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    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)

    時間:2025-06-03 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對文學創(chuàng)作的熱情和追求。通過閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇一

    每年的元旦,我們都會開聯(lián)歡會,但是每年的迎元旦聯(lián)歡會開的都很感人,每一次的聯(lián)歡會都值得懷念。

    今天,我們班開聯(lián)歡會了,主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說:“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。話音剛落,同學們都拍起熱烈的掌聲。

    第一個上場的是毛海心,她表演的是快板,沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程,他為大家表演武術,怪不得他在我們班最厲害,原來他練過武術。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,張歆藝不好意思說:“念錯了,下面是趙已為我們表演魔術”。我上場了,但是我的`心怦怦直跳,心里想,:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次,沒有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的謝老師說:“魔術是有秘密的,不能告訴別人的”,我聽了點點頭。

    時間過的真快,一轉眼晚會結束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。

    《例文二》。

    十二月的最后一天的下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會。

    首先我們班進入了緊張的布置中,不停的張貼窗花,氣球。

    半個小時在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦party這一驚心動魄的時刻來臨了,我與程宏(同學)走進后臺,做好調音的工作。

    班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學們……我宣布元旦party現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。

    首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學們揮舞著手臂,擺動著旋律。

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇二

    光陰似箭,歲月如梭。時間車輪飛快的旋轉著,不知不覺到了辭舊迎新的一刻。為了留住這美好的時刻,為了回憶過去一年的美好時光,為了新的一年芝麻開花節(jié)節(jié)高,我們班舉行了隆重的“慶元旦”活動!

    “難忘今宵,難忘今宵,無論天涯與海角……”,我們在優(yōu)美的歌聲中準備著元旦晚會開幕,班級里布置的井井有條、煥然一新,彩帶、氣球隨風飄舞。黑板報也在宣傳委員的辛勤勞作下,換上了精美的圖畫。每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容。大家摩拳擦掌,坐立不安。有的默默背誦著自己的臺詞;有的三五一群互相交流著經驗;有的恨不得馬上到臺前表演……處處是一片歡樂的景象。個個都抑制不住內心的喜悅。隨時準備把自己最拿手的節(jié)目表演給大家。

    不知誰大喊了一聲:“老師來了!”班級里頓時安靜了下來,老師望著同學們渴望的眼神和急切的心情,瞬間也融入了我們的氛圍之中。隨著老師高聲宣布元旦晚會開始,班級里頓時想起了雷鳴般的掌聲。第一個節(jié)目是:《時裝秀》。選用的材質是報紙、包裝盒等廢舊物品。環(huán)保的同時,起到了廢物利用的作用,也賦予了它們第二次生命。那獨具匠心的服裝,夸張的表情,使我們耳目一新,也為大家開了一個好頭。接著,吳佳熠同學唱了一首《圣誕歌》,真可謂別有一番韻味,演唱的不但節(jié)奏感強而且語音委婉,細細品味真是繞梁三日,余音不絕。

    接下來的節(jié)目,個個都非常精彩,其中最令我難忘的就是張倬銘唱的《新貴妃醉酒》,簡直就是李玉剛的翻版,我們也沉醉在歌聲中,仿佛穿越到了古代,看著“楊貴妃”的翩翩起舞,晚會瞬間也達到了高潮。最后晚會在老師的抽獎節(jié)目中結束了。同學們個個都意猶未盡,還深陷其中不能自拔。精彩的晚會就在大家的歡聲笑語中結束了,這將成為我們最難忘的一次記憶。

    再美的鮮花也有枯萎的一刻,再精彩的晚會也有閉幕的時候。20--年在我們腳下悄悄地溜走了,迎來了新的一年,就讓我們在這難忘的活動中迎接嶄新的20--吧!

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇三

    今天,是元旦節(jié)。同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦''四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。

    有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。

    啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:"錯了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。

    節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

    不知不覺2個小時過去了,聯(lián)歡會也結束了!元旦結束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學的友誼,是別的班不能相比的!

    一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

    首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室里一片歡騰。接著,同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動人的畫面啊!

    聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學,用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。

    后來,同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。

    這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,而且增進了同學們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。

    元旦,我們開了一個聯(lián)歡會。那天,我們特意把教室裝飾一番。黑板上用閃閃發(fā)光的金紙貼了“慶祝元旦”四個大字,四壁和門窗都掛上五頗六色的拉花,正中一個插滿鮮花和氣球的大花籃懸在半空。同學們有說有笑,教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛。

    聯(lián)歡會開始了。中隊長致完新年賀詞,同學們表演了一個又一個精彩的節(jié)目,有快板、唱歌、小品、變魔術……贏得了一陣陣熱烈的掌聲。五小隊表演了。

    三句半。

    《我們身邊變化大》,他們手里拿著鑼、鼓、擦,邊說邊敲邊表演,真有意思。那些臺詞都是隊員們自己編的,演的都是同學們家里或身邊的事,聽著十分親切。二小隊同學說的相聲《一半兒》最吸引人了,張京一上臺,就提提褲子,吸吸鼻涕,那副大大咧咧的滑稽樣,立即引起一陣哄笑。

    他學跳迪斯科,一會兒扭扭腰,一會兒晃晃胯,逗得大家笑個不停。他用詼諧幽默的語言和動作,讓我們在笑聲中懂得了做事要有始有終。當我和老師合演歌曲《大中國》的時候,頭一句還沒唱完,全班同學也跟著唱起來。大家一邊拍手一邊唱,越唱聲越大,越唱越激動。歌聲、笑聲、掌聲響成一片,整個教室像開了鍋一樣,沸騰起來,真令我興奮不已。

    聯(lián)歡會開得正熱鬧時,同學裝扮的圣誕老人出場了。他背著個大口袋,來給我們送禮物(自己制作的小賀卡)。他走到每一個同學身邊,送上一張賀卡,獻上一句祝福的話:“祝你越長越高”,“祝你越來越漂亮”,“祝你走好運”……常逗得大家哈哈大笑。

    演完節(jié)目,我們又做游戲。大家擊鼓傳花、猜。

    謎語。

    套圈釣魚,玩得可開心了。

    聯(lián)歡會在歡聲笑語中結束了,可我的心還沉浸在歡樂的氣氛中。

    元旦聯(lián)歡會早上,我正往班里走,忽然聽見二(2)班的廣播里傳來了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室,耳邊的風呼呼作響,我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門口時,我看見教室的燈依舊睜著它懶惰的"眼睛";*也若無其事地給同學們挨個判卷子;同學們有的在專心致志地改卷子,有的在無所事事地摳指甲,還有的在和旁邊的同學津津樂道......教室還是跟以前沒有區(qū)別。

    《小海螺》,他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了!第二個節(jié)目是林志浩的打鼓,他時而微笑時而皺眉,旋律也時而風平浪靜,時而波濤洶涌。讓我在旁邊聽得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時高光旭和孟斌正躍躍欲試,準備好好表演一番。我穿過里里外外的人墻,頗有興趣的看著他們,覺得高光旭畫的畫,有模有樣,看起來好想是真的梅花一樣,散發(fā)著香氣。我們還玩了吹氣球,我使出渾身的力氣,費了九牛二虎之力,終于把我的紅氣球吹的像個大大的紅蘋果。啊!

    元旦聯(lián)歡會真是有意思。

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇四

    屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中,輕輕敷在元旦聯(lián)歡會的記憶上,悄悄隱藏在我的腦海……文章語言流暢自然。

    衣著華麗的主持人們念著華麗的文字,使一個個華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂,閃爍著迷人的光芒。“俏也不爭春,只把春來報”,它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色,女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。他們似一個個長袖善舞的仙女,在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動著青春徜徉的步伐,在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風呼嘯中享受到了春意融融的含義。

    他們的表演精彩絕倫,贏得了一片喝彩聲。那個歡喜的場面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。

    老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語打動,一改冷峻的面孔,和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服,好像是印度的女郎,深邃的眼睛傳達著殷永的情,更傳達著對芊芊學子的愛。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。

    男老師們也不甘示弱,一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無限的遐想。老師們西裝革履,服裝襯著那高亢的歌聲,在我的心靈深處游蕩,好似驚濤拍岸,又宛若秋風絮語。

    綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代,街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春!聯(lián)歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了,但經過歌聲與笑臉的渲染后,它變得絢麗多姿!

    就到此為大家介紹完畢了,希望能夠對你的寫作有所收獲。

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇五

    “下面有請劉漢卿來為我們跳騎馬舞,掌聲。”

    “哇哦……”

    劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來到了講臺,老師拿起擴音器準備好,待到一切準備就緒,李安名放起了江南style的歌。霎時間,教室里充滿的搖滾音樂的歌聲,同學們都熱血沸騰起來,老師也不例外。

    “哦吧剛囊style”隨著一聲響和腳步聲,所有人的目光都轉向了講臺,此時,劉漢卿已唱起了江南style,邊唱邊跳著騎馬舞,一會兒做騎馬的動作,一會兒移動雙腳,跳很勁爆的舞,他搞笑的動作惹得我們捧腹大笑。

    哈哈哈哈,到現(xiàn)在,我想起當時的情景,我還是會捧腹大笑,好期待明年的元旦慶祝會啊,我相信明年一定和今年一樣,歡樂多多。

    就到此為大家介紹完畢了,希望能夠對你的寫作有所收獲。

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇六

    今天,是一年一度的元旦節(jié),大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會打鞭炮,說:“happynwyar!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對我來說,這個元旦節(jié)很快樂。

