感恩是一種態度的培養，它能夠讓我們更加看到生活中的美好與信仰。小編為大家準備了一些非常有思想性的感恩范文，希望能夠給大家帶來一些啟發。
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇一
有人說：“我的理想是當作家，用筆書寫出華麗的篇章。”有人說：“我的理想是當畫家，用筆描繪出更美的世界。”每個人都有自己的理想，而我的理想是想當一名神圣的教師。
在我比較小的時候，是老師的權威影響著我。那時，看到老師在講臺上走走停停，自由自在地講課，同學們都怕老師、尊重老師，愛打打鬧鬧、淘氣的同學一看到老師，便立刻停手，教室頓時鴉雀無聲。所以，從那時起，我就想當一名有威嚴的老師。
當我長大些的時候，是老師的博學吸引了我。老師在課堂上，繪聲繪色，有滋有味，毫無保留地把知識傳授給我們，讓我們快樂成長。課堂上有的問題我們聽不懂，老師總是耐心地給我們講解。所以，從那時起，當一名老師的理想在我心中又扎根發芽，。
為了這一個理想，我努力把每一門功課學扎實、學好。課上專心聽講，積極思考，課后及時復習，認真完成作業。雖然我的數學成績不大穩定，但是我會盡最大的努力去拼搏，只要是為了我的理想。
當一名老師，會讓自己美麗；當一名教師，會照亮別人；當一名教師，會桃李滿天下。我相信，只要有夢在，理想并不遙遠。
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇二
今天，我們全體師生共同上了一節刻骨銘心課。
感恩，一個人因為有了感恩之心才會多姿多彩，感恩身邊的每一個人，感謝他們為我們所付出的一切，感恩他們，不妨對著天空說：謝謝你們！值得我們感謝的有很多人，不計其數，但我們最應該感謝的則是父母、老師。
父親多么簡單的一個稱呼，他們總是默默無聞而又偉大無私，他們在生活中承擔著一個至關重要的作用，他們在生活中并不多說我們，他們承擔起了一個家的責任，他們為我們撐起一片幸福的藍天：爸爸，您辛苦了，謝謝您，我愛你！
母親每當我提及這個詞時，不僅會有一股暖流涌上心頭，媽媽在日常生活中無微不至的照顧我們、關懷我們。而我們總是嫌媽媽嘮叨，而那些在地震中失去雙親的孩子，他們多想再聽聽媽媽無盡的嘮叨，珍惜現在與母親朝夕相處的時光吧！生活中，我們常常會為了同學之間的事憂心忡忡，卻不把媽媽的囑咐放在心上，每一次與他們發生爭執后，我們總是抱怨，他們呢？他們的心又會有多堅強。我們對媽媽所付出的一切總是司空見慣，熟視無睹，認為這一切都是應該的，不！世界上沒有一種給予是理所當然的！媽媽他們很愛我，他們的嘮叨是愛的語言，這堂課后，我想我會仔細的聆聽這愛的語言。聽著那位老師的話，我哭了，我看著媽媽，千萬的思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對媽媽有無盡的感激與愧疚，我給了媽媽一個擁抱，深深的`擁抱、愛的擁抱：媽媽，您辛苦了，謝謝您，我愛您！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們逐步成長的過程中，還有老師的付出，他們沒有奢求，只有對我們無限的愛，給予我們知識，教會我們為人處世。他們默默無聞卻偉大無私，用畢生的愛和淵博的知識哺育了一代又一代的莘莘學子，一位又一位的棟梁之才。他們無盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤了我們的心田：老師，您辛苦了，謝謝你，我愛您！
這堂課在幸福的淚水中結束了，但愛的腳步任繼續前行。
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感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇三
郭老師是我的班主任，教我們語文六年了。郭老師五十歲左右，中等個頭，四方臉，一雙炯炯有神的眼睛里蘊藏著智慧和自信。每次上了郭老師總是掂著書本，神情自若態度平和而充滿愛心地走進教室。可以看得出，他對每一堂課都視作了充分準備的。
二年級，有一次早上我起來后感到頭很痛，渾身不舒服。媽媽給我量了體溫才知道我發燒了，媽媽讓我吃了藥，之后趕忙給郭老師打電話，告訴她，我生病了，吃了點藥，如果課上有什么不舒服就和她聯系。吃過早飯，我背著書包上學去了。到了學校，頭沒有開始那么痛了，比早上好多了，中午放學時，郭老師把我叫到她身邊，用手摸了摸我地額頭，關切地問：“頭還疼么？還發燒么？”我說：“沒事了，頭不疼了。”郭老師拍了拍我的肩膀說：“不疼就好，快回家吧！”
