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助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇一
助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的藍天。內容如下。
“陶爺爺好!”我一踏進院子就對守門爺爺打了聲招呼，他也笑瞇瞇地對我打了聲招呼。他，就是我們院子守門的老爺爺——陶爺爺。
陶爺爺已經年過六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋，只要他一笑，臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善，我們院子里的小伙伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。
我不禁一邊上樓，一邊回想起來......
記得是在一個周末，我在院子了騎自行車玩，讓清爽的風為我梳理頭發。在滑下一個坡的時候，我沒注意輪下有一個小石坑，“嘭”地一聲，連人帶車一起摔倒在地上，“哎喲!好疼啊!”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來，一邊扶起正在揉腿的我，一邊說：“快起來，摔疼了吧?瞧，車也摔壞了。你去樹陰下歇歇，我幫你修修車。”我連忙說：“不用了爺爺，我......”“哎呀，沒關系的。”陶爺爺打斷了我的話，這時，陶爺爺已經把工具箱拿出來了。只見爺爺點著一卷煙，然后蹲下，仔細地瞧了瞧，拿起鉗子左扭扭右轉轉。火熱的太陽在他頭上照著，幾顆豆大的汗珠從陶爺爺的頭上淌了下來，可他顧不上擦，一個勁地的幫我修車，我心里真不是滋味兒。
時間一分一秒地過去了了，車終于修好了。我樂得蹦了起來：“謝謝爺爺!”“不用謝，下次一定要注意啊!”陶爺爺捶了捶背笑著說。
有一段時間，小偷特囂張——有許多小區里的電動車被偷了。我們家剛新買了電動車，聽到這個消息，我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是，大半天過去了，一個好辦法都沒想出來。這時候，陶爺爺走了過來，親切地說：“如果不介意的話，就鎖在守門室旁邊吧!我在窗戶上打個洞，用一根鐵鏈鎖著。”爸爸媽媽瞪大了眼睛：“真的嗎?那太謝謝您了!”從那以后，陶爺爺家沒少進老鼠和蟑螂，可他卻說沒關系。我們全家都很感激他。
一為年過六旬的老爺爺，本應該在家中安享晚年，可他卻在小區熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。
“哎，你這孩子，怎么還不進家門?外頭涼，小心感冒!”原來是陶爺爺上樓打掃衛生了。“哦，我馬上進去!”不知怎么的，一股暖流涌上心頭......
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇二
一天中午，爺爺騎車到學校接我，同班同學程薈也和我們一起，邊說邊走來到了丁公路上。
這時正值中午下班時期，丁公路上車水馬龍、人來人往，下班的汽車、自行車等車輛特別多；當過馬路時，一輛快速行駛的自行車，直朝著程薈同學沖來，嚇得她不知所措；爺爺看到了這危急的一幕，不顧自己的安危，趕緊跳下自行車，奮力地沖了過去，一把將程薈拉到自己身邊，親自護送她過馬路，并目送她進入家中，才回過神來。
爺爺這種關愛她人，助人為樂的精神，真是值得我好好學習呀！
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇三
只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以要多伸出援助之手，幫助需要幫助的人。
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務人民為榮，以背離人民為恥……”我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書聲中，我的腦海里浮現出前天發生在公共汽車上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊!忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢!再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀!算了，還是別讓了。微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的.，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
幫助別人我很快樂。
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說：“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到后面來的同學都能穩步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
幫助別人我快樂。
星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的前面。手里拎著很多的東西，顯得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地說：“好孩子，你叫什么名字?”，我笑了笑說：“阿姨我叫紅領巾”。然后我轉回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到，助人為樂是一件快樂的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇四
如果我手中也有一張調查表，我會毫不猶豫地選擇“助人為樂”，因為我真心地呼喚它;如果別人問我:“你遇到別人有困難時，是不是會悄悄走開?”我會回答:“曾經會，但現在不會，自信將來也不會!”當年學賴寧的時候，我佩服的是他勇于撲向火海、為保護國家資源獻身的偉大精神;現在，這顆我心中不滅的星，讓我佩服的卻是他從小到大樂于助人的點點滴滴。他幫助生活有困難的同學，為他們補課，分擔憂愁;路上幫助賣瓜的叔叔盡力地推車……“悄悄走開”之所以風行于世，我想，不是因為他們不愿意樂于助人，而是沒有把樂于助人的傳統美德理解透。
是的，在助人為樂的過程中會遇到被人誤解、受到污蔑的情況，但既然心中有一顆幫助別人而不求回報的坦然之心，又何愁解決不了這點小摩擦?“悄悄走開”，這種明哲保身的權宜之計，在崇高而又平凡的助人之心面前，會被無情地淘汰。時代發展了，人們的心態也隨之而變，人們越來越務實。但什么該變，什么不該變，在變與不變之間我們何去何從?我認為，祖國傳統的美德不該變，那就是助人為樂。我們宣傳李素麗的那種十幾年如一日熱心為人民服務的精神，贊美徐虎對人民的困難有求必應、樂于為他人奉獻的精神，以此來紀念毛主席為雷鋒同志題詞的日子。
時代需要他們，一個個在平凡的崗位上甘于奉獻、在別人有困難的時候伸出援助之手的平凡的人們。大科學家愛因斯坦在成就面前曾坦言自己愿用畢生精力為人類造福;高爾基對兒子最愛說的一句話是:“給”永遠比“拿”快樂。這些人都從不同角度贊美了奉獻，而奉獻精神最貼近我們的就是樂于助人。愿祖國的每一個公民在改革的旗幟下都真正地以助人為樂，以助人為榮!
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇五
我的媽媽長著一雙大眼睛，一雙能說會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人為樂。
有一天，媽媽帶我坐車出去玩，車來了，我們上了車，由于等車的人不多，車上有很多空位，我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站，車上的人越來越多，車上也越來越擠了。又過了幾個站，車子剛剛停穩，就上來一位白發蒼蒼的老奶奶，她上車后，環顧四周，希望有人讓座，可是沒有發生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平，車子上下震動，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來了個急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點兒摔倒。這時，媽媽發現了老奶奶，連忙扶老奶奶起來到自己的座位上，并說：“老人家，您小心點兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站著既辛苦又累，還會摔倒。”“可是你也會累呀!”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最后，老奶奶說不過媽媽，只有乖乖坐著。這時，車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車后，我覺得天格外的藍，陽光格外的燦爛;路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽，樂于助人的媽媽，我要向她學習。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇六
一說到“八仙”二字，腦海中就跳出那些耳熟能詳的名字——鐵拐李、漢鐘離、呂洞賓、何仙姑、藍采和、張果老、韓湘子、曹國舅。后來了解到鄉下也有“八仙”的隊伍，只不過他的工作與城里殯儀館的類似，做著為“死者”服務的工作，做著善后的工作，也辛苦，也算光榮。
腦子是個奇怪的東西，它總是莫名地跳出一些思緒，或者說，自己的人是另類的，以至于思緒萬千，又是那個配合當時想法表演的自己，暢所欲言，自私滿足了當時那和盤托出的話，過后是毫無理由的刪除，看上去些許奇怪，只是記錄時又是那樣豁達，覺得做自己就好，覺得沒有刻意寫悲觀情緒就好，關于其他，自顧不暇。
前面有說到，鄉下也有“八仙”的隊伍，所謂“八仙”，顧名思義一定是八個人，少一個人，都不足以湊成一個團隊。在此懷著一顆敬畏的心，訴說下這職業背后的故事，如有不敬之處，還望海涵!
他們這隊伍的形成，不知道是民眾選舉出來的還是怎樣，但我想更多的是一種自愿精神吧!畢竟不是每個人都看上去很勇敢，畢竟每個人對于不同的職業的定義也是不同，畢竟此工作，還真不是人人都可以擔此重任的!
生死話題早已經顯得不再是那樣避諱，我們倡導人生苦短，你要勇敢做自己，只是我們也都知道，任何人都別想活著離開這個世界，所以關于“死亡”，我們終有一天會與牛頭馬面碰面，終有一天會用上“八仙”這個神圣的職業。
他人一旦仙逝，自然是通知家人的同時不忘通知“八仙”，好讓他們做好接下來的交接工作，在三天中做完所有的葬禮儀式，才算結束了此次“行程”。
仙人是需要給“死者”做洗澡工作的，男仙人接待同性，女仙人接待同性，他們是有區分開來的。然后給他們穿上早就準備好的.壽衣，那看上去光鮮亮麗的衣服，有的人，一輩子，也許這是穿的唯一一件有五顏六色的衣服，平時都是樸素裝扮，活了一輩子，省了一輩子。
穿衣服可不是一件容易的事情。人在毫無知覺的情況下，他的肉都是軟的，你要一點一點地幫他把衣服穿進去，然后讓他看上去是一個“體面”的人。此項工作做好，接下來便是小心翼翼地讓死者入棺，此時的棺，它的蓋子還是打開的狀態。
喪事消息一出，就陸陸續續會有來悼念的人，鄉下稱來“送禮”的人，他們會買幾把紙過來，然后根據與死者的關系，決定給多少錢，會說節哀順變的話，到了飯點會來赴約吃飯。
鄉下的婚喪嫁娶形式其實挺隆重，雖然其中的過程在不斷被簡化，但老祖宗留下來的很多東西都在不斷延續。
葬禮舉行的第二天的晚上，就到了仙人們“大顯身手”的時候，這個時候他們憑借他們的三寸不爛之舌，可以賺取更多的“外匯”。
大概這是老祖宗傳下來的規矩。這個時候那些“披麻戴孝”的人就得有點表示了。這些仙人會按照固有的順序一個個把人叫過去，給錢他們。從死者的女兒、孫女、外孫女這些最親的人開始叫起，當然，這個環節，所有男士是不需要參加的。
這個環節，讓我覺得有點想笑，卻又是在當時那種痛定失痛的環境中，笑不出來。其實那些仙人他們要的也不算多，女兒大概一人200，孫女、外孫女一人40，要是遇到那種愿意給錢的所謂“大款”，也許能給好幾百。輪到我們這些小朋友給錢的時候，那些仙人說還要在添一點的時候，家長就會解釋說，小孩子還在讀書，不用再多給了，這個時候顯得真的有些熱鬧，像是一場辯論賽一般，絲毫忘卻了這是一場泣不成聲的葬禮。
同時，這些仙人在收到每一筆錢以后，就會說一句好聽的話，一句祝福的話，祝考上好大學亦或是生意興隆，或者干脆來一句祝身體健康，事事順心，在不太清楚那個人的職業是什么的情況下，畢竟，這是一句萬能句型。
被這種娛樂似的氛圍搞的真的不算太難過的那種，直到第三天也就是葬禮最后一天的時候，會覺得，所有的哭聲都不夠大，所有的難過都表達不出來。
第三天了，要送“死者”入土為安了。在這之前，仙人們會把所有那些送給“死者”的踏花被子一床一床地折疊成棺木大小放進去，每放一個進去，就對死者說一句，這是你誰給你蓋被子來了。
做完這項工作以后，仙人們會安排所有披麻戴孝的親人繞著棺木巡視一遍，算是與親人的告別儀式。這個時候，你可以看到那張已經消瘦下去的臉，那個嘴巴里塞滿了稻谷的樣子，說是這樣不易于腐爛，那個你叫不醒的人，那個也許昨日都還在與你有對話的人。
巡視的時間總是短暫，畢竟一方棺木也就那么大小，告別完以后，這個時候所有親人要離開此地，并且絕對不能回頭，不能看仙人們蓋棺的那一幕，看他們把釘子打入棺木的那一幕，大概又是老祖宗傳下來的規矩，后代人照做就好。
接下來仙人們的工作是抬著“死者”上山，有的目的地稍遠，有的比較近，一切都取決于“死者”的兒子所選擇的地點。途中他們會歇息一兩次，直至送達目的地。
到達目的地以后，是妥妥當當把“死者”放進土壤里，在這之后，仙人們會一直守在“死者”身旁，直到太陽下山，他們回去吃晚飯。
關于為什么我會比較清楚這個職業，除了我出席過幾次很親的人亦或是不算親的人的葬禮儀式以外，爺爺生前也有從事過這個職業，以至于我能更好的了解這個職業。記得以前問過爺爺與之相關的問題，我問爺爺，做這個工作不怕嗎?爺爺說，為什么要怕呢?要當做這是在做好事，任何事情都需要有人去做。應該對于很多自嘲自己是“土埋半截”的老人來說，關于“仙逝”，他們更是早已經看淡，他們打著“過一天算一天”的算盤，活的是那樣現實，那樣大徹大悟。
謹以此拙劣文字，獻給那些擁有此“八仙”高尚職業的人。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇七
朋友這個詞語在每個人的心里都占有重要的分量，沒有朋友的人是不會快樂的，猶如一只孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸，一面之緣且不知道她的名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她愿不愿意做我的朋友，但是我還是非常愿意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經成為我腦海里一段雋永的回憶，永遠也揮散不去。
經過這件事，我改變了許多，從那以后，我懂得：“助人為快樂之本，幫助他人，等于給自己快樂。”在這里，我還是要感激地說上一聲：“謝謝你，我的朋友!”
