實習報告的撰寫是對實習單位和導師的一種回饋和展示,可以展現自己的工作熱情和職業素養。這些實習報告范文不僅內容充實,還結構清晰,語言流暢。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇一
一段時間的實習生活又接近尾聲,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,這時候最關鍵的一步就是寫實習報告了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的大學生法律專業實習報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1.實習目的:通過實習,將在大學期間所學的理論與法律實習相結合,鞏固知識,發現不足,以求積累經驗、指導學習和學以致用;在實習中,培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;通過實習培養社會適應能力和人際交往能力,并不斷提高自身法律素養,樹立正確的法律人觀念和法律思維;通過在派出所參與到具體的辦案的過程中,熟悉公安機關的各項管理制度及相關的法律法規,了解其辦案的法定程序和一般步驟,不斷充實自身的專業知識。
2.實習意義:這是我們即將走出校門,踏上社會的最后一次實習。作為將理論知識與實踐相聯系的橋梁,實習生活帶給了我們很多有益經驗和書本上沒有的知識。法學本生就是一門實踐性很強的學科,學習法律知識不僅僅在于我們能將那些書本上的知識在多大程度和深度上有一個全面的掌握,更重要的是能夠運用所學的知識去解決生活中的實際問題。這才是學習法律的我們所承載的使命。作為一名法律人,我珍惜每一次實習機會,把它們當作檢驗自身理論知識是否扎實的試金石;我在實習中也很注意個人法律素養的提高,學習如何為人處事,怎樣提高個人的能力。
我實習的單位是我們鎮上的派出所,來的第二天早上所長召集我們開了一個會議,主要是重新分派一下各自的任務。我們實習生由于剛來很多東西都不清楚,所長讓我們在第一星期主要是觀摩和學習所里的辦事規程和熟悉所里的管理規定,并適應這里的生活和工作。
在這第一個星期里,我跟著已經來所里很久的實習生陳輝學會了如何給前來辦理身份證的群眾照相,辦身份證算是所里的一項主要工作了,相片的質量會決定群眾們是否會拿到證件,我必須做好這項工作讓他們滿意。身份證圖像的采集用的是公安系統的專用軟件,照完相片之后要經過它的一系列處理,檢測合格后才能上傳到戶籍室辦理身份證。新手要掌握它的功能得花一些時間來練習,幾經摸索我總算是熟悉了。終于我可以給前來的群眾照相了,照出來的相片在經過處理后,傳到戶籍室那邊,大部分都是很不錯的,但也有少部分還存在小問題。經過多次調整后,我對該軟件的使用已基本掌握,能過勝任照相一職。這是我來所里最先學會的一項工作,但它和我所學的專業知識聯系不太緊密。
接下來,我實習的任務就是如何詢問當事人、證人以及如何制作詢問筆錄。所里最那讓人激動的時刻就是出警了,太具挑戰新了,無論刮風下雨還是半夜三更只要接到群眾報警,劉警官都會帶著我一起去處理。對于當事人有的需要帶回來做筆錄,不管多么晚都要做個筆錄。每一次陳警官在做筆錄的時候,我都在旁邊學習,聽他們如何提問,都問些什么問題,對不同的案件又該如何設計詢問的問題,被詢問者回答的紀錄過程,以及該如何組織語言進行紀錄,如何把握詢問的重點和非重點,碰到一些棘手的問題該如何解決等等。這些都是對初生牛犢的考驗,我相信通過認真學習和實踐,我定能掌握這其中的學問。經過聆聽多次詢問,我已能夠對不同的案件的提問方式了然于心,熟悉詢問的程序,對于重點問題的把握以及如何按捺手印。如對一般案件的詢問,首先要向當事人宣讀或出示“行政權力義務告知書”,然后才開始,在詢問過程中要問清其時間、地點、起因、經過等必要事項。如對打架斗毆性質的要重點問其誰先動手,用什么打對方,打到了哪個部位,都有誰受傷;而對的證人的詢問都要問清其與當事人的關系,在作證過程中告知其不要使用好像、推測、猜測等詞。在核對完筆錄后,打出紙質文檔給當事人查閱,在與當事人口述不一至的地方應立即修改,并在核對無誤后在規定的地方按捺上手印。在有經驗的干警的指導下,我也對當事人作過幾次詢問筆錄,他給我的評價是總體上符合規范要求,但有的用語有些不妥。我在隨后的詢問過程中,不斷地在改進。
短短的一個多月的實習時間,一眨眼就過去了。這一段實習時光,對我來說既充實又充滿新鮮感和挑戰性。在這段時間里,我學會了給辦身份證的群眾照證件相,幫所里完成上邊分派的采集dna樣本和指紋的任務,接警和出警,詢問當事人,制作各種案件的詢問比筆錄。在和有經驗的老警員一塊處理警情時,我學到了很多知識。對于哪些問題應該由派出所處理,處理這些問題的程序,以及派出所做出處罰決定的法律依據有哪些,對于哪些不在派出所管轄范圍的事項,如果群眾向其派出所報案該怎么辦等。我不僅僅知道該如何處理以上問題,同時也對對這方面的專業知識有了更深入的認識。同時,經過這次實習,我學會了一些辦公自動化的基本技能操作,對電腦辦辦公軟件的應用有了很好的掌握,更是明白了“電腦是三大生存技能之一”這句話所蘊含的深刻道理。
通過這次實習,讓我進一步認識了公安,認識了社會,也認識到公安在社會中的重要作用。通過對實習中自己表現的反思,我發現了自身的一些不足之處,并深刻認識到:
1.理論是基礎,實習經驗是關鍵。在一個多月的實習過程中,我深深感到自己所學知識的匱乏、眼高手低。通過實習我發現自己很多不足。我有時發現知識倒是掌握了,但如何運用卻不知從何著手,甚至素手無策,這就是實習經驗重要性的體現,經驗往往能提高效率。
2.提高自身素質,適應社會發展需要。警察是社會秩序的維護者,他擔負著保障人民安居樂業和維持社會秩序穩定的重任。作為有志于從事人民警察職業的人,培養良好的素質是極為重要的,這包括專業知識、職業形象和執業紀律、人格魅力等素質。同時這也是提高行政管理效率和構建和諧社會的重要條件。
3.實習對加強和指導學習的作用。第一,對我們在討論某個案件的重要問題適應該廣泛地查閱資料,弄清理論上在這一問題上主要哪些觀點,實習之中又傾向于哪種觀點,不僅易于和他人的思路和想法接軌,豐富自己的思維。更使做到有重點的學習,有重點地掌握所學到的知識,有重點的學習理論界的重要觀點。第二,我們應該虛心聽取各種意見,應該多注意,想想該如何應對,這樣對我們今后的學習和工作會很有幫助的。第三,注重鍛煉培養自己的邏輯思維能力和靈活應變能力。對于一名好的法律職業者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章,以鍛煉自己的寫作能力和表達能力,這也是綜合培養,有利于提高自身的法律思維能力。
雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻,我自身面臨的問題也很多,讓我明白作為一個法律人的不易和艱辛。也明確了自身努力的方向,總之,一段快樂的實習給我的人生注入了更加豐富的血液,為我的法律職業者之良好的基礎。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇二
實習是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是走向工作崗位的第一步。以下是本站小編為您整理的“法律專業畢業實習報告范文”,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內容請點擊本站查看。
本次學生畢業實習分兩批進行,其中第一批分為七個實習小組分別在海南省中級人民法院、海口市人民檢察院、美蘭區人民法院、美蘭區人民檢察院、龍華區人民法院、龍華區人民檢察院、瓊山區人民法院實習;第二批分為六個實習小組分別在海南省中級人民法院、海口市人民檢察院、美蘭區人民法院、美蘭區人民檢察院、龍華區人民法院、龍華區人民檢察院實習。在與相關單位完成交接工作之后,同學們被安排到了公訴處(科)、抗訴處(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等實踐性比較強的部門學習,這對提高同學們的實踐能力大有好處。
在實習過程中各個小組都能以學院提出“尊重導師、虛心求教、勤學好問、勇于實踐”的十六字要求為指導思想,積極、主動地投身到實習工作中去。同時廣大同學都能自覺遵守學院的實習紀律和相關單位的紀律要求,按時到崗,不無故早退,不無故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下,我們各個小組的同學都能夠按時上班,并積極主動地搞好辦公室衛生、打好開水。所有這些都為我們學院贏得了良好的贊譽。
在對待實習態度方面,我們同學在積極、主動向導師求教專業知識的同時還自覺地向導師學習禮貌熱情的待人方式以及認真細心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大,而且工作也十分繁瑣,但我們很多同學都時刻保持著很高的積極性和工作熱情,這是十分難能可貴的!
二、實習收獲。
通過本次實習,同學們的理論應用能力和實踐操作能力都有了很大程度的提高,取得了令人滿意的實習成果:
4、進一步培養同學們謙虛、謹慎,對人熱情的做人風格和認認真真、注重細節的辦事作風,增強了同學們的綜合素質。作為法科大學生我們同學比較注意自己這方面品格的培養,這次實習讓大家更加認識到謙虛、謹慎,對人熱情的重要性。在實習期間,許多檢察官、法官謙虛、謹慎,對人熱情的作風給同學們留下了很深的印象,也讓大家受益匪淺。由于導師對同學們要求特別高,這些要求很重要的一點就是認認真真、注重細節,這與同學們對提高自身素質的需要一拍即和,也使得同學們的自身綜合素質得到了很大的提高。
5、很好地向社會展現了海****學院學生的風采,進一步提高了學校和學院的知名度。
總之,在實習期間,同學們的收獲是良多的,而且這些收獲也引起了我們同學的許多思考,這里僅就一些重要的收獲談一下其余的不做贅述。
三、實習中存在的問題及解決方法。
在這次實習取得不斐成績的同時,我們也認識到了其中存在的問題,雖然瑕不足以掩玉但我們也應該積極努力以求把以后的實習工作搞的更好。
我們認為存在的問題有:
3、在本次實習期間,許多同學雖然的表現出了非常強的實踐能力,但我們同學的實踐能力和法律實物能力還需進一步提高。
解決這些問題的方法有:
3、進一步加強學生的暑期社會實踐工作,同時積極策劃、開展其它活動,能力提高同學們的實踐能力。
本著照顧同學考研的原則,本次學生畢業實習分兩批進行,其中第一批分為七個實習小組,時間安排在第一學期,分別在海南省中級人民法院、海口市人民檢察院、美蘭區人民法院、美蘭區人民檢察院、龍華區人民法院、龍華區人民檢察院、瓊山區人民法院實習;第二批分為六個實習小組,時間安排在第二學期,分別在海南省中級人民法院、海口市人民檢察院、美蘭區人民法院、美蘭區人民檢察院、龍華區人民法院、龍華區人民檢察院實習。在與相關單位完成交接工作之后,同學們被安排到了公訴處(科)、抗訴處(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等實踐性比較強的部門學習,這對提高同學們的實踐能力大有好處。
在前一段時間的實習過程中大多數同學都能以學院提出“尊重導師、虛心求教、勤學好問、勇于實踐”的十六字要求為指導思想,積極、主動地投身到實習工作中去。同時許多同學都能自覺遵守學院的實習紀律和相關單位的紀律要求,按時到崗,不無故早退,不無故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下,我們很多同學都能夠按時上班,并積極主動地搞好辦公室衛生、打好開水。所有這些都為我們學院贏得了良好的贊譽。
在對待實習態度方面,許多同學在積極、主動向導師求教專業知識的同時還自覺地向導師學習禮貌熱情的待人方式以及認真細心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大,而且工作也十分繁瑣,但我們很多同學都時刻保持著很高的積極性和工作熱情,這是十分難能可貴的!
