通過寫作，我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語言表達(dá)能力。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品，通過閱讀可以提升我們的寫作水平。
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇一
是我調(diào)入這所學(xué)校接手的第一個(gè)班級(jí)，四十七個(gè)鮮活的孩子凝聚在一起，讓三(3)班的教室里每日都是春天。這個(gè)班女孩和男孩都一樣淘氣,但是卻很可愛。這是一個(gè)健康快樂的班級(jí),一個(gè)活潑好動(dòng)的班級(jí),同時(shí),也是一個(gè)讓人頭疼的班級(jí)。
剛接手的時(shí)候,真的讓我很后悔。這是一個(gè)什么樣的班級(jí)。對(duì)于學(xué)校的一些常規(guī)要求,他們根本不懂。不知道什么是上課,什么時(shí)候是下課?對(duì)于老師,他們無動(dòng)于衷,根本不聽。可能是過了一周以后,班級(jí)才步入學(xué)習(xí)的正軌。
我不知道怎么來形容我這一學(xué)期的工作,如果要用語言來表達(dá),我想就只有一個(gè)字:累!!!現(xiàn)在想想我那將近一個(gè)月的失聲,幾乎說不出話來,我真是很難過。對(duì)這個(gè)班級(jí),對(duì)這47個(gè)孩子,我付出了所有。也許是工作能力有限,沒能使這個(gè)班級(jí)變成優(yōu)秀。可是我要說,我真的盡力了。
雖說沒能使這個(gè)班級(jí)變成優(yōu)秀,不過看看現(xiàn)在的三(3)班,也是有些值得留戀的:教師后墻的黑板報(bào)豐富多彩，讓過往者常常駐足賞鑒，贊嘆不已。室內(nèi)布置更是別致有趣，學(xué)生們賞心悅目，在這幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，不進(jìn)步都難；老師們?cè)谶@樣熠熠生輝的空間里上課，也是心情激昂，堂堂經(jīng)典。
還有黑板左方懸掛著的獎(jiǎng)狀——歌詠比賽一等獎(jiǎng)、文藝匯演第一名、跑步比賽第二名的稱號(hào)，那都是凝結(jié)著同學(xué)們心血和汗水而成就的累累碩果，也是孩子們團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的成就。學(xué)生的進(jìn)步是值得驕傲的，取得的成績更是讓人高興的。
我們班負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)，每天都是很努力的在打掃，雖然不是很干凈,但是我想,大多數(shù)孩子也是盡力了,只是孩子們還沒有養(yǎng)成保持的良好習(xí)慣。還有,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也是蒸蒸日上，都有了大幅度地提高,孩子們正以前所未有的速度成長著。
當(dāng)然了，三年級(jí)是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個(gè)別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強(qiáng)，好像一些初出茅屋的“牛犢”，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。而且他們還沒有正確全面的認(rèn)識(shí)能力，難免有這有那的一些小問題、小污點(diǎn)；甚至久錯(cuò)成疾養(yǎng)成了壞習(xí)慣的行為，在某些意識(shí)較差的孩子身上也時(shí)有泛濫。但孩子們可塑性很強(qiáng)，只要我們當(dāng)老師的給予了真愛，他們一定能重新找到前進(jìn)的`方向，找回暫時(shí)迷失的自我。
這是一群永遠(yuǎn)心向太陽的小生靈，正展開稚嫩的翅膀，做著高飛的夢(mèng)。班風(fēng)班紀(jì)也都有了很大改觀，四十七位同學(xué)都在一個(gè)寬松向上的環(huán)境里,自由的在知識(shí)的海洋里遨游著、擷取著。
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇二
雞蛋放進(jìn)清水里會(huì)沉下去，要怎么讓它浮起來呢？讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)的材料和工具有：生雞蛋、兩個(gè)透明瓶子、清水、食鹽、色素、量杯、吸管。
開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，在透明瓶子里加入100毫升水，小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)清水里。此刻，我們看到雞蛋像喝醉了酒的漢子似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺了。
