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    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-05-20 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    在森林里住著小鹿、小虎、小馬和小猴,他們要造一個(gè)新家。

    到了蓋房子的時(shí)候了,小虎用木頭蓋了一間木頭房;小馬造了一間水晶房;小猴用樹藤造了一間藤條房子;只有小鹿用磚頭打底,用稻草和木頭做房頂,造了一間磚頭房子。

    春天鮮花盛開,小虎的木頭房上都開滿了鮮花;小馬的水晶房晶瑩剔透;小猴的藤條房上長滿了新的嫩刺;可小鹿卻在他那甜蜜的家里睡大覺。

    秋天鮮果飄香,小虎的'木頭房可枯萎了;小馬的水晶房里冰涼冰涼的;小猴的藤條房也枯萎了;只有小鹿正在家里吃剛豐收的果子呢!

    冬天,天天狂風(fēng)大作,雪花飛舞,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,小虎和小猴都到小鹿家里來烤火;如果小馬再晚一點(diǎn)出來的話,就會(huì)被凍死在自己的水晶家里的,并且凍成一座冰雕!

    就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,小虎、小馬、小猴都很好奇,為什么自己的家這么不好呢?他么問小鹿,可小鹿卻說“我也不知道這是為什么,可能是我搭配的材料好吧!”

    大家都請求小鹿幫它們都造一間跟小鹿一模一樣的房子。

    從此,小鹿、小虎、小馬和小猴就成了一對形影不離的好朋友!

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    從前,有一片茂密的大森林,大森林里鳥棲蟲居,各種各樣的小動(dòng)物跑來跑去,他們過著幸福美滿的生活。

    在這片大森林里,有一只鹿和一頭大象,他們成為了好朋友,不管是獅子、老虎、犀牛、甚至是大象的同類只要敢欺負(fù)鹿,大象就把那個(gè)人美美的收拾一頓(但是,這只鹿卻不知道),所以,這片森林里的動(dòng)物都不敢欺負(fù)鹿,見了鹿,就說:“你好。”

    漸漸地,漸漸地,鹿開始覺得這片森林里的動(dòng)物都非常害怕他,于是,鹿經(jīng)常橫行霸道,但是,哪些動(dòng)物又不敢說出來,只能說:“您請,您請”從那天起,鹿就開始欺凌弱小了,還當(dāng)上了鹿族的首領(lǐng),擁有了他們鹿族玉璽,但是,他還是覺得這樣不夠過癮,想要當(dāng)馬族的首領(lǐng),于是,他就去找馬族的首領(lǐng),到了那里,鹿對他兇巴巴的說:“喂,老頭兒,趕快把你首領(lǐng)的位置讓給我,要不然的話,你……”剛說到這里,馬族的首領(lǐng)雙膝就跪下了,對鹿說:“我可以把馬族首領(lǐng)的位置讓給你,但是……”

    “但是什么?”

    “但是,我們馬族的玉璽不見了”

    “這件事啊,沒關(guān)系”

    “好,我宣布,馬族首領(lǐng)就由鹿來當(dāng)”

    從那天起,他的野心更大了,而這時(shí),大象去世了,大家一聽到大象去世了,高興極了,合起來,組成一個(gè)隊(duì)伍,來攻打鹿,沒想到,在他們攻打鹿的時(shí)候,他的部下已經(jīng)把他擒獲了,這時(shí),鹿火冒三丈的說:“我是你們的首領(lǐng),你們膽敢這樣對待我,信不信我殺了你們?”這時(shí),一個(gè)鹿說:“哼!要不是看在大象的面子上,我們早就把你打死了”說完,他們就把鹿殺了。

