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    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)

    時(shí)間:2025-07-03 作者:雅蕊

    優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫(xiě)的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇一

    當(dāng)我看完了這一部電影時(shí),我才深深地感受到了日本人的殘酷。可恨。狡猾與貪婪!同時(shí),我更佩服郭大叔與劉阿姨的勇氣與智慧。想到今天,我們都已過(guò)上了無(wú)比幸福的生活,怎么能與那個(gè)時(shí)代相比?而這一切的一切,都是革命烈士的功勞啊!我要學(xué)習(xí)他們的勇氣與智慧,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇二

    當(dāng)美麗的晚霞映滿(mǎn)了整片天空,當(dāng)太陽(yáng)漸漸向西落下時(shí),在天的那邊忽然傳來(lái)一聲:“舉起手來(lái)!”在山的頂端,有個(gè)人緩緩將手舉了起來(lái),回答舉起手來(lái)2讀后感。這時(shí),《舉起手來(lái)》也將至結(jié)束,我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片帶有濃厚的喜劇風(fēng)味,更重要的是它反映了抗日戰(zhàn)士和成千上萬(wàn)的老百姓靠智慧和團(tuán)結(jié)在一起的心抗擊了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎進(jìn)了我的心里,難以平復(fù)。

    最扣人心弦的一刻。

    三個(gè)八路軍在火車(chē)上以微薄的力量抗擊幾十個(gè)日本鬼子和一架日本戰(zhàn)斗機(jī)。他們用幾把槍和他們的機(jī)智勇敢,便將阻礙他們的日本鬼子一一擊退。當(dāng)那架戰(zhàn)斗機(jī)在天空中對(duì)著火車(chē)頭掃射時(shí),我得心不免有些緊張,會(huì)不會(huì)打到火車(chē)頭?會(huì)不會(huì)引起爆炸?八路軍會(huì)不會(huì)便這樣犧牲?日本鬼子會(huì)不會(huì)搶走國(guó)寶?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)全部是那么扣人心弦,讀后感《回答舉起手來(lái)2讀后感》。但當(dāng)那架戰(zhàn)斗機(jī)僅僅八路軍用機(jī)關(guān)槍打落時(shí),我松了一口氣,同時(shí)也暗暗喝彩:“中國(guó)人好樣的!”

    最痛快不已的一刻。

    女大學(xué)生誤將豬食當(dāng)作飯盛給日本鬼子,兩個(gè)機(jī)智的小男孩把個(gè)人身上那帶有腥味的水和癩蛤蟆裝進(jìn)了鬼子們的水壺里。當(dāng)瞅到日本鬼子吃著老百姓們?yōu)樗麄儭熬摹睖?zhǔn)備的這些食物時(shí),全場(chǎng)的同學(xué)全部大笑起來(lái),笑得那么的痛快過(guò)癮。我還隱約聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)道:“日本鬼子便是應(yīng)該吃豬屎。我們中國(guó)的豬也比這些可惡的日本鬼子強(qiáng)?!闭姘簦∠嘈乓俏覀冞@群孩子生在那個(gè)年代里,也一定會(huì)用我們的聰明智慧來(lái)對(duì)抗日本鬼子的侵犯。“中國(guó)人好樣的!中國(guó)的'娃娃頭也不賴(lài)!”

    最振奮人心的一刻。

    當(dāng)那塊藏在西瓜中的炸單爆炸時(shí),當(dāng)那個(gè)進(jìn)入這個(gè)村莊的日本鬼子的隊(duì)長(zhǎng)被炸得粉身碎骨時(shí),當(dāng)這支日本鬼子軍被打得七零八落、四分五裂瓦時(shí),我笑了,十分振奮地笑了,中國(guó)人不估計(jì)被威脅的,我們會(huì)奮起反抗,由于我們每個(gè)人的心里全部有一個(gè)信念,便是日本鬼子會(huì)在我們國(guó)土上雙手舉起手投降,然后像老鼠一樣灰溜溜地逃出我們神圣的領(lǐng)土。“我們生長(zhǎng)在這里,每一寸土地全部是我們個(gè)人的。要是誰(shuí)要強(qiáng)占往,我們便和他拼到底。”有許許多多的讓我們中國(guó)人為之喝彩的一刻,那是難以用手中的筆和語(yǔ)言所形容的。孩子們露出了無(wú)憂(yōu)的笑容;老奶奶露出了信欣喜的笑容;廣大群眾露出了勝利的笑容。歌聲回蕩在山谷,笑臉映紅了天邊。

    “日本鬼子,舉起手來(lái)!”

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇三

    美國(guó)船,其實(shí)是日本的船只。故事里的`主人公都只是山里的農(nóng)村人,但他們都有一顆抗日的心,他們?yōu)榱瞬蛔尅鞍⒍嗤琛钡闹貙毐弧鞍⒍嗤琛碧?hào)帶到日本,也為了不讓船里的毒氣飛向美國(guó)便在船里抗日,日本人的計(jì)劃每次都被自己陣營(yíng)里的一個(gè)人打亂,最后,主人公們商量:既然我們帶不走這批寶物,那我們就讓這批寶物沉在中國(guó)的海底吧!商量完后,便把船炸了,他們正要和船一起沉海底的時(shí)候,小女孩看到了一只海鷗,便說(shuō):“要是我們能飛該多好?!薄帮w”他們想到了船里還有熱氣球,便成功離開(kāi)了“阿多丸”號(hào)。過(guò)了幾十年,這些寶物終于回到了中國(guó)。

    我看了這部電影,思緒萬(wàn)千,這些鄉(xiāng)下人都知道抗日,我們就更應(yīng)保護(hù)祖國(guó)。他們?cè)笧樽鎳?guó)犧牲,我們更應(yīng)該愿為祖國(guó)犧牲,要起帶頭的做用,他們?yōu)榱俗寣毼锟戏艞壝?/p>

    雖然這部電影情節(jié)非常有趣,但能反映出中國(guó)人民要團(tuán)結(jié)一致,共同抗日。

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇四

    我們學(xué)校附近是一個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),因此不時(shí)有一些隨父母至此的城里孩子來(lái)這兒插班,黃濤是其中的一個(gè)。

