施工需要有專業的施工人員和施工隊伍，他們需要具備豐富的施工經驗和技術能力?，F在，讓我們一起來學習一些施工常見問題的解決方法和技巧。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇一
摘要:隨著經濟和科技的迅猛發展，道路橋梁的建設也走上了現代化的步伐。路橋工程的質量，對人民生命和財產安全有著極其重大的影響。所以，仔細分析路橋工程施工中的施工技術，并致力于提高技術，讓路橋工程的質量更上一層樓，是路橋工程如今發展中的重中之重。
關鍵詞:路橋工程；施工技術。
交通事業的質量，對國家經濟發展有著不可忽視的影響作用。重視交通事業的發展，讓其成為推動社會發展的重要力量，是社會主義現代化國家的重要建設內容。改革開放以來，我國的路橋工程建設有了很大的進步，建造了很多舉世聞名的路橋工程，顯示著我國的路橋施工技術已達到世界先進水平。路橋工程，指的是道路和橋梁建設和養護過程的方方面面，包括勘察、設計、施工、養護、管理等等。路橋工程是一項極其復雜的工程，需要投入大量的人力、物力和財力，最重要的就是要有相應的技術支持，讓路橋工程施工中遇到的問題可以迎刃而解。本文主要針對路橋工程施工中的幾種常見的路橋施工技術，淺談幾點認識，希望可以起到拋磚引玉的效果。
1混凝土的施工工藝。
混凝土是當今建筑中廣泛使用的材料，因其和易性大、耐久性、環保價值高等等諸多優點，在建筑行業得到了廣泛的使用。在路橋工程的施工過程中也大量采用了混凝土，不僅節約了成本，還能更好地保證了質量，一舉兩得。經過多年的實踐總結，我國的混凝土施工工藝逐步完善，可以滿足多種施工要求。對于不同地形的路橋工程，必須選擇恰當的混凝土材料，而且，相應的施工工藝也應該有所區別。正確選擇了混凝土，并施以正確的技術，可以在節約成本的基礎上讓路橋工程的質量進一步提高，還可延長道路和橋梁的使用壽命，達到經濟和生態的雙重效益。
1.1正確選擇適合的混凝土材料。
混凝土的選擇過程中要注意水泥、摻合料、外加劑的選擇。水泥的選擇要根據施工的要求，避免選擇一些過細、過高強度的水泥，確保水泥的可塑性。摻合料的選擇方面，要結合地形的特點，選擇對應的摻合料加入，讓摻合料的加入可以改變混凝土的性能，有效提高耐久性。此外，選擇外加劑的時候要考慮外加劑的水溶性，確保配置的外加劑具有合適的水溶性。混凝土材料選擇得恰當，在調配混凝土的時候才能更有操作性，而且混凝土的質量也能得到有效保證。
1.2不同地形采用不同的澆灌技術。
不同的地形必須選擇不同的混凝土澆灌技術，這樣不僅施工難度大大減少，而且可以有效提高保證混凝土澆灌的質量，確保路橋工程的施工質量。僅以兩個典型澆灌技術為代表，淺談路橋工程中的混凝土澆灌技術。當然，澆灌技術要隨著科技的發展不斷創新，改良舊方法，嘗試新方法，讓混凝土的澆灌可以更快更好完成。
(1)水下混凝土的澆灌技術。
在水下進行混凝土的澆灌，要考慮水壓、浮力等因素，施工技術與平地的技術自然有所差距。首先在材料的選擇上，內壁要盡可能選擇順滑的材料，且導管的內徑要選擇在20－30cm，這樣可以有效減少碰撞過程中管道的損壞。其次在澆灌中，中間管的長度要比漏斗短，這樣才能讓混凝土克服水壓的阻礙順利進入漏斗中。而且，導管的數量和位置要根據澆灌范圍和導管的作用半徑來確定。由于在水下進行澆灌，設備都得承受一定程度的水壓，所以在施工之前，所有的設備都必須進行檢測，避免出現事故威脅生命財產安全。
(2)樁基的混凝土澆灌技術。
樁基是路橋工程的基礎工程，它的質量決定了路橋工程的質量，所以，樁基建設的方方面面都應該引起足夠的重視。尤其是樁基的混凝土澆灌技術，更需要技術人員在全面了解地形后采取合適的技術來保證質量。首先，技術人員要全面了解路面的滲水情況，對滲水地區進行預處理，并根據滲水的等級來決定樁基的厚度。其次，樁基的混凝土材料必須進行充分的攪拌，以此保證混凝土的一致性，從而保證樁基的質量可以得到一個有效的保障。對于不同地形的樁基，要采取不同的澆灌技術，例如水下樁基就必須采取鉆孔樁的方式，才確?；炷量梢哉嬲竭_樹下預設的樁基位置，完成澆灌任務的同時保證樁基的工程質量。
2預應力施工技術。
預應力技術，指的是在施工過程中對建筑事先施加應變力，改變建筑的內部結構，從而使得建筑的穩定性更好。路橋工程一般需要長久使用，所以穩定性必須得到有效保證，在路橋工程中實施預應力施工技術是必須的。路橋工程中的預應力施工技術，也必須根據地形特點適當改變，從而更好適應路橋工程的要求。我國的預應力施工技術多種多樣，很好得保障了大型路橋工程的耐久性，帶領我國的路橋工程走上世界先進水平。
2.1在受彎構件中的預應力技術。
預應力技術在路橋工程的主要應用是指在受彎構件上的應用。受彎構件容易彎曲，穩定性就會遭到破壞，采用了預應力技術，就能有效延長受彎構件的壽命，進而保證了路橋工程的質量。目前路橋工程中在受彎構件中主要采用的預應力技術是粘貼碳素纖維材料，達到對受彎構件的固定，使得穩定性進一步提高。受彎構件的穩定性的保持，不僅依賴于預應力技術，還受預應力技術前面步驟的影響。做好前方步驟，這樣才能保證受彎構件受到破壞時，碳素纖維材料能發揮其最大的運用，受彎構件的穩定性才能得到很好保證。多個橋梁屬于受彎材料的特殊一種，其的穩定性可以通過碳纖維材料進行有效維護，從而保證了多個橋梁的穩定性。
2.2體外預應力加固技術。
體外預應力加固是指將建筑的受力分擔給一些輔助建筑，讓主體結構的穩定性進一步提高。目前體外預應力技術主要運用于大型橋梁的建設中，采用大量集中鋼索分散主體橋梁的受力，這樣不僅可以增加橋梁的設計美感，還對橋梁的穩定性進行了很好的維護。預應索的設置位置可以有所不同，要結合橋梁的受力情況具體決定。這種體外預應力加固技術是橋梁建筑的重要技術支撐，必須在實踐過程中不斷加入新的內容，讓其的發展可以更快更好。
3過渡段施工技術。
過渡段的質量，對路橋工程的整體質量也有很大的影響。完善過渡段的施工技術，讓其有足夠實力支撐各連接部分，是當今路橋工程過渡段施工技術發展的主要內容。我國在很早就致力于完善過渡段的施工技術，多年的不斷探索后，對于不同地形的過渡段，我國都有相應的較為成熟的施工技術來保證施工質量。僅以兩個典型地形為代表，淺談我國目前的過渡段施工技術。
3.1設置橋頭搭板。
橋頭是連接橋梁和道路的連接部分，如果建設得不好，易出現跳車現象?，F今路橋工程在這方面的技術就是設置橋頭搭板。在橋頭部位設置了搭板，可以保證橋頭連接的穩定性，也能減少坡度，給行車帶來更好的舒適體驗。搭板的材料要根據橋頭所在位置和道路、橋梁的建筑材料兩方面綜合敲定，盡量做到無縫連接。長期的實踐表明，橋臺搭板長度為保持其坡度的千分之三到千分之六之間時，搭板的負荷效果可以達到最佳。
3.2臺后填筑技術。
橋臺的臺后建筑也是重要的過渡段部分，為了穩定性的要求，必須要對臺后建筑進行必要的加固。目前的技術一般是采用土木合金材料建筑臺后部分，有效加強各部分的咬合程度。對于一些軟土地基，本身穩定性就不高，臺后建筑的穩定性要想得到進一步保證，不僅需要加強臺后建筑技術，還得加強自身的穩定性處理，換言之，就是在建筑之前進行預固定，讓臺后建筑的性能進一步加強。
4小結。
目前的路橋施工技術在實踐中得到了很好的完善，能夠滿足很多施工要求，并成為我國建造大型可靠路橋工程的重要保障。但是，路橋施工技術仍有許多值得完善補充的地方，需要技術人員長久的努力。在實際的施工過程中及時發現問題，并對現今的技術進行改良，解決問題的同時又能提高路橋工程的施工技術。技術人員同時要總結路橋工程的施工技術，讓其成為一個完整的體系，便于大家的學習，進而可以培養更多優秀的路橋施工人員和技術人員。
參考文獻。
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施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇二
現行高校會計制度對規范高校會計要素的確認、計量、記錄，會計報表的編制、報送等會計行為，保證會計信息的質量起到了非常重要的功能，但是，隨著高等教育事業辦學體制的改革、合作辦學的深入和辦學規模的不斷擴展。高校會計制度逐漸暴露出許多自身的缺陷。
近年來，我國大力推進高等教育大眾化，高等教育資源不足和旺盛的高等教育需求之間的矛盾愈加突出。為解決高?；窘ㄔO資金的不足，高校多渠道籌措教育經費，形成了投入資金多元化的格局，銀行信貸資金成為絕大多數高校建設資金的主要來源。過去高校經費主要靠財政撥款以及學校自身的教育事業收入?；窘ㄔO資金幾乎全是各級財政資金撥付，財務會計報表也主要是報送給上級主管部門、財政部門，偏重于反映各項資金的來源和具體支出情況，符合我國預算會計體系的要求。但從我國高校目前的目前狀況看。關注高校的財務狀況以及資金情況的不僅僅是上級主管部門。已不再僅僅是學校內部財務管理的要求，學校的債權人(商業銀行以及其他非銀行金融機構等)、學校合作辦學的投資方、學校的捐贈方等利益相關者也希望了解高校的財務狀況，高校對外提供的會計信息越來越受到外界的關注。面對新的形勢，如何使我國高校會計提供更多客觀、真實、可比的會計信息以滿足不同信息使用者的需求，是目前我國高校會計制度首先應解決的突出新問題。