二、前期實習收獲。
通過這段時間的實習,同學們的理論應用能力和實踐操作能力都有了很大程度的提高,取得了一些令人滿意的實習成果:
總之,在這段實習期間,同學們的收獲還是比較多的,這里僅談一些。以下就這段時間實習中出現的問題進行分析并提出解決方法。
三、實習中存在的問題及解決方法。
雖然前期實習取得了一些令人可喜的成績,但也暴露出了一些急待解決的問題,下面就這些問題逐一分析并提出解決方法。
1、雖然許多同學在實習中都表現出了很高的積極性和主動。
性,但仍有部分同學對實習的重要性認識不夠,主要表現在平時工作中不是很主動,積極性也較差。
2、雖然許多同學都能夠自覺遵守學院的實習紀律和相關單位的紀律要求,按時到崗,不無故早退,不無故曠工,但仍有個別同學對這個問題的認識不夠,組織性、紀律性不強。
3、雖然大多數同學都能作到禮貌熱情待人、認真細致,但還有一些同學在平時與人交往中存在不少問題,主要表現在:待人不夠熱情,不注意禮貌,不注意細節。
對于這一現象,我們認為主要是部分同學性格比較內向所致,我們應該對這些同學加強培養,當然是在尊重個人性格的前提下培養大家熱情外向的性格特點。
總之,這些問題是我們在后期實習過程中應該努力解決的,出現問題并不可怕,可怕的是沒能認真的對待和解決問題。我們有信心把后期的實習工作開展的更好,從而使這次實習圓滿結束。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇三
xxxx年暑假,我有幸參加了xx大學法學院組織的“法律鄉村行”社會實踐活動。目的是進行普法宣傳和社會主義新農村建設的調查。以期用我們所學的知識,在力所能及的范圍內幫助群眾,為他們答疑解惑,發現問題并解決問題。此次社會實踐的實踐地是xx崇左市xx綏縣。在具體的活進行當中,小組成員選擇了在xx綏縣城以及岜盆鄉和渠離鎮等幾個有代表的鄉鎮進行普法宣傳和社會調查。
在這一活動開展的過程中,我對法律在農村的宣傳狀況及其現實的實用性有了一定的認識。在法律日益普及的今天,我們依然可以在農村遇到不少關于法律的問題,其中很多正是我國普法特別是農村普法盲區。為此組員之間交換過意見,大家一致認為這就是農村普法調查的意義所在。在我國,人口占大多數的農民群眾真正懂法的少,能用法敢用法的更少;少數精通某一類法律知識的農民,卻是因為長期訴訟而不得不加以學習用以維護切身利益,這不能不說是一種畸形的發展和進步。在如今中國法制建設的大潮中,依法治國在農村仿佛還是空蕩蕩的口號。在此,我想有必要談談自己在社會實踐中所遇到的問題,及所思所想,希望能為法制建設盡一點點微薄之力。
(一)實踐過程中所遇到的問題。
首先,就法律的實用性這一點來說,我所遇到的問題是什么。在xx綏縣城發普法傳單時,我們分發的是婚姻法和土地管理法的相關規定,群眾大多樂意接受新的知識并為親戚朋友傳遞法律知識。但我們同樣面臨著不解和拒絕,深層次的原因是法律在他們心目中缺乏合理的實用性。例如,就婚姻法來說,有的群眾認為自己已經結婚惑離婚就用不上婚姻法了,更有甚者認為只有離婚才用得上婚姻法,因此他們抵觸我們的普法宣傳。從這個角度上來說,法律宣傳對農民群眾是不到位的,至少是缺乏實用性的,以至他們不能真正了解法律的精神實質。就如上所說的婚姻法問題,很多農民群眾或許就不了解家庭暴力,不贍養父母,不撫養子女等行為是違法行為,從而導致家庭矛盾,威脅社會和諧的細胞。這種與農民群眾切身利益密切相關的法律法規的實用性宣傳的缺失惑缺乏,無疑是農村普法過程中最直接,最現實的問題。
其次,是關于法律宣傳方面的問題。黃賭毒一直是我國打擊的重點,但我們在渠離鎮的集市上卻很容易的發現很多農民群眾顯然沉迷于xx的現象,而且沒有任何人加以阻止或取締。這不由得讓我們產生疑慮和憂患,農民群眾的生活水平有所提高是不爭的事實,但精神文明的滯后和法律意識的淡薄,無疑將衍生一系列農村問題,進而影響農村地區的穩定。同樣的情況我們在xx綏縣城也曾遇到過,一對夫婦向我們咨詢離婚的財產分割方面的問題。言語中透露,夫婦倆本是令人羨慕的一對,可惜卻因賭博導致感情破裂,最終走向婚姻的失敗。試想如果農村法律宣傳及時、到位,這種情況又如何會屢屢出現。
第三,是農民群眾在看待法律的態度方面的問題。農村作為一個特定的區域,特殊的地理和人文條件下,孕育出了一套自己的潛規則。淳樸熱情卻又相對缺乏知識的農民群眾一旦相信某些人或事對他們有利或值得去干,他們便會給以衷心的支持和擁戴。相反他們便會產生抵觸的情緒,并且在農民群眾中擴散開來。這也許就是農村地區老大難問題難以解決的癥結所在吧!在岜盆鄉,我們遇到一位前來咨詢的老大爺,向我們咨詢土地糾紛問題。看得出老大爺很無奈也很無助。老大爺似乎并不滿意我們給他解釋的法理知識,搖著頭說這就是中國社會的弊病所在,認為這應該就是官官相互的結果。在他看來自己翻閱了各種法律條文之后,法院的不予立案理由純屬無稽之談。看著老人家無助的眼神,聽著他對時效的問題的不解和追問,我們隱隱意識到老大爺對法律的信心幾乎已經喪失。交流的互動中,他曾多次提到希望我們能幫他聯系媒體曝光,或者幫他聯系一下去高院上訪的事宜。從這個案例,我們不難看出農民群眾最初都是很愿意相信法律,依靠法律的。之所以最后放棄使用法律或是另辟蹊徑,是因為缺乏對能維護自身合法權益并解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑應有的了解和掌握。最終導致了維權的積極性受挫,進而產生對法律的偏見。在農村潛規則催化下擴散開來,又往往是百害而無一利,積重難返。
xxxx年暑假,我有幸參加了xx大學法學院組織的“法律鄉村行”社會實踐活動。目的是進行普法宣傳和社會主義新農村建設的調查。以期用我們所學的知識,在力所能及的范圍內幫助群眾,為他們答疑解惑,發現問題并解決問題。此次社會實踐的實踐地是xx崇左市xx綏縣。在具體的活進行當中,小組成員選擇了在xx綏縣城以及岜盆鄉和渠離鎮等幾個有代表的鄉鎮進行普法宣傳和社會調查。
在這一活動開展的過程中,我對法律在農村的宣傳狀況及其現實的實用性有了一定的認識。在法律日益普及的今天,我們依然可以在農村遇到不少關于法律的問題,其中很多正是我國普法特別是農村普法盲區。為此組員之間交換過意意見,大家一致認為這就是農村普法調查的意義所在。在我國,人口占大多數的農民群眾真正懂法的少,能用法敢用法的更少;少數精通某一類法律知識的農民,卻是因為長期訴訟而不得不加以學習用以維護切身利益,這不能不說是一種畸形的發展和進步。在如今中國法制建設的大潮中,依法治國在農村仿佛還是空蕩蕩的口號。在此,我想有必要談談自己在社會實踐中所遇到的問題,及所思所想,希望能為法制建設盡一點點微薄之力。
(一)實踐過程中所遇到的問題。
首先,就法律的實用性這一點來說,我所遇到的問題是什么。在xx綏縣城發普法傳單時,我們分發的是婚姻法和土地管理法的相關規定,群眾大多樂意接受新的知識并為親戚朋友傳遞法律知識。但我們同樣面臨著不解和拒絕,深層次的原因是法律在他們心目中缺乏合理的實用性。例如,就婚姻法來說,有的群眾認為自己已經結婚惑離婚就用不上婚姻法了,更有甚者認為只有離婚才用得上婚姻法,因此他們抵觸我們的普法宣傳。從這個角度上來說,法律宣傳對農民群眾是不到位的,至少是缺乏實用性的,以至他們不能真正了解法律的精神實質。就如上所說的婚姻法問題,很多農民群眾或許就不了解家庭暴力,不贍養父母,不撫養子女等行為是違法行為,從而導致家庭矛盾,威脅社會和諧的細胞。這種與農民群眾切身利益密切相關的法律法規的實用性宣傳的缺失惑缺乏,無疑是農村普法過程中最直接,最現實的問題。
其次,是關于法律宣傳方面的問題。黃賭毒一直是我國打擊的重點,但我們在渠離鎮的集市上卻很容易的發現很多農民群眾顯然沉迷于xx的現象,而且沒有任何人加以阻止或取締。這不由得讓我們產生疑慮和憂患,農民群眾的生活水平有所提高是不爭的事實,但精神文明的滯后和法律意識的淡薄,無疑將衍生一系列農村問題,進而影響農村地區的穩定。同樣的情況我們在xx綏縣城也曾遇到過,一對夫婦向我們咨詢離婚的財產分割方面的問題。言語中透露,夫婦倆本是令人羨慕的一對,可惜卻因賭博導致感情破裂,最終走向婚姻的失敗。試想如果農村法律宣傳及時、到位,這種情況又如何會屢屢出現。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇四
尊敬的老師:
我叫大學生個人簡歷網,是學校***系的一名學生,今年,我實習工作的地點是****律師事務所,在***律師事務所中,我進行了為期**個月的實習工作。這次畢業實習讓我感覺到很充實、很專業、很愉快。總的來說,這次實習給我帶來的收獲是十分巨大的,同時也對我以后的發展有了非常重要的影響。
在此我首先要非常感謝學校為我提供了這么好的實習單位,讓我在實際工作中得到了鍛煉,同時也提高了自信,這次在珠海中晟律師事務的實習,本人覺得是十分的充實,同時學習到的東西也是十分的實在和實用的。這次實習過程中,大量的接觸各種各樣的法律文書,也學習著寫了一些常用的法律文書,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然大學選修課里面也開了司法文書的課程,但是在現實的運用中,是大大的不足的。由于教學的過程中有不同的側重性,因此在學習的課程中容易被導師的教學重點所誤導,在學習寫法律文書的過程更多的注重關于公安、檢察院、法院等機關的法律文書,而某程度上疏忽了對普通法律事務的法律文書的書寫。但是,這次實習的過程中,實習輔導的律師經過認真的、負責的、耐心的指導,讓我從新學習這些法律文書的書寫,如法律文書的格式、表達、側重點等方面。
書寫相關的法律文書外,我還跟隨律師一同去人民法院聽庭審,聽完庭審后再寫代理意見。不僅鍛煉了我歸納總結的能力,還讓我切實的感受什么叫庭審。學習訴訟法的時候雖然都已經學習過整個庭審的過程,但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的角色、地位,處理什么樣的事務,解決什么樣的問題。總的來說,是讓我認識到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學習法律的人來說,了解自己的專業,了解自己的職業,是十分重要的。而這次的實習讓我從新認識一類人——律師。在社會中、生活中、學校中、家庭中對律師這個職業有著不理性、不全面的了解,甚至而已說是偏見的理解。這樣錯誤的了解不僅僅是我自己,同時社會、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見。如果這次不去中晟律師事務所實習的話,估計這個錯誤的認識很可能一直伴隨著我。
除此以外,我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個單位都有關于案件的整理裝訂的問題,不過這次的整理裝訂工作顯得特別的認真。因為一直在書寫著各樣的法律文書,在書寫的過程中總是遇到各種各樣的'問題,而在整理裝訂的案卷材料中,正是一個非常好的學習的過程,其中的材料就是我們書寫的范本,學習的模板。而大量枯燥的整理裝訂過程中,還很好的培養了我的耐性和細心。律所里面人員的耐心教導和幫助,讓我這次的實習過的相當的充實和愉快,并且讓我很好的了解律師行業的文化,律師職業的其他具體情況。
本次的實習的不足和改進的地方我覺得有很多。首先,讓我覺得不足和遺憾的地方就是本次的畢業實習過程中,由于我出水痘生病在家修養十天,致使感覺這次的畢業實習有所不完整。其次,書寫法律文書過程中讓我了解到自己在表達方面的缺陷、薄弱,寫其他法律文書的過程中考慮的不全面、不周到。最后還有在整理裝訂案卷的過程中仍缺乏耐性和細致。這幾個方面我覺得仍是自己將來努力的方向和重點。最后,在這里再次感謝學校給我提供了一個這么好的實習單位,感謝我的實習指導老師薛老師,感謝中晟律師事務所的律師,特別是劉建豐律師、劉宇揚律師、黎曉軍律師、湯惠萍律師、羅霞等,謝謝他們的耐心教導和實習過程中無微不至的照顧。這次的畢業實習帶給我的影響是巨大的。面對畢業后的就業問題,這也是作為法學人一個新的理想的開始。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇五
實習地點:河南省潢川縣人民法院。
前言。
實踐是對理論的最好的檢驗。畢業實習對我們大學生來說是非常重要的一次實習。它不僅僅是一次完成學校任務的事情,也是為我們畢業做的實戰演練,學會一些必要的生存技能,培養一個法律人所應有的修養和思維。這次實習時間最長,也最充分,因為我們之前的認識實習和專業實習都是短短的三周,我們沒有機會進行較深入的實習。有了認識實習和專業實習鋪墊,這次畢業實習我有了更大的收獲。認識實習我初次把理論應用于實踐,我對于法學專業有了初步的認知。專業實習給了我檢驗自己新的學習方法的機會,我對法學專業有了更深的認知。這次畢業實習也給了我充足的發展空間,我運用自己所學的知識參與案件的探討和分析,和老師們一起,來分享自己勞動的快樂。
一、實習單位簡介。
近年來,潢川縣人民法院在縣委的堅強領導和上級法院的正確指導下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,把“服務科學發展,維護群眾利益,促進社會和諧”作為審判和執行工作的出發點,全面強化職能作用,各項工作不斷取得新發展和新成效,較好地完成了保障改革、推動發展、維護穩定、促進和諧的工作任務。
近三年來,連續被信陽市中級法院評為全市法院系統綜合目標考評先進單位、案件質量先進單位、信訪工作先進單位;20xx年,被河南省委政法委、省高級法院評為全省清理執行積案先進縣;20xx年,被河南省委、省政府命名為省級文明單位,被省愛國衛生委員會評為20xx-201x年省級衛生先進單位,被省高級法院表彰為全省優秀基層法院。同時,隊伍建設、審判工作、裝備建設被信陽市中級法院評為先進基層法院。此外,潢川縣人民法院還培養樹立了全國優秀法官、全省政法系統先進典型沈繼紅。
二、實習經歷。
整個實習過程中,非常忙碌,非常充實。法院里事情很多,歸檔,整理案卷文宗,通知當事人來領裁決書等,每天總是有很多事情。我所在的是潢川縣人民法院民一庭,這個庭最多的'離婚案件和侵權案件。我參與了許多案件,對我影響最深刻的是原告王志祥與被告陳守軍、天安保險股份有限公司信陽中心支公司道路交通事故人身損害賠償糾紛一案。
人身損害賠償糾紛一案,法院受理后,依法組成合議庭,公開開庭進行了審理。原告王志禪及其委托代理人張成俊和被告陳守軍、天安保險信陽中心支公司的委托代理人陳俊、連志偉到庭參加訴訟。
原告訴稱,20xx年5月3日上午11時10分,陳守軍駕駛豫sb3318號別克轎車沿國道312線由東向西行駛至潢川縣城關鎮建國村鏡內,與王志軍駕駛的人力三輪車發生側面相撞,致王志祥受傷。經潢川縣交警隊認定,被告陳守軍負責事故全部責任。豫sb3318號車在天安保險河南省分公司信陽分公司投了交強險和商業險,故要求被告陳寧軍及保險公司賠償醫療費、誤工費、護號費等共計8元。并提供相關證據。
被告陳守軍辯稱,原告請求過高,要求按照相關法律規定依法判決。被告天安保險信陽中心支分司辯稱,符合交強險賠償范圍的,由保險公司承擔,商業保險合同保險公司不承擔侵權責任。保險公司不承擔鑒定及訴訟費用。兩被告未提供相關證據。
及兩車不同程度損壞。事故發生后,王志祥先入潢川縣人民醫院搶救,當天又轉入武漢協和醫院治療,診斷為三級腦外傷。住院25天于同年5月28日出院。后又再次到協和醫院復查及購物,共花醫療費45973.72元,其中,武漢協和醫院花費45032.49元,潢川縣人民醫院花費941.23元。5月12日,潢川縣公安交通警察大隊對該事故作出潢公交認字(20xx)第172號《道路交通事故認定書》。認為被告陳守軍未遵守安全通行原則,導致事故發生,其行為違反了《中華人民共和國道路交通安全法》第二十二條第一款之規定,負事故全部責任,王志祥無違法行為,不負事故責任。同年8月10日潢川縣公安局刑事科學技術室對原告王志祥的傷殘等級作出鑒定。8月11日,該技術室出具(潢)公(法醫)鑒(殘)字[20xx]52號《法醫學人體傷殘程度鑒定書》,結論為王志祥之傷構成十級傷殘。因賠償問題,原、被告協商未果。20xx年12月25日,原告向法院起訴,要求被告賠償醫療費、轉院費、交通費、鑒定費、殘疾賠償金、精神損害撫慰金、住院伙食補助費、護理費、誤工費共計82000元。
另查明,原告王志祥在治療中已收到陳守軍支付的賠償款46000元。
給付原告賠償款時予以扣除。依照相關法律法規,做出了最后的判決。
這個案件屬于道路侵權案件,在這個案件中爭議最多的是精神損害賠償一塊。精神損害賠償一直法律界爭議較多的話題。目前中國的法律規定只對侵權之債有規定,而合同之債,締約過失之債,無因管理之債,不當得利之債卻沒有規定。我認為精神損害賠償的范圍應該擴大,不僅僅是侵權之債。締約過失之債規定精神損害賠償也應該提上中國的立法日程,因為締約過失給當事人造成心理傷害也是很嚴重的。
針對本案中法院的判決我認為不對,保險公司答辯說其不承擔鑒定及訴訟費用,這種說法不對,法院的做法也不對。因為判決中的鑒定費用和訴訟費用都是由被告陳守軍承擔的,而保險公司卻沒有承擔責任。本案訴至法院的原因是賠償問題,既然大家談判談不成,訴至法院,保險公司也應該承擔一定的責任,負擔鑒定和訴訟費用的一部分。
道路侵權案件在中國的多發性,國家應該規定相應的操作程序解決,減少當事人的訟累和費用開支,減少法院的工作量,讓當事人能夠按照國家規定的程序,順利方便的解決問題。
畢業實習是我們畢業必須要經過的一次鍛煉,沒有畢業實習,我們的大學生活就是不完整的。理論和實踐是我們大學生活的兩個翅膀,離開任何一個,我們都不是合格的畢業生。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇六
我是一名法律專業的大學生。今年,我實習工作的地點是某某律師事務所,在事務所中,我進行了為期2個月的實習工作。這次畢業實習讓我感覺到很興奮,也讓我學習了書本上很多學不到的知識。
首先我很慶幸自己能有這次機會,讓我在實際工作中得到了鍛煉,同時也提高了自信,這次在某某律師事務所的實習,本人覺得是十分的充實,同時學習到的東西也是十分的實在和實用的。這次實習過程中,大量的接觸各種各樣的法律文書,也學習著寫了一些常用的法律文書,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然大學選修課里面也開了司法文書的課程,但是在現實的運用中,是大大的不足的。由于教學的過程中有不同的側重性,因此在學習的課程中容易被導師的教學重點所誤導,在學習寫法律文書的過程更多的注重關于公安、檢察院、法院等機關的法律文書,而某程度上疏忽了對普通法律事務的法律文書的書寫。但是,這次實習的過程中,實習輔導的律師經過認真的、負責的、耐心的指導,讓我從新學習這些法律文書的書寫,如法律文書的格式、表達、側重點等方面。
