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    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)

    時間:2025-06-15 作者:薇兒

    活動總結(jié)需要結(jié)合實際情況,客觀、準(zhǔn)確地反映活動的情況和效果。值此活動結(jié)束之際,小編整理了一些活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠為大家的寫作提供一些幫助。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇一

    記得那次在學(xué)唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?,老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔(dān)水,不料被敵機(jī)的__擊中,身負(fù)重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來,永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿了淚花。

    看著這一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學(xué)唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情,歌聲是那么的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

    接下來是學(xué)習(xí)月餅,等一切準(zhǔn)備就緒,就見__小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說?!蔽铱吹剿炔患按臉幼?,微笑道:“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要__出的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護(hù)我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會忘記他,他活在我們心里。”“老師,我也有話想說,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧?!薄袄蠋?,我也想對爺爺說,老師……”

    多好的孩子??!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)?!毒V要》指出,幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中,教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一的言語說教。一直以來對其中的領(lǐng)會不透,這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇二

    丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,為迎接中秋佳節(jié)、在轄區(qū)內(nèi)營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節(jié)日氛圍,社區(qū)特精心制定活動方案,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

    1、開展送溫暖活動。節(jié)日來臨之際,社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)26戶困難家庭開展送月餅活動;x月9日下午,天河社區(qū)的三位居民領(lǐng)到了街道發(fā)放的中秋月餅。使社區(qū)困難戶過上一個祥和、喜慶的中秋和國慶。

    2、開展節(jié)前安全知識宣傳。隨著中秋和國慶節(jié)日的臨近,x月13日上午,社區(qū)特邀居安消防服務(wù)中心的x教官給社區(qū)居民和黨員上了一堂生動的消防安全知識講座。

    3、開展社區(qū)居民聯(lián)誼活動。x月16日晚,社區(qū)在市科技館廣場舉辦了以“家國同慶,人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會,吸引了周邊300余名居民觀看了晚會。在現(xiàn)場節(jié)目間隙還為觀眾準(zhǔn)備了猜燈謎活動,節(jié)日的氣氛在燈謎活動的烘托下,更顯濃郁。

    4、老年人集體生日會。x月16日,天河社區(qū)第三季度為70周歲以上老年人舉辦的集體生日會在科技館廣場隆重舉行。明月當(dāng)空、秋風(fēng)送爽,在一年一度的中秋節(jié)到來之際,社區(qū)工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達(dá)生日祝福和節(jié)日的問候。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇三

    八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

    二、各班以主題中隊會的形式開展活動。主題中隊會活動中,隊員們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感,弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化,陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

    三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的.圖畫,月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國情。

    四、出刊一期黑板報。以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的黑板報,使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

    五、同享中秋明月,共建綠色家園。月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

    通過一系列活動的開展,使隊員們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,也讓他們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承;同時也教會學(xué)生們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報答父母恩情。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇四

    對活動的評價是活動很順利但不算很成功!很關(guān)鍵的一個方面,那就是活動中細(xì)節(jié)的處理。我們都會說細(xì)節(jié)決定成敗,事實也確實如此。老師反思的問題都是過程中的細(xì)節(jié)問題,如:制作習(xí)慣、制作時間的控制、制作要求不明確、對家長了解的不夠等等,這些問題其實都可以在活動前解決掉的,在活動方案設(shè)計時,也應(yīng)該考慮到的。但是因為老師沒有對細(xì)節(jié)進(jìn)行更多的思考,甚至沒有考慮到,所以才會出現(xiàn)老師說的“亂”。當(dāng)然活動有主客觀因素的影響,空間小老師之前應(yīng)該已經(jīng)考慮到,為什么沒有跟進(jìn)的措施呢?交換活動室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動都是這樣做的。

    活動后老師能夠及時發(fā)現(xiàn)問題是好事,但是,要找到原因所在,在以后活動中避免犯同樣的錯誤,這就是我們反思的目的。開展親子活動老師投入很多的精力,說實話真的很累,所以,我們一定要讓家長覺得來參加活動有收獲,值得來,老師也會覺得累得——值得。這就達(dá)到了雙贏。我們希望以后小班級部在開展親子活動時,要多考慮細(xì)節(jié),抓住了細(xì)節(jié),那么,活動才能有真正意義上的成功。以小班的活動作為切入口,給大班和中班級部在以后開展親子活動時的一些啟示吧。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇五

