作文是對自己思考和表達能力的一次檢驗，寫好一篇優秀的作文能給讀者留下深刻的印象。以下是一些優秀作文的案例，可以讓我們更加了解什么是優秀的寫作。
色彩六年級（專業19篇）篇一
“哈哈，來捉我啊!我在這兒呢……”樓下孩童嬉戲的聲音時不時地傳進我耳里。不禁勾想起我心里最深處的記憶……就像褪色的照片，雖然色彩已不再鮮艷如初，但依然是一件值得珍惜的禮物。
小時候，屋后有個小山包，那里有一棵直插云宵的槐樹。因為它的樹干又粗又高，粗密的枝椏向四周生長，茂盛、蒼翠的葉子向天空伸展。遠遠望去，真像一個手執利劍的勇士，那么威武，那么雄健，因此被我們稱為“遮天槐”。
那時候的我跟幾個調皮搗蛋的小伙伴，特別喜歡爬上“遮天槐”，站在它粗大的枝干上，扯著它的“胡須”玩。有時候，爬上高高的地方，藏在茂密的樹葉里頭，就很難找到我的蹤影。惹得外公滿世界找我，而我卻藏在那片青綠里偷笑呢。
每當外公找得不耐煩時，他便會大喊：“小丫頭，再不出來就不要你啦!”并轉身倚勢離開。這時往往就會惹得我手忙腳亂的從藏身處爬下來，外公就會逮住我，朝我的屁股揍幾下，我便屁顛屁顛地跟著外公回去。
“遮天槐”的前面還有一大片綠油油的油菜花地。花開的時節我經常跟著外公去菜園里種菜。外公彎著腰鋤草，四月的薰風吹皺了金黃的花海，也吹皺了外公的嘴角。我們在夢幻般的季節里玩耍，油菜花馨香而爛漫的印象，像時光般輕輕地從我們身旁滑過，外公滿頭烏亮的頭發，也在我們的嘻鬧聲中增添了無數條閃閃發光的銀絲。
“遮天槐”的青綠、油菜花的金黃、外公頭上的銀絲，是我記憶中深鮮艷的色彩，是我的生命中邂逅的一份最美麗的人生贈禮。盡管它離我越來越久遠，但我愛它越來越深沉。
到現在，我都對甜的東西情有獨鐘，更對那種帶著橙光的紅流連忘返。我總會含著顆糖不肯嚼下，會一直盯著蠟燭上的火苗不肯挪開。這興許，是跟爺爺有關吧。
去年冬天過年，爺爺領著我和眾堂兄妹，到院子轉，到小巷轉。在那個熟悉的馬路轉角，是那位老爺爺的糖葫蘆攤。我們這幫“還沒長大”的小孩兒，眼角老往那一片嫩嫩的紅串瞟。爺爺看到我們的眼神，哈哈笑起來，臉上的褶像是被展平了，一頭雪銀雪銀的頭微微打顫，與街邊的路燈交相輝映。他右手一揮，像發號施令般，“走!哪年沒給你們買過?”我們還沒說話，他倒像個孩子王，笑著領我們到達那個充溢美好氣息的地方。一排排的紅，在光下折射出誘人的晶瑩。我們每人手中拿著長長的一根，在那顆顆流光瑩瑩下，咽著口水。爺爺也給大人們買了，他似一口一顆，轉眼，山楂與糖漿的絕妙結合在爺爺幸福的笑容中呈現。我們一家子，愛糖葫蘆愛得深沉。我凝視著水晶般的凝固糖漿，并不急著去咬，而是一點點舔著，享受著舌尖甜味的纏綿。這一切，像陽光透過眼時，一片暖暖的橙紅。
待入家門時，發完糖葫蘆，爺爺便鉆入廚房。畢竟，今晚的主角還沒現身呢!不一會兒，一只古樸帶著時間痕跡的火鍋端到桌上，爺爺往里加了炭，點上火，蓋上鍋蓋。我透過漸漸從鍋頂冒出的白煙，看到了爺爺，做完了一桌佳肴后勞累的爺爺。他半癱在椅背上，沒有擦去額上的小珠，而是看著一大家子齊聚一堂，多難得稀有的時刻。接著，鍋下的火一點點升高，變紅，向周圍舔著火舌。爺爺臉頰有滿足驕傲的紅。此時的炭火，像條被禁錮在鍋下的火龍，通體有那令我神往的顏色。它似咆哮著，怒吼著，撞擊著，一次次往上騰飛，往天伸手。而這，在我們家的寓意，就是鍋中的火越盛，越高，今年的運勢越好，越順。家中掌門的爺爺，笑得像個孩子，見牙不見眼。
吃完飯，爺爺又領我們出去溜達。家門口，兩只紅燈籠已高高亮起，與空中明月嬉鬧。月光織的薄被，覆在燈籠橙紅的光上，讓人感到一種溫暖，正像兩位守護神，守護著我們，和心中的暖情。
現在，因學習時間改變，不常去爺爺奶奶家了，但心中總有一抹揮之不去的紅，是記憶釀出的色彩，是溫暖的情。
老家的稻子熟了。
幾次的周練、月考考得不算低，自己也就有一些飄飄然了。“初中也就這樣嘛!”我嘟嚷著。作業不好好做了，上課不認真聽講了。周五，老師將我“請”進了辦公室，“你看看你，都變成什么樣了!”其實也就是不要驕傲云云。我不耐煩地聽著，話就像一陣風，左耳進右耳出。
周末，父母帶我回老家。或許是在這里長大的吧，對這里有一種特殊的依戀之情。
金秋十月的夜晚，涼風習習，我和媽媽在田埂上散步。兩旁是無盡的黃色，這才是記憶中的稻田。夜風吹過，無數稻子輕輕彎下柔軟的腰肢，形成了一陣又一陣的稻浪。
聊著聊著，媽媽就將話題引到了最近的學習上，顯然老師已經打過電話了。“初中也就這樣，你看我現在，不照樣好?就算落下來了，補補也就上去了。”媽媽聽了我的話，沒有說什么，只是靜靜的沉思著。
忽然，媽媽開口了：“要不我們來玩個游戲?”我丈二和尚摸不著頭，也只好順著答應。“我們來比比誰找的稻穗里面的米粒更多。”說著便低頭開始尋找。
月光下，一枝枝到時你搖擺不定，有高昂著頭的，也有低垂著頭的，似乎都在說：”我最大!”
我思考著：昂著頭的肯定是驕傲的，里面肯定最飽滿。我帶著自信的目光，小心翼翼地摘下一個腰桿挺得筆直的。回頭，卻見媽媽正蹲在地上搜尋著什么。
“哈，我贏定了!“借著月光，我驕傲的撥開，發現里面竟然空空如也!再看媽媽，她摘的稻穗里竟整齊地排放著一顆顆飽滿的米粒!我不禁目瞪口呆。
“孩子，其實任何有成就有學識的人都是低調的，低下頭的，恰是那些肚內空空如也的，才會高昂那顆無知的頭。”回頭，發現媽媽正站在身后。我們相視一笑。
是呀，任何事情不都是這樣嗎?只有有內涵、低調，你才能越走越遠!
