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    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:紫薇兒

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    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇一

    助人為樂的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天。內(nèi)容如下。

    “陶爺爺好!”我一踏進(jìn)院子就對(duì)守門爺爺打了聲招呼,他也笑瞇瞇地對(duì)我打了聲招呼。他,就是我們?cè)鹤邮亻T的老爺爺——陶爺爺。

    陶爺爺已經(jīng)年過六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們?cè)鹤永锏男』锇榭偸亲鹁吹亟兴疤諣敔敗薄?/p>

    我不禁一邊上樓,一邊回想起來(lái)......

    記得是在一個(gè)周末,我在院子了騎自行車玩,讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候,我沒注意輪下有一個(gè)小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車一起摔倒在地上,“哎喲!好疼啊!”我不由得喊起來(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái),一邊扶起正在揉腿的我,一邊說(shuō):“快起來(lái),摔疼了吧?瞧,車也摔壞了。你去樹陰下歇歇,我?guī)湍阈扌捃嚒!蔽疫B忙說(shuō):“不用了爺爺,我......”“哎呀,沒關(guān)系的。”陶爺爺打斷了我的話,這時(shí),陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見爺爺點(diǎn)著一卷煙,然后蹲下,仔細(xì)地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。火熱的太陽(yáng)在他頭上照著,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來(lái),可他顧不上擦,一個(gè)勁地的幫我修車,我心里真不是滋味兒。

    時(shí)間一分一秒地過去了了,車終于修好了。我樂得蹦了起來(lái):“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意啊!”陶爺爺捶了捶背笑著說(shuō)。

    有一段時(shí)間,小偷特囂張——有許多小區(qū)里的電動(dòng)車被偷了。我們家剛新買了電動(dòng)車,聽到這個(gè)消息,我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是,大半天過去了,一個(gè)好辦法都沒想出來(lái)。這時(shí)候,陶爺爺走了過來(lái),親切地說(shuō):“如果不介意的話,就鎖在守門室旁邊吧!我在窗戶上打個(gè)洞,用一根鐵鏈鎖著。”爸爸媽媽瞪大了眼睛:“真的嗎?那太謝謝您了!”從那以后,陶爺爺家沒少進(jìn)老鼠和蟑螂,可他卻說(shuō)沒關(guān)系。我們?nèi)叶己芨屑に?/p>

    一為年過六旬的老爺爺,本應(yīng)該在家中安享晚年,可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

    “哎,你這孩子,怎么還不進(jìn)家門?外頭涼,小心感冒!”原來(lái)是陶爺爺上樓打掃衛(wèi)生了。“哦,我馬上進(jìn)去!”不知怎么的,一股暖流涌上心頭......

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇二

    一天中午,爺爺騎車到學(xué)校接我,同班同學(xué)程薈也和我們一起,邊說(shuō)邊走來(lái)到了丁公路上。

    這時(shí)正值中午下班時(shí)期,丁公路上車水馬龍、人來(lái)人往,下班的汽車、自行車等車輛特別多;當(dāng)過馬路時(shí),一輛快速行駛的自行車,直朝著程薈同學(xué)沖來(lái),嚇得她不知所措;爺爺看到了這危急的一幕,不顧自己的安危,趕緊跳下自行車,奮力地沖了過去,一把將程薈拉到自己身邊,親自護(hù)送她過馬路,并目送她進(jìn)入家中,才回過神來(lái)。

    爺爺這種關(guān)愛她人,助人為樂的精神,真是值得我好好學(xué)習(xí)呀!

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇三

    只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以要多伸出援助之手,幫助需要幫助的人。

    “以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”我們坐在教室里,背誦八榮八恥,在朗朗的讀書聲中,我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車上的一件事。

    星期六的那天早上,天空真是萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎么辦啊!忽然,我看見了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來(lái)坐,媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),車上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心。”說(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說(shuō)車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的.,車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家說(shuō)了,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂于助人的好孩子。

    通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂自己這句話的真義了。

    幫助別人我很快樂。

    大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。

    有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

    忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒幾天,竟然有人這樣大小便。”

    看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香。”

    幫助別人我快樂。

    星期六的下午,我和奶奶高高興興的去市場(chǎng)買菜。路上,我看見一位阿姨,走在我的前面。手里拎著很多的東西,顯得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上,奶奶看后連忙叫她,可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落,我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里,把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我,高興地說(shuō):“好孩子,你叫什么名字?”,我笑了笑說(shuō):“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉(zhuǎn)回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會(huì)到,助人為樂是一件快樂的事,助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇四

    如果我手中也有一張調(diào)查表,我會(huì)毫不猶豫地選擇“助人為樂”,因?yàn)槲艺嫘牡睾魡舅?如果別人問我:“你遇到別人有困難時(shí),是不是會(huì)悄悄走開?”我會(huì)回答:“曾經(jīng)會(huì),但現(xiàn)在不會(huì),自信將來(lái)也不會(huì)!”當(dāng)年學(xué)賴寧的時(shí)候,我佩服的是他勇于撲向火海、為保護(hù)國(guó)家資源獻(xiàn)身的偉大精神;現(xiàn)在,這顆我心中不滅的星,讓我佩服的卻是他從小到大樂于助人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他幫助生活有困難的同學(xué),為他們補(bǔ)課,分擔(dān)憂愁;路上幫助賣瓜的叔叔盡力地推車……“悄悄走開”之所以風(fēng)行于世,我想,不是因?yàn)樗麄儾辉敢鈽酚谥耍菦]有把樂于助人的傳統(tǒng)美德理解透。

    是的,在助人為樂的過程中會(huì)遇到被人誤解、受到污蔑的情況,但既然心中有一顆幫助別人而不求回報(bào)的坦然之心,又何愁解決不了這點(diǎn)小摩擦?“悄悄走開”,這種明哲保身的權(quán)宜之計(jì),在崇高而又平凡的助人之心面前,會(huì)被無(wú)情地淘汰。時(shí)代發(fā)展了,人們的心態(tài)也隨之而變,人們?cè)絹?lái)越務(wù)實(shí)。但什么該變,什么不該變,在變與不變之間我們何去何從?我認(rèn)為,祖國(guó)傳統(tǒng)的美德不該變,那就是助人為樂。我們宣傳李素麗的那種十幾年如一日熱心為人民服務(wù)的精神,贊美徐虎對(duì)人民的困難有求必應(yīng)、樂于為他人奉獻(xiàn)的精神,以此來(lái)紀(jì)念毛主席為雷鋒同志題詞的日子。

    時(shí)代需要他們,一個(gè)個(gè)在平凡的崗位上甘于奉獻(xiàn)、在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手的平凡的人們。大科學(xué)家愛因斯坦在成就面前曾坦言自己愿用畢生精力為人類造福;高爾基對(duì)兒子最愛說(shuō)的一句話是:“給”永遠(yuǎn)比“拿”快樂。這些人都從不同角度贊美了奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)精神最貼近我們的就是樂于助人。愿祖國(guó)的每一個(gè)公民在改革的旗幟下都真正地以助人為樂,以助人為榮!

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇五

    我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她有一個(gè)特點(diǎn),那就是——助人為樂。

    有一天,媽媽帶我坐車出去玩,車來(lái)了,我們上了車,由于等車的人不多,車上有很多空位,我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過了幾個(gè)站,車上的人越來(lái)越多,車上也越來(lái)越擠了。又過了幾個(gè)站,車子剛剛停穩(wěn),就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她上車后,環(huán)顧四周,希望有人讓座,可是沒有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車子上下震動(dòng),乘客也搖搖晃晃,突然,車子來(lái)了個(gè)急剎車,車上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶,連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上,并說(shuō):“老人家,您小心點(diǎn)兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說(shuō)不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧。”“您坐吧,站著既辛苦又累,還會(huì)摔倒。”“可是你也會(huì)累呀!”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最后,老奶奶說(shuō)不過媽媽,只有乖乖坐著。這時(shí),車上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。

    下車后,我覺得天格外的藍(lán),陽(yáng)光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹上的小鳥在唱歌。

    這就是我的媽媽,樂于助人的媽媽,我要向她學(xué)習(xí)。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇六

    一說(shuō)到“八仙”二字,腦海中就跳出那些耳熟能詳?shù)拿帧F拐李、漢鐘離、呂洞賓、何仙姑、藍(lán)采和、張果老、韓湘子、曹國(guó)舅。后來(lái)了解到鄉(xiāng)下也有“八仙”的隊(duì)伍,只不過他的工作與城里殯儀館的類似,做著為“死者”服務(wù)的工作,做著善后的工作,也辛苦,也算光榮。

    腦子是個(gè)奇怪的東西,它總是莫名地跳出一些思緒,或者說(shuō),自己的人是另類的,以至于思緒萬(wàn)千,又是那個(gè)配合當(dāng)時(shí)想法表演的自己,暢所欲言,自私滿足了當(dāng)時(shí)那和盤托出的話,過后是毫無(wú)理由的刪除,看上去些許奇怪,只是記錄時(shí)又是那樣豁達(dá),覺得做自己就好,覺得沒有刻意寫悲觀情緒就好,關(guān)于其他,自顧不暇。

    前面有說(shuō)到,鄉(xiāng)下也有“八仙”的隊(duì)伍,所謂“八仙”,顧名思義一定是八個(gè)人,少一個(gè)人,都不足以湊成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在此懷著一顆敬畏的心,訴說(shuō)下這職業(yè)背后的故事,如有不敬之處,還望海涵!

    他們這隊(duì)伍的形成,不知道是民眾選舉出來(lái)的還是怎樣,但我想更多的是一種自愿精神吧!畢竟不是每個(gè)人都看上去很勇敢,畢竟每個(gè)人對(duì)于不同的職業(yè)的定義也是不同,畢竟此工作,還真不是人人都可以擔(dān)此重任的!

    生死話題早已經(jīng)顯得不再是那樣避諱,我們倡導(dǎo)人生苦短,你要勇敢做自己,只是我們也都知道,任何人都別想活著離開這個(gè)世界,所以關(guān)于“死亡”,我們終有一天會(huì)與牛頭馬面碰面,終有一天會(huì)用上“八仙”這個(gè)神圣的職業(yè)。

    他人一旦仙逝,自然是通知家人的同時(shí)不忘通知“八仙”,好讓他們做好接下來(lái)的交接工作,在三天中做完所有的葬禮儀式,才算結(jié)束了此次“行程”。

    仙人是需要給“死者”做洗澡工作的,男仙人接待同性,女仙人接待同性,他們是有區(qū)分開來(lái)的。然后給他們穿上早就準(zhǔn)備好的.壽衣,那看上去光鮮亮麗的衣服,有的人,一輩子,也許這是穿的唯一一件有五顏六色的衣服,平時(shí)都是樸素裝扮,活了一輩子,省了一輩子。

    穿衣服可不是一件容易的事情。人在毫無(wú)知覺的情況下,他的肉都是軟的,你要一點(diǎn)一點(diǎn)地幫他把衣服穿進(jìn)去,然后讓他看上去是一個(gè)“體面”的人。此項(xiàng)工作做好,接下來(lái)便是小心翼翼地讓死者入棺,此時(shí)的棺,它的蓋子還是打開的狀態(tài)。

    喪事消息一出,就陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有來(lái)悼念的人,鄉(xiāng)下稱來(lái)“送禮”的人,他們會(huì)買幾把紙過來(lái),然后根據(jù)與死者的關(guān)系,決定給多少錢,會(huì)說(shuō)節(jié)哀順變的話,到了飯點(diǎn)會(huì)來(lái)赴約吃飯。

    鄉(xiāng)下的婚喪嫁娶形式其實(shí)挺隆重,雖然其中的過程在不斷被簡(jiǎn)化,但老祖宗留下來(lái)的很多東西都在不斷延續(xù)。

    葬禮舉行的第二天的晚上,就到了仙人們“大顯身手”的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候他們憑借他們的三寸不爛之舌,可以賺取更多的“外匯”。

    大概這是老祖宗傳下來(lái)的規(guī)矩。這個(gè)時(shí)候那些“披麻戴孝”的人就得有點(diǎn)表示了。這些仙人會(huì)按照固有的順序一個(gè)個(gè)把人叫過去,給錢他們。從死者的女兒、孫女、外孫女這些最親的人開始叫起,當(dāng)然,這個(gè)環(huán)節(jié),所有男士是不需要參加的。

    這個(gè)環(huán)節(jié),讓我覺得有點(diǎn)想笑,卻又是在當(dāng)時(shí)那種痛定失痛的環(huán)境中,笑不出來(lái)。其實(shí)那些仙人他們要的也不算多,女兒大概一人200,孫女、外孫女一人40,要是遇到那種愿意給錢的所謂“大款”,也許能給好幾百。輪到我們這些小朋友給錢的時(shí)候,那些仙人說(shuō)還要在添一點(diǎn)的時(shí)候,家長(zhǎng)就會(huì)解釋說(shuō),小孩子還在讀書,不用再多給了,這個(gè)時(shí)候顯得真的有些熱鬧,像是一場(chǎng)辯論賽一般,絲毫忘卻了這是一場(chǎng)泣不成聲的葬禮。

    同時(shí),這些仙人在收到每一筆錢以后,就會(huì)說(shuō)一句好聽的話,一句祝福的話,祝考上好大學(xué)亦或是生意興隆,或者干脆來(lái)一句祝身體健康,事事順心,在不太清楚那個(gè)人的職業(yè)是什么的情況下,畢竟,這是一句萬(wàn)能句型。

    被這種娛樂似的氛圍搞的真的不算太難過的那種,直到第三天也就是葬禮最后一天的時(shí)候,會(huì)覺得,所有的哭聲都不夠大,所有的難過都表達(dá)不出來(lái)。

    第三天了,要送“死者”入土為安了。在這之前,仙人們會(huì)把所有那些送給“死者”的踏花被子一床一床地折疊成棺木大小放進(jìn)去,每放一個(gè)進(jìn)去,就對(duì)死者說(shuō)一句,這是你誰(shuí)給你蓋被子來(lái)了。

    做完這項(xiàng)工作以后,仙人們會(huì)安排所有披麻戴孝的親人繞著棺木巡視一遍,算是與親人的告別儀式。這個(gè)時(shí)候,你可以看到那張已經(jīng)消瘦下去的臉,那個(gè)嘴巴里塞滿了稻谷的樣子,說(shuō)是這樣不易于腐爛,那個(gè)你叫不醒的人,那個(gè)也許昨日都還在與你有對(duì)話的人。

