優秀作文在結構和論述上都能夠體現出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。請大家認真閱讀以下這些優秀作文，它們對于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。
高中以選擇為（優秀21篇）篇一
在人生旅途中，難免需要我們作出選擇，有時選擇是艱難的。我也面臨這一個選擇，一個特別艱難的選擇。
那天上午，媽媽正在qq上與同學聊天，忽然，傳出一陣似乎有點沉悶的“嘀嘀”聲，媽媽一看，是舅舅發來的。當她仔細閱讀完舅舅發給她的信息后，臉上那與同學聊天時的興奮勁兒一下子煙消云散了。原來，舅舅發來了一個壞消息——外公得了重病，要立刻手術治療。
媽媽在電腦前沉默了好久，走到我旁邊，用商量的口吻對我說：“孩子，外公得了重病，要到上海區做手術。7月7日我們本來是要去北京旅游的，但外公現在這種情況，我肯定是要去照顧外公，旅游不能去了。旅行團里雖然都是我的同事，我也可以把你托付給他們，但我又不放心這多病的身體，你考慮一下，去陪外公還是去旅游?”
我一聽，沉默了……。
一邊是我最夢寐以求的旅游景點，一邊是我最親的親人，我仿佛站在了一個十字路口，卻不知該往哪兒走了。
經過一番激烈的心理斗爭，我選擇了不去北京，和媽媽回到老家照顧外公。雖然我有能力和媽媽的同事去旅游，但是面對親情和娛樂的天平，我感到了親情的可貴。
當我將自己的選擇告訴媽媽時，她摟著我哭了，那淚水滴在我肩上，像一條小溪，流啊，流啊，流啊……我知道，媽媽流的是欣慰的眼淚。
高中以選擇為（優秀21篇）篇二
所謂人生，就是不停地選擇、選擇、選擇。
最近有一位小表妹正面臨著小升初擇校，她媽媽著急得不行，便拉著老媽問長問短：孩子到底是送出去好，還是留在本地好?這倒讓我想起了三年前的自己，像一只向往藍天卻又不敢張開翅膀的幼鳥，舍不下溫暖的巢穴。爸媽都說，他們尊重我的選擇，而我呢，擔心這兒又擔心那兒，始終下不了這個決心。外公外婆也成天對爸媽說：“孩子才多大啊，衣服都洗不干凈，她體質又弱，那么愛生病，你們放得下心嗎?送出去那么遠，幾個月才見一次，你們舍得嗎?”可難道我要永遠被拘在這小城里嗎?不，我不甘心。
所以我來了。是，有過身在異鄉為異客的孤獨無助，有過什么都不會的茫然失措，也有過對家鄉親人的蝕骨思念。但是，我從未后悔當初的選擇，甚至無比慶幸。因為這三年，為我的青春帶來了無與倫比的光彩。我從那個稚嫩、膽小、無知的女孩，成長為現在的自己。我可以鋪床、洗衣服、做衛生，把寢室里的一切都收拾得妥妥帖帖;我可以一個人拖著笨重的行李箱，在相距七百公里的兩個城市之間往來;我也可以勇敢面對各種挑戰，努力學習知識，鍛煉能力。或許對于很多人來說，這些事情跟本不算什么，可與過去的我相比，卻是翻天覆地的改變。我沒辦法知道如果那時選擇留下，自己會變成什么樣，我只知道，現在的我，沒讓三年前的我后悔。
幾天前，高中志愿填報結束，我幾乎不帶任何猶豫地選擇了南山，這是我追尋了三年的夢想，它就要實現了。我堅信，這次，我依然不會后悔。
或許，人生就是一道選擇題，我們付出那么多的努力，不過是為了能多幾個更優選項。我感謝自己的選擇，更感謝自己的努力，但這還不夠，這道選擇題需要用一生來做，所以，努力，也要一生。
高中以選擇為（優秀21篇）篇三
久遠之前有一方主國王，他育有一太子名為微塵。
國王手下有一婆羅門名為牛圈生，牛圈生有一子名為養火。此養火頗富觀察能力，智慧亦超凡脫俗，他即是后來之釋迦牟尼佛。牛圈生做農活之前定要先征求養火意見，不得養火授意絕不輕舉妄動。養火與微塵王子及另外六王子關系非常友善，幾位還是同年出生。平日里方主國王總在盡情享樂，大小事情全部委派牛圈生處理，自己則直入王宮、無另外男人之屋中與眾王妃同聽樂器妙音，并共度美好良宵。
其后牛圈生死去，國王痛苦萬分，他由衷說道：“現在牛圈生已離我而去，我在各方面均遭受重大損失。”寢食難安之時，微塵太子就問父王：“牛圈生婆羅門死后，父王為何如此悲痛？”
國王回答說：“你哪里知道每當我恣情享樂時，牛圈生都在背后替我操持起全部政務。”
微塵聽罷就對國王說道：“父王無需擔心，養火可繼承其父職責，因他才具有真正智慧，牛圈生婆羅門每每做事之前都得詢問養火意見，問明白后才肯付諸行動，故而父王可把牛圈生未竟事業放心交與其子承擔。”
國王便找來養火，囑其完成其父未竟之業，養火爽快應承下來。因牛圈生婆羅門以前行事時都是依靠其子智慧進行抉擇，未過多久，養火名字便日漸被人淡忘，眾人皆稱其為牛圈生婆羅門。
此婆羅門后來有次將六王子喚至自己身邊，他對六人提醒說：“你們應去微塵王子那里，與其長相廝守，并祝愿他事業圓滿、長久住世。同時還要告訴他：‘微塵王子，你若快樂我們亦快樂；若你痛苦我們也會難過。我們大家均為同歲，都是好朋友，日后父王去世時，你定會登上王位，到時別忘賞賜我們一些受用，也分我等一杯羹。’”眾人聽其吩咐就前往微塵處，如是照說后，王子痛快答應。
不久方主國王去世，大臣商議過后便公推微塵當上國王，民眾也隨即稱其為微塵國王。微塵國王后有一次喚來牛圈生說道：“你應像承侍我父親一樣幫助、指教我。”
牛圈生當下答應愿依國王教言奉行。他隨后又招來六王子說：“你們均應前往微塵國王處，提醒他勿忘此前所作允諾，應分給你等部分受用，不知現在可否得到？你們可問他還能否記得自己答應之事，若他說尚能記起，你們立即就對他言現今時機已成熟；如國王說似馬車形狀般之土地何能分成七份，你們就說牛圈生婆羅門可分，舍他別無任何人堪任。”
