優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言優(yōu)美的文章，它能夠引起讀者的思考。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力，引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇一
已是初冬時(shí)節(jié)，寒風(fēng)凜冽，水波跳躍，枝條搖曳.攜來一絲寒意。
回顧來時(shí)的路，看見的是深深淺淺的腳印，曾經(jīng)的一切在腦海中放映；這一年有過歡聲笑語，也有過憂愁怨語。總希望一切都是完美的，總希望所有的機(jī)緣都能在同時(shí)出現(xiàn)，總希望整條路上都是風(fēng)和日麗，鳥語花香……卻沒想到追求完美的我們，本身就是一種不完美。一路走來，我們?nèi)耘f是個(gè)未長大的孩子，心底可能還藏匿著某個(gè)童話故事，對此也懷有向往。
孩子總會(huì)貪戀糖果，從而原本單純的孩子便多了一個(gè)自私的標(biāo)簽。正如我總是自私地向父母索要，還惡言相待.總以為世界會(huì)眷顧走得慢的孩子，所以我不緊不慢地走著。卻不知，世界并沒有我想象中的那么善良.總以為所有事都必須符合我的意愿，但，事實(shí)上，并不是所有的人和事都是對你有益的。
猶記得剛進(jìn)十三中時(shí)的我，懷著對初中生活的念念不舍，同時(shí)又懷著對新的學(xué)習(xí)生活的向往。總想著如何才能當(dāng)一個(gè)好孩子，好學(xué)生。為了能成為父母心中所謂的好孩子，我不會(huì)與其他的孩子一起打鬧，不會(huì)在放學(xué)后就坐在電視機(jī)前，不會(huì)嚷嚷著要買這買那，不會(huì)……為了能成為老師心中的好學(xué)生，我開始拼命地學(xué)習(xí)；努力地想將自己置于前幾名的位置；甚至用別的同學(xué)玩的時(shí)間寫作業(yè)，看書……但結(jié)果卻不盡如人意，我不但沒有名列前茅，同時(shí)也失去了該有的快樂。于是，在這條路上我狠狠地踩下了一個(gè)腳印，為的'是回首時(shí)能不再像這樣將快樂再次丟棄，不要重蹈覆轍。
總覺得這個(gè)世界太殘酷；總覺得它是黑暗的，是灰色的；總覺得無論哪兒都充滿了不公平，總覺得好人很少，清官很少；總覺得找不到開心的理由……理所當(dāng)然地認(rèn)為自己對一切事情的憤憤不平都是正確的，認(rèn)為所有的努力都是白費(fèi)的，認(rèn)為只有像個(gè)孩子才不會(huì)卷入大人的勾心斗角。
但其實(shí)，我錯(cuò)了，世界并沒有那么的黑暗。現(xiàn)在的我正年輕著，活力充沛。無論我們看到的世界是黑暗還是明亮，都是幸福的，因?yàn)槟贻p即是出發(fā)，年輕是幸福的資本。回顧來時(shí)的路，也不難發(fā)現(xiàn)，身邊其實(shí)有著許多美好的人和事。比如，在我灰心喪氣時(shí)，總有朋友們鼓勵(lì)我；在我屢屢受挫時(shí)，總有老師會(huì)為我指明道路；在我悶悶不樂總抱怨時(shí)，父親總會(huì)告訴我：“天還沒坍塌，何必愁眉苦臉？”……這一路上你可能也會(huì)和我一樣遇見不同的人，不同的事，也會(huì)抱怨，也會(huì)憂慮，但是請回頭看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，路邊的風(fēng)景很美好，值得你為之停下腳步，欣賞一番。而那些幫助過你的人們，如同路邊綻放的鮮花，激勵(lì)著你前進(jìn)。
我們總希望不要長大，躲開歲月的懲罰。但不可否認(rèn)的是我們都要長大，這是一個(gè)必然的過程，你沒得選擇。成長是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然會(huì)打破幸福，經(jīng)歷痛楚，而百轉(zhuǎn)千回后，會(huì)縈繞在心頭。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終會(huì)被歲月所洗禮，單一的表情會(huì)變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。
我們總是走得太快，不停地追趕。可是，又有多少人真正停下來思考過，我們到底在追趕什么？我們是否真正的快樂？所以，請不要忙于趕路，因?yàn)檫@樣你會(huì)錯(cuò)失身邊的美麗風(fēng)景和幫助你的人，你會(huì)遺落自己的靈魂從而忘了為什么要出發(fā)。唯有當(dāng)你停下腳步后，你才會(huì)感嘆世界的美好，才不會(huì)缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
放下筆，望向窗外，北風(fēng)呼嘯地吹著，仿佛對于我來說是兩個(gè)世界。遙望遠(yuǎn)方，仿佛明年的我，后年的我，十年后的我……都在向我招手，微笑地告訴我：“別讓負(fù)能量充斥你的心，別害怕長大，因?yàn)槭澜缯娴暮苊篮茫谇胺降却悖却L大后的你以另一種姿態(tài)出現(xiàn)在它面前……”
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇二
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。
——題記。
mp3、mp4傳遞給了我們新時(shí)代的新聲音，爵士樂、搖滾樂、rap……同學(xué)們總是喜歡那樣太過喧嚷的音樂。而我，只是喜歡在大腦疲勞的時(shí)候，聽一曲舒緩的《隱形的翅膀》。因?yàn)椋拇_是我精神上的伙伴，帶給我堅(jiān)強(qiáng)！
我從記事開始，真的就沒有哭過幾次。因?yàn)閶寢尳涛摇坝惺裁赐矗灰а谰蜁?huì)過去了”。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)看見其他小朋友哭泣的神情，我會(huì)投去不屑的目光。因?yàn)椋覉?jiān)信：人，要做生活的強(qiáng)者！
我跌倒了，我不哭；我失敗了，我不氣餒。我一直記著媽媽的話，它猶如一張柔軟的紙巾，當(dāng)我的淚水和痛楚在心中流淌時(shí)，輕輕地為我擦拭，為我撫平傷痕。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)。有幾個(gè)孩子能像我一樣，僅僅在五歲時(shí)就可以照顧當(dāng)時(shí)有著嚴(yán)重腰病的爸爸！那時(shí)候，媽媽帶著爸爸去北京治病，我才五歲啊，就要承受著一年見不到爸爸媽媽的煎熬！當(dāng)媽媽爸爸從北京回來時(shí)，我“哇”的一聲哭了。但是在過去沒有見到他們的一年里，我從來沒有哭鬧過。我只是在默默地等，等待他們回來。媽媽抱著我，激動(dòng)地對我說：“雨馨，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”。