    早上的時候,我在家看電視、看書,中午的時候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳肴。

    下午的時候,我自己獨自去陽明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。

    來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作劇:在地上噴了“快樂”二字,忽然,有一個人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。

    后來,噴漆全沒了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫了:“快樂。”然后取出小刀在地上刻:“到此一游。”

    晚上,我看了動畫片,精彩片段。臺歷又翻去最后一頁,20__年已成為歷史,我又長大了,我一定要更加努力學習。

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇七

    2021年即將結束了,我們馬上又要迎來新的一年。

    是楊添亦、陳夢悅等幾位同學。他(她。

    )們。

    各個聲音洪亮,我想:聯(lián)歡會在他(她。

    )們。

    的主持下一定能取得圓滿的成功。節(jié)目開始了,第一個節(jié)目由楊添亦、陸丹、徐佳月、麻楠、張依格這5個同學表演的節(jié)目《寧夏》。隨著楊添亦的領唱,她們載歌載舞,“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里面有點思念,思念著你的臉……”在這個寒冷的冬天,聽著這首悠美的的歌曲,我仿佛置身于夏季,溫暖而愜意。第二個表演的節(jié)目是《不怕不怕》。我觀察一下教室里的同學們:有的全神貫注地觀看表演,有的則是和臺上的演員們一起唱歌跳舞,教室里氣氛熱烈,一片喜氣洋洋。接下來的節(jié)目是全體同學可以參與的《猜謎語》。“二十四小時”打一字,主持人剛報完題目,楊欣怡就悄悄地問我是什么字,我脫口而出是“舊”,可是還沒等我舉手就有同學搶答對了。我果然猜對了,可是已經錯過了答題的機會。我來不及后悔,就又開始了下一個環(huán)節(jié)“腦筋急轉彎”了。“什么東西干凈時黑臟時白?”有的說是墻、有的說是天空,可是都不對。到底是什么呢?正當我苦思冥想時,主持人又公布了正確答案:“黑板”,臺下一片嘩然……

    元旦聯(lián)歡會在一片熱鬧的氣氛中結束了,再看同學們,臉上洋溢著笑容,我不由的要祝福大家:愿大家在新的一年里天天就象今天一樣笑口常開!

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇八

    教師,學生,兩個不一樣的代名詞,組成了兩個不一樣的陣營。你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對策,搞的是硝煙彌漫,苦不堪言。何必這樣呢我不明白!

    一場跨年元旦晚會,讓我悟到了這一切,原先,一切仍然能夠這么簡單。

    那是20xx年12月30日,晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準備工作。誰曾想,孩子們已經利用中午靜校時間布置的差不多了,推開門,眼前一亮,整個教室煥然一新,讓我感動不已。學生們爭著問:“教師,漂亮嗎好看嗎”那一個個興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動。我不住的點頭,不住的說:“好看!真漂亮!”原先,當學生應對他們感興趣的事情時,進取性和表現(xiàn)欲是如此之強!晚上,學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一齊表演節(jié)目,看到他們那急于展示的舉動,我恍然大悟。每個人都想要將自我最拿手的東西展示在大家面前,無人能例外。

    一個元旦晚會,大家玩的十分盡興,正如李校長說的那樣,那時你根本看不出誰是差生,誰是好生。甚至差生比好生更進取主動。

    那天的晚會,讓我明白了:人與人之間是能夠靠心來拉近的,可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢應當是理解、寬容、以及平等吧!試想:如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢關鍵是你要發(fā)自內心去關愛、理解他們,相信他們會有所感受。

    后記:師生之間的矛盾如何解決心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能到達師生共融!

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇九

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家晚上好!

    又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會,陪同愛人,牽著孩子,走進廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

    元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

    年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”,將農歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”

    在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

    一年之際在于春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇十

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家晚上好!

    隨著即將到來的20xx年1月1日,20xx年的輝煌即將離我們遠去,20xx年是所有中國人都自豪的一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠不會成長,那這即將過去的2012年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運,晶晶,千秋,這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。

    20xx年,我們可愛的華夏神州又增添了新的.一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

    在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇十一

    1月1日元旦節(jié)終于到來了,元旦前,同學們每天都很辛苦的排列節(jié)目,元旦——終于到來了,這個時候,也是同學們展示自己才能的時候了!

    元旦晚上,學校安排我們進入大廳,按順序坐好。校長宣布:“元旦晚會現(xiàn)在開始。”

    ——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后,幾個女同學走上了舞臺,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

    接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看,原來那個男孩只有十一二歲,那么小的歲數(shù),誰知花了多少的功夫啊!