接著，把雞蛋取出，往杯里加入30克食鹽，用吸管攪拌至食鹽溶解后，再次將雞蛋放入透明瓶子中，我們看到雞蛋先是稍微往水里沉了沉，隨后立刻浮出水面。
咦？這是為什么呢？帶著疑問我們繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我在另一個(gè)透明瓶子里倒入50毫升清水，滴入四滴藍(lán)色的色素，攪拌一下。然后，將藍(lán)色的色素水沿著吸管緩慢地倒入浮著雞蛋的鹽水中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然懸浮在色素水和鹽水的交界線上。
為什么會(huì)這樣呢？我百思不得其解，只好求助于百度。原來，雞蛋的密度比清水的密度大，鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋就在清水會(huì)下沉，在鹽水中上浮。而色素水的密度比鹽水小，也比雞蛋小，所以色素水就浮在鹽水和雞蛋上面，雞蛋則停留在色素水和鹽水的交界處。
怎么樣，你是不是也對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣呢？那你不妨也試試吧！
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇三
今天，老師讓我們用白醋泡一顆生雞蛋，我一回家就忙碌了起來。
我在家找到一袋白醋，再把白醋倒在一個(gè)透明懷子里，然后把一顆生雞蛋泡在白醋里，生雞蛋準(zhǔn)備下白醋去游泳了，“撲通”一聲生雞蛋在白醋里歡快地游泳，生雞蛋像是被氣泡包圍了，一會(huì)兒沉下去，一會(huì)兒漂上來。
過了一段時(shí)間，生雞蛋脫下了衣服，就像熟雞蛋一樣，白白的皮膚，軟軟的身體，我還以為爸爸早已經(jīng)把殼給剝了呢，但仔細(xì)一看，硬硬的殼已經(jīng)變成了紅色的小沫了呢!雞蛋也裂開了一道縫隙。
但這是為什么呢?讓我來揭曉答案吧，因?yàn)榈皻び驳闹饕煞质翘妓徕}，而白醋酸根離子與鈣離子結(jié)合生成的酸鈣，碳酸根離子會(huì)變成二氧化碳鈣質(zhì)與酸進(jìn)行反應(yīng)消耗后，蛋殼就只剩下了蛋白質(zhì)等成分了，所以雞蛋就變軟了。
通過這個(gè)試驗(yàn)，我明白了白醋和雞蛋的化學(xué)反應(yīng)。
指導(dǎo)老師:馬鳳梧。
本文作者：朔州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(6)班王卿源。
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇四
天空是小鳥的樂園；大海是魚兒的樂園；森林是老虎的樂園……而我的樂園則是小小的“狗窩”。你們會(huì)在樂園里干什么呢？我就豐富了，它不僅是睡覺的場所，還是我快樂的“帆船”，每當(dāng)被媽媽“風(fēng)雨襲擊”后，我都會(huì)躲進(jìn)那溫暖的小...
放寒假了，我的時(shí)間規(guī)劃是作業(yè)上午寫，其他活動(dòng)下午進(jìn)行。有一天下午，爸爸要去老家準(zhǔn)備年貨，媽媽開車帶我和爸爸回爺爺家，那是爸爸從小長大的地方，那個(gè)村莊坐落在偏遠(yuǎn)的高高的山上，村莊像一口大鍋，周圍的山是大鍋的邊沿，...
人們說凡所過往，皆為序章，但發(fā)生過的一切，都并非隨風(fēng)散去，而是始終存在。我們改變不了它們，無論是輝煌還是頹唐，它們都曾在歲月中綻放，都是我們?cè)鴵碛械臅r(shí)光。我又早醒了一個(gè)小時(shí)。凌晨五點(diǎn)，窗外還是漆黑一片。除夕，我...
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又是一年團(tuán)圓年，2022年在一刻也不停下的腳步聲中走來了。大家在其樂融融的氛圍中喜迎新年，凜冽的寒風(fēng)絲毫沒有抵擋住一家人的熱情，片片鵝毛般的雪以乎也沾上了粉嫩。吃完午飯后，我?guī)е５芤黄鹑シ艧熁āＮ覀兡弥淮蟠?..
椰樹之上采瓊漿，捧來一碗白玉香。——題記疫情阻擋不了濃濃的年味，全國人民都籌備返鄉(xiāng)團(tuán)圓。我們家也不例外，伴隨著一片喜慶來到了海南。在海南的這些日子中，最讓我難忘的特色美食莫過于清補(bǔ)涼了。它被譽(yù)為“舌尖上的清涼”...
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大家好，我是一只貓，一只不矮不胖，不高不瘦的貓。今天，是我入住小魚兒家的第二十五天。今天，也要做一只高貴的貓呀，加油吧。小魚兒對(duì)我挺好的，還給我買了一個(gè)小鈴鐺，戴在脖子上，走起路來一響一響的。哦，對(duì)了，我也叫小...