記憶中，有一片稻田，金黃，引領著我走向成功的彼岸。
我的記憶，是浸潤在一片金黃燦爛之中的，牢牢烙印在了我心中。每每回憶起那片金黃，總能感到那份香甜與美好，久久不能忘懷。
家中小院栽有兩棵桂花樹，足有兩層樓之高，枝干筆挺粗壯，大肆向四周生長。葉片青翠欲滴，繁茂至極，生機勃勃。每至秋日，就該輪到桂花粉墨登場了。桂花小巧玲瓏，十分纖弱，四片花瓣微微向外舒展，嬌羞美麗，自有水粉的容顏，黃中帶白，白中襯黃，既顯雍容華貴，又得淡雅樸素，別有一番旨趣。遠望，哦，原來那金黃的桂花，是天使撒下的碎鉆，遍灑人間，綴滿枝頭，是多么清新脫俗。輕撫，何等輕柔，又為她的美添了幾分。俯下身細嗅，淡淡的清香撲面而來，香甜、沁人心脾，令人心曠神怡，陶醉其中。若單單是這一朵倒也不足為奇，大片大片的桂花綴滿枝頭，黃燦燦，花團錦簇，鮮艷無比，為桂樹披上了金黃的盛裝;那濃香，成倍成倍地增加，當真令人陶醉在了桂花香之中。這金黃的桂花，當真既裝點了這個蕭瑟的秋日，又點綴了人們枯燥的心靈。綠葉叢中，萬點金黃，紛繁交錯，鮮艷奪目，真乃一絕!桂花，將家中的一切都渲染上了香甜。
還記得兒時的一年秋天，桂花正盛，滿地碎金，我突發奇想要下一陣桂花雨助興，那兒童的調皮之心立刻驅使我行動起來，一品搖桂花之樂趣。
我躍至桂樹邊，伸出雙臂，用還稚嫩的雙手緊緊擁住枝干，開始晃動起來。桂樹起先紋絲不動，但這在兒童好玩的天性下很快被攻克了，桂樹漸漸開始搖頭晃腦起來，愈來愈烈。樹冠如醉酒了一般左搖右擺，樹干與樹枝摩挲著，發出“沙沙”聲，親昵地簇擁在一起。一朵朵、一團團、一片片金黃的桂花便接連被擠下枝頭，“翩若驚鴻，婉若游龍”，在空中飛舞，爭先恐后地投入大地的懷抱，紛紛揚揚的，還直掉落在我的身上。桂樹發出的巨大的動靜把一群群麻雀給驚跑了，卻又不曾飛遠，棲息在另一棵樹上歌唱。黃燦燦的桂花漫天飛揚，為大地鋪上了黃澄澄的地毯，有如鑲有碎金，鮮艷靚麗。更落在我的身上、頭發上、手臂上，衣領里滿是桂花，與我捉著迷藏，輕撫著我的肌膚，使我“咯咯”地笑：我總算擁有了桂花的氣味呢!滿身桂花香的我抬頭仰望，朵朵桂花向我眨著眼，院子里飄蕩著桂花香，回蕩著我的笑聲。是啊，何等的金黃，何等的香甜，桂花令人沉醉其中!就這樣，一個孩子與桂花樹在秋日共舞;一棵桂花樹，一陣桂花雨，金黃、芳香了我的心田!
那漫天飛揚的金黃金黃的桂花兒，當真為我的記憶譜上了濃墨重彩的一筆，金黃、燦爛。無論何時，無論何地，只要一遇見桂花，我便會回想起那似水年華，勾起心底的無限美好。那燦爛的金黃，為記憶，平添了不少色彩。
回首成長的歷程，是五顏六色的記憶，或美好或悲傷，總有一些難以遺忘……。
尷尬是綠色的。
記得幼兒園時不諳世事，學會了新詞總愛炫耀。一個小朋友學會了“反正”這個詞，很快就在班上流行，因為意思相反的字竟可以組成詞，很是時髦!于是“反正”一詞被大范圍使用，各種無厘頭的句子油然而生。但后來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的`意思，又開始莫名地討厭起這個詞來，并且簽訂了“條約”——誰說了這個詞，就表示要斷交，要討伐而后株之。
一次，我口誤說了這個詞，大家竟然無端地認真起來——怒發沖冠，紛紛聲討。我道歉說不是故意的，但小朋友們執著認真的勁兒，就是九頭牛也拉不回!我心中惶惑，想要“申冤”，卻越抹越黑，最后竟升級成了全班的哭鬧!一個好端端的詞，就這樣被孩子們的“認真”給“禍害”了，真是幼稚可笑，而我也成了受害者。老師了解原委后，也是哭笑不得，一時不知從何解釋起。
成長至今，我雖不會再犯濫用詞匯的錯誤，但每次回想，依舊覺得害羞，仿佛心中有一片苔蘚，滑滑的——哦，尷尬是綠色的!
開心是黃色的。
試卷上的“100”很大，很美。時至今日我依舊記得這幅場景，回憶起來似陽光一般明亮——哦，開心是黃色的!
憂傷是灰色的。
每每彈琴，心中便蒙上一層愁思，一片模糊——哦，憂傷是灰色的!
時間為記憶蓋上黑色的幕，但當某一天，把幕掀去，成長的記憶總是依舊那么清晰、鮮活。讓你快樂，讓你憂傷，讓你去體味那些憶得起，卻已不能回的色彩。
色彩六年級（專業19篇）篇二
秋姑娘又來到一個美麗的公園里，把一棵棵樹種在小河旁，用紅色一點變成了紅楓。秋姑娘又畫了些小鳥、小魚和白天鵝。小鳥唱著歌，小魚在水中玩耍，白天鵝在教孩子游戲，微風和楓葉在一起打鬧，有的都不敢和它打架，一下跳進河里，有的打不過也跟著跳了下去，又和魚兒打了起來。可魚媽媽來了，一下子把紅楓葉拿走了，紅楓葉都要嚇死了，以為要被吃了呢，不停喊：“救命啊！救命啊！”可沒有人聽見。
秋姑娘邁著輕盈的步子來到了黃海路的街道兩旁，她用彩筆給欒樹上了點粉粉的東西。欒樹就更美啦！沒多久，果莢曬干了它就像許多桃子皮，不知道是誰扔上去的。一陣風吹來，它發出了清脆的聲音，就像是風中的鈴鐺。真是太好聽了。
秋天是一個調皮的小女孩，她有一盒五彩繽紛的顏料，你看，她畫出了多美好的東西啊！
色彩六年級（專業19篇）篇三
在我的記憶中，最美的是天使的白色。
每一顆流星降落的時候，寓意這一個人的生命結束，但在與此同時，也會有人守護著他們，他們就是無處不在的白衣天使。哪里有危險那里就有他們，就向一星損落，暗淡不了整個天空。一花凋謝，荒蕪不了整個春天一樣，他們是星星的守護神，是花兒的醫生，他們的一個溫暖的眼神，一句溫馨的話語，都會給一個病人帶來勇氣。每當有危險的事故發生，她們都會穿著潔白的制服，出現在現場，與死神作戰。生命是脆弱的，但在她們的手中，生命顯得那么可貴，他們的笑容是病人最好的藥方。
我站在藍天下，幾朵白云飄過，他們的使命就是救人，但是有誰知道他們的辛苦，一天二十四小時的工作，寸步不離病人，他們盡職盡責。有一次，我發燒，母親抱我去醫院，給我的并不是恐懼，而是溫暖，一位護士問我頭痛不痛，難不難受，樣子十分著急，溫馨的話語感動著我。她為我擦汗，給我講故事，一字一句都是那樣的親切。他就是我心目中的英雄。
天使的淚滴入我心中的湖底，蕩開波兒藍，天使的翅膀陪我飛出了黑暗的天堂，神聲美麗的顏色，純潔而優雅的白色。
色彩六年級（專業19篇）篇四
我喜歡夏天，更喜歡夏天的色彩。夏天有各種各樣的顏色：紅色、黃色、綠色……我們去尋找他們吧!
1.紅色。
夏天是紅色的。你瞧!果園里那一棵棵櫻桃樹上掛滿了一顆顆顏色紅艷艷的櫻桃，像無數滴快掉下來的被染紅的小水珠。
再向西瓜地里看啊!一個個又大又圓的西瓜被太陽曬得裂開了縫隙，露出了火紅火紅的瓜囊，像小朋友們紅通通的笑臉。
2.綠色。
夏天是綠色的`。烈日當空，當那耀眼的陽光撒滿大地的時候，當人們遮陽和乘涼的是那伸著碧綠的枝葉、手拉著手的高大而挺拔的樹。驕陽似火時，人們喜歡走在樹陰底下，而忍受強烈的陽光的卻是它——大樹。當陣雨來到時，為人們遮風擋雨的也是它——大樹。陣雨過后，它顯得更加鮮綠了。
3.粉色。
夏天是粉色的。清澈的河面上鋪上了一片片大傘似的荷葉。荷葉中間插滿了一朵朵粉嘟嘟的荷花，張開花瓣，像幾位亭亭玉立的公主穿著粉紅色的裙子在荷塘中筆直地站立著。
我愛夏天的色彩。夏天的色彩豐富多彩。因為它，我更喜歡夏天了。
春天是綠色的，萬物復蘇。秋天是金色的，落葉紛飛，瓜果飄香。冬天是白色的，雪花紛飛。夏天是什么顏色的呢?我們一起去尋找吧!
