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    轉(zhuǎn)校生作文500字匯總

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

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    轉(zhuǎn)校生作文500字篇一

    她站在講臺(tái)上抿著唇,一言不發(fā)。雙手緊緊捏著書(shū)包肩帶。

    同學(xué)們,這是我們班的新同學(xué),大家掌聲歡迎。老師對(duì)大家說(shuō)。

    女孩還是沒(méi)有說(shuō)話,沉默地在黑板上寫(xiě)下自己的,看了臺(tái)下的各位。

    在一片好奇打量的目光中,她低著頭走下了臺(tái)。

    它怎么了,不舒服嗎?怎么不說(shuō)話?這可能是我們此刻最想問(wèn)的問(wèn)題。

    老師悄悄朝我們使了個(gè)眼色,我們收回目光,開(kāi)始上課。

    在課間操的時(shí)候,老師趁著她不在告訴了我們一件事情她說(shuō)不了話,就是因?yàn)橐郧暗耐瑢W(xué)經(jīng)常欺負(fù)她她才轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的。

    真不知道這么可愛(ài)的它竟然遭遇了這些,我們都沉默了。

    小胖拿來(lái)了抽屜里所有的零食,巧克力,面包,汽水統(tǒng)統(tǒng)塞入了她的抽屜里。

    班長(zhǎng)給她寫(xiě)了一封信,上面寫(xiě)道:你不要擔(dān)心,我們會(huì)保護(hù)你的,別忘了現(xiàn)在我們是一家人。

    而我呢決定當(dāng)她的第一個(gè)好朋友。

    門前閃過(guò)一個(gè)身影,她回來(lái)了,看起來(lái)身子很單薄。

    她做到座位上,很快發(fā)現(xiàn)了那些東西,我看見(jiàn)她吃驚地抬起頭,看著在座的各位,眼淚就這樣無(wú)聲地劃了下來(lái)。

    我拍拍她的肩膀。

    雖然,她不會(huì)說(shuō)話,但是我們并沒(méi)有覺(jué)得他和我們有什么不一樣,只是上天難免有時(shí)候會(huì)不公平,但是別忘了那些站在你身后鼓勵(lì)你,為你加油的人。2

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
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