優秀作文是一種展示個人思維和表達能力的途徑，通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內心世界。這些優秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考，讓人嘆為觀止。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇一
我站在無硝煙的戰場上，感受到了濃濃的緊張的氣息。看著天上的太陽，漂浮的云朵，似乎為我打氣!
“喂，你緊張嗎?”“呵，有點啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后。“兄弟們，來!”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說：“有兄弟，絕對無敵!”然后幾個同學一起大喊：“加油!”
這一次“戰斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
追求是什么?有人說，追求就是你最想要的;有人說，追求就是心中的那個從未改變的夢想;有人說，追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿;有人說，追求就是值得我們為其奮斗一生卻又未必實現的了的理想;有人說。我說，追求其實就是一個人對其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢?農民說，五谷豐登值得追求;醫生說，將病人從病魔手中解救出來，使他們身體強健值得去追求;科學家說，宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說，天下統一、國泰民安值得去追求;孔子說，君子喻于義，小人喻于利，應當追求什么全憑你自己掌握;陶淵明說，“采菊東籬下，悠然見南山”是值得追求的。我說，不虛此生是值得追求的。
是的，無論怎樣對追求下定義，也無論去追求什么，其實都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。
不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
聽到“青春’’一詞，我們一定都會想到“奮斗”與“理想”.記得人們常說的一句話：“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊，我們每個人都會在這個過程中有夢想，有追求……而奮斗，則是我們在實現我們理想的過程中，必經的一個階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有奮斗過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路，那么奮斗無疑就是這條路上的路標;如果把理想比做一片藍天，那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云;如果把理想比作森林，那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見，奮斗有多么重要!
常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎?整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結果還不是一事無成!
所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時光，讓我們的青春散發出最耀眼的光芒!!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中!
沒有了初一的幼稚，少了幾分初二的浮躁，多了幾分穩重，多了幾分成熟，少了幾分悠哉，多了幾分勤奮，明白了什么是責任，懂得了什么是人生，初三一個懂得自我，磨礪自我的戰場，奮筆直書，披肩斬笠，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
離中考還有30多天了，看著教室黑板上的倒計時。心里莫名的緊張，的確，只剩短短的30多天，我們就要分別了。
我經常想象望著溫柔美麗的母校，看著泛藍的天空，抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時間注意著它的美而叫不出名的樹或花，展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風慢慢拂過我的身體的每一處。
在夢里不知多少次夢見離別老師、同學們，再見了。站著樹下回憶著和老師、同學們往日的嬉笑、一起同甘共苦學習的日子，展現著我們的雄風，有付出才會有成就，時光在我們充足而幸福的學習日子里慢慢的流失了，還記得我們有時候鬧別扭;還是班長出面解決的呢!下完課，我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢!
“既然已站在初三，我們就應該加油，無悔而認真地將這條路走下去!”有人這樣說。是的，行走在初三，我們付出了很多很多的努力，犧牲了很多很多的空閑時間，只為六月一戰!
也許在攀登中，我們膽怯過，留戀過，但我們既然選擇了，就必須勇敢的向前走，這是我們自己的選擇，無論多難，我們都無悔!
奮斗在初三，我們在不懈奮斗!
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇二
3)成功的道路上充滿荊棘，苦戰方能成功。
4)給我一個支點，我能把地球撐起來。
5)一分辛勞，一分收獲。
6)頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
7)成功永遠屬于一直在跑的人。
8)讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心。
9)過程用心，結果隨緣。
10)愿我們的明天更加燦爛茍軍。
11)刻苦勤奮、永往直前杜小兵。
13)三更燈火兩更雞，正是男兒讀書時，少年不知勤學早，老大方悔讀書遲。史金昌。
14)一份勤勞，一份收獲，堅決不做守株待兔之人，付出的多得到的將會更多。王譽太。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇三
在我們每一個人的心中，都有著一份期待，對未來的期待。期待自己將來能有所成就，期待自己心中的夢想能夠實現。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個舉世聞名作家。這個夢是在我很小的時候，就深深扎進我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著。
從小，我就非常的喜歡讀書也讀過很多書。看到那些作家們，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時，我的內心，就洋溢著一種擋也擋不住的沖動。我多么想像他們一樣，寫出令人喜愛的文章啊！
但是，在小學三年級開始寫作文時，我并不是特別會寫，每次都會為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下，漸漸的，我會寫了，而且寫的也還不賴。每當老師評獎作文時，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當范文讀給全班同學聽的幾率很小很小。現在上了中學，我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會忘記自己心中最初的那個夢想，我必須去為了這個夢想而努力，因為我相信，成功或許就在轉角處。
我發現，當一個人有了夢想時，就會特別特別的瘋狂，會不惜一切代價去實現它，我想，我大概就是這樣的人吧！
我要時時刻刻的記著，把彩虹橋架到夢開始的地方，用汗水，將海市蜃樓變為現實。并且珍惜每一個晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽，點綴我們那壯麗精彩的人生。
這就是我，真實的我，一個為夢想而不斷努力的我。
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奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇四
提到夢想這個詞，那些有夢想的人就會覺得熱血沸騰，覺得離自己的夢想越來越近了，生活便會充滿希望。相反，那些沒有夢想的人，就不會有這種感覺，而那些沒有夢想的人，對生活的態度往往是消極的，沒有對未來的奮斗目標，對未來不抱有希望，未來自然也不會對這樣的人抱有希望。
人人都想夢想成真，而想要夢想成真，首先，你要有夢想。正如馬云曾說的：夢想還是要有的，萬一實現了呢？有夢想，不一定能實現，但沒有夢想，一定不能實現。想要夢想成真，有夢想，便已經成功一半了。有些人會說，曾經有過夢想，但最后沒有實現，或因夢想太難實現而放棄了。在我看來，這樣的人還不如一開始就沒有夢想的人，那樣的人也許只是沒有找到適合自己的奮斗目標，一旦找到了，便會堅持到底，最終也會夢想成真。相反，這樣的人雖然早早就樹立了目標，但意志不堅定，就算樹立再多的目標，也會因為在實現夢想的過程中遇到一些困難而放棄的`，因為任何一個夢想都是需要通過努力才能實現的，如果不經過任何努力就能實現的事情，不配被稱作夢想。