按照現行高校會計制度的規定，學校的事業收支以收付實現制為會計核算基礎，高等學校的會計要素分為資產、負債、凈資產、收入、支出五類。事實上，高校會計制度在會計要素的核算上存在諸多新問題。
(一)資產的核算方面。
固定資產以原值入賬，在使用、損耗過程中不計提折舊，導致固定資產價值嚴重虛高，這和會計謹慎性原則相悖。對于高校無形資產的會計核算而言，由于無形資產的確定范圍、內容以及計價在實務中很難界定，許多高校資產負債表中的無形資產欄目都是空白。然而，高校是我國專利權、各類資金納入高校會計核算體系，這使高校的基建收支核算和學校的日常教育事業的收支核算成為兩個獨立的賬套?；ǖ氖罩Ш怂銏绦袑ｉT的基本建設會計制度，高校的日常教育事業的收支核算執行高校會計制度，并且執行各自的報表體系。高校每月向上級主管部門報出的月報中往往不含基建報表，到了年終按教育部、財政部的報表格式才將基建總的資金來源和在建項目等主要信息合并在年報中列示。目前，許多高校為擴大招生規模，加大了對學校基本建設的投入，背負了高額的銀行貸款。基建賬套、學校日常財務賬套之間的相關科目如何銜接，如何理清兩個賬套的內在關系，通過高校統一的會計報表將學校的在建工程、借入款等信息反映出來，提高行業會計信息的可比性，也是我國高校會計制度值得思索的新問題。目前，許多高校會計人員根據自己對業務的熟悉程度。主要通過應收賬款、結轉自籌基建、基本建設投資撥款、其他應付款幾個科目來銜接兩個賬套，以期達到平衡，但卻很難解決日常財務賬套中應收賬款科目中大額的長期掛賬的資產。
隨著高等教育事業的不斷發展。會計信息披露的客觀性、真實性、可比性新問題已成為高校財務管理中急需解決的新問題。各級教育部門、財政部門以及高校財務工作者應該和時俱進，針對目前高校面臨的實際新問題，及時提出統一的會計核算方法，改進現行高校會計制度的不足。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇三
伴隨著我國社會主義市場經濟體制的日益完善和快速發展，實施多年的高等院校會計制度已經不能夠滿足當前高等院校發展的需要。新高等院校會計制度的實行，不但有效增強了國內高等院校財務工作的監管水平，同時也在很大程度上促進了我國高等院校經濟業務的健康和可持續發展。本文旨在對我國高等院校會計制度改革內容及其對高等院校財務監管工作的影響進行分析，以此來為我國高等院校財務管理水平的提升提供一定的參考。
高等院校會計制度能夠有效保障高等院校財務管理工作得以順利開展，并且在此基礎上，還會對高等院校財務管理工作流程、工作模式、工作內容以及工作方法起到提升和改善的作用。近些年來，伴隨著國內高等院校教育體制與公共財務體制的不斷改革和逐步完善，使得傳統高等院校會計制度已經完全不能夠符合現代高等院校教育以及公共財務制度的發展要求。而新的高等院校會計制度的改革完善的目標最終是為了能夠更好地為高等院校財務管理工作和其經濟業務可以有效開展提供相應服務。所以，在此大背景下，我國財政部以充分滿足國內各個高等院校財務管理工作發展的要求為改革目標，對1998年實施的高等院校會計制度(試行)進行了多次修訂，并最終出臺了新的高等院校會計制度，從而有效的解決了國內高等院校財務管理以及公共財務工作開展中面臨的問題。
為了能夠更好地符合我國財政預算體制改革與全面促進高等院校經濟業務發展的需求，同時也為了對高等院校會計核算工作進行進一步的規范，以及更好的提升高等院校會計信息質量和財務管理工作效率、管理水平，從而進一步擴大高等院校資金的使用效益水平，我國財政部對國內高等院校會計制度進行了三次修訂，從而逐步形成了現行的新的高等院校會計制度。新實施的高等遠銷會計制度對于傳統高等院校會計制度當中的許多陳舊制度和工作流程等進行了大幅度的改革，并且對高等院校經濟業務中的預算管理、績效評價、財務管理以及資產管理當中的內容進行了創新和改革。新高等院校會計制度的改革內容主要包含以下四個方面的內容：
(一)權責發生制為基礎的資產管理。
傳統高等院校會計制度通常只會在經營性收支業務的核算工作中才會使用權責發生制，而新實施的高等院校會計制度則是在高等院校經濟業務開展過程當中以權責發生制為基礎，對高等院校的無形資產實施累計攤銷，對固定資產實施累計折舊的新的管理方法，從而將高等院校的收支與支出按照其資金來源進行重新劃分，實行分類管理，以此來理清高等院?，F有的總資產，進而提升和規范其財務管理工作水平的質量。另外，新的高等院校會計制度還引進了企業相關財務管理理念，在每一個學期末，對校內的各個類別的資金實施結余結轉。同時還對非財務至今實施責任發生制進行責任人的確認，對于橫向科研項目，則是依據其完工正度進行核算收人。除此之外，新的高等院校會計制度在統一核算項目中還添加加人在建工程和與待處置資產效益環節上的核算。
(二)健全高等院校會計信息，調整會計科目。
新的高等院校會計制度，為了能夠有效改善傳統會計制度所遺留的會計信息失真、財會工作人員違規操作等問題。同時也為了更好地提升高等院校會計工作效率和工作水平，創建了高等院校預算會計、財務會計相結合的二維框架管理體系，以此來順應和促進高等院校的公共財政發展與改革的需要。
(三)創建合理的高效財務管理體系，細化基礎工作。
高等院校財務管理工作的細化是創建科學合理的財務管理體系的重要前提。所以，新的高等院校會計制度對高等院校財務管理中的崗位職責、服務指南以及工作具體內容進行了相應的規定，從而創建出細化的`高等院校財務管理規范。隨著我國高等教育的不斷發展，使得其對高等院校財務管理工作的效率與質量提出了越來越的要求，而只有繼續夯實高校財務管理基礎工作，并且要讓財會人員自覺意識到自己崗位的職責才是促進這項新制度得以順利實施的先決條件。所以說，高等院校財務管理工作的細化管理理念作為重要的高校文化，是需要全校師生與管理者共同努力才可以完成的系統性工程。因此，新的高等院校會計制度在財務管理體系創建上就注重對每個參與主體的能力發揮，并且還將高校財務管理工作看作是一項長期建設工作，通過分階段、分步驟的方法來對高校財務管理進行逐步細化，從而最終實現高效財務管理工作中的各個環節得以細化且得到真正的管理。
(四)細化高校資產中的各類支出，引進作業成本和算法歸集。
各類資金新的高等院校會計制度中的會計核算支出將高?？傎Y產中的教育事業、科研事業以及后勤保障和經營等各項支出進行分類，并且在部分經濟業務或者是事項核算上規定要根據制度中的權責發生制進行確認。另外，新的高等院校會計制度還引進企業的作業成本和算法，將資源看作是促進高校經濟業務開展的重要因素，以此來對各類成本的支出與收入情況進行分析和管理。在高等院校日常運行當中，人才培養與科研是其最主要的兩項作業，比如教學部門在教學實踐中所需要使用的教學設備，就能夠運用作業成本核算法來對各個部門的設備運行年限和狀況按其實際狀況來攤派費用，并且還要講教學部門的費用納入到教育事業支出項目中，將行政部門費用納入到行政管理支出項目，以此來對各個部門的費用支出指標進行對比和評價，從而進一步優化高校各項資源，以此來提升高校總資產的使用效益水平。
(一)高校會計核算精細化。
1.新的高校會計制度取消和增加了許多會計科目，將政府的財政補助與非財政補助的資金進行分類劃分，從而使得不同來源的資金的具體使用情況可以進行分類核算，從而提升了高等院校的會計核算的精細化水平。
2.對高等院校事業支出中的分類以及會計核算項目進行細化，具體是將高等院校中的各類支出細化分為教育事業、科研事業、行政管理以及后勤保障等，這樣就能夠在很大程度上促進高等院校教育成本核算上的準確性，以此來為其對教學經費的投入進行準確評價提供相應的發展基礎。
3.增設了高等院校會計核算內容，并且要對總資產進行定期的提計折舊，還要將基建賬目進行定期入賬。
(二)高校會計預算管理精細化。
1.高校會計預算中的各項編制都是在權責發生制的指導下所創建出來的，而在會計預算過程中就要對高?？傎Y產進行計提折舊，進而擴大了高校會計預算編制范圍，并且要求高校會計預算管理人員必須熟悉固定資產的折舊年限以及折舊方法。
2.基建投資項目納入到高?？傎Y產中的賬目中，并且要在考慮其成本與支出的前提下，增加預算編制等內容。
3.新的高校會計制度也將預算外的收入與事業收費納入到了政府預算非稅收入的范圍內，從而在根本上避免了部門高校以其他收入來逃避會計預算機制的約束。
