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    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:GZ才子

    優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇一

    永遠(yuǎn)不要埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情,要么就改變它,要么就安靜的接受它。

    ——題記。

    初夏,那充滿感情的海。一直在。記憶里,那座橋坐落在幽靜白墻青瓦的小村,那么的古老。那年夕陽(yáng),太陽(yáng)在樹葉透過斑駁的光影,“颯颯颯”的風(fēng)輕盈地穿過。

    我有個(gè)朋友,她家門口有碧綠的草叢。里邊藏著各種昆蟲。這天,我去找她。結(jié)果她有事,一會(huì)才回來(lái)。

    于是,我在她家草叢。看螳螂是如何捕蟬的。只見它鴉雀無(wú)聲,拿著一片綠葉。等了一會(huì),才看見它慢走向前。它的手似刀,更似剪刀。眨眼功夫,螳螂猛地扎進(jìn)草叢。用“剪刀”夾住了它。

    “你在看什么啊?”我嚇一跳“啊。我在看螳螂捕食。”“嘻嘻。看好了。教你什么叫‘螳螂捕蟬,黃雀在后。’”說(shuō)著,她卷衣轉(zhuǎn)身,拿了一雙灰色手套。步步劈進(jìn)草叢,嘴也不閑著,回憶著以前的記憶“還記得小時(shí)候,爸爸就在這逮螳螂的。”

    不知過了多久,我回家了。

    幾天后要去遠(yuǎn)方。我忙跑到她家。發(fā)現(xiàn)跟記憶里變了個(gè)樣,正納悶。屋里來(lái)一位來(lái)奶奶,笑著問:“是來(lái)找童童個(gè)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那奶奶說(shuō)“她回舅家了。”“謝謝奶奶。我懂了。”

    雖然她不在我身旁了,但我知道,關(guān)于她的記憶。都被一扇叫友情的門鎖住了……留在了。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇二

    艷陽(yáng)高照的老街,在我的.記憶深處。

    太陽(yáng)已經(jīng)掛在了藍(lán)藍(lán)的天空,好陽(yáng)光紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)。春光碰翻了一墻的綠,那槍角邊兒上,也仿佛一汪綠潭,新的一天開始了。

    陽(yáng)光好,人自然也多,那些小店商鋪周圍都擠滿了人兒。道路兩側(cè),擺攤賣小人兒書的,賣糖果的,人多得數(shù)不勝數(shù)。

    煙雨蒙蒙的老街,在我的記憶深處。

    絲絲春雨,灑落在了街上,偶爾竄過的白貓,毛上鑲了一層層金邊,在雨中奔跑,奔跑的瀟灑、自在,也仿佛脫韁的馬兒。

    下雨了,人自然也少。那些賣報(bào)紙的老人都輕輕地為報(bào)紙蓋上了一層輕柔的薄膜,而報(bào)紙們仿佛安然躺在襁褓中的嬰兒一般,入睡。其他行人也似乎沒了,仿佛世界都靜止了,老街有了股靜謐地美。

    夜深人靜的老街,在我的記憶深處。

    謝幕降臨,路燈亮了,引來(lái)一群欲撲火的蛾,靜靜飛舞,為這路燈添加了幾分色彩。燈下的老人借著皎白的月光收攤,踏上了歸家之路,臉上寫滿了小小的幸福。當(dāng)街上的游人散盡,寧?kù)o的夜晚為這老街蓋上了一層朦朧的輕紗,為完美的一天畫上了圓滿的句號(hào)。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇三

    “你做夢(mèng)去吧!”我丟下一句狠話,把尷尬的朋友甩在一旁轉(zhuǎn)身離去。

    我用腳踢著一個(gè)石子,心中憤恨地想:想找我借錢沒門兒!像她那樣借了錢不還的小人,我才不借她呢。

    花兒啊,愿你洗滌我的心靈,讓我的心如同你一樣的純凈,一樣的一塵不染吧。

    我掏出手機(jī),就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話。

    身邊的花海在風(fēng)中沸騰了,翻滾著,好像千百個(gè)孩子在風(fēng)中沖著我歡笑。

    我望著它們,把它們定格在我的,永遠(yuǎn)盛開!

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇四

    艷陽(yáng)高照的老街,在我的。

    太陽(yáng)已經(jīng)掛在了藍(lán)藍(lán)的天空,好陽(yáng)光紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)。春光碰翻了一墻的綠,那槍角邊兒上,也仿佛一汪綠潭,新的一天開始了。

    陽(yáng)光好,人自然也多,那些小店商鋪周圍都擠滿了人兒。道路兩側(cè),擺攤賣小人兒書的,賣糖果的`,人多得數(shù)不勝數(shù)。

    煙雨蒙蒙的老街,在我的。

    絲絲春雨,灑落在了街上,偶爾竄過的白貓,毛上鑲了一層層金邊,在雨中奔跑,奔跑的瀟灑、自在,也仿佛脫韁的馬兒。

    下雨了,人自然也少。那些賣報(bào)紙的老人都輕輕地為報(bào)紙蓋上了一層輕柔的薄膜,而報(bào)紙們仿佛安然躺在襁褓中的嬰兒一般,入睡。其他行人也似乎沒了,仿佛世界都靜止了,老街有了股靜謐地美。

    夜深人靜的老街,在我的。

    謝幕降臨,路燈亮了,引來(lái)一群欲撲火的蛾,靜靜飛舞,為這路燈添加了幾分色彩。燈下的老人借著皎白的月光收攤,踏上了歸家之路,臉上寫滿了小小的幸福。當(dāng)街上的游人散盡,寧?kù)o的夜晚為這老街蓋上了一層朦朧的輕紗,為完美的一天畫上了圓滿的句號(hào)。

    這就是我的老街!