六人便依言前往國王處，問國王是否尚能憶起所作允諾。國王回答說并未忘卻過去所作答復，他們即請求國王能分與自己受用。
國王果然面呈為難之色說道：“馬車般大地如何分成七份？”
幾人就異口同聲說：“牛圈生婆羅門可以均分，別人都無法做到。”
國王喚牛圈生婆羅門前來請教道：“上師，我治下國土能否均分七份？”牛圈生輕松答言：“完全可以。”他就把中央之地分與國王，國王對此十分滿意，他不停贊嘆說：“婆羅門將中央地方分與我，真乃明智抉擇，這令我非常滿意。”國王帶著滿足心情又看他繼續分割土地：他將剩余地方分為六份，依次交與六王子。依他抉擇，他們全都滿意舒心，幾人紛紛說道：“請牛圈生婆羅門劃分真乃明智選擇，他果能成功做出與我們相合之分配。”六王子于是也請求婆羅門道：“你經常指導國王行事，懇請從今往后也多多指教我們。”如是祈請后，婆羅門終于答應下來。
自此之后，他便對微塵國王，尚有如大薩拉樹般七位國王種姓之人、如大薩拉樹般七位婆羅門與七位施主，再加承侍這些人之四10位妻子廣做開示；還對五百婆羅門子傳授婆羅門秘訣；他開示、指教之對象還包括許多馴服者、騎象者、騎馬者、持劍者、持弓者、追隨者、信使、歌舞者、諸大勇士、護心者、剃頭匠、沐浴者等等。他原本被眾人稱作牛圈生婆羅門，而諸婆羅門則尊其為梵天，國王則將之稱為天尊，民眾又拿他當國王一般對待。
打定主意，他便前往微塵國王面前請求道：“大國王請聽我言，我欲暫時于寂靜處修習一段時間禪定。”
國王回答他：“若你自己感覺因緣已經成熟，不妨按你意愿徑直做去。”
接下來，他又對六位國王、七位國王種姓者、七位婆羅門、七位施主、承侍他們之四10位妻子說：“諸位切勿散亂，你們安生住于家中，我自己要去寂靜地禪修。”
眾人各個表示愿按其吩咐遵照執行。
他又囑咐500婆羅門子說：“以前傳授你等之秘訣務必牢記心間，且需熟練掌握并精通。”然后他又在馴服者及至沐浴者前一一道來：“諸位若暫時需要其它指點，可臨時找人傳授，我于夏季四月光陰中要去靜修禪定。”
全部交待完畢后，他就在城北處造一宮殿，在四個月時日中修起大悲心禪定，但梵天卻一直未露面。還差一日就將圓滿四月期限時，他于當晚暗自思忖道：盡管我在父親面前聽過這種說法，怎奈梵天卻始終不現前。正苦苦思索之際，世間怙主梵天已知曉他全部心思，梵天就在如大力士之手伸縮之瞬間從天界降至他面前。此刻牛圈生婆羅門所居屋室內外全部遍滿大光芒，而他在下半夜寂靜闃然之際忽見光芒亮如白晝，他急忙問道：“我從未目睹過此種奪目光芒，不知眼前這位身相莊嚴之朋友到底是誰？”
梵天回答說：“我乃天界梵天，此次特意來看望你，你想必應已了知。”兩人以偈頌方式互相交談過后，牛圈生心想：我即生愿望已實現，不過為來生利益，我應向梵天提一些困擾自己之難題。想罷他就對梵天說：“我心中一直有幾個疑問，現請你解答：我應修何法、持何戒才能得梵天無死果位？”
梵天對他開示說：‘你欲得無死果位必須斷除妄圖轉生人間之貪欲，要獨自一人守護悲心，遠離垢染、淫行。若果能如是修學，將來必得無死梵天果。”
牛圈生聞言堅定說道：“這些我大體都能明白，只是不知何為‘遠離垢染’？”
梵天就向他解釋：“整個世間狀如瀑布流水，若有遮障必墮惡趣，哪里還會了知梵天道！所謂垢染即指憤怒、妄語、仇恨、損害、吝嗇、傲慢、不安忍、貪心、嗔心、癡心、嫉妒、氣惱……，這些皆可謂垢染。世間瀑流若有此等障礙，必將引向惡趣，怎可能再得梵天果位？”
牛圈生聞言暗想：以我所理解之梵天話語，在自己家中無有修持圓滿清凈梵凈行之可能，我理應剃除須發、身披袈裟，以清凈心遠離俗世、出家求道。他剛剛想完，梵天就已了知其意，梵天鼓勵他說：“為生梵天，望你堅持修行此清凈穩固之法。”言畢即消失不見。
四個月轉瞬眼逝，微塵國王此時特意來到上師腳下頂禮，然后坐于一旁。牛圈生告訴國王：“我現已不欲過在家生活，望你自己今后能努力護持國家。”國王詫異問道：“若你有未滿足之愿望，我愿滿你所愿；若你受外人損害，我定設法予以遣除，只是請你萬勿舍棄我。”婆羅門懇切答言：“國王，我既非愿望未滿足，亦非受別人損害。我只是聽罷梵天話語，頓時對在家生活失去興趣而已。”他馬上就將梵天所言及自己欲出家證道之念頭以偈頌方式告訴國王，國王聽后立即向他表白說：“你去哪里我都會緊緊跟隨，你原本就為我上師，我愿作你聲聞弟子。”“既如此，望你也能斷除轉生人間之貪欲，同時精進行持梵凈行。”婆羅門最終答應了國王所提請求。
牛圈生又對六位國王等人說道：“我欲出家修持，你們日后有何打算？”眾人異口同聲答言：“如上師能等七年，待我們兒子長大后，即可將王位交與他們，那時我們定會追隨上師一同出家求道。”
婆羅門感慨說道：“七年時間太過漫長，因貪欲很容易就能生起，受用也輕易就能令人陶醉，而壽命卻很難保證時時擁有。再者說來，我自己七年過后能否出家都很難斷言，故而我一定要先行出家。”眾人一看上師不答應以七年為期，于是就開始從六年說起，5年、七個月、七日，如此一路縮減下來，但牛圈生均未同意。他最后說道：“七日時間雖并不算太過長久，但世間受用依然時時刻刻都易令人陶醉，而壽命又朝夕難保。我自己七日過后能否斷言可以出家都成問題，因此我一定要先期出家。”
