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    體育工作總結個人總結(實用24篇)

    時間:2025-06-05 作者:琉璃

    月工作總結是對過去一段時間內的工作進行回顧和總結的重要環節。這是一篇優秀的月工作總結范文,通過它我們可以看到作者對自己工作的全面梳理和深入思考。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇一

    小石橋小學周聰。

    本學年,我服從學校工作安排,擔任學前班和一年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時,還利用課余時間學習教育理論知識,擴大自己的知識面。工作盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受學生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業務水平,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,有計劃,有組織,有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出以下總結:

    一、認真備課,不但備教材備教法而且備學生,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

    二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。

    三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

    四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

    五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

    學習勁頭也濃,只是后進生基礎太差,考試成績都很差,個別同學是經常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經過一個學期,絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。

    一學年來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題太多,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,等等。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我,使我以后的工作中躍上一個新的臺階。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇二

    積極籌備并舉辦了青島市職工羽毛球、乒乓球比賽;青島市職工足球、籃球比賽;青島市職工排舞培訓班;青島市職工田徑大獎賽;青島市首屆職工帆船比賽。

    2、抓住重點,開拓思路開展“歡迎來航海”全市職工帆船體驗活動

    6月召開了全市各企事業單位帆船運動普及活動動員大會,分管副主席進行了帆船航海體驗前的動員,布置了帆船航海體驗活動工作計劃,會上下發了《20xx年青島市職工帆船航海體驗活動工作安排》青工辦[20xx]35號文件。

    6月底和市帆管中心共同舉辦了“歡迎來航海”全民帆船運動普及活動啟動儀式。市委常委、統戰部部長臧愛民,市人大副主任馬澤,市政府副市長王修林,市體育總會主席、市帆船協會常務副會長林志偉出席啟動儀式。市總工會主席李皓主持啟動儀式。市總工會組織了300多名職工和各單位工會主席參加了全市第一堂帆船運動知識普及課。

    在隨后的7月、8月、9月、10月四個月中,和中航校及時溝通,確定帆船體驗時間,隨后制定帆船體驗時間安排表,然后發給各個機關企事業單位,各單位按照時間安排和教練要求,由各單位的工會主席帶領職工親臨大海,體驗帆船運動給他們帶來的愉悅。還特別安排了一次約50名工會主席親自體驗帆船運動。

    3、發揮作用,積極配合青島市其它單位開展文化體育工作

    配合市委宣傳部組織職工參加了青島市春節聯歡晚會的預演拍攝節目;組織職工觀看大型舞蹈詩劇《大北川》;組織職工隊伍參加國慶61周年升國旗儀式。配合市體育局組織觀眾去國信體育館為國家羽毛球隊加油助威(5次之多)。配合青島市全民健身領導小組組織職工參加了元旦萬人健康跑和市民越野賽;全民健身戶外登山健身活動;“全民健身節”萬人橫渡匯泉灣活動;首屆青島世園休閑行走活動。

    4、督促指導,及時上報各級單位所需材料

    上報市體育局山東省、青島市群眾體育工作先進單位和個人;棋牌運動典型先進單位和個人。上報省總工會“新時期新編新創工人歌曲”;“大地情深”—全國城鄉基層群眾小戲小品展演節目;全國勞模優秀書法作品展;全省職工健身活動月優秀組織獎和先進單位;全省職工體育示范單位。

    1、領導重視,親力親為是完成工作的基本保證

    “歡迎來航海”青島市職工帆船體驗活動,由于今年是第一次舉行,好多事情是以前沒有遇到的,需要我們與協作單位隨時溝通,隨時解決,好在有領導支持,加上自己親力親為,還有同事們的協助配合,都能順利的完成任務。市總工會在全市率先舉行了航海帆船體驗啟動儀式,連續四個月,只要中航校有教練,我們就有職工隊伍參加航海體驗活動。領導還要求,航海體驗活動不能虎頭蛇尾,要善始善終,在深秋的11月4日,我們又舉行了首屆青島市職工帆船比賽,共有十個單位組隊參加了比賽,比賽決出前六名,另外四個單位獲得了參與獎。

    2、細致籌備,工作認真是做好各項工作的基礎

    一年來,無論接到的大工作還是小任務,自己都能由面及里認真摸索、研究,盡量縮短熟悉時間,盡自己最大努力去完成好,一年來共擬定并下發了包括各項競賽規程的制定,培訓通知,組織職工參加活動等17份紅頭文件通知。還帶領市職工乒乓球比賽的男女冠軍隊參加了由市乒乓球協會舉辦的全市乒乓球大聯賽,使我們職工乒乓球運動參與的范圍更廣泛,水平更上一層樓。市總工作與我原來的`工作有不一樣的地方,通過一年的工作,對市總宣教部的各項業務有了全面接觸和熟悉,為以后的工作打下了基礎。

    3、團結合作,相互協調是各項工作順利進行的關鍵

    來到市總宣教部,結識了新同志、新工作方法。新的工作領域要求我必須迅速適應新的環境,以便更好的開展工作。在與大家一起共事的一年中,處處體會到宣教部團結合作,相互補臺的優良作風;大家互相取長補短,在幾次大型活動中我們部門都順利的完成了任務,得到了領導的認可。學習同事們優點的同時,也分享了來自大家的友誼。

    主要表現在政治理論學習抓得不緊,缺乏學習自覺性;工作中還是習慣靠經驗吃飯,不求有功但求無過等等。今后我將進一步加強理論學習,提高思想修養,在工作中不斷總結、改進,使明年工作更上一層樓。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇三

    不知不覺,大一已經進行了大半了,兩個多月的光陰從指縫間悄悄的流走。這學期是充滿活力的一學期,我與部門的每一個成員都團結一致,恪守職責,為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗。以下是我在這學期前半階段工作總結:

    一、嚴查早操出勤,做好日常工作:

    早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我以十足精力投入其中。在院領導的高度重視和大力支持下我們制定了嚴厲的懲罰措施,我堅決貫徹這些條例,這讓我的工作開展更為順利,出勤率也得到了明顯提高。在以后的日子里,我會更加嚴格地檢查學院里各班的早操情況、做好記錄,盡力做好日常工作。

    二、加強自身建設,鍛煉我的能力:

    體育部的自身建設好比部門的靈魂,也是我們工作能做得更好的基礎。為了更好的培養我們大一的干事,這段時間中學長們把工作全權交給我們干事們完成。在早操的管理上,我們在取得院領導的同意下,制定了嚴格的懲罰措施;在開展“籃球賽”和“足球賽”以及排球賽、運動會選拔活動上,我們自主分配安排各項工作,活動開展時做到事先有計劃、事后有總結的良好機制。這樣的鍛煉發揮了我的主觀能動性、創造性,在實踐中我獲得了寶貴的經驗。我相信,我將來會做得更好!

