在編寫工作計劃書時，要考慮到工作的整體性和連續(xù)性，合理分配時間和資源，確保工作的順利完成。以下是小編整理的一些工作計劃書樣本，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇一
一、指導(dǎo)思想：
加強科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神,堅持少年兒童科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)。
二、發(fā)展目標(biāo)：
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。
三、科技教育的思路：
1、健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制。逐步形成了“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教導(dǎo)處——科技教研組——科技輔導(dǎo)員和班主任——少年兒童科技活動小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，以校長為組長，教導(dǎo)處負責(zé)科技活動開展的具體工作和日常事務(wù)，科技輔導(dǎo)員和班主任負責(zé)組織和開展科技教育活動。
2、定期開展教科研活動。領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容，對科技輔導(dǎo)員老師定期進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強落實學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達的各項任務(wù)要求開展競賽與活動。本學(xué)期重點參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。
1、舉辦科技活動。由科技領(lǐng)導(dǎo)小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技活動，展覽學(xué)校科技教育成果，做到人人參與，班班啟動、全面普及。
2、開設(shè)興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生個性特長和興趣，利用課外拓展時間進行訓(xùn)練輔導(dǎo)，開展豐富的課外興趣活動，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分組訓(xùn)練、分層提高、學(xué)有所長。
3、組織社會實踐活動。由?？萍驾o導(dǎo)教師與家長共同組織，充分利用社會、家庭資源，指導(dǎo)孩子進行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導(dǎo)孩子開展科技小制作、小實驗、小發(fā)明活動；組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識講座、參加課外科技實踐活動；做到全面關(guān)注、加強實踐、學(xué)有所用。
4、充分發(fā)揮我?？萍继厣氖痉?、引領(lǐng)作用。為市各學(xué)校到我校科技特色觀摩學(xué)習(xí)提供一個平臺。
學(xué)校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項目負責(zé)老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合力，確保學(xué)校各項科技活動的成功開展，切實提高青少年科技活動的實效。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇二
為提高小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，扎實開展科普教育和科技創(chuàng)新活動，現(xiàn)制定就我校20xx年度科技創(chuàng)新教育工作如下。
一、指導(dǎo)思想。
大力開展科技教育活動，愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考，保護學(xué)生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施。
(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學(xué)生科技意識。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組(見附件1)。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)地開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，以保證科技教育的順利開展。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄嵦?。有計劃，分步驟的布置科技教室的文化氛圍，設(shè)立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作。
3、充分發(fā)揮實驗室、科學(xué)課、科技室等學(xué)生科技活動基地的作用，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
4、結(jié)合我校實際情況，投資打造一個全區(qū)一流的四驅(qū)車活動室，將四驅(qū)車和手拋飛機做為我?？萍紕?chuàng)新活動的特色項目。
(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。
1、深入推進“體育、藝術(shù)、科技2+1+1”。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點及認識水平，開設(shè)相應(yīng)的科技活動項目，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的愛好自由選擇。具體內(nèi)容如下：
年級作品類活動類。
一年級。
二年級科幻畫。
科學(xué)小構(gòu)思科技知識競賽。
講科學(xué)家故事。
三年級。
四年級。
科幻畫。
制作標(biāo)本。
電腦作品科技知識競賽。
手拋飛機。
四驅(qū)車。
2、定期舉辦各種競賽，像小發(fā)明、小制作、科技知識競賽、科幻畫等，并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。
3、每年10月份舉行一年一度的科技節(jié)，舉行科技作品類的展示活動以及科技活動類的競賽活動。
4、結(jié)合我校讀書特色，每年的4月份定為我校的科普書籍讀書月，通過看一本科技書籍，看一部科普影視作品，寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報;舉行科普知識競賽的方式檢驗學(xué)生的讀書效果。
5、充分利用家長資源和社會資源，組織孩子到氣像局，科技館，天文臺等科普教育基地進行開展實地考核活動。
(三)加強科技教師培訓(xùn)，提升科技教師業(yè)務(wù)水平。
積極為科技教師提供外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，積極參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，努力提升揮科技輔導(dǎo)員的活動組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。鼓勵科技教師輔導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生積極參與各種科技競賽活動，對取得優(yōu)異成績的給予考核上的獎勵。
三、具體工作安排：
三月份：制定科技創(chuàng)新工作計劃和以及翠竹小學(xué)“體育、藝術(shù)、科技2+1+1+1”考核方案。
四月份：開展科普書籍讀書月系列活動。
五月份：舉辦科技小發(fā)明，科技小論文評比活動。
六月份：舉辦科幻畫評比活動。
九月份：舉行電腦動畫，電腦網(wǎng)頁，電子報刊評比活動。
十月份：舉辦翠竹小學(xué)第一屆科技節(jié)。
十一月份：舉辦標(biāo)本制作比賽。
十二月份：對全年科技活動進行總結(jié)，表彰相關(guān)教師和學(xué)生。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇三
一、指導(dǎo)思想：
在本學(xué)年中，我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。為此將開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!擬定本學(xué)期學(xué)?？萍脊ぷ饔媱澣缦拢?/p>
二、科普工作、穩(wěn)步推進：
1、結(jié)合本學(xué)年課改的要求和學(xué)?？萍冀逃?guī)劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)!以二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
2、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，走出去、請進來，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景!(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
3、積極建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階。
4、學(xué)校鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐!
三、科技競賽及創(chuàng)新實踐活動有效組織、積極參與上級組織的相關(guān)科技競賽活動：
1、“我的問題我解決”系列科技創(chuàng)新活動。各中隊組織學(xué)生開展。
(1)成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科技輔導(dǎo)員牽頭、班主任老師配合。
(2)下達目標(biāo)任務(wù)到各班級。
3、各班級、學(xué)?？萍紕?chuàng)新成果展。
4、開展“如何組織指導(dǎo)中小學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動”經(jīng)驗論文評比?！?0__年九月底。
5、班級、學(xué)校科技小報評比?！?0__年四。
四、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛：
1、定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
2、為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學(xué)習(xí)活動的時間。
3、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
4、積極參加達州市第二十四屆科技創(chuàng)新大賽和達縣第二十九屆科技創(chuàng)新大賽。
要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學(xué)校先進教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)!
