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    小學寫事四年級范文(14篇)

    時間:2025-05-21 作者:GZ才子

    優秀作文不僅僅是內容上的卓越表現,還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助。

    小學寫事四年級范文(14篇)篇一

    今天是星期日,爸爸沒上班,而我在媽媽的監督下做假期作業。突然,一通緊急電話打過來家里。原來是公司里出了狀況,要爸爸和媽媽趕到外國的公司幾天。

    出門前,爸爸讓我做完假期作業才能玩電腦,也要好好照顧妹妹,不能到外面玩摩托車。我聽了,就回爸爸一聲“哦”。做完了假期作業后,爸爸媽媽都還沒回來。我和妹妹便在客廳里看電視,要不然就是玩電子游戲。覺得煩悶的我,好想到外面去玩。

    突然,我的腦子冒出了一句話:“反正爸媽不在家,又不會看到,要不然就出去玩一會兒吧!”

    我便想:對哦!我便拿了鑰匙,開了門。妹妹便阻止我,說:“姐姐,你不能出去,爸爸說了不能出去玩兒的!”我便對妹妹說:“反正他又不會看到,不用緊的啦!”

    妹妹無可奈何地眼睜睜地看著我跑了出去。我拿著摩托車的鑰匙開了引擎,便駕著它出去。由于我的平衡力不好,所以一不小心,我便和摩托車摔了下來。妹妹看到我摔了下來,連忙跑出去趕快把我扶起來。我的腳和手都受傷了。我和妹妹連忙把摩托車扶起來推回家。

    一回家,妹妹便把藥箱拿來讓我搽藥。我當時才知道,我應該聽爸爸和妹妹的話,要不然我就不會受傷了。第二天,我只好老老實實地把事情都告訴已經從外國回來的爸爸。爸爸聽了,十分生氣,把我罵得狗血淋頭。我便向爸爸道歉,并表示以后都不敢了。

    經過這次教訓,我以后都不敢不聽從勸告,更不敢不聽從父母的話了。

    小學寫事四年級范文(14篇)篇二

    故鄉大家都知道,就是生我養我長期居住過的地方。而我外公為什么還有第二個故鄉呢?這還得從四十年前說起,那時我聽外公說他還是知識青年,到農村接受貧下中農再教育,響應黨的號召,光榮下放到南豐中和鄉?下村窮山溝,像電影中“朝陽溝”一樣的小山村,一干就是十二年,所以故稱為第二故鄉。

    放寒假了,我跟外公去他第二故鄉,我高興極了。外公對我說:“當時我下放到那里時,無公路,交通十分不便,就連買瓶醬油、一斤鹽、一斤肉都得七彎八拐走上十多里的羊腸小道。一到夜晚,整個小山村都是一片漆黑,家家戶戶都點上了一盞煤油燈,走路去記工、開會每個人手中拿一個用鐵絲做成的燈籠,一根1.5米左右的木柄,燈籠中放上松柴就代替了手電筒。吃的米有的用牛拉碾,有的用水碾,穿衣破舊。雖然解放二十年,人民生活水平還是很低,因為那里山高水冷產量低,人民公社吃大鍋飯勞動的效率不高,物資供應不足,所以吃不飽穿不暖,住的是泥瓦房,真是地地道道的原始生活”。

    聽了外公一席話,我簡直都不相信自己的兩耳,那時農村山區怎么會這么苦呢!