一句朋友，讓人心里很溫暖。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇八
一天放學后，媽媽來接我，那天，陰雨綿綿，媽媽又忘記帶傘了。
這時，我的鄰居張爺爺去菜場買菜回來的時候，正好路過我的學校，當他看到我和媽媽像熱鍋上的螞蟻般等著與快一點停下來時。趕緊把自行車停在馬路的一邊，從車框里里拿出了一把漂亮的雨傘，如離弦的箭似的，飛快地向我媽媽這邊跑來。當張爺爺泡到我的面前時，他氣喘吁吁地說；：“這把傘……先···先借給···借給你們····用吧，說著，便拿出了那把漂亮的傘遞給了我們。媽媽搖搖頭說：”謝謝您啊張爺爺，您年紀大，還是您自己用吧“但是張爺爺還是執意把雨傘遞給我和媽媽并且說：”我們是鄰居有時你們的長輩，鄰居之間不必那么客氣嘛，長輩應該關心晚輩的。再說，馬上要期中考試了，孩子的作業也多起來，應該早一點回家把作業做完。把功課好好復習一下，早一點睡覺，這樣孩子才能養好精神準備考試！“是啊，張爺爺說的可真有有道理呀”！我情不自禁的說了一句。媽媽聽了張爺爺的這番話，于是接過雨傘，連忙道謝。張爺爺笑了。我和媽媽跟張爺爺告別后高高興興回到家中。
我要學習張爺爺這種祝人為了的精神。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇九
那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發著高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時刻，林阿姨又不知去哪了？只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發高燒，引起身體難受，＂哇哇＂直哭，哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過去一看，這才得知他哭的原因．10對的.小女孩無能為力，方爺爺便背起正發著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫院．經過醫生的診治，小兒子才慢慢康復，但方爺爺的病情卻加重了．可方爺爺還是依然笑了！
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇十
我的爺爺一頭銀色的白發，灰白的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛炯炯有神。像小溪似的皺紋爬滿了他的臉頰，看上去十分蒼老，但他總是樂呵呵的。
假期的一天，爺爺帶我去了一位老奶奶家，老奶奶都快80歲了，她手腳都不能動，常年躺在床上。老奶奶笑瞇瞇地說：“你是他的.孫子吧！你爺爺每天早上5點起床給我準備早飯，還幫我打掃衛生。一次，我生病了你爺爺立刻把我送進醫院，寸步不離地照顧我，還幫我付醫藥費，真是個熱心腸的人。”我轉過頭，聽見“乒乒”的幾聲，回頭一看，爺爺正彎著腰給老奶奶修椅子。只見他拿起捶子一邊敲一邊自言自語地說：“快修好了。”不一會兒，他就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。“爺爺休息一會兒吧！”我一邊說一邊把毛巾遞給他。爺爺說；“沒關系，只要把椅子修好了我就開心了。”
我很自豪，為有這樣的爺爺而感到驕傲。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇十一
助人為樂是中華民族的傳統美德，我也有過這樣的經歷。
那是暑假的一天，我正走在去媽媽商店的路上，突然發現鄰居小偉的小自行車居然掉到了路邊的深水溝中，他正為拉不起車而苦惱著呢!我問他發生了什么事，他把事情的經過告訴了我。原來是這樣的：這天他正騎著車在水溝邊玩，可他一不小心被滑倒，車子掉進了溝里，人差點兒也掉了下去，幸好他抓住路邊的.破鐵桿這才沒掉下去。但是車卻在溝底下，有兩米深呢，這可把他急得滿頭大汗。他也試著探下身去拉車子，可是沒有一次成功。看他愁眉苦臉，眉毛緊鎖的樣子，肯定著急。我拍拍他肩膀說：“我來幫你忙吧!”說完我與他一起想辦法，很快我就想到辦法，但有點危險，可毫無它法，也只好這樣做了。當務之急是找到一根又粗又長的繩子，如果細了就容易斷。說干就干，可這樣的繩子哪里有呢?我又陷入沉思。“有了，有了!”小偉顯得異常興奮。我好奇地問：“哪有呢?”“我家不就有拔河用的繩子嗎?”“對啊!”小偉連忙跑回家把繩子抱來。這次任務由我執行，緊接著小偉把繩子的一端綁在一棵大樹上，另一端綁在我身上，然后我爬下溝。一切還順利，可又冒出個問題，繩子不夠長，我的手抓不著車子。小偉只好把綁在樹上的繩子弄松一點，費了好大的勁，終于抓住車子了，很快我就用繩子綁住車把，接著叫小偉往上拉，快到路面時我把車往上一頂，小偉立馬抓住車把，硬把車給拉上來了。此時，我已經累得筋疲力盡，大口大口地喘著粗氣。看，小偉高興的又蹦又跳，我也渾然忘記了疲勞，心里樂開了花，原來助人為樂是如此幸福!
事后，許多人都夸我是好樣的。
范文三：我助人為樂的一件事。
幫助別人，自己也很快樂。
在課堂上，老師經常對我們說：“同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”于是我下定決心，一定要找個機會幫助同學!
終于有一天，我完成了我多年的愿望心里別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室后，剛放下書包，單子鍵同學就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他鼻子紅彤彤的，問他：“你鼻子怎么啦?”他鎮定地說：“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。不過一會兒，單子鍵的鼻子里突然涌出了鼻血。單子鍵被這一舉動嚇壞了，站在那里一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。單子鍵這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：“牛牛，你真夠朋友。”聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。我也高興地說：“你也是一樣!”
我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的!
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇十二
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見＂咯咯吱吱＂的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見方爺爺正為一個小男孩修自行車，我心想：那人是誰？怎么從沒見過？我帶著疑問，下樓去．剛下去，便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，轉眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說：別客氣，別客氣。＂我跑過去問方爺爺：那人您認識奧妙？您在幫他修車啊？＂方爺爺笑著回答：不認識，他的車壞了，幫忙修修，應該！＂說著便轉身離開．望著他離去的身影，我大從心底佩服他－－方爺爺。
方爺爺助人為樂的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事．。
那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發著高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的３歲兒子突然也高燒，這危急時刻，林阿姨又不知去哪了？只是叫她１０歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發高燒，引起身體難受，＂哇哇＂直哭，哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過去一看，這才得知他哭的原因。１０對的小女孩無能為力，方爺爺便背起正發著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫院。經過醫生的診治，小兒子才慢慢康復，但方爺爺的病情卻加重了．可方爺爺還是依然笑了！
我知道，方爺爺是因為他幫助了別人，快樂了自己．不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂的精神，我們都該學習，將這種精神發揚光大。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇十三
我們汽輪小學是一個團結友愛、和諧溫暖的大家庭，好人好事數不勝數，有拾金不昧的同學，有見義勇為的同學、有尊老愛幼的同學。他們都是我學習的榜樣。遲鑠蘊就是一位助人為樂的同學。一次課間，在操場和同學做游戲的時候，我不小心摔倒了，在操場和同學做游戲的時候，我不小心摔倒了，她馬上跑過來，扶起我問：“疼不疼?”說著，她又扶我到保健室上了藥，然后扶我回了教室。當時我非常感動。
一次我生病沒去上學，晚上遲鑠蘊主動給我打電話，告訴我老師留的各科作業。還關心地問我病情。讓我感到了溫暖和友愛。同學的關心，讓我想起一句名言：“誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會到肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂。”
一天，我和同學們在操場上玩。
在玩的時候，我突然發現有東西，我快速跑過去一看，原來是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來高興地說：“真好，我們可以用它買好吃的。”可我卻覺得這樣不好。這時，我突然看見一個大哥哥向這邊走來，而且還四處張望，好像很著急的樣子。“小同學，你看見五十元錢了嗎?”我的'小伙伴們連忙撒謊說：“沒…沒…沒看…見。”大哥哥又問我看沒看見，我正猶豫不決時，突然想到媽媽常教育我的話：做人要做誠實的人。便熱情的說：“看見了。”說完，我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地說：“謝謝你，這可是我半年的零花錢呢。”
我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”!
