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    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:文鋒

    培訓(xùn)計(jì)劃是為了提高員工的專業(yè)能力和技能而制定的一套系統(tǒng)性的培訓(xùn)方案。想了解更多關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施和效果評(píng)估嗎?下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇一

    1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力.

    2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

    3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

    4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

    5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

    6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

    1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

    2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則.整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

    3、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則.根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

    4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

    (一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員。

    1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過(guò)上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

    2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

    3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

    (二)中層管理干部。

    1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座;在公司培訓(xùn)中心講解課程.

    2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書.

    3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)。

    和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn).

    (三)專業(yè)技術(shù)人員。

    1、由各專業(yè)總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新工藝、新及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

    2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。

    3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣.

    4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過(guò)計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的'技術(shù)等級(jí).

    1、新工入廠培訓(xùn)。

    20xx年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟,對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī),考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì).

    要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。

    3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)。

    公司計(jì)劃新培養(yǎng)一級(jí)150名,二級(jí)員工100名,三級(jí)員工80名,四級(jí)員工20名。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴(kuò)大比例,工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員,計(jì)劃培養(yǎng)中級(jí)管理人員10人,初級(jí)管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上,重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工,爭(zhēng)取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

    4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐.

    今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

    5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

    各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一.使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才.

    6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

    u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定.

    v在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求.

    w要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱。

    患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù).

    x開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng).公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并通過(guò)專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

    (五)開展學(xué)歷教育。

    1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣。

    工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過(guò)全國(guó)成人高考,對(duì)符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。

    2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位.提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力,更好地為公司服務(wù)。

    3、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),幫助員工報(bào)名,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上.

    (二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新"推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn).

    (三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā).一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng),積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長(zhǎng),建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能.選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。

    (四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1。5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0。5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

    計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高.

    (六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

    (七)公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé).我們一定要自覺(jué)站在公司建設(shè)具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);同時(shí),企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),從加快職業(yè)和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,來(lái)提升員工隊(duì)伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),構(gòu)筑人力資源的核心競(jìng)爭(zhēng)力,以此提高員工參與企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

    在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

    人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺(jué)得人才梯隊(duì)難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),來(lái)源于員工通過(guò)不斷地和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能,打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),從而使企業(yè)從到卓越,永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇二

    1、使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的.了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職位選擇,理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。

    2、使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng),工作程序和工作方法,盡快進(jìn)入崗位角色。

    3、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范,鼓勵(lì)新員工形成積極的態(tài)度。

    每周四下午16:00至18:00,如有特殊情悅,具體時(shí)間則另行通知。

    1、崗前培訓(xùn):由人事部組織實(shí)施,采用集中授課的形式。

    2、崗位培訓(xùn):由廠長(zhǎng)組織對(duì)其與工作崗位所要求的技能進(jìn)行培訓(xùn)。

    公司《規(guī)章制度》、《消防安全知識(shí)》。

    1、公司概況(公司的歷史、背景、質(zhì)量方針、原則)。

    2、組織機(jī)構(gòu)圖。

    3、各部門職能(員工個(gè)人崗位職責(zé))。

    4、員工日常工作準(zhǔn)則、嚴(yán)禁行為。

    5、人事管理制度(錄用、考勤和休假、獎(jiǎng)懲、離職、工資)。

    培訓(xùn)考核分為書面考核和應(yīng)用考核,以書面考試為準(zhǔn),滿分100分,85分為合格,不合格終止試用。

    公司對(duì)員工的培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估及打分,評(píng)估結(jié)果記入員工個(gè)人檔案,評(píng)估成績(jī)、培訓(xùn)態(tài)度及出席情況等作為員工調(diào)薪、升職之依據(jù)。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇三

    1、使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職位選擇,理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。

    2、使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng),工作程序和工作方法,盡快進(jìn)入崗位角色。

    3、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范,鼓勵(lì)新員工形成積極的態(tài)度。

    二、培訓(xùn)對(duì)象。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇四

    (1)讓新員工了解公司公司歷史、政策、工作崗位信息、企業(yè)文化及愿景及,鼓勵(lì)新員工的'士氣。

    (2)幫忙新員工更快適應(yīng)公司,使其有歸屬感。

    (3)讓使新員工明確自我的職責(zé),并加強(qiáng)同事之間的關(guān)系。

    (4)培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的本事及供給尋求幫忙的方法。

    (1)職前培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))。

    1)人力資源部負(fù)責(zé)致新員工歡迎信。

    2)讓本部門其他員工明白新員工的到來(lái)。

    3)準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品及部門內(nèi)訓(xùn)資料。

    4)指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師,并給新員工布置第一項(xiàng)工作任務(wù)。

    (2)部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))。

    1)到職后第一天。

    向人力資源部報(bào)到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))。

    部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來(lái)。

    新員老員工相互認(rèn)識(shí),參觀公司。

    了解部門結(jié)構(gòu)與功能,以及部門內(nèi)的特殊規(guī)定。

    明確工作及職責(zé)要求。

    獲得第一項(xiàng)工作任務(wù)。

    與老員工一齊到公司餐廳吃第一頓午餐。

    2)到職后第五天。

    評(píng)估新員工一周的表現(xiàn),并明確一些短期的績(jī)效目標(biāo)。

    明確下次績(jī)效考核的時(shí)間。

    3)到職后一個(gè)月:

    部門經(jīng)理與新員工面談,討論一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn),并填寫評(píng)價(jià)表。

    4)到職后三個(gè)月:

    人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一齊討論新員工表現(xiàn),判別其是否適合此刻崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告知新員工公司績(jī)效考核要求與體系。

    (3)公司整體培訓(xùn):(人力資源部負(fù)責(zé)——不定期)。

    對(duì)公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)、各部門職能、歷史與愿景、政策與福利、績(jī)效考核制度等進(jìn)行講解。

    發(fā)放整體培訓(xùn)資料,回答新員工提出的問(wèn)題。

    (1)公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表(培訓(xùn)當(dāng)天)。

    (2)公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)。

    (3)崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))。

    (4)試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(到職后一個(gè)月)。

    (5)試用期績(jī)效考核表(到職后三個(gè)月)。

    (3)各部門內(nèi)訓(xùn)教材。

    (1)經(jīng)過(guò)多種形式在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”,讓所有員工了解新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度。

    (2)各部門推薦并培訓(xùn)本部門的培訓(xùn)講師。

    (3)將“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料印發(fā)給各部門。

    (4)依據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)。

    (5)在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇五

    人力資源是當(dāng)代企業(yè)重要戰(zhàn)略資源,有效培養(yǎng)、運(yùn)用、挖掘人力資源是企業(yè)在未來(lái)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。而企業(yè)新員工作為這一資源的源頭,必須加以有效的控制和引導(dǎo),放能使其成為企業(yè)發(fā)展重要推動(dòng)力。

    (一)為新員工提供準(zhǔn)確的公司及崗位信息,明確自身工作職責(zé)和內(nèi)容;

    (二)促使新員工知曉、明確崗位工作流程,快速進(jìn)入工作角色,承擔(dān)工作任務(wù);

    (四)通報(bào)公司人力資源相關(guān)政策,展示崗位遠(yuǎn)景規(guī)劃,給予員工工作信心,促進(jìn)員工明確發(fā)展路徑,梳理發(fā)展目標(biāo)。

    內(nèi)部講師是公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀人員,明確公司各種基礎(chǔ)內(nèi)容,有著熟練的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),并具備較好表達(dá)能力的員工。

    (一)培訓(xùn)內(nèi)容。

    公司培訓(xùn)內(nèi)容主要包含:基本知識(shí)培訓(xùn)與專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

    1、基本知識(shí)培訓(xùn):

    本部分主要內(nèi)容分為以下幾點(diǎn):

    公司發(fā)展簡(jiǎn)介:介紹公司發(fā)展歷史,使新員工能夠充分領(lǐng)會(huì)公司發(fā)展的歷程,對(duì)公司經(jīng)營(yíng)歷史有所了解和掌握,明確各單位工作職責(zé)和內(nèi)容;(培訓(xùn)具體內(nèi)容詳見(jiàn)附件一)。

    公司管理制度:介紹公司各項(xiàng)主要管理制度的主要內(nèi)容,了解公司對(duì)員工的基本要求和各項(xiàng)工作管理辦法;(培訓(xùn)具體內(nèi)容詳見(jiàn)附件二)。

    公司人力資源制度:介紹公司人力資源相關(guān)條例,使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設(shè)置,明確自身的權(quán)利和義務(wù);(培訓(xùn)內(nèi)容詳見(jiàn)附件三)。

    公司企業(yè)文化:介紹公司企業(yè)文化的產(chǎn)生和發(fā)展,使員工了解、并最大可。

    能的融入企業(yè)文化之中。(培訓(xùn)內(nèi)容詳見(jiàn)附件四)。

    2、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):

    專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)是培訓(xùn)的重點(diǎn),其目的是通過(guò)培訓(xùn)使員工能夠明確自身的崗位工作、正確的掌握工作流程、準(zhǔn)確的使用各種工具。(培訓(xùn)內(nèi)容詳見(jiàn)附件四)。

    (二)培訓(xùn)方式。

    培訓(xùn)主要分為集中培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)兩種方式。

    1、集中培訓(xùn):。

    將所有新員工集中在一起,進(jìn)行基本知識(shí)的培訓(xùn),主要以公司內(nèi)講師授課為主。

    2、崗位培訓(xùn)。

    針對(duì)新員工各自崗位,由相關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo),并進(jìn)行模擬操作和演練,使新員工盡快掌握本崗位知識(shí),做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)。

    集中培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況開展。崗位培訓(xùn)應(yīng)在員工入職三天內(nèi)展開;集中培訓(xùn)可根據(jù)職工入職集中度進(jìn)行調(diào)整,原則上應(yīng)一年至少開展一次。

    (一)培訓(xùn)考核。

    培訓(xùn)考核分為基礎(chǔ)知識(shí)考核與專業(yè)知識(shí)考核兩個(gè)部分:

    1、基礎(chǔ)知識(shí)考核公司人力資源主管組織,在公司集體培訓(xùn)完成后三日內(nèi)進(jìn)行。基礎(chǔ)知識(shí)考核以試卷形式為主,主要為“基本知識(shí)”的相關(guān)內(nèi)容,以及公司內(nèi)各單元共通流程等。

    2、專業(yè)知識(shí)考核由業(yè)務(wù)部門自行組織,在新員工入職后一月內(nèi)完成。專業(yè)知識(shí)考核可以以試卷、實(shí)務(wù)操作等多種方式開展,重點(diǎn)考察新員工崗位基礎(chǔ)知識(shí)和基本流程掌握情況。

    (二)反饋。

    4、考核完成后,應(yīng)向員工發(fā)放無(wú)記名調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的合理性、吸引力等進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估,作為培訓(xùn)不斷優(yōu)化調(diào)整的重要參考.

