學習一門新語言是拓寬視野和提高自身綜合素質的有效途徑。下面是一些有關英語總結的案例分析，希望對大家的寫作提供一些思路。
英語幫助他人（優秀21篇）篇一
1、贈人玫瑰，手留余香。
2、不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。
3、輔車相依，唇亡齒寒。
4、多幫助一點他人，多制造一些快樂。
5、路見不平，拔刀相助。
6、我們能盡情享受的，只是施與的快樂。
7、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
8、風大便涼，人多便強。
9、前人栽樹，后人乘涼。
10、每天要想著不計報酬地為別人做點事情。
11、與人為善，樂于助人乃舉手之勞，無需付出任何代價。
12、我越多地幫助他人成功，我就越成功。
14、救人一命勝造七級浮屠。
15、千里送鵝毛，物輕禮重。
16、助人是人格升華的標志。
17、幫人幫到底，送佛送到西。
18、荷花雖好，也要綠葉扶持。
19、好事須相讓，惡事莫相推。
20、磚連磚成墻，瓦連瓦成房。
21、只有付出你才能擁有更多。
22、幫人幫到底，送人送到家。
23、柴多力量高，人多力量大。
24、真正的快樂來自于幫助別人。
25、君子貴人賤己，先人而后己。
26、舉手之勞，何足掛齒。
27、一堆沙子是松散的`，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬。
28、最好的滿足就是給別人以滿足。
29、窮者獨善其身，達者兼善天下。
30、花要葉扶，人要人幫。
31、現代化建設需要助人為樂的精神。
32、病人之病，憂人之憂。
33、當你學會了，嘗試去教人；當你獲得了，嘗試去給予。
34、我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。
35、得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。
36、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
37、為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。
38、如果一個人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。
39、助人為樂是一種美德。
40、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
41、為別人鼓掌也是在為自己的生命加油。
42、我幫別人的人，能得別人的幫助。
43、幸福就是用我的愛讓每一個人感到溫暖。
44、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
45、金銀財寶不算真富，團結友愛才是幸福。
46、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
47、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。
48、每有患急，先人后己。
49、幫助別人就等于幫助了自己，因為我們所做的善行終會回饋到我們自己身上。
50、風大就涼，人多就強。
51、幫助別人的人，能得到別人的幫助。
52、贈人玫瑰，手有余香。
53、一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
54、要散布陽光到別人心里，先要自己心里有陽光。
55、我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
56、我為人人，人人為我！
57、真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
58、誰若想在厄運時得到援助，就應在平日待人以寬。
59、單絲不成線，獨木不成林。貌合心離者孤。
60、除了“愛”以外，世界上最美麗的動詞是“幫助”。
61、一個豐富的天性，如果不拿自己來喂養饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。
62、我們靠所得來謀生，但靠給予來創造生活。
63、若無任何慈善之心，你將擁有最嚴重的“心臟病”。
64、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
65、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。
66、如果你對人友善，處處為別人著想，并總是顯得很開心。
67、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。
68、我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
69、聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的惟一方法就是去幫助別人。
70、你就會發現別人會回報你的善意，你的快樂也會在別人身上體現出來。