牛圈生婆羅門又對如大薩拉樹般之七位國王種姓者等諸人，以及500婆羅門子、馴服者、騎象者、一直到沐浴者等人一一訴說自己欲出家之打算，他們全都發愿說：“若你出家，我們也出家跟隨。”
牛圈生婆羅門當即剃除須發、喜著袈裟，帶著微塵國王及六位國王，還有七位國王種姓者、七位婆羅門、七位施主、承侍他們之410位妻子，再加5百婆羅門及馴服者、騎象者、騎馬者……沐浴者等成千上萬眷屬于當天全體出家求法。他出家后，通過精進修持終于斷除5種煩障：脆弱微小之心、渺小無力之智、損害之心、損害相應之心、遮障涅槃之心等；又修持無恨、無嗔、無損、寬容、廣大之無量慈心，使此種慈心能遍于一個地方，乃至2、3、4及上下一切世界之眾生；還普遍修持悲心、善心、舍心。此時，眾人都稱其為牛圈生大師。
牛圈生大師培育出成千上萬眷屬到大大小小城市中度化眾生，這些眷屬中有劍命、梵施等七大眷屬，他們令無量眾生斷除世間貪欲，并為眾人廣泛宣說梵天正道。
如此成就禪定之牛圈生婆羅門，以智慧力及辯才力利益無邊眾生。
高中以選擇為（優秀21篇）篇四
“選擇”具有雙面性。它即是天使，也是魔鬼，它將人帶到天堂，又將人送往地獄。它寄居在每個人內心最光明，最黑暗的地方。
“選擇”的“魔力”之大，實在是前所未有，不得不引人深思。
“選擇”是有等級的。
無私奉獻必然是最高級、最偉大的選擇。古今中外，許多戰士為了和平付出了生命的代價。在諾曼底登陸戰中，盟軍士兵象螞蟻般涌上海岸，一排士兵倒下了，另一排士兵又接上去，他們用身軀筑成掩體，抵擋猛烈的炮火，用鮮血撲滅燃燒的.火焰，無數的戰士倒下了，可是這場戰役卻改變了戰局，使德國法西斯陷入被動，選擇。其實他們了明白，即使他們死去了，也不會有多少人記住他們，盡管如此，卻始終不能阻擋他們一腔熱血。他們的奉獻精神是無人可以相提并論的。
利已利彼是最普通卻又最普遍的選擇。許多人在維護自身利益的情況下，又維護了他人。其實這也是一種不壞的選擇，既不使自已蒙受損失，又不讓其他人受到傷害。盡管他們當中幾乎不會成為名人，但是正因為他們的存在，世界才得以發展，他們推動時尚潮流，使社會經濟迅猛發展，他們擁有不可忽視的作用。
最令人痛恨的，便是唯利是圖、禍害他人的選擇。當前有不少人，為了一已私利，做出了系列違法亂紀的事。“三無”產品、假藥……社會上屢見不鮮;有的人不好好學習，選擇拉幫結派;有的人為了一夜暴富，選擇了搶劫銀行;有的人自甘墮落，選擇了吸毒……終歸到底，他們都選擇了同一條路—走向地獄深淵。按佛經里說那便是打入了十八層地獄，萬劫不履。
“選擇”讓生命變得迥然不同，但愿所有人都能處亂不驚，做出正確的選擇，選擇春天，選擇陽光。
高中以選擇為（優秀21篇）篇五
從前，有一個人被征去當兵，他問爺爺：“我該怎么辦？”爺爺回答道：“你有兩個選擇，一個是留在本地的基地中，另一個是被派到他國戰場或邊疆。”
“如果我選擇到第二個怎么辦？”
“那么你還是有兩個選擇，一個是留在本營中當文化士兵，另一個是出去偵察，征戰。”
“如果你仍然選擇到第二個，那么你仍有兩個選擇，一個是受輕傷，另一個是受重傷，危及到生命。”
“如果你還選擇到第二個，你還有兩個選擇，一個是被救治康復，另一個是救治無效而死亡。”
“如果我不幸地選擇到第二個該怎么辦呢？”孫子問道。
爺爺笑著撫摸孫子的頭說：“傻孩子，真到那個地步，你已不在人世了，還有什么好考慮的呢！那樣的話，只好讓我這個白發人去送你這個黑發人了，其他的別無選擇。”
這是一個多么有哲理的故事啊！人生就是一場選擇，無論你選擇哪一條路，都會面臨下一輪選擇，而且越來越堅難，越來越痛苦，最終只能無奈地接受唯一的結果，這是命中注定的。
黑子和大我與一群人去一片森林里探險，因為被一只可愛的小兔子吸引，他們不由地靠上前去欣賞，當兔子發覺到他們二人時，立刻逃遁到遠處，二人也緩過神來，但他們發現自己與眾人走丟了，周圍罕無人跡，只有陰森的樹木。兩人便大呼同伴，不知過了多久，也沒人回復，他們便坐在地上商討對策。經過一陣激烈的討論，黑子決定留在原地等待同伴和別人的救援，大我則選擇去尋找出口。
黑子看著大我的背影逐漸遠去直到消失，然后他就坐在地上休息，保留體力。天慢慢黑了下來，突然，不遠處傳來呼喊聲“黑子，大我，你們在那么！”……黑子興奮地回應到，“唉，我在這兒。”他的同伴們提著手電筒來到了他的身邊，他將事情的經過講述給他們聽，眾人認為大我可能死在什么地方，不禁一陣哀痛與惋惜。
而此時的大我已歷經險阻走出了森林，并遇到了好心人，乘上了一輛車。車到了城市，他下了車。和那位好心人道了謝。看著眼前的這座城市，是那么的熟悉，心中是那么的慶喜，可又免不了為黑子哀悼一陣，那位可憐的朋友可能因為沒有食物而餓死，也有可能被野獸襲擊。他是多么地慶幸自己當時的選擇啊！
其實當時他們所在的三岔路口有兩條路，但兩個選擇的終點是一樣的，這是天命。他們的不同選擇卻擁有了相同的結果。但即使他們的選擇互換，那也是可以活下來的。如果上帝硬不讓他們活命，那一個可能會餓死在森林或被野獸殘害，另一個也亦如此。
有一個富商自豪地說：“我年輕時的選擇是正確的。”一乞丐則卑微地說：“我年輕時的選擇是悲哀的。”但真是這樣的嗎？富商留下了什么，窮人又帶走了什么，他們走地無聲無息正如他們輕輕地來，他們的結果難免一死，只是過程略有不同。
選擇，不是選擇結果，而是去選擇過程，讓我們忽視結果，享受過程，幸福選擇吧！
高中以選擇為（優秀21篇）篇六
眼看著同學們一個個地去學校拿屬于自己的錄取通知書。
