優秀作文的特點之一是語言得體、條理清晰，給讀者帶來舒適的閱讀體驗。想要寫一篇優秀作文，除了自己的努力外，也可以參考一些優秀的范文，借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
寫景點三年級（精選17篇）篇一
隨著春姑娘的到來，天氣一天天的暖和了。在這個天氣晴朗的星期天，我和爸爸媽媽一起出繁華市區，乖車到鄂州城的中心——西山，來感受春天里大自然給予人類的恩賜。
上山途中，只見剛剛蘇醒的小草探出來，在微風的吹佛下，向我們招手，遠遠望云，綠色的草坪如同一塊塊地毯。“地毯”中夾著五顏六色的小花，一只只美麗的蝴蝶在小花上翩翩起舞，把整個“地毯”裝點的十分美麗。
一只只小燕子輕快地扇動翅膀在天空中掠過，“嘰嘰”地叫著。咦，那片粉色是什么?走近一看，原來是一片桃林，桃花開得正旺，遠遠看云，猶如一片粉紅色的海洋。我和爸爸媽媽索性躺在柔軟的草叢里，一邊賞花，一邊盡情享受春天的無限生機。
經過一番跋涉，我們終于登上了西山頂。我站在山頂上俯視鄂州城：街道上，大車小車連成一線，好似一條長龍;人行道上人來人往，如同螞蟻搬家;西邊一座座廠房拔地而起;隔江向北望云，美麗的黃岡市立刻進入我的視線，高樓大廈，延江連綿不斷，新修的長江大堤像萬里長城一樣雄偉壯麗，美麗的長江大橋橫跨江面。把黃岡和鄂城連成一體。爸爸媽媽感慨的說：“這幾年黃岡市變化可真大呀。”
是啊。美麗的西山，美麗的鄂州，我愛你，我更愛為建設我們美麗家園而辛勤勞動的人們。
寫景點三年級（精選17篇）篇二
在這個世界上，有無盡的風景，高聳的山脈和流動的水.但是今天我發現了另一個風景。
早上，當你背著書包來到學校時，你經過一個又一個教室，他們都在讀課文。聽到這里，我覺得很舒服。今天早上的閱讀聲音是如此愉快，閱讀是如此整潔。書的聲音在校園里蕩漾。教學樓旁邊，樹上的小鳥站在手指上唱歌。教學樓里，每節課都在讀甜甜的課文，真是一道美麗的風景線。
晨跑的時候，學校里放著音樂，每節課馬上排好隊，一節課接著一節課下去。跑步是那么的灑脫，有說有跑，充滿了童年的快樂。回到教室，已經滿頭大汗。這也是一道美麗的風景。
有一次，學校操場上有一張餐巾紙，一直放在地上。沒人撿。人們越過他的頭頂，根本沒有注意到他。即使他們做了，他們也不理他。直到有人注意到這張紙，他才彎下腰，伸手撿起來，放進褲兜里。他一彎腰，就用自己微薄的力量撿起了那張紙。這是一個美麗的靈魂。這種精神使校園更加美麗燦爛。雖然只是一個簡單的彎，但是伸手檢查一下垃圾。那只是一種品德，是很高尚的品德。這是最美的風景之一。
在這個校園里，還有另外一種風景。這種景觀使校園更加輝煌和美麗。
寫景點三年級（精選17篇）篇三
身穿印著“陽光少年”四個字的白色t恤衫，頭戴橘黃色帽子，腰胯一個小腰包，肩背一個不大不小的旅行包，就這樣，我從火車上走了下來，踏上了桂林這片惹多少人激情向往的土地。俗話說：“桂林山水甲天下”，現在，我就要親眼目睹桂林的山，桂林的水了。
今天是到達桂林的第一天。在火車上度過了一天一夜的時光，可把我給憋壞了，下車聞到了新鮮清爽的空氣，大大的吸上一口，可真舒服呀！
出了火車站，我們就被當地的一名導游姐姐接走了。坐在大巴上，這位姐姐向我們介紹今天要去的景點。我們一會兒要去的地方叫做“王城·獨秀峰”。這里最早是朱元璋的侄子朱守謙的住所，明朝過后，到了清朝，這里就成為了王爺、王妃們的住所了。聽說，這里還是古時候考狀元的地方呢。如今，這里已經是中國目前唯一一座集自然山水、歷史文化、高等學府為一體的大學——廣西師范大學所在地。