夏天是綠色的。身穿綠色的大西瓜長在山坡上，好像在說“來吧，來吧，把我帶走吧。”農民伯伯聽到了，把一個個綠色的大西瓜抱回了家。枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘，讓人們在樹下說悄悄話、涼爽、摘果子……綠油油的，小草努力生長為夏天增添一份色彩。荷葉穿著深淺不一的綠外套，蜻蜓飛來了在荷葉上舞蹈，小魚游來了在臺下做游戲。
夏天是粉紅色的。池塘里的粉紅色的荷花真是美麗極了!有的是全開的，就像見到了開心的事情一樣，笑容滿面。有的是半開的，就像一位嬌嫩而又美麗的小姑娘，露出羞色的笑容。有的是沒開的，就像一只畫筆，等著畫家去畫著夏天。
夏天是七彩的。夏天經常有很多雷陣雨，雨后，天空出現一座彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。可美麗了!裝點著天空。小朋友們忍不住嘖嘖贊嘆。
夏天是五彩繽紛的。
春天是綠色的，萬物復蘇，秋天是金黃色的瓜果飄香，落葉紛飛，寒冷的冬天是白色的，雪花飛舞，那夏天是什么顏色呢?今天讓我們一起來尋找吧!
夏天是綠色的，枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘，為人們乘涼，給人們帶來了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜，穿上了深淺不一的衣服，成熟的西瓜在叫人們把它帶回家，遠處農民伯伯聽見連忙趕來把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺，遠處的小魚聽見了，在荷葉下觀看表演，小蜻蜓把它當成了停機臺。
夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞，有的全開了像一張燦爛的笑容，好像遇到什么喜事，有的半開了，像一個害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，還沒開的像一支支粉紅的畫笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開了粉紅色的笑臉，顯得非常害羞。
夏天是五顏六色的，有無數的雷陣雨，每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，裝點著天空。
夏天真是五彩繽紛。
夏天是綠色的，萬物復蘇，秋天是金色的，瓜果飄香，冬天是白色的，雪花紛飛，夏天是什么呢?今天我就帶你們一起去尋找吧!
夏天是綠色的。枝繁葉茂的大樹撐開了巨大的綠色涼傘，給人們帶來的涼爽，山坡上西瓜穿著深淺不一的綠外套，農民伯伯一步一步爬到山坡上，它說：“來吧，來吧!把我一個一個摘走吧!”荷塘里，荷葉又大又圓，是動物的好朋友。青蛙把它當作舞臺，蜻蜓把當成停機場，小魚把它當成涼傘。
夏天是粉紅色的。粉紅粉紅的荷花就展現在眼前，有的是全開的像遇到了什么開心事，露出了笑容，有的是半開的，像一個害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，有的還是花骨朵，像一支粉紅色的毛筆，等待著畫家畫出一幅夏天圖畫。
夏天是彩色的。夏天有許多雷陣雨，雷陣雨過后，天空中出現一道彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，裝點著天空。許多小朋友都被吸引住了。
我喜歡多姿多彩的夏天。
六月份從我們身旁無聲無息地走過，轉眼間就迎來了七月份。七月份，猶如一位翩翩起舞的姑娘，把夏日那耀眼的陽光灑向大地，讓大地變得頗有生機。夏天的迷人色彩，讓多少人沉醉其中。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉和荷花仿佛兩支畫筆，點綴這個夏天。瞧!陽光灑在池塘上，一池的水開始閃閃發光。荷葉上晶瑩的露珠就像頑皮的小孩，嬉笑著跳進池塘里，一眨眼便不見了蹤影。一陣微風吹來，一池的荷花跳起了舞，衣袂飄飄，瑞彩蹁躚。微風一停，她們就進入了沉思中......
“樛枝平地虬龍走，高干半空風雨寒。春來片片流紅葉，誰與題詩放下灘。”舒岳祥的詩句從耳邊響起，一棵樟樹便出現在眼前。他好似一位眉清目秀，風度翩翩的少男，又像一只坐守家門等待主人回家的忠犬。清風一吹，他晃了起來，發出“沙沙”的聲音。他連忙攏了攏自己的“短發”，從天空中“摘”下一朵黃色的鮮花。咦?為什么樟樹也會摘鮮花呢?哦，原來那是外出覓食回家的小鳥呀!
夏天的迷人色彩，讓人仿佛進入了人間仙境。一支支筆在人間書寫著動聽的故事，一個個音符在人間演奏著美妙的歌曲。在夏天里，人們盡情地釋放著自己的熱情。我愛你，夏天的迷人色彩!
夏天到了，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們在家不敢出門，享受著空調帶來的涼快。
這夏天可怎么忍得住啊!太陽把一些嬌嫩的植物曬干枯了，但有些勇敢的植物仍然在頑強的生長著，夏天也有生機勃勃的顏色哦!
夏天是綠色的。綠色的西瓜抱著圓圓的肚皮，靜靜的躺在山坡上，好像在說："來呀，快來摘我吧!"農民伯伯好像聽到了西瓜的聲音，來到山坡上把成熟的西瓜一個一個的抱回了家。
夏天是粉紅色的。夏天除了有綠色的西瓜，還有粉紅的荷花。那荷花有的完完全全地綻開了花苞，有的還沒開，還有的半開著。全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩，露出羞澀的笑臉;半開的荷花像手掌有大又有小;沒開的花骨朵兒像畫家的畫筆，等待著畫出一幅美麗的荷花圖。
夏天是白色的。看那田野里的棉花哦!棉花在太陽的催促聲中抖了抖身體，"啪"，裂開了嘴兒，潔白的棉花從棉花殼里鉆了出來，她好奇地看著夏天的田野，笑得合不攏嘴。
夏天的顏色五彩繽紛。真美啊!我愛這多姿多彩的夏天!
凌晨，陽光從云縫面照耀下去像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。明澈的湖點上波光粼粼，反射沒一個個小太陽，閃耀著金光。殘暴的陽光說：“夏天是金色的。”
一棵棵大樹撐開了綠色的涼傘高高下低的，樹林里一片濃綠，又像拆伏了一個宏大的綠色帳篷。蔥綠的大樹說：“夏天是綠色的。”
池塘里，一朵朵粉色的荷花盛開了就像觀音菩薩的寶座;池塘邊的大樹根下，一枝枝粉色的小家花長了出來，哦，本來是“酸咪咪”啟出的花呀!真可惡。于是，池塘里的荷花跟小粉花異心共聲地說：“夏天是粉色的。”
下雨啦，夏天的雨惡大呀!大地似乎披上了一層文色的紗，我不避雨，而是沉醉在這紅嘩嘩的世界里。好像聽到雨點說：“夏天是紅色的。”
噢!夏天你實美!就像雨后的彩虹一樣壯麗多彩!
啊!爾愛好夏天的顏色!
暑假，夏天，紅色。我喜歡夏天的紅色，那看著就使人激動的紅色。象征著火熱的紅色，在陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色才可以映襯。在這個季節里，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，都相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我的心里仿佛總是有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛在身邊的每一個人，也總喜歡幫助那些需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常會為自己有了一點點小進步而感到欣喜十分;會為自己的一個愿望得到了滿足而感激萬分;傷心與難過也只不過是幾分鐘的事。過去后，便不再去想它，將它埋藏在心里的最底下。不管在學校里還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。
對于我來說，生活中沒有過不取得砍，所以我感到每天都很快樂，心情像那紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
我愛綠色的春天，愛金黃的秋天，愛雪白的冬天，更愛多姿多彩的夏天。
夏天是金色的。你瞧，太陽公公笑嘻嘻的看著大地，媽媽為他鋪上一條金黃的地毯。田野里稻子成熟了，好像一面碎鏡子。玉米像一個個胖娃娃，穿著金色的衣服等待農民伯伯去收摘。面對這一片豐收的景象，農民伯伯心里樂開了花。
夏天時綠色的。你瞧，公園里綠草如茵，茂密的小草輕輕搖擺像和我們招手，讓我們和它做游戲。大樹撐開綠色的大傘為我們遮陽乘涼。池塘里一片片圓圓的荷葉像一個舞臺讓青蛙仔上面放聲歌唱。農民伯伯把一個個沉睡的大西瓜叫醒，放進車去城市里逛逛。
夏天時紅色的，美人蕉穿著紅裙子，一串紅的長辮子。雞冠花戴著紅帽子去參加花仙子比美大賽，它們還叫上了荷花仙子，最后還是荷花仙子最美麗。
夏天是藍色的。藍藍的天空就像藍色的大海，白白的云就像海里的帆船飄來飄去。
夏天真是一個多姿多彩的季節，我愛夏天，因為它是那么的美麗!