    三、在學長的指導下,開展各項活動:

    1、章鼓杯籃球賽

    為了加深機電學院同學們之間的友誼以及各班的凝聚力,同時也為了鍛煉同學們的身體素質,我們學院舉辦了“章鼓杯籃球賽”活動。全院大部分班級積極響應參加,比賽中運動員表現出了驚人的意志以及合作的團隊精神,用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾,賽出了水平,賽出了風格,賽出了成績。讓每一個人都感受到了體育的魅力,集體的溫暖和純真的友情。

    2、足球賽

    在足球賽上,我院運動員意氣風發,斗志昂揚。他們細膩的腳法、默契的配合,巧妙的過人,犀利的射門??每一個動作都演繹著現代足球的性感與激情,充分展現了我們機電人良好的精神風貌。因為他們的頑強拼搏、永不放棄,最終我們取得了亞軍的好成績。這為我們的一個多月的汗水付出,收獲了一份滿意的結果。同時也借此機會加強與各系之間的交流,促進全校的團結。

    以上就是我在本學期的總結報告。雖然我的的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在院老師們的重視下,在各位學長的領導下,在各兄弟部門的配合與幫助下,我的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我也將以飽滿的熱情,負責的態度,創新的思維投入到工作當中去,我將不負眾望,奮斗不息,力將我院的體育工作做得更加出色,把體育的快樂送到每一位同學手中!

    機電工程學院體育部 附表1、個人簡介:

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇四

    20xx年,我會在市體育局的領導和支持下,做好全民健身工作,廣泛開展群眾性健身活動,為珠海市文化盛市建設做出了一定的貢獻。

    根據《社會團體登記管理條例》和《民辦非企業單位登記管理暫行條例》,按照市局的安排,總會支部老年人體育協會和汽摩協會進行了換屆改選工作,使支部更健全。根據《廣東省民間支部年檢暫行辦法》,支部全市的體育協會進行了年檢,并將一逾期未參加年檢社團進行了整頓清理。全市注冊有45個法人體育社團(單項體育協會),民辦非企業單位14個,按照民政部門的要求,對各體育社團進行了財務審計、年檢工作,同時對各體育社團的分支機構進行了審查。通過年檢使得我市的體育社團管理工作有了進一步的提高。

    各體育社團積極參加國際、全國、省級競賽活動。市殘疾人體育協會推選的運動員麥文杰在代表中國殘疾人運動隊參加在雅典舉行的第xx屆殘疾人奧林匹克運動會上,為我國奪得了銀牌,成為我市首位獲得奧林匹克殘疾人運動會獎牌的運動員,為國家、省和珠海市爭得了榮譽。高爾夫球協會參與支部了“高協杯”高爾夫球公開賽、全國女子職業高爾夫比賽,第xx屆“明珠杯”名人高爾夫球邀請賽,我市運動員吳康春取得了20xx年中國高爾夫球業余巡回賽年度總冠軍。市太極拳協會發展迅速,現有44個輔導站,1700多名會員,正處擴展趨勢,在參加各項比賽中,成績優異。8月3日,在廣州舉行的“20xx年廣東省傳統武術項目錦標賽”,獲得集體一等獎5個,個人一等獎27個,二等獎5個;9月4―5日,在香港舉行的“20xx年香港仁愛堂國際太極拳的交流大會”,獲集體金獎2個,個人金獎13個,銀獎12個,銅獎2個。9月15日,在珠海舉行的“20xx年廣東省太極拳演武大會”,獲集體金獎3個,銀獎2個,個人金獎54個,銀獎63個,銅獎5個。12月3―5日,在福建武夷山舉行的“20xx年全國太極拳的交流大賽”,在大賽三個集體項目中獲得兩個第一名,一個第四名,在48個個人單項中取得四個第一名,一個第二名,六個第三名,二個第四名,一個第五名和一個傳統拳一等獎,金牌數與獎牌總均列各隊之首,該協會成為我市參加各級競賽獲得名次最多的協會。市保齡球協會支部參加20xx年第xx屆穗、珠、禪、澳保齡球四角賽,獲一金三銀;全國青少年保齡球錦標賽,獲二金四銀二銅,并獲團體冠軍;9月,在昆明舉辦的全國保齡球錦標賽,獲得了女子單人賽和女子五人隊際賽第二名。

    各體育社團根據各自的特點,成功承辦了多項大型賽事。市自行車協會協辦了第xx屆環南中國海自行車賽,共有18個國家的100余名運動員參賽;市汽摩協會承辦了gt汽車賽。從規模到規格均超往屆;市象棋協會承辦了廣東省職工棋牌大賽等賽事達5次以上;市武術協會承辦了全國女子武術套路冠軍共有26支隊伍218人參賽;圍棋協會舉辦了富有特色的全國首屆七特區城市圍棋邀請賽;鐵人三項運動協會舉辦了珠海市第xx屆突出重圍越野賽,共18隊150余人參加;籃球協會舉辦了xx珠海市籃球甲乙級聯賽,比賽隊伍21支參與人數500多人。此外,市釣魚協會、游泳協會、無線電協會、網球協會、武術協會、登山探險協會等均舉辦了多類賽事。據統計,全市各單項協會共籌集資金140余萬元,支部各項活動230等次,參與人數約35000人次。充分發揮了體育社團的指導功能,使體育健身更加貼近市民,提高了群眾參與健身的興趣。

    按照廣東省體育局《關于開展廣東省第xx屆“體育節”活動的通知》要求,我市于20xx年5月起支部開展主題為:“生活奔小康,身體要健康”的第xx屆“體育節”活動,我市各單項協會積極參與,以爭創先進為動力,結合自身實際,紛紛支部了各類形式多樣,健康活潑的全民健身活動。武術協會舉辦的“安利杯”珠海市第xx屆醒獅大賽,協助市體育局舉辦20xx年《全國健美操大眾鍛煉標準》等活動。

    全市各協會積極配合“體育三下鄉”以大型性、影響面廣的活動內容為主,如體育科學協會大力向農民宣傳科學、健康、文明的體育鍛煉方法和生活方式,安排深入農村進行體質測定工作,將根據各區安排的時間結合一同深入各鄉鎮進行開展體質測定。同時,還將贈送一批科學鍛煉的書籍到各基層農村鄉鎮;老年體協成功舉辦第xx屆老年人運動會,設7大項目共1296人次參加比賽,并舉辦了市老年體協成立20周年慶典活動。市登山探險協會多次參與鳳凰山登山遇險市民的行動,以其專業特長,贏得了市民與公安部門的贊揚。同時大力提倡因地制宜、小型分散的群體賽事活動,做到體育“平民化”,使“人人享有體育”,滿足了不同地區和人群的需要。

    20xx年,市殘疾人體育協會、市高爾夫球協會、市精武體育會,被評為市群眾體育先進單位;市保齡球協會的張棟、市太極拳協會的周秀娟、市釣魚協會的周榮良被評為群眾體育先進個人;市太極拳協會還被評為廣東省社團先進單位。

    1、部分協會資金不足,這是首要問題。我市大部分協會都是沒有固定的經費來源,每次都是找到贊助才能舉辦比賽或活動,這樣對協會開展活動的穩定性是很不利的,嚴重影響了協會的良好發展。