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    夏天的小溪已經(jīng)完全沒有了春天的溫柔,一場雷雨過后,溪水嘩啦啦地唱著歡快的歌奔向小河,它們的歌聲隔著兩座山都聽得見,即使不走到溪邊,你也可以想象得到它們興高采烈的樣子,也許是小溪的歌聲召喚吧,小鹿珍珍就在這時(shí)候誕生了,小鹿珍珍作文。剛剛來到世界的珍珍什么也不懂,它只會(huì)不停地叫著,撒嬌的偎依在媽媽的懷里,不解的看著溪水。它不知道溪水們急急忙忙要到哪里去,那漂浮在水面的花瓣、樹葉又要去哪里。珍珍一天天地長大了,她開始試著離開媽媽。

    她沿著小溪往下走,想去看看溪水的家在哪里,溪水的媽媽是什么摸樣,珍珍發(fā)現(xiàn)小溪邊的花是那么美,草是那么青,她摘了幾枝玫瑰花放進(jìn)隨身攜帶的花籃里,又采了幾個(gè)漂亮的蘑菇小傘放在玫瑰花的旁邊,“雖然回去不能告訴媽媽溪水去了哪里,但我有很多禮物可以送給媽媽。”珍珍這樣想。冬去春來,一眨眼珍珍就要滿周歲了,大伙圍坐在溪水邊為珍珍開了一個(gè)別具特色的生日晚會(huì),伴著小溪美妙的`生日快樂歌,大家翩翩起舞,歌聲中小兔子拿出了他送給珍珍的大蘿卜,小鴨子捧出了一大袋蝦子,小貓從溪邊的草地里拖出了一條藏在那里的大肥魚!媽媽也把用青草、樹葉制作的生日蛋糕呈現(xiàn)在大家面前。小溪邊燃起了篝火,大家用甜甜的溪水和著蘿卜、蝦子、肥魚煮了一鍋充滿友情的“生日湯”,品嘗著珍珍分給大家的生日蛋糕,喝著美味的生日湯,大家相約明年還在這里聚會(huì),然后一起去探尋小溪的秘密。

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    在這個(gè)漫長的暑假里,我讀了一本薩爾騰的書,名叫《小鹿斑比》,這本書是薩爾騰1923年發(fā)表的一部童話小說,講述了小鹿斑比如何從一只離不開媽媽的小鹿,而成長為森林里最高貴的鹿王的故事。

    小鹿斑比降生在一個(gè)美麗森林中的灌木叢中,和她媽媽,表哥,朋友一塊快樂地生活著。直到有一天,媽媽為了培養(yǎng)他的自主能力,故意躲著他。斑比在森林中大哭大叫,直到鹿王的出現(xiàn)。斑比從鹿王那里學(xué)到了很多知識(shí),懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí),要憑借智慧和勇氣才能生存下去。經(jīng)過許許多多的磨練,最后,斑比成為一個(gè)又勇敢又聰明的鹿王!

    斑比還有兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫戈波,另一個(gè)叫法莉娜,戈波不聽斑比和法莉娜的勸告,被一只大狗咬死了;后來,斑比救出了法莉娜,斑比真的非常勇敢!所有人都非常尊重他!

    這是一本充滿愛和勇氣的童話故事,從這本書中,我體會(huì)到了,一定要勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng),才能夠成功。

    公眾號:笠澤蜂作文。

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    故事講述的.是一只小鹿成長的故事,故事從小鹿斑比出生學(xué)步起,講述了在媽媽的精心呵護(hù)下,在森林里的小伙伴們的陪伴下,小鹿斑比快樂地成長,但是在一個(gè)寒冷的冬日,它的媽媽被獵人殺死了。失去媽媽的斑比雖然很傷心,但是它卻勇敢地面對一切困難,在老鹿王的幫助下一步步成長為了新一代鹿王。

    看到獵人開槍打死了那么多小動(dòng)物,我很氣憤,為什么人類這么殘忍,看到媽媽中槍時(shí),還一直叫斑比快點(diǎn)往前跑,我既傷心又感動(dòng),媽媽對孩子的愛是多么無私。看到斑比克服種種困難,變得獨(dú)立勇敢,最終成為鹿王,我又充滿敬佩,斑比多么不容易啊。