“陳莫，借一支筆好嗎?”同桌向我說道。我下意識的把手伸向鉛筆盒想助人為樂，但一想到上次我向他借紙，他連看都沒看我，就又把手收了回來。同桌見我不肯，又向旁邊的同學借，可不是沒有，就是不肯，同桌額頭上急出了一顆顆汗珠。我在旁邊看著，心想：誰叫你不肯借我紙，這下，你有苦頭吃了。我有點幸災樂禍。
同桌著急地在教室里借筆，我看著他，心里不僅有點同情他，同桌是個好學生，如果被老師發現他沒帶筆......我不敢想下去了，一想到班主任古板的性格和刻薄的語音，背書冒出了一身冷汗。同桌一臉無奈的表情，使我更加同情他了。同桌再一次向我借筆，我心中不禁浮現了老師教我們助人為樂的畫面。我心一軟，打開了鉛筆盒，但我又想到同桌當時冷酷的表情，心中又想讓他挨點罵也不錯，于是又合上了鉛筆盒。
上課鈴響了，同桌低下頭，身體微微顫抖，我的同情心再一次爆發了，促使我打開鉛筆盒，拿出鋼筆，對同桌說：“來，我借給你。”同桌抬起頭，一臉驚訝的表情。老師走進了教室，同桌轉過頭，不好意思地說了聲：“謝謝!”我的心里跳動著，也有著不好意思。我心想：原來助人為樂有這樣的效果，以后我要讓助人為樂這個詞印在腦海里，在我不愿幫助別人的時候，出來提醒我。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇十四
李淑霞，朝陽縣北溝門子鄉黃臺子村村民，她進取加入共青團志愿者隊伍，積極參加團的活動，無私奉獻。在村里她家是一個普通的獨生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡，可是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取，樂于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評。
她進取支持并熱心社會公益事業，村里開展的每一項受。
捐助活動，他都能夠積極參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構成了她外表與內在的統一美。
她對女兒疼愛有加，可她婆婆愛重男輕女思想的影響，覺得自家條件不錯，兒媳婦不生個男娃在鄰里面前抬不起頭來，期望自我家也能如愿抱個孫子。可是，多次做兒子、兒媳工作，李淑霞夫妻就是不一樣意，還勸導婆婆說生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發現自我不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。李淑霞明白后，立即趕到王小英家，抱起孩子說：“走，快送醫院，給孩子看病要緊”。經檢查，孩子患了腸套疊，來晚了就會有生命危險，由于治療及時，一周后，孩子康復了。
正是這點點的愛心滋潤著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇十五
雷鋒經常利用節假日到火車站去扶老攜幼，幫忙車站的工作人員打掃衛生，或利用休息時刻替老鄉撿糞、種地。人們夸獎他說：“雷鋒鐘愛助人為樂，是黨、毛主席教育出來的好兵。”
一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽的列車。你看他，以上車就忙個不停。他主動幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會兒，就忙得滿頭大汗。別人叫他休息，他總說不累。
到沈陽站換車的時候，雷鋒在車站內發現一位背著孩子的中年婦女因丟了車票而焦急萬分。他急忙上前問明了狀況，原先這位婦女是從山東來的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急，并領著她到售票處用自我的津貼費買了一張去吉林的車票。大嫂接過車票，熱淚奪眶而出。
又一次，雷鋒到丹東作報告回來，早晨5點鐘到沈陽換車回部隊，過地下道時，他看見一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問，明白大娘從關內來，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過來，一手扶著老人說：“大娘，我送你到撫順去。”
老人高興得不知說什么好。上車后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說兒子是煤礦工人，出來好幾年了，老人沒有來過撫順，還不明白兒子住在哪里。說著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫的是“撫順市某某信箱”，他也不明白但他明白老人找兒子的迫切情緒，就說：“大娘，您放心，我必須幫您找到兒子。”
“那敢情好！”老人高興得眉開眼笑。
火車進站后，找了兩個多小時，最終幫忙老人找到了兒子。母子見面，老人的第一句話是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢。”
老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感激。
1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著大雨去沈陽辦事。去車站的路上，他見到一位婦女背著一個孩子，手里還牽著一個小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車站走著。雷鋒見到這種情形，急忙跑上前去，脫下自我的雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車站。上車后，雷鋒見那女孩冷得直打顫，于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個孩子吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒的手說：“同志，我可怎樣感激你呀！”
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂，全心全意為人民做好事。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇十六
李士謙樂善好施。
北朝魏齊時，有位叫李士謙的人，家庭十分富有，但人崇尚節儉，為人慷慨，常周濟老百姓。有一年春荒，許多人家都斷了糧，李士謙就拿出一萬石糧食給鄉里的缺糧戶。到了秋天又遇年成不好，莊稼欠收。借了糧的人都要求延期償還。李士謙說：“我借糧給你們是為了幫大家度荒，不是為求利。既然年成不好，借的糧就不用還了。”于是他請來一些欠糧的人吃飯，在吃飯時當著大家的面燒毀了全部借據。第二年糧食豐收了，許多人挑糧來還，李士謙堅決不收，還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂善好施30年，在隋文帝開皇八年去世。他所在的趙州一帶有1萬多人為他送葬，哭聲動地。
雷鋒經常利用節假日到火車站去扶老攜幼，幫忙車站的工作人員打掃衛生，或利用休息時刻替老鄉撿糞、種地。人們夸獎他說：“雷鋒鐘愛助人為樂，是共產黨、毛主席教育出來的好兵。”
一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽的列車。你看他，以上車就忙個不停。他主動幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會兒，就忙得滿頭大汗。別人叫他休息，他總說不累。
到沈陽站換車的時候，雷鋒在車站內發現一位背著孩子的中年婦女因丟了車票而焦急萬分。他急忙上前問明了狀況，原先這位婦女是從山東來的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急，并領著她到售票處用自我的津貼費買了一張去吉林的車票。大嫂接過車票，熱淚奪眶而出。
又一次，雷鋒到丹東作報告回來，早晨5點鐘到沈陽換車回部隊，過地下道時，他看見一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問，明白大娘從關內來，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過來，一手扶著老人說：“大娘，我送你到撫順去。”
老人高興得不知說什么好。上車后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說兒子是煤礦工人，出來好幾年了，老人沒有來過撫順，還不明白兒子住在哪里。說著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫的是“撫順市xx信箱”，他也不明白但他明白老人找兒子的迫切情緒，就說：“大娘，您放心，我必須幫您找到兒子。”
“那敢情好!”老人高興得眉開眼笑。
火車進站后，找了兩個多小時，最終幫忙老人找到了兒子。母子見面，老人的第一句話是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢。”
老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感激。
1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著大雨去沈陽辦事。去車站的路上，他見到一位婦女背著一個孩子，手里還牽著一個小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車站走著。雷鋒見到這種情形，急忙跑上前去，脫下自我的雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車站。上車后，雷鋒見那女孩冷得直打顫，于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個孩子吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒的手說：“同志，我可怎樣感激你呀!”
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂，全心全意為人民做好事。
葉樹元，男，三臺縣水務局干部。主要先進事跡：他只是個普通的公務員。15年來，他共拿出30多萬元資助了33名貧困女生。盡管他債臺高筑，家庭破碎，寄人籬下，但他無怨無悔。為讓愛心助學不因缺錢而停頓，他到城郊包了幾畝土地種花，在城里開了兩家花店賣花。為節省費用，他自我種花，自我運花。錢仍然不夠，他又承包一些單位的綠化工程，還利用自我攝影的專長，與人合作制掛歷賣。備受眾人尊敬的葉樹元，懷著對妻子和女兒的無限愧疚，離婚了，把全部家產留給妻子，自我掃地出了門。他說：“我的資助是要回報的，就是要受助者勤奮學習，好好做人，感恩社會；而不是給我什么，也不是組織和社會給我什么。盡管我已欠債20多萬元，但還是要把這項愛心工程繼續下去。
辛公義改變陋習。
隋朝人辛公義曾任岷州(今甘肅岷縣)刺史。當地的老百姓有一種陋習，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，誰都不肯照料病人往往得不到照顧和治療而病情加重，很快死去。辛公義到任后了解到這相狀況，就下令將病人抬到衙門里來，自我和數百位病人住在一齊，親自安排給他們看病服藥的事情。經過細心照料，這些病人都恢復了健康。辛公義的行為不僅僅得到了人們的贊頌，也徹底改變了當地的陋習。
王羲之助人賣扇。
著名書法家王羲之的書法天下聞名，可是他輕易不肯給人寫字。有一天，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣，卻沒有什么人去買。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們明白后紛紛圍攏來搶著購買，一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆十分高興，十分感激樂于助人的大書法家。
嚴植之救人急難。
南朝梁天監年間，有位五經博士叫嚴植之，學識淵博，品格高尚。有一天，他在江邊偶然看見一個人躺在地上，衣服破爛，面目浮腫，詢問之后得知此人姓黃，是荊州人，因家貧外出幫工。近來身患重病，被急于趕路的船主拋在岸上。嚴植之于是將此人接回家中，為他治病。一年之后，姓黃的病人康復了，為了感激嚴植之，他雙膝跪地，懇切地表示，愿留在嚴植之府中終身充當奴仆，以報答救命大恩。嚴植之謝絕了，并取出錢和干糧，讓他回自我的家鄉。
幫奶奶提籃子[整理]。
早晨去上學，剛下樓，看見住5樓的張奶奶提著很重的菜籃回來了，“奶奶，去早市了”“是呀，這不，買了點豆角、黃瓜、西紅柿”，我和張奶奶一邊打招呼，一邊心里想，張奶奶肯定碰到便宜貨了。我隨手搶過菜籃，"奶奶我幫您提。"轉身和張奶奶一齊上樓，“奶奶，這菜籃狗重的，有七八斤幾斤吧”“有，”“您和爺爺，吃這么多菜”“哪呀，這不六樓的李爺爺生病了，馬奶奶要照顧她，我順便把他家的菜也捎回來”說著話到了5樓。奶奶，您到了。我上學去了”。“哎，好孩子多謝你，再見。”“奶奶再見。”我心里暖暖的。
值得托付生命的人。
華益慰：“值得托付生命的人”華益慰是著名醫學專家，一生兢兢業業，被患者譽為“值得托付生命的人”。他做過數千例手術，挽救了許多患者的生命，沒有出過一次醫療事故和差錯。從醫56年，華益慰只做著一件事，那就是對得起病人。妻子張燕容是他的同學、同行，共同相處了幾十年，說到丈夫，她只是淡淡地說道：“他也就是盡到了一個做醫生的職責，做一個醫生分內的事情，只可是他做得比較認真。”一些網友并不這么看：醫者父母心。華醫生，您用您的一生向世人詮釋了什么是“醫者”。如果我們生活中的醫生都像他那樣多好啊!