    花好月圓,人團(tuán)圓,歡天喜地,迎國慶,為慶祝中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),弘揚(yáng)團(tuán)圓一家的民族習(xí)慣,20__年9月26日上午10點(diǎn)成都市大同社會工作服務(wù)在__主持開展“花好月圓慶中秋·歡天喜地迎國慶主題”活動。

    此次活動分為文藝表演和兒童跳蚤市場兩個部分,精彩的文藝表演和歡樂的兒童跳蚤市場緊密的結(jié)合,讓社區(qū)居民在感受來至節(jié)日的喜慶。

    在文藝表演部分來至于社區(qū)民間團(tuán)隊的表演深深的吸引著社區(qū)的居民,給社區(qū)居民一場饕鬄的視覺盛宴。精彩的舞蹈,歡樂的歌聲,以及社工帶領(lǐng)小朋友們做無實物的互動游戲,每一個環(huán)節(jié)都吸引著來參與的社區(qū)居民。

    在兒童跳蚤市場部分,家長們帶領(lǐng)孩子一起來參與其中,部分家長表示我們不是需要孩子來賺多少錢,是需要培養(yǎng)孩子一些勤儉節(jié)約的習(xí)慣,懂得賺錢的不容易。

    活動期間社工還為大家準(zhǔn)備了好吃的月餅,和社區(qū)居民一起共享團(tuán)圓,共同慶祝節(jié)日。此次活動歷時兩個多小時,有上百人參與到活動中間,取得了良好活動效果,活動結(jié)束的時候還有很多人來詢問下次的活動時間。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇六

    金秋送爽,國旗飄揚(yáng)。在“中秋節(jié),國慶節(jié)”雙節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒印?/p>

    _月_日,我園發(fā)動家長積極參與中秋節(jié)系列活動,先是家長與孩子進(jìn)行燈籠制作活動,_月_日早上,我園收取了親子燈籠作品___份,園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氛圍。得到了家長的一致好評。

    參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園共育。

    _月_日,我園以班為單位孩子們歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識,在優(yōu)美的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與美好。

    我園開展的“慶國慶,迎中秋,”活動,主要以“快樂”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

    在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究欲。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇七

    一年之中團(tuán)團(tuán)圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來了,為了大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),__中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動。

    孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式,繪制出一幅幅《中秋團(tuán)圓夜》的圖畫、制作出一個個“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化,展示在各班禮儀主題墻上,展現(xiàn)中秋之景。

    活動中,老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知道中秋節(jié)的許多趣事,感受中秋之意。

    最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動,孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著同伴和老師們的祝福,分享著節(jié)日的快樂。

    通過此次活動,不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學(xué)會了分享,體驗了民族節(jié)日中的樂趣。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇八

    為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開展了20__年“我們的節(jié)日·”主題活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

    一、指導(dǎo)思想。

    以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)熱情,提高文明素質(zhì),積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

    二、活動內(nèi)容。

    1、網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織全校師生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報效祖國之情,引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎(chǔ),營造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。各班級組織學(xué)生將簽名寄語以評論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送?;顒釉谌w學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響,學(xué)生們積極參與,80%的學(xué)生參與簽名寄語活動,留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶!

    2、節(jié)日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報,同時,各班組織學(xué)生出一期“中秋,團(tuán)圓”專題黑板報,可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂活動相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生在設(shè)計制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力,自覺弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學(xué)生手抄報進(jìn)行了評選,并將優(yōu)秀手抄報予以展示。校團(tuán)委對各班手抄報和黑板報完成情況進(jìn)行了檢查。

    3、組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除,整治校園內(nèi)外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

    在本次活動中,各班級把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,根據(jù)校團(tuán)委的活動方案進(jìn)行部署,認(rèn)真組織,確保了活動扎實有效地開展。同時,活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢,利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示了師生節(jié)日活動的開展情況,營造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)!