    想想自己,做什么事都還要在爸爸媽媽的庇護(hù)下完成,連最基本的自理能力都很差勁,上次的疊衣服比賽,老師說我是動(dòng)手能力最差的了,我真的是很慚愧。我要向斑比學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他獨(dú)立、勇敢、不怕困難的精神。

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    小鹿比比的手很靈巧。一天,她自己做了好幾朵五彩繽紛的小花。又把小花分別系在拴著氣球的繩子上。春暖花開的一天,她把自己的氣球當(dāng)作禮物送給自己的好朋友,還在氣球上用彩筆寫上了祝福的話和自己的名字。

    這些氣球在空中飛呀飛,一個(gè)紅色的氣球,飛到了小貓咪咪的家。咪咪一跳就抓住了氣球,它想:人家小鹿都送我氣球和小花,那我也應(yīng)該送人家東西呀!,可是送什么好呢?忽然它想起了一個(gè)辦法,于是,咪咪連忙跑到小鹿比比的家,對她表示了感謝,還直夸她心靈手巧呢!

    氣球又飄呀飄,飄到了小熊貓晶晶家,晶晶伸手一抓就抓住了小鹿比比送給它的粉氣球。晶晶看見了氣球上的名字就想:比比送給我禮物,我也應(yīng)該送它個(gè)禮物呀!于是,晶晶連忙從自己的花園里采來一束漂亮的月季花,并把這些鮮花放到一個(gè)好看的盒子里,送到了小鹿家。

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    臺(tái)東的初鹿牧場,是臺(tái)灣最大的坡地集中牧場,全年氣候溫和,綠草如茵,放眼望去,只見黑白相間的乳牛藏身青青牧草中,襯著素雅的白色牧欄,遠(yuǎn)處錯(cuò)落的紅瓦房社映著藍(lán)天白云,使人仿佛置身于歐洲莊園。

    導(dǎo)游說:“各位旅客,你們除了可以觀賞牛群放牧風(fēng)光之外,還可以喂小乳牛,或在草地上滾草包,或在森林里步道漫步,忘卻都市煩囂。在此還可以品嘗新鮮香濃的牛乳,鮮奶饅頭,冰激凌等奶制品,享受真正的牧場之旅!!!”

    我們小孩子聽完了導(dǎo)游的話,一蹦三尺高(呵呵,有些夸張,因?yàn)槭窃谲嚿希]想到牧場,還能是一個(gè)樂園那!!!

    下了車,我就感到渾身發(fā)熱,額頭上直冒汗珠,但炎熱并沒有減退我的好心情。我一路小跑進(jìn)入了牧場的大門,遠(yuǎn)處我看到了十幾頭牛在吃草。于是,我?guī)е闷嫘囊匝咐撞患把诙倥芰诉^去!!哇塞,真的有黑白相間的乳牛,我急忙把媽媽拉過來,要她幫我拍照。

    走著走著,我們發(fā)現(xiàn)了好玩的游戲——草叢飛車。就是玩的人坐在一部車上,在一個(gè)斜坡上飛速前進(jìn)。超級刺激!!!!!就在快到終點(diǎn)的時(shí)候,有一個(gè)凸起來的地方,我坐的車飛速前進(jìn),我還以為要翻車了呢!!!!!真是嚇我一跳!爽!但是,到達(dá)終點(diǎn)后,我還要把車?yán)先ィ囀种兀偌由掀率中保液芫貌爬先ィ。?/p>

    在那里,我們還吃了冰激凌、牛初乳、牛軋?zhí)恰ぁぁぁぁぁぁ?/p>

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    過年時(shí),爸爸帶我和弟弟一起去老家的“白鹿大壩”游玩。

