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    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)

    時間:2025-05-20 作者:ZS文王

    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會熱點(diǎn)、人生感悟、文化傳承等方面,具有深刻的思想性和藝術(shù)性。希望大家能夠從中獲得靈感,提升自己的寫作水平,并享受到寫作的樂趣。

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇一

    我喜歡雨,但我更喜歡在雨中行走。

    春天的時候,屋外下著蒙蒙細(xì)雨,我撐起傘往外走著。萬物經(jīng)過雨的洗禮,變得更加晶瑩剔透,這時春雨就像一個鬧鐘,喚醒了整個世界。雨水落在屋檐上、雨傘上、樹葉枝上……敲響了一首優(yōu)美的樂曲,為春雨伴奏的。走著走著,起風(fēng)了,風(fēng)兒從遙遠(yuǎn)的地方帶來了一陣花香。春天在雨中行走,讓我看到了大自然的勃勃生機(jī)。

    夏天在雨中漫步,那更是一種享受。天上的太陽火辣辣的,人們巴不得望有一場大雨,我也是其中的一個。每當(dāng)下雨時,我都在雨中漫步,雨水落在頭上、臉上、睫毛上,這使得雨滴滴在我的面前現(xiàn)成了一道水簾,慢慢的擋住了我的視線。仔細(xì)聽,鳥兒唱出微弱的叫聲與這清涼的雨水應(yīng)和著。如果說,春雨是喚醒大地的使者,那么夏雨就是帶來清涼的天使。

    等到秋天的時候,雨水漸漸多了。辛勞的人們開始忙碌起來,那我也在雨中行走的機(jī)會也就多了,走在秋雨里,雨水落在金黃色的樹葉上,吟誦“嗒,嗒,嗒……”的樂曲,如此的自在啊!樹葉像只蝴蝶似的,隨著風(fēng)兒混著的各種水果的味兒,香極了。秋雨帶來了人們的豐收,也帶來了人們豐收的笑容。秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán);多多白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上翩翩起舞。

    冬天來了,就像是化妝師來了,冬雨經(jīng)常變成美麗的雪花降臨人間。雪,蓋滿了屋頂、大樹……整個世界,就像是穿上了一件雪白輕柔的大衣。雪花們穿上了各種各樣的禮服,跳起了優(yōu)美的舞蹈。在新年的即將來了,在這樣的`冬天下周圍的一切改變的那么潔白。

    春天的雨像新生的孩子,給人們帶來幸福和憧憬。

    夏天的雨像熱情的少年般的直率,給人們帶來清涼和歡樂。

    秋天的雨像“及時雨”,給忙碌的人們帶來豐收和堅持。

    冬天的雨像化妝師,給人們帶來團(tuán)圓和美滿。

    行走在四季的雨里,走過了人們身邊,帶走了人們一年之中的快樂。

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    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇二

    撐一把藍(lán)色的小傘獨(dú)自一個人在蒙蒙的柔雨中慢慢的走著,踏著水花。漫無目的的走著。

    輕揉的雨灑在樹上,飄在臉上,依托在小草那脆弱的身軀上。輕輕的一抹。那一道弧線是那樣的美麗。摔落在地上開出一朵晶瑩的花。細(xì)小細(xì)小的。這一一切都在無聲無息中進(jìn)行著。它是如此的美麗短暫而又弱小。

    聽落葉在風(fēng)雨中哭泣。感知她從身后悄然落下的嘆息。

    一個人在風(fēng)雨中慢步走著。想著。心中那一切灰塵都被她擦得干干凈凈,原有的顯現(xiàn)得一清二楚,明明白白。

    風(fēng)中走過了不在嘆息,雨中走過了不在流淚,風(fēng)雨中度過一切才顯得堅強(qiáng)。

    喜歡走在風(fēng)中雨中,一個人。在風(fēng)雨中哭泣有誰會知道呢?風(fēng)也過,雨也過,這都不是眼淚的錯。要怪就怪自己。

    暴風(fēng)雨中更能感知那顆即將破碎的心在在風(fēng)雨中隨著雨滴在風(fēng)雨中破碎的慘烈而深深加深,那份惆悵更濃!更體會得深切。有時候我真的希望她能來得更猛烈些。如果有一聲驚雷那在好不過了。

    我喜歡在風(fēng)雨中隨意地踩那些水花。帶一把藍(lán)色的雨傘。

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    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇三

    在雨中,舉著傘,看著雨滴落下。開心時,他們是一群頑皮的孩子,歡笑著,打鬧著來到人間。他們落到地上,一點(diǎn)一點(diǎn),濺起千萬個小水花;他們沒有分開,仍極力湊在一起,融合在一起,成為了一個更加團(tuán)結(jié)的集體。他們落到海里,更加快樂,因為能夠和大海嬉戲,那時他們盼望已久的。悲傷時,他們是淚滴,這時才發(fā)現(xiàn),老天爺也懂人心,知道我不快樂,也表示同情,和我一同哭泣,那時,我總感到些許寬慰。

    在雨中,傾聽著雨滴與萬物接觸的聲音,那真是一種享受。聽,他們從屋檐上滾落下來,滴答,滴答,仿佛是母親細(xì)心的叮嚀;聽。他們落到行人的花傘上,叮當(dāng),叮當(dāng),像被風(fēng)吹響的風(fēng)鈴,那么動聽,那么扣人心弦,讓人陶醉;聽,他們?yōu)⒙湓跇渲ι希成常成常窈⒆觽儦g樂的笑聲。聽吧,多么美妙的雨之樂,一切都顯得那么和諧,那么誘人遐想,在寂靜的夜里,這雨聲雖然顯得有些空曠,但我卻從中感受了一絲快意。

    在雨中,我觀察著路上來去匆匆的`行人,別有一番景象。看,一位花季少女,撐著一把紅色的雨傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一團(tuán)跳動的焰火,那也許就是激情燃燒的青春之火吧!看,一個天真的小男孩,歡快地在雨中奔跑,踩著雨滴,人水花濺濕他的衣裳,稚嫩的臉上寫滿了頑皮的歡笑,那也許就是童真童趣的自然寫照吧!看,一對年逾花甲的老人,相互攙扶著,打著一把雨傘,一邊說笑著一邊慢慢走在淅瀝的雨中,幸福寫在他們彼此相望的摯熱的目光中,祝愿他們相依相伴到永遠(yuǎn)。

    在雨中,我忘記了所有的委屈與不快;在雨中,我感受著一種自然的和諧美;在雨中我愿意為每一個人祝福;在雨中,我將污濁的靈魂洗凈滌盡,捧出一個清新的自我。因此我喜歡在雨中行走。

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇四

    厚重的云遮蔽了潔白的月,只有幾顆星還留在天幕之上,散發(fā)著奪目的光芒。

    走在斑駁的鵝卵石鋪就的小路,伴著自天空垂下的幾分清冷的月光,我抬頭望向墻邊凌亂的樹影,那樹影如同龜甲獸骨上的筆畫,顯得有些神秘,或許是我不懂這晦澀的言語吧,心上反而更添了幾分復(fù)雜。