郭老師的一生都從事教師職業，因為老師是神圣的，老師是高大的，老師是無私的，是任何事物都不能與它媲美的。當被人都在玩耍休息時，只有老師還在認真的備課；當夜深人靜人們都進入夢鄉時，只有老師還在燈下仔細的批改著一本本作業。
謝謝您在我們取得好成績是對我們的表揚和鼓勵。
謝謝您在我們犯錯誤時多我們的批評和教育。
謝謝您在我們遇到困難是對我們的關心和幫助。
謝謝您的諄諄教導。
謝謝您的精心呵護。
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇四
每當讀到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我就想起關心愛護我的媽媽。
我的媽媽中等身材，白凈的皮膚，一張瓜子臉，雙眼皮，大眼睛，高高的鼻梁，留著短發，長得很清秀。媽媽是個心靈手巧的人，會做許多精巧的工藝品，她做的風鈴好看極了，掛在窗前輕風一吹，能聽到清脆的響聲。在家庭生活上也會調理，她蒸的大包圓圓的，白白的，有一股特殊的香味，很好吃。她還利用早上鍛煉的機會到體育館買菜，腌各種咸菜，我最喜歡她做的炒土豆絲，比飯店里買的`好吃多了，怎么也吃不夠。
媽媽很關心我的生活和學習。當我還在最香甜的夢中，媽媽就起來給我做早飯，然后把我送到學校，放學后，又把我接回家。
媽媽非常辛苦，每天晚上都要檢查我的家庭作業，指導我練書法寫字帖。等我睡覺后，媽媽還要做家務，洗衣服，準備第二天的飯菜。星期天節假日，風雨無阻，媽媽又陪著我去青少年活動中心學習舞蹈，去物貿廣場練習滑旱冰。我還學會了下象棋和踢毽子，這都是媽媽的功勞。
媽媽經常教育我，誠實做人，好好學習，長大有出息，我暗自下決心，一定要好好學習，各門功課都要學好，還要學更多的知識，將來做一個對社會有用的人。我一定能做到的，讓媽媽放心，我永遠愛我的媽媽。最后，我要說：“媽媽，謝謝您。”
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇五
有一次，我生病了，燒的很厲害，渾身燙得像個小火爐，您及時發現了，趕緊讓我去看校醫，又打電話請媽媽到學校來接我，并叮囑我：“最近氣溫變化頻繁，容易生病，回家好好休息，還要復習功課，別把功課落下了。”
有一件事我永遠也不會忘記那是二年級的時候，因為惡作劇，把同桌的語文書藏到了教室外面的排水溝里，同學找不到課本，您跟他一起著急，為了不耽誤他學習，您把自己的課本借給他，后來當我告訴了您藏書的地點并找到了課本，那本書已經又臟又濕不能再用了。您并沒有說什么，也沒有在班上公開批評我。而是請了爸爸媽媽來學校，一起分析這件事情。爸爸媽媽給同學買了新課本并向同學道歉得到了同學的諒解。后來您告訴爸爸媽媽希望我通過這件事情學會承擔責任，弄壞了別人的東西是要賠償的，因為這是錯誤的代價。那時我這樣做只是覺得好玩，并沒有考慮到您和同學的感受。后來告訴爸爸媽媽，希望我通過這件事情學會承擔責任，弄壞了別人的東西是要賠償的，因為這是錯誤的代價。您沒有過多的說教，也沒有嚴厲的批評，我卻記住了一個道理：每個人都要對自己的所作所為承擔責任，錯誤都是有代價的。
我上課不愛舉手，特別是語文課，為了這件事，你還專門跟我聊了幾次，想了解我為什么不愛舉手，不懂，還是都會，但不想說，還是其他什么原因，您設想了許多原因，問我是不是，我都說不是。因為自己也不清楚，但我明白，您是多么希望我能夠大膽地舉起手來，我感受到了您對我的鼓勵和期望，我會努力的！
老師，每當我有一丁點進步或一丁點閃光您都能看見。都會及時地給我鼓勵；但我的錯誤也逃不過您的眼睛，您總是及時地糾正我，但又保護我的自尊心不受傷害。在家里，有爸爸媽媽照顧我們，在學校有老師關愛著我們，我們是多么幸福！
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇六
又是一個嶄新的學期，又是一張向我發起的邀請書，而我卻遲遲不肯接受，原因是因為我的信心已經徹底灰飛煙滅了。在四五年級之間的兩次期中和期末考試，都只拿了一個及格分的數學試卷，使我精神崩塌，在假期之間，我對任何事都提不起精神。