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇四
持續(xù)抓好國際創(chuàng)新資源集聚，圍繞數(shù)字經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等領(lǐng)域，瞄準關(guān)鍵小國新加坡、荷蘭、比利時，創(chuàng)新大國德國，扎實推進“生根計劃”工作，建設(shè)目標(biāo)國家海外協(xié)同創(chuàng)新中心，引導(dǎo)企業(yè)對接引進國際創(chuàng)新資源，加大與國內(nèi)一流高校高端人才團隊對接融合，與龍頭企業(yè)共建7家新型研發(fā)機構(gòu)，實現(xiàn)數(shù)量倍增，質(zhì)量提升。
(二)實施高新技術(shù)企業(yè)培育突破計劃。
加快高新園區(qū)提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結(jié)合的方式，緊扣目標(biāo)極限攀升，加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度，力爭新增高新技術(shù)企業(yè)60家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值增長20%以上，形成創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展強勁動能。
(三)實施打造一流高新園區(qū)計劃。
優(yōu)化高新區(qū)管理體制，打造建鄴高新區(qū)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)鏈;優(yōu)化布局、提質(zhì)增效各類眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器，打造一站式服務(wù)的創(chuàng)新企業(yè)孵化鏈;完善高新區(qū)生活、休閑、商務(wù)等綜合配套，打造零距離貼心生活服務(wù)鏈;加強金融和科技的結(jié)合，設(shè)立科技企業(yè)風(fēng)險補償基金，打造“基金+創(chuàng)業(yè)空間+創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)+金融服務(wù)”的金融科技融合鏈，形成一流創(chuàng)新生態(tài)，力爭實現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值200億，有效發(fā)明專利擁有量1000件，爭創(chuàng)一流高新名園。
(四)實施優(yōu)化“創(chuàng)業(yè)建鄴”英才計劃。
做優(yōu)人才服務(wù)大廈，組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟，啟動省、國家級人力資源產(chǎn)業(yè)園申報工作，打造一流引進與服務(wù)人才的生態(tài)圈。強化功能園區(qū)的引才主體職責(zé)，為人才提供優(yōu)質(zhì)稀缺的行業(yè)服務(wù)、一流專業(yè)的市場服務(wù)、高效便捷的政務(wù)服務(wù)，打造全鏈條式人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)平臺，推動高端創(chuàng)新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇五
2022年，我們將按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的決策部署，認真貫徹落實好市委、市政府關(guān)于提升“五力”、打造“五地”，推進“四鏈”融合的工作部署，以更加振奮的精神狀態(tài)，搶抓“雙區(qū)”建設(shè)重大機遇，不斷增強科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展的牽引支撐能力，全力打造國際科技和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地。
（一）加強基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
抓好基礎(chǔ)研究頂層設(shè)計，健全基礎(chǔ)研究多元機制，持續(xù)加大基礎(chǔ)研究財政投入，鼓勵企業(yè)、社會組織以捐贈和建立基金等方式多渠道投入。持續(xù)發(fā)展壯大省實驗室等重大創(chuàng)新平臺，推進現(xiàn)有市級重點實驗室優(yōu)化調(diào)整。完善市區(qū)聯(lián)動工作機制，推進更多創(chuàng)新資源向我市重大科技創(chuàng)新平臺集聚。
（二）探索新型舉國體制深圳路徑。
加強部省市聯(lián)動，深入實施合成生物部市聯(lián)動專項，爭取科技部支持深圳創(chuàng)新主體承擔(dān)或參與國家重大項目。從重大科學(xué)問題、重大關(guān)鍵共性技術(shù)到應(yīng)用示范進行全鏈條創(chuàng)新設(shè)計、一體化組織實施深圳市重大科技專項。強化多主體協(xié)同，加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、戰(zhàn)略科研平臺與高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體。
（三）暢通成果產(chǎn)業(yè)化鏈條。
（四）著力推動科技與金融融合。
（五）建設(shè)高水平人才高地。
擴大優(yōu)秀青年科技人才培養(yǎng)計劃規(guī)模，深化拓展博士啟動項目、優(yōu)青項目、杰青項目，支持青年人才在科研攻關(guān)中挑大梁、當(dāng)主角。深化科技人才發(fā)展體制機制改革，賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線決定權(quán)、更大經(jīng)費支配權(quán)、更大資源調(diào)度權(quán)，建立健全責(zé)任制和軍令狀制度，加快建立以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導(dǎo)向的人才評價體系。加強人才國際交流，建設(shè)深港人才創(chuàng)新共同體，繼續(xù)辦好中國國際人才交流大會，集聚全球高端人才來深創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造。
（六）加強科技支撐新冠疫情常態(tài)化防控。
加強頂層設(shè)計，建立平戰(zhàn)結(jié)合的科研攻關(guān)體系和快速支撐機制。完善科技支撐疫情防控體系，構(gòu)建從源頭到末端的疫情防控科技創(chuàng)新體系。組織實施科技抗疫專項，結(jié)合科技應(yīng)用需求，堅持應(yīng)用導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向統(tǒng)籌實施科研攻關(guān)。發(fā)揮新型舉國體制作用，結(jié)合常態(tài)化疫情防控現(xiàn)狀，推進新產(chǎn)品、新設(shè)備及關(guān)鍵核心零部件的研發(fā)，推動實現(xiàn)國產(chǎn)化替代。
（七）推進高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
完善高新區(qū)政策法規(guī)，推動修訂《深圳經(jīng)濟特區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)條例》。以坪山園區(qū)為試點，探索組建深圳高新區(qū)開發(fā)建設(shè)與運營集團。申報“國家高新區(qū)綠色發(fā)展示范園區(qū)”“國家高新區(qū)科技金融創(chuàng)新服務(wù)中心試點園區(qū)”“國家高新區(qū)企業(yè)創(chuàng)新積分制試點園區(qū)”等，進一步提升深圳高新區(qū)影響力。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇六
本學(xué)期，我部將充分發(fā)揮部門的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動。通過活動，一方面提高全系學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強建筑工程系學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新的思維，多思考，多鍛煉，另一方面加強我部成員組織策劃能力，考驗其團隊團隊合作、協(xié)調(diào)能力，提升部門綜合實力。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，科創(chuàng)部人員經(jīng)歷人員調(diào)整，隨著20xx級新生干事的加入，組織結(jié)構(gòu)更加合理，團隊合作協(xié)調(diào)能力進一步增強。我部本學(xué)期工作計劃如下：
一工作目標(biāo)。
全心全意為學(xué)生服務(wù)，豐富我系學(xué)生課外活動，也讓分團委像一個大家庭一樣，相助、相輔、相持！
俗話說：“計劃不如變化?！斑@計劃只是本部門工作的綱領(lǐng).。也可能根據(jù)實際情況出發(fā)，進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，也便于活動的順利展開！
1部門特色活動。
活動時間在10月到12月中旬之間舉行，舉辦此類活動具有建筑水平，展現(xiàn)我院的特色，像我校同學(xué)宣傳科普知識，以及建筑方面等有關(guān)聯(lián)的其他信息！
2借宣傳部的力量。
3協(xié)辦校學(xué)生會活動、
積極協(xié)助宣傳、組織參加校學(xué)生會舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的工作展開.
4配合兄弟部門學(xué)院開展各種活動。
新學(xué)期已經(jīng)來臨，昨天的已成為過去，我們要迎接明天的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進的指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇探索出一條屬于科創(chuàng)部自己的工作路線，把科創(chuàng)部發(fā)展成為一個團結(jié)、創(chuàng)新的綜合的學(xué)生會服務(wù)部門！
建筑工程系科創(chuàng)部。
20xx年9月10日。
具體情況還有具體分析，這只不過是初步計劃，會有所改變。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇七
一、科創(chuàng)競賽部本學(xué)期基本工作思想。
科創(chuàng)競賽部是隸屬?？茀f(xié)的部門。其主要職能分別為開展大學(xué)生科技節(jié)服務(wù)活動；承辦大學(xué)生科技節(jié)開、閉幕式暨學(xué)生創(chuàng)新成果展；積極引進、承擔(dān)國家、省市各類大學(xué)生科技創(chuàng)新賽事；籌建“科創(chuàng)技術(shù)團”和“創(chuàng)新型實驗室”，開展技術(shù)培訓(xùn)宣講工作；建立長安大學(xué)大學(xué)生優(yōu)秀科創(chuàng)賽事及科技成果庫。