    我也曾想過跨上沙漠之舟,背上煙斗和沙漏,腰間別上一壺烈酒,就此展開一場屬于少年的勇敢的冒險,不去在意世俗的眼光,不去理會紅塵的偏見,去找尋屬于自己的狂放。

    可終究是漫長的古道悠悠,讓我說不盡心中的喜怒哀愁,只留下那古道上的駱駝奔忙依舊。

    我也曾想過走在濕潤的江南,撐起一把油紙傘,靜靜地等待一個姑娘,駐足看那細(xì)密的雨絲落入湖中,洗凈了門前的芭蕉,也染綠了門上的銅環(huán)。

    或許那充滿惆悵的青花瓷本就屬于這里,我看著素胚上勾勒的青花以及由濃轉(zhuǎn)淡的筆鋒,隨后瓶身描繪出的牡丹像是她臉上的初妝,心底悄然出現(xiàn)一絲感傷。

    想是這多情的江南也并不適合我,繼續(xù)走在這里也只是徒增悲傷,不如今早離去,自墨色深處隱去。

    我也曾想過走在鄉(xiāng)間的稻花盛開的路上,四處充斥著香甜的氣息,看向遠(yuǎn)方冒著炊煙的家,那是我唯一的城堡。

    可不知怎的,我長大了,我隨著螢火蟲的方向遠(yuǎn)去,口中哼著鄉(xiāng)間的歌謠,那是我永遠(yuǎn)的依靠,盡管心中渴望著回家,可我知道,回不去了。

    漸漸地,月光又暗淡了下來,我看向天邊,一顆璀璨的星耀得我有些睜不開眼,我不自覺的向他吶喊,向他詢問那曾與我同行的身影如今在哪里。

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    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇五

    到這里我們不得不換一種角度來思考了。彩虹固然美麗,風(fēng)雨又何嘗不令人感到興奮?在快樂中我們在感謝生命,在痛苦中我們要感謝生命。要學(xué)會去享受、享受那屬于自己的、波瀾壯闊的人生。只要我們是真正不懈的追求者,在風(fēng)雨降臨時,一定不要停下腳步,因為它只不過是滔天大水上一座恐嚇人的獨(dú)木橋,走過去!告訴自己,走過去!享受在哪獨(dú)木橋上刺激與震顫的感受,然后迎接你的將會是更加光明的曙光!

    世界著名導(dǎo)演張藝謀便是一個走過無數(shù)風(fēng)和雨的人。他自小就熱愛攝影,但由于家中窮,沒錢買攝影工具。生在這樣一個家庭,是沒辦法改變的事情,他可以選擇安定、貧窮。繼續(xù)過他那碌碌無為的,平凡到平庸的人生。可他從未放棄過對攝影的'熱愛!在命運(yùn)的道路上,他義無反顧的走上那條風(fēng)雨長途。為了攢錢,他戒了葷,每天啃干饃咸菜,節(jié)衣縮食,最后甚至賣了血,終于買回了攝影工具,從此沉醉于攝影中。在他成功的道路上必定有著風(fēng)雨前阻,我們不知道他是怎樣度過的,但我們可以想象,如果把風(fēng)雨當(dāng)痛苦,定然是過不來的。抱有積極的心態(tài),享受這風(fēng)雨的洗禮,終造就了中國電影史上的神話。

    為人的成功并非僥幸的來的,是經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)雨洗禮得來的。我們也是如此,與其以“我不能”、“我不會”和心態(tài)來面對生活所賦予我們的一切。不如在風(fēng)中,在雨中,快樂的跳上一支華爾茲,讓這一段美麗的回憶成為一生的銘記,讓這一條生命的彩綢鍛上一顆美麗的藍(lán)寶石。

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    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇六

    雨小姐在開心的唱著歌,風(fēng)先生在盡情地伴奏。

    我不急不慢地起了床,迅速地刷了牙,洗了臉,等待著我的是一個忙碌的日子。

    我走的時候,奶奶說,要我好點(diǎn),走橋的時候,要小心點(diǎn)。因為風(fēng)雨這一對戀人,今天很開心,他們的開心,造成了我的遭殃。

    哎,今天是倒大霉了,風(fēng)雨情侶在開心,這路先生,被風(fēng)雨他們弄得全身腐爛,我的鞋子啊,由白的,變成黃的。快點(diǎn)走!快點(diǎn)走!哎,路先生病的很重啊,我踩在他的`身上,滑滑的,還好,沒摔倒。可是雨小姐是越來越高興啊,還好我?guī)Я藗悖墒牵退銕Я藗阋矝]用,因為雨太大,風(fēng)太大了,這下我終于體會到“風(fēng)雨交加”了。

    不知為什么,我今天沒有埋怨,而是自已一個人慢慢地走,或許是我長大了。

    我深深的知道:不吃苦中苦,那能方為人詩人。人生的道路就是這樣,老天給你設(shè)置了一道道關(guān)卡,等著你一一個破解,勇敢地向前走。

    不僅一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香?我在追求我的理想的同時,理想上的道路,就如在風(fēng)雨中行走,我之所以有勇氣在風(fēng)雨中行走,是因為,我相信,我的努力不會白費(fèi),每當(dāng)我沮喪時,我總會想起我的理想。

    我慢慢地走。走啊走,終于到達(dá)了終點(diǎn)。

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇七

    偉岸的'樹,我不敢面對自己的學(xué)習(xí)成績,更不敢面對每一次考試,那是一個不真實(shí)的我,我被空氣里彌漫著的恐懼壓得喘不過氣。可你對我說:“世間沒有絕望的境地,只有絕望的思維。”是你告訴我風(fēng)雨過后見彩虹,只有經(jīng)歷的多了像鷹一樣自由翱翔在天空,去感受面朝大海、春暖花開的愜意!挫折是每個人都要經(jīng)歷的,它就是要身在困境中的人勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,方能成功。

    我堅信我可以,并將自始至終堅持我的信念。我在雨中行走,邁著輕盈的步伐,發(fā)現(xiàn)它是有一定的速度。雨中漫步,讓我領(lǐng)會人生三味,挺起脊梁,讓我學(xué)會堅強(qiáng),風(fēng)雨只不過是一抹輕輕擦拭而過的淚痕。

    佛告訴我,我走過的每一步都有痕跡。我會沿著偉岸的樹走過風(fēng)雨、黑夜、霹靂……直到出現(xiàn):

    我從不曾忘記和你一起經(jīng)歷的風(fēng)雨。

    三月里的小雨淅淅瀝瀝下個不停,三月里的小河嘩啦啦流個不停……。

    我在雨中行走,一種潛在意識告訴我:努力吧,你可以!風(fēng)雨終將過去……。

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    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇八

    又是一個雨天.我撐起一把小花傘,默默地行走在雨中.沒有平時的嬉鬧與喧嘩,只有雨滴敲打著傘面的滴答聲.透過雨簾望去,一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動著,織成一幅美麗的圖畫.

    每當(dāng)下雨的時候,我們總是這樣撐著傘,在風(fēng)雨中行走.傘給我們擋住了風(fēng)的襲擊,遮住了雨的澆淋,在傘的保護(hù)下,我們能安適地行走.面對著凄風(fēng)苦雨,我們誰也抵抗不住傘的誘惑.

    幼小的時候,常常是母親打著雨傘陪著我們走在風(fēng)雨中.母親的愛,也像是一把傘,它用愛子的悠悠情愫織成,它的傘頂是世界上最美的錦緞.我們好象忘記了這個世界上還有風(fēng)雨的存在.