鼻出血。
一天，我的鼻子出血了，正不明白怎樣辦好。這時，常琳昊趕緊拿紙巾給我，張夢楠領我到衛生間，把血洗干凈，我真感激我的同學，他樣都有一顆助人為樂的心。我想：我要向同學們學習，同學們有困難的時候，我也要幫忙他們。
老奶奶送飯。
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個小破屋。家里有一張單人床;一個小柜子;和一把輪椅;他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學;下學。
平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……大家覺得他很可憐經常和他聊天，聊著聊著我們最終把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎他怎樣把您安置到這兒呢他說：“不是，她可是個好心人哪!我原先不認識她，他聽了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個好心人哪!”我們決定找到她家，讓區委會頒發他一個助人為樂的證書于是我們行動了……她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，但很整潔。“您為什么要幫那個殘疾爺爺”“別這么說，我只是跟他交了個朋友，以朋友的名義幫忙他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他!”“我幫他主要是因為他和我老伴的遭遇差不多，他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。
要明白，殘疾人和普通人是一樣的!她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應當學習這種可貴的精神。發揚中華人民的良好美德!
李淑霞，朝陽縣北溝門子鄉黃臺子村村民，她進取加入共青團志愿者隊伍，進取參加團的活動，無私奉獻。在村里她家是一個普通的獨生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡，可是全家人遵紀守法，崇尚科學，進取進取，樂于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評。
她進取支持并熱心社會公益事業，村里開展的每一項受。
捐助活動，他都能夠進取參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構成了她外表與內在的統一美。
她對女兒疼愛有加，可她婆婆愛重男輕女思想的影響，覺得自家條件不錯，兒媳婦不生個男娃在鄰里面前抬不起頭來，期望自我家也能如愿抱個孫子。可是，多次做兒子、兒媳工作，李淑霞夫妻就是不一樣意，還勸導婆婆說生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發現自我不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。李淑霞明白后，立即趕到王小英家，抱起孩子說：“走，快送醫院，給孩子看病要緊”。經檢查，孩子患了腸套疊，來晚了就會有生命危險，由于治療及時，一周后，孩子康復了。
正是這點點的愛心滋潤著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
在生活中，王蕊十分樂于幫忙一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活十分困難，家里又養著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫忙這位老人利用自我的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一午時，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個午時，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的多謝，王蕊感到十分的滿足。
即使自我付出得再多也是值得的。還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲多謝。
雖然當時很冷，但因這聲多謝，使王蕊體會到幫忙別人的感覺，真好!也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自我感到歡樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫忙他人，不斷完善自我的優秀品質。
她夫妻恩愛、相濡以沫；她尊老愛幼、熱心助人；她禮讓鄰里、團結互助；她教子有方，精心培養下一代。她是平凡的人，但卻用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋著人間的真愛，受到周圍鄰居的一致好評。那就是寶善社區的教師。
教師退休的素珍阿姨十分熱愛社會公益事業，是關心社區的熱心骨干，作為她的丈夫潘師傅總是默默無聞地做好她的賢內助。
家庭里，夫妻共同配合，長期以來始終把家務做得井井有條，把家庭布置得整潔舒適，給孩子們創造了一個舒心安逸的生活環境。她勤儉持家，從不鋪張浪費，在處理家庭的大事時，夫婦倆總是商量著辦，只要是合理的提議，都求大同存小異，做到雙方都心境舒暢。夫妻倆都很重視對孩子的思想教育，她言傳身教，教育孩子學會做人與做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。此刻二個兒子也均已成家，一個個在工作事業上都勤奮好學，成了單位里的骨干、共產黨員，為寧波的騰飛發揮著青春的光和熱，小兒子還被評為了全國紡織系統勞動模范呢！在婆媳、娌妯關系上，她們也總是和睦相處，做到生活上相互關愛，心靈上處處相近，認真培養第三代，使得全家其樂融融，盡享天倫之樂！
愛如果僅停留在一家人之間，那么這種愛還只是狹隘的，可素珍卻把這種愛延伸到親朋鄰里、社區之中。
鄰居張師傅是位下肢殘疾的離休干部，早年夫妻離異子女不在身邊，平日常年靠一保姆照料生活。當了解到他在精神上感到空虛時，素珍就主動與他結對，把長壽之道書籍送給他看；經常從門衛拿報紙送他到手里；經常給他講社區、街道的新鮮事、海曙、寧波的新形勢、新變化，鼓舞他對人生的信心，詢問他有什么困難和要求等等。新鮮水果上市了買來送給他品嘗，過年過節時帶點他咬得動的蔬菜、海鮮吃。每到過年時保姆要提早幾天回家（鄞州人），他女兒要大年夜才能到家（杭州工作），這脫節的幾天素珍就頂上去管理好他的一切，使張師傅萬分感激。這樣，九年如一日，她把老人視作一家人，張師傅更是從心里把她當成知心朋友，在素珍家庭的關照下張群老人一向精神充實，身體也比較好。直到今年下半年78歲的張群老人因為身體不適住院，素珍第一時間去醫院看望并和保姆一齊照顧其生活，并給老人帶去各種他喜歡的食品和水果，直到9月份張群老人因病情惡化而不幸去世，素珍不顧辛勞，又進取幫忙其家人料理后事。
除此之外，她更是經常光顧社區的養老服務基地—聞裕順福利院，和三位老人和一位殘疾青年結對，每周去看望她們。素珍這種始終如一，在敬老、愛老、為老服務的崗位上不求回報、默默奉獻的精神，深深地感動著周圍的居民。
素珍教師更是一個熱心腸，幾年前說已是區81890的首批義工，平時深入群眾，了解居民間的真實需求和想法，做好上情下達，真正做好“政府的耳朵、社會的減壓器”。一旦小區有了什么事總是能看到她跑上跑下、盡力解決問題的身影。發現“法輪功”傳單在小區出現，她一邊趕緊向社區反映，一邊組織小區黨員立即清理反動傳單，及時剎除歪風邪氣，為社區平安立了功。鄰里鬧糾紛，她主動去幫忙調解。記得小區里有一對小夫妻吵架、鬧離婚，并發生了多次的家庭暴力，素珍明白后與社區婦聯干部一齊多次上門做工作，最終將矛盾化解了，不但不再有家庭暴力事件的發生，并且也使小夫妻倆重歸于好，帶著弱小的女兒又重新過上了美滿的生活。
素珍教師還是一名熱心的城管志愿者呢！看到小區里老年人聚會聊天沒處休息，她多方聯系，最終在小區綠化帶邊上建起了一長排的石凳，使老人們平時聊天有了好的休息場地，受到居民們的一致好評。【助人為樂模范事跡材料5篇匯集】講話致辭。她始終信奉一句話“社區是我家城管靠大家”，她自我就是這么樣做的，她偶然發現寶善路口一塊草坪被抄近路的人們踩出了一條“人行通道”，看著這個長十米、寬二米的“大路”，真是大剎美景！她覺得這塊被人遺忘的角落與中心城區的自然環境構成了極不和諧的一幕，她看在眼里，急在心里，于是立即采取行動：每一天在行人高峰時間守候在路口，對抄近路的人一個個耐心勸說、阻止，并用繩子攔在路的兩端，插上自我做的告示牌“請不要在草坪上走”；同時，她進取向區、街道城管聯系，重新補種上草皮并圍上了密密的灌木叢，徹底保護了這一片的綠色！
除此外，素珍教師在社區中還擔任著居委會成員、黨委班子成員、關工委成員、青少年學生校外輔導員、樓群支部書記等職，一向為社區的各項事務忙碌著，作為育才支部書記，她進取參加社區的捐資助學、抗震救災、慈善一日捐活動，不但自我進取帶頭捐款，還上門到每個黨員家中進行募捐善款，是社區居民學習的榜樣。
由于素珍為人謙和，家庭和睦，教子有方，又熱愛各類公益事業，受到居民鄰里們的一致贊許！
教學。
副校長、市師德標兵、優秀共產黨員——xx。從教16年，他始終懷揣著一顆真摯善良的心，詮釋著一位共產黨員助人為樂的博大胸襟，用愛心譜寫了一曲曲動人的樂章。
他是學生的“x爸爸”
十多年來，xx用自我助人為樂的愛心精心呵護著每位學生，異常是對那些留守學生和家庭貧困的學生，總是給予無微不至的無私關懷。
xx主動與一年級二班的xx和xx兩位留守學生聯系，做起了他們的“愛心爸爸”。他經常利用課余時間與他們談心做游戲，遠離父母，享受父母的關心和疼愛。放學后給他們補習功課檢查作業，犧牲雙休日到他們家中家訪，了解他們家庭情景，與孩子的爺爺奶奶一齊商量教育方法。
他還先后與20多名家庭貧困學生結對幫扶。xx的生活過得十分節儉，可是逢年過節，xx總要給他的“孩子”們買衣服、禮物，為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“x能人”
他心直口快的熱心人，同事相處得很好，平時說話總是笑呵呵的，很和藹。他不圖名不圖利，時時刻刻默默無聞地為大家做一些力所能及的事。在學校同事們的眼里，他是典型的大忙人，既要上課，又要搞教學管理。可是學校里有誰要制作課件，第一個想到就是他，因為他不管多忙，都不會拒絕。總是抽夜晚休息的時間在家，無償地為教師做出所需的課件。【助人為樂模范事跡材料5篇匯集】文章助人為樂模范事跡材料5篇匯集出自，轉載請保留此鏈接！。學校里有哪位教師要買電腦，他總是利用休息時間，到各個電腦店詢價比對，讓大家花最少的錢買到最適宜的電腦。學校有誰的要寫對聯他都會抽時間，按他們的要求義務創作和書寫對聯。
他是鄰居的“x熱心”
xx平時愛鉆研電工知識，心靈手巧，技術精湛。平時鄰居誰家電燈不亮了，或者家用電器出點小毛病，都請他修理。一個電話，xx就登門幫忙修理。手到擒來，及時排除故障，不收分文。如果缺少點小零件，他會幫你上街去買，連墊付的錢也不用給。
他還十分熱心小區公益活動，義務清掃樓道，幫忙照顧兒女不在身邊的老人。總之，小區里的好人好事都少不了他！”
