優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式，讓文章更具魅力和表現力。這些優秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式，可以提供思路和啟示。
帶給我快樂（匯總20篇）篇一
電腦是日常生活不可缺少的東西，可是，天不作美。我家的電腦不幸被黑客盯上了，可憐的電腦離我而去。就這樣，也隨之而來不少麻煩――老師要電子文稿作文，我只能跑去歲寶后面的文印室，折騰了一個多小時。要查些資料，我辦不到，只能當作沒完成作業。唉！
可是，沒過幾天，我就結束了這種悲慘命運。一天中午，放學回家。突然，一臺嶄新的超薄電腦進入我的視線，這是一臺嬌小卻不失本色的液晶電腦，17寸左右，一臺方形打印機，還配有音響。哇！簡直太漂亮了。欣賞完電腦，我才發起疑問，這臺電腦是誰的？為什么會放在我家里？媽媽正好出來了，我不禁道出了我的疑問。媽媽的`回答卻讓我驚喜又有點懷疑，媽媽說是我們的。我們的？不可能，他們巴不得我們沒有電腦，就不會上網玩游戲了，媽媽說，經過和爸爸的商量，決定把這臺電腦當作兒童節的禮物送給我們，但還是不許我們玩游戲。我大叫起來：媽媽萬歲！爸爸萬歲！理解萬歲！高興的手舞足蹈，面紅耳赤。快樂的唱起歌來。
帶給我快樂（匯總20篇）篇二
朋友，可以陪伴你左右；當你遇到困難時，他可以幫你分擔責任；當你感到孤獨的時候，想你找快樂的是朋友。朋友，是你一生的依靠。
那是在同班同學一起奮斗的六年時光，我依然記得很清楚。總是在玩一種游戲的朋友；總是在輪流抄作業，有福同享，有難同當的朋友。乳劑，什么關系都沒有了，不再是一起奮斗的朋友了。
那時的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因為，整天都是在臉上掛著笑容。上課的時候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業，只好輪流抄作業，就開始拍那些學習好的學生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業時，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。
快到考試的時候，總是在一起死記硬背的背古詩，背英語單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當初沒好好學，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友。考試后，我們班總是第一。第一，是靠我們一起努力得來的。
帶給我快樂（匯總20篇）篇三
在人生的生活之中，有很多的事物是我們不能缺少的。有的人認為是金錢，還有的人認為是金銀珠寶，可是我認為書才是我們不可缺少的一部分。
書籍，能夠帶給我們無限的快樂，有時也會帶給我們最為真實的人生經驗和我們想要的知識。書籍是我們人生道路上的伴侶，也是我們人生道路上的一個真誠的朋友，它可以在我們有問題時，為我們尋找問題的答案；它也可以在我們遇到困難的時候，為我們尋找經驗從而能夠讓我們從困難中脫險。
有的人會這樣的認為，讀書不是一件非常枯燥無味的苦差事嗎？而我的回答是：不是的。讀書應該是美的享受。如果讀一本好的書籍，那么我們就會從中學到豐富的人生經驗和知識，還可以領悟到作者的豐富的情感。當你在仔細地品讀一本好的書時，那么你就會發現書中的知識能夠帶給你快樂，也只有這樣，我們才能夠認真的品讀一本好的書籍。
帶給我快樂（匯總20篇）篇四
愛是偉大的，愛可以給我們帶來力量，讓我們有了前行的勇氣，愛可以給我們帶來快樂，讓我們開心樂觀地面對我們的人生。
親情的愛是偉大的.，在人生中，可貴的是親情，親情帶給你的愛是一輩子取之不盡的財富。親情，也會給你帶來快樂。
記得有一次，我不知為啥得病住了院。誰都知道，得病打針是痛苦的，住院更是痛苦的。醫院就像一個牢房，把我緊鎖在里面，得不到點滴的快樂。就在我最憂郁的時候，眼前出現了幾個熟悉的身影——爸爸、媽媽、姐姐、弟弟。他們來了，帶著滿臉的微笑來了。我頓時無比興奮。在這一段漫長的日子里，他們給了我無窮無盡的快樂;爸爸給我講古代故事，讓我得到了無窮的知識;媽媽無微不至地照顧我，讓我得到了溫暖的關懷。而弟弟呢，則給我玩游戲，講笑話，讓我每時每刻都輕松自在，無憂無慮。打針時，他還跟我說：“姐姐，不要怕。打針不過是螞蟻咬，不會痛的。姐姐，你是最勇敢的。”正由于他的這些話，讓我每次都輕松過了打針這一關。姐姐則給我輔導功課，我的成績不但沒有下降，反而上升了。我們一家整天都這樣在一起，幸福美滿地過了一天又一天。我忽而覺得，住院也是快樂的。因為在那里有親情，有親人的愛。
尤其是親人們的愛讓我的成長一路走來都風雨無畏。謝謝你們的愛讓我這么快樂地成長著!
