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    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)

    時間:2025-06-01 作者:書香墨

    學校是一個嚴肅的學習氛圍,讓我們養成良好的學習習慣和態度。小編為大家整理了一些優秀的學校總結范文,希望對大家有所幫助。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇一

    在我們學校,有一個美麗的地方,叫植物園。那里是樹的世界、花的海洋。

    一進門口,映入眼簾的是許多奇形怪狀的植物。門口是葡萄架形的,是用金屬做的。再走進去,就是五彩涼棚,還有許多椅子,一坐上去就覺得清涼無比。籠子里有兩只可的小兔子,一只是白色的,另一只是黑白相間的。

    過一會兒,我們繼續前進。邊走邊看,植物園的.品種可真多:有楊桃樹,有梧桐樹,還有竹子……我們看見了一朵大紅花,大紅花真紅得可愛。一回頭,就看見高高的竹子,竹子很直,很茂盛,好像植物園的哨兵在日日夜守衛著。我看見了龍眼樹,可惜上面沒有一點龍眼。楊桃樹上長著許多楊桃,個個清秀伊人,青里透黃,讓我饞得直流口水。再往前走,看見了一片大大的蘆葦,蘆葦上長著許多細細的針。在植物園路旁看見了野花,有紫的,有黃的,還有紅的等等。我們又看見了芒草,芒草上長著很多花紋,漂亮極了!還不止這些植物,別的植物就等你一一發現了!

    我們學校的植物園,是多么奇特美麗啊!

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇二

    春天來臨了,給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發芽,花兒也長出了新的花朵。校園里,操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。

    操場上兩棵木棉樹葉落過半,光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉,好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的'一片草地,不像以前那么綠了,現在又黃又綠,新發芽的小草給校園增添了一點生機。現在,躺在草地上覺得有點刺,但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經長出了新芽。

    籃球場邊上的花叢,每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風,它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。

    走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃:杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。

    放學了,校園里變得空曠而寧靜。風吹過,傳來了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正在和春風說著悄悄話,議論著這煥然一新的校園。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇三

    在一個陽光明媚風和日麗的下午,那是一個讓人激動的日子。我要和小伙伴們一起去風景別致空氣清新的植物園。我們打算在那里夜宿。

    到了植物園大門,首先看見的是一個冰泉,里面有小魚自由自在地游來游去。一直往里走,就到了我們要夜宿的地方,那里就像一個綠色的海洋,有無邊無際的綠草坪,有的人在一面跳繩,有的人躺在松軟軟的草地上吸收大自然的氣息,還有的人在上面與小朋友們做游戲還有為人們遮風擋雨的蒼天大樹,樹的種類各式各樣。它們就像哨兵一樣站在那里保護著我們。家長們把帳篷支起來,我們在里面玩大富翁的游戲,說著悄悄話,歡天喜地。仿佛我們和大自然融為一體了。

    晚上,我們吃完香噴噴的大盆雞,幾個小伙伴一起躺在冰涼的草坪上觀看夜景,仰望天空,一顆顆星星像小朋友灑下的閃閃發光的珍珠似地。月亮媽媽在帶領星星寶寶玩捉迷藏呢。

    傍晚,我們還沒睡覺,大家坐在帳篷里,一聲鳥叫后,緊接著就是汪,汪,汪幾聲狗叫,嚇優優一大跳,她唰一下抱住我。在夜里我們似乎感覺到很恐懼。忽然,我感覺大樹巨人邁著沉重的腳步走來,它在沙沙作響,好像在說:你們好,和我來吧。我告訴了旁邊的樂樂,她啊的一聲把巨人趕走了。接著又是一片寂靜。在這個帳篷里的人一直在議論巨人,不知不覺中大家都進入了夢鄉。

    通過這次植物園夜宿,我不僅看到了植物園美麗的夜景,還體驗了一次全新的經歷。我喜歡這多姿多彩的植物園。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇四