如果你是我的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的身上沒有獨(dú)生子女的嬌弱，沒有他們的張揚(yáng)。雖然父母只有我一個(gè)女兒，但是，他們從來不會(huì)嬌慣我、溺愛我，他們讓我獨(dú)立、讓我自由地享受陽光承受風(fēng)雨，讓我在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)！我的堅(jiān)強(qiáng)不體現(xiàn)在我的外表。我，有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
堅(jiān)強(qiáng)是心靈最保暖的衣裳，堅(jiān)強(qiáng)才是心的盾牌。做生活的強(qiáng)者，其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我們都很堅(jiān)強(qiáng)。
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我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇三
我是一個(gè)非常渺小的女孩，就像蒲公英一樣，但是我有著一顆遠(yuǎn)大的心我希望我可以完成自己的夢想我可以不再做那一個(gè)長不大的小精靈沉睡在夢中的精靈，因?yàn)槲椰F(xiàn)在鼓起了勇氣改變了自己的夢想我可以放飛自己放開心扉前去追尋我想要的未來，我要睜開眼睛我要穿過迷霧森林我要用魔法去打破昏迷的夢從見光明，我要追求我想要的童話世界。
我是射手座女孩可能是這一個(gè)星座帶給我的希望吧？我現(xiàn)在還是懵懵懂懂，我好想要穿出朦朧的云霧做一個(gè)名人我好想現(xiàn)在就可以擁有童話世界，我好希望在童話故事中的主人公是自己，我好想回到過去的浪漫世界，我曾經(jīng)聽老一輩的人常常說起人魚公主。一說起人魚公主我的眼淚就會(huì)往下流，因?yàn)樗秊榱俗约合矚g的王子犧牲了很多，她愿意用自己的聲音去交換一雙腿，結(jié)果到了約定的期限她沒有完成自己的任務(wù)結(jié)果變成了海上的泡沫，我真為她感到不值他竟然為了自己喜歡的王子連自己的生命都可以不要，我認(rèn)為人魚公主太善良了。她只是跟王子一面之緣，而王子是并沒有見過她，因?yàn)槿唆~從海里救起王子的時(shí)候是昏迷不醒的`，如果是我寫的我會(huì)用美滿的結(jié)尾，會(huì)讓有緣人終成眷屬，不會(huì)看到催人淚下的場面，看著她灰飛煙滅變成泡沫。
我很渺小，但是我有一顆想放飛的心我希望自己可以快快長大，等長大之后有自己的童話世界就可以追求自己浪漫的思想。我好想自己現(xiàn)在就是作家我知道我很渺小但是我有勇氣踏上這一條路我現(xiàn)在就在努力，我想好了我童話故事的結(jié)局。我只是一個(gè)渺小的我，我有自己的童話世界，我要把這個(gè)渺小的童話世界擴(kuò)展成我想要童話世界。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇四
美好的世界，可見春的“淺草才能沒馬蹄”，可見夏的“映日荷花別樣紅”，可見秋的“停車坐愛楓林晚”，可見冬的“千樹萬樹梨花開”。祖國大地的山川秀麗，神州萬里的生意盎然，世界果真很大很美好。
三月昆明，百花爭艷，行走在林蔭之下，徑溪流“嘩嘩”聲蘊(yùn)藏的生機(jī)；且看，那萬木爭榮，百花齊放；春姑娘就在那樹上開滿的各色花朵中，也藏在那淺淺青春中，她與溪流為伴，她與蜂碟嬉戲。昆明的春，中華的春，蓬勃向上。
七月海南，驕陽似火。可見過那三亞的海濱？可見過那三亞雨林？海濱的日出，金色灑滿浪花、海灘，燦爛耀眼。海濱的日落沉寂美好，夕陽映出一片火紅，照耀著人們的心靈。三亞雨林獨(dú)有一番風(fēng)情。看，椰樹灌木覆蓋成林，碧綠如玉。聽，鳥兒啼鳴，一聲聲，一陣陣，為原始生態(tài)奏響樂章。聞，可覺察出大自然的芳香與清新，那是夏的味道。雨林的夏擯棄沉悶，換上新裝。三亞的夏，中華的夏，熱情陽剛。
九月的.北京，秋高氣爽。看那晴空萬里下屹立著的天安門，看那陣陣飛起的和平鴿，絲毫看不出千年古國的歷史滄桑。然而，那刻在每一個(gè)中國人心底的記憶，是永遠(yuǎn)無法抹去的。它激勵(lì)著千千萬萬中華兒女銘記傳統(tǒng)，奮發(fā)向上。桂花飄香，縈繞著天安門城樓，縈繞著人民英雄紀(jì)念碑，縈繞著人們的心靈。天高云淡下，北京的秋，中華的秋，風(fēng)清氣爽。
十二月的大連，銀裝素裹，看雪花飛揚(yáng)，品冬之韻味。一眼望去，大地母親蓋上了純白毛毯，千樹萬樹披上了潔白的冬裝。雪花紛紛落下，如同千萬只銀蝶翩翩起舞，冬姐姐不知用了什么魔法，使原本熱鬧喧騰的大連一下子靜了起來，人心也靜下來。大連的冬，中華的冬，在休養(yǎng)生息，為迎接下一個(gè)新春的到來。大連的冬中華的冬，蓄積力量。
美麗的世界，春如歌，夏如火，秋如風(fēng)，冬如水。且看那珠穆朗瑪峰的高聳入云，且看那帕米爾高原的雄偉挺拔；且看那黃河之水的氣勢磅薄，且看那長江之水的源遠(yuǎn)流長；且看我千年古國煥然一新，且看我萬里神州繁榮富強(qiáng)。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇五
我有兩個(gè)世界，一個(gè)是家庭生活的世界，一個(gè)是學(xué)校生活的世界。
在家里，我有父母的疼愛。生活上，他們關(guān)心我、呵護(hù)我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無私地為我做出力所能及的奉獻(xiàn)和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開的道路，使我從心底升起了無盡的`幸福感覺。學(xué)習(xí)上，他們鼓勵(lì)我、支持我，從未因哪一次參加考試成績不理想而嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的原因，幫助我認(rèn)真地加以改正。他們不曾給我過多的思想壓力，總是站在后臺(tái)為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感，寄托在我的身上，我肩負(fù)著這份情感，努力地學(xué)習(xí)，不斷地成長，既是為了不辜負(fù)他們對我的殷切期望，更是為了將來能更好地報(bào)效祖國。雖然在某些時(shí)候，我們之間也有小摩擦，也產(chǎn)生不愉快，也鬧起家庭“**”，但這是我們之間相互關(guān)愛的“另類”表現(xiàn)，也正因?yàn)槿绱耍腋X得這是真實(shí)而完美的家庭生活。
在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關(guān)心愛護(hù)。有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉叄齻優(yōu)槲页鲋饕猓朕k法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。