(三)高校總資產管理精細化。
新的高校會計制度在總資產入賬以及總價值核算和處理上都做出了非常具體的規定。首先，對總資產入賬程序提出了非常嚴格的要求，對無償捐贈和調入資產進行嚴格核算，并且要嚴格評估其價值；其次是要求財會人員必須要了解固定資產提計折舊的內容和范圍；最后是財會人員要對固定資產的年限要能夠進行正確的判斷，運用合理的折舊方法來真實地反映出高?？傎Y產價值的使用狀況。
近些年來，我國財政部對公共財政體制進行了一系列的改革和創新，收支兩線、政府采購以及部門預算和國庫收付機制等內容都與高等院校財務工作有著密切的關系，但是傳統的高等院校會計制度內容中的預算會計核算方法已經與新改革中的許多內容不相符，從而造成高等院校在財務管理工作的開展遇到了很大的阻礙。所以，新的高等院校會計制度就是為了能夠符合我國政府在公共財政體制方面的改革要求，新添加了財政應返還額度這一新的科目，主要是為了對國庫支付的高等院校，能夠核算出高等院校最終應收財政之下的年度返還資金額度，同時也能夠對我國財政部門批準以后且尚未使用的零余額賬戶中的用款額度與用款計劃中的用款額度進行核算。新的高等院校會計制度中的財政因返還額度和零余額帳戶用款額度這兩項科目的增加，不但能夠便于高等院校財會部門清晰地了解高等院校整體的資金使用和結余情況，而且也在很大程度上提升了高校資金的透明度，以此來促進高等院校新的會計制度的順利實施和有效開展。
(二)能夠真實且有效的反映出高等院校的總體資產狀況。
在傳統的高等院校會計制度當中，固定資產在高校總資產中所占比重是非常大的，但是傳統會計制度卻沒有注重對固定資產的價值評估，并且對固定資產維修也缺乏相應的預算，同時也缺乏相應的折舊管理，從而使得高等院?？傎Y產中的大部分設備都處于閑置狀態，這造成高校資源的嚴重浪費。除此之外，由于傳統會計制度對高等院校資產結構當中存在的很多沒有及時進行清理的舊設備進行報廢處理，從而使得其賬面資產與固定資產之間的偏差非常大，進而也就無法真實有效的反映出高等院?？傮w資產的狀況。新的高等院校會計制度當中新增加的固定資產折舊管理內容，就規定要依據高等院?？傎Y產中的每一項固定資產的真實狀況來制定出相應的且科學合理的折舊方法和折舊年限，并且還要增加累計攤銷、待處理財產損益和累計折舊等新型的核算科目。所以，通過對高等院校會計制度的改革，就能夠對高等院?？傎Y產的價值進行準確真實地評估和核算。另外，新的高等院校會計制度還規定除了文物以及圖書等資產以外，高等院校財務部門還可以運用平均年限法來對其總資產中的固定資產部門進行折舊處理，或者對固定資產成本進行預測和分析，從而增加高等院校規定資產的計量準確水平，最終將高等院校的總體資產進行真實有效的反映。
(三)可以增加多個高等院校資金來源。
傳統上，我國高等院校的主要資金來源主要來自國家的財政撥款，而近些年來，伴隨著我國教育事業的不斷發展和日益進步，使得國內各個高等院校的辦學與招生規模逐步擴大，從而使得學生的人數也連年的迅速激增，這也就直接提升了高等院校的辦學經費，但是國家的財政撥款已經無法滿足高等院校的經費需求，進而嚴重限制了我國高等院校的健康發展。由于我國國民荊棘從改革開放與加入世貿組織以來，發展快速且逐步穩定，使得國內教育體制改革的進程也日益加快，這也就使得高等院校所能夠選擇的籌資方式也越來越多，從而有效的改變了傳統的過度依賴國家財政撥款的被動局面，同時也使得高等院校的財務管理內容與結構也變得日益復雜。隨著高等院校財務管理工作的日益復雜，就凸顯出傳統高等院校會計制度的滯后。在傳統高等院校會計制度當中，各個高等院校為了能夠籌集到更多的辦學經費，除了要銀行進行貸款之外，很多高校還選擇民間的融資結構進行資金籌集，從而提高了高效的負債率，這也直接提升了高等院校的財務風險水平，而高等院校一旦無法償還債務，那么就會面臨院校破產的巨大風險。新的高等院校會計制度所增加的收人以及結余等新的科目中，為了可以更加清晰和直觀的了解院?？傎Y金的結構，還引進了企業中的權責發生機制，從而強化了對高等院校管理層和財會人員在收支以及存入上的觀念，通過對預算外資金結余以及財政中的資金結余和其他資金賬戶進行分開設立的方式，從而更好地規范高等院校的財務管理中的收支與存入上管理的規范性。
綜上所述，新的高等院校會計制度有效的解決了傳統會計制度當中存在的很多高等院校財務管理工作中的問題，同時也能夠積極地順應我國的高校教育體系的健康發展。另外，新的高等院校會計制度還可以充分滿足高等院校的會計制度發展的要求，以此來提升其財務管理工作效率和工作質量，進而也就可以對高等院?？傮w資產價值進行準確、真實地評估，最終促進了高等院校的健康和可持續發展。但是，當前我國所實施的新的高等院校會計制度依然還在探索階段，還存在很多需要改進的內容，而國內各高等院校應當對新的會計制度進行積極地分析和研究，從而逐步完善這一新型的會計制度，以此來健全高等院校會計制度和財務管理工作的順利開展。
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施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇四
鐵路信號依據不同的作用與功能分類可以分為三種:其一，依據鐵路信號的作用，可以將其分為行車信號與調車信號;其二，依據鐵路信號設置的不同，可以分為車站信號、區間信號、行車指揮以及列車運行自動化信號;其三，依據鐵路信號設備的不同，可以分為信號機、標志以及表示器。隨著現代科技的不斷發展，高新技術也在不斷地被運用到鐵路信號中，使鐵路信號逐漸向數字化、智能化以及綜合化的方向不斷發展。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇五
隨著我們國家的經濟的快速發展，建筑行業也在迅猛的發展中，人們對于建筑工程的質量要求也愈加的嚴格，建筑工程質量的好壞是由建筑施工材料所決定的，為了能夠保證建筑工程的質量問題就要不斷的對施工材料進行及時的檢測，確保施工能夠快速有效的進行，保證人們的生命財產安全。本文將通過對建筑施工材料檢測存在的問題進行深入的分析與研究，并提出相應的解決措施來應對建筑工程的質量問題。
目前，隨著人們生活質量的不斷提高，物質生活的步伐越來越快，建筑行業的競爭壓力越來越大，人們對于建筑工程的質量要求也越來越嚴格，怎么才能夠提高建筑行業能夠在同行業中處于領先地位，不僅僅要提高建筑行業的建筑能力，也要對建筑施工中的每一個環節重視起來，保證施工的質量安全，建筑質量的好壞關系到一個企業的發展以及人們生命財產安全。現在很多的建筑工程中都存在著混凝土裂縫，監管制度不完善，原材料質量不過關等等問題層出不窮，所以一定要保證建筑材料的質量問題，這也是施工的首要前提。本文將通過對建筑施工中材料的檢測問題出發進行多方面的。探討。
問題：
對策：
綜上所述，一定要重視建筑施工中的材料的質量，對于整個建筑工程中有著重要的作用，要加強檢測部門以及施工單位的重視，對建筑施工材料的檢測的各個方面加強重視，使得建筑企業能夠在行業中處于領先地位。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇六
隨著我國經濟社會建設的大力發展，建筑工程也得到很大的發展。在這種情況下要保障施工的正常進行，在規定工期內完成建設并且保證建筑質量，施工安全進行，企業得到最大的利益保障就需要嚴格的質量控制和安全管理。建筑項目施工現場是一個很繁雜的場所，目前的安全管理存在許多不足之處，所以安全風險很大。對建筑施工管理主要目的是確保建筑工程能夠在預期內有效順利的完成。本文就建筑施工管理中存在一些問題進行分析探討，并對建筑施工管理的要點做一些分析，提出相應的解決措施，希望能在實踐中具有一定的指導意義，幫助建筑施工管理。
對于建筑企業來說，施工現場是其主要的活動場所，也是一個建筑項目實施的核心地點，建筑施工管理對于建筑質量安全和建筑公司企業的信譽有著至關重要的影響。由于實際情況的復雜性，所以管理的開展也就成了一個難題。目前，很多建筑企業對其建筑施工管理做出了很大的成績，但是問題依然層出不窮，這說明在管理中還存在一定的缺陷，而有效的管理是極其重要的，所以很有必要進行優化改進，在保證施工質量的前提之下，確施工的安全性，對企業的發展和施工人員都是有好處的。所以應該高度重視建筑施工管理，通過現存的問題進行分析，進而制定出解決的措施，為建筑工程的穩定發展創造有利的條件。
建筑工程施工管理工作的開展，直接關系到建筑工程的順利完成。在實際管理中，雖然管理有一定的成效，但是依然有很多缺陷和不足支出，問題層出不群，普遍存在生產中不重視安全的現象，沒有在建筑施工過程中做到以人為本，同時管理方式較為落后，出現許多違規問題。就目前來看，建筑施工管理中的存在的問題主要表現在以下幾個方面。