    巡視的時(shí)間總是短暫,畢竟一方棺木也就那么大小,告別完以后,這個(gè)時(shí)候所有親人要離開此地,并且絕對(duì)不能回頭,不能看仙人們蓋棺的那一幕,看他們把釘子打入棺木的那一幕,大概又是老祖宗傳下來(lái)的規(guī)矩,后代人照做就好。

    接下來(lái)仙人們的工作是抬著“死者”上山,有的目的地稍遠(yuǎn),有的比較近,一切都取決于“死者”的兒子所選擇的地點(diǎn)。途中他們會(huì)歇息一兩次,直至送達(dá)目的地。

    到達(dá)目的地以后,是妥妥當(dāng)當(dāng)把“死者”放進(jìn)土壤里,在這之后,仙人們會(huì)一直守在“死者”身旁,直到太陽(yáng)下山,他們回去吃晚飯。

    關(guān)于為什么我會(huì)比較清楚這個(gè)職業(yè),除了我出席過幾次很親的人亦或是不算親的人的葬禮儀式以外,爺爺生前也有從事過這個(gè)職業(yè),以至于我能更好的了解這個(gè)職業(yè)。記得以前問過爺爺與之相關(guān)的問題,我問爺爺,做這個(gè)工作不怕嗎?爺爺說(shuō),為什么要怕呢?要當(dāng)做這是在做好事,任何事情都需要有人去做。應(yīng)該對(duì)于很多自嘲自己是“土埋半截”的老人來(lái)說(shuō),關(guān)于“仙逝”,他們更是早已經(jīng)看淡,他們打著“過一天算一天”的算盤,活的是那樣現(xiàn)實(shí),那樣大徹大悟。

    謹(jǐn)以此拙劣文字,獻(xiàn)給那些擁有此“八仙”高尚職業(yè)的人。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇七

    朋友這個(gè)詞語(yǔ)在每個(gè)人的心里都占有重要的分量,沒有朋友的人是不會(huì)快樂的,猶如一只孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸,一面之緣且不知道她的名字,我不知道那樣樣算不算朋友,更不知道她愿不愿意做我的朋友,但是我還是非常愿意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶,永遠(yuǎn)也揮散不去。

    經(jīng)過這件事,我改變了許多,從那以后,我懂得:“助人為快樂之本,幫助他人,等于給自己快樂。”在這里,我還是要感激地說(shuō)上一聲:“謝謝你,我的朋友!”

    一句朋友,讓人心里很溫暖。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇八

    一天放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,那天,陰雨綿綿,媽媽又忘記帶傘了。

    這時(shí),我的鄰居張爺爺去菜場(chǎng)買菜回來(lái)的時(shí)候,正好路過我的學(xué)校,當(dāng)他看到我和媽媽像熱鍋上的螞蟻般等著與快一點(diǎn)停下來(lái)時(shí)。趕緊把自行車停在馬路的一邊,從車框里里拿出了一把漂亮的雨傘,如離弦的箭似的,飛快地向我媽媽這邊跑來(lái)。當(dāng)張爺爺泡到我的面前時(shí),他氣喘吁吁地說(shuō);:“這把傘……先···先借給···借給你們····用吧,說(shuō)著,便拿出了那把漂亮的傘遞給了我們。媽媽搖搖頭說(shuō):”謝謝您啊張爺爺,您年紀(jì)大,還是您自己用吧“但是張爺爺還是執(zhí)意把雨傘遞給我和媽媽并且說(shuō):”我們是鄰居有時(shí)你們的長(zhǎng)輩,鄰居之間不必那么客氣嘛,長(zhǎng)輩應(yīng)該關(guān)心晚輩的。再說(shuō),馬上要期中考試了,孩子的作業(yè)也多起來(lái),應(yīng)該早一點(diǎn)回家把作業(yè)做完。把功課好好復(fù)習(xí)一下,早一點(diǎn)睡覺,這樣孩子才能養(yǎng)好精神準(zhǔn)備考試!“是啊,張爺爺說(shuō)的可真有有道理呀”!我情不自禁的說(shuō)了一句。媽媽聽了張爺爺?shù)倪@番話,于是接過雨傘,連忙道謝。張爺爺笑了。我和媽媽跟張爺爺告別后高高興興回到家中。

    我要學(xué)習(xí)張爺爺這種祝人為了的精神。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇九

    那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過去一看,這才得知他哭的原因.10對(duì)的.小女孩無(wú)能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復(fù),但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇十

    我的爺爺一頭銀色的白發(fā),灰白的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛炯炯有神。像小溪似的皺紋爬滿了他的臉頰,看上去十分蒼老,但他總是樂呵呵的。

    假期的一天,爺爺帶我去了一位老奶奶家,老奶奶都快80歲了,她手腳都不能動(dòng),常年躺在床上。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“你是他的.孫子吧!你爺爺每天早上5點(diǎn)起床給我準(zhǔn)備早飯,還幫我打掃衛(wèi)生。一次,我生病了你爺爺立刻把我送進(jìn)醫(yī)院,寸步不離地照顧我,還幫我付醫(yī)藥費(fèi),真是個(gè)熱心腸的人。”我轉(zhuǎn)過頭,聽見“乒乒”的幾聲,回頭一看,爺爺正彎著腰給老奶奶修椅子。只見他拿起捶子一邊敲一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“快修好了。”不一會(huì)兒,他就累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。“爺爺休息一會(huì)兒吧!”我一邊說(shuō)一邊把毛巾遞給他。爺爺說(shuō);“沒關(guān)系,只要把椅子修好了我就開心了。”

    我很自豪,為有這樣的爺爺而感到驕傲。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇十一

    助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,我也有過這樣的經(jīng)歷。

    那是暑假的一天,我正走在去媽媽商店的路上,突然發(fā)現(xiàn)鄰居小偉的小自行車居然掉到了路邊的深水溝中,他正為拉不起車而苦惱著呢!我問他發(fā)生了什么事,他把事情的經(jīng)過告訴了我。原來(lái)是這樣的:這天他正騎著車在水溝邊玩,可他一不小心被滑倒,車子掉進(jìn)了溝里,人差點(diǎn)兒也掉了下去,幸好他抓住路邊的.破鐵桿這才沒掉下去。但是車卻在溝底下,有兩米深呢,這可把他急得滿頭大汗。他也試著探下身去拉車子,可是沒有一次成功。看他愁眉苦臉,眉毛緊鎖的樣子,肯定著急。我拍拍他肩膀說(shuō):“我來(lái)幫你忙吧!”說(shuō)完我與他一起想辦法,很快我就想到辦法,但有點(diǎn)危險(xiǎn),可毫無(wú)它法,也只好這樣做了。當(dāng)務(wù)之急是找到一根又粗又長(zhǎng)的繩子,如果細(xì)了就容易斷。說(shuō)干就干,可這樣的繩子哪里有呢?我又陷入沉思。“有了,有了!”小偉顯得異常興奮。我好奇地問:“哪有呢?”“我家不就有拔河用的繩子嗎?”“對(duì)啊!”小偉連忙跑回家把繩子抱來(lái)。這次任務(wù)由我執(zhí)行,緊接著小偉把繩子的一端綁在一棵大樹上,另一端綁在我身上,然后我爬下溝。一切還順利,可又冒出個(gè)問題,繩子不夠長(zhǎng),我的手抓不著車子。小偉只好把綁在樹上的繩子弄松一點(diǎn),費(fèi)了好大的勁,終于抓住車子了,很快我就用繩子綁住車把,接著叫小偉往上拉,快到路面時(shí)我把車往上一頂,小偉立馬抓住車把,硬把車給拉上來(lái)了。此時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,大口大口地喘著粗氣。看,小偉高興的又蹦又跳,我也渾然忘記了疲勞,心里樂開了花,原來(lái)助人為樂是如此幸福!

    事后,許多人都夸我是好樣的。

    范文三:我助人為樂的一件事。

    幫助別人,自己也很快樂。

    在課堂上,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說(shuō)的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!

    終于有一天,我完成了我多年的愿望心里別提有多高興了!這是剛開學(xué)不久的一個(gè)星期,我背起書包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書包,單子鍵同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一,我見他來(lái)了,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子怎么啦?”他鎮(zhèn)定地說(shuō):“沒……沒事!只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。不過一會(huì)兒,單子鍵的鼻子里突然涌出了鼻血。單子鍵被這一舉動(dòng)嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。單子鍵這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動(dòng)的拉著我的手,說(shuō):“牛牛,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。我也高興地說(shuō):“你也是一樣!”

    我?guī)椭艘粋€(gè)需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂的!

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇十二

    記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽見"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車,我心想:那人是誰(shuí)?怎么從沒見過?我?guī)е蓡枺聵侨ィ畡傁氯ィ阋娦∧泻е⑿ο蚍綘敔斨轮x,轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說(shuō):別客氣,別客氣。"我跑過去問方爺爺:那人您認(rèn)識(shí)奧妙?您在幫他修車啊?"方爺爺笑著回答:不認(rèn)識(shí),他的車壞了,幫忙修修,應(yīng)該!"說(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開.望著他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺。

    方爺爺助人為樂的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.。

    那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過去一看,這才得知他哭的原因。10對(duì)的小女孩無(wú)能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復(fù),但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!

    我知道,方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人,快樂了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂的精神,我們都該學(xué)習(xí),將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇十三

    我們汽輪小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和諧溫暖的大家庭,好人好事數(shù)不勝數(shù),有拾金不昧的同學(xué),有見義勇為的同學(xué)、有尊老愛幼的同學(xué)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。遲鑠蘊(yùn)就是一位助人為樂的同學(xué)。一次課間,在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候,我不小心摔倒了,在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候,我不小心摔倒了,她馬上跑過來(lái),扶起我問:“疼不疼?”說(shuō)著,她又扶我到保健室上了藥,然后扶我回了教室。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。

    一次我生病沒去上學(xué),晚上遲鑠蘊(yùn)主動(dòng)給我打電話,告訴我老師留的各科作業(yè)。還關(guān)心地問我病情。讓我感到了溫暖和友愛。同學(xué)的關(guān)心,讓我想起一句名言:“誰(shuí)要在世界上遇到過一次友愛的心,體會(huì)到肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂。”

    一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。

    在玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過去一看,原來(lái)是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來(lái)高興地說(shuō):“真好,我們可以用它買好吃的。”可我卻覺得這樣不好。這時(shí),我突然看見一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái),而且還四處張望,好像很著急的樣子。“小同學(xué),你看見五十元錢了嗎?”我的'小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒…沒…沒看…見。”大哥哥又問我看沒看見,我正猶豫不決時(shí),突然想到媽媽常教育我的話:做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情的說(shuō):“看見了。”說(shuō)完,我趕快把錢拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō):“謝謝你,這可是我半年的零花錢呢。”

    我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。

    人人都助人為樂,這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天”!

    “陳莫,借一支筆好嗎?”同桌向我說(shuō)道。我下意識(shí)的把手伸向鉛筆盒想助人為樂,但一想到上次我向他借紙,他連看都沒看我,就又把手收了回來(lái)。同桌見我不肯,又向旁邊的同學(xué)借,可不是沒有,就是不肯,同桌額頭上急出了一顆顆汗珠。我在旁邊看著,心想:誰(shuí)叫你不肯借我紙,這下,你有苦頭吃了。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。

    同桌著急地在教室里借筆,我看著他,心里不僅有點(diǎn)同情他,同桌是個(gè)好學(xué)生,如果被老師發(fā)現(xiàn)他沒帶筆......我不敢想下去了,一想到班主任古板的性格和刻薄的語(yǔ)音,背書冒出了一身冷汗。同桌一臉無(wú)奈的表情,使我更加同情他了。同桌再一次向我借筆,我心中不禁浮現(xiàn)了老師教我們助人為樂的畫面。我心一軟,打開了鉛筆盒,但我又想到同桌當(dāng)時(shí)冷酷的表情,心中又想讓他挨點(diǎn)罵也不錯(cuò),于是又合上了鉛筆盒。

    上課鈴響了,同桌低下頭,身體微微顫抖,我的同情心再一次爆發(fā)了,促使我打開鉛筆盒,拿出鋼筆,對(duì)同桌說(shuō):“來(lái),我借給你。”同桌抬起頭,一臉驚訝的表情。老師走進(jìn)了教室,同桌轉(zhuǎn)過頭,不好意思地說(shuō)了聲:“謝謝!”我的心里跳動(dòng)著,也有著不好意思。我心想:原來(lái)助人為樂有這樣的效果,以后我要讓助人為樂這個(gè)詞印在腦海里,在我不愿幫助別人的時(shí)候,出來(lái)提醒我。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇十四

    李淑霞,朝陽(yáng)縣北溝門子鄉(xiāng)黃臺(tái)子村村民,她進(jìn)取加入共青團(tuán)志愿者隊(duì)伍,積極參加團(tuán)的活動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)。在村里她家是一個(gè)普通的獨(dú)生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡,可是全家人遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),積極進(jìn)取,樂于助人,為人科善,家庭和睦溫馨,深受鄰里好評(píng)。

    她進(jìn)取支持并熱心社會(huì)公益事業(yè),村里開展的每一項(xiàng)受。

    捐助活動(dòng),他都能夠積極參與并慷慨解囊。

    她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容,她那熱心助人的事跡,總是讓人念念不忘,一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸,構(gòu)成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。

    她對(duì)女兒疼愛有加,可她婆婆愛重男輕女思想的影響,覺得自家條件不錯(cuò),兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來(lái),期望自我家也能如愿抱個(gè)孫子。可是,多次做兒子、兒媳工作,李淑霞夫妻就是不一樣意,還勸導(dǎo)婆婆說(shuō)生男生女都一樣,女兒也是傳后人。

    今年3月的一天,村民王小英發(fā)現(xiàn)自我不足一歲的女兒不知為何不吃飯,老是哭,還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了,王小英一人在家,急得直掉眼淚。李淑霞明白后,立即趕到王小英家,抱起孩子說(shuō):“走,快送醫(yī)院,給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查,孩子患了腸套疊,來(lái)晚了就會(huì)有生命危險(xiǎn),由于治療及時(shí),一周后,孩子康復(fù)了。

    正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛心滋潤(rùn)著人們的心田,猶如一盞明燈,指引著人們的航向。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇十五

    雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車站去扶老攜幼,幫忙車站的工作人員打掃衛(wèi)生,或利用休息時(shí)刻替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說(shuō):“雷鋒鐘愛助人為樂,是黨、毛主席教育出來(lái)的好兵。”

    一天,雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車。你看他,以上車就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌子,給旅客倒開水,幫忙婦女抱孩子,給老人找座位。一會(huì)兒,就忙得滿頭大汗。別人叫他休息,他總說(shuō)不累。

    到沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,雷鋒在車站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問明了狀況,原先這位婦女是從山東來(lái)的,要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急,并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買了一張去吉林的車票。大嫂接過車票,熱淚奪眶而出。

    又一次,雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái),早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車回部隊(duì),過地下道時(shí),他看見一位老大娘,拄著棍、背著大包袱,很吃力地走著。雷鋒迎上去一問,明白大娘從關(guān)內(nèi)來(lái),是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過來(lái),一手扶著老人說(shuō):“大娘,我送你到撫順去。”

    老人高興得不知說(shuō)什么好。上車后,雷鋒給老人找了座位,自我就站在老人身邊。他問老人的兒子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,老人沒有來(lái)過撫順,還不明白兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信,遞給了雷鋒。他看了信封上的地址,寫的是“撫順市某某信箱”,他也不明白但他明白老人找兒子的迫切情緒,就說(shuō):“大娘,您放心,我必須幫您找到兒子。”

    “那敢情好!”老人高興得眉開眼笑。

    火車進(jìn)站后,找了兩個(gè)多小時(shí),最終幫忙老人找到了兒子。母子見面,老人的第一句話是:“兒呀,若不是這孩子一路送我,娘怕還找不到你呢。”

    老人的兒子拉著雷鋒的手,一再表示感激。

    1961年5月的一天清晨,雷鋒冒著大雨去沈陽(yáng)辦事。去車站的路上,他見到一位婦女背著一個(gè)孩子,手里還牽著一個(gè)小女孩,在大雨中深一腳、淺一腳地往車站走著。雷鋒見到這種情形,急忙跑上前去,脫下自我的雨衣披在那婦女身上,有背起地上走的小女孩,陪同她們母女一同到了車站。上車后,雷鋒見那女孩冷得直打顫,于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來(lái),穿在小女孩的身上,還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃。火車到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng),眼里閃著淚花,緊緊握住雷鋒的手說(shuō):“同志,我可怎樣感激你呀!”

    雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂,全心全意為人民做好事。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇十六

    李士謙樂善好施。

    北朝魏齊時(shí),有位叫李士謙的人,家庭十分富有,但人崇尚節(jié)儉,為人慷慨,常周濟(jì)老百姓。有一年春荒,許多人家都斷了糧,李士謙就拿出一萬(wàn)石糧食給鄉(xiāng)里的缺糧戶。到了秋天又遇年成不好,莊稼欠收。借了糧的人都要求延期償還。李士謙說(shuō):“我借糧給你們是為了幫大家度荒,不是為求利。既然年成不好,借的糧就不用還了。”于是他請(qǐng)來(lái)一些欠糧的人吃飯,在吃飯時(shí)當(dāng)著大家的面燒毀了全部借據(jù)。第二年糧食豐收了,許多人挑糧來(lái)還,李士謙堅(jiān)決不收,還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂善好施30年,在隋文帝開皇八年去世。他所在的趙州一帶有1萬(wàn)多人為他送葬,哭聲動(dòng)地。

    雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車站去扶老攜幼,幫忙車站的工作人員打掃衛(wèi)生,或利用休息時(shí)刻替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說(shuō):“雷鋒鐘愛助人為樂,是共產(chǎn)黨、毛主席教育出來(lái)的好兵。”

    一天,雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車。你看他,以上車就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌子,給旅客倒開水,幫忙婦女抱孩子,給老人找座位。一會(huì)兒,就忙得滿頭大汗。別人叫他休息,他總說(shuō)不累。

    到沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,雷鋒在車站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問明了狀況,原先這位婦女是從山東來(lái)的,要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急,并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買了一張去吉林的車票。大嫂接過車票,熱淚奪眶而出。

    又一次,雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái),早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車回部隊(duì),過地下道時(shí),他看見一位老大娘,拄著棍、背著大包袱,很吃力地走著。雷鋒迎上去一問,明白大娘從關(guān)內(nèi)來(lái),是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過來(lái),一手扶著老人說(shuō):“大娘,我送你到撫順去。”

    老人高興得不知說(shuō)什么好。上車后,雷鋒給老人找了座位,自我就站在老人身邊。他問老人的兒子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,老人沒有來(lái)過撫順,還不明白兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信,遞給了雷鋒。他看了信封上的地址,寫的是“撫順市xx信箱”,他也不明白但他明白老人找兒子的迫切情緒,就說(shuō):“大娘,您放心,我必須幫您找到兒子。”

    “那敢情好!”老人高興得眉開眼笑。

    火車進(jìn)站后,找了兩個(gè)多小時(shí),最終幫忙老人找到了兒子。母子見面,老人的第一句話是:“兒呀,若不是這孩子一路送我,娘怕還找不到你呢。”

    老人的兒子拉著雷鋒的手,一再表示感激。

    1961年5月的一天清晨,雷鋒冒著大雨去沈陽(yáng)辦事。去車站的路上,他見到一位婦女背著一個(gè)孩子,手里還牽著一個(gè)小女孩,在大雨中深一腳、淺一腳地往車站走著。雷鋒見到這種情形,急忙跑上前去,脫下自我的雨衣披在那婦女身上,有背起地上走的小女孩,陪同她們母女一同到了車站。上車后,雷鋒見那女孩冷得直打顫,于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來(lái),穿在小女孩的身上,還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃。火車到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng),眼里閃著淚花,緊緊握住雷鋒的手說(shuō):“同志,我可怎樣感激你呀!”

    雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂,全心全意為人民做好事。

    葉樹元,男,三臺(tái)縣水務(wù)局干部。主要先進(jìn)事跡:他只是個(gè)普通的公務(wù)員。15年來(lái),他共拿出30多萬(wàn)元資助了33名貧困女生。盡管他債臺(tái)高筑,家庭破碎,寄人籬下,但他無(wú)怨無(wú)悔。為讓愛心助學(xué)不因缺錢而停頓,他到城郊包了幾畝土地種花,在城里開了兩家花店賣花。為節(jié)省費(fèi)用,他自我種花,自我運(yùn)花。錢仍然不夠,他又承包一些單位的綠化工程,還利用自我攝影的專長(zhǎng),與人合作制掛歷賣。備受眾人尊敬的葉樹元,懷著對(duì)妻子和女兒的無(wú)限愧疚,離婚了,把全部家產(chǎn)留給妻子,自我掃地出了門。他說(shuō):“我的資助是要回報(bào)的,就是要受助者勤奮學(xué)習(xí),好好做人,感恩社會(huì);而不是給我什么,也不是組織和社會(huì)給我什么。盡管我已欠債20多萬(wàn)元,但還是要把這項(xiàng)愛心工程繼續(xù)下去。

    辛公義改變陋習(xí)。

    隋朝人辛公義曾任岷州(今甘肅岷縣)刺史。當(dāng)?shù)氐睦习傩沼幸环N陋習(xí),凡是家里有人生了病,大家都害怕染上,誰(shuí)都不肯照料病人往往得不到照顧和治療而病情加重,很快死去。辛公義到任后了解到這相狀況,就下令將病人抬到衙門里來(lái),自我和數(shù)百位病人住在一齊,親自安排給他們看病服藥的事情。經(jīng)過細(xì)心照料,這些病人都恢復(fù)了健康。辛公義的行為不僅僅得到了人們的贊頌,也徹底改變了當(dāng)?shù)氐穆?xí)。

    王羲之助人賣扇。

    著名書法家王羲之的書法天下聞名,可是他輕易不肯給人寫字。有一天,王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆,提著一籃竹扇在集市旁叫賣,卻沒有什么人去買。他看到后心里很感同情,于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們明白后紛紛圍攏來(lái)?yè)屩?gòu)買,一籃子竹扇很快被搶購(gòu)一空。等著買米下鍋的老婆婆十分高興,十分感激樂于助人的大書法家。

    嚴(yán)植之救人急難。

    南朝梁天監(jiān)年間,有位五經(jīng)博士叫嚴(yán)植之,學(xué)識(shí)淵博,品格高尚。有一天,他在江邊偶然看見一個(gè)人躺在地上,衣服破爛,面目浮腫,詢問之后得知此人姓黃,是荊州人,因家貧外出幫工。近來(lái)身患重病,被急于趕路的船主拋在岸上。嚴(yán)植之于是將此人接回家中,為他治病。一年之后,姓黃的病人康復(fù)了,為了感激嚴(yán)植之,他雙膝跪地,懇切地表示,愿留在嚴(yán)植之府中終身充當(dāng)奴仆,以報(bào)答救命大恩。嚴(yán)植之謝絕了,并取出錢和干糧,讓他回自我的家鄉(xiāng)。

    幫奶奶提籃子[整理]。

    早晨去上學(xué),剛下樓,看見住5樓的張奶奶提著很重的菜籃回來(lái)了,“奶奶,去早市了”“是呀,這不,買了點(diǎn)豆角、黃瓜、西紅柿”,我和張奶奶一邊打招呼,一邊心里想,張奶奶肯定碰到便宜貨了。我隨手搶過菜籃,"奶奶我?guī)湍帷?轉(zhuǎn)身和張奶奶一齊上樓,“奶奶,這菜籃狗重的,有七八斤幾斤吧”“有,”“您和爺爺,吃這么多菜”“哪呀,這不六樓的李爺爺生病了,馬奶奶要照顧她,我順便把他家的菜也捎回來(lái)”說(shuō)著話到了5樓。奶奶,您到了。我上學(xué)去了”。“哎,好孩子多謝你,再見。”“奶奶再見。”我心里暖暖的。

    值得托付生命的人。

    華益慰:“值得托付生命的人”華益慰是著名醫(yī)學(xué)專家,一生兢兢業(yè)業(yè),被患者譽(yù)為“值得托付生命的人”。他做過數(shù)千例手術(shù),挽救了許多患者的生命,沒有出過一次醫(yī)療事故和差錯(cuò)。從醫(yī)56年,華益慰只做著一件事,那就是對(duì)得起病人。妻子張燕容是他的同學(xué)、同行,共同相處了幾十年,說(shuō)到丈夫,她只是淡淡地說(shuō)道:“他也就是盡到了一個(gè)做醫(yī)生的職責(zé),做一個(gè)醫(yī)生分內(nèi)的事情,只可是他做得比較認(rèn)真。”一些網(wǎng)友并不這么看:醫(yī)者父母心。華醫(yī)生,您用您的一生向世人詮釋了什么是“醫(yī)者”。如果我們生活中的醫(yī)生都像他那樣多好啊!

    鼻出血。

    一天,我的鼻子出血了,正不明白怎樣辦好。這時(shí),常琳昊趕緊拿紙巾給我,張夢(mèng)楠領(lǐng)我到衛(wèi)生間,把血洗干凈,我真感激我的同學(xué),他樣都有一顆助人為樂的心。我想:我要向同學(xué)們學(xué)習(xí),同學(xué)們有困難的時(shí)候,我也要幫忙他們。

    老奶奶送飯。

    我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓大概60多歲,住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床;一個(gè)小柜子;和一把輪椅;他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué);下學(xué)。

    平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……大家覺得他很可憐經(jīng)常和他聊天,聊著聊著我們最終把我們心中的疑問說(shuō)了出來(lái)——那位老奶奶是你的家人嗎他怎樣把您安置到這兒呢他說(shuō):“不是,她可是個(gè)好心人哪!我原先不認(rèn)識(shí)她,他聽了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪!”我們決定找到她家,讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂的證書于是我們行動(dòng)了……她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多,但很整潔。“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺”“別這么說(shuō),我只是跟他交了個(gè)朋友,以朋友的名義幫忙他,這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他!”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢啵彩莻€(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。

    要明白,殘疾人和普通人是一樣的!她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種可貴的精神。發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!

    李淑霞,朝陽(yáng)縣北溝門子鄉(xiāng)黃臺(tái)子村村民,她進(jìn)取加入共青團(tuán)志愿者隊(duì)伍,進(jìn)取參加團(tuán)的活動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)。在村里她家是一個(gè)普通的獨(dú)生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡,可是全家人遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),進(jìn)取進(jìn)取,樂于助人,為人科善,家庭和睦溫馨,深受鄰里好評(píng)。

    她進(jìn)取支持并熱心社會(huì)公益事業(yè),村里開展的每一項(xiàng)受。

    捐助活動(dòng),他都能夠進(jìn)取參與并慷慨解囊。

    她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容,她那熱心助人的事跡,總是讓人念念不忘,一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸,構(gòu)成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。

    她對(duì)女兒疼愛有加,可她婆婆愛重男輕女思想的影響,覺得自家條件不錯(cuò),兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來(lái),期望自我家也能如愿抱個(gè)孫子。可是,多次做兒子、兒媳工作,李淑霞夫妻就是不一樣意,還勸導(dǎo)婆婆說(shuō)生男生女都一樣,女兒也是傳后人。

    今年3月的一天,村民王小英發(fā)現(xiàn)自我不足一歲的女兒不知為何不吃飯,老是哭,還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了,王小英一人在家,急得直掉眼淚。李淑霞明白后,立即趕到王小英家,抱起孩子說(shuō):“走,快送醫(yī)院,給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查,孩子患了腸套疊,來(lái)晚了就會(huì)有生命危險(xiǎn),由于治療及時(shí),一周后,孩子康復(fù)了。

    正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛心滋潤(rùn)著人們的心田,猶如一盞明燈,指引著人們的航向。

    在生活中,王蕊十分樂于幫忙一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末,得知一位孤寡老人生活十分困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫忙這位老人利用自我的休息的時(shí)間賣兔子,他們整整叫賣了一午時(shí),將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個(gè)午時(shí),但看到當(dāng)她把錢給老人時(shí)她那感激的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的多謝,王蕊感到十分的滿足。

    即使自我付出得再多也是值得的。還有一次,在王蕊放學(xué)回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨。于是,王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說(shuō)了聲多謝。

    雖然當(dāng)時(shí)很冷,但因這聲多謝,使王蕊體會(huì)到幫忙別人的感覺,真好!也正因如此,王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自我感到歡樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的光榮傳統(tǒng),努力在學(xué)校和社會(huì)上幫忙他人,不斷完善自我的優(yōu)秀品質(zhì)。

    她夫妻恩愛、相濡以沫;她尊老愛幼、熱心助人;她禮讓鄰里、團(tuán)結(jié)互助;她教子有方,精心培養(yǎng)下一代。她是平凡的人,但卻用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋著人間的真愛,受到周圍鄰居的一致好評(píng)。那就是寶善社區(qū)的教師。

    教師退休的素珍阿姨十分熱愛社會(huì)公益事業(yè),是關(guān)心社區(qū)的熱心骨干,作為她的丈夫潘師傅總是默默無(wú)聞地做好她的賢內(nèi)助。

    家庭里,夫妻共同配合,長(zhǎng)期以來(lái)始終把家務(wù)做得井井有條,把家庭布置得整潔舒適,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境。她勤儉持家,從不鋪張浪費(fèi),在處理家庭的大事時(shí),夫婦倆總是商量著辦,只要是合理的提議,都求大同存小異,做到雙方都心境舒暢。夫妻倆都很重視對(duì)孩子的思想教育,她言傳身教,教育孩子學(xué)會(huì)做人與做事,做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。此刻二個(gè)兒子也均已成家,一個(gè)個(gè)在工作事業(yè)上都勤奮好學(xué),成了單位里的骨干、共產(chǎn)黨員,為寧波的騰飛發(fā)揮著青春的光和熱,小兒子還被評(píng)為了全國(guó)紡織系統(tǒng)勞動(dòng)模范呢!在婆媳、娌妯關(guān)系上,她們也總是和睦相處,做到生活上相互關(guān)愛,心靈上處處相近,認(rèn)真培養(yǎng)第三代,使得全家其樂融融,盡享天倫之樂!

