計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，可以借鑒之前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高我們的工作效率。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的計(jì)劃書(shū)范文，希望能夠幫助大家提升編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的能力。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇一
為認(rèn)真做好“”全市防震減災(zāi)宣傳教育周各項(xiàng)工作，提高我園師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和能力，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案：
通過(guò)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng)，普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保校園安全穩(wěn)定。
認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能。
2022年5月9日至12日。
（一）成立“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）形式多樣的活動(dòng)。
1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全園師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專題國(guó)旗下講話，對(duì)全園師生進(jìn)行安全教育。
2、開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時(shí)消除隱患。
3、各班老師和保育員與學(xué)生一起防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)畫(huà)片《蟾童》，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，并附上照片。
4、出一期有關(guān)防震減災(zāi)的主題板報(bào)。
5、利用電子屏進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。
6、利用校訊通進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。
7、舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強(qiáng)全園師生面對(duì)災(zāi)難的應(yīng)對(duì)能力。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇二
告訴我們，地震快來(lái)了。這種宏觀現(xiàn)象，叫做大震預(yù)警。
準(zhǔn)備，又能保持頭腦冷靜，就可能抓住這黃金瞬間，成功的避震脫險(xiǎn)。
二、伏而待定
強(qiáng)震襲來(lái)時(shí)，人類的居住特點(diǎn)和巨大的震力的作用使人在多數(shù)情況下很難成功逃離。應(yīng)趕快就近蹲或趴在相對(duì)應(yīng)安全的地方，待震后再迅速撤離到室外。這個(gè)做法被古人歸納為“伏而待定”。這一瞬間抉擇的有效性已被現(xiàn)代歷次中外大地震的減災(zāi)實(shí)踐所證實(shí)。
三、伏而待定的要點(diǎn)
“伏而待定”應(yīng)該“伏”在那里，又怎樣“伏”呢?這里還有不少的道理。你一定要注意“伏”的地方、身體姿態(tài)和保護(hù)措施三個(gè)方面。
四、迅速找個(gè)“頭盔”
地震時(shí)，要盡量用枕頭、坐墊、書(shū)包、臉盆或是厚的書(shū)本等護(hù)住自己 的頭、頸部，減輕上面掉下來(lái)物體的直接沖擊。
五、徒手護(hù)頭
地震到來(lái)時(shí)，如果實(shí)在來(lái)不及找到保護(hù)頭、頸的合適物品，用手抱住頭部也是個(gè)辦法。
六、關(guān)閉明火
為了防止地震引發(fā)火災(zāi)，如有可能，要盡量搶時(shí)間熄滅煤氣灶、爐灶、蠟燭等明火，能順手關(guān)閉電、氣、水等總開(kāi)關(guān)就更好了。
七、迅速躲入相對(duì)安全的地方
要想在地震發(fā)生時(shí)能飛快地藏到相對(duì)安全的地點(diǎn)，平時(shí)就要多個(gè)心眼兒;留心自己的住房或工作、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的建筑結(jié)構(gòu)、家具擺放等;搞清哪里比較牢固，哪里比較容易形成“安全角”。
八、樓房避震
強(qiáng)震來(lái)臨時(shí)，住樓房的人應(yīng)就近躲避，可以選擇廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開(kāi)間房屋，躲到內(nèi)墻墻根、墻角或床、桌等相對(duì)堅(jiān)固的家具下面。記?。嚎看暗耐鈮σ蚺c大樓骨架的連接不很牢固，容易在地震搖晃下閃出，不是躲避的好地方。
九、跳樓危害大
地震發(fā)生時(shí)，一些人慌不擇路跳樓逃命，這是錯(cuò)誤的!研究表明，人從二樓以上的樓層跳到下面的水泥地面，一定是非死即傷，萬(wàn)萬(wàn)使不得。還是保持鎮(zhèn)定情緒，“伏而待定”為好!
十、高樓撤離
地震過(guò)后，為防范余震，應(yīng)該有秩序地、迅速地從安全通道(即樓梯)撤出高樓，不要乘坐電梯。
十一、平房避震
住平房的`人可以根據(jù)具體情況靈活避震，能跑就趕快跑出去。但要注意：地震時(shí)房子往往發(fā)生變形，門(mén)窗會(huì)打不開(kāi)，同時(shí)由于地震的拋甩，人很難站立和行走，因此住平房也要做好躲的準(zhǔn)備。
十二、教室避震
在學(xué)校上課時(shí)遇到地震，學(xué)生應(yīng)就地躲避，地震過(guò)去后有教師指揮，有秩序地撤出教室。記住：有秩序很重要!否則大家盲目亂跑，很可能因踩踏擠壓而造成傷亡。
十三、校園避震
地震時(shí)正在室外的學(xué)生，要盡量到操場(chǎng)等開(kāi)闊地方去，注意遠(yuǎn)離高層建筑、煙窗、高大古樹(shù)等危險(xiǎn)物體。
十四、商場(chǎng)避震
在商場(chǎng)、展會(huì)、地鐵等公共場(chǎng)所遭遇地震，要盡量躲在堅(jiān)固的立柱或墻角下，避開(kāi)玻璃櫥窗、廣告燈箱、高大貨架、吊燈、電扇等危險(xiǎn)物體。地震過(guò)去后，聽(tīng)從工作人員指揮有秩序撤離。
十五、劇場(chǎng)避震
如果在體育館、影劇院遭遇地震，最好的辦法是護(hù)住頭，蹲或趴到排椅下面。
十六、停駛車(chē)輛
駕駛員在碰到地震時(shí)，要迅速躲開(kāi)立交橋、陡崖等危險(xiǎn)地段，并把車(chē)停住。乘客千萬(wàn)不要跳車(chē)，應(yīng)等地震過(guò)后再下車(chē)向開(kāi)闊場(chǎng)地疏散。
十七、了解避難場(chǎng)所
平時(shí)應(yīng)該多了解住宅和工作地點(diǎn)周?chē)沫h(huán)境，“偵察”好避震藏身的地點(diǎn)和撤離通道。如果政府已確定應(yīng)急避難場(chǎng)所，一定要了解清楚。這樣，在真正需要時(shí)就可以從容應(yīng)對(duì)了。
十八、開(kāi)闊地避震
開(kāi)闊地是地震時(shí)的最好去處，但也要注意以下事項(xiàng)：應(yīng)盡量避開(kāi)擁擠的人流，以免因擠踏而受到傷害;一家人要集中在一起，注意照看好兒童和老人，避免走失。
十九、遠(yuǎn)離高大建筑物
發(fā)生強(qiáng)震時(shí)，許多東西都可能威脅生命，一定要注意提防。高大建筑物是來(lái)自空中的危險(xiǎn)。高樓大廈特別是有玻璃幕墻的建筑，會(huì)在地震中變成“空中殺手”，躲開(kāi)為秒。其他如立交橋、人行天橋、水塔、高煙窗等等，也都應(yīng)該躲開(kāi)。
二十、躲開(kāi)危險(xiǎn)物
除了高大建筑外，對(duì)一些在高處的危險(xiǎn)物體，在避震時(shí)也是要“敬而遠(yuǎn)之”的，如變壓器、電線桿、路燈、高壓線、廣告牌及高聳的塔吊等等。
二一、山區(qū)須防滾石滑坡
山區(qū)發(fā)生地震時(shí)，容易引發(fā)山體崩塌、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。因此地震時(shí)要避開(kāi)陡崖、山腳，以免被滾石、滑坡、泥石流所傷。
二二、其他危險(xiǎn)場(chǎng)所
危房、危墻、狹窄的弄堂，建有女兒墻、高門(mén)臉的房屋，堆放的磚瓦木料等等，在地震時(shí)容易坍塌，對(duì)生命構(gòu)成威脅，遠(yuǎn)離他們是明智之舉。
二三、火場(chǎng)逃生
地震經(jīng)常引發(fā)火災(zāi)，極易造成人員傷亡。當(dāng)陷于火場(chǎng)時(shí)，一定要沉著冷靜，并遵循一套科學(xué)的方法，才能化險(xiǎn)為夷。
二四、躲避有害氣體
地震時(shí)遇到有毒、有害氣體泄露，要保護(hù)好呼吸道，準(zhǔn)確判斷方向，朝上風(fēng)方向轉(zhuǎn)移。遇到易燃、易爆氣體泄露，千萬(wàn)不要使用明火，不得開(kāi)啟電器開(kāi)關(guān)并防止金屬物的相互撞擊。
二五、巧避滾石
如果在山地遭遇到大石塊向你沖來(lái)，千萬(wàn)不要順著它的方向和它“賽跑”，應(yīng)拐彎離開(kāi)。
二六、躲避海嘯
2004年歲末的印度洋地震海嘯給人類帶來(lái)慘痛損失，人們永難忘懷。海邊的人如果遭遇海嘯或得到海嘯預(yù)報(bào)，應(yīng)對(duì)的辦法就是盡快向內(nèi)陸高處逃避。
二七、當(dāng)心余震
一次強(qiáng)震后往往會(huì)有多次余震放生。如果處理不當(dāng)，余震照樣可以造成很大的傷亡和損失。因此，在緊急避震后不要急著返回住所，而應(yīng)在避難場(chǎng)所安排好生活，安心等待政府的震情公告和救災(zāi)部署。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇三