建筑施工管理中存在的問題，目前在建筑施工現場安全質量管理中主要存在以下三個方面的問題。第一，施工人員的安全意識淡薄，沒有接受過專業的安全作業培訓，絕大部分是農民。第二，安全措施及安全保護用具不足。施工企業為了降低成本，施工中必須防護的部位沒進行防護或敷衍了事；購買不合格的安全護具更有勝者直接沒有配備安全帽、安全帶等防護用品。所以出現很多傷亡事故。第三，材料與設備安全檢測不到位。在當前市場經濟條件下，存在很強的經濟競爭，所以有很多違規銷售手段，導致很多“三無”材料及設備進入施工現場。這些問題都嚴重影響了建筑施工的安全和質量，所以必須引起高度重視。
2.2建筑施工人員職業技能技術管理培訓。
建設過程中涉及到的社會人員眾多，有一個龐大的建設隊伍，這在一定程度上加大了施工管理的難度。人員也是建筑施工質量影響中重要的一個因素。人員良莠不齊，沒有較強的技術專業技能，很大一部分是土工程師。很多施工單位的現場人員沒有接受過建筑施工的專業培訓，大多數情況下都是依照經驗施工，對于安全及質量沒有清晰的概念。這樣的施工隊伍，很難取得好的成果。
2.3施工承包單位存在嚴重的違規現象。
在建筑施工過程中，存在嚴重違法分包、層層轉包現象。導致一些非專業性的隊伍進入施工現場，這就加大了管理的難度。施工的管理是較為系統的，如果不能對全局進行有效的管理控制，那么對于離散性強的部分就會出現問題。一方面，材料用量大，很難落實到具體的管理，而且很龐大，所以這在建筑施工管理中一直是個難點。再者，由于施工隊伍較多且不專業，導致在施工的時候沒有嚴格的規范，出現違規違章的現象，施工人員責任心不強，這嚴重阻礙了施工進程。
3.1增強對技術建設和施工人員的管理。
建筑施工是一個復雜的過程，我國近幾年建設項目不斷加大，形成許多大規模的，結構設計新奇，具有較高建設技術的建筑。這是引導施工始末的主要方面，保證建筑工程達到質量要求和相應的標準。所以在技術的要求上需要嚴格，采用現代先進的建設技術，引進人才加入企業團隊。技術人員對技術的應用需要有足夠的經驗和科學的安排，最終保證建筑的質量問題。另外一方面，對施工一線的人員要嚴格監督，建立相應的審查獎罰制度，強化人員責任心和工作的積極性，在高效完成工程的前提下，建筑質量一樣得到保證。
3.2加強施工安全的管理。
加強施工安全的管理，一方面需要提高施工人員的施工安全意識，另一方面，從企業的管理工作角度來講，管理層要做好對安全生產的監督和管理，提升對安全生產的責任監管。建筑工程建設中，施工安全保證很重要，強化安全意識，切實的實行人員的安全保證措施，消除建筑過程中的所有安全風險，保證施工過程不發生意外和安全施工。對于有違規違章的建筑行為必須及時糾正和制止。對已完成的和有安全隱患的建筑區域要做到標記，警告人員，以免對自身造成傷害。
3.3必須重視建筑施工材料采購環節的控制。
在當前市場經濟條件下，存在很強的經濟競爭，所以有很多違規銷售手段，導致無法確保施工材料的質量。因此，要重視對施工材料采購環節進行管理，在提高施工材料質量的同時不斷降低房屋建筑施工成本。要對施工材料加強檢測，并讓供貨商提供相應的質量證明，對一部分材料需要專業部門的嚴格檢驗，才能使用于建設。施工過程中，對材料的使用也要加強管理控制，嚴格按照計劃執行，不偷工減料，也不浪費材料，保證材料環節的安全質量。
經濟社會的高速發展讓人們對建筑建設施工提出了更為嚴格的要求。所以對于建筑施工單位，需要不斷的擴大引進人才和先進的科學技術，掌握好施工的要點，做好建筑施工過程的管理。而現場施工管理是整個工程項目管理的重要環節，是最接近施工建設活動的工作，直接關系到每一個具體施工內容的具體實施。這是一個價位復雜的過程，所以要合理科學的安排施工，全面強化管理，在健全完善的管理體系制度下，從建設設計技術要點，施工人員等各方面入手，采取綜合措施進行優化管理，才能根本性的提高企業管理質量和提高企業的經濟效益。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇七
我國經濟總量持續穩步增長，經濟快速發展，同時也帶動了其他行業的發展進步，城市建設這一重點也在這場戰斗中得到了發展的機遇。國家強大，社會進步，城市發展的進度也愈發重要，它的建設速度關乎著社會進步的速度，因此建筑施工中的管理問題也變得更加重要。即使國家的繁榮富強為建筑施工帶來了機遇，卻也在帶來機遇的同時也帶來了更嚴峻的考驗。在建筑施工管理進程中，很多問題都是存在的，這些問題如果不解決就會影響建筑施工的進程，阻礙城市建筑的發展。本篇文章將對在建筑施工管理中存在的問題做出一系列分析，并對這些問題的應對措施發表一些意見，希望能對建筑施工管理的進步貢獻一點微薄力量。
經濟快速發展帶來機遇的同時，也對建筑施工管理帶來了更加嚴峻的考驗，對建筑施工行業的很多方面都做出了更規范化、科學化的指示，使得建筑施工行業除了在保障施工完成的前提下，還要在建筑施工的進度、施工安全、施工合格度方面都達標，得到科學的管理。建筑施工的合格率直接影響到人們的日常生活，它的施工不能馬虎，不能將就，必須嚴格按照施工規定來進行工作，嚴格把握施工的每一道工序，這就要求施工管理更加需要科學、規范，只有有了規范化的科學管理，才能保障建筑施工的合格率，建設符合標準的城市建筑。建筑施工管理方面，我們并沒有先進的經驗，也沒有進行合理的實踐，正處于初級發展階段，還有很大的進步空間，我們要借鑒別的國家的經驗，結合我們的實際情況，做出符合我們國家建筑施工管理的策略，為城市建設鋪好基礎的路。
現場施工人員沒有較強的安全意識，由于現場施工的安全工作對整個建筑工程的進度有很大的影響。所以做好施工現場安全工作的關鍵就是提高現場施工人員的施工安全意識，消除安全隱患。但是，在某些專門的部門也沒有真正的認識，沒有把建筑工程實施現場的安全工作作為首要工作來執行。
由于大部分建筑施工現場的從業人員都是來自于農村，學歷普遍較低，在加上他們在上崗之前并沒有經過正規的安全培訓，到場就進行工作，缺乏重視安全的意識，比如經常穿拖鞋進入施工現場或者是不配備安全帽，安全意識薄弱，這也削弱了建筑工程施工現場管理人員的安全施工意識。因此，施工人員的安全意識不高往往是建筑施工中發生安全事故的主要原因。
2、建筑施工后的質量監管力度差。
我們國家正處在市場經濟時代，這樣的環境里只有生產時間比較短、生產效率比較高的企業才能在競爭激烈的經濟市場中占據有利的地位。所以，許多建筑施工企業為了追求高速度，往往會加速趕超工期，而對建筑施工質量置之不理沒有對施工質量進行很好的監督，導致很多違規操作現象的出現，這就使得建筑的質量難以得到保證。并且建筑施工項目的設計與管理團隊人員的能力參差不齊，這也對建筑工程的施工質量造成了影響。
另外建筑質量管理權責不清，工程質檢人員不負責，敷衍了事不進行正規的質量檢查，使得質量檢測部門的作用不能得到很好的發揮，也使得對建筑工程評定的質量沒有權威性。在建筑工程施工過程中，施工質量經常會因為受到某一批原料的質量不合格的影響，而不能嚴格的達到有關規范規定的質量標準，這樣的結果產生的影響是難以想象的，如果對人員的生命產生不利影響，那后果將是無法改變的。因此，必須對現場施工質量控制這個問題進行深入的研究。
建筑工程施工需要的施工材料種類多、量多，并且建筑工程施工現場經常把建筑材料隨意堆放使得現場材料的管理非?；靵y，也不能對建筑材料進行實際有效的分類管理。不能有效的控制現場施工材料對建筑材料的性能使用情況都造成了很大影響，甚至某些材料遭到一定程度的破壞，給施工帶來很大的不便利和不必要的浪費。甚至某些材料遭到一定程度的破壞，給施工帶來很大的不便利和不必要的浪費。在實際的建筑工程施工現場工業化設備和材料離散性比較大沒有辦法對其施行全面的監督管理。這些種種的事，都使得建筑施工用到的材料不能物盡其用，既浪費財力，在一定程度上也浪費了人力，阻礙了建筑施工的正常進行。因此只能通過加強現場管理來加強對工程材料的控制與管理。
安全寓于生產之中，并對生產發揮著促進與保證作用，因此，安全與生產雖有時會出現矛盾，但從安全、生產管理的目標，表現出高度的一致和安全的統一。安全管理的內容是對生主中的人、物、環境因素狀態的管理，在有效的控制人的不安全行為和物的不安全狀態，消除或避免事故，達到保護勞動者的安全與健康的目標。安全生產的方針是“安全第一、預防為主”，安全第一是從保護生產力的角度和高度，表明在生產范圍內，安全與生產的關系，肯定安全在生產活動中的位置和重要性。對于在建筑施工第一線的工人，要進行正規的安全培訓，對于各種能出現的安全事故都做出應對措施，做好一切準備，做到有備無患。
2、加強對建筑施工現場的質量管理。