開學了，這封邀請書我不得不接受了挑戰，去勇于突破自己。報完到后，語文老師就分配給我一個任務————讓我跟著一位姓黃的老師一起去搬書。我抬頭看了一眼老師，這是一位大概五十上下的女老師，身著一身輕盈的運動裝，腳穿一雙休閑鞋，鼻子右邊有一顆異常打眼的痣，一頭淡黃色的齊頭短發，給人一種硬朗的感覺。我跟著老師來到禮堂拿書。數語文書時，我們數了幾遍，但每次算出來的本數都不同。這時黃老師走了上來，責怪道：“讀了這么多年書，都白讀了嗎？連幾本語文書都算不好。”我聽后，不禁一下子面紅耳赤起來，我再一次抬頭看了看老師：好嚴肅！心里想這個學期不會是她教我們的數學吧！我數學又不好，以后不知要挨多少罵，算了，我不敢問只是埋著頭趕緊把語文書再數了一遍。我算好后，又想起了語文老師說要多拿一本語文書給她做教本，我就多拿了一本，要不要也幫數學老師拿一本呢？語文老師不在場，我只好硬著頭皮問黃老師，她摸了摸下巴，就像戲劇里的人摸胡子一樣，說道：“我已經拿了一本。”我一聽這句話，心里就咯噔一下，“這個黃老師很可能就是我們班的數學老師！”
果然不出所料，第二節課，語文老師和黃老師一起走進教室，語文老師向大家正式介紹了黃老師擔任我們的數學老師。我想：這一下壞了，我的數學成績本來就不好，今天第一次見黃老師就在她面前丟丑了，老師對我的印象肯定不好，這節數學課我東想西想，不知道老師講了些什么。下課后，老師走到我桌前，挺嚴肅的對我說：“今天數學課你沒聽，看你在想什么。”從此以后，我再也不敢不聽課了。不過，我越來越覺得黃老師的數學課有趣味，也不像以前那樣難懂了。
經過半個學期的相處，我才進一步的認識了黃老師。其實她是個幽默的老師，但其中也帶著老師的嚴厲和母親的慈祥。有一天上課時，老師給我們出了一道題目，同學們都是一知半解，數學老師一眼就看出了我們存在的問題。就開始講述解題的思路，板書解題的步驟，經過數學老師這么一分析，大部分同學把題目做了出來，然而還是有一少部分同學不知道做，老師又不厭其煩地給他們一遍又一遍的講解，直到所有的同學都弄懂。還有一次，老師要我做填空題，我把空都填反了，黃老師并沒有責怪我，只是心平氣和地說我粗心大意，她一下子點中了我的死穴，我羞愧得低下了頭，我想我得再加把勁，再不能這樣粗枝大葉了。快下課了，老師要我們做一道同類型題目，說：“要是你們做不出，就對不起我啦！”然后又朝我們做了個鬼臉。
就這樣，我慢慢地喜歡上了數學，數學成績也在一步步提高。期中考試結果出來了，我的數學成績大幅度提升——93分。我當時知道后十分激動，這時我只想對黃老師說：“老師，謝謝您！是您讓我重新有了學習數學的信心。我一定更加努力，把數學學好！”
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感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇七
老師，是一個非常熟悉的名稱，也是一個非常偉大的職業。老師，用辛勤的汗水，教育我們深刻的道理。從我開始上學到現在，教過我的老師有很多很多，有一些，我現在都不記得他姓什么叫什么了。可是，有一個老師，時常在我的腦海中浮現。
記得一年級的時候，我的數學老師駱老師，她長得很漂亮，留著一頭直直的長頭發，一雙炯炯有神的眼睛，像會說話似的。她非常溫柔、和藹、慈祥，我們都非常喜歡她。
記得第二學期中考的時候，我睡過頭了。等我來到學校時，同學們都已經開始考試了。我怕被別人取笑，又怕被老師批評，不好意思進去，于是，我站在操場上一動也不動。這時，駱老師看見了我，她向我走過來，溫柔的對我說：“怎么了？怎么不進來？快進來吧，別擔心，剛剛上課，夠時間做的。”說著，老師把我帶到教室，拿了張試卷給我。我的到來，打破了教室里安靜的氣氛，大家都不約而同的看著我，我更加不好意思了。這是，駱老師叫同學們認真做試題，這才不讓我那么尷尬。
終于下課了，我交上試卷時，老師輕聲說：“菲菲，你來一下老師的辦公室吧。”我馬上害怕了，心想：這次完了，老師肯定是把我叫到辦公室去批評了。我懷著不安的心情，來到老師的辦公室。我站在老師的身邊，低著頭。老師好像看出了我的心事，她語重心長的對我說：“菲菲，以后可不要睡懶覺了，人生的路還長著呢，如果你每天都遲到，會耽誤很多很重要的事。甚至有時會改變你的人生。”我似懂非懂的。但我知道以后不能再遲到了。
往后的日子里，我再也沒有遲到過。老師的話就像一個小鬧鐘，每天在我的耳邊響著，催我起床，直到現在。