心里頭還真不是滋味。
為什么結局會是這樣，
雖然沒有盡全力，但我也努力了；
雖然沒有特別注重，但我也在意了；
雖然志愿沒有填好，但我真的用心了。
這就是命嗎？我不知道，也不想知道。因為當知道了一個結果，那它的過程就會變得沒意義了。
我知道在我的家族里，我只是一個小小小角色，一個很不起眼的，討人厭的角色。這不光是因為我前面的那個哥哥太優秀了，擋住了他們注意我的視線。更重要的是我身上的缺點太多了。誰會喜歡好多毛病的人啊。
其實一直到現在，我都知道我的家族里的成員，包括我的父母，都在以同一個標準來約束我：我哥做的，那就是對的，我應該盡全力去做：他不做的，那就是錯的，我絕對不許做。我哥在家很聽話的，從不出門，所以，每次和小伙伴門玩了后回家都會被臭罵一頓。我哥愛學習，在他看書的時候我沒看書，那又會是一個嘮叨的話題。我哥挺會說話的，長輩們都挺喜歡他的，而我卻不善言辭，甘拜下風了。
為什么，為什么，為什么他們會用這樣一個標準來約束我？難道他們就不知道人各有志嗎？難道他們就不懂江山易改本性難移嗎？干嘛要扼殺我的個性。我曾對自己說過：“我被埋沒了，我被扼殺了。”
我媽經常說我家里有個榜樣都不知道學。
哎，這怨誰啊，這不怨誰，這只能怨我自己。
怨我自己不聽話，怨自己學習成績不好，怨自己不會討人喜歡。
算了，這么多年都過來了，我也長大了，開始慢慢的有了自己的主見。我會選擇的聽，我會選擇的做，我可以選擇回避，也可以選擇放棄，更可以選擇爭取的。
不，我要改變這一切。改變，怎么改變？是用高學位還是高收入？我不知道哪個會更切實際。本以為可以去機電的，但晚上的那個電話讓我死心了。想著去讀“雙n”，可家里負擔不起啊。讀技校把，好像沒什么前途。哎，看來，“前者與我無緣，后著也和我無份了”
于是，我選擇了一個讓大家失望的選擇-----去另一片天空生活。
去那里尋找我的未來，我的夢把。
高中以選擇為（優秀21篇）篇七
如果我是一片云，我會放棄高高在上，我選擇化作一滴滴小雨飄落人間。
你要問我為什么，請看看那些郁郁蔥蔥的生命，那，就是我的答案。如果我是一支河流，我會放棄奔流到海，我選擇化為甘泉流入麥田。你要問我為什么，請聽聽農民伯伯喜悅的笑聲，那，就是我的答案。如果我是一株靈芝，我會放棄長命百歲，我選擇化為一滴滴藥湯灌入人口中。
如果你已迷失方向，瞧瞧你心靈中的真、善、美吧，那，就是你的答案。
高中以選擇為（優秀21篇）篇八
泉水淙淙，春風駘蕩，冰雪消融，長沙襲地……這一切構成了自然的一幅幅畫面。鳥鳴啾啾，風過樹擺，潮漲潮落，日月更迭……這一切也只現出自然的一斑罷了。大千世界本就是五彩繽紛，多姿多彩的，那么就讓我們共同尋找這其中的七色彩虹吧！
赤——選擇了赤，就選擇了一顆火熱的紅心。夸父選擇了赤，選擇了追日的壯烈；岳飛選擇了赤，選擇了抗金報國的英勇；李白選擇了赤，選擇了“天生我才必有用”的豪邁。赤的熱情，能融化冰雪，可感召春風。
橙——選擇了橙，也就選擇了溫暖。冬日嚴寒，父母送上的一杯熱奶；出門前，來自母親眼神中的一句深切的叮嚀；深秋來臨，一件針腳細密的毛衣……這是橙的關愛，橙的溫馨，溫柔且珍貴。
黃——選擇了黃，就是選擇了豐收的喜悅。這時，你會感動于一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中灼下一道輕痕，打下一個水印，這時自然的愛，細微且博大。
綠——選擇了綠，就是選擇了希望。我們偉大的祖國也正選擇著綠，選擇著他的希望與朝氣。1979年伴著綠滿華夏的時節，深圳被圈定為特區，24年里它已由小漁村變成國際大都市。現在，又一次春風拂面，十六大的勝利召開、入世的喜悅、申奧的成功……這一切也預示我國必將走入下一個春天，昂首闊步走向明日的燦爛與輝煌。
藍——選擇了藍，選擇了一種胸懷，一種海般寬廣、天地同在的胸懷。屈原選擇了藍，選擇了“吾將上下而求索”的憂郁與豪邁。項羽選擇了藍，選擇了“生當做人杰，死亦為鬼雄”的壯烈。布魯諾亦選擇了藍，選擇了在熊熊烈火中堅持“日心說”的真理。諾貝爾也選擇了藍，選擇在炸藥中寧死也要貢獻人類的壯志。是的，選擇了藍，意味著選擇了舍己，選擇了付出，這是一種胸襟，一種氣概，更是一種偉大的力量。
靛——選擇了靛，選擇了一種叛逆，青青的本色，永不言敗。
紫——選擇了紫，選擇了夏日獨飲的靜謐與舒適。幸福且美妙。
全部的這些才構成了我們的生活，誰又說得清肯舍棄哪一個呢。是的，生活本就該不單調，不孤獨，它是幸福多姿、五彩繽紛的。或許有苦，有淚，但這樣的人生才算豐富。才是我們所追求的。一位詩人寫道：“幻想屬于云端，螢火屬于星辰，生活屬于我們，七彩多姿，絢爛靈動！”
高中以選擇為（優秀21篇）篇九
若是人皆言不可，我笑而不語，只顧邁開腳步，沖破這逼人太甚的寒冷；放眼山水，竟是兩山排闥送青來！
——題記。
愚！愚不可及！聽著眾人的嘲弄你并不退卻。太行啊，王巫啊！你們既已擋住我們的去路，那么我愚公縱是遲暮已至，也要將你們移為平地！我一人之力不行，那么我的子子孫孫尚在，你們總有敗退的一天！
于是，僅只一肩，一筐，多少次的來回，多少個日夜，你沒有停下腳步，你依舊大步向前。聽啊，他們又開始議論了：“不行的，人怎可與山相斗？”你只顧邁開腳步，將石塊放入筐中，繼續你的征程。
想事天公作美，被你的勇敢所感動轉而呼來天神相助。頃刻，高山化作平地！依了你的執著，山移道平，后世皆因你而得以福澤。