    今天我到外公第二故鄉旅游。親眼目睹小山村,變了!變了!全變了!現在的山區農村處處新氣象,公路橫村而過,家家住著小別墅洋房,城市哪能與他們相比。鄉親們走村竄戶,家家扶得醉人歸?,F在樓上樓下電燈、電話、電視、電腦,還有機器耕田和碾米,出門都騎著摩托車,生活日新月異有了大變化。山村農民們個個喜笑顏開,感謝黨的改革開放政策好,給農民們帶來了幸福,生活一天天奔向小康。

    寒假山區行深深地感動了我,我一定要立志努力學習,改變農村落后面貌,把農村建設得更加美好。

    小學寫事四年級范文(14篇)篇三

    最近同學總是找我的茬,我想找他們的茬,但是找不到。

    有一天回家,想起了我們家的兩件法寶。它們是發現優點的藥丸和發現缺點的藥丸。馬上想吃一顆發現缺點的藥丸,但是明天看說明書的時候一定要吃,因為藥效只有3個小時。今天一到學校就吃了一個。一進教室,我就把我看到的每個同學的缺點都挑了出來。但是一個貪婪的鬼來了,拿了我的藥丸給班上的每個人。突然,你寫的很難看,門牙都歪了。這些畫滿了老師,三個小時后才平靜下來。

    第二天,我帶了一顆藥丸去發現自己的長處。到了學校,我給了大家一個,但是我沒有拿,因為全班都會找我的強項。果不其然,他們都在尋找我的長處。我太開心了!

    孩子,你是吃點找優點的藥丸還是找缺點的藥丸?

    小學寫事四年級范文(14篇)篇四

    在天氣炎熱的一天,我與小弟弟潘澤文,和我舅舅去涇河玩,我們帶足了裝備,潘澤文還拿著游泳圈,舅舅不讓潘澤文用那游泳圈,說:“沒有用的,你就別帶吧?!迸藵晌氖莻€急性子,聽到這句話,眼淚止不住的流,舅舅就對潘澤文說:“哎,帶了也沒用,你就帶吧?!?/p>

    我也把我的精致小水槍帶上了,我們來到了涇河,發現涇河的水十分的淺,最深的只有我膝蓋那么深。

    看潘澤文的泳圈沒什么用,我的心情頓時開心起啦。潘澤文用他的水槍,趁我不注意打了我一個措手不及,我也要反擊,嘩嘩嘩,水聲不停地響起,潘澤文卻嗚嗚的哭了,我見狀不對停止了射擊,可是,這是潘澤文的苦肉計,潘澤文見我停止了射擊,就用水槍往我臉上射,我被打了個措手不及,沒事,我頂住了狂轟爛打,我開始反擊,潘澤文學精了,他跑到了旁邊,哎,可鬼精的家伙,我對他說:“看飛碟?!迸藵晌囊粋€不注意,就被我用連環掃射打的屁滾尿流。

    臨近黃昏,我的身上濕完了。潘澤文身上,也好不到哪里去。

    回到家,洗一個澡。就睡覺了。

    可能你們覺得,這沒有什么意思,可是我要說的是,這太有意思了,和至親的弟弟玩,難道沒有意思嗎?這時,我躺在床上,看見已經熟睡的弟弟,看著他,心里愉快極了。這可真開心呀。

    小學寫事四年級范文(14篇)篇五

    a同學正籌備到教室外的走廊上打電話,這個時候,收作業長b同學揭開了他的騙局,“他的‘念書札記’帶過來了,我看到在他書包里?!庇捎赽同學平日非常受老師信賴,所以老師立刻就翻a同學的書包,往里頭一瞧,很好,真的在!老師翻開他的“念書札記”一看,果真沒寫。

    最后,老師非常生氣。a同學被老師罰寫2倍作業。哈哈哈……不過,這個理由太不經查了!

    某個星期一,上課時大家看見c同學的座位是空著的,就問老師c同學哪去了?老師說,c同學生病了,不可以來。

    一直到星期五,c同學才回來。一上語文課,老師就宣布大家自習,c同學站在后面補3倍作業。下課時,班級“小靈通”把大家召集到一塊,說:“c以生病為借口去海邊旅游了,又把照片發到了朋友圈。老師看見了,大怒,所以才讓他補那樣多作業的?!薄斑@理由,大家佩服得五體投地。家長居然都幫著小孩把理由編出來,看來,家長比小孩更會找理由。大家發出一聲“驚嘆”。