現在，我終于明白老師的教訓。老師，您是我的指路燈，一直指引著我，鼓勵著我勇往直前。謝謝您，老師！您說的話，我會銘記于心。雖然您已經退休了，但我會永遠記住您的。
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇八
這位老師教了我整個初一，他就是我初一時的班主任——毛老師，剛進入初中時，我極不適應他的教學方式，班里也有很多同學反映，可是不久之后，我們竟然再也沒有感覺到那種不適應，后來才明白他一直為我們在改變。
其實毛老師教會我的不單單是為人改變，還有做人的道理。
那天早上，我來的很早，校園里靜悄悄的，我哼著歌走在校園里。突然，我發現前方地上躺著一張百元大鈔票，這是誰掉的呢？要知道——一百元呀！對我來說可不是個小數目啊！我毫不猶豫地裝在口袋里就想跑，剛一抬頭發現毛老師正看著我，嚇得我掉頭就溜了，心里很害怕，而且也很后悔，一遍一遍地問自己：“拾錢的時候為什么就不多看幾眼周圍呢？是不是已經被發現啦？不過——他應該沒有看到我撿起來的是錢吧？”心里還存有僥幸。
下午沒有班主任的課，我心里有點小開心，這樣也許會避免毛老師公開訓斥我了，可天有不測風云，晚自習竟然還有一節班會課，更令我緊張的是班會課老師依然是班主任，此時的我只能等待審判的來臨。
班會開始了，主題是“拾金不昧”！這不就是在含蓄的批評我嗎？這一期班會我心不在焉，非常害怕毛老師會當著全班同學的面批評我，同學們會笑話我的，以后可咋在班里呆呀？不過幸運的是老師遲遲沒有提到我的名字，好像沒有看到我撿錢，這讓我更心虛、慚愧、內疚，我再也堅持不住了，索性掏出錢，快步走上講臺——上交了。毛老師看到了就說：“看來你果然是個好孩子”。我頓時恍然大悟，原來他在班會上選擇這個主題是為了委婉地告誡我，一時間心里充滿了愧疚與感激，對自己做出撿錢就跑的事情而感到愧疚，為老師給我在全班同學面前留面子而心懷感激。
在成長的道路上，您為我指引了正確的方向，也教會了我——要做一個拾金不昧的人。老師，我想對您說一聲：“謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇九
感恩是無處不在的。我站在這里的目的是什么？就是感恩。感謝老師在我們的青春年華里留下那濃墨重彩的一筆，讓我們的青春更加的絢麗多彩！
老師就像是一支紅燭，一點一滴的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。老師們給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。老師們像一股暖風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
親愛的老師，感謝您傾心的教導，是您讓我們看到智慧之光在知識的海洋中閃爍；是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄；也可以像大海一樣深邃，向天空一樣寬廣。
感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成一株株能經歷風吹雨打的梅花；是您讓我們學會從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對挫折，教會我們胸懷坦蕩。
“一日為師，終身為父”您對我們的諄諄教誨就如同我們的父母一樣。還記得您曾說過一句話—學會做人，學會做事，學會學習。這簡單的一句話，傾吐了老師您對我們所寄予的厚望，暗含了做人的準則，表明了學生的責任，我們會銘記于心。
最后，我想再次對老師們說一句：“謝謝您，老師！”
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇十
當太陽冉冉從東方升起，您便開始了一天的工作；當夕陽落下時，您才與晚風徐徐而去，留下你高大的背影。
小草無悔，因為它染遍人間春色；綠葉無悔，因為它托起片片紅花；春雨無悔，因為它滋潤干涸的禾田，老師，您是小草、綠葉、春雨，您的工作默默無聞，隨風潛入夜，潤物細無聲。我由衷地道一聲：“老師，謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇十一
老師：
您好，我想對您說，請再不要給我們留那么多作業了。
老師，作業不是多了就好，而是要少而精，咱們班有不少同學放了學還要去什么昂立英語，七點英語學習，您是知道的，可您還是給我們留了很多作業，就拿我來說吧！