他是外人的“x善人”
對于素不相識的人，xx也充滿關愛之情。一天，他像往常一樣在小路上散步，迎面走來一位老婆婆，吃力地挑著沉重的廢品。看著老婆婆壓彎的脊背，艱難地步履，她趕緊上前接過老人肩上的擔子，幫老人將廢品送到家中。到家后，老婆婆異常激動，并一個勁地夸獎道：你真是一個“大善人”。他還經常義務為外地人指路、帶路。
在日常生活中，xx樂于助人的事數不勝數。當別人問他為什么這樣樂于助人，他總會說：“趁我還有力氣，還會點技術，為大家多做點事情。我覺得人越忙越高興，為別人多做點事，心里很舒坦。”
人生短短數十寒暑。怎樣看待人生“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。怎樣將剎那化為永恒雷鋒有句話說得好，要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這種意識就是雷鋒精神，它是能夠永遠流傳并作用于物質軀體的永恒動力。
鴨子鋪社區有這樣一位群眾，他叫周林澤，男，生于1969年，作為一名地地道道的農民，骨子里滲透著與生俱來的真、善、美。他不平凡的人生經歷，鑄就了他助人為樂、無私奉獻的人生品質，他的愛心與奉獻受到人們的傳頌。
他是帶頭致富的先鋒。1990年前，他和所有的農民一樣，每一天過著種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒日沒夜的干活，只能勉強度日。隨著個體私營經濟的復蘇，辦起了養豬場，由于他勤奮好學，鉆研技術，為人誠實，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來，全家過上了幸福的生活。事業有成后，應對上門借資金、要種苗的，他總是十分熱心給予大力幫忙扶持。
他是左鄰右舍的好兄弟。他對待左鄰右舍像春天幫的溫暖，時時刻刻把他們的事掛在心上。不管誰家有困難他都跑前跑后、問寒問暖，幫忙解決。生活中，誰思想上有了疙瘩，他總是想方設法幫忙解開。他把他們當做自我的兄弟姐妹，把自家周邊建設成了一個溫暖的大家庭。一次，鄰居家購買飼料需要用錢，他二話沒說就把自我要買飼料的錢先給鄰居，他老婆抱怨：“你這樣，自我家養的豬怎樣長”他說：“人家有困難來找你是對你的信任，有本事就幫一下。”
他是社會的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人，都會伸出援助之手，給予力所能及的關愛。在“5.12”大地震、青海玉樹地震等重大自然災害發生后，他總是在第一時間向災區捐款。【助人為樂模范事跡材料5篇匯集】助人為樂模范事跡材料5篇匯集。在長沙市開福區鴨子鋪愛心輔助會啟動儀式活動中，捐款捐物他總是身先力行，為群眾樹好樣貌。周林澤所住的周圍，老年人比較多，有時看見哪個老年人拎菜，只要被他看到，他都會幫忙老人把菜送到家里。到了春節、端午節、中秋節、重陽節的時候，他會慰問社區困難的孤寡老人，陪老人們說說話、下下棋、打掃衛生，做一頓飯給老人們吃，也會送上一些慰問品給老人，每當這時，老人們總是拉著他的手說：“這個世上怎樣會有你這么好的人呀！多謝你來看我們呀！”，正是這一句句感動的話，讓他更有了堅持下去的決心。大家都夸他是當代的活雷鋒。
他是社區禮貌的傳遞員。周林澤進取擔當禮貌宣傳員，幫忙社區干部發放宣傳品，帶頭維護社區公共秩序，對一些不禮貌的行為，他還進取勸導，當起了禮貌勸導員。
他是公益活動的帶頭人。周林澤把8小時外的生活安排得十分充實，他不但自我進取報名參加社區公益活動，還帶動家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區位于瀏陽河畔，所以社區還保留了傳統的習俗-劃龍舟，每年端午節都要舉行龍舟賽。從2000年開始，他成立了龍舟協會，并擔任了龍舟協會的會長，每到端午節前，他都會組織人員劃龍舟，安排人每一天訓練，在比賽的當天，還在河岸設鏢臺，只要龍舟經過，他就讓人綁兩條香煙在一根長長竹篙上，經過竹篙遞給龍舟上的劃船手。此刻，每年龍舟費用已經到達5萬元以上，大部分的費用他都能夠得到贊助，可是如果實在活動資金少了，他都會從自我的口袋中掏錢補貼。
周林澤同志就是這樣一個助人為樂的人，他把“助人是歡樂的”當作一種信念，當作一種心態。他給人們的印象是他優秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態，是他真誠、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂的典型，是構建和諧社會的脊梁。
是的，周林澤就是這樣一個好人，他不計付出和回報，全心全意地為自我的社區做事，為鄉親們的幸福生活服務，那些點點滴滴助人為樂的“小事”，貫穿著周林澤的日常生活，年復一年，日復一日，未曾改變。
陽明里社區好人好事事跡。
李文順男41歲，居住在陽明里5-3-503，本人患言語四級殘，妻子外媳無業，孩子在學，在社區享受低保528元，本人是社區志愿者，多年來以維護和支持社區工作，無論是樓內還是鄰里他都是居民的調解人，異常是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一齊清理積雪，給居民的出行帶來了方便。居委會每次號召募捐，他都進取獻出愛心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。
今年7月12日本樓內涂鴉問題很嚴重，已經看不出墻面的本面目，他看在眼里，急在心上，自我掏腰包花了60余元，買了一桶塑料漿把樓內墻壁粉刷的干干凈凈，樓內居民看到此情景后，十分感激，都紛紛表示必須向他學習，人人維護樓道衛生，爭做和諧樓門。
2011年8月14日，機械一組晚班。經機組反應，b2324號飛機右發發電機不能自動轉換，同時，apu引氣波動，8號輪見線。由于北京方面天氣原因，原定于晚間22點到達的b2324號飛機延誤至凌晨2點方才降落至浦東機場，并計劃于7點50分繼續執行航班任務，這意味著留給我們的時間將十分緊迫。
idg扮演著空中發電的主角，右發發電機不能自動轉換，將導致飛機在飛行過程中依靠單發電機工作，繼而無法完全正常供電，勢必在必須程度上影響飛機飛行安全。而apu引氣波動則會直接影響到飛機發動機的啟動，該故障的長時間存在，必然會造成發動機的損壞，同時影響到客艙壓力。
飛機到達后，我組唐施佳，陸捷，楊費杰，吳炎瓊第一時間借來相應工具來到現場，根據之前分配好的職責有條不紊著手更換右發idg。在拆卸的過程中，idg內剩余的滑油順勢很多滴漏在同志們的身上，可是同志們并沒有所以而皺眉，在幾位同志的共同努力下，極其沉重的idg最終順利的拆卸下來。然而，在安裝新件的過程中，同志們發現，按照手冊排號申領的封圈與舊件大小不一，明顯無法正常安裝上去，于是立刻上報至mcc處，并申請辦理保留。
所有工作直至清晨7點才得以完成，同志們在忙碌了整整一個通宵后拖著疲憊的身體，繼續趕至其他機位開始飛機的日常維護工作。這次的一系列排故工作，無疑體現了我組精細嚴實的工作作風，吃苦耐勞的機務精神。正是因為這群可愛的機務人的存在，保證了航班的正常運行，保證了東航在廣大乘客心中的形象。
從2004年開始，當每年春秋換季之時，駐平65571部隊某連隊的官兵們都會收到一份特殊的禮物，家住鐵西區北溝街西二里委七組的***老人每在這個時候都會把自我親手縫制的擁軍鞋墊拿到連隊，親手分發到部隊的戰士手中。
今年76歲的***，從原市二輕局秘書科退休，是一名有著47年黨齡的老黨員。老人有三兒一女，各自成家，他和老伴張玉平獨自生活。從工作崗位上退下來后，組織部門把他的關系轉到了北溝街社區，***便在西二里社區這個大家庭里發揮著余熱。2004年的夏天，西二里社區與駐平65571部隊某連官兵一齊聯歡，***得知戰士們離家都很遠，平時訓練很艱苦，鞋墊磨損得也十分快，外面買的鞋墊不結實，用不了幾天就穿破了。聯歡會結束時，老人為部隊戰士縫鞋墊的念頭油然而生，他的想法得到了老伴張玉平的大力支持。他們每年都會根據共建連隊的官兵需求，為大家制作擁軍鞋墊，之后，又開始為連隊的戰士們制作帽子和手套，從2004年至今，他已經做了超過700雙鞋墊，不僅僅溫暖了官兵們的雙腳，更溫暖了他們的心。
***老人會縫鞋墊緣于他年輕時學過縫紉手藝。17歲那年，他在四平市工藝繡品廠當工人時，向廠里的師傅學會了縫紉和刺繡，之后，家里買了縫紉機和碼邊機，一些縫縫補補的活計就在家里解決了。***說，“縫制鞋墊也要講究技巧，布料必須鋪平，針線還要勻稱，否則硌腳。”閑不住的***老人用退休金買來線團和大絨面料。為了保證鞋墊合腳，他特意要來了每個戰士的鞋號。
說起制作擁軍鞋墊等物品的時候，王老露出了歡樂幸福的笑容:“我對子弟兵有著一種特殊的感情，說句心里話，縫制鞋墊的工序很復雜，要經過黏合、裁剪、縫制等步驟。老伴張玉平先將墊布一層一層地掛漿、粘貼，烘干后，他再照鞋樣裁剪，最終一針一線縫制，一雙鞋墊要縫上幾百針。65571部隊某連戰士李青海對記者說，王大爺很辛苦，經常來幫忙我們，他縫制的鞋墊吸水性好，牢固，冬天穿起來很舒服、很暖和。今年，又給我們炊事班做起了帽子、套袖。一次，王大爺在給部隊送鞋墊的時候，一位山東籍小戰士緊緊握著老人的手說“我們必須不辜負您的期望，必須站好崗，放好哨，做優秀的士兵。”共建連隊的穿過***鞋墊的戰士高雙印把老人的生活掛在了心上。今年夏天，高雙印等三名小戰士打著雨傘，抬著一箱新鮮蔬菜找到老人的家，戰士們把親手栽植的茄子、柿子和黃瓜等蔬菜送給王大爺。***老人被這種軍民魚水之情深深地感染著。
西二里社區主任陳世艷對記者說，王大爺為社區做的事從來不和別人提起，但也有人諷刺過他，“哎呀，老王頭，你沒事就幫社區、幫部隊做活，你得到什么好處了，”王大爺只是微微一笑，什么也不說，挺坦然的就過去了。他就是憑心去做，去感染身邊的人。幾乎西二里社區的每個居民都認識***老人，社區老年活動室方凳上的坐墊是他親手縫制的;社區里40多平方米的老年秧歌場地是他一鍬一鍬平整的;居民鄰里糾紛是他趕去進行調解和好的。與***老人家住一個樓棟的西二里社區居民呂連霞說，***是我們社區的優秀共產黨員，經常為我們服務，縫制暖氣片套，還給我們做鞋墊，因為王大爺也很大年紀了，他還幫我們做這些，我們很感動。這不，社區那套新棉褲、新棉襖是他剛剛送來準備捐給四川地震災區的……。他做的每一件事都讓大家感到欽佩。
***居住的北溝街西二里委曾是我市的棚戶區改造1號地，去年夏天，***和其他1000多戶居民高高興興地回遷到被命名為“濱河家園”小區，今冬住進了寬敞明亮的暖氣樓。“這樓房建的多好啊，此刻屋里熱乎乎的，陽光一進來，滿屋子通亮，棚戶區居民生活很幸福，在這么好的環境中安度晚年，能夠為戰士們做點力所能及的事感到欣慰，我對子弟兵有著一種特殊的情感，我要為戰士們繼續縫制下去，”***老人自豪地說。
安全事例精選。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇十七
這天中午，大隊部紅領巾廣播站在廣播中表揚了三（一）班的馬小飛，說他把新桌椅讓給了剛轉學來的金梅同學，又從倉庫里搬來一套已經壞了的舊桌椅自己用。大隊部號召少先隊員向馬小飛學習，把方便讓給別人，把困難留給自己。
五（三）班的小明和小飛住在一個樓里，聽到小飛受到表揚的消息，心里很高興，他和好朋友劉軍商量好，下午放學后去幫助小飛修桌椅。