    又是節(jié)目開始了,這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話,我想,她這回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

    他走上了舞臺,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優(yōu)美的笛聲,準確的來說,這不能說是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練后來我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,一直在看臺下的右邊,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

    還有許許多多的節(jié)目我都沒有描繪出來,節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

    元旦之夜,令我們大開眼界,在元旦之夜,同學們表演的節(jié)目,不知道花了多少的功夫,總之,同學們的目的就是趁著這個元旦之夜,展示自己的才能,讓大家高興高興。我在這兒向大家說:“元旦快樂”。

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇十二

    昨天,我們班舉行了“元旦聯(lián)歡會“。

    我表演的是《拔浪鼓》,當?shù)轿冶硌莸臅r候,我緊張極了,生怕自己忘了詞,結果并沒有像我想的那樣,我很順利,大家也給我鼓起了掌聲。

    我也認真地在觀看別人的節(jié)目,其中,我最喜歡戴瑤雨、張羽佳的舞蹈,她們在優(yōu)美的音樂里翩翩起舞,美麗極了。

    老師還給我們每人發(fā)了一張卡片,讓我們寫下自己的愿望,還將會抽出兩名幸運觀眾呢!第一次抽獎開始了,是王昕語!我心里雖然難免有些失落,但我也給她鼓起了掌。緊接著又是第二次,當老師宣布是男生時,我便不抱希望了,幸運觀眾是趙子yu,雖然我不是幸運觀眾,但我依然為他鼓了掌聲。

    那天玩得真開心呀!

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇十三

    今天是年一度的元旦節(jié),也正是我們小學部的最后一個元旦了。我們小61班為了讓我們小學部最后一個元旦過的更有意義,于是經過我們小61班討論決定開展一個別開生面的元旦晚會。

    我們?yōu)榱税言┩頃k的更好先裝扮教室,然后把桌子圍成一個長方形里面留出空地,接著請來我們的任課老師和班主任來觀看,最后激動人心的節(jié)目開始了。

    先是主持人念開幕詞大家一片熱烈的鼓掌。接著一個個精彩的節(jié)目開始了。快到我了我的心中有一種從未有國的緊張之情我的心里像有只小鹿在撞我的心。

    過了一會兒該我唱了我不知不覺的走上了舞臺唱了起來:“速度七十邁,心情是......自由.....自在......”我過于緊張老是唱錯了。到了后面我熟悉了不在唱錯了,我唱完之后大家熱烈的鼓掌我十分的激動。

    歌曲表演完之后便是我們所有老師和同學們合影了。大家一聽到合影可高興了,站的站,蹲的蹲,有的老師比我們還害羞不肯照,我們便拽著他們一起照了一張照片教室里一片歡天喜地......

    最后整個元旦晚會在主持人的祝福中結束了。

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇十四

    早上的時候,我們編了一個口號:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。沒有書包沒有書,元旦聯(lián)歡我做組!”

    開始表演了!我們安靜極了,一根針掉下好像也聽得見,主持叫了一聲:“開始!”我們就從鴉雀無聲變的熱鬧起來。

    我們看了王雪組合:爸爸去哪了。方雨杰的2個組合:“一定要幸福”“奔跑。”......快樂的過了一上午。

    下午,我們看了王雪王紫萱的隱形的翅膀,她像展開了美麗的翅膀,翩翩起舞,響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

    元旦快樂【3】。

    清脆的鈴聲將期待已久的元旦聯(lián)歡會一直送到了我們的教室。

    “爆炸聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。沒有書包沒有書,元旦聯(lián)歡我作主!”我們起了這樣一個歡快的口號。

    啊!這個元旦聯(lián)歡會讓我無比開心。再見了!你好!

    六年級元旦慶祝晚會元旦暢想范文(15篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛的各位同學:

    大家好!

    今天,我們匯聚在國旗下,靜靜回眸剛剛走過的20__年,共同祈盼2022年的到來。在此,我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福,愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆,在幸福中啟航。

    飲水思源,學校各項成績的取得凝結著全校師生的汗水。可以自豪地說,我校的教師隊伍,是一支敬業(yè)愛崗、敢打敢拼的隊伍。在校領導的帶領下,你們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,撐起了我校教育事業(yè)的藍天!你們以高尚的師德和良好的風范,憑借嚴謹篤學的執(zhí)教本色詮釋著教育這個神圣的職業(yè)。

    同學們,過去的一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了許多做人的道理,取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗,這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。

    同學們,青春是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié),心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里,從最基本的做人開始,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一種律己的行為,播種一個自省的習慣,播種一份責任感。真正做到與日俱進,勤學多思,修身成人。

    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

    2022,是新的開始,是新的未來。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,持之以恒,鍥而不舍,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績,奉獻給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——新集小學學校溫馨!更加輝煌!

    最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福!

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