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    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)

    時間:2025-05-07 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會和人性的深入思考。

    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇一

    我們的校園春有迎春花,夏有爬山虎,秋有桂花,冬有紫荊花。在體育館的后面有一輛叢林小火車,在一樓還有幾個童年郵箱。不多說,讓我來介紹一下我們的學校吧!

    一進大門,看到的是體育館,再往里走,是上善若水,那里有一個小池子,里面有金魚和黑魚還有兩只烏龜,雖都是烏龜可年齡大不相同,一只是活力四射的小烏龜,一只是年邁的大烏龜。那些魚兒喜歡吃爬山虎的果子,而我們學校呢,有一大片一大片的爬山虎。

    再往里走便是操場了,操場上,有的在上體育課,有的在上科學課,有的在上美術課,如果你在秋天來我們學校那一定特別美,桂花散發(fā)著淡淡的清香,紫荊花雖然不那么香,但,那一大片的粉紅色給人一種說不出來的感覺。這兩種植物都長在操場旁邊,在操場旁邊的還有一排直直松樹,風一吹,松樹一動不動的,像一個戰(zhàn)士一樣站在那,保護著我們。

    從大門一路走到操場可以看見許多小郵箱,那是童年郵箱。一年級寫一封給自己未來的信放到童年郵箱里,到了六年級再看看自己給自己寫的信那是多么令人向往啊。

    好了,這就是清林小學,一所有童年記憶的小學。

    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇二

    俗話說“桂林山水甲天下”,但我覺得“校園風景可比之桂林”,你不信?那就聽我來講講吧!

    我的校園很大,從外望去,幾個紅色有力的大字寫在一塊幾米長的大石頭上,寫著“某某某小學。”它立于鯉城區(qū),建于20xx年。清晨,當太陽公公拿起自己的“光箭”射下來時,整座校園便充滿了活力。在校門口有幾個保安叔叔像直尺一樣筆直地站著,走進去一看,校園里到處都有花草樹木,各式各樣花兒爭奇斗艷,有紅的、白的、粉的、黃的、紫的……真美麗呀!它們都早早地穿好了五顏六色的裙子,等待著春姑娘的到來。一旁就是雄偉的教學樓了,它的“頭”上戴著一頂紅色的“太陽帽”。再往前走,會看到一條紅紅的地毯安靜地“躺”在地上,它通往籃球場與足球場,那里接納著多少學子在此拼博競技、放松身心啊!

    我愛我的校園,我的校園到處都充滿了歡聲笑語,它能比之桂林的美、黃山的俊,在我的心中,它是一道最獨特的風景線。

    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇三

    我的校園位于鐘山區(qū)鳳凰大道旁,哪里環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,是我的學習的搖籃。

    每天早晨,我背上書包,穿好校服,高高興興的來到學校。一到校門口就可以看到幾個金光閃閃的大字“鐘山區(qū)第二實驗小學”。走進校門,一條大道通往辦公樓和教學樓,兩座樓中間是一個大花壇,中間種著一棵高大挺拔的大松樹,一塊大石頭上面刻著我們學校的校訓。大道的左邊是小樹林,里面種著許多蒼翠茂盛的樹木,每到下課,同學們都喜歡到里面去看書。大道右邊是大操場,大操場的正中間是升旗臺,每個星期一我們都要到那里舉行升旗儀式,每當國歌響起,我們敬隊禮,高唱國歌,目視著國旗徐徐升起。我的心情無比激動,總會想到我們要好好學習,長大后報效祖國。大操場的邊上放著許多運動器材,供同學們上體育課用。

    啊,這就是我美麗的校園,我非常喜歡它,我和我的同學會更加愛惜它,使它變得更美麗。

    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇四

    我是上海市福山外國語小學的學生,學習五年了,卻對校園一無所知,所以我打算參觀參觀這個幸福的大家園。

    我走進大門,映入眼簾的是一座精美大方的漢白玉雕像。雕像的是三個人:第一個右手拿著呼拉圈,雙眼炯炯有神,靈巧的身體、矯健的身姿,都讓人覺得是個體育健將;第二個,也是中間一個,右手持著一架雪白的飛機,左手在腰的前方做出一個像是要放飛飛機的姿勢,瞧,那飛機做得多么精致,一看就知道是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將做出來的;第三個,最右邊一個,他右手撫拂著鮮紅的紅領巾,左手托著一本厚厚的書,雙眼凝視前方,像對前方的困難與艱辛毫不畏懼,像是對明天的生活充滿希望,又像是對知識有著無窮的渴望想如饑似渴地像一塊海綿一樣,不斷地吸收知識的海洋的精華。

    看到那精致的雕像,誰能不再向四面八方望一望呢?在雕像的左面和右面,分別是兩棟“l(fā)”形的一、二號樓,向左前方看去,是三號樓和a字園。再向前走,就是莊嚴的施令臺,施令臺兩旁的樹也站得筆直筆直,像是在接受大家的檢閱。

    向右看去,是美麗的小花園。遠遠看去,像座碧綠的宮殿煞是好看。走進一瞧,呵!真是美不勝收。春天,嫩綠的葡萄葉不斷發(fā)芽長大,四周的松樹、槐樹、楓樹,也都被這樣不可抵御的陣勢嚇得臉色發(fā)青。我們在間隙中穿來穿去,一會兒摸摸樹木,一會兒逗逗小蟲,好不自在!夏天來了,葡萄藤更加茂盛了,正可謂鋪天蓋地、遮天蔽日,涼爽極了。我們時常三五成群地到樹蔭下乘涼,玩游戲。秋天,這金黃的季節(jié)來了,藤蔓上結滿了葡萄,像一顆顆紫寶石,水晶般透亮。楓樹似乎妒嫉了,臉漲得彤紅,槐樹發(fā)出陣陣幽香。冬天,白雪皚皚,葡萄藤枯萎了,但來年春天會倍加茂盛,我們可以打雪仗堆雪人了。

    這便是這個和諧校園的一道風景,你的呢?