色彩六年級（專業19篇）篇五
曾經幼稚的我們，不再幼稚。
――題記。
我問珊珊：“長大后的蒼穹，會是什么樣呢？”珊珊只是笑而不語。
曾經――。
冷淡――。
住院――。
直到有一天，我再次與珊珊聯系。但接電話的.，并不是珊珊，而是他的媽媽。珊珊的媽媽告訴我，珊珊因腸胃炎而暈倒住院了，現在正在打吊針，剛睡不久。我只能等待珊珊醒來，于是發了信息給她，等待著她的回復。出院的前一天，她告訴我她就要出院了，我們都很開心。聊了很多很多，仿佛又回到從前，無話不談。
現在――。
我和珊珊躺在草地上，沐浴著春天溫暖的陽光。我對珊珊說：“往后的蒼穹，一定會像現在這樣美好，對吧？”珊珊堅定地說：“未來的蒼穹，一定會比現在更藍！”
其實，交對了朋友，天天都是快樂的吧！我們都長大了，不再像以往那樣，天天吵架。或者說，我們越吵，感情越好，對吧？珊珊。
未來的蒼穹，將會更藍。有了你，蒼穹不再會是迷茫的白色。
廣東惠州博羅縣羅陽第一中學初一:灰灰。
關于友誼的作文：生活和友誼是共同的色彩450字。
生活不是絢麗的，它只有一種顏色。生活又是絢麗的，它包涵所有的顏色。有一天，生活給你一份喜悅，那鮮艷的色彩就會從天上降落下來，把你染成五顏六色，別人一看就明白你的心。因為顏色把你的臉染成了紅色。真美，你的臉上在微微顫動；又一天，生活給你一份困難，那暗淡的色彩就會從地上冒上來，把你磨成烏七八黑的，他人一看就了解你的想法。因為顏色把你的身體磨成了灰色，難看，你的臉上有陣陣愁云。
一天，我在回家的路上看見了你。
你正在磨滅那個人勃勃的信念，他哭了，他很難過而你卻在旁邊偷偷的笑，我很生氣，你看了，便朝我走來，我頓是手慌腳亂，趕忙里去，你卻跟著我，你一步一步將我推進黑暗，使我找不到一份溫馨，我開始絕望，同學看出了我的心思，對我說：什么事大不了，我幫助你，于是我振作了起來，我堅持相信我一定能戰勝黑暗，我負出了行動，哦，那天我笑了，因為我已經走出困境，在也不是一片黑暗而是一片光明。
只要你對他好，給他信心，給他掌聲，他一定能沖出黑暗，他生活一定又會色彩斑斕，你說呢？生活的顏色，是友誼的顏色。
色彩六年級（專業19篇）篇六
那天，天空不做美，不一會兒下起了傾盆大雨。我撐著傘獨自趕去參加畢業典禮。今天畢業典禮結束后，我就要回家鄉讀書了，去那個對我很陌生的老家讀書，畢竟我在很小的時候離開了那兒。
我邁著沉重的腳步來到了教室，教室了掛滿了彩帶，我看見小葉站在窗戶旁發呆，小葉今天穿的特漂亮。
我來到了她的身邊，微笑的說：“怎么了嘛！無精打采的樣子，昨晚沒睡好？”小葉嘴角向上一揚，給我一個情昵的微笑，搖搖頭說：“沒，沒有！”
我頓了頓說：“小葉，我今晚要坐飛機回家鄉了。”一瞬間周圍靜了下來，我感到周圍的空氣凝固起來，只聽窗外雨滴打到窗戶“啪啪”作響的聲音，過了一會兒小葉低聲說：“哦……關于你那件事，我有聽老師說。”她頓了頓說：“你要記得給我寫信。”我略略的點點頭。
畢業典禮結束后，我們離開學校。我和小葉漫步在雨中，我牽著她的手，暖暖的，之前想可很多很多要跟小葉講的話，但到了這兒卻一句也說不出來，只剩下滿懷莫名的酸楚感，話到了嘴邊又咽了下去。
小葉看了我一眼說：“你不會忘記我吧！”我揚起快樂的語調說：“你傻呀！我怎么會忘記我的好友小葉呀？”我順手摸了一下她的頭發，她的頭發很滑很柔和，給我很溫暖的感覺。
雨逐漸小了，我們收起了雨傘，我拿出禮物說：“小葉，這個給你。”小葉接過我的禮物說：“我也有禮物送你。”然后她從背包里拿出一個盒子，它裝飾的很漂亮。最后我要和小葉離開的時候，她拉住我的手說：“你要記得給我寫信。”我伸出小拇指與她的勾在一起說：“拉勾上吊一百年，不許騙，騙人就是大傻瓜，我一定會給你寫信的。”
那晚我離開了那個城市，后來我打開了小葉的禮物，它是一片三葉草的標本，旁邊夾著張紙條：“雖然光陰流逝，但光陰帶不走的是我們之間的友誼，記住。”我眼前朦朧一片。
我合上日記本，心中充滿了思念，拿著小葉送我的三葉草標本，吟起晏殊的詩“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”
光陰帶走了歲月，帶走了所有光艷的色澤。但是有樣東西它永遠也帶不走，帶不走它迷幻的色彩。
色彩六年級（專業19篇）篇七
秋天是個五彩繽紛的季節，秋姑娘提著她的水彩筆，去給秋天上色了。
秋天有耀眼的黃色。美麗的桂花仙子身上散發著迷人的香氣。桂花帶給我們一種高貴的感覺，桂花常種在公園里、小區里。我們家門口就有一棵桂花樹，遠遠看去，樹上好像灑滿了閃閃發光的金子。近看，桂花金黃金黃的，非常小，桂花有四瓣花瓣，一團團，一簇簇的開在枝頭。一陣風吹過，朵朵桂花掉了下來，像彈力球一樣彈了起來，才落到地上，有的落到了馬路上，有的落到了樹根底下，還有落到遠處的樹叢里面和小昆蟲們玩耍。
秋天有迷人又引人注目的紅色。楓葉哥哥穿著火紅的衣服，很引人注目。大馬路兩旁火紅的楓樹很像一團團正在燃燒的火焰，從中間走過的人都會停下來，好好看看這鮮艷的楓樹。一陣微風吹過，楓葉們搖動起來，發出嘩啦嘩啦的響聲，好聽極了。有些小鳥還飛到楓樹上唱歌，它們的聲音非常青翠，這樣楓樹就更加讓人著迷了。
秋天有讓人喜愛的橙色。柿子高高的掛在樹上，有的團在一起，好像在說悄悄話。那些柿子在樹上搖搖晃晃，像馬上就要掉下來一樣。此時柿子樹上已經沒有葉子了，光禿禿的，只剩下柿子自己孤零零的留在樹上，垂著頭，看上去很傷心的樣子。
秋姑娘給秋天上完色，高高興興的回家去了。
色彩六年級（專業19篇）篇八
鄙人不才，能夠三生有幸在有限的人生中找到了一位特殊朋友，它叫“小不點”，是一只小狗，今年五歲。也許這在狗的世界里并不年輕，正因為如此，我倆才會心心相惜。它并不會說話，但我總能奇跡般的明白它的意思。
不知是哪一本書，有一句話讓我久不能忘懷：“我曾為了我倆的相遇，在佛前求了五百年。”它是我的生日禮物，我也不曾虧待它，誰讓它那么可愛呢！一身雪白的衣裳披在身上，吃起東西來風卷殘云，這是我能想到的最好的評價了。可你咋就那么瘦呢，讓我嫉妒啊！弱不禁風的書生樣，所以“小不點”是實至名歸啊。
現在回想起來，我與它度過的三年充實的日子。三年光陰，不長，確是我與它的全部，所以，我們之間的情誼并不比李白汪倫的“桃花潭水深千尺”少啊。
“媽，這是這次的成績單，沒考好70分。”媽媽起先詫異了一會兒，然后眼中兇惡的目光不斷吞噬著我的自信，接著，她嘴里吐出的匕首把我傷的體無完膚：“你看看，說了讓你好好學習，就給我個這樣的答復！給我回房間去，把錯題抄10遍。”心中僅剩不多的堅強沒有一絲余地的被不斷踐踏，蹂躪著，那種滋味，很疼。“嘭”回到房間。
望著陰暗的天，再打開書包望著里邊的試卷，鮮艷的97烙在上面，那奪目的紅讓我甚覺刺眼，呵，真是諷刺，倏地，一團白色不明物體竄到我的懷里我還沒來得及驚呼，就認出了它獨特的聲影，是你啊，小不點。我心力交瘁的說：“媽媽變了，像帶了一個面具，變得虛偽自私，她以前不是這樣的……”原本鬧騰的它不動了，偎在我的身邊，一聲不吭，視線落在一對娃娃上，上面還殘留著媽媽溫柔的氣息。我一下子明白了，謝謝啊。（它不會說話，或許是我想多了，這就是份美麗的意外不過傷心時有人陪著的感覺不錯啦）。
寫完作業，肚子咕咕作響，太不爭氣了，吃飯吧。“死丫頭，吃起來那么有勁，學習也能這樣就好了。”又來了，不理會，望著小不點那不太雅觀的吃相，在心里偷偷微笑了一下。
江西宜春奉新縣江西省奉新縣第二中學初一:李汕。
色彩六年級（專業19篇）篇九
我喜歡夏天，更喜歡夏天的色彩。夏天有各種各樣的顏色：紅色、黃色、綠色……我們去尋找他們吧!
