優秀作文需要有邏輯嚴密的結構和合理的論證，能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文示例，供大家欣賞和學習。
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇一
部編本二年級上冊《品德與生活》二年級上冊第一單元第四課第一課時《團團圓圓過中秋》。
讓學生了解一些中秋傳說、中秋習俗以及與月亮有關的知識，理解中秋團圓的內涵感受借月思親的情懷，熱愛祖國的傳統文化。
中秋節是一個傳統的節日，二年級的學生對于中國的社會風俗知識知道的不多，知識面還比較窄，對實際生活的中秋節了解不是很多，只限于知道要吃月餅，沒有感受到中秋的月圓也代表著人的團圓等深層次的內容。
（一）知識與技能。
了解中秋節的傳說和有關習俗，進一步認識中秋。
（二）過程與方法。
在相互交流中展開學習，在活動中體會親情和友情、思念和團圓。
（三）情感態度價值觀。
理解中秋團圓的內涵，熱愛祖國的`傳統文化。珍愛親情、友情，積極、愉快地生活。
重點：
1、了解中秋節的傳說和有關習俗，進一步認識中秋。
2、在相互交流中展開學習，在活動中體會親情和友情、思念和團圓。
難點：
理解中秋團圓的內涵，熱愛祖國的傳統文化。珍愛親情、友情，積極、愉快地生活。
1、搜集有關中秋節的傳統故事、中秋習俗、描寫中秋或月亮的詩歌。
2、多媒體課件。
講授、回憶、談話、討論等。
1課時。
（一）激趣導入，猜謎語，引出中秋節。
（1）出示謎語月團圓，人團圓，
家家戶戶笑開顏。
吃月餅，看花燈，
全家賞月聊聊天。
讓學生猜一猜。
（2）師生談話：秋天有哪些節日？你印象最深的節日是什么？
（3）教師引導學生交流自己家的中秋節是怎么過的，感受中秋闔家團圓的幸福快樂，體會濃濃的親情。順勢導入本課的主題——團團圓圓過中秋，并板書課題。
點評：本課采用了謎語導入的方式，通過學生感興趣的謎語，引導學生走進秋天，并從秋天眾多的節日中直接引出印象比較深刻的傳統佳節——中秋節。在學生興致勃勃地交流自己家的中秋節是怎么過的時候，教師自然而然地引出中秋節是團圓節的話題。導課生動，過渡自然。
（二）開開心心話中秋。
（1）關于中秋，你都知道什么？
（2）小組討論：交流中秋節的來歷、習俗、傳說等，每組派代表發言。
（3）教師提問：同學們，想知道祖國各地、各民族在怎樣歡慶中秋嗎？（播放視頻。）。
（4）拓展：看了視頻，你有什么感受？你還知道哪些過中秋的習俗呢？
點評：通過讓學生課前收集資料，課堂上小組交流，我們能夠幫助學生深入地了解有關中秋節的知識，使其加深認識，感受人們祈盼團圓、追求幸福的美好愿望。在了解當地習俗的基礎上，教師引領學生欣賞祖國各地、各民族歡慶中秋的場景，使學生不僅可以感受中秋節的熱鬧、團圓和快樂的氛圍，還愿意親近、認同和傳承我國中秋節的傳統文化。
（1）古時候，漂泊在外的游子常以描寫月亮的詩詞來寄托他們的思鄉之情，我們一起來讀一讀。（出示與月亮有關的詩歌，并播放古箏名曲。）。
（2）賽一賽：你還知道哪些描寫月亮的詩歌呢？
（3）寫一寫：中秋節賞月以詩會友是必不可少的。讓我們也來當一回小詩人，寫兩句有關月亮、中秋節的詩或者兒歌。
（4）體會了中秋節的快樂和詩情畫意之后，我給每一個學生準備了一份禮物——一塊月餅，讓學生一起品嘗月餅，感受幸福。
點評：通過賽詩會和品月餅，教師創設了一個班級慶中秋的情境，引導學生在情境中品味中秋。品味的層次也是由淺入深，最初是品味中秋節的快樂和詩情，學生在歡快的節目表演中不僅感受到了快樂熱鬧的氣氛，更領悟到了中秋節這一傳統文化節日所蘊含的情感和人文情懷。其次是品味中秋節的香甜和幸福。這一環節，教師讓學生打開獎品，感受老師帶給大家的驚喜，然后讓學生盡情地品味，細細地感悟，在品味中感受月餅的香甜，以及全班一起過中秋的幸福和快樂。
（四）敬老愛老過重陽。
（1）說一說：秋天里還有什么節日？從交流中引出“重陽節”。
（2）讀一讀：閱讀教材，了解重陽節的來歷。
（3）提問：重陽節這一天，我們有什么風俗習慣呢？人們會做些什么呢？
（4）拓展：這一天，你會為家里的老人做些什么呢？怎樣表達你的敬老愛老之心呢？
點評：重陽節又叫“敬老節”，這一節日不像中秋節那樣受到廣泛關注。因而，老師需要在導入上花點心思，這樣教學才會順利。鑒于多數學生對重陽節不了解，通過教學，我們讓學生能夠了解重陽節的時間、來歷、風俗習慣，用自己的實際行動來表達重陽節敬老愛老的感情，并能貫穿于日常生活中，在平時也能尊老愛老。
中秋節八月十五。
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇二
部編本二年級上冊《品德與生活》二年級上冊第一單元第四課第一課時《團團圓圓過中秋》。
讓學生了解一些中秋傳說、中秋習俗以及與月亮有關的知識，理解中秋團圓的內涵感受借月思親的情懷，熱愛祖國的傳統文化。