帶給我快樂（匯總20篇）篇五
在我的成長過程中，有許多事情給我帶來了快樂。其中，最讓我難忘的`，還是那一次。
記得那一次，我們正在學習第五單元――漢字的故事。語文書上剛好寫了幾個謎語，于是老師決定開一次謎語大會。
第一題是：千字頭，木子腰，太陽出來下面照。我覺得這道題非常簡單，首先是撇字頭，然后是木字，最后太陽的意思就是日。
接下來，我們又猜了很多謎語，教師里一陣歡聲笑語。可惜，時間過得飛快，好像一瞬間就下課了。
帶給我快樂（匯總20篇）篇六
讀書對每個人來說都是好事，但是有些人一和他說讀書，他就煩。今天我們就來討論一下讀書的好處。養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為聽話高手，集中力和持久力也可在不知不覺中養成。接觸各種文章的內容，表現能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語、行動，會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養。
同學們，快來讀書吧！
帶給我快樂（匯總20篇）篇七
考試成績出來以后，周老師把每個人的總分及排名報了一遍，當報到我時，我心里一陣開心，我排在全年級第三十六名，還不錯。
回家的路上，我就樂了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會獎勵我的，我先氣氣她，在給她一個驚喜這個計劃一定出來，我就笑了起來。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問我：“考試幾分?”我裝出吞吞吐吐的樣子，說：“語文63分，數學76分。”媽媽一聽就要揚手打我，我馬上躲開了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對我說：“孩子，成績上不去可不是件好事，媽媽小時候每門功課都在90分以上!你要向媽媽學習。”我邊聽邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎?我有了一點笑意但強忍住了，聽媽媽講著講著，我又想：現在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來。
媽媽問我：“你笑什么?”我把試卷給媽媽一看。當媽媽看到全年級第36名時，說：“兒子，你終于爭氣了。”
帶給我快樂（匯總20篇）篇八
書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋。”的確，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績并不理想。后來的一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認真讀書的態度時木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。
書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區開啟，挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們因該區多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。
書像一縷陽光，帶給人們許多光明;書像一片大海，里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。
帶給我快樂（匯總20篇）篇九
獨自走在校園的小徑中，那鮮紅的字如影般不斷地在我腦海浮現。夜風冷冷地吹打著柔弱的殘花，一滴淚水“嗒”，落在地上，滲入土地。下意識地抬頭望了望明月，心中猛地一顫，是的，那不是你嗎？剎那間，在腦海里取而代之的是一幅幅唯美的'圖畫。
南山，五柳，菊香。