    2、體育社團是民間支部,支部紀律比較松散,要從日常管理方面入手抓管理。個別協會開展活動,既不申報,也不通氣,出了問題才來找體育局或體育總會。有的協會不參加年審,有的協會不匯報總結、計劃,形成自流。

    3、部分單項協會支部開展活動少。風箏協會、模型協會、航空俱樂部等一年中都沒有開展過一次活動,形成了名不符實。

    上述問題,值得我們高度重視。總而言之,在過去一年里,我們取得了一定的成績,但距市體育局的要求尚有較大差距。希望在新的一年中繼續開展全民健身活動,堅持與時俱進的思想作風,認真總結經驗,開拓工作思路,以創新求發展,活動和建設并舉,繼續保持和培育各體育協會的亮點和增長點,擴大覆蓋面,推進各單項協會新的發展。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇五

    一年都結束了,我也沒有想清楚我怎么就當上了學體育老師。但好在我今年的學體育老師工作表現得非常不錯,不僅受到了校領導的表揚,也受到了孩子們的喜歡,還有家長在接孩子的時候遇見我說因為我的體育教學,他那一直都沒怎么長的孩子長個了,這不得不說,是我的體育教學起作用了!

    我是一個體育專業畢業的學體育老師,這就決定了我的專業程度是要比其他不是體育專業畢業的老師要大很多的。但這不一定是好事。因為孩子們畢竟都不是學體育專業的,如果我用我們體育專業的強度原來要求他們的話,他們一定不僅不會長高長大長強壯,還會在一種高強度的體育鍛煉下出現停滯身體發育的危險情況。這對我作為本校學體育老師的特殊性,我把學體育課程創新了一番,讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進行體育鍛煉,讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠,不讓他們因為鍛煉的辛苦而害怕體育課。

    在體育課上,我把一些有趣的體育游戲安插在學體育教育當中,這使得孩子們現在一聽到上體育課就非常想去,而不是像過去一樣,一聽到體育課就開始出現“你幫我請個假”“我幫你請個假”的情況。有學生在我的體育課后反映,我的體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情,也讓他們現在在課余的時候也進行著體育課上的游戲。有家長還向我反映,他那已經很久沒有長高的孩子,今年上了我的體育課,不僅又開始長高了,而且身上的肉也長結實了,以往看起來一推就到的孩子,現在也已經不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個做體育老師的非常欣慰,畢竟體育的精神內核已經在我的教學中達到了!

    在今年的體育課上,雖然我對課程以及游戲都有所改進和創新,但這對于幫助孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中,我意識到了這個問題,我希望在明年的工作中,把學體育活動也創新創新,讓孩子們更加喜歡鍛煉身體,也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上,幫助孩子們長高長大長強壯!再就是明年體育工作中,我也想培養幾個體育生了,希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇六

    我從教以來,堅持不懈的進行政治和專業學習,在工作中嚴于律已,踏實肯干,認真鉆研教學虛心學習,大膽創新。任現職以來,我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實學校工作部署,以重實際、抓事實、求實效為教學工作的基本原則,努力學習先進的教育理論,重視教學基本功的磨礪,學習掌握和運用先進的教育技術,積極投身體育與健康課堂教學改革,及時總結教學經驗,經常反思自己的教育教學實踐,圓滿完成教育教學任務,履行了一名體育教師的職責和義務。

    教育教學:我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,在抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,加大新型教學方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學生的體育考核全部達標,出色完成學校交給的教學管理任務。,我根據《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展,在各項身體練習中,每位學生通過“成功教學法”練習,都有成功的機會,來滿足學生的渴望,從而向練習目標邁進。我以新課程改革為契機,深化教學改革,認真落實課程計劃,大力推進素質教育,使所任學科教學質量有了大面積提高,我201月至年1月參加了內蒙民族大學“體育教育”本科函授學習班,并用假期時間積極參加了新課程培訓和現代教育技術培訓班,通過培訓注入了新的血液,使自身的業務技能大大提高,有力地促進了自己的教學工作。面對時代賦予的使命,我感到對學生,對事業的熱愛,不能僅僅表現為勤勤懇懇,埋頭苦干,而且還應該體現在進行創造性的勞動上。我努力使自己的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越。一份汗水,一份收獲,在這些年的教學中,曾帶田徑隊參加全旗運動會獲得過第一名的好成績和第五名的成績,2019年被為優秀教練員,自己制作的課件也獲得過區、市級二、三等獎。圓滿完成自己的教育教學任務,自身的教學水平也有大幅度的提高。

    總之、在今后的教育教學工作中,努力學習,不斷提高自身技能,揚長補短,為教育事業的發展貢獻自己微薄的力量!

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇七

    本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結:

    一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念。

    改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛,個性是我們這種“三類”學校,學生90%都是農民進城務工的子女,他們原先在農村都未理解正規體育活動訓練,體質差,活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們十分熱愛,極大的激發了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際狀況上好每節課。

    二、常抓不懈,推動“二操一活動”。

    面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的狀況,透過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。

    三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。

    《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。

    四、以武健體、以武育德。

    我校從本校的實際出發,從傳承祖國悠久的傳統文化出發,從增強學生的身體素質出發,從教師的特長出發,開發了《武魂》校本課程,充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。透過武術校本課程教育促進學生主動全面發展,讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手,本著“以武養德,以德立教”的辦學特色,構成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學生成長發展創設多元的優良環境,從而推動學校整體教育品位的提升,產生良好的社會效應。學校多次受邀請,參加各類演出,同學們的一招一式,虎虎生風,受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

    五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。

    為更好地統籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃.透過努力,取得了我區春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統武術錦標賽男子太極拳第一名,李獲得我省少年武術套路錦標賽女子劍槍全能第一名、省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名,魏換強老師獲得了區優秀輔導員、區優秀教師、省優秀優秀裁判員的稱號。并被聘為區體育兼職教研員,指導區四位青年教師參加市體育教師素質大賽并全部獲得一等獎。

    六、重視場地器材建設。

    當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器,。

    七、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利透過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇八

    認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,讓每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,使學生在輕松愉快的教學氣氛中完成體育教學任務。

    3、課后反思,對教材搭配,教學手段及方法,學生生理心理承受情況,實現體育與健康課程三維目標的情況等進行系統性地分析總結,發現問題,找出解決問題途徑,改進教學形式,完善教學模式。

    二、要提高教學質量,還要做好課后訓練指導工作。

    本年段的學生體質和健康水平存在著個別差異,體育運動的基礎知識和基本技術結構參差不齊,利用每周的一、三、五下午第四節在班主任老師的配合下,分層次教學,對于不同基礎的學生采取不同的方案,精心整理-教學中多用“鼓勵教學”,堅決不放棄基礎薄弱的學生,不斷總結探索更有效的教學方案。

    積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本著“健康第一”的指導思想,卻實加強體育工作的精神,認真備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

    在教育教學工作中還存在許多缺點和不足,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為我們學校體育貢獻自己的力量。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇九