防震減災(zāi)是國(guó)家公共安全的重要組成部分，事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。按照市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，為積極做好年度地震應(yīng)急工作，現(xiàn)制定市^v^地震應(yīng)急工作計(jì)劃如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市地震工作會(huì)議精神，加強(qiáng)對(duì)地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)地震應(yīng)急防患措施，加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳，開(kāi)展地震應(yīng)急檢查。
二、依據(jù)《合肥市破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》和《合肥市^v^破壞性地震應(yīng)急分預(yù)案》的要求，健全防震減災(zāi)工作體系，做到組織到位、人員到位、責(zé)任到位，進(jìn)一步完善地震應(yīng)急工作程序和協(xié)調(diào)連動(dòng)機(jī)制。
三、加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育。積極參加全市統(tǒng)一組織的地震應(yīng)急宣傳或其它活動(dòng)，系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次地震應(yīng)急知識(shí)講座，增強(qiáng)群眾防震減災(zāi)意識(shí)，不斷提高群眾在地震災(zāi)害中自救和互救能力。
四、每年組織一次地震應(yīng)急檢查，檢查內(nèi)容為：組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案編制、宣傳教育、糧庫(kù)和加工廠抗震檢查加固、糧食保管、糧食應(yīng)急供應(yīng)、次生災(zāi)害源監(jiān)控等，并將檢查情況上報(bào)市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、加強(qiáng)儲(chǔ)備糧管理，認(rèn)真開(kāi)展儲(chǔ)糧安全檢查。對(duì)已建立的市級(jí)儲(chǔ)備糧xxx萬(wàn)公斤其中成品糧xxx萬(wàn)公斤，要嚴(yán)格管理、嚴(yán)格責(zé)任、定期進(jìn)行檢查，確保市級(jí)儲(chǔ)備糧數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量良好和儲(chǔ)存安全，確保市級(jí)儲(chǔ)備糧管得好、調(diào)得動(dòng)、用得上，確保糧食供應(yīng)隨時(shí)可以啟動(dòng)。
六、建立次生災(zāi)害源監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)使用儲(chǔ)糧化學(xué)藥劑的相關(guān)單位實(shí)行專人24小時(shí)值班監(jiān)控，完善領(lǐng)、用藥制度，確保安全。
七、開(kāi)展地震應(yīng)急救援隊(duì)伍培訓(xùn)、演訓(xùn)。合糧二、三庫(kù)的經(jīng)濟(jì)民警作為地震應(yīng)急救援隊(duì)伍，每年要定期加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn)、演練，確保做到臨危不亂，行動(dòng)迅速，臨震時(shí)對(duì)本系統(tǒng)生命線工程和次生災(zāi)害源能采取緊急防護(hù)措施。
八、布置檢查所屬單位地震預(yù)案的實(shí)施工作。根據(jù)情況可緊急調(diào)用物資、設(shè)備和人員等，并對(duì)臨震應(yīng)急活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題采取緊急措施。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇四
為進(jìn)一步增強(qiáng)順和社區(qū)居民的防震減災(zāi)觀念和意識(shí)，了解掌握防震減災(zāi)知識(shí)技能，根據(jù)上級(jí)文件及會(huì)議精神，結(jié)合順和社區(qū)實(shí)際情況，現(xiàn)制定2022年順和社區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作方案。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“戰(zhàn)時(shí)保護(hù)人民，平時(shí)造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，多渠道、多形式、全方位地組織開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作，努力構(gòu)建具有順和社區(qū)防震特色，適合時(shí)代發(fā)展要求，滿足社會(huì)民眾需要，普及面廣、基礎(chǔ)扎實(shí)、機(jī)制健全、設(shè)施完善、管理規(guī)范、效果明顯的防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)體系，促進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)又好又快發(fā)展。
(一)以人為本，注重實(shí)效。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以人為本，圍繞城市防震減災(zāi)工作的需要，根據(jù)不同時(shí)期、不同層次、不同對(duì)象的特點(diǎn)，確定宣傳教育培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、形式，切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性、實(shí)用性。
(二)積極兼容，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。按照“防震一體化”的要求，與其他相關(guān)職能部門(mén)的工作積極兼容，做到“二個(gè)結(jié)合”，即防震減災(zāi)宣傳教育與應(yīng)急教育相結(jié)合、與生命教育相結(jié)合。利用應(yīng)急、消防、防震減災(zāi)應(yīng)急等宣傳教育平臺(tái)，拓展防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方法。
(四)突出重點(diǎn)，全面落實(shí)。圍繞全面落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育的總要求，突出重點(diǎn)，抓出亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育工作向更高層次發(fā)展。
(一)防震減災(zāi)宣傳。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
1、總指揮：xx
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：xx負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮：xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散：xx負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救：xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后勤：xx負(fù)責(zé)后勤保障。
廣播音響：xx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，xx現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xx對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：xx負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。
（二）各班班主任做好活動(dòng)前防震教育
1.教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。
2.模擬“地震警報(bào)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
3.提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生--集中操場(chǎng)--清點(diǎn)人數(shù)--報(bào)告安保主任。
（三）演習(xí)具體安排
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師
【演習(xí)流程】
1.“地震警報(bào)”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2.“地震警報(bào)”停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)（遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。
3.負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4.機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。
（四）疏散路線及順序安排
