<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    就業合作合同(精選15篇)

    時間:2025-06-05 作者:紙韻

    合作是一種互相支持和互相促進的關系,能夠激發出每個人的潛能和創造力。如果您想了解更多關于合作的內容,請繼續向下閱讀,我們將為您提供更多有用的信息。

    就業合作合同(精選15篇)篇一

    甲、乙雙方現就以下條例達成一致,并簽署協議如下:

    一、雙方的權利和義務。

    1、甲方按照《哈工大深圳研究生院校企合作委員會章程》規定對乙方進行科研、技術支持和服務。

    2、乙方享有參加本委員會組織的各種學術、技術交流活動的權利;享有知識及技術成果的權益的分享權;享有優先招收哈工大畢業生的權利;享有與哈工大深圳研究生院共同進行人才培養、科研合作的優先權。

    3、乙方應執行本委員會理事會的決議;執行與甲方保持密切聯系,協助甲方與其他會員的互助合作的義務;執行協助甲方開展技術發展調研等活動的義務。

    4、乙方有權向甲方提出各方面合作要求,待與甲方協商后方可進行合作工作。

    5、甲方有為乙方保密咨詢的義務,會員所提供的資料不得另作他用。

    6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議(并可依法追究違約方責任)。

    二、其他未盡事宜,由甲乙雙方協商解決。

    三、本協議一式兩份,具有同等法律效力。

    附件:

    1.哈爾濱工業大學校企合作委員會章程。

    甲方(簽章)乙方(簽章)。

    年月日年月日。

    就業合作合同(精選15篇)篇二

    法人代表:

    住所地:無錫市錢胡公路809號。

    聯系方式:

    乙方:

    法人代表:

    住所地:

    聯系方式:校企合作協議書為充分發揮校企雙方的優勢,發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能,為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經雙方友好協商,現就__________________________________合作事項達成如下協議:

    本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

    二、合作方式及內容。

    經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下________________條款執行。未盡之處,可做其他補充。

    (一)互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作。

    1.甲方在乙方掛牌設立“無錫商業職業技術學院校外實訓、就業基。

    地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。

    2.作為甲方的校外實訓、就業基地,乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會,優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。

    3.作為乙方的人力資源培養基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。

    4.乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業培養目標,審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。

    5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況,雙方將及時聯系并加以解決。

    (二)訂單培養、合作辦學。

    1.雙方共同合作,在___________________專業或相關專業中,根據乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、_______________班”,并根據乙方企業發展狀況,根據生產經營規模或投資領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

    2.為保證合作培養的人才質量,乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件,以使合作培養的學生近快適應企業的需求;與甲方共同開發相關課程等。

    工的培養專業和培養方案。

    4.勞動力轉移培訓:乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動,甲方為乙方培養專業人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育)。

    5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養質量。

    6.甲方選派優秀教師和業務骨干參與乙方科研項目開發、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。

    7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程;參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

    8.甲乙雙方在開展訂單培養、合作辦學過程中,因重新組班、專門化的教育教學、實習實訓等因素,經雙方協商,乙方向甲方交納管理費用___________元/學期,協助甲方承擔因雙方開展訂單培養、合作辦學等而增加的部分教學成本。

    (三)頂崗實習、實訓基地建設合作。

    1.甲方從合同簽訂之日起,根據高等職業教育教學計劃和培養方案,每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定。

    2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上,本著共同發展的原則,建立緊密、長效的合作機制。

    3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。

    實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質能力。

    5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境(頂崗實習期限一般為2—4個月)。同時,乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務,保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取“1+1”分段教學模式,實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發放實習補貼,以切實維護學生權益。

    6.頂崗實習學生在實習期間,根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

    7.因實習學生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

    8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督,并加強對學生的思想教育和職業道德教育,發現問題及時提出解決辦法,協調乙方和實習生之間的關系。

    9.學生頂崗實習期間,經雙方協商,乙方向甲方交納管理費用____________元/學期,主要用于接送學生下企業的車旅費用,甲方實習指導教師、班主任下企業協助做好實習學生的學習、工作、生活等問題而產生的車旅費用、實習指導費用、相關補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用。

    (四)互派掛職交流合作。

    1.甲方每年定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉,培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

    2.乙方及其下屬相關企業,每年定期派遣中高層管理人員或技術人。

    員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。

    3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規章,確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿,并經考核合格后,視情況由接受單位發放相關聘書。

    (五)教學、科研及產學合作。

    1.甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為無錫商業職業技術學院客座教授,進行企業文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。

    2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業發展顧問,并定期進行系列講座。

    3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發,可以通過《無錫商業職業技術學院學報》刊登相應的科研成果。

    (六)上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述。

    三、需另行明確的雙方權利和義務。

    (一)甲方。

    (二)乙方。

    3.__________________________________________________________________________________________________________________以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄),補充協議與本協議具有同等效力。

    甲方:乙方:代表(或授權)人:代表(或授權)人:

    年月日年月日。

    合同協議樣本。

    就業合作合同(精選15篇)篇三

    一、實習合同期限。

    第一條本合同生效日期____年____月____日,本合同于________終止。

    實習期為____年____月____日至____年____月____日。

    二、實習內容。

    第二條甲方應該在乙方實習期間,為乙方指派一到兩名實習指導老師,負責指導乙方進行實習。

    甲方指派________為乙方指導老師,指導乙方在實習期間的工作。

    第三條乙方在實習期間,應該聽從指導老師的安排,認真完成指定的任務。

    乙方在實習期間,應該虛心學習,發揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,展現浙大學子風貌。

    乙方同意根據雙方協商,在________崗位進行實習。

    三、實習期間的勞動保護和勞動條件。

    第四條甲方安排乙方進行實習,每日工作時間不超過8小時,平均每周不超過40小時。甲方保證乙方周至少休息兩日,甲方由于工作需要,經與和乙方協商后可以延長乙方時間,一般每日不得超1小時。

    第五條甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具,建立健全生產工藝流程,制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。

    在乙方實習期間,甲方享有對乙方在安全、衛生生產方面進行管理、保護的權利、義務。

    第六條甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。

    四、實習期間的.勞動報酬。

    第七條乙方在實習期間,甲方是否支付乙方報酬,由甲乙雙方平等協商決定。

    第八條如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的達成一致意見的,甲方以每(小時/日/月)____元的標準支付乙方報酬,工資于(每月____日/每日)統一結算。

    實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規定執行,

    五、實習期間的保險福利待遇。

    第九條甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間,享有同甲方臨時雇用員工在衛生、安全等方面的同等的待遇及在發生損害時,同等的損害補償標準。

    同時,甲方為乙方提供以下福利待遇:

    1、法定假日加班,伙食補貼30元/天,報銷交通費用(憑地鐵卡充值發票和出租車發票)。

    2、工作日晚上加班,晚餐補助15元,報銷交通費用(憑地鐵卡充值發票和出租車發票)。

    六、實習期間的勞動紀律。

    愛護甲方的財產,遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想覺悟和職業技能。

    第十一條乙方違反勞動紀律的,乙方的指導老師,可予與教育糾正。

    七、合同的變更、解除。

    第十二條訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章制度發生變化,本合同應變更相關內容。

    第十三條訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化,致使本合同無法履行的,經甲乙雙方協商同意,可以變更本合同相關內容。

    第十四條經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。

    八、本合同爭議處理。

    第十五條因履行本合同而發生的爭議,當事人雙方應本著平等、互助的精神進行協商解決,在必要時浙江大學就業指導服務中心可以介入并提供參考解決意見。

    九、其他約定。

    第十六條甲乙雙方還就以下事項達成約定:

    2、甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓,實習學生不得從事特種作業;。

    3、甲方根據實習學生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

    第十七條本合同未盡事宜,或與國家有關規定相悖的,按有關規定執行。

    第十八條本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。

    代表人:________________代表人:________________。

    ____年____月____日____年____月____日。

    更多實習生合同范本分享:

    大學生畢業實習合同范本。

    實習生勞動合同書范本。

    實習生的勞動合同范本。

    就業合作合同(精選15篇)篇四

    甲方:

    乙方:

