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一件感動(dòng)的事小學(xué)生一件感動(dòng)的事小學(xué)三年級(jí)篇一
這件事過去了很長時(shí)間，但我仍然記憶猶新，久久不能忘懷。
那是一個(gè)星期六的中午，我和媽媽去中心廣場玩，正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候，一陣歌聲傳入我的耳朵里，我四處尋找著這聲音的來源忽然我看見一群人圍著兩個(gè)人，擠進(jìn)去一看驚呆了。有個(gè)人沒有雙腳，坐在一個(gè)帶著滑輪的木板上，他卻唱著動(dòng)聽的婉轉(zhuǎn)的歌聲。還有一個(gè)人沒有了雙臂，他卻用嘴叼著毛筆來寫字，不一會(huì)兒就寫得滿頭大汗了，卻寫的字跡工整。
圍觀的人越來越多，人們議論紛紛，有的說：“這兩個(gè)人可真堅(jiān)強(qiáng)啊!
這時(shí)候，人們都不約而同的掏出了錢，你一元，我兩元的放入了他們面前的盒子里。一位清潔工老爺爺也擠進(jìn)人群里，掏出皺巴巴的五元錢。他們倆個(gè)看見了，停止了唱歌，也放下了嘴里叼著的筆，急忙對(duì)人們說：“謝謝，謝謝你們，好人一生平安?！苯又鴮懽值哪莻€(gè)人寫下了“好人一生平安”的大字，唱歌的也唱起了《好人一生平安》這首歌。
我對(duì)媽媽說：“媽媽把這兩個(gè)星期的零花錢也給我吧!我拿著零花錢也放到那個(gè)盒子里。
我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成一個(gè)美好的人間。
一件感動(dòng)的事小學(xué)生一件感動(dòng)的事小學(xué)三年級(jí)篇二
在我的成長過程中，那件事最令我感動(dòng)。
那是一個(gè)暑假的一天，我生病了。白天還不覺得怎樣嚴(yán)重，所以也就沒有告訴爸媽。沒想到，到了晚上十一、二點(diǎn)，病情越來越重。
爸媽見此情況，著急地對(duì)我說：“去醫(yī)院吧。”
我說：“不了，今天太晚了，明天再去吧！”
“不行！明天會(huì)更嚴(yán)重的。有病要及時(shí)看，不能拖?！闭f完爸爸背起我就往醫(yī)院跑，媽媽緊隨其后。
到了醫(yī)院，爸爸給我掛號(hào)，媽媽就照顧我。很快醫(yī)生給我扎上了針，爸爸把藥也取來了，給我服下，便讓我躺下睡。我迷迷糊糊地就睡著了。
不知過了多久，我一覺醒來，只見爸爸趴在我的病床沿上，媽媽卻直盯著輸液管。窗外“嘩嘩嘩”地響著。
媽媽見我醒來，關(guān)切地問：“好些了吧，孩子？”
我轉(zhuǎn)過頭望著媽媽問道：“外面是什么聲音？”
媽媽說：“外面在下雨，是雨聲?！?/p>
我看了看液體瓶，又問道：“打的啥液體，這是第幾瓶？”
媽媽告訴我：“打的是葡萄糖，這是第二瓶了?！?/p>
媽媽也柔聲道：“你再睡一覺就輸完了，睡吧，孩子，媽陪著你。”
頓時(shí)，我感到一股暖流流遍全身！
這件事雖然過去了很久，但每每想起那父愛的偉大，母愛的溫柔就令我感動(dòng)。
一件感動(dòng)的事小學(xué)生一件感動(dòng)的事小學(xué)三年級(jí)篇三
我的姐姐是一名在校的大學(xué)生。她高高的個(gè)子，頭的扣面梳著一尾馬尾辮，走起路來，一甩一甩的。
我特別喜歡她，拿她當(dāng)我的榜樣。我這位“榜樣”給我留下了非常深的印象。
有一次，我到她家玩。里屋靜靜的，我快步走到門口，輕輕打開一點(diǎn)兒門縫，往里望。只見姐姐手里拿著一本書，坐在書桌前，津津有味地看了起來。
我推開門，輕輕走了進(jìn)去。而姐姐卻無動(dòng)于衷。我又在她身邊走了幾步?？伤€是兩眼直直地盯著書，一頁一頁地看著。