除了學寫法律文書外,我還跟隨律師一同去人民法院聽庭審,聽完庭審后再寫代理意見。不僅鍛煉了我歸納總結的能力,還讓我切實的感受什么叫庭審。學習訴訟法的時候雖然都已經學習過整個庭審的過程,但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的角色、地位,處理什么樣的事務,解決什么樣的問題。總的來說,是讓我認識到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學習法律的人來說,了解自己的專業,了解自己的職業,是十分重要的。而這次的實習讓我從新認識一類人——律師。
我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個單位都有關于案件的整理裝訂的問題,不過這次的整理裝訂工作顯得特別的認真。因為一直在書寫著各樣的法律文書,在書寫的過程中總是遇到各種各樣的問題,而在整理裝訂的案卷材料中,正是一個非常好的學習的過程,其中的材料就是我們書寫的范本,學習的模板。而大量枯燥的整理裝訂過程中,還很好的培養了我的耐性和細心。律所里面人員的耐心教導和幫助,讓我這次的實習過的相當的充實和愉快,并且讓我很好的了解律師行業的文化,律師職業的其他具體情況。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇七
大學生實習報告是對實習工作的總結和說明。下面為大家整理了一篇大學生法律專業實習報告范文,供大家閱讀參考!
大學的最后一個暑假,我去區檢察院實習,時間是從20xx年7月16日至8月9日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論 與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的 許多不足之處。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政 策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走 上工作崗位打下基礎。
此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的 了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探 詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的 提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上 不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需 要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法 活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治 建設才有希望。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識 的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道 的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一 門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的`法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模 式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間 段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇八
行政訴訟立案程序訴訟請求簡易程序不作為。
審理時限合議庭。
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的岳麓區人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。
我的實習是由中南大學法學院和岳麓區人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
實習期間我主要對以下案件進行了深入的`研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:
一:73戶居民訴市規劃局侵犯其采光權、陽光權、通風權案。
1:案件由來。
73個原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了gb50180-93強制性國家標準,違反〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉的具體技術規定即〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。
2:案件主要辯論焦點。
被告長沙市規劃管理認為“亞大數碼港”規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛征求相關職能部門的意見,并嚴格遵照規定的程序核發的,亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉,對原告的合法權益并不構成損害。而且,規劃管理局提供了相關證據證明“亞大數碼港”不適用〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉。
3:原判結果。
合議庭經過多次合議討論,做出判決:判定規劃許可,駁回訴訟請求。
本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區,一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了,它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區別開來,相互制約,相互牽扯。權比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關,可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規劃局批準。
二:幾起用簡易程序審理的刑事案。
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大,岳麓區法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結論。br通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環境還可以改進。
三:一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區分局行政不作為案。
本案案件由來:xx年,本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此雷管受傷,經簽定為四級殘疾。事發報案后他將余下雷管交給被告長沙市公安局岳麓區分局,要求其查出該雷管出處,而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關于雷管出處的明確的書面結論。
因本案尚未審結,故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護自己的權益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經構成行政不作為,因為保衛地方公共安全是公安系統的最基本行政職能,對于雷管這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應本著盡職盡責的態度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務功能的重要性。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇九
我分院20xx級法學專業93名學生以分散實習方式,分別到省內外有關單位進行為期七周的畢業實習。其中:公、檢、法44名,律師事務所14名,法制辦、司法7名,另有28名學生分散到銀行、公司、醫療等單位實習。采取分散實習的方式,讓畢業生廣泛地與社會接觸,理論聯系實際,充分運用所學的知識,使更多的行業了解我們的學生,達到拓寬畢業生就業渠道的目的。在這些單位實習的學生普遍得到了好評。現將總體情況匯報如下:
一、讓學生在理論學習和實踐鍛煉上有較好的結合。
普遍反映此類實習對學生認識法律解決相應問題的能力有了很大的提高,同時也讓同學們了解到了學習課堂上的知識與司法實踐的差距。比如在檢察院實習的學生通過辦理批捕、起訴案件,通過詢問犯罪嫌疑人或被告人、證人等實踐活動,進一步鞏固了在校所學有關刑法和刑事訴訟法的理論知識。認識到不僅要注重實體上的審查,對程序上的審查也要同樣的重視,而且作為一個法律工作者,要恪盡職守、明察秋毫不放過任何蛛絲馬跡,真正做到公平公正,真實體現刑法的目的,提高辦案效率與質量,防止各種冤假錯案的發生。
在法院實習的學生認為自己通過實習,在專業領域獲得了實際的工作經驗。基本上掌握了案卷的整理、訂卷、清卷、貼封條等工作的具體操作細節;在實踐中鞏固了一些司法文書,如:執行通知書、談話筆錄、會議筆記、送達回證、傳票的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識,如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。在公安局學習勞動教養知識的學生認為最有收獲的是案件的分析和案件的裁決。
案件的分析是一個綜合性很強的'過程,分析要絲絲如扣、環環相連;案件的裁決關乎當事人的人身自由甚至生命,馬虎不得。在律師事務所實習的學生認為他們不僅學習了正當而標準的司法程序,而且也學到了很多實際司法工作的一些技巧,如:填寫卷宗、對卷宗進行編碼整理、寫一些力所能及的法律文書(辯護詞)、到有關單位調查取證、去看守所會見被告人等。使自己的語言表達能力和邏輯思維能力有了很大的提高,為自己即將走上工作崗位打下堅實的基礎。
二、接觸社會的實際意義。
讓學生從司法實踐中認識社會的復雜性和犯罪的多樣性,并使他們掌握從分析復雜的案件入手了解我國的司法環境及現狀,為其即將踏入社會從事法律職業打下堅實的基礎。在縣人民檢察院瀆職侵權科實習的學生通過訊問犯罪嫌疑人,在實際中對犯罪心理有所了解。意識到犯罪的形式多種多樣,而這又與社會的復雜性相聯系,對我國的司法環境及現狀有了更深一步的認識。
在公安機關實習的學生在實習過程中對公安機關內部的人事關系有深刻的感觸,認識到公安機關內部人才的進出問題較為嚴重,上下級絕對服從的人事關系有待改進,而且認為工作方式僵化,公安機關內部管理體制及方法漏洞較大。
在律師事務所實習的學生對未成年人犯罪都有一個共識,他們認識到我國未成年犯罪的人數逐年增多并且向低齡化、團伙化、惡性化趨勢發展,對社會穩定造成一定的危害。意識到我國普法的深度和廣度還有很大的不足。認為不能只為普法而普法,要在實際中了解未成年人的心理狀況,及時糾正未成年人成長的不健康心理因素,加神文明建設,打擊違法犯罪活動,給未成年人成長創造一個健康的社會環境。
三、讓學生廣泛接觸社會,在各行各業中發揮作用,有利于拓寬就業渠道。
我們的社會是一個法治社會,生活在社會中的每個人都必須受著法律的制約,各行各業也更需要用法律來維護自己的正當權益。但是,由于我國某些方面法治還不健全,加之我們的普法教育宣傳深度、廣度還不夠,并不一定人人都懂法。因此,讓我們的學生廣泛地接觸社會,到各行各業進行實習鍛煉,不僅可以充實和豐富所學的法律知識,提高運用法律解決實際問題的能力,而且也有利于拓寬畢業生的就業渠道,使更多的行業和單位了解我們的學生、挑選我們的畢業生,以增加就業的機會和發展的機會。
比如:在醫院實習的學生通過了解和參與大量的醫患糾紛和醫事法律相關事件的過程,對醫事法學有了基本的認識,掌握了一些課堂上學不到的知識和經驗;同時對民法、民事訴訟法和程序問題有了更為深刻的理解。又如:在農村信用聯社實習的學生通過參與農村信用社的大量工作,不僅對信用社、檔案管理、調查等有了更為深刻的理解,而且從中發現了主要的問題:一是對內部控制認識有偏差,沒有擺正業務發展與內部控制的關系:二是相互制約機制不建全;三是沒有獨立內控機制檢查和評價的部門,內控手段和措施乏力;四是業務操作缺乏風險意識。同時他們運用所學的知識提出了很好的建議和措施:
1、建立獨立的內審崗位;
2、完善內審組織職責,拓寬內審工作領域和范圍;
3、完善監督機制,建立內控網絡。這些建議和措施受到信用社領導的高度重視,獲得肯定和好評,他們希望這些學生能到信用社工作。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇十
行政訴訟立案程序訴訟請求簡易程序不作為。
審理時限合議庭。
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的岳麓區人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。
我的實習是由中南大學法學院和岳麓區人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:
一:73戶居民訴市規劃局侵犯其采光權、陽光權、通風權案。
1:案件由來。
73個原告認為市規劃局規劃的亞大數碼港從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了gb50180-93強制性國家標準,違反〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉的具體技術規定即〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。
2:案件主要辯論焦點。
被告長沙市規劃管理認為亞大數碼港規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛征求相關職能部門的意見,并嚴格遵照規定的程序核發的,亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉,對原告的合法權益并不構成損害。而且,規劃管理局提供了相關證據證明亞大數碼港不適用〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉。
3:原判結果。
合議庭經過多次合議討論,做出判決:判定規劃許可,駁回訴訟請求。
本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區,一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了,它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區別開來,相互制約,相互牽扯。權比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關,可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規劃局批準。
二:幾起用簡易程序審理的刑事案。
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大,岳麓區法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環境還可以改進。
三:一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區分局行政不作為案。
本案案件由來:,本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此雷管受傷,經簽定為四級殘疾。事發報案后他將余下雷管交給被告長沙市公安局岳麓區分局,要求其查出該雷管出處,而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關于雷管出處的明確的書面結論。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇十一
每個應屆畢業生在學校畢業前都需要進行畢業實習,以下是由中國人才網提供一篇實習報告范文,提供給應屆畢業生寫報告時參考所用。更多實習材料盡在shixi/。
七月份的天氣,酷熱加暴雨。實習就在這樣的天氣下,不知不覺進入了第二階段,也不知不覺地結束。在這段實習的時間中,少了第一階段(六月份)的好奇、新鮮、膽怯與謹慎,取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩重、以及對這些工作多了份思考。下面,我將自己的畢業實習報告總結如下:
實習內容:
在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續著,充實著實習的每一天,但在這個月的實習中對這些工作不是為做而做,而是有了進一步的認識和了解,有了一個整體的把握:
在立案庭立案后,會把案子隨機地分到每一個法官手中(注:我所在的民二庭是經濟庭,專門負責審理經濟案件),于是每個被受理的案子開始了它在法院的歷程:
首先,第一步是聯系被告(因為雖然立案要求是要有明確的被告,但對這一“明確”的審查,一般原告能夠提供被告的身份證復印件,如果是企業、單位的話,則提供營業執照,立案庭一般都是予于立案的,但這并不意味著被告能夠聯系得上或者是被找到)。聯系被告是審理案子前首先要做的第一步,需要告知被告被起訴這件事情(送達起訴狀以及原告在立案時提交的證據材料),告知開庭時間以及相應的訴訟權利但要完成這一步卻一點也不簡單:首先,是要求原告提供能夠聯系得上被告的聯系方式;如通過電話沒能聯系得上被告,則通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達,如無人簽收或被退回,則就需要派車出去親自送達,如送達不成功,剩下的就是聯系途徑是公告送達。(關于送達,在六月份的實習報告中已有涉及,故在此不累述)。――這通常都是很令人頭疼的事情。
其次,在聯系上被告后,法院要做的是根據雙方提交的各項新的證據、事實材料負責送達對方,以便質證。同時,在這過程中,即開庭前(撤訴的除外),雙方有可能提出管轄權異議,或是財產擔保請求,或是要求法院調查取證,或是延期審理等事項請求,這時就要根據當事人的請求依照法定程序進行的活動。法官在這過程一般都還要主持當事人的調解。(如調解成功,就無需開庭,可依據當事人的和解協議制作調解書,或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定)。