    小學寫事四年級范文(14篇)篇六

    今日是11月24日,昨天我們班舉行了親子游,雖有些坑爹,但還是難忘的!我們一大早出發了,欣賞了45分鐘的風景,我們到達了五桂山挑戰者基地。一下車,我們便沖上了我們一天要呆的地方,我一馬當先,沖在了眾多同學的較前端!不一會兒,就以前五名的好成績沖了上頂端。休息了一會兒,便開始了第一個活到,踏板!首先,我們有25分鐘的練習時間,練了許久后,比賽開始了!我們因時間不夠,所以一開局就落后了,但我們并不灰心!努力一番后,差不多趕上了,但對手已到了終點,我們只拿了一個最后。

    在后來的幾個比賽中,我們組的成績都不好,但我們已盡力了,我覺得,只要盡力了,那就已經很好了!

    小學寫事四年級范文(14篇)篇七

    吹豎笛需要認真練習才能把豎笛給吹好。你信不信?如果不信的話,就來看下面我吹豎笛的故事吧!

    我剛進入了四年級,我們的音樂俞老師就讓我們開始學起了看似簡單,但其實非常非常難的豎笛。

    第一二節課教了指法和氣息,我吹得很認真,聽得也非常仔細。因此,這兩個東西我都掌握的非常的好??墒?,有一個美中不足的地方,我的氣息剛開始很重,之后越來越小了,到最后就沒有聲音了,顯得很不好聽。我用我吹的和俞老師吹的比較了一下,自己都覺得有著天差地別呢。之后俞老師又教了我們doramifaso怎么吹,我學了之后別的音都會吹了,唯獨一個音不會吹,時好時不好,那個音就是do!后來,我去請教了有著多年豎笛經驗的姐姐。姐姐不但打排球厲害,吹豎笛也很是厲害。我打排球一遇到困難就會向姐姐請教,所以我吹豎笛一遇到困難立馬想起的也就是向姐姐請教。請教了姐姐后,我終于知道是怎么回事了。原來,是我的豎笛不對勁呀!換了支豎笛后,再加上我的認真和“勤學苦練”,果然,自我感覺好多了,連俞老師說我進步了好多呢。

    幾天后就是豎笛考試了,我想既然俞老師都說我進步了好多,那考試我肯定是優+的,可是最后成績下來我卻只是優,我想:“我是不是有點得意忘形了呢?”

    原來,只有抱著謙虛的心態多多認真練習才能吹好豎笛??!

    小學寫事四年級范文(14篇)篇八

    給予是一縷冬日里溫暖的陽光,溫暖著人們的心;給予是涓涓清澈的細流,滋養著我們的心田;給予是深海中的燈塔,照亮人生的道路。我也曾給予過別人,那是我腦海中無法抹去的寶貴回憶。

    那天早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我和媽媽剛從蘇果超市購買好東西,走到家門口時,我看見小區門口多了一個大箱子,我想:這個箱子是干什么用的?為什么要擺放在這里?于是,好奇心驅使著我。我和媽媽走近一看,箱子上寫著“舊衣物捐獻處”幾個大字。媽媽便對對我說:“我們家的舊衣服都可以放在這個箱子里,工作人員每隔一個多月就會來收一次?!边€沒等媽媽說完,我便向媽媽提議說:“媽媽,我們也把家里的舊衣服捐獻出來吧!”

    等回到了家中,媽媽在廚房做飯,我便自己在臥室里翻箱倒柜的尋找我準備捐獻的衣服。然后把衣物整理好放在一個布袋里,拎著布袋到樓下,放在小區門口的“衣物捐獻箱”里。

    我就好像完成了一件偉大的事一樣,興高采烈地回到了家中。我把整件事情的經過告訴了媽媽,媽媽露出了欣慰的笑容,一邊撫摸著我的頭,一邊說:“女兒長大了,我希望你能一直保持這種心地善良,助人為樂的好品質?!蔽衣犕旰竽樕弦惭笠缰鞓返男θ?。