    當(dāng)你在風(fēng)雨中撐著一把傘行走,也許你會覺得這是一種詩意.你盡可不必理會身邊的斜風(fēng)細(xì)雨,靜靜地走自己的路.抬起頭,你會發(fā)現(xiàn)頭頂上是一輪美麗的太陽,但那是傘的顏色,不是天空真正的色調(diào).你是否想看一看傘外的天空呢?那可不會是只有單純的美麗,你會看到陰晦的天空,還會領(lǐng)略到電閃雷鳴,暴風(fēng)驟雨的威力呢`!

    如果你想認(rèn)識這真正的天空,那么,請你走出傘的遮蓋吧.也許你會飽嘗風(fēng)雨的折磨,霜雪的重壓,但這才是真正的生活啊`!

    讓我們走出傘的誘惑吧,我們是能夠經(jīng)受得住風(fēng)雨考驗的.母親的懷抱盡管溫暖,可是,外面的天空才是我們真正的世界.

    曉月當(dāng)空,晚風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。月光如水,悄然透過窗欞,靜靜地瀉在我的書桌上。空蕩蕩的房間陪伴著心中同樣空蕩蕩的我。那燈光,還是橘黃色,還是那樣純凈、溫馨。春天還沒有過去,可為什么如此凄寒呢?風(fēng)吹散了我心中的.風(fēng)塵,吹謝了百花,難道,冬天又回來了嗎?我不禁打了一個寒顫,手不由地抖動,那份試卷飄落到地上。我彎下腰,輕輕拿起那份試卷,兩顆豆大的淚珠順著臉頰落到試卷上。試卷濕潤了,那刺眼的分?jǐn)?shù)顯得更加惹人眼,它張牙舞爪,放肆地嘲笑著我的愚鈍與無知。心中莫名涌來一陣恐懼。這樣的分?jǐn)?shù),達(dá)得到你的目標(biāo)嗎?它能達(dá)到老師的高要求嗎?淚水不受控制的滑落,心中一陣酸楚。我難道要甘于后退嗎?不,絕不!剎那間,我想到了她,想到了一直陪伴在我左右的她!她的遭遇,令人惋惜。面對家庭、事業(yè)、婚姻、愛情的缺陷,她用女子那份敏感與執(zhí)著為她的生命作出了一個完美的詮釋,演繹出“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的千古佳話,中學(xué)生作文《行走在風(fēng)雨中作文》。

    對啊,“紅銷香斷”注定是黛玉凄婉的結(jié)局,但易安告訴我,努力執(zhí)著才是我的歸宿。失敗不可怕,我要擦干淚水,在風(fēng)雨中成長,努力、執(zhí)著、地去尋找那隱藏在烏云后的彩虹,那屬于我的彩虹!

    在風(fēng)雨中成長,我要插上執(zhí)著的翅膀……。

    每個人都要經(jīng)歷挫折和困難,不然的話,就不會有成就。

    記得在很小的時候,我和爸爸去登山,估計是山高的原。因吧。我剛上到一半就感到非常累,所以,我便撒嬌說:“我不上了,太高了,我上不去!”爸爸說:“不經(jīng)受磨練和挫折怎么才能功呢?”我便起來說:“對,應(yīng)該站起來繼續(xù)走下去!”爸爸高興地笑了起來。

    上小學(xué)了,學(xué)校要搞一個乒乓球比賽,我依然的報名參加。在訓(xùn)練的過程中,我有很多時候都不想練了,可我又想起爸爸說過的話,面對挫折應(yīng)該站起來,繼續(xù)地走下去。我想起這番話后,渾身充滿了力量和信心。心中暗想:我一定能勝!果然功夫不負(fù)有心人。在比賽中我得了全校第一名,終于完成了我的心愿。

    再一次小測驗中,我考了個非常令人羨慕的成績,結(jié)果就驕傲了。爸爸見了我的自大也非常生氣,就對我講了一些道理,我滿不在乎的說:“你不就是告訴我,不要驕傲,不要自大······我早就聽煩了!”到后來又考試,我以為我還能和上回一樣,考個好成績,結(jié)果分?jǐn)?shù)一下來,和上一次差了十萬八千里,然后非常沮喪的的回了家,爸爸看見后批評教育了我,我只好聽從,后來我總結(jié)出了一個道理:山外有山,人外有人!從此我再也不高傲自大了,在后來的學(xué)習(xí)和專業(yè)中也遇到了很多挫折和困難,都被一一克服了。老師也表揚(yáng)了我。

    人生中難免有些挫折,但是困難像彈簧,以弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。只要謙虛、善學(xué),就可以克服困難,不向困難低頭。

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇九

    雨,帶給人的第一感覺是:煩,麻煩。但在我眼中,在雨里,總會有各種情緒撲面而來,讓我感慨萬分。

    小雨:雨中的歡樂。

    “嘩啦啦,滴答答……”雨,又下了。春雨總是那么頻繁,在別人看來,越小越“煩”,而我喜歡的恰恰是這種童趣。我一聽到雨聲,便蠢蠢欲動。“下去吧……”媽媽一同意,我就如脫韁的野馬,飛快地跑下樓去。雨打在我身上,就像在輕輕打鼓,“鼓點(diǎn)聲”編織成優(yōu)美的“樂章”。我一邊感受著雨的輕柔撫摸,一邊找了幾處小水洼玩起來。“嘩!”一簇水花涌起,在空中調(diào)皮地大鬧,我越玩越起勁。這是蒙蒙細(xì)雨中的歡樂。

    大雨:雨中的美好。

    “轟——嘩——”大雨來臨,雨點(diǎn)聲大了,雨也不頻繁。而我正撐著傘,走在回家的路上。望著大雨,在教室里悶壞了的我,忽然感到全身一陣清爽,而“貪婪”的我還不夠滿足,把手伸到了雨傘外,盡情享受著雨點(diǎn)敲擊帶來的冰涼感覺。雨水,順著我的'手流下來,落在地上積水里,泛起了圈圈漣漪。雨水,從傘檐上滑下來,水滴像一串串珠簾。大雨,不斷刷洗著這個世界,眼前一片明凈,忽然覺得,這個世界真美好!

    暴雨:雨中的憂傷。

    “嘭——轟——嘩——”唉!下暴雨了!我用力撐著傘,手拿考卷,無精打采地走在雨中。雨,太大了!一把脆弱輕巧的傘無法阻擋它的攻擊。這次考試失利了,又碰上這般大雨,真是背運(yùn)!忽然,我被豆大的雨點(diǎn)打到!抬起頭,又感覺,這磅礴大雨,不正如我現(xiàn)在憂傷的情緒嗎?它,發(fā)泄不完!

