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    新教師年終工作述職報告（精選23篇）
    
                            
    時間：2025-06-05
                                作者：書香墨
    
                        
    
                        
    
                                                    
    
                                                
                                                
    
                            
    通過撰寫述職報告，可以深入思考自己的工作成果和不足之處。接下來是一些備受贊譽的述職報告范文，希望它們能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇一
    我于200__年7月畢業(yè)于______________學(xué)院，同年8月到南京市臨江高級中學(xué)報到，正式走上了工作崗位，成為一名中學(xué)英語教師，新教師述職報告。做一名光榮的人民教師是我從小的夢想，然而教書育人是一個神圣而又艱巨的任務(wù)，所以在這半年的時間里我常向老教師學(xué)習(xí)請教，學(xué)到了許多書本上學(xué)不來的知識。下面我就從教學(xué)和班級管理兩個方面簡要地向大家匯報一下我執(zhí)教半年來的感受。
    教學(xué)單元：
    平時，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問題，期末復(fù)習(xí)迎考，大家精誠合作，采取了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案的方法，述職報告《新教師述職報告》。除了要感謝我們備課組的同事之外，我還要感謝我的師傅—季榮霞老師的幫助，季老師為人謙虛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人，給我的教學(xué)工作提出了許多寶貴的意見和建議，從她那里，我學(xué)到了許多的東西，從做人、為師到教學(xué)，都讓我獲益匪淺。此外，我們教研組長徐寧老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助。
    大概是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時代有個交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對英語的興趣。
    管理話題。
    我今年擔(dān)任高一(10)班的見習(xí)班主任，由于是剛剛走上工作崗位，對于班級管理我沒有任何的管理經(jīng)驗。在過去的半年時間里，我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級管理的更好，在此期間，我也從她的身上學(xué)到了很多班級管理的寶貴經(jīng)驗。也許是由于我們都比較年輕，我們都愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性，也無意于樹立一面唯老師論的大旗。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸高中生活時，一定不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我們鼓勵每個學(xué)生都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏?？偠灾?，我覺得對學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā)，講究剛?cè)嵯酀?/p>
    以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，爭取取得更大的進步!
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇二
    隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，很多的含義，越來越多人會去使用報告，那么我們應(yīng)當(dāng)如何寫一份好的報告呢？下面是小編收集整理的新教師工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
    本人堅持學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：
    一、加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。
    1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
    2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
    教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
    （一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
    1、備課深入細致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
    3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗。本年度外出聽課10節(jié)，在校內(nèi)聽課25節(jié)。
    4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    （二）做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
    作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
    1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
    應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
    2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
    其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
    3、真正做到曉之以理，動之以情。
    首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
    總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
    記得在陽光明媚的9月，我認(rèn)識了18個可愛的“小精靈”。在和他們朝夕相處的日子里，我們共同游戲、學(xué)習(xí)和成長，多么的快樂和幸福。時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作總下：
    在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，積極向黨組織靠攏，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并遞交。作為一名教師，我熱愛幼教工作，尊重、愛護每個孩子，教育目的明確，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。為人師表，有奉獻精神。
    在教育工作中，作為帶班老師的我，以身作則，勤于己、利于行，主動承擔(dān)了班級各項活動的設(shè)計、實施、總結(jié)工作。帶領(lǐng)班級老師順利完成幼兒園各項工作。并組織班級老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》精神，積極開展主題活動探究，把先進的教育理念貫穿一日活動中。如在主題活動《可愛的我》中，為了讓孩子順利渡過分離焦慮期，我們共同組織了“我是快樂的小朋友”、“自己吃飯真能干”等活動，使孩子知道自己已經(jīng)長大，自己是最棒的。在日?；顒又?，開展游戲“沿著腳印走”“小手摸一摸”，不僅讓孩子體驗上幼兒園的樂趣，還在潛移默化中，對孩子生活常規(guī)和自理能力進行了培養(yǎng)。在家長工作中，為了讓家長更好的了解我園的教育方針和我班的班級特色，我能主動與家長溝通，每月組織特色匯報，并調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題，從而得到家長的尊敬與信任。
    本學(xué)期，我能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，不遲到、早退，堅持出勤。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，充實自己的生活，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育形式，積極進行學(xué)歷進修，爭取在新的一年了拿下本科。
    通過自己的努力，工作中我也取得了一些成績：
    1、初接新實驗小班，為了給孩子一個溫馨、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我組織班上兩位老師集思廣益，針對孩子年齡的特征，設(shè)計并完成了“可愛的我”“我和玩具”等主題環(huán)境布置的工作。創(chuàng)設(shè)了娃娃家、餐廳、蒙氏工作等活動區(qū)，獲得了家長、同仁的一致好評。
    2、積極參加新教學(xué)法——課程探究活動，吸取先進科學(xué)的經(jīng)驗。在實踐中自己摸索教育方法，進行逐步檢驗和完善。
    3、積極參加音樂教研活動，在活動中注重孩子在音樂中的自我表現(xiàn)，讓幼兒在有趣的音樂活動中實現(xiàn)幼兒園音樂教學(xué)的目標(biāo)。在教研觀摩中，活動《大貓和小貓》中孩子的表現(xiàn)獲得了肯定。
    4、做好家長工作，每月更換家長宣傳欄，組織半日活動接待及家長接待13次，家訪7家，贏得了家長對我班工作的支持和信任。
    5、組織開展了迎新活動，幼兒充滿童稚的舞蹈劇表演《貓和老鼠》帶來了輕松與歡笑，并贏得了陣陣掌聲。
    當(dāng)然，在20__年的工作中，雖然取得了一定的成績，但是也存在我在工作中的不足。我相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的幫助支持下，我將戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，積極開拓，將工作做的更上一層樓。
    一、師德優(yōu)良。
    作為初中生物教師，我始終能做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育教學(xué)方針政策，時時處處注意言傳身教，為人師表，做到言正心善，處處給學(xué)生留下良好的教師形象，這一點我從來就沒有忽視過，這是作為一名人民教師所不能忽視的。
    二、教育教學(xué)。
    教育教學(xué)是學(xué)校工作的核心，也是檢驗教師工作的關(guān)鍵。一年來，我擔(dān)任了七年級三個班級的生物教育教學(xué)工作，由于生物不允許布置課外作業(yè)，于是我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，踐行課改，具體表現(xiàn)在：
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，參閱各種有益資料，力求深入把握教材，結(jié)合學(xué)情，編寫教案；能在上課完成的內(nèi)容絕不拖到課下，甚至課下的問題能做到課上完成。
    2、狠抓課堂教學(xué)實效。針對七年級學(xué)生特點，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，講練結(jié)合，抓重點，突破難點；對于上課不認(rèn)真聽課的學(xué)生我也是耐心教育，和家長一起做思想工作，批評和說服教育相結(jié)合，也是在這一年中付出了很多的心血。
    4、積極參與教研，博采眾長，提高自身的教育教學(xué)能力，彌補自身的不足。
    三、工作業(yè)績。
    這一年來，我還承擔(dān)了三個班的生物課程，備課組長。在教學(xué)中，我做到精心備好每一節(jié)課，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，動手動腦能力，以及創(chuàng)新能力，精選每一道習(xí)題，做到既不耽誤學(xué)生時間又能提高學(xué)生成績，這樣就不會增加學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)。由于生物課的特點，邊緣性題目較多，于是上課中要大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，多數(shù)時間能做到每節(jié)課完成兩節(jié)課的內(nèi)容，有時還要做到邊緣化發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力。本年度兩學(xué)期我的三個班的成績都能排在前列。
    備課組長工作踏實有效，使七年級生物備課組形成了良好的競爭與合作的關(guān)系，提高了教育教學(xué)實效，也增進了同事之間的友情。
    總之，在本學(xué)年中我對工作一直處于認(rèn)真努力的狀態(tài)，有時因為學(xué)生的不認(rèn)真學(xué)習(xí)問題也傷心，甚至整夜睡不好，在夢中都在給學(xué)生上課。對于我的努力，在有些學(xué)生身上見效了，有些學(xué)生確實因為他們的思想問題沒解決，所以收效甚微。但在最后三個班都考出來較好的成績，我還是比較欣慰的。
    本人于年畢業(yè)于__第一師范學(xué)校，09月至今在我校工作，取得河南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)專科學(xué)歷，現(xiàn)被評定為小學(xué)一級教師，擔(dān)任一至六年級美術(shù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。參加工作以來，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事們的幫助下，我能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，取得了長足的進步，現(xiàn)將我工作的主要方面總結(jié)如下：
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
    基于以上認(rèn)識，我在工作上積極投身教改，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
    二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    努力實踐了小學(xué)一年級至六年級的全部美術(shù)課程教學(xué)，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點、特點和難點，除了完成好每周節(jié)工作量的前提下，還積極參與學(xué)校布置的各項臨時工作等。
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且備學(xué)生。
    根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計授課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認(rèn)真寫好教案。.每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。
    2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
    在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見，改進工作。
    在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學(xué)生為主，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對繪畫技能的要求，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中，運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料、小制作等學(xué)習(xí)方法進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力。
    3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí)，
    并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
    三、積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真參加了區(qū)教師進修學(xué)校。
    舉辦的新課程改革的學(xué)習(xí)，并且在實際教學(xué)中身體力行，通過對教學(xué)相關(guān)知識進行著重學(xué)習(xí)，使之更加系統(tǒng)化，使美術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個新的起跑線。其次，利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。月，我在第四屆中小學(xué)生音樂美術(shù)教師基本功比賽中獲美術(shù)教師組二等獎。月，輔導(dǎo)學(xué)生參加全市少兒繪畫作品評比活動，所有參賽學(xué)生作品都入選，學(xué)校獲組織獎。本人分別榮獲輔導(dǎo)二、三等獎。
    四、教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。
    新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于英語、美術(shù)學(xué)科教研工作，我撰寫的論文《練》在全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中，榮獲小學(xué)英語學(xué)科一等獎，論文《__》在全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中，榮獲小學(xué)美術(shù)學(xué)科三等獎，論文《小學(xué)社會課素質(zhì)教育初探》在全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中，榮獲小學(xué)社會學(xué)科二等獎。我撰寫的教育論文《__》、《__》等分別在《河南日報》、《教育時報》發(fā)表。
    “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。展望未來，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務(wù)實的人。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值。
    本學(xué)期，我校校本教研工作依據(jù)教育局、中心校的工作意見，以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)、以推進課堂改革為重點，從我校實際出發(fā)，堅持解放思想、實事求是的思想路線，發(fā)揚務(wù)實求真、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，努力提高我校校本教研工作的實效，為提高教育、教學(xué)質(zhì)量做出貢獻。
    1、轉(zhuǎn)變觀念，增強教研意識。
    開展校本教研是推進課改，加快教育教學(xué)創(chuàng)新的客觀要求，是學(xué)校創(chuàng)建教育特色，提高辦學(xué)水平、提高學(xué)校品位的重要舉措，是提高教師素質(zhì)，發(fā)展自我、完善自我的重要途徑。我校全體教師能充分意識到開展校本教研是促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)趨力，學(xué)校只有以教研為先導(dǎo)，才能使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順應(yīng)改革的潮流，不斷向前推進。我校教師都能樹立教研意識，積極參與教研活動。
    2、整體布局，形成規(guī)模。
    我校做教研工作依據(jù)我校的實際情況，按照輕重緩急，難易程度，明確主攻方向，全校整體布局，統(tǒng)一規(guī)劃。形成四大板塊：小學(xué)高年級組、小學(xué)中年級組、小學(xué)低年級組、英語教研組。四大板塊既有統(tǒng)一教研活動，又有單獨活動，教研分散與統(tǒng)一相結(jié)合的方式組成。
    3、建章立制，形成長效管理機制。
    為引導(dǎo)教師進入教研的狀態(tài)，確保學(xué)校進入全面實施素質(zhì)教育狀態(tài)，使我校的教研工作進一步規(guī)范化、制度化，保證在提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，開展好教研工作。本學(xué)期我校制訂了教研制度，并在實踐中不斷完善、修訂，使之逐步成為我校教研工作的長效管理機制。本制度明確了“領(lǐng)導(dǎo)小組”“評價小組”的職能，規(guī)定了教研管理辦法，強化了教研過程管理的機制，制訂教研獎懲條例，使我校的教研工作步入健康發(fā)展的軌道。
    4、研究新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實施。
    通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。一至四年級教師以用好上好新教材，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)為重點。其余年級老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本，關(guān)注落實過程性目標(biāo)；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。
    5、構(gòu)建平臺，積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動。
    隨著教育改革形勢的飛速發(fā)展，以及信息技術(shù)作為教育改革和發(fā)展的有力手段，在教育教學(xué)工作中的地位和作用顯得越來越重要。三月份—五月份開展了信息技術(shù)培訓(xùn)活動，采用集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，做到一抓普及層，面向全體教師；二抓提高層，信息技術(shù)骨干教師。六月末開展了自制課件評比活動，評出一等獎一件、二等獎二件、三等獎三件、鼓勵獎三件。通過評比活動，促進了廣大教師學(xué)信息技術(shù)，用信息技術(shù)的作用，從而限度地發(fā)揮了多媒體教學(xué)功能，使信息技術(shù)與各學(xué)科課程能夠有機整合。同時，也激活了學(xué)生的課堂參與意識，求知欲、好奇心，達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
    6、抓好常規(guī)，使教研活動正?；?。
    為使廣大教師能保持積極的情緒狀態(tài)，各組長能按計劃組織各組成員進行學(xué)習(xí)、研討、聽課、交流、反思。教研活動日趨正?；?，營造了良好的教研氛圍。十一月份開展了新師匯報課活動。
    由于我?；A(chǔ)較薄弱，教師年齡結(jié)構(gòu)偏高，教研工作不可能一蹴而就，但是，我校的教研工作的前景是美好的，它將給我校的教育教學(xué)工作注入新活力和生機。今后我校將腳踏實地，步步為營，將教研工作再創(chuàng)新局面。
    20__年5月9日，清晨迎著細雨，帶著幾分激動，幾絲憧憬，我踏上去山東的客車——參加山東省英語骨干教師培訓(xùn)。我感到非常榮幸，有這樣一次難得的機會來提升自己，發(fā)展自己，感謝學(xué)校、區(qū)教育局給了我這次研修學(xué)習(xí)的機會，為我們提供了這個研修提升的平臺，學(xué)習(xí)時間雖然并不長，但它給我引發(fā)的思考和震撼是令人回味無窮的，下面就略談一些自己的體會與心得。
    我們這群來自全國的40名初中英語骨干教師齊聚一堂，組成了一個嚴(yán)謹(jǐn)向上的學(xué)習(xí)共同體。大家承載著責(zé)任與希望，在日復(fù)一日的緊張、忙碌、充實中學(xué)習(xí)著、生活著。白天聽專家教授講座，認(rèn)真領(lǐng)會，做好筆記。各小組積極討論，說體會，談感想，提問題，交流各自學(xué)校英語教學(xué)的措施與方法。討論后，各小組將討論結(jié)果展示于眾，交流分享。晚上，學(xué)員們根據(jù)一天的學(xué)習(xí)交流所得，結(jié)合自己，結(jié)合實際，及時反思，完成作業(yè)，本次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我的教育理念更加清晰，以前零零散散的或者比較模糊的理論知識得到重新梳理與整合，英語教學(xué)的諸多微觀技能與方法也豐富完善了許多。
    一、更新了教育教學(xué)理念。
    時代在不斷進步，社會在不停前行。同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進。埋頭苦干是必須得，但抬頭望天也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。對于我個人而言，這次培訓(xùn)無疑是一場“及時雨”，不僅對理清新課改中的種種關(guān)系有幫助，而且對突破新時代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法。新的教育理念就是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，促進每一個學(xué)生成長成才，促進每一個學(xué)生主動、生動活潑地發(fā)展。
