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    變話小學四年級(優質21篇)

    時間:2025-06-05 作者:XY字客

    優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。接下來,我將為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和提高。

    變話小學四年級(優質21篇)篇一

    理想是指路的明星,沒有理想的人,他就沒有奮斗的目標,在學習和生活中就沒有動力。而我的理想就是當一個公司的老板。

    在我很小的時候,我就十分羨慕那些在大公司的老板,她們都是既漂亮又有錢,過著極其舒適的小資生活。而且,在我家沒買車之前,生活條件也不是太好。從那時起,我就有了這個理想——長大一定要當老板,改變我和家人的生活!而我何嘗不知道,這世界上哪有一步登天的事情呢?這只是癡人說夢罷了。所有的事都是需要一步一個腳印走出來的。更何況,當老板要有很好的理財能力、管理能力和精明的頭腦、廣博的知識,所以,我從現在起,就要打好文化課的基礎,只有地基打好了,理想的大樓才會越建越牢固。

    總之,現在說的一切都只是空話,努力奮斗才是現實中應該做的事情!從今天起,上課時利用好那40分鐘,認真聽講,回家寫作業要認真,不能馬虎。現在,我的任務就是學習和鍛煉出一種陽光向上的心態,為我的理想作準備。

    我相信,只要我努力了,理想不會負了我,我也會等到自己綻放的那一天,加油!

    變話小學四年級(優質21篇)篇二

    大自然像一個知識大寶庫,走進去你能發現許多的奧秘,花鳥蟲獸都有一些不為人知的秘密,等你去觀察。

    走進美麗的植物園,我一眼望到一個圍棚里的東西,圍欄上有著一塊牌子:神奇變色龍!

    我迅速跑到了圍欄外,向里面仔細觀察,才看到兩棵瘦小的干枯的樹,還有地上的黑土地,大家都聚精會神尋找著,沒有找到有價值的東西。

    我好奇大聲問道:“變色龍到底在哪里呀?”哥哥輕聲對我說:“唬,別吵到變色龍了!”,這時我有一肚子的疑問,但這時哥哥說:“快瞧,它從樹上下來了!”這時我仔細一看,一只長長的東西下了樹,它就是變色龍,它剛剛在樹枝上趴著,它變成樹干的`顏色,還真認不出啊!

    回到家里,我搜索到,變色龍為什么會變色,原因就是它的身體有許多的色素,比如:紅,綠,藍等。

    我通觀察,我想發明一種霜,一涂到身上,就可以隨便改變顏色,但我只把它給警察叔叔用,因為這樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。

    這就是我通過觀察變色龍想出來的小發明,你的呢?

    變話小學四年級(優質21篇)篇三

    記憶中,父親的眼神里總就是充滿嚴肅,如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面,時間就是那般抵觸,將我和父親錯開。于就是,我為尋找一份相聚,注意每一個瞬間,珍惜日子的角落縫隙。漸漸的,我的心被時間著上了暗淡的一層。

    我渴望父親能與我暢談,給予我溫暖,我持續的等待著,此時但日子總如流水一般從我手心流過。

    一個清晨,我依舊騎自行車上學。此時,父親還就應在酣睡中。說了聲再見,便跨上了車。沒有人與我做伴,失落爬上了心頭。

    忽然感覺到,一股強大的力量朝我涌來,背上暖暖的,就是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了,吹也吹不散。

    這種力量在使勁凝聚,在空氣中構成庇蔭。誰就是這力量的操縱者?此時我不敢回頭,生怕這就是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。

    久久保留著溫暖,我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。

    第二天,懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢,毫不令人察覺,此時我立刻就能知曉溫暖的背后了,我迅速的扭轉頭去,頓時,心中的溫暖被擊碎了,只剩下縷縷熱氣升騰出來。

    有一個清晨,父親剛回來,微微對我示意了一下,便進屋了。我開始懷疑,那溫暖只就是我心中的渴望。

    騎在路上,不經意的回眸,一個身影在閃爍,就是父親!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的,我的腦海中不斷浮現父親的面龐。

    回到家,母親的語重心長回蕩在我的耳旁:昨日你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來,心中的溫暖久久停留。

    父親在我的背后留下了深深的愛印,這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛,必須!