加大對建筑施工質量安全的監管力度，各個部門必須實施明確的分工，具體責任到人，并要組建專業的質量管理監督小組，推行責權利相結合的質量管理方式。不但要對施工現場進行及時有效的監查，還要對相關施工人員進行一定的施工技能培訓，達標之后才可上崗。施工過程必須嚴格的依照相關的程序進行，勞資、物資設計施工、建設各個部門要共同協作完成施工現場的計劃、指揮、協調與控制工作。及時監控建筑本身的質量把質量驗收工作嚴格的做好，進到應盡的本分，做好本職工作，嚴格進行檢查，保證建筑是符合建筑規定的。
3、嚴格控制建筑施工中材料。
為了給材料管理創造良好的環境與條件在施工之前就要對材料進行管理準備工作，主要內容包括：確立材料管理的目標和材料供應商簽訂供應合同；對材料的供應方式進行了解；對工程進度進行了解掌握每種材料的質量要求和需求量提前把現場材料的平面布置規劃做好：把道路、倉庫場地等設施的準備工作做好，不同的材料進行不同的分門別類的管理，并安排專門人員進行管理，對材料的進出數量做到隨時記錄。
建筑施工管理方面還存在一些不足的方面，有這些問題并不可怕，只要認識到這些問題，我們就可以采取措施去改正。建筑施工中的安全管理問題是萬萬不能忽視的，這是進行施工的非常重要的前提，要切實保證安全得到保障。建筑施工中的材料，也要進行嚴格的把關，建筑不是簡單的堆泥巴，是真實的被人們來利用的，杜絕偷工減料現象的發生，讓建筑施工的材料符合施工的規定。建筑施工完成后，一定要嚴格按照檢查規定進行多次檢查，保證建筑的質量，倘若建筑施工的質量有什么問題，一定要及時查明問題并及時做出修復計劃給予實施，建筑不是兒戲，對建筑施工的每一步都要注意，切實保證建筑施工的可行性。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇八
在社會快速發展的過程中，現代化建筑行業發展正逐漸趨于規范化。在建筑施工的過程中，人們通常將組織、協調、控制與指揮統稱為建筑施工的管理工作。在建筑施工的過程中進行有效的管理，才有助于建筑施工的順利進行。建筑施工由于存在多方面因素的影響，需要在施工的過程中做好各方面的階調工作。施工中人力、財力以及物力等問題的不斷階調與處理，有助于施工管理作用的充分發揮。現如今，在建筑施工的過程中，管理模式主要采用現代化的管理方式與手段同時，運用系統論與事物本身的客觀規律，將安全生產為前提條件，為建筑企業創造更多的經濟效益。
現如今，在我國建筑行業快速發展的過程中，建筑施工管理依然存在一些問題。這些問題的存在不僅制約了建筑行業的發展，還在一定程度上影響了建筑施工的質量。筆者認為，建筑施工管理中存在的問題主要有以下幾點：
1、施工現場安全管理意識不強。眾所周知，由于建筑施工本身具有一定的特殊性，在其施工的過程中，施工作業通常都會在露天環境下實施。正是基于此導致了建筑施工現場具有人員流動大、聯合作業工種多等特點。在此復雜的環境下作業極容易引發觸電、物體打擊、高空墜物以及坍塌等事故。但是在此環境下，施工方的安全防護設施并沒有按照安全施工表配備。建筑施工通常將生產利益作為其首要任務，嚴重忽視了對安全措施防范的投入。同時，在施工現場中還存在一些使用不合標準的電箱或者是胡亂安裝配備的電箱。施工現場出現這種現象的主要原因就是施工現場的安全管理意識不強。
2、施工責任不明確。建筑行業快速發展在一定程度上促進了建筑企業完善的管理制度，同時也具有與之相匹配的安全責任制度。但是從建筑施工現場安全管理責任落實的情況來看，并未起到實質性的效果。甚至有的施工單位具備完善的施工制度，但是安全責任完全是模糊不清。同時，有部分的建筑施工單位在安全責任落實這一方面并未按照項目實施的具體情況來制定。在安全責任方面不僅不考慮時問因素，也不考慮項目的實際因素。同時，還不會考慮人員變動等原因。施工單位關于責任落實的實際情況不能與時俱進。正式施工單位在責任落實方面存在這么多的問題，導致其在實施責任方面存在走過場，流于形式等問題。而導致這方面的深入問題就是施工責任不明確。
3、施工工序不科學。在建筑施工的過程中要想施工質量獲得理想的效果，就應當嚴格按照施工的工序來實施。但是，在實際施工的過程中施工工序存在較多不合理的現象。有不少的建筑施工單位為了追求經濟效益，盲目搶進度，不按照科學合理的施工工序進行施工。不按照施工工序進行施工導致的結果就是建筑施工存在較多的安全隱患。
1,增強安全施工意識。在建筑施工的過程中，施工單位應當提高施工人員與相關人員的`安全意識。安全意識將直接關系整個施工現場的安全。但是如果建筑企業與施工人員在尚未充分認識到安全重要性的情況下，安全施工仍然處于缺席狀態。針對此種情況，建筑企業應當從上到下，加強對安全意識的樹立，專門針對施工人員開展安全施工的培訓工作。經過此項工作就能夠提高相關人員安全生產的意識。
2、做好監理工作。在建筑施工的過程中，監理工作是一項不可或缺的工作。施工中必然會涉及到與原來設計或者對建筑工程做出調整的部分。監理單位應當在此時充分發揮自己的特長。監理人員是業主與施工人員之問的橋梁。加強監理工作還能夠減少安全事故的發生在建筑施工管理的過程中應充分發揮監理工作的作用。
3、實行有目標的組織協調控制。在建筑施工之前應當充分做好施工準備。管理人員通過組織協調控制建筑施工的具體情況，將建筑工程的項目完成。在建筑施工的過程中，有目的的組織協調控制能夠為施工環境奠定一個良好的基礎。在此基礎上，就能夠對建筑施工的人力、財力以及物力進行很好的調配，協調各個工程與工序。
總之，在建筑行業快速發展的過程中，針對建筑施工中存在的問題應當提出有效的解決措施，這樣才有利于建筑行業的發展，促使施工方在完成建筑項目的過程中還能保證安全生產。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇九
摘要：高中化學實驗課程是根據化學理論課制定的有關實踐能力的表達，實驗課程可以幫助學生進一步了解理論知識的內涵，并在一定程度上促進學生創新能力和創造力的提升，從而促進學生全面發展。實驗課程是化學知識向多極化擴散的核心課程，在實驗課程上教師要積極采用靈活教學手段讓每個學生積極融入實驗操作中，幫助學生認識理論知識的本質，培養學生自主創新能力，以及練就通過實驗看本質的重要能力。高中化學實驗教學的成功在很大程度上促進學生多方面能力的發展，是幫助學生探究性學習的基礎，教師應該注重培養學生在化學實驗操作過程中主動探索知識、提出問題、解決問題的能力，通過這種探究性實驗，喚起學生對探究式化學實驗的熱情和信心。
關鍵詞：探究實驗；化學實驗教學；新思路。
高中新課標對化學實驗課程有更高的要求，倡導學生積極加入其中，養成在實驗過程中滲透相應理論知識的習慣，讓理論知識在實驗過程中得到進一步升華、內化。成功的化學教學實驗是順利開展化學這門重要課程必須的條件，良好的實驗氛圍可以強化學生的探究性意識，為培養創新能力奠定良好的基礎。同時探究性化學實驗的順利開展，可以幫助學生有效地打開學習思路，使教師在教學過程中順利地將學生的思路與教學思路完美契合。下面我結合個人經驗談談提高學生探究實驗能力的有效策略，以期對學生化學知識學習起到拋磚引玉的作用。
一、創設探究實驗情境，積極提出實驗問題。
實驗情境的創設對引導學生開展探究性實驗具有重要意義，通過創設相應的實驗背景，延伸出學生對日常生活可見實驗現象進一步認識，從生活現象著手切入實驗點，可以有效幫助學生更好地參與實驗過程，提高學生學習自主性和積極性，最終提高實驗教學的成效性。例如：教學“氧化鋁兩性探究性實驗”時，教師可以在開課前引入常見的“鋁長毛”現象，先為實驗的開展進行適當鋪墊，然后讓學生自制氧化鋁，激發學生對探究實驗的熱情，通過自制的氧化鋁探究雙性性質，利用生活中的事例進一步微量化和生活化，自然實驗過程中探究氧化鋁的性質就順理成章了。通過創設探究實驗情境讓學生積極主動地參與相應實驗過程，提高學生動手能力，調動學生學習積極性，使學生在掌握相應化學知識的前提下提高操作實踐和探究思考能力。又如在電工操作過程中為啥不能將鋁導線和銅導線放在一起？然后讓學生帶著這個問題探究問題所出的原因，經過鋪設的探究性實驗情境，調動學生求知欲望。實驗探究過程后，讓學生進行原因總結，在實驗課程結束后教師再進行歸納，解釋鋁和銅發生化學反應導致腐蝕。讓學生親身體會探究性實驗的重要意義，讓每個學生都能以輕松愉悅的心態迎接每一個實驗開展過程。
二、實施實驗合作機制，全面提高實驗效率。