    內(nèi)部講師:建議基本知識(shí)講師每次授課給予100元/課費(fèi)用補(bǔ)貼;崗位課程講師xx元/人費(fèi)用補(bǔ)貼。

    外部講師:根據(jù)協(xié)議價(jià)格支付。

    預(yù)計(jì)年費(fèi)用為:xx元。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇六

    出品經(jīng)營(yíng)要善于及時(shí)地分析不同層次的需求欲望,才能開發(fā)出多種多樣的適應(yīng)各種不同層次需求的新產(chǎn)品。滿足人們需求的產(chǎn)品才能為顧客所接受。因此,制訂產(chǎn)品的.開拓計(jì)劃:

    一、廚房與其它部門(營(yíng)銷部、采購(gòu)部、公關(guān)策劃部),緊密聯(lián)系,隨時(shí)了解市場(chǎng)信息的需求,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)和開發(fā)。

    1、對(duì)菜品的營(yíng)養(yǎng)、質(zhì)量、原料、器皿的要求進(jìn)行了解。

    2、對(duì)菜品價(jià)位、促銷手段、銷售量、廣告宣傳進(jìn)行了解。

    3、對(duì)市場(chǎng)容量,顧客需求,消費(fèi)心理趨向,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量反映進(jìn)行了解。

    二、廚房將面對(duì)整體員工進(jìn)行溝通和交流,讓全體員工為產(chǎn)品開發(fā)出謀劃策,并相應(yīng)地建立合理化建議處理體系,對(duì)合理化建議進(jìn)行有效獎(jiǎng)勵(lì),并使其制度化,提倡和鼓勵(lì)創(chuàng)新意識(shí)。

    三、成立產(chǎn)品開拓小組,由廚房牽頭,有采購(gòu)、營(yíng)銷部門參與。根據(jù)市場(chǎng)信息,不斷研制開發(fā)新產(chǎn)品。

    四、定期收集新產(chǎn)品開發(fā)建議書,通過(guò)評(píng)估、鑒定。制定新產(chǎn)品計(jì)劃任務(wù)書,通過(guò)試制、鑒定再研究產(chǎn)品的銷售與服務(wù)方式。

    五、定期對(duì)員工進(jìn)行崗位和技術(shù)培訓(xùn),對(duì)各班組廚師長(zhǎng)、主廚進(jìn)行評(píng)估、考核,根據(jù)地工作實(shí)績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇七

    入到我們大家庭中,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,迅速成長(zhǎng)、不斷發(fā)展。

    入職1-3個(gè)月的新員工。培訓(xùn)規(guī)模:根據(jù)會(huì)議室容量

    控制在3個(gè)小時(shí)以內(nèi)。

    預(yù)約會(huì)議室、邀請(qǐng)主講嘉賓、發(fā)通知、簽到表、會(huì)場(chǎng)安排等。

    1、自我介紹、相互熟悉。(10分鐘左右)

    2、介紹企業(yè)文化、企業(yè)的發(fā)展史和公司組織架構(gòu)。(預(yù)做相關(guān)ppt或者使用現(xiàn)有ppt)(40分鐘左右)

    3、講解公司規(guī)章制度;重點(diǎn)講解與員工切身利益相關(guān)的規(guī)章制度。(30分鐘左右)

    4、點(diǎn)評(píng)風(fēng)險(xiǎn)案例。(最常見(jiàn)3-4種案例,用時(shí)30分鐘左右)

    6、員工提問(wèn)與互動(dòng)。(10題為佳,10分鐘)

    7、新人培訓(xùn)考核。(20分鐘)

    8、培訓(xùn)結(jié)束。

    針對(duì)培訓(xùn)考核評(píng)分和安排培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行綜合總結(jié)失敗處和成功處。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇八

    新員工培訓(xùn),又被稱為入職培訓(xùn),是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程,同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,并成為團(tuán)隊(duì)一員的過(guò)程。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化,明確自身角色定位,規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展,不斷發(fā)揮自己的才能,從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。對(duì)企業(yè)來(lái)講,在此期間新員工感受到的企業(yè)價(jià)值理念、管理方式將會(huì)直接影響新員工以后工作中的態(tài)度、績(jī)效和行為。成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀和核心理念,并塑造員工行為的作用,它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁,并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團(tuán)隊(duì)成員展開良性互動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    二 新員工培訓(xùn)的目的

    新員工培訓(xùn)的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況,即在了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)和管理方式的同時(shí),了解工作的流程與制度規(guī)范,幫助員工明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn),并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式等,從而幫助員工更快地適應(yīng)環(huán)境和新的工作崗位,更快地進(jìn)入角色,提高工作績(jī)效。同時(shí),通過(guò)培訓(xùn)幫助新員工建立良好的人際關(guān)系,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

    三 新員工培訓(xùn)的內(nèi)容

    1、常識(shí)性培訓(xùn),是指對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場(chǎng)狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開介紹、講解和培訓(xùn),使其可以全面了解、認(rèn)識(shí)企業(yè),加深認(rèn)識(shí)并激發(fā)員工的使命感。

    2、專業(yè)性培訓(xùn)主要包括:介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、管理規(guī)范、培訓(xùn)基本專業(yè)知識(shí)技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等。在這過(guò)程中部門負(fù)責(zé)人要向新員工說(shuō)明崗位職責(zé)的具體要求,并在必要的情況下做出行為的示范,并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。

    四 新員工培訓(xùn)的注意事項(xiàng)

    1、新員工培訓(xùn)必須在實(shí)施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點(diǎn),制定詳細(xì)的規(guī)劃,對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間、負(fù)責(zé)人等做出詳細(xì)的計(jì)劃,并對(duì)執(zhí)行的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。

    2、新員工培訓(xùn)不是人力資源一個(gè)部門的事情。對(duì)于新員工培訓(xùn)的責(zé)任部門和人員,一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的職責(zé)劃分,并保證各崗位和部門擔(dān)負(fù)起各自應(yīng)盡的職責(zé)。

    3、為了保證實(shí)際效果,新員工培訓(xùn)實(shí)施之后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行記錄歸檔和效果評(píng)估。

    “好的開始等于成功的一半!”,新員工進(jìn)入公司最初階段的成長(zhǎng)對(duì)于員工個(gè)人和企業(yè)都非常重要。新員工培訓(xùn)的成功離不開每一個(gè)細(xì)節(jié)的精心籌劃。成功的新員工培訓(xùn)是人力資源管理的重要一環(huán),為員工順利融入企業(yè),進(jìn)而選擇長(zhǎng)期發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!

    公司員工員工培訓(xùn)計(jì)劃工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),以大人才觀,大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,拓寬培訓(xùn)渠道,全面啟動(dòng)培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍,做好年度員工培訓(xùn)計(jì)劃工作。

    一、員工培訓(xùn)計(jì)劃---重點(diǎn)工作

    (一)員工培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過(guò)對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運(yùn)用現(xiàn)代管理知識(shí)和手段,增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)作實(shí)施。

    (二)繼續(xù)強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年xx公司將下大力氣組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,重點(diǎn)是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到xx-x人以上。

    (三)重點(diǎn)做好客運(yùn)專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)。客運(yùn)專線鐵路建設(shè)對(duì)我們是一項(xiàng)新的技術(shù),是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,各單位要圍繞客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)及管理,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),吸收和掌握客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會(huì)同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運(yùn)專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。

    (四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的`員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)xx-x人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

    (五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對(duì)新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)考核,取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生,由各單位組織培訓(xùn),重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念,安全與事故預(yù)防,員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)100%。起點(diǎn)范文整理!

    (六)加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

    (七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。xx公司在建項(xiàng)目經(jīng)理部及分公司要利用各種機(jī)會(huì),采取不同形式對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn),并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。

    (八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。

    1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

    2、在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

    3、要把外協(xié)隊(duì)伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

    (九)開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)。xx公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,同時(shí)選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對(duì)抗賽,并通過(guò)專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

    二、員工培訓(xùn)計(jì)劃---措施及要求

    (一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保員工培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)25%以上。

    (二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。xx公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教 ,外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。起點(diǎn)范文整理。

    (三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng),積極整合,合理開發(fā),使它們?cè)趚x公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長(zhǎng),發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。

    (四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。各單位要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

    (五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。xx公司將對(duì)職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項(xiàng)目培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給予一定的支持和傾斜;對(duì)員工培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)寫實(shí)反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。起點(diǎn)范文整理。

    (六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)把年度員工培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

    (七)xx有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《xx-xx有限公司員工培訓(xùn)管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。

    新員工能在一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期工作,關(guān)鍵是要解決兩個(gè)問(wèn)題?:保障基本生存和個(gè)人持續(xù)發(fā)展,在保障基本生存方面,很多企業(yè)的很多崗位都能滿足,但他不是讓員工長(zhǎng)期留在企業(yè)的根本原因。新員工愿意和不愿意在某些企業(yè)工作,其給根本差異還是這個(gè)企業(yè)的環(huán)境——人文環(huán)境,即能否給員工提供信任、和-諧的團(tuán)隊(duì)氛圍和不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

    現(xiàn)在創(chuàng)力行動(dòng)學(xué)習(xí)中心關(guān)于新員工如何盡快勝任新崗位,做出以下新員工培訓(xùn)分析:

    一、 結(jié)果定義:

    企業(yè)需要為客戶創(chuàng)造價(jià)值,而只有結(jié)果才可以滿足客戶需求,客戶才愿意用錢來(lái)交換;企業(yè)是靠結(jié)果生存,沒(méi)有結(jié)果就注定被淘汰,達(dá)成結(jié)果是企業(yè)的商業(yè)底線;企業(yè)所必須達(dá)成的結(jié)果則需要依靠各位員工的齊心協(xié)力而共創(chuàng)!

