思想是人類思維活動的產(chǎn)物，是對客觀世界的反映和認識，它對我們的行動起著重要的指導作用。思想是我們內心深處的引導者，它能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和潛能，引領我們不斷前進。以下是小編為大家提供的一些關于思想的名言警句，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇一
敬愛的黨組織：
今年初從xxx調到衛(wèi)生所工作近一年，在干休所所黨委的領導下，在衛(wèi)生所所長領導下，在各位老同志的關心幫助下，堅定為老干部服務思想不動搖，積極工作，參加政治教育學習和本職業(yè)務學習，較好地完成了各項服務保健任務，為了今后能更好的勝任工作，發(fā)揚優(yōu)點克服不足，更好的完成任務，現(xiàn)將自己任職以來政治學習、醫(yī)療工作、履行職責等情況向各位領導匯報如下：
能夠時刻按照一個黨員的標準要求自己，認真執(zhí)行中國共產(chǎn)黨的基本路線和各項方針政策，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，全心全意為人民服務，熱愛本職工作，認真履行醫(yī)師職責，為老干部服務的意識強，態(tài)度端正，尊重領導、團結同志、能積極配合領導工作，通過學習黨的十七次全國代表大會，深刻領會精神，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爭取做一名政治過硬，思想堅定，工作扎實，讓老干部信得過合格服務保障人員。
日常工作中，能夠結合實際學習相關的理論知識，積極主動參加政治教育，遵守憲法和國家法律、法規(guī)及部隊的條例和規(guī)章制度，執(zhí)行上級的指示堅決，堅定社會主義理想信念，日常生活中，我都能以條例條令和各項規(guī)章制度為準繩，嚴格要求自己，落實好一日生活制度，按時上下班，不遲到早退。注重個人的自身形象以及作風養(yǎng)成，作為一名干部為我們的戰(zhàn)士樹立了較好的形象。
從野戰(zhàn)單位調到干休所工作，在所長和其他老同志的傳幫帶下，在自己不斷努力下，基本適應了干休所的保障服務工作，讓老干部滿意為服務準則，做到堅持學習專業(yè)理論知識和專業(yè)技能知識，不斷總結經(jīng)驗，更新知識，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型病例，潘所長隨時組織我們學習和討論，看課本，查資料，了解疾病的臨床表現(xiàn)，和對癥處理，提高了老年急癥的處理水平。同時自己也清醒地認識到，只有認真學習理論知識同實踐相結合才能更好的提高自己的業(yè)務水平，才能讓老干部滿意，讓老干部放心，才能不斷適應干休所工作的要求。
安心本職崗位，刻苦學習，甘于奉獻，有建功立業(yè)的理想抱負和腳踏實地的實干精神，正確對待分工，認真履行職責，只要為工作隨叫隨到，一絲不茍地完成，加班加點任勞任怨，個人服從工作需要，從無怨言、不計得失。尊敬領導和老同志、團結友愛，嚴格按照衛(wèi)生所的規(guī)章制度和操作規(guī)范開展工作，虛心向周圍的同志學習，理論結合實踐。勤勤懇懇為老首長老阿姨服務，力爭讓他們滿意。
在干休所近一年的工作中，發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題。
1、工作的主動性不高，有時候存在工作的疲倦。
2、學習黨的章程，馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想不夠深入，貫徹精神不夠徹底。
3、只注重平時醫(yī)療保障工作，定期到老干部家巡診做的不夠好，不夠積極。
下一步的打算：
1、不斷加強理論學習，落實科學發(fā)展觀，提高自身素質。
2、進一步加強自身業(yè)務能力，努力醫(yī)療業(yè)務，提高治病救人水平，讓老首長完全放心。
3、進一步明確努力方向，為高標準高質量做好新年度的服務保障工作打牢基礎。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇二
20xx年即將過去。總結過去，就是要以更高的熱情投入到新的工作中去。醫(yī)學道德和風格在繁重的臨床工作中，除了我的專業(yè)技術工作的順利和穩(wěn)定的完成，我們注重醫(yī)德的培養(yǎng)，提高我們的道德標準，以關懷服務為榮，主要從醫(yī)患關系、醫(yī)護關系、護際關系三個方面入手，踏踏實實步步為營。
“除去人類的痛苦，還人了完美的健康”是我們醫(yī)療行業(yè)的最終目標。正是因為有了這盞明燈，我們的努力才得以持續(xù)，正是有了這一承諾，社會才會尊重醫(yī)療行業(yè)。雖然醫(yī)患之間的關系越來越緊張，但在臨床工作中，我總是把病人放在第一位，全心全意地挽救病人的生命，幫助病人。以人為本，病人首先作為一個人存在，文明禮貌，優(yōu)質服務是最基本的要求，尊重病人的人格與權利，對待病人醫(yī)療秘密就像一個朋友，贏得病人的好感和信任，和遵守紀律的完整性在醫(yī)療實踐中，禮貌的拒絕紅包、禮物、個人道德和工作總結。
醫(yī)生和護士原本是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，唇齒交錯，唇冷唇冷，在醫(yī)療和護理之間建立了和諧的關系。患者來自全國各地，有一支連續(xù)不斷的繼續(xù)教育隊伍，在臨床工作中顧全大局，團結協(xié)作，從臨床出發(fā)，為患者、醫(yī)生、護士共同努力。在專業(yè)治療過程中，盡可能多地參與醫(yī)生查房，深入了解病情，同時盡可能幫助新輪調的同事熟悉環(huán)境規(guī)范和程序。醫(yī)患關系和諧，醫(yī)患關系自然穩(wěn)定。
優(yōu)質的服務不僅僅是態(tài)度，更需要過硬專業(yè)素質作為堅強的后盾。