    “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。也許那幾件衣服對于我們來說并不重要,但對于那些山區的貧困人民來說,便是雪中送炭,解燃眉之急。

    “贈人玫瑰,手有余香”。給予別人,也是快樂的。

    小學寫事四年級范文(14篇)篇九

    一堂語文課上,我們正在聚精會神的讀書。突然,像就是有什么急事一樣,李老師腳步匆匆地離開了教室。

    一開始,我們都沒反應過來,可10秒后,剛才還捧著書的同學們,立刻就沸騰起來。有的吃東西,有的轉頭說話,有的竟下位打架。

    咚,咚。突然,門口有了動靜,同學們都嚇了一大跳,趕快端正坐好,可過了好一會兒,都沒什么動靜。有一個膽大的同學便伸著頭往外看,結果就是什么也沒有。真就是虛驚一場!同學們便又開始活躍起來。

    瞧,胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上,他們倆不知在說了什么,高興地手舞足蹈!

    咦,再看看我身后的肖宏宇,他悄悄地從抽屜里拿出了一個東西。我定睛一看,原先就是一大包零食。他吃的不亦樂乎地吃了起來。邊吃還邊說:啊!真就是太好吃了。不就是眉宇間還有一些享受和得意。

    突然,講臺上出現了一個人,我瞧了瞧,原先就是我們班鼎鼎有名的王志宸先生。只見他站在講臺上,竟當起了小老師,時不時還假裝說:那個誰,快給我坐好。逗得大家前俯后仰,腰都直不起來。

    哈哈哈教師時不時傳來歡笑聲。

    正在大家得意忘形的時候。老師回來了。頃刻間,教室里鴉雀無聲,似乎連那急促的心跳都能聽見。

    小學寫事四年級范文(14篇)篇十

    人人都有一件難忘的事,當然,我也不例外。

    記得就是在一個暑假,我因為呆在家里太悶了,就拿著5元錢,到商店里買一根冰棍。這時當我飄過一個十字路口時,聽見了一陣陣吵架聲:“你沒長眼睛呀!看都沒看就往人身上撞你知不明白這條褲子很貴的呀……”

    我走近一看,原先就是一位老爺爺騎著山輪車,一不留意撞到了一個蠻橫無理的大老板。只見那位老爺爺穿得十分樸素,衣服都有幾處破了。就在這時,那蠻橫無理的大老板對那位老爺爺說:“我看你穿的這么破,就不讓你賠多少錢了,你就賠我100元吧!”老伯伯聽了,把自我的錢包拿了出來,把里面的錢倒了出來,我看了看,都就是一毛錢的硬幣。老爺爺數了數,只有13元8角錢。老伯伯說:“我實在賠不起你們饒了我吧?!崩喜f完,就給那個大老板跪了下。我見了,本以為那個大老板就應會可憐哪一位老爺爺。但就是沒有想到,那個大老板竟然說,老爺爺就是在裝可憐,硬就是讓他賠。過了一會兒,不明白就是誰提議,幫一幫老爺爺,大家都拿出自我的錢來給老伯伯:你20,我50……我見了,也把自我的錢給了老爺爺。老爺爺見了,連連說多謝!

    以前的時候,我并沒有注意那個大老板,此刻回想起來,就得那一對蠻橫無理的大老板實在就是太壞了!

    小學寫事四年級范文(14篇)篇十一

    我有個朋友,她有個秘密,期中考,她才考了五十九分,于是,她悄悄找到我,告訴我她的這個秘密。

    她說:“你幫我想想辦法,試卷要簽字,沒簽要扣分的!”“你藏起來唄,到時候,老師問起來,你就說被弟弟撕了!”我說?!昂棉k法,那你再幫我想想,藏哪兒好呢?”她又問。我頓了一下,說:“你我家都不好,我看就藏樓道里吧!”“就按你說的辦?!彼吲d地說。

    我倆輕輕地走到樓道旁,很快,就在墻角找到了一個小裂口,把試卷揉成小團正好填滿。她小聲對我說:“這是我們兩個人的秘密,誰也不要告訴!”“好!”我應道。

    沒幾天,一個壞消息就來了。一個打掃樓道的保潔阿姨掃到了那個小紙團,打開一看,說巧也巧,這個保潔阿姨正好認識她,也知道她家,知道試卷是她的時,立刻就把卷子送了回去。她被父母狠狠地罵了一頓。我想:“我以后再也不這樣幫她了!”