    “在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)成特定的結(jié)果,同時(shí)保證質(zhì)量和控制成本。”——這就是企業(yè)和員工共同需要的“結(jié)果”。

    態(tài)度不等于結(jié)果。“我已經(jīng)按照你說(shuō)的做了”、“我已經(jīng)盡最大努力了”、“我該做的都做了”。雖看似執(zhí)行任務(wù)卻無(wú)果而終……對(duì)客戶沒(méi)有價(jià)值的結(jié)果,無(wú)論你多么辛苦,都是一文不值!

    職責(zé)不等于結(jié)果。盡職盡責(zé),也未必達(dá)成結(jié)果。比如門衛(wèi)的職責(zé)是“沒(méi)有通行證就不能進(jìn)入”,現(xiàn)在有位重要客戶到訪,但與之接洽人員聯(lián)系不上。如果門衛(wèi)斷然拒客戶于門外,按照職責(zé)評(píng)判,他是無(wú)責(zé)任的,但卻可能喪失客戶而阻礙公司結(jié)果的達(dá)成。

    二、 成功邏輯:

    我們要結(jié)果不一定真有結(jié)果,結(jié)果達(dá)成的第二個(gè)必備條件是要有“成功邏輯”。即根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)?證明,要確認(rèn)我們?cè)O(shè)計(jì)的達(dá)成結(jié)果的每個(gè)步驟是可以成功的,也就是可以達(dá)成結(jié)果的。我們不僅要對(duì)結(jié)果又強(qiáng)烈的信心,更重要的是要對(duì)其中的過(guò)程要有十足的把握。不能盲目地認(rèn)為“我們是最棒的”“人有多大膽地有多大產(chǎn)”就開始行動(dòng),其結(jié)果往往是打不成結(jié)果,讓實(shí)施者對(duì)這種方法與理念失去信心,甚至是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司失去了信心。

    “成功的邏輯”離不開一下兩點(diǎn):

    1、 程序性知識(shí)。即在正常情況下,怎么做會(huì)達(dá)成什么結(jié)果,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:

    2、預(yù)備方案。程序性知識(shí)是正常情況下的成功邏輯,不代表適合于所有情況,每件事都會(huì)有其獨(dú)特的地方,為了保證結(jié)果我們一定要有足夠的“備份”準(zhǔn)備。

    三、100%責(zé)任:

    個(gè)人與企業(yè)一樣,成功來(lái)自于追求卓越的凈勝和不斷超越自我的努力,承擔(dān)才能成長(zhǎng),責(zé)任勝于能力。步入社會(huì),無(wú)論是生活還是工作中,都需要我們以積極的心態(tài)承擔(dān)100%責(zé)任。

    下面是關(guān)于“責(zé)任”小思考:

    加入某日我在十字路口等待過(guò)馬路,看到人行道綠燈亮起時(shí)才起身通行,但是剛剛走到馬路中間,一輛汽車疾馳而來(lái)……很不幸,我被酒后駕車的司機(jī)駕駛的未通過(guò)年檢的車輛給撞死了。

    是誰(shuí)的責(zé)任?

    積極的邏輯、當(dāng)事人的邏輯:即使將肇事司機(jī)判刑、槍斃,我也不能死而復(fù)生。承擔(dān)最大的后果,就要對(duì)自己承擔(dān)最大責(zé)任。哪怕是在綠燈過(guò)馬路,也要看一看是否有可能帶來(lái)危險(xiǎn)的車輛。

    如果我們以積極的邏輯思考問(wèn)題,就不會(huì)抱怨:工作中的成績(jī)得不到認(rèn)可、不被領(lǐng)導(dǎo)重視、部門之間不協(xié)作等任何問(wèn)題。因?yàn)轭A(yù)期無(wú)濟(jì)于事地抱怨,不如以100%的責(zé)任來(lái)改變饑結(jié)果。

    有道是:“沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。”步入職場(chǎng),我們不再是自我的個(gè)體,而是整體的一部分,是關(guān)鍵鏈中的重要一環(huán),整條鏈條的承重能力由最薄弱的一環(huán)決定,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的斷裂都可能導(dǎo)致整體的土崩瓦解。

    承擔(dān)責(zé)任就是各盡其職、各負(fù)其責(zé),絕對(duì)不用別人的錯(cuò)誤來(lái)證明自己的正確;為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)的結(jié)果,一100%的責(zé)任來(lái)承擔(dān)自己的結(jié)果。

    綜合上面所說(shuō)的,企業(yè)75%的戰(zhàn)略失敗在于執(zhí)行,有效策劃在戰(zhàn)略中得到有效執(zhí)行的不到10%,72%的ceo認(rèn)為執(zhí)行好戰(zhàn)略比制定一個(gè)好戰(zhàn)略更難!企業(yè)不缺乏偉大的戰(zhàn)略思想,而缺乏百分百的執(zhí)行。

    執(zhí)行力就是持續(xù)達(dá)成結(jié)果的能力!執(zhí)行力差就是沒(méi)有結(jié)果或者沒(méi)有持續(xù)的結(jié)果。結(jié)果定義、成功邏輯、100%責(zé)任等基石奠定結(jié)果邏輯驅(qū)動(dòng)執(zhí)行鑄企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而基業(yè)長(zhǎng)青、祝員工勝任崗位而大展宏圖!

    祝新員工:努力進(jìn)取,早日從菜鳥轉(zhuǎn)送脫穎而出,成展翅翱翔的鯤鵬!

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇九

    第一條本計(jì)劃以系統(tǒng)性為特征,目是完善本公司員工培訓(xùn)。

    第二條本公司為儲(chǔ)備人才長(zhǎng)期培訓(xùn)或短期培訓(xùn),均需依本章所列之條例進(jìn)行。

    二、培訓(xùn)目標(biāo)。

    第三條本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo),是為了人事部門進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)提供一定參考。

    第四條凡計(jì)劃培訓(xùn)時(shí),首先確定這一培訓(xùn)是新進(jìn)員工培訓(xùn)或在職培訓(xùn)。

    第五條訂立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意如下事項(xiàng):

    1.是否希望改進(jìn)在職人員工作效率?

    2.是否希望通過(guò)培訓(xùn)改進(jìn)員工工作表現(xiàn)?

    3.是否需要為在職人員未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備?

    4.是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升?

    5.是否是為減少意外,加強(qiáng)安全工作習(xí)慣?

    6.是否是為改善在職人員工作態(tài)度,尤其是減少浪費(fèi)習(xí)慣?

    7.是不是需要改善材料處理加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上瓶頸現(xiàn)象?

    8.是否是培訓(xùn)新進(jìn)員工以適應(yīng)其工作?

    9.是否需要教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過(guò)程?

    10.是否是培養(yǎng)在職人員指導(dǎo)能力,以便在工廠擴(kuò)充時(shí),指導(dǎo)新進(jìn)員工?

    三、學(xué)習(xí)方針。

    第六條確定培訓(xùn)目標(biāo)后,需確定學(xué)習(xí)主題,下列各項(xiàng),可以幫助人事部門決定在職人員了解其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度。

    1.是否可以用工作分析來(lái)配合培訓(xùn)?

    2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用?

    3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)?

    4.是否在安全操作方面需予以指導(dǎo)?

    5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費(fèi)?

    6.是否需要教導(dǎo)材料處理方法?

    7.是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法?

    8.是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn)?

    9.是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度?

    10.是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù),以增進(jìn)其工作成效?

    11.是否包括工具使用方法及放置位置在內(nèi)訓(xùn)練項(xiàng)目?

    12.是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外業(yè)務(wù)?

    四、培訓(xùn)形式。

    第七條教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式,有了正確培訓(xùn)形式,方可達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。

    第八條下列各條可提供一些參考:

    1.是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)?

    2.是否需要一個(gè)教室與一個(gè)專職教師?

    3.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)與教室授課相結(jié)合方式?

    4.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)與函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)?

    五、教學(xué)方祛。

    第九條本公司業(yè)務(wù)員教育培訓(xùn)教學(xué)可采用授課或示范方法。

    第十條凡決定用授課方法時(shí),須注意以下兩點(diǎn):

    1.授課是傳授知識(shí)最好方法。

    2.示范是教導(dǎo)技能最好方法。

    第十一條計(jì)劃教學(xué)時(shí),須注意下列各點(diǎn):

    1.教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?

    2.教學(xué)之后是否需要討論?

    3.教學(xué)主題是否需要示范?

    4.操作上問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白?

    5.能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)?

    六、培訓(xùn)視聽(tīng)教具。

    第十二條視聽(tīng)教具可以幫助說(shuō)明授課意圖與使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

    第十三條采用視聽(tīng)教具應(yīng)注意下列各點(diǎn):

    1.是否需要二本教導(dǎo)手冊(cè)?

    2.是否在培訓(xùn)時(shí),發(fā)給一份計(jì)劃大綱?

    3.除了課本外,是否發(fā)給其他印刷之教材?