    一、甲方在入學時負責對乙方進行面試,要求乙方五官端正,身高符合一定要求,身體健康,無影響就業的疾病。

    二、乙方在校期間,必須保證各門功課成績合格,思想品德鑒定優良,按期獲得畢業證書和各專業相應的從業資格證書,嚴格遵守甲方的各項規章制度,若違反學校的規章制度或違紀違法,其安置就業甲方將不予負責。

    三、就業遵循_雙向選擇_的原則,甲方負責組織召開人才招聘會,讓畢業生自主擇選適宜的崗位就業。對于在人才招聘會上未找到合適崗位的乙方,甲方負責對不同層次,不同專業的乙方分批推薦到本市,外地企事業單位就業。

    四、對于有毒有害,危及人身安全的崗位,甲方不予推薦。甲方安置乙方到用人單位后,跟蹤服務一年,在此期間被解雇或不滿意現有工作的乙方,由我校重新予以安置;同時在上崗第一年內所產生的勞務糾紛,均由甲方負責與用工單位協商解決。

    五、乙方符合就業要求未被安置的,甲方退還全部學費。乙方在用人單位必須維護甲方的形象,若有違法亂紀行為被開除或勸退的,甲方不退還學費,并不再予以安置。

    六、若乙方修業期滿,愿意在本校繼續連讀專科或本科的,甲方負責按有關規定為乙方辦理相關入學手續,《就業協議書》涉及的有關事項繼續有效。

    本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。

    甲方:

    乙方:學生(簽字)。

    ____年____月____日。

    ____年____月____日。

    就業合作合同(精選15篇)篇五

    甲方:

    法人代表:

    住所地:

    聯系方式:

    乙方:

    法人代表:

    住所地:

    聯系方式:校企合作協議書為充分發揮校企雙方的優勢,發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能,為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經雙方友好協商,現就__________________________________合作事項達成如下協議:

    本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

    經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下________________條款執行。未盡之處,可做其他補充。

    (一)互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作。

    1.甲方在乙方掛牌設立“無錫商業職業技術學院校外實訓、就業基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。

    2.作為甲方的校外實訓、就業基地,乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會,優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。

    3.作為乙方的人力資源培養基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。

    4.乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業培養目標,審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。

    5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況,雙方將及時聯系并加以解決。

    (二)訂單培養、合作辦學。

    1.雙方共同合作,在___________________專業或相關專業中,根據乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、_______________班”,并根據乙方企業發展狀況,根據生產經營規模或投資領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

    2.為保證合作培養的人才質量,乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件,以使合作培養的學生近快適應企業的需求;與甲方共同開發相關課程等。

    工的培養專業和培養方案。

    4.勞動力轉移培訓:乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動,甲方為乙方培養專業人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育)。

    5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養質量。

    6.甲方選派優秀教師和業務骨干參與乙方科研項目開發、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。

    7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程;參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

    8.甲乙雙方在開展訂單培養、合作辦學過程中,因重新組班、專門化的教育教學、實習實訓等因素,經雙方協商,乙方向甲方交納管理費用___________元/學期,協助甲方承擔因雙方開展訂單培養、合作辦學等而增加的部分教學成本。

    (三)頂崗實習、實訓基地建設合作。

    1.甲方從合同簽訂之日起,根據高等職業教育教學計劃和培養方案,每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定。

    2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上,本著共同發展的原則,建立緊密、長效的合作機制。

    3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。

    實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質能力。

    5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境(頂崗實習期限一般為2—4個月)。同時,乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務,保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取“1+1”分段教學模式,實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發放實習補貼,以切實維護學生權益。

    6.頂崗實習學生在實習期間,根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

    7.因實習學生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

    8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督,并加強對學生的思想教育和職業道德教育,發現問題及時提出解決辦法,協調乙方和實習生之間的關系。

    9.學生頂崗實習期間,經雙方協商,乙方向甲方交納管理費用____________元/學期,主要用于接送學生下企業的車旅費用,甲方實習指導教師、班主任下企業協助做好實習學生的學習、工作、生活等問題而產生的車旅費用、實習指導費用、相關補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用。

    (四)互派掛職交流合作。

    1.甲方每年定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉,培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

    2.乙方及其下屬相關企業,每年定期派遣中高層管理人員或技術人。

    員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。

    3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規章,確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿,并經考核合格后,視情況由接受單位發放相關聘書。

    (五)教學、科研及產學合作。

    1.甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為無錫商業職業技術學院客座教授,進行企業文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。

    2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業發展顧問,并定期進行系列講座。

    3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發,可以通過《無錫商業職業技術學院學報》刊登相應的科研成果。

    (六)上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述。

    三、需另行明確的雙方權利和義務。

    (一)甲方。

    (二)乙方。

    以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄),補充協議與本協議具有同等效力。

    甲方:乙方:

    代表(或授權)人:代表(或授權)人:

    年月日年月日。

    就業合作合同(精選15篇)篇六

    甲方:

    乙方:xxxx技工學校。

    本協議締結雙方為深圳市攜創技工學校和xx。具體實施由深圳市攜創技工學校就業指導中心與xx人力資源部負責。

    為加速培養造就一大批實用技能強、能適應經濟社會發展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才,提升在校學生的綜合素質和實踐能力,xx與深圳攜創學校就業指導辦公室友好協商,就共同進行校企合作項目,達成如下協議:

    在國家政策規范下,深圳市攜創技工學校為xx類人才;為深圳市攜創技工學校學生提供實習/就業機會和產學結合的教學環境。通過在xx成立深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地,優勢互補、合作共贏。

    1、甲方權責。

    1.1甲方通過“深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創技工學校學生提供產學結合的實踐項目,培養學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本著愛護、教育、熱心、負責的態度,盡心盡力指導。對于實習實訓學生違規違紀情節惡劣的,甲方有權勒令學生終止實習,甲方人事部門應在第一時間通知乙方。

    1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習,實習生每周工作時間不超過48小時。(甲方有權根據業務需求適當調整工作時間安排)。

    1.3甲方根據乙方學生的實習階段提供實習補貼,實習補貼為稅前12.5元/人/小時。甲方根據國家規定履行代扣代繳稅的義務。實習補貼由甲方支付給乙方,乙方負責實習補貼的發放。

    1.4甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件,并負責安全管理,深圳市攜創技工學校提供協助,深圳市攜創技工學校實習生在甲方實習期間工作中發生意外事故的,由甲乙和學生方三方協商解決;實習生在非工作時間發生意外事故的,由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規定的按規定處理。

    2、乙方權責。

    2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選,實習生應為在校期間品學兼優的學生。

    2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規章制度、勞動制度和保密制度,愛護甲方財產,不得做有損甲方企業形象的行為事件,必須尊重和配合易迅指導教師,虛心學習。

    2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道,每年實習人數不少于30人,每人實習的時間不少于1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協商,以甲方與學生簽署的實習協議期限為準。

    2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現優秀、在校園招聘期間享有甲方的優先錄用機會。

    本協議期限自20xx年9月18日至20xx年12月31日。協議到期后,雙方按照實際情況協商確定是否延續本協議及延續時間。

    3.1本協議如有未盡事宜,可經雙方協商后以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協議。無論甲方與實習學生的協議是否到期,本協議解除后或學生畢業后,甲方與乙方學生的實習協議均應一并終止。

    3.2雙方確定下列行為構成違約:

    3.2.1未盡到協議約定職責,引起學生及相關方面的不滿,致使合作對方的利益受到損害。

    3.2.2由于單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。

    3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰,致使合作事項無法進行。

    3.2.4其它違反法律法規和社會公益的行為。

    3.3違約行為發生后,守約方有權終止本協議,由此造成的損失及后果由雙方協商解決。

    1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯絡(聯系人如協議后所示),如遇工作變動需調整聯系人,雙方需提前一日書面告之對方,便于雙方合作正常推進。

    2、本協議附件內容與本協議一起具有相同法律效力。

    任何一方向另一方寄發信件,以下地址是有效的:

    xx地址:

    聯系人:

    xxx市xxxx學校地址:

    聯系人:

    本協議一式貳份,甲乙雙方各持壹份。經雙方授權代表簽字蓋章后生效,均具有同等法律效力。

    甲方:

    乙方:xx市xxxx學校。

    代表簽字:

    日期:

    代表簽字:xxx。

    日期:

    就業合作合同(精選15篇)篇七

    甲方(用人單位):

    負責人:

    聯系方式:

    乙方(應聘人):

    性別:

    民族:

    文化程度:

    職務(職稱):

    聯系方式:

    根據教學、科研和管理等工作的實際需要,依據國家有關法規、規章、政策和我院人事制度改革文件的規定,按照按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任的原則,與(下稱乙方)在平等、自愿、協商一致的基礎上,簽訂本聘任合同。

    (一)本合同從_____年___月___日起至_____年___月___日止,期限為___個月。

    (二)試用期從_____年___月___日起至______年___月___日止,期限為___個月。

    (三)工作崗位:_________________________________________。

    (一)甲方的權利和義務:

    1、根據學科建設、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責,結合乙方應聘時的工作思路和工作目標,制定聘期內詳細的崗位職責和工作任務目標。

    2、甲方對乙方履行崗位職責的情況,進行年度考核和聘期考核。

    3、甲方對乙方的工作成果擁有知識產權(中國現行知識產權法有明確規定的或另有合同約定的除外)。

    4、甲方為乙方提供合同上規定的工作培訓條件和保障。

    5、其它:_________________________________________。

    (二)乙方的權利和義務:

    1、乙方作為甲方職工,享受學院和甲方在政治、學術、教學和科研經費支配等方面規定的權利。

    2、乙方享受學院和甲方根據國家有關規定實行的社會保障、住房改革等方面規定的權利。

    3、乙方享受本合同規定的權利、待遇和保障。

    4、乙方履行本合同規定的義務和崗位職責。

    5、其它:_________________________________________。

    (一)乙方在受聘期內享受國家規定的工資標準。以后隨工作變動,依據國家有關規定或甲方與乙方協商再作調整。

    (二)乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應的崗位津貼,并根據有關規定享受其它津貼。

    (三)乙方因工負傷、致殘及職業病的待遇,探親、結婚、喪假的待遇,女性工作人員生育的待遇等按照國家有關規定執行。

    (四)乙方患病或非因工負傷,醫療費的報銷標準和醫療期按國家及甲方的有關規定執行。

    (一)甲方應嚴格遵守人事法規、紀律,努力維護乙方人事權益。

    (二)乙方應遵守單位各項規章制度,勤奮工作、盡職盡責,保守工作秘密。

    在下列情況下,經雙方協商同意,可以變更合同:

    1、甲方根據實際工作需要認為有必要調整乙方工作崗位的。

    2、乙方根據所從事的工作及自己貢獻情況認為有關條款需要變更的。

    3、合同訂立時所依據的法律、法規和規章政策已經修改的。

    (二)合同的解除。

    1、乙方有下列情況之一的,甲方可以隨時解除合同:

    (1)在試用期間被證明不符合聘任條件的。

    (2)嚴重失職,營私舞弊,對用人單位利益造成重大損失的。

    (3)不履行職責義務,經多次教育仍無轉變的。

    (4)不能勝任工作,經過培訓或調整工作崗位,仍不能勝任的。

    (5)被依法追究刑事責任的。

    2、乙方有下列情況之一的,甲方可以解除聘任合同,但必須提前____天通知。

    (1)患病或非因更負傷,醫療期欺滿后不能從事原工作,也不能從事用人單位另行安排的適當工作的。

    (2)訂立合同時所依據的客觀情況發生重大變化,致使原合同無法履行,經雙方協商不能就變更合同達成協議的。

    3、有下列情形之一的,乙方可以解除合同:

    (1)甲方不履行合同應承擔的義務或侵害乙方合法權益的。

    (2)履行公民義務,批準應征入伍的。

    1、本合同執行期滿之日,聘用合同即行終止。

    2、合同期內,乙方因被判刑、勞動教養、開除、除名,從決定之日起,聘任合同自行終止。

    3、合同期內,由于不可抗力致使本合同無法履行的,合同自行終止。

    (四)合同續簽因工作需要,任何一方均可以在本合同終止前____天內通知對方,經另一方同意,可續簽合同。合同到期后未辦理續簽手續但事實聘任關系仍然存在的,視為續簽與原合同相等期限的合同,可補辦續簽手續。

    (一)甲方對作為優秀人才引進的乙方,根據其學歷層次、教學和科研水平,按照《______________教育學院優秀人才引進管理暫行辦法》中的有關規定,提供相應的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。

    (二)乙方在聘期內嚴格執行合同約定的義務,如乙方違反約定,需向甲方退還有關費用,并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。

    本合同所簽條款,雙方必須嚴格執行,不得違約,任何一方違約,給對方造成經濟損失的,應給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關規定執行。

    如果雙方發生爭議,在雙方協商不成或一方不愿協商的情況下,根據國家的有關法律、法規和規定,向學院人事爭議調解工作組提交《______________教育學院人事爭議調解申請書》,申請調解,或向______________勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調解或仲裁。

    本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。

    甲方負責人(簽字簽章):

    簽署時間:______年____月____日。

    乙方(簽字簽章):

    簽署時間:______年____月____日。

    就業合作合同(精選15篇)篇八

    甲方(用人單位):

    住所:

    法定代表人(或負責人):

    乙方(勞動者):

    住址:

    身份證號碼:

    甲乙雙方在平等自愿的基礎上,按照《中華人民共和國勞動合同法》等法律規定,就甲方招用乙方一事,經協商一致達成本合同,供雙方遵照執行:

    第一條、勞動合同期限:

    1、本勞動合同為(選擇其中一項并填寫完整):

    a、有固定期限勞動合同:年月日至年月日;

    b、無固定期限勞動合同,自月。

    c、以完成。

    2、本合同包含3個月的試用期(自年日至年。

    第二條、工作地點:

    第三條、工作內容:

    1、乙方同意在甲方從事。

    如乙方不同意調整,甲方可以提前30日通知乙方解除勞動合同,經濟補償金按照國家規定發放。

    3、在工作過程中,因乙方存在嚴重過失或者故意造成甲方損失的,甲方有權向乙方追償。

    第四條、工作時間和休息休假:

    1、工作時間:標準工時制,甲方保證乙方每天工作不超過8小時,每周工作不超過40小時。具體工作時間由甲方根據生產經營需要安排,乙方應當服從。

    2、休息休假:甲方按照國家的規定安排乙方休息休假。

    第五條、勞動報酬:

    1、乙方月工資標準為人民幣元,其中試用期內工資為人民幣。

    2、因生產經營需要,甲方安排乙方延長工作時間或者在休息日或者法定休假日工作的,甲方按國家規定的標準發放加班費。

    3、甲方保證按月發放工資,具體發放日期為。

    第六條、勞動保護、勞動條件和職業危害防護:

    甲方為乙方提供勞動所必需的工具和場所,以及其他勞動條件;保證工作場所的符合國家規定的安全生產條件,并依法采取安全防范措施,預防職業病。

    第七條、甲方依法制定和完善各項規章制度,乙方應當嚴格遵守。

    第八條、乙方應當保守工作期間知悉甲方的各種商業秘密、知識產權、公司機密等。

    第九條、乙方承諾在簽訂本協議時,未與其他任何單位保持勞動關系或者簽訂競業限制協議。否則,給其他單位造成損失的,由乙方單獨承擔責任,與甲方無關。

    第十條、勞動合同解除或終止:

    2、有關解除或終止勞動合同的事項,按照《勞動合同法》等法律、法規有關規定執行。

    3、在解除或者終止勞動合同時,乙方應當將正在負責的工作事項以及甲方交付乙方使用的財物與甲方指定的工作人員進行交接。因乙方原因未辦理交接造成甲方損失的,由乙方賠償。

    4、因解除或者終止勞動合同,乙方依法應獲得經濟補償金,但乙方未與甲方辦理工作交接前,甲方暫不支付經濟補償金。

    第十一條、因履行本合同發生的爭議,雙方本著合理合法的原則協商處理;協商不成的,可依法向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