走進王城·獨秀峰的大門，就有一種王者的氣質撲面而來。走進展廳，導游向我們介紹了許多位歷史上有名的王爺。接著，我們又參觀了古時候考狀元的地方。而且現在這里面真設了一個考場，現場考狀元，兩分鐘的答題時間，考對了就是狀元。后來，考上的狀元竟然是一個八歲的小男孩。
參觀完前面后，我們又來到了后院。后院有一座高聳入云的山峰，這就是獨秀峰。獨秀峰的后面是月牙湖。
兩個小時的時間過后，我們就離開了被譽為“南方小故宮”的王城·獨秀峰。
中午吃完飯后，我們就來到了古東瀑布。這個瀑布的奇妙之在就是可以爬。爬著上瀑布，可以和水來個親密的接觸，這對我們來說具有多么大的誘惑力。不用說，我們個個都是摩拳擦掌，躍躍欲試了。
穿戴好攀爬的一切裝備后，我們就出發了。“不滿十四歲的兒童不能爬第一級瀑布。”這一道禁令將我拒止到了第一級瀑布的大門之外，我只能眼饞的看著那些大哥哥、大姐姐們在第一級瀑布上攀爬。我急忙一路小跑走到第二級瀑布上開始攀爬起來。
這一爬可真是手腳并用了。手緊緊的抓住鐵鏈，腳踏在光滑的石板上，一小步一小步的往前移。就這樣，稍不留神腳下就會一滑，就會來一個踉蹌。手腳并用的爬了沒有一小段我就感覺到累了。爬！向上爬！一聽要堅持到底，不能半途而廢。
這次爬瀑布我最大的收獲就是深深的體會到了“堅持就是勝利”這句話的含義。你爬了一級瀑布可能不會覺得累，但當你爬了幾級時，就會覺得很累了。這時候，你就有放棄的念頭了。每當這時，我就在心里給自己加油鼓勁：加油！堅持就是勝利！當爬到最后一級瀑布時，我爬到一半就沒勁了，手死死的抓住鐵鏈，停在了那里。這時候，我聽見已經爬上去的人給我的加油鼓勁聲：“加油！馬上就上來了。加油！堅持！”于是，我一鼓作氣，爬上了最后的這一段瀑布。
來桂林的第一天真是收獲多多，快樂多多！
寫景點三年級（精選17篇）篇四
城市的馬路很繁華，可我更喜歡空氣清新的家鄉小路；家鄉的小路沒有城里的馬路平，但我跟喜歡別有風趣的用鵝卵石鋪成的梅花小道。
盡是泥土的'鄉間小路，像條狹長的帶子從這座村莊通到那座村莊；它在一個村莊隱沒，隨后又冒出來，向不可知的地方奔去。小路經過的地方，兩旁都有田野守護。田野無邊無際，遼闊遙遠的地帶渾然一片，甚至那天地相接的地方，也是田野。
落葉飄下來，給小路增添了一件衣服風一吹，落葉就旋轉著飛揚起來又均勻地鋪散下去。
大雪隨著寒冬來了，小路仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝。雪似柳絮，像鵝毛，紛紛飄落在小路上，小路像條白玉絲帶，使人舍不得從上邊踏過去。
美麗的小路，蜿蜒在幾十個村莊面前，像是和睦的象征。
這梅花小徑，可通往竹林，可走向田野，也可路過果園。
夏天，小路很愛洗澡。秋天，小路添了件衣服。冬天，小路穿上了棉襖。
寫景點三年級（精選17篇）篇五
我們的學校是祁山小學，到現在已經成立一百多年了，稱得上是一個歷史悠久的學校了。
走進校園，最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓，火紅火紅的，一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來，好像空中燃著幾團火，落下來；薄薄地鋪在地上，像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。
咦！這是什么味道？一陣清香從我面前飄過，我仔細尋找，終于找到了一棵桂花樹，粗壯的樹干支撐著一從從的樹葉，一簇簇堆在另一簇上面，那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒，你可別小看了這小不丁點兒，它可是能散發出誘人的芳香來哦！