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇五

    在我,一件件喜歡的事、悲傷的事,像一只只小船一樣,在我的腦海中留下一串串美好的回憶。但是,由于自己的天真和幼稚,回避不了做一些錯(cuò)事、傻事,令自己非常后悔。就有這么一件事,至今還深深地烙在我的腦海里。

    那件事發(fā)生在我9歲的時(shí)候。

    那是新年剛過不久,人們都沐浴在和煦的陽(yáng)光下,春風(fēng)吹得小草搖頭晃腦,這一切是多么美好。終于盼來(lái)了陰歷二月十一日那是爺爺?shù)纳眨覀儺?dāng)然比誰(shuí)都高興。

    一大早,我們?nèi)揖吞ど狭巳敔敿业穆罚h(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到爺爺在門口等待我們。我像小鳥一樣歡快地飛過去,趕緊攙扶住爺爺,爺爺笑得皺起了滿臉的皺紋,就像盛開的菊花。不到二十分鐘,所有的親人都來(lái)了,爺爺?shù)氖种信鯘M了禮物,我看見爺爺?shù)难劢菨駶?rùn)了。

    “開飯了,開飯了。”在媽媽的叫喊中,爸爸端出了他的拿手好菜,我們邊吃邊祝福爺爺。幸福的時(shí)光總是過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。晚上,就可以吃到香甜美味的蛋糕了,我們別提有多高興了。“小孩多就是吵。”對(duì),一點(diǎn)兒也不錯(cuò),我和三個(gè)表妹一起大吵大鬧,毫無(wú)顧及地玩著。大人們多次說(shuō)安靜點(diǎn),我們卻滿不在乎,吵得卻更兇了。忽然,爺爺雙手扶頭,臉色慘白,竟然昏倒在地。我們驚慌失措,全都驚呆了。沒想到自己只顧玩卻把爺爺……我這才想起爺爺患有心臟病,需要安靜。看見眼前的情景,我真是后悔莫及。爸爸和姨夫馬上把爺爺送進(jìn)了醫(yī)院,大家焦急地等待著爺爺?shù)南ⅰ=?jīng)過醫(yī)生的一番搶救,爺爺終于脫離了危險(xiǎn)。來(lái)到爺爺?shù)拇睬埃覀牡亓飨铝撕蠡诘难蹨I,慚愧地說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,是因?yàn)槲覀兇蟪炒篝[,才使您心臟病突發(fā),我……”爺爺慈祥地看著我,微微一笑,用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子嘛,下次注意就行了。只是……沒想到,我的生日竟然在醫(yī)院中度過了。”這時(shí),爸爸突然像變魔術(shù)似的拿出了一盒蛋糕,原來(lái)是爸爸在爺爺脫離危險(xiǎn)后又特意定做的。我們圍著爺爺?shù)牟〈玻黄鹦÷暤爻瑁黄鸫迪灎T,一起吃蛋糕。

    夜,靜靜悄悄向夢(mèng)的深處劃去。我們深深的祝福,把寂靜的夜裝飾得富有親情和愛意。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇六

    往事徘徊腦海,笑聲縈繞耳畔,在那記憶的深處,總有一處揮之不去的黑暗。

    還記得嗎?童年的我們?cè)鴶y手相伴,有著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每當(dāng)想起,卻又有一絲悲傷。

    不知為什么,從此我最愛的水果便是葡萄。

    那一處處的記憶,猶如細(xì)沙淌過我的指尖,卻又無(wú)法抓住那瞬間的美好。

    轉(zhuǎn)眼間,又是一年葡萄盛季,我們還是相邀那幼時(shí)的果園,可是你卻久久沒來(lái),我急了,便跑向你家,可你奶奶卻說(shuō),一向帶你不好的媽媽回來(lái)了,偷偷幫你轉(zhuǎn)了學(xué),現(xiàn)在正拉著你走向車站,聽后,我便沖向車站,只希望能趕得上與你告別,完全不顧馬路上的車,沒想,我卻暈了過去。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我已在醫(yī)院,呼吸變得很困難,想起來(lái),卻又沒力氣,旁邊是爸爸和媽媽。

