無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
記事篇一
媽媽拿筆在日歷上畫了個圈兒，并告我說，圈住的這一天是她的生日。
我好高興，媽媽快要過生日了，我要有生日蛋糕吃了。
我們在超市一樓選好了吃的東西后，媽媽又帶著我上了二樓。一上樓，她就直奔賣鞋的地方，并詢問營業(yè)員阿姨：“前兩天我要的那雙黑色37碼的，你給調過來了沒？”只見阿姨微笑著點點頭，很快捧出了一個鞋盒，媽媽打開看了看，并檢查了一下，滿意地笑了，然后招呼營業(yè)員阿姨開票。
媽媽說：“今天雖然是我的生日，但同時也是你姥姥的受難日呀，所以我要買些東西送給她。”原來是這樣的呀，我一邊點頭表示明白了，一邊對媽媽說：“媽媽，我知道了，等到我過生日的時候，一定也會給你買東西的，因為我的生日就是媽媽的受難日嘛！”媽媽聽了我的話以后，樂得嘴都合不攏了。
這就是我媽媽的生日，她沒有給自己慶祝生日，卻給姥姥買了愛吃的桃酥和漂亮的鞋子，我要向媽媽一樣，永遠記住：孩子的生日是媽媽的受難日。
記事篇二
涼亭
今天，我注意觀察了學校的涼亭，我忽然覺得它是那么美麗。
涼亭的屋頂近似三角形，上面用許多綠色的琉璃瓦來裝飾，看起來非常漂亮。層層疊疊的琉璃瓦，好像海浪在翻騰似的。這個“三角形”的.邊是用粉紅色的瓷磚裝飾成的，就象仙女的彩帶，非常美。涼亭是用四根大柱子支撐的，柱子上還用瓷磚貼上，摸起來十分光滑，給人一種整潔的感覺。涼亭里有一個圓桌子，五個圓凳子。它們都是用純白色的石頭做成的。不懂的人，還以為是用玉做成的呢！涼亭周圍的地板更是美不勝收、五顏六色圖案剎是好看，把涼亭裝飾得好象天宮一樣。
涼亭不僅外表美，而且“心”也是美的。不管風吹雨打，不管嚴寒酷暑，涼亭照樣全心全意為老師和同學們服務，它也不說一句怨言，就這樣日復一日，年復一年。
我愛你，美麗的涼亭！
記事篇三
童年是快樂的，是搞笑的，是多姿多彩的，是妙趣橫生的。童年只有一次，一但過去了，就永遠回不來了。下面就是我童年的幾件趣事，和大家一起來分享那份童真的快樂吧。
在我小的時候，我的腦海里經常會出現(xiàn)一些怪的想法，現(xiàn)在想來真是很搞笑。
記得那是六歲時，有一天中午和爸爸看了一集《武松打虎》，我覺的武松既威風又厲害，就突發(fā)奇想，我也想扮一回武松，來個武松打虎。于是我讓爸爸扮老虎蹲在地上，頭上戴著我小時候的虎頭帽，身上披著媽媽的虎皮紋的圍巾，我則把爸爸的棉衣反綁在身上，拿了一根棍子，還象模象樣的喝了大半碗的酒，跌跌撞撞的走向景陽崗。突然看到前面一只老虎，我大吼一聲，便拿棍子打去，嚇得老虎左躲右閃，我突然飛起一腳踢向老虎的屁股，就聽得嗷一聲，老虎爬在地上不動了。樂得我高聲歡呼：老虎被我打死了，老虎被我打死了。媽媽在一邊也哈哈大笑起來。
還有一件事一直珍藏在我的記憶里。每次想起來我自己都會偷偷的傻笑。
老聽大人說坐飛機，坐飛機。我想坐飛雞聽起來挺好玩的，有機會我也要試試。正好第二天大家都要去趕集，我可以坐坐飛雞了。我的心里比吃了糖還要高興。
到了第二天，姥姥說：寶寶和我一起去趕集吧，給你買好吃的。我干脆的說：不去。姥姥奇怪的問：為什么？我說：我困了。我說完故意打了個呵欠。等姥姥和大家都走了，我一下子跳起來，跑到雞窩跟前，伸手從里面抓了一只公雞，坐了上去，綿綿的，挺舒服。公雞嚇得咕咕亂叫，我也不怕，嘴里還叫著：坐飛雞了，坐飛雞飛了。沒坐一會，公雞被我折騰的毛都快掉光了。等姥姥回來了，我向姥姥講我坐飛雞的經過，姥姥哭笑不得。
童年的趣事講上三天三夜也講不完，每次想起來都會令我忍俊不禁。我會把我的童年永遠珍藏在心底。
記事篇四
昨天早晨，我在陰沉的天色中醒來。望著窗外那陰雨蒙蒙的情景，我知道，臺風尼伯特要來了。
天空越來越陰沉，越來越暗淡。周圍的一切都顯得毫無生氣，樹枝有氣無力地拍打著窗戶；花兒們被這沉悶的天氣壓彎了頭；大街上人們早已收攤，躲在家中等待臺風來臨。放眼望去，大街上空蕩蕩的。