在過去的一年里，我堅持通過本科的學習來提高自己的素質。在臨床工作中，我對待疾病的患者，規(guī)范醫(yī)療服務行為，努力學習外語，和使用圖書館資源的醫(yī)院定期檢查中文和外語專業(yè)雜志，了解數(shù)據(jù)庫檢索因此，我了解到這個專業(yè)的新發(fā)展擴大我們的視野和提高我們的專業(yè)技能。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇三
本學期我擔任七年級（10）（11）（12）（13）（14）的思想品德課教學工作，現(xiàn)就本學期工作總結如下：
1、教學常規(guī)工作：認真鉆研教材、課程標準。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。認真細致的批發(fā)學生作業(yè)，嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。教學效果較好。虛心學習，多聽課，鉆研教材，豐富自身專業(yè)理論。認真及時寫好計劃，按計劃實施教學工作，成果達到預期目標。
2、努力學習，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。
3、激發(fā)學生興趣，提高學習成績：優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到優(yōu)化。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好個別差生思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。
4、嚴于律己，教書育人：立足本職工作，熱心向學生傳授真理。言傳身教，平等對待愛護學生。工作認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習政治科，培養(yǎng)良好的心理品質。
5、立足課堂教學，指導學生學習：要求學生不但要認真聽教師講課，還要認真聽同學發(fā)言，在聽中想、聽中記，以想促聽，以聽助記。指導學生認真閱讀教材，看板書、投影，這些手段展示出一節(jié)課的重點、難點。學生只要認真觀看就會一目了然。指導學生閱讀教科書時，必須拿筆，或圈或點或畫或批注、記錄課堂上重要的知識要點。即議論、討論、爭論，這是思維中最活躍的因素。我們鼓勵學生合作交流，大膽提問，討論爭論。同學之間，師生之間都可以質疑、爭論，形成一個開放的學習系統(tǒng)。每課結束我要求學生按我掌握的觀點，我懂得的道理，我還存在的疑問的思路進行總結，達到知行的統(tǒng)一。只要長期堅持，就會培養(yǎng)學生善于總結的習慣，提高學生的總結能力，獲得了明顯的學習效果。
6、積極參與各項教研活動，博采眾長，提高教學水平。為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱相關書籍、上網(wǎng)查詢大量的資料，與經(jīng)驗豐富的教師交流，聽取他們的意見，同時還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇四
敬愛的黨組織：
在紀念建黨周年的這段日子里，我的心情格外激動，格外興奮。因為自己多年來無怨無悔、曾發(fā)誓要至死不渝信仰與追隨的中國共產(chǎn)黨，已走過風云激蕩的漫長征程，將迎來xx年周年的誕辰。
從風雨如磐的嘉興南湖啟程，一個創(chuàng)始時僅有50余位黨員，如今已發(fā)展為擁有6451萬黨員的政黨，在以領導集體率領下，肩負民族復興的偉大使命，正帶領中國人民在新世紀書寫輝煌壯麗的新篇章。
歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，是因為她從誕生之日起就代表了最廣大人民的根本利益。為著民族解放、社會進步和人民幸福，團結廣大人民群眾不屈不撓英勇斗爭，始終站在斗爭的最前列。無論是在多么惡劣的戰(zhàn)爭環(huán)境下，我們的黨都能夠與人民相濡以沫、血肉相連。黨的93年年歷史證明，無論我們經(jīng)受什么樣的困難和曲折，為最廣大的人民群眾謀利益，是始終不變的宗旨。
得民心者得天下。人民群眾在黨的領導下，為著崇高的目標無私奉獻。在社會主義建設中，我們黨領導中國人民努力探索實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的道路，為著人民的利益和民族的命運不懈努力，獲得了舉世矚目的成就，走出了一條建設有中國特色社會主義的光明大道。在共和國歷史上，無論是在建國初期勵精圖治，在一窮二白的基礎上建立起工業(yè)化框架;還是在現(xiàn)代化進程中響應黨的號召，以改革和創(chuàng)新的精神描繪民族復興的偉大藍圖，中國人民始終與黨團結一心，匯聚成一股勢不可擋的強大力量。王進喜、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……，這些共產(chǎn)黨人不僅發(fā)揮著先鋒和模范的作用，還以他們的行動忠實地實踐著黨與人民同甘共苦、血乳交融的優(yōu)良傳統(tǒng)。
回顧我們黨93年的光輝歷程、墾區(qū)和九三中心醫(yī)院半個世紀的歷史滄桑巨變，立足本職工作，著眼于醫(yī)院未來發(fā)展，倍感肩上責任的重大和履行使命的光榮。更加堅定了自己要不懈努力、竭衷盡智依靠群眾辦好醫(yī)院的決心與信心。只要我們要在以江澤民同志為核心的黨中央的堅強領導下，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，發(fā)揚北大荒人的光榮傳統(tǒng)和九三醫(yī)院人的六種精神，深入落實黨的新時期醫(yī)療衛(wèi)生工作的方針政策，進一步推進深化醫(yī)院內部人事與分配制度改革、改善經(jīng)營管理、加速科技興醫(yī)，名醫(yī)興院的步伐，加快建設發(fā)展，把九三中心醫(yī)院建設成為技術精湛、管理嚴明、保障有力、環(huán)境優(yōu)美、服務一流、墾區(qū)內外人民群眾信任、放心、滿意的人民醫(yī)院!