    一個(gè)月后,我出了院,卻始終沒能見到你,我知道,錯(cuò)過了那次想要再見你,恐怕便很難了。

    我止住了想往下滴的眼淚,并祝福你,我的好姐姐。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇七

    “啪!”我使勁的一扯門把,將門重重的關(guān)上了。玻璃經(jīng)受不住我的摧殘,碎了,碎成一塊,七塊,四十九塊,二千四百零一塊。

    外面,雨下得很猛。雨點(diǎn)很大,猛烈的擊刷著這個(gè)世界。我不禁打了一個(gè)冷顫,可還是任性地鉆進(jìn)了黑暗深沉的雨中。

    “滾!翅膀硬了,有本事別回來(lái)!”爸爸扯著他的嗓門吼道。

    迎著雨水跑了起來(lái)。雨點(diǎn)擊打著我身上的每一寸肌膚。單薄的t恤貼在身上,鞋子里滿是水。我,討厭這感覺。

    跑到空曠,已無(wú)人煙的廣場(chǎng)上,我昏天暗地的哭。哭了好一陣子,哭得全身都沒力了。我不哭了,這才感覺到好冷,痛楚、寒冷像這下的發(fā)了瘋的雨一樣向我襲來(lái)。就在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)前面多了那個(gè)半小時(shí)前像雄獅一樣亂吼的男人,他是我爸爸,這改變不了。

    “回去吧!你媽媽都急哭了,你看這么大的雨!”爸爸商量似得。我只是任性的說(shuō):“憑什么。”爸爸一怔,然后一字一頓地說(shuō):“你必須回來(lái),等你二十歲,一切都隨便你!”

    還有四年。雨還是嘩嘩的下。

    我甩甩頭發(fā)的雨水,“四年是多長(zhǎng)的時(shí)間?”爸爸半帶哽咽的說(shuō):“十六年是多么長(zhǎng)的時(shí)間?”

    我突然怔住了,雨水似盆似得下著,它一定發(fā)瘋。可它澆醒了我。我理智的走了過去,一起向家走。

    后面都是已全然忘卻。只記得第二天早晨,雨,停了。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇八

    當(dāng)雨季來(lái)臨,蒙上的灰塵便會(huì)被沖刷掉,它于是又變得清晰起來(lái)。

    ——題記。

    姥爺去世很久了,然而不知為何昨夜又夢(mèng)見了他,及那個(gè)在封存了多時(shí)的老院。

    老院是姥姥姥爺住的地方,是我童年的天堂。忘不了長(zhǎng)滿了野草的幾間老屋;忘不了槐花飄香的季節(jié),更忘不了讓我魂?duì)繅?mèng)繞的香梨樹。

    進(jìn)到院里看到那有些開裂的土墻。幸福便油然而生。姥爺總是喜歡去給我摘幾個(gè)大大的水晶梨,洗好給我吃,一看那長(zhǎng)得晶盈剔透的.梨,我便再也顧不得淑女形象,抓過一個(gè)就啃,恨不得把那核也吃了,這時(shí)姥爺總是在旁邊笑我,“妞妞怎么這么不淑女,小心長(zhǎng)大嫁不出去哦!”“沒事,嫁不出去我就來(lái)老院和姥爺生活一輩子!”“哈哈……”大家都笑了,笑聲在老院上空盤旋著,久散不去。

    吃飯大家總是喜歡坐在院子里吃,秋季的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)。姥爺炒幾個(gè)菜,大家一起圍在桌邊,點(diǎn)一把篝火,姥爺坐在我旁邊,一個(gè)勁地往我碗里夾菜。還說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),這個(gè)好吃,多吃點(diǎn)。”連媽媽都吃醋道:“爸,我小時(shí)候你還沒對(duì)我這么好呢?”姥爺也配合接一句,“妞妞是我的寶,我不對(duì)她好對(duì)誰(shuí)好啊!”

    我記得臨走前的一天姥爺對(duì)我說(shuō):“妞妞,下次也要快點(diǎn)來(lái)老院啊,別讓姥爺?shù)染昧耍 薄胺判陌桑环偶倬突貋?lái)!”三個(gè)月后,姥爺走了。

    我大哭,我大喊:“姥爺。你說(shuō)了等我!你說(shuō)等我的!!為什么要走?為什么?”爸爸媽媽勸也勸不住,只得任我哭鬧。

    后來(lái),舅舅把姥姥接到這邊,我于是再也沒去過老院。但我從沒忘記,姥爺對(duì)我的愛,和在老院灑落的一地芳香。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇九

    我多么希望那段日子能點(diǎn)滴不漏的存放在記憶的盒子里,直到注滿了黃色的斑,但仍不失當(dāng)時(shí)的芬芳。所以我開始后悔,因?yàn)樵谄降纳钪校褐S斑的記憶連同盒子一起被我遺失了。夜里,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夢(mèng)里,我迂回尋找,醒來(lái),遺失的記憶又被遺失。失去的記憶讓我心痛的支離破碎,如同美麗的人魚最終化作浮在海面上的泡沫,輕輕地漂浮在藍(lán)天碧海之間的那種支離破碎。