放了學，小明和劉軍收好書包就跑到總務室，借了工具箱，來到了三（一）班。推門一看，小飛和一位小個女生正蹲在地上，沖著一把躺在地上的舊椅子發愁呢。“怎么啦？小飛！”“金梅非要把桌椅換回來，我說這舊桌椅修修還能用，可是……”小飛舉起手中的半塊磚，“釘子一砸就彎。”小明和劉軍聽了這話都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子，把椅子上沒釘進去的彎釘子起了下來；小明抄起錘子，把一顆新釘子三下兩下就釘進了椅子開掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅，動作這么熟練，高興得直拍手叫好。
小飛把釘好的椅子扶起來，坐在上面晃了幾晃，椅子發出了難聽的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭，著急地說：“還是讓我坐這把破椅子吧！我上課老實，不會弄出響聲的。”小明摸了摸腦袋，想了想說：“別忙里劉軍，削兩塊小木片！”說著，他又放倒了椅子。
過了一會兒，劉軍削好了兩塊小木片。小明接過來，把木片輕輕地敲進樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來，坐上去晃了晃，不響了。金梅也坐上去，使勁兒晃了晃，也沒響，她臉上露出了笑容，佩服地說：“你們真行啊！”小明沖她擠了擠眼兒，開玩笑地說：“這回你坐新椅子該安心了吧！”
接著，小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具，一邊說：“你們學校真好，都愛幫助同學，我一定好好向你們學習。”小明看了小飛一眼，笑呵呵地說：“那就請你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實，你要多提醒他呀！”幾句話說得小飛臉都紅了，可他心里知道小明哥哥為了幫助他進步，真是費了不少勁呀！
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇十八
“有困難，找田好人。”這是流傳在xx小學師生中的一句話。所說的“田好人”就是學校的語文教師、教學副校長、市師德標兵、優秀共產黨員——xx。從教16年，他始終懷揣著一顆真摯善良的心，詮釋著一位共產黨員助人為樂的博大胸襟，用愛心譜寫了一曲曲動人的樂章。
他是學生的“x爸爸”
十多年來，xx用自己助人為樂的愛心精心呵護著每位學生，個性是對那些留守學生和家庭貧困的學生，總是給予無微不至的無私關懷。
xx主動與一年級二班的xx和xx兩位留守學生聯系，做起了他們的“愛心爸爸”。他經常利用課余時刻與他們談心做游戲，遠離父母，享受父母的關心和疼愛。放學后給他們補習功課檢查作業，犧牲雙休日到他們家中家訪，了解他們家庭狀況，與孩子的爺爺奶奶一齊商量教育方法。
他還先后與20多名家庭貧困學生結對幫扶。xx的生活過得十分節儉，但是逢年過節，xx總要給他的“孩子”們買衣服、禮物，為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“x能人”
他心直口快的熱心人，同事相處得很好，平時說話總是笑呵呵的，很和藹。他不圖名不圖利，時時刻刻默默無聞地為大家做一些力所能及的事。在學校同事們的眼里，他是典型的大忙人，既要上課，又要搞教學管理。但是學校里有誰要制作課件，第一個想到就是他，正因他不管多忙，都不會拒絕。總是抽夜晚休息的時刻在家，無償地為教師做出所需的課件。學校里有哪位教師要買電腦，他總是利用休息時刻，到各個電腦店詢價比對，讓大家花最少的錢買到最適宜的電腦。學校有誰的要寫對聯他都會抽時刻，按他們的要求義務創作和書寫對聯。
他是鄰居的“x熱心”
xx平時愛鉆研電工知識，心靈手巧，技術精湛。平時鄰居誰家電燈不亮了，或者家用電器出點小毛病，都請他修理。一個電話，xx就登門幫忙修理。手到擒來，及時排除故障，不收分文。如果缺少點小零件，他會幫你上街去買，連墊付的錢也不用給。
他還十分熱心小區公益活動，義務清掃樓道，幫忙照顧兒女不在身邊的老人。總之，小區里的好人好事都少不了他！”
他是外人的“x善人”
對于素不相識的人，xx也充滿關愛之情。一天，他像往常一樣在小路上散步，迎面走來一位老婆婆，吃力地挑著沉重的廢品。看著老婆婆壓彎的脊背，艱難地步履，她趕緊上前接過老人肩上的擔子，幫老人將廢品送到家中。到家后，老婆婆個性激動，并一個勁地夸獎道：你真是一個“大善人”。他還經常義務為外地人指路、帶路。
在日常生活中，xx樂于助人的事數不勝數。當別人問他為什么這樣樂于助人，他總會說：“趁我還有力氣，還會點技術，為大家多做點事情。我覺得人越忙越高興，為別人多做點事，心里很舒坦。”
李淑霞，朝陽縣北溝門子鄉黃臺子村村民，她用心加入共青團志愿者隊伍，用心參加團的活動，無私奉獻。在村里她家是一個普通的獨生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，用心進取，樂于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評。
她用心支持并熱心社會公益事業，村里開展的每一項受。
捐助活動，他都能夠用心參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構成了她外表與內在的統一美。
她對女兒疼愛有加，可她婆婆愛重男輕女思想的影響，覺得自家條件不錯，兒媳婦不生個男娃在鄰里面前抬不起頭來，期望自己家也能如愿抱個孫子。但是，多次做兒子、兒媳工作，李淑霞夫妻就是不一樣意，還勸導婆婆說生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發現自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。李淑霞知道后，立即趕到王小英家，抱起孩子說：“走，快送醫院，給孩子看病要緊”。經檢查，孩子患了腸套疊，來晚了就會有生命危險，由于治療及時，一周后，孩子康復了。
正是這點點的愛心滋潤著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
李淑霞是北溝門子鄉一名優秀的共青團青年志愿者。
葉樹元，男，三臺縣水務局干部。主要先進事跡：他只是個普通的公務員。15年來，他共拿出30多萬元資助了33名貧困女生。盡管他債臺高筑，家庭破碎，寄人籬下，但他無怨無悔。為讓愛心助學不因缺錢而停頓，他到城郊包了幾畝土地種花，在城里開了兩家花店賣花。為節省費用，他自己種花，自己運花。錢仍然不夠，他又承包一些單位的綠化工程，還利用自己攝影的專長，與人合作制掛歷賣。備受眾人尊敬的葉樹元，懷著對妻子和女兒的無限愧疚，離婚了，把全部家產留給妻子，自己掃地出了門。他說：“我的資助是要回報的，就是要受助者勤奮學習，好好做人，感恩社會；而不是給我什么，也不是組織和社會給我什么。盡管我已欠債20多萬元，但還是要把這項愛心工程繼續下去。
祁志富，男，涪城區濱江社區居委會主任。主要先進事跡：從事社區工作二十余年如一日，風雨兼程，克已奉公，心系百姓，工作上能用心主動、任勞任怨，被人們親切地稱為“群眾的貼心人”，用心帶領社區全體同志學習新時期社區工作的新知識，社區工作有聲有色，在社區內和社會上產生了較好的影響。他常常利用節假日、休息時刻免費為社區貧困居民、五保老人家庭疏通廁所、廚房下水道，為社區貧困居民、農民工子女聯系上學等公益事業，得到了社區居民的高度評價。xx年被市委評為“最佳禮貌市民”，多次被各級黨委、政府評為“先進個人”、“優秀共產黨員”。
帥蘭，女，江油市蘭蘭糕點城經理。主要先進事跡：幾年來，帥蘭對災區人民、殘疾兒童、孤寡老人、期望小學、貧困學生共捐款近10萬元。xx年六一兒童節為18所學校捐款2萬元，為江油市特殊教育學校的殘疾兒童捐款1。5萬元打操場壩。xx年六一兒童節前又給云集鄉小學、長城特殊學校、勝利街小學等15所小學及幼兒園捐款捐圖書共計12400元等。xx年－xx年榮獲全國“光彩之星”、xx年被評為全國“三八紅旗手”、xx年被四川省委、省政府評為“優秀個體工商戶”、xx年榮獲四川省質檢局“質量、信譽雙贏單位”及四川省“aaa級守法誠信單位”、xx年被評為四川省“誠信個體工商戶”、xx年被四川省九部門授予“優秀個體工商戶”xx年至今先后被綿陽市、江油市評為“禮貌服務示范單位”、“消費者滿意單位”、“放心購物示范店”、“先進個體工商戶”、“誠信個體工商戶”、“先進納稅個人”、“江油市勞模”等榮譽稱號。
童茗清，女，西南科技大學退休干部。主要先進事跡：每年堅持為人民子弟兵和警察做鞋墊，用自己賣鞋墊的收入支助貧困學生，幫忙困難大學生尋找見習工作機會并為他們說家教工作，幫忙學業偏科的學生完成學業，先后為116名學生在思想道德、生活學習、就業等方面給予支持，用心為災區人民獻愛心，捐物120余件，幫忙學校有困難的老師代接小孩，用真情感動人心，用愛心感動社會。
xxx，2004年6月出生，文成小學二年級六班學生。她是一個品學兼優、熱愛群眾、團結同學、勇于。
創新。
樂于助人的陽光女孩。在老師的關懷和幫忙下，在父母的疼愛和自身的發奮下，她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發展，不懈發奮。兩年來她曾被學校評為“”“”“”。現將她的先進事跡概括如下：
一、負有職責感勇擔重任。
xxx同學作為班級的班長，不僅僅是老師的小幫手，同時用心為同學搞好服務。班務工作中，她始終吃苦耐勞走在前面，帶領同學們搞好本班環境衛生，并組織開展“樹禮貌新風，改不良陋習”的主題班會活動，啟發和鼓勵同學們改掉壞習慣，做一個禮貌禮貌的優秀學生。在她的發奮下，不僅僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
二、勤奮學習成績突出。
她能夠專心學習，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流，從中獲益非淺。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。家庭作業從不拖延，能保質保量獨立完成。
三、尊敬師長團結同學。
對待老師，xxx同學發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫忙他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有xxx同學所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。她對同學十分友好，能熱心幫忙同學解決一些困難，樂于為同學們服務且不計任何個人得失，班上有一位智殘的同學，學習成績不好而且自理潛質差，xxx同學經常幫忙她。生活中，經常幫忙身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫她們開門，提菜。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
四、自主自立全面發展。
在生活上，xxx同學堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，比如自己起床、穿衣疊被、紅領巾、襪子自己洗。這樣不僅僅減輕了父母的家務負擔，同時也提高了自己適應環境和獨立生活的潛質。在保證學習成績優秀的狀況下，她還用心發展興趣愛好。堅持學習小提琴、舞蹈，三年來沒有間斷過，取得了必須的成績。