家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇六
我喜歡文字，它真是一件優(yōu)雅的藝術(shù)品，每一個(gè)都是。
它可以在凄冷的黑夜溫暖我的內(nèi)心、它可以抒發(fā)我的情懷、它可以留下我的記憶，那些美好的，苦澀的；一直以來，它都伴我左右，沒有誰比它更了解我，懂我。但它是封閉的，不愿意躍然紙上，只想孤單地存在于我內(nèi)心，靜靜地存在。
什么是幸福？什么是永遠(yuǎn)等等各種各樣的問題索繞在腦海中不肯離去。回首看曾經(jīng)走過的路，才發(fā)現(xiàn)自己生活的太過安逸了，慢慢地，喪失了追求的動(dòng)力、丟掉了人生的方向，越來越享受懶惰帶給我的種種假象。當(dāng)初的`喜好，離我漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到難以捕捉。狂妄自大、好大喜功、毫無追求、虛偽等等這些緊緊將我束縛，我想突圍，卻發(fā)現(xiàn)在這關(guān)鍵時(shí)刻，信心沒了。
那些都不是我想要的，我喜歡寫作，將那些具有代表性的文字碼在一塊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它能將一件事、一種心情、一段人生描繪的如此淋漓盡致。
它是美好的；但寫作于我，猶如逐夢。夢境中，所有的所有，真實(shí)的存在，思路清晰、靈感迸發(fā)，鮮活的文字在筆下生動(dòng)有力。
一覺醒來，灰飛煙滅，記憶中的殘骸，只能讓我提筆忘字、無從寫起。用盡所有方式尋找追逐，就是沒有夢境的下落。
也許現(xiàn)實(shí)中不重要的因素占用了我太多的時(shí)間，但內(nèi)心的懶散卻是個(gè)真實(shí)的理由。
工作六年了，在這六年中，學(xué)到了很多東西，但得到的同時(shí)也在失去。
相較于失去的那些，得到的確實(shí)不算什么，因?yàn)槭サ奶^珍貴，時(shí)間、愛情、自由等等。倦了，真的倦了。
我厭煩了這種朝九晚五的生活、厭煩了平淡無奇的每一天、厭煩了這種過于規(guī)律的人生；我不知道我的以后該怎樣度過，不知道會(huì)為誰做出改變，但絕不是現(xiàn)在這樣。
也許，我不會(huì)幸福；也許，我的一生都在追求與放棄；總好過現(xiàn)在的碌碌無為。
虛度了太多的光陰，這是我的損失，現(xiàn)在，我再也賠不起。
有時(shí)，我會(huì)感到迷茫。究竟，我需要怎樣的人生？如何生活才會(huì)有意義？
真想找一個(gè)懂自己的人或志同道合的朋友，可惜，命中注定了我的孤獨(dú)。
拗不過老天的安排。至少，現(xiàn)在我是孤獨(dú)的，這種孤獨(dú)來自內(nèi)心，很凄涼，在每一個(gè)黑夜。
到底，是我的要求太高還是我做的不夠好？為什么她還是不肯出現(xiàn)，我該做出怎樣的改變，沒有人能夠回答我。快樂，我的絕緣體。
既然尋不到幸福，就讓文字伴在我內(nèi)心吧。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇七
我的世界是豐富多彩的，是生機(jī)勃勃的。今天小編就來分享初中暑假作文：我的世界，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我的世界里沒有生氣盎然的春天，也沒有朝氣蓬勃的夏天，更沒有果實(shí)累累的秋天，只有寒風(fēng)刺骨的冬天。我的世界里沒有明媚的陽光，沒有澄澈的藍(lán)天，更沒有純潔的友情，那里只有漆黑的夜空，黯淡的月光，一望無際的大海和刺骨的寒風(fēng)!
我赤腳漫步在這片沙灘上，空洞的眼睛直視前方，仿佛要刺穿那無盡的黑暗。刺骨的寒風(fēng)吹起了我單薄的白衣裙，吹起了我凌亂的頭發(fā)。風(fēng)，雖然冷，但是我沒有任何感覺，因?yàn)槲业男脑缫员贿@刺骨的寒風(fēng)一刀，一刀的劃傷了!現(xiàn)在我的心已冰冷，現(xiàn)在的我如同行尸走肉一般。我望向天空，渴望看到一片蔚藍(lán)，可是入眼的只是那一片黑漆漆的夜空，沒有陽光，沒有白云，更沒有光明!天上沒有一顆星星為我指路，給我溫暖。溫暖?不!我沒有溫暖，也不需要溫暖，因?yàn)闆]有一縷陽光溫暖過我的心。心還是冰冷的。
我的世界里沒有痛苦，也沒有歡樂，沒有饑餓，也沒有溫暖。只有我一個(gè)人孤獨(dú)的在這世界里徘徊。我是唯一的。我可以在我的世界里稱王，做主。可是，我并不稀罕“沒有人民的擁戴的女王又有何用處”，而我只需要一個(gè)人靜靜——呆在角落里，閉上眼睛，留給自己無盡的黑暗與孤獨(dú)。
天是黑的，心是冷的，我享受最高的榮耀——孤獨(dú)!我討厭孤獨(dú)，卻又喜歡孤獨(dú)。在我的世界里我可以釋放真實(shí)是自己。但是，誰都世界又從沒有孤獨(dú)過呢。
于是，我拼命地想把這一座灰色的城堡變成彩色的，可是，不管我怎么努力，這塊陰影怎么也抹不掉，相反，卻一直出現(xiàn)在我的夢里……。
我記得很清楚，在我十歲那年，在一個(gè)灰蒙蒙的陰天，當(dāng)一個(gè)肥胖矮小又患有心臟病的嚴(yán)老師倒在地上時(shí)，我第一次感到了無比的恐懼。我似乎認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，更知道，了解那句"你這肥胖矮小的身材簡直就像個(gè)矮冬瓜"的嚴(yán)重性。回憶。
和現(xiàn)在的我相比，我甚至不敢相信我會(huì)說錯(cuò)那樣的話，更想不到那一句話深深的傷害到了患有心臟病的嚴(yán)老師的自尊，可是，當(dāng)我看到那倒下的身影時(shí)。我后悔已經(jīng)來不及了，說出的話已經(jīng)收不回來了。當(dāng)我明白后，后悔時(shí)只有用眼淚來向老師來表達(dá)我的歉意了。
大人們總是喜歡把她們的思想強(qiáng)行灌輸在我們的身上。
不管是我們是否愿意，這都有他們自己做主;從來不管我們小孩的世界，小孩的思想;總是那么強(qiáng)勢。好希望我可以活在自己的世界里，不用看大人們的臉色。
不用做那些自己不喜歡的事。
我不再是蹣跚學(xué)步的小孩子了，我已經(jīng)是小大人了，很多事情我自己可以做而且可以做好，我多么希望可以有一位理解我的爸爸和理解我的媽媽。
爸爸媽媽原諒我這樣自私的思想，我要的是不過是您們多一點(diǎn)的愛和可以理解理解我，不要把我當(dāng)做受氣包，大人的世界和我們是不一樣的，在你們生氣的時(shí)候，我可以安慰你們，但不是你們的小小受氣包，不要把您們外來的怒氣撒在我身上。
爸爸媽媽或許我真沒有別的孩子那么優(yōu)秀，但是我努力了，我真的努力了，或許您們認(rèn)為我的努力微不足道但是我真的希望您們會(huì)理解我，會(huì)做一個(gè)孩子的'好媽媽與好爸爸。
希望爸爸媽媽可以明白您們孩子的內(nèi)心!