    我把窗簾輕輕拉上,試圖掩蓋這片支離破碎的記憶。

    記憶是過去,是歷史,是腳印,是無(wú)法改變的,是無(wú)法涂改的,是永久存在的。

    誰(shuí)都有記憶,誰(shuí)都有鮮為人知的記憶,誰(shuí)都有一道傷疤牢牢的栓死了記憶的大門,不想讓任何人走進(jìn)來(lái)。

    于是,我輕輕的拉上窗簾,一片記憶的海洋把我掩埋,我透不過氣,但我不想就這樣被它吞噬,也不想就這樣死去。

    我的記憶,一定是種病毒,他對(duì)我有百分之百的殺傷力。

    美好的,如今早已遠(yuǎn)去。那時(shí)的美好重重,是顆炸彈,被時(shí)間掩埋至今才發(fā)揮了它的威力。

    那片記憶,怎么就長(zhǎng)在我的心里割舍不掉呢?我并非有意把當(dāng)時(shí)種種牢記在心,可是當(dāng)時(shí)種種卻不忍拋我而去。

    大概是怕我孤單吧?可我此時(shí)依然孤單了。

    我有記憶并不是我的錯(cuò),我為此孤單并不是我的錯(cuò),不是我錯(cuò)了,不是你錯(cuò)了,錯(cuò)的是那片記憶里根本沒有你。

    或許你會(huì)為此悲慟欲絕,或許你會(huì)為此離我而去,或許我們不該相遇,或許根本沒有或許。

    我們已然選擇了在一起。你已然選擇了我,已然選擇了我的過去。

    我應(yīng)該感激,應(yīng)該喜極而泣。

    或許,只有當(dāng)我獨(dú)自一人的時(shí)候,才會(huì)輕輕的拉上窗簾,獨(dú)自舔舐這片深藍(lán)色的記憶。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇十

    暑假漫長(zhǎng)而燥熱,但與父母相處的日子卻如掌心的水,快速的流盡。不記得我們?nèi)绾味热眨挥浀媚侨瘴铱缟匣丶业陌嘬嚺c父母分離。

    陽(yáng)光遇見憂傷,在記憶深處淺唱一著愛的歌謠。

    雪花邂逅歡愉。

    寒假短暫而干冷,但與父親相聚的日子卻如鮮艷的橘子,帶著溫暖與甘甜。

    那日雪花紛揚(yáng),生著病的我與父親擠在一輛公交車上,要去看病。車上很擁擠,我甚至能感覺到旁邊人低微的喘息聲和溫?zé)岬臍庀ⅰN蚁蚋赣H抱怨了一句:“爸,車上好擠。”父親沒做聲,從車的另一頭移動(dòng)過來(lái),我頓時(shí)發(fā)覺,父親的個(gè)頭在這人浪中已是偏低的了,不再那么高大!父親站在我的身后,我漸漸覺得車上沒那么擠了,我欣喜地扭頭同他說(shuō),卻發(fā)現(xiàn)他竟然面紅耳赤,額頭布滿細(xì)密的汗珠,干瘦的手青筋暴起。我頓時(shí)明白,那車上的擁擠已化作父親背上的大山,被他生生扛下了。看著父親,我臉上的淚水伴著笑容流下。

    雪花邂逅欣喜,在記憶深處低吟一首愛的古詩(shī)。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇十一

    清晨的陽(yáng)光以完善的弧度傾瀉在房間之中,朦朧的分出了一地碎金。

    我坐在窗前,靜靜的盯著外面,思緒卻飛回到了小時(shí)候。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸緊緊地攥著我的小手,絲毫不理會(huì)我嘴里發(fā)出的呢喃聲:“爸爸,我不想與你分開,我不想去幼兒園,我不想去!”我眼淚汪汪的望著爸爸,但他絲毫不理會(huì),拉著我,冷冰冰地說(shuō):“走吧!自己過去,我去上班了!”我畏懼的望著他遠(yuǎn)去的背影,那時(shí),我看到了他那充滿關(guān)切與慈愛的眼神,但我絲毫沒有去想,因?yàn)槲也欢?/p>

    我要去考級(jí)了,我手里拿著葫蘆絲,手里全是汗,因?yàn)槟鞘?人比賽,只有二人才能成功,快輪到我了,爸爸突然講了一句,“我不去看你比賽了,我在外頭等你!”我心灰意冷的低聲呢喃,心想,我討厭這個(gè)不近人情的父親,我走上講臺(tái),分明看到了父親的身影,那個(gè)熟悉的背,就轉(zhuǎn)頭的瞬間,我捕捉到了他那關(guān)切、慈愛的目光,我又一次沒去想,因?yàn)槲也欢?/p>

    那一天,是我的生日,我期待著我的生日蛋糕,這時(shí),爸爸回來(lái)了,他把蛋糕往桌上一扔,冷冷的說(shuō):“自己吃吧,我有事!”說(shuō)完,便走了……我當(dāng)時(shí)心里頭好恨他,心想:“哪有這樣的父親!但在他回頭時(shí),我又看到那充滿關(guān)愛的眼神,看到了那始終讓我摸不明白,怎么了讀不懂的眼神!