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篇一：我心愛的樂高玩具作文400字一陣微風(fēng)輕輕吹過，吹過我窗邊的簾子，吹過我墻上的掛鐘，吹過我雜亂無章的書桌，吹過我的樂高坦克，這輛行動(dòng)緩慢且炫酷的樂高坦克正是我的心愛之物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它與世界構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景...
篇一：躲在草叢里的星星200字三年級(jí)夏天的夜里，下流星雨了。一顆小流星飛到了草叢里，在草叢里睡覺。草叢里有螢火蟲。小星星看見了，以為又回到了天上。到了早上，螢火蟲不亮了，小星星失望地哭了。小星星開始了回家的旅途...
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇五
今天，我自己在家，閑的沒事干；頓時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)新的想法：要不我?guī)涂茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)更多的謎底吧。說干就干，我聽老師說世界上有大氣壓，我想知道什么是大氣壓，于是我就做了一個(gè)大氣壓實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯，一個(gè)水杯，一些紙片還有一個(gè)塑料盆。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把塑料盆里裝上水，再把紙杯接上一杯水往紙杯里倒水，我側(cè)耳傾聽，那聲音像泉水叮咚，特別好聽，接下來我把水杯口上放上一張紙片，之后再把水杯倒過來。我用手抬著紙片，見證奇跡的時(shí)候到了：水竟然一滴也沒灑，我用手拿著水杯，水還是沒灑。
這是大氣的壓力嗎？我心想，還是上網(wǎng)查一下吧。網(wǎng)上說：這是大氣的壓力，水沒灑是因?yàn)楸永镅b滿了水就沒有空氣，而杯外有空氣，杯外的空氣叫作大氣壓力，大氣壓力會(huì)把紙片托住，所以水不會(huì)灑。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然早就有人做過，但我仍然很開心，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)陪我度過了一個(gè)快樂的周末！
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇六
你們聽說過雞蛋會(huì)浮在水面上嗎？它的做法很簡單，要準(zhǔn)備的東西也不多。需要有一個(gè)生雞蛋，一個(gè)干凈玻璃杯，一包食鹽，一根攪拌棒或者一雙筷子也可以。
首先，我在干凈的玻璃杯里接了一杯水，把生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，水一下子變成了放大鏡，雞蛋傾刻就變胖了，慢慢地沉到玻璃杯底一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺，看起來就像剛吃飽的小豬寶寶似的。
然后，我拿起一包食鹽慢慢地倒進(jìn)水里，食鹽的量少，沉到了杯底，不一會(huì)兒就消失得無影無蹤。我用筷子輕輕地?cái)嚢枇藥紫拢u蛋過了一會(huì)兒浮了上來，沉沉浮浮的，我的目光緊盯著它的`方向，心中吶喊著：快上來，快呀！可是它仿佛聽不到我的心聲，又沉下來了。
我?guī)е苫笕ゾW(wǎng)上查找資料。哦！原來是這樣，因?yàn)殡u蛋在鹽水中的浮力要比在純水的浮力大，所以雞蛋可以在鹽水中浮起來。這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇七
你知道嗎？雞蛋也會(huì)浮起來！哈哈，你一定不知道，別著急，聽我慢慢告訴你。
首先要準(zhǔn)備材料：一個(gè)透明的杯子、一袋鹽、一根筷子、一個(gè)生雞蛋和水。
首先將杯子倒上水，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像是一個(gè)圓形的寶箱沉了下去，可是雞蛋是怎樣浮起來的呢？別著急，下面我就會(huì)讓雞蛋浮起來。接著將雞蛋取出往杯子里倒下鹽，倒下的鹽就像雪一樣，等倒上適量的鹽的時(shí)候，就像為杯底鋪上了一層雪白的地毯。然后把雞蛋放進(jìn)去只聽“咚”的一聲雞蛋先是沉了下去然后又搖搖晃晃地浮了起來，好像在跳水上的芭蕾。我驚訝的瞪圓了眼睛，忍不住把它摁下去，可是當(dāng)我再松手時(shí)，他又浮落起來。
我高興的說，我成功了，我成功了，我還向我的同桌兒展示，可是為什么會(huì)浮起來呢？
老師告訴我說，清水中加鹽水的密度會(huì)增大，浮力也會(huì)增大，浮力和密度增加后，雞蛋就會(huì)浮起來了。
哈哈，現(xiàn)在你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來了吧，感興趣的話你也可以試試呀！