總之，xxx同學開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好干部；不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！
xxx的同學的座右銘：“自信自強功自成”。
“助人為樂陽光少年——楊佳蘭”事跡材料。
楊佳蘭同學，是仙女中心小學六（2）的一名學生。她是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現一向優秀，個性在助人為樂方面表現得尤為突出。現將她的事跡材料匯報如下：
學習刻苦成績突出。
楊佳蘭同學學習十分刻苦，成績優異。她上課認真聽講，善于動腦，用心發言。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“優秀學生和優秀學生干部”。
尊敬長輩學會感恩。
楊佳蘭同學從小立志讀好書，做好人，一向用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，每每以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
楊佳蘭同學從一年級開始就擔任班長，在學校這個大群眾里她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小群眾里她倍感光榮和任重。
楊佳蘭同學有一顆真誠善良的心。楊佳蘭同學心地善良。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅僅學習不好，還不講衛生，還經常遲到，同學們大多不愿與他同桌。楊佳蘭同學主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，楊佳蘭就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經常遲到了，還講究衛生了。老師同學們都覺得個性。之后楊佳蘭同學說出了一句讓大家都佩服的話：“我一向把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。此刻我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，楊佳蘭同學小小的心靈里不僅僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
楊佳蘭同學有一顆執著的與同學共同進步的職責心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班群眾，心系班上的每一個學生。有一次學校組織群眾活動，放學后該值日的同學都跑了，楊佳蘭就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，他們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班群眾，為了班級的每一個同學！”
楊佳蘭同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3個同學在教室外等著，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，她總是用心響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。近期同學們新學習了“七彩陽光”廣播體操，在她的帶領下，六（2）班學得最快最好，此刻楊佳蘭同學帶領著全校同學做操，受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。楊佳蘭同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，她總會說：“我幫忙別人就是快樂自己！”
菲菲是一個活潑好動的小學生。平時里，她正因幫忙別人而感到快樂，心里想到了就立刻去做。在蕭山南陽赭山她媽媽家里，看到旁邊有許多外地的小孩子，他們幾個人在爭搶一個玩具。正因家里沒有錢給他們買更多的玩具，經常有幾個小一點正因搶不到玩具而哭了。菲菲看到了，多次把自己心愛的玩具送給他們。讓外地的小朋友也有快樂的童年。
在蕭山自己家里，經常有小孩子為了公園里的游樂設施而爭吵，菲菲看見了，就會把自己的讓給他們。
記得在2010年4月份，菲菲和。爸爸，媽媽一齊去太子灣公園里玩，那時天下著蒙蒙細雨，在公園里的池塘邊，有一個4歲左右的小男孩自己跑開了。他的大人一時也沒看住他。池塘邊的小路又濕又滑，小男孩站不穩，跌倒了，差一點就掉到池里去了。菲菲看見了，就緊緊抱住了他，抱到了我面前。我又驚又喜，發現菲菲的衣服又濕又臟。當時我愣了一下，也不知道是誰家的孩子。我和菲菲說：“以后碰到這種事情，就應立即告訴我們或大人，正因池塘的水可能很深，有可能你們兩個都有危險。”而菲菲說：“幫忙別人是我就應做的。”
甘夢瑩，女，現年十一歲，葉縣昆陽鎮第一小學。她品學兼優、樂于助人、熱愛群眾、用心爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
勤奮學習，開闊視野。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到此刻，各科成績一向在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
心地善良，禮貌待人。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時刻絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。
有一次，六年級的甘夢瑩在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不留意摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。甘夢瑩真是樂于助人啊！
天天向上，興趣廣泛。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，甘夢瑩同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，透過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一向名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還個性喜愛看書、繪畫、英語和音樂。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一向以來這都是她發奮的方向和目標。小學的六年里，她一步步地朝這個目標在前進，在發奮，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
她夫妻恩愛、相濡以沫；她尊老愛幼、熱心助人；她禮讓鄰里、團結互助；她教子有方，精心培養下一代。她是平凡的人，但卻用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋著人間的真愛，受到周圍鄰居的一致好評。那就是寶善社區的老師。
教師退休的素珍阿姨十分熱愛社會公益事業，是關心社區的熱心骨干，作為她的丈夫潘師傅總是默默無聞地做好她的賢內助。
家庭里，夫妻共同配合，長期以來始終把家務做得井井有條，把家庭布置得整潔舒適，給孩子們創造了一個舒心安逸的生活環境。她勤儉持家，從不鋪張浪費，在處理家庭的大事時，夫婦倆總是商量著辦，只要是合理的推薦，都求大同存小異，做到雙方都情緒舒暢。夫妻倆都很重視對孩子的思想教育，她言傳身教，教育孩子學會做人與做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。此刻二個兒子也均已成家，一個個在工作事業上都勤奮好學，成了單位里的骨干、共產黨員，為寧波的騰飛發揮著青春的光和熱，小兒子還被評為了全國紡織系統勞動模范呢！在婆媳、娌妯關聯上，她們也總是和睦相處，做到生活上相互關愛，心靈上處處相近，認真培養第三代，使得全家其樂融融，盡享天倫之樂！
愛如果僅停留在一家人之間，那么這種愛還只是狹隘的，可素珍卻把這種愛延伸到親朋鄰里、社區之中。
鄰居張師傅是位下肢殘疾的離休干部，早年夫妻離異子女不在身邊，平日常年靠一保姆照料生活。當了解到他在精神上感到空虛時，素珍就主動與他結對，把長壽之道書籍送給他看；經常從門衛拿報紙送他到手里；經常給他講社區、街道的新鮮事、海曙、寧波的新形勢、新變化，鼓舞他對人生的信心，詢問他有什么困難和要求等等。新鮮水果上市了買來送給他品嘗，過年過節時帶點他咬得動的蔬菜、海鮮吃。每到過年時保姆要提早幾天回家（鄞州人），他女兒要大年夜才能到家（杭州工作），這脫節的幾天素珍就頂上去管理好他的一切，使張師傅萬分感激。這樣，九年如一日，她把老人視作一家人，張師傅更是從心里把她當成知心朋友，在素珍家庭的關照下張群老人一向精神充實，身體也比較好。直到今年下半年78歲的張群老人正因身體不適住院，素珍第一時刻去醫院看望并和保姆一齊照顧其生活，并給老人帶去各種他喜愛的食品和水果，直到9月份張群老人因病情惡化而不幸去世，素珍不顧辛勞，又用心幫忙其家人料理后事。
除此之外，她更是經常光顧社區的養老服務基地—聞裕順福利院，和三位老人和一位殘疾青年結對，每周去看望她們。素珍這種始終如一，在敬老、愛老、為老服務的崗位上不求回報、默默奉獻的精神，深深地感動著周圍的居民。
素珍老師更是一個熱心腸，幾年前說已是區81890的首批義工，平時深入群眾，了解居民間的真實需求和想法，做好上情下達，真正做好“政府的耳朵、社會的減壓器”。一旦小區有了什么事總是能看到她跑上跑下、盡力解決問題的身影。發現“法輪功”傳單在小區出現，她一邊趕緊向社區反映，一邊組織小區黨員立即清理反動傳單，及時剎除歪風邪氣，為社區平安立了功。鄰里鬧糾紛，她主動去幫忙調解。記得小區里有一對小夫妻吵架、鬧離婚，并發生了多次的家庭暴力，素珍知道后與社區婦聯干部一齊多次上門做工作，最后將矛盾化解了，不但不再有家庭暴力事件的發生，而且也使小夫妻倆重歸于好，帶著弱小的女兒又重新過上了美滿的生活。
素珍老師還是一名熱心的城管志愿者呢！看到小區里老年人聚會聊天沒處休息，她多方聯系，最后在小區綠化帶邊上建起了一長排的石凳，使老人們平時聊天有了好的休息場地，受到居民們的一致好評。她始終信奉一句話“社區是我家城管靠大家”，她自己就是這么樣做的，她偶然發現寶善路口一塊草坪被抄近路的人們踩出了一條“人行通道”，看著這個長十米、寬二米的“大路”，真是大剎美景！她覺得這塊被人遺忘的角落與中心城區的自然環境構成了極不和諧的一幕，她看在眼里，急在心里，于是立即采取行動：每一天在行人高峰時刻守候在路口，對抄近路的人一個個耐心勸說、阻止，并用繩子攔在路的兩端，插上自己做的告示牌“請不好在草坪上走”；同時，她用心向區、街道城管聯系，重新補種上草皮并圍上了密密的灌木叢，徹底保護了這一片的綠色！