但也不能盲目地樹立目標，應該根據自己的實際情況，樹立適合自己的目標，并通過不懈的努力，實現夢想。讓我們一起努力，為夢想能早日實現而奮斗吧！
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇五
5)好好學習，不再貪玩張虎。
6)改掉思想上的毛病，在學習中積極總結經驗，提高能力，考進全級前名王正偉。
7)以此為基地，建造一座雄偉的高樓大廈，讓世人仰慕宋小佳。
8)書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟陳泉安。
9)努力學習，加強班級管理，爭取學習上有更大的改善。江明。
10)我相信，只要我有決心，就沒有做不好的事，畢竟皇天不負有心人何星吾。
11)我相信自己能在新的一年中能把精力投入到學習之中，不讓關心我的人失望。趙洋。
12)我有信心一次比一次考得好，有進步。羅洋。
13)努力學習，改正缺點，發揚優點，把學習成績提上去。
14)亡羊補牢，為時未晚。周海。
15)一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗!奮斗!奮斗!席新剛。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇六
“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累，積少成多而成的。”在這兩個多月的線上學習期間，媽媽的這句話一直在我的耳邊回蕩。
記得有一天早晨，我正在美麗夢境中漫游著，忽然，一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來，我睜眼一看，呀！是媽媽！媽媽火急火燎地說：“快起床，快起床，王老師的線上晨讀課馬上開始了。”我只得忍氣吞聲的穿好衣服，然后去洗臉，最后坐到書桌前讀起書來。我一會失聲讀，一會出聲讀。心里卻在想：“星期六也不讓我多睡會兒，真是的！”媽媽好像聽見了我的心聲，就大步流星地走過來，揪起我的耳朵說“要讀就好好讀，不好好讀就站到門外去！”我自然不讓媽媽把我“扔”出去，萬一被壞人偷走了怎么辦？于是我掙扎著要放開，但媽媽仍然沒有一點要放開我的意思。唉！那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來。媽媽的神情漸漸變得溫和了，手也放了下來。和顏悅色的說：“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累、積少成多而成的。以后每天都要早早起床、認真讀書，知道嗎？”我慚愧的低下了頭。
通過這件事，我明白了雖然在家里學習，但仍然要像在校園里一樣，專心致志的聽老師的視頻課，認真的寫作業。要把一一秒的時間都抓牢。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇七
3)認真聽講，專心學習，踏踏實實做人王坤。
4)用新的信心去克服過去的困難，時間將會證明這一切李磊。
5)騎驥一躍不能十步，駑馬十駕亦能不舍楊東霖。
7)要想有好的成績，首先要嚴格要求自己。龔莘文。
8)失敗乃成功之母鄭成龍。
9)相信自己，你能行!!
10)只要用心學，我一定能學好!!
11)失敗乃成功之母，只要努力，就一定會有收獲。
12)這不是偶然的失誤，是必然的結果張絲怡。
13)失敗乃成功之母，從失敗中吸取經驗教訓，努力奮斗!!
15)古人云：活到老，學到老我雖然沒有這位詩人的志向，但我仍然要呼吁：一年之計在于春，而一生之計就在于現在的學習。
16)孩子好好學習，我相信你一定能沖到班上前名!!馮瀟元家長。
17)向前沖啊!!!成績是沖出來的!!!趙成。
18)失敗是成功之母，要努力學習，不要恢心，但也不要放松，要把握分分秒秒。
19)你想成為幸福的人嗎?但愿你要先學會吃苦。
20)記前之所失，補后之所及，我相信勤能補拙!!!
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇八
時間過的好快啊，一轉眼我就從不懂事的小屁孩成為了成熟穩重的初三學生。以前，看見別的初三學生是那么的緊張，自己一點也不以為然，覺得初三還很遙遠呢，可現在不得不接受現實了。
想想以前的自己，真的好后悔啊，懶懶散散的，自從自己上了初中以后，整個人都變了，變得連自己都不認識了，上課時，不認真聽老師講課，竟然在下面和同學們開起“小會”來了，和他們有說有笑的，一節課下來什么也沒聽下，有事還會為一些是而分神，心里都不知道在想些什么亂七八糟的，最后考試成績下來了是一塌糊涂，一點也不理想，為此而制定一份計劃，可是，堅持不了幾天就把它拋之腦后了，一點意志也沒有。
現在，我也已經是初三的學生了，是初中生活當中最關鍵的一年了，為了明年的'中考，不讓父母失望，不讓自己的努力白費，從現在開始，我一定要發奮，為自己制定學習計劃，一定要堅持執行下去，不能再像以前一樣“三天打魚，兩天曬網”了，有什么不會的要及時問老師、同學……不能不懂裝懂，似懂非懂的，一定要徹底弄明白。為了能考入自己夢寐以求的、父母期望的平遙一中，從現在開始，我一定要刻苦努力，廢寢忘食，朝著自己的目標努力！！！
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇九
沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。
常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經歷奮斗怎能嘗到快樂”;面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖，而應該站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己喪失信心;沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的!
雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來的嗎?當然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢?偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下足跡。
“世上無難事，只怕有心人”。風雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮斗之后，便是絢麗的人生!現在就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白發鬢鬢時，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!
時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了風華正茂的青春年月，一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。
我曾經目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落;我曾經目睹過雨水的降瀉與雪花的飄紛;我曾經目睹過鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進。
人生路上如果沒有拼搏就像戰場上沒有硝煙一樣淡泊，無意義。人生不是一帆風順的，它隨時都會開僻出一道道深淵，隨時都會崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峰，這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮斗。
因為有了努力拼搏，我們的人生才變得那么光明，那么美好。
我們曾經有失意后的展轉反側;曾經有失敗后的偷偷哭泣;也曾經有因挫折而徘徊不定的時候，但這能代表什么呢?不能代表什么，光明總會在前方浮現的，只要我們堅持拼搏，相信我們會用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。
歲月河流仍在無聲無息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。
讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。
奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。
有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實。“再用手捏它。”智者說。那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說。當然，什么也沒搓下來。“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說。
奮斗使人堅強，奮斗改變命運，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會更精彩。同學們，朝著自己的目標，努力奮斗吧!