    快到了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長長的白鹿大壩就像一幅巨大的水簾,清澈的水流從大壩的頂端飛泄而下。我邊走邊問爸爸:“這大壩有多長、多高啊?”爸爸不假思索地說:“聽爺爺說有四百多米長,六米多高。”“哦!曉得了!”大壩上有便于人們通行的水泥路墩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大壩就像一架巨型鋼琴,水泥路墩就像是鋼琴上的琴鍵。我和弟弟飛快地向這架“巨型鋼琴”跑去,在“琴鍵”上歡蹦亂跳,演奏出一串串歡樂的音符。不知不覺,我們就已經(jīng)在大壩的中間位置了。

    不一會(huì)兒,我們就來到了對岸。首先映入眼簾的是一片又深又綠的“海洋”,綠得像翡翠一般。走近細(xì)看,發(fā)現(xiàn)水里有許多細(xì)軟的白沙,白沙上躺著不計(jì)其數(shù)的形狀各異、五彩繽紛的鵝卵石,一群快樂的小魚在清水里追來追去,好像在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!

    突然,弟弟大喊一聲:“凌霄哥哥,你過來看,這里有個(gè)沙灘!”我立馬朝弟弟的方向飛奔而去。哇!這沙灘好漂亮啊!沙子又細(xì)又白,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我和弟弟迫不及待地甩掉腳上的鞋,脫掉襪子光著腳在沙灘上盡情地享受著沙灘的免費(fèi)按摩。玩得正起勁的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻洞,我用力一挖,把這個(gè)螞蟻洞擴(kuò)大了好多倍,立馬有一只大螞蟻從里面出來了,我抓了好多把沙子把它埋起來了,心想:看你怎么辦?不一會(huì)兒,這大螞蟻就從沙堆里跑出來了,而且后面還跟了一大群螞蟻,黑壓壓一片。我想:這螞蟻可真團(tuán)結(jié)啊!看來我兇多吉少,還是快逃吧!于是我拉著弟弟飛快地逃離了沙灘。

    怎么樣,喜歡我家鄉(xiāng)的風(fēng)景嗎?如果來我的家鄉(xiāng)游玩,我可以免費(fèi)給你做小導(dǎo)游哦!

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    在這個(gè)漫長的暑假里,我讀了一本薩爾騰的書,名叫《小鹿斑比》,這本書是薩爾騰1923年發(fā)表的一部童話小說,講述了小鹿斑比如何從一只離不開媽媽的小鹿,而成長為森林里最高貴的鹿王的故事。

    小鹿斑比降生在一個(gè)美麗森林中的灌木叢中,和她媽媽,表哥,朋友一塊快樂地生活著。直到有一天,媽媽為了培養(yǎng)他的自主能力,故意躲著他。斑比在森林中大哭大叫,直到鹿王的出現(xiàn)。斑比從鹿王那里學(xué)到了很多知識(shí),懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí),要憑借智慧和勇氣才能生存下去。經(jīng)過許許多多的磨練,最后,斑比成為一個(gè)又勇敢又聰明的鹿王!

    斑比還有兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫戈波,另一個(gè)叫法莉娜,戈波不聽斑比和法莉娜的勸告,被一只大狗咬死了;后來,斑比救出了法莉娜,斑比真的非常勇敢!所有人都非常尊重他!

    這是一本充滿愛和勇氣的童話故事,從這本書中,我體會(huì)到了,一定要勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng),才能夠成功。

    作者|湖南衡陽明德小學(xué)二(1)班周錦斌。

    公眾號:金筆快樂作文。

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    很久很久以前,在古老的東方有一座巨大的森林,森林里有一只小鹿,在他很小的時(shí)候,父母就被壞人抓走了,再也沒有回來。

    雖然很悲傷,很孤獨(dú),但小鹿卻堅(jiān)強(qiáng)地活著直到長大。長大以前,雖然自己的生活千辛萬苦,但他還是對這個(gè)世界充滿愛,總是盡力幫助森林里有苦難的小動(dòng)物。這一切,都被森林中的鹿長老看在眼里。