    4.如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助,是否能獲得此類所需資料?

    5.是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品圖片或照片,放大作為教學(xué)之用?

    6.是否能利用機(jī)器設(shè)備模型來(lái)做教學(xué)示范?

    第十四條凡決定培訓(xùn)設(shè)備時(shí),應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及形式選用。

    第十五條施教地點(diǎn)確定在確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)完成。

    第十六條確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)亦應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

    1.培訓(xùn)如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí),是否有適當(dāng)會(huì)議室或餐廳可以利用?

    2.培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行?

    3.培訓(xùn)需用教學(xué)設(shè)備是否充足?

    4是否要讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備,以降低培訓(xùn)成本?

    八、培訓(xùn)時(shí)間。

    第十七條教育培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)短,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定,并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。

    第十八條確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

    1.是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn)?

    2.應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短與每周舉行次數(shù)?

    九、教師教定。

    第十九條必須聘請(qǐng)一位以上專家來(lái)執(zhí)教。

    第二十條師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗重要因素,所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目專家或經(jīng)驗(yàn)者。

    第二十一條聘用教師必須注意下列幾點(diǎn):

    1.受訓(xùn)者所屬領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠時(shí)間與能力來(lái)施行教學(xué)?

    2.是否可以由精良技術(shù)工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教學(xué)?

    十、受訓(xùn)人員選擇。

    第二十二條凡選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目標(biāo)外,其他如受訓(xùn)人員之性向、體態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度都應(yīng)加以考慮。

    第二十三條選擇受訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

    1.對(duì)新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn)?

    2.新進(jìn)員工培訓(xùn)是否可作為雇用先決條件?

    3.是否希望受訓(xùn)者曾有一些工作經(jīng)驗(yàn)?

    4.員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn)?

    5.是否為因工作中受傷人員,予以特設(shè)之培訓(xùn)來(lái)協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)?

    十一、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

    第二十四條凡在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施前,應(yīng)計(jì)算全部費(fèi)用編列預(yù)算,以便有充足培訓(xùn)費(fèi)用,以利計(jì)劃之推行與依照編列之預(yù)算來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)之成果。

    第二十五條培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

    1.是否在培訓(xùn)場(chǎng)地、器械、材料上需花費(fèi)費(fèi)用?

    2.受訓(xùn)時(shí),受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?

    3.如若教師是本公司員工,其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?

    4.籌備培訓(xùn)計(jì)劃階段之費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?

    5.由于培訓(xùn)而造成次品及誤工費(fèi),是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中?

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇十

    一、新員工入職培訓(xùn)目的:

    1、使新進(jìn)員工熟悉和了解公司的基本情況,相關(guān)部門工作流程及各項(xiàng)制度政策,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。

    2、使新近員工能夠自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則、增強(qiáng)作為企業(yè)人的意識(shí)。

    3、幫組新近員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境、投入工作角色,提高工作效率和績(jī)效。

    4、幫助新進(jìn)員工深切體會(huì)到公司的宏偉目標(biāo),激發(fā)起求知欲、創(chuàng)造性,不斷充實(shí)自己,努力向上。

    二、新員工入職培訓(xùn)對(duì)象:

    全體新員工

    三、新員工入職培訓(xùn)時(shí)間:

    新員工的入職培訓(xùn)期為1個(gè)月,包括1天的集中脫崗培訓(xùn)和后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn),辦公室根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

    四、新員工入職培訓(xùn)方式:

    1、脫崗培訓(xùn):由辦公室制定培訓(xùn)計(jì)劃及方案并組織實(shí)施,采用集中授課的形式。

    2、在崗培訓(xùn):由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評(píng)估,找出差距,以確定該員工的培訓(xùn)方向,并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采用日常工作指導(dǎo)一對(duì)一的輔導(dǎo)形式。上崗前,應(yīng)對(duì)新員工實(shí)行崗位實(shí)操考核,合格后予以上崗資格。

    五、新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)教材:

    《員工守則》、《部門崗位指導(dǎo)手冊(cè)》、課件

    六、新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容

    1、公司概況:包括公司基本情況介紹、總經(jīng)理介紹、組織架構(gòu)圖、企業(yè)文化

    2、員工守則:各項(xiàng)規(guī)章制度:

    3、公共禮儀、行為規(guī)范、

    4、職業(yè)道德

    5、物業(yè)管理基本知識(shí)

    6、安全知識(shí);包括消防、電力、器械、急救的有關(guān)知識(shí)。

    7、崗位實(shí)踐操作

    七、培訓(xùn)負(fù)責(zé)

    培訓(xùn)工作總體由人事部負(fù)責(zé),由各部門預(yù)先填寫培訓(xùn)計(jì)劃表、并每次培訓(xùn)前一周提交培訓(xùn)申請(qǐng)表,培訓(xùn)主管跟進(jìn)配合安排培訓(xùn)進(jìn)度、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)考核等。

    八、員工培訓(xùn)考核

    培訓(xùn)結(jié)果將直接與員工評(píng)定掛鉤,作為員工通過(guò)試用期的參考依據(jù)。

    培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分,脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績(jī)的50%。書面考核考題由辦公室統(tǒng)一印制。

    應(yīng)用考核又分上崗前和培訓(xùn)期兩階段進(jìn)行。上崗前,應(yīng)對(duì)新員工實(shí)行崗位實(shí)操考核,合格后予以上崗資格。培訓(xùn)期間的考核,可以通過(guò)觀察測(cè)試等手段,考察受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用,及業(yè)績(jī)行為的改善,由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

    九、員工培訓(xùn)效果評(píng)估

    人力資源部與新員工所在部門通過(guò)與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

    十、員工培訓(xùn)工作流程

    2、人力資源部門負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),做好培訓(xùn)全過(guò)程的組織管理工作、包括經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、人員協(xié)調(diào)組織、場(chǎng)地的安排布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等。

    4、授課教師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案并填寫《教師反饋意見(jiàn)表》交人力資源部審議;

    7、人力資源在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控,并通過(guò)一系列的觀察測(cè)試手段考察受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技巧的應(yīng)用以及行為的改善情況,綜合、統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)帶來(lái)的影響和回報(bào)的大小,以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)政策和培訓(xùn)方法。

    為加強(qiáng)新入職員工的`管理,使其盡快熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程和工作職責(zé) ,熟練掌握和使用本職工作的設(shè)備和辦公設(shè)施,達(dá)到各崗位工作標(biāo)準(zhǔn),滿足公司對(duì)人才的要求。人力資源部根據(jù)公司的實(shí)際情況編制了新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容及指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。

    一、到職前培訓(xùn) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

    1、致新員工歡迎信。

    2、讓本部門其他員工知道新員工的到來(lái) (每天早會(huì)時(shí))。

    3、準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品。

    4、準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料。

    5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。

    6、準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。

    二、部門崗位培訓(xùn) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

    到職后第一天:

    1、到人力資源部報(bào)到,進(jìn)行新員工入職須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))。

    2、到部門報(bào)到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來(lái)。

    3、介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工,參觀工作場(chǎng)所。

    4、部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。

    5、新員工工作描述、職責(zé)要求。

    6、討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。

    7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

    到職后第五天:

    1、一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn)。

    2、對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)。

    3、設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間。

    到職后第三十天

    部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn),填寫評(píng)價(jià)表。

    到職后第九十天

    人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。

    三、公司整體培訓(xùn):(人力資源部負(fù)責(zé)--不定期)

    1、公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。

    2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核。

    3、公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序。

    4、公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,回答新員工提出的問(wèn)題。

    四、新入職員工事項(xiàng)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)

    1、如何使新進(jìn)人員有賓至如歸的感受

    當(dāng)新進(jìn)人員開始從事新工作時(shí),成功與失敗往往決定其最初數(shù)小時(shí)或數(shù)天中。而在這開始的期間內(nèi),也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進(jìn)員工一樣地受到考驗(yàn),所以主管人員成功地給予新聘人員一個(gè)好的印象,也如新進(jìn)人員要給予主管人員好印象同樣的重要。

    2、新進(jìn)人員面臨的問(wèn)題

    1)陌生的臉孔環(huán)繞著他;

    2)對(duì)新工作是否有能力做好而感到不安;

    3)對(duì)于新工作的意外事件感到膽怯;

    4)不熟悉的人、事、物,使他分心;

    5)對(duì)新工作有力不從心的感覺(jué);

    6)不熟悉公司規(guī)章制度;

    7)他不知道所遇的上司屬哪一類型;

    8)害怕新工作將來(lái)的困難很大。

    3、友善的歡迎

    主管人員去接待新進(jìn)人員時(shí),要有誠(chéng)摯友善的態(tài)度。使他感到你很高興他加入你的單位工作,告訴他你的確是歡迎他的,與他握手,對(duì)他的姓名表示有興趣并記在腦海中,要微笑著去歡迎他。給新進(jìn)人員以友善的歡迎是很簡(jiǎn)單的事情,但卻常常為主管人員所疏忽。

    4、介紹同事及環(huán)境

    新進(jìn)人員對(duì)環(huán)境感到陌生,但如把他介紹與同事們認(rèn)識(shí)時(shí),這種陌生感很快就會(huì)消失。當(dāng)我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時(shí),大家都將是如何的困窘,而新進(jìn)人員同樣地也感到尷尬,不過(guò),如把他介紹給同事們認(rèn)識(shí),這個(gè)窘困就被消除了。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事,使他消除對(duì)環(huán)境的陌生感,可協(xié)助其更快地進(jìn)入狀態(tài)。

    5、使新進(jìn)人員對(duì)工作滿意

    6、與新進(jìn)人員做朋友

    以誠(chéng)摯及協(xié)助的方式對(duì)待新員工,可使其克服許多工作之初的不適應(yīng)與困難,如此可降低因不適應(yīng)環(huán)境而造成的離職率。

