在撰寫演講稿時，大學生需要考慮受眾的需求和興趣，確保能夠引起觀眾的共鳴。以下是一些備受好評的大學生演講稿示范，希望能對大家的寫作有所幫助。
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇一
常言說。沒有法規不成方圓!學校更是如此。同學要懂法規，老師要守法規，校長不僅要懂法規、守法規、還要要會用法規!。
懂法規，就是讓制度入腦入心。沒有法規，不成方圓。對校長來講，法規既包括規章制度，又包括道德規范、標準禮儀。肯定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清晰自己的身份和職責，工作上盡職盡責，到位而不越位、錯位。特殊是在紀律上，對自己的要求必需更嚴一些，標準必需更高一些，真正把講法規當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學習，要時刻保持頭腦糊涂，讓法規和制度入腦入心，把握好"度'，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
再是守紀律。守規紀律貴在在自覺，難在自律，必需不斷加強熬煉和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增加守紀律的.自覺性和堅決性，靠紀律來規范和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必需嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業道德。三是德律。道德是人們商定俗成的規范，違反它就會遭到社會的責備，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，始終保持一種糊涂、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住孤獨、管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。常常用"三律'照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在法規之中。最終用法規，以制度管校干事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用法規、按制度干事，體現出地稅干部一種品德和修養，更表現一種政治上的糊涂與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念，自覺置身于法規之下，嚴格按政策法規辦事，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時刻保持當心謹慎，按制度、按文件不折不扣。
強調懂法規、守法規、用法規，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現狀、不思進取，而是要用法規為我們的創新校正方向，為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂法規、守法規、用法規同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇二
作為一名普通的教育工作者，我就經歷并直面過許許多多的挑戰。
八年前，我把中文系畢業生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區中學，但很快就碰到一個教育思想上的挑戰：在教學中，是讓學生做主人，還是教師做主人?我不頎領導和老教師的擔心，硬是把學習的主動權和治理的自主權統統交給了學生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學生，精心設計每一個方案，耐心走訪每一個家庭，一千多個日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經傳的學校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰中挺了過來。老鄉們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事，我明白了一個道理：挑戰就是機遇!
毋庸質疑，我們是孩子的老師。可是首先，我們更應該是他們溫柔的母親。我想每個人都能體會第一次離開母親，離開溫暖的家，來到一個陌生的環境時的恐懼和焦慮。那哇哇的哭聲不是孩子的任性撒嬌，而是他們對母親的依戀。他們需要的不是一個糖果，一個玩具，不是小紅花，而是一個溫暖的懷抱，一個親昵的愛撫，一個媽媽!請不要厭煩哭泣的孩子，不要施舍般扔給他一個洋娃娃，請不要漠視孩子渴求關愛的心。假如你有一個孩子，你會捧在手心里呵護，那么，請給孩子一個親切的微笑，一個母親的擁抱，一份家的溫馨……請這樣愛這群孩子，讓孩子們可以用清脆的嗓音唱：“幼兒園像我家，老師愛我像媽媽……”古人說：“親其師而信其道。”一個不肯親近孩子的老師，她的教育是蒼白的;只有孩子信賴、喜愛的老師，才能真正的感染他們。所以首先，請你像母親一樣愛孩子!
在你童年記憶里，什么事最快樂呢?哦，是和小伙伴的趣事吧?什么事最讓你難過呢?一定是犯錯被老師批評或者被父母責打了吧?對于一個孩子什么最重要呢?當然是快樂!可是我們卻有意或者無意的剝奪了他們太多的樂趣，用自己立場約束他們這樣那樣，所以孩子更愿意親近小伙伴。孩子的心五彩斑斕，遠不是我們成人蒼白單調的心靈世界所能比擬的。一片綠葉，一只小螞蟻，可以讓他們驚奇好半天;一個動作，一個小游戲，足以讓他們樂不可支……或許，有時他們會從魚缸里撈起小魚讓它們透氣，會拆開音樂盒看看里面是不是真的有人在彈鋼琴……當然，他們會給你制造無窮的麻煩。可是，請你千萬別呵斥他們頑皮搗蛋，別拉長了臉讓他們站到一邊，請你不要抹殺孩子對世界的好奇心和剛剛萌芽的創造力。請你把思緒拉回到十幾年前，二十幾年前，當你還是個孩子的時候。哦，媽媽生氣了，不許你再玩泥巴;老師又在批評你，因為你用彩色筆在墻上畫花;爸爸也……是的，那份委屈似乎還在心里，你只是想做一輛汽車玩玩，你只是想把教室變漂亮，你只是……今天，你有什么理由斥責他們呢?曾經，你也是一個孩子呀，那么就請你用一顆同樣純真的心去感受，去理解，去認同，去融入孩子吧，像愛你自己一樣，給予他們你兒時得到和得不到的快樂，是你能給予孩子的最美的禮物。
而作為一名教師，愛心和童心固然重要，但我們應給予孩子的，意義更深遠。自古云：師者，傳道、授業、解惑者也。隨著時代的進步，社會的發展，教育理念不斷更新，教師的角色也在不段的改變。從傳道者到知識的引路人，從授業者到解決問題的參與者，從解惑者到發現問題的的啟發人，這已經不是傳統意義上的教與學。孩子雖小，卻有著獨立的思想，獨特的眼光，甚至有我們已不具備的巨大潛力，作為一名新時期的教師，我們應學會用發展的目光看待、教育孩子。所謂“授人魚不如授人以漁”，我們不可能給予孩子應對一生的知識和技能，而學習和獨立思考的能力、動手實踐的能力、探求新知和創造的激情與精神、良好的道德品質和習慣，才是我們應賦予孩子的珍貴財富。
身為人民教師，我們自豪的說：“甘為春蠶吐絲盡，愿做紅燭淚不停。”在新學期來臨之際，讓我們用一片赤誠與熱情，去做孩子的慈母、益友和良師，為這太陽底下最光輝的事業奉獻自己的全部力量!