接下來的是開庭。如果是普通程序,則還需要約人民陪審員開庭,這項工作也是法院中一項必不可少的卻又很重要的工作。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇十二
(二)夯實基礎,加大了合同管理力度。
合同管理是企業法律事務的基礎工作,根據上級北京萬國法源教育科技有限公司合同管理辦法,杭州法源教育咨詢有限公司相應制定并不斷完善了管理辦法和制度,加大了合同管理力度。按照目前杭州法源教育咨詢有限公司合同是以各部門自行管理為主的實際情況,杭州法源教育咨詢有限公司法律部門嚴格按照上級北京萬國法源教育科技有限公司的規定,建立了合同的簽約授權、合同專用章、合同招標、合同文檔管理等項制度,進一步優化了工作流程和崗位職責,使合同管理更具可操作性。
在年初以來,在合同管理工作上所做的改進主要有:
1、夯實基礎,對合同基礎資料、合同專用章的管理得到加強。建立合同管理臺帳,實行分類、分期管理;建立合同動態統計分析制度,定期分析合同履行情況,及時發現合同管理和雜志社經營管理中存在的問題,提出改進意見和建議;杭州法源教育咨詢有限公司合同專用章由杭州法源教育咨詢有限公司辦公室刻制、啟用,合同專用章由辦公室專人負責保管、使用,合同的簽訂要嚴格執行“三項審查”制度,用章必須要有主管領導的簽字。
是制度如果得不到落實,那就會使現在這種合同分散管理的情況完全得不到制約。杭州法源教育咨詢有限公司明確,各類合同須經審查和批準,未經審查和批準的合同,辦公室不予蓋章,財務部門不予結算付款,合同的訂立、審查、結算等必須按規定執行。
3、除了各種經濟合同之外,把員工保密協議合同、勞動合同等也納入到xx合同管理工作的范圍之內,使合同管理更加恰當的為杭州法源教育咨詢有限公司服務。
(三)消除陳年舊賬,搞好糾紛處理工作。
杭州法源教育咨詢有限公司以往經濟糾紛較多,今年以來xx積極妥善的處理了部分歷年轉接的糾紛,挽回了杭州法源教育咨詢有限公司的損失。對于新出的不正當競爭案也的得到了處理。(四)法律風險源分析工作。
我們學習了杭州法源教育咨詢有限公司領導在策劃工作會議上有關xx法律風險防范與控制的專題發言,結合浙江市場的實際情況,對杭州法源教育咨詢有限公司法律風險源進行了認真的分析,主要存在于這幾個方面:
2、經營、廣告等合同簽訂與履行中的風險,主要是資金回收難形成流動資金不足的風險;。
3、日常經營管理中的法律風險,如在知識產權管理、職務管理、人事管理等違反法律強制性規范所引發的糾紛等。
通過實習,我鞏固并檢驗了自己四年來本科學習的知識水平,就目前杭州法源教育咨詢有限公司法律工作中存在的主要問題,大膽的提出以下幾點:
(一)法律工作參與杭州法源教育咨詢有限公司管理的深度和廣度都不夠。作為在法治國家中的一個現代企業來講,法律工作的重要性是不言而喻的,在杭州法源教育咨詢有限公司的中心工作中,可以說隨時隨地都要與法律打交道,特別是在知識產權和版權中體現得非常明顯。但是按照杭州法源教育咨詢有限公司目前法律工作開展的情況來看,法律工作范圍僅僅局限于在合同管理、糾紛處理及少數事務性工作;從深度來看,也僅僅是做一些簡單的程序性工作,很難從實質上起到維護杭州法源教育咨詢有限公司權益的目的。
(二)法律工作人員的數量和質量還需加強。
今年杭州法源教育咨詢有限公司業務網絡的增加,抽調了法律工作人員參加,由于時間和精力實在有限,在很大程度上影響了法律工作的深入開展。另外一方面杭州法源教育咨詢有限公司法律工作人員尚未取得法律資格證書,實際工作經驗還顯不足,對于工作也有一定的影響。
文檔為doc格式。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇十三
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的杭州法源教育咨詢有限公司的工作人員和我的指導老師xx致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。
我的實習是從20xx年8月1日至20xx年8月31日。通過實習,我在我的專業法學領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己四年本科學習的知識水平。實習期間,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。
一、實習目的。
為了理論與實踐更好的結合,在實踐中加深對專業知識的理解,然后反過來促進法學知識理論的升華。使法律從業者應用手段不斷優化,知識儲備質量不斷提高,真正達到知識與應用的良性互動,良性循環。同時也為本人走上工作崗位積累了一定的工作經驗,了解部分工作崗位的職責及具體的工作內容。對我們以后更好的工作奠定了一定的基礎。
二、實習單位及崗位。
單位:杭州法源教育咨詢有限公司。
崗位:內勤及法務。
三、實習內容及過程。
(一)參與、協助了“依法治企”的工作。
積極調動各種資源,深入開展依法治理工作按照普法指導意見和上級北京萬國法源教育科技有限公司普法規劃及依法治理實施方案的文件精神,結合杭州法源教育咨詢有限公司的實際情況,杭州法源教育咨詢有限公司深入開展了依法治理工作,充分調動杭州法源教育咨詢有限公司內外各種資源,力求使杭州法源教育咨詢有限公司在法治范圍內做到規范運作,努力達到依法治企的目的。
1、分層次做好全員普法工作,加強領導干部、經營管理人員及基層員工法律知識的學習,提高運用法律管理的意識和能力。對于領導干部著重做好法律意識的加強以及法律風險的防范與控制工作,而對于具體崗位人員則偏重于專業法律知識的輔導,以法律理論知識結合上級集團下發的典型案例評析、糾紛案件分析等資料及時組織學習,如對人力資源部組織相關人員對合同法、知識產權法、公司法的學習;針對目前在杭州法源教育咨詢有限公司某些崗位出現了一些與職務相關的犯罪的苗頭,對業務部及駐外辦事處關鍵崗位進行了以刑法為主的普法教育,對貪污、挪用公款、職務侵占及侵犯商業秘密等罪名進行了著重講解,以預防此類犯罪的發生;在今年新《公司法》正式實施后,杭州法源教育咨詢有限公司即組織有關的人員進行了公司法的學習。同時,杭州法源教育咨詢有限公司還決定在新員工入社教育增加三個小時的法律教育時間,以增強新員工的法律意識。全員普法工作的開展,使xx上下逐漸培養起自覺學法守法用法的意識,一方面使全體員工能以法律為武器維護杭州法源教育咨詢有限公司和自身的權益,推動了xx各項經營管理工作的健康發展,另一方面也使公司領導對杭州法源教育咨詢有限公司的法律工作更加重視,有力的推動了法律工作的開展。
2、積極配合杭州法源教育咨詢有限公司其它部門,做好法律保障工作。由于目前xx法律事務尚未實行集中管理,在各部門在經營管理過程中,有時候就需要法律部門的積極配合。實習期間以來,杭州法源教育咨詢有限公司法律部門配合業務部門、人事部門、紀檢監察部門等進行了各種法律事務方面的咨詢,提供了杭州法源教育咨詢有限公司所需要的文書資料,在杭州法源教育咨詢有限公司的對外事務中發揮了不可替代的作用,為雜志社的規范運作提供了法律保障。
3、在事關杭州法源教育咨詢有限公司發展的重大事務中,法律工作也起到了至關重要的作用。一是在網絡建設工作中,今年杭州法源教育咨詢有限公司的網建任務比較繁重,但是杭州法源教育咨詢有限公司并沒有因此而放松網絡建設的質量。一方面杭州法源教育咨詢有限公司加強了對相關工作人員的法律知識的學習,對網絡建設中常用的法律進行了強化,以提高他們在網建工作中處理法律事務的能力,另一方面杭州法源教育咨詢有限公司一直以來就聘請了執業律師作為法律顧問,對杭州法源教育咨詢有限公司的網絡建設相關合同嚴格審查,確保合同符合法律的規定。二是在xx大宗物資采購實行招標時有法律工作人員的參與,對投標人進行審查,以確保招標程序合法有效。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇十四
一段時間的實習生活又接近尾聲,你梳理過這段時間的實習生活嗎?感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編為大家整理的法律事務專業畢業實習報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是一名法律專業的大學生。今年,我實習工作的地點是某某律師事務所,在事務所中,我進行了為期2個月的實習工作。這次畢業實習讓我感覺到很興奮,也讓我學習了書本上很多學不到的知識。
首先我很慶幸自己能有這次機會,讓我在實際工作中得到了鍛煉,同時也提高了自信,這次在某某律師事務所的實習,本人覺得是十分的充實,同時學習到的東西也是十分的實在和實用的。這次實習過程中,大量的接觸各種各樣的法律文書,也學習著寫了一些常用的法律文書,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然大學選修課里面也開了司法文書的.課程,但是在現實的運用中,是大大的不足的。由于教學的過程中有不同的側重性,因此在學習的課程中容易被導師的教學重點所誤導,在學習寫法律文書的過程更多的注重關于公安、檢-察-院、法院等機關的法律文書,而某程度上疏忽了對普通法律事務的法律文書的書寫。但是,這次實習的過程中,實習輔導的律師經過認真的、負責的、耐心的指導,讓我從新學習這些法律文書的書寫,如法律文書的格式、表達、側重點等方面。
除了學寫法律文書外,我還跟隨律師一同去人民法院聽庭審,聽完庭審后再寫代理意見。不僅鍛煉了我歸納總結的能力,還讓我切實的感受什么叫庭審。學習訴訟法的時候雖然都已經學習過整個庭審的過程,但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的角色、地位,處理什么樣的事務,解決什么樣的問題。總的來說,是讓我認識到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學習法律的人來說,了解自己的專業,了解自己的職業,是十分重要的。而這次的實習讓我從新認識一類人——律師。
我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個單位都有關于案件的整理裝訂的問題,不過這次的整理裝訂工作顯得特別的認真。因為一直在書寫著各樣的法律文書,在書寫的過程中總是遇到各種各樣的問題,而在整理裝訂的案卷材料中,正是一個非常好的學習的過程,其中的材料就是我們書寫的范本,學習的模板。而大量枯燥的整理裝訂過程中,還很好的培養了我的耐性和細心。律所里面人員的耐心教導和幫助,讓我這次的實習過的相當的充實和愉快,并且讓我很好的了解律師行業的文化,律師職業的其他具體情況。
本次實習讓我在法律方面的各個知識點上都有很大的進步,最重要的是加強了我的實戰能力。
匯報人:xxx。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇十五
雖然前期實習取得了一些令人可喜的成績,但也暴露出了一些急待解決的問題,下面就這些問題逐一分析并提出解決方法。
1、雖然許多同學在實習中都表現出了很高的積極性和主動。
性,但仍有部分同學對實習的重要性認識不夠,主要表現在平時工作中不是很主動,積極性也較差。
2、雖然許多同學都能夠自覺遵守學院的實習紀律和相關單位的紀律要求,按時到崗,不無故早退,不無故曠工,但仍有個別同學對這個問題的認識不夠,組織性、紀律性不強。
3、雖然大多數同學都能作到禮貌熱情待人、認真細致,但還有一些同學在平時與人交往中存在不少問題,主要表現在:待人不夠熱情,不注意禮貌,不注意細節。
對于這一現象,我們認為主要是部分同學性格比較內向所致,我們應該對這些同學加強培養,當然是在尊重個人性格的前提下培養大家熱情外向的性格特點。
總之,這些問題是我們在后期實習過程中應該努力解決的,出現問題并不可怕,可怕的是沒能認真的對待和解決問題。我們有信心把后期的實習工作開展的更好,從而使這次實習圓滿結束。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇十六
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的xxx縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。通過兩個多月的實習,獲得了一些初淺的體會。進xxx法院后,我被分在了民一庭,這對我是很有利的,因為民一庭是整個法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學習,并與他們建立了良好的關系,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。負責帶我實習的法官們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領。
在民一庭實習的兩個多月里,我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。在實習期間,幫助法官整理卷宗幾十份,邊整理邊看,在這些已經審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據的采信,責任的認定等等。在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環節都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節時都抱著“處處小心,時時留意”的態度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任。
2、旁聽案件。xxx縣法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛去的那段時間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺的架子,人為的拉大法官和群眾的距離。
3、做庭審的臨時記錄。在庭里的書記員的指導下,我在庭審過程中試著做過幾起案件評議時的記錄,由于平時我們在速記這方面鍛煉較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準備好的,所以在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概。我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓,因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄,但在詢問當事人或證人,在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄,并不是每個場合都能用得上電腦,過分的依賴現代化辦公設備會使人類退化。
4、寫一些法律文書,在實習期間,曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書,寫過兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經本院審理,認為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準予起撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹,法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式,后悔當初老師講時自己沒好好聽,真是應征了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”。
5、跟隨一位姓龍的法官到縣城周邊區域調查案件,送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情,現在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受,就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼里,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會不會對自己不利,有人甚至把門關起來故意不讓我們進去,給他耐心的解釋半天,給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了,普法教育任重道遠。
在法院里呆了幾個月,對這里受理的案件情況有了大致的了解,xxx縣人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類:
1、離婚糾紛,一般需要公告送達的或者涉及財產的稍微復雜的離婚案件都由民一庭受理。法院對離婚案件,一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改,一方有遺棄虐待家庭成員,夫妻分居滿兩年的等等這些強制規定的,一審都是經調解無效后判決駁回原告的離婚請求,但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的,法院審理時如果調解無效一般都會判決支持離婚,所以現在要離婚是一件很簡單的事情,一次不成,再來一次準行。
2、道路交通事故案件,案件的共性:一是受害人及其親屬依法維權意識增強,案件增長幅度大。二是原告索賠數額高,原告勝訴率高,獲賠數額相對較少,精神損害法院一般不予支持,唯有一件因受害人死亡,法院才支持了原告方精神損害賠償一萬元。三是車輛及人員的流動性,法院受理案件后,送達訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比較難,直接影響了案件的審理進度,增大了案件的審理難度,審理周期相對較長。四是判決裁定確定的民事賠償執行不到位現象突出,法院受理的該類案件,大多是肇事者無能力賠償或雙方就賠償額度未達成一致意見,交警部門調解不成的情況,這嚴重影響當事人權益和司法權威。
兩個多月的法院實習使我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。
實習結束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。我想在xxx法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人。如果經歷也是一種積累,那么這兩個多月來無疑使我變得自信而富足。最后我要說的是:實習的最大收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學的東西還有很多!