    提高質(zhì)量是課程改革的核心任務(wù)，作為教師，我們應(yīng)樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，把促進人的全面發(fā)展，適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。總之，由于種種原因，我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道，越來越朝著急功就利與速成的方向發(fā)展，教師的生存和發(fā)展越來越受到挑戰(zhàn)。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質(zhì)。
    二、更新了教育教學(xué)思想。
    通過這次培訓(xùn)我的思想得到升華，教育教學(xué)的遠景方向更加明確。新課程的關(guān)鍵在于新理念的引領(lǐng)與支撐，只有思想理念的改變才能帶來教師教育方式的改變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。新課程需要教師有否定自己的過去，改變自己過去的勇氣和膽略，甚至需要脫胎換骨。
    英語教學(xué)應(yīng)達到人文性與工具性的雙重目標(biāo)。英語教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力為終極目標(biāo)，根據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和學(xué)生的發(fā)展需求科學(xué)實施，不僅要進行語言知識的學(xué)習(xí)和語言技能的訓(xùn)練，同時也要關(guān)注情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識的培養(yǎng)。新課標(biāo)對英語教學(xué)的目標(biāo)給出了明確的定位：提高學(xué)生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力和用英語進行思維與表達的能力，形成跨文化交際意識和基本的跨文化交際能力，拓寬國際視野，增強愛國主義精神和民族使命感，形成健全的情感、態(tài)度、價值觀，為未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。有效教學(xué)要以改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段為載體，實現(xiàn)每一個學(xué)生的進步和發(fā)展。實現(xiàn)有效教學(xué)的途徑體現(xiàn)在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)方式、教育教學(xué)資源和教學(xué)評價方式等各個方面。英語教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為本，目標(biāo)和評價的控制以及課內(nèi)課外的配合等都要基于學(xué)生，關(guān)于學(xué)生，為了學(xué)生。
    我們要幫助學(xué)生形成主動參與、探究發(fā)展、交流合作的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的經(jīng)驗與興趣，改變過分依賴教材，過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背，機械訓(xùn)練的陳舊的教學(xué)模式。
    三、觀摩了專家名師風(fēng)采。
    此次培訓(xùn)活動的一大特色就是理念聯(lián)系實際。不僅聆聽了專家的解讀，而且近距離地學(xué)習(xí)了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級管理藝術(shù)。齊魯名師楊淑萍的《新課程改革背景下的英語課堂設(shè)計》，強調(diào)新課程中，教師應(yīng)加強研修，做一個學(xué)習(xí)型的教師。校本教研不能丟，專業(yè)成長方才有動力。如若深入多思考，目標(biāo)達成就不成問題，都很有指導(dǎo)性。楊老師的工作積極性深深打動了我。
    而北京市十一中的王魯豫老師的《素質(zhì)教育下的高效英語教學(xué)及案例分析》的報告，完全是自己的實踐的梳理和總結(jié)。王魯豫原本是山東泰山外國語學(xué)校的校長，因為她的教學(xué)改革成果斐然，得到社會的認(rèn)可，去年被聘于北京市十一中擔(dān)任英語改革教學(xué)工作。王老師提出，教材要善于整合，才能應(yīng)用于教學(xué)。
    四、教師自身的成長。
    教育的發(fā)展，關(guān)鍵在教師的成長。教師是學(xué)校發(fā)展的基石，學(xué)校的軟實力來自己于擁有一只業(yè)務(wù)能力強，團結(jié)敬業(yè)的教師隊伍。對于個人而言，教師的成長不僅是時代的要求，更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn)，很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路，成為名師，成為教育家。
    康淑敏教授的《英語教師專業(yè)成長與發(fā)展》的報告。教師不是單純的任務(wù)執(zhí)行者，而是教育的思想者、研究者、實踐者和創(chuàng)新者。教師專業(yè)發(fā)展強調(diào)的是教師個體內(nèi)在專業(yè)特性的提升。又如，尋陽教授的《英語sla課堂反思性教學(xué)》講座，提出教師對教學(xué)進行研究，加強對文本的解讀和探究，提倡及時反思。教學(xué)反思是一個循環(huán)過程，只有及時反思，才有進步，才能提升自己。
    五、結(jié)識了全省教學(xué)名師。
    此次培訓(xùn)是一個很好的平臺，參加培訓(xùn)的都是全省教學(xué)一線的精英、名師，對教育教學(xué)都是自己獨到的見解。所以此次培訓(xùn)又是一個非常好的相互學(xué)習(xí)的機會。大家將自己教學(xué)中的經(jīng)驗互相交流。同時，還建立友誼的紐帶，平時只能在報刊雜志見到名師的老師，通過此次機會，終于可一睹尊容，亦為樂事。創(chuàng)辦的qq群，成為了大家各在一方時交流的平臺。參加省級骨干教師培訓(xùn)是自己成長路上的一次重要經(jīng)歷，我格外珍惜。在集中培訓(xùn)時，我總是坐在前排，筆記也格外認(rèn)真，生怕有所遺漏，而造成遺憾，辜負(fù)上級的期望?；氐綄W(xué)校，我對自己嚴(yán)格要求，事事仔細，目的就是要將學(xué)校的年輕教師都帶動起來?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！蔽覍驯敬窝行匏眠M一步學(xué)習(xí)內(nèi)化，并運用到教學(xué)實踐中去。我相信，通過這次培訓(xùn)，我在初中英語教學(xué)的大路上一定會走得更穩(wěn)更遠！
    臨近期末，我的教學(xué)工作又將告一段落，閑暇之余對自己的工作做一個全面的總結(jié)匯報以備日后的查驗。
    班主任工作。
    我還擔(dān)任了五年級的班主任，承擔(dān)了五年級的班級管理工作。五年級38人，是我校人數(shù)最多的班級。學(xué)生成分也比較復(fù)雜，有蟒當(dāng)?shù)?、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的，紀(jì)律層級也不相同。在本學(xué)期初，我認(rèn)真了解了每個學(xué)生的詳細情況并做了詳細的記錄，留下了每個學(xué)生的聯(lián)系方式，方便和家長進行及時的溝通。充分利用班會、晨會對學(xué)生滲透思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)過集體生活，逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束”的習(xí)慣和能力。這一個學(xué)期，我班會開了16次；家訪進行了三次，分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪，交流了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，得到了家長的支持，促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)；組織學(xué)生參加集體勞動10次。
    學(xué)校工作。
    我是一名普普通通的教師，由于工作的需要也參與了學(xué)校的管理工作。
    首先，我是學(xué)校的報賬員，承擔(dān)著學(xué)校的財務(wù)預(yù)算、上報工作，本學(xué)期為了學(xué)校的財務(wù)工作往返于蟒當(dāng)?shù)脚腔部傆?次。12月份，我利用課余時間忙一個星期，完成了20__年學(xué)校預(yù)算和系統(tǒng)上報工作。
    其次，我是學(xué)校電子檔案管理員。電子檔案是學(xué)校檔案管理工作中最為重要的一部分，繁瑣、復(fù)雜，長期而又艱巨，沒人想管。每到檢查，電子檔案就是必檢內(nèi)容。本學(xué)期，我對電子檔案目錄重新進行了歸類整理，上報了560多條檔案。
    其他。除了上述學(xué)校工作，我還擔(dān)任著多項事務(wù)。我是學(xué)校的微機室管理員，負(fù)責(zé)微機室的使用、保潔、管理；我是學(xué)校的語文教研組組長，召開了4次語文教研活動，并作了詳細的活動記錄；9月份成功把我學(xué)區(qū)教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統(tǒng)；順利完成一年級學(xué)生定員信息采集上報工作；11月份歷時2個星期獨立完成學(xué)前教育信息采集工作；10月份到進修學(xué)校進行了2個星期的書法學(xué)習(xí)，填補了我校書法教師的空白；多次到兄弟學(xué)校參加聽評課活動……總計產(chǎn)生的旅差費有276，至今一分錢也沒有報。
    小學(xué)教師很辛苦，鄉(xiāng)村小學(xué)教師更是辛苦，作為重點校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。
    本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合班級學(xué)生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定的效果。現(xiàn)小結(jié)如下：
    一、精心備課。
    學(xué)期初，鉆研了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際情況，設(shè)計課的類型，擬定最佳的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié)。
    二、認(rèn)真上課。
    在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考，然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學(xué)重、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對語文課感興趣，參與性高，為學(xué)好語文邁出了堅實的一步。
    三、批改作業(yè)。
    及時批改學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，針對不同的練習(xí)錯誤，進行面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，點出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。之后再分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學(xué)，提高教學(xué)的針對性。
    四、培優(yōu)補差。
    在課堂上，對后進生分層次要求，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)，注重他們的學(xué)習(xí)過程，在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心。對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。
    在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
    五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    首先堅持正確的教育思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變“以知識為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念。
    其次，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是無止境的，活到老，學(xué)到老。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說尤為重要。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，積極參加學(xué)校開展的各項學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真鉆研教學(xué)類刊物。此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。
    一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。今后我會揚長避短，再接再厲，爭取把各項工作做得更好！
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇三
    20xx年是非同尋常的一年，因為它承載了我太多的付出與收獲。2019年我有幸成為河北灤平特崗中的一員，雖然三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝但它卻清楚的記錄了我工作的點點滴滴。時光在變可對工作踏實勤奮的態(tài)度始終如一?，F(xiàn)將我的特崗之路記錄如下：
    剛參加工作時不懂課標(biāo)的我空有書本理論，課堂上的種種不適，班級管理中的事情千頭萬緒讓我陷入無比艱難的境地，因此我要想搞好教學(xué)就要比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。每天晚上加班到十點鐘。憑借一身不服輸?shù)母蓜乓约袄辖處煹闹笇?dǎo)我開始適應(yīng)并且熟練了工作，在剛參加工作的第一個年頭我就在“特崗教師大比武”中《認(rèn)識自然數(shù)》一課榮獲“二等獎”。
    我經(jīng)常抽時間同學(xué)校的其他老師交流，其他教學(xué)組組織的活動我也參加，每周必聽兩堂課，“擇其優(yōu)者而從之”取長補短，不斷完善自我。同時我還主動邀請學(xué)校的老師聽我的課，虛心聽取他們的意見。三年時間我做了x次公開課，并且都獲得可喜的成績。值得一提的是2019年，在“相遇問題”一課上，我所創(chuàng)設(shè)的“激趣---游戲---探疑---解惑”的教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛領(lǐng)導(dǎo)的好評，通過一個簡單的小游戲幫助學(xué)生理解了“同時相對開出、相遇時間、速度和、總路程”等一些抽象名詞，輕松的突破難點，喚起了孩子的熱情。
    除此之外我還自學(xué)教育學(xué)，心理學(xué)，班主任管理學(xué)，魏書生老師的講座光盤是我的最愛。我不斷改進教學(xué)方法，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)相長，在教學(xué)過程中，盡可能地對學(xué)生的答案做出分析，找出學(xué)生的優(yōu)點進行鼓勵，慢慢的竟游刃有余輕松自如了，所帶的班級不僅成績?nèi)〉瞄L足的進步而且在班級量化中名列前茅。當(dāng)流動紅旗一次又一次懸掛時我的喜悅溢于言表，這是自己的工作業(yè)績，是學(xué)校對我付出的肯定，我把班級管理的點點滴滴整理成冊《春雷班班級文化建設(shè)記錄冊》誕生了。我終于用自己的真誠和努力贏得了學(xué)校、學(xué)生以及家長的信任。
    用心思考是干好工作的關(guān)鍵。如何有效教學(xué)、如何調(diào)動學(xué)生的積極性以及如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是我經(jīng)常思考的問題。利用工作之余，我多方搜集資料，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思應(yīng)用于自己的教學(xué)之中。堅持每周聽課，同做課老師面對面的交流，吸取同行的教學(xué)方法，并撰寫數(shù)十篇心得體會。20xx年撰寫的《淺議語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在中國基礎(chǔ)教育研究會主辦的“第六屆全國中青年教師(基教)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中榮獲“二等獎”。20xx年20xx年我都喜獲“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。
    我積極參與教學(xué)改革，嘗試“分層教學(xué)”，布置個性化作業(yè)，增強了各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時對不同的學(xué)生采取作業(yè)面批面改、個別輔導(dǎo)、情感鼓勵不同的輔導(dǎo)方式，抱著不使一人掉隊的信念，使每個層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。雖然這樣大大加大了工作量，可是我甘之若飴。
    教育的核心真諦是關(guān)愛，要用愛與學(xué)生溝通，關(guān)愛學(xué)生是做好教育工作的前提。我對學(xué)生循循善誘，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)心體貼，經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生談心。課上我是老師，課下我是朋友。對個別孩子多次家訪，特別是調(diào)皮的、單親的以及家庭比較困難的同學(xué)。
    我所帶的班級中有一位調(diào)皮搗蛋的男生，他早晨按時在家出發(fā)不來學(xué)校私自去玩，我早晨點名時及時發(fā)現(xiàn)通知家長，焦急的同家長一起找孩子，幾乎打遍了班內(nèi)每一個孩子家的電話詢問。那時候我氣壞了心想：“這孩子，找到他后我一定狠狠的教訓(xùn)他”可是找到孩子的一瞬間我只是沖上去把他攬在懷里，總算找到了。我沒有以質(zhì)問的方式問孩子，而是和他促膝長談，使他真正認(rèn)識到錯誤并且改正，幫他建立起提高學(xué)習(xí)成績的信心，讓他一步一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，體會到學(xué)習(xí)的樂趣，這位同學(xué)開始端正了態(tài)度，雖然成績只有小小的進步可是我已經(jīng)心花怒放了，但是我還是時刻注意他的動態(tài)，適時鼓勵他，避免他犯老毛病。這名同學(xué)的轉(zhuǎn)變讓我更加堅信“每一個孩子都是可愛的”。沒有壞學(xué)生，只要有方法，就能取得成功。
    灤平是我工作的“源泉”是我踏上社會的“基石”。咕咕之泉滋潤著我，它給我源源不斷的滋養(yǎng)。在堅實的基石上我可以甩開臂膀奮力拼搏。作為特崗教師平淡艱苦之中以求進步與光輝。和諧努力之中以求發(fā)展與希望，安定鍛煉之中以求滿足與莊嚴(yán)。
    人民教師的稱號太光榮太偉大了，我問過很多老師，他們依然感到身上的擔(dān)子沉重，雖然工作三年我有一定的收獲，但仍舊生怕自己的一個小小的疏忽“誤人子弟”。況且時代在變，教育在變，這就要求人民教師要與時俱進，不斷接受新知識，積極實踐，善于積累，勇于創(chuàng)新，爭取不斷超越自己。選擇教師這個職業(yè)的同時我就確立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，用青春照亮光輝的事業(yè)，用智慧澆灌美麗的花蕾，用奮斗詮釋教師的人生，用成績回報家長的厚望。
    我常常這樣告誡自己：我必將用愛心和真誠點燃大山的希望，用激情和夢想詮釋一生的不平凡。也許一個人的力量還遠遠不能讓孩子們心里鋪滿陽光，所以我期待著有更多的特崗教師走進學(xué)校，走入農(nóng)村的教育事業(yè)。特崗的三年已經(jīng)接近尾聲，如果政府接納我們，當(dāng)然我非常愿意扎根這片沃土，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價值。
    述職人：
    20xx年xx月xx日。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇四
    我xx年7月畢業(yè)于江蘇省揚州大學(xué)，取得現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士學(xué)位，同年8月到清華附中報到，正式走上了工作崗位，成為一名中學(xué)語文教師。
    也許是性格使然，我并不是一個善于和學(xué)生較勁的老師，更沒有控制他們的意愿，無論是課堂教學(xué)還是對班級的管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氣氛中求得相互的進步與開展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性，也無意于樹立一面唯老師論的大旗，是我自為人師以來時時提醒自己，并且時時著的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時，不至于拋出諸如暗天無日之類的'斷語；我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題；我還希望他們每個人都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏；我更希望每當(dāng)他們提筆為文時，心中仍然會對語文保有一份溫情的思念。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇五
    對于一個剛才離開校園不久工作不滿一年的我，寫工作總結(jié)還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的不滿一年的時間里，我感受了很多新鮮，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。對于過去的這半年在這里略作總結(jié)，相信這些梳理會在以后的工作中給予我?guī)兔Α?/p>
    教師最主要的工作也就是教學(xué)工作，而做好教學(xué)工作的前提就是要充沛的備課。備課是上課前最重要的事情。在沒有開始工作前，對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內(nèi)容的把握上。而來到晨陽后，發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的，我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時應(yīng)該準(zhǔn)備哪些。首先要認(rèn)真鉆研教材，對所要教授的教材的每句話、每個單詞都弄分明，了解重點與難點，掌握知識的前后連貫，必須做到運用自如，知道對于接受能力不同的班級應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次，充沛的了解學(xué)生對英語的掌握情況，以及他們的興趣、需要、辦法、習(xí)慣，預(yù)測學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。最后，老師應(yīng)該考慮教法，認(rèn)真設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡，整節(jié)課有高潮，重點突出，在輕松的氛圍中完成新知識的傳授。
    教師無論做什么準(zhǔn)備工作，最終的目的都是為了能夠在課堂上以最正確的狀態(tài)最好的方式把新知識傳授給學(xué)生。在沒有去晨陽前，對于我這個不是教育專業(yè)畢業(yè)的人來說并不十分分明培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。對于教學(xué)方式的了解也只是在書本中，網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到一些死板的理論知識。如何教小孩子學(xué)習(xí)英語，如何把干燥的語法教授給小學(xué)生，如何在課堂上吸引學(xué)生，尤其是那些注意力很難集中的兒童，這些對我來說都是空白，我束手無策。
    但是通過一個半月的培訓(xùn)，好似是幫我翻開了一扇門，讓我體驗了一種全新的教學(xué)方式，也讓我們知道了教育小學(xué)生絕對不簡單。從到晨陽起，我就一直在聽其他老師的課，看到她們在課堂上的活力四射，她們面對所有情況的游刃有余，她們對課堂的安頓，我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多很多。在晨陽我的第一堂課來的比擬忽然，我要去幫別的老師代課，還是我最膽怯的幼兒班，雖然我一直很喜歡和小孩子玩，但是在課堂中我還是很難和他們?nèi)诤显谝黄?，我緊張而興奮的上完了第一堂課，現(xiàn)在回想起來我已經(jīng)記不得我當(dāng)時的表現(xiàn)了，但我知道，我肯定不夠風(fēng)趣不夠自然不夠有活力。之后輩課的時機也多了起來，接觸了不同年齡階段的學(xué)生，同時我也被安頓到某所小學(xué)給一二年級的學(xué)生上課，這是一個很好的鍛煉時機，所以每次課我都很認(rèn)真的去對待，把自己在聽課中所學(xué)到的，運用到了自己的課堂中。