    第一次見(jiàn)面,黃濤由當(dāng)工程師的父親帶著。穿一件極寬大的上衣,雙手緊緊地插在大衣口袋里。他媽媽年前病故了。工程師苦笑著介紹說(shuō)。哦,一個(gè)不幸的孩子。我滿(mǎn)懷同情地看著這個(gè)孩子,伸出手想把他拉在身邊,他被電擊似的倒退一步,偎著爸爸。城里孩子一般都很大方,那時(shí)他卻如此羞澀,我覺(jué)得他有點(diǎn)特別。

    我安排他坐在班長(zhǎng)李薇的右邊。李薇大方潑辣,也許能會(huì)改變他的沉默與羞澀??墒?,第二節(jié)課一進(jìn)教室,李薇就憤憤地向我報(bào)告:王老師,黃濤占了我的位子!黃濤的眼盯著課桌,一句話(huà)不說(shuō),也絲毫沒(méi)有換座的表示。你先坐右邊吧。我對(duì)李薇說(shuō)。李薇不滿(mǎn)地看著我,也許是不明白一向是非分明的老師怎么會(huì)這么沒(méi)有原則。其實(shí),當(dāng)時(shí)為什么要這么做,我也不知道。做練習(xí)的時(shí)候,我和同學(xué)才恍然大悟:黃濤是用左手寫(xiě)字。在大家的注視下,黃濤的頭深深地埋了下來(lái)。

    一次課間,李薇氣喘吁吁地跑來(lái)報(bào)告:王教師,黃濤和同學(xué)打起來(lái)了。我飛奔到教室,黃濤正滿(mǎn)面淚痕地和幾個(gè)男生廝打,見(jiàn)我進(jìn)來(lái)才停手。我不想上學(xué)了!他邊哭邊說(shuō)。為什么?我不想讓人拽著我的袖子研究我有沒(méi)有右手!他吼著,跑出了教室。

    下午他沒(méi)來(lái)上課,我提著他的書(shū)包找到他家。他爸爸告訴我,黃濤是在一次事故中丟掉右手四指的`,我鼻子一酸,他在哪兒?黃濤打開(kāi)門(mén),慢慢挪了出來(lái),直直地看著我。我拿出書(shū)包,說(shuō)我來(lái)布置一下今天的作業(yè)。

    一連兩天,我讓那幾個(gè)打架的男生去黃濤家道歉。第三天,黃濤來(lái)了,后來(lái)他慢慢和同學(xué)親近起來(lái)。有一天,居然敢用左手和同學(xué)們掰手腕了。勝利之后,他笑得很開(kāi)心——畢竟他還是個(gè)孩子啊。在課堂上,也敢舉手回答問(wèn)題了。有時(shí)候我不叫他,他的手舉得高高的,一臉焦急。可是我知道,讓他舉起左手,只是給他精神上的保護(hù)和撫慰。如果能使他舉起那只右手,才意味著一次靈魂的飛躍。

    那天講評(píng)單元檢測(cè)試卷,黃濤一直在舉手,我卻沒(méi)有叫他。最后一題是最難的,只見(jiàn)黃濤又舉起了手,我看著他,不吱聲。王老師,我會(huì)!他急得喊出來(lái)。黃濤!和別的同學(xué)一起舉你的右手。黃濤怔住了,全班一片()。黃濤,舉起你的右手。我在鼓勵(lì),其他的同學(xué)在期待著。黃濤的淚水慢慢蓄滿(mǎn)了眼眶。王老師,他沒(méi)有右手。李薇怯生生地提醒說(shuō)。舉起你右手。我固執(zhí)地堅(jiān)持,終于,黃濤慢慢舉起他那只袖管套著的手臂。大家聽(tīng)著,黃濤什么也不缺,他也有右手。黃濤你記?。翰灰[藏你的右手,你才可能站起來(lái)!后來(lái)黃濤在入團(tuán)宣誓時(shí),和別人一樣舉起了右手。再后來(lái)他不穿那種長(zhǎng)袖的衣服了。夏日里,他和別人一樣穿起了體恤。

    9、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將序號(hào)填在括號(hào)里。(2分)。

    黃濤怔住了,全班一片()。

    a、寧?kù)ob、寂靜c、平靜d、安靜。

    10、從第2至4段中,找出為交代黃濤右手殘疾作鋪墊的描寫(xiě)語(yǔ)句。(4分)。

    (1)。

    (2)。

    11、從全文來(lái)看,黃濤對(duì)自己右手殘疾這個(gè)現(xiàn)實(shí)所采取的態(tài)度,開(kāi)始是;被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后又企圖逃避;最后在老師的幫助下,則是。(每空不超過(guò)四個(gè)字。)(4分)。

    12、(1)那次講評(píng)單元檢測(cè)試卷,黃濤一直舉手,為什么我一直沒(méi)有叫他?(3分)。

    答:

    (2)對(duì)黃濤來(lái)說(shuō),為什么只有舉起右手才可能站起來(lái)?(3分)。

    答:

    13、在理解全文的基礎(chǔ)上,請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)直接點(diǎn)明主旨的句子。(3分)。

    答:從此,黃濤。

    參考答案:

    9、a。

    10、(1)穿一件極寬大的上衣,雙手緊緊地插在大衣口袋里。

    (2)做練習(xí)的時(shí)候,我和同學(xué)才恍然大悟:黃濤是用左手寫(xiě)字。

    (2)黃濤只有舉起那只右手,才能走出自卑的陰影,才能和大家平等,才能實(shí)現(xiàn)靈魂的飛躍。

    13、(略)。

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇五

    追溯歷史的足跡,中華上下五千年的文化瑰寶漸漸從古老的長(zhǎng)河中浮涌而現(xiàn)。西安氣勢(shì)恢宏的秦陵兵馬俑,北京金碧輝煌的紫禁城,盤(pán)踞山河的萬(wàn)里長(zhǎng)城……都是中華寶庫(kù)的瑰麗巨作!

    然而自19世紀(jì)40年代末鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,侵略者的鐵蹄踐踏這些歷史名跡,中國(guó)人民的獻(xiàn)血染紅了祖國(guó)的每一寸山河,人民在血泊中掙扎而起,反帝反封建的舊新民主革命依次爆發(fā),直至日軍侵華,抗日烽火燃遍神州大地,新中國(guó)成立。這其中有著數(shù)不盡的曲折艱難,中國(guó)民族的崛起之路是坎坷的,也是漫長(zhǎng)的,更是激昂的!