雪中一枝紅梅傲立與這白茫茫的天地，曾艷麗無比的群芳此刻如同山中風燭殘年的老僧，他們已平靜地沒有了任何訴求。
可悲可嘆的錦瑟年華。而你！不買通畫師，又怎么能在君王面前獲得垂青！你區區小女子怎可獨身抵擋胡人的勃勃野心？癡心妄想！罷！你既自命清高，且抱琵琶暗自傷去吧！
眼見埋沒，昭君莞爾，促弦輕吟，我決計不會痛你們一樣老死于宮中，你們說我不行，我看是你們不敢！
于是，你放棄了華服美宮，披上了狐裘，只身向漠。聽！你背后的宮人為你嘆惋了：“不行的！如斯美人，竟只得死于大漠狼煙之中了！”
定是紅顏沁人，你不必老死于宮中，換得天下安定，這漠上自由的天堂，這湖光映照的安詳，又豈是宮中之人所能體會，這一生他們都失去了它們，而你如同紅梅遺世獨立！
春來之前總是嚴冬，嚴冬過后會有春來。賴斯的黑人血統無端端招來歧視。那么，勇敢去做，勇敢地去改變吧！
青山一道同云雨，兩山排闥送青來！邁開腳步，毋須瑟縮不安，只顧風雨兼程！沖破這寒意，毋須懼怕，昂首向前，寒冬一過，暖春自來！
高中以選擇為（優秀21篇）篇十
選擇，有時是一件簡簡單單的事；選擇，有時又是一件左右為難的事……然而，選擇絕不可草率，就算是微不足道的選擇，也應三思而后行，因為有時一個小小的選擇，也能夠改變一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就必須面對現實。走過了這條道路的交叉口，人生也會隨之發生變化。
步入中學后，我發現身邊的同學心理思想大多都發生了變化。有的人認為自己已是能獨立自主的大人了，開始綴學進入社會。
可他們不知道，當今社會哪有他們想象中的簡單？社會，他需要的是有知識，有經驗，真正擺脫依賴，敢于對所做出的行為負責任的人才。由于他們的知識不夠扎實，社會經驗不足，容易受到不良誘惑，漸漸的，他們走入了歧途，與社會上的不良青年混在一起，甚至做出了違反法律、違背社會道德的事。
他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是法律的制裁！有的人則相反，他們明白，想要在社會上立于不敗之地，最基本的，就是豐富知識，開闊視野，樹立一個明確的目標，朝著這個目標努力奮斗。一步一步地走向社會，一點一點地積累經驗，在努力的奮斗中不斷成長。
他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是一片光明！我相信每一個人，都希望走向光明的道路，而不是充滿黑暗，充滿法律制裁的道路。但是，你的一個選擇，將決定你會走向光明或黑暗，所以，選擇絕不可草率。
人的一生能有幾回？面臨人生中的岔道口，你是不是應該正確選擇一條通往光明的道路呢？。
高中以選擇為（優秀21篇）篇十一
首先美國高中的分類有很多，從大的類別上分為公立和私立，因為大家在申請留學的時候以私立為主，這里談論這個問題也以私立高中為例。美國私立高中分類也是不少的，按照住宿與否分為走讀高中和寄宿高中，按照性別分為男子高中和女子高中，按照軍事類別，分為軍事高中和非軍事高中；按照宗教信仰又分為教會性質高中和非教會性質的高中。因此大家在考慮美國高中留學選校的時候應該考慮學校性質！
此外，師生比例、ap課程以及國際生出國留學比例也應該是大家所關心的內容，師生比例能反映出學校的師資力量，ap課程能反映出學校整體學術水平，而國際生比例則在一定程度上作為能否有優良口語環境的考慮因素。
1.看學校國際學生的數量，如果國際學生太多的話，對于語言的提高在時間上會慢一些，但是也有的家長和學生喜歡國際學生多的學校，而且學生的語言能力很強，因為這樣不會感覺自己很孤單，相互會有一些照應，這個就取決于學生本身的能力。
2.學校建校時間，美國的寄宿學校大多數都歷史很悠久，校園環境也非常好，校內設施，綠地，教學設施都很齊全。3.是否有esl課程――”語言關“是小留學生必須盡快跨過的.一道坎，每所負責的學校都應為非英語國家學生提供esl（englishasasecondlanguage，英語作為第二語言）課程。
3.師生比例，師生比例一般在1：7左右的話，學生和老師才能使雙方充分的交流和互動。
4.學生的畢業去向，看每一個學校的學生的畢業去向是一個很重要的依據，因為這可以直觀的看出整個學校的學術水平，不光是看學生升入的哪個明牌大學，美國的一些文理學院也是非常厲害的。
5.看學校的一些課程安排，包括基礎課程和一些課外課程，課外課程很豐富說明這個學校在學習之外也非常重視學生的身心發展，從而使學生有一個整體的提高和全面發展。
6.是否有ap課程，有ap課程可以提供給學生提前修大學學分的機會，從而也體現出這所學校在教學上是非常完善的。
以上是美國高中留學擇校的要點，希望能對有意赴美國留學的中國學生有所幫助。如有更多美國留學問題，歡迎咨詢育路出國留學專家。
高中以選擇為（優秀21篇）篇十二
相信生活中的我們一定知道拼多多這個軟件，也相信好多人也一定嘗試過拼多多砍價或者拼多多現金提現，且有一部分人也確實成功了。
就在剛剛的時候，自己的好閨蜜向自己分享好消息說，昨天晚上他老公在拼多多上總算是提現了100元。自己聽了之后也特別的為閨蜜感到高興。
因為閨蜜的老公最近一段時間一直在拼多多上想著能夠提一點錢，卻也會時不時的讓自己幫忙助力之類的，作為朋友而言自己確實樂于幫助。同時也希望他能夠成功。