曾模糊地記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。
誠然，誰都不想否認，也不會否認，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來，在奮斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的'喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會成功的!但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功后不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求，不斷探索更高的目標，并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇十
你必須要非常努力才能看起來毫不費力。
——題記。
我想了很久，久到自己都快忘了我要寫的東西。我在想我該以怎樣的態度來和你交流。
時間縱是無情，一秒一分一時一天，一周一月一季一年，就那么走著。不知不覺中我們都已長大，褪去了曾經的稚嫩，再也不曾有后院里“忙碌”的小身影。我們都變了太多，亦或是說沒有經受得住這世界的誘惑。
我想問你還記得你當初的夢想么?我似乎不曾再見過你去認真的畫畫，不曾嘴里嚷嚷著我喜歡畫畫，也許你依舊如初，只是我已經沒有再多的時間去關注你了。說真的想在今天給你寫點東西的想法已經很久了，可是說真的真正開始寫的時候又不知道該寫些什么。
我的目的想必你也知道，好好學習，是的，好好學習。明年的今天你將坐在中招考場上，時間很快對吧，我想你一定還記得你初一剛剛踏入校園的樣子，轉眼間你馬上就要離開那里了。
我的初三，我想你一定還記得，他不光彩，我自己都覺得狼狽。可是我狼狽的樣子都是拜我自己所賜。而如今的你說實話和那個我鄙視的自己并無兩樣。
也不知道從什么時候開始，你的成績就開始退了。家里的人都頗為你擔心你卻毫無反應。每每讓你學習的時候你便不開心。你記著這世界沒有人樂意吃苦，沒有孩子天生熱愛學習。可是這世界又有一些事是我們不得不做的。社會是復雜的，盡管我還沒有步入社會，可我已經感受的這世界的復雜了。這是一個功利的社會，這是一個唯分數論的社會，沒有成績就是沒資格做很多事。
我希望你努力，一年的時間說長不長說短也不短，我希望你可以在以后的日子給自己一個不后悔的日子，我知道你可能不屑，可我是以一個過來人的身份對你說的，世界上有兩條路要走，一條是想走的，另一條是必須走的，你只有把必須走的路走好，才能走想走的路，而你必須走的路就是好好學習。其實本來我該跟你說很多很多不學習就會怎么怎么，但我想這些你一定也聽的多了，聽沒聽進去是你的事。我想說的是他們說的的確是實話，你好好努力吧，這一年證明自己，給自己一個無悔的初三。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇十一
十六天的奧運結束了，中國奧運健兒為中國獲得了一枚又一枚金牌，我特快樂。不自覺得想到7月13日那天申奧成功的喜悅。也許真的是只有奮斗過后的成功才是最快樂的吧。
當七年前的7月13日薩馬蘭奇念出thecityofbeijing的時候，全國人民陷入一片歡騰中，從那時開始我們就開始感受到奧運的氣息；從那時我們每個人心中也都多了一份喜悅；也是從那時起，我們每個人心中也多了一份等待。終于，準備了七年，喜悅了七年，等待了七年，我們終于盼來了這百年不遇的盛會。中國的發展正處在一個轉型期，正需要一個讓世界重新認識我們的機會，而奧運會也正實現了這個需要。所以，七年中，為了奧運我們在交通，環保，安保，場館……一些方面做了很大的努力；為了奧運，我們挺過了年初的雪災，挺過了5月份的地震，開幕式的成功舉辦也都讓全世界的朋友認識了一個全新的中國。
當圣火在奧林匹亞廣場點燃，我就每天必看傳遞情況。火作為一種神圣的象征，她的歷史可以追溯到史前。火在希臘歷史上代表著創世，再生和光明；在希臘神話中，火是赫菲斯托斯的神圣象征，是普羅米修斯從宙斯手中偷得贈送給人類的禮物。所以說，圣火的傳遞也代表光明的傳遞。從那時起，我就相信這屆在我們家門口的奧運會一定會成功舉辦，也一定讓世界充滿光明。
8月8號，坐在家里的沙發上目不轉睛的看完了開幕式，這個充滿激情，充滿創意，充滿震憾力，流光異彩的開幕式讓我度過了一個難眠的夜晚，我們是一個偉大文明的古國，我們有著悠久的歷史，有著秀麗的山河，有著充滿智慧和勇敢的人們。我們，已不再是原來的“東亞病夫”！我，因為是一個中國人而感到無比的驕傲和自豪，我熱愛我的祖國。
幾乎每場有中國的比賽我都要看，看到奧運健兒拿到冠軍時，我和他們一起快樂；看到他們失利時，我為他們感到惋惜，也在心里默默祝福他們在以后的比賽中能做得更好。但我看到更多的是他們身上所體現出來的一種永不言棄的奧運精神。我為他們而自豪，我也在心中對自己說，以后不管在生活中還是在學習上，我要和他們一樣：不管遇到什么困難都不要放棄自己，要永遠相信自己永遠最棒；就算真的有一天我們到了人生的最低谷，我們也要盡一切全力去拼；就算真的有一天我們真的在什么地方失敗了，我們也要從哪里摔倒從哪里爬起！
奧運讓我學到了很多，她的舉辦也讓我們有了一個向世界展示我們的平臺。我們是祖國新一代的建設者，幾十年后祖國就看我們了，為了以后的成功，我們現在必須像那些奧運健兒們對待比賽一樣認真。
現在讓世界認識中國的是奧運健兒，相信幾十年后，讓世界重新認識一個強大的中國的就是我們，所以，我們要從現在做起，從小事做起，從任何方面去完善自己。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇十二
父母多有望子成龍、望女成鳳的殷切，這，我可以理解。可畢竟是一家人，只要努力了就好了，大可不必苦苦相逼，萬一把我逼傻了就不好了。
幾年前，我就想送媽媽一件滿意的禮物。可是一直因為外界因素而沒有實現。比如：地震、洪水、火山噴發等等，當然這些與我并沒有多少關系，最根本的原因還是考試題太難。
三年級的時候，我終于拿到了一張“面值”九十九分的試卷。我自信滿滿地回家，很想給媽媽一個驚喜。
快到家門，我首先裝出一副沒考好的樣子。媽媽看我一臉的“沒精打采”，問都沒問，直接說：“看你那樣子，又考試了吧？”
這，是一個肯定句！
我“僵硬”地點了點頭，心想，待會兒，等我把分數亮出來，看你不夸我！
我繼續興致勃勃地“演”著，索性裝成一個考砸了的樣子，眼角含悲，痛苦帶哽咽地說：“我這次，沒考好……”
媽媽瞥了我一眼，冷冷地說：“你哪次考好了？”
我感到一陣深深的悲涼，恨不得立刻背起書包，離家出走。可是，那天是婦女節。好吧，君子報仇，十年不晚。我忍了！
這時，媽媽讓我把試卷拿出來，給她看。
我慢悠悠地打開書包，一陣“翻找”。冷不防，媽媽一聲“獅吼”：“快點！別拖拖拉拉浪費時間！”嚇得我書包都掉在地上了，灑了一地書。我沒心情管書了，以迅雷不及掩耳之勢抽出試卷，打開背面給媽媽看。可我一想到媽媽接下來應該有的表情，便憋不住給笑了出來。
媽媽瞪著我，不高興了，說：“你沒考好還敢在我這這兒嬉皮笑臉——背面沒錯，你正面是錯了多少？”
我只感覺郁悶之極，平復了一會兒之后，又把正面打開，不死心地仍想給媽媽一個驚喜。
可她眉頭緊皺，說：“你還長膽子了？敢在我面前鬼扯！還有，你那1分怎么又錯在粗心上了？跟你說了多少遍了……”