前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
xx校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排
1.內(nèi)容：
（1）應(yīng)急避震演練
（2）緊急疏散演練
2.對(duì)象：全校師生及員工。
3.時(shí)間：20xx年x月x日上午大課間。
4.警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。
四、演練準(zhǔn)備
1.演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2.演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求
1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練結(jié)束
通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇六
20xx年，我局在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十九大和十九屆四中全會(huì)精神以及^v^^v^關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，按照全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針，落實(shí)國(guó)家、省有關(guān)安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理的決策部署，加強(qiáng)安全生產(chǎn)科普知識(shí)宣傳和安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，努力提升城鎮(zhèn)勞動(dòng)者的科學(xué)素質(zhì)，實(shí)施專家服務(wù)企業(yè)和業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，大力排查、整治安全生產(chǎn)隱患，提升企業(yè)和勞動(dòng)者防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，實(shí)現(xiàn)了我市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，事故數(shù)和死亡人數(shù)相比去年同比下降了x%和x%?，F(xiàn)將我局一年來(lái)開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一是積極開(kāi)展“安全宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)。x月x日，市安委辦牽頭，市公安局、市住建局等x個(gè)市直部門(mén)和單位參加，在市客運(yùn)中心站廣場(chǎng)舉辦了全市安全生產(chǎn)月咨詢?nèi)蒸甙踩a(chǎn)“七進(jìn)”宣傳活動(dòng)的線下活動(dòng)，宣傳各行業(yè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)，并就廣大群眾關(guān)注的有關(guān)安全生產(chǎn)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解答?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置各類展牌x幅，發(fā)放宣傳資料x(chóng)萬(wàn)余份，接待各界咨詢?nèi)罕妜余人。各縣(市、區(qū))及有關(guān)行業(yè)部門(mén)同步開(kāi)展了安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒?dòng)。此外，我局還利用微信公眾號(hào)和“x”政風(fēng)行風(fēng)熱線，在線解答有關(guān)安全生產(chǎn)的問(wèn)題。通過(guò)線上線下聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大了宣傳覆蓋面和影響力，提升了全民的安全生產(chǎn)和應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)水平。
二是廣泛開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。我局面向危險(xiǎn)化學(xué)品等重點(diǎn)企業(yè)、化工園區(qū)負(fù)責(zé)人和管理人員組織開(kāi)展了多次“安全生產(chǎn)大講堂”活動(dòng)，對(duì)其進(jìn)行安全生產(chǎn)主題宣講。在河南省三門(mén)峽市河南煤氣集團(tuán)義馬氣化廠“x”重大爆炸事故發(fā)生后，我局組織全市化工、危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)主要負(fù)責(zé)人召開(kāi)安全警示教育暨安全知識(shí)宣講會(huì)。全市59家企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和各縣市區(qū)應(yīng)急管理局分管負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人共x余人參會(huì)，會(huì)議觀看了《化工和危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)重特大事故警示教育案例》，督促企業(yè)主要負(fù)責(zé)人切實(shí)履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任，進(jìn)一步提升安全生產(chǎn)意識(shí)。
三是加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及政策宣傳。我局進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳力度，突出抓好《xx市安全生產(chǎn)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《xx市危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》的宣傳貫徹，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)和職工安全生產(chǎn)法治意識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)廣大群眾特別是企業(yè)職工舉報(bào)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、重大事故隱患和非法違法行為，強(qiáng)化安全生產(chǎn)社會(huì)監(jiān)督。x月份對(duì)符合《xx市安全生產(chǎn)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》規(guī)定條件的3名舉報(bào)人兌現(xiàn)了獎(jiǎng)勵(lì)。
四是開(kāi)展安全文化建設(shè)示范活動(dòng)。根據(jù)省應(yīng)急廳關(guān)于評(píng)定安全文化示范企業(yè)的有關(guān)通知要求，我局安排條件較好的有關(guān)企業(yè)開(kāi)展安全文化建設(shè)示范活動(dòng)。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查與驗(yàn)收，推薦安徽懷__螺水泥有限公司為全省安全文化示范企業(yè)。x月份，《安徽省安委會(huì)辦公室關(guān)于命名20xx年省級(jí)安全文化建設(shè)示范企業(yè)的通知》(皖安辦函[20xx]x號(hào))命名該企業(yè)為全省安全文化示范企業(yè)。
一是提升安全生產(chǎn)監(jiān)管人員的監(jiān)管水平。我局于x月下旬至x月分x期舉辦了鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)安監(jiān)站人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。培訓(xùn)涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全知識(shí)、交通安全管理、企業(yè)安全生產(chǎn)檢查實(shí)物、防災(zāi)減災(zāi)及報(bào)災(zāi)注意事項(xiàng)等方面。培訓(xùn)人數(shù)全市共x人。此外，還編制發(fā)放了《xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道安全監(jiān)管工具書(shū)》，涵蓋了危險(xiǎn)化學(xué)品、工貿(mào)、特種設(shè)備、防汛、森林防火、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急救援、消防安全、校車(chē)等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的法律法規(guī)和規(guī)范性文件。
二是提升一線員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。我局將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的重心下移，著力開(kāi)展一線操作員工的培訓(xùn)。市安委會(huì)辦公室安排xx石化對(duì)約x名職工進(jìn)行安全培訓(xùn);安排市高新區(qū)對(duì)約x名化工企業(yè)一線員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，由市職教集團(tuán)具體承辦;其他縣(市、區(qū))化工企業(yè)一線員工的安全培訓(xùn)安排各縣(市、區(qū))應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，減少人的不安全行為。