    雨,千奇百變,我的情緒也跌宕起伏。行走在雨中,正如我歡樂、憂傷、思緒萬千。

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇十

    堅持下去,或許會看到美麗的極光。

    他,生在農(nóng)村,父親是一名小學(xué)老師,母親是地道的農(nóng)民。兩歲時,他已經(jīng)會背唐詩三百首,能夠數(shù)數(shù),從1數(shù)到100,在封閉的農(nóng)村里,被稱為“神童”。

    因為生活在農(nóng)村,生活條件艱苦,他從小就渴望飛出農(nóng)村。他好喜歡音樂,尤其是《星光大道》這種選拔活動。他羨慕著從《星光大道》走出的阿寶、楊光……希望有一天,自己也能走上《星光大道》的紅地毯,能與眾星聊音樂心得。

    但是,同其他父母一樣,父母都希望他能夠好好學(xué)習(xí),將來考上名牌大學(xué),能夠出國留學(xué),做大官……因此,當(dāng)他說了自己喜歡音樂,想要報考音樂學(xué)院的時候,父母氣得脖子都紅了。尤其是父親,他是老師,封建教條頑固地嵌進(jìn)他的骨子里,他瞪著眼,嘴里吼著:“只有讀書才有出息,我家的臉都會給你這個不肖子丟光的。你不許再亂來,我不允許!”他聽了,知道肯定說服不了父親,何況自己只是一個學(xué)生,憑什么去勸動父親?于是,他想到了一個方法,表面上聽父親的話,認(rèn)真地學(xué)習(xí),但暗地里依然熱愛著音樂,學(xué)習(xí)著音樂。

    在學(xué)校里,他悄悄地報名參加了藝術(shù)班,跟老師學(xué)習(xí)鋼琴、唱歌,有時候也參加演出,他一回來就找老師和同學(xué)幫忙補(bǔ)回落下的課程。期末考試,他仍然能夠保持在班上的前三名。由于一直這樣過度的負(fù)荷,他變得瘦弱了,父母詢問時,他總是說:“學(xué)習(xí)累得唄!”父母相信了。

    收到大學(xué)的錄取信時,父親盯著“北京”兩個字,心里歡喜著,夢想著“清華”、“北大”這樣的字眼,可是打開一看,竟然是一張音樂學(xué)院的錄取通知書。那一天,父親暴怒,他沒有說什么,只是默默地拿出一把吉他,邊彈邊唱地沉醉在音樂中。父母雖然聽不懂音樂,但看見兒子的.表情,是那么的幸福,他們最終妥協(xié)了。

    他,經(jīng)歷了一番風(fēng)雨才終于說服了父母,沒有因為各種困難而退卻,而是依然堅持著自己的夢想,堅持著自己的興趣,最終看到了成功的極光。

    風(fēng)雨,不可怕,只要自己能夠堅持自己的理想,終有一天,風(fēng)雨會被陽光取代!美麗的極光展現(xiàn)于眼前!

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇十一

    早上醒來,天氣異常悶熱,打開窗戶,整個天空像被墨汁染過一般,鋪天蓋地的烏云飄了過來,屋子里黑乎乎地一片。站在窗前,身體感覺一絲絲冰涼,趁著還沒下雨,我穿好衣服,拿上雨傘,背著書包,準(zhǔn)備飛奔去學(xué)校。

    剛到樓下,突然,“轟轟——”一聲,一道白光閃過,緊接著又是“轟隆隆”的雷聲,我嚇了一大跳,索性跑了起來。路燈在一旁忽閃忽閃地,一陣風(fēng)呼嘯而過,大樹搖了搖,小花也晃了晃,看來一場大雨即將來臨,我得趕緊去學(xué)校啊。

    過了一會兒,細(xì)小的雨點(diǎn)富有節(jié)奏感地落了下來,“嘀嗒、嗒、嘀嗒”打在玻璃窗上,又快速地滑落了下來。我撐起雨傘,跑啊跑,看見路人們都在一旁躲雨,隨即一把把五顏六色,各種各樣的雨傘豎立起來,像一個個多彩的五線譜,好看極了!大樹的葉子上鑲嵌著無數(shù)顆晶瑩剔透的水珠,像鉆石般耀眼奪目,“噼啪”兩聲滾落到了草地里,仿佛給這個沉悶的天氣帶來了一絲絲驚喜。

    突然,如針般的雨點(diǎn)變成了如豆大的雨滴。“嘩嘩嘩”,雨水逐漸變大,隨著狂風(fēng)的方向飄啊飄。街上的行人各個快馬加鞭地跑著,天空一片昏暗,使人莫名感到壓抑。高樓大廈的上空裹著一團(tuán)煙霧,像人間仙境一般。熱鬧的集市,人去樓空,街上一個影都沒有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約看見雨霧中有兩個老人相互攙扶著,手牽手艱難地行走。這時,突然冒出來了一個戴紅領(lǐng)巾的小男孩,急急忙忙地給老人撐開了一把傘,這一幕成了雨中獨(dú)特的風(fēng)景。

    雨越來越大,密密麻麻地使人眼花繚亂,這時,一滴水珠滴落到了我的手掌心,像小狗似的活蹦亂跳,又調(diào)皮地在我手中滾動著。我把它鑲嵌在雨傘上,帶著它一路走到了學(xué)校,開心極了!

    不知不覺,我走進(jìn)了校園,雨漸漸地變小了,眨眼間,雨停了,天空像被刷洗了一樣,一塵不染明亮極了。樓房更新了,大樹更綠了,地面更干凈了,空氣更新鮮了。我覺得,這場雨真好啊,于是匆匆寫下了這篇——雨中即景。

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇十二

    漫步在空氣氤氳的街頭,小雨,淅淅瀝瀝的下著,皎潔的月光和輝煌的路燈光相輝映,照在幾經(jīng)的小路上。月光倒映在橋下深藍(lán)的河水里,經(jīng)微波一蕩閃爍著迷離的光點(diǎn)。我,看見了你。

    身著一件橘黃色的衣服,肩上背著一把一米高的大吉他,年齡十一二歲,身體看上去十分瘦弱,走起路來搖搖晃晃的,好像一不小心就會摔倒。淋著雨,行走在人流稀少的小道。

    你,拖著疲憊不堪的身軀,走進(jìn)了一家飯店。

    可當(dāng)你剛進(jìn)去,無情的店老板便訓(xùn)斥著你,把你趕了出來,你,是一個賣唱的小女孩。

    我怎么又看到了你那張無助的臉龐!一位店員企圖把你趕出去,我鼓起勇氣,說:“我認(rèn)得她,讓她進(jìn)來吧。”

    你徑直走到我們的桌旁,拿出一張點(diǎn)歌單,上面強(qiáng)勁有力的字體一定是好心人替你代寫的,我點(diǎn)了一首《童年》,你稚嫩如同天籟般的聲音,傳入我的心間,餐廳里的人都停下了手里的動作欣賞,偌大的大廳一片寂靜,只聽到你的歌聲:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”

    從那以后,我常常來到這條街散步,但卻再也未見到過你。

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    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇十三

    到這里我們不得不換一種角度來思考了。彩虹固然美麗,風(fēng)雨又何嘗不令人感到興奮?在快樂中我們在感謝生命,在痛苦中我們要感謝生命。要學(xué)會去享受、享受那屬于自己的、波瀾壯闊的人生。只要我們是真正不懈的追求者,在風(fēng)雨降臨時,一定不要停下腳步,因為它只不過是滔天大水上一座恐嚇人的獨(dú)木橋,走過去!告訴自己,走過去!享受在哪獨(dú)木橋上刺激與震顫的感受,然后迎接你的將會是更加光明的曙光!