    出食堂大約100米就可以看見生態河,迎著石板路,踏過小木橋,就到了生態河。

    看,小魚們正在跟著一條大紅鯉魚游,怡然自得。有的躍出水面,呼吸新鮮空氣;有的在竊竊私語,仿佛在說一件大事;還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽,雨珠打在了水面上,發出了“啪啪”聲。聞,那木香直往你鼻子里鉆。整個生態河都顯得那么清新美好。

    河邊有不計其數的石頭,有黃的、黑的、綠的,這些石頭各有各的特點,再加上常有小魚在石縫中自由穿行,即使不比做什么,也很值得觀賞。

    石頭上長滿了青苔,綠油油的,摸去軟軟的,這些青苔在水里鋪得是那樣平,是那樣整齊,又是那樣綠,遠遠望去,就好像是一塊連綿不斷、無休無止的地毯!

    一旁的柳樹,經過雨水沖刷,顯得更加蒼翠。有的展開雙臂,像正準備懷抱大地父親,感謝這么多年,對她的關心;有的突出一顆顆嫩芽,遠遠望去就好像許多顆翠綠的寶石,襯著雨珠,折射出點點金光;還有的隨風舞動,妖嬈地跳著舞,像一位楚楚動人的妙齡少女。走近細看,枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮,顯得格外朦朧,小朋友總愛這里嬉戲玩耍。

    最引人注意的便是生態河的水了,水伴著風順流而下,一下子就從石頭上溢了下來,打在水上,猶如魚鱗疊在一起,若隱若現。雨落在生態河上,水面上形成無數個光圈,像在和你玩捉迷藏。雨水點綴著河水,像是粘了幾朵波紋似的花。

    三月的雨如絲如霧,給美麗的生態河增添了無限生機。

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    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇五

    我們的校園景色迷人,綠樹環保,干凈整潔,環境優雅,美麗極了!校園里郁郁蔥蔥,我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場。

    校園里的就像我們的樂園,寬闊平坦,,最引人注目的是操場中間的人造草坪,綠茵茵的,踩上去軟綿綿的,遠遠望去像碧綠的草地,。同學們穿著五顏六色的衣服,就像一朵朵鮮艷的花,每當下課的時候,同學們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不會感到一點痛。操場的南邊有四個籃球架,每次下課或上體育課時,我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影,草坪的旁邊有個塑膠跑道,跑道上有五個雪白的跑線,我看見這些跑道就想起來一年一度的運動會了,草坪的邊上有個主席臺,主席臺上有個筆直的旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗。

    我們的操場太美了!

    在校園的一角,草坪上有一處景物,是蒲公英。在它沒有開花的時候,人們認為它們是一棵棵小草,夏天,一旦開花,它是那么美,美的樸實。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的雍容華貴,但它有樸實的笑顏。

    它們一個個像是一個個的小孩,靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾,那么純潔,美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英,我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者,它們沒有一點回報。難道我們還要將它采下,玩弄它們嗎?保護!

    這些無私奉獻的花吧!那些花不但美觀,而且在無私奉獻,還在美化環境,有了它們,你會發現空氣變得清新,變的無暇,變得讓人感嘆。

    它們的生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節。百花凋落,它就會變成一團白色的毛茸茸的東西,到處飄落,到了哪里明年春天就會開花。蒲公英土生土長,無所需求,卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強。

    我覺得人更需要它的精神,無私的奉獻。

    有人喜歡高大的教學樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇,但我卻喜歡學校中央的塑膠操場。

    塑膠操場有三種顏色,外圈是紅的,中間有用白漆刷成的跑道線,中間好像是一塊綠草如茵的草地,它是一個籃球場。

    春天,操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽,在樹下,小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋,點綴著大地,好像在為操場圍了一條翡翠的花邊,給操場帶來了勃勃生機。下課了,同學們爭先恐后地沖向操場,我們在操場上玩游戲,不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。