在我的內(nèi)心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場所，它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方，它是瑕疵的處境中淳樸的境地。
這里你聽不到喧嘩的車鳴聲，只能聆聽悅耳的鳥叫音。畫眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來鳥兒的歡樂。任何一處地方，都適合讓你走進(jìn)書的世界。在這里你能挑選一本自己喜歡的書籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽著一排排文字，詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著工廠機(jī)器的轟隆，節(jié)日花炮的喧囂，任何商場的音樂。都讓它們靜止在還沒響前奏的時(shí)間內(nèi)，讓噪音和我們遠(yuǎn)離。
這里你見不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過優(yōu)美的桃花林，四季的花兒齊放，不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子，果樹遍地，樹干不高，伸手及觸。各個(gè)地方都有不同的人種的花和栽的果樹，你要精心呵護(hù)它、撫養(yǎng)它，到了收獲的時(shí)節(jié)自己會(huì)感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部著沙石，沒有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚在小河中生存，也沒有人打撈。
這里你聞不到犯罪的血腥，只能看到互幫互助的場景。誰需要幫助，誰盼望開解，只要聽到求助的信息，附近的人們都爭先恐后地前來詢問。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失，打架斗毆現(xiàn)象也早已被隱埋。到處彌漫著和諧歡樂的范圍，散布著喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜，喜歡這里的優(yōu)美清新，喜歡這里的淳樸安樂。也許這只是理想與幻想相結(jié)合，但我的真實(shí)世界一樣充滿和諧與美好。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇八
驀然回首，成長的腳步，跨越了十六個(gè)春秋。成長的路上，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符，跳動(dòng)成一曲曲美妙的人生之歌。有你的攙扶啊，這優(yōu)美的旋律陪伴我成長。
一
我從未離開過母親。每天，我都在享受似水柔和的母愛：那一句習(xí)以為常的叮嚀，帶給我生活的充實(shí);那一回輕柔如風(fēng)的撫摸，帶給我心靈的溫暖;那一次甜蜜無聲的微笑，帶給我前進(jìn)的信念??那一次深夜，疲憊的我不知不覺趴在書桌上睡著了。迷迷糊糊中有人給我蓋衣服，是母親!我揉揉惺忪的睡眼，迎著的是母親的雙眸。多么熟悉的慈愛與關(guān)懷，多么熟悉的心疼與焦慮啊!母親輕聲說：“太晚了，睡吧!”母親拍拍我的肩，關(guān)上門，留下了一個(gè)溫暖的背影。
這一份母愛的溫暖彌漫在我瘦弱的身軀里，愉悅著我幼小的心靈伴我成長。
二
我對老師既害怕又尊敬。老師雖然嚴(yán)厲，但總會(huì)指引我們正確的道路。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的成績明顯下滑，我找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，也丟失了信心。我迷茫，我徘徊，我失望。就在那堂課上，老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，輕輕地向我走來，叩了叩我的課桌，俯下身子，在我的耳邊低聲說道：“有什么困難可以*你呢?”我緩緩地抬起頭，迎著的是老師那慈愛、深邃的雙眼，我的心不禁一顫，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的嘴角微微上揚(yáng)，給了我一個(gè)微笑，似一陣清風(fēng)，吹散我心中的陰霾;像一股清泉，滋潤我的心田。老師指引了我前進(jìn)的方向，幫助我堅(jiān)定了前行信心。
這樣的微笑，時(shí)刻伴著我，成長的路上充滿陽光。
三
我六年的小學(xué)時(shí)光，是我一生中都不能忘卻的美好回憶。50個(gè)天真的伙伴，從活潑歡樂的兒童長成成熟穩(wěn)重的少年。這之中，沒有悲傷，沒有失望。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的口號(hào)：iamthebestone!
“玉米人農(nóng)莊”的紀(jì)行，“百年校慶”的歡度，徒步春游的艱辛??一切都深深地鐫刻在我的心中，集體的力量增添了我前行的勇氣，這份兒時(shí)的純真，伴我成長。
一路上，有你扶著，我的腳步更鏗鏘，我的眼前一路風(fēng)景，一路美麗，一路溫暖。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇九
北風(fēng)其喈，雨雪其霏。寒冬里，陽光稀疏，雨水稀少，許多植物都早已因此枯萎了，可小草們卻依然頑強(qiáng)地搏擊于大地之上，它們用自己柔弱的'身軀不屈不饒地抵擋著風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ词股砩媳粔荷狭撕窈竦囊粚友灰侨~尖上的黃綠還沒有完全被淹沒，它就繼續(xù)挺直自己的腰板，傲然挺立于紛飛雪天里。就這樣，小草頑強(qiáng)地挺過了一個(gè)寒冬。在春意剛剛萌發(fā)的時(shí)候，小草們就拼命地從地底下、雪堆里鉆出來，萌生出許多細(xì)細(xì)的嫩嫩的芽兒，給人一種“草色遙看近卻無”的美感。盡管小草們沒有鮮花的色彩斑斕，香氣撲鼻，也沒有大樹的高大挺拔，枝繁葉茂，但它們卻卯足勁兒地釋放自己全部的綠意，裝點(diǎn)著荒蕪了一冬的大地，亮出了屬于自己的獨(dú)特風(fēng)采！
那一刻，在我心中纏繞多時(shí)的陰霾一掃而空，我的世界春暖花開！
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇十
說明文范文：這是我自己的世界，融不進(jìn)你的到來。
這里有屬于我的世界。
人生一世，總有幾方自己的空間，總有幾分提升自己的屬于我的世界。
——題記。
書法篇。
大筆一揮，是生命的舞動(dòng)。狼毫一觸，是人生的點(diǎn)滴。飽蘸研磨，龍飛鳳舞，在宣紙上宣泄，在白練上揮灑。這是我的書法世界。
我的筆在紙上游走，左勾右提，或懸針，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海貝之明珠。我在這片白地上盡情馳騁，用筆描繪著端莊的圖象。一步一頓，都是美麗的步伐。