三是提升全民應(yīng)急施救能力和水平。我局廣泛開(kāi)展了應(yīng)急施救技能經(jīng)驗(yàn)演示觀摩和應(yīng)急演練活動(dòng)，先后組織指導(dǎo)了全市森林防滅火實(shí)戰(zhàn)演練、__機(jī)場(chǎng)應(yīng)急救援綜合演練、川氣東送管道天然氣泄漏應(yīng)急演練等多項(xiàng)自然災(zāi)害類、安全生產(chǎn)類應(yīng)急演練。通過(guò)演練，提升勞動(dòng)者和監(jiān)管人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，熟練應(yīng)急救援器材和裝備的使用，力求在突發(fā)事件發(fā)生后，最大程度減少生命安全和財(cái)產(chǎn)安全的損失。
我局從x月份至x月份，組織專家和業(yè)務(wù)人員赴各縣(市、區(qū))企業(yè)開(kāi)展十期服務(wù)企業(yè)和業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)。此次活動(dòng)成立x個(gè)工作組，組長(zhǎng)由市應(yīng)急局領(lǐng)導(dǎo)或者省級(jí)專家擔(dān)任。專家組按照市、縣兩級(jí)應(yīng)急管理部門(mén)核定的企業(yè)名單，隨機(jī)抽查2家化工企業(yè)和1家使用危險(xiǎn)化學(xué)品的工貿(mào)企業(yè)(沒(méi)有化工企業(yè)的地區(qū)隨機(jī)抽查2家使用危險(xiǎn)化學(xué)品的工貿(mào)企業(yè)和1家加油站),幫助企業(yè)從安全管理、工藝、設(shè)備、設(shè)計(jì)總圖、消防應(yīng)急管理六個(gè)方面進(jìn)行全面專業(yè)診斷，對(duì)查找的問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)并提出解決措施，切實(shí)提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水平。此舉受到企業(yè)的大力支持，彌補(bǔ)了企業(yè)內(nèi)部安全檢查難以全面覆蓋的問(wèn)題，幫助企業(yè)做好安全方面的工作。通過(guò)此次的服務(wù)企業(yè)和練兵活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，快速提升危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)安全監(jiān)管專業(yè)化水平。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇七
切實(shí)做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項(xiàng)宣教工作，增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，決定于2022年5月1日至5月30日在全鎮(zhèn)組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育月活動(dòng)，具體方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)履行政府應(yīng)急管理職能，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，緊緊圍繞提升社會(huì)公眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)這個(gè)主題，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實(shí)效，深入宣傳各種防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識(shí)和普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，提高公眾應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，為進(jìn)一步促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月10日—4月30日。
各街村、單位精心組織，周密策劃，及早部署，廣泛動(dòng)員，采取有效措施，以宣傳防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)為重點(diǎn)，輔以防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳。通過(guò)采取集中宣傳、自主宣傳、媒體宣傳等方式，懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、在新聞媒體開(kāi)辟宣傳專欄等形式，在全鎮(zhèn)上下?tīng)I(yíng)造起濃厚的宣傳氛圍。
（二）集中宣傳活動(dòng)階段：5月1日—5月30日。
廣泛發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校和社會(huì)團(tuán)體等共同參與，在廣場(chǎng)、社區(qū)、集市等群眾較為集中場(chǎng)所，通過(guò)設(shè)置防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)圖板，發(fā)放各種突發(fā)事件應(yīng)急救助宣傳資料，播放有關(guān)防災(zāi)害錄像、科普宣傳片，接受咨詢，向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)法規(guī)和科普知識(shí)，使防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，并積極開(kāi)展應(yīng)急演練等活動(dòng)，提高社會(huì)公眾防災(zāi)意識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。
（三）總結(jié)評(píng)比階段：5月31日—6月2日。
各單位要對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法，整改工作中的不足。
（一）開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。5月1日至5月30日期間，鎮(zhèn)政府應(yīng)急管理辦公室牽頭，各街村在宣傳活動(dòng)期間，結(jié)合本單位工作實(shí)際，在主要街道懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)1—2幅，新聞媒體開(kāi)辟專欄，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
（二）開(kāi)展中小學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練及專題教育活動(dòng)。在宣傳月活動(dòng)期間，在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。
（三）開(kāi)展全鎮(zhèn)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理行動(dòng)。宣傳月活動(dòng)期間，鎮(zhèn)企業(yè)辦等有關(guān)部門(mén)要對(duì)危險(xiǎn)行業(yè)、食品衛(wèi)生、企業(yè)、人員密集場(chǎng)所等單位、部位組織開(kāi)展安全隱患排查治理行動(dòng)，重點(diǎn)是學(xué)校、醫(yī)院、工廠、企事業(yè)單位及各類公共場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)隱患并組織整改，及時(shí)制定防范處置預(yù)案，確保社會(huì)安全穩(wěn)定。
（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保全鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳月工作落到實(shí)處，鎮(zhèn)政府成立防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)政府綜治辦主任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府綜治辦，負(fù)責(zé)宣傳月活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
（二）認(rèn)真抓好落實(shí)。創(chuàng)新宣傳形式和手段，按照全鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步制定細(xì)化方案，采取切實(shí)措施，抓好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，組織落實(shí)好本單位的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)溝通配合。各單位要相互配合、上下聯(lián)動(dòng)，形成的整體合力，在全社會(huì)形成普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高群眾自救互救能力的良好氛圍。
（四）做好督促檢查。在宣傳月活動(dòng)期間，鎮(zhèn)政府綜治辦將對(duì)各街村、各部門(mén)實(shí)施宣傳月活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤檢查，并將有關(guān)情況進(jìn)行通報(bào)，以確保防災(zāi)減災(zāi)月宣傳教育活動(dòng)取得成效。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇八