    一個(gè)大雪紛飛的冬天,鹿長老告訴他:“據(jù)說,在森林深處,有一眼精靈泉,誰要是喝了里面的泉水,就會(huì)變成精靈,獲得無窮無盡的力量。”“但是,據(jù)說要想喝到泉水,必須得通過精靈泉守護(hù)神嚴(yán)格的考驗(yàn)。”鹿長老補(bǔ)充道。小鹿聽了,非常開心,帶上一些充饑山果和生火的柴禾,就去尋找精靈泉了。

    在路上,他碰見了一只沒有備足過冬干糧的小松鼠,小松鼠好餓好餓,餓得連樹都爬不動(dòng)了。小鹿見了,連忙把自己的山果分給了它。小松鼠開心極了,對小鹿說:“吱~謝謝你!”然后蹦蹦跳跳地跑了。

    小鹿繼續(xù)不停地趕路,走了很久,他碰到了一只沒有采集到干草做窩的小鳥,小鳥好冷好冷,冷得都飛不起來了。小鹿見了,連忙把自己帶的柴禾分給了它。小鳥高興極了,對小鹿說:“嘰嘰~謝謝你!”然后箭一般地飛去做窩了。小鹿忍受著饑餓和寒冷,走了很久,終于來到了精靈泉。

    在泉水邊,小鹿看到了一顆古老的大樹。大樹告訴小鹿,它是精靈泉的守護(hù)神,也是這座森林中所有植物之祖,它已經(jīng)通過森林中的花草樹木看到了小鹿的表現(xiàn)。小鹿通過了考驗(yàn),喝到了精靈泉的泉水,獲得了無窮無盡的力量,變成了一只長著隱形翅膀的鹿精靈,趕跑了森林里所有的壞人。

    從此,這座森林在小鹿的守護(hù)下變成了快樂的天堂。

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    這是一篇能夠引起學(xué)生思考而有所感悟的童話故事。在美好的春天,小鹿栽了一叢玫瑰。從“他常常去松土、澆水”中的“常常”,我們可以體會(huì)到小鹿很愛玫瑰,他種玫瑰很用心,很辛苦。從他和弟弟一起數(shù)花骨朵,我們知道小鹿十分盼望見到玫瑰開花。然而,當(dāng)玫瑰快要開花的時(shí)候,小鹿因跌傷了腳不能走動(dòng)而沒看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜,聽了黃鶯和微風(fēng)對玫瑰花的贊美后,高興地說“看來,你的玫瑰沒有白栽”。結(jié)尾的這句話,一定會(huì)引發(fā)學(xué)生許多思考。

    本篇課文我主要抓住鹿弟弟的兩句話:“你的玫瑰白載了!”,“看來,你的玫瑰沒有白載。”展開教學(xué)。在理解為什么鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白載時(shí),我先指導(dǎo)讀好黃鶯和微風(fēng)說的話,先提供給學(xué)生一個(gè)幫助想象的平臺(tái):還有誰也看到了玫瑰花?讓學(xué)生想象說話。

    課堂實(shí)錄片段如下:

    生:(沉思)。

    師引:現(xiàn)在,你就是森林中的一員了。蝸牛慢慢爬來了,猴子跳來了,蝴蝶飛來了……。

    生1:蝴蝶飛來了,它對小鹿說:“我看見過你的玫瑰花,可鮮艷啦!看到它,我就像跳舞。

    生2:蜜蜂飛來了,它說:我看見過你的玫瑰,我還在花叢中采了蜜,釀成了玫瑰花蜜呢!

    生3:一只烏龜慢慢爬來了,它對小鹿說:“小鹿,本來我爬得很疲勞,可是聞到你的玫瑰花香,疲勞全沒啦!謝謝你!”

    生4:一只蜻蜓飛來了,它說:“小鹿,我看到過你的玫瑰,可漂亮啦!我在上面飛來飛去,引來了許多雄蜻蜓呢!”(眾生笑了。)。

    師:那就改成蜻蜓姑娘和蜻蜓小伙子吧!

    生5:一只小鳥飛來了,它說:“小鹿,你的玫瑰花真香啊!我?guī)е倒寤ㄏ泔w過森林,小伙伴們都稱我是“玫瑰香鳥”呢!”