    《舉起手來(lái)之追擊阿多丸號(hào)》這部影片講述的是一艘載著中國(guó)文物之最的日本艦艇企圖將中國(guó)的無(wú)價(jià)之寶偷運(yùn)日本,然而中途有一幫愛(ài)國(guó)英雄頑強(qiáng)抵抗日本侵略軍,拼命挽回祖國(guó)的無(wú)價(jià)之寶。憨厚的廚師,鏗鏘玫瑰般堅(jiān)毅的護(hù)士,暗中臥底相助的日本養(yǎng)嬰……他們每個(gè)人都有勇有謀,無(wú)畏無(wú)懼。還有那個(gè)機(jī)靈的小女孩,也是聰穎可愛(ài),屢屢惡整日本侵略軍。頭腦弱智呆傻的那個(gè)日本兵,也為全片蒙上一層喜劇色彩,他也真實(shí)的諷刺了侵華日軍的。丑惡不堪,和呆滯。其余侵華日軍的角色則也真實(shí)體現(xiàn)了日本侵略軍的殘忍與狡詐。

    雖然一部輕喜劇抗日電影,卻依舊湮沒(méi)不了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)斗志和士氣,阻礙不了中國(guó)人民衛(wèi)護(hù)祖國(guó)的前進(jìn)腳步,也無(wú)法奪走屬于中國(guó)的文物之寶。

    從這部影片中,我能深切感悟到中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略、維護(hù)國(guó)家文物的熱血激昂;我也能想象了解那些令人憤慨的侵略者偷竊毀壞了多少中華文化寶庫(kù)里的瑰寶;更能從中體會(huì)到中國(guó)如何在慢慢艱辛之路上崛起、發(fā)展、騰飛!

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇六

    9月13日下午,我校組織看了一場(chǎng)電影,這部電影的名字叫做《舉起手來(lái)》,看完這部電影是我深有感觸。

    這部電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一些片斷。只不過(guò)導(dǎo)演把它編成類(lèi)似于喜劇的形式了。盡管這部電影十分有趣,時(shí)不時(shí)會(huì)有搞笑的鏡頭逗得我們捧腹大笑,可也有不少鏡頭讓我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。

    在這部電影里,不僅僅描述了八路軍勇敢抗擊日本鬼子,更主要的突出了老百姓的'支持和參與。其中,年紀(jì)小的有穿肚兜、牙還沒(méi)長(zhǎng)全的小孩,年紀(jì)大的有白發(fā)蒼蒼、牙快掉光的老人。更有趣的是,小小年紀(jì)的一對(duì)雙胞胎足智多謀,幫助八路軍抗擊日本鬼子,讓鬼子喝汽油、摔跟頭,從容面對(duì),絕不畏懼;年紀(jì)大的老奶奶們有組有織,有勇有謀,把玉米粒撒在路上,讓日本鬼子滑倒;還有那毛驢,在緊急時(shí)刻幫了大忙,滅了引火線(xiàn);就連那小小的公雞,都會(huì)為村里的母雞們“報(bào)仇”,炸死鬼子軍總司令……從這兒,我感受到:無(wú)論年紀(jì)大小,為了祖國(guó),為了和平,老百姓們都會(huì)想方設(shè)法地去和日本鬼子斗爭(zhēng),至死不渝。

    我們應(yīng)該感謝抗日的所有同胞,感謝他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造的幸福生活,所以,我們一定要讓祖國(guó)繁榮昌盛!

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇七

    故事生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)大山溝里,講述了一群正義的中國(guó)人民與外賊抵抗,剿滅侵略者的故事,愛(ài)國(guó)主義電影觀后感。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地為他們英勇的行為叫好,被他們大勇無(wú)畏的精神所感動(dòng)。我陷入了沉思:

    為了使我們的祖國(guó)不再受欺侮,為了不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)中那些血腥的事件,為了使南京大屠殺的悲劇不再上演,我們就必須振興祖國(guó),是祖國(guó)更加強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興?!蔽覀冞@一代的青少年是新世紀(jì)的曙光,是建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的希望,我們的努力奮斗,關(guān)系著祖國(guó)的振興;我們的刻苦學(xué)習(xí),關(guān)系著祖國(guó)的富強(qiáng)!

    歷史為我們敲響警鐘:知恥而后勇!新一代的青少年,同齡人,讓我們努力吧,為了我們的祖國(guó)而奮斗!

    我重溫了幾部經(jīng)典的愛(ài)國(guó)主義電影,感觸頗多。李向陽(yáng)之所以成為英雄,樸志高之所以成為叛徒,畢玉璽之所以成為貪腐犯,有著種種原因。

    當(dāng)走到人生十字路口時(shí),是什么力量決定他們(今后也許就是我們這一代年輕人)選擇正路還是邪路,如何堅(jiān)定地走好正路。是信念!信念是人生的羅盤(pán),決定人生的方向,決定人生的成敗。如何才能保持信念的正確性呢?我認(rèn)為加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)思想理論的學(xué)習(xí),是確保信念正確性的關(guān)鍵途徑。

    一個(gè)理論薄弱的政黨,不可能有創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,不可能擔(dān)負(fù)起自己的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé);同樣一個(gè)思想貧乏的人,不可能勝任現(xiàn)代社會(huì)的重要工作,不可能充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。加強(qiáng)先進(jìn)思想理論學(xué)習(xí),提高自身綜合修養(yǎng),對(duì)于每一個(gè)人都是重要的,而在參加工作后更為重要。每個(gè)人都是從社會(huì)中來(lái)的,并且今天還是生活在這個(gè)社會(huì)中,經(jīng)常和這個(gè)社會(huì)中一切不好的東西接觸,他會(huì)或多或少地帶有社會(huì)上的不良思想意識(shí)和習(xí)慣。為了保持自身的純潔,提高思想品質(zhì)和工作能力,每個(gè)人都必須從各方面加強(qiáng)先進(jìn)思想理論的學(xué)習(xí),提高自己修養(yǎng)。

    那么先進(jìn)的思想理論都包括什么呢?我認(rèn)為能夠指導(dǎo)人們適應(yīng)自然和社會(huì)環(huán)境,積極改造現(xiàn)實(shí),促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等的思想理論就是先進(jìn)的,包括古今中外一切優(yōu)秀思想和理論,如馬列主義、中國(guó)傳統(tǒng)思想理論中積極的部分等。