    變話小學四年級(優質21篇)篇四

    讀書——最智慧的行為;勵志——每個人應有的風貌。隨著這本《勵志書》的開場白,我迫不及待的讀完了這本書,這本書精選了100多具有代表性的勵志故事,她如一縷溫暖的陽光,溫暖著我的心房,成為我們成長中的伙伴,生活中的朋友,下面我就其中一個故事談一下感受,那就是——感受幸福。

    茫茫人海中人人都在追尋著幸福,贏得幸福,但未必人人都懂得幸福,贏得幸福。時常有人問,幸福是什么?我認為幸福是一種主觀感受,是一種心理體驗,一種意識情景,就像逢年過節和家人團聚的那種喜悅是幸福,對朋友的超脫,灑脫,豁達是幸福,工作后的那種充實,踏實是幸福,逇成功勝利有所作為是幸福,給予,付出幫助比爾是幸福,滿足,知足2,樂天知命,隨遇而安是幸福,贏得是幸福,舍棄也是幸福,收獲是幸福,耕種也是幸福,治國平天下是幸福,“采菊東籬下,悠然見南山”也是幸福。

    幸福沒有標準,幸福沒有止境。英國人霍布斯說:“幸福是一個不斷渴望的過程,從一個目標到另一個目標。”

    幸福是短暫的,脆弱的,瞬間的,流變的。沒有永恒的和恒定的幸福。

    只能是人追求幸福,幸福絕不追求人,高爾基說:“只有在對美好事物的自覺追求中,才有真正的幸福。”

    最后我想告訴大家的是:無論是幸福對于我們每一個人來說其具體的蘊意是什么,我們都應該學會感受幸福,欣然接受生活的饋贈。每個人都有自己不能被剝奪的幸福,它可以是一草一木的喜愛,也可以是光耀千秋的自豪。如何獲得幸福,需要我們用敏銳的眼睛去尋找,用心去感受,其實幸福不在天涯海角,有時它就在你的身邊,陪你慢慢變老。

    變話小學四年級(優質21篇)篇五

    秋是美妙的,秋是美麗的。

    看,一片片樹葉猶如一只只黃蝴蝶。聽,人們在摘果子時的歡聲笑語。

    秋姑娘招來了雷公公和雨姑娘,雷公公敲起了藏了好久的大鼓,雨姑娘下起了傾盆大雨,讓田里果實快快成熟,讓果園里的果子快快長大。

    秋天是一個果實累累的季節,秋天是一個豐收的季節。菊花開放在秋天,果實結在秋天。美麗的菊花,紅紅的蘋果,真是團花錦簇。

    秋天的小路鋪上了一層又一層金黃的樹葉,在秋天還有不同顏色的葉子,有紅、黃、紫、綠。一片片不同顏色的樹葉鋪在地上,就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。

    秋天,人們穿上了長袖的衣裳。人們有的放起了風箏,有的在摘果子,還有的在準備登高。

    秋天是一首動聽的歌,秋天是一副美妙的圖畫。

    秋天給人們帶來了快樂和喜悅。

    聽——寂靜無聲的秋,看——多么美妙的秋。

    變話小學四年級(優質21篇)篇六

    昨天,媽媽買了面包與一個蛋糕。

    今天下午,我放學回到家,趕緊放下書包,洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著的,這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子,合起來,像一支小船與一個船槳。

    蛋糕的最上方有一個草莓,一個黃桃,還有一個菠蘿。聞一聞,有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有濃濃的奶香,還有甜美的水果味,再加上放在冰箱里冷藏過,感覺像冰激凌一樣。

    終于蛋糕“現身”了。可惜,蛋糕只占了整個杯子的六分之一,真沒勁!蛋糕是巧克力與棗子混合在一起的味道,比前面的好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”,而第一與第二層叫“量倍味半”。

    這個蛋糕真好吃!