    爸爸說(shuō):“傻丫頭,在那里干嗎?”我嚇了一跳,回給爸爸一個(gè)微笑,在這一刻,我懂了,“無(wú)聲勝有聲……那些叮嚀……”

    一個(gè)眼神,一個(gè)回頭,都包含著濃濃的愛意,幸福的花朵在我心中肆意綻放,那一刻,我懂了!

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇十二

    每個(gè)人都會(huì)有許多的事。我也有一件讓我永遠(yuǎn)也忘記不了的事。

    在讀二年級(jí)的時(shí)候。我們學(xué)校旁邊小店,舉行了摸獎(jiǎng)活動(dòng)。放學(xué)回家時(shí),我摸了摸口袋,發(fā)覺有5元錢,我興奮地走進(jìn)小店。

    我先給店主一元錢,然后我走到摸獎(jiǎng)的地點(diǎn),把手伸進(jìn)箱子里,再用手掏了掏箱子里的紙條,我隨手拿了一張,隨后,我把手慢慢地拿出來(lái),最后,我打開紙條一看,“啊,不會(huì)吧?是謝謝您。”我氣憤地說(shuō)。

    看著,別的同學(xué)摸到獎(jiǎng)后,甜滋滋的樣子,心里很難過。我瞥了一眼摸到獎(jiǎng)的同學(xué),不服氣的說(shuō):“有什么了不起的。”但是,我心里還是挺羨慕他們的。

    我又給了店主一元錢,把手伸進(jìn)箱子里,隨手拿了一張紙條,打開一看,是一塊橡皮。我高興地說(shuō):“呵呵!我也中獎(jiǎng)了。”我的運(yùn)氣還不錯(cuò),所以我又摸了一張,“哎!不會(huì)吧?又是謝謝您。”我跺了一下腳,氣呼呼地說(shuō)。

    我看錢快要用光了,所以,只好耷著腦袋回家了。我一邊走一邊害怕的想:回到家爸爸會(huì)不會(huì)罵我呢?到家后,我一五一十地把事情告訴了爸爸,可爸爸并沒有罵我,只是和藹地對(duì)我說(shuō):“你呀!就是相信小店里的`花招,他們?nèi)球_人的。你說(shuō)最高獎(jiǎng)是100元,那么每個(gè)人都是100元,他們不就虧本了嗎!”我聽后,心里灰溜溜的。

    這件事讓我明白了一個(gè)道理:天上是不會(huì)掉下餡餅的。

    以后,我再也不相信小店里的花招了。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇十三

    時(shí)光荏苒,歲月如歌。匆匆?guī)啄暌换味^,留在我心頭的卻是昔日那一抹永不褪色的綠。

    伴隨著夏季的到來(lái),她也穿上了美麗的衣裳,來(lái)到我身邊,給我送來(lái)美好。她是在我家門前的一顆參天大樹,到了一定時(shí)節(jié)你總會(huì)不經(jīng)意嗅到一絲絲淡淡的花香,時(shí)而有,時(shí)而無(wú),更給它籠罩了一層神秘的色彩。然而她的行蹤更為隱秘,藏匿在茂密的樹葉之間,淡黃色的花苞星星點(diǎn)點(diǎn),似乎是故意隱藏她的美麗。她是極有個(gè)性的,所以常常唆使我去一探她的容顏。它沒有牡丹艷麗的色彩;沒有梅花傲霜斗雪;沒有玫瑰的嬌艷欲滴;更沒有荷花的出淤泥而不染。有的只是清新淡雅、樸素?zé)o華。

    那是我童年時(shí)期最值得懷念的日子。每當(dāng)夜幕降臨,便是我們小孩子的天地。這時(shí),大人們往往坐在樹下那被磨的光滑無(wú)比的石頭上拉家常,而捉迷藏就是我們最大的樂趣。皎潔的月光灑向地面,照著我們歡樂的笑臉,放眼望去,繁星點(diǎn)點(diǎn),交織在神秘的夜色之中。伴隨著我們熱切的呼喊:“石頭剪刀布!”“石頭剪刀布!”……游戲便開始了。輸了的人負(fù)責(zé)尋找,而贏了的人需要把自己藏起來(lái),盡量不被輸?shù)哪莻€(gè)人找到。這時(shí),小然已經(jīng)趴在了大樹上,用口齒清晰的童音數(shù)著數(shù)字,一聲一聲,極其緩慢,亮晶晶的小眼睛還不時(shí)向別的方向偷瞄幾眼,又快速轉(zhuǎn)回來(lái),像是生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的。“好了嘛?”“好了嘛?”數(shù)到不耐煩時(shí)我們總會(huì)一遍又一遍的問著。而正在藏的我們也大聲的回應(yīng)著答案。大人們則在一旁笑我們癡傻——叫這么大聲,尋著聲音也能找到啊!聽到“好了”的時(shí)候,小然便開始了自己的尋找旅程。他一會(huì)兒東瞧瞧,一會(huì)西望望,不肯放過每個(gè)角落,可就是找不到,這可把我們身在“暗處”的人樂壞了。可大人們有時(shí)也會(huì)幫著作弊呢,一個(gè)眼神,或者一個(gè)手勢(shì),我們便立刻就能會(huì)意,于是就順著那個(gè)方向找去。“找到啦!哈哈~”伴隨著驚喜的一聲童音,被找到的那個(gè)人便哭喪著臉走出來(lái)了。找到了第一個(gè),其他的人也就好找得多,于是乎就換第一個(gè)被逮到的人捉了。如此循環(huán),玩的我們樂此不疲,歡笑聲充斥著每個(gè)角落。