    小學寫事四年級范文(14篇)篇十二

    還記得那就是上學期的一次全區抽測,我為自我成績一向較好而沾沾自喜。考試開始了,我一看到試題,頓時驚呆了:這都就是我沒有復習到的資料!我只好憑借自我日常的積累來做題,一邊寫一邊暗暗懊惱:完了,完了,這次考試“砸鍋”了。緊張之余,我也在期盼著能出現一些我所熟知的題目,從而取得更好的成績。

    考試完畢后,我緊張地如熱鍋上的螞蟻,甚至還期望老師把我的考卷弄丟,再重新考一次。待同學們交齊卷子后,馮老師開始統計錯題的人數。“錯題的同學請舉手。”在馮老師的語調聲中,我聽出了焦急與期盼,但就是,我舉手的次數不斷增加,就像成心與馮老師作對一樣,我的心頭,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

    “于家瀛,”馮老師的聲音打斷了我的沉思,“去把門關上?!薄芭?。”我胡亂的答應了一聲,企圖避免與馮老師的目光產生交匯——此時,我的眼眶里正噙著淚水??斓介T口時,馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后:“于家瀛,別悲哀了,還有下一次呢!”我的淚水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原先,馮老師早就看出了我的心思,她不但沒有批評我,反而還在安慰我。這一刻,沒有什么能比馮老師安慰的話語更令人感動的了,我任淚水揮灑之時,也在反思此刻的我就是不就是該覺醒、該振奮了呢?當然!我在心里堅定地喊道:“馮老師,下一次我必須不會讓您失望的!”

    回到教室,我擦干了眼淚,擦不干的,就是馮老師的教誨。既然目標已經如此堅定,何必哭哭啼啼?不必了!

    這時的我,心中的傷感和感動油然而生。也許,感動不就是單純的落淚,不就是膚淺的感時傷懷,而就是一種內心的感受,就是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在,如果世界上沒有感動,那這個世界亦無情。

    小學寫事四年級范文(14篇)篇十三

    在我的記憶海洋中,有許多的浪花使我難忘,但有一朵浪花是我最難忘,因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

    周末,我獨自乘車去公園,車上的人其實并不多,可是過了一站又一站,車上的人越來越多,后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來,我想了想,最后我決定讓,但突然車在急剎,車上的人都在移動,老奶奶更是嚴重,她摔得不輕,我得趕緊騰開位置來,我扶起老奶奶,準備讓她坐上去,可是突然走來了一位中年人,我的位置被他坐了上去,我很憤怒,沖過去說:“叔叔,這個位置是我準備讓給老奶奶的?!?/p>

    中年人聽后臉都紅了,急忙讓開了位置,我把老奶奶扶上了座位,老奶奶說:“謝謝你,小朋友。"車上的人都向我投來贊許的目光。

    這件事雖然過去了這么久,但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了:幫助別人,快樂自己!