想我在練字時(shí)，當(dāng)初還是不會(huì)捏筆的少兒，如今卻成了用筆指點(diǎn)江山、用墨揮斥方遒的熱血青年。雖算不上陽春白雪，但也稱得上是苦練而得的澄澈水晶。
揮灑的狼毫間，飛濺的墨汁間，激蕩著生命的美。或草、或行、或隸，皆有可以稱道的地方，陶冶了我的情操。書法，這里有屬于我的世界。
圍棋篇。
兩人對弈，檀木盤上黑白對立。久久地落下一子，伴隨著如釋重負(fù)的兩滴汗珠，這里有我的圍棋世界。
我的手含著一粒晶瑩剔透的云子，眼睛則掃蕩著棋局。嘴上還在與對手談笑風(fēng)生，心里卻在尋找他的紕漏。表面上熱情似火，心里是冷若冰霜。
兩顆心都在想擊敗對方，但勝利只取決于冷靜的大腦。兩個(gè)人都在算計(jì)著，只為一目的對或少。兩指掂云子，一子定乾坤。冷靜才是應(yīng)有的品格——我勝他一目。
雜亂的黑白間，混沌的光暗中，蘊(yùn)含著生命的美。千百年的刀光劍影，千百年的腥風(fēng)血雨，在這里化作黑白兩子溫和的爭奪，提升了我的境界。圍棋，這里有屬于我的世界。
人在世上，如一顆流星。就算轉(zhuǎn)瞬即逝，但也是一種美麗。書法、圍棋，這里是任我飛翔的世界，陶冶了我的情操，提升了我的境界。讓我的靈魂得到飛升，讓我的心得到激勵(lì)和鼓舞，讓我意識(shí)到自己的獨(dú)特，讓我意識(shí)到：這里，有屬于我自己的世界。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇十一
老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關(guān)心愛護(hù)。有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉叄齻優(yōu)槲页鲋饕猓朕k法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。
家庭生活的`世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
【家長點(diǎn)評】。
在這篇作文里，小作者向讀者展示了她的兩個(gè)美好世界，即家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，兩個(gè)世界就像是地球的兩個(gè)半球，合成了一個(gè)真實(shí)完美的完整世界。
在寫法上，小作者用樸實(shí)無華的語言，飽蘸著真實(shí)的生活體驗(yàn)和真切的情感，向讀者娓娓道來，層次分明，脈絡(luò)清晰，首位呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，讓讀者從中體味到“學(xué)生生活是多么美好”。
不足之處是，缺乏典型的細(xì)節(jié)刻畫和獨(dú)特的個(gè)性
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇十二
每個(gè)人都是自己世界的國王，在自己的世界里囂張跋扈，你不要聽我的，我也不要聽你的。你有自己的選擇，我有自己的使命。
每個(gè)人的人生，好比是是一列正在行駛的火車，從一出生就坐上了這節(jié)旅行者號(hào)的火車，沒有回頭，不知道自己的盡頭在哪里，只是一路上看著不同的風(fēng)景。
“哇偶”醫(yī)院的產(chǎn)房里，總是在不停的響著生命的哭泣，孕婦的痛喊，以及家人的喜悅。但是當(dāng)我們來到這個(gè)世界的時(shí)候，就注定了自己的世界是如何的，不知道自己的盡頭在哪里，上一世是干什么的，今世為什么來到這里，上帝安排我們來這里干什么。
每年總會(huì)有一些人選擇用跳樓，吃安眠藥，窒息，或者是被他人所害，以及各種結(jié)束自己生命的方法。還記得那個(gè)名叫孫正雯的女孩，在十三歲時(shí)便結(jié)束了自己如花般的生命。女孩在死前曾經(jīng)寫下了長達(dá)三頁的遺書，遺書中記敘了父母對自己的種種對待。
我不明白遺書中的事情是真的還是假的，我無從判斷，我也不想再去判斷對錯(cuò)是非。人生總是如此的短暫，一些人會(huì)選擇以極端的方式結(jié)束自己所乘坐的這列火車，停止再去看世界的風(fēng)景，早早地去看了地獄的風(fēng)景。
你不必總是糾結(jié)自己的命運(yùn)，自己的工作以及自己的家庭，你要知道人從生下來那一刻開始就沒有選擇的余地，但是你可以去選擇自己的未來。不要總是抱怨自己的家庭不如別人的家庭，但是你為什么不去嘗試著改變自己跌生命。
記住，人生這列名叫旅行者號(hào)的火車，會(huì)帶你去看不同的風(fēng)景，會(huì)帶你去嘗試自己人生中的酸甜苦辣，一旦踏上這列火車，就沒有回去的車票，因?yàn)檫@列火車真實(shí)的姓名名叫”回憶“。當(dāng)你坐在這列火車的最后一段時(shí)光是，你只能回憶以往的時(shí)光。
每個(gè)人都是自己世界里的國王，在自己的世界里囂張跋扈，你不要聽我的，我也不要聽你的，但是請你不要來破壞我的世界。
人生一世，總有幾方自己的空間，總有幾分提升自己的屬于我的世界。
——題記。
書法篇。
大筆一揮，是生命的舞動(dòng)。狼毫一觸，是人生的點(diǎn)滴。飽蘸研磨，龍飛鳳舞，在宣紙上宣泄，在白練上揮灑。這是我的書法世界。
我的筆在紙上游走，左勾右提，或懸針，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海貝之明珠。我在這片白地上盡情馳騁，用筆描繪著端莊的圖象。一步一頓，都是美麗的步伐。
想我在練字時(shí)，當(dāng)初還是不會(huì)捏筆的少兒，如今卻成了用筆指點(diǎn)江山、用墨揮斥方遒的熱血青年。雖算不上陽春白雪，但也稱得上是苦練而得的澄澈水晶。
揮灑的狼毫間，飛濺的墨汁間，激蕩著生命的美。或草、或行、或隸，皆有可以稱道的地方，陶冶了我的情操。書法，這里有屬于我的世界。
圍棋篇。
兩人對弈，檀木盤上黑白對立。久久地落下一子，伴隨著如釋重負(fù)的兩滴汗珠，這里有我的圍棋世界。
我的手含著一粒晶瑩剔透的云子，眼睛則掃蕩著棋局。嘴上還在與對手談笑風(fēng)生，心里卻在尋找他的紕漏。表面上熱情似火，心里是冷若冰霜。
兩顆心都在想擊敗對方，但勝利只取決于冷靜的大腦。兩個(gè)人都在算計(jì)著，只為一目的對或少。兩指掂云子，一子定乾坤。冷靜才是應(yīng)有的品格——我勝他一目。
雜亂的黑白間，混沌的光暗中，蘊(yùn)含著生命的美。千百年的刀光劍影，千百年的腥風(fēng)血雨，在這里化作黑白兩子溫和的爭奪，提升了我的境界。圍棋，這里有屬于我的世界。
人在世上，如一顆流星。就算轉(zhuǎn)瞬即逝，但也是一種美麗。書法、圍棋，這里是任我飛翔的世界，陶冶了我的情操，提升了我的境界。讓我的靈魂得到飛升，讓我的心得到激勵(lì)和鼓舞，讓我意識(shí)到自己的獨(dú)特，讓我意識(shí)到：這里，有屬于我自己的世界。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇十三