還有水仙花，那潔白的花瓣，嫩黃色的花蕊，上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣，像白菊花的花瓣，但又沒有白菊花的花瓣那么多，只有五到六片，水仙花那么純潔，美麗，好像一位謙虛善良的仙女，走到水仙花旁邊，還可以聞到水仙花散發出的淡淡的清香，感覺好極了。
我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們，可漂亮了。
我們的學校一年四季花開不斷，春天，，迎春花美麗非凡，夏天，櫻花美不勝收，秋天，石榴花像火一樣紅，冬天，梅花傲雪斗霜。
這么美麗的學校，誰能夠不喜歡呢，有機會你也來參觀參觀吧！
寫景點三年級（精選17篇）篇六
春天是萬物復蘇，花繁葉茂的季節。
小草偷偷的從地下探出頭來，扭扭脖子，版伸伸胳膊，權打著哈欠伸著懶腰。小草想知道自己是不是第一個睡醒來的，于是它左顧右盼了一番，最后得意洋洋地說：“我起得最早，我是最勤快的小草。”
這話被不遠處的桃花聽到了，于是桃花不滿的說：“我起得比你早，你沒看到我枝頭已經開滿了粉紅的花朵嗎？”
緊接著，柳樹也說話了，甩著扎著嫩綠色蝴蝶結的長長的辮子不緊不慢地說：“大家不要再爭誰先誰后了，春天里因為有了大家，春天的景色多迷人啊！”
春雨姑娘唱著美妙的歌兒，跳起了歡快的舞蹈。
小草在春雨姑娘的滋潤下更綠了，桃花在春雨姑娘的撫摸下開的更加艷麗了，柳枝在春雨姑娘的梳理下長得越來越長，各種各樣的野花開滿了山坡，田野，給綠色的春天增添了五彩繽紛的色彩，引來了成群結對勤勞的小蜜蜂，美麗的蝴蝶翩翩起舞，在花叢中你追我趕玩得不亦樂乎。
我愛春天的美麗，更愛春天的生機勃勃。
寫景點三年級（精選17篇）篇七
我校每年都進行春游和秋游，而每次的春游或者秋游都很平淡，但今年這次春游讓我覺得又陶醉又驚險，銘記心中。
那天，我們全校師生乘著豪華大巴，心情很舒暢，感覺眨眼功夫就來到白云湖樂園了。大家跟著導游姐姐來到白云湖，它是一個人工湖，首先映入眼簾的是一望無際的湖面，放眼遠眺整個白云湖，白云湖就像一條鑲嵌著無數綠寶石的珍珠項鏈，原來白云湖靠近岸邊的地方都有一個個小島，每個小島就好像是一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。每個小島相隔四、五米遠，島上是一片軟軟綿綿的草坪，草坪上還種有參天大樹，周圍綠樹成蔭，偶然吹過一陣陣涼風，讓人感到絲絲涼意。這里的環境幽美、空氣特清新，因為附近沒有工廠和住宅，簡直是人間仙境。我們站在湖邊向遠處望去，只見前面有一個幾十米高的摩天輪，它像一個巨大的風車在慢慢地轉著，轉到最上面時，游人可飽覽整個白云湖樂園的美景。
玩賞完美麗如畫的白云湖后，接下來的是我一次又一次的驚險歷程。第一個是坐飛椅，我剛坐上去時，飛椅開始轉得很慢，但隨后轉得越來越快、越來越高，嚇得我不停地叫：“哎呀！慘啦！好暈、好高呀！”我坐在上面真是度秒如年，幾分鐘后飛椅終于停下來，但我從飛椅走下來過了很久，我的腳仍然在顫抖著，站在原地呆若木雞。
接下來的是探險谷，這次就更驚險，說是探險谷，其實是鬼屋。平時我不怕鬼，因世上根本就沒有鬼，但去過這個鬼屋后，卻讓我又驚又怕。當我隨著同學涌進鬼屋，走著走著，我心正咕嘟著：為何沒有驚人之處呢？這時我正走到一個窗口前，突然，從窗口伸出一雙白骨森森的鬼手想夾我的脖子，我手急眼快，急忙躲閃，但還是躲避不及，被那雙鬼手夾住了我脖子，嚇得我“哇”“哇”直叫，手腳亂舞，好不容易才從鬼手中掙脫出來，我連爬帶滾跑出了鬼屋，不久，我們班絕大部分同學都逃了出來，人人嚇得臉色煞白，嘴上不停地說太可怕了。
很快，春游結束了。我坐在回去的車上，剛才在鬼屋的那一幕仍不停地在我腦子里放映出來，令我心驚膽戰，驚魂未定，這次春游真是令我醉在白云湖又驚在游玩項目！