中秋節是一個傳統的節日，二年級的學生對于中國的社會風俗知識知道的不多，知識面還比較窄，對實際生活的中秋節了解不是很多，只限于知道要吃月餅，沒有感受到中秋的月圓也代表著人的團圓等深層次的內容。
(一)知識與技能
了解中秋節的傳說和有關習俗，進一步認識中秋。
（二）過程與方法
在相互交流中展開學習，在活動中體會親情和友情、思念和團圓。
（三）情感態度價值觀
理解中秋團圓的內涵，熱愛祖國的傳統文化。珍愛親情、友情，積極、愉快地生活。
重點：
1、了解中秋節的傳說和有關習俗，進一步認識中秋。
2、在相互交流中展開學習，在活動中體會親情和友情、思念和團圓。
難點：
理解中秋團圓的內涵，熱愛祖國的傳統文化。珍愛親情、友情，積極、愉快地生活。
1、搜集有關中秋節的傳統故事、中秋習俗、描寫中秋或月亮的詩歌
2、多媒體課件
講授、回憶、談話、討論等
1課時
（一）激趣導入，猜謎語，引出中秋節
（1）出示謎語月團圓，人團圓，
家家戶戶笑開顏。
吃月餅，看花燈，
全家賞月聊聊天。
讓學生猜一猜。
（2）師生談話：秋天有哪些節日？你印象最深的節日是什么？
（3）教師引導學生交流自己家的中秋節是怎么過的，感受中秋闔家團圓的幸福快樂，體會濃濃的親情。順勢導入本課的主題――團團圓圓過中秋，并板書課題。
點評：本課采用了謎語導入的方式，通過學生感興趣的謎語，引導學生走進秋天，并從秋天眾多的節日中直接引出印象比較深刻的傳統佳節――中秋節。在學生興致勃勃地交流自己家的中秋節是怎么過的時候，教師自然而然地引出中秋節是團圓節的話題。導課生動，過渡自然。
（二）開開心心話中秋
（1）關于中秋，你都知道什么？
（2）小組討論：交流中秋節的來歷、習俗、傳說等，每組派代表發言。
（3）教師提問：同學們，想知道祖國各地、各民族在怎樣歡慶中秋嗎？（播放視頻。）
（4）拓展：看了視頻，你有什么感受？你還知道哪些過中秋的習俗呢？
點評：通過讓學生課前收集資料，課堂上小組交流，我們能夠幫助學生深入地了解有關中秋節的知識，使其加深認識，感受人們祈盼團圓、追求幸福的美好愿望。在了解當地習俗的基礎上，教師引領學生欣賞祖國各地、各民族歡慶中秋的場景，使學生不僅可以感受中秋節的熱鬧、團圓和快樂的氛圍，還愿意親近、認同和傳承我國中秋節的傳統文化。
（三）團團圓圓品中秋
（1）古時候，漂泊在外的游子常以描寫月亮的詩詞來寄托他們的思鄉之情，我們一起來讀一讀。（出示與月亮有關的詩歌，并播放古箏名曲。）
（2）賽一賽：你還知道哪些描寫月亮的詩歌呢？
（3）寫一寫：中秋節賞月以詩會友是必不可少的。讓我們也來當一回小詩人，寫兩句有關月亮、中秋節的詩或者兒歌。
（4）體會了中秋節的快樂和詩情畫意之后，我給每一個學生準備了一份禮物――一塊月餅，讓學生一起品嘗月餅，感受幸福。
點評：通過賽詩會和品月餅，教師創設了一個班級慶中秋的情境，引導學生在情境中品味中秋。品味的層次也是由淺入深，最初是品味中秋節的快樂和詩情，學生在歡快的節目表演中不僅感受到了快樂熱鬧的氣氛，更領悟到了中秋節這一傳統文化節日所蘊含的情感和人文情懷。其次是品味中秋節的香甜和幸福。這一環節，教師讓學生打開獎品，感受老師帶給大家的驚喜，然后讓學生盡情地品味，細細地感悟，在品味中感受月餅的香甜，以及全班一起過中秋的幸福和快樂。
（四）敬老愛老過重陽
（1）說一說：秋天里還有什么節日？從交流中引出“重陽節”。
（2）讀一讀：閱讀教材，了解重陽節的來歷。
（3）提問：重陽節這一天，我們有什么風俗習慣呢？人們會做些什么呢？
（4）拓展：這一天，你會為家里的老人做些什么呢？怎樣表達你的敬老愛老之心呢？
團團圓圓過中秋
中秋節八月十五
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團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇三
1、知道八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷和風俗。
2、愿意在集體面前大膽的交流講訴。
3、體驗與同伴、老師一起過中秋的快樂。
中秋節手指游戲、故事《嫦娥奔月》。
每個幼兒一塊月餅。
中秋中秋我來數。
嫦娥兔子來跳舞。
月兒圓、月餅大。
師：每年有一天月亮是最圓最亮的，你們知道是什么時候嗎？
通過欣賞故事《嫦娥奔月》，了解傳說中中秋節的來歷。
1、中秋節我們要吃什么？
2、觀察盤中的月餅，并和同伴交流。
師：盤子里的月餅是什么形狀的，聞起來感覺怎么樣？
3、觀察月餅的.餡。
觀察切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。
4、品嘗月餅，體驗與老師、同伴共同過中秋的快樂。
師：你剛剛吃的是什么陷的月餅，你還見過哪些月餅，給我們大家介紹一下吧！
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇四
1、認知目標：知道陰歷八月十五是中秋節，又叫團圓節，并簡單了解中秋節的來歷。