我部會努力做好工作，充分發(fā)揮競賽部作用，提升我競賽部形象，培養(yǎng)干事提升干事能力的同時，挖掘主觀能動性，服務(wù)廣大學(xué)生，豐富我校大學(xué)生的科技生活。這一年度總目標(biāo)，總?cè)蝿?wù)仍就是：營造良好的高?？萍紝W(xué)術(shù)氛圍，更好的建設(shè)多位一體的高校協(xié)會文化。
在新學(xué)期，我們將更認真努力的做好各項工作。另外，在繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們將更加注重創(chuàng)新，讓競賽部以一個更好的姿態(tài)出現(xiàn)在同學(xué)們面前。
今天我們將熱血灑給了?？茀f(xié)，明天?？茀f(xié)會以我們?yōu)闃s。為了更好的完成科協(xié)工作，我們將謹記以下幾點：
1、傳承發(fā)展、認真揣摩，將自己部門的工作資料一樣不落地繼承學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的親身體會，站在參與者和決策者的地位，仔細分析利弊，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，革新紕漏之處。
2、身先士卒、未雨綢繆，認真完成暑期工作安排，詳實策劃工作計劃，多角度、全方位完善活動方案，多與分管副主席、各部長、副部長溝通交流，集思廣益。在假期就做好了工作部署，在新學(xué)期來臨之時必將得心應(yīng)手，打一場有準備的大仗。
3、銳意創(chuàng)新、開拓進取，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，正所謂“茍日新，日日新，又日新”，生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。因此我們要多探索、勤思考，開展新的活動載體，制定新的活動方案，吸引更多的人了解科創(chuàng)，參與科創(chuàng)。
4、腳踏實地、有始有終，作為一名?？茀f(xié)的干部，要懂得身體力行、持之。
以恒；要懂得責(zé)任意識，服務(wù)意識；要能擔(dān)當(dāng)，顧大局；要隨時維護科協(xié)形象，不損壞科協(xié)名聲；要知道人盡其才，物盡其用；要有奉獻精神，育人能力；要有激情，更有感情。
一）部門內(nèi)部建設(shè)。
20xx——20xx學(xué)年為做好新學(xué)期納新工作，并對部門整體素質(zhì)進行提升，使部員對部門職能有一個良好的定位，現(xiàn)對部門內(nèi)部建設(shè)工作做如下計劃。
1.依照納新計劃，于9月中旬新生軍訓(xùn)結(jié)束后，進行納新，通過一輪筆試三輪面試對報名人員進行篩選，擇優(yōu)錄取，不放過一個人才。
2.納新結(jié)束后，于開學(xué)第四周進行第一次部門例會，使大一干事對部門職能有明確定位，并對科技節(jié)進行相關(guān)介紹。（關(guān)于科技節(jié)相關(guān)介紹于附件一查看）。
3.全國以及國際范圍內(nèi)的大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)賽事系統(tǒng)介紹。（賽事相關(guān)介紹于附件二查看）。
月上旬安排對大一干事進行通知、策劃書、新聞稿寫作培訓(xùn)。
二）第十三屆科技節(jié)科技節(jié)知識普及。
月下旬，與宣傳部合作制作完整的《歷屆科技節(jié)宣傳手冊》、《科技節(jié)指導(dǎo)手冊》。宣傳手冊要包括歷屆比賽、獲獎人、獲獎作品等系統(tǒng)性內(nèi)容；指導(dǎo)手冊包括比賽及參賽流程等。
月下旬——10月上旬，針對?？茀f(xié)以及各院科協(xié)進行科技節(jié)系統(tǒng)普及。
科技節(jié)活動申報。
月上旬，與學(xué)院項目部合作認真調(diào)研，組織好科技節(jié)活動申報工作，做到周周有活動、月月出精品。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇八
在新學(xué)期之際，我們部門要作好充分準備，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個中心，繼續(xù)完善并發(fā)展部門職能。迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。學(xué)術(shù)科技部是團委學(xué)生會下屬的一個職能部門，主要的工作是組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，宣傳學(xué)校教育的新動態(tài)，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造豐富多彩、健康進步的文化氛圍。針對學(xué)術(shù)科技部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)術(shù)科技部工作作如下計劃：
一、新學(xué)期配合完成院團委招新工作，并做好部門納新工作。
在新的學(xué)年里，配合完成院團委的學(xué)生干部的招新工作，做好招新工作前期的一切準備工作，以及在今后的工作生活中做好對學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，制定學(xué)生干部培養(yǎng)計劃。
二、配合學(xué)院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，展示我們廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
三、加強例會管理力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實到位。
1，根據(jù)本部門例會制度，對例會時間及地點作出明確規(guī)定，對本期內(nèi)的工作任務(wù)安排到位，責(zé)任到人。爭取達到預(yù)期效果。
2，作出明確的合理的例會制度。
四、加強部門考核制度，確保對干事進行公平公正的分數(shù)考核，以調(diào)動工作的積極性。
1，制定出明確的部門考核制度，對干事的各項考核予以規(guī)范。
2，部長委派專人負責(zé)記錄，適時公布考核結(jié)果，每學(xué)期根據(jù)分數(shù)評選出優(yōu)秀干事。
五、規(guī)范資料管理制度。
要規(guī)范管理部門資料文件(包括部門制度、通訊表、周報表、月結(jié)表、會議記錄、活動策劃、工作計劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等)，形成一定的歷史資料為后屆屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗教訓(xùn)，作參考，同時可以為部門年度考核提供資料。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。
六、搞好部門的集體活動。
每學(xué)期組織一次學(xué)術(shù)科技部集體戶外活動，旨在加強學(xué)習(xí)部的內(nèi)部團結(jié)與合作。
七、配合學(xué)院和學(xué)部開展豐富多彩的校園文化活動。
1，積極配合學(xué)生會組織好，開展好學(xué)院的集體活動，如，金秋十月文化活動，技能節(jié)，女生文化月等活動。
2，配合領(lǐng)導(dǎo)做好與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的活動，如學(xué)生信息員工作等。我們堅信學(xué)術(shù)科技部在團委領(lǐng)導(dǎo)老師，主席團的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團結(jié)工作，不斷進步，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，我們也一定會秉承學(xué)術(shù)科技部一直以來的優(yōu)良工作作風(fēng)，努力做到最好!
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇九
一、宗旨：
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題：體驗生活，健康成長。
三、組織機構(gòu)：
1、組委會組長：
副組長：
成員：
2、輔導(dǎo)老師。
科普“征文”輔導(dǎo)：語文老師。
科普板報輔導(dǎo)：班主任老師。
科普繪畫輔導(dǎo)：各部美術(shù)組老師。
科技制作輔導(dǎo)：物理教師邢宇老師曹云老師。
四、活動內(nèi)容：
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。
(一)、科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播、電視進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育。
(二)、科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄相片。
(三)、科普比賽。
(1)主題、說明。
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
(注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)。
(2)活動要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)。
b、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。
(3)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
(4)負責(zé)：各部主任。
(5)截止時間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)。
2、科普板報比賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)板報內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設(shè)計、參賽。
(4)負責(zé)部門：教務(wù)處。
(5)比賽方式：現(xiàn)場打分。
(6)比賽時間：__、4、21——__、4、28。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進行訓(xùn)練、選拔、參賽。
(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件。
(4)作品要求：
a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限)，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