一、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明在教學(xué)活動(dòng)中，以教師播放視頻素材，學(xué)生搜集資料、交流匯報(bào)、發(fā)表看法、模擬體驗(yàn)等構(gòu)成教學(xué)活動(dòng)主線，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。在教學(xué)活動(dòng)中，“重過(guò)程、重體驗(yàn)”讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)知、形成自我保護(hù)意識(shí)、習(xí)得技能。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、通過(guò)學(xué)生自主開(kāi)展組內(nèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟生命的脆弱，提高對(duì)珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)生活各類危險(xiǎn)的關(guān)注，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，形成正確的安全防范、自救意識(shí)。
3、讓學(xué)生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自護(hù)知識(shí)和技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，為自己的建康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
三、教學(xué)過(guò)程。
1、地球的構(gòu)造(播放視頻課件)地球的內(nèi)部好比一個(gè)煮熟的雞蛋，最外層相當(dāng)于蛋殼的部分叫做地殼，平均厚度為35.4千米，由各種巖石和土壤層組成。地球的中間層相當(dāng)于蛋青，叫做地幔，厚度約為2900千米，由成分復(fù)雜的巖漿物組成，溫度高達(dá)1000-℃。地球最內(nèi)部相當(dāng)于蛋黃的部分叫做地核，半徑約為3470千米，由鐵、鎳等很“重”的物質(zhì)構(gòu)成，溫度可達(dá)5000℃，壓力高達(dá)幾百萬(wàn)帕斯卡。多數(shù)構(gòu)造地震發(fā)生在地殼的巖石層內(nèi)，也有的發(fā)生在地幔的上部。
2、地震(學(xué)生匯報(bào)交流各自收集的材料)。
地震，就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng)、下雨一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象。是由于地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或人為因素引起地球表層的快速顫動(dòng)叫地震。所以地震是一種自然現(xiàn)象，是現(xiàn)代地殼運(yùn)動(dòng)和地球運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)。
3、地震時(shí)刻都在發(fā)生(學(xué)生匯報(bào)交流各自收集的材料)。
全球每年平均要發(fā)生1500萬(wàn)次地震，每2秒就有1次地震發(fā)生。這些地震絕大多數(shù)都很小，只能用靈敏的儀器才能觀測(cè)到。能夠形成災(zāi)害的地震，全球每年只有1000次左右，其中能造成重大災(zāi)害的大地震，平均每年只有十幾次。
4、幾個(gè)常用的地震科學(xué)名詞(播放視頻課件)。
震源：地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方，叫震源。震中：地面上與震源相對(duì)的地方，叫震中。震中距：地面上任一地點(diǎn)到震中的距離。震中區(qū)：震中及其附近的地方稱為震中區(qū)，也稱極震區(qū)。震源深度：從震中到震源的距離，或者說(shuō)震源到地面的距離，叫震源深度。我們把地震發(fā)生在60公里以內(nèi)的稱為淺源地震;60-300公里為中源地震;300公里以上為深源地震。目前有記錄的最深震源達(dá)720公里。地震波：地震時(shí)，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性波叫作地震波。這就像把石子投入水中，水波會(huì)向四周一圈一圈地?cái)U(kuò)散一樣。
地震波主要包含縱波和橫波。振動(dòng)方向與傳播方向一致的波為縱波(p波)。來(lái)自地下的縱波引起地面上下顛簸振動(dòng)。振動(dòng)方向與傳播方向垂直的波為橫波(s波)。來(lái)自地下的橫波能引起地面的水平晃動(dòng)。橫波是地震時(shí)造成建筑物破壞的主要原因。
由于縱波在地球內(nèi)部傳播速度大于橫波，所以地震時(shí)，縱波總是先到達(dá)地表，而橫波總落后一步。這樣，發(fā)生較大的近震時(shí)，一般人們先感到上下顛簸，過(guò)數(shù)秒到十幾秒后才感到有很強(qiáng)的水平晃動(dòng)。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)榭v波給我們一個(gè)警告，告訴我們?cè)斐山ㄖ锲茐牡臋M波馬上要到了，快點(diǎn)作出防備。
5、地震的大小分哪些?(學(xué)生匯報(bào))。
6、地震震級(jí)和地震烈度(課件展示)。
震級(jí)反映地震釋放能量的大小，因此一次地震，震級(jí)只有一個(gè)。烈度表示地面受到影響和破壞的程度，因而烈度在地面不同的地點(diǎn)各不相同。烈度不僅跟震級(jí)有關(guān)，還與震源深度、震中距以及建筑物的抗震性能等多種因素有關(guān)。
一、教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識(shí)，在突遇危急情況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措，從而保護(hù)自己減少傷害。
二、教學(xué)過(guò)程：
(1)講解汶川大地震的情形，將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流，使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。并了解我們國(guó)家從今年起將每年的5月12日定為“防災(zāi)減災(zāi)日”。
(2)質(zhì)疑：假如我們遇到了地震，你會(huì)怎樣做?怎樣才能有效的保護(hù)好自己?師生交流。
(3)講解：如何有效的防震減災(zāi)。
(一)面臨地震，如何做好防震減災(zāi)?
1、地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門(mén)窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過(guò)主震后，應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。
2、假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開(kāi)變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。
(二)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，如何救助?
1、地震中被埋在廢墟下的人員，應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動(dòng)。無(wú)力脫險(xiǎn)時(shí)，盡量減少氣力的消耗，堅(jiān)持時(shí)間越長(zhǎng)，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽(tīng)見(jiàn)，因此要等到聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。
2、營(yíng)救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息，應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。
(三)地震時(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?
當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片，此刻，要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。
1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書(shū)桌、工作臺(tái)、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇開(kāi)間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對(duì)于戶外開(kāi)闊，住平房的職工，震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來(lái)不及時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。
2、地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀察周?chē)h(huán)境，尋找通道，千方百計(jì)想辦法出去。若無(wú)通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。同時(shí)要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。
(四)學(xué)校避震。
正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去!