71、什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
72、擲我們的頭顱，奠筑自由的金字塔，灑我們的鮮血，染成紅旗，萬載飄揚。
73、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。
74、人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。
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英語幫助他人（優秀21篇）篇二
好像是在小學的時候，那一天的第3節課是美術課，第2節課快結束的時候我發現小華的臉色有點不太對勁，到下課的時候我就過去問他是怎么回事，剛開始我看她有不想說的意思，我于是就對他說，如果你有困難的'話，你告訴我，我能幫你就盡量幫。如果你現在不想說的話，你想說的時候來找我，我在這里等你。過了一會兒，小華說他沒有帶美術課要用的畫筆，我就對他說，沒事的，我這里有我，送給你一套好不好？小華非常吃驚。過了一會兒他才反應過來說，不用不用，你借我用一下就好了，第3節課下課之后我再還給你。我說沒事的，贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。小華問我說他該如何報答我，我就對他說不用報答，如果你實在想報答的話，那就在別人需要幫助的時候，幫助別人就行了。小華聽了，說他一定會盡自己的能力去幫助別人的。第2天他又和我說，他以為我們兩個只是普通朋友我就這么去幫他，他很感激說，要和我做好朋友，我說好的。從此以后，我和小華就成了無話不談的好朋友。
在別人遇到麻煩的時候，自己能幫的就盡量幫，這樣，在你遇到麻煩的時候，別人也會幫助你的。
英語幫助他人（優秀21篇）篇三
病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》。
助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》。
最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾。
輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》。
每有患急，先人后己。——陳壽《三國志·蜀志》。
路見不平，拔刀相助。——元·馬致遠《陳情高臥》。
與人為善，樂于助人乃舉手之勞，無需付出任何代價;。
如果你對人友善，處處為別人著想，并總是顯得很開心，
好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》。
我們靠所得來謀生，但靠給予來創造生活。
英語幫助他人（優秀21篇）篇四
在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。
在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻的精神延續下去，我要向叢飛爸爸學習，我也要學會幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當作自己人生的一件大幸事，因為我是叢爸爸的女兒，我要讓世人都知道，發揚叢飛爸爸無私奉獻的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻的精神永遠發揚光大，讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。
英語幫助他人（優秀21篇）篇五
相比于沸騰的賽場，靜坐在梧桐樹下的我撿起了一片落葉，沉浸在幻想的世界里，不可自拔。這時“哎呀”一聲擊碎了美麗的幻想，我先目瞪口呆又緊接著四處尋覓聲音的來源，環顧一四周，終于我的目光聚集在梧桐樹后的一位女生身上：她單腿跪著半蹲在地上，神情慌亂，淚珠如水晶項鏈不停往下滴落，泣不成聲地抽噎著，旁邊伴隨的是灑落了一地的作業本。我三不做兩步的奔向她：“不要哭了，有什么事情跟我說！我一定會幫忙的！”扶起她，我真誠沖著她笑了笑，抿著嘴再向她微微點了點頭。她沉默一會兒便輕輕抬起頭，明亮的眼睛看看我，顫抖著說：“姐姐，我……我不小心……把本子撒在地……地上了，有一些還沾到水洼里的水了……”說完，她又“嗚嗚嗚”地哭了起來。凝望著那決堤的淚水，我連忙彎腰把地上的本子撿起迅速疊好，一邊拿出紙巾擦去水珠和沙土，一些浸的厚些的晾曬于陽光下，請風姐姐也幫幫忙。
過了一會兒，本子基本干了，可這個女生淚眼婆娑的樣子卻依舊還在！我拍拍她的肩膀，遞給她一張紙巾，輕輕擦去她臉上的淚水：“別哭了，再哭眼睛就變成大桃子了。本子差不多干了，快拿去交給你的老師吧，再哭就不漂亮了。”她感激地望著我說：“謝謝你，我以后再也不敢不小心了。”我甜甜地牽起她，淡淡一笑，她也笑了，笑得那么可愛、陽光。
“謝謝你，大姐姐！你真好！”她輕快地轉身離開，陽光在她的背上跳躍著，梧桐樹似乎也對她揮手告別；你瞧：從樹上飄落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此時，我的心里像喝了蜜一般甜！