1.紅色。
夏天是紅色的。你瞧!果園里那一棵棵櫻桃樹上掛滿了一顆顆顏色紅艷艷的櫻桃，像無數滴快掉下來的被染紅的小水珠。
再向西瓜地里看啊!一個個又大又圓的西瓜被太陽曬得裂開了縫隙，露出了火紅火紅的瓜囊，像小朋友們紅通通的笑臉。
2.綠色。
夏天是綠色的`。烈日當空，當那耀眼的陽光撒滿大地的時候，當人們遮陽和乘涼的是那伸著碧綠的枝葉、手拉著手的高大而挺拔的樹。驕陽似火時，人們喜歡走在樹陰底下，而忍受強烈的陽光的卻是它——大樹。當陣雨來到時，為人們遮風擋雨的也是它——大樹。陣雨過后，它顯得更加鮮綠了。
3.粉色。
夏天是粉色的。清澈的河面上鋪上了一片片大傘似的荷葉。荷葉中間插滿了一朵朵粉嘟嘟的荷花，張開花瓣，像幾位亭亭玉立的公主穿著粉紅色的裙子在荷塘中筆直地站立著。
我愛夏天的色彩。夏天的色彩豐富多彩。因為它，我更喜歡夏天了。
春天是綠色的，萬物復蘇。秋天是金色的，落葉紛飛，瓜果飄香。冬天是白色的，雪花紛飛。夏天是什么顏色的呢?我們一起去尋找吧!
夏天是綠色的。身穿綠色的大西瓜長在山坡上，好像在說“來吧，來吧，把我帶走吧。”農民伯伯聽到了，把一個個綠色的大西瓜抱回了家。枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘，讓人們在樹下說悄悄話、涼爽、摘果子……綠油油的，小草努力生長為夏天增添一份色彩。荷葉穿著深淺不一的綠外套，蜻蜓飛來了在荷葉上舞蹈，小魚游來了在臺下做游戲。
夏天是粉紅色的。池塘里的粉紅色的荷花真是美麗極了!有的是全開的，就像見到了開心的事情一樣，笑容滿面。有的是半開的，就像一位嬌嫩而又美麗的小姑娘，露出羞色的笑容。有的是沒開的，就像一只畫筆，等著畫家去畫著夏天。
夏天是七彩的。夏天經常有很多雷陣雨，雨后，天空出現一座彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。可美麗了!裝點著天空。小朋友們忍不住嘖嘖贊嘆。
夏天是五彩繽紛的。
春天是綠色的，萬物復蘇，秋天是金黃色的瓜果飄香，落葉紛飛，寒冷的冬天是白色的，雪花飛舞，那夏天是什么顏色呢?今天讓我們一起來尋找吧!
夏天是綠色的，枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘，為人們乘涼，給人們帶來了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜，穿上了深淺不一的衣服，成熟的西瓜在叫人們把它帶回家，遠處農民伯伯聽見連忙趕來把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺，遠處的小魚聽見了，在荷葉下觀看表演，小蜻蜓把它當成了停機臺。
夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞，有的全開了像一張燦爛的笑容，好像遇到什么喜事，有的半開了，像一個害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，還沒開的像一支支粉紅的畫笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開了粉紅色的笑臉，顯得非常害羞。
夏天是五顏六色的，有無數的雷陣雨，每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，裝點著天空。
夏天真是五彩繽紛。
夏天是綠色的，萬物復蘇，秋天是金色的，瓜果飄香，冬天是白色的，雪花紛飛，夏天是什么呢?今天我就帶你們一起去尋找吧!
夏天是綠色的。枝繁葉茂的大樹撐開了巨大的綠色涼傘，給人們帶來的涼爽，山坡上西瓜穿著深淺不一的綠外套，農民伯伯一步一步爬到山坡上，它說：“來吧，來吧!把我一個一個摘走吧!”荷塘里，荷葉又大又圓，是動物的好朋友。青蛙把它當作舞臺，蜻蜓把當成停機場，小魚把它當成涼傘。
夏天是粉紅色的。粉紅粉紅的荷花就展現在眼前，有的是全開的像遇到了什么開心事，露出了笑容，有的是半開的，像一個害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，有的還是花骨朵，像一支粉紅色的毛筆，等待著畫家畫出一幅夏天圖畫。
夏天是彩色的。夏天有許多雷陣雨，雷陣雨過后，天空中出現一道彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，裝點著天空。許多小朋友都被吸引住了。
我喜歡多姿多彩的夏天。
六月份從我們身旁無聲無息地走過，轉眼間就迎來了七月份。七月份，猶如一位翩翩起舞的姑娘，把夏日那耀眼的陽光灑向大地，讓大地變得頗有生機。夏天的迷人色彩，讓多少人沉醉其中。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉和荷花仿佛兩支畫筆，點綴這個夏天。瞧!陽光灑在池塘上，一池的水開始閃閃發光。荷葉上晶瑩的露珠就像頑皮的小孩，嬉笑著跳進池塘里，一眨眼便不見了蹤影。一陣微風吹來，一池的荷花跳起了舞，衣袂飄飄，瑞彩蹁躚。微風一停，她們就進入了沉思中......
“樛枝平地虬龍走，高干半空風雨寒。春來片片流紅葉，誰與題詩放下灘。”舒岳祥的詩句從耳邊響起，一棵樟樹便出現在眼前。他好似一位眉清目秀，風度翩翩的少男，又像一只坐守家門等待主人回家的忠犬。清風一吹，他晃了起來，發出“沙沙”的聲音。他連忙攏了攏自己的“短發”，從天空中“摘”下一朵黃色的鮮花。咦?為什么樟樹也會摘鮮花呢?哦，原來那是外出覓食回家的小鳥呀!
夏天的迷人色彩，讓人仿佛進入了人間仙境。一支支筆在人間書寫著動聽的故事，一個個音符在人間演奏著美妙的歌曲。在夏天里，人們盡情地釋放著自己的熱情。我愛你，夏天的迷人色彩!
夏天到了，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們在家不敢出門，享受著空調帶來的涼快。
這夏天可怎么忍得住啊!太陽把一些嬌嫩的植物曬干枯了，但有些勇敢的植物仍然在頑強的生長著，夏天也有生機勃勃的顏色哦!