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
晚上好!
常言說。沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩，教師要守規矩，校長不僅要懂規矩、守規矩、還要要會用規矩!。
懂規矩，就是讓制度入腦入心。沒有規矩，不成方圓。對校長來講，規矩既包括規章制度，又包括道德規范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責，到位而不越位、錯位。特別是在紀律上，對自己的要求必須更嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，讓規矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
再是守紀律。守規紀律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規范和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規矩之中。
最后用規矩，以制度管校干事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用規矩、按制度干事，體現出地稅干部一種品德和修養，更表現一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念，自覺置身于規矩之下，嚴格按政策法規辦事，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時刻保持小心謹慎，按制度、按文件不折不扣。
強調懂規矩、守規矩、用規矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現狀、不思進取，而是要用規矩為我們的創新校正方向，為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規矩、守規矩、用規矩同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇四
各位同學、老師們：
大家好！
在“守紀律講規矩”主題教育活動中，通過學校組織學習，使我深刻認識和領會了習近平總書記的系列重要講話精神的實質和豐富的內涵，積極參與到主題教育活動中來，認真履行職責，做全心全意搞好教育事業的好教師。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發揚誠實守信的優良作風，多一點實干精神；少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前，我們不僅要踐行“三嚴三實”，增強遵紀守規意識，還要堅守誠信。對于我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關系，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，我以后要講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起！
“沒有規矩不成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。
有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質，怎樣才能干成事、干好事、不出事？就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂；就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。
總之，我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將“講誠信、懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇五
各位領導、老師、同學們：
大家好!
今日，我演講的題目是"養成良好習慣，做文明同學'。
古人有云："勿以惡小而為之，勿以善小而不為'。很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開頭用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，"順手'把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡潔。就是由于他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張，但我們應當從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校內里，微笑面對老師和同學，熱忱主動地打招呼問好;平常熱心真誠地關心有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和平安同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座"文明'就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
假如你還沒有做到，就從現在開頭。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好同學。讓我們愛惜校內里的一草一木，讓我們在課堂上仔細學習，課下和同學歡樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美妙的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就肯定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡潔的事做好就是不簡潔，把每一件平凡的'事做好就是不平凡。
同學們，良好的習慣是勝利的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開頭吧!感謝大家!
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇六
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好：
xx屆中央紀委五次全會上，強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規矩，做到“五個必須”，是對黨員干部的黨性修養和對黨忠誠度的重要考量。
正所謂“無規矩不成方圓，無制度則無國家。不以規矩，不成方圓，規者，正圓之器;矩者，正方之器。無規不成圓，無矩不成方。”紀律是黨的生命，規矩是黨的準則。紀律建設就是治本之策。
大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌;風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數顆恒星亙古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行;我們之所以能幸福安康，則是因為那鐵的紀律，嚴格的規矩及心中的那份黨性信仰。
自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。
以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用規矩、按制度工作。要不斷加強黨性鍛煉，增強黨性修養，真正使守紀律講規矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺。
遵守各項規定，增強黨性觀念，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，兢兢業業干好本職工作，做個清醒人、明白人、帶頭人，才能真正做一名合格的守紀律、講規范、強黨性、做表率的山東有線人。
“守紀律，講規范，強黨性，做表率”無止境，無盡期!
謝謝大家!
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇七
各位老師各位同學:
早上好!