    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的體育個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    本學年我校體育工作圍繞學校創xx市示范學校的目標,根據學校對學校體育工作的要求和學校工作的指導意見,認真貫徹體育工作兩個條例的精神,樹立以人為本、健康第一、面向全體學生的體育工作指導思想。全組教師緊緊圍繞學校的創建目標開展工作,切實有效的完成了上級各部門安排的工作和組內的各項計劃,現將具體工作總結如下:

    新課程改革已開展了三年多,我們認真落實體育新課程標準要求,在實施課程過程中,我們在認真執行教師教學常規和學生學習常規的前提下,努力體現體育與健康課程標準的精神,改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式,力求把激發學生的體育興趣,培養學生的鍛煉和健康意識以及提高學生的自我鍛煉能力和體質放在首位,幫助學生更好地學習體育技能和全面提高身體素質,使他們逐漸養成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式,為將來工作、學習和生活打下良好的基礎。

    教學過程中教師能正確理解"以人為本"的教學理念,以積極人生觀、價值觀引導學生,對違反課堂常規的現象能耐心說服教育,不體罰和變相體罰學生,師生關系和睦、課堂氣氛活躍,形成了較和諧的課堂氛圍。全體教師能把提高學生體質作為體育教學工作的重心來抓,基本形成了身體素質課課練的課堂教學模式,學生整體身體素質穩步提高。全體教師能積極參與新課程理論的學習和實踐,在實踐中運用新理念組織教學。

    群體工作是學校體育工作的重要組成部分,我們能認真開展好每天的課間操、眼保健操。在烈日下,為了推廣的新廣播操"希望風帆",每一個班級都在認真的學習,我們全校教師邊學邊教,整節課都在教動作、喊口令,累得滿頭大汗,特別是四年級和五年級的'班主任老師在教每一節廣播體操是都會親臨管理班級和幫助工作量之大,每一堂課下來看見孩子們老師們都黑了很多,不免感到一陣陣的心痛。

    但看到全校一千多名學生在廣播體操比賽整齊劃一的廣播操動作,聽到學校領導和全體師生熱烈的掌聲,我們由衷的感到高興和欣慰。原計劃在本學期組建籃球隊,田徑隊各一只,由于工作計劃還沒有得到完善。

    體育組是一個團結、協作的教研組,我們的許多活動都需要大家的共同協作配合才能完成,在各項活動中大家都能顧全大局,克服個人困難,全力以赴為各項活動盡職盡責。體育組更是一個不斷進步的教研組,大家能通過學習專業理論、分析、研討課堂教學等活動提高教育教學實踐能力,并不斷總結經驗教訓,撰寫教學心得和論文。課余時間大家都能花在學習上,學校的發展需要更多的成績和更大的進步,我們體育組進一步團結協作,努力工作學習,做好本職工作,為楓林鎮中心小學添磚加瓦。

    1、貫徹實施了新教材、新課標。

    2、開展好第二課堂體育活動。

    3、抓好學校運動隊的常規訓練及比賽工作。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇十

    20xx年是不平凡的一年,本年度體育場館管理中心根據學校和學院工作計劃和安排,認真履行職責,確保學校各項工作順利開展。現將本年度工作做一總結。

    一、 組織場館管理中心職工認真學習,提高業務水平 本年度組織場管理人員認真學習體育場館各項管理規章制度,明確各自的分工與職責,責任到人,做好分管內的工作。組織學習體育場館內各種體育器械的使用方法和注意事項,掌握體育設施的日常維護、保養等方面的知識,提高業務水平。派專人學習音響和燈光操作。組織學習消防安全知識,做好“三防”工作。始終把安全放在第一位。通過以上學習,加強了體育場館的管理,提升了管理水平。

    二、 服務教學、訓練和陽光體育,為大型體育活動提供后

    勤保障

    體育場館中心工作人員牢固樹立“服務第一”的意識,始終把服務教學、訓練、群體活動等放在第一位。從日常工作做起,每天提前到崗,做好各項準備工作。上課期間器材保管員按時借、收體育器材。

    體育活動。

    體育場館管理中心積極做好后勤保障工作,做好賽前場地、器械等檢查工作,發現問題及時與有關部門協調溝通解決。對比賽所用器材提前規整,分類擺放,以便比賽使用。配合相關部門布置賽場。比賽期間,要求所有工作人員提前到崗,做好賽前準備工作,并設專人發放器械。負責場地衛生的打掃,保證有一個良好的比賽環境。賽后,組織人員整理場地,搬運器械入庫并擺放整齊。通過完成這些工作,確保了教學、比賽任務順利完成。

    三、 協同各部門,做好體育場館環境衛生、安全保衛工作 運動場館光靠我們一家來管理難度很大,為此學校領導專門召開了運動場館管理協調辦公會,會上明確了相關部門的職責。要求積極配合,共同管理好運動場地。

    和后勤管理中心共同管理東西操場及球類場地環境衛生,每天由后勤管理中心派人負責打掃衛生,東西操場管理人員負責保潔。保證場地干凈、整潔。

    做好體育場館的安全保衛工作。今年上半年,聯合保衛處一起對體育場館的安全消防設施進行了兩次安全大檢查,下半年進行了兩次安全大檢查,更換了所有場館過期的滅火器,并按照保衛處提出的整改意見,及時進行了整改,并把整改措施和情況向保衛處作了匯報。

    加強體育場館開放期間的管理,每天晚上按時開關西操場和球類場地燈光,特別是晚上西操場和球類場地的管理。場館管理中心派專人巡查,對不遵守運動場管理規定的外來人員及學生,進行勸阻,對不聽勸阻的人員,交由保衛處和學生處處理。

    四、 積極參與體育場館規劃建設,提出合理化建議

    本年度在修建體育館乒乓球室時,我們向基建處和施工方提出了我們的具體要求,他們采納了我們的建議,基本符合了教學和訓練要求。

    在西操場健身器械的安裝時,我們和施工方一起規劃了場地布局和器械的擺放,并對有可能存在安全隱患的地方向施工方提出,確保健身器械的安全使用。

    針對球類場學生活動時沒有休息的地方,我們向學校建議在場地四周安裝擺放一些休息椅供學生在活動期間休息,現已落實到位。

    對小球館使用用途和場地進行規劃。提出合理化建議,組織人員對小球館進行丈量,設計羽毛球場地,并向基建處提供草圖和相關數據,以便施工方進行施工。

    五、 擬寫體育工作所需器材的購置報告,配合學校資產處

    做好體育器材招標采購工作。

    每學期根據教學、訓練、比賽需要組織購置了足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球等體育器材,并按規定組織驗收、上帳。保證了各項工作順利開展。