    通過(guò)什么途徑可以獲得先進(jìn)的思想理論資料呢?我認(rèn)為有以下四種途徑:第一種途徑是瀏覽互聯(lián)網(wǎng),觀后感《愛(ài)國(guó)主義電影觀后感》。當(dāng)今世界是高度信息化的世界,互聯(lián)網(wǎng)是信息的海洋,里面有各種各樣的信息資料。絕大部分書(shū)刊、資料都有電子稿,可以在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀。如日?qǐng)?bào)電子版不僅有時(shí)事,更有主流政治理論。方便、快捷、重要的是便宜,甚至免費(fèi)。免費(fèi)的精神食糧棄之不顧,實(shí)在是可惜。第二種途徑是閱讀圖書(shū)。圖書(shū)可以購(gòu)買(mǎi),或是借閱。第三種途徑是學(xué)校學(xué)習(xí)。這是傳統(tǒng)主流的,不必多言。第四種途徑是工作生活中的感悟。這一點(diǎn)我也是聽(tīng)說(shuō)的,年輕,還沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)。

    就我個(gè)人而言,怎樣做才算加強(qiáng)先進(jìn)的思想理論學(xué)習(xí)呢?第一,學(xué)習(xí)崗位知識(shí)技能。第二,學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)。第三,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化和國(guó)外文化的精華,多閱讀史書(shū)典籍,如《史記》、《資治通鑒》、《孟子》等。第四,知道自然科學(xué)發(fā)展的最新成果,盡量保持與時(shí)代同步。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!要持之以恒,更要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃。同時(shí)必須堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí),用實(shí)踐去發(fā)展豐富自身修養(yǎng)。

    堅(jiān)持什么樣的學(xué)習(xí)方法,才能真正的學(xué)到些東西呢?思來(lái)想去,最后認(rèn)為還是劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文中指出的共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)方法是切實(shí)可行并且是受益終生的。雖然時(shí)代不同,但是精神、本質(zhì)是不變的。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),工作就是革命,就要有些革命的精神。下面是原文(用來(lái)提醒自己,時(shí)刻謹(jǐn)記并實(shí)行之):

    對(duì)于我們最重要的',是無(wú)論怎樣都不能脫離當(dāng)前的人民群眾的革命斗爭(zhēng),而是必須結(jié)合這種斗爭(zhēng)去總結(jié)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用歷史上的革命經(jīng)驗(yàn)。這就是說(shuō),要在革命的實(shí)踐中修養(yǎng)和鍛煉,而這種修養(yǎng)和鍛煉的唯一目的又是為了人民,為了革命的實(shí)踐。這就是說(shuō),我們要虛心地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義創(chuàng)始人的高貴的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的品質(zhì),并且運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去,運(yùn)用到自己的生活、言論、行動(dòng)和工作中去,不斷地改正、清洗自己思想意識(shí)中的一切與此相反的東西,增強(qiáng)自己無(wú)產(chǎn)階級(jí)共產(chǎn)主義的意識(shí)和品質(zhì)。這就是說(shuō),我們要虛心地傾聽(tīng)同志們和群眾的意見(jiàn)和批評(píng),仔細(xì)地研究生活中、工作中的實(shí)際問(wèn)題,細(xì)心地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且根據(jù)這些去檢驗(yàn)自己對(duì)于馬克思列寧主義的了解是否正確,運(yùn)用馬克思列寧主義的方法是否正確,去檢查自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤而加以糾正,去改進(jìn)自己的工作。同時(shí),我們要根據(jù)新的經(jīng)驗(yàn),研究馬克思列寧主義有哪些個(gè)別結(jié)論,在哪些個(gè)別方面,需要加以充實(shí)、豐富和發(fā)展??傊覀円柜R克思列寧主義的普遍真理和具體的革命實(shí)踐相結(jié)合。

    當(dāng)前,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。不僅因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想,是我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。更重要的是,科學(xué)發(fā)展觀深刻反映了我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題的新認(rèn)識(shí),反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展的新情況,反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的新要求。科學(xué)發(fā)展觀可學(xué),可用,更可貴。

    通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理論,要使自己擁有下面的修養(yǎng):第一,馬克思列寧主義理論的修養(yǎng);第二,運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去研究和處理各種問(wèn)題的修養(yǎng);第三,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng);第四,艱苦奮斗的工作作風(fēng)的修養(yǎng);第五,善于聯(lián)系群眾的修養(yǎng)。

    通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理論,自己擁有正確的,適應(yīng)時(shí)代要求的,確保人生不走歪道的強(qiáng)大強(qiáng)大思想武器,指導(dǎo)學(xué)習(xí)、工作和生活。

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇八

    今年我過(guò)生日的那天晚上,我們?nèi)乙黄鹂戳艘徊侩娪?,名字叫做《舉起手來(lái)》。

    這部電影講的是石橋村村民及兒童團(tuán)的團(tuán)員們等人一起保護(hù)國(guó)家四a級(jí)文物的金佛頭,一起同小日本兒們做斗爭(zhēng)的故事。

    其中有幾個(gè)鏡頭令我印象深刻:

    兒童團(tuán)的雙胞胎被鬼子強(qiáng)征打水,可他們趁“太君”支打野鴨子的時(shí)候,在水袋里抓了只癩蛤蟆,又各尿了一泡尿。后來(lái)“羅圈腿”暈倒了,癩蛤蟆進(jìn)了他的肚。哈哈日本鬼子你們作惡逼人,連連小蛤蟆也不會(huì)放過(guò)你們的。

    “太君”在村子里威風(fēng)凜凜地巡邏著,突然,“大尉”叫他們集合。原來(lái),金佛頭被發(fā)現(xiàn)了。“上?!眮?lái)巡查,“上校”和一個(gè)兵士剛下車(chē),村民小王家的公雞就因?yàn)橐恢或乞煲脴岄_(kāi)了,炮聲響了,“上?!焙捅?、汽車(chē)都消失了。日本兵們,你們抱走我們的寶貝,連只雞都要“欺負(fù)”你們的!

    是啊,外國(guó)侵略者侵略其他國(guó)家,最后的結(jié)果必然是“舉起手來(lái)”投降,一個(gè)國(guó)家被別人侵略,最后的結(jié)果是讓敵人“舉起手來(lái)”投降,今天,中華人民共和國(guó)是一只已睡醒的雄獅!如果誰(shuí)想侵略我們的國(guó)家,英勇的中華人民一定會(huì)對(duì)他大吼一聲“舉起手來(lái)!”