b、本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
c、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(5)比賽時間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處。
(6)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”
(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)
(5)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎若干名。
五、活動時間：4月11日—5月11日。
(4月11日—14日宣傳動員階段；4月有15日—5月7日準備階段，5月8日—11日總結(jié)階段)。
六、參賽對象：全校學(xué)生。
七、獎勵措施。
1、獎項設(shè)置：
集體獎：小學(xué)一等獎1名，二等獎2名；初中一等獎1名，二等獎2名；高中一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
個人優(yōu)秀獎若干名。
學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
2、獎勵辦法：
凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。
八、備注。
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責(zé)收集。活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，培養(yǎng)尖子參加競賽。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇十
加強小學(xué)科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要，那么學(xué)校應(yīng)該怎么制定。
去實施科技工作呢?下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)20xx年科技創(chuàng)新工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務(wù)。
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進來的形式，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳專刊。
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出。
讀后感。
通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察。
日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普。
手抄報。
比賽。
根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實踐能力。
一、指導(dǎo)思想。
為更好地推進素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
二、目的和要求。
(一)目的。
1、活動的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進步的需要。
3、弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進一步推進素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。
(二)要求。
1、師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時具進。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機構(gòu)。
組長：范林書。
成員：任來靈杜維奇黃曉燕楊靖史小宏。
四、活動內(nèi)容。
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳。
3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
4、開展與科學(xué)家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進行科技參觀活動。
(三)科普比賽。
2、科普板報比賽。
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
5、科技英語比賽。
五、主要工作及措施。
1、開展實驗創(chuàng)新活動。
讓一部分有特長的學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。
2、開展創(chuàng)新發(fā)明活動。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動學(xué)生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護、保護、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛練學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神，并能保證學(xué)生在團隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團隊的同步提高。
3、開展小設(shè)計活動。
學(xué)校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔(dān)起小設(shè)計的重任,因為小設(shè)計主要是電腦繪畫、程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電子報刊設(shè)計、電腦動畫制作、圖標(biāo)設(shè)計等方面學(xué)生小設(shè)計，這就要求老師對學(xué)生要手把手地對學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計出有較高水平的作品。
4、開展小論文創(chuàng)作活動。
做到落實到教師，落實到班級，語文教師要把閱讀科普科普知識貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時也能提高學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。
5、開展小制作活動。
學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學(xué)?？萍蓟顒咏M、研究性學(xué)習(xí)活動小組、物理活動小組、化學(xué)活動小組、社會實踐組要對學(xué)生進行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準、求新，在設(shè)計上下功夫，在制作上求精美。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇十一
一、活動目的：
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生們將理論和實踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學(xué)融于實踐之中，力求學(xué)以致用。同時，本次活動為同學(xué)們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。
二、活動口號：
我們一切來見證奇跡三。
三、活動主題：
理論與實踐結(jié)合，提高大學(xué)生動手制作能力。
四、參加對象：
物理學(xué)院大一、大二全體同學(xué)及廣大的電子制作愛好者。
五、活動內(nèi)容：
1、參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督，最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。
六、活動流程：
1、無線電協(xié)會做前期元器件準備工作。
2、活動當(dāng)天實行現(xiàn)場報名，現(xiàn)場制作。
3、在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當(dāng)指導(dǎo)。
七、活動時間及地點：
活動時間：
活動地點：
大食堂門口。
八、活動解釋：
1、本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學(xué)一定注意安全用電。
2、本活動涉及到一定的工本費，如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費獲得此產(chǎn)品。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇十二
油田作為我國重點關(guān)注的國家企業(yè)，對國家經(jīng)濟的走勢有著相當(dāng)大的影響，堪稱國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈，這也是大勢所趨，國際經(jīng)濟形勢如此。因此，我國為推進各個企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展和進步，制定了相關(guān)的惠民政策，意在給國企這種大型企業(yè)制造發(fā)展的捷徑和良好的發(fā)展環(huán)境，從而帶動國家gdp的發(fā)展。然而，由于油田企業(yè)自身的某種問題卻辜負了國家給予的發(fā)展福利。在此，針對油田企業(yè)內(nèi)部的矛盾進行分析和探索出有利于油田經(jīng)濟發(fā)展的策略。
油田企業(yè);政工管理;創(chuàng)新;現(xiàn)狀;對策。
一個人的思想決定了一個人的人生格局，一個國家的思想文化則影響著國家的發(fā)展方向。我國是一個禮儀文化之幫，有著悠久的歷史文化結(jié)晶，古人千辛萬苦積累起來的思想文化瑰寶需要代代傳承下去，為推動我國在世界的發(fā)展和地位，可見思想文化的作用之大。因此，企業(yè)的發(fā)展必須擁有優(yōu)良的企業(yè)文化，以正企業(yè)之風(fēng)，規(guī)范企業(yè)員工的行事作為，擺正企業(yè)的發(fā)展之路。油田企業(yè)就把政工的思想建設(shè)作為發(fā)展企業(yè)的指導(dǎo)思想，以此為發(fā)展動力來推動企業(yè)的發(fā)展，只要堅持優(yōu)秀科學(xué)的企業(yè)反戰(zhàn)文化，才能將企業(yè)帶向光輝的未來。