    其實很慶幸，一走上工作崗位就有一個鍛煉的時機。然而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑，也沖擊著我，我也質(zhì)疑自己，從我接觸英語起，就從來沒有重視語音語調(diào)這個方面的事項，所以語音是我最大的問題，每天我都在糾正我的語音語調(diào)，雖然覺得自己很用心但依然做不好，我也疑心過自己是否適合做培訓(xùn)學(xué)校的老師，在周圍人的激勵下我慢慢地從低落中走了出來，我告訴自己盡力就好?，F(xiàn)在，老師們都說我的語音有了很大的進步，上課也是根本沒問題了。與家長溝通，以前也困擾著我，最開始我都不敢看家長，在與家長溝通時沒有眼神的交流，后來與家長接觸多了，也不覺得不好意思了，現(xiàn)在更能很自如的與家長溝通了。
    對于上課，有幾點總結(jié)：
    1、應(yīng)該關(guān)注全體學(xué)生，注意學(xué)生的反饋這是老師在課堂上教學(xué)效果最直接的信息反應(yīng)，在檢測階段要重點檢查較弱的學(xué)生。
    2、還要調(diào)動學(xué)生的情緒和興趣，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，同時，發(fā)明良好的課堂氛圍。
    3、在教學(xué)時，課堂語言簡潔明了，簡單的課堂指令配合肢體語言，讓學(xué)生容易記住明白意思。
    4、課堂提問面向全體學(xué)生，注意激勵較內(nèi)向的學(xué)生主動舉手回答下列問題，往往這些學(xué)生在受到鼓勵后會有很大的進步。課堂上講練結(jié)合，不能一味教授，要把主動權(quán)交給學(xué)生，多練習(xí)，在布置家庭作業(yè)時，作業(yè)少而精，既能讓學(xué)生得到復(fù)習(xí)穩(wěn)固又不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    5、做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生一周只能跟我們學(xué)3個小時的英語，要想全面的了解學(xué)生課后的學(xué)習(xí)情況，就需要進行教學(xué)，與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，讓家長了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
    教育問題，而我們也有責(zé)任給予家長科學(xué)的正確的倡議，因此作為教師，我們必須不斷地豐盛自己的教育知識，這樣才有能力去教育新時代的兒童。
    同樣，我們的專業(yè)知識更是要不斷地更新，我們不能停滯不前，一味的用過去我們所學(xué)的知識來教授給學(xué)生，時代在進步，知識更新迅速，作為老師我需要教授給學(xué)生準(zhǔn)確而實用的知識，因此我需要關(guān)注英語知識的新變化，多看看流行的英語電影，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，在教授書本知識的同時把最新的英語知識帶給學(xué)生。學(xué)生們對英語國家的知識知道的還是很少的，學(xué)習(xí)語言不能脫離文化，作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上，我們還要讓學(xué)生了解英語國家的文化，這樣也就對教師提出了更高的要求，首先我們必須熟悉局部英語國家的文化。我覺得在以后的教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育，用有趣的文化差別來引起學(xué)生對英語的興趣。
    作為老師，一個有效而直接的學(xué)習(xí)途徑就是聽評課。在教了一段時間后，會感覺用的比擬順手的游戲就那幾個，已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了，這個時候最好的方式就是去聽聽別的老師的課。在別人的課堂上，靜靜地想想自己的教學(xué)組織、在課堂上的表現(xiàn)，結(jié)合別人的教學(xué)方式來改善自己的方式，這對教師來說是一個自我提高的過程。而其他同事聽自己的課也會發(fā)現(xiàn)一些自己沒有注意到的細節(jié)，下課后相互交流一下對自己也是善。
    雖然這些性格各異的孩子有時讓我非常頭痛，但他們也慢慢改變了我，讓我變得有耐心，讓我變得細心起來。對于教學(xué)，我永遠是盡最大的努力，無愧于每個學(xué)生，每個家長，無愧于教師這一職業(yè)。但由于加入工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的缺乏之處，仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)?；貞涍@一年的教學(xué)工作，有辛酸，有歡樂；有彷徨，也有收獲。新的一年，期待新的進步！
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇六
    一年來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。并且對自己的要求十分嚴(yán)格，在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中力爭樹立起榜樣的作用。同時，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并一直以“要力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才”來約束自己，鞭策自己。
    在教學(xué)工作方面，每一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常上網(wǎng)查閱先進的教育教學(xué)理念。還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時我經(jīng)常虛心請教有豐富經(jīng)驗的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是——決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
    過去的一年我擔(dān)任四年級的班主任工作，任教四年級語文，另外擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、負(fù)責(zé)遠教資源接受和整理工作和理科組教研組長。在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，讓他們組成一幫一小組，這樣一來大家學(xué)起來非常起勁，進步也很快。
    而對于調(diào)皮、好動、愛打架的學(xué)生，我就耐心地跟他們做思想工作，耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)化他們，使他們能夠做到上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題。
    另外，在班主任工作方面，我還非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和語文教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的另一項重要內(nèi)容。我在我的學(xué)生當(dāng)中培養(yǎng)兩位得力的班長和幾名優(yōu)秀的班干部。這些班干部能把全班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)，同時，對他們來說也是一個鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能的機會。為使他們成為出色的班干部，我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    另外，在一年的班主任工作中，最使自己滿意的就是與家長的聯(lián)系溝通工作。在教育學(xué)生的過程中我經(jīng)常采取主動與家長通過電話、家訪等方式與家長密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像我有個學(xué)生，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀。
    我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到以校為家，視學(xué)生如子女，不遲到，不缺勤。并每天都堅持到班上了解學(xué)生的晨讀、自習(xí)等情況。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都會配合同事盡自己的努力把工作做好。
    鎮(zhèn)第一名。但是，本人也還存在諸多缺點，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。因此，在今后工作中本人一定會通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，克服不足。盡心盡責(zé)、全力以赴地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項教育教學(xué)任務(wù)，把工作盡力做到最好！
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇七
    時間飛快，一學(xué)年行將結(jié)束，我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了，這一學(xué)年收獲頗多，也成長了不少，現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報如下：
    一、德。
    這一學(xué)年，我始終奉行“學(xué)高為師，德高為范”這一原則，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對待學(xué)生也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用愛去感化他們，不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認(rèn)為作為一名教師，師德是其立身之本，而作為學(xué)生，如何學(xué)做真人是其學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我?guī)У氖侨昙?，三年級的孩子，在很多方面都已?jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我把他們看成是一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼。
    二、能。
    第一，在教學(xué)上，我關(guān)注的是全體學(xué)生，對于后進生，我始終告誡他們，要勤學(xué)好問，對待他們，我是按照愛與嚴(yán)格想結(jié)合的原則。
    第二，我也很注重課后輔導(dǎo)工作，對于好的學(xué)生，我會適當(dāng)布置一些能力提高題以提高他們的能力，對于成績落后的同學(xué)，我通過組織班上的小老師為他們補差提高，在班級里我還設(shè)計了你追我趕，讓表現(xiàn)好的同學(xué)以及有進步的同學(xué)都能獲得一些小獎勵，以此可以促進孩子們學(xué)習(xí)熱情。
    第三，這一學(xué)年，我也很積極參與聽課，虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。同時，我也很認(rèn)真地鉆研教材，做到教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點都了然于胸。
    那么，作為生管老師，我對寄宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求，做到統(tǒng)一熄燈睡覺，并且熄燈后保持安靜，每天點名巡查，我還通過宿舍評比，選出每周的宿舍、進步宿舍、優(yōu)秀舍長、教師幫手，通過這一手段，促進他們保持好紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
    三、勤。
    我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，做好各項教育教學(xué)工作。一年來，我對于學(xué)校分配的所有工作，我都能及時完成，這一學(xué)年也從未缺勤過。
    四、學(xué)。
    通過見習(xí)期培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我成長了很多，也希望有更多這樣的培訓(xùn)。另外，閑暇之余，我都會通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學(xué)水平，也會看一些教育著作，比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平。
    五、績。
    通過一年的努力，我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M步，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都給予我極大的肯定，我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽，我們班從一等獎到三等獎全部包攬，令人欣慰。
    這一學(xué)年有過苦，有過累，有過彷徨，有過迷茫，但我堅信，作為新教師，經(jīng)驗不足，可以用激情去彌補，我也相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及我自己的努力下，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    20__年x月，我終于實現(xiàn)自己的理想，成為了一名光榮的人民教師，作為一名剛走出校門的幼教新人，我始終都抱著求實的工作態(tài)度，通過不斷實踐和反思來提高自身的業(yè)務(wù)水平，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下，在各個方面取得了一定的進步。
    作為一名新教師，我平時在幼兒園行為得體，講話文明，按時上下班，不遲到、不早退，積極參加園內(nèi)的各項活動，有集體觀念，時時刻刻將自己作為幼兒園、班級這個大家庭的一員，和其他成員一起共同維護幼兒園和班級的榮譽。作為一名中共團員，我堅持擁護上級領(lǐng)導(dǎo)，堅持基本方針政策，關(guān)心國家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。
    作為一名新教師，我積極的學(xué)習(xí)和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《上海市學(xué)前教育課程指南》等關(guān)于課改的書籍資料，提高自身對課改的理解，用嶄新的教育理念指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實自己。同時，為了能讓自己在幼教方面有更為系統(tǒng)的知識，我還利用業(yè)余的時間報考了學(xué)前教育本科段的自學(xué)考試，并已經(jīng)通過了一半的課程。
    另外，我積極地參加了浦東新區(qū)新教師的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中也收益頗深。同時，我也虛心學(xué)身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師，因此我更有機會經(jīng)常地向她請教和學(xué)習(xí)，并積極配合她做好班級的各項工作，也珍惜每一次聽課的機會，做好聽課的記錄并進行及時的反思，取長補短，不斷提高自身的。
    在帶教老師的幫助下，我逐步適應(yīng)并把自己融入了這份工作中，在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前準(zhǔn)備，虛心接受帶教老師的意見，在課堂上嘗試靈活運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，多用開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在游戲活動中，我認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí)請教，并和她一起根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”、“醫(yī)院”等一系列角色游戲，讓幼兒有不同的角色體驗，并在游戲中增強幼兒的口語表達能力以及社會性交往能力等。對幼兒出現(xiàn)的問題，我做到及時記錄和分析，從而使教育工作更有目的性。
    由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，所以本學(xué)期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的，在今后的工作中，我會更積極主動地配合搭班老師，多做一些班級工作，同時也要更及時與她交流，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
    大家好！
    20__年9月份入職至今已有一年。經(jīng)過這一年的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。在這里，我覺得有必要總結(jié)過去一年的得失，發(fā)揚好的地方，改進不足，回顧我們走過的路，更好地看到前面的路，更積極地投身于未來的教育。
    第一，意識形態(tài)方面。
    良好的品德是一個老師努力追求和保持的必備作風(fēng)，我一直牢記一句話，做老師。所以在這一年里，我一直牢記著我所體會到的對師德建設(shè)的要求。在育人思想上，堅持以人為本的原則，關(guān)愛學(xué)生；課后我盡量和學(xué)生做朋友，用心和他們交流，希望能真正理解他們的所思所愛?？偟膩碚f，我做任何事情都是為了同一個目的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。在行為方式上，要加強自律，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w，以身作則，文明禮貌，為學(xué)生樹立求知、勤奮、生活的榜樣。
    第二，工作方面。
    作為一個新老師，一切都是新的。20__年9月來到學(xué)校。我在高一，高二，高四的時候接過英語課，擔(dān)任高一的班主任。工作很充實，很有挑戰(zhàn)性。教學(xué)和管理任務(wù)雖然很重，但都是我的工作中心。我知道只有努力工作，才能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，在平臺上站穩(wěn)腳跟。所以我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一個教案，虛心向同組老師請教學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的幫助下，找到教學(xué)難點的突破口。我經(jīng)常思考英語教學(xué)方法，研究教學(xué)設(shè)計，組織符合我們學(xué)校的教學(xué)活動。在課堂教學(xué)中，要堅持以人為本的思想，把課堂還給學(xué)生，運用多種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。課后要不斷反思，找出自己的不足，在以后的教學(xué)中改正。雖然在英語教學(xué)中教學(xué)方法不是很成熟，但是在教學(xué)中我學(xué)到了很多。逐漸有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，是老師和鄰居的培養(yǎng)和幫助。非常感謝你的幫助。
    這一年，作為一名年輕的班主任，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的策略，不斷探索班級管理的各種方法。雖然進步很慢，但我一直在不懈努力，在成為一名合格優(yōu)秀班主任的道路上探索進步。也希望老師和領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中能給我更多的指導(dǎo)、批評和建議。
    第三，學(xué)習(xí)。
    作為一個新老師，一個人的知識很重要。自從我擔(dān)任教師以來，我一直在學(xué)習(xí)，并繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我工作和生活中極其重要的一部分。我積極參加新教師職業(yè)技能和職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參加各種教學(xué)活動，在業(yè)余時間自學(xué)教育和教學(xué)理論書籍。通過這些渠道，不斷充實自己的思想，完善自己的教育教學(xué)理論，讓自己在工作中的先進理論指導(dǎo)下，更好地完成教育教學(xué)工作。
    經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲了很多，但還有很多不足等著我去改進。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力有待提高。其次，我可能還年輕。在管理方面，有些事情太緊急，需要更多的耐心。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，經(jīng)過訓(xùn)練，我會改善自己的缺點，變得越來越好。希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)支持和指導(dǎo)我的工作。謝謝你。
    此敬。
    敬禮
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    下午好！
    時間過得真快，走上工作崗位已半載有余，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在這半個年頭里學(xué)到了許多東西，這也是應(yīng)該的。俗話說：活到老，學(xué)到老。在這半年里，我承擔(dān)了高一年級的兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭已近半年，雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。
    我所教的兩個班在整個年級來說，一個屬中等水平，一個屬中等偏下水平，這是根據(jù)他們的初中升高中的入學(xué)考試成績來定的。根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等原因，大部分學(xué)生基本能跟進教學(xué)進度，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性也較高，而在中等偏下水平的班里，則較難完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性也不高，一部分學(xué)生大有得過且過之嫌。以上是對我所教的班的大概情況的介紹。
    此外，現(xiàn)行高中教材也是最新修訂過的，總共分為三冊，內(nèi)容較以前的教材有較大變動，例如，增加了如簡易邏輯、向量、微積分、概率等內(nèi)容，相應(yīng)地也刪掉了一些內(nèi)容，如冪函數(shù)、指對函數(shù)方程，并且降低了一些內(nèi)容的要求，如三角函數(shù)。因此，教學(xué)模式和方法都處在新的探索過程中，我們高一備課組在劉顯金老師的帶領(lǐng)下經(jīng)常在一起研究如何才能行之有效地傳授知識。
    平時，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問題，期末復(fù)習(xí)迎考，大家精誠合作，采取了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案的方法。除了我們備課組的共同努力之外，期末能夠取得這樣的成績，還得益于我的指導(dǎo)老師——鄺松澤老師的幫助，鄺老師為人謙虛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人，經(jīng)常去聽我上的課，并給我提出了許多寶貴的意見和建議，從他那里，我學(xué)到了許多的東西，從做人、為師到教學(xué)，都讓我獲益匪淺。此外，我們科長陳偉宏老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助。
    在學(xué)校大刀闊斧的教育、教學(xué)改革的帶動下，整個高中的理科教學(xué)基本上都采取目標(biāo)分層的教學(xué)模式，這是理科教學(xué)經(jīng)過多年實踐經(jīng)驗總結(jié)出來的較為行之有效的方法。所謂目標(biāo)分層教學(xué)模式，簡單地說，就是將一堂課的教學(xué)大體分為四個步驟：課前檢測、展示目標(biāo)、實施目標(biāo)和目標(biāo)檢測，同時，根據(jù)學(xué)生的具體情況將其分為三層，在課前檢測和目標(biāo)檢測兩個階段設(shè)置不同深度的練習(xí)題，以保證盡量能滿足所有學(xué)生的要求。
    在具體的教學(xué)過程中，對這兩個班的要求基本上采取平行教學(xué)，都以抓好基本知識為主，搞懂弄通書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點、重點和難點。當(dāng)然，在這個過程中又略有差別，對于中等水平的班的全體學(xué)生都是立足于高考，從長遠以提高學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點來教學(xué)，對于偏下水平的班，基本上是立足于會考，同時滿足一部分學(xué)生的高考要求，當(dāng)然也是以提高學(xué)生能力為基本出發(fā)點來教學(xué)。由于數(shù)學(xué)本身的特點，總讓人覺得枯燥乏味，因此，如何較為生動形象地傳授知識也是我必須面對的問題。為此，在課堂上我盡可能舉一些身邊的學(xué)生感興趣的實例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有時也穿插一些數(shù)學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