    變話小學四年級(優質21篇)篇七

    每個人都會有難忘的禮物,有的是別人送給你的玩具;有的是你送給別人的一本書;有的是別人送你的一句話……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。

    在我三年級的時候,堂姐來到武漢讀初中。當時她成績不好,叔叔說要她考上十一中,才讓她回家。

    一轉眼就過去了兩年多,眼看即將就要中考,姐姐急得像熱鍋上的螞蟻,生怕自己考不上十一中。于是,她每天一回到家就在房里拼命,吃飯要叫好幾次,每天十點近十一點才睡覺,我好幾次叫她陪我去體育館打球,她總以“不去,沒時間哦”推辭掉了。看到這些,我為解緩姐姐的心情,情緒,決定做一張賀卡來慰問她。

    終于,經過半個多小時的“苦戰”,修修剪剪,剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。

    在那張賀卡上,最醒目的兩個大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐good study,day up!以及愿她早日考上十一中,與家人團聚。

    我決定等她晚自習回來就給她,給她一個驚喜。

    過了一會兒,姐姐蹦完了也喊完了,之后,她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面,然后一本正經地來到我面前,含著淚水說道:“老弟,我一定不會辜負你們的期望,你放心,我一定會考上十一中的,謝謝你們。”

    后來,姐姐學習更加努力了。

    送人玫瑰,手有余香,你快樂了別人,自己更加快樂!

    這真是一次難忘的禮物!

    變話小學四年級(優質21篇)篇八

    這次的語文老師進門時有點怪,她從口袋里摸出兩張小小的報紙,說:“今天我要讓同學們分成兩個小組,一組九個人,要盡可能全體都踩在這張報紙上,因為現在地板上都被通上了電,所以如果有同學踩不上去的話,就只能out了。”大家聽著都很興奮。老師又說:“我給你們五分鐘時間小組交流。”我們小組就開始議論了:“這么小的報紙能踩上去9個人嗎?要不抱著吧!”“要不把報紙分成九份,一人站一份。”我說。

    于是我們小組開始總動員,有的同學拿剪刀,有的同學測尺寸……而我卻在旁邊設計著陣形。好,尺寸量完了,剪成了九份,我開始發言了:“大家過來一下,看看我的方案。”于是大家圍攏了過來。“咱們大家圍成一個大圓圈,每人都踮著腳尖踩在各自的那一小片紙上。”我邊說邊做動作:“一定要互相手拉手,這樣就不容易摔倒。因為手拉手的時候,會形成一個”工“字型,而”工“字型是最堅固的陣形。”

    大家紛紛行動起來。就見每個人都搖搖晃晃地踮著一只腳尖站立著,互相嘗試著去拉手。就在這時,只聽“哎呦”一聲,一個同學滑倒了。于是我們顧不上別的,趕緊去扶起他,重新再來擺一遍陣形。因為我們小組的合作能力特別強,所以很快又重新站好了:所有九名同學,竟然真地都站在一小片報紙上了!

    老師一聲令下:“5,4,3,2,1----時間到!該展示了。”我們一個個都興高采烈,大呼小叫,雖然每個人都有些搖晃,但是因為互相拉著手,所以我們小組整體還是能夠穩穩當當地站在報紙上。老師走過來,看了看說:“非常好!想法不錯!”受到了老師的表揚,我們甭提多開心了。我們把鏡頭轉向第二組:他們看起來有點笨拙啦--他們用了最原始的辦法,每個人都想把腳踩在報紙上,結果就有人實在塞不進去了,只好out了。比賽結果很明顯:我們小組贏了!

    從這個游戲中,我想到了一個道理:遇到困難時,要動腦子。這恰恰符合一句正在我們小學生之間流傳的笑話:“豬的腦子如果會急轉彎,就不會撞墻了。”哈哈哈哈!

    變話小學四年級(優質21篇)篇九

    寒假里的每一件事都如天上的星星一樣照耀著我,而我也從中學到了很多很多。

    這天一大早,老媽有緊急事情要處理,無奈之下買菜這個重任就交給了我,并給了我30元,就出門了,我拽著手里的20元錢高興地來到了菜市場。

    走進菜市場門口,一股難聞的臭雞蛋味、豬肉味、雞味飄到我這,我不得不將鼻子捏住,硬著頭皮走進去。

    我走進一家店便開始挑起菜來你可別看這些菜表面上干干凈凈,其實一番過來不是這里爛就是那里爛,最后只剩下土豆有幾個是干凈的,我跳了三個土豆花去了我5元多。我又去了好幾家賣包菜的店,一會兒認為這家實惠,一會兒認為那家新鮮,遲遲不能下手,最后,經過深思熟慮決定選第二家的包菜,這樣有花去了我5元多。