    世界著名導(dǎo)演張藝謀便是一個走過無數(shù)風(fēng)和雨的人。他自小就熱愛攝影,但由于家中窮,沒錢買攝影工具。生在這樣一個家庭,是沒辦法改變的事情,他可以選擇安定、貧窮。繼續(xù)過他那碌碌無為的,平凡到平庸的人生。可他從未放棄過對攝影的熱愛!在命運(yùn)的道路上,他義無反顧的走上那條風(fēng)雨長途。為了攢錢,他戒了葷,每天啃干饃咸菜,節(jié)衣縮食,最后甚至賣了血,終于買回了攝影工具,從此沉醉于攝影中。在他成功的道路上必定有著風(fēng)雨前阻,我們不知道他是怎樣度過的,但我們可以想象,如果把風(fēng)雨當(dāng)痛苦,定然是過不來的。抱有積極的心態(tài),享受這風(fēng)雨的洗禮,終造就了中國電影史上的神話。

    為人的成功并非僥幸的來的,是經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)雨洗禮得來的。我們也是如此,與其以“我不能”、“我不會”和心態(tài)來面對生活所賦予我們的一切。不如在風(fēng)中,在雨中,快樂的跳上一支華爾茲,讓這一段美麗的回憶成為一生的銘記,讓這一條生命的彩綢鍛上一顆美麗的藍(lán)寶石。

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇十四

    每當(dāng)雨絲如注,冰涼的情緒也溢滿于胸,突入眼簾的是殘風(fēng)暮雨。讀不懂這雨,是因為讀不懂這心。心靈的陰沉怎會用陽光的眼睛飽覽雨中的另一番洞天呢。

    心靈枯竭,才更需要風(fēng)雨的洗禮。陽光可以照亮失落的心,同樣,智慧和豁達(dá)也可以讓雨滴落成詩行。

    我在雨中行走,聆聽自然的音樂,秋天的風(fēng)雨彈動了我的心弦,使邂逅李清照“梧桐更兼細(xì)雨,但黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的蕭索;當(dāng)大學(xué)覆蓋整個中原莫大的疆域時,行走在風(fēng)雨中,那雨滴敲擊農(nóng)家瓦片的滴漏聲,最后凝結(jié)成了串串冰堎,讓人不禁想起,江州司馬潯陽江頭聽過的“幽咽泉流冰下難”凄惶的琵琶聲;當(dāng)春回大地,鳥語花香時,行走在風(fēng)雨中,感受杜甫“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的含蓄,才知天籟之音原是大音希聲啊。

    當(dāng)綠肥紅瘦,萬木蔥蘢的夏季,行走在雨中,雨滴清池,又怎能能夠體會自然界的圓舞曲的美妙,我想正因為生命的旋律,是跌延曲折的,命運(yùn)交響曲才會如此激越動人。

    我在風(fēng)雨中行走,聆聽如夢的境界。春紅謝幕的時節(jié),我在風(fēng)雨中行走。看到滿地落紅,想起唐朝劉長卿在《別嚴(yán)士元》中的詩句“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”于是我體會到,看不見,聽不到,不等于無所作為,那是一種淡然的`處世之道。想起“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”體會到一種不為人知的清寂。體會到了管他風(fēng)絮滿城,管他煙雨滿樓,獨(dú)自在煙雨風(fēng)清中的自在。

    行走在人生的雨季,日你感悟,原來只要有一顆詩意的心,即使風(fēng)雨兼程,也可以詩意滿懷。

    那是一個花季的雨天,一個少女著素白長裙,撐一柄花傘,手執(zhí)黃卷,徘徊在楊柳依依的夢境,還是在別人的故事中行走。

    那是一個花季的雨天,一位少年甩動短發(fā),佇立在白樺樹下良久。神色郁郁。我不知道他是否會與一個青春的秘密,但是他的行動舉止肯定感動了自己。

    在風(fēng)雨中行走,好比在風(fēng)雨中嬉戲;在風(fēng)雨中行走,好比天馬在晴空中飛騰;在風(fēng)雨中行走,好比鴛鴦在湖水中甜言蜜語;在風(fēng)雨中行走,好比蝴蝶在花叢中翩翩游浮,牽引你的情愫。

    在風(fēng)雨中行走,我的情有我領(lǐng)銜主演!

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    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇十五

    早上一覺醒來,聽得窗外水石相親,整個世界的聲音都被融化了,只有窗子里的人,將心事在慢慢地浸潤。因為這雨,我的心情無端地好了起來。洗漱完畢,便拿了一把傘,快活地融進(jìn)雨中。

    正值四月,野外里各色草木正綠得濃郁,村角一脈溪流也在飽飽地歡唱。腳下的沙子路踩起來沙沙作響,起風(fēng)了,撲面而來的是一股清新醉人的山野氣息。有雄雞的啼叫聲從村子里傳來,聲音被這煙雨節(jié)節(jié)滋潤,聽來恍若如夢。

    順著山道,我一直朝上走。沿途一道溪水一直活潑潑地伴著我,擦肩而過時,我仿佛能夠聽見她們?nèi)珙B童一般興奮地嚷嚷。茂密的灌木吸足了雨水,在這個朦朧的世界里,他們是最為清醒的。我看著他們,他們也看著我,彼此無語,相視怡然。

    面前有一塊相對平緩的山坡。該怎樣描繪那一幅景象啊,滿坡滿坡的映山紅,在煙雨朦朧中隨微風(fēng)起舞,清新的面容嬌紅藏羞。而地下,已躺著一層凋落的花瓣。在這片連飛鳥都遺忘了的世界里,所有的心愿,都成了無望的奢求。

    難怪,她們開得如此傾心竭力。難怪,她們涌盡了生命的熱血來成就這一瞬間紅色的美麗。我佇立在她們面前,收起了雨傘,雨煙迅速迷朦了我的眼睛,而我卻感覺自己看得更清晰了。

    一個人在這個清晨行走在山道上,我向著心中的天地一步步攀援而去。一路上遇見的都是精神十足的生命,因為雨,世界變得如此亮麗。終于到達(dá)山頂了,視野豁然開朗。一座座山脈都沉默在四月的煙雨里,瞇著眼睛去重溫心中美好的往事。

    整片整片的樹林,也樸實(shí)地在雨中無言佇立。山腳下的村子原來如此微渺,人們住在那里以為村子就是世界,殊不知所有的一切不過只是大山的一個小小陪襯。那么眼前的這座山呢?當(dāng)我們達(dá)到另一個需要仰視的高度時,它一定也會微不足道的。

    關(guān)鍵在于,作這番觀察與思考的人,有沒有超越一個高度,達(dá)到一種境界。我站在山頂上,放眼天際,遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是一片模糊的白,隱約有連綿的山峰。當(dāng)遠(yuǎn)方的目標(biāo)遠(yuǎn)到成為一種虛無,我們個體便可以在眼前堅持一些自己的追求,享受平凡的快樂。

    雨中的山村是寧靜而溫馨的。我開始往下走了,依然不再打傘。原來當(dāng)欲望與追求成為一種枷鎖,用心生活享受平凡才是真正的幸福,一如半路上那一坡美麗的映山紅。山腳的村子里已經(jīng)起了一縷縷炊煙,在這個清新的世界里,隨風(fēng)自由地舞蹈。

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇十六

    喝早茶時,感到外面天陰沉下來。走出來時,天已下起雨來。這個城市,這個季節(jié),雨是想來就來的。我?guī)Я藗悖敛贿t疑地進(jìn)入到我每天的晨走中。

    今天又是沿著那一條寬廣的美麗的大道走。眼前的紅花綠葉,比昨日紅得鮮艷,綠得耀眼。呵呵,雨啊,那是雨滋潤的結(jié)果啊。空氣也格外的`清爽,我張開鼻翼,貪婪地吸著。

    路上還是碰到像我一樣走路的行人,有一對男女,竟然沒有打傘,整個身子已經(jīng)被雨水澆透。兩個人邊走邊抹著臉兒,兩個人的另一只手互相牽著,兩個人的身子在緊緊地依偎著,從我身旁走過時,兩個人都朝我燦爛地一笑。我也一笑,我在他們的身后喊一聲:“好走啊!”他們也回了一聲:“大家好走!”