幫助別人，如同幫助自己：它像一把火，照亮他人；像清風，涼快他人；像太陽，溫暖他人。因為幫助，人間處處有真情；因為幫助，真情時時暖人心；因為幫助，給予了他人，快樂了自己！
英語幫助他人（優秀21篇）篇六
寒假里，一場大雪覆蓋了整座城市，雖然人們常說：瑞雪兆豐年。可是，這場雪給出門拜年的人們帶來了不便，尤其是我們樓下那條路，于是，我決定去掃雪。
說干就干，我抗著掃帚下了樓，向一片白色發起了攻擊。別看這雪松松軟軟的，其實一點也不好掃，我必須得像梭子一樣來回穿梭，防止雪花掉落。這下，我可累摻了，才掃一小半，就已氣喘吁吁，手套上，帽子上落滿了雪花，兩只腳也麻木了，偏偏風也來開玩笑，“呼”前功盡棄，我在心里問我自己：“你這個大白癡，別人給你錢嗎？有人夸獎你嗎？你真是一個大笨蛋！”就在我要放棄時，我想起幾件事：邊防軍戰士在邊防線上過年，南極科考隊在南極過年……與他們相比，我所做的一切是多么渺小，就好像一粒沙子與泰山相比，想到這，我全身仿佛充滿了力量，又投入到戰斗中去。
看著這一切，我的臉上浮現出了笑顏，我第一次發現，無私奉獻是多么快樂！
英語幫助他人（優秀21篇）篇七
作為一名沒有穩定收入的自由歌手，雖然叢飛的演出頻繁，出場費最高能達到兩萬多元，但是要供養著一百多名貧困生、資助著幾十名殘疾人和孤兒，所付出的代價可想而知。為此，叢飛節衣縮食，克扣家用，有時連一家三口的生活費都不夠。
不少人說，叢飛是“瘋子”、“傻子”，他的第一個妻子也因此跟他離了婚。在他那50多平方米的簡陋家里，沒有任何值錢的家當。就說衣柜里的衣服，都是三五十元錢的便宜貨，惟一有些檔次的是他常穿的白色演出服。
那叢飛為什么這樣做呢?他得到什么呢?答案在那?叢飛在一首自己作詞的《愿你幸福》的歌里這樣唱道：“只要你快樂，只要你幸福，只要你圓上好夢，我就不辛苦;只要你如意，只要你回頭一笑，我就很知足。”
原來，是幫助別人，快樂自己。叢飛在服務中用真情去付出愛感受愛，去享受收獲感動的喜悅。所以他把大部分的錢和物都用在捐助孩子們讀書了，自己卻過著節儉的生活，病倒后都沒錢治病，卻還想方設法給山區的孩子們籌集書學費。
英語幫助他人（優秀21篇）篇八
2.最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾。
3.施比受更有福。
4.真正的快樂來自于幫助別人。
5.幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
6.贈人玫瑰，手有余香。
7.施比受更有福。
8.助人為快樂之本。
9.助人為樂是一種美德。
10.助人是人格升華的標志。
11.助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
12.君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》。
13.輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》。
14.路見不平，拔刀相助。——元·馬致遠《陳情高臥》。
15.病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》。
16.每有患急，先人后己。——陳壽《三國志·蜀志》。
17.好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》。
18.人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。——華羅庚。
19.你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。——高爾基。
20.路見不平，拔刀相助。
22.人人為我，我為人人。千里送鵝毛，禮輕情意重。
23.一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
24.滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我愿永遠做一個螺絲釘。
25.誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
26.人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
27.釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
英語幫助他人（優秀21篇）篇九
記得有一個義工說的話，令我很感動。他說“當我與福利中心老人一起歡笑一同流淚的那一瞬間，當我想到頻臨輟學的孩子因有我的資助而可能改變人生，當我想到傷病者因注入我的血液而獲得新的生命……我就已找到做義工的價值。就算在做義工服務的過程中再苦再累、或是受到多少委曲和付出多少代價乃至收獲一些不理解，我都無悔!我深深體會到，我助人我快樂，我付出我無憾。”
就是因為叢飛和很多很多的“叢飛”讓我們了解：被愛的確是一件很快樂的事，但如果能學會“去愛”那是一件更快樂的事。
同樣，在我們的生活中，雖然只是幫了別人一件很小很小的事情，就那么一件舉手之勞的小事，只是平時多了那么一份關心，卻給他人都帶來了莫大的快樂。
幫人真的是一件很快樂的事情!幫助別人，快樂自己!