三、學(xué)生交流了解到的防震知識(shí)。
四、小結(jié)。
地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應(yīng)的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇九
在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到突發(fā)情況，例如自然災(zāi)害、交通事故、火災(zāi)等，這些情況對(duì)我們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全都會(huì)造成極大的威脅。在遇到這些情況時(shí)，我們需要掌握一些應(yīng)急避險(xiǎn)的技巧和方法，以便能夠從容應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，并保護(hù)好自己和家人的安全。
第二段：認(rèn)識(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)的重要性。
應(yīng)急避險(xiǎn)是一項(xiàng)非常重要的技能，它不僅能夠保護(hù)我們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，還可以提高我們的逃生自救和處理突發(fā)事件的能力。在遇到緊急情況時(shí)，如果我們沒(méi)有掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的技巧和方法，很可能會(huì)發(fā)生意外事故或造成更大的損失。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到應(yīng)急避險(xiǎn)的重要性，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能。
第三段：掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的技能和方法。
掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的技能和方法需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先，我們需要了解不同類型的災(zāi)害和事故可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和危害，以及如何避免或減輕這些危害。其次，我們需要學(xué)會(huì)緊急逃生和自救的方法，例如如何從高樓層逃生、如何在火災(zāi)中保護(hù)自己等。此外，我們還需要學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)和技能，以便在需要的時(shí)候進(jìn)行緊急救助。這些技能和方法的掌握需要時(shí)間和積累，我們可以通過(guò)參加應(yīng)急避險(xiǎn)的培訓(xùn)和演練來(lái)提高自己的能力。
第四段：在實(shí)踐中運(yùn)用應(yīng)急避險(xiǎn)的技能和方法。
掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)的技能和方法之后，我們需要在實(shí)踐中不斷運(yùn)用和鞏固。在平常的生活中，我們可以注意預(yù)防和避免意外事故的發(fā)生，例如安裝防火設(shè)施、避免高空拋物、遵守交通規(guī)則等。在緊急情況中，我們需要根據(jù)具體情況采取有效的措施，例如先逃離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)、向?qū)I(yè)人員求助或提供幫助等。當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐中多次運(yùn)用這些技能和方法，我們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力將會(huì)得到鍛煉和提高。
第五段：總結(jié)。
應(yīng)急避險(xiǎn)是一項(xiàng)非常重要的技能，掌握它可以有效提高我們應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，保護(hù)自己和家人的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。我們需要認(rèn)識(shí)到應(yīng)急避險(xiǎn)的重要性，并通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的能力。在實(shí)踐中，我們需要注意預(yù)防和避免事故的發(fā)生，并在突發(fā)情況中采取有效的措施。相信通過(guò)不斷的努力和練習(xí)，在應(yīng)急避險(xiǎn)的技能和方法上，我們都能夠成為更優(yōu)秀的應(yīng)急避險(xiǎn)者。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇十
在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年5月10日如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情景總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)班主任安全工作會(huì)議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng)，要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《祝奶廟小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。
到警報(bào)后，在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場(chǎng)救助要求演練模擬施工現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情形，我現(xiàn)場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后，在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車(chē)。
經(jīng)過(guò)這次演練，驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性，普及了消防知識(shí)和火災(zāi)逃生常識(shí)，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序，加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的'本事。
經(jīng)過(guò)演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情景后，根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇十一
為確保我校防汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)教育局的有關(guān)工作要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、成立防汛應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)。
防汛應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)防汛工作研究，落實(shí)應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)措施，并根據(jù)實(shí)際情況制定緊急方案。
(1)組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)指示，研究部署防汛工作;。
(2)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理和應(yīng)急處置，指導(dǎo)落實(shí)防汛措施，協(xié)調(diào)應(yīng)急處置行動(dòng);在應(yīng)急情況下，與就近衛(wèi)生、安全、派出所等部門(mén)聯(lián)系進(jìn)行防汛搶險(xiǎn)工作，負(fù)責(zé)器材的使用、設(shè)備的維護(hù)等。
(3)各組成人員具體負(fù)責(zé)防汛物資的準(zhǔn)備，防汛設(shè)備及人員調(diào)配，并現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)及執(zhí)行組長(zhǎng)的各項(xiàng)指令，做好安全防護(hù)工作;負(fù)責(zé)與教師、家長(zhǎng)之間的信息溝通，及時(shí)收集與發(fā)布天氣情況;積極配合救援行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并做好工作紀(jì)錄。
(4)所有人員都有保護(hù)國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)安全、搶救傷員和防止事故擴(kuò)大的義務(wù)。
二、預(yù)防、預(yù)警及響應(yīng)計(jì)劃。
1、防汛的預(yù)防措施。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和相關(guān)汛情信息，盡早發(fā)現(xiàn)強(qiáng)對(duì)流天氣，預(yù)判險(xiǎn)情，及時(shí)向防汛領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào).
(2)加強(qiáng)學(xué)校用電設(shè)備的安全檢測(cè)及防護(hù)工作，及時(shí)更換破損的線路，防止因防汛負(fù)重過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)隱患。
(3)充分利用校內(nèi)各種渠道進(jìn)行防汛知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校師生防汛知識(shí)的普及教育，不斷提高廣大師生防汛的意識(shí)和基本技能。
(4)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)，落實(shí)飲食飲水、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
2、防汛的應(yīng)急響應(yīng)：
(1)接到上級(jí)有關(guān)指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)防汛工作。
(2)組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)供電輸電、機(jī)房、庫(kù)房等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防汛工作順利進(jìn)行。
(4)加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
(5)加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
(6)按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
(7)領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險(xiǎn)救災(zāi)。
3、學(xué)校險(xiǎn)情處理預(yù)案。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織滯留在各種危險(xiǎn)建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)和各種明火，防止防汛后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至醫(yī)院搶救。
(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
(5)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行防汛工作，把防汛造成的損失降到最低點(diǎn)。
(6)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
(7)迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
(8)做好防汛后處理、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)工作。
三、其它。
1、進(jìn)入防汛緊急狀態(tài)后，學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在防汛應(yīng)急行動(dòng)中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇十二
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當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片，此刻你要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。
1.在房屋里，趕快到安全的地方，如躲到書(shū)桌、工作臺(tái)、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇面積小的衛(wèi)生間、墻角，減小傷亡。對(duì)于戶外開(kāi)闊，住平房的居民，震時(shí)可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外，來(lái)不及時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時(shí)頭靠墻，枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，待地震再沉著離開(kāi)。
2.地震時(shí)，門(mén)框會(huì)因變形而打不開(kāi)，所以，在防震期間最好不要關(guān)門(mén)。
3.地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀察周?chē)h(huán)境，尋找通道想辦法出去。若無(wú)通道，則要保存體力，靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。
(二)地震時(shí)，室外的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?
1.地震時(shí)在戶外的人，千萬(wàn)不能冒著大地的震動(dòng)進(jìn)屋去救親人，只能等地震過(guò)后，再對(duì)他們及時(shí)搶救。
2.如果你正行走在高樓旁的人行道上，要迅速躲到高樓的門(mén)口處，以防碎片掉下來(lái)砸傷。
3.汽車(chē)司機(jī)要就地剎車(chē)。
4.如果在山坡上感到地震發(fā)生，千萬(wàn)不要跟著滾石往山下跑，應(yīng)躲在山坡上隆起的小山包背后，同時(shí)要遠(yuǎn)離陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。
5.在海邊，如發(fā)現(xiàn)海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海嘯的突然襲擊，盡快向高處轉(zhuǎn)移。
(三)地震時(shí)，在工作崗位上工作的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?