篇五：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來了“啊！雞蛋浮起來了！”一大清早我就被大叫聲吵起來。“下午，做個(gè)試驗(yàn)吧！”媽媽說。
盼星星，盼月亮終于盼來了下午，我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋和一包鹽，又拿出一個(gè)大盆子，將清水倒入盤子里，我先放了一個(gè)勺鹽，又把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像一個(gè)正在睡覺的小寶寶，一動(dòng)不動(dòng)，我又放了兩三勺鹽，它動(dòng)了一下，我失望了。媽媽走過來對(duì)我說，“你多放幾勺鹽！”我又多放了幾勺鹽，雞蛋起來了一點(diǎn)一點(diǎn)，我來了一點(diǎn)信心，又多放了四分之一，雞蛋就像早上的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，最后又翻了個(gè)身。
我問了一下媽媽，為什么，媽媽說：“因?yàn)辂}的密度比雞蛋的大所以雞蛋就會(huì)浮起來啦。”
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇八
我經(jīng)歷過很多第一次，我最記得的是第一次煎雞蛋。
今年暑假的一天，爸爸媽媽都出往了，只有我一個(gè)人在家。我的肚子很餓，就想起了媽媽煎的雞蛋，想得我直留口水，于是我盡不猶豫地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，開火，然后把有倒到鍋了，我原本以為很輕易，誰知……那些油濺到了我的手上，害得我跑出廚房，我平靜了下來，又股起勇氣走進(jìn)廚房，把雞蛋大到了鍋里，哎呀！蛋殼也進(jìn)往了，我手忙腳亂地把手伸到鍋里，這時(shí)，一滴“頑皮”的油濺到了我的手上，我“哇哇”大叫，在看我“傷勢(shì)”的同時(shí)，又聞到了一股焦味，“啊！我的蛋蛋！！”我又把蛋翻了過來，看到那邊燒得黑乎乎的，我就把蛋給倒了。
爸爸媽媽回來后，我把我煎蛋的事告訴了他們，他們都抱著肚子哈哈大笑，我說：“有什么可笑的啊？這是第一次嘛！！”
這個(gè)第一次在我的腦海里留下了一道深深的烙印。
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇九
今天，真是陽光明媚，鳥語花香啊！小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，為我伴奏，花兒的香味真是帶給我了快樂，今天真是一個(gè)美好的早晨。
爸爸、媽媽都出去上班了，只有我和哥哥在家。我把媽媽交給我的作業(yè)全部都寫完了，所以我自由了。于是，我下了樓，看見“樂樂”——我家的小狗。“樂樂”跟在我的后面，不停地?fù)u著尾巴，一直在“汪汪”地叫著，好像在說：“小主人，我好餓，你可以給我點(diǎn)東西吃嗎？”想到美味的煎蛋，于是我摸著“樂樂”的頭說：“別急，別急，我給你煎雞蛋吃。”
于是我學(xué)著媽媽的樣子，穿上圍裙戴上袖套，在鍋里加了很多熱水，很多油，然后把雞蛋打爛，放在了鍋里，可我等了半天，怎么雞蛋還沒好。我就拿勺子弄了一下蛋黃，還是沒好，我就大聲叫道：“哥哥快點(diǎn)下來。”哥哥急匆匆的跑了下來，說：“干嘛？”我說：“蛋煮不熟。”他看了一眼哈哈大笑起來說：“連火都沒有打開，怎么煮得熟呢？”我笑著說：“我加的是熱水呀。”哥哥說：“沒有火，什么水也沒用。”我恍然大悟，連忙打開火，蛋一會(huì)兒就熟了，我把蛋撈了起來，沒有蛋白，只有一個(gè)嫩嫩的蛋黃。我把蛋黃壓碎，混在飯里給“樂樂”吃，讓我驚訝的是，沒想到它還口大口的吃著呢！吃得可香了。
我雖然沒有完全成功，煎雞蛋卻成了煮蛋黃，但我今天很快樂。我相信下次一定會(huì)成功的煎出美味完整的雞蛋！
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇十
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做”會(huì)飄浮在水中的雞蛋。”
但是為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？我好奇極了。于是我查了百科書，原因是：一般新鮮的雞蛋是會(huì)往下沉的，但是不新鮮雞蛋會(huì)浮起來，不過新鮮雞蛋也可以浮起來，在清水里加上鹽，就會(huì)形成死水，一般人在死海里是可以浮起來的，所以同樣雞蛋也可以在死海里浮起來。
生活中處處都有科學(xué)呀！
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇十一
你知道嗎?雞蛋竟然可以浮在鹽水中，不會(huì)沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)。而清水卻不行，如果你不相信，那就跟我一起來做實(shí)驗(yàn)吧!