    愛如果僅停留在一家人之間,那么這種愛還只是狹隘的,可素珍卻把這種愛延伸到親朋鄰里、社區(qū)之中。

    鄰居張師傅是位下肢殘疾的離休干部,早年夫妻離異子女不在身邊,平日常年靠一保姆照料生活。當(dāng)了解到他在精神上感到空虛時(shí),素珍就主動(dòng)與他結(jié)對(duì),把長(zhǎng)壽之道書籍送給他看;經(jīng)常從門衛(wèi)拿報(bào)紙送他到手里;經(jīng)常給他講社區(qū)、街道的新鮮事、海曙、寧波的新形勢(shì)、新變化,鼓舞他對(duì)人生的信心,詢問他有什么困難和要求等等。新鮮水果上市了買來(lái)送給他品嘗,過年過節(jié)時(shí)帶點(diǎn)他咬得動(dòng)的蔬菜、海鮮吃。每到過年時(shí)保姆要提早幾天回家(鄞州人),他女兒要大年夜才能到家(杭州工作),這脫節(jié)的幾天素珍就頂上去管理好他的一切,使張師傅萬(wàn)分感激。這樣,九年如一日,她把老人視作一家人,張師傅更是從心里把她當(dāng)成知心朋友,在素珍家庭的關(guān)照下張群老人一向精神充實(shí),身體也比較好。直到今年下半年78歲的張群老人因?yàn)樯眢w不適住院,素珍第一時(shí)間去醫(yī)院看望并和保姆一齊照顧其生活,并給老人帶去各種他喜歡的食品和水果,直到9月份張群老人因病情惡化而不幸去世,素珍不顧辛勞,又進(jìn)取幫忙其家人料理后事。

    除此之外,她更是經(jīng)常光顧社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)基地—聞裕順福利院,和三位老人和一位殘疾青年結(jié)對(duì),每周去看望她們。素珍這種始終如一,在敬老、愛老、為老服務(wù)的崗位上不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)的精神,深深地感動(dòng)著周圍的居民。

    素珍教師更是一個(gè)熱心腸,幾年前說(shuō)已是區(qū)81890的首批義工,平時(shí)深入群眾,了解居民間的真實(shí)需求和想法,做好上情下達(dá),真正做好“政府的耳朵、社會(huì)的減壓器”。一旦小區(qū)有了什么事總是能看到她跑上跑下、盡力解決問題的身影。發(fā)現(xiàn)“法輪功”傳單在小區(qū)出現(xiàn),她一邊趕緊向社區(qū)反映,一邊組織小區(qū)黨員立即清理反動(dòng)傳單,及時(shí)剎除歪風(fēng)邪氣,為社區(qū)平安立了功。鄰里鬧糾紛,她主動(dòng)去幫忙調(diào)解。記得小區(qū)里有一對(duì)小夫妻吵架、鬧離婚,并發(fā)生了多次的家庭暴力,素珍明白后與社區(qū)婦聯(lián)干部一齊多次上門做工作,最終將矛盾化解了,不但不再有家庭暴力事件的發(fā)生,并且也使小夫妻倆重歸于好,帶著弱小的女兒又重新過上了美滿的生活。

    素珍教師還是一名熱心的城管志愿者呢!看到小區(qū)里老年人聚會(huì)聊天沒處休息,她多方聯(lián)系,最終在小區(qū)綠化帶邊上建起了一長(zhǎng)排的石凳,使老人們平時(shí)聊天有了好的休息場(chǎng)地,受到居民們的一致好評(píng)。【助人為樂模范事跡材料5篇匯集】講話致辭。她始終信奉一句話“社區(qū)是我家城管靠大家”,她自我就是這么樣做的,她偶然發(fā)現(xiàn)寶善路口一塊草坪被抄近路的人們踩出了一條“人行通道”,看著這個(gè)長(zhǎng)十米、寬二米的“大路”,真是大剎美景!她覺得這塊被人遺忘的角落與中心城區(qū)的自然環(huán)境構(gòu)成了極不和諧的一幕,她看在眼里,急在心里,于是立即采取行動(dòng):每一天在行人高峰時(shí)間守候在路口,對(duì)抄近路的人一個(gè)個(gè)耐心勸說(shuō)、阻止,并用繩子攔在路的兩端,插上自我做的告示牌“請(qǐng)不要在草坪上走”;同時(shí),她進(jìn)取向區(qū)、街道城管聯(lián)系,重新補(bǔ)種上草皮并圍上了密密的灌木叢,徹底保護(hù)了這一片的綠色!

    除此外,素珍教師在社區(qū)中還擔(dān)任著居委會(huì)成員、黨委班子成員、關(guān)工委成員、青少年學(xué)生校外輔導(dǎo)員、樓群支部書記等職,一向?yàn)樯鐓^(qū)的各項(xiàng)事務(wù)忙碌著,作為育才支部書記,她進(jìn)取參加社區(qū)的捐資助學(xué)、抗震救災(zāi)、慈善一日捐活動(dòng),不但自我進(jìn)取帶頭捐款,還上門到每個(gè)黨員家中進(jìn)行募捐善款,是社區(qū)居民學(xué)習(xí)的榜樣。

    由于素珍為人謙和,家庭和睦,教子有方,又熱愛各類公益事業(yè),受到居民鄰里們的一致贊許!

    教學(xué)。

    副校長(zhǎng)、市師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——xx。從教16年,他始終懷揣著一顆真摯善良的心,詮釋著一位共產(chǎn)黨員助人為樂的博大胸襟,用愛心譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。

    他是學(xué)生的“x爸爸”

    十多年來(lái),xx用自我助人為樂的愛心精心呵護(hù)著每位學(xué)生,異常是對(duì)那些留守學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生,總是給予無(wú)微不至的無(wú)私關(guān)懷。

    xx主動(dòng)與一年級(jí)二班的xx和xx兩位留守學(xué)生聯(lián)系,做起了他們的“愛心爸爸”。他經(jīng)常利用課余時(shí)間與他們談心做游戲,遠(yuǎn)離父母,享受父母的關(guān)心和疼愛。放學(xué)后給他們補(bǔ)習(xí)功課檢查作業(yè),犧牲雙休日到他們家中家訪,了解他們家庭情景,與孩子的爺爺奶奶一齊商量教育方法。

    他還先后與20多名家庭貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。xx的生活過得十分節(jié)儉,可是逢年過節(jié),xx總要給他的“孩子”們買衣服、禮物,為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。

    他是同事的“x能人”

    他心直口快的熱心人,同事相處得很好,平時(shí)說(shuō)話總是笑呵呵的,很和藹。他不圖名不圖利,時(shí)時(shí)刻刻默默無(wú)聞地為大家做一些力所能及的事。在學(xué)校同事們的眼里,他是典型的大忙人,既要上課,又要搞教學(xué)管理。可是學(xué)校里有誰(shuí)要制作課件,第一個(gè)想到就是他,因?yàn)樗还芏嗝Γ疾粫?huì)拒絕。總是抽夜晚休息的時(shí)間在家,無(wú)償?shù)貫榻處熥龀鏊璧恼n件。【助人為樂模范事跡材料5篇匯集】文章助人為樂模范事跡材料5篇匯集出自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。學(xué)校里有哪位教師要買電腦,他總是利用休息時(shí)間,到各個(gè)電腦店詢價(jià)比對(duì),讓大家花最少的錢買到最適宜的電腦。學(xué)校有誰(shuí)的要寫對(duì)聯(lián)他都會(huì)抽時(shí)間,按他們的要求義務(wù)創(chuàng)作和書寫對(duì)聯(lián)。

    他是鄰居的“x熱心”

    xx平時(shí)愛鉆研電工知識(shí),心靈手巧,技術(shù)精湛。平時(shí)鄰居誰(shuí)家電燈不亮了,或者家用電器出點(diǎn)小毛病,都請(qǐng)他修理。一個(gè)電話,xx就登門幫忙修理。手到擒來(lái),及時(shí)排除故障,不收分文。如果缺少點(diǎn)小零件,他會(huì)幫你上街去買,連墊付的錢也不用給。

    他還十分熱心小區(qū)公益活動(dòng),義務(wù)清掃樓道,幫忙照顧兒女不在身邊的老人。總之,小區(qū)里的好人好事都少不了他!”

    他是外人的“x善人”

    對(duì)于素不相識(shí)的人,xx也充滿關(guān)愛之情。一天,他像往常一樣在小路上散步,迎面走來(lái)一位老婆婆,吃力地挑著沉重的廢品。看著老婆婆壓彎的脊背,艱難地步履,她趕緊上前接過老人肩上的擔(dān)子,幫老人將廢品送到家中。到家后,老婆婆異常激動(dòng),并一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)道:你真是一個(gè)“大善人”。他還經(jīng)常義務(wù)為外地人指路、帶路。

    在日常生活中,xx樂于助人的事數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)別人問他為什么這樣樂于助人,他總會(huì)說(shuō):“趁我還有力氣,還會(huì)點(diǎn)技術(shù),為大家多做點(diǎn)事情。我覺得人越忙越高興,為別人多做點(diǎn)事,心里很舒坦。”

    人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。怎樣將剎那化為永恒雷鋒有句話說(shuō)得好,要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,這種意識(shí)就是雷鋒精神,它是能夠永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動(dòng)力。

    鴨子鋪社區(qū)有這樣一位群眾,他叫周林澤,男,生于1969年,作為一名地地道道的農(nóng)民,骨子里滲透著與生俱來(lái)的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷,鑄就了他助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生品質(zhì),他的愛心與奉獻(xiàn)受到人們的傳頌。

    他是帶頭致富的先鋒。1990年前,他和所有的農(nóng)民一樣,每一天過著種地、做木工,面朝黃土背朝天的日子。那時(shí)做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子,沒日沒夜的干活,只能勉強(qiáng)度日。隨著個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,辦起了養(yǎng)豬場(chǎng),由于他勤奮好學(xué),鉆研技術(shù),為人誠(chéng)實(shí),生意日益越做越好,日子一天比一天好起來(lái),全家過上了幸福的生活。事業(yè)有成后,應(yīng)對(duì)上門借資金、要種苗的,他總是十分熱心給予大力幫忙扶持。

    他是左鄰右舍的好兄弟。他對(duì)待左鄰右舍像春天幫的溫暖,時(shí)時(shí)刻刻把他們的事掛在心上。不管誰(shuí)家有困難他都跑前跑后、問寒問暖,幫忙解決。生活中,誰(shuí)思想上有了疙瘩,他總是想方設(shè)法幫忙解開。他把他們當(dāng)做自我的兄弟姐妹,把自家周邊建設(shè)成了一個(gè)溫暖的大家庭。一次,鄰居家購(gòu)買飼料需要用錢,他二話沒說(shuō)就把自我要買飼料的錢先給鄰居,他老婆抱怨:“你這樣,自我家養(yǎng)的豬怎樣長(zhǎng)”他說(shuō):“人家有困難來(lái)找你是對(duì)你的信任,有本事就幫一下。”

    他是社會(huì)的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人,都會(huì)伸出援助之手,給予力所能及的關(guān)愛。在“5.12”大地震、青海玉樹地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后,他總是在第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。【助人為樂模范事跡材料5篇匯集】助人為樂模范事跡材料5篇匯集。在長(zhǎng)沙市開福區(qū)鴨子鋪愛心輔助會(huì)啟動(dòng)儀式活動(dòng)中,捐款捐物他總是身先力行,為群眾樹好樣貌。周林澤所住的周圍,老年人比較多,有時(shí)看見哪個(gè)老年人拎菜,只要被他看到,他都會(huì)幫忙老人把菜送到家里。到了春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,他會(huì)慰問社區(qū)困難的孤寡老人,陪老人們說(shuō)說(shuō)話、下下棋、打掃衛(wèi)生,做一頓飯給老人們吃,也會(huì)送上一些慰問品給老人,每當(dāng)這時(shí),老人們總是拉著他的手說(shuō):“這個(gè)世上怎樣會(huì)有你這么好的人呀!多謝你來(lái)看我們呀!”,正是這一句句感動(dòng)的話,讓他更有了堅(jiān)持下去的決心。大家都夸他是當(dāng)代的活雷鋒。

    他是社區(qū)禮貌的傳遞員。周林澤進(jìn)取擔(dān)當(dāng)禮貌宣傳員,幫忙社區(qū)干部發(fā)放宣傳品,帶頭維護(hù)社區(qū)公共秩序,對(duì)一些不禮貌的行為,他還進(jìn)取勸導(dǎo),當(dāng)起了禮貌勸導(dǎo)員。