“一去誤入塵網中”，少年的你懷著“猛志逸四海”的遠大志向。可十三年的仕宦征途讓你嘗盡了苦。你那般火熱的心被官場的污水澆冷了，一句“豈能為五斗米折腰向鄉里小兒”，脫下官袍，瀟灑隱居。歸鄉的你與南山為伴，跟秋菊為侶，過著“夫耕于前，妻鋤于后”的自在生活。我懂，我懂你陶潛的心，雖“草盛豆苗稀”，卻只為了心中的“但使愿無違”，足矣！遙望南山，如一位儒雅的書生子，五柳先生挎著籃子，愉悅地向我走來，手中拿著一朵秋菊，滿面的笑容，雖歷盡滄桑，卻能笑出燦爛的笑容，那是多么一種樂觀向上的心態啊！
恍惚中，一朵殘花掉在我的發絲上，我回過神兒來，心情好了許多，原來，你帶給了我快樂。不知何時，手中多了一朵殘花？我又望向明月，哦，是你。
樓閣，明月，酒香。
“明月幾時有，把酒問青天。。。”本應歡聚一堂，在中秋佳節，可怎不知你的心思卻惦記兩地分隔的親弟弟。你舉杯邀月，吟出千古名詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”。多么豪放的你啊！微醺的你帶著微澀的笑容向我走來。。。。。。
夜來風聲，花落多少？滿樹的殘花似雪般紛揚，將我的思緒拉了回來，現在的我已不再那么低落，嘴上卻掛著淺淺的笑容，一次失敗算不了什么，陶潛的柔情，蘇軾的豪情，告訴我們人生需要快樂，遇到挫折更要樂觀向上，是啊。。。。。。
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帶給我快樂（匯總20篇）篇十
我喜歡讀書，我最大的興趣是去書店買書。爺爺奶奶為了讓我多學知識，經常帶我去書店，到了書店，只要我喜歡的書，爺爺奶奶都會給我買，我先后買了《引導孩子走向成功的好品質》、《成語接龍游戲》、《名人名言》等十幾本書。
這些書我一本一本的認真閱讀。我想：買了這么多書，我一定要好好學習，增加自己的知識。
帶給我快樂（匯總20篇）篇十一
愛分兩種：大愛和小愛，兒女私情是小愛，父母，兄弟，團體之間的愛是大愛。
一轉眼滄海蒼天，往事云煙周圍卻早已物是人非，小學與朋友的玩鬧嬉戲，初中埋頭的奮筆疾書無不是美好的回憶，這些事好似發生在昨日，又好似發生在亙古以前。而這些美好無比的回憶全被時間塵封在記憶的長河之中。
那是我還沒上初中，而且是在小學五年級的時候，因為我是剛剛轉過去的，當時誰都不認識，又因為我正好沒帶卷子讓我非常苦惱，只能決定第二天去早點將卷子補完，這種種意外弄成了這次的事。
第二天，因為卷子的事我整夜沒睡好，起床收拾了下就直接去了學校，在學校買了個面包邊吃邊走。但是剛剛走進教室就驚訝了下，因為里面有兩三個男的湊在一起補作業，其中就有我以后的好基友，他們看我進來問道：“補作業？”我點了點頭，而那個人超級熱情直接把我拉過去一起補作業，并且說：“人都力量大嘛，來一起補。”我倒是沒什么意見，雖然當時很早但是我們幾個人卻很亢奮，因為如果有一人有題目不會就會有人去幫助他，但是遇到答案不同的就會各自說出各自的理由，看誰更有理，我很喜歡這種氣氛，就這樣在我們歡聲笑語中之中流去，原本一張很難的卷子硬是被我們在一小時內寫完，而且成績還不錯。通過這次事情我與他們幾個人的關系好了許多，也讓我明白了學校好不代表成績好，而那些樂于幫助別人學習的人成績肯定不會很差。
這就是團體之間的愛，大愛！無私的幫助別人，經過這件事情后我慢慢地融入了這個學校。
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帶給我快樂（匯總20篇）篇十二
正如鳥兒離不開天空，魚兒離不開水塘一樣，人類也離不開書籍。書，它既能給我們帶來好的思想，又能給我們帶來快樂。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”如果想讓自己的視野更開闊一些，讓自己變得更噶高尚一些，也離不開書，所以，我們不能沒有了書。
說起書，我與它之間也有著一些請緣和故事，當然，它也曾帶給了我許多快樂。
記得剛識字時，爸爸。媽媽就給我買了一些帶漫畫和拼音的圖書讓我閱讀。就這樣，我慢慢地喜歡上了書，每天都會用大量的時間去閱讀這些書，每天也都會從這些這些書中讀出不一樣的味道。有人說：“圖書是智慧的產兒。”那么，圖書也就凝聚著知識和打開智慧之門的呀鑰匙。在這一本本圖書的引導下，我知道了一些人生的道理，也打開了自己這扇隱藏了很久的智慧之門，這使我越來越感覺到自己充滿著智慧，越來越感覺到書籍的魅力。就這樣，我也更加喜歡上了書，書也就一直陪伴著我走過了充滿快樂而值得留戀的童年。