    生……。

    生1:高興.

    生2:快樂。

    生3:它覺得雖然自己沒看到,可是小伙伴們都看到了,并且小伙伴的心情都那么快樂,小鹿肯定也很快樂。

    生:原來,我的玫瑰花是紅色的,而且很香呢!

    生:原來,我的玫瑰沒有白栽呀!

    師:同學(xué)們,小鹿辛辛苦苦種的玫瑰花,雖然自己沒有看到,可是它的伙伴們都看到了,并且給它們帶去了快樂。此時(shí),小鹿的心情同樣是很快樂的。因?yàn)樗鼛椭藙e人,快樂了自己。有一句話說的好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。說的就是這個(gè)道理呀!

    “想象力比知識(shí)本身更重要。”讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),很大程度上依賴于思維品質(zhì)的提高。因此教學(xué)中要抓住時(shí)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行想象和創(chuàng)造,保護(hù)孩子富于幻想的天性。本課中,一個(gè)問題展開了孩子們想象的翅膀,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維,讓學(xué)生設(shè)身處地地暢想,既加深了對課文的理解,又訓(xùn)練了語言表達(dá)能力,同時(shí)也培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    在一片茂密的叢林中,有一只美麗的梅花鹿,它有著彎彎的鹿角和修長的鹿腿。

    有一天,在回家的路上,鹿角和鹿腿吵得不可開交,原來他們互相瞧不起,“你那又細(xì)又長的腿,肯定中看不中用!”鹿角說。“你長得像枯枝一樣,輕輕一碰就斷了,又有什么用呢?”鹿腿說。它們不在搭理對方,都生氣了。

    過了一會(huì)兒,鹿口渴了,鹿腿飛快地來到一條小河邊,鹿痛快的喝了起來,這時(shí),鹿腿驕傲的說:“看,我厲害吧。”鹿角沒有回答,心里想:瞧你那得意樣,這有什么嘛。

    忽然,鹿發(fā)現(xiàn)在茂密的草叢中,有一只狼,流著口水,兩眼發(fā)光地看著自己,鹿還沒有反應(yīng)過來,狼就飛撲了過來。鹿角用它鋒利的角頂了過去,狼受了很嚴(yán)重的傷,倒在地上了。鹿角神氣地對鹿腿說:“瞧,我比你厲害吧,要不是我,你早就被狼給吃了。”鹿腿想了想,覺得鹿角說得很對。

    要到家的時(shí)候,鹿聽見了一陣急促的腳步聲,回頭一看,是一只兇猛的老虎。老虎已經(jīng)在眼前了,想跑也跑不了,只能對戰(zhàn)。鹿直接向它踢了一腳,把老虎踢到了樹上,又用角向老虎頂過去,老虎沒有躲開,被角頂?shù)冒l(fā)出“嗷嗚”的慘叫聲,然后一瘸一拐地跑了。鹿角和鹿腿很高興,他們共同打敗了老虎。

    從此,鹿角和鹿腿知道了它們各有各的長處,一起配合才能讓鹿安全。在這之后,它們不再嫌棄對方,和睦相處了。

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    我曾跟爸爸出國,游玩了舉世聞名的非洲大動(dòng)物園。

    一到目的地,我們就乘坐越野車在沙漠上艱難地穿行。一眼望去,幾乎都是單調(diào)的黃色,偶爾才能見到幾棵綠樹。只有進(jìn)入了野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),才顯得有生機(jī)多了:香蕉樹上,一群褐色長毛的猴子跳來跳去;河里飲水的大象,柱子腿,蒲扇耳,玉石牙,每一處都給人大得出奇的感覺。

    最吸引我的當(dāng)然還是長頸鹿了。下了車,我就徑直奔向可愛的小長頸鹿,它們正伸著脖子吃樹葉。看著看著,忽然我對它們的舉動(dòng)不解起來:大樹下,只要站著就能夠著底部的樹葉,可它們卻“舍近求遠(yuǎn)”,努力地伸長脖子吃樹梢的葉子。“爸爸,它們?yōu)槭裁床怀噪x自己最近的葉子呢?”我疑惑地問。

    爸爸盯著長頸鹿看了一會(huì)兒,語重心長地說:“最容易夠到的葉子往往是干枯的,要嘗到最鮮美的葉子,就得付出努力!”