    就這樣兩個素菜解決了,接下來就是肉了,我走到一個攤位,邊捏鼻子邊挑肉,那里的肉有肥有瘦,真是應有盡有啊!我最終在老板的提議下選擇了一個既有肥肉也有瘦肉的一塊不大不小的肉,手里便只剩11元多,現在只剩湯啦。

    我接著走進一家賣雞的一家店,開始挑起了雞蛋,這些頑皮的雞蛋白花花的,露出了一個個小臉蛋,好像正在說:把我領回家吧!最終我買了6個雞蛋。花去了4元多,緊接著我買了兩個西紅柿,花去了3元多就打道回府了。

    那一次我吃的特別香,我也明白了父母們的辛苦,他們每天都要上班下班還要為買什么菜而煩惱,可他們卻從未在兒女面前訴苦......

    變話小學四年級(優質21篇)篇十

    昨天晚上,吃過晚飯,我給了爸爸一封宣戰書,爸爸看了以后,不屑一顧地說:“放馬過來!”

    我迫不及待地拿出了國際象棋,擺在桌上,然后在棋盤上擺好了棋子,戰場上的“士兵”各個精神抖擻,準備戰斗。

    爸爸先擺了個三角陣。我百攻不破,于是我撓了撓腦袋,哈!有辦法了。我出動了我的騎士,用躲避的路線簡單地到了爸爸的陣內,可沒想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無可忍,無須再忍,終于有機會出動可以橫沖直撞的車了,我拿起車,飛快地將爸爸的國王給將住了。

    棋盤上傻氣騰騰,爸爸把國王移了個位,我殺出了一條道路,趁爸爸的陣形四面楚歌,漏洞百出時,我準備把我的后拿出來玩玩,使出了我的絕招“直搗黃龍”,一下子沖了過去,把爸爸的國王吃掉了。

    我欣喜若狂地喊道:“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙,看著窗外呢。過了一會兒,他才回過神來,“啥?”“快點兒,你輸了!”我沾沾自喜地說。

    爸爸驚恐萬分地說:“什么時候把我的國王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

    通過這次下棋,我懂得了一個道理:只有智勇雙全,才能戰勝“敵人”。

    變話小學四年級(優質21篇)篇十一

    生命是短暫的,你好好利用它,珍愛它,那么你就能活得不一樣。

    我聽過一件事。在一個秋天,一位病人生命垂危,他望著窗外的一棵樹,樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飄落在地上,當那棵大樹上只有一片樹葉時,病人對護士說:“也許當這片樹葉落下時,我也死去了吧!”護士把這話告訴了醫生,醫生叫來了一個畫家,讓他畫了一片非常逼真的'樹葉,掛在樹上。第二天,病人發現樹葉還在,一直到第二年春天,樹葉一直飄蕩在樹枝上,病人神奇的康復了。

    我以為一個人在困境時,只要有希望就會出現奇跡。

    生命是短暫的,你可以選擇白白糟蹋它,也可以好好利用它,這只在你的一念之中。

    海倫。凱勒是一名成功的作家,可是她卻是一個殘疾人,一個又聾又瞎的人。她曾經想過自殺,可在莎莉文老師地教育下,她學會了許多知識,還學會了說話,她還考上了哈佛大學。

    我想說,每個人的生命只有一次,我們要珍惜生命,用有限的生命去創造無限的價值,讓生命釋放出更大的能量吧!

    變話小學四年級(優質21篇)篇十二

    爸爸:

    您好!

    爸爸,這么多年來,我心里藏著許多話想對您說,但又不敢開口,借著這次寫作文的機會,我就將它說出來吧!