大學的最后一個暑假,我去區檢察院實習,時間是從20xx年7月16日至8月9日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
一、實習目的及意義。
實習目的:通過實習,將在大學期間所學的理論與法律實習相結合,鞏固知識,發現不足,以求積累經驗、指導學習和學以致用;在實習中,培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;通過實習培養社會適應能力和人際交往能力,并不斷提高自身法律素養,樹立正確的法律人觀念和法律思維;通過在派出所參與到具體的辦案的過程中,熟悉公安機關的各項管理制度及相關的法律法規,了解其辦案的法定程序和一般步驟,不斷充實自身的專業知識。
2.實習意義:這是我們即將走出校門,踏上社會的最后一次實習。作為將理論知識與實踐相聯系的橋梁,實習生活帶給了我們很多有益經驗和書本上沒有的知識。法學本生就是一門實踐性很強的學科,學習法律知識不僅僅在于我們能將那些書本上的知識在多大程度和深度上有一個全面的掌握,更重要的是能夠運用所學的知識去解決生活中的實際問題。這才是學習法律的我們所承載的使命。作為一名法律人,我珍惜每一次實習機會,把它們當作檢驗自身理論知識是否扎實的試金石;我在實習中也很注意個人法律素養的提高,學習如何為人處事,怎樣提高個人的能力。
二、實習內容。
我實習的單位是我們鎮上的派出所,來的第二天早上所長召集我們開了一個會議,主要是重新分派一下各自的任務。我們實習生由于剛來很多東西都不清楚,所長讓我們在第一星期主要是觀摩和學習所里的辦事規程和熟悉所里的管理規定,并適應這里的生活和工作。
在這第一個星期里,我跟著已經來所里很久的實習生陳輝學會了如何給前來辦理身份證的群眾照相,辦身份證算是所里的一項主要工作了,相片的質量會決定群眾們是否會拿到證件,我必須做好這項工作讓他們滿意。身份證圖像的采集用的是公安系統的專用軟件,照完相片之后要經過它的一系列處理,檢測合格后才能上傳到戶籍室辦理身份證。新手要掌握它的功能得花一些時間來練習,幾經摸索我總算是熟悉了。終于我可以給前來的群眾照相了,照出來的相片在經過處理后,傳到戶籍室那邊,大部分都是很不錯的,但也有少部分還存在小問題。經過多次調整后,我對該軟件的使用已基本掌握,能過勝任照相一職。這是我來所里最先學會的一項工作,但它和我所學的專業知識聯系不太緊密。
接下來,我實習的任務就是如何詢問當事人、證人以及如何制作詢問筆錄。所里最那讓人激動的時刻就是出警了,太具挑戰新了,無論刮風下雨還是半夜三更只要接到群眾報警,劉警官都會帶著我一起去處理。對于當事人有的需要帶回來做筆錄,不管多么晚都要做個筆錄。每一次陳警官在做筆錄的時候,我都在旁邊學習,聽他們如何提問,都問些什么問題,對不同的案件又該如何設計詢問的問題,被詢問者回答的紀錄過程,以及該如何組織語言進行紀錄,如何把握詢問的重點和非重點,碰到一些棘手的問題該如何解決等等。這些都是對初生牛犢的考驗,我相信通過認真學習和實踐,我定能掌握這其中的學問。經過聆聽多次詢問,我已能夠對不同的案件的提問方式了然于心,熟悉詢問的程序,對于重點問題的把握以及如何按捺手印。如對一般案件的詢問,首先要向當事人宣讀或出示“行政權力義務告知書”,然后才開始,在詢問過程中要問清其時間、地點、起因、經過等必要事項。如對打架斗毆性質的要重點問其誰先動手,用什么打對方,打到了哪個部位,都有誰受傷;而對的證人的詢問都要問清其與當事人的關系,在作證過程中告知其不要使用好像、推測、猜測等詞。在核對完筆錄后,打出紙質文檔給當事人查閱,在與當事人口述不一至的地方應立即修改,并在核對無誤后在規定的地方按捺上手印。在有經驗的干警的指導下,我也對當事人作過幾次詢問筆錄,他給我的評價是總體上符合規范要求,但有的用語有些不妥。我在隨后的詢問過程中,不斷地在改進。
三、實習總結。
短短的一個多月的實習時間,一眨眼就過去了。這一段實習時光,對我來說既充實又充滿新鮮感和挑戰性。在這段時間里,我學會了給辦身份證的群眾照證件相,幫所里完成上邊分派的采集dna樣本和指紋的任務,接警和出警,詢問當事人,制作各種案件的詢問比筆錄。在和有經驗的老警員一塊處理警情時,我學到了很多知識。對于哪些問題應該由派出所處理,處理這些問題的程序,以及派出所做出處罰決定的法律依據有哪些,對于哪些不在派出所管轄范圍的事項,如果群眾向其派出所報案該怎么辦等。我不僅僅知道該如何處理以上問題,同時也對對這方面的專業知識有了更深入的認識。同時,經過這次實習,我學會了一些辦公自動化的基本技能操作,對電腦辦公軟件的應用有了很好的掌握,更是明白了“電腦是三大生存技能之一”這句話所蘊含的深刻道理。
四、實習體會。
通過這次實習,讓我進一步認識了公安,認識了社會,也認識到公安在社會中的重要作用。通過對實習中自己表現的反思,我我發現了自身的一些不足之處,并深刻認識到:
理論是基礎,實習經驗是關鍵。在一個多月的實習過程中,我深深感到自己所學知識的匱乏、眼高手低。通過實習我發現自己很多不足。我有時發現知識倒是掌握了,但如何運用卻不知從何著手,甚至素手無策,這就是實習經驗重要性的體現,經驗往往能提高效率。
2.提高自身素質,適應社會發展需要。警察是社會秩序的維護者,他擔負著保障人民安居樂業和維持社會秩序穩定的重任。作為有志于從事人民警察職業的人,培養良好的素質是極為重要的,這包括專業知識、職業形象和執業紀律、人格魅力等素質。同時這也是提高行政管理效率和構建和諧社會的重要條件。
3.實習對加強和指導學習的作用。第一,對我們在討論某個案件的重要問題適應該廣泛地查閱資料,弄清理論上在這一問題上主要哪些觀點,實習之中又傾向于哪種觀點,不僅易于和他人的思路和想法接軌,豐富自己的思維。更使做到有重點的學習,有重點地掌握所學到的知識,有重點的學習理論界的重要觀點。第二,我們應該虛心聽取各種意見,應該多注意,想想該如何應對,這樣對我們今后的學習和工作會很有幫助的。第三,注重鍛煉培養自己的邏輯思維能力和靈活應變能力。對于一名好的法律職業者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章,以鍛煉自己的寫作能力和表達能力,這也是綜合培養,有利于提高自身的法律思維能力。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇十七
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的__司法所的工作人員致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。20_年_月_日至__年_月__日,我在__司法所進行了實習。通過實習,我在法學領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年法學專科學習的知識水平。
通過實習了解了基層司法所的性質和任務:基層司法所是縣區司法局在鄉鎮人民政府(街道辦事處)的派出機構,是承擔鄉鎮人民政府(街道辦事處)管理司法行政工作的職能部門,在縣區司法局和鄉鎮人民政府(街道辦事處)領導下進行工作。基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,通過綜合運用人民調解、法制宣傳教育、執法監督、安置幫教、法律服務等手段;發揮著維護基層社會穩定、保障市場經濟發展、促進依法治理的重要作用。基層司法所的具體任務是:
1.協助基層政府開展依法治理工作和行政執法檢查、監督工作;。
2.指導管理人民調解工作,參與重大疑難民間糾紛調解工作;。
3.指導管理基層法律工作;。
4.代表鄉鎮人民政府(街道辦事處)處理民間糾紛;。
5.組織開展普法宣傳和法制教育工作;。
6.組織開展對刑滿釋放人員和解除勞教人民的過渡性安置和幫教工作;。
7.參與社會治安綜合治理工作;。
8.完成上級司法行政機關和鄉鎮人民政府(街道辦事處)交辦的其他有關工作。
實習期間,由于實習的司法所人員配置少,加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對象的不確定和工作對象情緒的不穩定。我的實習工作可謂面面具到,完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計劃做好日常司法工作。其中主要包括了:普法宣傳、指導管理基層人民調解工作、法律咨詢、安置幫教、參與人民調解工作等方面的內容。
一、組織開展普法宣傳和法制教育工作。
基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。
在實習期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴重匱乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實習期間就普法宣傳開展了如:準備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農村堪憂的法律現狀,我實習所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不考慮這么一個問題:農民的法律意識應該怎么樣去培養?經濟發展了,法律意識才能上去嗎?我們要不要針對農民進行一場思維傳播,用我們自己的聲音去傳播法律,這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作需要司法工作者的不斷努力。
二、指導管理基層人民調解工作。
基層糾紛調解組織一般有三級,即:鎮調解中心、管區調解站和村調解委員會。鎮的司法調解中心是一個多層次,有多個部門(如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等)參加的綜合體,司法所在其中起主導作用。對村調解委員會進行調整、充實,提高調解委員會隊伍的整體素質,確保調解質量等都由司法所指導。實習期間參加組織村調委會成員學習《最高人民法院關于審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔;對司法所人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點:一是主體的多元化;二是糾紛類型的多樣化;三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備。
三、法律咨詢。
提供法律咨詢和法律服務是懷法所的一項重要工作,但在法律咨詢這方面的工作在實習中遇得比較。只遇到一起有關房屋買賣合同的咨詢,這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關系。不能因為公民法律意識的欠缺而對基層法律咨詢工作的放松乃至懈怠,相反更因得到加強。在基層沒有法律服務所建制的情況下,司法所更應探索如何為群眾進行法律服務,幫他們排憂解難。只有在通過公民的切身體驗用法律維自己的權益后,才能更加提升他們的法律意識。使其知法、守法、依法維護自身合法權益。
四、安置幫教。
安置幫教工作,是指在黨委、政府的統一領導下,依靠各有關部門和社會力量對國家規定期間內的刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動。有兩方面的含義:一是對刑釋解教人員進行幫教;二是對刑期釋解教人員予以就業前過渡性安置工作。
實習期間在安置幫教方面主要做了幾點工作:一是為全鎮的刑釋人員建立幫教檔案;二是檢查落實幫教工作;三是對外出打工刑釋人員進行電話考查幫教。
五、參與人民調解工作。
人民調解,是指人民群眾運用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務的一種自治活動。它是在人民調解委員會的主持下,以國家法律、法規、規章、政策和社會公德規范為依據,對雙方當事人進行調解、勸說,促使他們互相諒解、平等協商、自愿達成協議、消除紛爭的一種群眾自治活動。“指導管理人民調解工作,參與重大疑難民間糾紛調解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調解中起主導作用主要體現在:依法解決干群矛盾和各種熱點、難點問題,調處民間糾紛;指導村級調委會的工作;解決跨地區、跨行業的矛盾糾紛;開展各種形式的普法、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛,設立協調方案,調防結合,落實協調措施;承辦上級交辦的疑難問題,確保把問題解決在本鄉鎮內。
為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態,為維護社會安定和諧。司法所每個月都會在全鎮實施定期的矛盾排、調解工作。在實習期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調解工作。在對全鎮進行的矛盾排查中還參與了人民調解工作,在工作中發現基層矛盾糾紛主要集中在:婚姻家庭、財產債務、相鄰關系等方面。其主在成因在于對法律知識的不了解,往往在了解了相關的法律知識后矛盾糾紛就會得到解決。為此我在想:農村要怎么樣的法律?我們送法下鄉,送什么法?送《刑法》、《經濟法》?送最需要的法——與人民群眾自身生產、生活密切相關的法律、法規。