    夏天,同學們還是和往常一樣在操場上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場的一邊休息,個個鼻尖上頂著汗珠。

    秋天,風呼地吹落了樹上的葉片,樹葉像一群群蝴蝶在風中飄落,不用幾天,操場上便堆滿了滿地各色的落葉,像一張木地毯,我們在那里搜集樹葉,做標本,有時還在堆滿落葉的操場上打滾,翻跟頭。

    冬天,寒風吹過,像刀割一樣,緊接著下了一場大雪,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時,才依依不舍地回到教室。

    我愛我的學校,更愛我們學校美麗的操場。

    校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時,大地將萬物復蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的`花裝扮得更加美麗迷人。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇六

    春天的離去,又一個百花盛開、萬紫千紅的夏天來到了我們的身邊。她如同一位慈愛的母親,把校園哺育得婀娜多姿。

    夏天的操場上,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發著淡淡的清香。

    石榴樹上,也開滿了無數朵美麗的石榴花。遠遠望去,就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹上。

    在大門的左右兩邊,挺立著兩顆高大的送樹,它們像是校園里的哨兵一樣,威嚴的挺立著,松樹上蟬也在歡快的叫喚,像是吹奏夏天的樂曲,正在迎接夏天的`到來。

    草坪上,小草長得郁郁蔥蔥,小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實地挺立,為夏天增添了許多生機。小花仿佛低下頭,彎下腰正在和小草說悄悄話呢!

    爬山虎仍然在墻上繼續慢慢地向上爬,一點也不停歇,把教學樓打扮的無比美麗。

    操場上,女同學穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲,有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠,還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。

    啊,夏天的校園,你是多么熱情和美麗啊!我愛你!

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇七

    秋高氣爽,天氣晴好,正是出去秋游的好時機,于是,我和爸爸媽媽一起去植物園秋游。

    因為媽媽說,植物園很大,我們要把植物園玩一遍,走路會很累的,所以我和媽媽就一起租三人腳踏車。我和媽媽坐兩頭,爸爸坐中間,我們興奮地一起踩腳踏車。一邊踩腳踏車,一邊在和煦的秋風中欣賞植物園高大美麗的綠色植物,真是舒服。可是,沒過一會兒,就累得要命了,遇到上坡,竟然還要下來推車子,真是“殺風景”。結果呢,美妙的騎車賞景,最后竟然變成了殘酷的身體鍛煉。媽媽解嘲說:“我們一家都很結實,很適合這項鍛煉。”唉。

    植物園里的樹可真多啊,有衫樹、楊樹、榕樹、飄香的桂花樹,還有許多說不出名字的高大的樹木。我們走在綠樹成蔭的林蔭道上,呼吸著樹木散發出來的清新空氣。自有一種人和自然和諧相處的美妙的感覺。

    來到了未名湖,岸邊有許多高大的楊樹,雖然參差不齊,但是卻很象威風的武士在守侯著美麗的未名湖。這里有許多的人在垂釣,還有很多的大哥哥、大姐姐在劃船,我津津有味地看了一會兒,就繼續向前走去。

    終于,我們來到了可以喂鴿子的地方,哈,這可是我此行最重要的一站哦。我把買來的玉米粒和大米撒在了草地上,可愛的.小鴿子爭搶著過來啄食,但是卻都不敢靠近我。我好想和小鴿子親密接觸哦。后來,我發現,小鴿子好象都很喜歡玉米粒,可是不怎么喜歡大米,我把玉米粒放在手心里,輕輕地、安靜地蹲了下來。果然,鴿子發現了我并沒有惡意,開始啄我手中的玉米粒了。淡紅色的小嘴啄得我麻麻癢癢的,好好玩。我受不住癢,大聲笑了起來,沒想到,卻驚飛了幾只小鴿子,我仔細觀察了一下,發現小鴿子飛起來時,把小爪子收緊,貼在肚子下面,張開了的尾巴象雪白的扇子一樣,鴿子飛起來的姿勢真是優美。