本來想讓她開心，可沒想到現實給我的所有希冀打了一個零分。
我不僅讓媽媽生氣，還讓自己挨罵，我把這一切都歸結到了那“萬惡”的九十九分試卷上，于是，我把它揉成團，扔了！
自此以后，只要是不用帶回家的試卷，我就總放在學校，不愿意再重溫這段“美好”的回憶。
這個學期數學考試，我屢屢將班里的第一名甩在身后，可媽媽還是不滿意，說我得把目標定成滿分。
對此，我也是醉了！
媽媽，婦女節送您的禮物，您可能覺得微不足道，可是，那卻是盡了我的最大努力才得到的，您別嫌棄，好嗎？畢竟，我真的努力了！
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇十三
勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤于學習。
我記得有一位名人說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”。高爾基也說過：“天才出于勤奮”。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得“白織燈”的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為“傷仲永”的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
自強?自棄?
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么?是堅持。古今中外，每一個成功者所得的成就，都是他們用勤奮和堅持換來的。
從扼腕沙場的潰敗走來，從包羞忍辱中走來，勾踐敗了。于是他想：“我要學會堅忍，學會把挫折轉移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照耀自己的人生，”于是他“非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣”。經過他十年的臥薪嘗膽，終于在會稽山一聲令下，他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧。
是啊，苦心人，天不負，勾踐用行動洗刷了自己的恥辱，用行動詮釋了信念的內涵。虎落平陽被犬欺，龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸，最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。
勾踐屈辱的經歷，就是自強者的腳步。他的經歷見證了自強不息的真諦。
項羽，昔日的西楚霸王，縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌，悠遠婉轉。此刻，他剛毅無比的內心開始是脆弱起來，看到四處躺著的無數兄弟，他懊悔自己的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨!
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”項羽在詩中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。在我看來，項羽是充滿棱角的多邊形，縱有豪邁的氣概，稱雄的壯志，卻只能在四面楚歌之時放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏……在最后關頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。
自強離不開堅定的意志和堅定的決心，安逸無憂的生活總會有人追求，但困難和挫折卻是人生中不可避免的內容。正是因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中取得進步，人唯有在這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。
自古男兒當自強。
自強就是發揮自身的能動作用，努力向上，奮發圖強。《周易》從效法自然的立場出發，提出“天行健，君子當自強不息”。《詩經》上也說：“自求多福”。孔子贊賞“剛毅”的性格，他自己就是一個“發憤忘食，樂以忘憂”的人。孟子則從反面強調“自棄者，不可有與為也。”無論是個人還是國家自強才能自立。唐人李咸用《送人》詩說的好：“眼前多少難甘事，自古男兒當自強。”自強不息的生命力·創造力和凝聚力深深熔凝在中華民族的偉大民族精神。成為中華民族文明得以千載延綿，生生不息的精神動力，也是人生應有的昂揚向上的精神狀態。
《孟子·告子下》說的也很，十分，相當，特別，如此，及其非常，超，巨爆，棒，炫。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為。”一個要擔起時代付與的使命往往要經過一系列磨難，挫折才能擁有堅強的意志，增長才干成以大業。司馬遷因為替小李辯護而遭受宮刑，被認為是奇恥大辱。他曾想過自殺，但凝熔在精神中的中華民族的自強自立的品質支撐著他，憑著這個信念他完成了我國文學史上第一部長篇巨著記傳體史書《史記》。從文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐及賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》孫子臏腳《兵法》修列，不韋遷蜀世傳《呂覽》，韓非子囚秦著《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇。大抵圣賢成就概因發奮之緣。
古人根據對大自然的觀察，發現自然界的客觀規律，天體運行周而復始，永一為繼無止息。因而以天道為榜樣激勵人們自強不息。正如出自《周易》的那句話：“天行健，君子以自強不息。”由來已久激勵著中華民族的仁人君子，同心同德共御外辱為蒼生百姓而拋頭顱灑熱血奮斗終生。做為民族的未來祖國的明天，如今的我們也該向前人一般自強不息為國為民作出一番努力，也不枉在這人世間走一遭。
李咸用《送人》說的好：“眼前多少難甘事，自古男兒當自強。”欸!世間不如意事常八九，面對坎坷，挫折，失敗只有遇強愈強才是真男兒當之無愧的炎黃子孫。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有位哲人說過，高度決定遠度，站在這個離峰頂僅有百步之遙的地方，回首過去，從前的美好一一再現軍訓時昂揚的斗志，運動會上矯健的身姿，歌詠比賽中高亢的歌喉時光雖然匆匆地從指尖滑過，但每一天每一刻都留下了她溫暖而美麗的痕跡。
收獲過幸福的我們現在抬起頭來仰望峰頂，似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味對于中考，我們有著復雜的情感。堅強與軟弱交織，勇敢與膽怯重疊，喜悅與恐懼如影隨形，我們忍不住顫抖。
但是，我要在這里高呼：讓我們今天的拼搏成為明天最好的.回憶!因為擁有青春，我們沒有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失敗擊倒后，抓著她的褲腳重新站起來;惟有拼搏，才能使我們曾經經歷過的生活無怨無悔!