英語幫助他人（優秀21篇）篇十
看到了這個題目，你一定感到非常奇怪，幫助別人是會嘗到甜頭的，怎么會嘗到苦頭？聽了下面的故事，你就會明白的。
今天是我值日，老師說值日生要保持好自己組地板上的衛生和桌子里的衛生。于是，我就趁下課時大干了一場。我發現同桌的桌子里有好多紙團，就趁他不知道時把紙團給扔了，本想不虛張的做好事，沒想到卻成了壞事，因為老師說誰的座位不干凈，這個人就得罰掃教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他還沒抄正呢！
哎，就這樣，一場校園戰爭爆發了。
“陳小芳，你為什么要把我的作文草稿扔掉了！”我的同桌非常氣憤地對我說。
“我，我，我只想讓你不罰掃，才把紙團扔了。”我太冤了，做好事也得被人責罵。
“那你就不會先去扔別人的紙屑呀！”他瞪著我說。
“知道了，我，我，我下次不會去扔你的紙，紙屑了。”我吞吞吐吐地說。
“知道了就好。”同桌說，“哎，可我的作文該怎么辦呢！你為什么就不把作文草稿扔到班級垃圾桶去，而扔到學校的垃圾堆去呢？”
“是，是因為我看到垃圾桶滿了，就把整個垃圾桶的垃圾全都倒到學校垃圾堆去了！”
就這樣，他一直在和我吵，我們倆急得就像熱鍋上的螞蟻，他急的是因為作文丟了，我急的是因為我把他的作文弄丟了，心里過意不去。
最后，這次的作文我只好幫他寫了，不然這個戰爭是會持續下去的。
有了這次的經歷，我想告訴你們，千萬不要像我這樣，“做好事”。無論做什么事情不可馬虎，要去問一問別人，再經過深思熟慮，才能去做。不然會因為一時疏忽而釀成大禍。就像我這樣，沒經過別人允許，也沒有經過自己的思考，就把同桌的作文草稿給扔了，沒想到卻得到了同桌的責罵。
點評：小作者善于捕捉生活小事作為習作素材，寫得有真情實感，文中著重抓住對話和心理描寫，較生動，篇末點題值得借鑒。
英語幫助他人（優秀21篇）篇十一
是人，就有需要幫助的時候，人力終有窮盡，沒有誰可以面面俱到。因此，可以說，幫人是件很常見的事。但是，這并不是說，它就是件簡單的事。要幫助一個人，就得知道他需要什么。要想知道一個人需要什么，就得了解他。可是，人是不容易了解的呀!
是偽裝，讓人變得難以了解，可我們之所以要偽裝，是為了保護自己。如此，在我們保護自己時，也讓我們變得難以了解了。因此，若想幫助一個人，就得先識破這個人的偽裝。要想識破他人的偽裝，是件很麻煩的事，因為人心隔肚皮，如果不是他愿意，一個人是很難了解另一個人的。也就是說，若他自己愿意說，那整件事的難處也就迎刃而解了。因此，你要想幫助一個人，最好讓他信任你。因為只有一個人信任另一個人，才會愿意同他分享自己的喜悅與憂傷。如此，知道他喜悅與憂傷的你，要想幫他，也就并不是件困難的事了。這樣一來，問題的關鍵就在于你，如何讓他人信任了。
我們之所以要幫助一個人，并不僅僅因為這個人需要幫助，更重要的是，我們想幫他。之所以會這樣，是因為彼此親近，相互關心。當然，彼此親近，就可以說相互了解么。不是的，父母與子女可以說是很親近，可所有的父母都了解自己的孩子么。準確的說，彼此親近，只是相互了解的一個前提。可是，有很多人，卻把它們當成同一件事，從而衍生出諸多的誤會與無奈。
我想說的是，幫人，并不是簡單的`他說什么，你就做什么。如此，是很不負責的，也是極易出現錯誤的。因為人的認識有限，常常會做出錯誤的判斷，也就會提出錯誤的請求。這時，若是順應他的請求，而不是幫他認識自己的錯誤，是會讓他越陷越深，錯上加錯的。可是，要想在他犯錯之前，幫他認識自己的錯誤，是件很費力的事。而且，很有可能，還是吃力不討好的。因此，不是彼此很親近的人，是不會如此做的。這件事的難處，在于如何證明他是錯的。雖說當局者迷，旁觀者清，可并不是說人人都是位合格的旁觀者。要想成為一位合格的旁觀者，是要滿足兩個條件的，一是你的棋藝最少要同下棋人在同一水平;二是在下棋人落第一個子時，你就在一旁觀看了。若不能成為一位合格的旁觀者，我們自己都不能判斷事情的對錯，又怎能去幫助他。
不能判斷事情的對錯，就不可以幫助他了么。當然不是，我們還有經驗，長輩常說，我們吃過的鹽比你們吃過的飯還多。是的，經驗常常能幫到我們，但這只適合我們自己。對于他人，我們不能把自己的感受強加在他身上，也就不能讓他明白你的感受。如此，他人很難聽取你的忠告。若強加給他，則會引起他的反抗。再說，生活一直在變，人與人也是有差別的，對于你而言是對的，對他來說就不一定了。若不能讓他認為是對的，他又怎會照你所說的去做。
無論是誰，都只會做自己認為對的事，不會去做自己認會錯的事。因為誰都知道，做對的事對自己有益處，做錯的事則對自己有害處。可以說，這是人固有的一種趨利避害的本能。可是，對錯難辨，善惡難分，又有誰能肯定，別人說的就是錯的，自己說的才是對的。
英語幫助他人（優秀21篇）篇十二
一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉身上的刺，讓它飛向大自然。后來，蝴蝶為了報恩，對小女孩說：請你許個愿吧！我幫你實現。小女孩想想說，我希望快樂。于是，蝴蝶告訴了小女孩快樂的秘訣，小女孩按照秘訣做了，果真快樂的度過了一生。同學們，你們知道這個快樂的秘訣是什么嗎？那就是力所能及地幫助身邊的每一個人。是啊，我們生活在這個世界上，人與人相互聯系在一起，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們既欣賞關心別人的快樂，也享受被人關心的溫暖。關心、就是自己心中裝著別人；關心、就是在自己開心的同時也讓別人開心；關心、就是理解別人。送人玫瑰，手有余香。如果你慷慨地付出，一定會有驚喜的收獲。