    開學初向實驗與網絡中心管理處遞交了教育學院體育器材購置單,5月底參加由學校資產處組織的西安文理學院設施招投標會,配合學校資產處做好體育器材招標采購工作。

    六、定期檢查場地設備,進行維護、保養

    護、保養。放假前對體育場館及設備進行大檢查 ,對損壞的器械進行維修,為下一學期正常教學提前做好準備。

    隨時檢查場地和天然草皮使用情況,發現問題及時通告后勤管理中心和基建處派專人進行維修、養護。

    七、 做好體育場館對外開放工作,提高學校知名度

    這學年請專人對體育館管理系統進行了升級,提高了體育館對外開放的管理水平。

    體育場館利用假期和空閑時間向社會開放,為周邊社區居民提供一個健身場所。開放期間體育館管理人員工作認真,禮貌待人,服務熱情,得到了社會人士的好評。體育場館在服務社會的同時也提高了我校的知名度。

    學校新近出臺了學校后勤改革辦法,體育場館所有衛生打掃、保潔,天然草坪的養護等全部交由體育場館管理中心負責,這給我們的工作和管理帶來了新的挑戰。根據學校的精神,我們正在著手制定新的管理辦法和實施細則,進一步加強體育場館的管理,把工作落實到實處。建立健全組織機構,分工明確,責任到人,獎罰分明。使體育場館各項工作步入正軌。

    以上是體育場館管理中心本年度工作總結,工作中難免有失誤之處,請大家諒解并及時指正,我們將虛心接受并認真改正。期待以后工作干得更好。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇十一

    20xx—20xx學年度第二學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

    我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,在20xx年春運會上取得了好成績。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇十二

    在2015——2016學年度,本人認真備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

    下面是本人的教學經驗及體會:

    為了上好課,提高教學質量,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。

    中學生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    在新的教育環境下,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇十三

    體育,是一種復雜的社會文化現象,它以身體與智力活動為基本手段,下頭是小編為大家收集的初中體育的教學反思,望大家喜歡。初中體育的教學反思范文一初中體育教學是基礎體育教學之一,是連接小學乃至大學體育的一個關鍵所在。初中體育教育,包括了素質教育所要求的情感儲備、智能開發、實踐本事、創新精神、身體健康等諸多人類基本素質的培養,初中體育教學改革充分以學生為主體,注重學生這些方面的發展。可是,體育教育在現今的初中受重視的程度、大綱教材、場地器材、師資狀況等軟、硬件的影響,阻礙了體育教育在初中教育中的功能發揮。

    1、上級領導重視不夠,獎金和場地器材缺乏。多數學校領導把教學改革的重心傾向了語文、數學、英語等與升學有著密切關系的科目上,沒有重點研究體育改革。需要的器材不能得到滿足,專業教師不能得到及時的引進,中學的體育課在很多領導看來就是活動課,學生只是學習累了出來活動一下。學校也不會將很多的資金投入到體育教學當中去,因為搞好體育活動是要花錢的。另外,體育器材比較容易損壞,新增器材遠遠高于其他學科器材。

    2、教學方法落后,專業教師缺乏,教學思想陳舊,教學模式單一。中學體育教學仍未擺脫傳統教學理念束縛。教師沉醉于現有的教法之中,安于現狀,不思創新。考評以身體素質達標為準,教師怎樣教,學生就怎樣學,簡單課堂教學依然存在。這樣,在教學中就不可避免地壓制了學生地情感,挫傷了學生的主動性和積極性,抑制了體育教學在素質教育中的發揮。我們也明白興趣是的教師,然而,學校場地的限制、教師專業的不一樣,導致學生只能在給定的幾個項目上選擇。此外,一些中學學生比較少,體育教師就相應的比較少,有的學校甚至就僅有一兩名體育教師,這樣無疑會增加體育教師的工作量,體育項目也比較單一,從教學質量和滿足學生的興趣上來說都是不適宜的。

    3、教材陳舊、重復過多,脫離學生實際。中學體育教學是傳統體育教學體系,仍未擺脫傳統教學理念束縛。教師沉醉于現有的教法之中,不思創新,課堂教學仍然是開始、準備、基本、結束,幾乎沒有室內體育場所。教學資料基本是走、跑、跳、投等一些競技體育項目,各項動作技術難度大,重復過多。小學生學的東西初中還在學,高中學習過的大學還要學,這在教學中,脫離中學生實際,難以滿足學生對趣味性、娛樂性、健身性、實用性的需求。學生上體育課,表面上愿意,內心卻極不情愿,嚴重壓抑了學生對運動的興趣和對運動樂趣的體驗。

    學生是好動的群體,對于體育活動的需求較為強烈,興趣較大。在體育教學中,大多數學生渴求掌握必須的健身知識和方法,培養一兩門體育愛好和專長,以備考上大學乃至走上社會之用。如果他們的業余時間能用在體育活動中,他們旺盛的精力就能得到宣泄,運動才能得到充分發揮,身體素質和技術水平得到了較大提高。另外,學生還能夠經過體育課學習各項基本技術,而在活動課中利用充足的時間,系統的學習某一項運動技術、技能、技巧,增強其熟練性。這樣,有利于學生產生良好地自我鍛煉意識和習慣,對參與其它體育項目的學習產生積極影響,還有利于提高學生的運動技術水平,為各項運動競賽儲備人才。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇十四

    體育部干事只要具備一項體育特長。如果你是體育部干事,那么,自身必須具備或者要努力培養一項體育方面的愛好后者特長,無論是球類項目還是田徑項目,有一種愛好和特長讓你更像體育部的人,成為一名體育運動達人,讓自己更有說服力。

    體育部干事要勤勉。體育部的工作可以說又多又累,前面提到的各種體育競賽活動、運動會的組織訓練、考勤還有參加比賽時提供的后勤服務,不光是動動腦,張張嘴就能完成的,必須前前后后,跑上跑下,不辭辛苦。所以,體育部干事必須勤勉有加。

    體育部干事要挖掘學院優勢體育項目。在很多高校,學生體育運動項目的成績不僅是榮譽,還和單位和部門的考核掛鉤,這時,體育項目帶有了競技體育的成分,運動成績就被學院老師看重了。所以,干事要根據學院實際情況,挖掘同學們中的運動人才,實現優勢項目上的成績突破,以得到學院和領導老師的肯定。

    體育部干事要努力擴大運動項目的參與面。在很多時候,學校體育活動中,大一的學生參與積極性高,越往高年級越不想參與,形成了慣例,這種情況下,體育運動的氛圍和成績都提不上來。所以,體育部干事要積極尋求學院老師的支持(政策和物質),想法設法動員高年級的同學參與進來,而不是誰想參加誰參加,愛咋樣咋樣。

    體育部干事要多開展趣味運動項目。有時,學校組織的傳統運動項目,如球類、田徑類往往吸引不了學生興趣,只有少數積極分子樂于參與。這種情況下,體育部要多設計一些趣味運動項目,集競技、娛樂、搞笑于一身,調動大家的參與興趣,提高學院體育活動氛圍。

    體育部干事開展工作重在堅持。學院開展體育運動的目的是提高大家的身體素質,讓同學們從網絡中,從宿舍走出來,到操場上鍛煉身體。所以,并不是有比賽時體育部才忙碌,而是在平時要組織和動員同學們參與體育項目,如每天的早操,定期的班級球類比賽等,讓運動成為大家的日常選擇。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇十五