    離開植物園時,爸爸說:“住在這里的住戶真是不錯,環境和空氣都很好。”是的,住在這里真好,雖然我不住在這里,但是等到梅花盛開時,我還要來這里,欣賞開滿了梅花的植物園的美景。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇八

    我家的花園里,有數不清的花朵、樹木、小草……是一個小小“植物園”。

    春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。蒙蒙春雨把樹葉洗刷得綠瑩透明,像一只只明亮的眼睛。

    夏天,樹木變得越來越茂盛。一朵朵鮮艷的花朵兒也露出了燦爛的笑臉。樹葉是小毛蟲的搖籃,花朵是蝴蝶的眠床。小蜜蜂忙著采蜜,夏日的夜風指揮著蟲兒們的樂隊來進行一場美妙的伴奏。

    秋天,桂花樹上長出了一朵朵米粒大的桂花,那桂花從不吝嗇它的芳香,濃郁而自然地飄香十里。菊花也不甘落后,它們在深秋時節拾起了那美麗的臉龐,每一朵花都有著一股淡淡的傲氣。菊花的顏色更是數不勝數,紫綠的、淡黃的、雪白的……不禁讓人想起:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”

    冬天,朵朵雪花漫天飛舞,樹枝上掛滿了雪,那雪又松又軟,輕輕觸摸,好像一塊塊白色的海綿,幾只小鳥在樹洞上筑窩,紛紛探出頭來觀賞著冬天的第一場雪景。

    春、夏、秋、冬,我愛四季變換的小小“植物園”。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇九

    我喜愛美麗的校園,更喜歡校園的噴泉。

    校園的噴泉有著一個特別的形狀,里面有一座小型假山,上面有一個很漂亮的紅亭子,順著往下看,有一個小水車,也是耀眼的紅色,只見上凹凸不平,像真的一樣,還有一座漂亮的小橋。

    我常想,如果自己是一個小人,站在上面,那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次,我都似乎已經站在上面了。

    在假山的旁邊,有一只黃腳,紅頂的丹頂鶴,看它的樣子,像是“唯我獨尊”似的,它一只腳站在地上,另一只腳高高收起,像是怕弄臟了腳。

    川池子一到夏天就噴出水,噴水的地方圓圓的,很奇怪,但也十分好看。

    噴出的水順著假山向下流,慢慢積到池子里。摸摸池壁,能抓出好幾個類似海螺的東西,看樣子,有生命,不是假的。他們緊粘著墻,不使勁,休想把它們揪下來。

    這就是我最喜歡的池子,有一些古典的噴泉,我想,你會像我一樣喜歡它的。

    校園的石子路。

    在我們校園的東側有一條狹長的石子路。它沿著校園的紅墻,從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。

    這條石子路長不過一百米,寬只有一米多,一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓,被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過,路面平整而結實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙,像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側的小紅墻前,種了一排挺拔的小白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的葉子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠閃亮。

    這是一條普普通通的石子路,它沒有柏油馬路那樣寬闊,更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意,然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。

    早晨,我的老師迎著朝霞,從這條石子路走來,給我們上課;傍晚,我的老師踏著夕陽,從這條石子路走去,到辦公室給我們批改作業……我愛校園的石子路,愛它的奉獻精神,更愛那在石子路上日復一日,年復一年往返無數次的人——我的老師!