載著老一輩創(chuàng)業(yè)的艱辛與奉獻，勇敢與智慧，光榮與夢想，在九三農墾開發(fā)的漫漫征途上，終于將歷史的接力棒傳到了我們的手中，因此，在九三中心醫(yī)院的發(fā)展史上也留下了我們堅實的足跡。
自己清楚的知道，學生入黨，組織上是一生一次，而思想上入黨則是一生一世的。所以，在努力學習，取得優(yōu)異成績的同時，也要不斷的加強政治理論學習，提高政治覺悟、明辨政治方向、堅定政治立嘗遵守政治紀律、提高政治鑒別力和政治敏銳性。培養(yǎng)和確立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀和世界觀。將來為黨和國家做出無愧于先輩、無愧于時代、無愧于人民的新貢獻。
我愿意在今后的學習、生活和社會實踐中接受黨組織鍛煉和考驗，爭取早日實現(xiàn)自己的崇高理想。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇五
本學期根據(jù)學校安排我擔任政治教學工作，學生即將面臨升學考試，我深知肩負的責任重大，所以本學期在教學上我主要從以下幾方面開展了工作：
在工作中，我認真學習縣教育局“強師能、樹師范、鑄師魂”主題教育的有關文件，學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；此外，我還認真學習了新課改理論，努力提高業(yè)務能力，及時把握中考動向。通過學習，使我對新課改理念有了一個全面、深入的理解，為我轉變教學觀念、學生觀、改進教學方法打下良好的基礎。
本學期，我深入細致底完成教育教學各項環(huán)節(jié)，認真?zhèn)鋵懡贪福诰蚪滩模η蠹磦浣滩模謧浣谭ā鋵W生。在課堂上能夠運用各種教學方法，調動學生學習興趣，努力提高教學效果，課后及時認真批閱作業(yè)，了解學生情況，因材施教，調動教學策略，積極參加教研活動，善于聽取同行建議，努力提高教育教學水平和學生成績。
結合畢業(yè)班復習備考和教材特點，對每冊教材進行系統(tǒng)的知識梳理，然后結合學情采用“板塊式復習，三輪式提高”的復習方法，同時認真研讀近四年來的中考題型，結合學生實際制定切實可行的復習計劃。
第一輪；系統(tǒng)復習注重“雙基”抓綱務本，學生做配套資料，教師全批全改，不會做的題集體講解。
第二輪；專題復習，教師根據(jù)中考研討會的精神，做出針對性強的課件，利用多媒體資源增加課堂容量和復習的實效性各互研組教師注重集體備課，做到“統(tǒng)一進度，統(tǒng)一思想，資源共享”。
第三輪；熱點時事復習，結合“奪金王”中的熱點和專題，分析其體現(xiàn)的教材觀點和原理，將時政熱點和教材知識點結合，同時注重學生答題方法和技巧的訓練，及時糾正復習中易錯的知識點，讓學生多角度、多層次思維，培養(yǎng)學生分析、解決實際問題和綜合應用能力。
2、對知識點的檢查落實不到位；
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有徹底轉化其思想。
針對以上情況，在下學期我要在以下方面進行改進：
1、狠抓對學生作業(yè)的檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上；
2、加強學生答題技巧和方法的強化訓練，讓學生多角度、多層次思維，培養(yǎng)學生分析、解決實際問題和綜合應用能力。
總之，本學期主要從以上幾個方面開展工作，在今后的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學上再上一個新臺階，中考取得好成績。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇六
這學期，我擔任七年級（1）（2）（3）（4）班的思想品德課教學工作。教學過程中本人能熱愛黨的教育事業(yè)，思想上積極要求進步，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結：
本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。具體做法是：
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備好課是上好課的前提和保證。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。
盡管我已工作了十多年，但在新課改教材面前仍然是新手，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集與教學相關的資料。我根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。洋思教學法講究的是“先學后教，當堂訓練”，導學工作非常重要，讓學生在教師科學地引導下，有目的地、積極地展開自學，在有限的時間里獲得高效的學習成果，這才是我們教學的目的。一份好的教案，可以讓教師更全面、更精準地考慮到學與教中遇到的各種可能，以便做出最充分的應對準備。因此，我在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。同時，積極采用多媒體教學，使現(xiàn)代教學技術走進課堂，并做到課堂形式的多樣化。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，充分調動學生學習的積極性、主動性，達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動，上課內容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，能夠吸引住學生，課堂氣氛活躍，教學效果良好。
教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。上好每一節(jié)課，還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。洋思教學法，由于充分發(fā)揮學生的主觀能動性，大部分時間交由學生自學、交流、練習，所以，教師，在課堂教學中最大的任務應該是抓好組織教學，讓每一個學生都積極地、全身心地投身到自學、交流、練習中去，讓每一個學生在學習中都能獲得最大的成功。進行課堂組織教學，這其實和我們傳統(tǒng)的教學并不矛盾，一個成功的教師，必然是一個組織能力強、課堂組織教學抓得好的教師。
課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。課后輔導的主要任務是：解難釋疑，查漏補缺；發(fā)展個性，培養(yǎng)特長；打穩(wěn)基礎，講求實效；端正態(tài)度，指導方法。根據(jù)不同的輔導對象，確定具體的輔導任務，采取多種輔導形式。課后輔導貫徹因材施教原則，既有小組形式的輔導，又有個別形式的輔導，兼顧“培尖、提中與補差”，切實增強輔導的針對性和實效性，努力縮小學生之間的差距，促進全體學生的共同發(fā)展。在注重學生知識輔導的同時，注意學生的心理輔導。補“知”先補“心”，消除心理障礙，矯正不良習慣，增強學生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。課后輔導做到一個“勤”字，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實到位。
學法指導很重要。課后輔導一定要多教給學生學習的方法，不得法的學習必然費時費力不出成績。學習方法的指導上，主要培養(yǎng)學生學會自學，學會思考，學會質疑，學會交流，學會表達。教師也可以組織學生分析、總結好的學習方法，隨后廣而推之，讓更多的學生去共享這些方法、經(jīng)驗，以期事半功倍。本人曾組織學生開展了一次學習方法研討會，學生們提出的十幾種方法非常的好、非常的實用，如，預習法，廣聞博記法，睡前記憶法，舉一反三法，聯(lián)想記憶法，面壁講課法，溫故知新法，合作探究法方法是學生總結出來的，所以學生們感到非常的親切、實用。
工作，因此,我深受同學的喜歡。我不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,變被動為主動，使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教育。針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。