不過，有些人在拼搏前就退卻了，他認為自己不夠聰明，無論如何也登不上成功的頂峰。
那么我告訴你，能幫助你成功的要素有五個，你完全可以憑借他們獲得成功女神的青睞第一是勤奮，第二是踏實，第三是科學，第四是高效，第五才輪得上智商。
勤奮是成功的第一塊基石，常言道“勤能補拙”，可以說，無論是對于基礎好還是基礎差的同學來說，勤奮都能讓你發現自身的不足，并給予你堅持不懈的動力。
踏實是成功的關鍵。在最后階段務必把知識抓細、抓實、抓好，先從基本功下手，嚴把每次作業關，在穩中求進。不夸飾，不浮躁，能讓你更上一層樓。
高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個關鍵。一是提高時間的利用率，把大塊時間留給自己的薄弱環節，好鋼用在刀刃上。二是重視每一次考試，不放過每一次查缺補漏的機會。
科學的方法是成功的核心!首先你要明白，對于現在的你來說，老師就是科學。老師們若干年的執教經驗會讓你少走很多彎路。所以，要重視對老師指導的應試技巧和方法的消化，同時，要對老師的專題講座與考前指導給予高度重視，及時做好練習鞏固，把我們優秀的教師資源最大限度地發揮出來。另外，我們要學會從老師眼中定位自己，加強與班主任和任課老師的交流談心。正所謂知己知彼，百戰不殆。
也許你對自己接下來該怎么做已經有了初步計劃，但我更要告訴你，十年樹木，百年樹人，培養剛正的人品比學習更重要。中國的留學生在美國取到博士學位但找不到工作，只因為他逃過兩次票。只字不識的魏青剛可以感動中國，因為他有崇高的人格!在接下來的3個月里，我們一樣不能放松對自己人格的培養。
同學們，三年磨一劍。三個月之后，我不亮劍誰亮劍。苦戰百日，才能會當凌絕頂，奮斗3月，終將破浪展雄風!
在這里，我向這片哈佛紅承諾。
為了不辜負學校的培養，我們勤奮刻苦，背水一戰。
為了不辜負老師的期望，我們披荊斬棘，全力一搏。
為了不辜負家長的重托，我們爭分奪秒，精益求精。
為了不辜負我們的青春，我們竭盡全力，在最后的一百天里創造比上屆初三更成功的輝煌!
x高中等著我們!謝謝大家。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇十五
對我們來說，初三的生活無疑是枯燥的，但我們還是選擇繼續。如果你努力，你就能進入一所好的高中。如果你就這樣放棄了，你就放棄了你的人生，從那天起，這就決定了你的命運。老師經常告訴我們，初三是我們人生最重要的轉折點。就像二戰期間的那些戰役，他們決定了自己是否能推翻反法西斯。我們決定我們的生活。
如果你做得好，他會為你的未來做決定。做得不好，你永遠不知道什么是努力。對于那些做的很好，足夠好的同齡人來說，無疑是幸福的。每個人都想要幸福。未來多好。有房有車還有無盡的錢。當然，誰都可以。如果非要好好學習，只能好好學習，用自己的腦子思考。事業和地位不努力也能成功。只有一種人，就是最流行的“富二代”這個詞。只有那種人不會努力，不會拼搏。他整天在街上無事可做。當他沒錢的時候，他立刻打電話給老人和他的母親給他寄錢。不是每個人的父母都有錢，有的父母連一兩百都拿不到。這個時候，你靠誰?你想對天空說什么?然后你就真的變成了一個沒骨氣的人。人們為了那種骨氣而活了一輩子。現在你連骨氣都沒有了。以后只能靠乞討了。只有這樣，沒有骨氣的人才能做到。
老師經常教我們努力學習，在社會上找份工作養家糊口，但我們從來沒有這樣想過自己的未來，所以我們肆無忌憚地放縱自己。每次它提醒我學習的時候，我心里說的想的總是做不到。每次都要過四五天才知道現在學習太晚，回不了天堂。
我們沒有這個能力。我們比不上富二代和官二代。我們只需要努力學習。對于未來，我們只有選擇努力。學不會，就從死人身上學。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇十六
尊敬的xx老師們，親愛的同學們：
大家好!