    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇五

    “真是人間美味!阿姨,麻煩再來一碗!”面對今天的“六一大食會”上的人間美味,看著都忍不住流口水,一開始吃就停不住嘴了。

    六月一日,是兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在今天的“六一大食會”上,我可謂是大飽口福了!

    伴著音樂,我一邊享受著“人間美味”,一邊欣賞著同學們精心準備的節(jié)目。音樂、相聲、小品,一個賽過一個!逗得同學們哈哈大笑。

    吃完后,我來到了一樓大堂,看見一堆人圍在我們班的鋪位面前,心里喜滋滋地,趕緊跑過去。好不容易擠了進去,又叫人擠了出來,我生氣了,準備想喊讓開,可話到了嘴邊又被我咽了回去,“這樣不是會影響我們班的生意嗎?”我想著,只好咽了口氣,從后面沒人的地方繞進來,幫忙買東西。我的眼睛往柜臺上掃射了一遍,看到自己的義賣品已經(jīng)被賣出去了,便松了一口氣。又向同學們推薦起別的義賣品。當我們累得滿頭大汗時,柜臺上已經(jīng)空空如也了,我氣喘吁吁地想要高聲歡呼,可以經(jīng)累得不行了,只能用微笑表示心中的愉快。這時的校園是甜的。同學們都沉浸在跳蚤市場的“買賣”中,即使再累也還繼續(xù)堅持著。當我路過校園里那棵玉蘭花時,一股濃郁的花香朝我撲來,我深吸一口,啊!好香啊!一天的疲勞瞬間化于無形之中。

    在小學的五年以來,校園見證了我的成長。它教會我感悟人生,它教會我,如何面對困難。在校園里,有酸、有甜、有咸、有辣、也有苦,但不論怎樣,都是對我們好。

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    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇六

    一進大門,眼前一片明亮。一個圓形的大花園中間,有一座名叫“學海”的雕塑。那座雕塑是用大理石當?shù)鬃模厦嬗幸槐静讳P鋼雕成的書,書上有一只酷似“ok”手勢的手,夾著一個小地球。這座雕塑象征著“學海無涯”的意義。花壇中有許許多多太陽花,它們早上展開那艷麗的花瓣,晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍采蜜。可是那美麗的太陽花姐姐中的蜜,小蜜蜂們都不忍心去采呀!

    繞過花壇直走,就來到了大堂。同學們瑯瑯的讀書聲就會在你耳邊隨風飄蕩。大堂前是一片大花園,叫“休閑天地”。你還沒進休閑天地,那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會讓你停下腳步,慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個棋盤。你看,這兩個學生為了這一步棋爭得臉紅耳赤,那邊那個學生大喊:“將軍,我贏啦!”……真是熱鬧極了。

    在一(2)班后面,有一片生機勃勃的花園,那正是生物園。生物園大門石牌邊有一只可愛的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了,亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路,我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊,走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子后面是鳥、雞、鴨籠。可是籠里空空如也,這也告訴我們:不可以亂捉小鳥!在生物園出口兩邊有動、植物的進化圖,我們可以從中知道動植物的進化。

    繞過禮堂,就會來到操場。操場四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士――榕樹。運動場中間是一個大足球場。你看,那個男生拼命地把足球踢向籠門。“啊!”“耶!”原來入了球了!足球場四周有一條黑乎乎的瀝青跑道,同學們在上面追呀,趕呀,真是十分賣力。

    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇七

    從小到大,我們會在一個地方學習,與同伴們追逐玩耍。或許不用我說,你也知道答案了吧,就是——學校。

    我的學校很是美麗,或許你來了第一次,就還想再來第二次呢!現(xiàn)在,就讓我來介紹介紹我的學校吧。或許,聽著聽著,你就已經(jīng)產(chǎn)生來看一看的念頭了。

    接著再走進我們學校新建的教學樓,那兒更加美麗,走過每一個班級,你都會聽到一陣陣朗朗的讀書聲,整整齊齊,真是好聽!再往上面走,你會看到美術室,音樂室……真是功能齊全呀!再來到我們以前的教學樓,那兒雖然說不上煥然一新,但也很不錯。這里是六年級學生天地,祝愿他們能夠在這個優(yōu)美的學習環(huán)境里,考出一個令他們自豪的好成績!

    走著走著,你會聞到一股讓人心曠神怡的香氣,這原來是大花池里群花的功勞。百花爭艷,真是美不勝收!每隔一段時間,都會有學生為他們出去雜草,澆水,這些花兒就是用它們的花香來感謝這些幫助過他們的學生吧!

    怎么樣,聽了我的介紹以后,覺不覺得我的學校很美?如果你來到了我的學校,記得一定要找我當導游,我一定會向你介紹我那美麗的校園。

    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇八

    林希不知道是怎么踱到學校的,去年的期末考試,她考砸了,成績像只失去機翼的飛機飛速地下滑著,似乎怎么也著不了底。記得去年寒假,老師走進她家時陰沉沉的臉,她心里就一下子像繃緊了弦。父親怒顏正色:“早知道,你就沒好好學……”那時,林希倒真希望雙親打她罵她,那樣她自己心里在也好受多了,可難受的是母親什么也沒說,默默地踱進廚房,她可以想象那是怎樣的一張痛苦的面顏。像有鹽灑過傷口一般的痛,一行清淚從林希的眼睛里涌出來……回憶總像魔一般的附住了她,即使過了一個月,她一腦子的分數(shù),試卷。最多的是父母失望的眼神,像一個可怕的符咒,仿佛要把一切清理出去。