今日我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的同學。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的訓練。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,由于你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:"文明是什么?'其實文明很簡潔,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不當心撞到對方時的一聲"對不起'、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,"禮儀'是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示敬重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,"禮儀'就是敬重他人的`一種行為規范,也是敬重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干潔凈凈上學、見到同學和老師能熱忱地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到寧靜、快速和整齊，每天能聽從桌長的支配有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追趕打鬧等等，這些都是我們學校生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些高班級的同學從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨便鋪張，這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追趕打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素養的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要仔細反思自己，準時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校內，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校內，在社會到處盛開。
我的國旗下講話到此結束，感謝同學們!
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇八
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!我是來自寧安鎮南橋完小的楊麗。我演講的題目是：《學習黨章，提升素質，做人民滿意的好教師》。
黨章是我黨最根本的黨規黨法，是每一位黨員必須遵守的基本準則。《黨章》第一章第二條的根本的要求是共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士;共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身;共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，用自己的模范行動，在群眾中發揮骨干帶頭作用。
我們共產黨員學習黨章，不但要深刻理解黨章的內容，更重要的是將黨員的義務體現在日常工作、生活中，只有這樣才能更好地為人民服務。
我是一名普通教育工作者，大部分時間都是和學生在一起的。雖然我做不出什么驚天動地的壯舉，但是一個崗位，一份奉獻，在黨的教育事業中，我愿如百合，展開是一朵花，收斂是一枚果;我愿如燈塔，遠望指明方向，近觀仰慕從容;我愿如一顆星星，一個火種，與我的同仁們匯聚成祖國教育的燦爛星空。
作為黨員教師我要爭先創優，爭做標兵。對學生播灑陽光，無私奉獻，付出一片真愛。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
作為黨員教師我要好學進取，追求卓越，提升教學技能。工作中我認真學習新課程標準，嚴格落實教學常規。利用一切業余時間鉆研業務，不斷提高自己的業務水平。在教學中我通過啟發、誘導、歸納等教學手段，充分調動學生的學習興趣，讓學生在視、聽、觸的過程中逐步培養創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍課堂氣氛，從而提高課堂教學效率。
作為黨員教師我要嚴于律己，為人師表。為人師表就是要求教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為，自己應當行之;要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從。”所以，我要從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發展。
作為教師，我們擔負著為祖國的未來培養有用人才的重要責任。我們要牢記黨章，將自己的人生目標與黨的目標結合起來，要牢記習在會見優秀教師代表時的講話：希望廣大教師自尊、自勵，刻苦鉆研，求真務實。努力成為讓人民滿意的好教師。
謝謝大家!
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇九
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《學黨章守規矩》。
通過參加黨章黨規黨紀集中輪訓，聽領導授課、自學、小組討論，系統研讀、等領導的講話精神和“三嚴三實”專題教育指定學習篇目，全面學習重要黨內法規，深刻剖析問題，使我對黨章黨規黨紀有了新認識，對踐行黨章黨規黨紀有了新思考，更加堅定了投身教育事業的理想信念，進一步激發了干事創業的斗志與激情。我將以這次集中輪訓為契機，時刻以黨章黨規黨紀為準繩，盡全力做好各項工作。
一是要學深悟透，學黨章黨規黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰線干部的核心理念、職業底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執行制度上下功夫，進一步立規矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態調整“三張清單一張網”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規黨紀要求成為自己的言行規范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養高尚情操作為一種自覺追求，穩住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規矩這根弦，使守紀律、講規矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經濟社會發展營造良好的環境，提供強有力的保障。
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇十
各位同學、老師們：
大家好!
在“守紀律講規矩”主題教育活動中，通過學校組織學習，我積極參與到主題教育活動中來，認真履行職責，做全心全意搞好教育事業的好教師。
一、講誠信。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發揚誠實守信的優良作風，多一點實干精神;少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種.種諾言。當前，我們不僅要踐行“三嚴三實”，增強遵紀守規意識，還要堅守誠信。對于我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關系，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，我以后要講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起!