    7、詳細(xì)說(shuō)明公司規(guī)章制度

    新進(jìn)人員常常因?qū)镜恼吲c法規(guī)不明了,而造成一些不必要的煩惱及錯(cuò)誤,所以明白說(shuō)明與他有關(guān)的公司各種政策及規(guī)章。然后,他將知道公司對(duì)他的期望是什么,以及他可以對(duì)公司貢獻(xiàn)些什么。

    8、以下政策需仔細(xì)說(shuō)明

    1)給薪方法;

    2)升遷政策;

    3)安全法規(guī);

    4)員工福利;

    5)人事制度;

    6)員工的行為準(zhǔn)則。

    上述政策務(wù)必于開始時(shí),即利用機(jī)會(huì)向新員工加以解釋。

    9、如何解釋公司政策

    對(duì)新進(jìn)人員解釋有關(guān)公司政策及規(guī)章時(shí),必須使他認(rèn)為對(duì)他們是公平的一種態(tài)度。假如領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)新進(jìn)人員解釋規(guī)章,使他們認(rèn)為規(guī)章的存在處處在威脅他們時(shí),那他對(duì)他的新工作必不會(huì)有好的印象。所有公司的政策及規(guī)章都有其制定的理由,主管人員應(yīng)將這些理由清楚地告訴他們。假如把公司的政策及規(guī)章制定的理由一開始就詳細(xì)地告訴了新進(jìn)人員,他將非常高興而且承認(rèn)他們的公正與其重要性。除非讓他知道制定政策的理由,否則他勢(shì)必會(huì)破壞規(guī)章,同時(shí)對(duì)政策也將表示不支持。新進(jìn)人員有權(quán)利知道公司的每一項(xiàng)政策及規(guī)章制定的理由,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)新進(jìn)人員在參加一項(xiàng)新工作時(shí),他是著手與公司建立合作的關(guān)系,因此愈是明白那些理由,則彼此間的合作是愈密切。去向新進(jìn)人員坦誠(chéng)及周到地說(shuō)明公司政策及其制訂的理由,是主管人員的責(zé)任,這是建立勞資彼此諒解的第一個(gè)步驟。

    10、給予安全培訓(xùn)

    1)配合新進(jìn)人員的工作性質(zhì)與工作環(huán)境,提供其安全指導(dǎo)原則,可避免意外傷害的發(fā)生。安全訓(xùn)練的內(nèi)容是:

    (1) 工作中可能發(fā)生的意外事件;

    (2) 各種事件的處理原則與步驟;

    (3) 仔細(xì)介紹安全常識(shí);

    (4) 經(jīng)過(guò)測(cè)試,檢查人員對(duì)“安全”的了解程度。

    2)有效的安全培訓(xùn)可達(dá)到以下目標(biāo):

    (1) 新進(jìn)人員感到他的福利方面,已有肯定的保證;

    (2) 建立善意與合作的基礎(chǔ);

    (3) 可防止在工作上的浪費(fèi),以免造成意外事件;

    (4) 人員可免于時(shí)間損失,而增加其工作能力;

    (5) 對(duì)建立公司信譽(yù)極有幫助。

    11、解釋給薪計(jì)劃

    新進(jìn)人員極欲知道下列問(wèn)題;

    (1) 何時(shí)發(fā)放薪金;

    (2) 上、下班時(shí)間。

    五、相關(guān)表格

    1、新員工部門崗位培訓(xùn)檢查監(jiān)督表

    2、新員工崗位培訓(xùn)反饋表

    3、新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表

    新員工部門崗位培訓(xùn)檢查監(jiān)督表

    序號(hào) 培訓(xùn)內(nèi)容 完成確認(rèn)

    (負(fù)責(zé)人簽名) 備 注

    1 1)讓本部門其他員工知道新員工的到來(lái);

    2)準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品及工具;

    3)準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料;

    4)為新員工指定工作導(dǎo)師。?? 上崗前培訓(xùn)

    2 經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來(lái)、介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工,參觀工作場(chǎng)所?

    3 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹,部門內(nèi)的特殊規(guī)定?

    4 新員工工作描述、職責(zé)要求,討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)?

    5 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐?

    6 一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,回答新員工的問(wèn)題。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估。設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間(30天后)

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇十一

    這個(gè)夏天是多愁善感的季節(jié),有人為畢業(yè)而離愁,有人為高考而歡喜,也有人為放假而瘋狂!20xx年的夏天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),同樣是個(gè)多愁善感的季節(jié)。就在今年的六月,我在為即將與我同窗四年的好友們離別而感慨萬(wàn)千,多少天的觥籌交錯(cuò),多少夜的秉燭夜談,也難以解除我們離別的那種痛楚;就在今年的六月,我對(duì)我人生充滿了各種美好的憧憬;就在六月,我開始了人生中的第一份正職,來(lái)到了汕頭金石抗菌素有限公司,也開始了一段新的歷程。8月8號(hào),我跟其他新入職的員工一樣,充滿期待的參加了金石制藥新工崗前培訓(xùn)。

    整個(gè)培訓(xùn)歷時(shí)五天,由我們總廠的黨群辦公室組織,培訓(xùn)地點(diǎn)在總廠裝飾典雅的一樓會(huì)議廳,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,主要有公司情況的一些介紹,藥事方面的法律法規(guī),安全生產(chǎn),消防實(shí)操演練以及相應(yīng)的閉卷考試。培訓(xùn)的主要目的就是為了讓我們認(rèn)識(shí)金石,安全生產(chǎn),并且以為我們的公司,為我們的社會(huì)生產(chǎn)出高質(zhì)量的藥品為目標(biāo)。

    授課人都是廠里的技術(shù)骨干和重要管理干部,他們豐富的專業(yè)知識(shí),深厚的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)健的工作作風(fēng)深深的折服了我。每天,我都可以學(xué)習(xí)到他們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的課程內(nèi)容。他們所傳授的這些知識(shí),都是他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,在各自的工作崗位的知識(shí)積累,讓我和其他新入職的員工都獲益匪淺。

    學(xué)習(xí)的第一天早上,是由總廠人力資源部的黃揚(yáng)彬主任為我們授課,給我們帶來(lái)了金石制藥工廠的歷史概括,近年的發(fā)展,以后的一些展望還有企業(yè)的規(guī)章制度。通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)公司更加的了解,為我們公司以前取得的輝煌成就感到驕傲,也為近年在不景氣的醫(yī)藥行業(yè)能夠保持快速增長(zhǎng)而感覺(jué)到自豪,同時(shí)知道了公司的規(guī)章制度之后,為以后規(guī)范自己做個(gè)合格的金石人奠定基礎(chǔ)。

    到了下午,由技術(shù)開發(fā)部的陳主任授課,系統(tǒng)的給我們介紹了總廠、粉針還有抗菌產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和比較詳細(xì)的介紹了主要產(chǎn)品。整個(gè)過(guò)程我都很認(rèn)真的做筆記,不想放過(guò)任何一句話,其他人也都聽(tīng)得張大的嘴,本來(lái)很多人都覺(jué)得金石制藥就是做抗生素的,但是通過(guò)陳主任的培訓(xùn),我們也知道了,我們除了生產(chǎn)抗生素,還有心血管類,金石普利達(dá)到了規(guī)模化生產(chǎn),消化系統(tǒng)類,呼吸系統(tǒng)類等。經(jīng)過(guò)多年的努力,逐漸形成了,金石制藥總廠主要生產(chǎn)口服液體制劑,口服固體制劑,原料藥,金石粉針主要生產(chǎn)注射劑,抗菌素主要生產(chǎn)無(wú)菌頭孢原料藥的產(chǎn)品生產(chǎn)格局。通過(guò)產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí),我們知道了醫(yī)藥企業(yè)要根據(jù)社會(huì)的需求來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品,要從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)符合高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)開始甚至超越國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn),要通過(guò)不斷的完善自身的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)來(lái)保持企業(yè)的生命力,要與世界上先進(jìn)的醫(yī)藥公司做比較,來(lái)促進(jìn)自身藥品質(zhì)量的提高,要了解國(guó)內(nèi)的各種規(guī)則來(lái)維持企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益等等。

    第二天的早上,質(zhì)量部的陳主任為我們?cè)敿?xì)地講授了《藥品管理法》和簡(jiǎn)略的講述了《藥品管理法實(shí)施條例》,為我們每個(gè)新入職的員工,帶來(lái)了醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)法的精神,通過(guò)學(xué)習(xí),我們明白,藥品生產(chǎn)企業(yè),以及醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)的上下游企業(yè)要怎么做,才能夠合法經(jīng)營(yíng),我們每個(gè)醫(yī)藥企業(yè)的員工,要怎么通過(guò)自身的努力,為公司的合法經(jīng)營(yíng)做貢獻(xiàn)等等。比如,合法的藥品生產(chǎn)企業(yè)需要哪些條件,比如藥品的生產(chǎn)工藝有什么要求,比如什么樣的藥品才合格等等,我們作為一名普通的員工,只有知法,守法,認(rèn)識(shí)藥品管理法,才能成為一名合格的員工,才能使自身在醫(yī)藥行業(yè)有廣闊的發(fā)展空間。

    第二天的下午,總廠質(zhì)量部的周主任為我們帶來(lái)了衛(wèi)生學(xué),微生物學(xué)基本知識(shí);工藝,衛(wèi)生管理制度。通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥的生產(chǎn),要跟微生物作斗爭(zhēng),要注意生產(chǎn)過(guò)程的衛(wèi)生問(wèn)題,認(rèn)識(shí)微生物,我們才能更好的阻止他們污染我們的藥品,生產(chǎn)出合格優(yōu)質(zhì)的藥品;學(xué)習(xí)了一些滅菌的方法和我們工廠的主要滅菌方法;培養(yǎng)我們一種操作規(guī)程意識(shí),一種衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)我們細(xì)致的觀察車間各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的細(xì)致眼光和思維模式。