2、情感目標：體驗節日的快樂與同伴交流、合作和分享的快樂，感受中國的文化習俗。
3、技能目標：能自信的在同伴面前大膽的講述和表現。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、體驗節日的快樂氛圍。
幼兒對中秋節的來歷的理解和引導幼兒大膽的講述和表現自己
有關月亮變化圖、過中秋節熱鬧快樂場景的短片以及每個家庭準備帶來一塊月餅
2、 出示月亮變化圖：先讓孩子們仔細觀察，然后結合觀察講講月亮的變化。(小組合作)
3、 教師介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月，叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節，這天晚上月亮最圓最亮，人們團圓歡聚在一起吃果實賞月，所以這天也叫“團圓節”。
4、 鼓勵小朋友大膽走上講臺講講他們已經知道的有關中秋節的美麗的故事和傳說，然后老師再做補充。
5、 請小朋友講講在家是怎樣過中秋節的，然后讓幼兒看過中秋節熱鬧快樂場景的短片，體會中秋節的快樂和中國的文化習俗。
6、 小朋友愛吃月餅，請小朋友介紹帶過來的月餅，并和大家一起品嘗，一起分享。教師做小結。
7、 活動延伸：請小朋友用橡皮泥做自己最喜歡的月餅或用彩筆畫出自己最愛的月餅
1、在課堂中會脫離備課的預設問題，出現一些新問題，覺得孩子們的想象力很豐富，在課堂中老師一定要正確的引導新生問題，不用壓制孩子們的想象力。
2、對孩子們的心里發展特點和年齡特點還沒有完全了解，孩子們對月亮變化圖理解的不夠透徹。老師應該合理引導再簡化成卡通版的更好。
在以后的教學中，我一定多了解孩子，多了解他們的年齡和心理變化特點，提高自己的專業知識，恰當的設計合理的問題，正確的引導孩子，讓他們快樂健康發展。
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇五
“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新”。中秋，緩緩地向我們走來。
今夜，我們一大家子人圍坐在一起吃著團圓飯，在這熱鬧的日子享受著不一樣的樂趣。
在餐桌上，只見爸爸和舅舅玩著劃拳的游戲。他們你一句我一句地說著。聽多了，我覺得那口令十分有趣，只記得他們開始時是這樣說的：“全福壽，福祿全，全家福，再全福，哥倆好……”接著，便開始劃拳了。那整齊的句式，配上正宗的南方調，可真滑稽啊！我也忍不住想玩一玩。但媽媽告訴我說：“那是男孩子玩的游戲，更何況劃拳還要喝酒呢，你會嗎？”我一聽，頓時愣住了，劃拳還有這么多規矩啊。但那劃拳時的開場白卻仍如磁鐵般吸引著我，我便對媽媽說：“酒不會喝，可以用飲料代替的嘛！就讓我玩一玩嘛！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意讓我玩了！在這餐桌前，時時飄蕩著我們歡笑的聲音！
飯后，我們一齊坐在空曠的院子前，靜靜等待著月亮的光臨。等待的時間總是最漫長的。這不，細心的媽媽便為我們端來了月餅和泡好的龍井茶。在這漆黑的夜里，嗅著從壺嘴里飄出的淡淡的茶香，品嘗著碟里精致的月餅，真是件愜意的美事啊！可是，時間一分一秒的過去，這月亮姐姐卻似一個害羞的女孩，遲遲不肯現身。難道她也和家人去團聚了？不過，我可耐不住這寂寞，我抬頭望了望天空，便樂滋滋地對家人們說：“要不我們就看星星吧！”家人們也抬頭望了望天空，那星星可真多！
瞧，那天上繁星似錦，一閃一閃的，仿佛在向我們眨眼睛呢！忽而，一顆星星從夜空中滑落下來，我驚訝地望著媽媽，問道：“這星星怎么從天上落下來了呀？”媽媽笑著對我說：“它呀，聽說今天是中秋節，可高興了呢！也想跑去看看月亮變成什么模樣了呢！”我一聽，不禁哈哈笑了。
中秋節，我雖未見圓月，但它的美好，卻一直保留在我的心中。在這美好的日子，與家人團聚，是一件多么幸福的事啊！
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇六
一年一度的中秋節到了，我家也便是熱熱鬧鬧的。上午便開始做飯，簡直五花八門，宮爆雞丁、牛肉燒菜、藉餅、燒雞。哇！這桌菜色香俱全，令人垂涎欲滴。"來！我來拿飲料。"說著雪碧可樂便蹦到桌子上，氣泡在瓶中亂跳，似乎想沖出去來為我們家多添點喜慶。再定睛一看，大閘蟹安然地躺在盤子上，像躺在沙灘上沐浴陽光。我的眼睛像被她們吸引了，眼球都快要蹦出眼眶，心咚咚的跳。我恨不得直接吞入囊中。我不停的用舌頭在口唇邊舔一舔，口水快滴到地上了。
晚上，我們一起登上陽臺，一邊看著潔白無瑕的月亮，一邊吃著香甜可口的月餅。突然，爸爸問我："你知道中秋節的來歷嗎？"我弄了一下鼻子，毫不猶豫地說："從前，后羿娶了一位美麗的妻子，他的名字叫嫦娥，有天，他得到一顆長生不老的藥，被手下的逢蒙知道了，他趁后羿不在家，威脅嫦娥把藥交出來。嫦娥想：如果他這種人得到長生不老藥，不就禍害眾生了嗎？說完便吞下藥丸，飛上了天。