寫景點三年級（精選17篇）篇八
冬爺爺帶走了大地的嚴寒，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊。
瞧，池塘邊的草地上，綠油油的小草探出了可愛的小腦袋，好奇的地打量著美麗的世界。一陣微風吹過，小草們輕輕點頭，真有禮貌。柳樹害羞的搖動著枝條。哦，她正悄悄地對著平靜的水池照鏡子呀。
天空中飛來飛去的小燕子撫摸著柳樹姑娘的長辮子，好像在說：“這綠色的長辮子真美麗！”小蝌蚪游來游去，像寫出一曲《春之圓舞曲》。
春天真美麗！
寫景點三年級（精選17篇）篇九
有一個好地方——畬族安亭。它位于我們浙江省麗水市的景寧縣，是一個半遮半掩的畬族山村。在崇山峻嶺中，古老而質樸的安亭村，像一顆山間明珠，鑲嵌在云遮霧繞的群山里。
因為安亭村海拔比較高，所以得走一段山路。雖然山路坑坑洼洼的，但沿途風景特別迷人：在山腳下，你一低頭便可看到石縫間長出的野草和野花，當微風吹過，它們迎風飄曳，仿佛在向你打招呼；你一仰頭便可看到一望無際的藍天和一朵朵盛開的白云。
走到半山腰，你會看到用枯樹枝搭建而成的鳥窩，豎起耳朵一聽，時不時會傳來“嘰嘰喳喳”“啾啾啾啾”的鳥鳴聲，仿佛在彈奏歡迎之曲。待你走至山頂，也就是進入了畬族風景區，層層如詩如畫的梯田便會映入眼簾。你吸吸鼻子，定能聞到帶著甜味的空氣，沁人心脾，仿佛一下子神清氣爽了呢！
安亭村不僅自然風景優美，畬族人民還十分熱情好客。
這就是讓我流連忘返的畬寨安亭村，一座環境優美，蘊含民俗文化的古老村落。推薦你來游玩哦！
寫景點三年級（精選17篇）篇十
這天傍晚，我和爸爸去爬東臺山，雖然下著小雨，但爬山的人還是不少。
我們在山腳向上仰望，東臺山就像一個巨人，顯得那樣的高大。因為景區正在施工，我們只能走小路上山。山林里，樹木林立，有樟樹、紅楓、松樹，還有很多我叫不出名的闊葉樹。
在小雨的映襯下，樟樹更加顯得蒼翠了，紅楓的葉子火紅火紅，好多的闊葉樹的葉子綠中帶了點黃，有的干脆全都黃了，被裹著小雨的風一吹打，就花蝴蝶般的在空中翩翩飛舞起來，小草也穿上黃睡衣，要過冬了，漫山竟沒有冬日的肅殺，好看極了。
到了山頂，出了一身的汗，也不覺得累。俯看山下，整個城市被霧汽包圍著，只有幾盞燈，好像天邊的小星星。雨越下越大，景物越來越朦朧。
啊，景色很誘人的東臺山，我愛你！
寫景點三年級（精選17篇）篇十一
人教版三年級下冊第一單元作文是寫景的，一般認為這類作文容易寫，但是，對于學生來說，卻很難寫。
一、文章干巴巴，毫無文采；
二、文章太短，不會具體寫一處景物(一種景物)；
三、寫景中，寫事占的篇幅還太多，還夾雜著一些與內容無關的事情；
四、段落的銜接不好，段落中間的邏輯順序也有些亂，如寫了花，又寫其它，再接著寫花。
一、廣泛閱讀，摘抄好詞好句。每天建議學生看半小時書，分門別類的摘抄好此好句，可按花、草、樹、山、水等分類摘抄，教師采用鼓勵的方法，讓學生堅持一段時間做好此項工作。
二、仔細觀察，學會觀察的方法。帶領學生多次觀察學校的花、樹等景物，指導學生按一定順序觀察，有特色的地方，重點地觀察。
三、言之有序，注意段落內部的邏輯順序、段落之間的銜接。讀優秀范文，讓學生明白用先總后分、先分后總段的基本構造方法；找出范文每段之間的銜接語，讓學生領會段落之間可以按時間推移、按地點轉換來銜接段落。
四、點評習作，懂得如何修改。讀學生有典型性錯誤的文章，教師和學生一起說說文章不好的地方，大家一起來當場說說自己是怎樣改的。
寫景點三年級（精選17篇）篇十二
星期天，小明的媽媽去買菜，爸爸去上班了。小明一個人在家里專心致志地寫作業。
突然，小明聽到了“嘩，嘩，嘩”的聲音，原來下起了傾盆大雨，小明感覺很冷，而且雨水都打到小明的作業本上了，小明趕緊去關窗戶，他忽然看見外面還曬著衣服呢！