    星期三早上的學(xué)習(xí),是醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)的生命——關(guān)于gmp知識(shí)的學(xué)習(xí)。質(zhì)量部的馬主任通過(guò)向我們對(duì)比了98版與20xx年修訂版,給我們帶來(lái)了大量的gmp知識(shí)。讓我們明白藥品的質(zhì)量目標(biāo):安全,有效,穩(wěn)定,均一,合法。通過(guò)對(duì)比,我們知道了國(guó)家對(duì)藥品生產(chǎn)企業(yè)的要求正在提高,這也就要求了我們每個(gè)員工都要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,積極響應(yīng),從而更好的貫穿gmp,做出國(guó)內(nèi)以至國(guó)際上大家都信得過(guò)的高品質(zhì)藥。

    星期三下午,是關(guān)于設(shè)備制度的學(xué)習(xí)和總廠主要設(shè)備的介紹,這節(jié)課的學(xué)習(xí),也主要是圍繞著gmp進(jìn)行的,通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到gmp對(duì)設(shè)備的要求,對(duì)員工操作習(xí)慣的要求,設(shè)備對(duì)醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)的意義,為以后參與生產(chǎn)做點(diǎn)準(zhǔn)備。

    第四天一整天的學(xué)習(xí),都是關(guān)于安全生產(chǎn)方面的學(xué)習(xí),可見(jiàn)我們的企業(yè)對(duì)于安全生產(chǎn)的重視,授課老師講課很生動(dòng),列舉了多年來(lái)他的所見(jiàn)所聞,讓我們?yōu)槟切┰?jīng)悲劇過(guò)的人感覺(jué)到悲痛之外,也警醒著自己要安全生產(chǎn),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé)。不僅給我們帶了隱患意識(shí),還從電,火,消防等各方面對(duì)我們進(jìn)行了很細(xì)致的理論知識(shí)傳授。

    最后一天的上午,陽(yáng)光很刺眼,我們集體穿上了公司的工作服,培訓(xùn)的林主穿上了迷彩服,對(duì)我們進(jìn)行一個(gè)早上的消防演練。當(dāng)他喊起了口號(hào)開始調(diào)整隊(duì)伍的時(shí)候,我回憶起以前讀書時(shí)候軍訓(xùn)的感覺(jué),自然很神圣,很認(rèn)真的按照他的口號(hào)執(zhí)行。這個(gè)消防演練內(nèi)容豐富,趣味而又不乏實(shí)用,有消防水帶拋出的練習(xí),一男一女配合,簡(jiǎn)直是男女搭配,工作不累;通過(guò)窒息法用濕布來(lái)滅火,可見(jiàn)女士們的神勇和男生們的鎮(zhèn)定;最后還來(lái)了最重要的自己新手用abc干粉滅火對(duì)液體燃燒進(jìn)行滅火,這個(gè)練習(xí)有之前兩個(gè)練習(xí)做基礎(chǔ),我們已經(jīng)都可以很淡定的把火滅掉了。就這樣子,下午考完了試,我們的新工培訓(xùn)也就結(jié)束了。

    在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)到了知識(shí),新人之間彼此也有了交流,交友的機(jī)會(huì)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,課程的安排很合理,課程與課程之間的銜接性比較好,由基礎(chǔ)到深入,由理論到實(shí)踐;授課老師們,都是經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),講課都很生動(dòng),其他協(xié)助籌辦的工作人員,工作也準(zhǔn)備到位,筆記,筆,資料等都發(fā)放周到。總之,通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)公司更加了解,對(duì)gmp有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)安全生產(chǎn)十分重視,對(duì)救火救人將有所交代。

    而對(duì)于我看來(lái),我也覺(jué)得本次培訓(xùn)中似乎缺乏了點(diǎn)什么。首先,課堂缺乏點(diǎn)互動(dòng),不過(guò)這點(diǎn)可能是時(shí)間比較緊促;其次,思想教育少了點(diǎn),比如可以多加入點(diǎn)企業(yè)文化方面的教育,為我們的企業(yè)文化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

    感覺(jué)公司給予我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝組織者和授課老師們的辛勤勞動(dòng),感謝每個(gè)跟我一樣積極參加培訓(xùn)的同事。最后還要感覺(jué)工作以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助,沒(méi)有你們,我就沒(méi)有工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),進(jìn)步更難以談起。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇十二

    企業(yè)為新員工開展員工培訓(xùn)計(jì)劃為了使企業(yè)新進(jìn)員工對(duì)其即將投身的工作的企業(yè)有一個(gè)深刻的理解,實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,使其盡快樹立正確的職業(yè)理念和良好的職業(yè)心態(tài);提前獲取各項(xiàng)基本職業(yè)技能,為新員工迅速適應(yīng)工作、適應(yīng)企業(yè)創(chuàng)造良好的前期條件。

    1、做好員工培訓(xùn)計(jì)劃

    做好計(jì)劃是新員工培訓(xùn)成功的基本保證。預(yù)則立,不預(yù)則廢,是為了避免新員工培訓(xùn)變成走馬觀花,流于形式,新員工培訓(xùn)必須在實(shí)施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點(diǎn),制定詳細(xì)的規(guī)劃,對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間、負(fù)責(zé)人、費(fèi)用做出詳細(xì)的計(jì)劃,并對(duì)執(zhí)行的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。

    2、員工培訓(xùn)計(jì)劃---培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性

    新員工培訓(xùn)內(nèi)容包括:基礎(chǔ)性培訓(xùn)和專業(yè)性培訓(xùn)。基礎(chǔ)性培訓(xùn)是是指企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、企業(yè)流程、人事福利制度、安全消防知識(shí)等通用性知識(shí),專業(yè)性培訓(xùn)是指基于崗位的工作職責(zé)、工作流程、工作內(nèi)容。基礎(chǔ)性性培訓(xùn)可以對(duì)新員工集體進(jìn)行,而專業(yè)性培訓(xùn)則需要按其所在部門、專業(yè)的不同分門別類進(jìn)行。

    通過(guò)這些內(nèi)容的培訓(xùn)主要是讓新員工了解有關(guān)企業(yè)的基本背景情況,使員工了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)和管理方式的同時(shí),了解工作的流程與制度規(guī)范,幫助員工明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn),并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式等,從而幫助員工更快地適應(yīng)環(huán)境和新的工作崗位,更好地規(guī)劃職業(yè)生涯,提高工作績(jī)效。

    新員工入職培訓(xùn)需要與企業(yè)發(fā)展階段相匹配。企業(yè)的性質(zhì)不同、發(fā)展階段不同,新員工培訓(xùn)的方式和內(nèi)容也應(yīng)不同。對(duì)于創(chuàng)業(yè)期的企業(yè),應(yīng)側(cè)重企業(yè)發(fā)展目標(biāo)、崗位技能的培訓(xùn);對(duì)于快速發(fā)展期的企業(yè),應(yīng)側(cè)重崗位職責(zé)、企業(yè)戰(zhàn)略、核心技能、行為規(guī)范、產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn);對(duì)于成熟期的企業(yè),應(yīng)側(cè)重企業(yè)文化、崗位職責(zé)、發(fā)展戰(zhàn)略、行為規(guī)范與禮儀、職業(yè)生涯規(guī)劃的`培訓(xùn);對(duì)于衰退期的企業(yè),應(yīng)側(cè)重危機(jī)管理、企業(yè)文化、核心技能提升的培訓(xùn)等。

    3、員工培訓(xùn)計(jì)劃---培訓(xùn)方式要有靈活性

    員工培訓(xùn)計(jì)劃在設(shè)計(jì)培訓(xùn)形式上,可以結(jié)合新員工的年齡、教育背景、從事工作特征和培訓(xùn)內(nèi)容等不同。采取靈活的方式。主要包括:拓展訓(xùn)練,主要是培訓(xùn)新員工的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí),挖掘新員工的潛能;專題講座,請(qǐng)公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座,使新員工了解公司的基本情況,增強(qiáng)職業(yè)信心;現(xiàn)場(chǎng)參觀,通過(guò)參觀具有代表性的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,增強(qiáng)新員工對(duì)公司總體經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí);座談交流,使老員工與新員工充分接觸,相互交流,促進(jìn)新員工的健康成長(zhǎng)。此外,還可以通過(guò)一些行之有效的整合活動(dòng),促使新員工轉(zhuǎn)變角色,從一個(gè)局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人。

    4、員工培訓(xùn)計(jì)劃---建立完善的培訓(xùn)效果反饋及評(píng)估體系

    對(duì)于新員工整個(gè)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)可分為三個(gè)階段:第一階段,側(cè)重于對(duì)培訓(xùn)課程內(nèi)容是否合適進(jìn)行評(píng)定,可以組織受訓(xùn)者進(jìn)行討論,從中了解受訓(xùn)者對(duì)課程的反映;第二階段,主要評(píng)價(jià)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī),可采用考試的形式進(jìn)行;第三階段,在培訓(xùn)結(jié)束后,通過(guò)考核受訓(xùn)者的工作表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)培訓(xùn)的效果。可以找受訓(xùn)者的上級(jí)主管了解受訓(xùn)者的工作表現(xiàn),從而對(duì)培訓(xùn)工作的效果加以評(píng)定。目前西門子對(duì)第三階段的評(píng)估主要采取項(xiàng)目制的形式,培訓(xùn)準(zhǔn)備結(jié)束前,讓相關(guān)的部門員工制定項(xiàng)目改進(jìn)計(jì)劃,培訓(xùn)結(jié)束后,由各部門負(fù)責(zé)人指導(dǎo)員工進(jìn)行所在崗位的工作項(xiàng)目?jī)?yōu)化,到規(guī)定的時(shí)間內(nèi),人力資源部將組織各位員工進(jìn)行項(xiàng)目的呈現(xiàn),并進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    新招聘員工培訓(xùn)效果影響工作的質(zhì)量,所以要重視做好員工管理培訓(xùn)計(jì)劃工作。