    校園春色。

    春天來臨了,給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發芽,花兒也長出了新的花朵。校園里,操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。

    操場上兩棵木棉樹葉落過半,光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉,好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的一片草地,不像以前那么綠了,現在又黃又綠,新發芽的小草給校園增添了一點生機。現在,躺在草地上覺得有點刺,但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經長出了新芽。

    籃球場邊上的花叢,每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風,它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。

    走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃:杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。

    放學了,校園里變得空曠而寧靜。風吹過,傳來了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正在和春風說著悄悄話,議論著這煥然一新的校園。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇十

    校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無私的愛、照顧,我愿意永遠在母校,因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂,我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛,我愛你——母校。

    春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

    那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

    中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

    晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

    啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇十一

    我們的學校風景優美,而學校的綠色長廊更是景色宜人。

    綠色長廊位于操場東邊,只要你細細觀察,一定會領略到它的美。

    長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰士守衛著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風,把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來,黃葉紛紛落下來,我和小伙伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,頂嚴寒斗風雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。

    走進長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機。

    長廊的右面靠墻,墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團結友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

    綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇十二

    一場雨過后,天空中黑云邊上鑲嵌著白云,邁進校園看見了一副全然不同的景色。

    教學樓被雨水沖刷得一塵不染,暗粉色的教學樓看上去反而更加干凈漂亮了。

    花壇里的花兒被雨打落了幾枝,但花瓣上仍滾動著雨滴,在陽光的照耀下,花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過后,變得更加生機勃勃了,原來光秀禿的枝條上,點了幾個小綠點。啊!柳樹開始冒新葉了!

    升旗臺上有一根長長的柱子,不用說,那是旗桿。旗桿在陽光的照耀下,變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎么,在風中飄揚。

    在遠處的操場上,有一些籃球架子,上面的球早已不見了,只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。

    草地上,長滿了小草,在春天的感召下,舒展出新鮮美麗的四肢,探出綠色的小腦袋,好奇地,張望這個“陌生″的世界。離草地不遠的跑道上,偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場地,是我們做操的地方,偶爾也開運動會。跑道上用油漆刷了一性數字。

    如今,它們也變干凈了。

    我愛雨后的校園!

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇十三

    綜研課,徐老師帶我們來觀察校園里的景色。

    開心農場里,油菜花瓣全部綻放開了。那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊,四瓣花瓣成十字形,在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀,一陣風吹來,它們隨風搖擺,像在對我們招手微笑。我想象它是夜晚的螢火蟲,夜晚微風乍起,“螢火蟲”在空中照耀著光。每當我來到開心農場時,便會情不自禁地想起楊萬里的名詩:“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰,兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。”

    圍欄的旁邊,佇立著些不起眼的小花。一陣大風吹來,并沒有把這些花兒吹倒。我驚異于那扎實而穩當的根部。我十分好奇,沒有澆灌就能長出這么美麗的花呢?我想象著,那些不起眼的小花真的能經歷如此之多風吹雨打嗎?我不禁感嘆道人生就像這一株小花的經歷,有無數的風吹雨打,都會努力去克服重重困難。

    我愛明媚的春天,更愛春天里生機勃勃的校園!

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇十四

    我們的校園可美啦!有許許多多的活動天地和學習園地。現在就讓我帶你們去參觀參觀吧!

    一進校園,陣陣微風撫摸著你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接著,撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當上體育課的時候,我們班都有會在那里練習賽跑、接力賽等運動。

    過了塑膠操場就到了內操坪。這里是孩子們的游戲樂園,到了下課的時候,這里就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內操場的東西兩端各有一棟教學樓。新教學樓高高聳立在內操坪的西側,顏色鮮艷,環境優良。老教學樓挺立在內操場的東端,雖然它看起來已是灰頭土臉,但是,它挺立在路邊的樣子,仍顯得無比堅強。

    從內操場的最前面向左轉個彎,就到了小操坪。把這里叫做流行街。因為每次一到有流行的游戲或玩具的時候,同學們就都會在這里玩。

    我們四(8)班是一檔最里面的班級,我們教室的右邊有一塊小空地,因為其它班不太方便的原因,這塊地,就成了我們四(8)班的樂園。

    在小操坪和小空地之間,有一個健身沙地,那是我最喜歡去的地方。每當下課的時候,很多同學都有會到那里去鍛煉身體,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一節課的挑戰。