    不知不覺,大一已經進行了大半了,兩個多月的光陰從指縫間悄悄的流走。這學期是充滿活力的一學期,我與部門的每一個成員都團結一致,恪守職責,為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗。以下是我在這學期前半階段工作總結:

    早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我以十足精力投入其中。在院領導的高度重視和大力支持下我們制定了嚴厲的懲罰措施,我堅決貫徹這些條例,這讓我的工作開展更為順利,出勤率也得到了明顯提高。在以后的日子里,我會更加嚴格地檢查學院里各班的早操情況、做好記錄,盡力做好日常工作。

    體育部的自身建設好比部門的靈魂,也是我們工作能做得更好的基礎。為了更好的培養我們大一的干事,這段時間中學長們把工作全權交給我們干事們完成。在早操的管理上,我們在取得院領導的同意下,制定了嚴格的懲罰措施;在開展“籃球賽”和“足球賽”以及排球賽、運動會選拔活動上,我們自主分配安排各項工作,活動開展時做到事先有計劃、事后有總結的良好機制。這樣的鍛煉發揮了我的主觀能動性、創造性,在實踐中我獲得了寶貴的經驗。我相信,我將來會做得更好!

    1、章鼓杯籃球賽為了加深機電學院同學們之間的友誼以及各班的凝聚力,同時也為了鍛煉同學們的身體素質,我們學院舉辦了“章鼓杯籃球賽”活動。全院大部分班級積極響應參加,比賽中運動員表現出了驚人的意志以及合作的團隊精神,用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾,賽出了水平,賽出了風格,賽出了成績。讓每一個人都感受到了體育的.魅力,集體的溫暖和純真的友情。

    2、足球賽。

    在足球賽上,我院運動員意氣風發,斗志昂揚。他們細膩的腳法、默契的配合,巧妙的過人,犀利的射門?每一個動作都演繹著現代足球的性感與激情,充分展現了我們機電人良好的精神風貌。因為他們的頑強拼搏、永不放棄,最終我們取得了亞軍的好成績。這為我們的一個多月的汗水付出,收獲了一份滿意的結果。同時也借此機會加強與各系之間的交流,促進全校的團結。

    以上就是我在本學期的總結報告。雖然我的的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在院老師們的重視下,在各位學長的領導下,在各兄弟部門的配合與幫助下,我的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我也將以飽滿的熱情,負責的態度,創新的思維投入到工作當中去,我將不負眾望,奮斗不息,力將我院的體育工作做得更加出色,把體育的快樂送到每一位同學手中!

    回顧這一個學期的工作歷程,有收獲,有遺憾,有疲憊,有歡笑。今天我要把我想到的,經歷的都寫下,希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。彈指一揮間一個學期過去了,這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期,我們學生聯合會體育部在老師的關懷和指導下,與廣大同學積極協作,順利走過了它第一段旅程。

    在這個學期中,我們體育部的目標與宗旨是:全心全意為同學服務,盡我們的全力,辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展,緊密圍繞學校的學生工作,在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面,都積極開展了各項工作,不僅加強了自身建設,而且不斷的進行自我超越,為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺,為了學校美好的明天,奉獻自己的一份力。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇十六

    在運動會中,我們部門工作中有許多不足:

    1、運動會期間個別些部員的工作積極性不高,接下來的工作中我部會盡力解決這個問題。

    2、運動會期間,我部與其他部門協調工作做的不是很到位。各部門的具體分工都是事先安排好的,但很多學生會同學在兩天的工作中有所懈怠,或者被場內精彩的比賽吸引而忘記了職責所在。有時需要相關部門的人員服務時,卻聯系不到人,導致一時的混亂。在今后的工作中,我部與其他部門的協調能力還是需要加強。

    3、在運動員接送問題上,大家的目光都聚集到徑賽,而沒有照顧好田賽的運動員,接送不及時不夠周到。

    4、最嚴重的問題,就是運動員的比賽積極性問題。既然報名了,參賽就是一種責任了,有些同學卻在賽前半小時臨時退縮或是直接躲避學生會通知,置個人的責任與集體利益于不顧,對我們的工作造成了極大的負面影響。我們體育部今后會認真加強這方面的工作。

    通過本次運動會我們進行了認真的總結,充分認識了其中的不足之處,我們會在今后的工作中引以為鑒,不斷努力,使我院越來越好!

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇十七

    在20xx--20xx學年度,本人認真備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

    下面是本人的教學經驗及體會:

    為了上好課,提高教學質量,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。

    中學生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    在新的教育環境下,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇十八

    2、校游泳館工作。

    我們學校的校游泳館對外開放的,所以在暑假期間也依舊是在營業的。當所有的學生回家享受暑假的時候,我們體育部的部分同學承擔起了這個重擔,暑假依舊堅守學校,在酷暑下頭,每一天上下班那做好游泳池的開閉館、以及游泳安全員的工作。那里異常要表揚幾名女同學,在炎熱的太陽下頭堅持工作,曬黑了皮膚,我們女同學各個都是英姿颯爽的!

    3、校迎新晚會。

    除了在新生軍訓中協助軍訓教練進行軍訓工作,在迎新晚會上頭,還是大家在全神貫注的欣賞表演的時候,他們依舊在幕后在黑暗里面守護著大家的安全。還有部分的同學參與到了迎新晚會中的軍體拳表演節目里面,贏得了場下同學的尖叫聲,大喊“好帥”!

    4、校運動會。

    在一年一度的校運動會里面,各個比賽項目里面,我們的同學都是無處不在,有協助體育教師擔任裁判的,有在酷暑里面搬運比賽用具的,還有在賽后出來賽出及觀眾區遺留的垃圾的。我們的同學在學習之余,還要堅固這些,每一位都是我們的英雄!

    其實遠遠不止這些活動,學校一年要舉辦多少的大大小小的活動、晚會?我們記不清了,可是我們能夠很確定地說,這每一場活動里面,晚會里面,都有我們體育部的同學參與,在默默地守護著大家的安全!

    元旦晚會、各個學院的迎新晚會、教育宣講活動……數都數可是來了。我們體育部的每一位同學,都是能手,都是高手!我為之感到自豪!