高中化學實驗進行探究性實驗是新課程改革后必需的發展趨勢，為了全面提高實驗課程成效性，教師可以在實驗過程中實施小組合作機制，讓學生之間有足夠的交流時間，從而充分認識到實驗進行的本質，促進化學實驗合作順利開展。這種團隊學習方式可以有效減少人為實驗誤差，同時利用每個學生的優勢將實驗學習推到最高限度，有利于學生實驗合作進行，提高效率強調分組實驗教學的目的就是讓學生學會與組員交流合作，從而更好地完成試驗任務，讓人為因素產生的實驗誤差降到最低。學生與學生之間的友好合作能夠最大限度將學生個體之間的優勢發揮到最大，有利于學生學習資源的整合，從而有利于深度挖掘實驗知識。例如：在鑒別實驗中，“苯、乙醇、溴乙烷”的操作過程中，教師可以將不同知識水平的學生進行相應的分組，對三瓶未貼標簽的物質，一組學生可以用水鑒別浮在水上的苯，一組學生可以鑒別融在水中的乙醇，最后一組學生可以鑒別水下的溴乙烷，然后三組學生的實驗結果進行融合。通過實施實驗合作機制，學生在最短時間內高效率地完成相應實驗操作，并通過小組之間的討論和交流，為全面進行探究式實驗奠定基礎。
三、優化實驗環境，儀器用品得當。
探究式實驗講究培養學生的自主動手能力，動手能力培養的基礎一是教師資源是否雄厚和基礎理論知識是否掌握牢固，二是具有高質的實驗環境。由于學生數量較多，手把手教學可能性很小，在實驗過程中要很好地進行探究性實驗，首先要具備相應實驗儀器和豐富的教學資源。學生在探究性實驗過程中能夠正確使用相應儀器和藥品是進一步進行探究實驗的基礎。例如：在“加熱高錳酸鉀制氧氣、制乙炔和氨氣”實驗教學過程中，教師先將需要的儀器設備備齊，如棉花、導管、酒精燈高錳酸鉀粉末等，為學生進行探究性實驗做好充足準備，盡可能讓優化后的教學環境惠及每一個學生，從而為教學實驗課程的順利開展做好保障。同時教師在化學實驗過程中要將正確的裝置之間的連接方式操作給學生看，讓學生在實驗過程中進行正規的操作過程，如如何取藥品，如果皮膚不慎撒上濃硫酸應該如何處置等，增強學生的安全意識。綜上所述，探究性實驗教學的關鍵在于引導學生自主學習、自主探究問題，并為學科知識和教學思路打下堅實的基礎。學生要積極配合教師進行思維能力擴散，同時教師也應該設計科學合理的實驗課程，全面激發學生的學習興趣和探究實驗意識，提高學生實際解決問題的能力。
參考文獻：
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［4］陳愛香、高中化學實驗教學培養學生科學探究能力的研究［d］、河南大學，、
作者：孟丹丹單位：江蘇省泗陽致遠中學。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇十
在當前的實際工作中，事業單位的會計核算側重對資金的收人、支出及結存的核算，決算報告也主要是針對收支及預算執行情況。對于使用財政資金所形成的固定資產及其使用情況、舉借的債務以及還本付息情況、預算資金的使用效果等缺乏有關的信息披露，不僅立法機關和社會公眾難以進行監督，財政部門也缺少了宏觀決策所需的重要信息，這樣資金核算與管理就明顯違背了經濟效益和社會效益相結合的會計目標。
1.基本建設會計信息游離于事業會計報表之外?，F行事業單位會計制度并不要求建業務納入事業會計報表，而是執行《國有建設單位會計制度》，向國家有關部門單獨報送報表，導致基本建設項目的會計核算游離于整個單位的會計核算體系之外，事業會計報表反映的信息不夠完整，不利于主管機關和單位領導對基建項目的監督和管理，商業銀行也無從審查貸款是否按照指定用途使用，不能將單位的財務狀況全面、完整地呈現給會計報表閱讀者。而且，由于事業單位會計制度不設置“在建工程”科目，基建投人作為“自籌基建支出”列人了當年事業支出(但不增加當年資產)，需在竣工交付使用時才同時增加固定資產和固定基金，容易造成當年未完工的基建投人虛減資產和凈資產。
2.固定資產的核算不能體現資產凈值?，F行事業單位會計制度只核算固定資產原值，不計提固定資產折舊，這種核算方式難以反映固定資產的凈值,資產價值在事業報表中有高估的可能。由于事業單位全部固定資產在使用期間內既不提折舊也不提減值,在報廢之前仍然以原始價值在賬面進行反映,脫離其實際價值,虛增了資產和凈資產總額,同時也虛增了事業結余。同時,根據稅務機關的規定,凡有經營收人或自收自支的事業單位,在每個所得稅納稅季度,可以在稅前抵扣固定資產折舊,但不能在稅前抵扣按事業會計制度計提的修購基金,造成事業單位納稅負擔加重,不利于事業單位的發展。
3.收人的核算不全面、不清晰在收付實現制的基礎上,非現金交易的.收人是無法得到體現的。事業單位實行收支兩條線管理。因此,現實中即使是事業單位的經營性的應稅收人也視同經營國有資產收入的非稅收入,會計處理上相當于代政府收取的收人,全部上交財政專戶,申請財政回撥時方可確認為收人,導致收人不能得到及時準確的反映。一旦發生退款業務,事業單位只有向財政部門申請回撥并退回時,這筆回撥款只能作為事業收人顯然不合理。另外應收未收的收人不及時確認,使得事業會計報表的收人核算不能全面地反映事業單位收入全貌,不能及時完整地反映事業營運業績,而且事業單位繳人財政專戶的資金存量不能完整地反映,造成資產不實。
4.支出的核算沒有圍繞成本管理進行。成本信息是事業撥款績效評價體系中一項重要指標,盡管現行事業單位會計制度明確事業單位的經營性活動可以按權責發生制進行內部成本核算,由于單位的事業性和經營性活動往往難以嚴格劃分,客觀上造成費用分攤不合理,主觀上容易給事業單位管理當局的人為調節收支帶來便利,會計報表的信息失真或舞弊無法獲得制度的有效制約。同時固定資產和無形資產購置的即期全額列支、當期受益的費用不予以計提和分攤,導致收人與支出無法合理配比等。
1.會計核算基礎的變革。
只有全面采用權責發生制核算基礎,才能將大量的應計、待攤等項目及時準確地確認和計量,才能解決各項會計要素的發生期和歸屬期的問題,真實、可靠地反映各項資產、負債、收入、費用、權益等會計要素的價值,能更準確、更全面地反映事業單位在一定時期內提供服務或產品所耗費資源的成本,并能更好地將成本與績效比較,為事業單位管理的決策提供更多的、有用的會計信息,促進事業單位的深化改革。
2.會計要素的變革。
2.1資產核算的改革將基本建設會計納入財務會計的核算體系?？梢酝ㄟ^增設“在建工程”或“建筑安裝工程投資”等會計科目及《基建投資表》等來解決這個問題。
2.2參照企業會計制度明確固定資產的核算口徑和計量辦法,同時增設“累計折舊”科目,取消“固定基金”和“專用基金一一修購基金”科目,設置“累計折舊”科目,對固定資產計提折舊,并列人資產負債表中,作為固定資產原值的減項,充分體現固定資產的凈值。
2.3收人核算的改革績效考評的一個重要指標就是采用權責發生制核算的全面完整的收人信息。應設里“財政補助收人”、“業務活動收人”、“捐贈收人”、“投資收益”等科目。
2.4對于代政府收取的行政性收費,應該在回撥或財政直接支付時確認為事業收入。
2.5保留現行的“撥出經費、撥出?？睢?其他的支出科目改為“業務活動成本”、“管理費用”、“財務費用”、“其他費用”、“業務活動稅金及附加”、“所得稅”,如果事業單位存在多個類型的業務活動,或者按照部門預算存在多個專項預算項目,應該在“業務活動成本”下分別項目、服務或者業務大類進行核算和列報。
2.6凈資產的核算應該取消原有的“固定基金”、“事業基金”、“事業結余”、“經營結余”、“結余分配”、“專用基金”等科目,設限定性資產和非限定資產兩類。期末,應將所有限定性的收入科目根據是否結轉至限定性資產應將所有非限定性的收入科目根據是否結轉至非限定性資產同時,將成本費用合理分配為限定性收入的成本和非限定性收入的成本,期末分別結轉至限定性資產和非限定性資產,作為限定性資產和非限定性資產的減項。
三報表體系的變革。
資產負債表中應取消原有的收入、支出項目,以保證該表能完整反映靜態的資產負債和權益情況業務活動表一定程度上和企業的利潤表相近,因為事業單位不是以利潤為目的,該表反映事業單位的結余情況現金流量表主要為了適應預算管理的需要,以收付實現制為編制基礎。這樣一來,事業單位與企業和民辦非營利組織的核算吻合,從而在整體上保障會計信息的可比性、一貫性、客觀性,有利于提高報表使用者對其資產運營效益評價的全面性。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇十一
摘要：化學是高中的一門基礎性課程，在高中化學教學中，教師要做好實驗教學工作，以激發學生的學習興趣，提高課堂教學的效率。本文中，作者結合教學實踐，就高中化學實驗教學中存在的問題及對策進行了探究。