一旦地震發(fā)生，在工作、生產(chǎn)崗位上的人員，首先應(yīng)關(guān)閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門(mén)，個(gè)人根據(jù)所處的環(huán)境，當(dāng)機(jī)立斷迅速避震。
1.地震時(shí)，在辦公樓的工作人員，要趕緊躲在辦公桌下面。
2.在廠區(qū)上班的工人，地震時(shí)，要立即關(guān)閉機(jī)器、斷掉電源，迅速躲到車(chē)床、機(jī)床及高大的設(shè)備下。
(四)地震時(shí)，在公共場(chǎng)所的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?
1.如果你在影劇院、體育館等處遇到地震，要沉著冷靜，特別是斷電時(shí)，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部。
2.地震時(shí)，你正在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開(kāi)玻璃門(mén)窗和玻璃櫥窗。
3.正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下。
一次大震發(fā)生后，在沒(méi)有外來(lái)人員援救之前，自救是一項(xiàng)與死神爭(zhēng)分奪秒的斗爭(zhēng)。地震對(duì)人身的傷害，大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋壓后，要做到：
1.被埋壓在廢墟下時(shí)，不能在精神上發(fā)生崩潰，要有勇氣和毅力。
2.被壓埋后，注意用濕手巾、衣服等捂住口鼻和頭部，避免灰塵嗆悶發(fā)生窒息，盡量消除壓在身上的各種物體，用周?chē)砂釀?dòng)的物品支撐身體上面的重物，擴(kuò)大活動(dòng)空間，保障有足夠的空氣。條件允許時(shí)設(shè)法逃避險(xiǎn)境。
3.被埋壓后，要注意觀察周?chē)h(huán)境，尋找通道，設(shè)法爬出去，無(wú)法爬出去時(shí)，不要大聲呼喊，當(dāng)聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼叫，或敲擊出聲，向外界傳信息求救。
4.無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，盡量減少體力消耗，想辦法與外面援救人員取得聯(lián)系。地震有先兆。
一次地震，特別是一次強(qiáng)烈地震之前，大都會(huì)出現(xiàn)一些異常現(xiàn)象。這些與地震的發(fā)生有密切聯(lián)系的異?，F(xiàn)象叫做地震前兆。地震前兆的一個(gè)共同特點(diǎn)，就是它們都表現(xiàn)為自然界突然發(fā)生的某種與地震發(fā)生有關(guān)的變異，是地震前大自然的信號(hào)警告。
地面傾斜、伸縮、海平面的升降等，反應(yīng)地球物理學(xué)現(xiàn)象變化的地磁、地電、地溫、電磁波、重力、水氡、水質(zhì)成分等的變化，這些現(xiàn)象就是所謂的微觀前兆現(xiàn)象。
大的地震發(fā)生過(guò)程中，每次大震前都有一些異?，F(xiàn)象，特別是有豐富的宏觀前兆現(xiàn)象。例如井發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、陡漲、陡落;泉源突然枯竭或涌出;動(dòng)物習(xí)性異常反應(yīng);地聲、地光、火球;植物的反常開(kāi)花結(jié)果等。由此群眾總結(jié)了如下諺語(yǔ)：
群測(cè)群防搞預(yù)報(bào)宏觀異常很重要。
井水忽高又忽低變色變味冒氣泡。
果樹(shù)提前把花開(kāi)植物反季發(fā)芽早。
騾馬牛驢不進(jìn)圈狗上房屋狂吠嚎。
老鼠蛇子和家兔紛紛出洞向外逃。
鳥(niǎo)不進(jìn)窩鵝鴨飛家養(yǎng)金魚(yú)上下跳。
地聲地光很怪異這是它們來(lái)預(yù)報(bào)。
宏觀異常排干擾方法簡(jiǎn)單效果好。
在大地震發(fā)生前動(dòng)物的異常變化特別豐富和突出。人們對(duì)震前動(dòng)物異?，F(xiàn)象，在很早以前就有所認(rèn)識(shí)。據(jù)資料和近40年來(lái)我國(guó)所發(fā)生的強(qiáng)震震例統(tǒng)計(jì)，震前有異常反應(yīng)的動(dòng)物已有100多種。一般說(shuō)來(lái)，動(dòng)物在地震前大多為驚恐反應(yīng)，像遇到敵害，極度緊張，少數(shù)表現(xiàn)為抑制型，表現(xiàn)為委靡不振。我國(guó)歷次震例表明，動(dòng)物異常超前時(shí)間多數(shù)在24小時(shí)左右，震前11小時(shí)動(dòng)物異常的頻率會(huì)有所增高，震前2～3小時(shí)達(dá)到高潮。
有些大震有地聲、地光現(xiàn)象，地聲、地光現(xiàn)象比較復(fù)雜，很難做出確切描述。一般而言，與人看慣的光象、聽(tīng)?wèi)T的聲音不一樣，讓人感到怪異甚至恐懼。地光的特點(diǎn)：一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí)，也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時(shí)或更早的。它形狀各異，有帶狀光、球狀光、片形光、火樣光、柱狀光等，顏色多樣，呈紅、白、紫、橙等色。地聲的特點(diǎn)：多數(shù)出現(xiàn)在震前或震時(shí)，但也有出現(xiàn)在震前幾小時(shí)甚至幾天的，聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、炮聲、狂風(fēng)呼嘯聲、撕布聲、石頭相互摩擦聲等。另外還可能有天氣驟冷或驟熱，出現(xiàn)大風(fēng)、大雨、大雪等變化。
1986年2月9日至8月16日，我省德都發(fā)生的中強(qiáng)震群，2005年7月25日，大慶市林甸縣發(fā)生的5.1級(jí)地震，震前都出現(xiàn)過(guò)狗狂叫、叼狗崽搬家，雞鴨晚上不進(jìn)窩、驚叫、亂飛;老鼠不怕人、驚恐亂竄等動(dòng)物習(xí)性異常的現(xiàn)象。因此，發(fā)現(xiàn)這些宏觀異?，F(xiàn)象的群測(cè)群防人員要及時(shí)上報(bào)，對(duì)實(shí)現(xiàn)地震的短臨預(yù)報(bào)至關(guān)重要。
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇十三
在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的應(yīng)急避險(xiǎn)講堂講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
很高興站在這里，進(jìn)行我們應(yīng)急避險(xiǎn)講堂的第一講，這也是我們學(xué)校即禮儀講堂、法制講堂之后的又一講堂——應(yīng)急避險(xiǎn)講堂。我們將用一年左右的時(shí)間，邀請(qǐng)學(xué)校的`老師們利用每周一的時(shí)間給同學(xué)們進(jìn)行講解，如分別講授：如何預(yù)防食物中毒、遇到壞人搶劫怎么辦……等等。
那么，為什么要開(kāi)設(shè)應(yīng)急避險(xiǎn)講堂呢？我們小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)。我們的講堂將通過(guò)老師的講解、學(xué)生和老師互動(dòng)等形式，大大提高我們正確處置意外、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力。
應(yīng)急避險(xiǎn)講堂會(huì)能教給我們什么？通過(guò)我們的講堂可以幫助我們認(rèn)識(shí)生活中各種安全問(wèn)題，做好防范、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，是成長(zhǎng)道路上不可缺少的一課。我們應(yīng)急避險(xiǎn)講堂將緊密聯(lián)系實(shí)際，以應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)介紹、真實(shí)案例、案例分析、小品表演等形式，對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪械母黝愇ｋU(xiǎn)事例進(jìn)行了描述，并介紹一些切實(shí)可行的預(yù)防辦法和應(yīng)對(duì)措施。讓我們?cè)谳p松與快樂(lè)中，逐漸樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，走上充滿陽(yáng)光的成長(zhǎng)之路。