    第十四條、本合同自雙方簽字或蓋章后生效,一式二份,雙方各執一份,本合同的任何條款的變更,應當以書面形式經雙方簽字或者蓋章確認。

    乙方(簽字):

    日期:年月日日期:年月日

    就業合作合同(精選15篇)篇九

    為了平衡_________勞動力市場,滿足_________地區各企業的用工需要,同時為了解決各地剩余勞動力的就業安置,現甲乙雙方經充分協商一致,為了雙方的合作順利愉快,持續久長,特協定如下協議條例以之監督執行。

    三、工人(學生)在路途中的一切事務由乙方全權負責,在未到達甲方辦公地點前,甲方不予承擔任何責任,但甲方將協助乙方辦理相關事務,乙方在出發三天前一定要用電話告知甲方所帶人數和其他具體情況。

    四、甲方給乙方工人(學生)分配安置的工廠均屬外資企業,廠方包吃包住,在試用期_____月內,每月到手工資在_________元,之后根據其表現和能力予以提干加薪,其工資一般在_________元。

    五、工人(學生)到達甲方辦公地點后一切事務均由甲方負責,并保證在三天內全部安排進廠(通常只需5小時左右),如未能安排進廠者,一切費用開支均由甲方承擔至進廠為止。

    六、甲方為每個工人(學生)追蹤半年服務,并發給半年期《求職證》為憑,即在半年內工人(學生)在廠里發生的工傷事故,勞資糾紛以及跳槽,轉廠等情況甲方均有專人免費協助解決。

    七、工廠因生產或季節關系,有時要求新工人(學生)有一定男女比例,所以乙方在招工時須與甲方保持聯系,以便控制男女的數量,甲方安置工人(學生)進廠,其勞務安置費為每人_________元。

    八、甲方安排工人(學生)所進的工廠有:電子廠、電腦廠、電器廠、鐘表廠、機械廠、塑膠廠、五金廠、玩具廠、電鍍廠、化工廠、工藝廠、制衣廠、手袋廠、陶瓷廠、傘業廠、家私廠等等。

    九、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,從簽訂日期起有效,有效期_________年。

    甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

    負責人(簽字):_______負責人(簽字):_______。

    就業合作合同(精選15篇)篇十

    甲方:

    乙方:

    本協議締結雙方為深圳市攜創技工學校和______。具體實施由深圳市攜創技工學校就業指導中心與______人力資源部負責。

    為加速培養造就一大批實用技能強、能適應經濟社會發展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才,提升在校學生的綜合素質和實踐能力,______與深圳攜創學校就業指導辦公室友好協商,就共同進行校企合作項目,達成如下協議:

    一、合作內容:

    在國家政策規范下,深圳市攜創技工學校為______類人才;為深圳市攜創技工學校學生提供實習/就業機會和產學結合的教學環境。通過在______成立深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地,優勢互補、合作共贏。

    1、甲方權責。

    1.1甲方通過“深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創技工學校學生提供產學結合的實踐項目,培養學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本著愛護、教育、熱心、負責的態度,盡心盡力指導。對于實習實訓學生違規違紀情節惡劣的,甲方有權勒令學生終止實習,甲方人事部門應在第一時間通知乙方。

    1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習,實習生每周工作時間不超過48小時。(甲方有權根據業務需求適當調整工作時間安排)。

    1.3甲方根據乙方學生的實習階段提供實習補貼,實習補貼為稅前12.5元/人/小時。甲方根據國家規定履行代扣代繳稅的義務。實習補貼由甲方支付給乙方,乙方負責實習補貼的發放。

    1.4甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件,并負責安全管理,深圳市攜創技工學校提供協助,深圳市攜創技工學校實習生在甲方實習期間工作中發生意外事故的,由甲乙和學生方三方協商解決;實習生在非工作時間發生意外事故的,由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規定的按規定處理。

    2、乙方權責。

    2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選,實習生應為在校期間品學兼優的學生。

    2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規章制度、勞動制度和保密制度,愛護甲方財產,不得做有損甲方企業形象的行為事件,必須尊重和配合易迅指導教師,虛心學習。

    2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道,每年實習人數不少于30人,每人實習的時間不少于1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協商,以甲方與學生簽署的實習協議期限為準。

    2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現優秀、在校園招聘期間享有甲方的優先錄用機會。

    二、項目合作期限。

    本協議期限自______年______月______日至______年______月______日。協議到期后,雙方按照實際情況協商確定是否延續本協議及延續時間。

    三、項目修訂及解除協議。

    3.1本協議如有未盡事宜,可經雙方協商后以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協議。無論甲方與實習學生的協議是否到期,本協議解除后或學生畢業后,甲方與乙方學生的實習協議均應一并終止。

    3.2雙方確定下列行為構成違約:

    3.2.1未盡到協議約定職責,引起學生及相關方面的不滿,致使合作對方的利益受到損害。

    3.2.2由于單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。

    3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰,致使合作事項無法進行。

    3.2.4其它違反法律法規和社會公益的行為。

    3.3違約行為發生后,守約方有權終止本協議,由此造成的損失及后果由雙方協商解決。

    四、其他。

    1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯絡(聯系人如協議后所示),如遇工作變動需調整聯系人,雙方需提前一日書面告之對方,便于雙方合作正常推進。

    2、本協議附件內容與本協議一起具有相同法律效力。

    任何一方向另一方寄發信件,以下地址是有效的:

    聯系人:

    地址:

    日期:

    就業合作合同(精選15篇)篇十一

    甲方:(簡稱甲方)

    乙方:學生 家長 (簡稱乙方)

    為適應社會主義市場經濟發展的需要,根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國職業教育法》等有關規定,經甲、乙雙方協商,乙方自愿申請報讀新世紀教育集團下屬院校南充理工學校舉辦的二00五級中專專業學習。學制三年,三年合計交學費5400元(大寫伍仟肆佰元整)。畢業合格后由甲方根據乙方志愿和乙方自身條件負責推薦就業。

    1、責督基地學校按國家頒布(或經教委批準)的教學計劃對乙方進行教育培訓,除乙方自動棄學、傷病輟學、違紀停學以外,督促學校保證98%以上的學生合格畢業,并按四川省或重慶市教委規定發給全國通用的中專畢業證書。

    2、甲方在乙方職業品德優良、職業觀念正確、學歷及職業技能合格畢業、身體健康的前提下,提供三個以上用人單位供乙方選擇,直到乙方根據自身條件滿意就業為止。

    3、除乙方自動放棄推薦或達不到崗位要求又拒絕甲方合理的推薦外,根據"雙向選擇,公平競爭"的推薦原則,凡合格畢業生在畢業后三個月內確屬甲方原因未能成功推薦就業者,由甲方賠償其雙倍學費10800元(大寫壹萬零捌佰元整)。

    1、乙方在簽訂合同后,無論乙方因何種原因要求終止合同,甲方不退任何費用,乙方在學習期間,凡因違紀被開除或因自身原因退學者,甲方不退任何費用且本合則自行終止。乙方為取得畢業證書或自愿放棄就業(含在就業推薦期間自行聯系到用人單位),甲方不予推薦,也不退任何費用。

    2、乙方必須按照甲方的要求進行學習和訓練,并達到相應的考核標準和獲得畢業證書。若乙方品優而學習成績和技能未達到合格,但仍要求推薦就業者,可申請由甲方根據乙方自身條件推薦就業。

    3、乙方在接受甲方推薦過程中,本著"社會需要第一,個人志愿第二"的擇業原則,根據自身條件積極配合用人單位和學校工作。凡因乙方不能達到崗位需要、拒絕推薦或接受推薦后自行離職,概由乙方自行負責。

    4、乙方就業必需的證件費、交通費、住宿費等相關費用由乙方自理

    5、凡簽訂此就業合同且進行律師見證者,需繳納律師見證費100元(大寫壹佰元整)。

    就業合作合同(精選15篇)篇十二

    甲方(用人單位)名稱:

    住所:

    法定代表人:

    性別:

    乙方(勞動者)姓名:

    性別:

    現居住地址:

    戶籍所在地地址:

    居民身份證號碼:

    甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規、規章的規定,在平等自愿、協商一致的基礎上,同意訂立本勞動合同,共同遵守本合同所列條款。

    第一條 甲、乙雙方選擇以下第 種形式確定本合同期限:

    (一)固定期限:自用工之日 年 月 日起至 年 月 日止。

    (二)無固定期限:自用工之日 年 月 日起至法定的終止條件出現時止。

    其中試用期自 年 月 日至 年 月 日止,期限為 天。

    第二條 根據甲方工作需要,乙方同意在甲方安排的工作地點 從事 崗位(工種)工作。經甲、乙雙方協商同意,可以變更工作地點、工作崗位(工種)。

    第三條 乙方應按照甲方要求,完成 工作數量,并達到 質量標準。

    第四條 甲乙雙方選擇實行以下第 種工時制度:

    (一)實行標準工時工作制度。

    (二)實行綜合計算工時工作制度。

    (三)實行不定時工作制度。

    第五條 甲方應嚴格執行國家和地方有關勞動保護的法律、法規和規章,為乙方提供必要的勞動條件和勞動防護用具,建立健全生產工藝流程,制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。

    第六條 對乙方從事接觸職業病危害作業的,甲方應按國家有關規定組織上崗前和離崗時的職業健康檢查,在合同期內應定期對乙方進行職業健康檢查。

    第七條 甲方有義務負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。

    第八條 乙方有權拒絕甲方的違章指揮,對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為,有權提出批評并向有關部門檢舉控告。

    第九條 乙方試用期的工資標準為 元/月(試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者本合同第十條約定的工資的80%,并不得低于用人單位所在地的最低工資標準)。

    第十條 乙方試用期滿后,甲方應根據本單位的工資制度,確定乙方實行以下第 種工資形式:

    (一)計時工資。乙方的工資由以下幾部分組成: 、 、 、 ;其標準分別為 元/月、 元/月、 元/月, 元/月。如甲方的工資制度發生變化或乙方的工作崗位變動,按新的工資標準確定。

    (二)計件工資。甲方應制定科學合理的勞動定額標準,計件單價約定為 元。

    (三)其他工資形式:

    第十一條 甲方應以法定貨幣形式按月支付乙方工資,發薪日為每月 日,不得克扣或無故拖欠。甲方支付乙方的工資,應不違反國家有關最低工資的規定。第十二條 實行標準工時制度,甲方安排乙方延長日工作時間,應支付不低于乙方工資的150%的工資報酬;安排乙方在休息日工作又不能安排補休的,應支付不低于乙方工資的200%的工資報酬;安排乙方在法定休假日工作的,應支付不低于乙方工資的300%的工資報酬。

    第十三條 實行綜合計算工時和不定時工作制度,甲方安排乙方月工作時間超過167.4小時,應支付不低于乙方工資的150%的工資報酬;安排乙方在法定休假日工作的,應支付不低于乙方工資的300%的工資報酬。

    第十四條 甲方應按國家和地方有關社會保險的法律、法規和政策規定為乙方繳納基本養老、醫療、失業、工傷、生育保險費用;社會保險費個人繳納部分,甲方可從乙方工資中代扣代繳。

    甲乙雙方解除、終止勞動合同時,甲方應按有關規定為乙方辦理職工檔案和社會保險轉移等相關手續,出具解除或者終止勞動合同證明書。乙方應及時辦理工作交接手續。

    第十五條 甲乙雙方約定本合同增加以下內容;

    (一)甲方出資,為乙方提供法定以外培訓的約定

    (二)保守商業秘密的約定

    (三)補充保險和福利待遇的約定:

    (四)其他事項的約定:

    第十六條 甲乙雙方勞動合同的變更、解除、終止、續訂按國家和本省有關規定執行。

    第十七條 本合同未盡事宜,雙方可另行協商解決,與今后國家和本省有關規定相悖的,按有關規定執行。

    第十八條 本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。

    甲方:(蓋章)

    法定代表人或主要負責人:(簽名或蓋章)

    年 月 日

    乙方:(簽名)

    年 月 日 居民身份證號碼:

    就業合作合同(精選15篇)篇十三

    畢業生就業協議書是由省級教育行政部門印發、用于確定就業雙方權利和義務的法律文書,是畢業生與用人單位之間簽訂就業關系的憑證;同時也是學校編制就業方案,進行畢業生派遣的依據。為進一步規范協議書的使用與管理,特做如下規定:

    1、協議書按編號下發給應屆畢業生,人手一份,對號到人。2、考研同學在考取研究生后須將就業協議書退回招生就業處后,方可辦理有關手續(在收到碩士研究生錄取通知書前已簽約的同學也要交回簽過的協議書)。

    3、凡違約,畢業生本人須向學校寫出書面申請報告,填寫《東華理工大學應屆畢業生違約審批表》(具體見東華理工大學就業網),由本學院就業工作負責人簽字并加蓋學院公章;同時畢業生須持單位同意違約的證明,方可到招生就業處辦理補發手續。

    4、凡《協議書》因損壞、污染、遺失等需要補辦的,畢業生本人須向學校寫出書面申請報告,并由本學院就業工作負責人簽字及加蓋學院公章,方可到招生就業處補發手續。

    5、畢業生所持學校下發的就業協議書不得轉讓他人,不需要使用的.,應退還學校。凡轉讓他人使用的,造成他人違約或被用人單位追究違約責任的,視情節予以通報批評并追究連帶責任。

    6、畢業生、用人單位與學校三方簽約后,協議生效,三方承擔和履行各自相應的權利和義務。協議書對簽約各方均有約束力,同時受到法律保護,三方均應信守合約,共同維護協議的嚴肅性。

    7、往屆畢業生再次簽約,只需要向學校出具用人單位接收函即可辦理派遣手續。個別因用人單位需要簽訂《就業協議書》的,由本人向所在學院申請,主管領導簽字并加蓋學院公章后,方可向學校招生就業處申請辦理補辦手續。

    就業合作合同(精選15篇)篇十四

    根據《中華人民共和國勞動法》和本市的有關規定,甲乙雙方在平等自愿協商一致的`基礎上簽訂本合同。

    第一條 合同期限

    本合同自____年____月____日起至____年____月____日止。

    第二條 勞動崗位

    甲方安排乙方從事_____________________工作,乙方應完成甲方分配的生產任務。

    第三條 勞動報酬

    甲方按照國家的規定和乙方的工作崗位,支付乙方勞動報酬,勞動報酬不得低于本市的最低工資標準。

    第四條 工作時間和休息

    (一)甲方實行每日工作不超過八小時,平均每周不超過四十小時的工作制度。因生產經營的需要,雙方協商可延長工作時間或加班,但不得違反《中華人民共和國勞動法》的有關規定。

    (二)甲方保證乙方按國家和本市的有關規定,享受各種休息休假。

    第五條 社會保險和福利待遇

    甲方和乙方根據《中華人民共和國勞動法》和國家有關規定,甲方為乙方辦理養老保險、醫療保險等各類保險。乙方按國家行業規定享受福利待遇。

    第六條 勞動保護和勞動條件

    (一)甲方根據國家法律和本市的有關規定,給乙方提供安全衛生的勞動條件,發給乙方必要的勞動保護用品。

    (二)甲方對乙方進行安全教育和必要的培訓;乙方從事特種作業的必須經過專門培訓并取得特種作業資格后持證上崗。

    (三)乙方從事有毒、有害作業的,甲方按規定定期免費為乙方進行體檢。

    (四)乙方在勞動過程中應嚴格遵守勞動安全衛生規程和操作規程,有權拒絕違章指揮,對甲方及其管理人員漠視職工安全和健康的行為有權檢舉、控告。

    第七條 勞動紀律

    (一)乙方應遵守甲方依法制定的各項規章制度和勞動紀律,在協議期內保守甲方的商業秘密。

    (二)甲方有權按國家和本市的有關規定及企業的規章制度和勞動紀律對乙方實行管理。

    第八條 本合同的解除、變更、終止

    (一)經甲乙雙方協商同意,本合同的內容可以變更或解除。

    (二)本協議到期,自行終止。

    第九條 甲乙雙方履行本合同發生勞動爭議先經企業調解委員會調解,調解未成按中華人民共和國勞動爭議處理條例辦理。

    第十條 合同未盡事宜,雙方協商解決。

    第十一條 本合同一式兩份,甲、乙雙方各執一份。

    甲方(蓋章):乙方(簽字):