    “不想了,不想了”,她要自己忘記這一切,可這卻如一片陰影,在她發(fā)絲游蕩著。

    “小希,小希”。汪橙像只小鳥追上來,像平常一樣拍了拍林希的肩膀,林希回過頭,勉強地從臉上擠出一絲笑,林希想她這時的笑一定比哭還難看,可是汪橙一點也沒察覺,“喂,我說,你聾了,我叫了你不知多少遍了,你呢?頭都不回。”她一口氣吐出了一大串話,林希只是小聲的:“哦,對不起。”這時她才發(fā)現(xiàn)汪橙雙頰通紅,眼睛里飽含笑意。

    “什么大喜事啊!把你樂成這樣。”林希正了正心態(tài),淺淺一笑。

    “哼,這個嗎,喜事也談不上,成績上了點,名次也跟著走了幾步。”汪橙的鼻子紅紅的,笑容像朵爆炸的花。

    “多少名了。”

    她們往寢室走去,初春時節(jié),桃樹還沒有一點綠色,干枯的,空禿禿的,像春天的敗筆。沒有花,也沒有草,只有時而卷起黃沙的寒風,這也是春天?林希嘆了口氣:“我的校園沒有春天,我的世界只有寒冬”。

    春暖花開。

    “林希整個人都變了。”大家都驚嘆道。平時活潑好動,時常冷不丁的冒出一句話能讓大家樂半天的她,似乎早已離開了這兒。留下的軀殼:目光呆滯。時時愁去滿面,總是突然冒出一句:“……無奈朝來寒雨晚來風……”簡直像個神精病。

    芯子在寢室里簡直是個瘋子。她高聲的扯著嗓子說話,李郁就在一旁附和著。一會兒和這位打打,一會和那位鬧鬧,林希嫉妒她們臉上的笑容,而這種笑容卻不是給予她的,她簡直是只丑小鴨,沒人愛,也沒人理。

    林希總愛在那棵桃樹下呆著,奇跡的,原本枯枝一般的桃樹,竟零零落落的開了幾朵小花,紅紅的、粉粉的,很柔很美,像一曲春天的“啟迪樂”,林希心里舒服多了。

    林希似乎不敢相信,她簡直以為這是天使給予她的,她走近籃子,一張卡片亮了出來:

    親愛的小希:

    我們?yōu)槟悴蓙淼男@里的春天,愿它可以驅走你心里的寒冬,春天里雖不會再有梅花,但燦爛到處都是。

    愿你重新快樂起來,就像那過去的寒冬一樣,一切不如意和痛苦那樣一樣離開吧。

    永遠,你的朋友們。

    林希回過頭,室友們都在她身后,她一時有千言萬語,卻一句也說不出,可早已有一株桃花,在她心中扎根發(fā)芽。

    沿著長廊向前走,桃林右側是丁香樹,紫色的丁香樹就像葡萄掛滿枝頭,淡雅的花香隨風飄揚。離丁香樹不遠,有一棵又茂盛又矮小的迎春花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來像個害羞的小姑娘,好看極了。微風吹過,花兒搖了搖頭。忽然,一股清香撲面而來,尋著香味兒,我來到了梨樹旁,抬頭看,在藍天的映襯下,似雪的梨花朵朵嬌艷。

    環(huán)顧晨光的小花園,不僅花美,草也美。但在花園的中央,最引人注目的是漢白玉石雕,石雕雕刻的是一位手捧著書本正在晨讀的小女孩,她時刻提醒我們要;好好學習,天天向上。

    我愛我的學校,更愛校園里的那美麗的小花園。它給我們帶來了快樂,帶來了春天,帶來了勃勃的生機。

    春天來了,校園里充滿了生機。大地換上了一身新裝,它正對我們高興地笑呢!

    校道兩旁的草,原來是光禿禿的一片,現(xiàn)在長出了嫩綠的芽,真是“野火燒不盡,春風吹又生。”小草的生命力多么頑強!

    四季桂上長出了翠綠色的葉子,上面也結出了比米粒還要小的花瓣。我用鼻子聞了聞,香味淡淡的,非常好聞。

    看那杜鵑花,雖然還沒開花,但它的枝葉很茂密。昨天下過雨,葉子更綠、更干凈了。

    花壇里,雛菊的葉子是黃色,那么耀眼。有的含苞欲放,花骨朵緊緊地包著,好像馬上就要破了似的。還有一種花是紫色的,很想菠菜。

    蝴蝶蘭已經(jīng)完全開放了,有四瓣花朵。在遠處看,真像一只只蝴蝶在花壇中飛舞。茶花的葉子硬硬的,那花還是含苞未吐。柏樹長得很茂密,看起來,好像誰也不讓誰。

    小樹林里,棕樹的葉子很軟,那葉片尖尖的,真像扇子。桂樹正努力地向上伸展,還有那快開的桂花也想快快長大。垂柳本來應該穿上舒適的綠裝,但它卻被一些小朋友給無情地破壞了,它多么可憐啊!

    貓兒刺尖尖的刺,一不小心我的手就被這小家伙給刺痛了。

    教室里的那盆風信子,它的莖很粗,葉片很長,很扁。兩個花球是被很多小花圍成的。粉紅色的花瓣像一對母女似的貼在一起。

    春天的校園真美麗,希望它永遠四季如春。

    一進側校門,一派生機勃勃的景象映入眼簾。前來迎接的是笑容可掬、競相開放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問好我看到一位春姑娘正向我招手呢!

    停在嫩綠的萬年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩綠的萬年青,真想讓人嘗一口看看。

    不一會兒就到教學樓右邊了:哇!嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美啊!外有六片鮮黃色的花瓣,內有五片奶黃的花瓣,連花蕊都是黃色的!真像一團黃色的火焰,多么活潑、多么開朗呀!紅葉李看著迎春花如此雅致,十分不服氣,盡力地開出“五星級”的花,紅葉白花,紅得似火,白得似雪,真可愛!我又慰問了兩位春姑娘。

    拐個彎兒,便到了教學樓的左邊植物園。

    我最喜歡這兒了,可美了:柳樹姑娘垂著她那細細的身體,頑皮的風輕柔地梳著她那長長的長發(fā),甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶,看起來那么靈敏,那么可愛。走近一看,卻像一張猙獰的笑臉盯著你,怪可怕的!