在剛?cè)氤踔袝r(shí)，我還是個(gè)稚氣未脫的小毛孩兒，臉上寫滿了天真的夢想。老班，您為了培養(yǎng)我，將我和班長排在了一起，但我卻未能領(lǐng)悟到您的良苦用心，只是和班長嘻嘻哈哈玩了半個(gè)學(xué)期，他還退步了不少，接著，我們的同桌生涯算是完蛋了。
新學(xué)期開始后，我被排到了一個(gè)差生旁邊。剛開始確實(shí)很不適應(yīng)，繁重的功課壓得我透不過氣，心中總是萌發(fā)出“抄”的欲望，但在您虎視眈眈的監(jiān)視下，我漸漸改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
隨著時(shí)光的推移，每個(gè)人都在進(jìn)步，但我卻在一次又一次的考試中接連失利，不禁使我的內(nèi)心大為震動(dòng)，所有的信念都好似值一般的薄，開始有些萎靡不振。
這時(shí)您把我叫出談話，正是這次談話深深滋潤了我。您說司馬遷在飽受宮刑仍堅(jiān)持寫作的精神令我敬仰，周文王被關(guān)羑里書寫了《周易》，他的沉著令我敬佩，史載屈原遭放逐書寫了絕世之作《離騷》，他的毅力令我嘆服。若要成功，有誰可以不經(jīng)歷風(fēng)雨？“相信自己，能行！”
我永遠(yuǎn)記住了這句話。從那以后，我開是獨(dú)立思考問題，每天都比別人付出雙倍的努力。汗水滴在時(shí)間的腳步里，倘若桌子有記憶的話，或許會(huì)記得我吧。每當(dāng)我感到疲憊時(shí)，就會(huì)想起這句話，疲憊的身體又像機(jī)器一樣工作起來，以那遙遠(yuǎn)的夢想為動(dòng)力，用黑色的筆跡去換回鮮紅的分?jǐn)?shù)。
漸漸成績有了起色，不禁有些飄飄然，覺得自己應(yīng)經(jīng)很不錯(cuò)了，將班中第二的位置占為己有。但這時(shí)，您又把我叫了出來，并問了我?guī)讉€(gè)問題。您問：“世界最高峰時(shí)什么峰？”我毫不猶豫地回答“當(dāng)然是珠穆朗瑪峰了。”“那第二高峰呢？”我無言以對了。接著您嚴(yán)肅的說：第一總是被人們牢記心中，但第二卻鮮為人知。所以生活中要力爭第一，而不是屈居第二。
我不禁感到無地自容，并用進(jìn)入到艱苦的蛻變過程，最終在一次考試中嘗到了成功的甜頭。
回眸這一路的坎坷，老師，你如一根拐杖，支撐著我向前；您如一把傘，防止我受虛榮的侵蝕。是您，陪我一路走來，感謝您，使我的世界更加亮麗。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇十四
眨眼間，又一年過去了，迎來的是春暖花開的季節(jié)。百花竟開，姹紫嫣紅，各種各樣的花草樹木都已準(zhǔn)備好了迎接春姑娘的到來！這些竟讓寒冷了一季了的心變得暖暖的！
在萬世間千千萬萬中花中，我最喜愛桃花。曾古人云：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。大概就是說，四月時(shí)節(jié)，山外的花都已凋零，而山頂寺廟的桃花還在盛開。桃花是一種美麗的花，剛剛盛開時(shí)，像一個(gè)羞澀年少的女孩，而在它凋零逝去是卻好似傷心的少女！滿樹粉色的桃花能讓我感到一種爛漫的感覺。
當(dāng)然，我還極其向往普希金的《夜鶯和玫瑰》，我覺得其中的“在幽靜的花園里，在春夜的昏暗中，夜鶯在芳香的玫瑰枝頭上唱歌，但可愛的玫瑰卻無動(dòng)于衷。”這一句給我極大的震撼，幽靜的花園、春夜的昏暗，還有那可愛的玫瑰，這幾個(gè)極具生動(dòng)的詞匯，讓我身臨其境！玫瑰也有不同的顏色：紅色玫瑰代表愛情，一派生機(jī)；黃色玫瑰代表端莊典雅的性格，有肅穆的感覺；黑玫瑰代表尊貴，它似閃亮的珍珠，綻放那無言的尊貴；而白玉玫瑰，則如白雪一樣純潔干凈！所以玫瑰是獨(dú)特的！
春天到來的那一刻，我聽到了那英的《春暖花開》，那熟悉的旋律一直在耳畔回旋，原來春暖花開是我們的世界！
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇十五
日本作詞人阿久悠曾經(jīng)說過這樣一句話：“不惹眼，不鬧騰，也不勉強(qiáng)自己，做一個(gè)落后于時(shí)代的人，凝視人心。”亂世凡塵，有誰可以在刀刃上行走而毫發(fā)無傷，誰可以深陷泥淖做無瑕美玉？想要云淡風(fēng)輕地度一生，真的太難，太難。而我的世界，則是如此，閑看亭前花開花落，淡望空中云卷云舒，守著一顆純潔如斯的心，在物欲橫流的滾滾紅塵里找尋自己落拓的靈魂。
讀過愛玲文字的人，都會(huì)被她細(xì)膩溫婉的文字所折服。然而，縱是聰明如愛玲，也不免孤獨(dú)地在異鄉(xiāng)思念那一個(gè)許過她萬山千水卻又傷得她痛徹心扉的胡蘭成，然后定下“漫山遍野都是今天”，十里洋場的上海，曾染在她花色旗袍上的三月柳絮，一旦飄飛便尋不回。或許，生命就如她所寫的一樣“是一襲華麗的袍，上面卻爬滿了虱子，”“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”這樣的諾言注定給不起在時(shí)間無涯的荒野里飄零已久的她。紅玫瑰也好，白玫瑰也罷，在我的世界里，都不過如此。起伏跌宕的一生，回眸僅云煙過眼，不是自己太執(zhí)著于過往，而是紅塵千變?nèi)f化，一切都由不得我做主，既然如此，把所有繁復(fù)的過程看作是簡單的回歸，把一切俗世的榮辱都看作南柯一夢就好。一份清淡，更能歷久彌香；一種無意，更讓人魂?duì)繅衾@；一段簡約，更可以維系一生。
多羨慕三毛那樣的女子，不卑不亢，不驚不喜。還是學(xué)生時(shí)代的她因?yàn)槭艿嚼蠋煹男呷瓒z學(xué)去往墓地看書，她說“只有死人才是最安靜的。”紛繁的煙火本就不屬于這個(gè)才思奇特的女子。她看不懂這個(gè)世界，所以把自己關(guān)起來，空對一彎冷月，獨(dú)守一簾花語；她要尋找那一份久違的鄉(xiāng)愁，所以她走進(jìn)了撒哈拉沙漠，大喊“荷西安息。”沒有什么緣分可以維系一生，再華麗的筵席也會(huì)有散場的一天。既知如此，又何必聚散兩依依，于是理性的三毛選擇了做平凡的自己，在多雨的市井獨(dú)自行走，歲歲年年。不知從何時(shí)開始，我開始羨慕那些寂寞的人，開始戀上了一種單純簡單的生活，或許是走過了太多磕磕絆絆，內(nèi)心更加堅(jiān)決的想要一份安靜與純粹。我的世界里，每天都在嘗試改變自己，努力減去繁復(fù)，視單薄為完美；努力摒棄浮躁，視清涼為超脫。因此，一直喜歡海子的那一句：“我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇十六
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)美麗世界，就像萬花筒一樣炫麗，精彩的人生。
——題記。
童年的生活，很無憂無慮，自由自在，開朗活潑，笑聲總是在身邊環(huán)繞。少年的生活有些叛逆，但是快樂比煩惱多的多——父母的呵護(hù)，朋友的幫助，老師的關(guān)心，成功時(shí)有人為你喝彩加油，失敗時(shí)有人在身邊安慰鼓勵(lì).......