夏天是綠色的。綠色的西瓜抱著圓圓的肚皮，靜靜的躺在山坡上，好像在說："來呀，快來摘我吧!"農民伯伯好像聽到了西瓜的聲音，來到山坡上把成熟的西瓜一個一個的抱回了家。
夏天是粉紅色的。夏天除了有綠色的西瓜，還有粉紅的荷花。那荷花有的完完全全地綻開了花苞，有的還沒開，還有的半開著。全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩，露出羞澀的笑臉;半開的荷花像手掌有大又有小;沒開的花骨朵兒像畫家的畫筆，等待著畫出一幅美麗的荷花圖。
夏天是白色的。看那田野里的棉花哦!棉花在太陽的催促聲中抖了抖身體，"啪"，裂開了嘴兒，潔白的棉花從棉花殼里鉆了出來，她好奇地看著夏天的田野，笑得合不攏嘴。
夏天的顏色五彩繽紛。真美啊!我愛這多姿多彩的夏天!
凌晨，陽光從云縫面照耀下去像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。明澈的湖點上波光粼粼，反射沒一個個小太陽，閃耀著金光。殘暴的陽光說：“夏天是金色的。”
一棵棵大樹撐開了綠色的涼傘高高下低的，樹林里一片濃綠，又像拆伏了一個宏大的綠色帳篷。蔥綠的大樹說：“夏天是綠色的。”
池塘里，一朵朵粉色的荷花盛開了就像觀音菩薩的寶座;池塘邊的大樹根下，一枝枝粉色的小家花長了出來，哦，本來是“酸咪咪”啟出的花呀!真可惡。于是，池塘里的荷花跟小粉花異心共聲地說：“夏天是粉色的。”
下雨啦，夏天的雨惡大呀!大地似乎披上了一層文色的紗，我不避雨，而是沉醉在這紅嘩嘩的世界里。好像聽到雨點說：“夏天是紅色的。”
噢!夏天你實美!就像雨后的彩虹一樣壯麗多彩!
啊!爾愛好夏天的顏色!
暑假，夏天，紅色。我喜歡夏天的紅色，那看著就使人激動的紅色。象征著火熱的紅色，在陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色才可以映襯。在這個季節里，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，都相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我的心里仿佛總是有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛在身邊的每一個人，也總喜歡幫助那些需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常會為自己有了一點點小進步而感到欣喜十分;會為自己的一個愿望得到了滿足而感激萬分;傷心與難過也只不過是幾分鐘的事。過去后，便不再去想它，將它埋藏在心里的最底下。不管在學校里還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。
對于我來說，生活中沒有過不取得砍，所以我感到每天都很快樂，心情像那紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
我愛綠色的春天，愛金黃的秋天，愛雪白的冬天，更愛多姿多彩的夏天。
夏天是金色的。你瞧，太陽公公笑嘻嘻的看著大地，媽媽為他鋪上一條金黃的地毯。田野里稻子成熟了，好像一面碎鏡子。玉米像一個個胖娃娃，穿著金色的衣服等待農民伯伯去收摘。面對這一片豐收的景象，農民伯伯心里樂開了花。
夏天時綠色的。你瞧，公園里綠草如茵，茂密的小草輕輕搖擺像和我們招手，讓我們和它做游戲。大樹撐開綠色的大傘為我們遮陽乘涼。池塘里一片片圓圓的荷葉像一個舞臺讓青蛙仔上面放聲歌唱。農民伯伯把一個個沉睡的大西瓜叫醒，放進車去城市里逛逛。
夏天時紅色的，美人蕉穿著紅裙子，一串紅的長辮子。雞冠花戴著紅帽子去參加花仙子比美大賽，它們還叫上了荷花仙子，最后還是荷花仙子最美麗。
夏天是藍色的。藍藍的天空就像藍色的大海，白白的云就像海里的帆船飄來飄去。
夏天真是一個多姿多彩的季節，我愛夏天，因為它是那么的美麗!
每個季節都有自己的色彩，春天是綠，萬物復蘇;秋天是金色的，瓜果飄香;冬天是白色的，大雪紛飛。你知道夏天是什么顏色的嗎?就讓我們一起去找吧!
夏天是藍色的。碧藍碧藍的池水，濺起一朵朵水花，人們在碧藍的水中游泳，打水仗，乘涼，浸泡在水中，享受著夏天的涼爽。聽，他們的笑聲在水中回蕩，他們的臉上露出燦爛的笑容。
夏天是粉色的。粉紅粉紅的荷花像一位位仙子。有的全開了，露出開心的笑容，好像遇到幸福的事。有的半開了，露出溫和的笑臉，好像一位公主。有的還是花骨朵，像畫家的畫筆，等著人們畫美麗的畫。
夏天是彩色的。夏天有很多雷陣雨，雷雨過后會出現彩虹，小朋友們的臉上出現笑臉。
我愛著多姿多彩的夏天。
色彩六年級（專業19篇）篇十
秋天是一個涼爽的季節，秋天也是一個豐收的季節。
秋天的田野是五彩繽紛的。一陣微風吹來，稻子一個接一個地彎下了腰，就像迎接春姑娘的來到。棉花吐出一顆顆又大又白的牙齒。一個個南瓜穿上了金黃的衣裳。又細又長的豆角掛在枝頭，隨著風翩翩舞動著，跳著優美的舞蹈。茄子穿上紫色的袍子，紫得發亮。小白菜長得綠油油的，又鮮又嫩。又大又白的蘿卜沖出地面，好像要我把它們帶回家呢！
秋天的水果是瓜果飄香的。蘋果露出紅紅的臉頰。柿子穿上深紅色的衣裳。橘子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！鴨梨也隨著秋天的伴奏換上了金黃色的衣裳。石榴吐出了晶瑩剔透的牙齒。瑪瑙似的棗子掛滿枝頭，讓人看了和言悅色。五角星一樣的楊桃掛滿枝頭。
秋天的田野真是景色宜人哪！小草脫掉了綠油油的衣裳，穿上了黃澄澄的衣裳。近處，有一片楓樹林，那一棵一棵楓樹就像是一個一個巨大火把，紅彤彤的樹葉像是喝醉了酒，臉龐上紅得透亮。銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。五顏六色的菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，在涼爽的秋風中各自展現各自的風采。桂花開了，十里飄香，連小小螞蟻都被吸引過來了。
啊!秋天是美麗的，秋天更帶給我們許多的快樂，我愛秋天！
色彩六年級（專業19篇）篇十一
古人常常把秋天當做抒情的背景，就如范仲淹的《漁家傲。秋思》種“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。”古人對秋天的色彩多還是表達自己的悲傷思念之色。
秋天成了服裝師，給綠葉換身金衣裳，搖身一變成了金葉，可就值錢了。秋天成了粉刷匠，刷上橙色變橘子，刷上紅色變蘋果，刷上紫色變葡萄。刷得不過癮，干脆來在地上的大圓球上刷個黑條紋變成了個胖西瓜。
秋天成了化妝師，可是學會了描眉，畫眼，涂嘴唇了？不然怎么能描出幾道火燒云，畫上一個黃金瞳，涂上一片金麥浪。是技藝高超？可無人贊賞。是差強人意？可無人煩悶。應是習以為常，不足為奇。要說其中樂趣，莫不過景色怡人。
看秋天的色彩，怎么少的了她的代表作《果園》呢？被刷上顏色的鮮果，不是果園一道亮麗的風景線嗎？不錯，不然怎引得許多人駐足觀望，時不時還要摘下幾個，飽足口腹之欲。這愜意的時光，能算上一種特別的樂趣。
秋風吹過，樹上幾片枯葉挺不住黃金色的壓力，不由得想要落下來歇一歇，再繼續趕路。榮耀的金色也已經從葉子上褪去，褐色漫延吞噬金色。這是秋天在告訴它既然已經看過世間俗塵，現在是它履行使命的時刻了。去吧！枯葉早已經開始消散，化作養分來報答孕育自己的大樹。
色彩六年級（專業19篇）篇十二
秋是很美的，但秋有什么色彩呢？是紅的？是黃的？還是綠的？帶著這個疑問。我要出去走走，或許可以找到秋天的色彩。
我先來到果園，只看見果實累累。紅通通的大蘋果像擠在一起的胖臉娃娃，扒開綠葉味味地往外瞧，啊！秋天是紅色的。
我又來到樹林，樹葉已經開始枯黃，被風一吹就紛紛落葉下來，好似翩翩起舞的黃蝴蝶，啊！秋天的黃色的。
道路兩旁的樹木中，只有松樹還昂道挺立著，它身穿一件綠色的衣裳，接受著秋風的洗禮，啊！秋是綠色的。
花壇里，盛開著許多紫色的菊花，它們身坡艷麗的衣裳，散發著迷人的芳香，啊！秋還是紫色的。
哦，我明白了，秋是五顏六色的，有紅的、有黃的、有綠的、有紫色……就像夏天里的一道彩虹。我要用我手中的七彩筆把美麗的秋天永遠畫在腦海中。
色彩六年級（專業19篇）篇十三
童年是一首詩，是一支歌，是一個美麗的童話，童話里的每段故事都曾給童年的我無盡的樂趣，帶給長大的我無限的回憶。
童年的特點就是好奇與貪吃，酸澀的葡萄難以下咽，卻還是大把地往嘴里塞，即使是再苦的黃連，相信那是的我也會興奮地咽下去。
和幾個同學一起走在回家的路上，撿到一毛錢，便急忙跑回學校，看著老師不大在乎的把硬幣拋進抽屜里，卻還是一個勁兒地向老師鄭重申明：這是我撿到的。
但不知從什么時候起，童年的時光漸漸流逝了，我長大了，雖然童心不泯，但我必須像一個大人一樣生活，長大帶給我莫大的歡樂，也帶來了無盡的煩惱。
考試、作業，作業、考試，這就是我的世界，誰有閑情逸到在外面玩耍?