    由于學(xué)生自身的特點，在他們的學(xué)習(xí)過程中，總是不自覺地會有一些學(xué)生表現(xiàn)比較突出的能力，而又有一些表現(xiàn)出對某一門學(xué)科的不太適應(yīng)而產(chǎn)生掉隊的現(xiàn)象，因此，針對這一些情況，我經(jīng)常利用課外時間對他們進行培優(yōu)輔差活動，以便使優(yōu)生更優(yōu)，差生進步。培優(yōu)的活動與第二課堂的活動同時進行，每周兩次，一次一個小時，進行了大約8—9周，主要是以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力為主，對書本知識進行拓寬、加深，提高他們的解題速度和解決問題的能力。輔差的活動主要利用第8節(jié)課和晚自修時間，主要采取單個輔導(dǎo)形式，有時也集體輔導(dǎo)，對他們主要是疏通書本的基本知識、要求其掌握基本的解題技巧，形成初步的認(rèn)識和解決問題的能力。
    以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
    時間過得真快。作為一名新老師，我第一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我將對我在這一學(xué)年的工作做如下匯報：
    一、我的主要職責(zé)。
    我是語文老師，年級領(lǐng)導(dǎo)。所以我很清楚，3尺平臺是我的主要崗位，我的職責(zé)不僅僅是實施學(xué)科教學(xué)，協(xié)助班主任管理本班的學(xué)生，更是給學(xué)生“傳道授業(yè)”。還要組織、管理、協(xié)調(diào)和處理年級組復(fù)雜的日常事務(wù)，是貫徹教育方針、加強德育教育、提高教學(xué)質(zhì)量、完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量；是學(xué)校實施科學(xué)高效管理的直接責(zé)任，是學(xué)校與家庭之間的橋梁，是校長的有力助手。
    二、過去一年的主要工作。
    在管理方面，深深感受到肩上的重任。時刻牢記自己的職責(zé)，平時及時高效地做好中午點名、教師報名、數(shù)據(jù)收集分發(fā)、各種數(shù)據(jù)表格匯總上報等日常工作，維護年級組內(nèi)的教學(xué)秩序；處理突發(fā)事件，領(lǐng)導(dǎo)年級組與學(xué)校部門的溝通，努力解決各種問題，使這個年級成為一個團結(jié)和諧的群體，促進全面進步和均衡發(fā)展。其次，要做好小學(xué)近80臺電腦的日常維護工作。
    這學(xué)期主要在年級組開始了“兩改一抓”的工作。所謂“兩改”，就是改革早午管理模式和家長會形式?！白ァ本褪蔷o緊抓住差生，不放松。首先，每天提前10分鐘進入晨間活動，每周增加50分鐘英語閱讀時間。保證英語背誦所需時間，強調(diào)學(xué)科間的合作互助。其次，家長會改變了以往家長只被動接受下面灌輸?shù)哪Ｊ?，變成主動交流的模式，讓家長在交流教學(xué)經(jīng)驗的過程中學(xué)會思考，學(xué)會方法，體驗快樂。再次，狠抓差生的閱讀背誦和作業(yè)管理，讓這些差生沒有偷懶喘息的機會。
    在學(xué)科教學(xué)中，課前認(rèn)真制作課件，努力提高40分鐘的課堂效率。課后加強個別輔導(dǎo)，注意揚長補短，認(rèn)真批改作業(yè)。
    三、收獲成果、經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    既然家長會都是講自己的經(jīng)歷和做法，家長更愿意聽，效果自然更好。以前從不管教孩子的家長，會后有些家長開始管孩子。在班主任的嚴(yán)格控制下，一些以前從來不做作業(yè)的學(xué)生開始習(xí)慣了。此外，調(diào)整了早讀班的管理模式，增加了英語早讀的時間。所以這些學(xué)生的成績也有了明顯的提高。
    四、未來前景。
    展望未來，任重道遠。目前雖然我們各科成績與電影兄弟學(xué)校的差距越來越小，但畢竟除了理科，其他三科都不在地位。但我們有信心、有決心，把“培養(yǎng)優(yōu)秀”作為提高教學(xué)質(zhì)量的出發(fā)點，把前20%作為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重。
    此敬。
    敬禮
    一學(xué)期來，本人作為新教師熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
    一、政治思想方面。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    二、工作考勤方面。
    本人熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，本人取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲__市二等獎，而我班的__在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲__省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲__市三等獎，輔導(dǎo)__在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。
    三、教育教學(xué)方面。
    要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，本人做了下頭的工作：
    1、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
    3、參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
    4、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    5、課前準(zhǔn)備：備好課。
    6、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
    7、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    8、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
    以后的教師生涯，本人將會一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會一向走下去，我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的，我一向為自我是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會繼續(xù)走過，我相信我能夠做的更好！
    人們常說光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。作為新師的這一年，我收獲了許多，也成長了許多！
    還記得當(dāng)初懷著稚嫩的臉盤，手抱新教師培訓(xùn)手冊驕傲的走進x的會議廳，我知道，我的教師生涯正式開始了。
    “學(xué)高為師、身正為范”這是當(dāng)初身為師范生的我一直秉持的信念。但當(dāng)初的我并不知道怎樣實行“師”和“范”，經(jīng)歷了一年的新教師鍛煉之后，我收獲成長了許多，也漸漸領(lǐng)悟到了作為一名合格小學(xué)教師的要領(lǐng)。
    下面，我將從德、能、勤、學(xué)、績幾個方面來敘述我的收獲與成長。
    一、德。
    作為這個社會中的人，你可以碌碌無為，你可以胸?zé)o大志，但你不能沒有“德”。所以，作為一名教師，這個陽光下最溫暖的職業(yè)，你必須得有“德”，你得有道德，你得有師德。
    在這一年的新教師實習(xí)生涯中，我積極主動通過各種形式的學(xué)習(xí)去提高自身的素質(zhì)，如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出聽課、自我反思等努力提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)能力，對得起給學(xué)生上課，對得起教師這份職業(yè)。在學(xué)校里積極參加安排的教育思想活動，努力提高自身的政治文化意識。
    二、能。
    在“能”這一方面，是我收獲最多的地方。
    首先，作為一名新師，我的專業(yè)能力是不足的。在身為師范生時期，我的專業(yè)是生物科學(xué)，所面向的學(xué)生是高中生。因此，在這一學(xué)年初，當(dāng)我面對一群小學(xué)生時，我束手無策，無論是在課程準(zhǔn)備上，還是在班級管理上。
    所以，在這一學(xué)年初，我積極向本學(xué)區(qū)的科學(xué)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的備課技巧以及上課班級管理等等。
    在備課能力上，我積極向吳曉鶯老師學(xué)習(xí)，吳曉鶯老師用她的細心與耐心來幫助我。經(jīng)過一次又一次的試上和修改，經(jīng)過一次又一次的磨課，在潛移默化中，我的備課能力得到提升。現(xiàn)在，我知道怎樣去更詳細的備教材，怎樣去更全面?zhèn)鋵W(xué)生，從而更好的去備好一堂完整的課。
    在教學(xué)能力上，我積極向本學(xué)區(qū)的優(yōu)秀教師、骨干教師學(xué)習(xí)，多聽他們的課是學(xué)習(xí)教學(xué)能力的方法。在第一學(xué)期里，學(xué)校里老師的課我?guī)缀醵悸犨^了，在聽課過程中，我細心觀察他們的教態(tài)、教姿以及面對突發(fā)狀況時的處理方法。課聽多了，自然就對各個教師的優(yōu)缺點了然于胸，我汲取他們的優(yōu)點，反省自己的不足，在一次又一次的課堂中鍛煉中提高自己的教學(xué)能力。
    在生管能力上，我向?qū)W校內(nèi)的各位班主任學(xué)習(xí)。我這個人愛湊“熱鬧”，當(dāng)我走過各個班級的走廊，一旦有教師管理學(xué)生的情況發(fā)生時，我會走到后門仔細聽一會兒，我在聽學(xué)生犯了什么錯以及老師是怎樣糾正學(xué)生的錯誤，課后，我會湊到哪位教師身邊，仔細問他當(dāng)在我的課堂上也有學(xué)生犯同樣錯誤時，的辦法是什么。
    在實驗課的教學(xué)能力上，我提高了很多。實驗課的教學(xué)，是我作為師范生時代從未接觸過的內(nèi)容，如何上好實驗課是我要學(xué)習(xí)的重中之重。而且學(xué)區(qū)內(nèi)的專職科學(xué)教師少，所以在實驗教學(xué)方面，我只能多向縣內(nèi)的科學(xué)教師學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，認(rèn)真記錄開課教師的實驗教學(xué)方法。除此之外，我還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上聽取省內(nèi)乃至國內(nèi)的優(yōu)秀科學(xué)教師的課。在正式上實驗課之前，我會提前做好預(yù)實驗，以確保學(xué)生實驗的可實施性。
    三、勤。
    在勤方面，我必須得來說一說作為學(xué)校內(nèi)的一名科學(xué)老師，對于實驗室的管理，你必須得做到勤字當(dāng)先。在本學(xué)期，我教學(xué)的年段為四、五、六年級，因此在沒有專門的實驗室管理人員的情況下，我就得承擔(dān)起實驗課的教學(xué)以及實驗室的管理職責(zé)。
    學(xué)生的好奇心無限大，實驗室里的物品又瑣碎繁雜。如果你沒有做到勤整理，你的實驗室將會亂七八糟，毫無秩序，你的課程將會上不下去。因此在實驗室的管理和使用方面，你必須做到勤整理、勤記錄、勤收拾。
    其次，在學(xué)校內(nèi)我還擔(dān)任了報賬員的職責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)各方面的報銷工作以及學(xué)校內(nèi)寄宿生的食堂財務(wù)管理。財務(wù)的工作是繁雜瑣碎的，你必須得勤字當(dāng)先，不能偷懶。
    最后，在校內(nèi)的考勤方面，我準(zhǔn)時參加各周的例會，按時出勤，在自己擔(dān)任導(dǎo)輔師的工作時間里，勤巡崗，勤監(jiān)督，將學(xué)生的危險苗頭扼殺在搖籃里。
    四、學(xué)。
    “學(xué)無止境”，“學(xué)海無涯”，“活到老，學(xué)到老”終身學(xué)習(xí)是作為一個人必須本有的信念。因此，在這一學(xué)年之中，我積極參加學(xué)校派出的學(xué)習(xí)活動，準(zhǔn)時參加閩侯縣科學(xué)教師開展的教研活動，見多識廣，在多次聽課之后，我見識到了原來科學(xué)課堂可以如此生動活躍。
    當(dāng)然，在見識到優(yōu)秀教師的課程之后，我也反思自己，在自身身上還存在著許多的不足，這需要我在今后的教室生涯之中繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)進步。
    五、績。
    在作為新教師的第一學(xué)年時間里，我的工作成績相比較于其他優(yōu)秀教師是很微不足道的。但是我也抓住了提高自己的機會，在這一年中，我開了兩堂的縣級公開課，得到了聽課老師的好評。在校內(nèi)報賬工作上，我每月細心整理學(xué)校賬目工作，得到了校長領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    新教師是每個教師必經(jīng)的階段，如何為你的教師之路開一個好頭是作為新師的我必須反省的地方。在這一學(xué)年中，我收獲了，我成長了，但最重要的是我對教師行業(yè)的熱愛又更加深沉了，更加堅定了！在未來的三年、五年、乃至十年、二十年、三十年的從教生涯中，我將依然秉持著當(dāng)初的信念——“學(xué)高為師，身正為范”。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從20__年x月參加工作至今已有半年。半年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下：
    一、德。
    遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，全心全意搞好教學(xué)，主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
    二、能。
    本學(xué)年我擔(dān)任__中心學(xué)校五年級英語教學(xué)、__小學(xué)五、六復(fù)式班英語教學(xué)以及__幼兒園部分課程，在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松，覺得愉快的精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，讓每個學(xué)生都有所收益，努力做好教學(xué)工作。
    三、勤。
    作為一名新老師，我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做認(rèn)真記錄，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分，我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培計劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿，按時出勤到校上班，按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議，校本培訓(xùn)，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作，積極參加校內(nèi)外活動。
    四、績。
    在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)，一學(xué)期下來，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高，成績也取得了進步。
    教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，更嚴(yán)格要求自己，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”以孺子牛的精神，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進!
    此致
    敬禮!
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇八
    大略是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時代有個交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈擔(dān)一堂課高低來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，那么萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的照應(yīng)程度，為此，我極力回避那種自說自話的講課方式，對喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對語文的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：
    文本參讀即是以課文為本，據(jù)其內(nèi)容、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目，作為導(dǎo)入語、或者作為開闊學(xué)生視野的一扇窗戶，引入到教學(xué)過程中。通常在兩種情形下，我比擬偏向此種方式：一是文章中有些說不清、道不明的東西，分析式的語言又往往表現(xiàn)的力不從心；二是一些老話套話，不說不行，直說又淡而無味，不如用其它文本來詮釋，反倒能醞釀一種此時無聲勝有聲的效果，同時也頗合乎中國文學(xué)含蓄的風(fēng)度。我個人以為，僅在給學(xué)生一個自己看書的由頭這一點上，文本參讀就很有意義，再往深里說，文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述，轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟；另一方面又可以幫忙學(xué)生準(zhǔn)確把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。我相信堅持這種方式，將打破課內(nèi)與課外的深重隔膜，讓學(xué)生嗅到來自外界的駁雜聲音，而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。值得欣慰的是，一段時間下來，學(xué)生看書的積極性果然在逐步提升，校圖書館借不到的，還請我?guī)椭酱髮W(xué)圖書館去借。
    很偶然的一次，我講徐志摩，臨時改變方案，把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學(xué)生，沒想到，學(xué)生反響強烈，還希望我以后多講這樣的內(nèi)容。我當(dāng)時很受觸動，以前我雖然對言必稱考試的課文解析語言、以及據(jù)高考模式分向考察課文，一一拷問出所謂終極結(jié)論的課文處理方法，不以為然，但畢竟沒有明確的反駁方法，關(guān)鍵時刻，是學(xué)生提示了我，可以柔情似水，為什么要冷假設(shè)冰霜？李白的很多詩，是在抒發(fā)對壯麗河山的無限熱愛，但這絕不是說詩中蘊含著的只有熱愛一種感情，或者還有失意，有失意下的“三百六十日，日日醉如泥〞。再說人，李白是生性不同凡響，但這并不阻礙他受到前輩夸獎即飄飄然如在云端。無論是分析詩文還是了解作者，從感知人性的角度切入，不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學(xué)生的共鳴嗎？高一學(xué)年期末考試，我教的一個班文言文閱讀一項在全年級普通班中名列前茅，這更堅決了我前進的勇氣。
    所謂動靜相宜，一味高蹈，也會產(chǎn)生審美疲憊感，適當(dāng)?shù)匕差D一些小組活動，就好似飽讀詩書后的`下筆為文，是一種很好的練兵方式。一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神；一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識；另一方面還大大活潑了課堂氛圍，并且暗喻著自主學(xué)習(xí)的生機。通常我會把全班分成幾個小組，每兩個組作為一個單元，接受一項工作，比方一個找典講古、一個劃出寫景層次、一個品味詞語的形象色彩，如此，單元之間，各個不同，又互相補充；單元之內(nèi)，兩個小組各顯神通，都試圖讓全班大多數(shù)接受自己的意見。既有民主又有集中，既講效率也重節(jié)奏。尤其是學(xué)生在其間表現(xiàn)出的不凡的發(fā)明力令人振奮。
    從長遠的意義上說，學(xué)語文就是為了寫文章，而文章的好壞與語言關(guān)系很大，因為人人的生活大同小異，能出彩，也就是在語言上。目前，我對學(xué)生語言能力的訓(xùn)練是從這幾個方面展開的：其一，根據(jù)文意提煉詞語。一句詩，或一段文字，講課中，我會要求學(xué)生仔細地含詠，然后選擇適宜的詞語來描述其中蘊含的感情；其二，填詞。我選擇了幾個素來講究語言的作家，比方蕭紅，比方閻連科、蔣韻，從他們的作品〔主要是小說〕中摘取一些段落，碰到出人意料而又理直氣壯的用詞，我就留出空白，讓學(xué)生來補充。等每人都有個大致的想法后，我再推出作者的用詞，在劇烈的碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中，引發(fā)學(xué)生的思考。其三，仿句練習(xí)。要求學(xué)生仿照例句的格式，寫自己的話，最終從模仿走向創(chuàng)新。我的這些努力正在喚起學(xué)生語言的新生，我?guī)У膬擅?9級學(xué)生，她們的同題文章已經(jīng)發(fā)表，兩名00級學(xué)生也在海淀春蕾杯征文競賽中分獲二、三等獎，雖然現(xiàn)實總是以它的反復(fù)無常時不時地打擊著我的信心和熱情，我還是愿意相信時間的魔力，相信日積月累、水滴石穿。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇九
    時光如梭，轉(zhuǎn)眼就過去了。在上半年，我順利的完成了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，結(jié)束了我的學(xué)生時代。從九月份開始，開始我的教師生涯。
    我在大學(xué)階段都是學(xué)習(xí)的小學(xué)教育，現(xiàn)在卻從三年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，看上去二者之間沒有什么區(qū)別，但是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是太大了。對于教學(xué)的內(nèi)容，從題目上來看覺得之前都有涉及過，但是細看具體的內(nèi)容，卻都那么陌生。對此，我沒有退縮，我相信自己的自學(xué)能力，也很感謝各位老師在專業(yè)的方面給予我的幫助。半年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，大量的閱讀相關(guān)的資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學(xué)中，卻對我擴展背景知識，提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時很少，但是我卻每天都很忙，因為我總是在學(xué)習(xí)，在思考。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好。通過半年的努力，我覺得還是有一定的收獲，尤其是看到學(xué)生在學(xué)習(xí)體會里說老師講的很仔細，我感覺這都是我鉆研教學(xué)內(nèi)容打下了基礎(chǔ)才能做到的。
    在教學(xué)過程中，我首先擺正心態(tài)，平等的去對待每一個學(xué)生，我告訴自己，雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊，但是哪個班上又沒有成績相對好一點或者差一點的學(xué)生，哪個班上又沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢？我目前的掌控能力還不足的情況下，我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對于知識的掌握，為此，我也不斷的擴充自己的知識。我還對于課件的制作特別的用心，因為電子課件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。還有很多需要改進和向其他老師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和思考的習(xí)慣。通過我對于數(shù)學(xué)課程及作業(yè)的備課情況，我發(fā)現(xiàn)其實這門課不像通常人們認(rèn)為的那樣難掌握。而之所以產(chǎn)生這樣的誤解，我覺得是在很大程度上我們剝奪了學(xué)生去自己思考的權(quán)利。我們告訴他們結(jié)論，卻從來不啟發(fā)他們?nèi)ニ伎紴槭裁磿贸鲞@樣的結(jié)論，久而久之，他們自己也就習(xí)慣于被動的接收，然后就覺得這門課程很難掌握。我想要消除這樣的誤解還需要很長的時間和很多的努力，對此，我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎難而上。
    從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為為人師表，一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。在教學(xué)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫助的學(xué)生，我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作，也和一些學(xué)生長期保持著通信、談話的聯(lián)系，希望能夠幫助他們了解自己，看到自己的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。人的.感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé)，光有知識是不夠的，我的研究生導(dǎo)師要我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心情，永久的保持下去。
    我在工作之余參加了學(xué)教組織的活動，例如《大家唱，大家唱》、紙飛大賽。這不僅僅為學(xué)校分憂解難同時自己也再其中學(xué)到了不少的至少。為自己以后組織和參與此類活動鋪墊了見后的基礎(chǔ)。