    注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索襪廠新進(jìn)員工培訓(xùn)計(jì)劃。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇十三

    2. 使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,盡快進(jìn)入崗位角色。

    3. 幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;鼓勵(lì)新員工形成積極的態(tài)度。

    公司所有新進(jìn)員工

    新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,包括2—3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。人力資源根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

    1. 脫崗培訓(xùn):由人力資源制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課的形式。

    2. 在崗培訓(xùn):由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評(píng)估,找出差距,以確定該員工培訓(xùn)方向,并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。

    《員工手冊(cè)》、部門《崗位指導(dǎo)手冊(cè)》等。

    1. 企業(yè)概況(公司的歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、使命、價(jià)值觀)

    2. 組織結(jié)構(gòu)圖;

    3. 組織所在行業(yè)概覽;

    4. 福利組合概覽(如健康保險(xiǎn)、休假、病假、退休等)

    5. 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估或績(jī)效管理系統(tǒng),即績(jī)效評(píng)估的方式,何時(shí),由誰(shuí)來(lái)評(píng)估,總體的績(jī)效期望

    6. 薪酬制度:發(fā)薪日,如何發(fā)放;

    7. 勞動(dòng)合同、福利及社會(huì)保險(xiǎn)等;

    8. 職位或工作說(shuō)明書和具體工作規(guī)范;

    9. 員工體檢日程安排和體檢項(xiàng)目;

    10. 職業(yè)發(fā)展信息(如潛在的晉升機(jī)會(huì),職業(yè)通道,如何獲得職業(yè)資源信息)

    11. 員工手冊(cè)、政策、程序、財(cái)務(wù)信息;

    13. 內(nèi)部人員的熟悉(本部門上級(jí)、下屬、同事;其他部門的負(fù)責(zé)人、主要合作的同事)

    14. 著裝要求;

    15. 公務(wù)禮儀、行為規(guī)范、商業(yè)機(jī)密、職業(yè)操守

    16. 工作外的活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)隊(duì)、特殊項(xiàng)目等)。

    培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分,脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績(jī)的50%。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過(guò)觀察測(cè)試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用及業(yè)績(jī)行為的改善,由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

    人力資源部與新員工所在部門通過(guò)與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

    4. 授課教師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案并填寫《教師反饋信息表》交人力資源部審議;

    7. 人力資源與知識(shí)管理部在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控,并通過(guò)一系列的觀察測(cè)試手段考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技巧的運(yùn)用以及行為的改善情況,綜合、統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)帶來(lái)的影響和回報(bào)的大小,以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。

    注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索施工新進(jìn)員工培訓(xùn)計(jì)劃。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇十四

    使企業(yè)招收的應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)其即將投身的職業(yè)社會(huì)有一個(gè)深刻的理解,實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,使其盡快樹立正確的職業(yè)理念和良好的職業(yè)心態(tài);提前獲取各項(xiàng)基本職業(yè)技能,為新員工迅速適應(yīng)工作、適應(yīng)企業(yè)創(chuàng)造良好的前期條件。

    實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

    主要是關(guān)于公司制度、文化、職業(yè)操守、職業(yè)等方面的培訓(xùn),通過(guò)講授法p影視法p案例分析法p網(wǎng)上培訓(xùn)法p工作輪換法和探險(xiǎn)法等培訓(xùn)方法相結(jié)合。

    有以下培訓(xùn)課程:

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇十五

    1.1餐廳共有員工41人其中男性21人占53.7女性19人占46.3。大專以上學(xué)歷9人占21.9中專以上學(xué)歷32人占78.1。公司平均年齡為27歲。從以上可以看出本餐廳是由大量較年輕的人員組成。

    1.2自本餐廳開業(yè)餐廳深受外國(guó)游客、中產(chǎn)階級(jí)及情侶歡迎。在本地本餐廳已占有3市場(chǎng)但由于餐廳人員經(jīng)驗(yàn)不足員工的外語(yǔ)交流、服務(wù)態(tài)度、餐飲文化仍然未能成熟導(dǎo)致餐廳擴(kuò)張的種種困難。

    第二部分培訓(xùn)工作重點(diǎn)。

    2.1以《酒店及餐飲文化》《日常外語(yǔ)交流》兩本書為教材對(duì)餐廳所有員工進(jìn)行初步的培訓(xùn)提高員工在此兩方面的水平。

    2.2由于員工多數(shù)為應(yīng)屆畢業(yè)生要做好入職前上崗中工作后的各項(xiàng)培訓(xùn)與培訓(xùn)工作計(jì)劃幫助他們度過(guò)適應(yīng)期實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人再到崗位人的角色轉(zhuǎn)變。

    2.3提高各職能人員的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)提升其主動(dòng)積極的工作態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)感念加強(qiáng)其專業(yè)水平。

    第三部分餐廳培訓(xùn)實(shí)施流程。

    1、培訓(xùn)目的1.1改善餐廳員工的外語(yǔ)交流、服務(wù)態(tài)度、餐飲文化的知識(shí)提高員工的職業(yè)素質(zhì)提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式滿足餐廳擴(kuò)張的需要更好的讓餐廳在本地區(qū)占有更多的市場(chǎng)。

    1.2加強(qiáng)員工的敬業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。

    2、培訓(xùn)原則2.1以餐廳外部人員為培訓(xùn)主線。

    2.2以素質(zhì)提升與能力培訓(xùn)為核心。

    2.3以針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值性為重點(diǎn)。

    2.4以項(xiàng)目式培訓(xùn)與維持式培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行。

    2.5堅(jiān)持理論與實(shí)踐相配合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。

    3培訓(xùn)職責(zé)。

    由人事部負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)工作包括培訓(xùn)制度的制定、培訓(xùn)體制的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總結(jié)等。

    4培訓(xùn)計(jì)劃的制定人管部下發(fā)下一個(gè)月培訓(xùn)計(jì)劃通知對(duì)餐廳員工每月培訓(xùn)工作做整體安排。

    5培訓(xùn)效果評(píng)估。

    5.1培訓(xùn)后人事部必須對(duì)培訓(xùn)的講師、培訓(xùn)的組織、總體效果等做出評(píng)估。

    5.2六小時(shí)以上的培訓(xùn)受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫出《培訓(xùn)心得總結(jié)》。

    5.3培訓(xùn)獲得相關(guān)證書的員工應(yīng)將證書原件交入人事管理部存檔。

    6培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理。

    6.1超過(guò)三天以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)。

    6.2過(guò)300元/次以上的培訓(xùn)。

    6.3不占用員工工作時(shí)間的長(zhǎng)期業(yè)余培訓(xùn)。

    7培訓(xùn)檔案管理。

    7.1個(gè)人培訓(xùn)檔案管理。

    7.1.2人事部會(huì)將餐廳員工所受培訓(xùn)情況在員工培訓(xùn)記錄卡上進(jìn)行登記。培訓(xùn)記錄卡主要記載每位員工進(jìn)公司以后所受各種培訓(xùn)包括業(yè)余的、專業(yè)的、脫產(chǎn)的等各種培訓(xùn)。它的內(nèi)容是構(gòu)成人力資源檔案的主要組成部分也是員工以后變動(dòng)和升遷的主要參考依據(jù)。

    7.2.1培訓(xùn)通知。

    7.2.2培訓(xùn)教材或講義。

    7.2.3考核試卷。

    7.2.4受訓(xùn)人員名單及簽到情況表。

    7.2.5培訓(xùn)效果評(píng)估。

    7.2.6受訓(xùn)學(xué)員書面考核成績(jī)或心得總結(jié)。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇十六

    使新組建的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),緊密配合,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,帶領(lǐng)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

    二、培訓(xùn)對(duì)象。

    經(jīng)理、經(jīng)理助理、廚務(wù)主管、部長(zhǎng)、領(lǐng)班、收銀員。

    三、培訓(xùn)項(xiàng)目及目的。

    1、通過(guò)崗前培訓(xùn),能掌握公司的基本政策和在以后培訓(xùn)新員工;

    3、通過(guò)到分店進(jìn)行實(shí)際參與工作培訓(xùn),讓自己更好、更深入的了解各種操作流程;

    6、通過(guò)辦公自動(dòng)化培訓(xùn),與公司保持緊密的溝通,

    7、通過(guò)消防安全知識(shí),減少和杜絕事故的發(fā)生;

    四、目標(biāo)。

    1、各部門的排班要點(diǎn)、日常工作流程;

    3、熟練掌握經(jīng)理專用文件夾的操作,各類報(bào)表的修改;

    4、熟練掌握管理制度、績(jī)效考核制度、操作細(xì)則、案例分析并掌握突發(fā)事件的處理要點(diǎn);

    5、清晰菜單內(nèi)容,出品數(shù)量,吧臺(tái)管理、采購(gòu)、收貨流程和財(cái)務(wù)控制;

    6、相關(guān)文件的管理及員工應(yīng)辦理的各種證件;

    7、了解食品衛(wèi)生法、消費(fèi)者的權(quán)益;

    五、培訓(xùn)方式。

    開業(yè)前在公司進(jìn)行全脫產(chǎn)的培訓(xùn),并到此系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)習(xí);

    六、培訓(xùn)資料。

    向領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)分發(fā)培訓(xùn)手冊(cè)。

    七、各個(gè)崗位的具體培訓(xùn)計(jì)劃及時(shí)間安排。

    在培訓(xùn)過(guò)程中,營(yíng)運(yùn)部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促和檢查,注意協(xié)調(diào)各種關(guān)系,盡量提供條件。

    九、實(shí)施后管理。

    培訓(xùn)結(jié)束后,由培訓(xùn)中心與營(yíng)運(yùn)部進(jìn)行考試,并填寫培訓(xùn)評(píng)估表及培訓(xùn)總結(jié);