    年 月 日 年 月 日

    就業合作合同(精選15篇)篇十五

    甲方:

    乙方:

    經甲乙雙方協商一致,簽訂如下合同:

    1、甲方根據國家關于中等專業學生的標準,招收乙方為屆專業的.學生,學制三年。

    2、乙方根據甲方的要求,三年學習期滿,各科成績(包括補考成績)合格,遵守甲方規章制度,并交清各項費用,甲方安排乙方到委托培養單位(根據需要可適當變動)就業上崗。

    3、甲方的權利和義務。

    (1)甲方有權檢查和督促乙方完成所修各科的學習任務,并定期對乙方進行成績測驗和各項指標的考核。

    (2)乙方在學習期間,甲方有權對乙方的違紀行為進行批評教育直至處分。

    (3)乙方修業期滿,各科成績合格,在一年內必須安排乙方到委托培養單位就業上崗。

    (4)乙方到就業單位后,甲方必須跟蹤服務一年。

    4、乙方的權利和義務。

    (1)乙方必須努力學習,積極完成所修各科的學習任務。

    (2)乙方必須遵守甲方的校紀校規,服從甲方的管理。

    (3)乙方在學習期間,享受甲方其他中專學生同等的權利。

    (4)乙方到就業單位工作期間,如因工作不滿意,可向甲方提出變更工作崗位的要求,甲方應盡量向就業單位協調解決;若乙方自行辭職,甲方可拒絕再安置。

    5、乙方有下列情形之一,甲方不予安置。

    (1)所修科目成績不合格,未取得中專畢業證者,或在學習期間,嚴重違反校紀校規,受到記過以上處分者。

    (2)乙方在學習期間因患病或其他原因,造成身體殘疾和有痼疾者。

    (3)應交費用未交齊者。

    (4)學習期間,中途退學和轉學者。

    (5)本人不要求甲方安置者。

    6、本合同從簽訂之日起開始生效,至乙方到單位就業一年后終止。

    7、本合同未盡事宜,由甲乙雙方協商解決。協商不成,由當地勞動仲裁部門裁決。

    8、本合同一式三份,甲乙雙方各執一份,上級主管部門存檔一份。

    甲方:乙方:

    (蓋章)學生(簽)。

    代表:監護人(簽)。

    年月日年月日。

    甲方乙方:。

    法定代表人:

    性別。

    出生日期年月日

    甲方地址居民身份證號碼。

    家庭住址。

    根據《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經平等協商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

    本公司采取按完成任務比例階梯式給予酬勞模式,如下。

    1、完成任務100%,即年銷售達到臺設備和銷售達到萬包藥片,給付工資萬薪酬。

    2、完成任務80%至100%,即年銷售達到至臺設備和銷售達到萬包至萬包藥片之間,按情況給付萬至萬薪酬。

    3、完成任務50%至80%,即年銷售達到至臺設備和銷售達到萬包至萬包藥片之間,按情況給付萬至萬薪酬。

    4、乙方每月從薪酬先中支付元,結余部分薪酬的%留作保證金,保證離開公司三年內不做與本公司相同或者類似產品。結余部分年終時支付。

    方另行安排的工作的;

    2.乙方不能勝任工作,經過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的;