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇十九

    在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識,培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質并促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中,為國家培養體育后備人才,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的`勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按中家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

    為了完善各人自身的素質修養,除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業務考核。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。

    xx年十二月。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇二十

    本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。

    根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結:

    一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念。

    改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。

    在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛,個性是我們這種“三類”學校,學生90%都是農民進城務工的子女,他們原先在農村都未理解正規體育活動訓練,體質差,活動項目又少。

    此刻讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們十分熱愛,極大的激發了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。

    各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際狀況上好每節課。

    二、常抓不懈,推動“二操一活動”。

    有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

    一學期來,體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。

    針對全年級廣播操質量不高的狀況,透過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。

    三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。

    《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。

    為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。

    四、以武健體、以武育德。

    我校從本校的實際出發,從傳承祖國悠久的傳統文化出發,從增強學生的身體素質出發,從教師的特長出發,開發了《武魂》校本課程,充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。透過武術校本課程教育促進學生主動全面發展,讓每一位學生的個性得到更多的張揚。

    學校以此課題研究為抓手,本著“以武養德,以德立教”的辦學特色,構成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學生成長發展創設多元的優良環境,從而推動學校整體教育品位的提升,產生良好的社會效應。

    學校多次受邀請,參加各類演出,同學們的一招一式,虎虎生風,受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

    五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。

    為更好地統籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃.透過努力,取得了我區春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、獲得全國傳統武術錦標賽男子太極拳第一名,獲得我省少年武術套路錦標賽女子劍槍全能第一名、省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、獲得省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、獲得省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名,xx老師獲得了區優秀輔導員、區優秀教師、省優秀優秀裁判員的稱號。并被聘為區體育兼職教研員,指導區四位青年教師參加市體育教師素質大賽并全部獲得一等獎。

    六、重視場地器材建設。

    當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。

    查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利透過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇二十一

    本學年,我服從學校工作安排,擔任學前班和一年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時,還利用課余時間學習教育理論知識,擴大自己的知識面。工作盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受學生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業務水平,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,有計劃,有組織,有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出以下總結:

    一、認真備課,不但備教材備教法而且備學生,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

    二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。

    三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

    四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

    五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

    學習勁頭也濃,只是后進生基礎太差,考試成績都很差,個別同學是經常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經過一個學期,絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。

    一學年來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題太多,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,等等。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我,使我以后的工作中躍上一個新的臺階。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇二十二

    轉眼間一年的教育教學工作已經過去了。在這一年里,我作為三年級的體育教師,我始終以勤懇的態度對待我的工作。認真學習“新課程標準”,從思想上、政治上,工作上嚴格要求自己,充分調動了學生學體育、愛體育的積極性。

    1、課前根據學生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,嚴格要求學生,讓學生在學中玩,玩中樂。把體育與生活緊密的結合起來,培養了學生組織性紀律性和集體榮譽感。

    2.課中課堂上我重視人體機能變化規律在教學中的應運。運用這一規律,減少了意外事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康成長。

    3.課后課后與學生一起玩了,關心他們的冷暖,溫飽,幫他們解決生活中的一些問題,和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格,以便在以后的教學中因材施教。

    二、排球訓練。

    6、7個小時,包括周六周日早晚都沒有停過,直到比賽結束共用了半年的時間。記得在選拔隊員時,看到學生的個頭都很矮小,而且體格還都很單薄,從開始一次次的選拔一次次的淘汰使我對排球訓練失去了信心,但隨著訓練的展開也收獲了驚喜,每天早晨我要求學生操場跑20xx米,每個人都必須完成,誰不能完成誰就被淘汰,讓我驚喜的是學生都能夠按照我的要求完成,也讓我看到了希望。記得有一個學生我看他身體素質好我選他進了排球隊,訓練的很認真,我也很愿意教他,半個多月過去了,他開始不認真訓練,每天都會有學生跟我反應他的情況,我問過他因為什么不好好訓練,他和我說作業寫不完總挨老師說,我也和他說了很多,我說:你的身體素質很好,你不如跟我學習排球,還能學到一個特長,你可以利用課間來完成作業,可是不管怎么說他還是不能夠認真訓練,總是遲到,早晨不來,我多少次派學生去找,時間久了其他的學生也受到了他的影響,最終我只能把他刷掉,半個月的時間白白浪費了,重新選拔新隊員,重新教,全部重新開始,最終定下來八個人。

    比賽的第一天是預賽城鎮的五個小學取前四名進入決賽,我們把長青、實驗、一小、五小都打敗了,我們獲得預賽的第一名,在決賽的小組賽中我們氣壓群雄將孤山子、圣水、涼水、三元鋪、亨通學校的球隊全部打敗,我們又獲得了這個小組的第一名,交叉賽我們又打敗了三源浦小學,進入了決賽,決賽我們又對上了在預賽中打敗過的長青小學,在此之前我們學校的學生打遍了柳河縣,鎮內和鄉下的所有排球隊,共打十多場比賽打敗了所有的對手,長青小學占據主場優勢,他們又出動了二個班的啦啦隊,而我們的隊員經過的都是場場硬仗,非常的疲備,我們振奮精神應戰,但最終孩子們由于身體疲備,氣場不夠強大等原因最終我們取得了第二名,但我覺得這個第二名的含金量非常高。

    與亨通小學比賽時,亨通小學的體育教師看不懂我們的站位與我發生了口角,我說:哥們你說哪地方不對,我給你講解,他上前要揍我的架勢,后來被他們學校的.領導拉了回去,我心想,嚇死我了,我好怕怕呀。與長青小學比賽時,長青小學的教師(還是體育老教師)我不說也有認識的,比賽中直接上場中斷了比賽,裁判很生氣,說們跑位不對,我這么多年的比賽從來沒有見過,我很尊敬的說:某某某老師比賽還有裁判呢,這位老教師不吱聲了。在與三源浦小學比賽三源浦小學的學生個頭很高身體素質非常好,我心理想他們像我們這么訓練我們根本打不過。

    記得20xx年帶隊訓練時,由于經驗不夠充足在站位上研究的不夠妥當,私下里與有經驗的李志剛、盧士偉老教師請教,他們耐心的與我交流,在此我對二位教師表示感謝。就這樣我一步一個腳印我把學生培養成柳河縣頂尖的排球運動員,每次比賽其他學校的老師和學生看到我們學校的學生都會說這是勝利小學的,都高看我們一眼,學生在場上的表現也吸引了很多的觀眾,戚家明和剛碩的二傳給其他學校領導和老師留下了很深的印象,王凱的扣球更讓其他學校的領導和老師感到震驚:這小子真好,怎么培養出來的,站在一旁的我聽在耳中,美在心里,九中和十中的體育教師也管我要他們的聯系方式,希望他們畢業了能到他們學校上學,通過這些年的比賽我學到了很多,小學生的比賽比的就是教練,比的是教練每一分每一秒的付出和心血。能夠提升學生的技能技巧,也是對自己經驗的一次考核。

    最后我感謝領導和班主任老師對我的支持,還要感謝在訓練中幫助過我的同事們,以上是我的工作總結。在辛勤工作的同時,也有不足。望領導、同事批評指正。我會在今后的工作中更加積極努力!