    校園里的春姑娘真多:多有生機的春天啊!

    春天來了,陽光明媚,微風輕拂,春姑娘踏著輕輕地腳步來到了我們的校園,使校園里的一切發(fā)生了巨大的變化。

    小草被春姑娘喚醒,伸了個懶腰,從肥沃的土地悄春色。一陣風吹過,小草隨著春風搖動著柔美的身軀,美麗極了!

    春姑娘來到花壇前,輕輕地甩手一揮,月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣;牡丹花也悄悄開放,綠葉襯托著這些剛剛開放的`花,顯得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但開出了鮮艷的花,還穿了一身綠裙子,微風一吹,它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競相開放。操場上得幾棵梧桐樹也不甘落后,在新抽出的枝條上長出了嫩綠的葉子,微風輕輕的一吹,這些枝條一搖一擺,好現(xiàn)在向人們招手。悄地探出頭來,好奇地看著眼前美麗的校園瞧,嫩綠的小草鉆出了泥土,在春天的吹拂下?lián)u擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向我們致意;蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞,那時在歡迎我們投入到春的懷抱;山上的桃樹已經(jīng)結出了粉紅色的懷抱;梨樹也不甘示弱,那鼓圓了的綠色芽苞,慢慢地探出潔白頭來;玉蘭花開了,像一個個淡綠色的小喇叭;杜鵑花也開得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹木睜開了雙眼,從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽,慢慢地接近它,就會聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動,似乎每一片新葉子上都有一個新的生命在顫動。

    春姑娘把它的長袖一甩,“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來,滋潤著花草樹木。操場上得那棵梧桐樹好像在說:“下吧下吧,我要長大,讓大家乘涼。”花壇里的小花小草好像在說:“下吧下吧,我要長大,綠化環(huán)境,使校園更美。”操場上玩耍的小朋友好像在說:“下吧下吧,我要長大,報效祖國。”春筍吸吮著春雨的甘露,破土而出。一棵棵松樹向上聳立,雨水使萬物生機勃勃、春意盎然。

    春姑娘把校愛這校園春色。園點綴的如此美麗,使校園構成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。

    三月了,春天到了!

    她來到了我們的校園。看,春意寫在同學們的臉上,春光灑在吐芽的青草尖上,春息沾在涼絲絲的春風里邊。我決定尋找春天。

    這一天,我化作一陣春風,走過叢林穿過小溪水,穿過寬闊的校園,來到了后花園。

    哇!這是一處春姑娘特別垂青的地方!這里整整齊齊地放置著兩張綠毯。傳說春姑娘就蓋著這兩張綠毯,一覺醒來,已是春天了,身上太暖和了,她就隨手把蓋著的兩張綠毯揭下來,正好落在學校的后花園里。而且,現(xiàn)在這兩張綠毯還有了生命。看!她哺育出嫩的草、紅的花、綠的葉,甚至有兩棵古樹,像白楊般高大挺拔。

    我又變作一只螞蟻,降落在花園里。我去訪問小草,問她春天來了高不高興?小草說她睡了一個冬天,累極了!春天到了,正好鉆出被子伸懶腰呢!

    小草說完,又忙著干其他事情去了。

    是啊!我也該干我的事了,一年之計在于春,只有在春天訂好計劃,秋天才有收獲。

    一邊想著,一邊走著,一不留神撞在一顆小石子上,我暈了過去。醒來,我已經(jīng)變成人了。

    我站在陽臺上往操場上望去,只見同學們在春天里奔跑著,嬉戲著。

    噢!三月了,春光灑滿校園!

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    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇九

    我們的校園像一幅美麗的圖畫。那里有高大的教學樓,寬闊的操場和奇花異草的植物園等。其中最引人注目的地方,那就是――操場,同學們都喜歡在那里運動﹑玩耍等。

    每天清晨,當我背著書包走進校門時,就會看見一座寬闊的操場。操場的形狀是長方形的,旁邊還有兩個籃球場。紅綠相間的操場讓人感覺很清爽,綠色部分是人工草坪,紅色部分是跑道,同學們都喜歡在操場上做操、奔跑、玩耍等,歡聲笑語灑滿了操場的每個角落。

    在操場的正中間有一座升旗臺,左右兩邊各有幾棵高大的木棉樹,在春天木棉樹上準會開出火紅的木棉花,引來蜜蜂嗡嗡,蝴蝶飛舞。大家都喜歡在它的樹陰下看書。幾棵高大的梧桐樹也屹立在那,就像威武的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園,成了我們學校一道獨特的風景線。鮮艷的五星紅旗在上空迎風飄揚,每當我一看見它時,它仿佛嚴肅得對我們說:“好好學習,天天向上,長大以后一定要做一個有用的人。”

    這只是我們校園的一角,如果你能來到我們的校園參觀,你肯定會大吃一驚,因為我們的校園處處都是一幅美麗的圖畫。

    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇十

    在我心中,校園里的花壇、操場、月季林、樹林……都很美,但最美的就是花壇旁邊的魚池了。

    魚池是用藍色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風蕩漾,從遠處看就像一塊綠色的大翡翠,而走近一看,你就會看到水中還藏著許多五顏六色的魚兒。到了夏天,美麗的荷葉、荷花長出來了,這些可愛的魚兒就會在荷葉下自由自在地游來游去,好像在玩捉迷藏。

    魚池的正中央有一座假山。雖說是一座假山,但它和真正的山簡直一模一樣,山上長滿了郁郁蔥蔥的草兒,還有幾座小亭子。小亭子旁邊,坐著兩位正在釣魚的老人,好悠閑呀!