"但愿人長久，千里共嬋娟"！我相信，雖然有些人回不到家團圓，但彼此能看到同一輪明月，也是一種安慰。
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇七
今夜，我們一大家子人圍坐在一起吃著團圓飯，在這熱鬧的日子享受著不一樣的樂趣。
在餐桌上，只見爸爸和舅舅玩著劃拳的游戲。他們你一句我一句地說著。聽多了，我覺得那口令十分有趣，只記得他們開始時是這樣說的：“全福壽，福祿全，全家福，再全福，哥倆好……”接著，便開始劃拳了。那整齊的句式，配上正宗的南方調，可真滑稽啊！我也忍不住想玩一玩。但媽媽告訴我說：“那是男孩子玩的游戲，更何況劃拳還要喝酒呢，你會嗎？”我一聽，頓時愣住了，劃拳還有這么多規矩啊。但那劃拳時的開場白卻仍如磁鐵般吸引著我，我便對媽媽說：“酒不會喝，可以用飲料代替的嘛！就讓我玩一玩嘛！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意讓我玩了！在這餐桌前，時時飄蕩著我們歡笑的聲音！
飯后，我們一齊坐在空曠的院子前，靜靜等待著月亮的光臨。等待的時間總是最漫長的。這不，細心的媽媽便為我們端來了月餅和泡好的龍井茶。在這漆黑的夜里，嗅著從壺嘴里飄出的淡淡的茶香，品嘗著碟里精致的月餅，真是件愜意的美事啊！可是，時間一分一秒的過去，這月亮姐姐卻似一個害羞的`女孩，遲遲不肯現身。難道她也和家人去團聚了？不過，我可耐不住這寂寞，我抬頭望了望天空，便樂滋滋地對家人們說：“要不我們就看星星吧！”家人們也抬頭望了望天空，那星星可真多！
瞧，那天上繁星似錦，一閃一閃的，仿佛在向我們眨眼睛呢！忽而，一顆星星從夜空中滑落下來，我驚訝地望著媽媽，問道：“這星星怎么從天上落下來了呀？”媽媽笑著對我說：“它呀，聽說今天是中秋節，可高興了呢！也想跑去看看月亮變成什么模樣了呢！”我一聽，不禁哈哈笑了。
中秋節，我雖未見圓月，但它的美好，卻一直保留在我的心中。在這美好的日子，與家人團聚，是一件多么幸福的事啊！
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇八
每個人都對節日有著不同的理解，每個人也有不同的.喜歡的節日呢。好像大家應該比較喜歡春節吧，因為春節可以熬夜看春晚，可以做自己喜歡做的事情。
在我的眼中呢，節日也意味著好吃的啊。春節吃餃子，中秋吃月餅。可是我最喜歡吃湯圓啊，所以我最喜歡的是元宵節，可是大家好像沒有那么重視元宵節啊，我好像已經兩年沒有吃過元宵了呢，好想念好想念吃黑芝麻味的元宵啊。
昨天晚上爸爸媽媽沒在家，告訴我要在晚上的時候把家里的燈都打開，然后可以吃月餅，可是我很討厭很討厭吃月餅的啊，只要一聞到月餅的味道就好不舒服。不過今天爸爸帶我們去吃的飯不錯呢，本來想去一家我們去過很多次的地方吃，可是在門口看到了小強的車。見到誰不好啊見到他的車，氣死我也！只好換了一個地方吃飯。我還是比較喜歡吃原來那家的飯的，不過還可以啦，心情不錯。回家媽媽讓我可以上博客寫點東西，明天早上八點要上英語課呢。
唉，每天要背好多好多的單詞，做好多好多的新概念的練習。我每天只學英語，不過現在習慣了還不錯，希望在考試的時候可以好好的發揮，千萬不要讓我這一個月的努力白費啊。
要是能考上的話那就太好了啊……。
一定可以考上的啊，加油加油！
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇九
豬年就要來了，海量的祝福早已把你淹沒，我就不湊這熱鬧了。只想真誠地提醒你，千萬別把身體當成別人的用，鈔票當成別人的花。提前祝豬年快樂！
春節歡歡樂樂，煙花燦燦爛爛，愛情甜甜蜜蜜，幸福纏纏綿綿，生活紅紅火火，好運永永遠遠，祝福溫溫馨馨，愿我們的恩恩愛愛、團團圓圓、長長久久。
同甘共苦好伙伴，風雨兼程同崗站。吃苦在前無怨言，責任風險挺身擔。過年過節都上崗，今日輪換到休班。祝你春節美滿幸福，愿你新年加官晉級。
豬年到了，愿你快樂不斷。快樂如花，芬芳豬年的日子;幸福如陽，溫暖豬年的季節;好運如光，照耀豬年的風景;吉祥如歌，伴隨豬年的腳步。豬年到了，愿你順順利利，紅紅火火。
每次的牽掛，讓魂絆倒在春的門口;每年的回家，讓情張揚在冬的路上;到家的團聚，瞬間喚醒了親情的溫暖;春節的喜悅-終于催開了爸媽的笑顏。
正月初三祝壽日，敬上一杯壽酒，祝您什么都有；獻上一個壽桃，祝您什么都好；送上一碗壽面，祝您福壽綿綿；摘下一顆壽星，祝您天天開心！
豬年好吉兆，提前給你拜年了！一拜天地，天地玄黃地久天長；二拜財神，日進斗金飛黃騰達；三拜福星，天罡北斗福從天降；四拜全家，闔家團圓福壽安康！
我的耳朵長，平日草中藏，今春我最忙，要替獸中王，祝您比我強，身體健如狼，黃金往家扛，置辦兩三房，日日喜洋洋，幸福又吉祥！祝豬年春節快樂。
團聚家人萬事福，恩恩怨怨總是情。成亦不喜敗無憂，盡情使得樂心事。萬富吝舍還是窮，得時知失快樂生。天若有情天亦老，人因無我樂自常!