    兒時(shí)最回味的便是那黃油油的槐花餅了。用白面、鹽和槐花和在一起,捏成圓餅的形狀,在平底鍋內(nèi)倒入油,煎成黃燦燦的樣子,便是熟了。不過做餅前要去樹上摘槐花,要新鮮的才好吃。媽媽總是拿著又長(zhǎng)又鋒利的鉤子,伸向樹枝,這時(shí)我的工作便來(lái)了,那就是——指揮!“這里這里”我用手指著一處,“不對(duì)不對(duì),再往左一點(diǎn)”“往右往右”,我抬著頭,無(wú)比認(rèn)真的說(shuō)著。

    隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的變化,人民生活水平的提高,一座座高樓大廈拔地而起,一排排樓房占據(jù)了原本自由的空間,占據(jù)了帶給我們回憶的圣土,一切的美好都沒無(wú)情的埋藏在了泥土之中,而在我心中卻會(huì)永遠(yuǎn)記著那一抹永不褪色的綠!

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇十四

    藍(lán)的天空嵌著那輪殘?jiān)拢瑤卓|月光給樹木抹上了一層金色的光華。月光下,我一人獨(dú)自品嘗失意的滋味,那幾縷月光,己把我心穿透,苦痛的冷風(fēng)把我包圍,片片雪花悄然飄落心頭。那布滿青苔的崩潰之谷,我再也爬不出來(lái)。

    深夜的黑幕己鋪滿天空,暗夜中,月亮獨(dú)坐樹梢。耳畔又想起媽媽的一席話:“楊楚晗,你并不是考不好,你就是上課老走神,班上有那么多優(yōu)秀的同學(xué),你也要去學(xué)學(xué)樣兒!”這些話,化作一枝灑滿毒藥的箭,把我的心射穿,那絲絲黑紅色的苦澀血液把我淹沒,那句句話語(yǔ)在我心中烙下痛苦的痕跡。脆弱的自尊心支離破碎,月光下,一滴滴淚,滴落床頭,那點(diǎn)點(diǎn)淚痕也被殘?jiān)掠痴盏醚┝粒嗨徊úㄍ倚念^涌。

    月兒,你是不是和我一樣,那心都變得殘缺?仰望天空,月光穿過幾朵浮來(lái)的微云,映照在我的臉上。樹梢的月兒,己升至高空,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),把周圍的一切蒙_卜了一層輕紗似的黑,過了一會(huì)兒,一陣輕風(fēng)吹來(lái),微云散了,那彎月依舊嵌在空中。

    猛然間,我想:月兒,你等到了風(fēng),它幫你拂走微云,你的笑臉,又重現(xiàn)于我眼前。可我,卻只能靠自己的雙手,爬出那深深的峽谷。“我可以靠自己!”我猛地醒悟過來(lái)。我并不是殘疾,我有健全的身體;我并不是植物人,僅存點(diǎn)點(diǎn)無(wú)用的思想;我也不是聾啞,依靠困難的書寫來(lái)與人交流……別人做得到的,我一樣可以。只要奮進(jìn),有毅力,我可以!月亮的美要請(qǐng)風(fēng)兒幫忙,而我所擁有的,要靠自己去展現(xiàn)。我不再畏懼,月兒,我絕不步你的后塵,前方的路,我自己走。

    想到這里,我又看了看月亮,己走到我前面去了,幾縷慘淡的月光在天際若隱若現(xiàn),幾只蘇醒的鳥兒飛過,打破了清晨的寂靜。最后一刻,天空抹去了月兒的腳步,最后的幾抹月光悄然消逝,朝霞慢慢爬上樹梢,第一聲悅耳的鳥鳴叩開了城市沉睡的大門,天亮了。

    昨天的往事,不過是在證明我從這個(gè)舞臺(tái)的離開,意味著新一天的開始,是另一扇窗的打開。第二天,我己整裝待發(fā),另一扇窗,我要自己去叩開。走進(jìn)學(xué)校的大門,雖然昨天的絲絲挫敗還漾于心頭,眼前浮現(xiàn)的卻是昨夜月兒的倩影。我走進(jìn)教室,老師依舊佇立在講臺(tái)上,媽媽那嚴(yán)肅呆板的面孔又浮現(xiàn)于我眼前,我輕松地一笑,那句句刺痛人心的話語(yǔ)不過是我前進(jìn)途中的紙老虎。我跟著同學(xué)們讀起書來(lái),晚上,那盞昏黃的臺(tái)燈,伴我挑燈夜戰(zhàn),畏懼不是我的本性,而奮斗卻注定成為我的法寶!哭過、痛過,爬起來(lái),再去面對(duì)新的生活。抬起頭,昨夜的月己圓了,白天,想必你一定和我一樣在那逆境中尋求生的方向,千萬(wàn)別因那往事迷失了方向。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇十五