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇九

    今日,我觀看了一部十分有教育意義的影片《舉起手來(lái)》。

    這部電影講的是發(fā)生在大約1937年的事。在那段腥風(fēng)血雨的日子里,日本侵略者在中國(guó)大地上橫行霸道,他們燒殺搶掠,無(wú)惡不作,實(shí)行了3光政策。片子里有許多地方描述日本侵略者強(qiáng)搶中國(guó)的寶物和人民的財(cái)產(chǎn)的情節(jié),以及鬼子強(qiáng)迫中國(guó)人民當(dāng)苦工和人民奮起反抗的精神。電影重點(diǎn)寫(xiě)了一群日本鬼子被中國(guó)人民搞得丑態(tài)百出的事情。影片主要反映了廣大中國(guó)人民對(duì)鬼子的輕蔑和憎恨。一位大叔應(yīng)對(duì)日本侵略者的槍口機(jī)智勇敢,臨危不懼,與敵人展開(kāi)殊死的搏斗,那位大叔的這種英勇頑強(qiáng)的精神深深地觸動(dòng)了我。除了大叔,我還十分喜歡那2個(gè)兒童團(tuán)的小團(tuán)員,異常機(jī)靈。兩位白發(fā)蒼蒼的七十多歲的老奶奶年老志壯,也參與到了抗戰(zhàn)的隊(duì)伍中,當(dāng)她們看到日本鬼子到自家門(mén)前來(lái)搜查時(shí),就端起裝滿(mǎn)稻谷的畚箕,朝日寇走的路上灑去,地上一下子全是稻谷,日本鬼子一個(gè)個(gè)都踩到稻谷上,狠狠地摔在地上,樣貌狼狽至極。

    這部片子有的情節(jié)很滑稽,十分搞笑,逗得我捧腹大笑,但在笑完之后,我又回憶起了故事的片段。為什么日本人就看中了中國(guó)這塊“肥肉”呢?就是因?yàn)榭吹搅水?dāng)時(shí)中國(guó)的貧窮!看上了中國(guó)那豐富的資源!妄想把我們中國(guó)納入他們的“大東亞共榮圈”。那個(gè)時(shí)候,中國(guó)正處于貧窮狀態(tài),日本人乘虛而入,妄想把我們偉大的領(lǐng)土占為己有。

    這是一部很好的電影,我們今日看了這部電影,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自我,國(guó)恥莫忘?。?!我們也應(yīng)當(dāng)好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇十

    4.(1)穿一件極寬大的上衣,雙手緊緊地插在大口袋里。

    (2)他被電擊似的倒退一步,偎著爸爸。

    5.掩蓋(遮掩)正視(面對(duì))。

    6.”我“在耐心尋找機(jī)會(huì),引導(dǎo)鼓勵(lì)黃濤舉起右手。

    7.黃濤只有舉起了右手,才能說(shuō)明他敢于面對(duì)右手殘疾的現(xiàn)實(shí),擺脫了自卑。

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇十一

    這部電影,看完后我的內(nèi)心久久不能平靜,他讓我感受到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)與智慧......

    這是一部由中國(guó)兩大笑星郭達(dá)、潘長(zhǎng)江攜手打造戰(zhàn)爭(zhēng)喜劇巨片,是一部以中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略為題材的戰(zhàn)爭(zhēng)喜劇電影,是說(shuō)一個(gè)為保護(hù)國(guó)寶的故事。

    一天,姥姥為了將愛(ài)國(guó)學(xué)生搜集的一份日本鬼子拿中國(guó)人進(jìn)行細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的證據(jù)送出去,被鬼子盯上。姥姥的同學(xué)把姥姥推上墻頭后,自己卻犧牲在鬼子的子彈下。迫不得已下,姥姥鉆進(jìn)了一個(gè)農(nóng)夫的糞車(chē),當(dāng)農(nóng)夫過(guò)了搜查后,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一個(gè)美麗的少女和一個(gè)金身菩薩。

    雖然農(nóng)夫的機(jī)智雖然巧妙地騙過(guò)漢奸翻譯和路邊小隊(duì)長(zhǎng)對(duì)驢車(chē)的搜查,卻被強(qiáng)令帶路,進(jìn)入石橋村?;受妭冎焊邭獍旱眠M(jìn)入了小山村,引得村人駐足觀看。后來(lái),大家都參加到保護(hù)文物的隊(duì)伍中,用他們的智慧、勇氣使鬼子們丑態(tài)百出。如:故意驚動(dòng)雞來(lái)使現(xiàn)場(chǎng)騷動(dòng)等一系列手段。

    最好看的在最后,我姥姥和農(nóng)夫配合打回村里的游擊隊(duì)員全殲了鬼子的小分隊(duì),成功地保護(hù)了國(guó)家文物。在拉著佛像國(guó)寶朝游擊隊(duì)根據(jù)地走去的第二天早晨,唯一逃出村子、精神失常的鬼子兵“羅圈腿”在爬上山頂?shù)哪且豢蹋?tīng)到“舉起手來(lái)”的一聲大吼,害怕得立即舉起了雙手。

    這一幕,不正表明了日本帝國(guó)主義向中國(guó)人民舉手投降了嗎?侵華日軍對(duì)中國(guó)的“三光政策”就此終結(jié);對(duì)中國(guó)人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結(jié);長(zhǎng)達(dá)8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)人民不屈不撓的抵制和抗?fàn)幹芯痛私Y(jié)束。中國(guó)人民終于可以不當(dāng)亡國(guó)奴了。

    《舉起手來(lái)》這部電影我覺(jué)得很有過(guò)去那種風(fēng)格,入木三分的夸張把敵人的愚蠢放大到了極點(diǎn),放聲大笑的同時(shí)更明白了是非美丑,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,我們要正視戰(zhàn)爭(zhēng),回歸和平!

    不知不覺(jué),我想起了小時(shí)候外婆給我的啟示......