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇二十三

    本學期開學之初,在部長xx的組織引導下,我體育部xx級成員與團委學生會其它部門一起進行了招新工作。xx級成員根據去年上屆招新的工作經驗,結合今年各方面條件的具體情景,制定了一套較為完備的招新方案。其中,初試大部分問題是由我們自我原創、從過去一年的工作中遇到的實際問題轉化而來,所以起到了較有效率的篩選作用,從而確定了一部分同學進入復試,在復試中,我們首次使用了一個創新的方式:給定同學們一項活動的基本信息,然后每名同學當場寫出一份活動策劃書,按策劃書質量進行評比。我覺得這是一種更加直觀,簡潔的選拔方法,因為從策劃書中,能夠看出一個人的思路是否流暢、語言是否精煉、態度是否認真,更重要的是能體現一個人做事是否細心周到。最終,我們將每名復試者所寫的策劃書與之前初試的問答記錄結合在一起作為評判標準,確定了xx級體育部的8人名單,他們是:xx、xx、xx、xx……。

    至此,招新工作已基本結束。然而雖然本次招新雖然過程比較順利,可是從中還是能夠看出我們的一些不足之處,比如,由于初試分兩組同時進行,并且每組的面試官均由我們老成員輪換擔任,所以某種程度上造成我們對每位面試者的評判標準不統一,以及初試時每位面試者的特點沒有能夠讓我們所有人統一討論,最終確定名單時有可能被漏掉,所以造成了必須程度的人才損失。所以我覺得,下屆招新時,我們應制定更加健全的面試與評判體系,做到提問簡練化、了解深入化、特點公開化、討論平等化,僅有這樣,我們才能讓我們最需要的人來到體育部,成為這個大家庭中的一員。

    本學期體育部最重要的活動就是組織全院同學參加校田徑運動會,為此,我們從學期之初就開始進行初步籌劃,開會、寫策劃、打表格、抬展板,每位xx級新成員逐漸變得干練成熟起來。在運動會之前一個多月,我部已經確定了組織本次運動會的大體方案和過程,于是,以楊書記“全民參與、享受運動”的口號為方針,本著公平、公正、公開的基本原則,以競技體育“更快、更高、更強”的目標為參考,我們體育部在全院同學之間大力宣傳,積極動員,并發放競賽項目表和院內報名表,各班班長、體育委員也全力配合我們的工作。在初試當天,我院有十幾個項目百余名同學放棄午休的時間前來參加選拔,這讓我們體育部每名成員感到一種莫大的支持和動力。最終,經過為期兩天的初試和復試,我們初步確定了將代表我院參加運動會的同學名單。接下來的一個月,我們按照之前的'項目分工,按小組帶領各自項目的運動員利用課余時間進行日常訓練,并多次邀請校田徑隊特招生給予科學的指導。每一天除了訓練資料外,我們還進行了考勤記載,每三天測試一次成績。最終,我們根據每位運動員一個月以來的出勤狀況,結合訓練成績,選拔出了一支由26名男生、22名女生組成的電氣學院田徑代表隊。

    整個準備過程中,書記和學工辦各位教師給予了高度重視和莫大的支持,對全體運動員召開了動員大會,并為每位運動員購買了專用田徑服。我們能夠感受到當運動員拿到印有“xx”二字的比賽服時那種自豪感與職責感,這也讓每一位運動員更加拼盡全力,也讓體育部的每名成員都倍受鼓舞。比賽當天,團委學生會各部門都積極參與到組織工作中來,各部門部長十分重視,按照主席團進行的任務分配,安排了部門成員輪換值班,確保了運動會后勤工作的順利進行。

    運動場上,無論是緊張激烈的個人項目還是扣人心弦的團體項目,也無論是短暫華麗的短跑還是堅韌不屈的長跑,我院每位運動員都拼盡全力,奮勇爭先,賽出了水平,更賽出了風格。最終,在本屆田徑運動會上,我院代表隊獲得了男子團體第四名、女子團體第四名、總分第四名以及最佳組織獎的好成績。

    同樣,本次運動會中我們還有很多不足之處來年應當加以完善。比較大的問題還是出在我們管理協調上,比如,在院內初試當天,好多運動員都到場準備就緒,可是由于沒料到當天其它各院也進行選拔,導致我們沒有占到運動場,讓前來參加初試的運動員苦等許久,積極性肯定也有所降低。并且在選拔訓練時,常出現有的項目沒人帶的情景,原因是我們有時會互竄崗位,這一點我認為我們務必要加強分工意識,先帶好自我負責的項目,再去協助其它的。還有就是訓練方法比較單一,在訓練初期,每一天的訓練都是幾乎同樣的資料,枯燥而效果不明顯,直到之后友情邀請田徑隊特招生前來指導,訓練資料才變得多樣而科學起來。

    所以,下屆運動會時,我們應當對自我所負責的項目有所了解,上網查詢并記錄相關訓練方法,這樣才能更科學的帶領運動員們訓練,從而高效地利用大家的時間。

    新的學期即將開始,在接下來的工作中,xx級的老成員們應當在思想和行為上更加成熟穩重,學會從不一樣的方面進行思考,無論是在工作中還是在生活學習中都要起到良好的帶頭作用,敢于擔當大任,成為部門的主心骨,而xx級的干事們則要樹立起主人翁意識,經過了一個學期的磨合與歷練,應當對事物對問題抱有自我的態度和看法,敢于表達自我的主張,做事也應更有職責感。體育部是個大家庭,體育部的每個人都是這個家的主人,只要我們每個人都用一份心,體育部的未來將會更加完美。

    體育工作總結個人總結(實用24篇)篇二十四

    回顧一學期的工作,我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己,做到聽從領導,服從分配,圓滿完成各項教學工作任務,取得了較為顯著的成績,具體總結如下:

    堅持黨的"一個中心、兩個基本點"的基本路線,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,認真領會“八榮八恥”,遵守憲法和法律,擁護中國共產黨,熱愛祖國、熱愛人民,熱愛學生。有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表,默默地奉獻在教學第一線。

    1、教學工作。

    從教以來,不斷自我進修,參加教師繼續教育培訓班,學習了大量的現代化教育教學理論,熟練掌握教育教學基本功,掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧。在教學內容和目標的實施上,不強求"齊頭并進",而是正視事實,追求“差異發展”。培優轉差方面取得顯著成績。在教學方法的設計上,突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。

    在教學中對教材有深刻的分析理解、能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態,科學的傳授知識,培養學生學習能力。重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規范。在教法上吸收各種精華,面向全體學生因材施教,啟發引導,講練看結合。能從實際出發,實事求是,根據學生的'特點、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學為靈活多樣的教學,培養學生學習的興趣,調動學生的學習積極性。對教學中的得失能及時總結,使之理論化、系統化。

    2、教研工作。

    能結合學校實際和新課程標準,科學制定教學計劃、教學教案,做到備學生、備教材、備場地;在上課后對課的反饋和總結,為進一步改進教學作好準。平時積極參加學校各種教研活動,積極發表自己的看法,獲得同仁的積極好評。

    身為一名政教員,我努力做好本職工作。由于體育教師的特點,協助班主任從學生實際出發,對不同類型不同個性的學生,有針對性地進行思想教育。熱愛學生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結。重視班干部的作用。

    所帶校田徑隊獲20xx年縣中學生田徑比賽團體第七名;個人作為校教工籃球隊主力隊員獲20xx年教工男子籃球賽初中組第二名。

    在新的一年中,我還將大膽進行教育教學改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質教育放在首位,為黨的教育事業奮斗終身。

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