微笑勝過千言萬語。當天空下起雪，一束微笑的光輝投進這個世界，便也就不那么冷。一篇篇長篇大論，盡是勸慰，及不上一個微笑。在一些時候，越是安慰淚越流。那么，請你閉緊口，回給我一個微笑。于是，我在努力著。
微笑代表奮發向上。一次的`失敗不意味著永久地失敗。失敗自然會帶給人挫折感，只要正對失敗，勇敢地挑戰失敗，再回它一個欣慰的微笑，失敗會不會望而卻步?俗話說的好，失敗乃成功之母，在失敗苦海中，勇敢者都是淬瀝地愈勇。于是，我也在努力著。
微笑是最好的通行證。走到哪里，一個陌生的但卻真切的微笑給予的不僅是快樂，更是重拾親切感。微笑是最受人歡迎的。你給對方一個微笑，對方也給你一個微笑，在彼此雙方鑄下情誼。微笑的人不代表緘默，它櫛風沐雨，獲得了人們的好評。于是，我也在努力著。
努力地微笑，很有挑戰性。失敗，你看到了嗎?如果怕了就遠離我。微笑，使我變得樂觀，治愈我殘留的陰影。我喜歡微笑，我變得幸福。盡管說出了遁詞，我也會開懷對待。
我每天在紙上畫幾張笑臉，因為那是我在努力的見證。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇十七
在《滴水穿石的啟示》課文中，一個成語應該讓很多人都記得——持之以恒。這個詞讓我想起了兩個故事。
高斯是18世紀偉大的數學家。一次高斯的妻子病了，而這時他正鉆研一個數學問題，有人急匆匆地跑來告訴他，夫人的病越來越重了。高斯好像沒有聽到，仍繼續工作。過了一會兒，又有人來告訴他，夫人的病更厲害了，高斯說：“我馬上就去!你先去吧!”說完，他仍舊坐在那里，思考他的數學問題。人們見他還沒有來，就派了一個膽大的人去通知高斯：“夫人快不行了，如果您不馬上去就怕很難見到她生前的最后一面了!”而高斯卻漫不經心地說：“叫她等一下”。高斯研究數學問題，總是持之以恒。他最反對做事半途而廢。高斯在對一些重要的定理進行證明時，總是經出多種解決、證明的辦法，并從中發現最簡法和最美妙的證明。
羅琳曾經受過家庭和事業的失敗，但并沒有打消她對寫作的積極性，她成天不停地寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》時，創下了出版界的奇跡。它被翻成35種語言在115個國家和地區發行，引起了全世界的轟動。羅琳成功了，可誰知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。
同學們，持之以恒會使你們成功。雖然，有可能這的道路并不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠堅持努力的做一件事，那成功一定離你不遠。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇十八
短短十六天，中國奧運健兒為中國獲得了一枚又一枚金牌，我特快樂。不自覺的想到207月13日那天申奧成功的喜悅。也許真的是只有奮斗過后的成功才是最快樂的吧。
當七年前的7月13日薩馬蘭奇念出thecityofbeijing的時候，全國人民陷入一片歡騰中，從那時開始我們就開始感受到奧運的氣息；從那時我們每個人心中也都多了一份喜悅；也是從那時起，我們每個人心中也多了一份等待。終于，準備了七年，喜悅了七年，等待了七年，我們終于盼來了這百年不遇的盛會。中國的發展正處在一個轉型期，我們也正需要一個讓世界重新認識我們的機會，而奧運會也正實現了這個需要。所以，七年中，為了奧運我們在交通，環保，安保，場館……一些方面做了很大的努力；為了奧運，我們挺過了08年年初的雪災，挺過了5月份的地震；伴著開幕式的成功舉辦我們讓全世界的朋友認識了一個全新的中國。
當圣火在奧林匹亞廣場點燃后，我就每天必看傳遞情況。火，作為一種神圣的象征，歷史可以追溯到史前。她在希臘歷史上代表著創世，再生和光明。在希臘神話中，火是赫菲斯托斯的神圣象征，是普羅米修斯從宙斯手中偷得贈送給人類的禮物。所以么，圣火的傳遞也代表光明的傳遞，那時起，我就相信這屆奧運會一定會成功舉辦，也一定讓世界充滿光明。
8月8號，坐在家里的沙發上目不轉睛的看完了開幕式，這個充滿激情，充滿創意，充滿震憾力，流光異彩的.開幕式讓我度過了一個難眠的夜晚，我們是一個偉大文明的古國，我們有著悠久的歷史，有著秀麗的山河，有著充滿智慧和勇敢的人們，我，作為一個中國人，感到無比的驕傲和自豪，我熱愛我的祖國。
幾乎中國的每場比賽我都要看，看到奧運健兒拿到冠軍時，我和他們一起快樂；看到他們失利時，我為他們感到惋惜，也在心里默默祝福他們在以后的比賽中能做得更好。但我看到更多的是他們身上所體現出來的一種永不言棄的奧運精神。我為他們而自豪，我也在心中對自己說，以后不管在生活中還是在學習上，我要和他們一樣：不管遇到什么困難都不要放棄自己，要永遠相信自己永遠最棒；就算真的有一天我們到了人生的最低谷，我們也要盡一切全力去拼；就算真的有一天我們真的在什么地方失敗了，我們也要從哪里摔倒從哪里爬起！
奧運讓我學到了很多，她的舉辦也讓我們有了一個向世界展示我們的平臺。我們是祖國新一代的建設者，幾十年后祖國就看我們了，為了以后的成功，我們現在必須像那些奧運健兒們對待比賽一樣認真。
現在讓世界認識中國的是奧運健兒，相信幾十年后，讓世界重新認識一個強大的中國的就是我們，所以，我們要從現在做起，從小事做起，從任何方面去完善自己。
奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇十九
丁零零，丁零零。
下課鈴聲響了。“我的初二生活也就這樣結束了。”我心里默念著。
拖著一身的疲憊回到家中，獨自一人窩在沙發上，一旁的風扇無力地轉動著。
短短幾天，qq上傳來各種討論成績的消息，輪番轟炸著我的大腦：某某考了滿分，某某考了班級第一，更有考了98分的人抱怨自己不仔細，連呼考砸了。而我向來只做一個旁觀者與傾聽者，從來不主動去問成績，能逃避一時便是一時。
短暫的休息時間一晃而過，我不得不回學校面對自己的成績。行走在熾烈的陽光下，行道樹飛快地向身后跑去。離學校越來越近，我忐忑的內心反而淡定了許多。我不停地告訴自己，成績都出來了，擔心也沒有用啊！何況都盡力了，不是嗎？回想起備考前的那幾晚，我一回家便捧起書看，連吃飯的時間也不放過。
“到了。”媽媽的聲音將我的思緒拉回。輕聲與媽媽道別，我轉身邁進校園。踏著一個一個臺階，剛平復的心情又有了波動。我覺得自己正走向“判決臺”，它即將宣判我一年來所有的努力結果。臺燈下，房間里，陽臺上，餐桌上，都刻著我學習的身影，突然好怕這一切會付之東流。五樓的臺階，很長，走得我很累，可又很短，短得我還沒有做好心理準備就望見了盡頭。
教室里，已經有同學在了，可我沒心思與他們打招呼。看著講臺上那張“判決書”，內心既期待又緊張，我暗暗地深呼吸一下，邁步上前。目光投向成績單時，眼睛突然亮了起來，第一名！啊！我竟然是第一名！縈繞著我這么多天的`焦慮與緊張一掃而空，欣喜之情難以言表。
我走出教室，俯瞰窗外，陽光明媚，綠意盎然，自信在心中游走。此時回想起平時日日的枯燥學習，夜夜的奮筆疾書，付出的這一切，覺得都值了。此時的我，收獲的不僅僅是一張成績單，更是一份滿滿的自信；不僅體會到了努力的美好，更悟出了努力便是值得的道理。
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奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇二十
在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動舉手回答問題，好好表現自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現實可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯被同學笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進來，“同學們，今天我們學習第十三課《事物的正確答案不只一個》，今天我們學議論文，首先……好了，誰來說下這個自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時有了答案，四處張望一下，沒有一個同學舉手，都在裝做認真看書，思考問題，其實心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內心掙扎：到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒人舉手呢?我的答案不會是錯的吧?心里似乎有兩個小人在爭論，一個說：“現在都沒人舉手，萬一要是錯了這么辦，多丟人啊!”另一個說：“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現表現嗎?”“要是不對呢?”“要是對的呢?”就在我快要妥協的時候，已經有同學舉手了，老師點了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊。“叮鈴鈴——”下課了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨啊!”