小明撐起傘，走過去收衣服，衣服隨風飄動，好像在說：“快把我們收起來，要不然我們就要被淋濕了。”
小明一件一件地把衣服收起來，衣服好像在說：“謝謝你，小明。”小明感覺樂滋滋的，說：“我又做了一件好事。”
在這個星期五，我放學后，只見天空烏云密布，接著就是傾盆大雨，再接著就是幾陣電閃雷鳴。幸虧媽媽帶了雨傘和雨衣，不然就變落湯雞了。
雨一直下個不停，等我把今天的學習任務完成后，我就一直仰望著窗外的雨景，雨越下越大，一直都沒有停過。
到了第二天，電閃和雷鳴都走了，可雨卻只小了一點點。等我把所有的作業都做完后，我又去仰望窗外，可是雨還在下，它好像感覺下得很開心，可是我卻開心不起來。因為每個周末我都想出去走走，可是這周末出去走走的渴望，卻成了泡影。
大雨，大雨，你到底什么時候才能不下呢？
看來這個星期天我只能呆在家里看書了。
今天的雨下得可真大啊！地上有很多一灘一灘的積水，一棵棵大樹都把茂密的樹葉撐開了，就像一把把綠色的小雨傘。在小雨傘下面，昆蟲們都在說：“大樹媽媽真好！”小草小花和大樹都盼著下雨呢！
雨過天晴，一只小螞蟻從大樹旁經過，忽然，一片樹葉上的積水灑到了小螞蟻身上，小螞蟻高興地說：“原來在大樹下面還可以洗澡呀！”
我喜歡下雨天，因為雨水好像給大地披上了輕紗。
今天早上我看見天暗暗的，我想肯定快要下雨了。
快要吃飯的時候，我和姐姐一起在廠里逛了逛，看見螞蟻在搬家，還聽見轟隆隆的雷聲。我們轉了一圈回來的時候看見天空開始下起了毛毛雨，過了一會就變成大雨了。我聽到雨下在屋頂上的聲音，就像瀑布從很高的地方落下來一樣。還聽見雨點打在窗戶上滴嗒嗒，嘀嗒嗒的聲音。還可以看到有的時候出現很亮的閃電。
上午去外婆家剛回來，我們就要去小姑家吃飯。
吃完飯，我們就要回家了。這時，天突然刮起大風，風吹得樹枝搖擺，樹葉還不是發出“沙沙”的聲音。下雨了，雨點不停地打在我的身上，我趕緊跑回樓洞。過了一會，雨停了，我們騎上摩托車準備回家。
回家后，看到爸爸的頭發被風吹得往后仰，眼鏡上全是雨點也顧不上擦一擦，衣服已經全部濕透了。我大叫一聲：“爸爸！”就往爸爸懷里撲，爸爸緊緊把我摟到懷里。
一天，小明的爸爸，媽媽不在家，只有小明一個人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業，忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內打，小明站起來打算關窗戶，朝窗外一看，發現自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。
風雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來，小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業了！
一天，小明的爸爸，媽媽不在家，只有小明一個人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業，忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內打，小明站起來打算關窗戶，朝窗外一看，發現自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。
風雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來，小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業了！