    我仔細(xì)一看,確實(shí)如此。不過,當(dāng)時(shí)的我只單純從長頸鹿吃葉子的一種習(xí)慣、一種平平常常的動(dòng)物知識(shí)去理解,并未真正讀懂這一生活現(xiàn)象的本質(zhì)意義。

    不久,一次親歷讓我對爸爸的這一番教誨有了更深刻的領(lǐng)悟。

    那天,我參加游泳比賽。面對高手云集的陣勢,我不禁志忑不安起來。哨聲一響,我還能拼命劃動(dòng)雙臂往前游,可拼到中途就漸漸無力了。雙臂慢了,信心弱了,眼看就要敗下陣來了。忽然,長頸鹿吃樹葉的一幕閃現(xiàn)在眼前。啊,爸爸的話不是蘊(yùn)含著深刻哲理么?“要嘗到最鮮美的葉子,就得付出努力”,對!一個(gè)人要是沒有往前沖的動(dòng)力,就如無舵之舟、無銜之馬,我競還不如那幼小的長頸鹿?于是,我心中又燃起了動(dòng)力,鼓足勁兒,朝著“最鮮美的葉子”沖去。

    不經(jīng)一番努力,怎能嘗到人生樹梢的葉子呢?我將銘記此言!

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    在這個(gè)月里,我看了一本《小鹿斑比》的故事書。寫故事的作者,把主人公小鹿,寫得非常好,內(nèi)容很豐富。

    書中那些動(dòng)物和植物都寫得很好,斑比很聰明,精明,很勇敢,能吃苦,最后斑比當(dāng)上了鹿王。還有,書中的春夏秋冬季節(jié),景色非常優(yōu)美,特別是秋天。把快要掉落的樹葉,寫得讓人感到很憐愛,秋風(fēng)吹來,樹葉一片一片地飄落下去,剩下最后幾片葉子,還在樹上掙扎著,與秋風(fēng)做抵抗,讓人很憐愛又很無助。

    這樣的書就是看了一小段,還想看下一段,還想看到最后的結(jié)果是什么?我很喜歡這本書。

    我喜歡過春節(jié),你呢?

    教師點(diǎn)評:讀一本好書,就是交一個(gè)好伙伴,交一群好朋友,望景怡能讀更多的好書,寫更多的好文。加油!

    贛州市厚德路小學(xué)二年級蘇景怡。

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    在遼闊的森林深處,住著一對慈祥的鹿夫妻,雖年邁,身體不佳,但心情開朗、平和。原來,鹿爸爸和鹿媽媽養(yǎng)育了三只可愛又任性的鹿女兒。為了改掉三個(gè)女兒身上的壞毛病,培養(yǎng)生存能力,兩年前,鹿爸爸在女兒們成年后,狠心地將她們趕出“安樂窩”,鹿媽媽噙淚目送女兒們一步一回首地消失在茫茫的大森林中。兩年來,三只小鹿在惡劣的環(huán)境中,風(fēng)餐露宿,幾經(jīng)風(fēng)雨,不僅學(xué)會(huì)了各種應(yīng)對險(xiǎn)情的生存本領(lǐng),而且分別組建了新的家庭。

    三個(gè)鹿女兒的敬老之情,令鹿爸爸和鹿媽媽幸福地度過了晚年生活。他倆逢人就說:“我的三個(gè)女兒如三春之雨,滋潤我和老伴的心田。有這樣的女兒,我們還想再活一百年。”