隨著新課改的實施，傳統課堂教學模式受到了挑戰。在新課改的背景下，教師要做好課堂教學工作就必須用新的教學理念武裝自己的頭腦，運用新的教學方法組織課堂教學，把新課改切實落實到課堂教學過程之中?；瘜W是高中階段的一門基礎性課程，但是，由于高中化學教學內容越來越復雜，知識的抽象性增強，對學生的抽象思維能力以及邏輯思維能力要求有所提高，而學生的發展不能滿足需求，從而使學生們在化學學習上遇到了不少的困難。如何做好新課改下的高中化學教學工作，成為新課改下每一位教師所思考的問題。由于化學是一門以實驗為基礎的學科，在化學教學中，實驗教學也是不能忽視的。化學實驗，不僅是化學教學的重要內容之一，也是化學教學的重要方法之一。但是，在傳統的教學中，我們可以發現實驗教學不受重視，實驗教學在化學教學中的作用沒有得到充分地發揮。從新課改實施之后，筆者認識到了化學實驗教學的重要性，在課堂教學過程中對實驗教學進行了改進，爭取使實驗教學發揮出其最大的優勢作用，使化學課堂的教學效率有了明顯的提高。下面，筆者結合多年的教學實踐，談談如何做好新課改下的化學實驗教學工作。
傳統課堂教學中，教師把提高升學率、提高學生的考試成績作為教學的唯一目標，因此，在教學過程中，教師過分注重知識的傳授，為了把教師所掌握的化學教學內容傳授給學生，教師在課堂上一味灌輸，而忽視了實驗教學。即使教師組織實驗，也是圍繞高考展開的，僅僅對考試內容進行簡單的演示，然后讓學生對知識點進行記憶。由于教師的不重視，學生們在化學實驗教學中也不能明確實驗的目的，在實驗課堂上不能做到規范操作，也不能結合實驗情況積極開動腦筋進行思考，使實驗課成為了放松課。
2、對實驗教學的投入不足。
要想成功進行實驗，首先需要具有完備的實驗設施和足夠的實驗材料。但是，很多學校片面追求升學率，把提高升學率放在了第一位，在實驗方面的投入較少。由于資金的相對短缺，部分學校存在著實驗室短缺，藥品不夠，儀器不足的現象，一些陳舊、老化的實驗材料也影響了實驗的效果。
1、激發學生實驗操作的興趣，讓學生認識到實驗教學的重要性。
興趣是最好的老師，很多學生學不好一門知識和他們對所學內容的興趣不高有很大的關系。為了提高課堂教學的效率，教師一定要把學生學習興趣的培養放在首位。為了做好高中化學實驗教學工作，教師也要從學生實驗學習的`興趣培養入手。在教學過程中，教師首先要讓學生明確實驗操作在化學教學中的重要作用，在進行任何一種實驗操作前都讓學生明確實驗操作的目的，讓學生親自參與實驗設計和操作，從而激發學生實驗操作的興趣，調動學生的參與性，讓學生在參與和動手的過程中獲得提高。
2、加大資金投入，為更好地進行化學實驗做好準備。
實驗教學是化學教學的重要方面，在新課改下，對運用實驗做好課堂教學工作有了明確的規定。因此，各高中學校一定要重視起來。為了保證實驗工作的順利開展，一定要準備好實驗器材、藥品等必需品，保證化學實驗工作能夠順利開展。作為一名化學教師，也要利用好現有資源做好實驗教學工作，發揮出實驗室的作用，從而引起學校的重視，促使學校能夠加大資金投入。
3、教師做好演示實驗。
教師演示實驗是化學實驗的重要形式之一，在進行教師演示實驗時，為了更好地使實驗效果展示在學生們面前，教師可以在課前做足準備，先多進行幾次模擬實驗，把握好實驗步驟、藥劑的用量等，從而保證事半功倍。在進行演示實驗的操作過程中，教師不僅要認真進行實驗操作，而且還有注意到學生的反應，做好對學生的引導。只有教師讓學生在教學過程中仔細觀察、認真思考，把所觀察到的現象和所學知識結合起來，才能夠收到更好的教學效果。
4、組織好學生實驗。
學生是課堂教學的主體，在任何課堂教學中，都要做到學生主體地位的發揮。因此，在進行化學實驗教學時，同樣要發揮出學生的主體作用。只有讓學生參與到實驗操作中，讓學生自己體會實驗的樂趣，才能夠使實驗教學的效果得到更好的發揮。學生實驗一般采取分組進行實驗。教師在對學生合理分組之后，就要發揮出各小組的作用。通過讓各小組成員分工合作，進行實驗的設計、操作、記錄等，通過各成員的密切合作，使每個小組成員的優勢都得到了體現，讓學生在親自參與過程中收獲了更多的知識，也在無形中提高了學生的合作能力和團隊意識。
5、發揮好多媒體演示實驗的優勢作用。
多媒體技術是當今教學中的先進技術，在各科教學中都發揮著自己獨特的優勢作用。在進行化學實驗時，教師同樣要發揮出多媒體技術的優越性。在化學實驗中，要用到各種各樣的藥品，但是，氯氣等氣體卻具有毒性，對人體危害大，不便于進行實際實驗操作，為了讓學生更好地對操作過程形成清晰的認識，教師就可以運用多媒體進行實驗的演示操作，通過多媒體播放實驗操作過程，讓學生一目了然。作為一名高中化學教師，一定要發揮出實驗教學在化學教學中的優越性，讓學生體會到實驗教學的樂趣和意義，從而提高實驗教學的利用率，促進課堂教學效果的提升。
作者：鐘曉英單位：福建省浦城縣第二中學。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇十二
第一、思想觀念的轉變當下最重要的是使人們對傳統的教育觀念進行轉變，改變傳統錯誤的思維理念，深刻認識到成人教育已成為我們國家高等教育不可缺少的一部分，而并不是對高等教育的補充。各個高校及在校師生應該認識到高等教育只有專業不同，對證書是沒有高低之分的，同樣也不存在學生優劣之分，國家應該加大力度發展成人高等教育。對其應該給予足夠的重視及必要的資金支持，同時也應該鼓勵各界人士對成人高等教育提供相應的資助和捐贈?？梢圆扇 凹Y入股”、“引鳳筑巢”、“借船下海”等方式，利用一切合法的方式和渠道籌集資金，做大模搞，形成規模效應。盡可能的使社會的資金全部的投入到教育來，從而使教育結構系統化，加強教育功能，提倡和堅決實行服務社會化，從根本上解決成人高等教育的問題，使其得到良性的發展。第二、教學方式的改變成人高等教育的對象是成人且絕大多數已經處在與所學專業相關的工作崗位上，因而把理論與實踐有機的結合起來才能使成人教育的效果最大化。對此要求教師除了具備牢靠的專業理論功底之外，還必須具有較強的實際操作能力，而這方面也正是絕大多數長期從事全日制高等教育的教師所匱乏的。一是學校要盡可能的創造條件，鼓勵教師深入到一線實踐操作中開展學習調研，在實踐中不斷完善和補充自己，增強處理實際問題的能力，并把教學的理論與生產、管理的實際結合起來，從而更加有效地提高教育教學水平；二是學?？芍苯訌钠髽I中聘請優秀的科技人員加入到成人教育的師資隊伍之中，充分發揮他們在現場實踐操作方面的優勢，彌補本校教師實際操作能力方面的不足；三是要將成人教育教師崗位固定化作為一項長期而又艱巨的任務去完成，形成一個流動率較小、專業素質較高、認真負責的教師隊伍，這樣更加有利于成人教育的發展壯大。隨著普通高等教育規模不斷壯大、質量也在逐年提升，成人高等教育應以成人學生的需求為導向開展多元化和個性化的學習目標、學習內容和方法策略，突破陳規。針對成人學生的特點，成人教育課程設置不僅要考慮國家課程及課程標準，更要重視學校課程的開發和課程標準的制定。只有兩者兼顧，才能提高人才的國際競爭力和人才的社會適應性。只有通過利用當代信息化技術及計算機互聯網的優勢，才能使目前已有的資源整合發揮其優勢，利用各種高科技技術彌補和減緩成人教育中師資力量不足的弊端。通過開設遠程教育網絡模式，使網絡課程設計教育質量得到了提高，同時我們也組織了全國優秀的專業教師團隊進行課程教育，實現了資源共享的成人教學體系，為各界人士提供了質量優的承認教育課程，通過這種方式來開辦成人教育，不僅豐富了學生的知識面，還提高了學生的學習興趣。與此同時，遠程教育利用多媒體技術很好地將教學內容和教學實例集中起來，優化教學內容和教學過程，提高直觀性、趣味性、實用性和自我操作性，培養學生的自主學習能力，提高成人教育教學的質量，也能夠有效地解決學生因地域差異而無法上課的情況。最后，成人教育的教學過程，離不開教學大綱，教材以及習題匯總等資料。因此教材的編寫以及開發和建設各種輔導材料，成為了目前首要解決的問題。各位教師應根據當今成人教育的存在的特點及缺陷，以相關教材為資料，積極編寫教學大綱，學生自學輔導及習題總集，強化成人教育的相關配套設施。努力改變當初陳舊的觀念，因為時代在發展也在進步，密切聯系現代科技發展的步伐和當今市場的需求，根據各專業的自身特點以及考慮成人教育客觀因素，對相關的教材及時進行更換，對書中的陳舊觀點及時的進行刪除和更新，將現代新的科學技術及社會發展的新形式及時的引進到相關教材中，使學生能夠掌握現代科技走向和時代發展方向。
三成人教育的未來發展趨勢。
近年來，隨著成人教育研究數量不斷上升，呈現出多元化的發展趨勢，進而說明了當今社會的需求量增大。因此對如何使提高成人教育質量及搭建多方面的研究平臺，已經成為今后急需要解決的一個重要問題。在成人教育學科不斷成長與壯大的過程中，各位教育學者應對相關領域的研究不斷關注，與時俱進,改變觀念,不斷探索,服務于終身教育體系,突出職業性特色,積極適應時代和社會發展的需要,樹立更為先進的教育思想和觀點。
參考文獻。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇十三