二、懂規矩。
“沒有規矩不成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。
三、守紀律。
有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。
總之，我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將“講誠信、懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇十一
尊敬的各位領導，老師們大家好：今天，我演講的題目是《黨章，引領我們前行》。
舉世矚目的黨的閉幕后，學習“新黨章”再次掀起了高潮。新黨章的修訂，反映了我黨與時俱進、永葆先進的優良作風。對我們每一名黨員來說，新黨章的修正，也給我們提出了更高的要求，學習新黨章、踐行新黨章是我們義不容辭的責任和義務。
黨章是我們黨最根本的黨規黨法，是我們黨全部活動的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準則。作為一名黨員，學習黨章首先要了解新黨章的變化。新黨章的變化精髓體現了六個方面：第一，把“科學發展觀”列入黨的指導思想。第二，充實了黨的理論創新。第三，完善了中國特色社會主義理論體系。第四，充實了堅持改革開放的內容。改革開放是強國之路，過去三十多年的加速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅持不懈地依靠改革開放。第五，充實了中國特色社會主義總體布局的內容，把生態文明建設與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設一道，納入中國特色社會主義事業總體布局。第六，充實完善關于黨的建設總體要求的內容，整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，全面提高黨的建設科學化水平，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨等新內容。
學習黨章，貴在用黨章的理論和精神引領我們的思想、規范我們的行動、把握我們的方向。
黨的宗旨是全心全意為人民服務。眾所周知，雷鋒，短暫的一生也沒有做過驚天動地的大事，但是，就連美國西點軍校也懸掛著他的巨幅畫像，這說明了什么?他不是身居要位，但是他的名字卻久遠流傳，就是因為他時刻把為人民服務放在心中，立足崗位，踏實工作，把簡單的工作做到完美，把平凡的事情做到不平凡，真正展現了一名優秀黨員的風采，作為一名普通黨員，我們雖然做不出什么驚人的壯舉和成績，但只要腳踏實地、勤奮工作，就像陶行知先生給鄉村教師講的“不要你的金，不要你的銀，只要你的心”那樣，只要我們擁有為教育事業、為學生服務的心，就足夠了!作為新時代的黨員教師，我們要全心全意真心為教育服務、為學校服務、為學生的發展服務。
貫徹落實新黨章精神，就意味著奉獻。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐的。”80后教師張麗莉，為了學生而自己慘遭車輪的碾壓，不得高位截肢，但她卻被全國人民稱為“最美麗的教師，”她把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用自己柔弱的身體撐起了一片生命的藍天;彝族教師馬劍霞，從18歲到27歲，她放棄了多次可以走出去的機會，一直堅守在涼山彝族自治州唯一不通路的地方，堅守在上山需要手腳并用、攀爬五六個小時的學校里，堅守在經常停水停電、教室漏風又漏雨的環境里，八年的時間，馬老師挽救了一個將要消失的學校，圓了一茬又一茬孩子的上學夢。這是何種精神?毫無疑問，這是黨員奉獻精神，這是黨員的犧牲精神。
在工作中，我們難免會出現不如意。每當我思想出現了波動，想懈怠時，每當想放棄那些個差生時，是他們、是他們的感人事跡、他們的犧牲精神激勵我重整心情、繼續投入到工作中去，繼續耐心的一一輔導。當孩子們如釋重負、面露微笑時，我真的體會到了幸福的滋味。作為教師，我們擔負著為祖國未來培養有用人才的重要責任，國家的興旺靠人才，人才的培養靠教育，而教育的根基在教師。因此，我會樹立強烈的責任心，不吝嗇犧牲自我時間，不放棄每一個需要幫助的學生。孩子們成長，我也在成長;孩子的進步也是我的進步，孩子的快樂也一定是我最大的快樂。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，作為一名黨員，當我們莊嚴的舉起右手時，我們便多了一份責任。為了這份光榮的承諾，讓我們立足崗位，真抓實干，為教育事業的發展、為打造衛東名校——衛東區實驗小學的美好明天，奉獻我們的青春和力量!
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇十二
各位老師、各位同學：
早上好！
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就務必講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就務必先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在理解著知識教育，更就應知書達理、舉止禮貌、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神禮貌，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎樣不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的期望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”――一個大家再也熟悉但是的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自我的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經-文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自夸自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自我的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”
禮貌禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更就應懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅僅要在一方面做到禮貌禮儀，更要在多方面做到禮貌禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。禮貌禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個群眾，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧完美。
而一個不講禮貌禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們就應做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家就應孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所就應講秩序、舉止禮貌、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自我短暫的生命，建立一個完美的社會。我們國家是禮儀之邦，當然，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的職責，也是我們的義務。
但是，這個社會上也有一些不懂得禮貌，禮貌的人。據都市報道上報道，有兩個人在公交車上坐，在里面的那位女士說：“你擠到我了，請你往外挪一挪。”而那個男士卻說：“擠你了又沒擠我，關我屁事。”他這么一說周圍的人都看不起他。但是他卻說：“看什么看，怎樣了不服氣”周圍的人十分氣憤：這人真是太沒有素質了，但是他們都不愿和他計較。
這樣的人我們就不能去學，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人，是十分的懂禮貌，講禮貌的。
那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑，我也覺得這個社會充滿了溫暖。
我們就處在這個禮貌的社會，如果每個人都懂禮貌，講禮貌，那么，我們都會感到無比的幸福。
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇十三
“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，在十八屆中央紀委五次全會上的講話，對各級黨組織和廣大黨員干部重申了一個工作要求：必須牢固樹立紀律和規矩意識，始終將思想與行為與黨中央保持一致。
什么是規矩。規矩是無數前輩中無數血與火的坎坷中摸索出的智慧與經驗，是人類生存與活動的前提與基礎。一個8600萬黨員的政黨，如果沒了規矩，就會喪失戰斗力，失去民心。得不到群眾的擁護和支持，黨就是失去生命，國家也會喪失凝聚力。因此必須守規矩，正所謂：“無規矩不成方圓”。