有一次，我要上英語課，我想，昨天作業不算多，今天應該不會太多吧？沒想到啊沒想到，老師您獅子大開口，留了一大堆作業，又是作文又是配套練，上次的作文還打下來修改和重寫。媽媽啊，我一會兒要交的英語作業還一個字還沒動呢，四點半我到了家，寫完英語，六點去上英語課，九點回家，顧不上休息，埋頭寫數學，寫數學是我的強項，一頁口算天天練，六道混合題，再加上配套數學習題，十點了，容不得我休息，語文配套練還等著我呢，十點半，不知怎么我竟睡著了。第二天早上，我五點就起床了，急急忙忙的把作文寫完，胡亂改了改，來不急吃媽媽準備好的.早餐，我以百米沖刺的速度向學校方向奔去，今天是我值日。我的天！這么多作業，還偏偏是該我搞衛生，我那天打了一天的哈欠。結果還被老師批評說我上課不認真聽講。
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇十二
老師，謝謝您！謝謝您總是細心地觀察我們的一言一行、一舉一動。根據我們的言行舉動找出我們的薄弱點，然后對我們進行補缺補漏。老師，您那份認真執著的精神，時時鼓勵著我們，感染著我們。把我們緊緊地團結在您的周圍。
老師，謝謝您！在期末來臨之際，您比我們還急，您急著幫我們買輔導材料，東奔西跑，有時還帶病來輔導我們，一遍又一遍地為我們講解，不厭其煩。這怎么叫我不感動。您為讓我們在期末考個好成績，您付出了多少努力，多少心血？謝謝您！老師！因為您！同學們的`自信心猶如雨后春筍，茁壯成長；同學們的成績猶如雨后彩虹，七彩閃亮。
在教師節來臨之前，我衷心地祝愿老師們節日快樂！老師，謝謝您！
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇十三
老師，人們都說，您育著祖國的棟梁，我卻要說，您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的世界……。
教師，這一職業是神圣的，我發自內心地感激您，感謝您為我所做的一切。我一定會好好學習，將來以優異的成績回報您。（中國作文網）。
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇十四
各位老師、同學們：
大家好！
我是三年級的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！
當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望；當我們取得成功時，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學會感恩。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀律，文明有禮，愛護環境？？這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！”謝謝大家！
感恩感恩老師之我要謝謝您（通用15篇）篇十五
在我的小學生活中對我最嚴格的莫屬應老師了，但應老師您卻也是我最感激的老師。
當我們四年級時，你剛來教我們。你慈祥的面容、和藹可親地面對我們，但你實際對我們非常嚴格的要求。開始我有點跟不上，但你耐心、細致的教育我，讓我大有進步。你的三句名言更使我終身受益，體會到了要學會奉獻，學會努力，學會珍惜時間的重要。這兩件事您在我心里刻下了一個有學問、有思想的好老師。
您在學習上對我幫助很大，在一些其他細小的事情中更是關懷、備至。就在你來不久，我就參加了田徑運動會，每天都要早起晚歸地訓練，有時還不能按時上課。但你對我們溫馨提示：下次要按時到。知道要去比賽了，我明白那肯定是要掉課了，更別說作業了，我們那時就像熱鍋上的螞蟻——走投無路，而就在這時你和藹可親地對我們說：“你們放心去吧！沒關系，回來我給你們補上。”結果我們也很快的跟上了進度，沒有掉隊。應老師，你真是個心胸寬廣處處為班級著想，為同學著想的好老師。
今年，我邁向了六年級的殿堂，你還在教著我們，你步步抓緊我們六年級的.學業，比我們還要努力，認真的備課，我更尊重您了。你用辛苦的汗水澆灌著我們;用無窮無盡的知識哺育我們;用大度的心胸包容著我們……您是祖國辛勤的園丁，你更是我們永遠感恩的好老師!在教師節里，我再次感謝你，應老師！