西風徐漸，流年暗偷換。月圓星燦，煙火重彌漫。鐘響福現，雪花又飄散。新春問候，祝福永存在：喜度春節，身體健康，祝愿幸福平安。
你是玫瑰你是花，嬌艷美麗人皆夸。撫媚漂亮回首羨，楚楚動人亭玉雅。世間無敵你最靚，欲說先笑喜媚顏。春節到來花枝綻，上街走親春滿顏。春節快樂！
紅紅的燈籠高高掛，滿滿的吉祥冉冉升，香香的餃子裹幸福，誠誠的祝福傳安康，春節到，愿你福祿雙全，合家美滿，春節愉快！
花兒鮮艷無語，月亮圓明無聲。蝴蝶比翼起舞，鴛鴦戲水雙飛。心底善良純潔，悄聲無悔奮獻。春節之際道聲，妻我愛你無言。內心深愛不表，春節共度愛河。
美酒金樽幸福滿，嘗盡快樂展笑顏，如意水餃盤中餐，無憂水煮香氣散，
春聯。
高掛福高懸，吉祥降臨平安院，爆竹聲聲辭舊歲，迎接開心快樂年。新春佳節，祝你快樂斬不斷，幸福更長遠！
祝新年快樂，前程似錦，吉星高照，財運亨通，合家歡樂，飛黃騰達，福如東海，壽比南山!酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝新年快樂，時時好心情!
成功。
相隨，健康相陪，心想事成!
豬年將至，由于按捺不住無比激動的心情，同時為避開除夕通訊擁堵，所以趕在小除夕送出我醞釀已久的新年祝福：豬年得吃草，豬年還得吃草！
豬年送吉狗，狗眼轉一轉，幸福溜溜圓。狗須捻一捻，得意一萬年。狗舌舔一舔，愛情蜜蜜甜。兔腿摸一摸，快樂多又多。狗背拍一拍，好運永不歇。新年好！
財神日不祝發財，好比春節不拜年。正月初五財神日到了，可以忘記自己的姓和名，不能忘記祝你發財啊。餃子像元寶，多吃餃運道好，愿你今年嫌個飽！
本庭現判決如下：罰你終身做我的朋友，不得上訴!楊柳依依風舞蹈，鵲上枝頭花姣俏。溪水潺潺早鶯叫，溫暖一片艷陽照。田野廣闊人歡笑，辛勤勞作熱情高。春來大地多熱鬧，無限風光正美好。
豬年我愿送你蟠桃，贈你靈丹，舉薦你為御馬大仙，再賜你一雙金睛火眼，祝福你洪福齊天，等你千古美名傳!
大年初一拜個年，風調雨順平安年，吉祥如意健康年，財源廣進發財年，美夢成真成功年，五谷豐登豐收年，祝君美美滿滿幸福年!
我是一只被你俘虜的愛情小綿狗，生活在你的身旁;我是一只被你鼓勵的小山狗，攀登在事業的山峰;我是一只被你呵護的溫柔小駝狗，漫步在美麗的草原。豬年到了，我愿做你永遠的小羔狗，依偎在你的身旁。十二年才能盼到一個吉祥的喜豬年，高興無比。
許下一個心愿，吉祥豬年來實現。送上一份祝福，未年幸福輝煌耀。走上一條陽關道，工作順利事業旺。買上一只小肥狗，孝敬老人表心意。
感謝你的關懷，感謝你的幫助，感謝你對我所做的一切。請接受我新年的祝愿，祝你平安幸福!
春節將至拜早年：買輛奔馳送你太貴，請你出國旅游浪費，約你海吃一頓傷胃，送你一支玫瑰誤會，給你一個熱吻不對！只好短信祝福快樂實惠。
新年之際，祝你：大財、小財、意外財，財源滾滾；親情、愛情、朋友情，份份真情；愛人、親人、知心人，人人平安；官運、福運、桃花運，天天走運！
祝你豬年長得猴美猴美的，掙得猴多猴多的，心情猴好猴好的，運氣猴順猴順的，睡覺猴香猴香的，愛情猴甜猴甜的，總之，一切都猴蜜猴蜜的!
春節短信。
到來喜事多，闔家團員幸福多；心情愉快朋友多，身體健康快樂多；一切順利福氣多，豬年吉祥生意多；祝愿您好事多！多！多！
春節問候到，煩惱全感冒，健康來報道，幸福開口笑。春節祝福到，晦氣不再擾，財運追著跑，日子樂逍遙。新春佳節，愿你開開心心，永遠幸福。
送一份思念讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送一個平安才算可靠，春節好。
晚上笑一笑睡個美滿覺，早晨笑一笑全天有情調，工作之余笑一笑滿堂歡喜又熱鬧，煩惱之時笑一笑一切煩惱全忘掉。祝笑口常開，新年快樂！
新春快到，歡聲笑語處處有，喜氣洋洋快樂多，福到運到祝福到，人旺運旺財運旺，愿君歲末交好運，吉祥如意萬事順，健康平安福滿多，大吉大利氣更順！
春節假期真累：買票等排隊，一排又一排;車上人擁擠，前胸貼后背;朋友相聚會，開懷暢飲足;晚睡早起床，身體有點累。記得，身體健康最寶貝。
新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。春節了，祝你在豬年里身體健康，宏圖大展!