本人在每一節(jié)課中，盡量根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，今天的差生，不一定明天還是差生，更何況所謂"優(yōu)生"與"差生"的評判標準本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生，在社會實踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時的差生，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再勵，再創(chuàng)佳績。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導。要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，對學習萌發(fā)興趣；其次，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來，使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。洋思人有一個理念，那就是“沒有教不好的孩子”。是的，當教師的，一定要相信學生的可塑性，一定要認識到學生的差異性，有教無類，因勢利導，因材施教，教有所成。愛學生，愛事業(yè)，這是一個教師成功的基礎條件。不要讓一個學生掉隊，讓每一個學生盡最大可能地去獲得學習的成功、人生的成功，這是每個教師責無旁貸的使命。往往，最后一名學生的工作抓好了，這也意味著我們的教育教學成功了。
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期即將過去，這學期來，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學水平。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的教學工作中加以改進，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷總結經(jīng)驗，提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，揚長避短，繼續(xù)努力，力爭更上一層樓！
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇七
我認真學習了教材、教法、課程標準，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結構、重點與難點，掌握了知識的邏輯，就教材的教學做了全盤計劃，并虛心向有經(jīng)驗教師請教學習，積極主動參加教研活動，保證思品教學順利進行。
二、努力規(guī)范教學常規(guī)，提高教學質量。
在教學上，我嚴格要求自己，主要在以下幾項工作中作了努力與提高。
1、及時備課。每次上課前，我都認真鉆研教材，閱讀教師用書，查閱相關資料，遇到不清楚的問題，及時請教相關教師和網(wǎng)上查找，把整堂課準備得充實而到位，把課堂教學真正落到實處。
3、適當布置作業(yè)。課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要途徑。每節(jié)課后，我都根據(jù)學生的實際情況布置一定量的作業(yè)，并要求及時上交，及時批改，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤。
4、努力做好培優(yōu)補差工作。我主要通過每次的測試，有針對性地對不同學生進行輔導，重點關注優(yōu)生和差生思想轉化。
三、不足之處還需改正。
在取得上述成績的同時，我還存在許多不足之處。(1)在自身的再學習方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學習上還有待提高。(2)對學生有時還是缺乏耐心。(3)學生練習的檢查工作抓得不實，不到位。所有這些不足，我今后一定努力去改正。我會不斷努力，并虛心接受領導和同科老師的意見，多進入其他教師課堂觀摩學習提高自己的教學能力，爭取在中考交一份滿意的答卷。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇八
xx年是不平凡的一年，我科室在院領導和其他各科室的'大力支持與關心下，在科室全體員工的共同努力下基本完成了xx年各項工作任務，并且為來年的工作也奠定了一定的基礎。現(xiàn)將本年度工作總結如下：
經(jīng)濟效益有所提高。門診平均人次也比往年有所增加。
1：醫(yī)療管理：認真執(zhí)行國家法律法規(guī)，及醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴抓醫(yī)療水平及醫(yī)療服務質量，科室主任以身作則，對每一位就診患者視如親人，真正將溫情服務理念滲透到每一位患者。對患者認真負責，明確診斷，精心治療合理用藥。本年度未發(fā)生任何醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛。
2：質量管理。
嚴格按照醫(yī)院各項認證指標，及jci認證管理要求科室的日常工作，每日進行自控自檢，發(fā)現(xiàn)不足之處分析原因，并且及時整改，對所發(fā)現(xiàn)的問題積極組織科室人員討論分析，明確科室工作紀律及勞動紀律獎罰公正分明。
3：人才建設。
由于科室專業(yè)技術人員缺少，科室就有兩名醫(yī)師進行日常工作，我科室也沒有進修和實習的醫(yī)務人員。但是經(jīng)常組織科室所有工作人員進行業(yè)務理論學習，學習最新的技術與治療方案，使得科室人員的理論與實際相結合，更好的為患者服務。
4：積極參加社會公益活動及宣傳。
科室根據(jù)工作需要，積極協(xié)同其他科室一同下鄉(xiāng)義診，積極宣傳醫(yī)院和科室，提升了我院我科在社會的知名度，樹立了良好的形象，受到了社會各界的一致好評，同時也起到了一定的社會和經(jīng)濟效益。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇九
雖然青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虛度光陰而懊悔，也可能用結結實實的步子，走向輝煌的成功。黨是我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條屬于青春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟，那個20xx年的夢。從第一次遞交入黨申請書，到每一篇思想?yún)R報的形成，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。
“三個代表”，深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任，努力成為中國先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者。
一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，為社會創(chuàng)造財富。作出的努力不能是盲目的毫無目的的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領導下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務，是我在從小時就已經(jīng)明確了的人生方向。經(jīng)過大學的學習，我更加堅定了這一信念。在大學生活中，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習有信心和干勁。我認為只有勤奮學習、不恥下問，才能進一步提高自己知識文化水平，集中體現(xiàn)出黨全心全意為人民服務的宗旨。
在以后的工作與學習中，要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養(yǎng)。入學以來，我還經(jīng)常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。
以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務同求實精神統(tǒng)一起來;更加努力地做好以后自己的本職工作。請黨組織進一步地考驗我。我想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質，加強黨員的修養(yǎng)，是很有必要性，這也是我們每一位入黨積極分子都應該努力學習，不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇十