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇九

    根據(jù)中央文明辦有關(guān)要求,中秋節(jié)期間,x省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

    一、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

    省文明辦專門發(fā)出通知,對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨中央的精神、加快富民強(qiáng)省的重要舉措,作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

    二、認(rèn)真制定工作方案。

    中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排,認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。

    三、文化活動豐富多彩。

    1、“中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動。城市街道和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩文誦讀會,開展詩歌創(chuàng)作活動,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國情感。市被中華詩詞學(xué)會授予“詩詞之市”,之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間,正值撤區(qū)建市20周年,該市舉辦了第四屆中國詩人節(jié),舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會,由詩詞名家與居民群眾共同參與,讓群眾在參與中得到教育,在活動中得到快樂。

    2、中秋節(jié)民俗文化活動。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校,廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。

    3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個班級利用班會,通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇十

    八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動。

    一、總輔導(dǎo)員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。

    二、召開班會或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感20xx小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)20xx小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)。

    四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對親人的思念和祝福。

    五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報,使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育20xx小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)百科。

    通過一系列活動的開展,使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學(xué)生們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報答父母恩情。

    這些活動同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動,讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇十一

    為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

    “金秋九月頌恩師”

    9月5日——10月15日。

    1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。

    各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發(fā)動少先隊員積極參與征文活動,用一篇篇生動感人的.文章、一個個情真意切的感人故事,表達(dá)少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。

    2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。

    本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由大隊部組織執(zhí)行。

    3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。

    組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。

    4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。

    組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品。

    5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓(xùn)。

    由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點(diǎn)制作培訓(xùn)班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學(xué)做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期:學(xué)做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼(10月15)。

    1、糕點(diǎn)制作工具、比賽獎品、活動紀(jì)念品由工會提供。

    2、分組第一組:z。

    第二組:z。

    第三組:z。

    3、評委:

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇十二

    此次,在組長的帶領(lǐng)下,我們組有到“文昌社區(qū)”,進(jìn)行低碳生活的宣傳活動。在此次活動中,我收獲甚大。

    在活動中,在組長的帶領(lǐng)下每位同學(xué)認(rèn)真的做好各種準(zhǔn)備工作,熱情、細(xì)心地向社區(qū)的居民講解宣傳低碳生活的一些生活細(xì)節(jié),網(wǎng)上付賬單、掛根晾衣繩、自備購物袋、減少使用塑料物品、隨手關(guān)掉電源等,號召人們都養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。路過的人們都紛紛上前傾聽我們宣傳人員的講解,各種各樣的宣傳海報和展覽板吸引了很多居民認(rèn)真、嚴(yán)肅的思考。

    這次活動,不僅使我了解了當(dāng)今環(huán)境污染的嚴(yán)重性,而且還讓我認(rèn)識到了環(huán)境對我們生活的重要性。因此,我們組的每一位成員,都懷著一顆為美好的生活環(huán)境而努力的心,積極的參與此項社區(qū)低碳生活的宣傳服務(wù)活動,在我們有組織有計劃的準(zhǔn)備下,此項活動進(jìn)行得非常順利,也很成功。

    在這次活動中,我看到的不僅是每位同學(xué)擦不完的汗水、不曾停歇的腳步和熱情禮貌的宣傳聲,更多的是我們相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、堅持不懈的精神.這次活動,不僅培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力,同時也鍛煉了我們的社交能力.我們在宣傳的過程中,打著“過低碳生活,做綠色公民”的口號,向人們宣傳著,讓人們了解低碳生活方式對保護(hù)環(huán)境的重要意義,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識和責(zé)任心,培養(yǎng)人們愛護(hù)環(huán)境并自覺美化環(huán)境的意識。

    本次舉辦的宣傳活動,不僅提高了各位同學(xué)對低碳生活理念的認(rèn)識,而且我們號召和提倡的低碳生活的一些日常生活習(xí)慣已在逐漸深入到人們的日常行動中。低碳理念重在行動,此次的宣傳活動最終將促進(jìn)低碳生活真正的走進(jìn)我們的生活。

    活動雖然結(jié)束了,但我們宣傳的口號不會停止,因為我們要讓全世界的人都能保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好世界!

    讓我們共同攜手,唱響“低碳生活”之聲,并且讓此聲彌漫整個世界,找回曾經(jīng)那個美麗、自然、清新的世界,讓我們共同期待綠色地球回歸的那一刻吧!