    啊!校園是培育花朵的園地,是孩子們快樂的象征。我愛我們的學校,愛校園里的一草一木。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇十五

    校園對我們并不陌生,古今中外,學校總是令人憧憬的地方,因為在那里,我們可以學到許多我們學不到的東西。

    一走進我們的校園,就可以看到一棟棟高樓。高樓之后便是我們的操場,每到活動時間,我們就來到操場上玩。體育課上,我們在老師的帶領下學習各種體育技能。操場旁邊是教學樓,樓前的花壇里種著許多美麗的花。

    每到春天到來時,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,整個校園像一個綠色的海洋。夏天花壇里的花開了,有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個大花園。

    在課余時間,同學們把院子打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊。我愛美麗的校園,從現在開始,我一定珍惜每分每秒,來愛惜我們校園的一切,愛護校園的每個角落。

    秋天樹葉黃了,一片片樹葉離開樹枝,在天空中翩翩飛舞。太陽出來了,陽光照射在校園里,教室里傳出了瑯瑯的讀書聲,響亮悅耳的聲音給校園增添了無限的樂趣。冬天,地面成了"雪毯",房子鋪滿了"棉絮",樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條",遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,好一個潔白無暇的校園!

    校園的天空厚積著豐富的知識,校園的懷抱哺育著一批又一批的學者,校園的陽光普照著一朵朵花,我愛校園!

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇十六

    我的校園是一個美麗的校園,那里有迷人的風景,不信你看。

    走近大門,兩扇大門已經為你打開,你可以看到“太平鎮回龍寺小學”七個大字,宏偉雄壯。門前有一排排的松樹,雄偉挺拔,好看極了。進入大門,右邊的樓上有舞蹈教室、美術教室、圖書室等等。我們可以在舞蹈教室跳舞,在美術教室畫畫,當然我最喜歡的要數圖書室了,因為這里的書種類繁瑣,我經常在這里讀書,在這里我學到了很多課堂上學不到的知識,所以我最喜歡這里了。

    我們的校園里還有兩個大花壇呢,我帶你去看看吧。這里有月季花、玫瑰花、菊花……花壇里還有兩棵大松樹,最高的那棵有四層樓那么高呢。微風吹過它們好像在向我們招手,向我們問好呢。松樹的兩邊有三四棵柳樹,它會給我們帶來麻煩,有時候也會給我們帶來快樂。我們夏天打乒乓球的時候它會給我們擋太陽,不過秋天的時候它老是掉葉子,給我們打掃衛生帶來了很多麻煩。

    花壇中間是我最尊敬的地方,因為那里是國旗臺。每個星期一我們都會在這里升國旗唱國歌,那迎著旭日冉冉升起的五星紅旗,是在告訴我們要好好學習。

    接著就是左邊的教學樓了,我們在這里上課。每天朗朗的讀書聲都會從這坐樓里傳出去,傳到校園里,傳到校園的半空中。下課了,我們會在校園里打籃球、跳繩、打乒乓球……大家玩的可開心了。

    這就是我們的校園了,這么多美麗的景色,你說漂亮嗎?

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇十七

    我們學校的門前有條細水長流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹,是個即美麗又幽靜的地方。走進校園,大路兩旁種滿了鮮花,蝴蝶在上面飛舞,旁邊還有一片綠油油的草地,蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山,山上有許多樓臺亭閣,山中還有許多形狀各異的小橋,山下有綠水環繞著假山,里面生活著金魚和鯉魚。校園里面有很多樹,有白玉蘭、有芒果樹、有南洋杉、有粗壯的榕樹,還有高大的楊樹……我們學校真像一個天然的植物園。在這美麗的校園里,我們和大樹一起茁壯成長。學校還有一個很大的田徑場和藍球場,我們常常在這里參加體育活動,是我們鍛煉身體的好地方,藍球場對面還有幾張乒乓球卓,同學們常常在那里舉行對抗賽,也許將來世界乒乓球冠軍就從這里誕生。最后那高高的大樓就是我們學習知識的課堂,那明亮的教室里有四排整齊的桌椅,將陪伴著我們在這里學完小學的知識。這就是我們美麗校園.