本文"思想品德個人總結"為您精心整理的。
這學期，本人擔任九年級的思想品德課教學。
教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結:
一、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。
備好課是上好課的前提和保證。
為此，本人根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。
在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。
本學期學校建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學資源，利用這一優(yōu)勢，本有精心組織和充分利用這些教學資源，下載和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件，使現(xiàn)代教學技術走進課堂，使學生樂學，充分調動了學生學習積極性，達到愉快教學的目的。
在教學中注重學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。
本學期根據(jù)學校安排寫有教案36課時。
二、精心組織課堂教學，提高教學質量。
上好課是提高教學質量的有效途徑。
課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。
思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系，切實解決學生中遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。
學生在日常行為、思想素質等方面有了較大改變。
三、加強課后輔導，提高教學質量。
課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。
因此本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。
耐心做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心;從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。
所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。
這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行為。
從而真正達到思想教育的目的。
總之，時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了，總體來看，這學期在上級部門的正確領導下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學生的共同努力下，本人在教育教學工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果。
但還存在許多不足之處，在今后的.教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新臺階。
一年來，認真學習貫徹黨的十六大、十六屆六中全會精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下:
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。
注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。
通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。
將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的 洗禮 。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到 一切為了人的發(fā)展 的教學理念。
樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。
將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。
一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。
平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。
在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。
針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。
在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。
聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。
有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。
讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變 要我學 為 我要學 ，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。
所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到 真誠 二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn) 有假 ，那么教師所做的一切都會被看作是在 演戲 。
其次做到 接受 ，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。
最后做到 理解 二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。
所以在工作中我一直遵循 嚴要求，高標準 的指導方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮 小干部 的大作用:大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如:學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
學習:形成一種自學的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活:學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。
究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。
集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神:困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當?shù)摹?/p>
縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。
“距離產(chǎn)生美” 反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。
有心結，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。
所以，需要這樣來解決:
思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力!
真正的學習是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的!
想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心” !
以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長!