    有一次,我與同學(xué)由于比賽失利發(fā)生分歧,外婆從地上拾起一根木棍,讓我撇斷,我輕易的就撇斷了,之后,外婆又給了我一把木棍,又讓我撇斷,可這次我卻無(wú)法將它撇斷。這時(shí),外婆對(duì)我說(shuō):孩子,一個(gè)人的力量再大,也打不過(guò)一個(gè)集體的力量,三個(gè)臭皮匠,還頂個(gè)諸葛亮集體的力量是無(wú)窮的。如今想起,外婆那個(gè)說(shuō)的是那樣的正確。

    團(tuán)結(jié)是力量的源,智慧是力量的根。團(tuán)結(jié)、智慧,當(dāng)這兩者合二為一時(shí),那將是天下無(wú)敵,無(wú)論對(duì)手有多強(qiáng)大,我們都必將勝利。

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇十二

    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?下面是小編為大家整理的觀《舉起手來(lái)》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    親愛(ài)的同學(xué),如果你問(wèn)我,近來(lái)看什么電影最入迷?我肯定毫不猶豫地告訴你:沒(méi)有一部影片能夠比得上《舉起手來(lái)》!

    這部愛(ài)國(guó)主義教育影片,主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了保護(hù)從日軍手里奪回來(lái)的國(guó)寶——金佛的頭像,八路軍、老百姓和機(jī)靈的兒童團(tuán)員與日本鬼子斗智斗勇,最后終于安全地將國(guó)寶運(yùn)送出石橋村,并消滅了占領(lǐng)石橋村的日本鬼子。

    其中有一段至今讓我難忘:日本兵搜不到金佛,企圖將村子唯一的出路——石橋炸掉,然后再在村里慢慢搜查。當(dāng)日本兵點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn),正在洋洋得意時(shí),村民的驢卻慢悠悠地走上石橋,不慌不忙地把導(dǎo)火線(xiàn)踩斷,還張開(kāi)嘴夸張地“大笑”起來(lái),這可笑的一幕,讓殘暴的日軍驚呆了。日本鬼子們,你們看到了嗎?中國(guó)人不是好欺負(fù)的,你們踐踏我們的領(lǐng)土,我們是不會(huì)饒恕你們的。

    這生動(dòng)的一幕,表明日本帝國(guó)主義向中國(guó)人民舉手投降了!中國(guó)人民八年的不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)終于勝利啦!

    看完影片,我的感觸很深。一方面我熱愛(ài)和平,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類(lèi);另一方面我懂得了只有國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),才不會(huì)受人欺負(fù)這個(gè)道理。在21世紀(jì)的今天,中國(guó)終于向世界發(fā)出了震耳欲聾的吼聲——如果再有侵略者膽敢重蹈覆轍,頂天立地的中國(guó)人民一定會(huì)對(duì)他大喝一聲——舉起手來(lái)!

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇十三

    暑假里,我懷著興奮地心情再一次觀看了《舉起手來(lái)》這部影片。

    這是一部愛(ài)國(guó)主義喜劇影片,主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,愛(ài)國(guó)村民、女大學(xué)生、兒童團(tuán)員、八路軍戰(zhàn)士為了保護(hù)從日軍手里奪回的國(guó)寶,和鬼子斗智斗勇,最終將國(guó)寶安全送出被日軍侵占的石橋村的故事。

    影片大量運(yùn)用了幽默詼諧的搞笑手法,場(chǎng)面令人捧腹不已:

    場(chǎng)面一:女大學(xué)生誤把豬食給了鬼子,翻譯官說(shuō):“吃…吃…吃”,鬼子齊唰唰地吃了起來(lái),翻譯官接著說(shuō)“吃…吃不得”,原來(lái)他是個(gè)結(jié)巴,真是大快人心,直叫人笑得肚子都痛了。

    場(chǎng)面二:兩個(gè)兒童團(tuán)員把自己的童子尿撒在了給鬼子的水壺里,還灌上了小癩蛤蟆,小鬼子津津有味地喝時(shí)癩蛤蟆進(jìn)了肚子,以致于接下來(lái)的許多場(chǎng)面更搞笑,癩蛤蟆動(dòng)不動(dòng)就會(huì)在小鬼子的嗓眼里呱呱地叫起來(lái),把鬼子的丑態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。

    場(chǎng)面三:日本兵搜不到國(guó)寶,妄圖將國(guó)寶出村的唯一線(xiàn)路石橋炸掉,關(guān)鍵時(shí)刻,村民的驢撒尿?qū)?dǎo)火線(xiàn)澆滅了,還張開(kāi)嘴夸張地“笑”起來(lái),影片中甚至連雞、牛都是通人性的,意在諷刺日本侵略者,中國(guó)的一草一木都是不容侵犯的!

    ……。

    片尾,一位意在讓他做個(gè)失敗見(jiàn)證的被嚇傻了的幸存日本兵蹣跚著羅圈腿呆呆地望著血紅的夕陽(yáng)(象征著日帝國(guó)主義的末日),突然,山谷里傳來(lái)了一聲震耳欲聾、響徹山谷的聲音:舉-起-手-來(lái)!嚇呆了的日本兵乖乖地舉起了雙手,影片到此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

    影片把愚蠢無(wú)能、丑態(tài)百出的日帝國(guó)主義和勇敢智慧、不屈不撓的中國(guó)人民形成了鮮明的對(duì)照,昭示了日帝國(guó)主義必?cái)?,令人大笑之佘,態(tài)度卻又是嚴(yán)肅的,思想?yún)s又是深刻的。

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇十四

    我是一名中學(xué)生,對(duì)“愛(ài)國(guó)主義的影片”不是非常的感興趣,若不是老師要求我們寫(xiě)這篇作文的話(huà),我確信我一定會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)這部影片而惋惜。

    這部電影講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)接近尾聲時(shí)候的事,日軍對(duì)外謊稱(chēng)“阿多丸”號(hào)是運(yùn)送傷員回日本的,但實(shí)則是運(yùn)送日本精英回日本抗戰(zhàn)以及運(yùn)送從中國(guó)搶走的大批珍貴文物,廚子作為聯(lián)絡(luò)員,遇到了生命垂危的唯一知道被搶文物名單的中國(guó)教授,教授給了一瓶洋汽水給廚子秘密就在那瓶汽水的瓶蓋里??墒菑N子在去取瓶子給紅軍時(shí),卻意外的抓去給大佐做壽辰的宴席,他們逃出來(lái)過(guò)后。為了找回中國(guó)考古史上無(wú)價(jià)的珍貴文物,他們登上了“阿多丸”號(hào)。