現在，我雖然已經成為了中學生，成為了一名青少年，已經度過了美好的童年，但是我總是把書當做自己的朋友，總是把它攜帶在身邊。從童年時閱讀的圖書。作文等書籍到閱讀的古典小說。現代散文等書籍。它們都帶給了我快樂，告訴了我一些人生普遍的道理，更重要的是，它還給我帶來了生活的經驗，讓我能在這個社會上立足。記得有一次，我從書籍中看到了一個關于垂線的知識點，便把它仔細的揣摩既而弄懂了它……幾天后的一個中午，我看見幾個孩子在進行跳遠比賽，便坐在旁邊觀看。
五體投地[注:兩手、兩膝和頭一起著地。是佛教一種最恭敬的行禮儀式。比喻佩服到了極點。]。可是，突然我看見跳遠比賽的選手發生了爭吵，等我走過去后，才知道是有的選手對裁判的判定成績的方法不滿而造成的糾紛。他們中有的認為應該直著量，有的認為自己如果跳偏了，應該斜著量……反正，每位選手都七嘴八舌[注:形容人多口雜。]的，各說各的意見，誰也不采納別人的意見。我聽完后，想起了前幾天從書中看到的關于垂線段的知識后，便以他們每位選手跳后最靠近起跳線的腳后跟作為測量點，量出了這個點垂直于起跳線的垂線段的長度，作為了成績。最后，以公平的方法解決了這場糾紛，得到了別人的夸獎。事后，我感覺到了自己是那么的快樂。也發現書給人的快樂是其它東西代替不了的。
我與書之間還有許許多多的情緣和故事，同時，它也帶給了我許許多多的快樂，它們就如滿天的繁星一樣數也數不清。有人說：“朋友就像書籍一樣。”那么，我認為書籍也像朋友一樣。我會永遠與書相伴，多讀書，讀好書。我堅信，書籍不僅能給我們帶來好的思想，也能給我們帶來快樂。
帶給我快樂（匯總20篇）篇十三
快樂，是極虛渺的。我不曾擁有過它，自從你的出現，我的心扉已經打開，快樂也隨之駐扎到了我的心里!
——題記。
無垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月，它似乎在輕哼著音樂把清爽的風帶到我的窗前。我的心兒微醉，隨即陷入了沉思。此時的你趁虛而入，快樂也隨著你來到了我的心靈深處駐扎。
你--依舊是一襲白衣;依舊是淡淡的酒味;依舊是那一支玉簫;依舊是那個熟悉的身影……已再了解不過了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩不言不語的明月成了你善解人意的知心人!更有同情友人“隨風直到夜郎西”你希望把對友人的思念通過微風而傳達出去。共有十分愁情，你七分贈給了明月，三分隨酒下肚，酒入愁腸。這次，雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂!因為你交給了我寄情于景!我快樂著因為有你的相伴!
你不只一次的給過我積極的啟示，當我考試不理想時，你又低吟“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你在我需要鼓勵的時候給了我我莫大的支持，你對我說“不要在乎自己的分數，只有你肯努力，終有一天你會帶著優異的成績馳騁考場”我希望如他所說的一樣，聽了他的開導，我的`心隨即豁達了起來。因為這次你有帶給我一樣東西;對夢想的執著。我感到快樂的風吹到了我的心坎里，因為你的支持，我正快樂著!
你不畏皇權。在皇宮中，楊貴妃親自為你研磨，高力士躬身為你穿靴，卻依然拂去不了你離開的決心。最后，你還是拂袖而去，留一片簫聲在原處蕩漾。“你，還是走了”你是否聽見了楊貴妃內心的失望。你想過在朝廷中有一番事業嗎?沒有。這并不是說明你沒有事業心。這恰恰說明了你淡泊名利，我很欣賞你這一點，做自己喜歡做的事!你不曾收獲位高祿厚，卻收獲”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“的友情，我向往你的生活過的瀟瀟灑灑，無拘無束同時我又為你感到深深地快樂。因為我已隨著你心情的好壞或上天入地!
李白，你就是我的“桃花源”，帶給我無限快樂!也是因為你的存在，讓我懂得了快樂的含義!