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇十一
暑期參加了初中思想品德“新課程標準解讀”教師遠程培訓，收獲頗豐。我堅持看視頻，并和其他學校的老師在線研討，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學技能都有所提高。“教然后知困，學然后知不足”，將近兩個月的培訓，我深感教育是不僅是一門科學，更是一門藝術，作為一位教師只有不斷的學習，善于吸收各種藝術手段，善于吸收各種藝術技巧，在施教過程中才會顯示出五光十色之美。
在這一段時間的學習中我總是帶著教育教學實踐中的種種疑問，走進培訓視頻課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。向書本請教，聽專家講座，聆聽名師的課堂，學習同伴的長處，這都是為自己的教育教學實踐水平的提高作好準備。一切的學習都是為了自己的實踐，為了教育好我們新世紀的接班人，否則皆為空談。于是，在培訓期間，我會用學到的東西來改進我的教育教學，特別是一些教育教學的方法讓我在實踐中體驗到了成功的喜悅。培訓雖然緊張，天氣也很是炎熱，但每天的感覺都是充實而幸福的！這次培訓內容豐富，形式多樣。今天的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，這是收獲豐厚的一次學習。
學會怎樣上好一堂生動的語文課，掌握必備的課堂教學技能。“更新觀念，改進教法，提高能力”，形成可持續(xù)發(fā)展的智能結構。樹立終身學習的理念，不斷提高自身素質。課上我聆聽了各位特級教師的精彩講座，受益匪淺，有理論講座，有課例分析都是我們平時教學中所困惑的，或沒有辦法解決的問題，專家們都做了解答。
“想讓學生愛上語文，就讓語文課堂充滿吸引力”。如今倡導自主、合作、探究性地進行，這種學習方式非常好。由于學生自主、合作、探究性地進行學習而導致課堂教學進度放慢，但是，我認為表面上看上去進度慢了，教學任務似乎沒有很好地按時完成，但從學生的學習的實際效果來看，這種“慢”還是有效果的。除了學生對語文材料的感知和領悟得到了落實之外，學生的好奇心、求知欲得到了很好的愛護，學生學習的主動意識、進取精神以及合作精神都得到了充分的激發(fā)和增強。以前那種老師只顧講解，不管學生有沒有自己的`體會和感悟。
1.看教學目標的制定。首先是語文課的教學目標，并且是小學語文課的教學目標。要體現(xiàn)年段教學目標。
2.看教學內容。是不是僅僅把課文當成了教學內容，要憑借課文這個例子找好三個點來培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力。
3.看教與學的過程。看學生課堂上是否生動活潑的學，包括恰當有效的合作學習；老師的作用就是導學，看指導是否真正落實到學生的學上。
4.看教學效率，是否做到省時高效。
如果在課堂教學中做到了以上幾點，那么就具備了一堂好課的條件。
我們觀摩名師課堂，讓我們足不出戶就能夠看到名師們如何演繹自己的課堂。無論是低年級課堂，還是高年級課堂，都使我感受到語文課堂改革的春風無處不在。通過觀摩，我深刻認識到：興趣是學生自主學習的原動力。作為一名語文教師，必須在教學中積極地為學生創(chuàng)設一種情趣盎然的學習氣氛，使學生受到陶冶、感染和激勵，從而主動學習。在課堂上，大膽地讓學生進行自由討論、交流，贊揚學生一些獨特看法，讓學生真切地感受到學習是快樂的，使學生真正成為課堂的主體。
總之，通過短短的兩個月培訓，我收獲了許多，也進一步認識了自己的不足，在今后的教學中我將積極滲透新課標理念，一步一個腳印的邁向前方，把自己的新理念新方法傳達給每位學子，讓他們學有所獲，學有所成。不論從理論還是教學上，這都是一個讓我進步的有效良機。在交流過程中，我也能積極參與交流討論，聆聽感言，交流自己的心得。讓我對教學充滿了信心和希望。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇十二
20xx，本人本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，做了能上能下幾點工作：
2、配合股份制管理模式，抓護理質量和優(yōu)秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率;強調病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問題。
3、從業(yè)務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，5名副護士長轉正、3名被提升為病區(qū)副護士長。
4、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護士節(jié)“大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓xx等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護士的辛勤工作和愛心奉獻。
5、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級講座普及面達90以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫(yī)基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核，合格率達97.9，抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者“教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。
6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。