    除了大廚外,還有幾個(gè)重要人物——連長(zhǎng)、飛行員、趙小姐、講述故事的主持人的姥姥還有大廚的小孫女兒妞妞。他們?yōu)榱瞬蛔屓毡救藢⑽奈镞\(yùn)回日本和實(shí)行“風(fēng)”字號(hào)作戰(zhàn)計(jì)劃,用毒氣彈炸沉了“阿多丸”號(hào),讓這批文物文物沉在了中國(guó)的海底下了。

    在這部影片中我對(duì)兩個(gè)角色非常喜愛(ài),一個(gè)是趙小姐,還有一個(gè)是妞妞。潘長(zhǎng)江飾演的羅圈腿,充當(dāng)著一個(gè)喜劇角色,而妞妞和趙小姐身上體現(xiàn)出來(lái)的則是勇敢機(jī)智,趙小姐雖然被日本人撫養(yǎng)了14年,但是她依然明白她是中國(guó)人,在國(guó)家危難的時(shí)候需要挺身而出,而且她能夠?qū)⒆约簩W(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用,她學(xué)習(xí)的是幾何專(zhuān)業(yè),在作戰(zhàn)時(shí)她能靈活運(yùn)用。

    而妞妞則是可愛(ài),機(jī)靈,勇敢。她看到那個(gè)翻譯官被電得渾身顫抖,可愛(ài)的她就將那電拉到了甲板上,把那些日本武士電得全都在跳舞似的;在翻譯官她和她爺爺?shù)膿屪呔壬r(shí),她又拔下了那個(gè)救生圈的氣芯;在日本人上樓梯時(shí),她將她的小球一扔,讓小球順著樓梯,滾下去,將一個(gè)人一下磕在樓梯上,磕掉了他的兩個(gè)牙齒;在“阿多丸”號(hào)即將沉沒(méi),救生艇被炸飛時(shí),她又一語(yǔ)點(diǎn)破,說(shuō)要是能像小鳥(niǎo)那樣飛就好了,讓大人們想起了船上的大型氣球,最后沒(méi)有和“阿多丸”號(hào)一起沉沒(méi)。

    這是一部故事片,一部很好的愛(ài)國(guó)主義影片,在搞笑的場(chǎng)景下講述了一群人保衛(wèi)自己的國(guó)家,維護(hù)國(guó)家的利益,不顧自己的安危,寧愿自己與日本鬼子一起沉沒(méi)于大海。無(wú)論是中國(guó)人,還是美國(guó)的飛行員,都愿意為自己的國(guó)家,為國(guó)家的人們奉獻(xiàn)出自己的.生命。從他們的身上體現(xiàn)出來(lái)的是熾熱的愛(ài)國(guó)心。

    由此可見(jiàn),我們每一個(gè)人都對(duì)自己的國(guó)家有著濃濃的情懷,都有著為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神,都有著熾熱的愛(ài)國(guó)心。

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇十五

    寒假,我觀看了《舉起手來(lái)之追擊阿多丸》,這部電影是一部中國(guó)人民抗擊外國(guó)侵略的喜劇片,描述了日本鬼子的百出丑態(tài),看后使人心中大解惡氣。

    影片講的是1945年日本侵略軍戰(zhàn)敗前夕,想把大批中國(guó)文物偷運(yùn)到日本,并執(zhí)行一個(gè)叫“風(fēng)”字行動(dòng)的作戰(zhàn)計(jì)劃。一位知情的老教授想把情報(bào)送出,卻被日本特務(wù)刺殺,老教授在臨死前扔給飯店廚師郭大叔一個(gè)汽水瓶,郭大叔后來(lái)就把所知道的情報(bào)給了解放軍,解放軍立刻派女兵小劉和郭大叔去拿回汽水瓶??晒笫逡馔獗粷h奸日本翻譯抓去給“輪椅太君”做壽宴,小劉也被神秘女子(地下黨)劫持到汽車(chē)上,從那個(gè)女子口中得知,日本特務(wù)將把大批文物偷運(yùn)到日本,特務(wù)機(jī)關(guān)為了這批文物設(shè)下重重陷阱和圈套,雙方展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的智謀、勇氣與拼殺。后來(lái)追寶人員匯集到阿多丸號(hào)上,通過(guò)每個(gè)人的智慧與勇敢,終于發(fā)現(xiàn)了“風(fēng)”字作戰(zhàn)計(jì)劃,并在美軍潛艇的幫助下,阻止了日本鬼子的奪寶行動(dòng)。

    看了這部電影,我深深的感受到日本鬼子的殘酷、陰險(xiǎn)和狡詐。想到我們今天的優(yōu)越生活,都是革命先烈用生命換來(lái)的,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),告慰革命先烈。

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇十六

    小學(xué)生作文大全。

    看完這部電影后,我不禁想了很多很多,我們現(xiàn)在的很多文物古物都是革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該向革命先輩學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),決不做賣(mài)國(guó)賊。

    今天的我們和抗日幸福了,我們應(yīng)該好好珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),不怕困難,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)。長(zhǎng)大以后才能為國(guó)家的有用之材。

    觀舉起手來(lái)有感范文(17篇)篇十七

    今天我看完了一到二部的《舉起手來(lái)》這部電影,這兩部電影被人們稱(chēng)為戰(zhàn)爭(zhēng)中的喜劇電影,由于這部電影的搞笑深得人們的喜愛(ài)。

    第一部主要說(shuō)明了人們當(dāng)時(shí)被日本人侵略,卻毫不害怕的與鬼子們抗?fàn)帲趧∏榻Y(jié)尾處中國(guó)人民大喊一聲:舉起手來(lái),潘長(zhǎng)江演的鬼子便舉起了手。

    第二部則主要講了潘長(zhǎng)江演的鬼子被中國(guó)人民解放軍給放了,然后為了回家,回到了自己的部隊(duì),而在第一部的那些鬼子們?cè)S多主要的鬼子都沒(méi)死,于是那些鬼子們要護(hù)送中國(guó)的國(guó)寶到日本去,于是幾個(gè)中國(guó)人和一個(gè)美國(guó)人一起到了鬼子的船上,炸了船,最后使得國(guó)寶落在了中國(guó)的海里。在第二部文章里也有著日本鬼子最后舉起手來(lái)投降的情形。

    這兩部電影主要的表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)日本的請(qǐng)略毫不害怕,毅勇前進(jìn),適時(shí)的夸張還有陰錯(cuò)陽(yáng)差使日本鬼子丑態(tài)百出,表達(dá)中國(guó)人民當(dāng)時(shí)對(duì)鬼子的仇恨,讓所有觀看此片的中國(guó)人都能大出一口胸中惡氣。

    在兩部電影的結(jié)尾處都有著日本兵緩緩地把手舉了起來(lái)的情形,這一幕,不正表明了日本帝國(guó)主義向中國(guó)人民舉手投降了嗎?侵華日軍對(duì)中國(guó)的“三光政策”就此終結(jié);對(duì)中國(guó)人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結(jié);長(zhǎng)達(dá)八年的世界大戰(zhàn)在中國(guó)人民不屈不撓的抵制和抗?fàn)幹芯痛私Y(jié)束。中國(guó)人民終于可以不當(dāng)亡國(guó)奴了,今年是世界反法西斯勝利六十二周年紀(jì)念日——國(guó)慶節(jié)。所以我們應(yīng)該慶祝我們祖國(guó)的偉大,我們應(yīng)該驕傲我們有這么強(qiáng)大的一個(gè)祖國(guó)!