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇十三

    為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨99周年,加強(qiáng)對小學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義教育,全面貫徹落實省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于在中小學(xué)開展慶祝建黨99周年主題教育活動的通知的通知》文件精神和有關(guān)部署,我校結(jié)合實際,根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,廣泛開展了一系列慶祝建黨x周年主題教育活動。進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生熱愛祖國,熱愛黨的感情,樹立了“聽黨話,永遠(yuǎn)跟黨走”的信心和決心。

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。

    德育工作是學(xué)校的首要工作,為抓好慶祝建黨99周年主題教育活動,開學(xué)初,我校就將此項工作納入了學(xué)校今年年度工作計劃,并貫穿在全年的德育活動中,成立了以校長曾長仁為組長,副校長鄧龍生為副組長,校委成員及各村小校長為成員的慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《x中心小學(xué)慶祝建黨99周年主題教育活動實施方案》和《高阜中心小學(xué)慶祝建黨99周年主題教育活動安全應(yīng)急預(yù)案》。全鎮(zhèn)做到了活動有方案,有專人負(fù)責(zé),有具體的安全措施,確保了主題教育活動安全順利地開展。

    二、大力宣傳,營造氛圍。

    1、全鎮(zhèn)各校充分發(fā)揮學(xué)校“校園廣播”宣傳導(dǎo)向作用,開辟了“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨99周年主題教育活動”播音專欄。

    2、充分利用星期一升國旗時國旗下講話的時間和??嗫?、黑板報、大幅標(biāo)語等宣傳陣地,大力宣傳中國共產(chǎn)黨成立99年來的光輝歷程和豐功偉績。為慶祝建黨99周年主題教育活動營造了良好的輿論氛圍。

    三、精心組織,開展活動。

    1、學(xué)校黨支部在教師黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻(xiàn)為內(nèi)容的“三講”主題教育活動。通過上黨課、召開專題組織生活會、閱讀黨史讀物等形式重溫黨的光輝歷程,頌揚(yáng)黨的豐功偉績,教育廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)信心、牢固樹立“聽黨話,永遠(yuǎn)跟黨走”的堅定信念。

    2、主題教育活動進(jìn)課堂。各校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用,充分利用品德與生活(社會)、語文等學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行針對性教育。

    3、開展主題讀書活動。各校根據(jù)學(xué)生的年齡特征,選擇推薦黨史讀物開展“讀紅色經(jīng)典,樹理想信念”主題讀書活動。培養(yǎng)學(xué)習(xí)黨史的興趣,增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

    4、開展多種形式的主題校園文化活動。全鎮(zhèn)各校根據(jù)本校的實際情況組織開展或以校為單位或以班為單位的主題教育活動,采取有力措施做到人人都參與,人人都有活動。一是開展了“黨在我心中”的學(xué)生演講比賽;二是開展“唱響紅歌,為黨喝彩”的歌詠比賽,傳唱經(jīng)久不衰的革命歌曲;三是開展“學(xué)身邊榜樣,頌優(yōu)秀事跡”活動,邀請身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員講述他們的先進(jìn)事跡;四是組織學(xué)生觀看一次革命題材電影,并利用班隊活動課進(jìn)行觀后大討論活動;五是結(jié)合“六一”國際兒童節(jié)慶?;顒咏M織開展慶祝建黨99周年主題教育活動文藝演出。

    5、開展了一次社會實踐活動。高阜小學(xué)充分利用本地教育資源,組織五、六年級學(xué)生分別走訪高阜村軍烈屬吳雙林、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員曾錦榮,并將他們的先進(jìn)事跡帶回學(xué)校傳送給其他年級的學(xué)生。

    四、堅定信念,永跟黨走。

    通過開展豐富多彩、生動活潑的慶祝建黨99周年主題教育活動,讓師生了解了黨的光榮歷史,知道了歷史和人民是怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了改革開放;讓學(xué)生感受到黨的豐功偉績和各個時期各條戰(zhàn)線基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)、改革中作出的突出貢獻(xiàn),進(jìn)一步加深了愛黨、愛祖國、愛社會主義的樸素情感;懂得了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義,沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的美好未來,更加堅定了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念,更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),努力使自己成為中國特色社會主義合格建設(shè)者和接班人。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇十四

    培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。

    首先,學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

    其次,各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

    最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。

    通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的愛好是什么?”等等。

    一系列的感恩教育活動,培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇十五

    2、成員:各部門負(fù)責(zé)人。

    9月6日至9月30日。

    借助中國的`傳統(tǒng)節(jié)日"中秋節(jié)"國人的第二個長假"國慶節(jié)"營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

    慶中秋,迎國慶,送大禮!