    魚池的右邊有一棵又高又大的桃樹,春天,桃樹上盛開著密密層層的粉紅色的花,不留一點間隙,從遠處看,就像一座噴花的'飛泉。每次經(jīng)過魚池,我都禁不住停下腳步,靜靜地欣賞一會兒。

    這兒就是我心里最美的校園風景線。

    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇十一

    春天來了,校園里充滿了生機。大地換上了一身新裝,它正對我們高興地笑呢!

    校道兩旁的草,原來是光禿禿的一片,現(xiàn)在長出了嫩綠的芽,真是“野火燒不盡,春風吹又生。”小草的生命力多么頑強!

    四季桂上長出了翠綠色的葉子,上面也結出了比米粒還要小的花瓣。我用鼻子聞了聞,香味淡淡的,非常好聞。

    看那杜鵑花,雖然還沒開花,但它的枝葉很茂密。昨天下過雨,葉子更綠、更干凈了。

    花壇里,雛菊的葉子是黃色,那么耀眼。有的含苞欲放,花骨朵緊緊地包著,好像馬上就要破了似的。還有一種花是紫色的,很想菠菜。

    蝴蝶蘭已經(jīng)完全開放了,有四瓣花朵。在遠處看,真像一只只蝴蝶在花壇中飛舞。茶花的葉子硬硬的,那花還是含苞未吐。柏樹長得很茂密,看起來,好像誰也不讓誰。

    小樹林里,棕樹的葉子很軟,那葉片尖尖的,真像扇子。桂樹正努力地向上伸展,還有那快開的桂花也想快快長大。垂柳本來應該穿上舒適的綠裝,但它卻被一些小朋友給無情地破壞了,它多么可憐啊!

    貓兒刺尖尖的刺,一不小心我的手就被這小家伙給刺痛了。

    教室里的那盆風信子,它的莖很粗,葉片很長,很扁。兩個花球是被很多小花圍成的。粉紅色的花瓣像一對母女似的貼在一起。

    春天的校園真美麗,希望它永遠四季如春。

    初春。

    林希不知道是怎么踱到學校的,去年的期末考試,她考砸了,成績像只失去機翼的飛機飛速地下滑著,似乎怎么也著不了底。記得去年寒假,老師走進她家時陰沉沉的臉,她心里就一下子像繃緊了弦。父親怒顏正色:“早知道,你就沒好好學……”那時,林希倒真希望雙親打她罵她,那樣她自己心里在也好受多了,可難受的是母親什么也沒說,默默地踱進廚房,她可以想象那是怎樣的一張痛苦的面顏。像有鹽灑過傷口一般的痛,一行清淚從林希的眼睛里涌出來……回憶總像魔一般的附住了她,即使過了一個月,她一腦子的分數(shù),試卷。最多的是父母失望的眼神,像一個可怕的符咒,仿佛要把一切清理出去。

    “不想了,不想了”,她要自己忘記這一切,可這卻如一片陰影,在她發(fā)絲游蕩著。

    “小希,小希”。汪橙像只小鳥追上來,像平常一樣拍了拍林希的肩膀,林希回過頭,勉強地從臉上擠出一絲笑,林希想她這時的笑一定比哭還難看,可是汪橙一點也沒察覺,“喂,我說,你聾了,我叫了你不知多少遍了,你呢?頭都不回。”她一口氣吐出了一大串話,林希只是小聲的:“哦,對不起。”這時她才發(fā)現(xiàn)汪橙雙頰通紅,眼睛里飽含笑意。

    “什么大喜事啊!把你樂成這樣。”林希正了正心態(tài),淺淺一笑。

    “哼,這個嗎,喜事也談不上,成績上了點,名次也跟著走了幾步。”汪橙的鼻子紅紅的,笑容像朵爆炸的花。

    “多少名了。”

    她們往寢室走去,初春時節(jié),桃樹還沒有一點綠色,干枯的,空禿禿的,像春天的敗筆。沒有花,也沒有草,只有時而卷起黃沙的寒風,這也是春天?林希嘆了口氣:“我的校園沒有春天,我的世界只有寒冬”。

    春暖花開。

    “林希整個人都變了。”大家都驚嘆道。平時活潑好動,時常冷不丁的冒出一句話能讓大家樂半天的她,似乎早已離開了這兒。留下的軀殼:目光呆滯。時時愁去滿面,總是突然冒出一句:“……無奈朝來寒雨晚來風……”簡直像個神精病。

    芯子在寢室里簡直是個瘋子。她高聲的扯著嗓子說話,李郁就在一旁附和著。一會兒和這位打打,一會和那位鬧鬧,林希嫉妒她們臉上的笑容,而這種笑容卻不是給予她的,她簡直是只丑小鴨,沒人愛,也沒人理。

    林希總愛在那棵桃樹下呆著,奇跡的,原本枯枝一般的桃樹,竟零零落落的開了幾朵小花,紅紅的、粉粉的,很柔很美,像一曲春天的“啟迪樂”,林希心里舒服多了。

    林希似乎不敢相信,她簡直以為這是天使給予她的,她走近籃子,一張卡片亮了出來:

    親愛的小希:

    我們?yōu)槟悴蓙淼男@里的春天,愿它可以驅走你心里的寒冬,春天里雖不會再有梅花,但燦爛到處都是。

    愿你重新快樂起來,就像那過去的寒冬一樣,一切不如意和痛苦那樣一樣離開吧。

    永遠,你的朋友們。

    林希回過頭,室友們都在她身后,她一時有千言萬語,卻一句也說不出,可早已有一株桃花,在她心中扎根發(fā)芽。

    沿著長廊向前走,桃林右側是丁香樹,紫色的丁香樹就像葡萄掛滿枝頭,淡雅的花香隨風飄揚。離丁香樹不遠,有一棵又茂盛又矮小的迎春花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來像個害羞的小姑娘,好看極了。微風吹過,花兒搖了搖頭。忽然,一股清香撲面而來,尋著香味兒,我來到了梨樹旁,抬頭看,在藍天的映襯下,似雪的梨花朵朵嬌艷。

    環(huán)顧晨光的小花園,不僅花美,草也美。但在花園的中央,最引人注目的是漢白玉石雕,石雕雕刻的是一位手捧著書本正在晨讀的小女孩,她時刻提醒我們要;好好學習,天天向上。

    我愛我的學校,更愛校園里的那美麗的小花園。它給我們帶來了快樂,帶來了春天,帶來了勃勃的生機。

    一進側校門,一派生機勃勃的景象映入眼簾。前來迎接的是笑容可掬、競相開放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問好我看到一位春姑娘正向我招手呢!