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    通過(guò)講話(huà)稿的撰寫(xiě),我們可以有條不紊地傳達(dá)自己的觀點(diǎn),展示個(gè)人的魅力和口才。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!在這個(gè)關(guān)鍵的會(huì)議中,我很榮幸能夠發(fā)表一篇講話(huà)稿,與大
    優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。接下來(lái),讓我們一同來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫(xiě)作技巧和方法。
    對(duì)于教師來(lái)說(shuō),寫(xiě)下心得體會(huì)是對(duì)自己教學(xué)過(guò)程的一個(gè)反思和總結(jié)。下面是一些教師們分享的教育經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),歡迎大家一起來(lái)參考和借鑒。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫(xiě)作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫(xiě)作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。開(kāi)始吃年夜飯了,姐姐先
    作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂(lè)趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。端午,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有屈原
    通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步,同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。推薦大家閱讀這些總結(jié)范文,相信它們會(huì)給我們提供很多有益的啟示和指導(dǎo)。*年**月起我在
    工作計(jì)劃書(shū)是在組織或個(gè)人進(jìn)行工作時(shí),對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和規(guī)劃的一種書(shū)面材料,它是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的重要工具。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和
    感謝各位的鼎力支持,相信今天的活動(dòng)會(huì)給大家?guī)?lái)愉快和收獲。下面是一些優(yōu)秀的主持人的經(jīng)典演講,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)他們的表現(xiàn)方式。主持詞。希望可以幫到您!尊敬的各
    通過(guò)德育工作計(jì)劃,學(xué)校可以引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。下面是一份德育工作計(jì)劃的實(shí)施方案,希望能為各位同仁提供一些參考和借鑒。一、指導(dǎo)思想:深入貫徹落實(shí),貫
    三年級(jí)教案是教師為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)安排。隨著教育改革的不斷深入,教師要不斷提升自己的教學(xué)能力和水平,以下是小編為大家整理的一些三年級(jí)教案,
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    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
    優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空緩緩飄落,為清
    優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以更好地反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和不足。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。xx年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了整個(gè)世界,我國(guó)作
    部門(mén)之間的合作和協(xié)調(diào)是組織內(nèi)部協(xié)作和共同目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。以下是一些部門(mén)工作中重要溝通技巧和方法的分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為了個(gè)人安全、家庭幸福和企業(yè)利益,我鄭
    幼兒園小班的課程注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),包括認(rèn)知、語(yǔ)言、動(dòng)手能力等。以下是小編為大家整理的幼兒園小班的創(chuàng)意手工制作方案,供參考使用。2.引導(dǎo)幼兒辨別不同的物體發(fā)
    編寫(xiě)一份完整的計(jì)劃書(shū)可以幫助我們形成良好的執(zhí)行習(xí)慣,提高我們的工作效率。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,可以加深對(duì)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作的理解和認(rèn)識(shí),從而提高自己的寫(xiě)作水平。
    領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿一般由相關(guān)部門(mén)撰寫(xiě),并經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)本人的審定和修改。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
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    質(zhì)量月是企業(yè)為提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量而設(shè)立的一段時(shí)間,它可以激勵(lì)員工積極參與質(zhì)量改進(jìn)。以下是小編為大家整理的質(zhì)量月總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业馁|(zhì)量目標(biāo)達(dá)成提供一些參考
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    幼兒園工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題,以便持續(xù)改進(jìn)和提高教育質(zhì)量。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。光陰荏苒,白駒過(guò)隙,我
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看吧。
    通知需要簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言準(zhǔn)確,以確保信息能夠被易于理解和記憶。通知的寫(xiě)作需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)要求,具體操作中靈活運(yùn)用通知寫(xiě)作技巧。各部門(mén)同事:因近期我公司車(chē)間生
    教學(xué)目標(biāo)是指在一節(jié)課或一段時(shí)間內(nèi)所要達(dá)到的學(xué)習(xí)成果。接下來(lái)小編分享一些二年級(jí)語(yǔ)文教案的實(shí)例,希望能給大家提供一些創(chuàng)新的教學(xué)思路。本節(jié)課是在學(xué)生已掌握了乘法口訣和
    培訓(xùn)心得是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中所取得的進(jìn)步和收獲進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種方式。無(wú)論是參加工作、進(jìn)修學(xué)校還是參加各類(lèi)培訓(xùn),寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得都是我們必須要面對(duì)的任務(wù),以下是
    在年終總結(jié)中,我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己,在認(rèn)識(shí)到自身不足的同時(shí),也要看到自己的進(jìn)步和成就。隨著年底的臨近,我們需要參考一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,為自己的總結(jié)增色添彩
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況和效果的檢驗(yàn)和評(píng)估,可以為學(xué)生進(jìn)一步提升自己的能力和技能提供依據(jù)。下面是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告,值得大家一起來(lái)看看。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長(zhǎng)。我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)自己的要求,不斷提高
    述職報(bào)告是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困惑。下面是一些精選的述職報(bào)告范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考。1.學(xué)習(xí)政治理論。
    活動(dòng)總結(jié)是提升活動(dòng)組織者和參與者自我反思和提高的重要途徑。通過(guò)閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思維方法,提升自己的寫(xiě)作水平。根據(jù)《教育部司局
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以更深入地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以通過(guò)文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是一些歷史事件的觀后感,讓我們一起來(lái)回顧歷史的重要時(shí)刻和啟示。
    優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和思路。1.了解家庭的歷史及變遷,
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