    雨越來越大了,那路面變得越來越光潔,低洼處積了水。那積水處像沸水一般歡快地跳躍,我就站在那旁邊,感受著那種跳躍的歡快——這不起眼的積水處,這平常的雨點(diǎn),只是在風(fēng)雨交加中,卻給我這個雨中的行人一種無以言說的安詳之美!

    我看著積水,我聽著雨水的聲音,我望一望四周迷迷蒙蒙的雨景,我沉浸在安詳之中。

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇十七

    古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。沒錯,要想成功,要有對于音樂的執(zhí)著,對那根琴弦(的)留戀,對指尖疼痛的忍耐。風(fēng)雨過后,方于那舞臺上奏出最華美的樂章。

    從我第一次聽到吉他的聲音,一種無法言說的美妙便于心中涌起,那是一種向往,一種渴慕,一種熱愛。

    從此,我便與吉他結(jié)下不解之緣。

    每日回到家,我總是奔向臥室,先捧起吉他,享受著左手在品格間飛旋繚繞,變幻無窮;右手在弦與弦之間輕撥細(xì)挑,劃出美妙的聲音。但好景不長,在我練習(xí)我的參賽曲子《成都》時,我的路,似被堵住了,前方,烏云彌漫。

    我躺在地上,心中不可抑制地生出了放棄的念頭,但當(dāng)我看到手上的傷痕、弦上的.汗水,又回想起自己的決心時,內(nèi)心中惟余下一個念頭我,不能輸!風(fēng)雨挫折,阻撓不了我前進(jìn)的腳步!

    我重新抱起吉他,手指輕劃過琴頸,又重新印在那上面,它仿佛也在歡快地顫動,為我的信心,為我的執(zhí)著而喝彩。

    那次比賽,我拿了金獎。我知道,這一切,是我與風(fēng)雨搏斗拼來的,是我與挫折挑戰(zhàn)而贏來的!

    只有流過血的手指才能彈出千古絕唱;只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。走過風(fēng)雨,我更加堅強(qiáng),走過風(fēng)雨,使我鑄造輝煌!

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇十八

    如巨手撒落一把豆子,頓時,雨噼里啪啦打了下來,風(fēng)伯伯此時也來助興,把不甚歡樂的樹枝搖得狂舞,我不得不到房檐下避雨。低空的烏云像海浪一樣翻滾著,蜂擁而至。

    忽然,如黑暗中升起幾點(diǎn)亮光,似沙漠中偶遇一片綠蔭,幾只黑色的點(diǎn)掠過樹梢,無聲無息,接著又是一閃,我立即瞪大眼睛,聚精會神地搜索、尋覓,終于,我看清了,那是燕子!

    它們匆匆地飛著,雨在風(fēng)的擁擠下無情地下著,它們的羽毛顯得更加烏黑、油亮。這也許是羽翼初滿剛剛闖進(jìn)藍(lán)天的稚燕,也許是為兒女尋食的母燕,它們飛翔著,像一把鋒利的箭,刺破密布的烏云。我的視線緊緊地跟著這幾只精靈,恰像孩童時代牽著風(fēng)箏一樣快活。然而線在燕子的手中,我被它們牽著。

    我注視著這幾個“勇士”,心想:飛燕其實(shí)并非是自由的化身,它們有快樂,亦有挫折,除了天敵外,忙忙碌碌的生活深深迫使它們在險惡的環(huán)境里拼命掙扎。這時阻力磨礪著毅力,逆境雖痛苦,卻鍛煉了翅膀,鍛煉了意志。

    我隱隱約約感到有一些冷,于是臆測它們會消失。而事實(shí)否定了我的看法,幾只飛燕從不同角度俯沖下來,沒有聲息,像時間在流動,沒有悱惻,似節(jié)日一樣快活。空氣愈來愈冷,烏云壓得更低,這群精靈抵制著沉悶,經(jīng)受著自然的考驗,它們沖向風(fēng)雨,馳向烏云,如把把剪刀剪斷雨線,似架架飛艇,風(fēng)馳九霄。我仰望著,它們或起或落,或緩或急,或收或張,全身閃爍著無畏的光芒。此刻,我的面前展開了一幅絕妙的畫卷:狂風(fēng)怒號中,燕子――一群閃光的精靈,飄零于風(fēng)雨,馳騁于蒼穹。不覺中,已似在夢中遨游。

    與命運(yùn)拼搏的時刻,其實(shí)是最幸福的時刻,縱使像今天的燕子,雖然是曇花一現(xiàn)卻輝煌而來,輝煌而去,這樣的生命,令人何等自豪啊!我想:人生不也如此,奮斗貫穿于過程,艱辛帶來了成功。

    我愛燕子,我要在風(fēng)雨中搏擊!

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇十九

    清晨的天仍是灰藍(lán),蒙上一層陰郁的色調(diào)。山頂泛著牛奶般濃稠的白霧,縹縹渺渺,如置仙境。花木也帶了幾分露水的清甜,空氣里彌漫著淡淡花香,微風(fēng)熏熏拂過幽深靜謐的小徑,兩旁都是綠植,深淺不一的綠在兩旁延伸。仿佛在千百年前,依稀能見一道素白重影山間漫步。

    天漸漸半明,卻下起大雨,淋淋漓漓,淅淅瀝瀝。本就妖艷的紫色花兒在樹梢枝頭輕輕發(fā)顫,在雨中越發(fā)嫵媚動人,像一個妖嬈的舞女在雨間輕踮腳步,迎風(fēng)而舞。靈均撐著一柄油紙傘,靜默著走完一條彷徨而悠長的山道,望著這洗不凈的江山,眼底翻涌著悲憫與惆悵,獨(dú)立雨中,飄逸出塵。

    半晌后,天又暗下來,雨下得更急,更猛。樹林下的陰影如夜的濃墨,紫花也在寒風(fēng)冷雨中被打彎了腰,失了艷姿。風(fēng)雨間的“沙沙”聲似是芭蕉葉拍打大地,響聲如巨浪滔滔。靈均在疾風(fēng)厲雨中提步離去,一抹白影融在了綠山里,像夢一樣凄涼迷茫。

    雨勢漸漸變小,靈均仍是一身素白衣袍,靜駐江邊,看著國破人亡,滿眼的腥紅與戰(zhàn)火狠狠地刺痛他的心。細(xì)雨像一個不甘的固執(zhí)的孩子仔細(xì)地擦去血流,卻怎么也擦不完。他望向江面,那滿臉皺紋,身形佝僂的'老人早已不是曾經(jīng)滿腔熱血要為朝廷建功立業(yè)的少年郎了。他老了,他的手曾經(jīng)握過韁繩,在最好的韶華里鮮衣怒馬;他的手揮過銀毫,在河畔春柳下寫出詩作,風(fēng)姿卓揚(yáng)。如今,連把兵刃也握不住。