不久，臺風來臨了。天空中烏云密布，雨越下越大，臺風呼嘯著，仿佛一雙巨大的手，向我們襲來。大樹勇敢地與臺風對抗，卻沒能抵擋住這兇猛的臺風，有些大樹被臺風吹得左右搖擺，仿佛一個無辜的人被這雙大手盡情的蹂躪;有些大樹早已被這臺風吹得連根拔起，橫在公路上，到處都是枯枝爛葉。花兒們更不用說，一株株都命喪于這兇猛的魔爪之下。
暴雨持續(xù)不斷地下著，水早已沖垮了許多堤岸的大壩，路上已開始積水，再加上這強大的臺風，給人們的出行造成了諸多不便。有些人穿起拖鞋，卷起褲腕，撐起雨傘，就向外走去。即便如此，也無法阻擋暴風雨的肆虐，強大的暴風將他們的雨傘掀翻。有的人為了握住雨傘，被狂風吹倒在臟兮兮的積水里。可想而知，還有些人選擇用交通工具出行，在這五六十厘米深的積水里，汽車的發(fā)動機早已被積水泡壞，整個交通系統(tǒng)徹底癱瘓。坐在車上的人們也只能等待救援艇的支援。
漸漸地，臺風似乎玩膩了，帶著狂風暴雨匆匆離去，留下的只是一片狼藉的城市。大街上遍地都是被臺風吹斷的樹枝和一些零零碎碎的枯葉。不遠處有戶人家被臺風吹倒，真是替他難過呀！商店的招牌全都被臺風扯了下來，一些大型企業(yè)的龐大門牌也重重地摔在了公路上。
看到這一切，我感慨萬分。盡管我們人類有著靈活的頭腦和先進的裝備，但面對大自然時，我們卻又顯得十分脆弱。大自然的力量是偉大的，他孕育了世間萬物，也哺育了我們人類。因此，我們要善待自然，保護自然，否則，我們將面臨滅頂?shù)臑碾y！
記事篇五
有一天，科學老師給我們布置了一樣特別的作業(yè)：種植綠豆和鳳仙花的種子，觀察植物的一生。
第二天，媽媽幫我買了兩個漂亮的'小花盆，我就開始忙碌起來，拿著小鐵鍬來到陽臺的菜園里挖土，不一會兒，準備工作就緒。按照科學書上的方法我向下挖了1厘米土，然后把綠豆和鳳仙花的種子分別埋在兩個花盆中，澆了水，搬到陽臺上最好的位置，讓它們盡情享受陽光。
每天放學后，我的第一件事情就是跑到陽臺上看鳳仙花和綠豆的種子有沒有發(fā)芽。
過了一個星期，我突然發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，露出了嫩黃色的小臉蛋和尖尖的小芽兒，我欣喜極了，就像一只捉到蟲子的小鳥。我又看看邊上的鳳仙花，咦!怎么一點動靜都沒有，真奇怪!
這時，爺爺走了過來，告訴我;“可能是種子對溫度的要求不同，我們一起來給他加件外套。”說完，爺爺給鳳仙花的花盆口蓋上一層薄膜。
我期待我的鳳仙花快快發(fā)芽。
記事篇六
今天是期中考試后的第一天，每個人都忙碌著，成績好的，忙著收拾東西，提前預習，而不好的，便對自己的成績沒底兒，把一切都放下，浪費不少時間，去問分數(shù)。
于是又與成績好的有了一節(jié)差距，形成惡性循環(huán)。在我看來，每人都應該在后半期調整心態(tài)，在新的起跑線上準備好一切，不要在期末留下遺憾。下午的班會課，廖老師給我們介紹了一個不平凡的人物——nick。他是一個澳大利亞的殘疾人，天生沒有四肢，但面容十分英俊。
次次的失敗告訴他，他得現(xiàn)實的對待這個社會。最后，他給我們講了“成敗與選擇”——從跌倒再爬起，在跌跌撞撞地走向成功……讓我為之感動。一個沒有四肢的殘疾人能做的事，四肢健全的我們呢？我相信，我們能比他做得好，只要我們不畏失敗，勇于去面對，一定會生活得更加快樂，幸福。
記事篇七
記得有一次媽媽不在家，我家發(fā)生了一件可笑的事情。
后來，焦味越來越大，爸爸說：“不對，好像是我 們自己家的飯燒焦了。”爸爸沖過去一看，果然是。爸爸趕緊打開電飯煲的蓋子，拔掉插頭。我走過去一看，原來水都沒放，當然會燒焦了。爸爸真粗心。
晚上，媽媽回來后，我詳細的把這件事講給她聽。我還沒全部說完，媽媽已經在旁邊笑得前仰后合，站都站不起來了。她說你爸爸太搞笑了，燒飯怎么水都不放的。
從此以后，爸爸“燒飯不放水”成了我家一件搞笑的事情。
記事篇八
仿佛奮斗的我們還在前天，昨天我們依依惜別，今天我們踏上了新的征程。
——題記
走進初三的教室，空氣中迷茫著中考前夕的“火藥味”，同學們都在埋頭苦干，奮筆疾書，生怕浪費每一秒鐘。由于初三第一次模擬考試的失利，讓我們陷入了一段迷茫期，同桌好像看出了我的心思，陪伴我到校園里四處走走散心。