    小鹿的禮物小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    在一望無際的非洲大草原上,圓圓的太陽猶如一顆大火球,把大地烤得如同在太上老君的煉丹爐里一般。現(xiàn)在是熱帶草原上的午餐時(shí)間,長頸鹿們在吃可口的刺槐葉。

    在這些長頸鹿中,有兩個(gè)帥小伙,它們是高高和壯壯。高高的脖子特別長,能吃到最高的樹葉。它的腿也很長,奔跑起來最快。壯壯長得特別壯,它的力氣最大,它還踢斷過獅子的肋骨呢!它們吃飽了,去池塘邊喝水。這時(shí)它們看見了一只美麗的母長頸鹿美美。美美有著明亮的大眼睛、漂亮的斑紋、細(xì)長的尾巴和柔順的毛發(fā)。高高和壯壯都看呆了。它們同時(shí)咬下一只鮮美的刺槐葉,向美美走去。高高和壯壯發(fā)現(xiàn)了對方的心意,為了美麗的美美,它們之間的一場戰(zhàn)斗就要開始了。

    剛開始時(shí),它們只是掄起長長的脖子,你一下、我一下地甩向?qū)Ψ健u漸地,兩只長頸鹿的怒火越來越大。壯壯很生氣,它用力地甩動(dòng)著它的長脖子。它的脖子就像一個(gè)大木棍,重重地砸向高高。高高的身體很靈活,它一次次巧妙地躲閃。它們的長脖子纏繞在一起,從中午一直打到了晚上,還沒有分出勝負(fù)。壯壯氣急敗壞,使出了最后所有的力氣,用力地給高高一擊。結(jié)果,它自己一個(gè)沒站穩(wěn),“砰!”的一聲,摔倒在地!這場戰(zhàn)斗是高高贏了。美美走向高高,給它遞過一只刺槐葉,好像在和它一起慶祝這場戰(zhàn)斗的勝利。

    幾個(gè)月后的一天,太陽從這片草原上升起,它圓圓的臉又大又紅。長頸鹿們正在大口地吃著美味的刺槐葉。它們中間有一只可愛的小長頸鹿,它就是美美和高高的寶寶非非。

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    優(yōu)秀學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有清楚的規(guī)劃和計(jì)劃,他們知道自己想要取得何種成績并努力追求之。小編精選了一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。
    優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
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    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要先明確寫作
    優(yōu)秀作文的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。
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    寫檢討書的過程可以幫助我們反思自己的行為,并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。小編為大家挑選了一些與不同主題相關(guān)的檢討書范文,希望能夠幫助大家更好地理解該主題并寫出優(yōu)秀的作品。
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的自控力和時(shí)間管理能力,能夠高效利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我提升。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功學(xué)習(xí)者的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家有所啟發(fā)。四月的陽光很溫
    優(yōu)秀作文不僅在語言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫作技巧。
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    期末將至,我們需要寫一篇總結(jié)來總結(jié)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。下面是小編為大家整理的期末考試復(fù)習(xí)指南,希望能夠幫助大家更好地備考。1.你尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,學(xué)
    優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。接下來,我們一起來讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。從前,我養(yǎng)過一只可愛的小狗
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    優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
    讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容的理解和感受的書面表達(dá)。希望大家在閱讀這些讀后感范文時(shí),能夠有所收獲,激發(fā)自己對閱讀的無限想象和熱情。當(dāng)媽媽把《木偶奇遇記》給我時(shí)
    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。世界上沒有比快樂更能使人
    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。每張照片都定格了一個(gè)瞬間,記錄
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    教案是教師教學(xué)的依據(jù)和參考,它能夠提高教學(xué)的有序性和系統(tǒng)性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的初一教案范文,供大家參考和借鑒。1、聯(lián)系課文中語言環(huán)境理解“渺小”、
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    大學(xué)規(guī)劃是指在個(gè)人學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方面的長期規(guī)劃和設(shè)想,能夠幫助我們更有目標(biāo)地度過大學(xué)時(shí)光。下面是一些成功學(xué)長學(xué)姐的大學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。
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