寫景點三年級（精選17篇）篇十三
我的家在古城——黃岡的市委大院，在龍王山腳下和赤壁公園緊緊連著。
我們院子后面有一座山，山上有好幾戶人住著呢！不過，山上也很危險，因為上面也有許多野獸。
院子的大門口前面有個市委領導的辦公樓，辦公樓的入口站著一位解放軍戰士，因為這個辦公樓不準小孩子入內，所以我很少進里面去玩。
我們院子里還有一棵白玉蘭，這幾天我仔細觀察它，沒想到它是先開花后長葉的。
春天，天空上的太陽把大地鋪上了金黃的地毯，小朋友也出來玩耍，老人們也出來鍛煉了。
夏天的晌午，太陽高照，老人和中年人在樹蔭下乘涼，小朋友在旁邊打打鬧鬧，展現一幅熱鬧的景象。
冬天，下起了鵝毛大雪，人們都穿上了暖和的棉妖。白玉蘭的枝條光禿禿的，被披上了銀裝后，真有點像雪的造形。
你說我的家園美不美！
寫景點三年級（精選17篇）篇十四
你是五彩繽紛的，滿身布滿著五彩的顏色，像一幅不褪色的畫，十分動人。
黃昏緩緩向你走來，時間剛過五點，丹霞就安靜了下來，自丹霞穿上這衣服后就養成的習慣？沒有說話的聲音，沒有走路的聲音，沒有口哨的聲音。
夕陽灑在丹霞的身上，像是披了一件青色的大衣，仔細觀察丹霞的紋路，線條分明，色澤鮮亮，合成那一條條鑲著金邊的云朵，以及微微發紅的夕陽，讓人感覺不再看一片丹霞，而是在欣賞一張無比精美的油彩畫。
忽的就飄來一股沁人心脾的清香，我轉頭尋找香味的來源，一低頭便見到身下有一從淡黃野花。我不知它名字，而它卻給這美麗的丹霞添加了一些生機，這沁人的清香在這丹霞里讓人進入一種迷人的幻想，那幻想也必是五彩的。
站在路上我就這樣靜靜的看著丹霞，從一塊石頭，一叢小草，一片野花到一個小丘，一座山坡，望向遠處小路似乎同天而上，丹霞的傍晚，太容易使人產生幻覺。
啊！這迷人的丹霞使人怎么也忘不了了，這七彩的顏色讓人流連忘返。
寫景點三年級（精選17篇）篇十五
池塘約有兩三畝地。塘邊，蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒有大海的壯觀無垠；長江的寬廣流長；黃河的氣勢驚險；西湖的'優美多姿，但我卻深深地愛著她。
初春，陽光明媚，天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開朗，垂柳樹上長著碧綠的小柳芽，湖水綠的跟翡翠似的，非常動人！另外，還有幾從荷葉，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的景象。
夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因為在一片碧綠中開出了幾朵美麗的睡蓮花，朵朵艷麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲，“撲騰，撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的石塊。
清晨，我愛坐在一塊干凈而又大的石頭上，把腳丫伸入塘水中攪和，把那些魚兒下的躲在一旁，那塘水就像母親一樣愛撫的觸摸著我的腳丫。玩累了，我就打開書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優美的名篇佳作，汲取書中的精華與智慧！
黃昏，我愛坐在石板上靜觀。太陽落入西山，天上的彩云朵朵，夕陽像在淡黃的天空中開出了艷麗紅花，似一幅幅精美絕倫的詩畫，映在了鏡子般的水面上。