我們大家都知道我們學(xué)校曾連本續(xù)在第三、第四屆xx市教委組織的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽中代表xx區(qū)參賽，在預(yù)賽、決賽均獲得第二名。
今天我們請(qǐng)來(lái)了參加應(yīng)急避險(xiǎn)比賽中代表xx區(qū)參賽，預(yù)賽、決賽均獲得第二名的我校xx同學(xué)。
我們現(xiàn)場(chǎng)考考他：
著火了，該怎樣躲避？發(fā)生火情，選擇正確的逃生方法至關(guān)重要。你可以根據(jù)不同的起火地點(diǎn)采取不同的逃生策略。
1、樓房著火
首先判明起火位置，然后決定逃生路線。
當(dāng)著火位置高于居住層：可從樓梯及時(shí)撤離，不要乘電梯。
當(dāng)著火位置低于居住層：退路被切斷時(shí)，可向高層轉(zhuǎn)移。
被大火圍困在高層樓房：應(yīng)密閉門(mén)窗，阻斷煙霧，用水澆濕屋內(nèi)的用品及四壁，以降低溫度；在臨街的窗戶或陽(yáng)臺(tái)等處及時(shí)呼救，等待救援。
2、商場(chǎng)、電影院？（略）
3、地鐵、隧道？（略）
4、山火？（略）
老師點(diǎn)評(píng)：發(fā)生火情，選擇正確的逃生方法至關(guān)重要。你可以根據(jù)不同的起火地點(diǎn)采取不同的逃生策略。其次還要冷靜。（xx如何知道這些？通過(guò)《小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)讀本》知識(shí)的學(xué)習(xí)）
只有懂得才能預(yù)防、避險(xiǎn)。
同學(xué)們，災(zāi)難的發(fā)生總是讓人猝不及防，因此，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)我們要“知道如何做”才能達(dá)到保護(hù)自己、救護(hù)他人的目的。
只要你認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，你們都會(huì)超過(guò)小雨軒的。
謝謝大家！
應(yīng)急避險(xiǎn)方案大全（14篇）篇十四
提高應(yīng)對(duì)破壞性地震災(zāi)害的能力，保障地震應(yīng)急與救援工作有力、有序、有效開(kāi)展，最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
《_突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《_防震減災(zāi)法》、《山東省突發(fā)事件應(yīng)急條例》、《山東省防震減災(zāi)條例》、《山東省地震應(yīng)急與救援辦法》、《山東省地震應(yīng)急預(yù)案》、《濰坊市自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《濰坊市地震應(yīng)急預(yù)案》、《安丘市自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等。
以人為本、減少災(zāi)害，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)。
本預(yù)案適用于我校處置破壞性地震災(zāi)害和其他地震事件的應(yīng)急與救援行動(dòng)。
1.抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及主要職責(zé)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、主要職責(zé)。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的`宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
3、職責(zé)分工。
劉連軍校長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)防震安全有關(guān)事宜。
孫業(yè)森副書(shū)記負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
育、檢查等工作，努力將地震事故減小到最低限度。
防地震安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織搶救傷員、疏散師生等工作。
（1）通訊組：組長(zhǎng)：劉洪增。
（安全辦公室主任）成員：辛寶福、徐永坡（地震發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即通知安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，搶險(xiǎn)救災(zāi)）。
（2）搶救組：組長(zhǎng)：張彩蓮（教務(wù)處負(fù)責(zé)人）成員：辛中華、劉方義、徐效友、杜錫文、張千順（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)地震發(fā)生時(shí)受傷師生及受傷人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）。
（3）緊急疏散組：組長(zhǎng)：辛連君、李磊磊。
成員：級(jí)部主任。
（4）后勤保障組組長(zhǎng)：徐新軍、劉德福成員：徐孝友、杜錫文、魯太剛。
職責(zé)：接到事故報(bào)告后，立即組織車(chē)輛、人員，第一時(shí)間奔赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，確保后勤保障有力。
（5）事故調(diào)查組成員：辛中華、劉_。
職責(zé)：對(duì)事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果及損失等情況進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查情況書(shū)面報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后上報(bào)安丘教育局安全科。
1、學(xué)校利用廣播、宣傳欄，班主任利用板報(bào)、班會(huì)及安全教育課觀看影視資料等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震常識(shí)安全教育。
2、學(xué)校定期開(kāi)展防震安全應(yīng)急演練。
1、一旦發(fā)生地震，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，撤離建筑物內(nèi)，到操場(chǎng)安全的地方集合。
2、如不能及時(shí)撤離時(shí)，在樓內(nèi)人員要立即采取措施妥善處理（如找相對(duì)安全的角落、切斷電源等），防止災(zāi)情蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員要在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并組織施救工作。
1.搶救人員：應(yīng)急救援人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，迅速組織人力、物力，最大限度地營(yíng)救人員，并及時(shí)將傷員送往指定醫(yī)院就醫(yī)。
2.妥善安置人員，搶救物資：根據(jù)地震受災(zāi)情況，及時(shí)安排好師生的生活設(shè)施，并組織人員及時(shí)搶救學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。
3.處置險(xiǎn)情：當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)根據(jù)地震局的通報(bào)情況，沉著、冷靜、果斷地作出正確判斷，科學(xué)地組織搶險(xiǎn)救援人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，迅速將人員、物資撤到安全地帶。
4.維持秩序：應(yīng)急救援人員應(yīng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救援秩序，做到有條不紊地疏散人員、物資、護(hù)送傷員等工作。
5.做好宣傳工作，穩(wěn)定師生的思想，做好家長(zhǎng)的工作。