    校園的石榴樹_250字。

    在我們四季如春的校園里,有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢!春天,石榴樹在陽光的照耀下,盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久,它們就開出了火紅的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴樹吸收著雨水,為秋天做準備。慢慢地,石榴樹結出了嫩嫩的小果實,剛開始的果實還是淡綠色的,大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天,它們又變大了,有點象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地,果實變成深綠色的了。漸漸地,變得有點黃又有點紅。那時,它們就快要成熟啦!過完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝著我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽光的照射下閃閃發光,就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。

    校園一景之法國梧桐樹。

    一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護著我們美麗可愛的校園。那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的`家。冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。學校的梧桐樹,增添了學校艷麗的色彩。

    校園一景之法國梧桐樹。

    校園一景之法國梧桐樹一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護著我們美麗可愛的校園。那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的家。冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。學校的梧桐樹,增添了學校艷麗的色彩。

    我愛校園的芙蓉樹。

    我們校園里有許多的花草樹木,最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了,它已經生長了七年了,它張的比二層樓還要高!春天,楊柳樹都已經長出了很大的日子,這時候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣,悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現出茸茸的綠葉。暮春時節,芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽,顯得郁郁蔥蔥。盛夏,微風偶爾吹來,芙蓉樹輕拂絹袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層,很茂密,好像一把大傘,好看極了!下完一長大雨,芙蓉樹更是好看了,晶瑩的小水珠,含在茂密的樹葉中,陽光一照,像無數奇妙的珍珠在閃亮。秋天,芙蓉樹的葉子邊黃了,風一吹,葉子就落到了地上,好似鋪了一層金黃色的地毯,顯得更加迷人,讓人感到清靜、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威風凜凜的大將軍。枝葉已經掉光了,當萬物沉睡時,它卻屹立在狂風之中,顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松,它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹啊!你是那麼熱情奔放,你是那麼完美無缺,你是那麼的四季分明,又有那麼強的生命力,我愛你校園的芙蓉樹!

    我是校園護樹小衛士。

    我是校園護樹小衛士臨澤縣大鴨小學二年級張鵬今天,我一大早就起來了。一到學校我把書包放在教室里,拿著小水壺到水池灌滿了水,快步來到大樹旁。我提起水壺,清清的水就汩汩地流到大樹根旁的土壤里,這流水聲極像喝水聲,我想大樹肯定太渴了。我抬頭看看大樹,大樹的葉子在陽光的照耀下更嫩更綠了,微風輕輕吹來,樹葉頻頻點頭,像是對我微笑致謝。我看看我佩帶的護樹小衛士的徽章,想到知心奶奶的吩咐,心里真開心。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇十八

    校園的生活是那么的豐富多彩,我愛我的校園,不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。

    你瞧!遠遠望去,花園好似一朵充滿朝氣的花朵,帶給人一種欣欣向榮的景象。

    這兒花團錦簇,四季如春,真是美不勝收。要說春天,真是絢麗多彩:一陣春風緩緩吹過,柳樹向我招手,花兒向我微笑,使我總想高歌一曲,表示我滿心的歡喜。頓時那芬芳的花香伴著那春天的腳步,朝我歡快的撲來。

    要說夏天,真是美不勝收:雖然夏天是那么的炎熱,可這兒還是那么的涼爽,叫人十分愜意,又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘,為我們遮陽。

    要說秋天,真是欣欣向榮:過去枝葉茂盛的樹木已經漸漸地脫去了綠裝。可那茂盛的松柏,依然綠葉金實,看起來松柏還是那么的強壯,好向要與寒冷的冬天作斗爭呢!