    他是公益活動(dòng)的帶頭人。周林澤把8小時(shí)外的生活安排得十分充實(shí),他不但自我進(jìn)取報(bào)名參加社區(qū)公益活動(dòng),還帶動(dòng)家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區(qū)位于瀏陽(yáng)河畔,所以社區(qū)還保留了傳統(tǒng)的習(xí)俗-劃龍舟,每年端午節(jié)都要舉行龍舟賽。從2000年開始,他成立了龍舟協(xié)會(huì),并擔(dān)任了龍舟協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),每到端午節(jié)前,他都會(huì)組織人員劃龍舟,安排人每一天訓(xùn)練,在比賽的當(dāng)天,還在河岸設(shè)鏢臺(tái),只要龍舟經(jīng)過,他就讓人綁兩條香煙在一根長(zhǎng)長(zhǎng)竹篙上,經(jīng)過竹篙遞給龍舟上的劃船手。此刻,每年龍舟費(fèi)用已經(jīng)到達(dá)5萬(wàn)元以上,大部分的費(fèi)用他都能夠得到贊助,可是如果實(shí)在活動(dòng)資金少了,他都會(huì)從自我的口袋中掏錢補(bǔ)貼。

    周林澤同志就是這樣一個(gè)助人為樂的人,他把“助人是歡樂的”當(dāng)作一種信念,當(dāng)作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德,是他耐心、溫和的心境,是他熱情、友善的心態(tài),是他真誠(chéng)、真摯的善舉,他就是我們身邊助人為樂的典型,是構(gòu)建和諧社會(huì)的脊梁。

    是的,周林澤就是這樣一個(gè)好人,他不計(jì)付出和回報(bào),全心全意地為自我的社區(qū)做事,為鄉(xiāng)親們的幸福生活服務(wù),那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴助人為樂的“小事”,貫穿著周林澤的日常生活,年復(fù)一年,日復(fù)一日,未曾改變。

    陽(yáng)明里社區(qū)好人好事事跡。

    李文順男41歲,居住在陽(yáng)明里5-3-503,本人患言語(yǔ)四級(jí)殘,妻子外媳無(wú)業(yè),孩子在學(xué),在社區(qū)享受低保528元,本人是社區(qū)志愿者,多年來(lái)以維護(hù)和支持社區(qū)工作,無(wú)論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人,異常是下雪天氣,他都很早帶著工具和主任們一齊清理積雪,給居民的出行帶來(lái)了方便。居委會(huì)每次號(hào)召募捐,他都進(jìn)取獻(xiàn)出愛心,捐出善款,截至目前共捐出人民幣1000元左右。

    今年7月12日本樓內(nèi)涂鴉問題很嚴(yán)重,已經(jīng)看不出墻面的本面目,他看在眼里,急在心上,自我掏腰包花了60余元,買了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈,樓內(nèi)居民看到此情景后,十分感激,都紛紛表示必須向他學(xué)習(xí),人人維護(hù)樓道衛(wèi)生,爭(zhēng)做和諧樓門。

    2011年8月14日,機(jī)械一組晚班。經(jīng)機(jī)組反應(yīng),b2324號(hào)飛機(jī)右發(fā)發(fā)電機(jī)不能自動(dòng)轉(zhuǎn)換,同時(shí),apu引氣波動(dòng),8號(hào)輪見線。由于北京方面天氣原因,原定于晚間22點(diǎn)到達(dá)的b2324號(hào)飛機(jī)延誤至凌晨2點(diǎn)方才降落至浦東機(jī)場(chǎng),并計(jì)劃于7點(diǎn)50分繼續(xù)執(zhí)行航班任務(wù),這意味著留給我們的時(shí)間將十分緊迫。

    idg扮演著空中發(fā)電的主角,右發(fā)發(fā)電機(jī)不能自動(dòng)轉(zhuǎn)換,將導(dǎo)致飛機(jī)在飛行過程中依靠單發(fā)電機(jī)工作,繼而無(wú)法完全正常供電,勢(shì)必在必須程度上影響飛機(jī)飛行安全。而apu引氣波動(dòng)則會(huì)直接影響到飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng),該故障的長(zhǎng)時(shí)間存在,必然會(huì)造成發(fā)動(dòng)機(jī)的損壞,同時(shí)影響到客艙壓力。

    飛機(jī)到達(dá)后,我組唐施佳,陸捷,楊費(fèi)杰,吳炎瓊第一時(shí)間借來(lái)相應(yīng)工具來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)之前分配好的職責(zé)有條不紊著手更換右發(fā)idg。在拆卸的過程中,idg內(nèi)剩余的滑油順勢(shì)很多滴漏在同志們的身上,可是同志們并沒有所以而皺眉,在幾位同志的共同努力下,極其沉重的idg最終順利的拆卸下來(lái)。然而,在安裝新件的過程中,同志們發(fā)現(xiàn),按照手冊(cè)排號(hào)申領(lǐng)的封圈與舊件大小不一,明顯無(wú)法正常安裝上去,于是立刻上報(bào)至mcc處,并申請(qǐng)辦理保留。

    所有工作直至清晨7點(diǎn)才得以完成,同志們?cè)诿β盗苏粋€(gè)通宵后拖著疲憊的身體,繼續(xù)趕至其他機(jī)位開始飛機(jī)的日常維護(hù)工作。這次的一系列排故工作,無(wú)疑體現(xiàn)了我組精細(xì)嚴(yán)實(shí)的工作作風(fēng),吃苦耐勞的機(jī)務(wù)精神。正是因?yàn)檫@群可愛的機(jī)務(wù)人的存在,保證了航班的正常運(yùn)行,保證了東航在廣大乘客心中的形象。

    從2004年開始,當(dāng)每年春秋換季之時(shí),駐平65571部隊(duì)某連隊(duì)的官兵們都會(huì)收到一份特殊的禮物,家住鐵西區(qū)北溝街西二里委七組的***老人每在這個(gè)時(shí)候都會(huì)把自我親手縫制的擁軍鞋墊拿到連隊(duì),親手分發(fā)到部隊(duì)的戰(zhàn)士手中。

    今年76歲的***,從原市二輕局秘書科退休,是一名有著47年黨齡的老黨員。老人有三兒一女,各自成家,他和老伴張玉平獨(dú)自生活。從工作崗位上退下來(lái)后,組織部門把他的關(guān)系轉(zhuǎn)到了北溝街社區(qū),***便在西二里社區(qū)這個(gè)大家庭里發(fā)揮著余熱。2004年的夏天,西二里社區(qū)與駐平65571部隊(duì)某連官兵一齊聯(lián)歡,***得知戰(zhàn)士們離家都很遠(yuǎn),平時(shí)訓(xùn)練很艱苦,鞋墊磨損得也十分快,外面買的鞋墊不結(jié)實(shí),用不了幾天就穿破了。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí),老人為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士縫鞋墊的念頭油然而生,他的想法得到了老伴張玉平的大力支持。他們每年都會(huì)根據(jù)共建連隊(duì)的官兵需求,為大家制作擁軍鞋墊,之后,又開始為連隊(duì)的戰(zhàn)士們制作帽子和手套,從2004年至今,他已經(jīng)做了超過700雙鞋墊,不僅僅溫暖了官兵們的雙腳,更溫暖了他們的心。

    ***老人會(huì)縫鞋墊緣于他年輕時(shí)學(xué)過縫紉手藝。17歲那年,他在四平市工藝?yán)C品廠當(dāng)工人時(shí),向廠里的師傅學(xué)會(huì)了縫紉和刺繡,之后,家里買了縫紉機(jī)和碼邊機(jī),一些縫縫補(bǔ)補(bǔ)的活計(jì)就在家里解決了。***說(shuō),“縫制鞋墊也要講究技巧,布料必須鋪平,針線還要?jiǎng)蚍Q,否則硌腳。”閑不住的***老人用退休金買來(lái)線團(tuán)和大絨面料。為了保證鞋墊合腳,他特意要來(lái)了每個(gè)戰(zhàn)士的鞋號(hào)。

    說(shuō)起制作擁軍鞋墊等物品的時(shí)候,王老露出了歡樂幸福的笑容:“我對(duì)子弟兵有著一種特殊的感情,說(shuō)句心里話,縫制鞋墊的工序很復(fù)雜,要經(jīng)過黏合、裁剪、縫制等步驟。老伴張玉平先將墊布一層一層地掛漿、粘貼,烘干后,他再照鞋樣裁剪,最終一針一線縫制,一雙鞋墊要縫上幾百針。65571部隊(duì)某連戰(zhàn)士李青海對(duì)記者說(shuō),王大爺很辛苦,經(jīng)常來(lái)幫忙我們,他縫制的鞋墊吸水性好,牢固,冬天穿起來(lái)很舒服、很暖和。今年,又給我們炊事班做起了帽子、套袖。一次,王大爺在給部隊(duì)送鞋墊的時(shí)候,一位山東籍小戰(zhàn)士緊緊握著老人的手說(shuō)“我們必須不辜負(fù)您的期望,必須站好崗,放好哨,做優(yōu)秀的士兵。”共建連隊(duì)的穿過***鞋墊的戰(zhàn)士高雙印把老人的生活掛在了心上。今年夏天,高雙印等三名小戰(zhàn)士打著雨傘,抬著一箱新鮮蔬菜找到老人的家,戰(zhàn)士們把親手栽植的茄子、柿子和黃瓜等蔬菜送給王大爺。***老人被這種軍民魚水之情深深地感染著。

    西二里社區(qū)主任陳世艷對(duì)記者說(shuō),王大爺為社區(qū)做的事從來(lái)不和別人提起,但也有人諷刺過他,“哎呀,老王頭,你沒事就幫社區(qū)、幫部隊(duì)做活,你得到什么好處了,”王大爺只是微微一笑,什么也不說(shuō),挺坦然的就過去了。他就是憑心去做,去感染身邊的人。幾乎西二里社區(qū)的每個(gè)居民都認(rèn)識(shí)***老人,社區(qū)老年活動(dòng)室方凳上的坐墊是他親手縫制的;社區(qū)里40多平方米的老年秧歌場(chǎng)地是他一鍬一鍬平整的;居民鄰里糾紛是他趕去進(jìn)行調(diào)解和好的。與***老人家住一個(gè)樓棟的西二里社區(qū)居民呂連霞說(shuō),***是我們社區(qū)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,經(jīng)常為我們服務(wù),縫制暖氣片套,還給我們做鞋墊,因?yàn)橥醮鬆斠埠艽竽昙o(jì)了,他還幫我們做這些,我們很感動(dòng)。這不,社區(qū)那套新棉褲、新棉襖是他剛剛送來(lái)準(zhǔn)備捐給四川地震災(zāi)區(qū)的……。他做的每一件事都讓大家感到欽佩。

    ***居住的北溝街西二里委曾是我市的棚戶區(qū)改造1號(hào)地,去年夏天,***和其他1000多戶居民高高興興地回遷到被命名為“濱河家園”小區(qū),今冬住進(jìn)了寬敞明亮的暖氣樓。“這樓房建的多好啊,此刻屋里熱乎乎的,陽(yáng)光一進(jìn)來(lái),滿屋子通亮,棚戶區(qū)居民生活很幸福,在這么好的環(huán)境中安度晚年,能夠?yàn)閼?zhàn)士們做點(diǎn)力所能及的事感到欣慰,我對(duì)子弟兵有著一種特殊的情感,我要為戰(zhàn)士們繼續(xù)縫制下去,”***老人自豪地說(shuō)。

    安全事例精選。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇十七

    這天中午,大隊(duì)部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表?yè)P(yáng)了三(一)班的馬小飛,說(shuō)他把新桌椅讓給了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的金梅同學(xué),又從倉(cāng)庫(kù)里搬來(lái)一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊(duì)部號(hào)召少先隊(duì)員向馬小飛學(xué)習(xí),把方便讓給別人,把困難留給自己。

    五(三)班的小明和小飛住在一個(gè)樓里,聽到小飛受到表?yè)P(yáng)的消息,心里很高興,他和好朋友劉軍商量好,下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。

    放了學(xué),小明和劉軍收好書包就跑到總務(wù)室,借了工具箱,來(lái)到了三(一)班。推門一看,小飛和一位小個(gè)女生正蹲在地上,沖著一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢。“怎么啦?小飛!”“金梅非要把桌椅換回來(lái),我說(shuō)這舊桌椅修修還能用,可是……”小飛舉起手中的半塊磚,“釘子一砸就彎。”小明和劉軍聽了這話都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子,把椅子上沒釘進(jìn)去的彎釘子起了下來(lái);小明抄起錘子,把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅,動(dòng)作這么熟練,高興得直拍手叫好。

    小飛把釘好的椅子扶起來(lái),坐在上面晃了幾晃,椅子發(fā)出了難聽的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭,著急地說(shuō):“還是讓我坐這把破椅子吧!我上課老實(shí),不會(huì)弄出響聲的。”小明摸了摸腦袋,想了想說(shuō):“別忙里劉軍,削兩塊小木片!”說(shuō)著,他又放倒了椅子。

    過了一會(huì)兒,劉軍削好了兩塊小木片。小明接過來(lái),把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來(lái),坐上去晃了晃,不響了。金梅也坐上去,使勁兒晃了晃,也沒響,她臉上露出了笑容,佩服地說(shuō):“你們真行啊!”小明沖她擠了擠眼兒,開玩笑地說(shuō):“這回你坐新椅子該安心了吧!”

    接著,小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具,一邊說(shuō):“你們學(xué)校真好,都愛幫助同學(xué),我一定好好向你們學(xué)習(xí)。”小明看了小飛一眼,笑呵呵地說(shuō):“那就請(qǐng)你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí),你要多提醒他呀!”幾句話說(shuō)得小飛臉都紅了,可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步,真是費(fèi)了不少勁呀!