    停在嫩綠的萬年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩綠的萬年青,真想讓人嘗一口看看。

    不一會兒就到教學樓右邊了:哇!嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美啊!外有六片鮮黃色的花瓣,內有五片奶黃的花瓣,連花蕊都是黃色的!真像一團黃色的火焰,多么活潑、多么開朗呀!紅葉李看著迎春花如此雅致,十分不服氣,盡力地開出“五星級”的花,紅葉白花,紅得似火,白得似雪,真可愛!我又慰問了兩位春姑娘。

    拐個彎兒,便到了教學樓的左邊植物園。

    我最喜歡這兒了,可美了:柳樹姑娘垂著她那細細的身體,頑皮的風輕柔地梳著她那長長的長發(fā),甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶,看起來那么靈敏,那么可愛。走近一看,卻像一張猙獰的笑臉盯著你,怪可怕的!

    校園里的春姑娘真多:多有生機的春天啊!

    風,徐徐吹過,不再寒冷,有了些暖意,馬鞍校的春也伴隨著風飛來了。

    在樂學樓與知行樓之間的草坪里,玉蘭無聲地綻放了,如嬌媚的女子亭亭玉立,溫暖的陽光下,雪白的花瓣更顯得燦爛,泛著陣陣柔和的光暈。葉形的,如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它,中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香,它高傲地站立在光禿禿的枝頭,優(yōu)雅而孤獨,真是絕世的冷美人!

    離開草坪,在操場旁又看見了粉白粉白的李子花,一朵挨一朵,開滿了枝頭。遠遠望去,如噴花的飛泉,風兒淡淡一吹,飄落的花瓣猶如千萬只歡愉的粉蝶在空中舞蹈、旋轉、起伏、盤旋、落下,最后,投進泥土的懷抱。站在這花雨之中,不禁令人感到一絲惋惜和傷感。

    忽然,眼角處瞅見一片金黃,呀!原來是油菜花,走進一看,那一片片金黃的花瓣雖然渺小,卻用零星拼成了綺麗。這泌人肺腑的花香,濃卻淡,淡卻艷,艷卻平凡,一陣微風吹過,花海中泛起點點漣漪,也將這花香,送向遠方。閃閃爍爍的蜜蜂在花海中飛舞,那是勤勞的身影。校園里還開滿了象征熱情的海棠花,不失優(yōu)雅的桃花,仙女般的仙來客,淡紫的蘿卜花……。校園,真是萬紫千紅,熱鬧非凡。

    春滿馬鞍校,小樹在春雨中長大,花朵在春風中綻放,蜂兒在春光里勞動,春滿馬鞍校,讓我們在春天里學習,成長!

    春天來了,陽光明媚,微風輕拂,春姑娘踏著輕輕地腳步來到了我們的校園,使校園里的一切發(fā)生了巨大的變化。

    小草被春姑娘喚醒,伸了個懶腰,從肥沃的土地悄春色。一陣風吹過,小草隨著春風搖動著柔美的身軀,美麗極了!

    春姑娘來到花壇前,輕輕地甩手一揮,月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣;牡丹花也悄悄開放,綠葉襯托著這些剛剛開放的花,顯得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但開出了鮮艷的花,還穿了一身綠裙子,微風一吹,它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競相開放。操場上得幾棵梧桐樹也不甘落后,在新抽出的枝條上長出了嫩綠的葉子,微風輕輕的一吹,這些枝條一搖一擺,好現(xiàn)在向人們招手。悄地探出頭來,好奇地看著眼前美麗的校園瞧,嫩綠的小草鉆出了泥土,在春天的吹拂下?lián)u擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向我們致意;蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞,那時在歡迎我們投入到春的懷抱;山上的桃樹已經(jīng)結出了粉紅色的懷抱;梨樹也不甘示弱,那鼓圓了的綠色芽苞,慢慢地探出潔白頭來;玉蘭花開了,像一個個淡綠色的小喇叭;杜鵑花也開得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹木睜開了雙眼,從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽,慢慢地接近它,就會聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動,似乎每一片新葉子上都有一個新的生命在顫動。

    春姑娘把它的長袖一甩,“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來,滋潤著花草樹木。操場上得那棵梧桐樹好像在說:“下吧下吧,我要長大,讓大家乘涼。”花壇里的小花小草好像在說:“下吧下吧,我要長大,綠化環(huán)境,使校園更美。”操場上玩耍的小朋友好像在說:“下吧下吧,我要長大,報效祖國。”春筍吸吮著春雨的甘露,破土而出。一棵棵松樹向上聳立,雨水使萬物生機勃勃、春意盎然。

    春姑娘把校愛這校園春色。園點綴的如此美麗,使校園構成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。

    來源:

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    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇十二

    家,是每個人值得依靠的地方,每個人都有自己的家,它是那樣溫馨c還記得在我兒時,媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶寶,組成幸福的家庭……”的歌曲,哄著我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時,我不禁油然而生一種對家的深愛之情。

    每日早晨一睜開眼睛,快樂、和睦的一天便開始了。媽媽早早起了床,在廚房里為我和爸爸做早餐,我也連忙起床,為的是吃媽媽做的早餐。“你個小饞貓!”我們不約而同地笑了起來。吃完早餐,爸爸要去上班,我也要去上班。“媽咪,送我上班!”“別瞎鬧了,來,我送你上學。”你現(xiàn)在知道我為什么去“上班”了吧!