一個企業(yè)的管理文化是企業(yè)健康發(fā)展的前提扼要，油田作為一個大型的企業(yè)深受國家的重視，因為油田的發(fā)展順應(yīng)了國家發(fā)展趨勢。要知道我國的經(jīng)濟體制是以公有制為主體的，油田企業(yè)就屬于這一范疇。因此，要充分發(fā)揮油田企業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中的作用，上下階層要協(xié)調(diào)好彼此之間的關(guān)系、統(tǒng)一企業(yè)發(fā)展的思想路線，眾志成城，帶領(lǐng)油田企業(yè)向前進步。然而，現(xiàn)在的企業(yè)工作人員不能充分意識到企業(yè)文化的重要性，沒有為企業(yè)盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，導(dǎo)致很多人員的思想素質(zhì)與企業(yè)文化相背離，企業(yè)團結(jié)一致、埋頭苦干等的優(yōu)良文化不能很好地體現(xiàn)和發(fā)揮出來。因此，要想將油田企業(yè)帶上發(fā)展的高峰就要加強企業(yè)的文化培養(yǎng)和政工管理，制定相關(guān)的企業(yè)文化內(nèi)容來規(guī)范各個基層員工的行為，以此重整企業(yè)風(fēng)氣，將員工的價值發(fā)揮大最大。
人力資源管理作用沒能充分體現(xiàn)出來。
油田企業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展態(tài)勢還算良好，在整個的貿(mào)易往來上不成問題，然而還是存在著很大的企業(yè)內(nèi)部矛盾，那就是管理階層與基層人員之間的矛盾。企業(yè)的壯大需要招兵買馬不斷擴展其規(guī)模，因此在人員的分配和調(diào)用方面就出現(xiàn)了很大漏洞，俗稱政工問題。企業(yè)人員的增多意味著人員之間矛盾的增加，這就體現(xiàn)出政工管理存在的不足之處，沒有充分發(fā)揮政工管理對于企業(yè)整只團隊的合理分配，很有可能是其管理模式出現(xiàn)問題，也有很大的可能就是在管理制度上出現(xiàn)裂痕。要想讓企業(yè)有規(guī)可依就要改善企業(yè)的管理制度，從而將企業(yè)帶上正確的發(fā)展道路。
油田企業(yè)缺乏基層員工。
企業(yè)的發(fā)展除卻管理體制不健康外，企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理也會阻礙企業(yè)的發(fā)展進度。首先要保證基層人員的合理數(shù)量才能讓企業(yè)的運作正常，各個環(huán)節(jié)的工作都有人員負責(zé)，否則會出現(xiàn)工作因人員短缺而將工作內(nèi)容擱置或延后的現(xiàn)象，嚴重拖慢了工作進度，這是企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的重大體現(xiàn)，嚴重阻礙了企業(yè)的進步。
企業(yè)內(nèi)部管理要遵循創(chuàng)新性原則。
企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力，一個企業(yè)要打有準備的仗，因此要先解決企業(yè)內(nèi)部的管理文化，重整旗鼓、大刀闊斧地進行企業(yè)整改，從而整飭企業(yè)風(fēng)氣，使得企業(yè)有一個優(yōu)良的工作環(huán)境，才能以一個全新的姿態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。首先要拋棄舊有的發(fā)展觀念，推舊出新，制定出合理科學(xué)的創(chuàng)新性發(fā)展理念。再者就是企業(yè)內(nèi)部的部門要合理組織，科學(xué)分配各個部門組織的權(quán)利和職責(zé)，要求各個部門各司其職，充分發(fā)揮其作用。
完善人力資源管理，引進先進的信息技術(shù)。
當(dāng)今社會就是一個信息化的時代，各個企業(yè)都離不開信息管理的操作模式，可以說企業(yè)的任何一個環(huán)節(jié)都要運用數(shù)字信息，因而，從外引進創(chuàng)新性的信息技術(shù)，才能在管理上有所突破，從而加快企業(yè)處理事務(wù)的進度，增加效益。再者就是在人類資源管理上要相應(yīng)國家以人文本的發(fā)展理念，要多深入基層了解基層人員的心理訴求，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)性人才，從而在企業(yè)發(fā)揮其存在的價值。
要開闊油田企業(yè)的發(fā)展空間。
如今社會各行業(yè)的競爭都很激烈，要想立于不敗之地，就要學(xué)會審時度勢，在不斷創(chuàng)新和改革企業(yè)內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上，將企業(yè)的發(fā)展目光放長遠，在市場上挖掘新的發(fā)展契機和空間，為企業(yè)開辟新的發(fā)展道路。
合理改進公司制度。
所謂沒有規(guī)矩，不成方圓。一個企業(yè)的運作是否有條不紊，員工是否各司其職都是制度在起作用，所以企業(yè)要想順利發(fā)展業(yè)務(wù)就要制定合理科學(xué)的企業(yè)管理制度來規(guī)范企業(yè)部門和企業(yè)各人員的職責(zé)，提高工作人員的辦事效率和工作素養(yǎng)，滿足企業(yè)人員的心理訴求，從而讓員工心悅誠服的為企業(yè)服務(wù)。
培養(yǎng)專業(yè)的高素質(zhì)人才。
一個企業(yè)的精裝團隊是企業(yè)進步的核心力量，只有專業(yè)的高素質(zhì)人才才能為企業(yè)的創(chuàng)新改革出謀劃策，為企業(yè)處心積慮的獻言獻計。因此，企業(yè)要招收一些高校有著高素養(yǎng)的知識性人才，不僅思想要活躍，知識積累也要牢固和豐富。然后加強內(nèi)部人員的專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和隨機應(yīng)變的辦事效率，從而不斷為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇十三
1.重大綜合科學(xué)考察。在我國重要地理區(qū)、生態(tài)環(huán)境典型區(qū)等重點、特殊和空白地區(qū)，開展地理、地質(zhì)、生態(tài)、環(huán)境、生物、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、海洋、健康等多領(lǐng)域多要素的科學(xué)考察與調(diào)查，采集、收集科技基礎(chǔ)資源，摸清自然本底和動態(tài)變化狀況。
2.南北極科學(xué)考察。圍繞極區(qū)快速變化及其對區(qū)域和全球氣候、環(huán)境、生態(tài)以及人類活動影響等重要方向，依托極地科考站、科考船和綜合立體觀測系統(tǒng)，開展極地雪冰、資源環(huán)境、海洋沉積、極光和電離層特征、地質(zhì)構(gòu)造等科學(xué)考察與調(diào)查，提高對極地系統(tǒng)的科學(xué)新認知，提升極地科學(xué)研究的能力與水平。
3.種質(zhì)資源普查與收集。開展全國范圍內(nèi)的種質(zhì)資源普查和征集，開展典型區(qū)域的種質(zhì)資源系統(tǒng)調(diào)查，搶救性收集各類栽培作物的古老地方品種、重要作物的野生近緣植物以及其他珍稀、瀕危野生植物種質(zhì)資源等，豐富種質(zhì)資源的數(shù)量和多樣性。
4.科學(xué)調(diào)查。開展巖石、地層、古生物、構(gòu)造、礦產(chǎn)、水文、環(huán)境、地貌、地球化學(xué)、重點疾病等科學(xué)調(diào)查，獲取相關(guān)學(xué)科研究所需基礎(chǔ)資料和信息。
六、加強基礎(chǔ)研究協(xié)同保障。
完善基礎(chǔ)研究投入機制，提高基礎(chǔ)研究占全社會研發(fā)投入比例，充分發(fā)揮國家對基礎(chǔ)研究投入的主體作用，加大中央財政對基礎(chǔ)研究的支持力度，加大對基礎(chǔ)學(xué)科、基礎(chǔ)研究基地和基礎(chǔ)科學(xué)重大設(shè)施的穩(wěn)定支持。強化政策環(huán)境、體制機制、科研布局、評價導(dǎo)向等方面的系統(tǒng)設(shè)計，多措并舉支持基礎(chǔ)研究。積極引導(dǎo)和鼓勵地方政府、企業(yè)和社會力量加大對基礎(chǔ)研究的投入，形成全社會重視和支持基礎(chǔ)研究的合力。
加強頂層設(shè)計和整體布局，完善國家基礎(chǔ)研究管理部門之間的溝通協(xié)調(diào)機制，按照新的國家科技計劃體系對基礎(chǔ)研究工作進行系統(tǒng)性部署和支持。發(fā)揮國家自然科學(xué)基金支持源頭創(chuàng)新的重要作用，充分尊重科學(xué)家的學(xué)術(shù)敏感，包容和支持非共識研究，構(gòu)建寬松包容的學(xué)術(shù)環(huán)境。國家重點研發(fā)計劃以及基地和人才專項加強支持開展目標(biāo)導(dǎo)向類基礎(chǔ)研究和協(xié)同創(chuàng)新，建立按照國家目標(biāo)凝練基礎(chǔ)研究重點任務(wù)的有效機制，進行長期穩(wěn)定支持。
推進科教融合發(fā)展，結(jié)合國際一流科研機構(gòu)、世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，支持高等學(xué)校與科研機構(gòu)自主布局基礎(chǔ)研究，擴大高等學(xué)校與科研機構(gòu)學(xué)術(shù)自主權(quán)和個人科研選題選擇權(quán)，支持一批高水平大學(xué)和科研院所組建跨學(xué)科、綜合交叉的科研團隊，促進高等學(xué)校和科研院所全面參與基礎(chǔ)研究，推進基礎(chǔ)研究全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
改善學(xué)術(shù)環(huán)境，建立符合基礎(chǔ)研究特點和規(guī)律的評價機制。自由探索類基礎(chǔ)研究采用長周期評價機制，實行國際同行評估，主要評價研究的原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)貢獻；目標(biāo)導(dǎo)向類基礎(chǔ)研究強調(diào)目標(biāo)實現(xiàn)程度，主要評價解決重大科學(xué)問題的效能；確立以創(chuàng)新質(zhì)量和學(xué)術(shù)貢獻為核心的評價導(dǎo)向。
第九章建設(shè)高水平科技創(chuàng)新基地。
緊密圍繞國家戰(zhàn)略需求，大力推進以國家實驗室為引領(lǐng)的科技創(chuàng)新基地建設(shè)，加強基地優(yōu)化整合，創(chuàng)新運行機制，促進科技資源開放共享，夯實自主創(chuàng)新的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。
一、優(yōu)化國家科研基地和平臺布局。