就在今天早晨得知他在昨天晚上總算成功提現100元的時候，自己真的是特別為他感到高興。今就是在我們的生活中100塊錢真的算是一個不小的數額了。
然后其實聽到這里自己心里也是有一點蠢蠢欲動，畢竟就是金錢的誘惑對于好多人來說真的是太大了。
但是自己也知道自己應該保持理智，因為真的是每個人賺錢的門路都不一樣吧。自己也知道拼多多提現金提那100塊錢有多難，需要身邊的親朋好友不斷的給助力，并且得邀請好多人。
這是自己身邊所沒有的資源，更加重要的是自己也不愿意過多的去打擾自己身邊的朋友。因為大家都知道就是邀請對方幫忙助力，有的時候真的是一件特別令人討厭的事情。
此自己也就為朋友感到開心的同時，也告訴自己必須保持理智，對于自己而言寧愿踏踏實實的寫作能賺錢，可能這樣的賺錢之道更適合自己吧！
高中以選擇為（優秀21篇）篇十三
此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我帶了那么多的零食;刪弟弟?不!他是如此活潑可愛，對我如此好......可必須刪一個呀!我額頭上的汗再次滴落了下來......幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!
什么?還要刪一個，不，我已經刪去了一個，不想再刪一個了!可是必須刪一個。父母的養育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數計算。有時，a和b你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學會選擇，學會放棄。
高中以選擇為（優秀21篇）篇十四
選擇，其實人生從小到大從出生到死亡無不經歷著選擇。
選擇就是對與錯，是與非的一種極性認識人天生平等。都是好人，可那些現在的流氓、混混、小偷、劫匪是怎樣來的呢？是因為他們在選擇中迷失了方向扎入了最惡的深淵在無法出來的。
從大的來說，大學畢業選擇企業崗位，或是繼續深造，這也是選擇。那些沒文化，沒有知識，不好好學習的人，長大之后同樣面臨著選擇。是找份苦工干，還是回家種地，或者是去當流氓，強盜。最后被送進監獄。
但是一種選擇既然存在便有它存在的道理，正如人們常常是在讀完大學后才找工作，有的甚至還要再度研究生，博士，乃至博士后。但是同樣也有例外，例如美國的比爾蓋茨，他大學沒有上完便輟學去辦公司，但是他不是照樣成功了嗎？現在的微軟公司舉世矚目，比爾蓋茨在汶川地震發生之前還是世界首富。上完大學找不到工作的人比比皆是，這并不是絕對的，選擇也是要量力而行。不過只要你選擇了自己快樂的事，你便會得到許多快樂。
即使是一個小偷也有它的作用，如果沒有小偷，警察來做什么。正如這樣，人們的愿望是美好的，讓世界上只有好人，但是那是不可能的。有人在的地方便有斗爭，有陰謀詭計，這是不可避免的。正所謂沒有絕對正確的道路，也沒有絕對錯誤的道路，如果世界上只有這兩條道路中的一條的話，世界面臨的遲早是毀滅。
現在人們認為小偷是不正確的行為，但是如果世界上100人中有99個是小偷，恐怕沒有一個人愿意站出來說小偷是錯誤的，沒有絕對的正確與錯誤，正錯自在人心。
高中以選擇為（優秀21篇）篇十五
憂傷是每個人長大的必備品。
看到過一篇《憂傷每天只能演奏一次》的文章，覺得很有道理，憂傷是每個人都有的，心底每個人心底都會有一些不愿意示人的脆弱，我們不能逃脫，也不能不面對，但是我們至少應該收拾自己的心情。
不應該生活在憂傷之下，因為那會讓我們的生活黯然。憂傷是并不鋒利的刀子，他們長時間作用，會磨損我們的意志，磨烏我們明亮的眼睛，讓生活黯淡無光。
多多回想快樂，多多記憶快樂，珍藏那些瞬間感動，積累那些點滴幸福，把他們寫在日記里，適時回憶，會發現生活其實很美好。有段時間，我將不愉快寫在日記里，多年后的今天，再翻及那本日記竟然不記得當初的煩惱從何而來。只得推測一些事情來作為答案。想想那段時間在腦子里的記憶，也挺好的，腦子里倒不記得那些瑣碎了。由此我想到我們記下那些快樂，用日記的形式，用大腦儲存，因為生命畢竟向往美好。人人都會渴求幸福。
所以我想到我們要選擇記憶。刪除不快，積累幸福，深埋憂傷，向往未來，才可以讓我們更好的把握現在。憂傷每天只能演奏一次，快樂是生命進行曲的主旋律，憂傷只是其中的一小段插曲，一點邊緣的聲音，選擇記憶，讓生命快樂演奏。
高中以選擇為（優秀21篇）篇十六
乎隨著時代車輪的不斷運轉，越來越多的人，特別是年輕人，喜歡選擇沉默。這是個沉默占據主流的年代。的確，說有說的好處，不說自有不說的力量。
電視上美國警察在逮捕犯罪嫌疑犯時總是會說一句：“你有權保持沉默，但你所說的一切將成為案件證詞。”
這是一個太過復雜的時代，充斥著太多誘惑。不同的思想觀念左右著人們的行動。有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布謠言。
因此我總是警惕地看待身邊的一切，誰能知道表象背后隱藏著什么，連魯迅這樣的人出門都帶著短刀，“不憚以最壞的惡意揣測人間”，更何況涉世未深的我們，還是小心謹慎為是。
而且沉默往往代表著行動，不是說三年不鳴一鳴驚人嗎，不是說“不在沉默中爆發就在沉默中滅亡”嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個多元化的社會中，不同信仰的人們沉默著，包容著，同時也關注著。沉默是一種內在性的處世方式。