    在我的,有一個(gè)人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他,是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡,穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子,胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。

    記得那是暑假的一天,我同爸爸乘車去奶奶家里,那時(shí)正趕上趕集,所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個(gè)位子,車上陸續(xù)出現(xiàn)了“站客”。那個(gè)戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書,旁若無(wú)人的看了起來(lái)。他看了一會(huì)兒,又低頭沉思一會(huì)兒,忽而嘴角露出一絲微笑,不久,又接著津津有味地看了起來(lái)。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨;又像餓極了的小牛犢闖進(jìn)了菜園子。一個(gè)剎車,上來(lái)一位老奶奶,她拄著拐棍抓著扶手,吃力地爬上車來(lái),從她滿頭銀白色的頭發(fā)和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了。靠邊門的售票員阿姨看見了,放開嗓子喊道:“誰(shuí)給老人讓個(gè)座!誰(shuí)給老人讓個(gè)座!”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥,他才看到那位年邁的老奶奶,再看看其他人,沒有一個(gè)人站起來(lái),他立即站起來(lái),走上前去,扶著老奶奶坐在自己的位子上,嘴里說(shuō)道:“奶奶,您坐。”“小伙子。那你呢?”“沒事,沒事,您坐吧,我站著沒事。”“小伙子,謝謝你嘍!”“不用謝,我年輕,站著沒事。”這時(shí)全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在像他那樣的年輕人,實(shí)在太少了。”

    這件事已經(jīng)過去兩年多了,可我卻仍然記憶猶新。這個(gè)大哥哥的舉動(dòng)談不上驚天動(dòng)地,甚至可以說(shuō)是一件非常平凡的事情,但現(xiàn)在社會(huì)上又有幾個(gè)人能做到呢?但愿這文明之花能像牡丹花一樣,紅艷艷的,開遍祖國(guó)大地,開遍人們的心田。

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇十六

    一次一次被拋棄,讓我學(xué)會(huì)了狠心。我的曾經(jīng),也是一個(gè)癡心的孩子,生活中太多的不滿,讓我學(xué)會(huì)了改變,讓我學(xué)會(huì)了狠心,太多太多的情與景,讓我不得不披上惡魔的偽裝。我開始?xì)埧幔瑲埧岬膶?duì)待每一個(gè)人,對(duì)我好的我從心底里感激,我會(huì)默默的幫助他,然而,我的表面,誰(shuí)也看不出來(lái),太多人的不解,太多人的不懂,我也習(xí)慣了這樣,我受夠了,也就無(wú)所謂了,對(duì)于別人的看法,我慢慢的學(xué)會(huì)了不解釋,我慢慢的學(xué)會(huì)了無(wú)所謂,那曾經(jīng)的一切,都已經(jīng)不復(fù)存在了,或許,我該做的,就是讓自己變得更加強(qiáng)大,變得無(wú)人能及,又或許,這是我的悲哀,沒有人理解,沒有人陪伴,從始至終,都只是我一個(gè)人逢場(chǎng)作戲,或許吧,我不會(huì)忍心拋棄一切,就像當(dāng)初,我不會(huì)拋棄她一樣,偽裝,做的那么虛偽,卻騙過了所有人,讓所有人都離我而去。

    流轉(zhuǎn),記憶的深處,我埋葬了那段感情,沒有人知道,沒有人清楚我的做法,只有我,能感受到我的`哭泣,能感受到我的傷心,從流轉(zhuǎn)那一刻,我變學(xué)會(huì)了不落淚,不讓任何人看到我的懦弱我,或許,我做到了,這些年,我真的成熟了,我真的堅(jiān)強(qiáng)了,可是,我的淚水,依然存在,只不過,他只會(huì)給我一個(gè)人看,又或許,我沒有學(xué)會(huì),或許,我一輩子都學(xué)不會(huì)殘忍,善良,是我的病。沒有人理解,沒有人陪伴,自己一個(gè)人孤獨(dú),自己擁抱自己,自己給自己擦拭眼淚,不也挺好,沒有人看到這么虛偽的我,又何必讓不了解我的人看到呢,我會(huì)的,我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)無(wú)所謂。