    我在學校里認真聽課,媽媽在家里做家務事,爸爸在工廠努力工作,一派和諧的情景。放學過后,,媽媽要來接我,我一眼就在人山人海中認出了媽媽,撲進她的懷抱中去了。回到了家,我扔下書包寫作業(yè),媽媽在一邊“監(jiān)視”著我,見我一個字寫錯了,如餓虎撲食般向我撲過來。”“兒子,你字寫錯了!”在老媽的“精挑細選”下,一本作業(yè)終于搞定了!“看看!這字寫得多好!還是我教育有方啊!”嘿,又自吹自擂上了!

    傍晚,爸爸終于回家了,剛一進家門,就喊著:“兒子,看我給你帶什么好東西來了!”我急忙奔出房間,只見爸爸手中拿著的是《鎧甲勇士》的玩偶。“爸,你真好!”“快寫作業(yè)去吧!抓緊學習啊!”“嗯!”

    這就是我的一家:爸爸是船,媽媽是帆,載著我,駛向幸福的彼岸……。

    我愛我家,永遠,永遠……。

    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇十三

    在我們的校園里有一個靜謐的恬靜園,它是我們校園里最美、也是我們最向往的地方。

    恬靜園里的草坪像一塊綠色的絨毯鋪在紫藤掩映的長廊四周、幾條帶有花紋的石頭砌成的小路將它隔成不同的形狀。長廊的入口處左右兩邊各有一個方形的柱子,從這里走進長廊,大約走十幾米,就到了長廊的盡頭,越往里走紫藤越濃密,將長廊遮檔得嚴嚴實實,就像一個天然的大帳篷。夏天的時候,這里就成了我們的樂園,同學們在這里玩耍、唱歌、跳舞。愉快的歌聲、歡樂的笑聲在長廊上空回蕩。這時,金黃的'迎春花、粉紅的榆葉梅、雪白的丁香競相開放,把恬靜園點綴得五彩繽紛,更加美麗。恬靜園中充滿了淡淡的花香,沁人心脾。成群的蝴蝶、蜜蜂到這里作客,它們穿梭在花叢中,恬靜園頓時熱鬧了起來。

    早晨,我來到學校情不自禁地停下腳步欣賞園中的美景。一顆顆露珠在綠葉上打著滾,一不小心滑落在地上,被露水沐浴過的綠草、鮮花格外鮮嫩。吸一口氣,一陣清香直入心底,讓人感到舒暢。傍晚,太陽的余暉把恬靜園鍍上了一層金色。此時的恬靜園更加寧靜,漸漸進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

    我愛你一一美麗的恬靜園!

    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇十四

    冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。

    一路上,我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個個調皮地掀開泥土。好美呀!真是“細雨潤草綠,春風沁心扉”!

    對,就是他,是梁亮同學,咦!我記得,他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學習的同學嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽話……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時,我問了一名同學,他說了一句話:“這是因為……”。啊!我明白了“一年之計在于春”農民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子,明天摘取的是理想之果。

    三月為雷峰學習月,隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳,只見同學們一個個爭先恐后地做好事,這個幫老師擦黑板;那個幫小同學解決困難……三月的草兒綠,因有春風的吹拂;三月的花兒香,因有助人的同學。

    一進側校門,一派生機勃勃的景象映入眼簾。前來迎接的是笑容可掬、競相開放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問好我看到一位春姑娘正向我招手呢!

    停在嫩綠的萬年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩綠的萬年青,真想讓人嘗一口看看。

    不一會兒就到教學樓右邊了:哇!嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美啊!外有六片鮮黃色的花瓣,內有五片奶黃的花瓣,連花蕊都是黃色的!真像一團黃色的火焰,多么活潑、多么開朗呀!紅葉李看著迎春花如此雅致,十分不服氣,盡力地開出“五星級”的`花,紅葉白花,紅得似火,白得似雪,真可愛!我又慰問了兩位春姑娘。

    拐個彎兒,便到了教學樓的左邊植物園。

    我最喜歡這兒了,可美了:柳樹姑娘垂著她那細細的身體,頑皮的風輕柔地梳著她那長長的長發(fā),甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶,看起來那么靈敏,那么可愛。走近一看,卻像一張猙獰的笑臉盯著你,怪可怕的!

    校園里的春姑娘真多:多有生機的春天啊!

    當朝陽從黑暗的余幕中露出笑臉,天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來到了校園做客。

    身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭,將它的小腦袋埋進翅膀里梳理著羽毛。太陽發(fā)出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上,小麻雀一驚,飛走了。

    一陣微風拂過,校園中的雪松點點頭,小草欠欠身子,仿佛在向來往的師生點頭問好。

    雪松旁有一個寬闊的大操場,燦爛的陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。每當下課,同學們就像剛出籠的小鳥,奔向操場。低年級的同學在操場上跳繩、捉迷藏;高年級的同學在操場上踢足球、踢毽子,好不熱鬧……整個校園一派生氣勃勃的景象。

    操場周圍是很多高大的樹木,有樟樹、廣玉蘭、雪松等等。看呀,左邊那棵圓錐形的小松柏,多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀!一陣微風拂過,小松柏表演起舞姿動人、歌聲悅耳的舞臺劇。

    操場的前方就是教學樓,在操場上上體育課的同學們經(jīng)常會聽見朗朗的讀書聲。教室里的七彩書墻和七彩書閣讓我們整個教室充滿了濃濃的書香氣。有著這么好的學習環(huán)境,同學們的上進心可大了。