為什么守規矩。沒有規矩不成其為政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織，是不能干事，也干不成事的。回望過去，黨和政府正處于全力邁向中華民族偉大復興的的歷史節點上，我們要清醒看到，當前的經濟發展新常態伴隨新挑戰，深化改革仍處攻堅期，正風反腐形勢依然嚴峻復雜，全面依法治國逐步推進，依然還有1億人口處于貧困線以下。面對如此艱巨的任務，只有講紀律，守規則，充分統一思想和行動，發揮戰斗力;也只有講紀律，守規則，才能凝聚民心，得到廣大群眾的支持和認可。正所謂：欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。
守什么規矩。在中央黨校舉辦的第一期縣委書記研修班與來自全國各地的200多名縣委書記指出，做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。為新時期廣大黨員干部明確了應該要有的規矩。心中有黨要求廣大黨員干部把手中人民所賦予的權為黨和人民做事用的，而且只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。心中有民，就要求廣大黨員干部，尤其是直接面對基層群眾的基層干部，必須要著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。干事創業一定要樹立正確的政績觀。心中有責，則要求干部要有擔當，而且是在對自身能力有清醒認識基礎上的擔當，即有多大擔當才能干多大事業，否則就容易好大喜功，勞民傷財。心中有戒，則更多是對黨員干部操守上的要求。希望廣大干部要牢牢樹立法律意識，依法行政。正所謂：清白做人、干凈做事、坦蕩為官。
怎么守規矩。提出了“五個必須”，這正是檢驗一個黨員干部是否守規矩的鐵的標準。“五個必須”是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強不強，對黨是不是忠誠，這“五個必須”是重要的考驗、根本的檢驗。對于我們的黨員干部而言，牢固樹立法治思維，規范興趣愛好是題中之義。而日益完善嚴格的黨內監督、更加活躍的社會媒體、無處不在的群眾眼睛也會時刻監督著那些仍然試圖忘記規矩、損害群眾利益的少數分子。
所謂規矩、紀律，無不是信仰的一個初始形式，是信仰的一個量化和可具體外化的體現。作為將全心全意為人民服務作為宗旨和信仰的執政黨，我黨的所有的紀律、最大的規矩只有一條：千方百計的維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。違反了這一點，無論是隱藏極深的山中“老虎”，還是跳來跳去的小小“蒼蠅”，都將受到黨紀國法的嚴懲。堅守了這個規矩，也就做到了心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇十四
歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經失去的，我不會注入太多是眷戀，太多的嘆息;將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的`，明天還要繼續。
紅陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方，生命在律動，風景在行走，情調目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對未來的信心。對于一個人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時都會跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游。看!山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方，實現我的夢想，實現我的價值。
在此，我由衷的感謝母校對我的培養，使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校××大學明天會更好!同時，我也由衷的感謝四年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好!
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大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇十五
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我想要和大家一起探討的題目是誠信。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則。
何謂誠信？顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本……至今，延綿數千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談誠信，絕不是突發奇想，而是有歷史淵源的。孔子說：“人而無信，不知其可也”！詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”民間說：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠信的重要。
幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。可見，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經過漫長、沉重講兩個誠信的故事：春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能的到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。
五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一位老學者說：“誠信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。”誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
我不是一個悲觀主義者。可當我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂道發財之道時，我恨的咬牙切齒；當我看見學術界出現東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現象以及假新聞、、假證書的泛濫時，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業運作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田！
因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風！聽！有個聲音大聲地說：道德是做人的準則！有個聲音真誠地說：這世界需要新的道德。愛國守法，明禮誠信，這世界才會有美好的結果。
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇十六
黨員干部能不能自覺守紀律、講規矩，體現了一種品德和修養，更表現了一種政治上的清醒與成熟。我決定從以下三個方面做一名“講規矩、有紀律”的共產黨員。
一、在政治上講規矩、有紀律。講政治是對黨員干部第一位的要求，政治上的明白是的明白，政治上的成熟是的成熟。每位黨員干部都要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人。要始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽招呼、講規矩、守制度，令行禁止，政令暢通。要顧全大局，克服本位主義、個人主義，堅持小道理服從大道理，個人利益服從大局利益。要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗臶鮮明地作斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。
二、在工作上講規矩、有紀律。人生的價值，不在于長度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們在工作中必須嚴格按程序、按規矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法。要時刻保持工作上的主動性，帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，把事情想在前頭，把工作做在前頭。我們必須進一步解放思想，創新舉措，不斷把工業園區規劃建設的各項工作推上一個新臺階。
三、在生活上講規矩、有紀律。要注重修養，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，也是我黨的傳家寶。要牢記兩個務必，不搞攀比、不講排場、不擺闊氣。要注意生活小節，無論衣著打扮，還是言談舉止，都要與自己的身份相適應。對黨員干部來說，小節不小，小節之中有政治、有形象、有人格。不僅要在大是大非面前站穩立場，還要在生活小節上嚴格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節、守住底線。
在新的形勢下，在新的歷史時期，要認真學習和貫徹執行中央的八項規定具體要求，努力做一名講規矩、有紀律的好干部，為園區的發展做出自己的應有貢獻。
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇十七
各位老師各位同學：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結束，謝謝同學們!