    他閉上眼想,不能救國,便殉國罷。白影如一片殘朽的枯葉墜落江里,不帶一絲眷念。江里不止新沉了一具尸體,更埋了一顆干凈坦蕩的君子之魂。輕輕的雨絲溫柔地覆上江面,漾開一小圈漣漪,像是細(xì)雨冷冷地為他奏起挽歌。

    此時山中傳來一道聲音:“雖體解吾猶未變兮,豈余心可懲之……”像是軟聲安撫著雨中魂的哀詞,凄清悱惻。

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇二十

    “天街小雨潤如酥,草色要看近卻無,最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”春風(fēng)吹遍大地,帶來了一片生機(jī)。然而那淅淅瀝瀝的小雨,悄悄地降臨。

    我,在雨中行走。

    清風(fēng)、細(xì)雨、走在路上,似乎讓人感到一陣傷懷。

    望前路,雜草叢生,細(xì)雨綿綿,路上沒有行人,唯有我自己。這是一條多么荒涼而又漫長的道路喲!我停在那里,止步不前,沒有了希望,也沒有了追求。雨點(diǎn)拍打在我的臉上,我被這柔軟的雨點(diǎn)刺痛,漸漸地清醒。路徑綿延無盡頭,這讓我心生疲憊,正如屈原所嘆:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”風(fēng)兒在耳畔奏響,雨點(diǎn)在臉頰流淌,我漸漸抬起了腿,再一次前行。

    走一步,再走一步。

    就這樣沿著這雜草叢生的路,我正一步步前行。然而我卻越走越有勁,陸毅然是那么遙遠(yuǎn),可我知道,我離路的芳香處不遠(yuǎn)了。

    漸漸地,我又略感疲倦。然而我卻看到了希望,在路的那一端,有著一簇簇鮮花,有著點(diǎn)點(diǎn)燈火。我想笑,但更想哭。越臨近終點(diǎn),我越害怕。因為我這顆疲憊不堪的心,已經(jīng)不起希望與失望的折磨。看著遠(yuǎn)處的美景,我想奮力一拼,可腳下卻越走越慢,漸行漸止,我終于,又停下來。

    雨越下越大,似乎是要把我給淹沒了,風(fēng)越刮越烈,前行的路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹下,心里無比數(shù)次地想望著自己越過這路的盡頭,可腳下,像是纏著千斤重的沙袋,無力再行。突然,我想起了此行的目的,想起了臨行前的誓言。我奮力一推,推開了那樹,把自己,再次推上了前行的道路。

    雨停了,風(fēng)靜了,我來了那鮮花盛開的道路上。回首往路,我真心地微笑。

    忘不了,在雨中行走。

    雨中行走小學(xué)生(通用21篇)篇二十一

    高聳的山,坎坷的路,沉重的腳步,呼呼的喘氣聲……是的,這便是我和爸媽在徒步。終于,我們攀到了頂峰,心中滿滿的自豪與成就感。接下來便是下山了。

    天忽然變的有些陰沉,不像剛才那樣清澈了,云壓得低低的,好像就罩在我的頭頂,悶悶的。天哪,該不會是要……真的,天公不作美,雨淅瀝瀝的下了起來,并且越下越大。

    暴雨來臨了。

    我穿上一次性雨衣,行動變得緩慢,好生別扭,緊緊牽著媽媽的手,下山。

    雨變得更加猛烈,好像天神發(fā)怒,掀翻一只只巨大的水缸,水便鋪天蓋地的砸下來。在暴雨的打擊下,整個山都濕漉漉的,葉尖滴下豆大的雨滴,粘潮的。山路上的泥,樹葉和小石子,都順著雨水沖下去,沖下去。走在渾濁不堪的地上,腳下盡是淤泥,一切都混沌如盤古還未開天劈地的樣子。

    松開媽媽的手,,因為我知道,此時一個人走才是最安全的,才能保持住平衡。暴雨毫不留情的打在我的臉上,打濕了前額,打濕了眉毛,睫毛上淌著水,眼前仿佛只剩下了水的世界,雨打在我的雨衣上,卻如割著我的皮膚。寒風(fēng)呼嘯著,如一只冷血動物在咆哮,我感到渾身的血液都凝固了,冰涼冰涼,刺骨的冷。鞋子里也灌滿了水,很不自在。

    瞧瞧,與我們一起徒步的隊友們,也在這暴雨中,艱難地“挪動”著。

    望望前方,山路漫漫,或許是雨太大了,或許是我只顧左顧右盼,“刷”的一下,只覺腳下一滑,不好!我的心“噔”的跳到了半空。說是遲那是快,我抽出雙手,一把抱住身旁一棵大樹,險些滑倒。好險!我的心因剛才的那個小插曲,一直不能平靜。

    我,不愿意,也不敢再走下去了。害怕如口香糖一般,緊緊粘住了我,甩也甩不掉,大腦空白如紙,心也仿佛停止了跳動。我只是緊抱著那棵樹,腳下如生了根。

    再一次茫然地望向周圍,暴雨中,一切都顯得那樣渺小,生命好像變得格外脆弱,落葉滿地上,都被雨水沖爛了。我苦笑一聲:我感到自己就是一片落葉。

    低低地垂下腦袋,忽然間,我望見地上的一朵小花,莖支撐著,柔弱弱,顫悠悠,花瓣也耷拉下來,但是,她依然奮力抵抗,只為再次開放。

    “孩子,勇敢些吧!”耳邊響起了爸爸的聲音。我抬起頭,望見爸媽眼中閃著金燦燦的信念和希望。

    我要做那朵小花,綻放,勇敢綻放!心中響起這個聲音。我深吸一口氣,堅定的邁出了一步,嗯,向著山腳前進(jìn)。

    張開雙臂,保持平衡。。忽又想起了高爾基的《海燕》,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

    雨絲毫沒有減弱,我也絲毫沒有畏懼,雨聲驚天動地:“嘩啦啦,嘩啦啦——”,我卻把它當(dāng)成激勵我前進(jìn)的鼓聲!