    要說冬天,真是飄飄灑灑:白花花的大雪覆蓋著整個花園。樹干上的雪花好像是長在樹上的,使整個花園變得是那么美麗可愛。

    要說我的最愛,那當然就是這絢麗而燦爛的春天,因為它意味愉快和歡樂。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇十九

    我們的學校美麗無比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。

    春姑娘剛剛來到人間,調皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一出來的。遠處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

    夏天,烈日當頭,花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,仿佛在說:“太美了!太美了!”是呀,這里景色多么美好,我們何不趁著這大好時光抓緊學習呢。

    秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風阿姨,讓風阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹,構成一幅多么美麗的秋景圖啊。

    校園的景物四年級學校的植物園(專業20篇)篇二十

    1.一團團一簇簇的雪飛落下來,仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。

    2.空中飄著雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。

    3.空中,晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

    4.綠松上的雪,使孤獨的旅人聽到了圣音。

    5.雪花很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣的感覺:經典語句傷感的句子雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗純潔。

    6.蕭紅還寫了雪的重量;雪要將小屋埋蔽、能折斷樹枝。

    7.山上的雪被風吹著,像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹號叫,風雪向小房遮蒙下來。一株山邊斜歪著的大樹,倒折下來。寒月怕被一切聲音撲碎似的,退縮到天邊去了!

    8.風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云,慢慢地升了起來,擴大起來,漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間,落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來,暴風雪來了。一霎時,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。

    9.只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

    10.大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。

    11.一片片小雪花像煙一樣輕,玉一樣純,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著久別的大地。

    12.馬路邊,白雪給人行道蓋上了白被子,被子上又留下了人們一串串的腳印。白雪給樹們披上了白披風,使它們變得更加威武了。

    13.窗外的雪,不停地落在我的紙上,我突然感到了生命的虛度。春花秋月,沒有使我止步,這場雪卻使我迷路了。我相信,天使的羽翼就隱在雪中,用科學的顯微鏡只能探到一片虛無。肉質的眼雪地跋涉過久,會導致雪盲,只有暫回紅泥火爐的小屋,溫上一壺酒。

    14.冬泳的人,可曾想到用雪的光焰沐浴!晶瑩閃爍的土地喲,我是走向我的來世,還是回到我的前生?我時常冥想著這場雪的邊緣,那黑白相間,為一切征程劃定的界限。

    15.初下雪時,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風輕飄,隨著風越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網,丈把遠就什么也看不見了。

    16.只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

    17.雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候,雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候,同學們跑到操場上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地蓋上了。天上,地上,到處是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的樹林。

    18.哇,只見天地間下著細小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像無數的仙女向人間播撒花兒,傳達著春天的祝福。過了半晌,雪慢慢的停了,只見平臺和長廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪,花盆里花的枝干和葉子上都托著一團團的雪,曬衣架上的雪像一條彎曲的小路,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。

    19.雪真的好冷,好冷,我此刻從來沒有感到這樣的孤獨。仿佛我站在一個被世界遺棄的角落,仿佛我是一個被全世界拋棄的浪人。

    21.曾經,我們約定一起沐浴這個冬天的第一場雪,雖然第一場雪來的有點晚,但它還是來了,可是你卻不見了,我們的約定被擱淺在了歲月里。

    22.彈指一揮間,流年不復返。風雪交錯的夜里,月色顯得有些蒼茫,窗外的燈火也不似從前那般明亮。只有我依舊如此,欣賞著夜的凄美,品味著夜的芬芳。

    24.雪終于停了,茫茫的田野一片雪白,房舍群山披上了銀裝。

    25.漫步于寧靜的雪地,似乎屏息海洋深處,人感到自己在下潛。當你走向空曠的雪野,突然尋到了世界的尺度:自己的腳步。

    26.雪仍在落著,如鹽撒在我的傷口。但我知道,這種疼痛是必須的。

    27.雪呀,多么可愛的雪呀!那么輕那么靜的落下來,落下來,落在山峰上,落在田野上。

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