通過實習還撐握了一定的人民調解工作的方法與技巧。首先,法律知識要系統撐握,知識面要廣才能應對各種復雜矛盾糾紛;其次,在調解工作中要做到動之以情、曉之以“法”;再有,就是糾紛發生的時間、地點、人物、情節以及原因是民間糾紛的五大要素。及時了解和掌握這五大要素是做好各類民間糾紛調解工作的基礎和前提。也可以說,掌握好這五大要素是調解好民間糾紛的最基本、最關鍵的技巧。
人民調解制度是我國特有的司法制度,同是也是社會安定和諧的“第一道防線”。基層人民調解的缺失將直接導致當事人之間矛盾的升級,最終矛盾演變成犯罪。不但當事人將為此付出慘重的代價,還影響了社會的安定和諧。發展好基層人民調解制度,對于擺脫司法的繁瑣、節省司法成本具有積極的意義。在發展好基層人民調解制度的過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念,接受法律,形成法律意識。
通過為期五周的實習了解了司法所的基本工作況。通過實踐對法學這門學科有了更進一步的認識:法學做為一門人文科學相對于自然科學更多了主觀性、社會性。因此在實際的工作中不得不考慮人的意識對工作的影響,解決問題時不能單從枯燥無味的法律條文入手,需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結合法學原理,針對當事人的情況將其通俗化、人性化。在實際的工作中檢驗了自己所學的知識,用自己撐握的知識解決工作中的實際困難積累了工作的經驗為以后的工作打下了堅實的基礎。
同時也讓我發現了自己的一些不足之處。在司法所實習中由于工作對象的不不特定性,所要涉及的法律法規多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識,對各種法律法規做到爛熟于胸。在學習法律法規時單從文字上往往很難準確把握并記憶。而通過實際案例的分析,有利于對法律法規的理解和印象的加深。在今后的工作學習中應注意改進方法。另外,在實際的工作中,一件事所涉及的法律法規往往是多方面的。如何對其進行系統的梳理、合理的引用。對于解決現實中的法律問題是必不可少的。對法律法規進行系統的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問題,在今后的工作學習中應對此方面的知識、能力做相應的加強。
畢業實習的結束意味著從此走上實際的工作生活,我的所學究竟能在其中起多大的作用?檢驗才剛開始。有了這次實習經驗相信經后的工作生活走得會更從容些。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇十八
隨著個人的文明素養不斷提升,接觸并使用報告的人越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的法律專業大學生寒假實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這個寒假,我走進了xxxx刑庭,進行了為期不長的兩周的實習。
雖然以前在專業老師的帶領下也參加過刑審,但這一次,卻是如此真實地深入到庭審的背后,期間,我的實習主要有以下內容:旁聽;填寫公安卷;發送達回證及判決書;裝訂檔案;打執行通知書及結案審結表;幫助書記員整理卷宗;查閱及復核卷宗。
一、無論所做的事情輕重緩急,到要做到謹慎細微。
我到刑庭的第一天,是跟書記員。由于她所負責的法官的執行通知書及結案審結表比較急用,讓我也加入了其行列中。其實打這些文書,模版已經擬好了,關鍵是運用的計算機操作技術將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。書記員把需要注意的問題講述了一遍,如刑號、出生地、戶籍所在地、學歷、是否有前科、犯罪事實等等,最關鍵的是刑期了,若稍有松懈,正義和公平就會在這不經意的一剎那間被抹煞。這關乎當事人的切身的人身權利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡單的手腳功夫,但真正做起來時,才發現,必須逐一校對,細致入微,方可保證無錯。而且,要真正地做到快、準、狠,還需些時日來訓練啊。
同時,我還發現,刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應案件的資料,這在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個“作戰武器”是大有裨益的。
二、法院工作者人員應該樹立的中立地位。
法院的每一項工作都牽動著雙方當事人及其利害關系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態的進展。作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實習生,都深深地感到身上肩負起的責任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合“內心的確信”、法律的規定。法院的責任在于重新分配當事人的權利義務,它的角色是中立的,不可偏袒,一方當事人不管是被害者還是加害人,應該承擔的需要承擔,不需要的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽,是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀最小的初中未畢業,而父親,作為他的辯護人,在法庭上,竟難過得激動地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧。看著淚痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。他兒子年紀如此的小,肯定是被騙過去的了。然而,當看到法官那義正嚴辭的方臉時,心中警鐘即時敲響,作為法學人員,扶弱之心需有,但追求正義公平更需有一顆中立之心!
三、關于簡易程序審理刑事案運用。
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大,基本與課本的條件要求符合。并且花都區法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判也早有結論。
然而,通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,準備工作也是不容疏忽的,而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時審理宣判,也大大地節省了法院資源,也提高了工作效率。
四、關于綁架罪的認定。
在書上學習時,只是抽象地認為,綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人,或者綁架他人作為人質的行為。當然必須考慮的是構成要件。而在實踐中,需做到實際的運用。如以勒索財物為目的,以強制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來所取財物就是勒索財物了嗎?當然不是。如果只是甲騙取了乙的手機,乙不平,以暴力手段實際控制甲,威脅其返還。這并不構成綁架罪,而為拘禁罪。只有當乙索取超過手機價值以外更多的財物才有可能構成綁架罪。
理論的知識真的需要通過實踐的運用,才可以說是屬于自己的。
五、關于社會人員的法律意識問題的認識。
在實習過程中,從接觸到的案件中,發現有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導致了犯罪。看來依法治國的方針,法律意識入人心的措施還未貫徹得好,公民的法律意識有待進一步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最大。有很多的犯罪嫌疑人的學歷都是中小學的,還有就是未成年犯罪也越來越成熟,這些問題都不容忽視,需要深入思考。就目前而言,普法宣傳還需進一步地擴大深入。
實習的時間或許不長,但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序,也通過理論與實踐的結合,進一步學習了相關法律知識,鞏固了理論知識。同時也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會實踐機會,使得學習到的理論在實踐中得到檢驗,全面提升專業能力。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇十九
民事法律診所半年的課程即將結束,半年的時間雖然短暫,但診所的學習對我來說卻是個充滿挑戰的過程。曾經帶著對民法學習的熱情,對司法實踐的渴望進入了民事法律診所,半年后的今天,在這個診所內我收獲了很多寶貴的經驗和知識。下面我將從幾個方面總結一下:
一、課堂學習。
在進入診所學習之前就聽往屆的師兄師姐說過,法律診所教育是從美國引進的一種全新的教學模式。但是百聞不如一見,第一次走進教室確實讓我耳目一新。桌子圍成圓形,老師和同學坐在一起,讓大家在一個平等的地位上進行交流和學習。接下來就是老師的授課方式,以往的法學授課難以擺脫老師臺上講,學生臺下聽的模式。師生之間在課堂上很少展開討論,法律思維的培養完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎上。考試中更多的是對記憶而不是對分析能力、推理能力的測試,這很難培養學生思辨和獨立思考的能力。而診所學習,大部分時間都是學生在說,而老師只是在必要的時候進行一下指導。通過案件、參與案件的全部過程和細節,訓練解決問題的方法和技巧,培養學生的判斷力、職業責任心,并深刻理解法律和律師的社會角色。
多樣靈活的教學方式還包括寓教于樂的游戲教學。給我印象最深刻的就是張老師在講證據方法時做的游戲。30個人分成兩組分別傳一句相同的話,最后的一位同學把自己聽到的內容記錄下來。就是在這樣一個看似簡單的游戲過程中,我們卻出現了很多笑話和問題。首先是老師給的話都很長,你要在聽到一個同學說完后在最短的時間內以最準確的語言轉述給下一個同學。然而傳到最后一位同學那里總是出現五花八門的答案。從這個看似簡單的游戲里,我們可以很清楚的了解到傳來證據和原始證據的證明力及距離的遠近對證據證明力的影響。這種方式比起我們在傳統的`課堂上去記憶傳來證據和原始證據的特征、概念一類枯燥的東西更有助于理解和在司法實踐中準確的適用。
在診所的課堂上還有一種獨特的教學方式,那就是大腦風暴。每節課我們都會有一個主題,大家分成小組圍繞主題來發表自己的看法。最后由同學自由進行發言。診所課堂上同學們的發言既輕松又活潑,就連我這樣一向不喜歡在課堂上發言的人也被那種課堂氣氛所感染了,也是踴躍發言。在課堂上我們可以進行爭論,可以為了一個問題爭得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會感到很開心,因為在討論中會發現自己的觀點存在的問題及學習其他同學在分析問題方面的優點,也就是老師們經常說的“學習在學習的能力”。
在教學內容上,傳統的法學教育諸種理論的熏陶,但診所教育更多的注重操作層面的東西,正好彌補了傳統教育的不足。我們的學習內容包括文書寫作、法律職業道德,就連接待當事人也在我們的演練范圍內。診所老師的和善以及同學之間關系的融洽給人一種溫馨的感覺。所以說診所的每次課我必定去,從來不會缺課。
二、課外活動。
將理論知識融入到法律實踐的過程中,是法律診所課程的核心所在。為了充分鍛煉學生的實踐能力,診所將學生進行分組,每周一到周五在法律診所值班室值班。主要負責接聽求助人的電話,接待當事人,“診斷”他們的法律問題,開出“處方”,對求助的法律問題進行解答,及時為求助人提供法律幫助。這個學期診所接聽的電話有來自省內的也有來自省外的,涉及的內容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件,也有部分行政案件和刑事案件。
起初的我們真的招架不住,因為來訪人大都文化水平較低,缺乏相應的法律知識,經常是想到什么說什么,把接待的同學當成了傾訴的對象。在這種情況下,接待的同學總是不能掌握談話的主動權,輕易地陷入了與來訪者的語言漩渦,而不能有效地從對方的話語中迅速摘取有效的法律信息,不能分辨哪些是客觀現實哪些是當事人的主觀臆斷。在之后的這所學習中,我們逐漸學會了引導當事人敘述有效的法律信息以及和當事人談話的技巧。
在接待當事人的過程中,診所老師起了導航的重要作用。診所的老師有著豐富的司法實踐經驗和深厚的理論功底。他們并不是簡單的把答案告訴我們,而是以向我們提問的方式來指引我們如何在案件中檢索信息。老師們常說“授之以魚不如授之以漁”,應該就是這個道理吧。
12.4普法宣傳日,我們和西安市蓮湖區某街道辦事處合作進行了一次普法宣傳活動。給群眾介紹了一下在日常生活中經常會遇到的法律問題,告訴他們如何用法律的武器來維護自己的合法權益。在這個過程中同樣充滿了曲折,雖說同學們在學校學習的專業知識基本上覆蓋了各個部門法,但是在實際案件中涉及大量的相關專業領域的問題,這就給我們解決案件帶來了很大的挑戰。許多專業術語概念的理解,專業領域的規范及法律對其的規制都不是任何一個法典可以精確解決的。我們給當事人留了電話,回到學校以后,我們在資料里尋覓,查找相關特別法的規定及相關領域的書籍,充分利用圖書館,網絡等媒介來獲取信息。通過這件事,也使我們看到了只有在實踐中才能發現問題。法律不僅僅是寫在紙上的東西,而是要運用到實踐中并發揮作用的東西。因此這種實踐活動會讓我們發現許多問題,在以后學習中,我們應多了解與法律密切相關的一些領域的信息,豐富自我。