帶給我快樂（匯總20篇）篇十四
小時候，爸爸總對我說：“我希望你做個快樂的人”。那時，我天真的想：如果我是童話里住在城堡里的公主，我一定很快樂。
后來的我，一直在找，找那種叫作快樂的感覺。
我還真的找到了！我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。
那個周日，我覺得很悶，于是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在游樂園的游玩經歷，我當時只想寫下來以后回憶回憶也是蠻好的。當我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺得我的文思紛紛爆發了出來，我飛快地記錄著，我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完后，我自己美美地讀上一遍，我仿佛又看見了那天我在游樂園的游玩身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂表現得淋漓盡致！猛得，我覺得我很快樂，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂。周一，再交給老師，等待作文紙發下來，好看的波浪線起伏著，我快樂的傻笑，把作文紙塞進書包，獨自感受著這份小小的快樂。
從此，我愛上了寫作，愛上了那種在文字里飛翔的感覺。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來的最低點。回到家，我拿出了筆和紙，記錄著我的失敗，傷心。寫著寫著，我覺得心里好像舒暢一點了，寫完后，我吐了一口氣，我的心情變好了。
我的筆下，有一群可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現。它們在我用筆給它們建筑的城堡里，快樂地成長，吟誦著我詩一般的夢。有時，我也會同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長的道道弧線。看著它們跳著，哭著，我滿足了。
我知道，我永遠不可能成為童話里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞臺。我可以沐浴著陽光，花香舞蹈，享受。
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帶給我快樂（匯總20篇）篇十五
快樂，是極虛渺的。我不曾擁有過它，自從你的出現，我的心扉已經打開，快樂也隨之駐扎到了我的心里！
——題記。
無垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月，它似乎在輕哼著音樂把清爽的風帶到我的窗前。我的心兒微醉，隨即陷入了沉思。此時的你趁虛而入，快樂也隨著你來到了我的心靈深處駐扎。
你--依舊是一襲白衣；依舊是淡淡的酒味；依舊是那一支玉簫；依舊是那個熟悉的身影……已再了解不過了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩不言不語的明月成了你善解人意的知心人！更有同情友人“隨風直到夜郎西”你希望把對友人的思念通過微風而傳達出去。共有十分愁情，你七分贈給了明月，三分隨酒下肚，酒入愁腸。這次，雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂！因為你交給了我寄情于景！我快樂著因為有你的相伴！
你不只一次的給過我積極的啟示，當我考試不理想時，你又低吟“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你在我需要鼓勵的時候給了我我莫大的支持，你對我說“不要在乎自己的分數，只有你肯努力，終有一天你會帶著優異的成績馳騁考場”我希望如他所說的一樣，聽了他的開導，我的心隨即豁達了起來。因為這次你有帶給我一樣東西；對夢想的執著。我感到快樂的風吹到了我的心坎里，因為你的支持，我正快樂著！
你不畏皇權。在皇宮中，楊貴妃親自為你研磨，高力士躬身為你穿靴，卻依然拂去不了你離開的決心。最后，你還是拂袖而去，留一片簫聲在原處蕩漾。“你，還是走了”你是否聽見了楊貴妃內心的失望。你想過在朝廷中有一番事業嗎？沒有。這并不是說明你沒有事業心。這恰恰說明了你淡泊名利，我很欣賞你這一點，做自己喜歡做的事！你不曾收獲位高祿厚，卻收獲”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“的友情，我向往你的生活過的瀟瀟灑灑，無拘無束同時我又為你感到深深地快樂。因為我已隨著你心情的好壞或上天入地！
你就是我的“桃花源”，帶給我無限快樂！也是因為你的存在，讓我懂得了快樂的'含義！
帶給我快樂（匯總20篇）篇十六
獨自走在校園的小徑中，那鮮紅的字如影般不斷地在我腦海浮現。夜風冷冷地吹打著柔弱的殘花，一滴淚水“嗒”，落在地上，滲入土地。下意識地抬頭望了望明月，心中猛地一顫，是的，那不是你嗎？剎那間，在腦海里取而代之的是一幅幅唯美的圖畫。
南山，五柳，菊香。