有誰能夠忘記，新年那場大雪中那些自發鏟雪的人們！
有誰能夠忘記，奧運圣火傳遞受阻時，那片默默護送的紅色海洋！
有誰能夠忘記，當刺耳的汽笛拉響一個民族的沉默時，那些無聲無息站出來的人們，是他們排成獻血的長龍，是他們在網上譜寫樸素的詩歌，是他們捧起溫暖的燭光默默祈福！
沉默的一代人絕不會是垮掉的一代人。20個世紀鬧得太多太喧囂了，這個時代的少年們更多地崇尚理智和謹慎。對于雜志上刊登的調查，我們都清楚那是要登出來吸引人眼球、賺取吆喝的，所以我們沉默，所以我們含糊。因為我們絕不愿意說謊，因為沉默是對選擇權的尊重。
我們只相信行動。不是說實踐是檢驗真理的唯一標準嗎？
看看“5．12”大地震之后80后、90后們的表現吧，看看那些任勞任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花錢的孩子。這是理性的一代人啊。
因此，我愿意說我是沉默的大多數中的一員。沉默絕不等于道德觀模糊，一切都寫在心中，一切都寫在行動中。
我敢說：我的沉默對得起我的.良心。
高中以選擇為（優秀21篇）篇十七
佛曰：“佛與魔皆在一念之間，一念成佛，一念成魔。”人無時無刻不在選擇不同的選擇有不同的結果，關鍵時刻的選擇人生只有那么幾次。明智的選擇，會讓我們的生活更美好，讓人生更無悔。
面對朋友，我選擇信任。
“嗨，等等我，我有事要告訴你。”我回頭一看，是我的一位同學。“你知道嗎?小a曾在你背后說你壞話，她說坐在你后面簡直糟透了。誰都知道你是我們班脾氣最好的人了，她肯定是嫉妒你。”我不免有些驚訝，小a是我的好朋友，她怎么會呢?我對那位同學說：“是嗎?可能是誰謠傳的吧，就算是她說的，也可能真的是我做的不夠好。”面對朋友，我選擇信任。在這以后，我和小a通過溝通交流，在學習上互幫互助，成為摯友。
面對挑戰，我選擇迎接。
一直穩坐第一名寶座的我在上一次期末考試中被排名第二的小b超過這對于我是一種挑戰。面對挑戰，我選擇迎接。在日后的學習中，我更加注意全面發展，更加注重在跛腿學科下功夫，及時總結經驗教訓。功夫不負有心人，在這次中考中，我又超越了小b。我深刻體會到，只有敢于迎接挑戰，才有成功的可能。
面對逆境，我選擇感恩。
隨著年齡的增長，攀比之心悄悄爬上心頭。當聽到別人說家里如何富有，如何從小接受良好教育，生在城市的孩子多么幸福時，我的心里總是有一點埋怨和惆悵。但是，面對逆境，我選擇感恩。雖然我家沒有那么優裕的條件，但是她給予我的信念、幸福感毫不遜色。在逆境中，我學會了吃苦耐勞，學會了如何做人，學會了靠自己的打拼贏得一切。逆境教會我另樣的人生體驗，堅定我的意志、信念、勇氣、技能和經驗。人生不是坦途，逆境能錘煉人生存的本領。面對逆境，我不會氣餒，我會以感恩之心直面人生。
高中以選擇為（優秀21篇）篇十八
選定自己的方向，踏實地走下去。
——題記
人生，就是一條路，一條曲折的路，一條沒有盡頭的路。
小孩的水汪汪的大眼睛，與大人的雙眼相比，它更真摯，更有希望，也更純潔。因為他們沒有太多的煩惱，太多的憂愁，只有一些簡單的思想。在他們的眼中，未來是快樂的、美好的。而他們又怎會知道，未來的生活只是一個未知數。
人生的路，不可能沒有一時的宿店。但是宿店在哪里？依然是一個未知數。
一個四五歲的孩子，他的眼睛有一種美麗的光，因為他把自己對未來更有希望的情感從雙眼流露。一個雙目失明的老人，盡管白天黑夜對他沒有任何地影響，但他的宿店在哪里，他永遠記得——那是他對自己的方向的選擇，不管怎樣，他都會努力用他的方式到達他的宿店。
未來的路一眼望不到邊，只有用你的雙眼才能改變你的宿店。用自卑的眼睛看自己的路，你只會不停地跌倒和受傷；用自大的眼睛看自己的路，你只會在驕傲時掉入陷阱。但你用真摯的、充滿希望的眼睛看自己的路，你會平坦的走下去，雖然會跌倒，但是也會很快愈合，并走向成功。
你的眼睛如何看待你的路？
一直走下去，充滿希望地走下去，永遠不會停下腳步。
當生命之光熄滅了的時候，也許正是生命之光點亮了的時候。
——后記
高中以選擇為（優秀21篇）篇十九
前幾天，班主任說，微信班群要解散了，讓各位家長報上自己孩子就讀的高中，他好做好登記。三個排名前三的學校的同學，都報上了名，就我們學校的，沒有一個報上去。其實班上去我選的這個學校的人還是挺多的。后來是我自己先發上去，然后才連續幾個發去我選的這個學校。
班主任很驚訝問我們說，去里面有沒有分重點班，要讓他們分，否則沒有學習氛圍。突然心寒。是啊，每次想起這個學校的口碑，我就后悔了自己的選擇，但是每次想到它離家里很近，我有什么事情會比較容易，也就釋放了。
今天又聽到一個驚人的消息。之前去的那個要獎6千給我的學校，在另一個城市的一個實驗班，八月中旬就要開學了，而且如果國慶不放假的話，就要一直讀到寒假才回家，畢竟，路途挺遠的。不可能說一個星期回一次家。突然間，又有點，心寒！
昨天一個曾經的鄰居問我去了哪里讀，我特別不好意思說去了陳實。還記得曾經二舅問我說高中什么打算，有沒有自己的理想學校，我當時的回答是還沒有，但是盡量走出去吧。結果，曾經的初中學校那么好，數一數二，如今去了一個不怎么樣的學校。
上次爸爸跟我說，我報了這個陳實，這次中考排名第三。好吧，我就讀的初中學校，第一。又能說些什么呢？怪我自己不爭氣i.