現(xiàn)在正是校園里桂花樹盛開的時節(jié)，空氣中彌漫著桂花香味，這是帶著豐收的高興氣味，仿佛有一種聲音在跟我說：“不要輕易放棄，努力就會有收獲!”此時正是初秋往中秋過渡的一個時節(jié)，是一個豐收的時節(jié)。我莫名地對秋季產生了敬仰之情，秋天的豐收也是經歷了一番努力才能夠得到的成果，一時的得失并不能左右我在中考考試中的發(fā)揮，我似乎領略到了秋收的味道。同桌聳了聳肩膀，問道：“你小子心情好點沒，不就是第一次模擬考試嗎?趕緊回去復習吧，這次的失利真的不算什么，復習階段才剛剛開始。”話畢，我們一起回到教室中去復習。
初夏的清早，走在我們每天上學的畢竟之路上，有一種想要在天空中翱翔的沖動，中考進入了最后的倒計時階段，距離我們迎接中考大boss已經沒有幾天了，在這最后的沖刺階段，我翻出了我第一次模擬考試的錯題來復習，這讓我想起了當初的很多事情。現(xiàn)在的自己無論是各科目的成績還是考試時候的心態(tài)都要比當初強好幾倍，哈，非常感謝同桌的開導，感謝學校賜予我如此美麗的校園，讓我有了努力奮斗下去的動力。
中考收場了，我也考出了自己應有的成績。中考來的時候轟轟烈烈，走的時候卻依依惜別，天下沒有不散的筵席，中考結束之后意味著我們要各奔東西，只有經歷了中考才能懂得初三這一年的珍貴，這一年在我們心目中的分量，昔日的歡聲笑語已經不復存在，能夠陪伴我們的依舊是那校園里的桂花香。
記事篇九
短暫的假期很快就過去了，如今已經開學了，我們又從新回到了學習的軌道上。下面，下面就讓我談談最近剛開學的幾件事情。
這一周，大大小小的事，開心與不開心的事，都讓我遇上了。
比如說，開學第一天的假期回收測驗。語數(shù)英挨個來。成績出來后(個別科目)，有喜科，有悲科;有笑聲和哭聲。有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉。真是千姿百態(tài)。
第二天，有的像個病人，無精打采的;有的像個向日葵，喜滋滋的。這肯定是個不好的作業(yè)(對某些人)，家長簽字。我呢，雖然不是喜滋滋的，但也不是無精打采的。只是臉上沒有表情，開心的時候也是笑，但幾乎很少。
第三天，心情雖然好了些，生活又平靜了些，又有了家校聯(lián)系卡。恐怕周六周日又要掀起一番狂暴了。這幾天，恐怕又要埋頭學了。之所以氣為什么會這么快消了。是因為我家長是雷聲大雨點小的脾氣，來也匆匆去也匆匆。
已經是第四天了，離周六周日越來越近。我和呂汶靜越來越緊張，因為她考得比我還差。但我也很納悶，既然假期分數(shù)比我高，怎么回收的成績比我低呢?唉~，“同是天涯淪落人”啊!
第五天了，下周的特長課就分專業(yè)了，想著，葫蘆絲又要接受考試了，就是自學的樂曲，幸好我準備了《金孔雀輕輕跳》。就要看是不是背吹了。
第六天了，我準備拿著家校聯(lián)系卡去找家長，但一走到門口，就又退了回來。反正早說晚說都是說，那就作業(yè)簽字的時候說吧。
今天是最后期限了，我只能眼一閉，牙一咬，手一握，拿著家校聯(lián)系卡說了。
這就是我最近開學發(fā)生的幾件事情，有喜有悲，我真希望我接下去的學習能夠少些煩惱，順順利利的。
記事篇十
我們又換一位“慢死踢車”（“數(shù)學老師”的直譯）mr杜！在此之前是miss王mr張miss牛和miss李來代的，不過時間超短，頂多一個星期就撒手不干了。這一次的杜老師聽說要教我們一個學期哩。
mr杜一進教室。呃，說好點呢，眾皆失驚，說差點呢，眾皆捧腹。
因為mr杜剛啟齒便聽見一尖到爆的聲音——我在活動中心練聲時控制不住的高音經常使我發(fā)出這聲音——爆破開來。
嘩，這氣勢擴音器都不用帶了！
但是——注意，這是一個極其重要的“但是”——mr杜在訓話時的聲音，嘖嘖嘖，“男人味”十足，不，百足、千足、萬足都有了——這是一個很怪的地方。
除了聲音以外，mr杜是一位很負責任的老師，聽說是從四中“派遣”來的，說不定往后的我們會很悲慘哦。