在我國社會發展的過程中，事業單位確實發揮著很大的作用，但是隨著我國經濟體制的改革和經濟增長方式的轉變，事業單位也要與之作出相應的調整。這是我國繼國企改革之后，“鐵飯碗”行政單位面對的又一次改革。仔細研究，當前事業單位的會計制度仍然和實際的工作環境有很多會產生沖突的地方，所以事業單位會計的改革迫在眉睫。只有這樣，才能夠讓會計滿足實際工作中的需要，也更加能夠推動我國事業單位向前發展。
1.新型會計制度。
現在我國的事業單位會計制度主要由會計制度和事業單位制度兩方面組成。早在的時候，我國就出臺了關于企業會計的法則，這標志著我國會計領域的理論研究工作上了一個新的臺階，而隨著新會計制度的實施，我國的會計法律法規體系將會得到更進一步的完善。廣大會計的理念也在不斷地更新。這其中的變化主要體現在三個方面。第一，在新式會計制度下，會計工作中產生的各種數據將變得更加真實有效，新會計制度把市場因素和對資產價值產生的影響聯系了起來，于是我們可以看到資產負債表上面的信息將變得更加真實。會計工作的透明度也得以提升。第二，以前的會計制度標準是根據不同的行業來區分的，而新會計制度打破了這一種工作模式，更好地制定了更多可比性的指標。第三，新形式的會計制度在諸多方面與國際會計制度進行了接軌，在收入核算、負債核算和資產計價和財務報表的制作等方面都透露了濃濃的國際化的味道。
我國的事業單位目前也面臨著多項改革，而會計制度的改革是事業單位的改革中的重要組成部分。而且它對于促進事業單位整體的改革和事業單位整體的發展有著重要的作用。現階段事業單位的會計制度有著很多需要改進的地方，內部核算和財務管理方面的改革措施還有有效地進行實施。而且事業單位的會計改革要與事業單位本身的工作要求相符合，包括會計制度、年度報表設計和預算核算的方法等都要提出相應的改革要求。當然，我們在事業單位會計的改革過程中可以充分借鑒企業會計的相關經驗，這樣可以讓事業單位的會計改革少走一些彎路。
1.內部行業制度不統一。
在我國，事業單位可以分為國有型和民間兩大類，雖然同樣是事業單位，到那時在進行財務上的管理的時候卻采用了不同形式的工作制度，所以這也就是我國事業單位的會計制度不統一所造成的。因為執行的制度不統一，所以自然也不會有統一的評價標準，這無疑會讓我國事業單位的改革雪上加霜。而會計制度的不統一也會讓我國國有會計制度和民間會計制度上在性息對接上出現不一致的情況，導致對會計工作進行評價的時候也不能夠去采取統一的標準。
2.會計報表的設計存在缺陷。
應該說事業單位的改革使得其在管理和運行兩方面都發生了深刻的變化。傳統的會計制度已經不能很好地反應出整個事業單位在活動過程中的成本和現金流量等信息，而這些信息恰恰又是最為關鍵的。我們可以看到直到現在，一些事業單位的會計報表依然采用資產+支出=凈資產+負債+收入的計算模式，這使得一些細節的核算和流量的信息沒有在報表中得以體現出來，這不得不說是一種缺陷，使得會計信息自身的價值變低了。由于沒有對平時的現金流量制定一個合理的表格，那么這就讓會計的報表顯得不夠完整。會計核算、會計報告等還出現了與國際脫節的現象，這在無形中拖慢了事業單位的改革的步伐。
3.預算和管理體制不完整。
從現階段的會計制度改革來看，很多方面還和預算體制不和諧，這主要是由兩方面的原因造成的。第一，在當前的會計工作中，對預算管理的核算沒有得到及時的調整，使得在進行預算核算的時候，不能夠跟其他類型的管理工作一起進行。而我國向來采取的都是集中支付的方式，這對傳統的手指方式造成了很大的沖擊。第二，我們沒有對預算管理與會計制度中的不協調因素進行調整，導致預算的核算長期處于一個被動的位置，也就不能夠很好地滿足社會改革的需要了。
1.對事業單位會計制度進行規范。
我國事業單位的`各項制度也急需要改革，這樣才能夠更好地適應市場經濟體制改革的步伐。對此我們需要做到以下幾點。第一，進一步規范事業單位會計工作的方法，以適應工作的需要。第二，進一步健全事業單位會計制度的各項改革。第三，要多多學習企業內部會計制度改革的成功經驗，但是一定要根據事業單位的發展需求對各種制度進行調整。會計信息的處理、會計報表的設計和會計科目的規定，這些都是在改革的過程中會遇到的問題。
2.進一步優化會計報表的設計。
現階段，我們需要對會計報表不斷進行優化，這樣才能夠更好地滿足其在工作中的需求。建議廣大事業單位設計統一的報表模式，一方面能夠對各種市場信息進行綜合反映，另外一方面也是解除廣大會計的負擔，讓他們能夠節省出更多的時間為單位領導提供更多合理化的建議。當然，有關專業人士也可以對事業單位會計報表的設計提出相關專業的建議，爭取在大家的相互討論下，設計出新形式的會計報表。
四、結語。
我們相信在社會主義大背景下，市場經濟體制內部的改革指日可待，而我國事業單位的改革也勢在必行。雖然現階段新會計制度改革還存在著很多問題，但是相信隨著事業單位新會計制度改革的深入，我國事業單位的會計制度將會煥然一新。廣大會計的辦事效率將會更高，對會計的考核依據也將會更加全面，于是我們可以從多方面對會計實行全面的評價，這也會進一步推動我國事業單位其他方面的改革。
參考文獻。
[2]朱曉荃.分析事業單位會計核算中存在的問題與對策[j].經營管理者，2014，（17）：198.
施工管理存在的缺陷及解決措施論文（優質14篇）篇十四
隨著我國對水利工程建設投資的不斷擴大，水利作為國民經濟基礎產業地位得以明確。為保障水利工程施工管理質量，水利工程要創建適合自身發展的質量保證體系。由于水利工程施工管理具有涉及多個學科、范圍，影響因素多變等特征，導致水利施工管理存在諸多問題。
1水利工程施工管理中常見的問題。
1.1安全管理不達標。
任何工程施工中均要重視安全問題，我國部分水利工程施工中存在一定安全隱患。尤其是一些低效、脫節式的管理模式，極易出現安全隱患，加大安全事故發生率。具體施工管理過程中，施工單位并未重視安全管理工作，也未充分意識到自己肩負的責任。有些水利工程施工企業缺少完善的安全生產體系及生產責任制度，在安全生產方面投入經費不足，各種安全設施、用具配備不充足。
1.2成本管理不到位。
實現效益最大化是所有建筑施工單位追求的最終目標，其目的就是在保障工程質量的前提下，將所用成本控制在最佳狀態，通過最科學、合理的成本獲取最大經濟效益。但我國水利工程建設中成本控制還存在一些問題，主要表現為各施工企業之間的競爭，導致投資費用增加，投標風險加大，使得投標費用很難控制。同時，施工單位對項目評估不科學，隨意性加大。加之，工程人員成本控制意識薄弱，促使水利工程施工單位對成本管理只流于形式。
1.3質量管理意識淡薄。
質量是水利工程施工管理的重點，工程質量好壞與所有參與建設的施工單位存在密切的關系，其直接影響社會和國家的公共利益，因此，需要各相關部門給予高度重視。施工質量管理問題主要原因：施工單位內部管理不健全，政府監督管理不到位，竣工驗收把關不嚴格。此外，部分水利工程違反法定建設程序，未辦理好相應手續盲目施工，留下諸多質量安全隱患。
2解決水利工程施工管理問題的對策。
2.1加強安全管理工作。
施工單位應在現場建立科學的安全監督和管理體系，充分認識到水利施工現場安全管理的`重要性，依據工程實際情況建立完善的安全責任制度，將安全責任具體分攤至各級管理人員，使其充分認識到自身的責任。具體施工中不同人員的素質水平、年齡結構等存在明顯差距，安全意識也有所不同，安全生產教育工作應貫穿整個工程始終。
2.2合理控制施工成本。
在實際操作中，遵循科學、合理的原則做好項目工程預算，并根據本單位管理水平，編制合理的施工成本定額作為本次施工項目成本管理的指導文件，隨之分項編制項目目標成本預算及其盈利水平，確定利潤指標。具體生產中，依據項目施工生產單位的特點及管理需要，按照可控性原則將其分為成本和費用中心，以此當做成本考核對象。此外，造價控制不能只局限在施工階段，而要貫穿整個項目中，達到合理控制成本的目的。
2.3加強施工質量管理工作。
工程質量是水利工程施工管理的根本，由此可知，質量管理是整個工程的關鍵。進行施工管理中，要從實際入手，建立內部質量組織結構，明確各方職責的基礎上，形成鮮明的質量管理機制。水利工程施工需在野外進行，施工現場對工程質量的高低，直接影響整個工程質量。一是作為現場施工人員，對工程質量的把握發揮著關鍵作用，因此，必須做好現場施工管理人員的培訓工作，提升他們對工程質量的認識。二是任何水利工程建設均要由原材料組成，原材料在確保工程質量中發揮著重要作用。因此，在建立質量體系及現場管理后，安排專職人員嚴格把握原材料關，保障整個工程的質量，在分項工程驗收過程中，對隱蔽的工程、設計變更等采用檢查、審核復驗、平行檢查等方法完成驗收，嚴格落實各個驗收流程，確保各項工程的質量。
綜上所述，水利工程施工管理是一項系統、復雜的工程，做好管理應從加強安全管理、成本管理等環節入手，結合企業實際情況，積極探索最佳的管理思路和方法，使水利施工企業具有較強的施工能力和管理能力。