最近好嗎?工作累了，歇歇腳，讓壓力藏的藏跑的跑;心情煩了，微微笑，讓煩惱躲的躲逃的逃;切記身體健康，開心過每天最為重要。
除夕到來菩薩忙，各路神仙送吉祥：財神送你金元寶，壽星保你身安康，文殊給你大智慧，觀音佑你幸福長，彌勒讓你樂不斷，福星伴你走四方!春節快樂!
新的一年，愿您抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，帶著財運，拽著吉祥，邁入新年，快樂度過每一天！
新年新禧新篇章，短信祝你永健康；在這美好的春節，愿你“鑫”年快樂，“錢”程似錦，富進滿倉，萬事安康！
鍵盤敲敲，拇指點點，短信寫寫，祝福傳傳，鈴聲響響，屏幕閃閃，友情深深，心頭暖暖，除夕鬧鬧，日歷翻翻，心情美美，日子甜甜，祝愿聲聲，共賀新年！
祝福祖國強且好，五岳同輝瑞氣飄。豬年春節拜年話。祝福父母健又安，諸事順心少煩惱。祝福親朋多喜事，心想事成步步高。祝福世界多和平，風調雨順樂淘淘。
痛苦最好是別人的，快樂才是自己的;麻煩將是暫時的，朋友總是永恒的;愛情是用。
心經。
營的，世界上沒有什么大不了的。新年快樂!
春節到了，送你一個餃子。平安皮兒包著如意餡，用真情煮熟，吃一口快樂兩口幸福三口順利然后喝全家健康湯，回味是溫馨，余香是祝福。
愿你豬年萬事順，得意洋洋滿面春!歡快的歌聲盡情飄，溫暖的春風暖心潮。萬千的喜氣多熱鬧，吉祥的日子要來到。發條短信問個好，財源廣進吉星照。萬事順利開懷笑，豬年幸福樂逍遙。
豬年《論語》：問候時達之，不亦悅乎?有情自遠方來，不亦樂乎?人不送禮而不慍，不亦君子乎?子曰：領會要點，關鍵在送“乎”，祝豬年快樂福氣多!
臨近新年，我的祝福穿過山峰尖尖，闖過沙漠灘灘，渡過長江岸岸，躲過冰雪寒寒，繞過欄欄桿桿，以狗兒三級跳的速度來到你面前：祝你豬年快快樂樂!
年是孩童的鞭炮，年是鼓鼓的紅包，年是返鄉的車票，年是媽媽的懷抱，年是團圓的號角，年是祖母的豆包，年是滾燙的水餃，年是幸福的味道，年是一把殺豬刀。忘記煩惱，開懷大笑。新年快樂！
短信樸實，祝福雖短，問候真切，思念甜甜，送上真心真意真祝愿，包含我的真情真意真情懷，愿你新年鵬程萬里，心想事成。祝你豬年大吉大利。
爆竹聲聲響，鳴出好運道；紅燈高高照，映出前途好。春晚歌聲鬧，唱出新吉兆；美宴桌桌香，烹出生活妙。玉狗樂滔滔，賀出新年到！
新年的煙花很給力，綻開對你的點點思緒，繽紛的祝福灑進你的世界里；春節的問候滿滿地，包裹我沉甸甸的心意，委托手機里的短信傳遞給你；春節如意！
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇十
愿你新的一年里：事業正當午，身體壯如虎，金錢不勝數，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬!祝雞年春節快樂!
想要我的我給你，你想要我當然不會不給你，不可能你要我不給你，你說不要我偏給你!大家講道理，我不愛你誰愛你!祝你春節快樂!
一生之中總有一些朋友難忘記，一年之中總有一些節日最珍惜，從春到夏，由陌生到熟悉，雖不能時時想起，卻會在特別的日子輕輕問一聲：春節快樂!
金雞報曉，好運跟你走!愿你財富有賺頭，好運剛開頭，煩惱沒由頭，事業走上頭，快樂上心頭，生活有奔頭，愛情嘗甜頭，幸福無盡頭!雞年新年快樂!
芳草蔓延，春意盎然;芬芳年華，青春無瑕;百花芳香，歲月春長;問候如芳，祝福似春。芳春節，愿你伴快樂芳華，沐幸福春風，享美好人生。
祝福祖國強且好，五岳同輝瑞氣飄。雞年春節拜年話。祝福父母健又安，諸事順心少煩惱。祝福親朋多喜事，心想事成步步高。祝福世界多和平，風調雨順樂淘淘。
富貴如云煙，情義卻不變。雖然相距遠，惦念在心間。光陰似飛箭，滄海變桑田。真情系你我，友誼常澆灌，又至小除夕，新年彈指間，愿你快樂每一天!
我想用陽光溫暖你，用星光裝點你，用美酒陶醉你，用美食滿足你，用煙花燦爛你，用幸福淹沒你，可我不做上帝很久了，只能用短信祝福你，祝新年快樂!
一絲真誠，勝過千兩黃金;一絲溫暖，能抵萬里寒霜，一聲問候，送來溫馨甜蜜;一條短信，捎去我萬般心意!愿中國人民新年萬事如意!