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇十八

    “有困難,找田好人。”這是流傳在xx小學(xué)師生中的一句話。所說(shuō)的“田好人”就是學(xué)校的語(yǔ)文教師、教學(xué)副校長(zhǎng)、市師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——xx。從教16年,他始終懷揣著一顆真摯善良的心,詮釋著一位共產(chǎn)黨員助人為樂的博大胸襟,用愛心譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。

    他是學(xué)生的“x爸爸”

    十多年來(lái),xx用自己助人為樂的愛心精心呵護(hù)著每位學(xué)生,個(gè)性是對(duì)那些留守學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生,總是給予無(wú)微不至的無(wú)私關(guān)懷。

    xx主動(dòng)與一年級(jí)二班的xx和xx兩位留守學(xué)生聯(lián)系,做起了他們的“愛心爸爸”。他經(jīng)常利用課余時(shí)刻與他們談心做游戲,遠(yuǎn)離父母,享受父母的關(guān)心和疼愛。放學(xué)后給他們補(bǔ)習(xí)功課檢查作業(yè),犧牲雙休日到他們家中家訪,了解他們家庭狀況,與孩子的爺爺奶奶一齊商量教育方法。

    他還先后與20多名家庭貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。xx的生活過得十分節(jié)儉,但是逢年過節(jié),xx總要給他的“孩子”們買衣服、禮物,為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。

    他是同事的“x能人”

    他心直口快的熱心人,同事相處得很好,平時(shí)說(shuō)話總是笑呵呵的,很和藹。他不圖名不圖利,時(shí)時(shí)刻刻默默無(wú)聞地為大家做一些力所能及的事。在學(xué)校同事們的眼里,他是典型的大忙人,既要上課,又要搞教學(xué)管理。但是學(xué)校里有誰(shuí)要制作課件,第一個(gè)想到就是他,正因他不管多忙,都不會(huì)拒絕。總是抽夜晚休息的時(shí)刻在家,無(wú)償?shù)貫榻處熥龀鏊璧恼n件。學(xué)校里有哪位教師要買電腦,他總是利用休息時(shí)刻,到各個(gè)電腦店詢價(jià)比對(duì),讓大家花最少的錢買到最適宜的電腦。學(xué)校有誰(shuí)的要寫對(duì)聯(lián)他都會(huì)抽時(shí)刻,按他們的要求義務(wù)創(chuàng)作和書寫對(duì)聯(lián)。

    他是鄰居的“x熱心”

    xx平時(shí)愛鉆研電工知識(shí),心靈手巧,技術(shù)精湛。平時(shí)鄰居誰(shuí)家電燈不亮了,或者家用電器出點(diǎn)小毛病,都請(qǐng)他修理。一個(gè)電話,xx就登門幫忙修理。手到擒來(lái),及時(shí)排除故障,不收分文。如果缺少點(diǎn)小零件,他會(huì)幫你上街去買,連墊付的錢也不用給。

    他還十分熱心小區(qū)公益活動(dòng),義務(wù)清掃樓道,幫忙照顧兒女不在身邊的老人。總之,小區(qū)里的好人好事都少不了他!”

    他是外人的“x善人”

    對(duì)于素不相識(shí)的人,xx也充滿關(guān)愛之情。一天,他像往常一樣在小路上散步,迎面走來(lái)一位老婆婆,吃力地挑著沉重的廢品。看著老婆婆壓彎的脊背,艱難地步履,她趕緊上前接過老人肩上的擔(dān)子,幫老人將廢品送到家中。到家后,老婆婆個(gè)性激動(dòng),并一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)道:你真是一個(gè)“大善人”。他還經(jīng)常義務(wù)為外地人指路、帶路。

    在日常生活中,xx樂于助人的事數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)別人問他為什么這樣樂于助人,他總會(huì)說(shuō):“趁我還有力氣,還會(huì)點(diǎn)技術(shù),為大家多做點(diǎn)事情。我覺得人越忙越高興,為別人多做點(diǎn)事,心里很舒坦。”

    李淑霞,朝陽(yáng)縣北溝門子鄉(xiāng)黃臺(tái)子村村民,她用心加入共青團(tuán)志愿者隊(duì)伍,用心參加團(tuán)的活動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)。在村里她家是一個(gè)普通的獨(dú)生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡,但是全家人遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),用心進(jìn)取,樂于助人,為人科善,家庭和睦溫馨,深受鄰里好評(píng)。

    她用心支持并熱心社會(huì)公益事業(yè),村里開展的每一項(xiàng)受。

    捐助活動(dòng),他都能夠用心參與并慷慨解囊。

    她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容,她那熱心助人的事跡,總是讓人念念不忘,一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸,構(gòu)成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。

    她對(duì)女兒疼愛有加,可她婆婆愛重男輕女思想的影響,覺得自家條件不錯(cuò),兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來(lái),期望自己家也能如愿抱個(gè)孫子。但是,多次做兒子、兒媳工作,李淑霞夫妻就是不一樣意,還勸導(dǎo)婆婆說(shuō)生男生女都一樣,女兒也是傳后人。

    今年3月的一天,村民王小英發(fā)現(xiàn)自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯,老是哭,還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了,王小英一人在家,急得直掉眼淚。李淑霞知道后,立即趕到王小英家,抱起孩子說(shuō):“走,快送醫(yī)院,給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查,孩子患了腸套疊,來(lái)晚了就會(huì)有生命危險(xiǎn),由于治療及時(shí),一周后,孩子康復(fù)了。

    正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛心滋潤(rùn)著人們的心田,猶如一盞明燈,指引著人們的航向。

    李淑霞是北溝門子鄉(xiāng)一名優(yōu)秀的共青團(tuán)青年志愿者。

    葉樹元,男,三臺(tái)縣水務(wù)局干部。主要先進(jìn)事跡:他只是個(gè)普通的公務(wù)員。15年來(lái),他共拿出30多萬(wàn)元資助了33名貧困女生。盡管他債臺(tái)高筑,家庭破碎,寄人籬下,但他無(wú)怨無(wú)悔。為讓愛心助學(xué)不因缺錢而停頓,他到城郊包了幾畝土地種花,在城里開了兩家花店賣花。為節(jié)省費(fèi)用,他自己種花,自己運(yùn)花。錢仍然不夠,他又承包一些單位的綠化工程,還利用自己攝影的專長(zhǎng),與人合作制掛歷賣。備受眾人尊敬的葉樹元,懷著對(duì)妻子和女兒的無(wú)限愧疚,離婚了,把全部家產(chǎn)留給妻子,自己掃地出了門。他說(shuō):“我的資助是要回報(bào)的,就是要受助者勤奮學(xué)習(xí),好好做人,感恩社會(huì);而不是給我什么,也不是組織和社會(huì)給我什么。盡管我已欠債20多萬(wàn)元,但還是要把這項(xiàng)愛心工程繼續(xù)下去。

    祁志富,男,涪城區(qū)濱江社區(qū)居委會(huì)主任。主要先進(jìn)事跡:從事社區(qū)工作二十余年如一日,風(fēng)雨兼程,克已奉公,心系百姓,工作上能用心主動(dòng)、任勞任怨,被人們親切地稱為“群眾的貼心人”,用心帶領(lǐng)社區(qū)全體同志學(xué)習(xí)新時(shí)期社區(qū)工作的新知識(shí),社區(qū)工作有聲有色,在社區(qū)內(nèi)和社會(huì)上產(chǎn)生了較好的影響。他常常利用節(jié)假日、休息時(shí)刻免費(fèi)為社區(qū)貧困居民、五保老人家庭疏通廁所、廚房下水道,為社區(qū)貧困居民、農(nóng)民工子女聯(lián)系上學(xué)等公益事業(yè),得到了社區(qū)居民的高度評(píng)價(jià)。xx年被市委評(píng)為“最佳禮貌市民”,多次被各級(jí)黨委、政府評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

    帥蘭,女,江油市蘭蘭糕點(diǎn)城經(jīng)理。主要先進(jìn)事跡:幾年來(lái),帥蘭對(duì)災(zāi)區(qū)人民、殘疾兒童、孤寡老人、期望小學(xué)、貧困學(xué)生共捐款近10萬(wàn)元。xx年六一兒童節(jié)為18所學(xué)校捐款2萬(wàn)元,為江油市特殊教育學(xué)校的殘疾兒童捐款1。5萬(wàn)元打操場(chǎng)壩。xx年六一兒童節(jié)前又給云集鄉(xiāng)小學(xué)、長(zhǎng)城特殊學(xué)校、勝利街小學(xué)等15所小學(xué)及幼兒園捐款捐圖書共計(jì)12400元等。xx年-xx年榮獲全國(guó)“光彩之星”、xx年被評(píng)為全國(guó)“三八紅旗手”、xx年被四川省委、省政府評(píng)為“優(yōu)秀個(gè)體工商戶”、xx年榮獲四川省質(zhì)檢局“質(zhì)量、信譽(yù)雙贏單位”及四川省“aaa級(jí)守法誠(chéng)信單位”、xx年被評(píng)為四川省“誠(chéng)信個(gè)體工商戶”、xx年被四川省九部門授予“優(yōu)秀個(gè)體工商戶”xx年至今先后被綿陽(yáng)市、江油市評(píng)為“禮貌服務(wù)示范單位”、“消費(fèi)者滿意單位”、“放心購(gòu)物示范店”、“先進(jìn)個(gè)體工商戶”、“誠(chéng)信個(gè)體工商戶”、“先進(jìn)納稅個(gè)人”、“江油市勞模”等榮譽(yù)稱號(hào)。

    童茗清,女,西南科技大學(xué)退休干部。主要先進(jìn)事跡:每年堅(jiān)持為人民子弟兵和警察做鞋墊,用自己賣鞋墊的收入支助貧困學(xué)生,幫忙困難大學(xué)生尋找見習(xí)工作機(jī)會(huì)并為他們說(shuō)家教工作,幫忙學(xué)業(yè)偏科的學(xué)生完成學(xué)業(yè),先后為116名學(xué)生在思想道德、生活學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面給予支持,用心為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心,捐物120余件,幫忙學(xué)校有困難的老師代接小孩,用真情感動(dòng)人心,用愛心感動(dòng)社會(huì)。

    xxx,2004年6月出生,文成小學(xué)二年級(jí)六班學(xué)生。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于。

    創(chuàng)新。

    樂于助人的陽(yáng)光女孩。在老師的關(guān)懷和幫忙下,在父母的疼愛和自身的發(fā)奮下,她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,全面發(fā)展,不懈發(fā)奮。兩年來(lái)她曾被學(xué)校評(píng)為“”“”“”。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概括如下:

    一、負(fù)有職責(zé)感勇?lián)厝巍?/p>

    xxx同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng),不僅僅是老師的小幫手,同時(shí)用心為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中,她始終吃苦耐勞走在前面,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,并組織開展“樹禮貌新風(fēng),改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng),啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)禮貌禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在她的發(fā)奮下,不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

    二、勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)突出。

    她能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,能主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延,能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。

    三、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

    對(duì)待老師,xxx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識(shí),幫忙他成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有xxx同學(xué)所取得的成績(jī),因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿ΑK龑?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫忙同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失,班上有一位智殘的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理潛質(zhì)差,xxx同學(xué)經(jīng)常幫忙她。生活中,經(jīng)常幫忙身邊老人,扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回家,幫她們開門,提菜。他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

    四、自主自立全面發(fā)展。

    在生活上,xxx同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”,盡量做到自主自立,比如自己起床、穿衣疊被、紅領(lǐng)巾、襪子自己洗。這樣不僅僅減輕了父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),同時(shí)也提高了自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的潛質(zhì)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的狀況下,她還用心發(fā)展興趣愛好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴、舞蹈,三年來(lái)沒有間斷過,取得了必須的成績(jī)。

    總之,xxx同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!

    xxx的同學(xué)的座右銘:“自信自強(qiáng)功自成”。

    “助人為樂陽(yáng)光少年——楊佳蘭”事跡材料。

    楊佳蘭同學(xué),是仙女中心小學(xué)六(2)的一名學(xué)生。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一向優(yōu)秀,個(gè)性在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:

    學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出。

    楊佳蘭同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,用心發(fā)言。她善于思考,對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三。她愛看書,知道很多課外知識(shí)。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。

    尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩。

    楊佳蘭同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一向用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。

    楊佳蘭同學(xué)從一年級(jí)開始就擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校這個(gè)大群眾里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級(jí)這個(gè)小群眾里她倍感光榮和任重。

    楊佳蘭同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。楊佳蘭同學(xué)心地善良。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅僅學(xué)習(xí)不好,還不講衛(wèi)生,還經(jīng)常遲到,同學(xué)們大多不愿與他同桌。楊佳蘭同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌,每當(dāng)他犯毛病時(shí),楊佳蘭就耐心開導(dǎo),沒想到,沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得個(gè)性。之后楊佳蘭同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話:“我一向把同桌當(dāng)作好伙伴,只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去。此刻我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然有進(jìn)步了”。沒想到,楊佳蘭同學(xué)小小的心靈里不僅僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

    楊佳蘭同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的職責(zé)心。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。于是,她不僅僅事事爭(zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班群眾,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織群眾活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,楊佳蘭就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班群眾,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

    楊佳蘭同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3個(gè)同學(xué)在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們?cè)僖矝]有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),她總是用心響應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。近期同學(xué)們新學(xué)習(xí)了“七彩陽(yáng)光”廣播體操,在她的帶領(lǐng)下,六(2)班學(xué)得最快最好,此刻楊佳蘭同學(xué)帶領(lǐng)著全校同學(xué)做操,受到了全校師生的贊揚(yáng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。楊佳蘭同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),她總會(huì)說(shuō):“我?guī)兔e人就是快樂自己!”

    菲菲是一個(gè)活潑好動(dòng)的小學(xué)生。平時(shí)里,她正因幫忙別人而感到快樂,心里想到了就立刻去做。在蕭山南陽(yáng)赭山她媽媽家里,看到旁邊有許多外地的小孩子,他們幾個(gè)人在爭(zhēng)搶一個(gè)玩具。正因家里沒有錢給他們買更多的玩具,經(jīng)常有幾個(gè)小一點(diǎn)正因搶不到玩具而哭了。菲菲看到了,多次把自己心愛的玩具送給他們。讓外地的小朋友也有快樂的童年。

    在蕭山自己家里,經(jīng)常有小孩子為了公園里的游樂設(shè)施而爭(zhēng)吵,菲菲看見了,就會(huì)把自己的讓給他們。

    記得在2010年4月份,菲菲和。爸爸,媽媽一齊去太子灣公園里玩,那時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨,在公園里的池塘邊,有一個(gè)4歲左右的小男孩自己跑開了。他的大人一時(shí)也沒看住他。池塘邊的小路又濕又滑,小男孩站不穩(wěn),跌倒了,差一點(diǎn)就掉到池里去了。菲菲看見了,就緊緊抱住了他,抱到了我面前。我又驚又喜,發(fā)現(xiàn)菲菲的衣服又濕又臟。當(dāng)時(shí)我愣了一下,也不知道是誰(shuí)家的孩子。我和菲菲說(shuō):“以后碰到這種事情,就應(yīng)立即告訴我們或大人,正因池塘的水可能很深,有可能你們兩個(gè)都有危險(xiǎn)。”而菲菲說(shuō):“幫忙別人是我就應(yīng)做的。”

    甘夢(mèng)瑩,女,現(xiàn)年十一歲,葉縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心爭(zhēng)章。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

    勤奮學(xué)習(xí),開闊視野。

    在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到此刻,各科成績(jī)一向在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

    心地善良,禮貌待人。

    她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。甘夢(mèng)瑩同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,休息時(shí)刻絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

    在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

    有一次,六年級(jí)的甘夢(mèng)瑩在家里看報(bào)紙,門外傳來(lái)小孩子的哭泣聲,她開門一看,原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不留意摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來(lái),她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。甘夢(mèng)瑩真是樂于助人啊!