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇十八
在十八屆中央紀委五次全會上，強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養和對黨忠誠度的重要考量。
講紀律守規矩有作為學習心得一。
按照黨風廉政建設和一崗雙責的要求，落實2月9日局黨組擴大會議、反腐目標責任書、層層傳遞和分解任務，市規劃局政策法規科、兼行政審批科科長集體約談全部工作人員并一一簽訂了責任書，要求共同做到如下幾點：
一、依法依紀守住底線和操守，認清新形勢，不索不要、不謀私利，用好公權，當好公務人員，嚴守紀律、嚴明規矩，做有尊嚴的人。
二、遵守黨紀政紀和八項規定，拒絕小恩小惠，管好自已、守住良心，嚴查嚴控、嚴于律已，做個干凈的人。
三、完善和改進作風建設，講規矩、守原則、敢擔當，不推不躲、不等不靠，不懶散、不拖拉，嚴格遵守紀律、嚴格要求自己，做受人尊重的人。
四、提升服務理念和水平，遵守法紀、靜心自守，淡泊名利，正確定位，不上線、不濕腳，不當黑客、要陽光公信、形成新常態，準確把握、嚴肅嚴謹，做個笑到最后的人。
講紀律守規矩有作為學習心得二。
黃石市舉行政治紀律和政治規矩集中教育培訓班，300多名副縣級以上黨員干部參加學習。第一課開講前，為整頓學風，黃石市紀委對未按規定報到、觀看電影《忠誠與背叛》時缺席、遲到、早退、玩手機的6名學員予以通報批評，責令其寫出書面檢查。
連續一周時間，黃石組織四場報告會，市委班子成員走上講臺，圍繞明底線，知敬畏，守規矩，把嚴明政治紀律和政治規矩落到實處作專題輔導，為全體學員擰緊理想信念的“總開關”。活動還突出重點，擴大范圍，從黨政主職延伸到社區干部，開展學習討論，發動黨員干部認真剖析，查找病因，加以整改，努力營造守紀律、講規矩的良好氛圍。
講紀律守規矩有作為學習心得三。
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”4月2日上午，洪亮的誓言聲在鄂豫邊區革命烈士陵園紀念碑前廣場上空久久回響。這是大悟縣紀委監察局開展講紀律守規矩系列教育活動的一幕。
為強化紀檢監察干部紀律意識和規矩意識，認真落實監督責任，大悟縣紀委監察局帶頭在系統內開展“爭做講紀律守規矩模范”系列活動，通過集中教育、學習調研、征文演講、交流研討、系統培訓、樹立典型、自我查擺問題等形式，努力打造一支“忠誠、干凈、擔當”的紀檢監察干部隊伍。
講紀律守規矩有作為學習心得四。
龍潭坪鎮圍繞“轉作風、守規矩、講紀律”這個主題開展了討論，鎮機關工作人員，村(居)三大主干、紀檢委員、各站所辦負責人共計80余人參加討論。
討論會上，該鎮全面分析了當前全鎮作風建設方面存在的問題，對如何開展作風建設活動作了安排部署，并提出了具體要求。會議確定了8名村支部書記、退休老干部、站所負責人、村紀檢委員、政府干部代表進行集中發言討論，其他參會人員進行分組討論，大家紛紛結合本單位、本部門、本人在作風建設中存在的脫離群眾、庸懶散奢、違規賑酒等問題進行發言。下一步，該鎮將認真梳理討論會上提出的問題和對策，并建立健全相關制度，從源頭上抓好作風建設。
講紀律守規矩有作為學習心得五。
4月22日，巴東縣政協主席、黨組書記劉太可主持召開機關全體職工會議，學習傳達黨建等會議精神，要求全體干部職工做守規矩講紀律的人。
會議學習了“嚴明政治紀律嚴守政治規矩”培訓會、巴東縣黨建工作會議和巴東縣“四城同創”啟動暨新型城鎮化建設推進會會議精神。并就如何做到守規矩、講紀律進行了深入剖析。
劉太可強調，嚴明政治紀律嚴守政治規矩是各級黨員干部的基本要求，不以規矩不能成方圓，所有行為和意志必須和黨中央保持一致。
劉太可要求，講規矩守紀律是各級政協干部必須遵循的自覺行為，要做到以上帶下，堅決貫徹執行作風等方面的相關規定;要加強學習，努力做好本職工作;要愛護環境，為人民群眾起到表率作用。
講紀律守規矩有作為學習心得六。
17日下午，咸安區工商局召開全區工商系統“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”集中培訓會。
會議首先組織全體參會人員觀看專題片，增強對講紀律守規矩重要性的認識。隨后，局長楊洪從準確把握極端重要性、深刻領會基本內涵、清醒認識存在問題和如何加強政治紀律規矩建設四個方面，介紹了自己學習“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”的心得體會。
會后，參會人員每人寫了一份不少于字的心得體會，加強自我教育、自我反省，使政治紀律和政治規矩入腦入心，讓守紀律、講規矩成為一種習慣、一種常態、一種信仰。
講紀律守規矩有作為學習心得七。
近日，潛江市物價局舉辦黨員干部講紀律守規矩集中教育培訓，旨在教育引導全體黨員干部明確黨的政治紀律、政治規矩的基本內涵、重要內容和基本要求，深刻領會精神實質，自覺做到嚴明政治紀律，嚴守政治。
這次集中學習培訓重點學習了在十八屆五次中紀委全會上關于嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要講話，局黨組書記、局長張和安傳達了全市政治紀律、政治規矩集中教育培訓的精神。