平凡的我，平凡的生活，但卻有一個(gè)不平凡的世界，這個(gè)世界也很美麗，很溫暖，很開心。
友情像春雨滋潤著我的.心田，友情像明燈照徹我的靈魂，友情像初冬里的一縷陽關(guān)給予人溫暖。在我的世界里，友情是我視為珍貴的東西。
記得有一次上體育課時(shí)，老師像猛虎下山似的，一口氣叫我們繞操場跑五圈，聽得我一愣一愣的，我是一個(gè)不太愛運(yùn)動(dòng)的女孩，聽到這個(gè)數(shù)我就心中產(chǎn)生恐懼了，心里暗想：跑完五圈，那還得了，豈不和哈巴狗似的吐舌頭啊！開跑后，我在心中默默數(shù)著：一圈，兩圈，三圈，加油啊要三圈了，我奮力向前沖，可是不爭氣的腳竟歪了一下，由于慣性，我整個(gè)人一頭栽進(jìn)地里，好不凄慘，朋友見我摔倒在地就連忙跑回頭扶我，我早已疼的失去知覺，只感覺腿上麻麻的，接著是有些隱隱的疼痛感，繼而她把我的手搭在她肩上，向醫(yī)務(wù)室走去。重心仿佛都?jí)涸诹怂砩希诼飞纤€是不是的擔(dān)心我，頓時(shí)讓我覺得，朋友關(guān)心很溫暖。
我的世界不僅有朋友細(xì)心的關(guān)懷，還有媽媽那聲聲仿佛具有力量的加油！
每當(dāng)考完試后就覺得心中的巨石落了下來，一身輕松，但發(fā)考卷時(shí)，又覺得心驚膽戰(zhàn)的，當(dāng)老師念道我的名字時(shí)，我就像一只受驚的小兔慌忙站起接過考卷，當(dāng)我看到那個(gè)又紅又刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)讓我徹底失去了信心，猶如心被重重打到谷底般。仿佛行尸走肉般回到了那個(gè)熟悉的家，當(dāng)媽媽望著我問我的成績時(shí)，我嚇得緊忙把考卷藏到身后，她仿佛看到了我這細(xì)微動(dòng)作，走上前奪走了它，我嚇得發(fā)慌，害怕媽媽會(huì)責(zé)備我，然而媽媽的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚——當(dāng)她看到那張不及格的數(shù)學(xué)考卷時(shí)，并未發(fā)怒，而是說了句：沒事的，下次一定要加油，努力。剎那間我仿佛從谷底看到了陽關(guān)與希望。
平凡的我依然有著一個(gè)美麗的世界伴隨我成長！
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇十七
我本來不是一個(gè)瘋狂的球迷，但自從受了別人的影響，也逐漸愛上了世界杯。也常常看看球賽，并未自己所看好的球隊(duì)的進(jìn)球而歡呼。可最近期末考試的降臨讓我不得不埋頭于書海之中。因此，期末考試一結(jié)束，我便狂看世界杯。湊巧的是第一場便是巴西vs荷蘭，千載難逢啊。9時(shí)45分，我便轉(zhuǎn)到了中央5頻道。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇十八
上帝對于每個(gè)人都是公平的。可是有些人認(rèn)為人生如此糟糕，還有些人認(rèn)為人生多么美好。認(rèn)為人生糟糕的人，他們總是悲觀，逐漸成為了失敗者，那些認(rèn)為人生美好的人，遇到困難，總是樂觀面對，日久天長，困難也不再為難他們，他們就成了成功者。而我也有這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)星期第一次考試結(jié)束，我自我感覺良好，當(dāng)成績出來時(shí)，我目瞪口呆，本想有個(gè)好的開端，可是，成績卻讓我驚呆了，想到父親嚴(yán)厲的神情，我不禁潸然淚下，回想起考試當(dāng)天，自己浮躁不安，沒有認(rèn)真答題，也沒有認(rèn)真檢查，這次考試讓我后悔莫及。
回到家后，我果然受到了父親的'批評，嘮叨多了，我聽得不耐煩了，可是，我知道自己有錯(cuò)，父母說得也對，不過，我還是跑了出去，在外面無所事事，一遍又一遍地回憶父母的“嘮叨”，一遍又一遍反省自己，覺得自己確實(shí)有錯(cuò)，可我又不愿向父母道歉。我漫無目的地走到花園里，見一個(gè)殘疾人被母親推著，到了一個(gè)平坦的地方，那個(gè)殘疾人開始站起來走，沒走兩步就摔倒了，那位母親快速扶起他，可是他推開了母親，笑著說：“人生嘛，難免會(huì)摔倒，每一次摔倒都是對我的磨練.”這句話讓我印象深刻，也讓我豁然開朗，我趕緊向家里跑去。當(dāng)我推開門，父母正焦急得尋找我，我一下子撲到父母的懷里，用顫抖的聲音說到：“對不起，我錯(cuò)了。”從那以后，我遇到困難也會(huì)笑著去面對。
人生有許多的困難，當(dāng)遇到困難時(shí)，消極的心理會(huì)讓我們退縮，而積極的態(tài)度會(huì)讓我們戰(zhàn)無不勝，遇到困難我們要樂觀面對，生活才會(huì)美好。
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我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇十九
這四年一屆的世界杯在億萬球迷的歡呼中到來了。原本那冰冷，沉悶的空氣變得亢奮，充滿了激烈的氣息。球迷們個(gè)個(gè)守在電視機(jī)旁為自己所熱愛的球星，球隊(duì)而歡呼雀躍。那激動(dòng)人心的'射門讓人熱淚盈眶，心潮澎湃。這一刻，是我們狂歡的時(shí)刻。（初中作文）。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇二十
隨著比賽開始了，兩隊(duì)馬上進(jìn)入了狀態(tài)，并且巴西連續(xù)射門，最終以1比0的優(yōu)勢結(jié)束了上半場。我當(dāng)然是十分的高興了。然而下半場卻令我大吃一驚。第53分鐘，塞薩爾出擊失誤，荷蘭扳平了比分。第68分鐘，羅本開出右側(cè)角球，庫伊特頭球后蹭，斯內(nèi)德4碼處頭球破門……（中國作文網(wǎng)）。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇二十一
我的世界精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。
每個(gè)人眼中的世界是不同的。
喜歡音樂，有人就會(huì)說音樂是我的世界；喜歡畫畫，就會(huì)說美術(shù)是我的世界；喜歡你，就會(huì)說你是我的世界。
小時(shí)候，我們坐在小小的育嬰車中，躺在那里面，不用做什么，就只是輕輕地聆聽著自己的呼吸，看到的世界只不過是湛藍(lán)的天空，美麗的彩虹罷了。
長大了，我們處于不同的環(huán)境中，眼睛里看到的東西也越來越多，你所認(rèn)為的世界也許很光明，也許很黑暗，也許和自己的想象有些遙遠(yuǎn)，也許你認(rèn)為自己只不過是塵世中的一抹沙，算不上什么。
但這就是你的世界、、
每個(gè)人眼光是有所不同的，世界也有不同。
而我眼中的世界不同于他人，有一句歌詞，差不多，很精彩有很無奈。精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。