雖然這次又失敗了，但我還是不會放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母!”每一個成功后面都隱藏著無數的嘗試、努力、堅持，沒有無數次嘗試，又哪來的成功呢?!
由著年輕努力去拼。
常聽周邊的大人或是長我們一兩歲的前輩們說：“你們這一代啊，不要因為以為自己還年輕，就放任自己。否則啊，將來有得你們悔咯。”
是不以為然的，類似于這種苦心婆口的話語早聽得耳朵“起繭”了。將來?將來的事將來再說嘛!——是的，這是我早幾個月前的想法，放縱，隨意，不在乎，像是一心追求自由的風箏，掙脫了“自以為是”的主人的掌控，投入了期盼已久無邊無際的天空里，卻不料，沒了掌控的風箏因為風向的錯亂而墜入地面，飛的更高，摔得，也更慘烈。
初三的學習壓力越來越緊迫，周邊一個個原本微不足道的同學像是一匹脫穎而出的黑馬，將我狠狠地甩下。待我某天覺醒時，才發現之前陪我瘋陪我鬧的死黨，早就奔馳在我前面，很快的，我連他們的背影都望不見，只遺留下一股股用力奔跑而彌漫起的灰塵，吹得我一臉的狼狽。
我心里泛起一圈圈名叫惶恐的漣漪，原來我還埋首在娛樂和享受間時，身邊那些人早就比我先意識到危機感，早就比我先認識到“你現在努力的每一分，都會成為你將來成功的籌碼”。老一代的人的話，逐漸在我耳邊響起，“要努力，別虛度光陰，否則將來有得你悔了。”好吧好吧，我現在總算后悔了，要開始努力了，那么會太遲么?將來?沒錯，我確實還欠自己一個不悔的將來。
努力的過程中未來和自己的存亡就像是緊攥在自己手里。我們這些熱血沸騰的新一代有時會因困境而止步不前，會因挫折而踉蹌卻步，會因誤解而舉步維艱。可是呢，別忘了!我們還年輕，我們還是鮮活明麗充滿生機，所以就算被困境逼得止步不前，被挫折跘的涼踉蹌蹌，被誤解困的舉步維艱，我們也能迅速振作起來，握緊拳頭，仰頭嘶吼：“我們在努力!我們在拼搏!”
是的，或許之前我荒廢了無數美好的光陰，虛度了我的人生，但是，現在振作，現在努力，也不遲不是么?我不會讓自己后悔，我不會讓自己在將來淚眼婆娑地撫自己的畢業照時懊惱自己居然就這么虛度原來最該努力的年華。
如今的我要拼!我要贏!我要做笑到最后的贏家!即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我沒有放棄，我仍然在努力向自己的目標奔去，我也問心無愧了!
所以，未來的我!不悔的將來!請張開臂膀等著迎接我把!
因為有夢，我們才去努力。
因為有夢，我們才追隨著，因為有理想，我們才努力著。人匆匆而來，匆匆而去。在此之間，我們要過得更加充實。我們要用夢想來豐富我們的生活，我們的生命。我們要因為夢想為生活變得更充實而努力。
人生成長的故事不管多么精彩、多么平凡、多么讓人感動、最終都會留下許多遺憾，有些遺憾注定就是要背負一生。然而不管人生多么挫折，留下多少遺憾。我們都不會輕言放棄，因為我們有夢想，夢想使我們努力堅持，讓我們更加有動力去迎接人生中更多的挑戰，去面對更多的挫折。只為將來，不僅僅是為了日子好過一點，而是為了那個追逐夢想的過程。聽著外面的風吹著樹上，一片片樹葉飄落下來，這種場景不知道在自己的腦海里浮現了多少回。就像每一年自己都記得看到樹葉飄落下來的場景，見證自己成長的經過。這種感覺既是心酸的也是自豪的，應為自己為了夢想而奮斗，而努力感到榮耀。正如古往的偉人一樣。
應該說有夢才有夢想。當我們有了夢想，就會全力以赴的去拼力追逐、去努力實現。沒錯，正如司馬遷寫的《史記》一般，艱難創作《史記》的道路如此漫長而艱辛。在李陵事件后，司馬遷面臨兩種選擇，一是被處死二是受宮刑。這兩種選擇都是難以接受，而第二種選擇則更難接受。因為宮刑對一個男子比死更難接受。可是他毅然選擇接受宮刑原因我想因為他有夢，他的夢就是完成《史記》創作，因為有夢，他忍辱負重地活了下來，由此看出夢對于他的重要性。歷史上像司馬遷這樣的人又何止一個。
還有蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，修列《兵法》;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。因為有夢，才忍辱活下來流名于后世，是夢支撐他們活下來。不僅這些，還有很多想這樣為夢想而堅持的人。可見夢想對于他們是何等的重要!所以說夢是生命的動力，夢是奮進的風帆，夢是沙漠的甘泉，夢是黑暗中的火焰。
虞有澄說過：“一個有事業追求的人，可以把“夢”做得高些。雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想能成真。”沒錯，如果只是空有夢，而不去努力。我們是不可能實現自己的夢想的，我們只有不停努力的去做，去奮斗，夢想才會實現。所以因為有夢，我們才會去努力。才會更加優秀。
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奮不顧身的努力初三（實用21篇）篇二十一
在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動舉手回答問題，好好表現自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現實可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯被同學笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進來，“同學們，今天我們學習第十三課《事物的正確答案不只一個》，今天我們學議論文，首先……好了，誰來說下這個自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時有了答案，四處張望一下，沒有一個同學舉手，都在裝做認真看書，思考問題，其實心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內心掙扎：到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒人舉手呢?我的答案不會是錯的吧?心里似乎有兩個小人在爭論，一個說：“現在都沒人舉手，萬一要是錯了這么辦，多丟人啊!”另一個說：“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現表現嗎?”“要是不對呢?”“要是對的呢?”就在我快要妥協的時候，已經有同學舉手了，老師點了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊。“叮鈴鈴——”下課了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨啊!”