以提升科技創(chuàng)新能力為目標(biāo)，著眼長遠和全局，統(tǒng)籌科研基地、科技資源共享服務(wù)平臺和科研條件保障能力建設(shè)，堅持優(yōu)化布局、重點建設(shè)、分層管理、規(guī)范運行的原則，圍繞國家戰(zhàn)略和創(chuàng)新鏈布局需求對現(xiàn)有國家科研基地平臺進行合理歸并，優(yōu)化整合為戰(zhàn)略綜合類、技術(shù)創(chuàng)新類、科學(xué)研究類、基礎(chǔ)支撐類等，進一步明確功能定位和目標(biāo)任務(wù)。戰(zhàn)略綜合類主要是國家實驗室。技術(shù)創(chuàng)新類包括國家技術(shù)創(chuàng)新中心、國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心，以及對現(xiàn)有國家工程技術(shù)研究中心、國家工程研究中心、國家工程實驗室、企業(yè)國家重點實驗室等優(yōu)化整合后形成的科研基地?？茖W(xué)研究類主要是國家重點實驗室。基礎(chǔ)支撐類包括國家野外科學(xué)觀測研究站、科技資源服務(wù)平臺等基礎(chǔ)性、公益性基地和平臺。
以國家實驗室為引領(lǐng)統(tǒng)籌布局國家科研基地建設(shè)，推動地方和部門按照國家科研基地總體布局，建設(shè)適合區(qū)域發(fā)展和行業(yè)特色的科技創(chuàng)新基地，形成國家、部門、地方分層次的合理構(gòu)架。進一步完善管理運行機制，加強評估考核，強化穩(wěn)定支持。
二、在重大創(chuàng)新領(lǐng)域布局建設(shè)國家實驗室。
聚焦國家目標(biāo)和戰(zhàn)略需求，優(yōu)先在具有明確國家目標(biāo)和緊迫戰(zhàn)略需求的重大領(lǐng)域，在有望引領(lǐng)未來發(fā)展的戰(zhàn)略制高點，面向未來、統(tǒng)籌部署，布局建設(shè)一批突破型、引領(lǐng)型、平臺型一體的國家實驗室。以重大科技任務(wù)攻關(guān)和國家大型科技基礎(chǔ)設(shè)施為主線，依托最有優(yōu)勢的創(chuàng)新單元，整合全國創(chuàng)新資源，聚集國內(nèi)外一流人才，探索建立符合大科學(xué)時代科研規(guī)律的科學(xué)研究組織形式、學(xué)術(shù)和人事管理制度，建立目標(biāo)導(dǎo)向、績效管理、協(xié)同攻關(guān)、開放共享的新型運行機制，同其他各類科研機構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)研發(fā)機構(gòu)形成功能互補、良性互動的協(xié)同創(chuàng)新新格局。加大持續(xù)穩(wěn)定支持強度，開展具有重大引領(lǐng)作用的跨學(xué)科、大協(xié)同的創(chuàng)新攻關(guān)，打造體現(xiàn)國家意志、具有世界一流水平、引領(lǐng)發(fā)展的重要戰(zhàn)略科技力量。
三、推進國家科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新基地建設(shè)。
瞄準科學(xué)前沿和重點行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展方向，加強以國家重點實驗室為重要載體的科學(xué)研究基地建設(shè)，在孕育原始創(chuàng)新、推動學(xué)科發(fā)展和前沿技術(shù)研發(fā)方面發(fā)揮重要作用，在若干學(xué)科領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)并跑和領(lǐng)跑，產(chǎn)出國際一流成果。根據(jù)國家科技計劃管理改革的整體要求，按照國家科研基地頂層設(shè)計，對現(xiàn)有國家重點實驗室進行優(yōu)化布局，重點在前沿交叉、優(yōu)勢特色學(xué)科擇優(yōu)建設(shè)一批國家重點實驗室，推進省部共建、軍民共建及港澳伙伴實驗室建設(shè)發(fā)展工作。完善運行管理制度和機制，強化定期評估考核和調(diào)整，形成具有持續(xù)創(chuàng)新活力、能進能出的重要科學(xué)研究基地。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇十四
2.科研設(shè)施共享服務(wù)平臺。充分發(fā)揮國家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施、大型科學(xué)裝置和科研設(shè)施、野外科學(xué)觀測研究站等重要公共科技資源的優(yōu)勢，推動面向科技界開放共享，為相關(guān)學(xué)科發(fā)展提供支撐保障。
3.科學(xué)數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺。加強各類科學(xué)數(shù)據(jù)的整合和質(zhì)量控制，完善科學(xué)數(shù)據(jù)匯交機制，推動科學(xué)數(shù)據(jù)的匯聚和更新，加工形成專題數(shù)據(jù)產(chǎn)品，面向國家重大戰(zhàn)略需求提供科學(xué)數(shù)據(jù)支撐。
4.科技文獻共享服務(wù)平臺。擴大科技文獻信息資源采集范圍，建立長期保存制度,建設(shè)面向重大科技發(fā)展方向的語義知識組織體系，提升科技資源大數(shù)據(jù)語義揭示、開放關(guān)聯(lián)和知識發(fā)現(xiàn)的支撐能力，全面構(gòu)建適應(yīng)大數(shù)據(jù)環(huán)境和知識服務(wù)需求的國家科技文獻信息保障服務(wù)體系。
5.生物（種質(zhì)）資源與實驗材料共享服務(wù)平臺。重點加強實驗動物、標(biāo)準物質(zhì)、科研試劑、特殊人類遺傳資源、基因、細胞、微生物菌種、植物種質(zhì)、動物種質(zhì)、巖礦化石標(biāo)本、生物標(biāo)本等資源的收集、整理、保藏工作，提高資源質(zhì)量，提升資源保障能力和服務(wù)水平。
五、提升科研條件保障能力。
以提升原始創(chuàng)新能力和支撐重大科技突破為目標(biāo)，加強大型科學(xué)儀器設(shè)備、實驗動物、科研試劑、創(chuàng)新方法等保障研究開發(fā)的科研條件建設(shè)，夯實科技創(chuàng)新的物質(zhì)和條件基礎(chǔ)，提升科研條件保障能力。強化重大科研儀器設(shè)備、核心技術(shù)和關(guān)鍵部件研制與開發(fā)，推動科學(xué)儀器設(shè)備工程化和產(chǎn)業(yè)化技術(shù)研究；強化國家質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)研究，支持計量、標(biāo)準、檢驗檢測、認證認可等技術(shù)研發(fā)，加強技術(shù)性貿(mào)易措施研究；加強實驗動物品種培育、模型創(chuàng)制及相關(guān)設(shè)備的研發(fā)，全面推進實驗動物標(biāo)準化和質(zhì)量控制體系建設(shè)；加強國產(chǎn)科研用試劑研發(fā)、應(yīng)用與示范，研發(fā)一批填補國際空白、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)性科研用試劑，不斷滿足我國科學(xué)技術(shù)研究和高端檢測領(lǐng)域的需求；開展科技文獻信息數(shù)字化保存、信息挖掘、語義揭示、知識計算等方面關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇十五
1.空間科學(xué)衛(wèi)星系列。開展依托空間科學(xué)衛(wèi)星系列的基礎(chǔ)科學(xué)前沿研究，圍繞已發(fā)射暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星等任務(wù)，在暗物質(zhì)、量子力學(xué)完備性、空間物理、黑洞、微重力科學(xué)和空間生命科學(xué)等方面取得重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)與突破。研制太陽風(fēng)—磁層相互作用全景成像衛(wèi)星、愛因斯坦探針衛(wèi)星、全球水循環(huán)觀測衛(wèi)星、先進天基太陽天文臺衛(wèi)星等，爭取在2020年前后發(fā)射，為在地球空間耦合規(guī)律、引力波電磁對應(yīng)體探測、全球變化與水循環(huán)、太陽磁層與爆發(fā)活動之間關(guān)系等方面取得原創(chuàng)性成果奠定基礎(chǔ)，引領(lǐng)帶動航天尖端技術(shù)發(fā)展。
2.深空探測。圍繞太陽系及地月系統(tǒng)起源與演化、小行星和太陽活動對地球的影響、地外生命信息探尋等重大科學(xué)問題，以提升我國深空探測與科學(xué)研究能力水平為目標(biāo)，力爭獲取一批原創(chuàng)性科學(xué)成果。2018年發(fā)射嫦娥四號，實施世界首次月球背面著陸巡視探測。2020年完成小行星、木星系、月球后續(xù)等深空探測工程方案深化論證和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。
3.首次火星探測。圍繞火星環(huán)境、地質(zhì)等研究和生命信息探尋等科學(xué)問題，按照“一步實現(xiàn)繞落巡、二步完成取樣回”的發(fā)展路線，到2020年發(fā)射首顆火星探測器，突破火星環(huán)繞和進入、著陸與巡視核心關(guān)鍵技術(shù)，通過一次發(fā)射實現(xiàn)火星環(huán)繞和著陸巡視探測，開展火星全球性、綜合性的科學(xué)探測，高起點完成首次火星探測任務(wù)，實現(xiàn)我國月球以遠深空探測能力的突破。
4.地球觀測與導(dǎo)航。突破信息精準獲取、定量遙感應(yīng)用等關(guān)鍵技術(shù)和復(fù)雜系統(tǒng)集成共性技術(shù)，開展地球觀測與導(dǎo)航前瞻性技術(shù)及理論、共性關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用示范等技術(shù)研究，為構(gòu)建綜合精準、自主可控的地球觀測與導(dǎo)航信息應(yīng)用技術(shù)系統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。
5.新型航天器。突破分布式可重構(gòu)彈性空間體系與技術(shù)體制、分布式可重構(gòu)航天器協(xié)同測控和能量傳輸?shù)汝P(guān)鍵技術(shù)；加強超強性能航天器平臺、可維修可重復(fù)使用衛(wèi)星、空間機器人等技術(shù)研發(fā)；面向下一代新型空間系統(tǒng)建設(shè)，開發(fā)智能高品質(zhì)新型衛(wèi)星平臺等。推進我國空間體系戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、空間探測新機制、空間技術(shù)前沿理論與自主核心技術(shù)發(fā)展。
6.重型運載火箭。圍繞深空探測、載人登月等大規(guī)?？臻g活動任務(wù)需求，研制近地軌道運載能力百噸級重型運載火箭，2020年前突破10米級大直徑箭體結(jié)構(gòu)、500噸級液氧煤油和220噸級液氫液氧兩型大推力火箭發(fā)動機等核心關(guān)鍵技術(shù)，確定合理可行的總體方案。全面開展工程組織實施，帶動一系列高新技術(shù)集群突破。
三、發(fā)展深地極地關(guān)鍵核心技術(shù)。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇十六