張和安同志強調，全體黨員干部要通過集中學習，增強政治責任感，把“講紀律守規矩”集中學習活動作為當前一項重要政治任務，切實抓好落實，要充分認識嚴明政治紀律規矩的重要性，做清醒人;要把握政治紀律、政治規矩的豐富內涵，做明白人;要自覺嚴守政治紀律、政治規矩，做局中人。各支部要圍繞“創建紅旗支部”、“爭當好黨員”等活動，開展“物價干部在遵守政治紀律和政治規矩中存在什么問題，應當怎樣做”等開展集中討論，明確整改方向和目標，真正做到講團結、講規矩、講紀律、講廉潔，牢固樹立一名黨員就是一個標桿的理念，把嚴明政治紀律和政治規矩的要求落到實處，為不斷優化潛江經濟發展作貢獻。
會議還集中觀看了專題教育片《較量無聲》。
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇十九
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
晚上好!
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就務必講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就務必先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在理解著知識教育，更就應知書達理、舉止禮貌、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神禮貌，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎樣不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的`微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的期望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”――一個大家再也熟悉但是的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自我的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經-文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自夸自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自我的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”
禮貌禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更就應懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅僅要在一方面做到禮貌禮儀，更要在多方面做到禮貌禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。禮貌禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個群眾，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和-諧完美。
而一個不講禮貌禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們就應做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家就應孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所就應講秩序、舉止禮貌、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自我短暫的生命，建立一個完美的社會。我們國家是禮儀之邦，當然，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的職責，也是我們的義務。
但是，這個社會上也有一些不懂得禮貌，禮貌的人。據都市報道上報道，有兩個人在公交車上坐，在里面的那位女士說：“你擠到我了，請你往外挪一挪。”而那個男士卻說：“擠你了又沒擠我，關我屁事。”他這么一說周圍的人都看不起他。但是他卻說：“看什么看，怎樣了不服氣”周圍的人十分氣憤：這人真是太沒有素質了，但是他們都不愿和他計較。
這樣的人我們就不能去學，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人，是十分的懂禮貌，講禮貌的。
那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑，我也覺得這個社會充滿了溫暖。
我們就處在這個禮貌的社會，如果每個人都懂禮貌，講禮貌，那么，我們都會感到無比的幸福。