    反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
    1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
    2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)。
    3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
    鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
    1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
    2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
    3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
    4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇十
    我是xx年8月接手美術(shù)班的。在此之前，我沒有任何管理經(jīng)驗，又聽多了小班（美術(shù)班只有21人）難管的說法，心里那種愁腸百結(jié)、忐忑不安的滋味，實在不是語言所能表述的。文、理兩極分化，平均學(xué)習(xí)成績偏低，相當(dāng)一部分人與團員稱號無緣，這就是班里學(xué)生最初給我的全部印象了。
    第一步該怎樣邁出去呢？前輩們說選拔得力的班干部很重要，可真正選起來，我才感到真是難呀，班里幾乎沒有人有為官的經(jīng)歷，一切都得從頭做起，我最后把標(biāo)準(zhǔn)定在是否熱心上，提拔了一撥人，現(xiàn)在看來，在盡職盡責(zé)這一點上，還都不錯。
    軟性環(huán)境稍有起色后，第二步我試圖往其中注入一些硬朗的東西。具體來說，就是在班級里營造一種你追我敢、力爭上游的氣氛。在數(shù)學(xué)幾科課代表的提議下，我們建立了分項考察制，以表格的形式直觀地評估學(xué)習(xí)品德。總表張貼在教室墻壁上，分表由各科的課代表持有，分列交作業(yè)情況、課上主動回答提問、給人講題、不懂即問、課上表現(xiàn)、抄襲作業(yè)幾欄，每一欄都有議定的打分標(biāo)準(zhǔn)，最后的總成績將作為平時成績參與各科學(xué)期成績的評定。大張旗鼓地實行了一段時間以后，還真有種大浪淘沙的效果，能被煽乎起來的都起來了，個別我行我素的，我觀察了好久，發(fā)現(xiàn)他們的問題不是在學(xué)習(xí)上，而是整個做人的思路，普遍表現(xiàn)是過高估計自己，不謙遜，不善于吸收他人良善的建議，缺乏自我反省力。
    我接下來的第三步棋就是矯正這些問題人物。一招：嚴(yán)打嚴(yán)辦。二招：旁敲側(cè)擊。把求進步的主動權(quán)交給他們，讓他們感到來自老師的信任的目光。三招：怒目金剛。所謂“該出手時要出手”，對于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學(xué)生，不妨冷處理一段時間，讓他在一種風(fēng)刀霜劍的壓力下，先是被迫然后自覺地反省自己。四招：促膝談心。在我為數(shù)不多的幾次成功談話中，我深深感到，適當(dāng)?shù)目滟潱约盃I造感同身受的氛圍對良性談話非常關(guān)鍵。除了這些單打獨斗的場面，我還接受心理老師的建議，以班會為陣地，開展系列的團體咨詢活動。每次活動都是以5、6個人一組，團團圍坐的方式展開的，“戴高帽子”，學(xué)生要真誠地說出站在圈中間的人的優(yōu)點；“我是誰”，每個人在紙條上寫一句關(guān)于自己的話，打亂之后，讓拿到紙條的人猜猜是誰寫的；“自畫像”，每個人給自己畫一幅像，可以是抽象的.、寫實的、動物的、植物的，但一定是最能代表自己的；還有火口余生，假設(shè)宿舍失火了，你有機會沖進去取一樣?xùn)|西，你會拿什么呢？讓學(xué)生談?wù)勊麄兊囊庖姟Ｋ羞@些活動的目的，一方面，意在促成班級成員之間的深度溝通；一方面，是促進班級成員自我探索的意識，增強他們自覺的能力，以形成健康的自我形象；另一方面，則是幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。
    總而言之，我覺得對學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā)，講究剛?cè)嵯酀?。我現(xiàn)在來到班里，感覺到舒服、自在，那些我“管教”過的學(xué)生反倒成了我身邊最鐵的朋友，連我自己都感到驚奇。
    回想來到清華附中后的點點滴滴，在自己人生的流水帳簿上，我該寫下這樣幾筆：教過兩年高一，做過一年班主任，目前正在高二輾轉(zhuǎn)。教學(xué)上力求寓教于樂，對語言很在意。班級管理上向往松緊適度，一直把抓學(xué)生的養(yǎng)成教育作為自己的工作重心，算是個人本主義的信奉者。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇十一
    我xx年7月畢業(yè)于江蘇省揚州大學(xué)，取得現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士學(xué)位，同年8月到清華附中報到，正式走上了工作崗位，成為一名中學(xué)語文教師。
    也許是性格使然，我并不是一個善于和學(xué)生較勁的老師，更沒有控制他們的意愿，無論是課堂教學(xué)還是對班級的管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性，也無意于樹立一面唯老師論的大旗，是我自為人師以來時時提醒自己，并且時時著的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時，不至于拋出諸如暗天無日之類的'斷語；我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題；我還希望他們每個人都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏；我更希望每當(dāng)他們提筆為文時，心中仍然會對語文保有一份溫情的懷念。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇十二
    大略是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時代有個交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈擔(dān)一堂課高低來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，那么萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的照應(yīng)程度，為此，我極力回避那種自說自話的講課方式，對喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對語文的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：
    文本參讀即是以課文為本，據(jù)其內(nèi)容、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目，作為導(dǎo)入語、或者作為開闊學(xué)生視野的一扇窗戶，引入到教學(xué)過程中。通常在兩種情形下，我比擬偏向此種方式：一是文章中有些說不清、道不明的東西，分析式的語言又往往表現(xiàn)的力不從心；二是一些老話套話，不說不行，直說又淡而無味，不如用其它文本來詮釋，反倒能醞釀一種此時無聲勝有聲的效果，同時也頗合乎中國文學(xué)含蓄的風(fēng)度。我個人以為，僅在給學(xué)生一個自己看書的由頭這一點上，文本參讀就很有意義，再往深里說，文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述，轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟；另一方面又可以幫忙學(xué)生準(zhǔn)確把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。我相信堅持這種方式，將打破課內(nèi)與課外的深重隔膜，讓學(xué)生嗅到來自外界的駁雜聲音，而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。值得欣慰的是，一段時間下來，學(xué)生看書的積極性果然在逐步提升，校圖書館借不到的，還請我?guī)椭酱髮W(xué)圖書館去借。
    很偶然的一次，我講徐志摩，臨時改變方案，把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學(xué)生，沒想到，學(xué)生反響強烈，還希望我以后多講這樣的內(nèi)容。我當(dāng)時很受觸動，以前我雖然對言必稱考試的課文解析語言、以及據(jù)高考模式分向考察課文，一一拷問出所謂終極結(jié)論的課文處理方法，不以為然，但畢竟沒有明確的反駁方法，關(guān)鍵時刻，是學(xué)生提示了我，可以柔情似水，為什么要冷假設(shè)冰霜？李白的很多詩，是在抒發(fā)對壯麗河山的無限熱愛，但這絕不是說詩中蘊含著的只有熱愛一種感情，或者還有失意，有失意下的“三百六十日，日日醉如泥〞。再說人，李白是生性不同凡響，但這并不阻礙他受到前輩夸獎即飄飄然如在云端。無論是分析詩文還是了解作者，從感知人性的`角度切入，不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學(xué)生的共鳴嗎？高一學(xué)年期末考試，我教的一個班文言文閱讀一項在全年級普通班中名列前茅，這更堅決了我前進的勇氣。
    所謂動靜相宜，一味高蹈，也會產(chǎn)生審美疲憊感，適當(dāng)?shù)匕差D一些小組活動，就好似飽讀詩書后的下筆為文，是一種很好的練兵方式。一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神；一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識；另一方面還大大活潑了課堂氛圍，并且暗喻著自主學(xué)習(xí)的生機。通常我會把全班分成幾個小組，每兩個組作為一個單元，接受一項工作，比方一個找典講古、一個劃出寫景層次、一個品味詞語的形象色彩，如此，單元之間，各個不同，又互相補充；單元之內(nèi)，兩個小組各顯神通，都試圖讓全班大多數(shù)接受自己的意見。既有民主又有集中，既講效率也重節(jié)奏。尤其是學(xué)生在其間表現(xiàn)出的不凡的發(fā)明力令人振奮。
    從長遠的意義上說，學(xué)語文就是為了寫文章，而文章的好壞與語言關(guān)系很大，因為人人的生活大同小異，能出彩，也就是在語言上。目前，我對學(xué)生語言能力的訓(xùn)練是從這幾個方面展開的：其一，根據(jù)文意提煉詞語。一句詩，或一段文字，講課中，我會要求學(xué)生仔細地含詠，然后選擇適宜的詞語來描述其中蘊含的感情；其二，填詞。我選擇了幾個素來講究語言的作家，比方蕭紅，比方閻連科、蔣韻，從他們的作品〔主要是小說〕中摘取一些段落，碰到出人意料而又理直氣壯的用詞，我就留出空白，讓學(xué)生來補充。等每人都有個大致的想法后，我再推出作者的用詞，在劇烈的碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中，引發(fā)學(xué)生的思考。其三，仿句練習(xí)。要求學(xué)生仿照例句的格式，寫自己的話，最終從模仿走向創(chuàng)新。我的這些努力正在喚起學(xué)生語言的新生，我?guī)У膬擅?9級學(xué)生，她們的同題文章已經(jīng)發(fā)表，兩名00級學(xué)生也在海淀春蕾杯征文競賽中分獲二、三等獎，雖然現(xiàn)實總是以它的反復(fù)無常時不時地打擊著我的信心和熱情，我還是愿意相信時間的魔力，相信日積月累、水滴石穿。
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    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇十三
    在現(xiàn)任期間里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了語文教學(xué)工作。幾年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下:。
    一、班主任工作。
    在擔(dān)任4至6年級班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲第一名。
    二、教學(xué)工作。
    在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在小學(xué)語文教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
    三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
    抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語文興趣、特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，語文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班、文學(xué)班，各方來賓對學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
    四、其它工作。
    除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如，我在師范學(xué)校時練就的“書法”以及“出墻報”基本功，使我成為了學(xué)校里各類墻報、板報的骨干分子。我擅長各種字體的書寫，以一個之力也能做到了多人的效果。
    在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語文水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段，能繼續(xù)上下而求索，能不斷推進完善自己，做好工作，無愧太陽底下最光輝的事業(yè)!
    一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項工作：
    班主任工作中，結(jié)合班級實際，有計劃地對學(xué)生進行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
    1、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。
    加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢多，喜歡買零食，吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
    2、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
    在班級管理中，一些老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊，是不利于調(diào)動全體學(xué)生的積極性。實施素質(zhì)教育首要問是面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動他們的積極性。用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。試想：在同一次考試中，一名向來低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分，而另一名向來不超過六十分的學(xué)生卻只得七十分，那么，誰更值得稱贊?基于這種認(rèn)識，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標(biāo)。這樣進步和成功的.喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇十四
    每個語文老師務(wù)必先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教。經(jīng)歷了短暫的語文教學(xué)，你有著怎樣的語文老師述職報告？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新教師年終述職報告范文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!
    有機會在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下，不妥之處敬請批評指正。
    一、師德方面：
    始終自覺以一個骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，從各個方面樹立教師的良好形象。
    生活中，遵紀(jì)守法、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對學(xué)校真心維護。把熱愛學(xué)生、熱愛本職工作落實到具體的工作中。以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則，自我奮斗目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個性發(fā)展為核心，做“學(xué)生喜歡、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的教師”。并做到時時刻刻，事事處處。
    二、育人方面：
    堅持愛心育人，身正為范。曾經(jīng)做過一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來聆聽學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友、師長。關(guān)注教育中的細節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。全面了解、研究、評價學(xué)生，充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展。開發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生有自主、合作、探究的習(xí)慣，反思學(xué)習(xí)過程和自我評價的習(xí)慣。通過自己的實際行動，全心全意的教育好學(xué)生。
    三、教學(xué)方面：
    1、潛心教學(xué)研究，有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
    以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)實踐，有教育教學(xué)改革的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與要求，實施師生之間、學(xué)生之間的合作、互動。教后能夠進行理性反思，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù)，時刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識，能把握所教教材內(nèi)涵，掌握教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)教學(xué)個性，把構(gòu)建高效音樂課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo)。我的教師專業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基礎(chǔ)型教師——經(jīng)驗型教師——研究型教師。
    2、奮斗目標(biāo)明確，教學(xué)改革愿望強烈。
    不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前準(zhǔn)備;抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思，問題研究。對學(xué)生，抓良好習(xí)慣培養(yǎng);抓基本能力訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力。在平時的音樂課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個性、因材施教有機結(jié)合起來，為學(xué)生的個性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生素質(zhì)提高、班級管理等方面有所創(chuàng)新。
    3、創(chuàng)新教學(xué)模式，形成自己獨特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
    用心上好每一堂課，認(rèn)真做好教后札記，研究教學(xué)案例評析，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，體現(xiàn)教學(xué)個性和教藝美感。靜心撰寫教育隨筆，記錄對教育教學(xué)的感悟及其成長經(jīng)歷、有效促進學(xué)科發(fā)展。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開課，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開課，即初一年級的唱歌課《doremi》和初二年級的欣賞課《廣東民歌欣賞》。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校園文化特色，讓京劇藝術(shù)走進孩子們心中，兩年來我在我的初一、初二課堂上循序漸進的開展了傳統(tǒng)知識普及《京劇基礎(chǔ)知識欣賞》，激起了學(xué)生的研究學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，并且曾在課外活動時間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目。
    四、教科研方面：
    (一)關(guān)注教育改革與發(fā)展的動態(tài)和趨向，學(xué)習(xí)教育理論專著。
    立足自我專業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有計劃有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專業(yè)知識，把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平時多讀書，讀好書，多一些知識的積淀，形成比較強烈的教科研意識。主動提高自身專業(yè)水平，使自己真正成為引領(lǐng)、推進新課程的帶頭人。
    1、勤——時時處處皆學(xué)習(xí)。
    俗話說：夜精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思考，力爭做一名有思想的教師。__年10月學(xué)習(xí)《音樂新課程改革理論》并寫成心得。__年12月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》并寫成心得。__年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學(xué)習(xí)“高效課堂”，寫成了《在探索中前行，在反思中成長——新課程背景下的音樂高效課堂教學(xué)的反思與對策》一文，后又聯(lián)系自己的教學(xué)實踐寫成了《音樂課有效教學(xué)行為》的反思。__年5月赴北京參加“全國校園合唱指揮研修班”，回來后寫了學(xué)習(xí)心得。__年2月正值寒假期間，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書，從這項山東省中小學(xué)人文教育研究與實踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個細節(jié)，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動，同時被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服，寫成《做優(yōu)秀的音樂教師》讀后感。__年7月，參加全縣教師暑期培訓(xùn)，寫了總結(jié)《音樂鑒賞與作品分析之感想》。__年9月觀摩第二輪立標(biāo)課后寫了心得體會。__年12月寫了學(xué)習(xí)《中國教育報》的總結(jié)。
    2、廣——博采眾長。
    讀書使我心靈充盈，眼界開闊，為汲取營養(yǎng)，提升自己，我制定了學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃，自主學(xué)習(xí)了《中國音樂教育》、《中小學(xué)音樂教育》、《初中音樂新課程教學(xué)法》、《新課程教學(xué)問題解決實踐研究》、《中小學(xué)音樂教師手冊》、《中學(xué)音樂教師人文素質(zhì)培養(yǎng)》、《奧爾夫?qū)W校音樂教材入門》、《中小學(xué)音樂教育課題研究與論文寫作》。每月有計劃的撰寫業(yè)務(wù)理論筆記及教學(xué)隨筆多篇，提升自己的理論高度和實踐深度。尤其是在我今年生病養(yǎng)病的幾個月時間里，忍著病痛，我把《中國教育報》、《人民教育》進行了細致的研讀，為自己“充電”，或做批注書寫自己的靈感，或做摘抄記錄自己的感想，感覺受益匪淺。
    3、深——讀原著，明精髓。
    學(xué)無止境，“學(xué)，然后知不足”。我盡自己的努力去學(xué)習(xí)，把書籍作為我進步的階梯。認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的教師》、《與優(yōu)秀教師同行》、《與名師同行》、《骨干教師成長的秘訣》等專業(yè)書籍，從專家學(xué)者身上吸取理論精華，充實自己的教育教學(xué)思想。
    4、用——學(xué)以致用。
    做有心人，多觀察，多思考，善于積累，勤于動筆。將自己的隨思隨想化為文字，積極投稿報刊雜志。__年撰寫論文《論音樂教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報》教師周刊，__年撰寫論文《以音樂為本實施初中音樂新理念》發(fā)表于國家教育部主管的《新課程研究?；A(chǔ)教育》刊物，__年撰寫論文《改變教學(xué)方法打造高效音樂課堂》發(fā)表于國家教育部主管的《教育學(xué)》刊物。