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    國旗下講話稿的目的是讓人們銘記歷史,繼續前行,為國家的繁榮貢獻自己的力量。走進校園,每次面對莊嚴的國旗,我心中涌起一股激動。這是我對祖國深深的熱愛之情,也是我為
    優秀作文是以扎實的基礎和豐富的語言表達能力為基礎,通過合理的結構和有力的論證,使文章具有較高的藝術性和感染力的一種文體。寫一篇優秀作文,能夠展現個人的思維深度和
    班級活動可以促進同學們的身心健康發展,提高他們的綜合素質和自信心。班級活動是學生們展示團隊合作和創造力的重要機會。在班級活動中,同學們能夠互相學習和交流,促進彼
    租賃行業也面臨一些挑戰,如信息不對稱、租金糾紛等問題需要解決。如果你正在考慮租賃一些生活物品或工作場所,不妨參考一下以下的租賃指南。現如今,協議書與我們的生活息
    寫優秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優秀范文,不斷提高自己的語文水平。小編為大家收集了一些寫作大賽的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    買賣的過程中,買家需要仔細選擇商品并對價格進行評估,而賣家則需要提供商品的詳細信息。這里有一些買賣中的注意事項和風險提示,希望大家能夠引起重視。出買方:(以下簡
    買賣不僅僅是經濟行為,還涉及到消費者權益、商業倫理、市場競爭等多個社會問題。以下是小編為大家準備的買賣技巧指南,希望對大家的買賣活動有所幫助。設備接收方:___
    施工合同是建筑工程管理的重要手段,可準確約定各方責任和義務,降低風險。以下是小編為大家整理的一些施工合同范文,供大家參考和借鑒。甲方:xxx公司。乙方:xxx公
    在轉讓合同中,買方需要對所購買的財產進行仔細評估和調查,以免發生后悔或爭議。請大家仔細閱讀以下轉讓合同范文,并據此撰寫出適合自己情況的合同。丙方:_______
    租賃合同中的條款和內容應該明確,合同各方應該明確理解并遵守各項規定。為了幫助大家更好地了解租賃合同的內容,以下是小編為大家準備的合同樣本。根據《中華人民共和國民
    消費者在買賣中應該理性消費,根據需求和預算做出明智的選擇,避免盲目跟風或被不良商家欺詐。每個人在買賣中都會遇到各種各樣的問題和困惑,以下是一些常見的解決方案,供
    優秀作文要注重細節的描寫,通過生動的語言讓讀者產生共鳴。下面是一些經過認真篩選的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。日月如梭,轉眼間,盼望已久的暑假終于
    借款合同是雙方借貸關系的法律依據,對于借款人和出借人都具有重要的約束力和保護作用。以下是小編為大家收集的借款合同范本,供大家參考和借鑒。甲方因本人生產或經營需要
    買賣是人類社會中最基本的經濟活動之一,它涉及到物品和服務的交換。接下來是一些買賣的注意事項和風險提示,請大家務必謹慎對待。乙方(買房人):___________
    作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。下面是一些經典名篇中的優秀段落,讓我們一起欣賞并學習如何寫出一篇優秀的作文。每個人都有自己心目中
    優秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達力,這也是一個人綜合素質的體現。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優秀作品,讓我們共同學習和提高寫作水平吧。
    優秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨特的觀點,打動讀者的心靈。這些是一些獲得優秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。“耶,我贏了,我終于贏了”
    合同協議是法律保護下的雙方自愿達成的一種約定,雙方都有責任和義務遵守合同內容。合同協議范文如下,希望能夠對您的合同起到一定的啟示作用。甲方:乙方:為了更好地融通
    優秀作文是一種引領時代潮流的力量,它能夠影響人們的價值觀和思考方式。下面是一些精選的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。九月十日那天,我們學校舉行開學典禮。
    優秀作文是作者用文字創造的藝術品,能夠打動人心、留下深刻印象。優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品,它能夠展現出作者的才華和文學水平。為
    優秀作文是語文學習的重要成果之一,它能夠培養學生的觀察力和思考力。小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。我們家有一只非常可愛的小
    在商業交易中,合同協議起到了保障雙方利益和維護合法權益的作用。下面是小編為大家整理的一些優秀合同協議范例,供大家參考和學習。甲方:______________(
    優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現力。這些優秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式,可以提供思路和啟示。電腦是日常生活不可缺
    事跡材料是一種寶貴的學習資源,可以幫助我們更好地優化自己的行動策略和提高工作效率。接下來,我們將瀏覽一些鼓舞人心的事跡材料,這些杰出人物的經歷將給我們帶來不少啟
    合作需要大家積極地交流和溝通,共同制定工作目標和計劃。下面是一些關于團隊合作的成功經驗和教訓,希望對大家有所啟發。甲方:法定代理人:電話:地址:乙方:代理人:地
    銀行是金融體系中的核心機構,負責調節貨幣供應和信用流動,維護金融穩定。在這些總結范文中,我們將為大家分享一些銀行業的故事和成功經驗,希望能啟發大家。
    合同協議中的條款和條件可以明確雙方的責任和義務,增強合作的透明度和可持續性。下面是小編為大家收集的合同協議范文,希望能給大家提供一些參考。賣方:(以下簡稱甲方)
    優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。下面是一些獲得評獎的優秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。
    借款合同是金融交易中的重要組成部分,它規定了借款人和放款人之間的權利和義務,確保了雙方的合法權益。借款合同模板是根據借款人和出借人的實際需求所設計的,供雙方參考
    買賣涉及到價格、質量、交付等多個方面的因素,需要雙方在交易中進行權衡和選擇。以下是小編為大家整理的買賣技巧,希望對大家有所幫助。甲方:乙方:一、為房屋買賣有關事
    優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來
    范文范本可以幫助我們了解不同題材和不同風格的作文,提高我們的文學素養和審美能力。閱讀范文范本是提高寫作水平的有效途徑,以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對
    發言稿的開頭要引人入勝,讓聽眾產生共鳴或引起注意,從而吸引他們的注意力。那么,不妨通過閱讀一些發言稿的實例,來了解一些寫作技巧和注意事項吧。尊敬的各位領導、各位
    每年的運動會都是學生們積極備戰的目標,是鍛煉身心健康的機會。閱讀以下運動會總結范文,或許能激發大家對運動會活動的熱情和動力。3一根小小的木棒,連接的是團結和友愛
    工作計劃范文的撰寫需要注重語言準確和簡明扼要,以便他人能夠快速理解并跟蹤工作計劃。以下是小編為大家整理的一些精選工作計劃樣例,希望能夠為大家提供一些編寫工作計劃
    優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。接下來請大家欣賞一些優秀作家的作品,它們能夠為我們提供一些寫作上的靈感和借鑒。童年,像一個浩瀚的星空,記憶是
    租賃合同是租賃交易中合法合規的憑證,對雙方嚴格履行約定起到約束作用。對于起草租賃合同感到困惑的人,以下的租賃合同范文將為您提供一個很好的起點。出租方(以下稱甲方
    “優秀作文是分享我們的思考和觀點的重要方式,它展示了我們的語言表達能力和邏輯思維能力。”以下是一些優秀的作文范文,這些作文在內容、結構和語言上都有著獨到的表達,
    買賣是人類社會中最基本的經濟活動之一,無論是日常生活還是商業交易,都少不了買賣的存在。下面是一些成功買賣的經驗分享,或許對大家的買賣決策有所啟發。賣方:____
    優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質量。做了半小時左右的車,我們終于到達了風景優美
    離婚協議應當遵循法律的規定,同時考慮到夫妻雙方的實際情況和利益,以達到平衡和滿足雙方的需求。范文八:經過協商,雙方制定了合理的財產分割和撫養子女等協議,保障了離
    優秀作文總能通過準確的語言表達、精心構思的結構和生動的例證來展示作者的才華。小編為大家挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
    優秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。下面是一些寫得不錯的優秀作文范文,可以讓你了解優秀作文的特點和成功之處。克和千克是一個抽象
    作文是我們語文學習中非常重要的一部分,每個人都希望能夠寫出優秀的作文。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。班主任提醒
    心得體會可以幫助我們更好地總結經驗,為未來的發展提供指導。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望通過這些范文的分享,能夠給大家的寫作帶來一些新的啟示和思考
    隨著一個月的工作結束,我們需要寫一份月工作總結來評估自己的工作表現。在閱讀以下的月工作總結范文時,大家可以思考如何將其中的寫作技巧應用到自己的總結中。
    技術合同的簽訂是技術合作雙方信任和合作的象征,它體現了雙方共同發展的愿景和目標。以下是小編整理的幾份技術合同樣本,供大家參考和借鑒。中國公司(以下簡稱"甲方")
    優秀作文是對文學藝術的欣賞和創造,是寫作者的才華和情感的展示。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發和幫助。淚水再次灼熱了華夏土地上每一
    心得體會可以幫助我們更好地總結過去的經驗,為將來的發展提供更有力的支持和啟示。掌握一定的寫作技巧和方法可以幫助我們更好地寫出優秀的心得體會。小學雙減政策是指國家
    培訓心得體會是對培訓過程中所學知識和經驗的總結和歸納。下面是一些寫培訓心得體會的經典案例,希望能夠激發大家撰寫的靈感和創意。近年來,教育工作日益受到社會各界的關
    幼兒園大班的教學活動注重培養孩子的動手能力和創造力。在幼兒園大班的教學過程中,我們發現了一些引人注目的學生成長故事,現在與大家分享。1、初步學習使用底紋筆進行平
    生日是一個回顧和展望的時間節點,我們可以反思過去一年的成長和收獲,同時展望未來的目標和夢想。小編為大家整理了一些適用于不同人群的生日慶祝方案,供大家參考。