同學們，生命就像是回聲，你送出去什么，它就送回什么；生命就像種植，你播種什么，它就收獲什么。你想生活得快樂嗎？那就從開始。讓我們都成為讓自己愉快、也給別人以愉快的人吧！
英語幫助他人（優秀21篇）篇十三
幫助是每一個人都應該干過的事，幫助是在別人最需要你的時候，你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認為幫助時人與人之間表達愛的一種方式。
幫助可以令人感動，幫助可以令人開心，幫助還可以令人產生一種要報答你的心，幫助別人快樂自己，這就是“幫助”這個詞的基本意思。
說到幫助，我從小到大沒少幫助過人。我們就說說前幾天我幫助別人的事吧。今天中午在學校里“eatlunch—吃午飯”的時候，因為我同桌毛俊龍是班長，要為大家盛飯菜，所以要最后吃午飯，我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學，又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來吃的時候就不用這么累去盛飯菜了。
幫助別人快樂自己。
到了下午，我又幫助了一個人。下午的時候，我們辦第三節課是英語，現在就是第三節課，所以我們在上英語課，英語課上到一般的時候，我的同桌毛俊龍肚子痛了起來，一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著：“哎呀，我的肚子好痛呀，好痛呀！”我邊上的人都知道了這件事，但這些人都不敢告訴老師，最后，只有我要去告訴老師這件事，但是已經下課了。同桌毛俊龍輕聲說道：“幫我抄一下英語作業吧，我的肚子好痛啊”。我二話不說，立刻接過了他的英語佳作本和他的筆幫他抄英語家作。下課的時候又送他去保健室里看了看。
還是那句話：幫助別人快樂自己。
英語幫助他人（優秀21篇）篇十四
幫助別人能收獲快樂，這是我親自體會到的道理，我就有這樣的一次經歷。
那是一天下午，老師讓我們玩“跳大繩”。可后面的同學總往前擠，當然會有同學摔倒。這不，張軒就是個例子。啪！她被王佳欣擁倒了，差點被跳繩抽到，好險。
下課了，大家都瘋跑回班級，只有張軒捂著胳膊慢慢地走。“她摔傷了吧。”我想。于是跑過去問她：“怎么了？”“你看。”說著，她卷起袖子給我看。居然摔傷了，傷口上還有點血呢！“去洗洗。”我拉著她去了水池。
我先拿了些衛生紙，弄濕后，輕輕給她包上面，“好疼。”她說。看著她那痛苦的樣子，我真得有些不忍心了。我得輕點。
過了好久，她才不疼了。我趁機把傷口里的沙子洗出來，迅速給她包扎好，然后我們就回班了。
放學了，她對我說：“謝謝你。”我說：“不客氣，咱們是同班同學嗎，客氣啥呀。”說完，我倆都哈哈大笑起來。那時，我心里感到是那么的快樂。
原來，幫助別人也會收獲快樂。
英語幫助他人（優秀21篇）篇十五
曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄地透過時空，靜靜地瀉在我的心上。在這個靜謐美妙的夜晚，我在想；感恩是一個人最基本的道德，滴水之恩，必將得到涌泉般的回報。
曾看到這樣一個故事；在美國內華達州的郊外，一個叫麥爾賓的年輕人正開著新買的法拉利兜風。這時候，他看到路上一位衣衫襤褸的老人正疲憊不堪地走著。他心生憐憫，就載著老人到他的目的地，還給了老人25美元。老人心生感激，還要求得到麥爾賓的名片。幾年后，麥爾賓在一張著名報紙上看到億萬富翁哈維得的16分之1，也就是1億5千萬美元的遺產囑于麥爾賓，僅僅因為當初麥爾賓幫助了他。
幫助于他人，會給他人絕處逢生的希望，也會給自己一種前所未有的愜意以及額外的驚喜。
不肯播惠于他人，就必將自己推向人生之旅的死角，在黑暗無光中自生自滅。
曉月臨夜，淡淡的月光如水一般純凈。學會吧，做一個有道德的人。請相信，在的盡頭，有汩汩的流泉在為你噴涌而出，這是因為感恩，是一個人最基本的道德。
英語幫助他人（優秀21篇）篇十六
1.助人為快樂之本。
2.我越多地幫助他人成功，我就越成功。
3.我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。
4.幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
5.幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
6.不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。
7.為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。
8.贈人玫瑰，手有余香。
9.你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。--高爾基
10.好事須相讓，惡事莫相推。-王梵志全唐詩補逸
11.世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。--狄更斯
12.人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。--華羅庚
13.每有患急，先人后己。--陳壽三國志蜀志
14.路見不平，拔刀相助。--元馬致遠陳情高臥
15.君子貴人賤己，先人而后己。--禮記訪記