體育舞蹈是一項綜合性的運動項目,它集運動、藝術(shù)以及娛樂為一體,并且具有娛樂性、鑒賞性等特征。體育舞蹈的審美特征主要指的是過程的感染力、標(biāo)準的國際性以及形式多樣性等等。該文主要從體育舞蹈的特點出發(fā),分析了體育舞蹈所含有的審美特征。
體育舞蹈；審美特征；特點；分析。
體育舞蹈,有人也將之稱為國際標(biāo)準舞,一般來說,它主要有兩大類,即拉丁和摩登。另外,除了這兩大類之外,體育舞蹈還包括隊列舞,也就是所謂的團體舞。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們對于運動健身也越來越重視,因而也有越來越多的人開始注意到體育舞蹈的重要性,并開始體育舞蹈的學(xué)習(xí)。該文主要對體育舞蹈的審美特征做了一個詳細分析,以便人們更好地認識體育舞蹈,從而更科學(xué)地學(xué)習(xí)體育舞蹈,擁有健康體魄。
一般來說,體育舞蹈的特點有:首先,體育舞蹈具有鑒賞性。體育舞蹈是舞蹈的一種形式,因而它擁有豐富的韻律以及多樣的節(jié)奏,使人在觀看的時候感受到藝術(shù)的熏陶。其次,體育舞蹈具有健美性。體育舞蹈是舞蹈的特殊形式,它更多的是屬于健身運動的一種形式,通過長期不斷地訓(xùn)練,可以幫助人們擁有一個健美的身材[1]。再次,體育舞蹈具有規(guī)范性。體育舞蹈和其他類型的舞蹈一樣,是經(jīng)過長期探索以及完善才形成的,因此,它的動作規(guī)范是有嚴格要求的。第四,體育舞蹈具有國際性。體育舞蹈的起源不僅僅是來自一個國家,一個民族,它的風(fēng)格多樣,并且是國際間進行交流交際的重要方式。最后,體育舞蹈具有普遍性。體育舞蹈的最大一個特點就是它的普遍性,它不受場地、人群、年齡等的限制,任何人都可以進行學(xué)習(xí)[2]。
體育舞蹈是一種綜合性的藝術(shù)形式,它是集舞蹈、健身、藝術(shù)、音樂等形式為一體的高雅運動。因此,體育舞蹈具有多樣的藝術(shù)形式以及豐富的藝術(shù)內(nèi)涵,并且,體育舞蹈的審美特征也是十分豐富的。一般來說,大致有以下幾種。
國際性的審美標(biāo)準。
審美標(biāo)準主要是指對審美對象的一種評判尺度。體育舞蹈由于來源多元化,因此,它是不分國界的[3]。并且它的很多動作標(biāo)準是和我國的傳統(tǒng)舞蹈風(fēng)格迥異的,但是卻依舊受到我國體育愛好者、舞蹈愛好者的喜愛。近年來,更是受到了全世界體育愛好者的喜愛。在世界上,語言是不統(tǒng)一的,但是體育舞蹈卻越來越變成一種共同的趨勢,受到大家的普遍接受。因此,雖然體育舞蹈在動作、編舞等方面還沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準,也并沒有進入奧林匹克運動會成為比賽項目,但是它的國際性仍然是顯而易見的。
感染性的審美過程。
體育舞蹈所具有的感染性的審美過程是由其本身所具有的特點所決定的,因而它不僅表現(xiàn)為形式上的感染性,也不僅僅表現(xiàn)為內(nèi)容上的感染性,而是形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來的感染性,它滲透在舞蹈學(xué)習(xí)的全過程之中[4]。當(dāng)人們在進行舞蹈的學(xué)習(xí)以及欣賞的時候,會獲得美的體驗,并且高雅的舞蹈藝術(shù)可以讓人們產(chǎn)生一種愉悅沉醉的情緒。而對于舞者來說,在表演的過程中,舞者的身體能量得到釋放,并且也會在舞蹈動作中將他們的內(nèi)心情感通過舞蹈動作表達出來。并且,體育舞蹈之所以受到人們的普遍接受與喜愛,主要的原因是因為它本身所具有的獨特的、強烈的感染力量,換句話說,也就是它本身蘊含著使人愉悅的特質(zhì),這種特質(zhì)不僅是對于觀賞者來說的,對于舞者來說,它也具有這種特質(zhì)。它通過直接的語言動作表達出美的含義,它不直接將美丑的定義傳遞給人們,而是讓觀賞者在觀看舞蹈的過程中讓其感受到美。通過長期對這種美的藝術(shù)的接受,會使得人們形成高雅的人格,并且使人們審美能力以及鑒賞能力得到很大提升[5]。
多樣性的形式表達。
體育舞蹈之所以可以受到全世界的普遍接受與喜愛,最主要的一個原因就是它具有多樣性的形式表達。就體育舞蹈的兩大分類,拉丁以及摩登來說,它的每一種小的分類舞種都獨具特色。每個舞種中所蘊含的節(jié)奏、韻律、動作、風(fēng)格等,都體現(xiàn)出了體育舞蹈表達的多樣性。如拉丁舞,它主要是一種自由歡快的節(jié)奏韻律,而摩登舞則處處體現(xiàn)了貴族的高貴典雅。通過對這些不同體育舞蹈的鑒賞以及學(xué)習(xí),將會使人們感受到各個民族不同的表達美的方式。體育舞蹈雖然在形式上具有多樣性,但同時它又有一定程度的整合性質(zhì),它主要表達了各個國家所特有的民族風(fēng)格。體育舞蹈的分類眾多,并且它的表達形式多樣,但是它一旦成了一個整體舞蹈進行表演的時候,它又是一個有機的整體,所呈現(xiàn)給觀眾的也是一個整體的視覺享受。體育舞蹈的舞者可以根據(jù)自身的實際情況,進行舞種選擇,可以選擇雙人舞,也可以根據(jù)需要組成隊列進行參與,并且它不受到年齡等條件的限制。體育舞蹈風(fēng)格、形式的多樣,也要求舞者在參與的過程中,要以不同的表達方式來進行情感表達,并且將自己內(nèi)心的情感投注到舞蹈動作中去,用心去表演,塑造出整體的表演方式,從而使得體育舞蹈表達的多樣性得以體現(xiàn)。
抒情的審美形象。
審美形象主要指的是審美具有客觀存在的形式,并且這種形象是可以被觀賞者所感覺的。它不是一種抽象的概念,而是欣賞者在觀看舞蹈時所看到的和感覺到的,它具有具體的形態(tài)存在于客觀之中。體育舞蹈本身就是一種具有感染力的運動,它集舞蹈、音樂、服飾等藝術(shù)形式于一體,并且它的表達方式強烈,每一個舞蹈動作,每一個表情都表達著舞者對于舞蹈的理解,同時也是舞者內(nèi)心的表達。舞者在表達舞蹈動作的同時,通過表情、動作以及服飾等變化,給人們展現(xiàn)出一個個鮮活的藝術(shù)形象,給人們強烈的視覺沖擊感,并且在舞者表現(xiàn)的同時也將一股抒情力量傳遞給觀眾?？梢哉f,體育舞蹈中,不管是業(yè)余舞者還是專業(yè)舞者,在表演的時候,都是一種內(nèi)心情感的真實表達。舞者在表演的時候,通過動作、表情、音樂、服飾等的不同,將舞蹈本身所要表達的含義真實地傳遞給觀眾,讓觀眾在欣賞的過程中,可以直觀地感受到藝術(shù)的感染力,并且感受到體育舞蹈的美。這種美和其他藝術(shù)形式的美不同,它不是繪畫、雕塑等藝術(shù)形式所表達的靜態(tài)的美,而是一種動態(tài)的、直觀的美。在這個過程中,觀賞者會獲得巨大的視覺沖擊力。
綜上所述,體育舞蹈是一種綜合性的藝術(shù)表現(xiàn)形式,它在表演的過程中,不僅展示了舞蹈的魅力,還將音樂、服飾、形體等藝術(shù)的魅力也進行了充分展示,讓觀賞者在觀看的時候,可以獲得全方位的審美體驗。因此,在今后的體育舞蹈探索中,需要加強對體育舞蹈審美特征的深層次表達,使其藝術(shù)感染力進一步提高,同時使其感染力以及抒情性也得到提升。只有這樣,才能讓觀賞者在觀看的時候,不僅獲得視覺上的享受,還獲得一種更深層次的藝術(shù)享受。
[1]張嵐.對體育舞蹈教學(xué)中審美教育的探討[j].內(nèi)江科技,2012(5):77,102.
[3]趙雙,謝媛媛.現(xiàn)代體育藝術(shù)類項目審美價值綜述[j].當(dāng)代體育科技,2013(30):162,164.
[4]丁督前.體育舞蹈的美學(xué)特征分析及對大學(xué)生審美教育功能的研究[j].當(dāng)代體育科技,2015(27):233,235.
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇十七
面向社會公開招聘符合崗位條件的人員。
(二)基本條件。
1.政治素養(yǎng)好，擁護黨的路線方針政策，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，具有良好的職業(yè)操守，遵紀守法，勤勉盡責(zé)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從業(yè)。
2.具有較突出的工作業(yè)績，熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理，有較強的經(jīng)驗管理能力、開拓創(chuàng)新精神和市場競爭意識。
3.具有履行崗位職責(zé)所必需的專業(yè)知識，熟悉相關(guān)政策，熟悉市場和相關(guān)行業(yè)情況。
4.具備良好的職業(yè)操守和個人品行，具有能夠正常履行職責(zé)的身體素養(yǎng)。
(三)不受理報名的情況。
1.曾因犯罪受過刑事處罰的。
2.被開除中國^v^黨籍的。
3.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的。
4.受到黨紀政紀處分，仍在處分影響期限內(nèi)的。
5.涉嫌違紀違法正在接受調(diào)查的。
6.有《^v^公司法》第一百四十六條所列情形之一的。
7.其他不宜報名的。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇十八
1.國際熱核聚變實驗堆（iter）計劃。全面參與iter計劃國際組織管理，提升我國核聚變能源研發(fā)能力；以參加iter計劃為契機，帶動更多國內(nèi)相關(guān)機構(gòu)參與國際研發(fā)，提升我國參與大科學(xué)工程項目管理的能力，樹立我國參與國際大科學(xué)工程項目管理的典范。
2.平方公里陣列射電望遠鏡（ska）計劃。積極參與ska計劃政府間正式談判，繼續(xù)深入?yún)⑴cska國際工作包研發(fā)并確保我國工業(yè)界在ska—1建設(shè)中的優(yōu)勢地位，在國內(nèi)部署開展科學(xué)預(yù)研及推動設(shè)立ska—1專項。
3.地球觀測組織（geo）。構(gòu)建綜合地球觀測領(lǐng)域全球合作體系，主導(dǎo)亞洲大洋洲區(qū)域全球綜合地球觀測系統(tǒng)（geoss）的建設(shè)，運行我國全球綜合地球觀測數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺，向全球發(fā)布專題報告。選擇“一帶一路”區(qū)域開展遙感產(chǎn)品生產(chǎn)與示范應(yīng)用。
4.國際大洋發(fā)現(xiàn)計劃（iodp）。瞄準國際前沿科學(xué)問題，驗證大陸破裂形成海洋的重大理論假說，解決南海北部油氣勘探開發(fā)中的關(guān)鍵問題。創(chuàng)新參與模式，提高我國的主導(dǎo)作用。
5.發(fā)起實施國際大科學(xué)計劃和大科學(xué)工程。在數(shù)理天文、生命科學(xué)、地球環(huán)境科學(xué)、能源以及綜合交叉等領(lǐng)域選擇全球共同關(guān)心的重大科學(xué)問題，發(fā)起實施若干國際大科學(xué)計劃和大科學(xué)工程，并在其中發(fā)揮重要作用。
四、加強國家重大科技設(shè)施建設(shè)。
五、開展重大科學(xué)考察與調(diào)查。