只是特別愧疚，所有的人都是往高處爬，我卻反而往低處鉆！不好意思！會意氣風發的！
高中以選擇為（優秀21篇）篇二十
正確地選擇投資，使我們的健康生活得以延長。
——題記。
生活需要有各種各樣的投資，但對于我們廣大青年朋友來說，哪一種才是真正適合我們的呢？因此，為了健康生活，青年朋友們要正確地選擇投資。
讀書是一種正確的、合適的投資。作為學生們來說，學習越多的不同種類的知識更有益于我們日后多方面的發展。眾所周知，現在是各個方面綜合發展的社會。21世紀的今天需要各種類型的人才，把資金與心思投入到這個方面去是最適合我們青年朋友的一種投資了。
存款是一種發展的投資。或許你夢想著有一天，自己可以背上行囊，踏著朝陽去迎向另外一個自己憧憬已久的世界。所以，平常父母給我們的零用錢我們可以儲存；自己暑期工賺的錢我們也可以儲存。就這樣日積月累，為以后我們旅行學習而投資。
捐款是一種關愛他人的投資。我們生活在這個社會上，要懂得如何去關愛他人。霍英東，一個官至高位，在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜的人。除此之外，他也是個慷慨的有錢人。熱心公益多年的他對社會的各類捐助金額接近200億元，單是在家鄉番禺的捐助就超過40億元，有報道稱他是港澳地區為家鄉捐贈最多的富豪。霍英東先生的這種投資讓我們了解到關愛他人的意義。
付出是一種高尚的投資。也許有些人無時無刻都在付出，也許有些人無時無刻都在得到。一個人的價值不是看他得到了多少，而是看他付出了多少。我想這句話可以在叢飛的身上得到很好的驗證。叢飛是一個歌手，但他卻一貧如洗。他只有一個女兒，卻是150多個孩子的爸爸。為了他的150多個孩子，他竟連看病的醫療費都沒有。我想，這正是我們應該學習叢飛叔叔的投資。另外，父母為孩子所付出的也是一種無私的投資。可憐天下父母心，我們現在不懂，但我們可以了解。是誰一直為你奔波謀生？是誰在你生病時為你擔憂？是誰教會了你跌倒了就要勇敢地站起來……父母一直為我們付出了許多，這種無私的投資讓我們打從心里肅然起敬。
生活有各種各樣的投資。作為學生的我們要有正確投資的態度，不要盲目地追隨社會上不良的或違法的投資。正確地選擇投資，這樣我們的健康生活才可以延長。
高中以選擇為（優秀21篇）篇二十一
有人總說，命運是上天注定的。而我卻不這樣認為，一個小小的選擇，就可以決定你一生的命運。
選擇決定命運，曾占據世界首富的比爾蓋茨，他僅僅面對一次選擇，就改變了他一生的命運。在名牌大學與軟件研發的對抗中，眾所周知，他選擇了后者，選擇了更適合自己的道路。一次正確的選擇，改變了他的命運，鑄就了一位世界首富。
選擇決定命運，音樂巨人貝多芬也面臨過艱難的選擇。在耳疾的威脅下，他的精神一次又一次的崩潰。對于一位音樂家來說，耳聾是多么可怕。命運給了他兩種選擇，迎難而上或安心終老。正因為貝多芬好不遲疑的選擇了不屈，才出現了那么多振奮人心的交響樂。
選擇決定命運，史學家司馬遷面臨的選擇同樣巨大。命運與他開了個玩笑，要么光榮的死，要么恥辱的活。司馬遷背負著夢想，承載著父親的遺命，他不甘去死，他的夢還不曾實現。為了夢想，他選擇了恥辱。也因為這次恥辱，他時刻為了夢想奮斗，終于完成了被后人成為“史家之絕唱”的《史記》。
選擇決定命運，當今的我們是否也面臨著一次又一次的選擇。我們沒有疾病的困擾，沒有死亡的威脅，我們面對的將是一個又一個的誘惑。也許，它沒有死亡那么殘忍，但你一旦選擇了它，后果將不堪設想。走在大街上，隨處可見那些選擇錯誤的青少年。他們出入網吧，游戲廳，三五個一起在飯店吃飯，欺負弱小。僅僅一次錯誤的選擇，就有可能成為終身的遺憾。朋友，在你面臨選擇時，你先想一想是否值得，為了自己一時快感而放棄了一生。
選擇決定命運，一個選擇可能助你登上成功的高峰，也有可能把你丟下萬丈深淵。命運是有選擇決定的，而選擇是由我們的心決定的。守住本心，拒絕誘惑，迎難而上，也許下一個成功的就是你。
面對選擇，一定要考慮再三，也許僅僅一個選擇就會決定你一生的命運。