    流轉(zhuǎn),,我也是個(gè)悲傷的孩子,有誰(shuí),可以來(lái)?yè)肀遥?/p>

    記憶深處的一巴掌(專業(yè)17篇)篇十七

    暑假漫長(zhǎng)而燥熱,但與父母相處的日子卻如掌心的水,快速的流盡。不記得我們?nèi)绾味热眨挥浀媚侨瘴铱缟匣丶业陌嘬嚺c父母分離。

    陽(yáng)光遇見憂傷,在淺唱一著愛的歌謠。

    雪花邂逅歡愉。

    寒假短暫而干冷,但與父親相聚的日子卻如鮮艷的橘子,帶著溫暖與甘甜。

    那日雪花紛揚(yáng),生著病的我與父親擠在一輛公交車上,要去看病。車上很擁擠,我甚至能感覺到旁邊人低微的喘息聲和溫?zé)岬臍庀ⅰN蚁蚋赣H抱怨了一句:“爸,車上好擠。”父親沒做聲,從車的另一頭移動(dòng)過來(lái),我頓時(shí)發(fā)覺,父親的個(gè)頭在這人浪中已是偏低的了,不再那么高大!父親站在我的身后,我漸漸覺得車上沒那么擠了,我欣喜地扭頭同他說(shuō),卻發(fā)現(xiàn)他竟然面紅耳赤,額頭布滿細(xì)密的汗珠,干瘦的手青筋暴起。我頓時(shí)明白,那車上的擁擠已化作父親背上的大山,被他生生扛下了。看著父親,我臉上的淚水伴著笑容流下。

    雪花邂逅欣喜,在低吟一首愛的古詩(shī)。

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    國(guó)慶節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一,它是紀(jì)念中華人民共和國(guó)建立的日子。通過閱讀以下范文,我們可以更好地理解國(guó)慶節(jié)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義重大的原因。前幾日搬移新居。這回搬居是自
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    演講稿是一種需要用言辭和邏輯把握好觀點(diǎn)和論證的文章,以達(dá)到清晰有效地傳達(dá)信息的目的。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們展示了不同風(fēng)格和主題的演講藝術(shù)。
    在教學(xué)工作總結(jié)中,可以詳細(xì)記錄自己的教學(xué)實(shí)施情況、教學(xué)效果、教學(xué)體會(huì)等,以便對(duì)今后的教學(xué)工作進(jìn)行改進(jìn)和提高。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的典型范文,大家可以參考其中的
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    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫作思路和靈感。
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    培訓(xùn)心得可以幫助我們鞏固所學(xué)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)自身的不足,并制定更好的發(fā)展目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。有幸在師范傾聽了于xx老師和牛
    英文是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英文對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作生活至關(guān)重要。推薦幾個(gè)能夠提高英文口語(yǔ)的方法和技巧,讓你的口語(yǔ)更流利。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一門集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)
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    編制活動(dòng)方案的過程中,需要考慮活動(dòng)的可持續(xù)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的持久影響。通過參考以下活動(dòng)方案,我們可以了解到一些成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和策略。1、了解校園安
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    優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。從出生到現(xiàn)在,我無(wú)時(shí)無(wú)
    工作計(jì)劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書面材料,它可以幫助我們清晰地了解工作目標(biāo)和計(jì)劃。為了幫助大家更好地編寫工作計(jì)劃書,小編整理了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的重要活動(dòng),可以幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。請(qǐng)各位同學(xué)仔細(xì)閱讀以下這些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。一.賽事背景:在
    優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。每當(dāng)我徜徉在記憶的海洋,總能看見幾顆發(fā)光的珍珠
    在合同協(xié)議中,各方的權(quán)益應(yīng)得到平等保護(hù),規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù),實(shí)現(xiàn)了交易的平衡和公正。合同協(xié)議范文可以作為起草合同時(shí)的參考,幫助我們避免漏洞和紕漏。
    調(diào)研報(bào)告不僅是一種寫作形式,更是一種思考和交流的過程,能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)的效果。想要了解如何寫一篇優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告?下面是一些具體的調(diào)研報(bào)告范例,供您參考和學(xué)
    教學(xué)計(jì)劃是一種對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)方法進(jìn)行細(xì)致安排和規(guī)劃的重要工具。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,希望可以對(duì)大家有所幫助。1、掌握了一定的
    優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。少年時(shí)是您用淳淳的教
    教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán),可以幫助教師找到應(yīng)對(duì)不同情況和挑戰(zhàn)的方法和策略。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師撰寫的教學(xué)工作總結(jié),值得我們共同學(xué)習(xí)參考。
    學(xué)生評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià),可以幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是小編為大家整理的學(xué)生評(píng)語(yǔ)樣例,希望能夠?qū)议L(zhǎng)和學(xué)生有所幫助。1你對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真
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    安全教案的目的是幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到各種安全問題的存在,提高他們自我保護(hù)和自救的能力。在這份安全教案中,我們可以學(xué)習(xí)到各種實(shí)用的生活安全技巧和防范措施。
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    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。
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    自查報(bào)告是一種自我評(píng)估的方法,可以幫助我們了解自己的表現(xiàn)和問題。隨后是一些經(jīng)典的自查報(bào)告樣本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提升個(gè)人的表達(dá)能力。2011年以來(lái),我
    寫幼兒園工作總結(jié)可以增強(qiáng)我們的思考能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的自我評(píng)價(jià)和反思能力。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一篇優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,感受其中的思考和收獲。
    教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行梳理和安排的重要文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些
    通過撰寫述職報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并對(duì)自身進(jìn)行更全面的認(rèn)知和提升。下面是一些成功的述職報(bào)告范文,從中我們能夠?qū)W習(xí)到很多關(guān)于撰寫述職報(bào)告的技
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