    天天向上,興趣廣泛。

    “向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,甘夢(mèng)瑩同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一向在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,透過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還個(gè)性喜愛看書、繪畫、英語(yǔ)和音樂。

    三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來(lái)這都是她發(fā)奮的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在發(fā)奮,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

    她夫妻恩愛、相濡以沫;她尊老愛幼、熱心助人;她禮讓鄰里、團(tuán)結(jié)互助;她教子有方,精心培養(yǎng)下一代。她是平凡的人,但卻用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋著人間的真愛,受到周圍鄰居的一致好評(píng)。那就是寶善社區(qū)的老師。

    教師退休的素珍阿姨十分熱愛社會(huì)公益事業(yè),是關(guān)心社區(qū)的熱心骨干,作為她的丈夫潘師傅總是默默無(wú)聞地做好她的賢內(nèi)助。

    家庭里,夫妻共同配合,長(zhǎng)期以來(lái)始終把家務(wù)做得井井有條,把家庭布置得整潔舒適,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境。她勤儉持家,從不鋪張浪費(fèi),在處理家庭的大事時(shí),夫婦倆總是商量著辦,只要是合理的推薦,都求大同存小異,做到雙方都情緒舒暢。夫妻倆都很重視對(duì)孩子的思想教育,她言傳身教,教育孩子學(xué)會(huì)做人與做事,做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。此刻二個(gè)兒子也均已成家,一個(gè)個(gè)在工作事業(yè)上都勤奮好學(xué),成了單位里的骨干、共產(chǎn)黨員,為寧波的騰飛發(fā)揮著青春的光和熱,小兒子還被評(píng)為了全國(guó)紡織系統(tǒng)勞動(dòng)模范呢!在婆媳、娌妯關(guān)聯(lián)上,她們也總是和睦相處,做到生活上相互關(guān)愛,心靈上處處相近,認(rèn)真培養(yǎng)第三代,使得全家其樂融融,盡享天倫之樂!

    愛如果僅停留在一家人之間,那么這種愛還只是狹隘的,可素珍卻把這種愛延伸到親朋鄰里、社區(qū)之中。

    鄰居張師傅是位下肢殘疾的離休干部,早年夫妻離異子女不在身邊,平日常年靠一保姆照料生活。當(dāng)了解到他在精神上感到空虛時(shí),素珍就主動(dòng)與他結(jié)對(duì),把長(zhǎng)壽之道書籍送給他看;經(jīng)常從門衛(wèi)拿報(bào)紙送他到手里;經(jīng)常給他講社區(qū)、街道的新鮮事、海曙、寧波的新形勢(shì)、新變化,鼓舞他對(duì)人生的信心,詢問他有什么困難和要求等等。新鮮水果上市了買來(lái)送給他品嘗,過年過節(jié)時(shí)帶點(diǎn)他咬得動(dòng)的蔬菜、海鮮吃。每到過年時(shí)保姆要提早幾天回家(鄞州人),他女兒要大年夜才能到家(杭州工作),這脫節(jié)的幾天素珍就頂上去管理好他的一切,使張師傅萬(wàn)分感激。這樣,九年如一日,她把老人視作一家人,張師傅更是從心里把她當(dāng)成知心朋友,在素珍家庭的關(guān)照下張群老人一向精神充實(shí),身體也比較好。直到今年下半年78歲的張群老人正因身體不適住院,素珍第一時(shí)刻去醫(yī)院看望并和保姆一齊照顧其生活,并給老人帶去各種他喜愛的食品和水果,直到9月份張群老人因病情惡化而不幸去世,素珍不顧辛勞,又用心幫忙其家人料理后事。

    除此之外,她更是經(jīng)常光顧社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)基地—聞裕順福利院,和三位老人和一位殘疾青年結(jié)對(duì),每周去看望她們。素珍這種始終如一,在敬老、愛老、為老服務(wù)的崗位上不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)的精神,深深地感動(dòng)著周圍的居民。

    素珍老師更是一個(gè)熱心腸,幾年前說(shuō)已是區(qū)81890的首批義工,平時(shí)深入群眾,了解居民間的真實(shí)需求和想法,做好上情下達(dá),真正做好“政府的耳朵、社會(huì)的減壓器”。一旦小區(qū)有了什么事總是能看到她跑上跑下、盡力解決問題的身影。發(fā)現(xiàn)“法輪功”傳單在小區(qū)出現(xiàn),她一邊趕緊向社區(qū)反映,一邊組織小區(qū)黨員立即清理反動(dòng)傳單,及時(shí)剎除歪風(fēng)邪氣,為社區(qū)平安立了功。鄰里鬧糾紛,她主動(dòng)去幫忙調(diào)解。記得小區(qū)里有一對(duì)小夫妻吵架、鬧離婚,并發(fā)生了多次的家庭暴力,素珍知道后與社區(qū)婦聯(lián)干部一齊多次上門做工作,最后將矛盾化解了,不但不再有家庭暴力事件的發(fā)生,而且也使小夫妻倆重歸于好,帶著弱小的女兒又重新過上了美滿的生活。

    素珍老師還是一名熱心的城管志愿者呢!看到小區(qū)里老年人聚會(huì)聊天沒處休息,她多方聯(lián)系,最后在小區(qū)綠化帶邊上建起了一長(zhǎng)排的石凳,使老人們平時(shí)聊天有了好的休息場(chǎng)地,受到居民們的一致好評(píng)。她始終信奉一句話“社區(qū)是我家城管靠大家”,她自己就是這么樣做的,她偶然發(fā)現(xiàn)寶善路口一塊草坪被抄近路的人們踩出了一條“人行通道”,看著這個(gè)長(zhǎng)十米、寬二米的“大路”,真是大剎美景!她覺得這塊被人遺忘的角落與中心城區(qū)的自然環(huán)境構(gòu)成了極不和諧的一幕,她看在眼里,急在心里,于是立即采取行動(dòng):每一天在行人高峰時(shí)刻守候在路口,對(duì)抄近路的人一個(gè)個(gè)耐心勸說(shuō)、阻止,并用繩子攔在路的兩端,插上自己做的告示牌“請(qǐng)不好在草坪上走”;同時(shí),她用心向區(qū)、街道城管聯(lián)系,重新補(bǔ)種上草皮并圍上了密密的灌木叢,徹底保護(hù)了這一片的綠色!

    除此外,素珍老師在社區(qū)中還擔(dān)任著居委會(huì)成員、黨委班子成員、關(guān)工委成員、青少年學(xué)生校外輔導(dǎo)員、樓群支部書記等職,一向?yàn)樯鐓^(qū)的各項(xiàng)事務(wù)忙碌著,作為育才支部書記,她用心參加社區(qū)的捐資助學(xué)、抗震救災(zāi)、慈善一日捐活動(dòng),不但自己用心帶頭捐款,還上門到每個(gè)黨員家中進(jìn)行募捐善款,是社區(qū)居民學(xué)習(xí)的榜樣。

    由于素珍為人謙和,家庭和睦,教子有方,又熱愛各類公益事業(yè),受到居民鄰里們的一致贊許!

    人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生?“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。怎樣將剎那化為永恒?雷鋒有句話說(shuō)得好,要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,這種意識(shí)就是雷鋒精神,它是能夠永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動(dòng)力。

    鴨子鋪社區(qū)有這樣一位群眾,他叫周林澤,男,生于1969年,作為一名地地道道的農(nóng)民,骨子里滲透著與生俱來(lái)的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷,鑄就了他助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生品質(zhì),他的愛心與奉獻(xiàn)受到人們的傳頌。

    他是帶頭致富的先鋒。1990年前,他和所有的農(nóng)民一樣,每一天過著種地、做木工,面朝黃土背朝天的日子。那時(shí)做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子,沒日沒夜的干活,只能勉強(qiáng)度日。隨著個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,辦起了養(yǎng)豬場(chǎng),由于他勤奮好學(xué),鉆研技術(shù),為人誠(chéng)實(shí),生意日益越做越好,日子一天比一天好起來(lái),全家過上了幸福的生活。事業(yè)有成后,應(yīng)對(duì)上門借資金、要種苗的,他總是十分熱心給予大力幫忙扶持。

    他是左鄰右舍的好兄弟。他對(duì)待左鄰右舍像春天幫的溫暖,時(shí)時(shí)刻刻把他們的事掛在心上。不管誰(shuí)家有困難他都跑前跑后、問寒問暖,幫忙解決。生活中,誰(shuí)思想上有了疙瘩,他總是想方設(shè)法幫忙解開。他把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹,把自家周邊建設(shè)成了一個(gè)溫暖的大家庭。一次,鄰居家購(gòu)買飼料需要用錢,他二話沒說(shuō)就把自己要買飼料的錢先給鄰居,他老婆抱怨:“你這樣,自己家養(yǎng)的豬怎樣長(zhǎng)?”他說(shuō):“人家有困難來(lái)找你是對(duì)你的信任,有潛質(zhì)就幫一下。”

    他是社會(huì)的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人,都會(huì)伸出援助之手,給予力所能及的關(guān)愛。在“5。12”大地震、青海玉樹地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后,他總是在第一時(shí)刻向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在長(zhǎng)沙市開福區(qū)鴨子鋪愛心輔助會(huì)啟動(dòng)儀式活動(dòng)中,捐款捐物他總是身先力行,為群眾樹好樣貌。周林澤所住的周圍,老年人比較多,有時(shí)看見哪個(gè)老年人拎菜,只要被他看到,他都會(huì)幫忙老人把菜送到家里。到了春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,他會(huì)慰問社區(qū)困難的孤寡老人,陪老人們說(shuō)說(shuō)話、下下棋、打掃衛(wèi)生,做一頓飯給老人們吃,也會(huì)送上一些慰問品給老人,每當(dāng)這時(shí),老人們總是拉著他的手說(shuō):“這個(gè)世上怎樣會(huì)有你這么好的人呀!謝謝你來(lái)看我們呀!”,正是這一句句感動(dòng)的話,讓他更有了堅(jiān)持下去的決心。大家都夸他是當(dāng)代的活雷鋒。

    他是社區(qū)禮貌的傳遞員。周林澤用心擔(dān)當(dāng)禮貌宣傳員,幫忙社區(qū)干部發(fā)放宣傳品,帶頭維護(hù)社區(qū)公共秩序,對(duì)一些不禮貌的行為,他還用心勸導(dǎo),當(dāng)起了禮貌勸導(dǎo)員。

    他是公益活動(dòng)的帶頭人。周林澤把8小時(shí)外的生活安排得十分充實(shí),他不但自己用心報(bào)名參加社區(qū)公益活動(dòng),還帶動(dòng)家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區(qū)位于瀏陽(yáng)河畔,因此社區(qū)還保留了傳統(tǒng)的習(xí)俗-劃龍舟,每年端午節(jié)都要舉行龍舟賽。從2000年開始,他成立了龍舟協(xié)會(huì),并擔(dān)任了龍舟協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),每到端午節(jié)前,他都會(huì)組織人員劃龍舟,安排人每一天訓(xùn)練,在比賽的當(dāng)天,還在河岸設(shè)鏢臺(tái),只要龍舟經(jīng)過,他就讓人綁兩條香煙在一根長(zhǎng)長(zhǎng)竹篙上,透過竹篙遞給龍舟上的劃船手。此刻,每年龍舟費(fèi)用已經(jīng)到達(dá)5萬(wàn)元以上,大部分的費(fèi)用他都能夠得到贊助,但是如果實(shí)在活動(dòng)資金少了,他都會(huì)從自己的口袋中掏錢補(bǔ)貼。

    周林澤同志就是這樣一個(gè)助人為樂的人,他把“助人是快樂的”當(dāng)作一種信念,當(dāng)作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德,是他耐心、溫和的心境,是他熱情、友善的心態(tài),是他真誠(chéng)、真摯的善舉,他就是我們身邊助人為樂的典型,是構(gòu)建和諧社會(huì)的脊梁。

    是的,周林澤就是這樣一個(gè)好人,他不計(jì)付出和回報(bào),全心全意地為自己的社區(qū)做事,為鄉(xiāng)親們的幸福生活服務(wù),那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴助人為樂的“小事”,貫穿著周林澤的日常生活,年復(fù)一年,日復(fù)一日,未曾改變。

    葉樹元,男,三臺(tái)縣水務(wù)局干部。主要先進(jìn)事跡:他只是個(gè)普通的公務(wù)員。15年來(lái),他共拿出30多萬(wàn)元資助了33名貧困女生。盡管他債臺(tái)高筑,家庭破碎,寄人籬下,但他無(wú)怨無(wú)悔。為讓愛心助學(xué)不因缺錢而停頓,他到城郊包了幾畝土地種花,在城里開了兩家花店賣花。為節(jié)省費(fèi)用,他自己種花,自己運(yùn)花。錢仍然不夠,他又承包一些單位的綠化工程,還利用自己攝影的專長(zhǎng),與人合作制掛歷賣。備受眾人尊敬的葉樹元,懷著對(duì)妻子和女兒的無(wú)限愧疚,離婚了,把全部家產(chǎn)留給妻子,自己掃地出了門。他說(shuō):“我的資助是要回報(bào)的,就是要受助者勤奮學(xué)習(xí),好好做人,感恩社會(huì);而不是給我什么,也不是組織和社會(huì)給我什么。盡管我已欠債20多萬(wàn)元,但還是要把這項(xiàng)愛心工程繼續(xù)下去。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇十九

    從小,我就聽了很多關(guān)于助人為樂的故事。其中,《王羲之助人賣扇》的故事讓我印象深刻。

    故事中,王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆提著一籃竹扇在集市上叫賣,但沒有什么人去買。他看到后很同情老婆婆,于是就幫她在每把扇子上都題上了字。人們知道后紛紛搶著購(gòu)買,竹扇很快被搶購(gòu)一空。等著買米下鍋的老婆婆十分高興,非常感謝王羲之。從前我只知道王羲之練習(xí)書法十分刻苦,是一位大書法家。但在這個(gè)故事中,我知道了他不僅書法寫得好,而且為人善良,讓我十分敬佩。