    __年撰寫論文《談?wù)勔魳沸蕾p課教學(xué)》在“感動中國——__年全國第三屆音樂教案、論文大賽”中獲三等獎;__年創(chuàng)作歌曲《我把祖國愛心窩》在“感動中國——__年全國第三屆新創(chuàng)歌曲、歌詞大賽”中獲二等獎并發(fā)表收錄于《感動中國——建國六十周年優(yōu)秀原創(chuàng)音樂作品精選》一書。
    (二)積極參加教育教學(xué)研討，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
    在各級教研活動中發(fā)揮輻射、示范作用。發(fā)展自己的研究能力和思維能力，積極開發(fā)課程資源，引領(lǐng)本學(xué)科教師推進課程改革和課堂教學(xué)改革。深入課堂聽本學(xué)科的課和其他學(xué)科的課，從中不斷汲取營養(yǎng)，全力推進學(xué)科建設(shè)，打造強勢學(xué)科。提出本學(xué)科教育教學(xué)的改進方案，向?qū)W校及相關(guān)部門提出關(guān)于教學(xué)工作的合理化建設(shè)性意見，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。
    (三)充分利用網(wǎng)站資源提高教育教學(xué)水平，實現(xiàn)自我成長。
    熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，每學(xué)期精心制作多個教學(xué)課件，并有效地運用到教育教學(xué)中去，努力提高課堂教學(xué)效率;利用網(wǎng)站資源與其他教師進行網(wǎng)上教研課改交流，達到資源共享，帶動學(xué)?？蒲泄ぷ鞯拈_展，促進自身業(yè)務(wù)能力的提高。
    五、專業(yè)技能方面：
    積極參加專業(yè)技能實踐鍛煉，提高自己的專業(yè)技能水平。忘不了與學(xué)校部分老師參加的__年春節(jié)文藝匯演文化廣場展演健身操，展示了錦秋中學(xué)老師們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。也忘不了與全校老師一起拼搏__年“紀(jì)念改革開放三十周年”博興教育系統(tǒng)合唱比賽，喜獲二等獎，展現(xiàn)了錦秋人的積極豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參加縣委宣傳部組織舉辦的“慶祝中華人民共和國成立60周年及我縣躋身全國經(jīng)濟百強”大型廣場歌詠比賽，榮獲二等獎。并且珍惜和積極投身于全縣教育藝術(shù)團的每次排練和演出。
    六、取得的點滴成績：
    __年9月被評為博興縣首批“骨干教師”，__年10月被評為“濱州市藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，__年3月入選全縣學(xué)科中心教研組成員，__年9月被評為“博興縣第七批初中音樂學(xué)科教學(xué)能手”，__年12月被評為“濱州市第七批教學(xué)能手”。
    七、不足和改進：
    1、認(rèn)真開展教育教學(xué)實踐和教科研課題，出經(jīng)驗，出成果。
    幾年來根據(jù)學(xué)校的實際情況和自身的特長優(yōu)勢，通過開展學(xué)生問卷調(diào)查，我選定開展的校本教研課題是《京劇推廣進校園》。計劃三年內(nèi)完成課題研究，做好課題研究報告、教學(xué)案例等，每學(xué)期完成1—2篇具有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文(3000字左右)，力爭每年有1—2篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在省級以上刊物公開發(fā)表，推廣先進經(jīng)驗，傳播新的教育理念，宣傳和推介自己的研究成果，推動學(xué)校的藝術(shù)教育發(fā)展。
    至今還未完成研制校本教材，正在末期整理之中。未嚴(yán)格按教學(xué)科研的規(guī)定深化過程研究，整理出相關(guān)的數(shù)據(jù)、資料，提供有理論高度和實踐深度的研究報告，總結(jié)有價值的研究成果。
    2、用心積累學(xué)校的藝術(shù)教育成果，用愛打造精彩獨特的藝術(shù)作品。
    學(xué)校藝術(shù)人才的培養(yǎng)和藝術(shù)成果的積累需要課外活動時間的打磨，需要日積月累和堅持不懈，課外活動開展需要常態(tài)化，才能保證兩年一屆的全市、全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈。
    3、建立了自己的教育博客，達到資源共享。
    利用網(wǎng)站資源記錄自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，在課堂教學(xué)中的靈感和反思，與其他教師進行網(wǎng)上教研課改交流，刊載自己的教育教學(xué)思想，至今已經(jīng)積累了近百篇教育教學(xué)日志，但用于寫博客的時間太少。
    回顧任職骨干教師以來的教育教學(xué)工作，當(dāng)過班主任，做過全縣中小學(xué)音樂抽測的評委，當(dāng)過全縣音樂優(yōu)質(zhì)課評選及名師評選課堂教學(xué)的評委，參加過全市、全縣、全校和社區(qū)的藝術(shù)實踐活動，我感覺每一次都是在學(xué)習(xí)在反思，每一次都有教訓(xùn)和收獲。我所追求的是淡泊名利，不受干擾，心態(tài)平穩(wěn)，理智思考，追求和諧，主動發(fā)展。當(dāng)然我深知要想成為一名真正出色的音樂教師，我的路還很漫長，我的各方面能力還有待于提高，但我堅信在我們學(xué)校這個大家庭里，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持、有伙伴之間的相互激勵與感染，再加上我對每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛，對教育事業(yè)那份由衷的熱愛，對音樂教育那份永遠不變的熱情，都會推動著著我走向成熟。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下我正在成長，由衷的感謝教育局、學(xué)校給我提供了這么好的學(xué)習(xí)、工作平臺，感謝大家的幫助!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    懷揣著學(xué)生時代的熱情，__年從__市__高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋，四年多的青春腳印，有我的酸甜，也有我的收獲。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的四年多。
    通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟?，F(xiàn)對這一學(xué)年的工作總結(jié)匯報如下：
    一、政治思想方面。
    熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動，并認(rèn)真做好記錄，做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
    二、工作表現(xiàn)。
    “努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
    人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。及時和家長交流，及時反饋信息。得到了家長的認(rèn)可和信任。
    幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
    為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學(xué)考試，取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
    三、教育教學(xué)方面。
    對于班級各項工作，我是積極主動地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
    從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，促使班級常規(guī)良好的形成，對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵，在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況，合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動中，注意發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展。
    四年多的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它――托著明天的太陽。
    此致
    敬禮!
    述職人：___。
    20_年_月_日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    人們把音樂比作是生活中的一股清泉，它能夠陶冶人的情操。音樂時時伴隨著人們的生活，不信您認(rèn)真想一想，您會在放著輕音樂的超市中清閑的購物;孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來;老人們會在悠閑的音樂聲中進行晨練……就向伍德說的話一樣：音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進德行;它能把人們帶到更高更美的境界。
    當(dāng)我站在講臺上，面對每一個學(xué)生的時候，我都會盡心盡力的把知識傳授給他們，讓學(xué)生每天都學(xué)有所長，學(xué)有所用。因為我熱愛教育這片沃土、熱愛孩子們，因為有著兒時的夢想，我把全部精力都投入到了這份工作中來。
    我一直以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，課前，用心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n上每一個環(huán)節(jié)、備到每一個學(xué)生。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
    課中，我首先創(chuàng)造出平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學(xué)生們求知的火焰，讓他們在學(xué)習(xí)中迸發(fā)出知識的火花，形成智慧的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能。為了使學(xué)生能夠輕松、愉快地上好音樂課，我盡量多的用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)，能夠運用課件等多媒體輔助教學(xué)，學(xué)生們很喜歡這種上課方式，很快就能學(xué)會歌曲，并根據(jù)歌曲意思創(chuàng)編舞蹈動作、歌詞甚至是口風(fēng)琴樂曲。
    由于課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做了大量的準(zhǔn)備工作，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，音樂課堂成了孩子們學(xué)習(xí)知識的樂園，音樂成了孩子們成長路上的好伙伴，所有的孩子們從音樂中得到美的熏陶。
    這一年是很充實、很忙碌的：第一學(xué)期接到了__的展示活動。我利用休息時間給一年級_班學(xué)生進行排練，由于他們剛剛?cè)雽W(xué)還認(rèn)識不了多少字，我便一句一句教讀教唱，直到孩子們能有表情地表演《弟子規(guī)》，我還在_主任支持下，為學(xué)生們借了服裝，演出很成功，獲得了__區(qū)“千古文章，千古絕唱—第_屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動的一等獎。
    第二學(xué)期初始我便被通知參加20__年_月份的__市學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的展示活動，在校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師支持和協(xié)助下;在__區(qū)教研員指導(dǎo)下，我于_月_日很好地完成了任務(wù)，在這個過程中，我在各方面得到了提升，尤其是教學(xué)基本功有了很好地加強，在此之前，我代表學(xué)校做了__音樂督導(dǎo)的觀摩課，獲得了好評。
    由我主抓的合唱社團團員有__人，分別由二、三、四、五年級學(xué)生組成，每周二在多功能廳進行排練孩子們，在學(xué)習(xí)很緊張的情況下，能夠堅持排練，他們的辛苦終于在20__年_月的周六進行了展演，當(dāng)時主辦方音響出現(xiàn)了問題，在沒有伴奏的情況下，團員們很好地完成了《__》兩首合唱作品，獲得了熱烈的掌聲，更加激發(fā)了他們繼續(xù)參加合唱排練的熱情。
    作為一名新時期的人民教師，在今后的工作中，我還會積極探索、研究、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗，全身心的去經(jīng)營這份事業(yè)，努力做一名讓家長滿意，讓學(xué)校放心，讓孩子喜歡的老師。我對我的將來充滿了信心和希望!
    此致
    敬禮!
    述職人：___。
    20__年_月_日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    20__年夏天，我成為__特崗隊伍中的一員來到了__中學(xué)，時間過得真快，我來咱們__中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在__中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作述職如下：
    一、思想品德方面。
    三年來，本人踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
    二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。
    從__年秋季到現(xiàn)在，我主要擔(dān)任了四個班級的體育教學(xué)工作，前兩年一直擔(dān)任九年級的體育教學(xué)工作，由于我們__使用的是新課標(biāo)版本的教材，上，采用多中獎教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，積極開展各種體育活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
    三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
    三年時間里從未無故缺席，第一學(xué)期我除了帶四個班的體育還兼任一個班的地理教學(xué)工作，每周分別為__課時和_課時，第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周__課時，準(zhǔn)時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認(rèn)真聽課。
    四、工作業(yè)績方面。
    剛開始踏上工作崗位的時候沒有這方面的教學(xué)經(jīng)驗，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高。
    此致
    敬禮!
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好!
    回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作情況如下：
    一、思想工作方面。
    堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    二、教學(xué)工作方面。
    根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱學(xué)習(xí)大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
    三、教學(xué)業(yè)績方面。
    在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
    總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
    謝謝大家!
    述職人：_x。
    20_年_月_日。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇十六
    本學(xué)期，我擔(dān)任初一(1)和(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這個學(xué)期從各方面嚴(yán)格要求自我，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，怒力實施教學(xué)工作計劃，有組織，有步驟地開展，此刻本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足。
    一、學(xué)情總結(jié)與應(yīng)對。
    七年級學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學(xué)習(xí)，要重視對學(xué)生進行思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學(xué)生進行寫法指導(dǎo)。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績的好壞相關(guān)，初一年級學(xué)生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成份較多，理解記憶的成份較少，這就不能適應(yīng)初一年級數(shù)學(xué)教學(xué)的新要求，要重視對學(xué)生進行記法指導(dǎo)。
    二、思想教育與興趣相結(jié)合。
    本學(xué)期本人始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到早退，積極參加各項活動及學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，進取協(xié)調(diào)工作中的各個方面。經(jīng)常利用課前及課余、自習(xí)時間個別談心對學(xué)生進行夢想前途及學(xué)習(xí)目的教育，教育學(xué)生樹立遠大的夢想和抱負(fù)，使學(xué)生有一個較為端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和較大的學(xué)習(xí)動力。所以數(shù)學(xué)課學(xué)生比較重視該科，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。另外，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。
    三、自我充電。
    虛心請教其他教師，在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進取征求同級同組其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽優(yōu)秀教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
    四、教學(xué)方面。
    1、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。
    認(rèn)真鉆研教材，研究教材的重點、難點、關(guān)鍵，吃透教材外，還深入了解學(xué)生，根據(jù)的學(xué)生學(xué)習(xí)本事和理解本事擬定了課堂上的輔導(dǎo)、教學(xué)方案，使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性，提高了實效。
    2、提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量。
    讓講解更加清晰化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快。
    3、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)。
    在設(shè)置作業(yè)中，仔細閱讀教材，搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋。
    4、課后輔導(dǎo)工作。
    為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，努力提高后進生的成績。
    五、工作中存在的問題與要求。
    1、教法不夠靈活，不能總是吸引學(xué)生學(xué)習(xí)。
    2、對學(xué)生分析問題、解決問題的本事培養(yǎng)力度還不夠。
    3、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想，將相關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)思想更好的滲透到平時的教學(xué)中去。
    4、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念。
    5、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇十七
    這學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級語文教學(xué)工作，在工作中有許多收獲，同樣也有許多不足，現(xiàn)將收獲和不足做如下回顧：
    一、教學(xué)方面。
    本學(xué)期學(xué)校依然舉辦了公開課觀摩活動，這對于新教師來說是個不錯的學(xué)_臺，這使不少新教師從中汲取經(jīng)驗。在這個活動中我也收獲了許多：1、在指導(dǎo)朗讀方面我從多個教師那里學(xué)習(xí)，有老師引讀達到很好的朗讀效果的，也有逐句引導(dǎo)，調(diào)整語氣反復(fù)讀達到很好的朗讀的效果的，在自己的教學(xué)中也有所體現(xiàn)。2、在調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面也有了一個新的突破，敢于放手讓學(xué)生去做，在我準(zhǔn)備的公開課中就安排了這樣一個環(huán)節(jié)：學(xué)生初讀課文之后，讓他們談?wù)勛约簩φn文的感受，用一個詞來形容，并讓他們把這些詞語出示在黑板上，這就構(gòu)成了他們對課文的不同方面的認(rèn)知，在讓他們從其中的一個方面入手細讀課文，學(xué)生很樂意選取自己喜歡的方面去讀，以至于充分調(diào)動可學(xué)生自護學(xué)習(xí)的積極性。
    二、對復(fù)習(xí)方法的大膽嘗試。
    本學(xué)期我就學(xué)生的復(fù)習(xí)方面根據(jù)不同的情況做出了兩種不同的嘗試。期中考試前復(fù)習(xí)采用的方法是緊抓平時，逐漸完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從開學(xué)每大周的周一和小周四都做為復(fù)習(xí)鞏固時間，讓學(xué)生對本大周的學(xué)習(xí)任務(wù)做一回顧，確保將一大周內(nèi)所學(xué)內(nèi)容牢牢把握。通過這樣反復(fù)的復(fù)習(xí)使每一個同學(xué)都有所收獲，這樣把復(fù)習(xí)做在平時，就大大減輕了考前復(fù)習(xí)的強度。在段考前，有是以小單元為基本逐單元復(fù)習(xí)，把每單元所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容(基礎(chǔ)知識、對課文理解)合在一起完成。
    最終發(fā)現(xiàn)通過這樣的復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)，成績有了明顯的提高。對于期末考試，由于期中考試到期末考試時間比較短，課程安排較緊，無暇顧及平時的回顧，所以考前復(fù)習(xí)采用了分類復(fù)習(xí)：將所要復(fù)習(xí)的知識點分類共分為三類：詞語類、課本基礎(chǔ)知識類、對課文句子理解類。分三個不同時期來復(fù)習(xí)，詞語類在初期復(fù)習(xí)，一次是課本基礎(chǔ)知識和對課文句子理解，一這樣的方法安排旨在于能顧及后進生的復(fù)習(xí)特點。在這三個階段里可以直接抓后進生的基礎(chǔ)部分，也不耽誤優(yōu)秀生復(fù)習(xí)。本以為這種方法是比較巧妙的，可結(jié)果卻事與愿違，并沒有達到理想的復(fù)習(xí)效果，這些便是本學(xué)期的兩種復(fù)習(xí)方法，以及兩種復(fù)習(xí)方法所帶來的效果。
    三、對學(xué)生心心理的認(rèn)知。
    從文學(xué)作品中，從熒屏中我們所截獲的兒童形象是天真無邪的，然而在現(xiàn)實中他們卻給了我不同的感受。他們宛若一個個“小大人”都擁有自己獨立的思維。在他們的心中也裝著滿滿的心事，在一次與學(xué)生交流是發(fā)現(xiàn)他也有許多不為人知的煩惱，家庭也好，同學(xué)也好，這一切都是他們顯得憂郁。除了這些還會發(fā)現(xiàn)他們?！靶÷斆鳌钡臅r候，例如：“老師我這道題不會”一位學(xué)生跑上講臺問我問題，當(dāng)我給他講解過后，他會從另一邊繞過去，把一樣?xùn)|西塞在旁邊同學(xué)的手里，諸如此類的事數(shù)不勝數(shù)。這些跡象表明他們都具備了自我判斷能力，對于這點我在教育方式上就必須有所改變。
    四、不足之處。