準(zhǔn)備兩個(gè)同樣大小的杯子，一些鹽和兩個(gè)生雞蛋。首先把兩個(gè)杯子倒入相同的水量，接著把其中一個(gè)雞蛋放入一杯水中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋是直接沉在水底的。
然后把鹽加入第二杯水中，攪拌均勻，輕輕把雞蛋放入水中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雞蛋浮在了水面，就算你用手把雞蛋硬壓下去，雞蛋也會(huì)被彈起來，并且，你的手可以感覺到，好像是一種力量把雞蛋支撐起來的。你們知道這種力量是什么嗎?當(dāng)然就是密度啦!
由于雞蛋的密度大于水而小于鹽水，所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況的!大家知道了嗎?
科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣，如果你動(dòng)動(dòng)手，會(huì)有很多神奇的事情發(fā)生哦!發(fā)現(xiàn)生活的奇妙，從小實(shí)驗(yàn)開始吧!
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇十二
哈哈哈，有趣的課又來了！
今天我迫不及待地來到了教室。我問老師今天我們學(xué)什么。老師說：今天我們來做實(shí)驗(yàn)。話音剛落，同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把瓶子里裝滿了水，然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最后松開了手，雞蛋像一個(gè)潛水艇，慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時(shí)水中下起了鵝毛大雪。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然后又紋絲不動(dòng)。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來！大家都覺得太不可思議了。
原來鹽能增加水的浮力，因此雞蛋在鹽水中能夠浮起來。這節(jié)課可真有趣啊！
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇十三
今天我在課堂上學(xué)到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)雞蛋，一個(gè)杯子，還有一包鹽，一根筷子和一杯水。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把雞蛋放在裝滿水的杯子里。雞蛋像會(huì)潛水一樣，潛到了水底。這時(shí)雞蛋在杯底跳了兩下像在水中跳舞的舞蹈家。這個(gè)時(shí)候，我旁邊的一位同學(xué)把鹽倒到清水中，我一不小心把手放到了杯子中間，我再拿出嘗了嘗，有一點(diǎn)咸。鹽巴落下的過程中，杯子里好像下起了大雪。剩下三個(gè)同學(xué)拿起筷子放在杯子中，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。我們聽到了“乒乒乓乓”的聲音，雞蛋被轉(zhuǎn)得頭暈眼花，在繞著圓圈跳著。“唔哇”，我們小組驚訝地叫道：“雞蛋浮起來了”。我覺得有點(diǎn)奇怪，雞蛋為什么只在半空中呢？是不是我們放的鹽太少了，我再把鹽放到杯子中，同學(xué)拿筷子，迅速地轉(zhuǎn)了兩下。雞蛋終于浮到水面上了。雞蛋好像一位正在潛泳的小孩游到水上呼吸新鮮空氣。
實(shí)驗(yàn)成功了，這時(shí)鄭老師解釋：“因?yàn)辂}水的濃度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才會(huì)往上浮。”實(shí)驗(yàn)成功表明團(tuán)結(jié)力量大。我以后還要跟著小伙伴們，一起做有趣的小實(shí)驗(yàn)。
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇十四
“雞蛋怎樣讓它摔不碎呢？”老師問我們，我們大家絞盡腦汁地想辦法。這是什么情況呢？還要從半小時(shí)前說起。
老師讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，眾所周知：雞蛋一碰就碎。如何讓雞蛋摔不碎？可以用什么辦法呢？
老師讓我們玩“石頭剪刀布”來選出代表去敲雞蛋，我是代表，按老師的吩咐去輕輕地敲雞蛋，雞蛋碎了。老師說：“大家想一想，怎樣使雞蛋從兩米高空落下來不碎呢？”有的說在地上放條毛巾，有的說把雞蛋放鉛筆袋里，有的說裹在毛巾里。我們商量了一下，選擇把雞蛋裹在毛巾里，在外面套上袋子，我們?nèi)纪饬恕Ｔ诶蠋煹膮f(xié)助下，終于完成了這項(xiàng)工作，我們把它高高舉起，一撒手，它自然的下落，“咚”的一聲，雞蛋摔到了地上，我們四個(gè)人全試了一下。最后到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我們拿開報(bào)紙解開袋子，慢慢的毛巾，“就差一點(diǎn)了，千萬別碎！”“沒碎！”我們激動(dòng)的喊了起來，有人說：“這雞蛋命也太苦了吧！”