不管怎樣，童年的一切始終讓人覺得美好而珍貴，我非常懷念童年的生活，真希望時光能夠倒流，讓我重新零落充滿趣味的孩提時代，然而，一個積極進取的人不可能一生都沉浸在幼稚和天真爛漫之中，人，畢竟是要從幼稚走向成熟的。
金色的童年，留下了一幅幅天真爛漫的畫面和那么美好的回憶，我愛我的童年。
色彩六年級（專業19篇）篇十四
秋天是一個多次多彩的季節，而且還是五顏六色的。秋天有：金色的稻田、紅紅的蘋果、橙色的橘子、黃色的香蕉。我非常喜歡秋天，秋天到了仿佛就像一位位仙女下凡，來到了人類世界。
秋天就像一幅幅彩色的圖畫，圖畫里面有金色，紅色，綠色，黃色等等，秋天十一個多彩豐富的季節，秋天真是一幅幅美麗的圖畫。
有一年秋天，我回到了老家，那是正是收割的季節，每天早晨我和奶奶都會去割稻谷，第一次我看見金燦燦的稻谷，等我走近一看，天哪！那么可愛！我仔細一觀查，發現了一些問題，什么問題呢？我們一起來看一下：許許多多的稻谷都彎著腰，好像做錯了什么事情一樣，害羞的抵著頭，像是在跟誰道歉似的，好像嘴里還說了一句“對不起”。
你看那火紅的高粱，遠看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風在那里翩翩起舞。再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅彤彤的燈籠似的，又像孩子們的笑臉，你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
接著我又來到了蘋果樂園，那里有很多農民伯伯在摘蘋果，走到一顆蘋果樹下，看到了一個又大又紅的蘋果，看到這個蘋果我想起了我妹妹笑的時候紅紅個臉蛋，可愛極了。
秋天是多么美麗，多么可愛，我非常喜歡秋天，也喜歡各位仙女的到來,謝謝你們！
色彩六年級（專業19篇）篇十五
我想每個人都有不同的色彩吧！
童年的我一定是粉色的。我可以因為爸爸媽媽的夸獎而高興，因為媽媽的懷抱、爸爸的鼓勵而高興，不會有煩惱，也沒有憂慮，自由自在的玩耍，可以得到很大的滿足。覺得粉色很可愛，是那么的喜歡。一切的一切都是粉色的。
小學的我，可能是暖紅色的吧，因為我覺得粉色太惹眼、太幼稚，暖紅色像細流，流進我心田，我可以為了老師用紅筆得的高分而高興一整天。我不在只懂得索要了，我開始給媽媽洗腳，給爸爸按摩，我漸漸懷疑人越長越大是不是欲望就越大，我已經不是一顆糖果就能滿足的了，也不是媽媽的懷抱就能是我心滿意足了。別人對我好，我也會對她好。別人對我壞，我會不跟他玩。小學的我就像紅色的。是熱情奔放的紅，是活潑的紅。
我想以后的我應該是灰色的吧，因為每天會被作業填滿，會沒有時間陪爸爸媽媽吧！也不會有自己的時間了吧，但我還是期望能快點長大，不再成為爸爸媽媽的負擔，為他們作一點力所能及的事。每天的時間被塞得滿滿的，樂此不疲的.做事，但是會很累。灰色讓我想起壓抑、郁悶。我想以后的我會是這樣的吧！
每個人都有自己的色彩，梵高用金色詮釋他對畫的熱愛，而我就用我的色彩詮釋我的顏色，。現在的我是藍色或者橙色的吧！因為我有時文靜，有時活潑。
色彩六年級（專業19篇）篇十六
色彩，演繹亮麗的陽光，點綴明媚的自然;色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩意的人生;色彩，凝聚溫馨的記憶，回應燦爛的歷史......那一抹色彩，讓你打開心扉;那一抹色彩，讓你駐足流連。下面是小編為大家精心整理的關于那一抹色彩六年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經璀璨的青春歲月.那些我們曾經以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘.我仍然執著相信：兩條平行線總有交會的一天.
每逢回憶起我倆相遇時刻,都不禁“撲哧”一聲笑了.兩顆純真的心,兩雙稚嫩的小手,兩個迷人的笑容把我倆牽在了一起,這也許就是緣分吧.
我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著百花的芳香,與你促膝長談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著雙膝仰望繁星,領略星空的浪漫與悠遠;我喜歡你的睫毛在陽光下閃動的樣子,那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈.
歌悠悠,情悠悠,意也悠悠.你——我最親愛的朋友,你一聲親切的問候,一次真誠的握手,似春風吹開了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲.
但,緣聚緣散,在那個雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬丈深淵,那般孤獨,那般無助.觸摸到被雨點打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過一絲哀傷,深深地刺痛了我的心.
所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡.
我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點無情地打落到我身上,冰冷刺骨.好朋友,如一把傘為你遮風黨擋雨,如果你在遠方遭受風雪,我祈求上天讓風雪降臨在我身上.你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵.
對著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情!
小時候的我是一個十分喜歡畫畫、涂鴉的孩子，我時常用油畫棒或是水彩筆在一張潔白的紙上畫房子或藍天，每當我看到潔白的紙變得五顏六色時，我的心情都會感到無比快樂與幸福。長大后，我才發現，其實，我的生活也如同一幅畫，也有那樣一抹色彩，正是這一抹不同尋常的色彩曾給了我無窮的力量。
小學時的我是一個不善于與人交往，性格內向又愛流眼淚的女孩。那時的我因為手腳十分笨拙，所以在班上，男同學時常來欺負我，連一些一向十分溫和的女同學也十分瞧不起我。上體育課或課間自由活動時，我也常在受到他人的排擠后，一個人悄悄地坐在操場邊的石凳上抹著眼淚，一些同學還要冷冷的插上一句：“就知道哭，真沒本事。”這些在小學時的我看來不過只是一些家常便飯罷了。那時，我的心中一片空白，一直在渴望得到一抹可以使我的心填滿光亮的色彩。
到了我上六年級的時候，班主任胡老師似乎發現了我內心對色彩的渴望。一次，在我又一次被幾名同學嘲諷后流淚時，她聞訊后連忙趕來，先嚴厲批評了那幾名同學，又安慰我叫我堅強不要哭泣，我頓時擦干眼淚，心中充滿了暖意。在一次語文課上，全班同學在胡老師提出一個問題后都積極踴躍地舉起手，而我也漫不經心地舉起了手，沒想到老師竟第一個點我起來回答這個問題，待我回答完后，老師表揚了我，這時，在我的心中，那一抹溫暖的色彩再一次的出現。
從那時起，我揚起了自信的風帆。不管上什么課，我都會大膽的舉手發言，無論遇上什么事，我都會盡力去做好。就這樣，我贏得了許多老師的贊許，也得到了同學們的尊重。小學的最后一屆田徑運動會上，我大膽地、盡情地展現自己的長跑優勢，大步向前沖去，并在八百米長跑比賽中獲得了第一名的好成績，打破了我們班女子長跑零第一的記錄。此時，我的心中早已被那抹光亮的色彩所填滿。這種勁頭一直持續到了我小學畢業。在最后一個學期的。
評語。
中，我看到了胡老師對我的期待，我也流下了不舍的淚水。
有那樣的一抹色彩，它看不見也摸不著，卻可以溫暖人的心靈。正是這樣一抹色彩給予了我力量，讓我揚起了自信的風帆。這一抹色彩將會在我的心中永存，我也會在今后的學習生活中奮勇拼搏，決不辜負老師對我的期望。
金
人生的顏色，是金色的。夏天正午的烈日，將炎熱一股腦地潑在身上，讓你無處躲藏。這時，有一個人，牽起你的手，讓你感受到人世間的溫存，你會發現，烈日似乎被感動，令云彩遮住了半邊臉龐。
我也有這種體會。那是一個夏天，我一個人去上學，因為太陽太毒辣，走到一半便覺得頭重腳輕，像是中暑了。我連忙找到陰涼處，坐了下來，拿出水瓶喝了兩口水，還是難受，恍惚間，一個哥哥蹲下來，問我要不要緊，我說沒事，只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所，然后問我要了媽媽的電話。幾分鐘后，我看見媽媽匆匆趕來，問問大夫我怎么樣，聽到大夫說沒事后，就對哥哥千恩萬謝，哥哥擺擺手就走了。我不知道他的名字，也忘記了他的樣貌，只知道他有一顆金色的心靈。這心靈，可以驅散一切陰霾，讓他在以后的人生路與人為善，收獲一個美好的未來!