雖然這次又失敗了，但我還是不會放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母!”每一個成功后面都隱藏著無數的嘗試、努力、堅持，沒有無數次嘗試，又哪來的成功呢?!
由著年輕努力去拼。
常聽周邊的大人或是長我們一兩歲的前輩們說：“你們這一代啊，不要因為以為自己還年輕，就放任自己。否則啊，將來有得你們悔咯。”
是不以為然的，類似于這種苦心婆口的話語早聽得耳朵“起繭”了。將來?將來的事將來再說嘛!——是的，這是我早幾個月前的想法，放縱，隨意，不在乎，像是一心追求自由的風箏，掙脫了“自以為是”的主人的掌控，投入了期盼已久無邊無際的天空里，卻不料，沒了掌控的風箏因為風向的錯亂而墜入地面，飛的更高，摔得，也更慘烈。
初三的學習壓力越來越緊迫，周邊一個個原本微不足道的同學像是一匹脫穎而出的黑馬，將我狠狠地甩下。待我某天覺醒時，才發現之前陪我瘋陪我鬧的死黨，早就奔馳在我前面，很快的，我連他們的背影都望不見，只遺留下一股股用力奔跑而彌漫起的灰塵，吹得我一臉的狼狽。
我心里泛起一圈圈名叫惶恐的漣漪，原來我還埋首在娛樂和享受間時，身邊那些人早就比我先意識到危機感，早就比我先認識到“你現在努力的每一分，都會成為你將來成功的籌碼”。老一代的人的話，逐漸在我耳邊響起，“要努力，別虛度光陰，否則將來有得你悔了。”好吧好吧，我現在總算后悔了，要開始努力了，那么會太遲么?將來?沒錯，我確實還欠自己一個不悔的將來。
努力的過程中未來和自己的存亡就像是緊攥在自己手里。我們這些熱血沸騰的新一代有時會因困境而止步不前，會因挫折而踉蹌卻步，會因誤解而舉步維艱。可是呢，別忘了!我們還年輕，我們還是鮮活明麗充滿生機，所以就算被困境逼得止步不前，被挫折跘的涼踉蹌蹌，被誤解困的舉步維艱，我們也能迅速振作起來，握緊拳頭，仰頭嘶吼：“我們在努力!我們在拼搏!”
是的，或許之前我荒廢了無數美好的光陰，虛度了我的人生，但是，現在振作，現在努力，也不遲不是么?我不會讓自己后悔，我不會讓自己在將來淚眼婆娑地撫自己的畢業照時懊惱自己居然就這么虛度原來最該努力的年華。
如今的我要拼!我要贏!我要做笑到最后的贏家!即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我沒有放棄，我仍然在努力向自己的目標奔去，我也問心無愧了!
所以，未來的我!不悔的將來!請張開臂膀等著迎接我把!
因為有夢，我們才去努力。
因為有夢，我們才追隨著，因為有理想，我們才努力著。人匆匆而來，匆匆而去。在此之間，我們要過得更加充實。我們要用夢想來豐富我們的生活，我們的生命。我們要因為夢想為生活變得更充實而努力。
人生成長的故事不管多么精彩、多么平凡、多么讓人感動、最終都會留下許多遺憾，有些遺憾注定就是要背負一生。然而不管人生多么挫折，留下多少遺憾。我們都不會輕言放棄，因為我們有夢想，夢想使我們努力堅持，讓我們更加有動力去迎接人生中更多的挑戰，去面對更多的挫折。只為將來，不僅僅是為了日子好過一點，而是為了那個追逐夢想的過程。聽著外面的風吹著樹上，一片片樹葉飄落下來，這種場景不知道在自己的腦海里浮現了多少回。就像每一年自己都記得看到樹葉飄落下來的場景，見證自己成長的經過。這種感覺既是心酸的也是自豪的，應為自己為了夢想而奮斗，而努力感到榮耀。正如古往的偉人一樣。
應該說有夢才有夢想。當我們有了夢想，就會全力以赴的去拼力追逐、去努力實現。沒錯，正如司馬遷寫的《史記》一般，艱難創作《史記》的道路如此漫長而艱辛。在李陵事件后，司馬遷面臨兩種選擇，一是被處死二是受宮刑。這兩種選擇都是難以接受，而第二種選擇則更難接受。因為宮刑對一個男子比死更難接受。可是他毅然選擇接受宮刑原因我想因為他有夢，他的夢就是完成《史記》創作，因為有夢，他忍辱負重地活了下來，由此看出夢對于他的重要性。歷史上像司馬遷這樣的人又何止一個。
還有蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，修列《兵法》;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。因為有夢，才忍辱活下來流名于后世，是夢支撐他們活下來。不僅這些，還有很多想這樣為夢想而堅持的人。可見夢想對于他們是何等的重要!所以說夢是生命的動力，夢是奮進的風帆，夢是沙漠的甘泉，夢是黑暗中的火焰。
虞有澄說過：“一個有事業追求的人，可以把“夢”做得高些。雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想能成真。”沒錯，如果只是空有夢，而不去努力。我們是不可能實現自己的夢想的，我們只有不停努力的去做，去奮斗，夢想才會實現。所以因為有夢，我們才會去努力。才會更加優秀。