啊！我家門前的小池塘，你多像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我家鄉的土地上池塘約有兩三畝地。塘邊，蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒有大海的壯觀無垠；長江的寬廣流長；黃河的氣勢驚險；西湖的優美多姿，但我卻深深地愛著她。
初春，陽光明媚，天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開朗，垂柳樹上長著碧綠的小柳芽，湖水綠的跟翡翠似的，非常動人！另外，還有幾從荷葉，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的景象。
夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因為在一片碧綠中開出了幾朵美麗的睡蓮花，朵朵艷麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲，“撲騰，撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的石塊。
清晨，我愛坐在一塊干凈而又大的石頭上，把腳丫伸入塘水中攪和，把那些魚兒下的躲在一旁，那塘水就像母親一樣愛撫的觸摸著我的腳丫。玩累了，我就打開書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優美的名篇佳作，汲取書中的精華與智慧！
黃昏，我愛坐在石板上靜觀。太陽落入西山，天上的彩云朵朵，夕陽像在淡黃的天空中開出了艷麗紅花，似一幅幅精美絕倫的詩畫，映在了鏡子般的水面上。
啊！我家門前的小池塘，你多像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我家鄉的土地上。
寫景點三年級（精選17篇）篇十六
夏天悄悄地走了，秋天靜靜地來到了歡快的田野上，來到了美麗的山坡上。
周末我和爸爸媽媽聞著秋天的氣息，帶著歡快的心情去了團結鄉。
我看到了秋風吹黃了麥苗的臉龐像是在樂呵呵地演唱；它咧開嘴笑了，漏出了白白的牙齒。它笑得很開心，因為自己辛苦成長了一年，終于到了收獲的季節。
我看到了秋風吹黃了玉米的衣服，一排又一排的立在地里昂首挺胸，像一個個正在站崗的士兵一樣，看上去威武極了，它們背上背著又大又長的玉米棒子，滿載著豐收的喜悅。
我看見了秋風歡快地在山坡上奔跑，小草隨風翩翩起舞。多姿多彩的野菊張開了它那甜甜地笑臉，可愛極了，它的笑臉有白的、黃的、紫的、仿佛在迎接秋天的到來。
蝴蝶在花叢中飛來飛去，時而嬉戲，時而與花兒低聲交談，看上去溫馨極了。
啊！秋天是迷人的，秋天的團結鄉更迷人，我喜歡秋天。
寫景點三年級（精選17篇）篇十七
春女孩邁著輕盈的腳步向大家走來，她吹青了小草，吹來了小燕子，吹黃了千垛菜花。今天父母帶我游覽了興化景點：千垛菜花風景區。
還未到千垛菜花風景區，成群結隊的蜜蜂就已經在空中飛舞，陣陣花香不斷向大家襲來。
進入千垛菜花景區大門，你立刻會領略什么叫壯觀！一垛一垛的菜花田“浮在”水面，大片大片金燦燦的油菜花一朵開的比一朵盛，爭奇斗艷。一望無際都是金燦燦的一片，微風一吹，菜花隨風舞蹈，香味沁人心脾。
在花海中央，有一座雄偉的觀光塔高高聳立。登上高塔，便可以鳥瞰整個菜花田：菜花和彎彎曲曲的小溪相互映襯，讓每一個游客見證啥是“田無一垛不黃花！”
在高塔左側，我驚奇的發現了水車，母親說水車是古人灌溉時的農具。我好奇的趴在水車的欄桿上，用力蹬踏板，通過木片的帶動，水嘩嘩的流出。水車看上去容易，親自體驗后才知曉困難——蹬水車時不可以用力太大，假如力氣太大，身體可能就會失去控制跌倒；假如力氣太小，水車根本不會轉動。還好現代人創造了電和發動機，大大減輕了人民的勞動量。