    爸爸,我想對您說:“別玩電腦了!”爸爸十年來,您沒有哪一天不碰電腦的,電腦仿佛是您的命根子,我每次一放學,來到家,十回有十回在電腦前看見您!小時,我認為您在工作,但大了,才發您在玩游戲。有一次我想讓您陪我玩一會兒,您卻一心一意地玩著游戲,看您那么專注,理也不理我,我愣住了,一瞬間,我感到電腦是個壞家伙,我跑到自己的屋子,小聲哭泣著……爸爸,您認為電腦真好玩嗎?電腦游戲是供人們休息用的,而不是拿它當飯來吃的。爸爸這個家,媽媽是有責任管我,但媽媽一向你告狀,您就開始給我“一”,我感到很不公平,一個天天不管我的人,有什么資格說我?但您是我的爸爸呀!我曾勸您多次您不聽,還找出一大堆理由教育我。我哭,我放聲大哭,不想讓您碰那個既可愛又可恨的電腦。可,您聽不見……我失落,我難過,我悲傷,我痛苦,我說過多少次都沒有用,這全要靠您的配合呀!

    爸爸,我真想大聲,大聲,大聲地對您說:“別玩電腦游戲了!”

    祝您身體健康!

    變話小學四年級(優質21篇)篇十三

    暑假,有太多事值得我去回憶,感悟快樂。

    在深圳這個繁華的城市,有一片大海,藍藍的天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒的紅日,也只有感同身受的人才能體會這般美好。大家知道這是那嗎?小梅沙海域。

    聽說,那里有一片廣闊的沙灘,如果幸運,還能揀到貝殼和海星。

    終于到了海邊,揭開了海洋神秘的面紗,這里與我夢中的海洋一樣美。但我不太幸運,在這么美的地方卻沒有貝殼。

    我按捺不住我激動的心情,拿著游泳圈就跳下了海,這水可不亞于溫泉的水,曬得恰到好處。但我是旱鴨子,有泳圈也不行,嗆了幾口海水。咳咳哇~~!真咸啊!這咸味真不是蓋的,賽過咸貨了。

    上來后,我老遠就看見了那個海星,它安然的躺在沙灘上,好像在享受日光浴。我拿起了它,猶如獲得了稀世珍寶一般。

    現在我只能拿著那時的照片幻想,有一天,我拿著游泳圈和自己的同學一起奔向這蔚藍的大海,手拉手,共同享受這快樂的時光,那該有多好啊!可我再也沒有時間了。

    再見了,大海!

    變話小學四年級(優質21篇)篇十四

    1.你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成后那種欣喜的目光。其實,學習是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。

    2.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力,學習上再自信點,做一名優秀的小學生。

    3.父母給了你一個聰明的腦袋,你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了"居中不上者"。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

    4.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你誠實,喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,沒有按時完成作業,及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病,多主動地學習,你會有進步的。我對你有信心。

    5.你是一個很讓老師無奈的學生,你的計算機"技術超群",但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠。學期末,我的確見你認真了些,但我擔心會否是"三日打魚,四日曬網",望你多一點恒心與毅力。

    6.你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,作業能按時認真完成。但是,學習不能滿足于應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。

    7.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。你能按時完成作業,學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠接受老師和同學,使自己能快樂成長。

    8.邵田雷:你注重自己的學習,有正確的學習態度,學習比較用功。雖然你平時有點靦腆,但你有良好的身體素質,學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記,那就一定能走在別人之前。

    9.李倩:你性格隨和,與同學友愛相處,學習態度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

    10.季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實、認真、敢說真話,為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

    11.張超:你是一個擁有聰明頭腦的人,對難題能有自己獨到的見解,你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展,在自己的薄弱環節多鍛煉一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡發展,對你日后有數不盡的好處。

    12.葉青:你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動,使你在學習上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!

    13.汪發盛:你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度,老師才不會經常為你擔心。更重要的是,你要懂得學習是自己的事。會學習了,對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!

    15.陸韓飛:打你到我班來的那刻起,老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣,這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話:有志者,事竟成。你會深刻明白其中道理的!

    16.該同學學習態度端正,自本學期以來,在課堂上認真聽講,勤于思考,踴躍舉手發言,作業認真,成績提高很快,受到各科老師的好評,課外積極閱讀一些有益的書籍,遵守紀律,尊敬老師,與同學相處融洽,關心集體,熱愛勞動。在本學期被光榮地評為"三好學生",望戒驕戒躁,不斷努力,爭取在新學年取得更大的進步。

    17.趙鑫:你的接受能力較強,學習上有正確的態度。生活中能與同學友好相處,能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!