    再往西走就到了我們的綠化帶,那是一個美麗的大花壇,里面長著兩寸多高的小草,遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香,就像幾位老師在默默地守護著我們,栽培著我們……每到夏天,那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著,也讓校園更增添了一份斑斕。

    花壇前方的樓梯處,有一面“最美瞬間”的展示墻,上面貼著每周評選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學再向老師主動問好;有的是拾到東西后,把東西交給老師,并和老師一起尋找失主;有的是在同學遇到困難時主動給予幫助;有的……在我們的校園里,不管是誰,不管在哪兒,老師總會把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面里。我們學校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風景線。

    我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手,把校園打扮的更加美麗。

    沿著長廊向前走,桃林右側是丁香樹,紫色的丁香樹就像葡萄掛滿枝頭,淡雅的花香隨風飄揚。離丁香樹不遠,有一棵又茂盛又矮小的迎春花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來像個害羞的小姑娘,好看極了。微風吹過,花兒搖了搖頭。忽然,一股清香撲面而來,尋著香味兒,我來到了梨樹旁,抬頭看,在藍天的映襯下,似雪的梨花朵朵嬌艷。

    環(huán)顧晨光的小花園,不僅花美,草也美。但在花園的中央,最引人注目的是漢白玉石雕,石雕雕刻的是一位手捧著書本正在晨讀的小女孩,她時刻提醒我們要;好好學習,天天向上。

    我愛我的學校,更愛校園里的那美麗的小花園。它給我們帶來了快樂,帶來了春天,帶來了勃勃的生機。

    早晨,走進春天的校園,小草們從土里一個勁的往土外鉆,好像想看到那美麗的春天,呼吸那新鮮的空氣,吮吸著那晶瑩透亮的甘露,他可能想聞聞大自然的氣息吧;站在一旁的小花也不例外,它張開嬌嫩臉蛋,打開明亮的雙眼,想看看春天的美景;挺拔的大樹也張開它那無比的雙臂,緊緊抱住春天,永久留下。

    “嘰嘰喳喳……”從哪傳來的聲音,原來校園里的調皮鬼小鳥也來湊熱鬧了,嘰嘰喳喳響成一片,好像在唱贊美春天的歌。它們一會兒飛到這棵樹上,一會兒飛到那棵樹上,好像在做游戲。那些鳥兒真調皮呀,調皮的像一群孩子;那些鳥兒唱歌唱的多好聽啊,唱的就像一場音樂會;那些鳥兒非得可真高啊,快得可以和飛機比了;鳥兒可真可愛,給那美麗的春天添加了勃勃生機。

    春天真像一個美容師,它用魔法點綴我們的校園,把我們的校園打扮得多姿多彩、生機勃勃。

    三月了,春天到了!

    她來到了我們的校園。看,春意寫在同學們的臉上,春光灑在吐芽的青草尖上,春息沾在涼絲絲的春風里邊。我決定尋找春天。

    這一天,我化作一陣春風,走過叢林穿過小溪水,穿過寬闊的校園,來到了后花園。

    哇!這是一處春姑娘特別垂青的地方!這里整整齊齊地放置著兩張綠毯。傳說春姑娘就蓋著這兩張綠毯,一覺醒來,已是春天了,身上太暖和了,她就隨手把蓋著的兩張綠毯揭下來,正好落在學校的后花園里。而且,現(xiàn)在這兩張綠毯還有了生命。看!她哺育出嫩的草、紅的花、綠的葉,甚至有兩棵古樹,像白楊般高大挺拔。

    我又變作一只螞蟻,降落在花園里。我去訪問小草,問她春天來了高不高興?小草說她睡了一個冬天,累極了!春天到了,正好鉆出被子伸懶腰呢!

    小草說完,又忙著干其他事情去了。

    是啊!我也該干我的事了,一年之計在于春,只有在春天訂好計劃,秋天才有收獲。

    一邊想著,一邊走著,一不留神撞在一顆小石子上,我暈了過去。醒來,我已經(jīng)變成人了。

    我站在陽臺上往操場上望去,只見同學們在春天里奔跑著,嬉戲著。

    噢!三月了,春光灑滿校園!

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    我們的校園小學生六年級(匯總15篇)篇十五

    我喜歡夏天的游泳池,喜歡冬天的滑雪場子,但我更喜歡春天的校園。

    今天春光明媚,風和日麗,溫柔的春風吹拂著大地,讓人感到春回大地。

    你看,學校西北角的草坪上長出了斑斑點點的綠色的小芽,遠遠望去,就像一片黃色的地毯上繡上了綠色條紋。我們扒開枯草,看見一個小芽冒了出來,可真可愛呀!

    走過草坪,來到綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。這些大葉黃楊已抽出了綠色嫩芽,讓我們感覺到有新生命在顫動,這美麗的春天的黃楊。

    綠化帶的里面有兩株迎春花,正在怒放,長長的枝條垂下來,上面綴滿了一朵朵迎春花,像是一個個小鈴鐺。一陣春風拂過,迎春花擺動枝條,像跳起了舞蹈,在歡迎春天的到來。迎春花真多呀,多得數(shù)不清;迎春花真艷呀,艷得仿佛是一地金子;迎春花真美呀,美得讓人著了魔,看也看不夠。春姑娘可真偏心呀,讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿,這么鮮艷的色彩,卻只給了小草一點綠色。

    繞過一個彎,就看到了一棵挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭花美不勝收,有的含苞欲放,有的含羞半開。還有的迎風盛開。我們湊上前去,一股濃濃的香味撲鼻而來,讓人陶醉。如果躺在草坪上聞著玉蘭花的香味,那是多么愜意呀!

    這是,我的耳邊響起了朗朗的書聲,這聲音多么有力,原來春天無處不在,學校美,春天美,兩種美的結合,讓我想到了一年之計在于春,美好的春光更值得我們去珍惜。

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