16.輔車相依，唇亡齒寒。--左傳魯僖公五年
17.病人之病，憂人之憂。--白居易策林
18.助人為快樂之本。
19.我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。
20.幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的.美，那它一定是一個強大的集體。
21.助人是人格升華的標志。
22.助人為樂是一種美德。
23.在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。
24.贈人玫瑰，手有余香。
25.真正的快樂來自于幫助別人
26.只有付出你才能擁有更多。
27.君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》
28.好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》
29.輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》
30.病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》
英語幫助他人（優秀21篇）篇十七
今天老師布置了一項作業：要求同學們寫一篇或他人幫助你的文章。這項作業已布置下來，我立馬想起三年級發生的一件事。
那天晴空萬里，春風拂面。我手里拿著一張嶄新的試卷，邁著輕盈的腳步來到學校。剛踏進我們班教室，就聽到一陣哭聲。尋聲望去，只見胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周圍還有幾位同學好像在勸慰她，她嘴里不知再說些什么，衣袖不停地擦拭著淚水，可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭腫了，他的同桌好像也在訓斥和埋怨著她。
見此狀，我三步并作兩步，急忙趕到她的身旁，一邊幫她擦淚一邊問她發生什么事？胡瑞杰用那充滿哭腔的聲音說：我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水，卷子濕得.....不像樣了，怎么辦.......一會就該做卷子了，老師一定.....會批評我。”“就是還有我的卷子，你賠吧。”他的同桌憤怒地說。這下胡瑞杰哭得更厲害了，嗚嗚.....哦，為這事呀。我腦子一轉，計上心來有了，我摸摸口袋里那一枚閃閃發光的一元硬幣，可轉念一想那可是我好不容易從勞動中掙來的，是媽媽給我的獎勵啊。我今天還想買....嗚嗚....哭聲入耳，看她哭得多傷心！我不再猶豫，決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞杰的手說：“別哭了，有辦法了。”我倆跑到學校門口復印店，讓復印里的阿姨為我們又復印了兩份。當我把一元錢遞到復印店阿姨手中時，我又看看那一元硬幣，它是那么耀眼，那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時，她連忙向我道謝，我說：“沒關系，大家都是好朋友！”她那掛滿淚珠的臉上露出了開心的笑容。
雖然我為別人做了一件小事，但是我從中體會到了：，快樂自己。贈人玫瑰，手留余香。"高興、高興今個我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。
英語幫助他人（優秀21篇）篇十八
放學了，我背著書包回家，在回家的路上看到一個老爺爺在斜坡上推著一輛三輪車，上面裝滿了貨物，我急忙趕上去幫老爺爺在后面推。
很快推上了山坡，老爺爺轉頭一看，原來是我在后面推，連忙走過來，對我說：“謝謝你小朋友。”我對老爺爺說：“不用客氣，這是我應該做的。”老爺爺拉著我的手對我說：“有你這樣的好孩子，你的爸爸媽媽一定非常高興。”我和老爺爺說：“謝謝爺爺的夸獎，我走了，您自己注意安全。”
走在路上，我自言自語地說：“以后我一定要幫助更多人。”回家后和爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都夸我是個好孩子，我高興極了。
英語幫助他人（優秀21篇）篇十九
2、只有付出你才能擁有更多。
4、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
5、除了愛以外，世界上最美麗的動詞是幫助。
6、我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。
7、輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》。
8、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。——高爾基。
10、路見不平，拔刀相助。——元·馬致遠《陳情高臥》。
11、每有患急，先人后己。——陳壽《三國志·蜀志》。
12、君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》。
13、最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾。
14、如果你對人友善，處處為別人著想，并總是顯得很開心。
15、助人為快樂之本。
16、與人為善，樂于助人乃舉手之勞，無需付出任何代價。