    或許是那朵小花喚醒了我的真正的靈魂,或許是爸媽的鼓勵點(diǎn)亮了我暗淡的心,總之,我走完這段山路,拿到了“金牌”。

    啊,……。

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    優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強(qiáng)其可信度和說服力。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來學(xué)習(xí)吧。
    青春是傳遞希望的使者,我們應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任,用我們的激情和才能為社會作出貢獻(xiàn)。下面是一些青春夢想的實(shí)現(xiàn)之路,或許能夠給大家一些啟示和指引。很多人都說,青春是一生中
    英語學(xué)習(xí)應(yīng)該注重培養(yǎng)聽、說、讀、寫四個方面的能力,以全面提升自己的英文水平。掌握好英文寫作的重點(diǎn),可以通過閱讀下面的英文范文來加深理解。性別:女。年齡:22。婚
    優(yōu)秀學(xué)生具備扎實(shí)的知識基礎(chǔ),注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和實(shí)踐能力的提高。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和方法論,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌j柎喝拢阂獍蝗唬匀徽?/div>
    通過撰寫報告范文,能夠培養(yǎng)研究和分析能力,提高對某一問題的理解和判斷能力。下面是一些實(shí)用的報告范文模板和寫作技巧,供各位參考。根據(jù)《中共四川省委四川省人民政府關(guān)
    通過活動總結(jié)可以加深對活動主題和意義的理解,提升參與者的學(xué)習(xí)和思考能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀活動總結(jié)范文,供大家參考。一、基本情況:本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊
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    心得體會是個人成長的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對人生中的挑戰(zhàn)和困擾。請大家閱讀以下范文時,注意其中所表達(dá)的思想和感悟,或許可以啟發(fā)到我們。新加坡是一個國土面
    社會實(shí)踐報告是我們展現(xiàn)自己實(shí)踐能力和思考能力的重要證明材料。多讀一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐報告,可以豐富自己的知識儲備和寫作經(jīng)驗。本次活動由于及早的進(jìn)行了先期的準(zhǔn)備工作
    自我介紹是在社交場合或面試中向?qū)Ψ浇榻B自己的一種方式,它可以讓他人更了解我們自己。或許現(xiàn)在就是時候給大家做一個自我介紹了吧?自我介紹是我們應(yīng)對各種社交場合的基本
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    廉政工作的核心是對廉政建設(shè)成果及問題進(jìn)行全面、客觀、準(zhǔn)確的評價。面對述廉報告的寫作,不妨參考下面的范文,結(jié)合自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮徒梃b。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,*年*月
    月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題,提高工作效率。下面是一些經(jīng)過精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考
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    在幼兒園小班,孩子們通過各種活動和游戲,逐漸適應(yīng)了園所生活,因此進(jìn)行總結(jié)能夠讓他們更好地回顧和鞏固所學(xué)內(nèi)容。通過閱讀幼兒園小班總結(jié)范文,我們可以了解到不同教師對
    在時光的洪流中,每個人都需要一份精心編寫的個人簡歷來展現(xiàn)自己的求職實(shí)力。如果你需要一份成功的個人簡歷作為參考,可以閱讀以下范文,希望能夠給你一些靈感和思路。
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    心得體會是對自己成長軌跡的回顧和總結(jié),它能讓我們更加深入地思考自己的成長過程。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。疫情爆發(fā),此刻
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    通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的問題和不足。對于寫月工作總結(jié)感到困惑的人來說,閱讀一些成功的范文是非常有幫助的。下面是一些案例和范文分享,希望能對
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    英語是一門必修科目,掌握好英語也是提高整體學(xué)業(yè)水平的關(guān)鍵。接下來是一篇關(guān)于英語學(xué)習(xí)總結(jié)的示范性文章,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛蛦l(fā)。清晨6:00的陽光溫和地喚醒
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    競聘需要我們充分展示自己的能力和潛力,讓用人單位看到我們的價值和潛力。以下是一些在競聘過程中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
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    社區(qū)工作總結(jié)需要全面、客觀地反映工作情況,提出有效的建議和改進(jìn)方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些社區(qū)工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家提供一些寫作參考。護(hù)士思想工作總結(jié)伴隨
    活動總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題和改進(jìn)的方向。下面是一些優(yōu)秀的活動總結(jié)樣例,希望能夠為大家提供一些寫作的思路和方法。在慶祝中國人民解放軍建軍94周年之際
    在大班教案中,教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的不同發(fā)展階段,設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動和環(huán)境。從第三部分中隨機(jī)選擇一條:以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考借鑒。
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    合同協(xié)議可以是單方面起草,也可以是雙方共同協(xié)商的結(jié)果。以下是一些常見的合同協(xié)議范本,希望能為大家提供一些寫作上的靈感和參考。合伙人:甲(姓名)。合伙人:乙(姓名
    幼兒園小班的語文教學(xué)注重培養(yǎng)孩子們的情感認(rèn)知和觀察思考能力。以下是一些幼兒園小班總結(jié)范文,其中蘊(yùn)含了老師對孩子們的鼓勵和祝福。學(xué)唱歌曲,掌握歌曲中的節(jié)奏,能根據(jù)
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財富,他們就像陽光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。
    實(shí)施方案的時間安排應(yīng)當(dāng)合理,需要充分考慮到各項任務(wù)的依賴關(guān)系和前后順序。實(shí)施方案的成功案例是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的,下面是小編為您整理的一些范文。根據(jù)(綏墾局辦文
    安全演講稿可以幫助員工們?nèi)媪私飧鱾€環(huán)節(jié)中可能存在的安全隱患,提高防范能力。小編為大家收集了一些深入淺出的安全演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解安全問題。
    寫心得體會是對自己經(jīng)驗的一種整理和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。經(jīng)過精心收集,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望這些范文能
    優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。接下來,我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌5臍v史悠久,我更愛它的壯麗山河
    汽車的種類繁多,包括轎車、SUV、卡車等多個細(xì)分市場。小編為大家?guī)砹藥灼獌?yōu)秀的汽車總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我想發(fā)明一輛未來汽車,它冬暖夏涼,速度快又環(huán)保,
    活動方案的有效執(zhí)行能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和效果。接下來,讓我們一起來看看這些精心策劃的活動方案范文,了解一下如何制定一個成功的活動計劃。要美顏要健康要劃算,
    年終總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)機(jī)會,它讓我們反思自己的成長和不足之處,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。如果你還不知道如何寫一篇較為完美的年終總結(jié),不妨先參考一下以下小編整理的范
    "大班教案是為了指導(dǎo)教師在幼兒園大班教學(xué)過程中制定的一種教學(xué)計劃,它有助于提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。我覺得我們需要制定一份大班教案來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作
    通過思想?yún)R報,可以促使個人更加清晰地認(rèn)識自己的需求和目標(biāo)。小編整理了一些思想?yún)R報的典型案例,讓大家更深入地了解這一寫作形式。黨支部:在入黨以來的這半年里,我在努
    青春是我們追求自由和獨(dú)立的時期,我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立思考和做出正確的選擇。以下是小編為大家整理的青春成長經(jīng)典名言,讓我們一起領(lǐng)悟生活的真諦。我們每個人對青春,好像都
    學(xué)生工作總結(jié)的撰寫過程可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
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    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。
    個人總結(jié)是對自己過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它有助于激發(fā)自我進(jìn)步的動力。想要寫好個人總結(jié)的話,可以參考一下小編為大家準(zhǔn)備的一些樣例,希望對
    心得體會可以讓我們更深入地了解自己對事物的看法和理解。接下來是一些實(shí)踐中總結(jié)的心得體會,供大家參考和借鑒。2月4日,立春,迎來了新一年的春天,也迎來了我們盼望已
    通過總結(jié),我們可以對衛(wèi)生工作的進(jìn)展、成效和問題進(jìn)行全面的評估和分析。以下是小編為大家整理的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。每年四月開展的愛國衛(wèi)生月活動,是國
    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰有序,包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分。演講稿范文的精彩之處在于其表達(dá)方式和角度的獨(dú)特性,這些都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    小班教案的編寫應(yīng)有一定的連貫性和系統(tǒng)性,確保教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接。6.相信這些小班教案范文會給教師們帶來不一樣的思路和啟發(fā),引領(lǐng)他們開展更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)工作。
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    通過寫心得體會,我們可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的心得體會,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。第一段:引言(介紹學(xué)生會開
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