農歷春節到，向你問個好，身體倍健康，心情特別好;好運天天交，口味頓頓妙。最后祝您及您的家人：雞年好運擋不住，雞年財源滾滾來!
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇十一
目標：
1.認識本課17個生字，會寫田字格里的8個生字，兩條綠線內的生字只識不寫。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.了解團團圓圓在臺灣的生活，明白團團圓圓名字的含義。
教學重點：
1.學會本課生字。
教學難點：
了解團團圓圓在臺灣的生活，明白團團圓圓名字的含義。
第一課時。
一、激趣導入，揭示課題。
1.話題導入：“游動物園”，（出示“園”）學生可自由談游動物園的經歷和感受，談自己最喜愛的動物。
2．說熊貓：由最喜愛的動物，引出“熊貓”（出示圖片），引導學生介紹對它的了解。
3.板書課題：團團和圓圓，比較識記“園”與“圓”。
4.指導書寫：“團”、“圓”，要點：方方正正一個框，兩豎站直不歪斜。框內部分要適中，大了太擠小了空；圍字框的筆順規則。（學生描紅、臨寫）。
5．讀課題，引發猜想：團團和圓圓，他們的名字相似，他們性格一樣么？
二、初讀課文，感受可愛。
1.出示自讀要求，學生自由讀文：
（1）標出自然段序號，圈出生字，把字音讀準確；
（2）把課文讀通順，長句子注意停頓，把難讀懂的句子多讀幾遍，把不理解的詞語做上記號。
2.輪讀課文，隨文識記：
（1）第一自然段指導要點：“寶島臺灣”、“木柵動物園”，（先詞、后短語，再連詞成句）。
（2）第二自然段指導要點：“男生”、“女生”；“一有空就爬高上低”；“啃竹子”，指導策略：對比讀，仿照說，動作模仿。
（3）第三自然段指導要點：讀準確、通順即可。辨析“寶島”、“寶寶”的寶，出示“寶”字演變的過程，體會其義，指導書寫。
（4）第四自然段指導要點：第一句長句子注意停頓，第二句輕聲以及合影留念這個詞，最后一句的“紀念郵票”。
3.練讀短語，展示朗讀。
（1）出示課文中的詞語或短語：“寶島臺灣”“木柵動物園”“爬高上低”“啃竹子”“小朋友們”“受歡迎”“合影留念”“紀念郵票”。（指名讀，）。
（2）將這些詞語放回文中，學生自由練讀，看誰讀得正確、流利。
（3）展示朗讀。
精讀課文，想象補白。
1.再讀課題，出示圖片，驗證猜想。
2.對比朗讀，感悟特點。
3.學習“男”字，指導書寫。
四、放松手指，練習寫字。
（1）做手指操。
（2）回顧本課隨文學習的生字：團、圓、寶、男。
（3）對照書寫要點，先描紅，再仿寫。
第二課時。
一、復習詞語，說故鄉。
1.出示課文中的詞語，“寶島臺灣”、“寶寶”、“受歡迎”、“合影留念”、“紀念郵票”。
2.你知道團團圓圓的故鄉在哪兒嗎？出示圖片：四川臥龍保護大熊貓研究中心；兩歲時候的“團團”、“圓圓”。
3.引導學生觀圖，自由表達感受。
二、品讀想象，說寶寶。
1.指名讀第三自然段。
2.認識團團圓圓一家的新成員——寶寶，出示圖片。
3．想象補白：寶寶會像誰呢？你想給它取個什么名字？
4.指導朗讀，讀出節奏與快樂。
三、體驗感悟，說喜愛。
1.自由朗讀第三自然段，找出這一段中的中心詞。（受歡迎）。
2.自讀思考：從那幾件事，可以看出受歡迎？
3.創設情境，想象體悟：
（1）指名讀第二句話，學習“朋”、“友”、“隊”。（出示“友”的象形文字，以及演變過程，感受漢字的文化以及表達的意思；出示排著長隊的圖片，感受“隊”以及滲透規則意識）。
（2）指導書寫“朋”、“友”、“隊”
（3）情境對話：你為什么愿意排這么長的隊去看大熊貓呢？
四、介紹背景，說心愿。
1.介紹“團團”和“圓圓”名字的由來：1月28日，在大陸的春節聯歡晚會上，通過觀眾投票確定贈臺大熊貓的乳名為“團團”和“圓圓”。
3.如果讓你再給團團圓圓的寶寶取名，你會取怎樣的名字呢？
4.回顧整體，通讀全文。
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇十二
新年新氣象，也許在20xx年我們做的還不夠完美，離夢想的自己還差一些，但是我們不應該糾結昨天，我們應該握住今天，發展明天，爭取在20xx年突破自我！在這新的羊年里，我希望我的爸爸身體健康！所有的財富都頂不過一個健康的身體，身體才是革命的本錢，所以我希望爸爸可以身體健康。其次我希望爸爸可以在新的一年里，工作順利，事業蒸蒸日上，有更多的突破！完成在20xx年沒有完成的工作指標。
我希望媽媽也身體健康，永遠年輕，在我心中媽媽永遠是最美！也希望媽媽在新的崗位上可以順利工作。
祝我最最親愛的爺爺奶奶，在新的一年里，身體健康，離那些疾病遠遠的，幸福安康的度過自己的晚年。
最后也祝我學習進步，爭取奮斗兩年考上一個不辜負老師家長的好學校，考出更多的佳績！哥哥和姐姐早日給我添上一個小侄兒！