“一去誤入塵網中”，少年的你懷著“猛志逸四海”的遠大志向。可十三年的仕宦征途讓你嘗盡了苦。你那般火熱的心被官場的污水澆冷了，一句“豈能為五斗米折腰向鄉里小兒”，脫下官袍，瀟灑隱居。歸鄉的'你與南山為伴，跟秋菊為侶，過著“夫耕于前，妻鋤于后”的自在生活。我懂，我懂你陶潛的心，雖“草盛豆苗稀”，卻只為了心中的“但使愿無違”，足矣！遙望南山，如一位儒雅的書生子，五柳先生挎著籃子，愉悅地向我走來，手中拿著一朵秋菊，滿面的笑容，雖歷盡滄桑，卻能笑出燦爛的笑容，那是多么一種樂觀向上的心態啊！
恍惚中，一朵殘花掉在我的發絲上，我回過神兒來，心情好了許多，原來，你帶給了我快樂。不知何時，手中多了一朵殘花？我又望向明月，哦，是你。
樓閣，明月，酒香。
“明月幾時有，把酒問青天。。。”本應歡聚一堂，在中秋佳節，可怎不知你的心思卻惦記兩地分隔的親弟弟。你舉杯邀月，吟出千古名詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”。多么豪放的你啊！微醺的你帶著微澀的笑容向我走來。。。。。。
夜來風聲，花落多少？滿樹的殘花似雪般紛揚，將我的思緒拉了回來，現在的我已不再那么低落，嘴上卻掛著淺淺的笑容，一次失敗算不了什么，陶潛的柔情，蘇軾的豪情，告訴我們人生需要快樂，遇到挫折更要樂觀向上，是啊。。。。。。
帶給我快樂（匯總20篇）篇十七
“書是人類進步的階梯。”我自打識字起，讀書就成了我的愛好。我愿意成天沉浸在書的海洋中。
書是無窮無盡的寶藏,它是我不離不棄的朋友。我看《水滸傳》，為林沖義無反顧的上梁山而拍手叫好,為宋江投降朝廷而惋惜,為武松打虎而心驚肉跳……看《三國演義》,諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”讓我暗自神傷。“本是同根生，相煎何太急”曹植的才華讓我敬佩。
不管是課本還是名著,都讓我陶醉其中。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我要努力去豐富我的知識，更上一層樓。
讀書不僅開闊了我的視野，也給我帶來了無窮的快樂。
讀書令我放松緊張的情緒,書用它獨特的美深深打動了我。我愿用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的熱情去品讀一本本厚厚的書。“書中自有黃金屋”這是古人讀書的思想,而我讀書為的是尋求一份舒適，一種灑脫。
我快樂，因為我愛讀書。
帶給我快樂（匯總20篇）篇十八
在我漫長的學習生涯中，有歡樂、有開心、有郁悶、有憂傷，而書，就仿佛一劑良藥，給我的世界充滿了光明，書在我漫漫的童年中帶給了我一束對文學的光明，一雙理想的翅膀。
第一次讀書我是被動的，是在老師的要求下讀書，我對書也是朦朦朧朧的，但是，隨著我更加深層次地品讀，我對書的感情不而喻，大到世界名著，名人名傳，小到漫畫書，都是我的最愛，那字字精華的書中不僅給予我中華文明的博大精深、源遠流長，更教會了我做人的深刻的處事道理.
書的世界是芬芳的，那是一純凈的樂土，低翔的白鷗在我心中飛翔，清澈的流水在我心中蕩漾，我的思緒被書所凈化，我的心靈也被書所灌溉。
回想起書帶給我的情感世界，它多像一幅幅插圖，在我的大腦里運轉啊！
我對書中的人物也是有著千言萬語，他們如鮮活一般，仿佛就在我的身邊，我也把他們的品格和堅毅當作我的座右銘。
魯濱遜教會我勇敢地面對人生，海倫.凱勒教會我生命的可貴，船長哈爾威教會了我人生的`深刻。
而我最喜歡的是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，這本書曾感動過多少的人啊！而我對她——主人公海倫.凱勒也是敬佩不已的啊！我愛海倫的堅毅和她對待生命的態度，我想，光明只是一種心態，它可以成為失敗者的習以為常，或像海倫那樣，那生命的輝煌。
我們難道不應該向海倫學習嗎？難道我們不應該用自己的行動證明自己的能力嗎？
在我的眼里，書不是一個工具，書也不是一個玩偶。書是有血有肉的，他在我大腦中行走，在我血液中翻車滾，是他賦與了我生命的價值，映照在光輝的歲月里。
從漫畫書《三國演義》到魯迅先生的《朝花夕拾》，書的花朵在迎著驕陽盛放，我的思緒也隨著沈從文先生來到那充滿凈土的湘南，它是跳動活躍著的，在你的細胞中，你多能聽到他的吶喊聲啊！我在它的呵護中，也正迎著驕陽盛放，是它在我心里種下理想的種子，讓智慧給它施肥，讓道德為它澆水。
我要用書帶給我的夢想，畫出春的芬芳，夏的熱烈，秋的深遠，科的蕭目，栽下理想的種子，長成參天的大樹，我要用書帶給我的智慧，寫出山的蒼穹、水的深刻、竹的堅韌、梅的傲骨。理想的天空上將留下我的足跡，插上飛翔的翅膀，書的海洋將任我翱翔！
帶給我快樂（匯總20篇）篇十九
書，是一件神圣的東西，它就如同父母朋友般親切;書，給了我開心給了我快樂，我從它那里汲取了許多的營養，它是知識的海洋，它那里有精彩的世界;書是一艘小船，當我們渴望知識時，它就帶我們駛向知識的海洋;書是一支畫筆。當我們漸漸長大時，它就能畫出我們美好的未來;書是一個通道，當我們不安現狀時，它就帶我們進入另一個世界;書是一座燈塔，當我們迷失方向時，它就在人生路上為我們導航......