    合同協議的簽訂是商業伙伴之間建立起信任和合作的關鍵一環。以下范文涵蓋了不同合作關系和業務場景下的合同協議范例。為保證_________技術有限公司生產經營的__
    銷售工作總結是鍛煉銷售思維和銷售能力的重要途徑之一。我們整理了一些銷售工作總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。公司作為盈眾集團的旗艦店,在這一年內得到了迅速的發
    地球上的經濟交往方式繁多,而合同協議是最常見的一種。合同協議范文可以作為起草合同時的參考,幫助我們避免漏洞和紕漏。甲乙雙方有非婚生子______,男,出生于__
    加油稿是我們在追求夢想的道路上,時刻提醒自己要勇敢前行的一種方式。小編收集了一些感人和勵志的加油稿范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。1.高考過后好好玩一把
    優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,值得大家參考和借鑒。如果我是一棵樹,我要快快長大,成為一棵真正的大樹。
    租賃合同作為法律文書,雙方應當認真閱讀和理解合同條款,在簽訂前慎重考慮各方權益,并提出必要的修改和補充。在下文中,您將找到一些關于租賃合同的實用范本,僅供參考。
    通過寫心得體會,我們可以回顧和回想過去的經歷,梳理思路,發現自己的成長與不足之處。下面是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和靈感,一
    經過調研和咨詢,我堅信轉專業將更符合我的興趣和職業規劃。以下是一篇對轉專業申請書進行了優化和修改的范文,希望能給大家帶來靈感。尊敬的黨組織:2015年是我政治生
    幼兒園小班的教學環境溫馨而舒適,為孩子們創造了一個愉快和樂于學習的氛圍。以下是一些關于幼兒園小班教育的相關書籍和參考資料,希望對大家有所幫助。1、教會幼兒放風箏
    策劃書的編寫需要綜合考慮各種因素,如時間、成本、資源和風險等。讀完這些策劃書范文后,大家可以進行討論和分享,以相互學習和提升。20xx年10月5日晚。南交院行健
    建設工程的保質、保量、保安全是一個復雜而重要的任務,需要各方面的配合和合作。接下來是一些建設工程案例分享,希望能對大家有所啟發。地址:____________。
    讀后感不僅可以幫助初中生提升自己的寫作能力,還可以培養他們的情感表達能力和思考能力。小編為大家精選了幾篇初中生讀后感范文,希望能給大家帶來一些靈感和思路。
    演講稿需要注意結構和邏輯,以便清晰地傳達主題和觀點。感謝大家的關注和支持,祝愿大家在演講寫作中取得好成效!親愛的教師,敬愛的同學們:一抺書香比煙花更璀璨。因為我
    通過寫發言稿,我們能夠提前準備好自己的觀點和思路,避免在演講中臨時慌亂。發言稿是演講時必備的利器,以下這些范文或許能夠為大家提供一些思考和啟示。下面是小編為大家
    畢業典禮是學生們與同學、老師、朋友集聚在一起的難忘時刻,共同回憶與分享成長的喜悅與感慨。下面是一些富有創意和文化內涵的畢業典禮總結,希望能讓大家的畢業典禮更加獨
    辭職報告是一種專業客觀的表達方式,能夠幫助我們把內心的想法和感受傳達給公司。如果你不知道如何開始寫辭職報告,不妨閱讀以下范文,或許能夠給你帶來一些啟示。
    讀后感是讀者對所讀書籍的理解和感受的一種表達形式,它能夠幫助讀者更好地吸收書中的知識和思想。讀后感是對讀書過程中的思考和感悟的總結和歸納,如何寫一篇有意義、觸動
    通過寫讀后感,小學生可以深入理解書中的故事情節和人物形象,加深對書籍的理解和記憶。這些小學生讀后感作品對于我們寫讀后感有著很好的參考價值。不久前,我在表哥的書架
    讀后感是讀完一本書后對書中內容進行思考和表達的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識。以下是一些讀書交流平臺上的讀后感分享,希望能給大家帶來一些不同
    應急預案的執行需要明確責任和權力,并建立起一套科學合理的監督和評估機制,確保執行過程的規范性和效果。如果你正在制定一個完善的應急預案,不妨看看以下范文,或許能給
    讀后感是讀完一本書或者一篇文章后對其內容、情感和體驗進行總結的一種表達方式。下面是一些著名作家和學者的讀后感,他們的見解和分析會給我們帶來一些新的思考。
    參加比賽可以幫助人們提高自身的競爭力和應對壓力的能力。以下是一些寫作比賽總結的例子,讓我們一起來欣賞和學習。為慶祝建國xx周年,培養學生的愛國主義情操,傳承發揚
    春節傳承了許多豐富的文化內涵,如舞獅、舞龍等表演形式,具有濃厚的藝術氛圍。接下來是一些關于如何安排春節期間的旅游行程和活動計劃,希望對大家有所啟發。
    個人總結是一個自我認知和自我超越的過程,通過總結自己的經驗和教訓,我們可以不斷提升自己的能力和素質。為了幫助大家更好地撰寫個人總結,小編整理了一些優秀的范文,大
    在質量月期間,企業可以組織各類培訓活動,加強員工的質量知識和技能培養。以下是小編為大家整理的質量月活動方案,供大家參考。在質量月期間,我們將組織質量知識培訓、開
    通過月工作總結,我們可以了解自己在工作中的成就和不足之處,以便進行改進和提升。如果你正在為月工作總結而犯愁,不妨先看看以下的范文,或許能幫到你。  (1)初步理
    讀后感是在讀完一本書后,通過對書中內容的理解和思考,對于書中觀點和作者的評價和反饋。隨著社會的發展,我們需要不斷地學習和成長,以下是一些優秀讀后感的范文,希望能
    發言稿不僅僅是一種文字材料,更是一種表達自己思想和觀點的方式,它可以激發聽眾的思考和討論。最后,希望大家喜歡小編為大家準備的這些發言稿樣本,并能從中獲得一些寫作
    優秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達內容的深度思考和獨到見解。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學習和成長的助力。星期天,閑著無聊,我拿起從馬良那兒借
    讀后感是讀者在讀完一本書后,對書中內容進行思考和評價,以及個人感受和觀點的表達。5.范文中的觀點和見解雖然有共性,但也有個人差異,這正是讀后感獨特的魅力所在。
    在我們的職業生涯中,可能會遇到不同的原因導致我們需要辭去當前的工作。每封辭職信都有其獨特的背景和目的,范文僅供大家參考和借鑒。xxx:實踐的學習與反思。尤其哈外
    計劃書是規劃未來某個時間段內工作、學習或生活等事務的書面材料,它有助于我們明確目標和制定實現路徑。計劃書是對我們自身發展的一個有力支持,為了更好地展現自己的想法
    通過制定策劃方案,可以將項目實施過程中可能出現的問題和風險降到最低,提高項目的成功率。以下是一些成功項目的策劃方案,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來一些啟示和感悟。成功道路是每個
    讀后感是讀者與作者之間的一種對話,是對作品內容的解讀和思考的產物。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的讀后感,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。讀完《貓武士》這一系列
    實施方案是組織和個人在解決問題和實現目標時的操作指南。以下是小編為大家收集的實施方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。xx月xx日全天。早上8:00開始。檢測人
    優秀作文是我們敢于表達個人情感和思想見解,以及具備獨立思考和深度思維的體現。以下是一些備受矚目的優秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經驗。
    通過制定活動方案,可以提前預見并解決活動中可能出現的問題。在下面的范文中,你可以看到一些成功活動的方案設計,希望對你在制定活動方案時能夠有所啟發和借鑒。
    讀后感是對文學作品或學術論文等進行評價和思考的重要體現。以下是一些經典的讀后感范文段落,希望可以為大家的寫作提供一些參考和指導。每個人都有自己的童年,但你有沒有
    讀后感是一種文學創作的延伸,它既是對閱讀材料的回應,也是對自己思考和理解的展示。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的讀后感,從中汲取寫作的靈感和經驗。
    優秀作文是作者思想的抒發和心靈的表達,是一種文學藝術的結合。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。你,在我的生命中扮演著最重要
    讀后感是讀者對于書籍中情感和情節的回味,通過文字記錄下來,可以使讀者更加深刻地感受到書中人物的命運和情感。為了幫助大家提高讀后感的寫作水平,以下是一些優秀的讀后
    奮斗是一個人成長的必由之路,只有通過不斷奮斗,才能實現自身的價值和目標。讓我們一起來看看一些關于奮斗的勵志電影和書籍,它們能為我們帶來力量和啟示。大家上午好!我
    作為一名學生,我們應該努力提高作文水平,以便更好地表達自己的想法和觀點。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。1、你未對我半
    通過寫讀后感,可以讓高中生更好地理解人性和社會現實。以下是小編為大家收集的幾篇高中生讀后感范文,希望能夠給大家帶來思考和啟示。這是一篇關于班主任兵法讀后感,班主
    9.寫讀后感有助于我們更好地吸收書中的知識和體驗書籍所帶來的情感。推薦給大家一些好書,閱讀后寫的讀后感,希望對大家有所幫助和啟發。丑小鴨天生因長得丑而被排擠,被
    讀后感是閱讀完一本書后對書中內容的個人思考和感受的總結。在下面的范文中,我們可以獲得一些優秀的寫作技巧和思路,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。奧吉真的是一個
    作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。接下來請大家欣賞一些優秀作家的作品,它們能夠為我們提供
    主站蜘蛛池模板: 亚洲精品无码永久在线观看| 精品国产高清在线拍| 精品无码久久久久久久久久| 欧美日韩精品在线| 青青青国产依人精品视频| 97国产视频精品| 麻豆精品| 精品人妻无码一区二区色欲产成人| 国产午夜福利精品久久2021| 国产福利91精品一区二区| 亚洲精品国产成人专区| 久久精品无码免费不卡| 人人妻人人澡人人爽欧美精品| 国产精品内射后入合集| 91精品国产91久久久久久蜜臀| 国产一区二区精品尤物| 无码少妇精品一区二区免费动态| 国产精品白丝AV网站| 惠民福利中文字幕人妻无码乱精品 | 亚洲AV日韩精品一区二区三区| 精品熟女少妇av免费久久| 久久99久久99小草精品免视看| 久久久WWW免费人成精品| 国产精品第12页| 蜜臀精品国产高清在线观看| 国产AV国片精品| 欧美日韩国产精品| 国产精品毛片久久久久久久| 无码精品蜜桃一区二区三区WW| 国产精品高清一区二区人妖| 亚洲精品无码永久在线观看 | 无码人妻精品一区二| 亚洲国产成人久久精品影视| 亚洲国产精品无码久久一线| 国产成人综合精品一区| 国产精品无码久久久久久| 欧美成人精品第一区二区| 91精品国产综合久久四虎久久无码一级| 88国产精品欧美一区二区三区| 91精品国产高清久久久久久91| 精品一区二区三区色花堂|