三、小組合作。
正如一首歌中唱到的那樣“一只筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”。合作對我們目前的學習真的很重要。我們小組四個人在接待當事人后,都會對這個案子進行討論,共同完成案件的進程。案件的材料都是經過我們全體討論同意而寫成的,案件的觀點都是我們經過相互論辯而得出的。在診所值班接待當事人是辦理案件的主要來源。我們組的值班被安排到每周五的下午,一般前來咨詢的當事人較少,案件也較少,但是我們還是盡到了我們最大的努力。每一個過程,我們都是小組合作完成的。記得有一次我們在值班室值班,來了個當事人問我什么是搶劫罪,他所實施的行為是否構成搶劫行為。因為當時我并沒有學習到刑法關于搶劫犯罪的相關內容,僅就我的理解用很不專業的話告訴他并不構成搶劫罪,而只是一般的債權債務糾紛。當事人好像對我不專業的解答不是很相信。當時我就有點慌了,還是我們組其他同學幫我把這個問題說清楚了。就如汪老師多說,記錄很重要,它不僅是我們事后了解案情的需要,也是保護我們自己的需要。在一起接待當事人的時候,我們會有明確的分工,一般是兩個同學記錄,兩個同學進行詢問。雖然我們是一個很小的小組,但是這種團結合作的氣氛將成為我們今后的法律職業生涯中重要的經驗。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇二十
(二)夯實基礎,加大了合同管理力度。
合同管理是企業法律事務的基礎工作,根據上級北京萬國法源教育科技有限公司合同管理辦法,杭州法源教育咨詢有限公司相應制定并不斷完善了管理辦法和制度,加大了合同管理力度。按照目前杭州法源教育咨詢有限公司合同是以各部門自行管理為主的實際情況,杭州法源教育咨詢有限公司法律部門嚴格按照上級北京萬國法源教育科技有限公司的規定,建立了合同的簽約授權、合同專用章、合同招標、合同文檔管理等項制度,進一步優化了工作流程和崗位職責,使合同管理更具可操作性。
在年初以來,在合同管理工作上所做的改進主要有:
1、夯實基礎,對合同基礎資料、合同專用章的管理得到加強。建立合同管理臺帳,實行分類、分期管理;建立合同動態統計分析制度,定期分析合同履行情況,及時發現合同管理和雜志社經營管理中存在的問題,提出改進意見和建議;杭州法源教育咨詢有限公司合同專用章由杭州法源教育咨詢有限公司辦公室刻制、啟用,合同專用章由辦公室專人負責保管、使用,合同的簽訂要嚴格執行“三項審查”制度,用章必須要有主管領導的簽字。
是制度如果得不到落實,那就會使現在這種合同分散管理的情況完全得不到制約。杭州法源教育咨詢有限公司明確,各類合同須經審查和批準,未經審查和批準的合同,辦公室不予蓋章,財務部門不予結算付款,合同的訂立、審查、結算等必須按規定執行。
3、除了各種經濟合同之外,把員工保密協議合同、勞動合同等也納入到xx合同管理工作的范圍之內,使合同管理更加恰當的為杭州法源教育咨詢有限公司服務。
(三)消除陳年舊賬,搞好糾紛處理工作。
杭州法源教育咨詢有限公司以往經濟糾紛較多,今年以來xx積極妥善的處理了部分歷年轉接的糾紛,挽回了杭州法源教育咨詢有限公司的損失。對于新出的不正當競爭案也的得到了處理。(四)法律風險源分析工作。
我們學習了杭州法源教育咨詢有限公司領導在策劃工作會議上有關xx法律風險防范與控制的專題發言,結合浙江市場的實際情況,對杭州法源教育咨詢有限公司法律風險源進行了認真的分析,主要存在于這幾個方面:
2、經營、廣告等合同簽訂與履行中的風險,主要是資金回收難形成流動資金不足的風險;。
3、日常經營管理中的法律風險,如在知識產權管理、職務管理、人事管理等違反法律強制性規范所引發的糾紛等。
通過實習,我鞏固并檢驗了自己四年來本科學習的知識水平,就目前杭州法源教育咨詢有限公司法律工作中存在的主要問題,大膽的提出以下幾點:
(一)法律工作參與杭州法源教育咨詢有限公司管理的深度和廣度都不夠。作為在法治國家中的一個現代企業來講,法律工作的重要性是不言而喻的,在杭州法源教育咨詢有限公司的中心工作中,可以說隨時隨地都要與法律打交道,特別是在知識產權和版權中體現得非常明顯。但是按照杭州法源教育咨詢有限公司目前法律工作開展的情況來看,法律工作范圍僅僅局限于在合同管理、糾紛處理及少數事務性工作;從深度來看,也僅僅是做一些簡單的程序性工作,很難從實質上起到維護杭州法源教育咨詢有限公司權益的目的。
(二)法律工作人員的數量和質量還需加強。
今年杭州法源教育咨詢有限公司業務網絡的增加,抽調了法律工作人員參加,由于時間和精力實在有限,在很大程度上影響了法律工作的深入開展。另外一方面杭州法源教育咨詢有限公司法律工作人員尚未取得法律資格證書,實際工作經驗還顯不足,對于工作也有一定的影響。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇二十一
(1)實習時間:20__年_月_日至_月_日。
(2)實習地點:__區人民檢察院反瀆職侵權局。
(3)實習單位:__區人民檢察院反瀆職侵權局。
(4)實習方法:到單位實習工作、協助偵查案件。
(5)實習目的:接觸和認識社會,了解我國司法實踐現狀,學習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法,進一步加深對法學基本知識和基本理論的理解,并能進行初步的實際運用;學習法律工作經驗,學會理論聯系實際,了解各類案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養初步的實際工作能力和專業技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
2、實習單位情況。
(1)單位名稱:__區人民檢察院反瀆職侵權局。
(2)單位簡介(自按):
__區人民檢察院反瀆職侵權局是__塘區人民檢察院的自偵部門,主要工作是偵查辦理瀆職侵權類案件,打擊國家行政機關、行政執法部門等單位領導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動。與其他科室相比,開展工作比較獨立,工作性質比較特殊,工作紀律要求嚴格保守秘密,是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門。
二、實習主要內容。
1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中,通過觀察、分析,了解我國依法治國,建設社會主義法治國家的現狀。
2.在日常工作中,細心觀察、了解人民檢察院的組織機構與各項規章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作,在反瀆職局領導和指導教師的指導下,運用所學的法學及相關知識解決偵查辦案等實務問題。
3.在日常工作中,學習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序,協助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中,培養初步的實際工作能力和專業技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
三、實習總結與體會。
本人于20__年_月_日至20__年_月_日在__市__區人民檢察院反瀆職侵權局實習。
實習期間,在指導老師的幫助下,我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權局的主要工作,并能積極地完成指導老師交給的各項任務。在實習的過程中,我嚴格要求自己,主動了解工作任務,虛心向指導老師請教,及時匯報工作進程,大膽討論遇到的實務問題,認真總結實習工作,細心發掘自身不足,不斷完善自己,努力提高自己的理論水平和工作能力,得到了實習指導老師的肯定。
實習期間,在指導老師的幫助下,我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人,了解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要群體特征:從事職業職位較高、曾擁有(行使)較大的公權力、文化水平較高、社會閱歷較豐富、暴力傾向較弱,大多數犯罪嫌疑人是由于在金錢面前思想開始動搖,自我控制能力下降,最終涉嫌_、受賄、瀆職等犯罪。
實習期間,我隨辦案人員到有關行政執法部門了解相關案情,調取有關資料。發現我國現行法律尤其是行政執法類的法律法規不夠健全,具體規定不夠詳實,賦予相關執法部門很大的自由裁量權,為滋生_留下了很大的空間。向指導老師請教后,了解到我國立法、執法、司法等方面的現狀,我國法治進程還有很長的路要走。
實習期間,在查處有關犯罪案件中,涉及到文明執法的問題,經與單位指導老師交流,了解到:
3、隨我國相關法律制度的健全,文明執法的程度也在逐步推進,相比以前,犯罪嫌疑人的人權等方面得到了較好的保障,但實現真正的保障人權還需要長期的努力。
實習期間,在審查材料、調查案件、初查案件的過程中,指導老師交給我草擬審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的工作。在寫作的過程中,我熟悉了相關法律文書的寫作方法和技巧,了解了相關辦案環節的工作流程,查辦案件的方法和技巧。
實習期間,在寫作法律文書的過程中,通過與實習單位指導老師探討,了解到司法實務中,尤其是瀆職類犯罪的犯罪構成要件的認定等方面的知識。發現司法實踐中,在對瀆職類犯罪結果的認定問題上存在較大爭議,相關法律規定不夠深入、具體,對案件的調查、初查、立案等帶來一定的影響。經查閱相關法律學術論文,發現相關問題在學術界同樣沒有定論,有關討論也很激烈。發現對犯罪主觀要件的認定是司法實務工作的難點,司法實踐中辦案人員主要是通過現有的證據對犯罪嫌疑人的主觀意志進行推斷。這也是司法實踐與法律學術知識之間的存在銜接問題之處,需要通過司法實踐不斷積累經驗,找到查案辦案的有效方法和技巧。
實習期間,與實習單位指導老師交流了反腐倡廉的問題,在老師的幫助下,對我國司法反腐工作有了進一步了解。了解到,在我國對官員的監管逐步加強的情況下,__類犯罪會逐步減少,但受賄、瀆職等職務犯罪還會繼續,因為相比_犯罪,后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類犯罪很難實現,但可以借鑒國外經驗,每個人的身份證就是這個人的銀行賬號、社保賬號等財務賬號,且每人有且只有一個賬號,這樣就會大大增加個人財務的透明度。但在嘗試的過程中,為保護個人信息,必須有相應的健全的調查等制度做配套,以防范公權力對個人人權的肆意侵犯。
實踐期間,與指導老師探討到大學生就業擇業的問題,實習單位指導老師給了我具有指導意義的建議。國家政策提倡三支一扶、支援西部、服務基層,大學生熱衷公務員、選調生、村官,個人傾向從事與法律專業有關職業,比如法檢系統。實習單位指導老師的建議是:首先,要結合自身情況和興趣,從事自己喜歡的職業;其次要擺正擇業觀念,不要盲目跟風;再次,可以先多嘗試在不同領域實習、見習,綜合考慮各方面因素,作出正確選擇;最后,建議我如果從事律師職業,一定要跟對指導律師,這樣才能更好地熟悉業務,更快地獨立代理案件。
通過此次實習,發現自身存在一些缺點和不足,今后努力改進。比如,社會經驗少,社會閱歷淺,對司法實務問題的認知不夠深入,今后我將多嘗試不同領域,了解不同職業群體的工作環境,增加自身社會經驗;對經手的案件考慮不夠健全、縝密,容易輕易下定論,實習單位指導老師已經對我提出這方面的指導意見,我將繼續努力,培養自身專業素養,做到慎思篤行。
在__市__區人民檢察院反瀆職侵權局實習期間,我收獲了很多,不僅在實踐中檢驗了自己大學四年所學的知識,而且學會了待人處事,提高了自己的實務能力。我在工作中,善于思考問題,敢于舉一反三,注重團隊協作,注意理論聯系實際,充分調動知識儲備,提高了工作效率和質量,遇事沉著冷靜,做事認真踏實,得到了單位指導老師的好評。
今后,我將認真總結這次實習經驗,吸取教訓,與同學們交流、分享實習經歷、經驗,互相學習,取長補短。實習結束后,我將結合自身情況,彌補自身不足,發揚自己的特長,以就業擇業為目標,到不同崗位嘗試,找到適合自己的職業和職位,為就業打下基礎。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇二十二
在深圳市福田區人民法院執行局實習的過程中,我主要做了以下工作:
我經常跟隨法官或者書記員外出執行。這些工作包括到銀行扣劃被執行人的存款、凍結被執行的存款、到被執行人的房產和住所地進行考察、做好協助工作、詢問當事人、作詢問筆錄、查封被執行人的房產或者特殊不動產如車輛、設備等等、作查封筆錄,清點財產、列舉扣押財產清單轉移拍賣和變賣財產給第三人、對被執行人進行強制措施,追償債款和工人工資、到國土資源管理局辦理查封手續或者解封手續,到車管局辦理查封手續和解封手續、到看守所送達文書等等許多與執行有關的工作。