7、個人在自我建設方面：今年榮獲“市市級優(yōu)秀護理工作者“稱號;通過考察學習，帶回來一些先進的管理經(jīng)驗，并積極總結臨床經(jīng)驗，本年度完成成論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。
8、為了改善村衛(wèi)生所的基礎設施，反復奔走，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村委會的支持下，通過衛(wèi)生院支持一點、村委會支持一點、自己拿一點的辦法，修建了120平方米的衛(wèi)生所，徹底改善了村民的就醫(yī)環(huán)境。
9、發(fā)揮了鄉(xiāng)村醫(yī)生的模范帶頭作用，深入農民家中，反復解釋，并為幾家貧困戶捐助了合作醫(yī)療基金，促進了合作醫(yī)療的發(fā)展。
作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊，現(xiàn)在新廈的黨員隊伍已經(jīng)擴大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
作為一個普普通通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，在鄉(xiāng)村醫(yī)療這個有限的空間里，默默奉獻、任勞任怨、辛勤耕耘、艱苦創(chuàng)業(yè)，在自已平凡的崗位上做出應有的貢獻。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇十三
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實自身，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗。現(xiàn)回首三年學習生活，歷歷在目。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。
大學三年里，我一直朝著自身設定的目標前進著，在這途中，迷茫過，失望過，落魄過，也成功過，幸福過，堅定自身的目標向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長，學會生活。
在學校學習的過程中，我有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課，掌握了扎實的專業(yè)技能和知識，并且有很強的適應能力和學習能力。同時，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家英語四級和計算機初級，此外，我還利用課余時間自學了windows、office系列軟件。由于學習刻苦，曾多次榮獲獎學金。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處；營造了良好的人際關系，受到他人的好評。
今天我為自身定了認證準則，雖然有些空大。但在我身經(jīng)社會之前它確實是我心中所想，我愿意為它而努力。而且希望在我經(jīng)歷世事之后人能將這個準則作為心中的力量：誠實做人，忠實做事時我的人生準則，自強不息，勇于進取是我的在追求。
我堅信人必須保持奮進的心態(tài)。每天進步一小步，成就輝煌一大步。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇十四
要堅定共產(chǎn)主義的理想信念，關鍵的是要加強黨性修養(yǎng)。具有堅強的黨性，是做一名合格的共產(chǎn)黨員的一個基本要求。共產(chǎn)黨員的黨性不是天賦的，不可能自發(fā)形成，只有經(jīng)過長期、自覺的修養(yǎng)和鍛煉才能形成。加強黨性修養(yǎng)的過程，就是共產(chǎn)黨員的自我教育和自我改造的過程，自覺地用黨的要求、用黨的先進性來塑造自己的過程。作為一名黨員要克服個人主義，樹立無私奉獻的精神，做到一事當前自覺地把國家和人民利益放在高于一切的位置，牢固樹立群眾觀念，克己奉公，關心和維護群眾的利益，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，樹立艱苦奮斗的精神，保持高尚的道德情操，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和共產(chǎn)黨人的黨性原則，樹立對組織、對他人、對個人高度負責態(tài)度。只有按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，才能使自己的黨性不斷升華，真正做到不為名所困，不為物所累，不為利所惑。
醫(yī)療質量是醫(yī)院的生命線，以優(yōu)質優(yōu)價的服務，求得一流的醫(yī)療質量是我們對社會的承諾。作為醫(yī)療行業(yè)的一名預備黨員，履行黨的宗旨，就是要全心全意為患者服務，用一流的技術、一流的服務為患者解除疾苦，為廣大人民群眾提供健康保證。全心全意為患者服務，關鍵是要解決好對患者的立場問題、態(tài)度問題、感情問題。對病人，我們要有“三心”：既良心、愛心和盡心。有良心就不會做對不起病人的事，就不會不負責任。有愛心就會把病人當親人，就會像愛我們的家人、親戚朋友一樣愛病人。所謂盡心，是指醫(yī)務人員更要有責任心，因為我們的工作關系到人的生命，“人命關天”，所以絕對不能隨便、馬虎、粗心。如果每個醫(yī)務人員都有良心、愛心、盡了心，病人就會放心、舒心、順心、和我們貼心。對病人，我們還要堅持做到“三個一切”：一切為了病人——醫(yī)院所有的工作都要從病人的利益出發(fā)，為病人著想，維護病人的權益;為了一切病人——對待病人要一視同仁，不能嫌貧愛富;為了病人的一切——只要對病人有利的事，我們都要去想，都要去做，并且要想到位，做到位。同時還要做到三個微笑：一個微笑留個自己，一個微笑留給同事，一個微笑留給我們服務的客人。讓被服務客人時刻感受著我們的真心服務。作為預備黨員我們還要做到：病人入院有迎聲、病人出院有送聲、巡視病房有問聲、治療護理有請聲、病人合作有謝聲、病人離院有回聲、工作不周有謙聲。