我的世界一定有我的家人，我的朋友，他們的笑臉。我愛他們，而正因有他們，最后那片白云也會(huì)散去，露出洋溢在每個(gè)人臉上的陽光。
就是這樣，我的世界不要求很繁華，但一定不要寂寞。所以更需要你的陪伴。
在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關(guān)心愛護(hù)。有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉叄齻優(yōu)槲页鲋饕猓朕k法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。
那個(gè)夏天，云離開了我，于是我的整個(gè)世界里都是云的影子。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇二十二
又是一次難忘的期中測驗(yàn)，老師一張張把卷子發(fā)下來的同時(shí)，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)墜入了谷底。“朵云，你沒有進(jìn)年級(jí)前百。”老師的話語很生硬，而且充滿了責(zé)怪。我的頭使勁的低了又低，感覺腦袋馬上要炸開了似的。
終于聽到了下課的鈴聲，這一節(jié)課老師在講什么我全然不知，我怎么了呀？振作、沉淪？沉淪、振作？這兩個(gè)詞反復(fù)的在我心里回蕩。
“朵云，班主任叫你呢。”我猛地一驚，戰(zhàn)兢兢的走向老師的辦公室。面對老師，我能說些什么呢？我只有沉默。老師拉起我的手，那雙手是那樣的溫暖，老師說：“學(xué)習(xí)上有困難不怕，怕的是不能勇敢地面對，不能堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)勝。”我漸漸的抬起頭，此時(shí)，我模糊的看到的是一雙充滿期待的、飽含深情的眼睛。“振作起來，無論如何，還有我呢！”
我挺起了胸膛，徑直走向了我的座位。老師，我知道該怎么去做了，我什么都不怕，因?yàn)槲业腵世界里有你關(guān)愛的味道。
不知不覺中，我站在了家門口。想象著父母的不滿與憤怒劈頭蓋臉的朝我砸來的情景，我的悲傷又來了。我的心像傾盆大雨般咆哮著，灰蒙蒙一片。我把書包放到桌上，給媽媽寫了張紙條就出去了。
一陣涼風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，獨(dú)自一人走在人流不息的街道上：老師，我能像你說的那樣振作起來嗎？我能勇敢的面對嗎？我前進(jìn)的方向在哪里呢？媽媽，我讓你失望了，你會(huì)怎樣的責(zé)怪我呢？會(huì)像上次嗎？一切一切沒有答案的問題。我無助的抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)人流中那個(gè)張望的、焦急的、熟悉的面孔不是媽媽嗎？是的。“媽媽！”我使出渾身的力量喊道。媽媽走過來，昏暗的街燈下，我看到媽媽的眼神里滿是歉意，滿是溫柔和慈祥。“寶，不會(huì)是你想象的那樣的，一次的失利不代表什么，我知道你盡力了，這就足夠了，我相信你會(huì)更加努力的。回家吧！”內(nèi)心的恐懼隨著媽媽鼓勵(lì)的話語頓時(shí)消失了，我的淚不禁流了下來，我拉緊媽媽的手又沉默了。
那既是一次退步的考試，又是一次感情的體驗(yàn)。現(xiàn)在，我沐浴在明媚的溫柔的陽光下，勇敢的執(zhí)起筆，我不怕，因?yàn)椋?/p>
有老師的關(guān)愛，我的世界就會(huì)甜美。
有媽媽的寬容，我的世界就會(huì)芳香。
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇二十三
沙礫泛著幽光，靜靜在碧藍(lán)的水中下沉，沙中包著珍珠，你拉住我向前的手，淡說：別，讓它自己沉下去。我不解。你只說：你看，試圖打撈它的人全躺在水中了。
月光璨然，水面折射出你的倩影，我苦于尋找你，卻只在此岸踱步。我困惑。終于在水中找到了你。一副軀體，抽離靈魂的空殼。我問你：回家？你獨(dú)有的淡然消散不見，留給寂靜空虛回答我：貪。
淡藍(lán)色玻璃映出你的臉，你笑著，分外安祥。手緊攥著，沒人知道你手里是什么，除了我。雪白的衣服襯托著釉紅的花，你讓我想起了白雪公主的童話。只可惜我不是那王子，無法給你那個(gè)吻，即使給了也無法挽回你，因?yàn)槟侵皇峭挕?/p>
我的世界初中我的世界（優(yōu)秀24篇）篇二十四
我看完了一本叫《航海日記》的書，我非常喜歡這本書，因?yàn)樗翘诫U(xiǎn)類的書，我非常喜歡探險(xiǎn)類的書。
它的作者是達(dá)爾文，達(dá)爾文是著名的博物學(xué)家和生物學(xué)家，他是英國人，出身于一個(gè)醫(yī)生家庭。達(dá)爾文從小就喜歡大自然，他非常喜歡采集各種動(dòng)物和植物標(biāo)本，到城外去觀察各種鳥類。后來達(dá)爾文放棄了家人希望他繼承的醫(yī)學(xué)，進(jìn)入了劍橋大學(xué)學(xué)自然學(xué)，畢業(yè)后，英國組織了貝格爾號(hào)軍艦的環(huán)球考察，達(dá)爾文開始了漫長而又艱苦的環(huán)球考察活動(dòng)，而這本書就是在他環(huán)球考察的時(shí)候?qū)懗傻摹?/p>
讀了這本書之后，我知道了探險(xiǎn)是需要勇氣、知識(shí)和團(tuán)結(jié)才能完成的。如果不團(tuán)結(jié)，探險(xiǎn)隊(duì)員在船上就吵架的話，那這支艦隊(duì)肯定四分五裂了。如果沒有知識(shí)也不行，魯莽地去捕捉動(dòng)物肯定就被動(dòng)物干掉了，如果沒有勇氣，光有知識(shí)也不行，你知道美洲獅的弱點(diǎn)，但不敢去接近它，只要美洲獅一吼“哇噢”，你就嚇得像風(fēng)一樣地逃跑了，這樣你根本就沒辦法捕捉獵物。
下面我就來講講貝格爾艦隊(duì)在探險(xiǎn)中遇到的災(zāi)難吧。
有一次，他們遭遇了大地震，幸好他們沒有特別心急，如果太急的話，他們根本就不知道接下來該做什么，只能在那里發(fā)抖。還有一次，他們遇到了海嘯，他們遭遇了兩次大海嘯，幸虧他們的團(tuán)體精神特別厲害，一些人拉帆，一些人把弄到船上的水清理掉，一些人在那里指揮，團(tuán)體精神是在探險(xiǎn)里非常非常重要的!
他們在途中遇到了很多奇怪的動(dòng)物，比如卡拉鷹，它是專門吃尸體的鷹;還有羊駝，羊駝?dòng)泻芏嗝拿妊虻拿€多，經(jīng)常喜歡泡到溫泉里喝水;還有馬克魯獸，它頭上有一束毛，一直垂下來，垂到下巴這里，把嘴巴都蓋住了，有些馬克魯獸的毛進(jìn)化啊進(jìn)化，進(jìn)化成一種可以用來攻擊的東西了。還有嘟嘟鳥，它和火雞的大小差不多，由于翅膀退化，所以不能飛翔，它的頭跟鸚鵡很像，因?yàn)樗慕新暿恰班洁健保班洁健保越朽洁进B，因?yàn)猷洁进B的羽毛花里胡哨的，人類捕殺得很多，所以它們就滅絕了。還有一種椰蟹，可以離開水很久很久，它有觸腳，一種是像鉤子一樣的，一種是像皇冠一樣的。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
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