這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)真有意思。
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇十五
奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理，等著我們?nèi)ヌ剿鳎裉煸谧魑陌啵覀兙妥隽俗岆u蛋浮起來這一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。
開始的時(shí)候，我們準(zhǔn)備了雞蛋，杯子，水和鹽當(dāng)做實(shí)驗(yàn)材料。我們先把清水倒入杯子里，再把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去，這個(gè)雞蛋一下子跳入水里，沉沉地睡起了覺。接著我迫不及待地往水里加了一勺鹽，一勺鹽不夠，我多加了幾勺，直到加到夠了為止。最后我用一支沒用的筆飛快地在水中攪拌，雞蛋隨著我的攪拌在水中跳躍，好像在跳“水中芭蕾”。鹽慢慢融化了，雞蛋也慢慢地浮了起來，同學(xué)們的臉一下子都露出驚訝的表情，有的說：“哇，試驗(yàn)成功了！”有的說：“這是我第一次做實(shí)驗(yàn)成功呢。”
為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？老師告訴我們，原來是是鹽給水增加了比重，水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)上浮。
我們聽了恍然大悟，茅塞頓開。這次實(shí)驗(yàn)既讓我們收獲了快樂，又收獲了知識(shí)，真是受益匪淺！原來科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，就在我們身邊啊！
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇十六
奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理等待著我們?nèi)ヌ剿鳌＝裉欤覀兙妥隽恕白屗械碾u蛋浮起來”的實(shí)驗(yàn)。
我們要準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、一次性碗、水和鹽。首先我把水倒入一次性碗中，接著在水中放入雞蛋，“撲通”一聲，“雞蛋寶寶”在水下舒舒服服地躺下了，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我心想：我一定要讓你浮起來！然后我拿起鹽，開始往水中倒鹽，只見鹽如雪花般飄落到了水底，鹽越來越多，于是我拿筷子攪拌起來。鹽慢慢融化了，“雞蛋寶寶”也就慢慢浮了起來。我高興得大喊：“我成功了！我成功了！”
雞蛋為什么會(huì)在鹽水中浮起來呢？我查了資料才明白：因?yàn)楫?dāng)雞蛋的重量大于水的浮力時(shí)，雞蛋就會(huì)下沉，而我們往水中加鹽，鹽加大了水的浮力，所以雞蛋就浮上來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：科學(xué)無處不在，只要善于觀察身邊的事物，多問幾個(gè)為什么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
白醋泡雞蛋小學(xué)三年級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)用17篇）篇十七
今天早上，蘇小姐做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。蘇老師先從塑料袋里拿出一個(gè)橢圓形的雞蛋、一個(gè)圓形的透明杯子和一瓶自來水；然后拿出一盒白色的東西問大家：“這是什么？”她給鐘嘗了一口。鐘趙文道：“是鹽！”蘇老師笑著說：“好啊！”然后蘇小姐擰開瓶蓋，慢慢把瓶子里的水全部倒進(jìn)杯子里，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水位上升了，雞蛋看起來好像變大了。
蘇老師放一勺鹽，攪拌10次。雞蛋稍微飄一點(diǎn)，跟著水流轉(zhuǎn)一圈，躺回杯底。于是，蘇老師讓助手譚幫忙放入4勺鹽。蘇老師攪了10下，水就模糊了。她只能模糊地看到雞蛋在水中漂浮，但仍然沒有完全漂浮起來。然后蘇老師加了4勺鹽，攪拌了50下，奇跡出現(xiàn)了：――個(gè)雞蛋漂起來！我們?nèi)喔吲d地歡呼。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我更明白了，清水的浮力比鹽水的浮力小，所以雞蛋會(huì)浮起來。難怪它們即使不會(huì)在死海游泳也不會(huì)沉。