    略。

    (一)、場外布置:

    大門對聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

    外墻懸掛巨幅:寬:高=10x13m,宣傳活動內(nèi)容;

    在門上方懸掛大紅燈籠8個。

    (二)、場內(nèi)布置:

    1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

    2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);

    4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠數(shù)量具體安排。

    5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

    6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時加強(qiáng)對電梯口布置。

    7、中廳中央吊一個大型的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣"中秋節(jié)快樂",在從再加上其它的裝飾物。

    1、dm海報宣傳(具體操作明細(xì)見附表);

    2、電視媒體宣傳:

    a、宣傳內(nèi)容:相關(guān)活動內(nèi)容;

    b、時間:9月20—27日;

    c、費(fèi)用收取:

    d、宣傳形式:動畫圖片加文字。

    3、場外巨幅、展板宣傳:

    4、場內(nèi)播音宣傳:

    5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:"祝全市人民中秋節(jié)快樂"。

    活動一、留住快樂瞬間。

    活動時間:9月6日———9月30日。

    活動內(nèi)容:咨詢處參與抽獎活動。

    獎項設(shè)置:隨便你定。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇十六

    根據(jù)國家建設(shè)部《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動的通知》的精神,在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進(jìn)“節(jié)水型社會建設(shè)”的進(jìn)程中,于6月13日—19日正式舉行“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,今年的活動以“節(jié)水,讓城市更和諧、更美好”為主題,結(jié)合節(jié)水型社會示范建設(shè)的啟動,營造了社會節(jié)水氛圍,搭建了全民參與的節(jié)水平臺,形成普及市民的節(jié)水文化,進(jìn)一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。整個宣傳周活動主要有以下特點(diǎn):

    一、精心組織,全民落實。

    為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動,我們成立以水務(wù)局副局長沈依云為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由市供水管理處落實專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與。

    本次活動從精心籌劃到具體實施,始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,加強(qiáng)節(jié)水型社會建設(shè)”的主線,以節(jié)水型社會建設(shè)系列啟動儀式為抓手,通過多種形式,回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。

    在一周的活動期間,通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀水廠、走進(jìn)社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項執(zhí)法等系列活動,廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施,使廣大市民進(jìn)一步加深了對節(jié)約用水的認(rèn)識。生動體現(xiàn)了全市各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會的熱情和信心。

    二、積極探索,勇于創(chuàng)新。

    每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意,達(dá)到宣傳效果,這就需要我們?nèi)シe極探索,勇于實踐,不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣,內(nèi)容豐富的活動:

    1、新聞媒體跟蹤報道,充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在一周活動中,解放日報、東方電視臺等新聞媒體的記者進(jìn)行了跟蹤報道。

    2、設(shè)計節(jié)水展板,展示十年成果。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果,委托專業(yè)公司設(shè)計、制作了節(jié)水成果展,以實踐篇、案例篇和展望篇的形式,每天在不同的場合向社會公眾展示,參觀人數(shù)達(dá)到上千。

    3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),參觀制水流程。在各主管部門大力配合下,有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館,進(jìn)一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來。

    4、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動。在市文明辦、市經(jīng)委和市教委的大力支持下,舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造的啟動儀式。

    5、市、區(qū)聯(lián)動,全方位開展節(jié)水宣傳活動。為了把節(jié)水宣傳周作為推進(jìn)節(jié)水工作的載體,全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務(wù)局節(jié)水宣傳周活動文件精神,結(jié)合各區(qū)(縣)具體實際,制定了節(jié)水宣傳周活動工作計劃,開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”,南匯、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動等,都得到了良好的宣傳效果。

    通過這一系列活動,使全市各行各業(yè)、社會各界都來關(guān)注水、愛護(hù)水、節(jié)約水,起到提高全民節(jié)水意識的積極作用。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇十七

    9月2日,甘肅出入境檢驗檢疫局宣布,將從即日起正式啟動“質(zhì)量月”活動,并表示將在接下來的一個月里,從4個方面開展包括組織開展出口生豬備案養(yǎng)殖場年度監(jiān)督檢查、開展“綠蕾”專項行動等17項專題活動。