過硬的醫(yī)療技術，是構建和諧醫(yī)患關系的前提和基礎。作為共產(chǎn)黨員，要帶頭加強學習，刻苦鉆研業(yè)務技術，不僅思想作風要過得硬，為人榜樣，業(yè)務技術也要高人一籌，爭當楷模。只有站在專業(yè)技術發(fā)展的前沿，善于推陳出新，才能練就過硬的本領，才有全心全意為患者服務的本錢，才有構建和諧醫(yī)患關系的資本。作為共產(chǎn)黨員應該走在科技興院的前列，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不僅自身練就過硬的醫(yī)學本領，而且要帶領一個科室、一個團隊勇攀技術高峰，還要有責任不斷更新、保證醫(yī)療質量所必需的醫(yī)學知識、臨床技巧和團隊精神。還必須為不斷提高醫(yī)療衛(wèi)生質量而努力奉獻。
通過學習，使我堅定了全心全意為人民服務的宗旨，把群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為自己的行動準則，堅持為群眾辦好事、干實事。多為病人著想、換位思考，就會密切黨群關系，加強黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，就會樹立黨員的光輝形象、鞏固執(zhí)政黨的地位。作為護士、一名預備黨員，要“情系病人”，在平凡的崗位上嚴格按照黨員的標準要求自己、勤學苦練、努力掌握醫(yī)學領域的新知識、新信息不斷提高護理水平，對患者的真誠關愛都融入到全心全意為人民服務之中。
護理工作是一項很平凡的工作，有人認為我們護理人員只不過是打打針、發(fā)發(fā)藥，但我卻不這么認為。社會是一個整體，無論什么工作都需要人去干，我選擇了護士，只要病人需要，我就義不容辭，這是我的天職，我愿把自己的呵護送到每一個病人的心坎上，愿用我的付出換回每一個病人的健康。
醫(yī)務工作者思想品德總結大全（15篇）篇十五
（1）分析學生心理，重視新課的引入設計。每一堂新課，都精心準備一個精彩的引入。通過引入來緊緊抓住學生的注意力，從而開展教學。并且在必要的環(huán)節(jié)準備一些足以抓住學生注意力的東西。讓學生不會感覺課堂過于沉悶。
（2）在課堂中融入時事。社會是很好的政治課堂。教師在平時注意收集時事資料。在備課時以時事資料為藍本設計教學環(huán)節(jié)。如果跟教學內容關系不大的，可以在課堂的邊角料里的以某種形式呈現(xiàn)給學生。但是一定要對時事進行一定的點評，并非要原原本本地呈現(xiàn)給學生。在講時事的時候必須要有一定的教學目標。哪怕沒有明確寫出來，心中也要有數(shù)。因為我們必須引導學生正確認是和評論這些時事，從而做到有所收獲。
（3）生活化教學情景的創(chuàng)設。教學不是干巴巴的知識點的傳送，每一個知識點的落實，每一個教學目標的實現(xiàn)，都必須要借助一定的教學活動才能內化為學生的東西。而教學活動必須借助生活化的教學情景讓學生去選擇，去評價，去尋找答案，這樣引出知識點，或是引導目標實現(xiàn)才是最有效的。
每課盡量落實三點一結構。三點是重點、難點、邏輯基點，一個結構是知識結構。明確每一堂課的知識點分布，搞清楚它們之間的邏輯關系，尋找課堂知識的邏輯基點以及建構好知識結構。重點和難點在哪里，如何落實所有的知識點，如何突破重點和難點。在思考教學情景材料或活動的選擇，這個時候，備課的焦點轉到學生。以學生為中心最大限度調動學生的積極性，知識點和教學目標的實現(xiàn)。
重視每一次作業(yè)做到及時批改，及時催收作業(yè)，補作業(yè)，講評之后還要更正作業(yè)。（催、收、評、改）雖然期末考試未能達到最理想的結果。作業(yè)的反饋功能可以說能較好地利用起來服務有效教學。
本學期的平時成績統(tǒng)計方法開始規(guī)范起來。主要是以每一次作業(yè)的情況為依據(jù)。以50分為基本分，缺一次作業(yè)扣5分，60分以上的作業(yè)有加分。60~69分加1分，70~79分加2分，80~89加3分，90~99加4分，100分的加5分。這樣的平時成績統(tǒng)計體現(xiàn)了公平。本學期學生課堂表現(xiàn)也納入了加分，極大地調動學生學習的積極性。
時事復習的時間不需要太多。合理的安排是第一輪應該是時事資料原件的復習，第二輪是填空練習（填空練習最好能窮盡所有的考點，背面印上時事的原件資料），第三輪是選擇練習。也可以發(fā)動學生出題，或者出一套正題（意義重大的時事題目），一套偏題（意義一般、與中學生關系不大的）。還可以讓學生自己去出題，然后集合學生的題目印發(fā)給學生。或者相互問答，或者分組檢查要求每個學生都掌握時事的知識點。
這一次備考，我們準備了往屆三年的試題。雖然準備了，但如何有效利用的問題值得我們反思。是進行模擬考還是練習，抑或是直接進行講評。在時間不夠的情況下，如何才能更好地發(fā)揮歷屆試題的功效？在這一次講得多了，練得不夠，反饋除了問題。講多了，但是，學生能否理解，是否掌握必須通過練習作業(yè)反饋。最后如果能安排模擬考應該是最好的。試卷講評之后的更正也是必可缺少的一環(huán)！
一個重要的事情就是要注意，每一個課題都盡量按照三個問題“是什么”“為什么”“怎么做”復習，歸納，幫助他們理解！知識點的復習有兩點需要明確的就是，一點就是不能出什么復習提綱，那是個吃力不討好的東西。最好是能在書上梳理知識點，而且把問題清晰地羅列出來。復習提綱可能會讓他們遠離書本，對后面的開卷考試不利。還有一點就是必須結合往年試題的講評來樹立知識，建立從已知到未知的跨越問題空間的橋梁紐帶，大面積提高開放題的得分率。
20xx年7月10日。