    雖然在這一學(xué)期的工作中有很多收獲，也學(xué)到了很多教育學(xué)生的技巧，但是對于這學(xué)期的許多新的認(rèn)知還未從實踐中得到認(rèn)證在下一步的工作中將會以此為努力方向，爭取做到一個新的高度。
    述職人：
    20__年__月__日。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇十八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個輪回?；厥最櫷?，感慨萬千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以"一分耕耘，一分收獲"來詮釋。以下是我本學(xué)年的述職報告。
    一、端正思想，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長工作。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。
    二、不斷充實，努力進取，提升自身內(nèi)涵。
    人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)各類幼教書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    三、互學(xué)互幫，加強培訓(xùn)，促進教師成長。
    我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：
    一是加大指導(dǎo)力度。深入班級聽課_多節(jié)，尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。
    二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取"新老教師結(jié)對幫扶"的形式，通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，通過學(xué)習(xí)"園本教研"曾受到姐妹園的充分肯定。
    三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，給教師"壓擔(dān)子"，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，讓優(yōu)秀教師脫穎而出。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長起來。
    四、注重研討，促進教學(xué)，提高保教質(zhì)量。
    在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長，分明感到了這沉甸甸的責(zé)任!為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動力，堅持"以研興園，以園促教"為宗旨，以教研為切入口，以課題研究為突破口，大膽開展研討活動，努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合，努力探詢學(xué)園特色的教育，在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
    通過一系列的園本教研、課題研究活動，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，有力地促進保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳，多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，讓我欣慰地感受到"只有耕耘，才有收獲"。
    五、分工合作，加強管理，激活日常教學(xué)。
    幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分利用骨干教師的人才資源，實施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作，并督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動，經(jīng)過大家的共同努力，彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如：創(chuàng)造性游戲的開展)，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、不斷規(guī)范，有條不紊地開展日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。
    六、善于反思，尋找差距，確定努力方向。
    一年來，雖然忙碌，但很充實，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗到解除煩惱后的歡樂，但這種歡樂只是瞬間，不容樂觀，在工作中，雖竭盡全力，但還不盡如人意，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。努力探索保教工作的指導(dǎo)策略，努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。加大課題研究的力度，提高教師研討能力，促進教師專業(yè)化成長。
    此致
    敬禮!
    述職人：_x。
    2020年x月x日。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇十九
    真是光陰似箭，一學(xué)年很快又過去了?；仡櫛緦W(xué)年的教學(xué)工作，感到很辛苦，同時也感到很欣慰。因為我的學(xué)生在本學(xué)年無論是閱讀能力，還是寫作能力都上了一個臺階，同時，他們的基礎(chǔ)知識也都學(xué)得很扎實?，F(xiàn)把本學(xué)年的教學(xué)工作從以下幾方面進行述職報告：
    一、強化預(yù)習(xí)，提高第一課時的課堂教學(xué)時效性。
    學(xué)習(xí)新課之前，我都要布置學(xué)生進行預(yù)習(xí)，以往的預(yù)習(xí)作業(yè)對學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生來說，是可完成可不完成的，因為那時我沒有進行檢測，使得許多學(xué)生鉆了空子。本學(xué)年我改變了做法，在第一課時，我重在檢測學(xué)生的預(yù)習(xí)效果。上課后，我首先出示要求認(rèn)識的字，開火車輪讀，誰讀不出來，就說明回家沒有好好預(yù)習(xí)，就要受到批評，回家作業(yè)也要比別的同學(xué)多做。
    此外，我還檢測學(xué)生對多音字、近反義詞的記憶情況，多采用提問的方式。對于要求會寫的字，我讓學(xué)生交流完組詞情況后，一般做一個兩分鐘記字游戲，就是讓學(xué)生快速記憶字形，然后馬上聽寫，學(xué)生挺喜歡這種小游戲的，記字效果也很好。這樣一來，第一課時就節(jié)省出不少時間來，學(xué)生就可以做一些鞏固性練習(xí)。對于內(nèi)容簡單的課文，有時一課時就可以結(jié)束。檢查讀書情況，我主要利用早讀檢查，采用指名讀的方式，有時讀一個自然段，有時讀幾句話。
    二、努力挖掘訓(xùn)練點，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達能力。
    在備課時，我都反復(fù)研讀教材，尋找閱讀訓(xùn)練點和寫作訓(xùn)練點。有的課文開頭和結(jié)尾很典型，我就訓(xùn)練學(xué)生仿寫開頭和結(jié)尾。有的課文段落很典型，比如是總分結(jié)構(gòu)的段落，我就引導(dǎo)學(xué)生仿寫段落。還有的課文中的句子很美，我也指導(dǎo)學(xué)生仿寫句子。對課文中的一些好的段落，我往往設(shè)計一些閱讀題，用小黑板出示，讓學(xué)生自己去審題，自己去完成，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力?？傊诘诙n時的教學(xué)中，我努力做到學(xué)生自己能讀懂的就不講，學(xué)生讀不懂的引導(dǎo)學(xué)生去讀懂，對于有些難點問題要講在點子上。
    三、加大寫作訓(xùn)練量，使學(xué)生寫作能力又上一個新臺階。
    我一直比較重視訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，我所帶班級從過去一學(xué)年就開始進行看圖寫話訓(xùn)練，到了二年級，兩個班的學(xué)生都有了一定的寫作功底，能把句子寫得完整、通順。中上等生還能把作文寫得比較生動，用上學(xué)過的好詞，有的甚至能運用上比喻或擬人的修辭手法。到了本學(xué)年，教材中的寫作訓(xùn)練加大了難度，不再是單純的看圖寫話了，要求寫寫春天的景色、自己的家鄉(xiāng)、熟悉的小動物等。
    首先我對學(xué)生進行了寫作思路訓(xùn)練，讓學(xué)生編寫寫作提綱，再根據(jù)提綱練寫三段作文，懂得如何寫開頭和結(jié)尾。學(xué)生會寫框架作文后，我又指導(dǎo)學(xué)生去寫好一個段落，即在重點段落，要注意句與句之間的聯(lián)系，要把段落寫生動，寫具體等。
    本學(xué)年我所帶班級學(xué)生每大周練筆兩次，練筆形式多樣，有時是仿寫一個開頭或結(jié)尾，有時仿寫幾句話，有時補寫課文，對于教材中要求寫的作文，每一篇我都用心去指導(dǎo)，在學(xué)生寫好后，我又認(rèn)真去批改。在批改當(dāng)中，對于學(xué)生用上的好詞，寫出的好句子，我都用紅筆畫上波浪線。不要小瞧這些波浪線，對學(xué)生有很大的激勵作用，每次發(fā)下作文本，孩子們都要在一起比比誰的波浪線多。批改完作文后，我都利用一節(jié)課的時間進行講評。講評時，公布每個同學(xué)的作文分?jǐn)?shù)，讀優(yōu)秀作文，對于作文中普遍存在的問題進行講解。
    我還把孩子們寫的優(yōu)秀作文發(fā)在我的博客中，并告訴孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)瀏覽，這樣做也調(diào)動了孩子們的寫作積極性。本學(xué)年孩子們寫的最令我滿意的一篇作文是寫自己熟悉的一種小動物，對于這篇習(xí)作，我是先指導(dǎo)，然后讓學(xué)生觀察，最后才讓學(xué)生動筆去寫。習(xí)作完成后，我最大的感觸就是孩子們寫得非常真實，體現(xiàn)了我口寫我心，沒有抄襲的或者胡亂編造的。
    雖然本學(xué)年為了提高學(xué)生的寫作能力，我無形中給自己加大了工作量，每次批完兩個班的作文，我也常感到很疲憊，但看到孩子們的作文一次比一次寫得好，對作文沒有恐懼心理，不厭煩寫作，我也就感到很欣慰了。在本學(xué)年的作業(yè)檢查中，我所帶兩個班的作文得到教導(dǎo)處肯定與表揚。
    四、扎扎實實做好期末復(fù)習(xí)工作。
    本學(xué)年我注重提高課堂教學(xué)的時效性，因此課程結(jié)束較早，能有充裕的時間復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的第一周，我采用兩條線同時走的方法進行復(fù)習(xí)。一條線是我把每個單元的基礎(chǔ)知識點手寫到一張試卷上，速印出來，讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)，第二天課堂上進行檢測，每張檢測卷我都及時批改出來，讓學(xué)生訂正。另一條線是讓學(xué)生也做些綜合模擬卷，但不貪多，目的是訓(xùn)練一下學(xué)生的審題能力，分析能力。
    在復(fù)習(xí)的第二周，我仍然是兩條線同時走，一條線是重點復(fù)習(xí)書上的課后習(xí)題，語文園地里的練習(xí)題，另一條線是分大塊復(fù)習(xí)拼音、詞語、句子、閱讀、作文，復(fù)習(xí)時做到講練結(jié)合，即講方法，又精練一些習(xí)題。
    總之，本學(xué)年以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇二十
    20xx年8月我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，分配到母校xx中心小學(xué)任教，正式成為一名光榮的人民教師，并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作，工作的前三年，憑著年輕人的闖勁，我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動，并取得的一些成績，xx年參加了xxx市小學(xué)英語多媒體賽教活動獲二等獎，同年度被評為xxx鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，20xx年參加xxx市小學(xué)英語“xxx”賽教活動獲一等獎，同年度考核優(yōu)秀，20xx年被評為xxx市教學(xué)新秀，20xx年被評為xxx市新長征突擊手，同年度考核優(yōu)秀并嘉獎。時間過得真快，工作至今快有10個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待！
    在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任，在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業(yè)慢慢地有了感情，我想正是這份情，使我在20xx年4月開始任現(xiàn)職（小學(xué)一級）后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己，超越自己的沖動和熱情！首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師！我忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從組織分配，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，理論聯(lián)系實際，解決英語教學(xué)上的問題，努力探索教學(xué)的新路子，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
    基于以上認(rèn)識，在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來做的：
    “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，中師畢業(yè)的我在通過大專進修后，又參加了本科的學(xué)習(xí)。一直以來我以“天道酬勤”自勵，積極參加各種理論學(xué)習(xí)，在新課改實驗之前認(rèn)真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要》，以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語教育教學(xué)工作，并且在平時關(guān)注英語教學(xué)的新動向。課改實施中我能結(jié)合實際的教學(xué)工作，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點，認(rèn)真參加各級各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，利用書籍、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，開拓教學(xué)視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，尋找新理念、新方法與自己在個性、業(yè)務(wù)能力，學(xué)校、學(xué)生實際等方面的契合點，使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程，中小學(xué)骨干教師無錫市級培訓(xùn)活動，使我獲益匪淺。
    “立足學(xué)科，專研業(yè)務(wù)”，以精益求精的態(tài)度對待英語教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)任過從老教材到新教材，從三年級到六年級的英語教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材，我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識應(yīng)用到實際的課堂教學(xué)實踐中，力求讓我的英語教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學(xué)中，我堅持扎實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，在課堂教學(xué)上以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)，積極運用計算機輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實效，并針對不同類型的課，不同年級采用不同的批改評價方法。
    新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺?。做一名科研型的教師就必須除了做好常?guī)的教學(xué)工作外，還要對教育教學(xué)中的問題進行探討和研究。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。20xx年我組開展了《小學(xué)英語教學(xué)活動化的研究》的課題研究，通過課題研究，探索和積累適合于小學(xué)英語課堂教學(xué)的活動方式，通過課題研究使自己的觀念得到更新，教育理論得到充實，教學(xué)科研能力得到增強。
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇二十一
    一學(xué)年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)進行述職報告。
    一、政治思想方面。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    二、課堂上的情景。
    組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    三、做好課后輔導(dǎo)工作。
    小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
    積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
    以后的教師生涯，本人將會一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會一向走下去，我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的，我一向為我是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會繼續(xù)走過，我相信我能夠做的更好!
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇二十二
    “寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫觀天外云卷云舒。”在書上看到這句話，覺得今天我應(yīng)該把它作為述職報告的開頭，為的是提醒自己能以一種平和而真誠的心態(tài)去面對大家，客觀的匯報自己這一年的表現(xiàn)。
    曾有一位哲學(xué)家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認(rèn)真對待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成他。我一直將這句話牢牢的記在心里，時時用此激勵自己，我所追求的是充實的快樂和成功的滿足。
    一、積極工作，圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)。
    其實，在剛來到__小學(xué)的時候，我就被大家忘我的敬業(yè)精神深深地感動著，也為能在這樣的集體中生活和工作感到無比的自豪。這一年來，我跨越了學(xué)前班和一年級的教學(xué)工作，主要擔(dān)任美術(shù)和音樂兩門學(xué)科。說實話，美術(shù)不是我的強項，為了更好地開展工作，我自費買來了好多本美術(shù)基本功訓(xùn)練書籍，并利用業(yè)余時間進行練習(xí)簡筆畫、美術(shù)字、水粉畫、折紙、剪紙等美術(shù)技能。訂閱了《幼教博覽》、《上海幼教》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》、《早期教育》、《河南幼教》等雜志，只要有空就進行閱讀，吸取別人的先進經(jīng)驗，把理論知識充分運用到教學(xué)實踐中去。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點，采用靈活多變的教學(xué)方法來激趣課堂，我執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《會唱歌的水果》運用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松獲得知識，并在活動中體驗快樂。本次活動在全市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎。
    二、善于觀察，針對特點進行個別教育。
    孩子來自于不同的家庭，由于遺傳、家庭環(huán)境等因素的不同，形成了不同的性格特征，作為老師要善于觀察每個孩子，走進孩子的內(nèi)心世界，與他們交流談心，才會收到好的教育效果。
    我們的目標(biāo)是要關(guān)注每一個孩子，讓他們都在不同程度上得到最大限度的發(fā)展。大一班有個男孩子叫常天，特別調(diào)皮，父母也無暇管他，上課坐不住，說實話想表揚他就找不到機會，終于有一天，我上美術(shù)課的時候發(fā)現(xiàn)他裝飾花瓶的時候堅持了五六分鐘都沒動，裝飾的花紋也挺有個性，我借此機會拿著他的作品讓大家欣賞并大力表揚了一番，沒想到，這一表揚還真的讓他改變不小，第二天，我來到學(xué)校，遠遠地就看到常天在彎著腰撿廢紙，我高興極了，要知道，他可是最愛撕紙滿地亂扔的孩子，我又一次表揚了他，現(xiàn)在他各方面都進步多了。
    有的孩子性格內(nèi)向、膽小，教師要多給與他們表現(xiàn)自己的機會，讓他們在一次次的鍛煉中增強自信，說起我們班的韓晨雨小朋友，是個非常乖的女孩兒，從來不給老師惹事，但是，在她身上看不到孩子們應(yīng)有的那種天真和活潑，膽子還特別小，記得有一天，她奶奶送她來上學(xué)的時候，她哭成了淚人，一問才知道她是因為天氣不好，害怕下雨，下雨是自然現(xiàn)象，一般的孩子都喜歡下雨，喜歡在雨中玩水，她怎么會如此害怕下雨呢?不行，我得想辦法改變她，第一次聊天后，效果還不太明顯，于是，我又了解到她的外公外婆在農(nóng)村也是靠種地為生，就結(jié)合下雨會給外公外婆帶來的好處，來進行了第二次談話，這一次，效果好多了，她臨走還對我說，老師：“我不怕下雨了”，為了鞏固教育效果，我又尋找合適的時機與她進行了第三次聊天，這一次，我把動物和人的關(guān)系結(jié)合起來，自編故事，從風(fēng)、云、雨、雪談到春、夏、秋、冬等自然現(xiàn)象，這次的談話讓她徹底不害怕下雨了，前幾天，下雨的時候，她自己打著傘還特意跑到辦公室，告訴我說：“老師，告訴你個好消息，下雨了，我把雨傘放在你屋里吧?”看到她開心的表情，我明白，我的教育成功了。
    三、協(xié)調(diào)配合，做好與家長的溝通和交流。
    孩子的成長離不開教師培養(yǎng)更離不開家長的教育，家園共處是我們做好家長工作的保證，我深深地感受到“誤會是由不言不語開始的”。對孩子的教育是家園共育，如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此，我力求做到家長對我的信任和對我們工作的支持，對于每一個孩子的進步和存在的問題，我都及時與家長溝通，探討解決問題的方法，解除家長的疑問和困惑，另外，我還自己動手設(shè)計了家園聯(lián)系專欄，通過這個窗口及時向家長宣傳一些幼兒教育知識和一些保健安全常識，以此來提高家長自身的素質(zhì)，我們還及時把一周所學(xué)的各科內(nèi)容都展示在欄目中，使家長能夠及時督促孩子學(xué)習(xí)鞏固知識的掌握，從而成為我們教育孩子的好幫手。
    四、彌補不足，努力工作再上新臺階。
    我個性很直，喜歡有什么說什么，因此可能有說錯話的時候，在這里我想說：其實我沒有惡意。另外，我覺得自己的寫作水平還不行，需要更進一步的努力，多讀書，讀好書，來豐富自身的理論知識，拓寬自己的寫作思路，做到樂學(xué)、善思。
    我覺得只有求真務(wù)實的人才能得到真正的收獲，我堅信：路遙知馬力，日久見人心。我會真誠地對待每一個人，努力的做好每一件事，希望和大家能快快樂樂的生活在黃水路小學(xué)這個和諧、溫馨的“大家庭”里!
    新教師年終工作述職報告（精選23篇）篇二十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    一學(xué)年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)進行述職報告。
    一、政治思想方面。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。進取參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    二、課堂上的情景。
    組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    三、做好課后輔導(dǎo)工作。
    小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
    進取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
    以后的教師生涯，本人將會一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會一向走下去，我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的，我一向為我是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會繼續(xù)走過，我相信我能夠做的更好!
    此致
    敬禮!
    述職人：_x。
    20_年x月x日。
                            