面向重要科學(xué)問題、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)恢復(fù)與重建、自然災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)、國家權(quán)益維護和重大戰(zhàn)略需求，組織開展跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨區(qū)域的重大科學(xué)考察與調(diào)查，獲得一批基礎(chǔ)性、公益性、系統(tǒng)性、權(quán)威性的科技資源。在我國重要地理區(qū)、生態(tài)環(huán)境典型區(qū)、國際經(jīng)濟合作走廊以及極地、大洋等重點、特殊和空白地區(qū)，開展科學(xué)考察與調(diào)查，摸清自然本底和動態(tài)變化狀況，為原始性創(chuàng)新、重大工程建設(shè)和國家決策提供支撐。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇十九
1.深海探測。圍繞實施深海安全戰(zhàn)略的科技需求，突破全海深（最大深度11000米）潛水器研制，形成1000—7000米級潛水器作業(yè)應(yīng)用能力。研制深遠海油氣勘探開發(fā)裝備，加快大洋海底礦產(chǎn)資源勘探及試開采進程，初步形成“透明海洋”技術(shù)體系，為我國深海資源開發(fā)利用提供科技支撐。
2.海洋環(huán)境安全保障。發(fā)展近海環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測傳感器和儀器系統(tǒng)、深遠海動力環(huán)境長期持續(xù)觀測重點儀器裝備，研發(fā)海洋環(huán)境數(shù)值預(yù)報模式，提高海洋環(huán)境災(zāi)害及突發(fā)事件的預(yù)報預(yù)警水平和應(yīng)急處置能力，解決國家海洋環(huán)境安全保障平臺建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)問題，構(gòu)建海洋環(huán)境與資源開發(fā)標(biāo)準計量體系，提升我國海洋環(huán)境安全保障能力。
3.海洋生物資源可持續(xù)開發(fā)利用。圍繞海洋生物科學(xué)研究和藍色經(jīng)濟發(fā)展需求，針對海洋特有的群體資源、遺傳資源、產(chǎn)物資源，在科學(xué)問題認知、關(guān)鍵技術(shù)突破、產(chǎn)業(yè)示范應(yīng)用三個層面，一體化布局海洋生物資源開發(fā)利用重點任務(wù)創(chuàng)新鏈，培育與壯大我國海洋生物產(chǎn)業(yè)，全面提升海洋生物資源可持續(xù)開發(fā)創(chuàng)新能力。
4.海水淡化與綜合利用。突破低成本、高效能海水淡化系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計、成套和施工各環(huán)節(jié)的核心技術(shù)；研發(fā)海水提鉀、海水提溴和溴系鎂系產(chǎn)品的高值化深加工成套技術(shù)與裝備，建成專用分離材料和裝備生產(chǎn)基地；突破環(huán)境友好型大生活用海水核心共性技術(shù)，積極推進大生活用海水示范園區(qū)建設(shè)。
5.大型海洋工程裝備。突破超深水半潛式鉆井平臺和生產(chǎn)平臺、浮式液化天然氣生產(chǎn)儲卸裝置和存儲再氣化裝置、深水鉆井船、深水勘察船、極地科考破冰船等海洋工程裝備及其配套設(shè)備設(shè)計制造技術(shù)，形成自主研發(fā)和設(shè)計制造能力，建立健全研發(fā)、設(shè)計、制造和標(biāo)準體系。
二、發(fā)展空天探測、開發(fā)和利用技術(shù)。
學(xué)院科技創(chuàng)新工作計劃（實用20篇）篇二十
1.大氣污染防治。加強灰霾和臭氧形成機理、來源解析、遷移規(guī)律及監(jiān)測預(yù)警研究，為污染治理提供科學(xué)支撐，加強大氣污染與人群健康關(guān)系的研究，加強脫硫、脫硝、高效除塵、揮發(fā)性有機物控制、柴油機（車）排放凈化、環(huán)境監(jiān)測等技術(shù)研發(fā)，建設(shè)大氣污染排放控制及空氣質(zhì)量技術(shù)體系，開展大氣聯(lián)防聯(lián)控技術(shù)示范，支撐重點區(qū)域空氣質(zhì)量改善，保障國家重大活動環(huán)境質(zhì)量。
2.土壤污染防治。針對農(nóng)田土壤污染、工業(yè)用地污染、礦區(qū)土壤污染等治理，開展土壤環(huán)境基準、土壤環(huán)境容量與承載能力，污染物遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、污染生態(tài)效應(yīng)、重金屬低積累作物和修復(fù)植物篩選，以及土壤污染與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、人體健康關(guān)系等方面研究。推進土壤污染診斷、風(fēng)險管控、治理與修復(fù)等共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)。
3.水環(huán)境保護。加快研發(fā)廢水深度處理、生活污水低成本高標(biāo)準處理、海水淡化和工業(yè)高鹽廢水脫鹽、飲用水微量有毒污染物處理、地下水污染修復(fù)、危險化學(xué)品事故和水上溢油應(yīng)急處置等技術(shù)，開展有機物和重金屬等水環(huán)境基準、水污染對人體健康影響、新型污染物風(fēng)險評價、水環(huán)境損害評估、高品質(zhì)再生水補充飲用水水源等研究。
4.清潔生產(chǎn)。針對工農(nóng)業(yè)污染排放和城市污染，研究鋼鐵、化工等生態(tài)設(shè)計、清潔生產(chǎn)、污染減量等技術(shù)，研究環(huán)境友好產(chǎn)品、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)政策及標(biāo)準體系。
5.生態(tài)保護與修復(fù)。圍繞國家“兩屏三帶”生態(tài)安全屏障建設(shè)，以森林、草原、濕地、荒漠等生態(tài)系統(tǒng)為對象，研究關(guān)鍵區(qū)域主要生態(tài)問題演變規(guī)律、生態(tài)退化機理、生態(tài)穩(wěn)定維持等理論，研究生態(tài)保護與修復(fù)、監(jiān)測與預(yù)警技術(shù)；開發(fā)巖溶地區(qū)、青藏高原、長江黃河中上游、黃土高原、重要濕地、荒漠及荒漠化地區(qū)、三角洲與海岸帶區(qū)、南方紅壤丘陵區(qū)、塔里木流域鹽堿地、農(nóng)牧交錯帶和礦產(chǎn)開采區(qū)等典型生態(tài)脆弱區(qū)治理技術(shù)，研發(fā)應(yīng)對城市開發(fā)建設(shè)區(qū)域造成的生態(tài)破碎化、物種棲息地退化治理技術(shù)，開發(fā)適宜的生態(tài)產(chǎn)業(yè)技術(shù)，支撐生態(tài)退化區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，提升陸地生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)能力。
6.化學(xué)品環(huán)境風(fēng)險防控。結(jié)合我國化學(xué)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點及化學(xué)品安全需要，加強化學(xué)品危害識別、風(fēng)險評估與管理、化學(xué)品火災(zāi)爆炸及污染事故預(yù)警與應(yīng)急控制等技術(shù)研究，研發(fā)高風(fēng)險化學(xué)品的環(huán)境友好替代、高放廢物深地質(zhì)處置、典型化學(xué)品生產(chǎn)過程安全保障等關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建符合我國國情的化學(xué)品整合測試策略技術(shù)框架，全面提升我國化學(xué)品環(huán)境和健康風(fēng)險評估及防控技術(shù)水平。
7.環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)。推動環(huán)保技術(shù)研發(fā)、示范、推廣，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式、新機制，建設(shè)綠色技術(shù)標(biāo)準體系，推廣“城市礦產(chǎn)”、“環(huán)境醫(yī)院”、“庫布其治沙產(chǎn)業(yè)”等模式，加快先進環(huán)保技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。
8.重大自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警與風(fēng)險控制。針對地震、地質(zhì)、氣象、水利、海洋等重大環(huán)境自然災(zāi)害，加快天氣中長期精細化數(shù)值預(yù)報、全球海洋數(shù)值預(yù)報、霧霾數(shù)值預(yù)報、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警、洪澇與旱災(zāi)監(jiān)測預(yù)警、地震監(jiān)測預(yù)警、森林火災(zāi)監(jiān)測預(yù)警與防控、沙塵暴監(jiān)測預(yù)警等系統(tǒng)研究，提升重大自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警與風(fēng)險評估能力。
9.全球環(huán)境變化應(yīng)對。突破溫室氣體排放控制、生物多樣性保護、生物安全管理、化學(xué)品風(fēng)險管理、臭氧層保護、荒漠化防治、濕地保護等技術(shù)瓶頸，解決污染物跨國境輸送機制、國際履約談判等中的科學(xué)問題，提升我國履行國際環(huán)境公約的能力。
二、發(fā)展資源高效循環(huán)利用技術(shù)。
以保障資源安全供給和促進資源型行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，大力發(fā)展水資源、礦產(chǎn)資源的高效開發(fā)和節(jié)約利用技術(shù)。在水土資源綜合利用、國土空間優(yōu)化開發(fā)、煤炭資源綠色開發(fā)、天然氣水合物探采、油氣與非常規(guī)油氣資源開發(fā)、金屬資源清潔開發(fā)、鹽湖與非金屬資源綜合利用、廢物循環(huán)利用等方面，集中突破一批基礎(chǔ)性理論與核心關(guān)鍵技術(shù)，重點研發(fā)一批重大關(guān)鍵裝備，構(gòu)建資源勘探、開發(fā)與綜合利用理論及技術(shù)體系，解決我國資源可持續(xù)發(fā)展保障、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級面臨的突出問題；建立若干具有國際先進水平的基礎(chǔ)理論研究與技術(shù)研發(fā)平臺、工程轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺、工程示范與產(chǎn)業(yè)化基地，逐步形成與我國經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)的資源高效利用技術(shù)體系，為建立資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會提供強有力的科技支撐。