17、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。——華羅庚。
18、病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》。
19、助人為樂是一種美德。
20、好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》。
21、你就會發現別人會回報你的善意，你的快樂也會在別人身上體現出來。
22、好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》。
23、君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》。
24、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。高爾基。
25、每天要想著不計報酬地為別人做點事情。
26、當你學會了，嘗試去教人；當你獲得了，嘗試去給予。
27、真正的快樂來自于幫助別人。
28、病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》。
29、最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾。
30、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯。
31、為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。
32、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
33、路見不平，拔刀相助。——元·馬致遠《陳情高臥》。
34、若無任何慈善之心，你將擁有最嚴重的心臟病。
35、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
36、輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》。
37、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。——華羅庚。
38、我們靠所得來謀生，但靠給予來創造生活。
39、贈人玫瑰，手有余香。
40、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯。
41、彎下身子幫助他人站起來，這是對心靈很好的鍛煉。
英語幫助他人（優秀21篇）篇二十
中午，我和劉一帆在學校操場玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當一次我把沙包扔了過去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。
我趕忙把他扶起來，看見他的腿出血了。
我說：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”劉一帆說。說著，他就自己走了兩步，我一看說：“不行，你這樣又會摔的！”最后，我說服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來，把我也差點拽得向前緊走了幾步。“我先休息會。”劉一帆說。“好！”我說。過了一會，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。
走了幾分鐘，我們終于到了醫務室。老師看了一下他的傷情，開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點碘酒，然后給他做了簡單的包扎就處理完了。
我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫：“王然然，我來幫你。”我回頭一看，原來是肖文楚。他長得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時我已滿頭大汗。“現在是中午，老師同學都不在班，肖文楚你怎么知道我們在這里？”我問。肖文楚說：“我只是去值周，突然看見你們就來幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會我倆扶著劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對劉一帆說：“你的腿疼嗎”？“不疼了。”他說。我喝了口水，又給劉一帆接了點，就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會，還表揚了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。
我想，原來也是件很快樂的事，以后我一定會多幫助更多需要幫助的人。因為，，快樂自己。
英語幫助他人（優秀21篇）篇二十一
放學的時間終于到了，我背著沉重的書包走出校門，來到“琴崗路”站等車去店里。“嘿，只我一個人等車，終于不用擠車了！”我暗暗地想，心里很高興。這時只見遠處有一輛漂亮的2路駛了過來。上了車，“呵，右邊有一個座位呢！”我自言自語道，快步走向座位，安然地坐了下來，環顧四周，已經沒有了座位。
你也會收獲快樂！