我發(fā)火了，叫了一聲：“姐姐，你別看書了！”可姐姐她還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好像在說“別煩了，我要看書！”。
我實(shí)在沒辦法了，只得把姐姐的臺(tái)燈關(guān)掉了。姐姐嚇了一跳，，說：“你干什么呀！”。
“你看書太投入了，我叫你，你都無動(dòng)于衷。”
我從她房里出來后，就到了一邊去了。
過了一會(huì)兒，要吃飯了。我在姐姐房外叫她出來吃飯，但她房里沒有聲音。
我又開始，敲她的房門，但她還沒有出來。這時(shí)，我拿了鑰匙打開房門，一看，她還在桌前看書。我微微一笑，就出來了。
這就是發(fā)生在我姐姐身上令我感動(dòng)的一件事。通過這件事，我明白了：看書是一件好事，正是這句話所說的：“書不可一日不讀”似的。
一件感動(dòng)的事小學(xué)生一件感動(dòng)的事小學(xué)三年級(jí)篇四
一眨眼，兒時(shí)的大門口已緩緩向我關(guān)掉?；貞涍^去，有苦樂，有高興，有發(fā)火……但有一件事讓我感動(dòng)不己，記憶猶新。
禮拜中午，由于夜里有顧客來，因此 母親帶我到農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場，銷售市場上人潮人海，因?yàn)槲乙I簽字筆。惱羞成怒，大家趕到了馬路邊一個(gè)賣蔬菜的攤點(diǎn)上買水果。商販?zhǔn)且晃焕洗鬆?，一看就了解是位飽?jīng)滄桑的正宗老農(nóng)民。
歷經(jīng)一翻猛烈的思想斗爭，母親還是決策回來碰碰運(yùn)氣，因此大家又朝銷售市場的方位奔去。
到那邊時(shí)早已是傍晚時(shí)分了，銷售市場人上人很少了。在灰暗的燈光效果下，大家看到了這位大爺仍在那里，雙眼向四處望著，好像在等。我與媽媽踏入去，老大爺認(rèn)出來了大家，它用那爬滿死皮的把手鎖匙拿給母親，母親向他爆傷地址了頭，大家三個(gè)都開心地笑了。
望著眼下著質(zhì)樸的大爺，一股愧疚感由然而生。
這件事情時(shí)刻打動(dòng)著我，文化教育著我想向大爺學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一件感動(dòng)的事小學(xué)生一件感動(dòng)的事小學(xué)三年級(jí)篇五
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈萄a(bǔ)它營養(yǎng)；花兒感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲尰▋焊計(jì)善G；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熀敛华q豫地把知識(shí)傳授給我。老師總在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)。讓我找到“柳暗花明又一村”的感覺。
可是，“天公不作美”，我在歌唱團(tuán)的嗓音不如人家，幾個(gè)星期的試驗(yàn)，我選擇放棄。
“你怎么可以放棄呢？難道你把我之前說過的話全忘記了嗎？你不知道，那些著名人物都是才失敗走向成功的嗎？”當(dāng)我說出放棄時(shí)，老師把我叫到辦公室對(duì)我說。這次老師的聲音響亮，很顯然，老師生氣了，我想：這次老師生氣了，還是不要講好！可是，我還是勇敢而又堅(jiān)定地說了出來：“我嗓音不好！大家嘲笑我！”老師聲音稍微溫和：“嗓音不好可以練啊！你有什么委屈就來跟我說，我?guī)湍憬鉀Q！”聽了老師的話，我的眼睛濕潤了。
除了辦公室，我下定決心一定要練好嗓音，為五（5）班爭光！
就這樣，我成功了。