在執行局的辦公室里,我主要是協助法官或者書記員制作執行過程中的各類文書。其中主要包括執行通知書、查封、解封、凍結存款、扣劃存款、拍賣財產等民事裁定書、拍賣或者變賣公告、送達公告、送達回證、詢問筆錄、合議筆錄、各類決定書、懸賞公告、懸賞裁定書、快遞單的填寫、結案表、委托拍賣通知書和委托書、搖珠決定書、協助凍結、扣劃、解凍存款通知書等等各類文書。自己在制作文書的過程中,對于現在執行過程中的各個程序和環節都已經非常了解,不僅學會了如何制作法律文書,而且還增長了知識。在制作文書的同時,我還需要整理文件,把各類文書分別放進相應的檔案袋里,把執行費用的收據、銀行轉帳的憑據單、快遞回執等等放進相應的檔案袋里,以方便法官辦案。
在實習期間。剛好碰上福田法院執行局辦理移送案件。我跟隨的法官需要移送30宗案件,這些案件里面的所有的資料都要復印留檔。我把所有的資料都復印了,并且分類整理好,整理各個相應的文件。這些工作很繁雜,工作量也很大,自己一個人差不多弄了兩個星期。
因為法官和書記員有時不在辦公室,我自己留守辦公室的時候,需要幫忙接待當事人,接聽電話,通知他們在什么時候,什么地點去協助執行工作,接受當事人關于案件進程的一些詢問,回答他們所要知道的一些情況。
在實習期間由于我所在的辦公室都是男生,對于搞清潔和整理內務都很少理會,于是我便承包起搞清潔和整理內務的工作,在工作的過程中,我學會了如何和別人相處。另外當我跟隨的法官休假的時候,我還被調到歸檔室幫忙整理檔案,填寫檔案袋的信息,裝訂檔案。或者到別的法官那幫忙到電腦室上載執行案件當事人的信息,到內勤整理空白文書,查詢資料等等很瑣碎的工作。
實習生活轉眼就過去了,在這三個月里,我認真聽取法官的指導,積極勤奮工作,熱心好學,認真完成實習任務,贏得了負責人的好評。同時,充實的日子讓我不僅僅在知識方面有了提高,而且學會了很多在課堂上學不到的東西,可謂收益匪淺。
實習生活讓我深刻地認識到法院執行局的重要性。很多法律文書生效后,當事人很少會自動履行義務的。這樣法院執行局的重要性就突顯出來了。通過法院執行局的國家強制力的介入,當事人不得不履行義務,這不僅僅使申請執行人的權利得到實現,而且對樹立法律威信,建設一個穩定的法治社會也是起著重要的作用的。
實習生活讓我把課堂上的知識運用到實踐中,做到了理論與實踐相聯系。運用知識于實踐不僅需要扎實的知識,而且需要對社會現象的法律敏感性和運用知識的靈活性。記得有一次去扣劃存款的時候,發現所要扣劃的帳戶是保證金帳戶,所以不能隨便扣劃的。但是由于案由是工程建設款,法定的抵押權優先于約定的抵押權,所以才可以順利扣劃的。記得自己當時并沒有反應過來,還要法官提醒自己才恍然大捂。其實這個知識點是非常熟悉的,但是運用到實踐中還需要很高的法律敏感性和知識的靈活性的。
實習生活還讓我明白了人際關系的重要性和如何和別人相處。懂得尊重別人,關心別人其實需要很大的氣量和寬容的心的。完成一項工作,需要大家齊心合力的努力。所以和諧的人際關系就顯得尤其重要了。
但是,在實習的過程中也存在著一些問題的。譬如自己社會經驗比較少,執行過程中遇到一些社會常識的的問題不會很好地處理。制作文書有時會粗心大意。而發現這些問題,找到自己的缺點,也讓自己更加了解自己,有利于自己取得進步。
在福田法院執行局實習的兩個月里面,自己親身經歷法院強制執行中的種種程序,見過各種各樣的申請執行人和被執行人,參與了各種案件的執行過程,心里不由得感受到執行難度之大。對于法院判決的許多案件,當事人自動履行的情況很少,許多都需要法院進行強制執行的措施,當事人才愿意執行。另外,即使法院對被執行人進行了強制措施,有的被執行人也不愿意履行法律文書確定的義務,這種現象,不僅僅是法律意識淺薄和法院執行機構的缺陷導致的,而且還是各種因素綜合作用的結果。
而執行難不僅僅是關系到申請執行人的切身利益,而且是關乎法律權威的建立和法律尊嚴和法治和諧社會的構建的命運。所以,在實習的過程中,自己不時地思考,為什么法律文書的執行如此難呢?如何才能解決司法中這樣困境呢?這些問題,我想,不僅僅是自己作為一個法學的學生必須思考的問題,而且是整個司法系統需要面對和解決的難題。
經過我的查找資料和調查,我找到了一系列這樣的數據:1986年以前,當事人對生效的法律文書的自覺履行率為70%,之后逐年下降,到了1996年,10年間債權人的申請執行率上升到70%以上。據最高人民法院統計,截至1999年6月份,全國法院共積存未執行案件85萬件,標的金額總計2590億元。僅2003年,全國各級法院未執行案件就達36萬件。[i]而2005年全國法院未結執執行案件達37.9萬件,比去年同期上升了5.02%。
而大量的執行積案是由于當事人自動履行率下降,強制執行率明顯上升導致的。以深圳為例,2005年,全市法院審結民商事案件72777件,同期人民法院受理民事執行案件45436件,占62%。這就是說,即使不考慮其他任何因素,全市法院每年審結的民事生效判決,有超過六成要交付強制執行的。[ii]執行難的現狀不僅僅表現在數據的統計上。在實習的過程中,我參與了各種案件的執行過程,親眼目睹了當事人無視法律,對于執法人員陽奉陰違,惡意轉移、隱秘財產的現象。同時執法人員的工作積極性不是很高,執行機制不夠完善等等各種情況都體現了法院執行難的現狀。這種現狀不僅僅體現在對于生效判決,當事人自覺履行率低,而且體現在即使實施強制措施,順利執結的難度也是比較大的。
我想,造成執行難這種現象的原因是復雜多樣的。
首先,從立法的角度出發,執行立法嚴重滯后。在實習的過程中,我接觸到各種各樣的關于執行的法規規定,但是真正通過人大確定下來的統一的法律卻很少接觸到,接觸到的大多都是地方性的法規,譬如《深圳市人民代表大會常務委員會關于加強人民法院民事執行工作若干問題的決定》,這只是深圳市地方性的法規,所起的作用也只能適應于深圳這一地區,也就是只治標不治本。現有的《民事訴訟法》關于執行的條文只有30多條,并且都是比較原則性的條文,缺乏可操作性,從而執行中的許多事項都有法可依。譬如當法院在扣劃、凍結被執行人的款項的時候,銀行等金融機構有協助履行的義務,但是如果這些機構沒有履行或者沒有積極及時地履行,法院也無可奈何的。因此,執行的立法嚴重滯后,給法院執行帶來了很大的難度。
其次,從執行機構的角度出發,執行機構的不合理和不完善也是執行難的原因之一。有學者提出,法院行使執行權,“審執不分”是導致“執行難”的體制原因。他們認為民事訴訟法中規定的“基層人民法院、中級人民法院根據需要,可以設立執行機構”規定了設立執行庭,這僅僅達到了一個目的,即:禁止審判庭行使執行權,卻忽略了執行庭在繼續行使審判權,仍然使審執不分。[iii]這固然是一個原因,但是在我實習的過程中,我也發現了執行機構和體制的不完善。譬如根據我在實習過程中的了解,如果基層法院,如福田法院的判決中的當事人不服基層法院的判決,可以到中級法院上訴,如果中級法院改判了福田法院的判決的話,上訴判決書生效了以后,義務履行人不履行義務,權利人是要到基層法院申請強制執行的。這樣就造成了一個法院里的審判與執行內容的脫節,不利于執行工作的順利進行。如果是當事人再申請再審的話,那就造成更大的執行難度了。因此,執行機構的不完善也是執行工作的一個重要障礙。
再次,從執行的外部條件出發,公眾的法律意識薄弱是造成執行難的一個重要原因。國家的執行威懾機制的不完善和威懾力度的不強,也導致執行難。現代法律意識尚未形成,整個社會的法治意識還比較淡薄,還沒有真正確立起尊重法院和法院裁判的意識。法律文書生效以后,義務履行者并沒有嚴格按照文書的判決要求去做。試想一下,一個在審判階段,連答辯狀都沒有提交,也沒有出庭為自己辯駁的敗訴者,怎么會在法律文書生效后,自覺履行自己的義務呢?許多當事人都無視法院的判決的,甚至公然抗法,或者是即使有財產,也需要法院采取強制措施,才可以執結案件,這樣也就大大地浪費了司法資源。在實習的過程中,我曾經見過連裁定書是什么都不是很清楚的拖欠工人工資的企業老板。試想一下,連這樣簡單的裁定書都不知道的人,怎么會尊重法律,崇尚法律,嚴格按照法律文書的要求去履行自己的義務呢?公眾的法律意識的增強和對法律的信賴是順利執行很大的保障。
另外,保護主義的嚴重干擾也成了順利執行的一個障礙。地方保護主義和部門保護主義是我們現在地政治形勢、經濟形勢和社會發展形勢的產物。各個地方政府和部門為了各自的利益,在別的地方法院對本地區法院的被執行人的財產進行查封或者扣押的時候,會根據各自的利益進行不同程度的阻撓,或者是不提供積極的協助。這樣,那些財產在別地的案件就不能很好、及時地進行執結了。
同時,社會誠信的缺失和執行者的素質不高,積極性不強,或者工作量比較大,而執行人員超負荷地工作等等其他原因都是會導致執行難的。
第一,為執行工作創造良好的條件,做好立法工作。人大需要加大立法進程,對執行工作中的各個環節進行考察和探討,找出問題的根源,制定出各個方面的具有可操作性和實踐性的法規,使執行工作有法可依。各種各樣的權利義務都非常明晰的時候,自然就便于各個當事人和執行工作人員的履行公務和執行公務了。
第二,要進行執行機構改革,強化執行措施和加大執行力度。要從根本上解決執行難問題,應從執行體制方面入手,將執行權從法院分離出去,建立獨立地執行機構,統一行使國家的執行權。[iv]這既符合國際慣例,也有利于從根本上克服地方保護主義,既減輕法院的工作負擔又避免了因執行難而造成的“法律白條”對法院的司法權威的影響;既能實現執行實施權和裁判權的互相監督、互相制約的目的,又能實現公正與效率的協調統一,并保障執行權的運行更具有民主性和開放性。同時執行措施也要與時俱進,可以采取限制高消費,懸賞制度和轉讓無形資產等措施來加大執行力度。同時也要完善執行制度中的舊措施制度。例如財產申報制度,執行風險提示制度等等。只有在一個好的制度和好的措施的環境下,順利執結各種案件才可能成為現實。
第三,提高執行人員地素質,提高他們工作的積極性,讓他們明白自己肩上的責任和使命。如果有好的制度和環境,但是沒有好素質的人員執行,再好的外部環境也是沒有用的。建立穩定的、高素質的執行隊伍,加強他們的廉正作風的建設,提高他們的業務水平和執行技巧,設立各種激勵和處罰制度(例如頒發和扣獎金制度),鼓勵和促使他們提高自己的工作積極性,也就為順利執行各種案件提供了人員保障。
第四,建立國家執行威懾機構。我想,這是最重要的,也是最根本的解決執行難的辦法。所謂國家執行威懾機制,就是通過對被執行人各種信息共享,國家有關職能部門和社會公眾共同增強對被執行人的制裁和限制等懲戒力度,以促使被執行人自覺履行債務,全社會尊法守信的一種社會運行方式。
被執行人是否自動履行取決于他對于兩種不同情形下所預期的成本與收益的權衡。如果不履行義務的收益大于成本那么,他便會選擇不履行義務了。而在現實的執行威懾體制中,不履行義務既不會增加額外負擔,就算有,也是利息而已,也不會遭受坐牢之苦,利大而風險小,被執行人怎么會自動履行義務呢?因此,建立強有力的執行威懾制度是非常有必要和有利于執行的順利執行的。它的建立不僅僅能夠重新塑造法律的權威,維護法律的尊嚴,而且可以再構社會的信用體系,促進社會的和諧發展。
執行的威懾機制應該體現在事前的審慎選擇效應、事中的利益損失效應和事后的聲譽損毀效應三個階段。讓被執行人處于這三個階段的時候,面對強大的威懾力,并且經過衡量后,選擇自覺履行義務。國家執行威懾機制的威懾途徑可以通過對被執行人的各種信息的共享來實現,建立全國法院執行案件信息管理系統,把各個被執行人的信息公諸于眾,與社會上的各個領域例如金融機構,房地產機構等等的信息聯在一起,降低被執行人的誠信度,促使被執行人自動履行義務。同時也可以通過加強人民法院的強制措施來進行。
執行措施不僅僅是針對財產的,而且也可以針對人身的,當然,這些強制措施應該是非常嚴格的,這樣才能形成強大的執行威懾力。也可以通過行政制裁和行政限制措施進行,例如工商機關限制投資,出入境管理機關限制出入境和產權管理機關限制產權交易等等。另外還可以通過對被執行人的負面評價來進行。例如對中共黨員、人民代表等政治名譽的影響,影視藝人、知名人士、名牌企業的影響等等威懾手段來構建執行威懾機制。構建執行威懾機制的手段是多樣的,但是目的也就只有一個,也就是讓被執行人在事前的審慎選擇效應、事中的利益損失效應和事后的聲譽損毀效應這三個階段的時候能夠作出選擇,而這一選擇是因為有著強大的威懾力,不履行義務的損失大于利益,所以就自覺履行義務了,從而達到解決執行難的目的。
執行是法院受理案件的最后一個階段,但是也是一個非常重要的階段。因為當事人之所以選擇訴訟,是因為相信法律能夠實現自己的權利,這種實現權利,并不是一張法律白文,而且實在的權利實現。如果在執行的過程中,無法實現當事人這個目的的話,公眾的法律信賴程度就會降低,法律的權威也將無法得到尊重,那么法治社會就無從說起了。于是執行階段是非常重要的,解決執行難的問題也是迫在眉睫,我相信如果我們能夠認真分析問題的根源,想方設法地解決問題,執行難的司法現象將會有所改善,甚至根絕!道路是曲折的,但是前途是光明的。
法律專業大學畢業實習報告大全(23篇)篇二十三
在這次實習取得不斐成績的同時,我們也認識到了其中存在的問題,雖然瑕不足以掩玉但我們也應該積極努力以求把以后的實習工作搞的更好。
我們認為存在的問題有:
3、在本次實習期間,許多同學雖然的表現出了非常強的實踐能力,但我們同學的實踐能力和法律實物能力還需進一步提高。
解決這些問題的方法有:
3、進一步加強學生的暑期社會實踐工作,同時積極策劃、開展其它活動,能力提高同學們的實踐能力。
期中小結報告。