    
                    
    
                    
                    
                    
                
    
        
    
          
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                        培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)的人員在培訓(xùn)過程中所產(chǎn)生的思考和總結(jié)。接下來，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文，希望對大家的寫作有所幫助。學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過寫心得體會，我們可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用，并從中汲取寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。請大家閱讀以下這些心得體會范文，相信會對大家的寫作提供一些參考和幫助。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        入黨積極分子在組織關(guān)系上與黨員沒有本質(zhì)區(qū)別，但在待遇方面有一定區(qū)別。下面是一些關(guān)于入黨積極分子組織管理和工作推進的實用方法，供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織：魯迅先
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        演講稿通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分，每個部分都要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯。這里有一些著名演講者的經(jīng)典演講稿范文，值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位同仁、各位會員、各產(chǎn)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在制定活動方案之前，我們需要明確活動的目的和預(yù)期效果。下面是一些經(jīng)典的活動方案案例，希望能給大家的活動策劃提供一些靈感和參考。本學(xué)期，我校勞動教育工作將以課堂教
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        教師總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的必備文檔之一，也是展示自己教學(xué)能力和水平的一種有效方式。以下是一些值得我們關(guān)注的教師總結(jié)樣本，希望對大家有所幫助。這次我有幸參加了基層幼
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        中學(xué)生演講稿是一個展示自己思考和表達能力的機會，通過這個過程不僅可以提高個人能力，還能夠給聽眾帶來一些反思和啟示。以下是一些中學(xué)生演講稿的案例，大家可以看一看，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過個人總結(jié)，我們可以更好地了解自己的職業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿?，為自己的職業(yè)規(guī)劃提供有力的依據(jù)和指導(dǎo)。以下是一些精心挑選的個人總結(jié)范文，這些范文涵蓋了不同年齡、不同背
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時間后，對所獲得經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對自己的思考和反思，同時也是對他人分享的一種交流形式。心得體會
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        自我介紹是一種展示自信和自尊的方式，通過向他人展示自己的能力和成就，我們可以增強自己的自信心。接下來是一些精選的自我介紹范文，希望能夠幫助大家寫出一個出色的自我
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        實習(xí)報告可以幫助我們回顧實習(xí)期間遇到的問題和挑戰(zhàn)，并提供相應(yīng)的解決方案和改進措施。最后，給大家提供一些建議和經(jīng)驗，希望大家在撰寫實習(xí)報告時能夠取得更好的效果。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和豐富的細節(jié)，讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。接下來，我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹?。珍惜生命，因為它?/div>
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        范文范本是一種可以供參考和借鑒的寫作素材，有助于提高我們的寫作水平。2小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范樣作品，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。摘要：中學(xué)階段的學(xué)生正值
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性，以提升整體的文章質(zhì)量。接下來小編給大家?guī)淼氖且恍﹥?yōu)秀作文欣賞，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。個人所得稅是就個人(自然人)取得
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在寫心得體會的過程中，我們可以反思自己的成長經(jīng)歷、遇到的困難以及取得的進步，從而更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。小編為大家整理了一些寫心得體會的好例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        實習(xí)鑒定是對實習(xí)期間個人表現(xiàn)和實習(xí)成果進行評估和總結(jié)的一種文件，它可以客觀地反映出實習(xí)生的工作能力和成長進步，我想我們需要寫一份實習(xí)鑒定了吧。下面給出一些實習(xí)鑒
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        檢討書是我們向他人道歉和糾正錯誤的方式，它有助于恢復(fù)我們之間的關(guān)系。接下來，小編為大家提供幾篇優(yōu)秀的檢討書范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。首先由于我的工作不認(rèn)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        學(xué)好英語有助于我們更好地理解英語國家的電影、音樂和文學(xué)作品。現(xiàn)在給大家推薦幾本適合英語學(xué)習(xí)者閱讀的英文原著，可以幫助大家提高閱讀能力和擴大詞匯量。時間就如同白
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        幼兒園教案是幼兒園教師為了實施課程和指導(dǎo)教學(xué)活動而準(zhǔn)備的一種指導(dǎo)性文件。以下幼兒園教案范文著重培養(yǎng)幼兒的動手能力和社交能力，為他們的綜合素質(zhì)發(fā)展提供支持。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        房地產(chǎn)行業(yè)的專業(yè)人才需求也隨著市場的發(fā)展而不斷增加。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┵彿孔⒁馐马椇图记?，希望能給大家?guī)韼椭?。各位領(lǐng)導(dǎo):。您好！在公司做了x個月的業(yè)務(wù)員，學(xué)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過質(zhì)量月的宣傳和推廣，可以增強企業(yè)的品牌形象和市場競爭力。以下是一些企業(yè)質(zhì)量月的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望對大家有所啟示。一、產(chǎn)品質(zhì)量方針：2.出廠水泥合格率100
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        個人簡歷應(yīng)該簡明扼要地展示個人的學(xué)歷、技能、實習(xí)和工作經(jīng)歷等，并突出自己的亮點和成就。這些個人簡歷范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的要求，希望對你有所幫助。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        期末考試是對整個學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的綜合性檢驗，也是學(xué)生展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成果的機會?？荚嚽暗淖詈鬀_刺，可以參考一下小編為你準(zhǔn)備的期末考試范文。馬上就要舉行期末考試了，制定
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在幼兒園大班教學(xué)中，教師編寫的教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進度、加強教學(xué)效果，并且為家長提供學(xué)生學(xué)習(xí)情況的參考。請大家瀏覽以下的幾份大班教案范文，希望對你們的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作總結(jié)可以幫助我們理清工作的脈絡(luò)和邏輯，提高工作的連貫性和效益性。在接下來的內(nèi)容中，小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。硬筆書法是我校
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語言流暢等特點，給人一種耐人尋味的感受。在這里，小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料，供大家參考和借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作鑒定可以激勵我們不斷提高自己的工作能力，實現(xiàn)個人和組織的共同目標(biāo)。在下面，小編為大家推薦了一些關(guān)于工作鑒定的著名書籍和研究報告，希望能給大家拓寬視野和提供新
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      醫(yī)院工作計劃不僅是對個人工作的規(guī)劃，也是醫(yī)院管理層對工作過程和效果的有效管理工具。以下是小編整理的一些醫(yī)院工作計劃范文，相信對大家會有所幫助。xx年的基礎(chǔ)性工作
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的得與失、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，對于我們的成長和進步具有非常重要的意義。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      開學(xué)典禮是一次莊嚴(yán)而隆重的集體儀式，給學(xué)生們感受到校園的凝聚力和歸屬感。以下是一些開學(xué)典禮的成功案例，我們可以從中借鑒經(jīng)驗和教訓(xùn)。合：大家上午好！乙：邁著輕盈的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      社會實踐報告是對參與社會實踐的整體經(jīng)歷進行回顧和總結(jié)，是對社會實踐活動效果的一種評估和反饋。小編為大家挑選了一些精彩的社會實踐報告范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過通知，我們可以及時了解到重要的活動、會議、變動等事項。下面是一些精選的通知示例，它們涵蓋了不同領(lǐng)域和情境，希望對大家有所啟發(fā)。通知書。各部門、各學(xué)院：根據(jù)學(xué)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀學(xué)生善于思考和解決問題，他們能夠運用所學(xué)知識分析和解決實際問題。如果你想了解更多優(yōu)秀學(xué)生的故事和經(jīng)驗，不妨閱讀以下范文，或許能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)有所啟示。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合同協(xié)議是雙方達成一致意見的書面記錄，可以避免糾紛和誤解的產(chǎn)生。以下是一些合同協(xié)議范文供大家參考，這些范文涵蓋了不同類型的合同，希望能給大家提供一些靈感和參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)活動后的學(xué)習(xí)成果進行總結(jié)和回顧的一種寫作形式。接下來，請大家認(rèn)真閱讀以下幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文，相信會對大家的寫作有所啟示。“把每一件簡單的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      幼兒園工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的盲點，完善工作流程和管理。接下來是一些幼兒園工作總結(jié)的范文和經(jīng)驗分享，希望對大家的工作總結(jié)有所幫助。今天是這學(xué)期的最次一節(jié)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      描述報告的目的是幫助員工認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足之處，以進一步發(fā)展個人能力和實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。這些范文是對個人工作的真實再現(xiàn)，通過它們可以更好地了解到不同崗位的工作情況
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿范文是為了向觀眾傳遞信息、提出觀點或呼吁行動而準(zhǔn)備的一種文字材料。如果你正糾結(jié)于如何寫一篇出色的演講稿，那么請看看下面這些精選的范文，它們定會給你一些啟示
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      編寫工作計劃不僅有助于我們更好地進行時間管理，還可以幫助我們更好地衡量和評估自己的工作績效。接下來，我們一起來看看小編為大家搜集的一些優(yōu)秀工作計劃范文。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野，了解更多的事物和知識。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。書，是一種美妙的東西，是一種不歸于生物且感情豐富的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是對個人成長和自我認(rèn)知的反思，它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。四、活動目的：1
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      青春是探索自我的時期，我們在這個階段塑造了自己的個性和價值觀。青春是一段懵懂而又美妙的時光，以下是小編為大家搜集的一些青春經(jīng)典語錄，希望能給大家?guī)砉缠Q。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      公司需要建立良好的品牌形象和聲譽，以吸引更多的客戶和合作伙伴。如果你對公司管理和經(jīng)營感興趣，以下是一些推薦的學(xué)術(shù)期刊和研究報告。20xx年公司圣誕節(jié)活動策劃方案
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)齡前的小學(xué)生演講稿可以從日常生活中的趣事或者簡單的故事開始，更加貼近小朋友們的生活和興趣。來看看以下小學(xué)生撰寫的關(guān)于自信、勤勞、團隊合作等話題的演講稿范文。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)生們在開學(xué)典禮上能夠感受到學(xué)校對他們的關(guān)心和支持，增強他們的學(xué)習(xí)動力。這是一份包含多個學(xué)校開學(xué)典禮成功經(jīng)驗的總結(jié)，希望能給大家?guī)韱⑹?。尊敬的老師、親愛的同學(xué)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式，使人眼前一亮。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。我翻出了這樣一幅照片，那時是
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      講話稿可以幫助演講者準(zhǔn)確傳達信息，確保觀眾能夠清晰地理解演講內(nèi)容。感謝大家的到來！今天我為大家搜集了一些講話稿范文，希望能夠?qū)δ鷤冇兴鶐椭?。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      讀后感是對所讀書籍或文章的思考和感受的總結(jié)和概括，它可以使我們更加細致入微地了解作品的內(nèi)涵和價值。以下是一些優(yōu)秀的讀后感作文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自我介紹是一個展示自己實力和潛力的機會，通過簡要扼要地描述，我們可以喚起他人對我們的興趣。以下是小編為大家整理的自我介紹參考模板，希望對你提供一些啟示和幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在小班教案中，教師會對學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進行詳細的安排和總結(jié)。以下是一些小班教案范文的摘錄，希望能夠為您的教學(xué)工作帶來一些新的靈感和創(chuàng)意。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫心得體會，我們可以將自己的觀察和思考記錄下來，方便以后參考和借鑒。在閱讀他人的心得體會范文時，我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作中的常見問題和解決方法。近年來，隨著教育
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀的作文，不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達，還要有獨特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考，小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考閱讀。春天到來了，萬
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者能夠輕松理解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。“看那兒有一只！”我發(fā)現(xiàn)了蟬，指著高喊。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿需要進行反復(fù)修改和完善，確保每一個詞句都能夠準(zhǔn)確表達自己的觀點和意圖。通過不斷閱讀和研究演講稿范文，我們可以提高自己的表達能力和演講技巧，使得演講更加出色
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在寫作中要注意用詞精準(zhǔn)，簡潔明了，避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達方式。以下是一些優(yōu)秀作文的評選結(jié)果，大家可以看看并進行借鑒。時間如白駒過隙，一眨眼，時間過去了
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過申請書，我們可以展示出自己獨特的特長和對所申請事物的熱情與堅持。范文的閱讀是一個學(xué)習(xí)和提高的過程，我們要保持開放的心態(tài)，積極吸收、學(xué)習(xí)和應(yīng)用其中的經(jīng)驗和技巧
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自查報告是一種對自己的工作、學(xué)習(xí)或生活進行審核和總結(jié)的書面材料。以下是一些優(yōu)秀自查報告的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。師德建設(shè)是高校一項經(jīng)常性、長期
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合理安排通知的發(fā)布時間和頻率，以避免信息過度重復(fù)或遺漏。讓我們一起來瀏覽一下以下通知范文，為您的寫作提供一些建議和參考。尊敬的家長：您好!接市教育局通知，今年國
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫作文時要盡量避免語法錯誤和拼寫錯誤，注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例，它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富，值得深入閱讀體會。我的數(shù)學(xué)老師戴著一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實習(xí)報告是對實習(xí)期間所進行工作和學(xué)習(xí)的一個總結(jié)和回顧，對于今后的發(fā)展有著重要的作用。小編為大家找到了一些實習(xí)報告范文，希望能夠幫助大家更好地理解和寫作。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文通過精煉的文字，將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者，引發(fā)他們的共鳴。將優(yōu)秀作文與自己的作品進行對比，找出差距和不足之處，并不斷改進自己的寫作能力和水平。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過撰寫月工作總結(jié)，我們可以給自己設(shè)定目標(biāo)、監(jiān)督自己、激勵自己，不斷進步。今年上半年的工作總結(jié)，我們在各項工作任務(wù)中取得了較為顯著的成果。一、充分利用媒體進行口
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      6.讀后感是對書中人物性格、情感變化、故事走向等方面的分析和評價。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。今天是開學(xué)的第一天，老師沒有布置
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本可以作為教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)材料，通過分析和討論，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的知識和技巧。范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)，具有代表性和權(quán)威性的寫作樣本。為了寫一篇較為完美的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      這個月工作的收獲是可觀的，我要寫一篇總結(jié)，銘記下來。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，希望能夠給大家在寫作月工作總結(jié)時提供一些借鑒和參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在工作鑒定中，我們需要對自己在工作中所做的貢獻進行梳理和總結(jié)，以便更好地反思和提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的工作鑒定范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)計劃應(yīng)該靈活調(diào)整，根據(jù)教學(xué)過程中的實際情況進行適時修改。以下是小編為大家收集的教學(xué)計劃范文，供教師參考和借鑒。八年級3、4班共有學(xué)生92人，從上學(xué)期期終測試
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      小班教案的編寫需要注重多樣化的教學(xué)方法和評價手段，以適應(yīng)小班學(xué)生的不同需求。小班教案范文中的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)方法選擇和教學(xué)活動安排都值得借鑒和思考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫讀書心得，我們可以反思自己的閱讀習(xí)慣和方法，提高自己的閱讀效率。讀書心得可以幫助我們更好地理解自己，認(rèn)識生活，拓寬眼界，提高素質(zhì)。每日一本書讀書心得體會是
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      汽車行業(yè)是一個快速發(fā)展的行業(yè)，帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。剛剛整理好了一些汽車總結(jié)范文，希望它們能幫助到你寫出一篇完美的汽車總結(jié)。你想過嗎？未來的汽車是什么樣的呢？如
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      培訓(xùn)工作總結(jié)是對培訓(xùn)過程中的優(yōu)點和不足進行梳理和整理，以便更好地提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。小編通過調(diào)研和整理，為大家整理了一些精選的培訓(xùn)工作總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)生會工作計劃是在一學(xué)期內(nèi)對學(xué)生會工作的規(guī)劃和安排，它能夠提高學(xué)生會的執(zhí)行力和組織能力。在這里，我們收集了一些學(xué)生會工作計劃的成功案例，足以證明學(xué)生會工作計劃的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作總結(jié)是對教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、教學(xué)成果等進行歸納和總結(jié)的重要手段。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)精選，供大家在寫作過程中參考。為了更好的貫徹落實科
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫檢討書是一種自省的過程，它可以讓我們反思自己的言行，找出不足，并做出改正。以下是一些優(yōu)秀的檢討書范文，供大家參考，希望能對大家的寫作有所幫助。您好!上一周，您
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      銷售工作計劃是銷售人員衡量自己工作成效的重要依據(jù)，也是給予上級和同事交流溝通的重要參考。以下是一些成功銷售人員分享的銷售工作計劃心得，希望對大家有所啟發(fā)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      簡歷可以展示個人的專業(yè)技能、工作經(jīng)驗和能力優(yōu)勢，是求職過程中必備的材料之一。不同行業(yè)和職位對個人簡歷的要求也有所不同，因此可以根據(jù)自身情況進行合適的調(diào)整和修改。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫心得體會可以加深對過去經(jīng)歷的理解，為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗和啟示。如果你對寫心得體會有一些迷茫和困惑，不妨參考一下下面的范文，相信能給你一些靈感和幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本是通過對一系列寫作實例的總結(jié)和歸納而形成的，有助于我們掌握和運用該種寫作形式的技巧。接下來是一些經(jīng)典的范文范本，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      建筑行業(yè)是一個集設(shè)計、施工、管理于一體的復(fù)雜系統(tǒng)，需要多個專業(yè)的協(xié)同合作才能實現(xiàn)項目的成功。以下是一些融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的建筑設(shè)計，展現(xiàn)了獨特的文化魅力。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      定期進行月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點和不足之處，從而更好地進行下一個月的工作計劃。需要寫一篇月工作總結(jié)的你，不妨看看其他人的范文，下面是一些范文供你
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      讀后感是一個人讀書后對所讀內(nèi)容的評價和思考，也是自己與書本對話的過程。下面是一些讀者對不同類型書籍寫的讀后感，我們可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在寫作中，優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨特的眼光和思考方式。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家學(xué)習(xí)參考。大自然妙趣橫生，給我許多啟示和發(fā)現(xiàn)。螞蟻
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，對學(xué)生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，供大家在寫作時進行參考。保護我們的家園，其實并不難，只要
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      幼兒園小班為孩子們提供了一個快樂、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們愿意主動去探索和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的幼兒園小班的活動設(shè)計方案，僅供參考?；顒幽繕?biāo)：共度快樂六一，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫作的過程，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力，還可以提高自己的邏輯思維能力。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華，不妨一讀。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      護理是以人為本的理念，強調(diào)將患者的需求和權(quán)益放在首位，為其提供全面、個性化的護理服務(wù)。護理總結(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以幫助你提高工作效率和專業(yè)水平。本人養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文深入人心，讓人產(chǎn)生共鳴和思考，具有一定的感染力。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確，邏輯嚴(yán)密，展現(xiàn)出作者的獨特見解和思考能力。做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫述職報告，我們可以及時總結(jié)并反思自己在工作中的不足，為今后的工作積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是幾份完整、規(guī)范且具有較高參考價值的述職報告范文，快來看看吧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是一種在語言表達、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧，下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。太行山大峽谷地處河南
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿范文的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題，突出核心觀點，避免跑題和偏離主題。接下來，請大家一起來欣賞一些感人至深的演講稿范文，相信會給大家?guī)硪恍┧伎己透形颉?/div>
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      小班教案的編寫需要注重教學(xué)環(huán)節(jié)的分析和設(shè)計，確保教學(xué)過程的流暢和有效性。以下是一些小班教案的參考范文，希望對您的日常教學(xué)提供一些幫助和思路。2、引導(dǎo)幼兒進行嘗試
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      會計是一個不斷發(fā)展和演變的領(lǐng)域，隨著時代的變遷和技術(shù)的進步，會計工作也變得更加便捷和高效。以下是一些經(jīng)驗豐富的會計師總結(jié)范文，值得您認(rèn)真閱讀和借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在競選中，候選人需要通過演講和宣傳等方式有效地傳達自己的理念和目標(biāo)。競選是一個復(fù)雜而又關(guān)鍵的過程，下面是一些成功的競選策略和方法，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      生產(chǎn)是通過組織和調(diào)動各種生產(chǎn)要素，以一定的方式和目的，將資源轉(zhuǎn)化為實際可用的物質(zhì)和服務(wù)的過程。感謝大家的辛勤工作和付出，以下是我們生產(chǎn)部門的總結(jié)報告。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過培訓(xùn)計劃，可以提升員工的專業(yè)技能和知識水平，促使其適應(yīng)公司的發(fā)展需求。接下來是一些創(chuàng)新性的培訓(xùn)計劃案例，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛屠砟睢榇_保各項管理
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作中的一些基本要素。如果你正在困惑如何寫一篇完美的總結(jié)，不妨先看看以下這些范文，或許能夠給你一些幫助和借鑒。摘要：法律移植
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      情況報告能夠為管理者提供決策依據(jù)，指導(dǎo)項目的推進和改進。希望以下這些情況報告能夠為您撰寫情況報告提供一些實際案例和參考。我區(qū)接到市信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《x
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      會計工作涉及到財務(wù)報表的編制，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等，這些報表是評估企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的重要依據(jù)。掌握正確的會計核算和報表編制方法，可以幫助企
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                
    
        
    
                        
    
            
    
            
    
                
            
    
        
    
    
    

    










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