    18.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

    19.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

    20.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

    21.你是老師眼里的好學生,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

    22.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。

    23.在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。

    24.有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進。

    25.和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。

    26.你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。

    27.文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信、路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

    28.施金嶺:你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀,有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,假期有時間練練字哦!

    29.於鳳鳴:相處半年,老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,老師交給你的任務能不折不扣地完成,學習上你也學得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切,相信你的成長路上定會絢麗多姿!

    30.劉子凡。你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

    變話小學四年級(優質21篇)篇十五

    今天,我們來到太平山。

    我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別,它不像白云山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇,好大霧呀(霧氣濃度占空氣60%)!我們走上三樓,哇,那兒更大霧(霧氣濃度占空氣75%!!幾乎照不到了!!!)!

    我看見有個望遠鏡,于是就拿了一個兩元硬幣出來,塞進去看。哇根本看不到任何東西!

    照完相,我們回到室內,想給媽媽買個手袋做紀念。可剛走了兩步,我得肚子就打起“仗”來了,于是就跟老爸說:

    “呆會兒在那間m記找我,我肚子餓。”“把那袋硬幣用光!”

    老爸說了句。于是,我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰爭”。

    不久,老爸和表哥來找我了。他們也點了些東西吃。他們說太平山沒什么好看,香港又沒什么地方我們沒去過,所以已經沒什么地方好玩。

    晚上,我們就懷著高興的心情回家了。

    變話小學四年級(優質21篇)篇十六

    奶奶:

    您好。

    奶奶您為我做過很多事,其中最令我感動的是我生病的那次。

    那一天我生病了,雖然我生了病,但我還是在上學。放學后我跟著奶奶走,忽然我覺得不對勁,于是我問奶奶:“奶奶,我們是不是走錯路了?坐公共汽車的路不是這條呀!”“我們今天先去看病再回家。”奶奶說。“看病?”我感到很奇怪,因為今天早上,我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問:“誰掛的號?”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動,奶奶的背已經有點彎了,沒想到奶奶會這樣關心我,這時奶奶主動地拿了我的書包背在自己的背上,拉著我的手往醫院走去。那天下午看完病后,我很快就好了。

    奶奶,我要謝謝您對我一直的照顧,我一定會好好學習,長大后要好好照顧您!

    xxx。

    20xx年xx月x日。

    變話小學四年級(優質21篇)篇十七

    親愛的馬老師:

    您好!我想告訴您我想發明的住宅——會走路的房子。

    這種房子可以飛,這樣人們出去旅游時就不用收拾東西了。如果人們在家里住習慣了,來到其他地方住,自然會不習慣。只要有了會飛的房子,就不用那么麻煩了。

    這種房子還可以預測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發、火山暴發等自然災害。如果將會有自然災害,房子就會發出警報,讓大家做好準備。然后飛入空中一段時間。如果房子預測到自然災害已經停止了,就會安全著地。

    這種房子是怎么飛的呢?原來,這種房子聯系著腦電波探測機,只要把腦電波探測機安在耳朵,它就可以根據主人的思想進行飛行。

    這種住宅是靠什么來發電的呢?靠的是空氣。它可以把空氣蒸發成水,再把水變成電。

    這就是我想發明會飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。

    xxx。

    20xx年xx月x日。

    變話小學四年級(優質21篇)篇十八

    我喜歡做的事非常多,有如天上的繁星、海灘上的沙子,就算以天空當紙、海水當墨也寫不完,例如:看書、彈鋼琴、打躲避球……等,都是我喜歡做的。

    書,似乎有巨大的魔力般,只要我翻開書本,就會被里面精采的內容深深吸引住,然后跟著湯姆和哈克一起去鬼屋探險、到山洞挖寶藏,嘗嘗當頑童的滋味;或跟著潘新格回到過去,展開一場時空冒險之旅,領悟生命的來源;還可以和福爾摩斯、華生醫生一起動動腦,把離奇古怪、耐人尋味的案子查個水落石出……。每一本好書都扣人心弦,令我廢寢忘食,愛不釋手呢!