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇十三
1、因為你的可愛，特意給你關懷；晚上被子要蓋，免得手腳冷壞；沒事刁根骨頭，這樣可以補鈣；不要說我太壞，祝你新年愉快！
2、愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，跨過除夕，邁入新年！新年快樂。
3、春聯紅人心暖笑聲朗朗，鞭炮鳴民意順歌舞翩翩。順著春節的同步輪，一步步走向春節，一句簡短的祝福：祝祖國繁榮昌盛，牛年大吉！
4、佳節來臨，新年伊始。辭舊迎新，氣象萬千。祖國上下，百姓祈福；神州內外，山河爭秀。舉杯同賀新年佳節到，攜手共祝天下合家歡！
5、你在新年夜被通緝了，你的罪行是：對朋友太好，又夠義氣；青春的面孔，燦爛的笑容。本庭現判決如下：罰你終身做我的朋友，不得上訴！
6、春節到，祝你一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。新年快樂！
7、你是我冬天的棉襖，黑夜里的燈泡，饑餓中的面包，夏天里的雪糕。這個春節你不在我身邊，我什么都沒有了。只有把思念編成短信祝你新春快樂。
8、依舊，物依然，又是一年；想也好，忘也罷，本是平凡；今兒好，明更好，衷心祝愿；情也真，意也切，常駐心間。祝大家春節愉快！
9、爆竹聲聲響，鳴出好運道；紅燈高高照，映出前途好。春晚歌聲鬧，唱出新吉兆；美宴桌桌香，烹出生活妙。玉兔樂滔滔，賀出新年到！
10、團團圓圓添福壽，和和美美迎新年。老老少少時時樂，合家團圓年年喜。新春時刻拜年討喜：福祿雙全喜開顏，吉祥富貴樂無邊。牛年大吉！
11、家是永遠的港灣，家是永遠包容你的地方，在這舉家歡慶，一家團圓的幸福時刻，我向最貼心的親朋好友們問候聲春節好。新年快樂哈！
12、零點金虎來下凡，一個春節舉國歡，兩岸同胞會團圓，三十年間換新顏，四海賓朋聚五環，六旬華誕神七連，八面春風到九天，十分圓滿一整年！
13、祝您：位高權重責任輕，錢多事少離家近，每天睡到自然醒，工資數到手抽筋，獎金多到車來運，別人加班你加薪！春節快樂！
14、新年到，迎來新的生活，換上新的心情，踏上新的旅程，開啟新的希望，承載新的夢想，收獲新的成功，享受新的幸福。祝你新年快樂！
16、春節放假，新年進入倒計時。倒計時的年飯吃出團團圓圓，倒計時的鐘聲敲出平平安安，愿你倒計時的假期圓圓滿滿，倒計時的`好運一年接一年！
17、新年到，“紅”運當頭照，祝愿你在新的一年里，工作順利，大展“紅”圖；生活幸福，“紅”紅火火！財丁興旺，“紅”福齊天！新年快樂！
18、春節到了，不管你給不給紅包，我都會祝你牛年紅紅火火；不管你送不送祝福，我都會祝你牛年五福臨門；不管你回不回信息，我都祝你牛年歡歡喜喜。
19、春節到處樂洋洋，祝福短信到身旁，心意情意都獻上，愿您接納永收藏，愿您事業財源廣，愿您暖和體安康，愿您煩惱憂愁散，愿您春節安康！
20、值此春節來臨之際，恭祝你身體健康，工作順利，生活美滿，闔家歡樂！愿你在今后的日子里煩惱少一點，直到消失，幸福多一點，直到永遠！
團團圓圓甜甜蜜蜜范文（14篇）篇十四
相傳漢武帝時宮中有一位宮女，名叫“元宵”長年幽于宮中，思念父母，終日以淚洗面。大臣東方朔決心幫助她，于是對漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命于正月十五火燒長安，要逃過劫難，一的辦法是讓“元宵姑娘”在正月十五這天作很多火神愛吃的湯圓，并由全體臣民張燈供奉，武帝準湊，“元宵”姑娘終于見到家人，此后，便形成了元宵節。
不管南方北方，到了正月十五這一天都要合家團聚吃元宵。
正月十五又叫“上元”節。“元宵”這種食品名稱，據說出現于宋末元初，是因為人們習慣在上元節之夜吃它的緣故。元宵又叫“圓宵”、“圓子”，南方常叫“湯圓”、“水圓”，宋人因見其煮熟后浮于水中，稱之為“浮團子”。
上元之夜是新年中第一個十五月圓之夜，“一年明月打頭圓”，天上一輪圓月朗照，人間則聚食形如滿月的元宵，實在有極微妙的對應關系，“星月當空萬燭燒，人間天上兩元宵”，表達了人們全家團圓幸福的心情。
再看元宵的品種和吃法。北宋以前的元宵是實心的`，無餡，下在燒開的水中，配以白糖、蜜棗、桂花、桂圓等物。南宋時開始有了中間包糖的“乳糖圓子”，大概是較早的有餡元宵。其后，元宵餡又有甜咸之分。甜餡一般用白糖、紅糖、桂花、果仁、芝麻等制作；咸餡多為葷餡，單包肉或肉蔬合包。元宵大多以水煮食，但也有油炸食用的，《盧氏雜說》里的“油炸追子”其實就是一種油炸元宵。今天，元宵的吃法就更加豐富了，不少人甚至開始了中西結合吃法，比如巧克力就已成為元宵餡之一。
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