除此外，素珍老師在社區中還擔任著居委會成員、黨委班子成員、關工委成員、青少年學生校外輔導員、樓群支部書記等職，一向為社區的各項事務忙碌著，作為育才支部書記，她用心參加社區的捐資助學、抗震救災、慈善一日捐活動，不但自己用心帶頭捐款，還上門到每個黨員家中進行募捐善款，是社區居民學習的榜樣。
由于素珍為人謙和，家庭和睦，教子有方，又熱愛各類公益事業，受到居民鄰里們的一致贊許！
人生短短數十寒暑。怎樣看待人生？“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。怎樣將剎那化為永恒？雷鋒有句話說得好，要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這種意識就是雷鋒精神，它是能夠永遠流傳并作用于物質軀體的永恒動力。
鴨子鋪社區有這樣一位群眾，他叫周林澤，男，生于1969年，作為一名地地道道的農民，骨子里滲透著與生俱來的真、善、美。他不平凡的人生經歷，鑄就了他助人為樂、無私奉獻的人生品質，他的愛心與奉獻受到人們的傳頌。
他是帶頭致富的先鋒。1990年前，他和所有的農民一樣，每一天過著種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒日沒夜的干活，只能勉強度日。隨著個體私營經濟的復蘇，辦起了養豬場，由于他勤奮好學，鉆研技術，為人誠實，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來，全家過上了幸福的生活。事業有成后，應對上門借資金、要種苗的，他總是十分熱心給予大力幫忙扶持。
他是左鄰右舍的好兄弟。他對待左鄰右舍像春天幫的溫暖，時時刻刻把他們的事掛在心上。不管誰家有困難他都跑前跑后、問寒問暖，幫忙解決。生活中，誰思想上有了疙瘩，他總是想方設法幫忙解開。他把他們當做自己的兄弟姐妹，把自家周邊建設成了一個溫暖的大家庭。一次，鄰居家購買飼料需要用錢，他二話沒說就把自己要買飼料的錢先給鄰居，他老婆抱怨：“你這樣，自己家養的豬怎樣長？”他說：“人家有困難來找你是對你的信任，有潛質就幫一下。”
他是社會的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人，都會伸出援助之手，給予力所能及的關愛。在“5。12”大地震、青海玉樹地震等重大自然災害發生后，他總是在第一時刻向災區捐款。在長沙市開福區鴨子鋪愛心輔助會啟動儀式活動中，捐款捐物他總是身先力行，為群眾樹好樣貌。周林澤所住的周圍，老年人比較多，有時看見哪個老年人拎菜，只要被他看到，他都會幫忙老人把菜送到家里。到了春節、端午節、中秋節、重陽節的時候，他會慰問社區困難的孤寡老人，陪老人們說說話、下下棋、打掃衛生，做一頓飯給老人們吃，也會送上一些慰問品給老人，每當這時，老人們總是拉著他的手說：“這個世上怎樣會有你這么好的人呀！謝謝你來看我們呀！”，正是這一句句感動的話，讓他更有了堅持下去的決心。大家都夸他是當代的活雷鋒。
他是社區禮貌的傳遞員。周林澤用心擔當禮貌宣傳員，幫忙社區干部發放宣傳品，帶頭維護社區公共秩序，對一些不禮貌的行為，他還用心勸導，當起了禮貌勸導員。
他是公益活動的帶頭人。周林澤把8小時外的生活安排得十分充實，他不但自己用心報名參加社區公益活動，還帶動家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區位于瀏陽河畔，因此社區還保留了傳統的習俗-劃龍舟，每年端午節都要舉行龍舟賽。從2000年開始，他成立了龍舟協會，并擔任了龍舟協會的會長，每到端午節前，他都會組織人員劃龍舟，安排人每一天訓練，在比賽的當天，還在河岸設鏢臺，只要龍舟經過，他就讓人綁兩條香煙在一根長長竹篙上，透過竹篙遞給龍舟上的劃船手。此刻，每年龍舟費用已經到達5萬元以上，大部分的費用他都能夠得到贊助，但是如果實在活動資金少了，他都會從自己的口袋中掏錢補貼。
周林澤同志就是這樣一個助人為樂的人，他把“助人是快樂的”當作一種信念，當作一種心態。他給人們的印象是他優秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態，是他真誠、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂的典型，是構建和諧社會的脊梁。
是的，周林澤就是這樣一個好人，他不計付出和回報，全心全意地為自己的社區做事，為鄉親們的幸福生活服務，那些點點滴滴助人為樂的“小事”，貫穿著周林澤的日常生活，年復一年，日復一日，未曾改變。
葉樹元，男，三臺縣水務局干部。主要先進事跡：他只是個普通的公務員。15年來，他共拿出30多萬元資助了33名貧困女生。盡管他債臺高筑，家庭破碎，寄人籬下，但他無怨無悔。為讓愛心助學不因缺錢而停頓，他到城郊包了幾畝土地種花，在城里開了兩家花店賣花。為節省費用，他自己種花，自己運花。錢仍然不夠，他又承包一些單位的綠化工程，還利用自己攝影的專長，與人合作制掛歷賣。備受眾人尊敬的葉樹元，懷著對妻子和女兒的無限愧疚，離婚了，把全部家產留給妻子，自己掃地出了門。他說：“我的資助是要回報的，就是要受助者勤奮學習，好好做人，感恩社會；而不是給我什么，也不是組織和社會給我什么。盡管我已欠債20多萬元，但還是要把這項愛心工程繼續下去。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇十九
從小，我就聽了很多關于助人為樂的故事。其中，《王羲之助人賣扇》的故事讓我印象深刻。
故事中，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆提著一籃竹扇在集市上叫賣，但沒有什么人去買。他看到后很同情老婆婆，于是就幫她在每把扇子上都題上了字。人們知道后紛紛搶著購買，竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆十分高興，非常感謝王羲之。從前我只知道王羲之練習書法十分刻苦，是一位大書法家。但在這個故事中，我知道了他不僅書法寫得好，而且為人善良，讓我十分敬佩。
那天放學后，我和好朋友像往常那樣一起去坐公交車。在公交站，有一位身穿綠色外套的老奶奶，她的臉上滿是皺紋，一看就是七十幾歲的模樣。只見她手里抱著包，一顫一抖地走上了公交車。這時，我看見公交站的休息凳上有一個手機，我大叫一聲：“誰的手機啊？”我的朋友小馬想起了那位剛上車的老奶奶，猜手機是老奶奶的。我們異口同聲地朝即將開走的公交車喊到：“老奶奶！您的手機忘記拿了！”我看到車上的老奶奶急忙翻找自己的手機，從她焦急的神情中，我知道了我們的猜測是對的。此時的公交車已經啟動離開，老奶奶隔著窗看向我們，她的眼神中滿是急切，好像在說：“小朋友，等等我，我馬上回來拿手機”。
我看懂了她的眼神，知道要在原地等她，我相信老奶奶會回來的。
我的朋友小海和小馬在旁邊討論要不要追老奶奶。此時，我靈機一動，說：“讓我看看！”我在手機密碼里輸出了“000000”這幾個數字。朋友們很驚奇：“為什么猜密碼是這個？”“因為老年人記性不好，容易忘手機密碼，所以可能會用初始密碼。”果然，手機一下就解鎖了。他們連連驚嘆：“哇！這么厲害啊！”小海同學在那里搗鼓手機，邊搗鼓邊不相信：“你一定是刷視頻刷多了才正好猜對的！”我當時被他氣的無話可說，覺得還是幫助老奶奶找回手機要緊。我說：“打電話‘661’試試看。”小海握著手機，很不解地問：“為什么呀？”小馬皺起了眉頭：“就聽他的話吧，他鎖屏密碼都猜對了！”小海撥打了“661”，電話好像接通了，我們看小海半天說不出一句話，很著急。小馬從小海手里拿走手機，不慌不忙地說：“喂，您好。請問您是這位老奶奶的家人嗎？”老爺爺說：“是的，我是他的老公。”正當小馬說：“這位老婆婆的手機落在了車站上……”小海看到了老奶奶出現在了遠處，說：“快看快看，老奶奶回來了！”我們朝老奶奶跑去，有一種說不出的快樂充滿了我的心。老奶奶接過手機，滿臉笑容：“謝謝你們了，好孩子！”
我們跟老奶奶告別，朝車站走去。突然，老奶奶叫住了我們，從自己的包里面拿出了三十元錢，想要答謝我們。我們趕緊說：“謝謝了，老奶奶，我們不要您的錢。”可是不管怎么推辭，老奶奶硬是往我們手里塞了錢。我和小海說：“老奶奶您拿好錢，我們不需要啊！”老奶奶說：“就拿著吧。”實在推卻不過，小馬就收下了錢。我們跟著老奶奶往車站走去。來到車站，我、小海、小馬都很不好意思，對老奶奶說：“老奶奶，謝謝您。”老奶奶說：“這是你們應得的。”之后，老奶奶坐上了公交車，我們也坐上了另一輛車。
坐在公交車上，看著老奶奶給我們的錢，一張十元整，一張二十元整，我心里有點不是滋味，總覺得好像哪里出了錯。我們討論該拿這些錢怎么辦。你說一句，我說一句，非但沒討論出結果，反而互相之間鬧起了矛盾。
第二天一大早，我們到辦公室找張老師解決這件事。老師耐心地問清楚了整件事的來龍去脈，跟我們說，一開始幫助老奶奶的時候，我們并沒有想要回報，而且老奶奶給我們錢的時候，我們認真地拒絕了，確實是真心想要做好事，是好孩子。老師還鼓勵我們以后做更多助人為樂的事。接著，老師給我們看了網上好幾篇關于助人為樂的新聞報道，報道中的熱心人在幫助別人后，都堅持自己的本心，沒有拿別人的謝禮。老師告訴我們，下次如果還遇到類似的事情，可以嘗試換一種方式拒絕謝禮，相信我們也能做到。那這次拿的三十元怎么辦呢？老師讓我們自己商量，是要留著自己用，還是有更有意義的使用方法。
我們商量了一會兒，覺得這三十元錢是老奶奶對我們樂于助人的肯定，我們想把它用在更有意義的地方，把這份愛心帶給更多的人。我們首先想到的是捐給需要幫助的人，可不知道該捐給誰。晚上，我輾轉難眠，想啊想，想啊想……漸漸進入了夢鄉。第二天，我有了主意，我們可以縮小范圍，看看能給班級做些什么有意義的事情。我對小海和小馬說：“我們用這些錢給同學們買抄寫本吧！一人一本，三十元足夠了。我們可以把這份愛心帶給全班同學。”小馬和小海都說這個辦法好。
就這樣，我們把這份“助人為樂”的愛心傳遞給了全班，希望同學們能在生活中主動幫助更多的人，把這份溫暖不斷傳遞下去。
助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺（實用20篇）篇二十
我留著小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。記得有一次，放學了，當我走出校門的時候，我看見小剛忘記帶雨傘，他的'爸爸和媽媽出差了，只見他緊咬嘴唇，顯得很著急。于是，我走到他的身邊對他說：“小剛我有傘，我們一起回家吧！”小剛顯得很激動，連忙說：“謝謝你！”我們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小剛說：“謝謝你，你真是個樂于助人的好朋友”。我笑著說：“這是我可以做到的，重要的是我們可以安全回到家。”然后，我們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。我們回到家后，第二天早上，他到我家里來玩，便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說：“謝謝你，要不是你，我就回不了家幫我生病的外婆煲藥了，今天晚上我請你到我家里玩，我外婆說想親口謝謝你。”“你們太客氣了，我只是做了我力所能及的事而已。”然后，我們在一起開心地玩了起來。
因為助人為樂的精神，我擁有很多好朋友，這就是——林子森，幫助別人，我很快樂。簡評：通過一件小事表現出自己助人為樂的特性，主題積極鮮明！