    那天放學(xué)后,我和好朋友像往常那樣一起去坐公交車。在公交站,有一位身穿綠色外套的老奶奶,她的臉上滿是皺紋,一看就是七十幾歲的模樣。只見她手里抱著包,一顫一抖地走上了公交車。這時(shí),我看見公交站的休息凳上有一個(gè)手機(jī),我大叫一聲:“誰(shuí)的手機(jī)啊?”我的朋友小馬想起了那位剛上車的老奶奶,猜手機(jī)是老奶奶的。我們異口同聲地朝即將開走的公交車喊到:“老奶奶!您的手機(jī)忘記拿了!”我看到車上的老奶奶急忙翻找自己的手機(jī),從她焦急的神情中,我知道了我們的猜測(cè)是對(duì)的。此時(shí)的公交車已經(jīng)啟動(dòng)離開,老奶奶隔著窗看向我們,她的眼神中滿是急切,好像在說(shuō):“小朋友,等等我,我馬上回來(lái)拿手機(jī)”。

    我看懂了她的眼神,知道要在原地等她,我相信老奶奶會(huì)回來(lái)的。

    我的朋友小海和小馬在旁邊討論要不要追老奶奶。此時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“讓我看看!”我在手機(jī)密碼里輸出了“000000”這幾個(gè)數(shù)字。朋友們很驚奇:“為什么猜密碼是這個(gè)?”“因?yàn)槔夏耆擞浶圆缓茫菀淄謾C(jī)密碼,所以可能會(huì)用初始密碼。”果然,手機(jī)一下就解鎖了。他們連連驚嘆:“哇!這么厲害啊!”小海同學(xué)在那里搗鼓手機(jī),邊搗鼓邊不相信:“你一定是刷視頻刷多了才正好猜對(duì)的!”我當(dāng)時(shí)被他氣的無(wú)話可說(shuō),覺得還是幫助老奶奶找回手機(jī)要緊。我說(shuō):“打電話‘661’試試看。”小海握著手機(jī),很不解地問:“為什么呀?”小馬皺起了眉頭:“就聽他的話吧,他鎖屏密碼都猜對(duì)了!”小海撥打了“661”,電話好像接通了,我們看小海半天說(shuō)不出一句話,很著急。小馬從小海手里拿走手機(jī),不慌不忙地說(shuō):“喂,您好。請(qǐng)問您是這位老奶奶的家人嗎?”老爺爺說(shuō):“是的,我是他的老公。”正當(dāng)小馬說(shuō):“這位老婆婆的手機(jī)落在了車站上……”小海看到了老奶奶出現(xiàn)在了遠(yuǎn)處,說(shuō):“快看快看,老奶奶回來(lái)了!”我們朝老奶奶跑去,有一種說(shuō)不出的快樂充滿了我的心。老奶奶接過手機(jī),滿臉笑容:“謝謝你們了,好孩子!”

    我們跟老奶奶告別,朝車站走去。突然,老奶奶叫住了我們,從自己的包里面拿出了三十元錢,想要答謝我們。我們趕緊說(shuō):“謝謝了,老奶奶,我們不要您的錢。”可是不管怎么推辭,老奶奶硬是往我們手里塞了錢。我和小海說(shuō):“老奶奶您拿好錢,我們不需要啊!”老奶奶說(shuō):“就拿著吧。”實(shí)在推卻不過,小馬就收下了錢。我們跟著老奶奶往車站走去。來(lái)到車站,我、小海、小馬都很不好意思,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,謝謝您。”老奶奶說(shuō):“這是你們應(yīng)得的。”之后,老奶奶坐上了公交車,我們也坐上了另一輛車。

    坐在公交車上,看著老奶奶給我們的錢,一張十元整,一張二十元整,我心里有點(diǎn)不是滋味,總覺得好像哪里出了錯(cuò)。我們討論該拿這些錢怎么辦。你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,非但沒討論出結(jié)果,反而互相之間鬧起了矛盾。

    第二天一大早,我們到辦公室找張老師解決這件事。老師耐心地問清楚了整件事的來(lái)龍去脈,跟我們說(shuō),一開始幫助老奶奶的時(shí)候,我們并沒有想要回報(bào),而且老奶奶給我們錢的時(shí)候,我們認(rèn)真地拒絕了,確實(shí)是真心想要做好事,是好孩子。老師還鼓勵(lì)我們以后做更多助人為樂的事。接著,老師給我們看了網(wǎng)上好幾篇關(guān)于助人為樂的新聞報(bào)道,報(bào)道中的熱心人在幫助別人后,都堅(jiān)持自己的本心,沒有拿別人的謝禮。老師告訴我們,下次如果還遇到類似的事情,可以嘗試換一種方式拒絕謝禮,相信我們也能做到。那這次拿的三十元怎么辦呢?老師讓我們自己商量,是要留著自己用,還是有更有意義的使用方法。

    我們商量了一會(huì)兒,覺得這三十元錢是老奶奶對(duì)我們樂于助人的肯定,我們想把它用在更有意義的地方,把這份愛心帶給更多的人。我們首先想到的是捐給需要幫助的人,可不知道該捐給誰(shuí)。晚上,我輾轉(zhuǎn)難眠,想啊想,想啊想……漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,我有了主意,我們可以縮小范圍,看看能給班級(jí)做些什么有意義的事情。我對(duì)小海和小馬說(shuō):“我們用這些錢給同學(xué)們買抄寫本吧!一人一本,三十元足夠了。我們可以把這份愛心帶給全班同學(xué)。”小馬和小海都說(shuō)這個(gè)辦法好。

    就這樣,我們把這份“助人為樂”的愛心傳遞給了全班,希望同學(xué)們能在生活中主動(dòng)幫助更多的人,把這份溫暖不斷傳遞下去。

    助人為樂的爺爺助人為樂的爺爺(實(shí)用20篇)篇二十

    我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門的時(shí)候,我看見小剛忘記帶雨傘,他的'爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小剛我有傘,我們一起回家吧!”小剛顯得很激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

    雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。我們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已。”然后,我們?cè)谝黄痖_心地玩了起來(lái)。

    因?yàn)橹藶闃返木瘢覔碛泻芏嗪门笥眩@就是——林子森,幫助別人,我很快樂。簡(jiǎn)評(píng):通過一件小事表現(xiàn)出自己助人為樂的特性,主題積極鮮明!

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    小班教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等。教師可以通過研讀優(yōu)秀的小班教案范文,吸取其中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。1、經(jīng)過活動(dòng),使幼兒
    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。上周一,我們學(xué)校組織了一次快樂的
    講話稿可以幫助發(fā)言人更好地掌握時(shí)間,適度發(fā)揮語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)效果。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的講話稿范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。同志們:在全礦上下
    畢業(yè)生是同學(xué)們的摯友,他們之間建立了深厚的友誼和互助關(guān)系。小編深知寫一篇完美的總結(jié)對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)有多么重要,特別為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,供參考。
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我們思考自己在工作中的不足之處,為今后的工作提供參考。以下是小編為大家收集的一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,僅供參考。在本次國(guó)際文化周中,廣電部主要負(fù)
    優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。什么是幸福呢?幸福也許是與同學(xué)的一點(diǎn)小分享,
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具,它可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和借鑒。經(jīng)過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所
    幼兒園教案的編寫需要考慮到孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好,以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。無(wú)論是新手教師還是經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者,下面的幼兒園教案范文將對(duì)你有所幫助。
    新年代表了希望和改變,是一個(gè)讓人們重新思考自己人生的時(shí)刻。以下是小編為大家搜集整理的一些新年總結(jié)范文,希望能給大家寫作上的啟發(fā)和幫助。我在思想的路上狂奔,書宛如
    作為一年工作的總結(jié),年終總結(jié)能夠幫助我們回顧過去一年的成果和不足,為未來(lái)的工作提供參考和指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    生產(chǎn)的效率和質(zhì)量對(duì)于一個(gè)國(guó)家或企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,關(guān)乎經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)地位的提升。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)范例,希望能為大家提供參考和借鑒。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)全
    寫一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。下面是一些獲得過高分的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞一下。今天,我來(lái)到外婆家做客,晚飯過后
    在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),要注意合適的用詞、亮點(diǎn)的設(shè)計(jì)和真摯的表達(dá),以吸引讀者的注意力。提供給你的是一些成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書實(shí)例,你可以從中汲取寫作經(jīng)驗(yàn)和靈感。
    通過分析范文范本,我們可以了解不同寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,提升自己的寫作水平。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。摘要:旅游產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,其中所
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們提高活動(dòng)的質(zhì)量,為未來(lái)的類似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠促使教師思考教學(xué)方法和教學(xué)策略的選擇,不斷提升自己的教育水平。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。生活中,我們常常被感動(dòng)
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    每個(gè)月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)總結(jié)和評(píng)估工作成果,及時(shí)調(diào)整工作策略,保持工作的連貫性和穩(wěn)定性。在這里,小編給大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有
    作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面
    工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的見證,也是對(duì)自己的一種肯定和認(rèn)可。以下是小編為大家整理的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為收銀領(lǐng)班,我在工作中深
    通過寫檢討書,可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和錯(cuò)誤,進(jìn)而改正和提升自己。小編整理了一些團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員的檢討書,希望能夠給大家提供一些不同角度的思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!老
    實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所做工作的總結(jié)及對(duì)實(shí)習(xí)過程的反思與感悟。以下是小編為大家搜集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)提供一些參考和借鑒。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)和幫助。
    撰寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。寫心得體會(huì)的過程中,我學(xué)會(huì)了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字
    策劃書需要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行全面的分析和規(guī)劃,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。通過閱讀策劃書范文,可以了解不同行業(yè)或領(lǐng)域的策劃案例,豐富自己的專業(yè)知識(shí)和見識(shí)。
    優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。這種方法是讓幼兒連續(xù)復(fù)習(xí)幾首熟
    優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫作能力的重要機(jī)會(huì),通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文
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    活動(dòng)總結(jié)中應(yīng)該包括活動(dòng)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、活動(dòng)過程、結(jié)果分析等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能提高大家的寫作水平。
    我有一本《英雄人物故事》書,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。這本書記載著古今英雄人物事跡。書的內(nèi)容豐富,讓你看了還想看,其中我印象最深的一則故事是:獻(xiàn)血
    施工合同是指建設(shè)項(xiàng)目的委托方與承包方之間達(dá)成的一種書面協(xié)議。施工合同的范文是起草合同過程中的重要參考資料,以下是一些常見的范文供甲方和乙方參考。發(fā)包方(甲方):
    讀后感是在閱讀一本書或文章之后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的產(chǎn)物。接下來(lái)是幾篇非常有深度的讀后感,通過這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)作品的感受和解讀都是獨(dú)特的。
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地與他人交流、分享和學(xué)習(xí),促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。【示例文本九】通過參加競(jìng)賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績(jī),并提升了
    在月工作總結(jié)中,可以根據(jù)自己的觀察和感受,提出對(duì)工作環(huán)境和工作方法的改進(jìn)建議。下面是幾篇經(jīng)過精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
    用文字記錄下每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以讓我們的人生更加豐富多彩。以下是一些精選日記片段,這些篇章通過文字將平凡的生活變得獨(dú)特而有趣。夏日的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,草兒綠油油的
    寫心得體會(huì)的同時(shí),要注重對(duì)問題的總結(jié)和分析,找出改進(jìn)自己的方法和途徑。接下來(lái)是一些心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。__月__日、__日,我參加了__市
    幼兒園小班是幼兒與外界接觸的第一個(gè)平臺(tái),可以促使幼兒建立良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是小班幼兒園孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)總結(jié)報(bào)表,讓家長(zhǎng)們放心。教學(xué)目標(biāo):1、能聽辨音源的
    優(yōu)秀學(xué)生擁有出色的學(xué)習(xí)能力和較強(qiáng)的思維邏輯能力,能夠高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色、成績(jī)突出的學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和提升。
    心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結(jié)和提高。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些不同的視角和思考方式。
    在職業(yè)發(fā)展中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)重要的參考文檔,它反映了我們的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。下面是一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,可以幫助大家更好地理解如何表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)。
    應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對(duì)不可預(yù)見的緊急情況,以保證組織和個(gè)體的安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。請(qǐng)大家結(jié)合下面的實(shí)例,思考和復(fù)盤自己的應(yīng)急預(yù)案,以提升整體應(yīng)對(duì)能力和危機(jī)管理水平。
    發(fā)言稿是在某個(gè)場(chǎng)合上,借助語(yǔ)言文字進(jìn)行演講或陳述的一種書面材料,它可以表達(dá)觀點(diǎn),傳遞信息,引發(fā)共鳴。好的發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地傳達(dá)思考和觀點(diǎn),以下是幾篇優(yōu)秀
    優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。坐在書桌前的椅子上,手
    參加比賽可以讓人們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因?yàn)橥枰c隊(duì)友共同努力才能取得好成績(jī)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些參賽者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思,一起進(jìn)步。――“各班同學(xué)做
    通過演講稿,演講者可以將自己的思想、感情和觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾。演講稿范文可以幫助我們了解不同主題和風(fēng)格的演講,拓寬我們的思路和表達(dá)方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大
    通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以反思自己的行為和言論,發(fā)現(xiàn)并糾正自身的不足。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今年,中國(guó)共產(chǎn)黨將迎來(lái)建黨x周
    大班教案的編寫需要教師具備一定的教育教學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。在以下的大班教案范文中,你可以看到教師如何通過活動(dòng)設(shè)計(jì)促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)
    活動(dòng)方案是對(duì)參與者和工作人員進(jìn)行指導(dǎo)的重要依據(jù),它能夠有效地提高活動(dòng)的效果和質(zhì)量。我們整理了一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過去一個(gè)月的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。需要強(qiáng)調(diào)的是,這些月工作總結(jié)范文僅供參考,我們要根據(jù)自己的工作實(shí)際進(jìn)行修改和調(diào)整。
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作上更加專注和有條理,避免分心和遺漏重要事項(xiàng)。接下來(lái)是一些學(xué)期計(jì)劃的案例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家制訂出更加合理有效的學(xué)
    意見建議是我們對(duì)待問題的一種積極反饋和參與,它可以促使事情朝著更好的方向發(fā)展。以下是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和決策的意見建議,希望能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步提供一些思考。
    在職期間的辛勤工作使我收獲頗豐,但是我不得不向您遞交一份辭職報(bào)告。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的辭職報(bào)告范例,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):很抱歉因
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和分析的一種學(xué)術(shù)性材料,它能夠反映出實(shí)習(xí)生的實(shí)際能力和潛力。為了幫助大家更好地撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,小編整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)
    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
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    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)個(gè)人的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。這些月工作總結(jié)范文是精心篩選而來(lái),包含了各個(gè)行業(yè)不同崗位的工作內(nèi)容和心得體會(huì)。
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