    我喜歡彈鋼琴,每當從我的指間流瀉出優美的音樂時,彷彿看到可愛的音符小精靈在琴鍵上跳舞,美妙的樂音,讓我有時高聲歡唱、有時靜靜聆聽、有時感動落淚,每次彈奏完,都像一場心靈饗晏般,使人滿足而陶醉不已。

    打躲避球十分有趣。我最喜歡在內場,看著球飛來飛去,我左閃右躲,非常刺激,不但可以促進血液循環,更可以達到休閑娛樂的效果,真是一舉數得啊!雖然站在內場很危險,令人膽顫心驚,不過那種躲過球時的快樂是無法用筆墨形容的;縱使被打出去的感覺很不好受,令人氣餒、感到絕望,但是在換場后,我總會重整信心,再戰一回,因為躲避球實在太好玩啦!

    我希望我喜歡的事情越來越多,讓所有的事都變成喜歡的事,成為一個“快樂寶寶”,也希望每個人都能和我一樣,天天過著快樂,充滿喜悅、幸福的日子。

    變話小學四年級(優質21篇)篇十九

    今年過年真好玩啊!

    大年三十,全家人坐在一起高高興興的在一起吃著團年飯,哇!菜品可真豐富啊!有北京烤鴨,圓子,燒白,宮爆雞丁。看了就讓人直咽唾沫,聞一聞,啊,真香呀!

    大家在一起談天說地,回憶往事,說說笑笑,好不快樂。我們幾個小孩子吃完飯,就躲到旁邊玩起來,幾個小伙伴進屋拿出一些炮仗,幾個打火機,便玩了起來,炮仗的品種可不凡呀!有降落傘,糖果炸彈,還有旋轉炮。我們點了一個降落傘,剛點一會兒,降落傘呼嘯而過,天空閃過一絲白光,白光滅后,只見一個降落傘慢慢悠悠的落下來。

    到了傍晚十二點,五顏六色的煙火布滿了天空,隨著幾聲巨響,一朵朵金色的大雛菊綻放在眼前:“好漂亮啊!”不由得驚嘆一聲。“隆”的一聲,金絲垂柳在天上炸開了花,如流星般閃耀,金光閃閃!

    許多不知名的炮仗紛紛升上了天空,交相輝映,猶如一道道繁星掠過天際,是那么耀眼,那么美麗。

    這時,我們在壩子里放了一個“轟天雷”,點燃了引線,隨著引線越來越短,“嘣”的一聲巨響,“轟天雷”炸開了花,那聲音震耳欲聾。

    變話小學四年級(優質21篇)篇二十

    尊敬的老師:

    您好!

    明天就是教師節了,這是您們的節日,是充滿燦爛和光芒的節日,你們是園丁給我們知識。您每個星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個四二班打作業,每天都要很晚才睡覺,還要管理一些不聽話的同學,很顯然您比別的老師都要辛苦,每天上語文課還要精神飽滿的上課,其實您是多么希望我們聽話。

    可是,班上還有一部分同學多么不聽話,讓我們大家,讓我們這個四二班丟了臉,在這個班上,只有您和袁老師最關心我們。因此,我代表全班向您問候:老師您辛苦了。我希望您在這個一年一度的教師節里過的快樂。

    xxx。

    20xx年xx月x日。

    變話小學四年級(優質21篇)篇二十一

    尊敬的熊老師:

    您好!

    最近,我遇到一件煩惱的事。

    我患上了“考前綜合癥,”每逢考試我就很緊張,越緊發揮失常,一發揮失常就考不到好成績,一考不到好成績我就愁。

    我的好朋友也經常給我施加壓力呢,哪怕我一不小心輸了她0.5分,她就會追在我屁股后面不停得說:“唉,李釔彤,你說你這次怎么考地比我還差,哎呀,這樣下去可不行呀……”

    雖說這是為我好,但,怎么聽都是那么刺耳,一不小心就想要發脾氣,我的好朋友就會又說:“哎呀,李釔彤,你不要生氣嘛!生氣了就不好看了,何況你還是淑女……”

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

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