    在成長的`記憶中,有許多事值得我去懷念,有快樂也有悲傷,有成功也有失敗。就在去年暑假,我真實體驗了一次擺攤賺錢的滋味。

    還記得那年暑假我和媽媽合伙擺地攤,媽媽出貨,我出力當售貨員,我精心選了幾樣看起來“好賣”的精致商品,就信心滿滿地出發了。

    我開口,她的爺爺就不分青紅皂白,像頭發瘋的獅子似的對我怒吼道:“不允許欺負我的孫女?!蔽覈樀么舸粽驹谝慌?。

    這時來了個“小不點”,我拍了拍胸口,壯了壯膽量,萬般討好地對“小不點”說:“小弟弟,買一個藍色的帽子怎么樣?”小弟弟碰了碰她媽媽,他的媽媽俯下身子,和藹可親的對我說:“小小年紀,就會賺錢了,真厲害!我支持你一下,這個藍帽子我要了?!闭f完,她掏出五元錢,我興高采列地從阿姨手中接過五元錢,心里就像中了獎一樣高興,先前緊張的神經才放松下來。

    我再接再勵,不一會,就賺到了三十八元錢,但可不是每個家長都這么平易近人的……”緊接著我又碰到一個小弟弟,正當我們激烈討論的時候,卻被他爸爸的一句“沒帶錢”打斷了。讓我像被潑了一盆冷水,從頭涼到了腳底。沒想到賣個東西也這么難!

    通過這次賺錢,我想起以前是想買什么就買什么,現在我明白了爸爸媽媽的錢是來之不易的,他早出晚歸,分分都浸透著他們的血汗,我一定要改掉這些壞毛病,以后要勤儉節約不亂花錢。

    “哎喲喂!我怎么這么倒霉,我的腳?。 弊罱覀冊谶M行足球訓練,我們一共有五名正式隊員,雖然說踢足球受傷總是難免的,可也不用這樣吧——我們五名隊員中,其他人基本上沒受傷,就我老是受傷,我上輩子是不是欠了這個球什么,這球這輩子老往我身上跑。

    這幾天,我總是被球踢到:光膝蓋就被踢了四腳,大腿也挨了三球,就連手也沒能幸免,手腕被一位老師突如其來的大腳給擊中了,胳膊肘也不知被誰給踢中了這些還不算什么,最倒霉的是我的額頭也被王銘給襲擊了。

    小學寫事四年級范文(14篇)篇十四

    之前玩過很多游戲,比如:老鷹抓小雞,撕名牌,123woodenhead。不過我還是覺得快樂作文課上玩的鼻塞游戲最好玩,最有趣。

    聽著,魏先生宣布了比賽規則:18名學生分成兩組,一組(我們組)是一支音樂樂隊,另一組(另一組)是一支快攻隊。兩隊都是9人,打的時候是9輪。每一輪玩家都要用紅領巾遮住眼睛,轉三圈后把鼻子貼在對應的小丑圖片上。還有,一定要把鼻子貼在小丑臉中間。魏老師還說,獲勝的隊伍會得到獎勵。

    比賽開始了,老師讓隊長先貼。我看著我們的隊長全神貫注地盯著――。我看到她先試探性地走了。她還用左腿當拐杖,一點一點地前傾,摸著桌子慢慢地走。有兩次,她甚至把腿放進了桌子里。最搞笑的是她把鼻子貼在嘴唇上!這讓我們所有的觀眾都笑了。

    輪到我了。我先看小丑的位置。蒙上眼睛后,我大步上前,其他同學卻在臺下小聲說:“她能堅持嗎?”“看她的自信。你要是出丑,肯定會讓同學笑話你鼻子!”我心想:“好吧,你不信我,就等著瞧吧!”果然一下子全貼上來了。我趕緊把布脫了,確實是粘在中間了。臺下一陣驚呼,老師問:“你想說什么?”我說“我想笑另一個同學”。哈,確實,對方學生找不到任何方向感!還有啊,他把鼻子貼在嘴角上!

    在一片歡聲笑語中,比賽結束了。兩組抽簽,魏先生給我們每人一枚快樂的.硬幣作為獎勵。

    學生們仍然沉浸在游戲時間里.

    這個游戲不僅讓我感受到了前所未有的樂趣,也讓我感受到了盲人的痛苦。以后我會熱情地幫助身邊的盲人,愿意做他們的拐杖,讓他們的眼睛透過灰色看到光明,感受到溫暖,讓他們的生活變得更加樂觀堅強。

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