紅
人生的顏色，又是紅色的。正如人們紅色的血液，永遠流淌在身體里。中國人是炎黃子孫，身體里流淌著龍的血液，我們都是龍的傳人，就應該有龍的精神與氣魄!
我們都是紅領巾。我永遠也忘不了一年級六月一日，五年級的大哥哥給我系上國旗的一角紅領巾。我昂著頭，心里高興的想：我是少先隊員了!從那天以后，我樂于幫助他人，并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質互幫互助，助人為樂!
那抹人生的色彩，是燦爛的金色，讓我們沐浴其中，身心舒暢;那抹人生的色彩，是代表中國的紅，讓中國人互幫互助，使中國文化傳遍世界。這抹色彩，永遠留在我的心底!
色彩六年級（專業19篇）篇十七
春日，淅淅瀝瀝的小雨像是那圣殿里的贊歌，有的細如蠶食桑葉，有的柔如密林和風。屋檐上的積水滴答、滴答地拍打著地面，恰似給這輕柔的音樂打著節拍，使人一下子進入了一個飄渺的夢境。春雨濕潤的氣息，花草醉人的芬芳，飄進了我的心房，我盡情地呼吸享用著……走出屋子放眼望去，到處是深深淺淺的綠，洗過的墨綠枝葉顯得幽深凝重，遠方淡淡的草色更美麗可人，我仿佛是走在青紗帳中，一切都如此新鮮。點點新綠，給這個春天增添了別樣的韻味。嫩綠的芽兒、翠綠的莖兒、墨綠的葉兒……這是生命的顏色嗎?望著大片大片的綠，我好像體會到了新生的降臨。用力呼吸著，我嗅到了屬于綠的希望的味道，瞬間精神百倍，好像渾身已被灌滿力量。
紅之灼。
秋風瑟瑟，大雁南飛，當楓葉一個個打著旋兒飄落，我來到樹下。踩在枯葉鋪墊的路上，傾聽著枯葉碎裂時細碎的“沙沙”聲，觀賞著一絲絲風輕盈地穿過楓樹時卷起樹上火紅蝶形的葉子飄飄揚揚地旋舞狀，心中說不出的愜意。紅葉似火，它在燃燒，在躍動，在旋舞……整棵樹儼然就是一團巨大的火焰，明亮得簡直有些刺眼了。我心中漸漸泛起暖意。走近細看，一片片楓葉好像美麗的五角星，又像是張開的小手掌，正用滿滿的熱情歡迎我的到來。此時，西邊的天空放射出一片橘紅色晚霞，也像一團霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，涌動著。在夕陽的映照下，片片楓葉亮起點點金光，我的臉也被襯得紅紅的，于是再也按捺不住，在小道上我盡情奔跑起來，歡快的笑聲靈動著這個激情四射的世界，我感覺自己熱血沸騰。
藍之靜。
這是一個寧靜的冬夜，萬物都沉睡了，只有滿天的星星還在眨巴著眼睛。都說星空是灰色的，而我的星空是藍色的，深邃的藍。看，那黑藍黑藍的天空不就像一張畫，而我多想做那閃閃亮的星，靜靜地躺在這張藍黑的畫上。輕紗般的云靄在天空中漂浮不定，好似仙境。我輕輕閉上雙眼，用心聆聽著這屬于我的夜。心，靜了，我徜徉在這片藍色海洋里，酥酥地做了個美夢，夢里沒有那擾人的喧囂與繁華……在這樣一個夜里，我終于知道自己向往的是什么了，心中不禁充滿了無限動力。
不一樣的色彩，造就了不一樣的我;不一樣的色彩，給了我不一樣的力量……。
色彩六年級（專業19篇）篇十八
別人都說，彩虹有七彩，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，很美，秋天也是五彩斑斕的。只要去發現，只要去觀察就會覺得秋天也是美的。
秋天是紅色的。那楓葉高高地掛在樹枝上，火紅火紅的，遠遠望去，似一片朝陽，似一片火海，好像有誰給它披上紅紗似的。紅色代表幸福，代表美好，秋天也是如此幸福，美好！
秋天是黃色的。稻谷成熟了，田野里一片黃色，微風習過，稻谷們就向我頻頻點頭，好像在招呼我，歡迎我。秋風拂過，稻田就好像是稻浪，此起彼伏，連綿不斷，是一片金色的海洋。稻谷成熟了，連桂花也竟相開放了。黃澄澄的桂花掛在枝頭，微風吹過，有些經不起風的桂花零零散散地飄落下來，落到地上。用手捧起一些，放在鼻子下放，一嗅，一股濃濃的清香撲鼻而來，沁人心脾。給人的第一感覺就是：桂花好香啊！秋天是海洋，秋天更香的。
秋天還是橙色的。一個個橘子掛在枝頭，像一盞盞黃燈籠似的。有的像剛睡醒的害羞的小女孩，一個勁的往樹葉后面躲，有的像調皮的小男孩，總是朝你點頭微笑，還有的像有禮貌的藏族小姑娘，彬彬有禮的向你獻上一條哈達”，捧上一杯酥油茶”，遞上一碗青稞酒”，再鞠一個弓，讓人心里暖烘烘的，甜滋滋的，美津津的。
啊，秋天是美好的，秋天更是五彩斑斕的季節！
色彩六年級（專業19篇）篇十九
白色，象征著干凈、純潔，它應該是萬物之始吧。世間萬物，本來都應該是純潔的、干凈的，只是后來沾染了污穢罷了。
就像新郎手中所牽的那位姑娘一樣，一襲白紗，漂亮極了。而新人眼中的幸福才是真正羨煞旁人的。
一兩年后，他們的愛情結晶出生了。他們用白色的毯子包住這個小可愛，滿心歡喜將他抱在身邊。多年后，他們已經老去，頭頂的一絲絲白發見證了歲月的更替。
如今，他們再也無法在一起歡聲笑語，再也沒有辦法一起看花開花謝，再也無法為彼此精心地準備早餐。如今，他們的生命走到了盡頭，他們躺在冰冷的病房中，一片蒼白，一片沉寂。
白色，跟隨了他們一生。
白色是純潔、干凈的顏色，可它也是最高冷、最無情的色彩。
所以呀，最美的色彩應該是五顏六色的，像彩虹那般絢爛，像陽光那樣耀眼。
小草剛從土地鉆出來時，是嫩綠的，逐漸變深，變成翠綠;太陽剛升起時，只見遠處天邊逐漸升起一個火球，隨之也送來了溫暖;花朵剛開時大多是白色的，后來各自綻放出光彩，仿佛五顏六色的小仙女，在人間嬉笑追逐。這才是生命的顏色啊!
如今我心中最美的色彩，不再是某一單調的顏色，而是五顏六色的。只有這個世界充滿了五顏六色，我們的生活才是完美的，才會是光彩耀人的。