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人們常說，成功的背后是經歷的種種困苦，而我卻認為，在困苦深處，隱匿的是面對苦難的勇氣。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”每到寒冬，就會有一種花獨傲霜雪，它就是梅花。在冰天雪地中，那一朵朵梅花，在白雪的映襯下，顯得十分獨特。瞧，紅紅的、細細的花蕊探出了腦袋，艷紅的花瓣緊緊地依偎著花蕊，散發出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風，滋潤她的不是和風細雨，而是冰雪霜凍……倘若那一朵朵梅花，沒有暴風雨的洗禮，那我們看到的必然是一簾枯槁的棕黃。梅花在寒風中詮釋著她逆流而上的堅毅，這是梅花面對寒冷的勇氣。我們從梅花的精神里吸取力量，以梅花的堅強去對待風霜雨雪。
“笑看花開花落，淡看云卷云舒。”這句詩讓我想到了身殘志堅的張海迪。她5歲的時候患了骨髓血管瘤，高度截癱，因此沒有進過校門。然而張海迪并沒有自暴自棄，從童年起她就開始自學小學、中學、大學的專業課程，并開始走上文學創作之路。我們難以想象她在生活、學習上面臨著多么大的考驗，但她以頑強的毅力克服重重困難，成為中國一代青年的驕傲。張海迪在艱難困苦中詮釋著她面對困難的堅持和勇氣。我們從她的身上獲得鼓舞，勇敢地面對一切挫折和失敗。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”人生的道路上絆腳石何其多，會讓我們時不時地摔跤。清晰記得那天放學，大雨滂沱，我一個人獨自走在回家的路上，任狂風驟雨侵蝕著那顆早已崩潰的心。成績一次次下滑，日日夜夜辛苦地付出換來的是這樣不盡如人意的成績。我迷茫，徘徊，無助……路邊的小草在狂風驟雨中耷拉著腦袋，亦如雨中的我。然而雨停風止之后的第二天，我猛然發現路邊的小草特別的青，特別的亮，暴風雨使她更加的茁壯。路邊的小草在狂風驟雨中詮釋著她面對自然災害的沉著和堅定，她讓我看到了陽光，鼓舞著我堅強地面對每一次失敗，勇敢地爬起來，我堅信明天的太陽會特別溫暖。
歷經暴雪洗禮的梅花，身殘志堅的張海迪，我們每個人都從遭難中成長，這仿佛成為一則世間的定律。成長途中，困難坎坷固然多，但在其深處，有一條通向成功的小路。止步不前的嘆息，是失敗者與逃避者的感傷，拔地而起的勇氣卻是成功者的喜悅。
大學生守規矩的演講稿（專業21篇）篇二十一
3月5日，縣城管執法局召開2015年度工作暨作風建設“從嚴管理落實年”活動部署會，通過全局統一推動、深化專項整治、開展集中活動等方式，把從嚴管理的各項要求落實到黨員干部隊伍建設的各個方面，把從嚴管理的各項制度和措施推行到位、落到實處，以從嚴管理的新常態推動黨員干部素質提高、形象提升、服務提效、作用提質，有力推動城市管理行政執法各項工作任務的順利完成。
會議要求，全體干部職工要強化意識，提高認識，切實擰緊作風建設從嚴管理活動思想的總開關，充分認識加強作風建設的重要性和必要性，切實增強責任感和緊迫感。各單位要以深入學習貫徹系列講話精神為重點，以“從嚴管理落實年”活動為契機，以開展“學制度、明紀律、守規矩”專題活動為出發點，深層次、多形式開展黨性黨風黨紀教育學習實踐活動。廣大干部職工要從思想上嚴格自我要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，堅守為人民服務的精神追求，以樂觀的心態面對城市管理中出現的問題。要明確要求，突出重點，切實提高參與作風建設從嚴管理落實年活動的積極性。要切實開展落實黨風廉政建設和反腐敗工作責任、“從嚴管理落實年”系列活動、加強市容市貌整治、穩步推進“三改一拆”、創建精品城市、民生服務和城市靚化項目建設、規范執法等七項重點工作，全面推進城市管理工作。
會議強調，各單位要從嚴管理，自我加壓，把作風建設從嚴管理活動舉措落到實處。要加強作風建設，從干部、學習、規范、督查等四個方面入手，嚴格落實各項舉措：進一步抓好干部隊伍建設，班子領導干部和中層干部，特別是去年新進的年輕干部，要敢拼搏、勇擔當，做好表率作用，自覺遵守廉潔自律各項規定，時刻自省、自律、自重，保持艱苦奮斗作風;認真開展“學制度、明紀律、守規矩”主題教育、深化作風建設各項專項整治整改活動、落實從嚴管理“四個知曉”專題活動、高質量黨內政治生活鍛煉專題活動、“構建從嚴管理常態、爭創轉型升級先鋒”實踐活動，并結合實際，繼續落實日常學習機制，進一步提升執法隊員的現場執法能力和案件辦理水平;進一步落實制度建設，健全完善隊伍建設、收費管理、舉報受理、信訪辦理、對外宣傳、辦公秩序、社會監督、責任追究等方面的規章制度。要嚴格規范執法工作和辦案程序，全面推行和落實首問責任制、限時辦結制、責任追究制，嚴格落實重大決策、重大工作和大額資金支出集體討論制度，推行重大案件集體討論制度。要主動開展自查自糾，進一步抓住工作薄弱環節;進一步加強考核，科學制定年度、季度工作考核辦法，按照紀律督查相關規定，對各部門日常工作進行有效考核。要加強日常紀律督查，各科室、中隊、下屬單位內部成立紀檢督察隊伍，開展紀律自查自檢工作。同時，引入外部監督機制，讓執法工作接受廣大群眾的監督。