    據(jù)甘肅出入境檢驗檢疫局副局長、新聞發(fā)言人高曉明介紹,“質(zhì)量月”活動甘肅檢驗檢疫局將從4個方面開展17項專題活動。開展對“國家級出口食品農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范區(qū)”“中國出口質(zhì)量安全示范企業(yè)”的準(zhǔn)備、申報、驗收等工作。組織開展出口食品企業(yè)內(nèi)外銷“同線同標(biāo)同質(zhì)”工作,通過幫扶企業(yè)登錄國家認(rèn)監(jiān)委“同線同標(biāo)同質(zhì)”信息服務(wù)平臺和其他商務(wù)平臺等方式,助推出口食品企業(yè)開辟內(nèi)銷新渠道。組織開展出口生豬備案養(yǎng)殖場年度監(jiān)督檢查,在6家出口生豬備案養(yǎng)殖場前期自查的基礎(chǔ)上,擬抽查2~3家養(yǎng)殖場,進(jìn)一步規(guī)范養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理,從源頭保障和提升出口食品質(zhì)量。完成出口飼料企業(yè)“一場一品一案”分類管理措施,規(guī)范出口飼料和飼料添加劑生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管工作。與此同時,在“質(zhì)量月”期間,將加強(qiáng)輸非商品質(zhì)量提升工作,開展重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)口消費(fèi)品、汽車產(chǎn)品等專項打假行動,嚴(yán)格質(zhì)量狀況分析報告制度,維護(hù)“中國制造”的良好形象。還將開展“綠蕾”專項行動,防止外來有害物種及動植物疫情疫病傳入。

    據(jù)統(tǒng)計,今年1至8月,我省主要大宗出口食品為濃縮蘋果汁、白蔥粉、番茄制品、干制洋蔥、蠶豆罐頭等,主要輸往國家和地區(qū)分別是歐盟、美國、俄羅斯、也門、日本等國。截至8月31日,甘肅檢驗檢疫局檢驗檢疫出口食品1169批次,貨值6486.5萬美元,從中檢出不合格9批次,不合格貨值91.5萬美元,主要是蠶豆罐頭、脫水蔬菜、濃縮蘋果汁、調(diào)料、酪朊酸鈉等。

    中秋節(jié)系列活動總結(jié)(精選18篇)篇十八

    三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,杜木橋回民小學(xué)學(xué)生在校少先大隊的組織下,開展了“學(xué)雷鋒做雷鋒”系列活動。在各班班主任的協(xié)助下,在全體學(xué)生的參與中,我校的學(xué)雷鋒活動收效甚好,現(xiàn)將“學(xué)雷鋒做雷鋒”活動總結(jié)如下:

    3月5日早晨,各中隊組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與社區(qū)志愿服務(wù)”為主題的主題晨會。會后,五、六年級五個中隊到周邊五所清真寺打掃衛(wèi)生,用行動踐行了雷鋒精神?;顒又?,隊員們自備抹布,自帶衛(wèi)生工具,擦玻璃、掃院子、清垃圾、洗瓷磚墻壁……志愿服務(wù)活動有序地進(jìn)行著。

    各個清真寺的阿訇對隊員們的志愿服務(wù)活動給予了很高的評價,其中一所清真寺還為隊員們準(zhǔn)備了禮物,以表達(dá)他們的謝意。最后,阿訇還熱情地向隊員們介紹了清真寺文化,鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí),做一個個祖國的棟梁。

    通過這次活動,各個班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。同時在“學(xué)雷鋒做雷鋒”這些活動中,各班也涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像李艷、楊佳麗、尤安娜、馬佳慧、馬海濤等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn),同時也把雷鋒精神深深印在同學(xué)們的心中。

    范文二:

    3月份是一年一度的學(xué)雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學(xué)雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個階段進(jìn)行.

    第一階段:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

    為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”教育.學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩.圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事.

    第二階段:實踐體驗。

    大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻(xiàn)愛心.

    學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”.

    同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起.

    繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.

    范文三:

    我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人,雷鋒應(yīng)該時刻活在我們心中。

    在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動,即:“清理果皮紙屑”公益活動,“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。

    3月6日上午,我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動后,所有同學(xué)都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削,不多時,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播,同時,也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。

    優(yōu)秀3月17日下午,我們校在分別在各自的教室里,在班主任的召集下,開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進(jìn)行的,每班分4個小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽?;顒又?,同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止,來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才,使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動,班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

    同時,也從思想上改變了許多,班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。

    在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像王迎迎等他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

    我們希望全體學(xué)生在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

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