讀書，不是看過一遍后就放下不管了，什么感覺都沒有，真正的讀書是你可以投入到書中去，把自己當成主人公去感悟。只有真正進入了書中，你才能體會到它的樂趣，所謂感同身受。
有的書看過后會使我的內心洶涌澎湃，久久不能平靜;有的書看過后會使我心痛無比，痛哭流涕;有的書看過后會使我捧腹大笑......看過書后，我會認真去品味書中的樂趣，再重新去讀一遍，把細節搞懂，我會把書當成我的朋友知己去愛護它，珍惜它。
看書會使我上癮，晚上寫完作業后會捧著書看的`如癡如醉，睡覺時我會拿出手電，偷偷坐在床上看書，猛一抬頭才發現早已深更半夜，這才會戀戀不舍的放下書去睡覺，閉上眼后去回味書中的內容，然后迷迷糊糊的睡去。
曹文軒說過：每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光將會給我們這一葉一葉暗空下的扁舟引航，直至尋找到風平浪靜，萬家燈火的港灣。我們應有這樣的古風：沐浴雙手，然后捧卷，在一番莊重肅穆的感覺之中，你必將會得到書的神韻。
我愛讀書，書會給我帶來我想要的快樂。只要你徜徉在書本的海洋中，一切都會變得更美好!
帶給我快樂（匯總20篇）篇二十
我喜歡。
有人說這樣的女人是感性的，她們的感情細膩而多情確實如此。每當我看到因為我養的花夭折死去我會難過好久有時會為它們流淚。小的時候因為無知壓死一只小雞至今想起仍然難過。聽到一首憂傷的曲子而淚流滿面。有時也會因別人一句鼓勵的話語、一個意會的眼神、一個燦爛的笑容，甚至一個不經意的轉身而感動不已，我得到別人滴水之恩會當涌泉相報的。
我喜歡崇尚精神，但也并非淡薄物質。有時會小心眼，我從不計較金錢或物質，也從不在乎自己住得是否舒適，也不在乎自己的吃穿，但絕對計較別人對我的某些傷害或者忽略。我無法忍受精神的赤貧、生活的平庸。所以，如果你有我這樣的朋友時，一無需禮物，也無需華麗的語言，只要那么簡單的幾個字，證明你記得我，我就會把全部的心掏給你，把你當成一輩子的好朋友！其實，喜歡文字的女人很傻...
我喜歡讀一些有關愛情方面的文學書籍，比如：簡.愛、羅密歐與朱麗葉、哈姆雷特、家、春、秋愛情三部曲等等中外名著，會因為其中的故事而高興、欣喜、憤怒、流淚...，在故事中感悟生活。有時會覺得自己就是故事的主角，但又會在合上書的時候，把自己抽身回到現實。自己也清楚哪些想法是切合實際的，而哪些想法是與現實背離的，但知道歸知道，做的時候，自己還是會很天真，心存幻想.
我還喜歡感動，在別人看著很小的事情我也會覺得感動，這是不是善良的一面。我喜歡優雅、有涵養的女人。在外表有人覺得我隨意、言行中也大大咧咧其實那只是表象，我的內心縝密如針、錙銖必較。
喜歡就選擇了寂寞。