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇十七

    認(rèn)識(shí)板材知識(shí)考核、學(xué)習(xí)企業(yè)文化考核、體驗(yàn)學(xué)習(xí)考核。考核形式有:個(gè)人講演、寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章、寫實(shí)習(xí)報(bào)告、互評(píng)、專家評(píng)定。

    二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

    1、就職前培訓(xùn)(靜怡經(jīng)理負(fù)責(zé))致新員工歡迎詞,公司讓本部門其他員工知道新員工的到來(lái);準(zhǔn)備好新員工學(xué)習(xí)場(chǎng)所、辦公用品,準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的`培訓(xùn)資料;指定許竹坪為新員工培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。

    2、到職后第二、三天:公司組織班組長(zhǎng)以上人員參加新員工培訓(xùn)大會(huì),第三天到部門報(bào)到,部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來(lái),介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工,介紹本部門的工作任務(wù)和工作特點(diǎn)等。

    3、第四天參觀企業(yè)。由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人介紹公司結(jié)構(gòu)與功能、各部門內(nèi)的特殊規(guī)定;新員工工作描述、職責(zé)要求;討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)等。

    4、到職后第五天

    一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn)。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)做出評(píng)估,并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo),設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間。

    到職后第30天

    部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn),填寫評(píng)價(jià)表。

    到職后第60天

    靜怡經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。

    三、培訓(xùn)教師安排

    靜怡主講——“平臺(tái)與舞臺(tái)”、“三個(gè)認(rèn)同”

    許竹坪主講——公司文化(報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站、親子團(tuán)活動(dòng))

    王登樓主講——以人為本(清潔工在錦盛的地位與榮譽(yù)、自己親身感受)

    顧艷萍主講——大理石家裝市場(chǎng)

    楊靜主講——來(lái)到錦盛,是如何度過(guò)第一個(gè)三八婦女節(jié)的

    方賢忠主講——自己如何見(jiàn)證錦盛發(fā)展的、xx年老工人的體會(huì)與感受

    四、新員工培訓(xùn)反饋與考核

    每天培訓(xùn)后要有反饋,大家討論,寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

    許竹坪要對(duì)新學(xué)員進(jìn)行講評(píng)。

    要設(shè)計(jì)崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))

    新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(到職后30天);新員工試用期績(jī)效考核表 (到職后60天)

    五、部門新員工培訓(xùn)所需表格

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    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇十八

    針對(duì)員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、改進(jìn)能力薄弱的現(xiàn)象,結(jié)合公司“十一五”總體發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)備培訓(xùn),為公司建立具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源。

    (一)戰(zhàn)略性培訓(xùn)與適用性培訓(xùn)、提高性培訓(xùn)相結(jié)合。

    (二)面向全員,突出重點(diǎn)。

    (三)集中管理,統(tǒng)籌安排,責(zé)任明確。

    (四)盤活資源,注重實(shí)效。

    (一)結(jié)合公司新工藝、新設(shè)備、新流程,以職業(yè)生涯發(fā)展為動(dòng)力,以技能鑒定為手段,以技能培訓(xùn)、技術(shù)比武與導(dǎo)師帶徒為載體,大力推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)。

    1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個(gè)專業(yè)工種技師(含高級(jí)技師、技師、內(nèi)定技師)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)名;開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機(jī)等個(gè)工種高級(jí)工培訓(xùn)班,共培訓(xùn)名。

    2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,切實(shí)抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業(yè)工種青工技能比武培訓(xùn),培養(yǎng)公司級(jí)技術(shù)能手名。同時(shí)根據(jù)國(guó)家、省及行業(yè)要求,組織相關(guān)工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓(xùn),培養(yǎng)省級(jí)以上技術(shù)能手2名。

    3、大力實(shí)施技能人才“”培養(yǎng)工程。

    各單位從實(shí)際出發(fā),為經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握絕活的優(yōu)秀技能人才(特級(jí)技師、責(zé)任技師等)配備1名理論豐富、文字表達(dá)能力強(qiáng)的員工做助手,形成1名優(yōu)秀技能人才加1名高學(xué)歷助手的高技能人才團(tuán)隊(duì),導(dǎo)師向助手傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),助手幫助導(dǎo)師提高理論知識(shí),整理操作經(jīng)驗(yàn)、訣竅、心得等,培養(yǎng)一批知識(shí)型與復(fù)合型的高技能人才。

    4、選送公司球團(tuán)豎爐、高爐、轉(zhuǎn)爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名,到相關(guān)同類企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)跟班培訓(xùn),學(xué)習(xí)、了解先進(jìn)的操作技術(shù)與方法。

    (二)充分利用內(nèi)外資源,大力開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育與技術(shù)提升培訓(xùn)。

    1、發(fā)揮培訓(xùn)中心作用,分層次開辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用提高、計(jì)算機(jī)三維制圖、液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、plc、英語(yǔ)等培訓(xùn)班。

    2、結(jié)合新產(chǎn)品開發(fā),有計(jì)劃聘請(qǐng)內(nèi)外專家講授“”知識(shí),開展技術(shù)專題講座次;結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工藝與設(shè)備,從設(shè)備廠家聘請(qǐng)專家來(lái)公司開展高層次的液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、特殊儀表等專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),促進(jìn)新技術(shù)、新工藝的傳播。

    3、加大送外培訓(xùn)力度,有計(jì)劃地選拔名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到公司等國(guó)外先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行對(duì)口崗位培訓(xùn),派遣名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到國(guó)內(nèi)相關(guān)企業(yè)、高等院校學(xué)習(xí),提高專業(yè)技術(shù)水平,為公司技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)改造提供智力保障。

    (三)適應(yīng)公司發(fā)展與管理提升的需要,加強(qiáng)公司所需各類管理人員的培訓(xùn)。

    1、根據(jù)省委、省國(guó)資委、集團(tuán)等上級(jí)主管部門的要求,有計(jì)劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓(xùn),進(jìn)一步提高高中層管理人員的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理能力。

    2、加大各層級(jí)管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)的力度。對(duì)新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進(jìn)行任職資格培訓(xùn);以mba核心課程為主要內(nèi)容,結(jié)合公司管理實(shí)際與要求,舉辦一期為期1年的中層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班;以基層管理理論與實(shí)務(wù)為主要內(nèi)容,舉辦二期6個(gè)月以上的基層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班;繼續(xù)以《企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)教程》為主要內(nèi)容,在班組骨干人員中組織5期、脫產(chǎn)1個(gè)月的培訓(xùn);通用管理能力與專業(yè)管理能力相結(jié)合,舉辦一期脫產(chǎn)6個(gè)月以上的采購(gòu)、營(yíng)銷系統(tǒng)人員培訓(xùn)。

    (四)分層次繼續(xù)開展各類相關(guān)知識(shí)和技能的適應(yīng)性與提高性培訓(xùn)。

    1、根據(jù)各管理體系認(rèn)證的要求,采取集培辦班方式,繼續(xù)分層次開展20__余人的內(nèi)審員、相關(guān)管理人員、關(guān)鍵崗位人員、特種作業(yè)人員的取證、復(fù)證集中培訓(xùn);采取自主辦班、班組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,舉辦法律法規(guī)、文件體系的全員培訓(xùn),培養(yǎng)員工的質(zhì)量、安全與環(huán)保意識(shí)。

    2、為規(guī)范設(shè)備管理,減少設(shè)備事故,外聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設(shè)備科長(zhǎng)、專業(yè)點(diǎn)檢員為主要對(duì)象的規(guī)范化點(diǎn)檢定修培訓(xùn)班;采取自主辦班,開展以tpm設(shè)備管理知識(shí)及簡(jiǎn)單的設(shè)備維護(hù)、設(shè)備管理規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)等為主要內(nèi)容的設(shè)備操作與維護(hù)人員的培訓(xùn)。

    3、配合公司持續(xù)改進(jìn)工作,繼續(xù)做好人員的培訓(xùn)與系統(tǒng)各級(jí)用戶培訓(xùn)。

    (五)為公司“十一五”新上技改項(xiàng)目做好人員儲(chǔ)備培訓(xùn),根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃提前開始培養(yǎng)大高爐爐長(zhǎng)、工長(zhǎng)、轉(zhuǎn)爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長(zhǎng)等關(guān)鍵崗位人員。

    (一)加大宣傳力度,強(qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)理念,營(yíng)造全員學(xué)習(xí)氛圍。

    公司將通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒介的宣傳報(bào)道,促使各級(jí)管理者深刻認(rèn)識(shí)到“培訓(xùn)開發(fā)是企業(yè)快速發(fā)展的推動(dòng)力”、“培訓(xùn)是生產(chǎn)的第一道工序”,培育開發(fā)下屬、建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是自己義不容辭的職責(zé),自覺(jué)站在公司建設(shè)具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);同時(shí),公司必須整體營(yíng)造出“需要學(xué)習(xí)”的氛圍,促使員工真正認(rèn)識(shí)到“適應(yīng)崗位要求,提升自身素質(zhì)、是每位員工的責(zé)任和義務(wù)”,培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

    (二)完善培訓(xùn)制度,加強(qiáng)考核與激勵(lì),健全培訓(xùn)管理體系

    1、適應(yīng)公司管理變革和人力資源管理集中的要求,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,修改并完善《員工培訓(xùn)開發(fā)管理辦法》等有關(guān)培訓(xùn)管理制度,規(guī)范管理,提高培訓(xùn)開發(fā)的效率。

    2、加強(qiáng)計(jì)劃管理,嚴(yán)格考核,保證培訓(xùn)效果。將所有培訓(xùn)分為公司集培、單位自培、送外培訓(xùn),集中管理,嚴(yán)格按經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核工作要求定期對(duì)培訓(xùn)中心、各單位完成培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)效果的情況進(jìn)行檢查考核;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)員工的考核,將員工培訓(xùn)結(jié)果與待遇、使用掛鉤。

    3、完善培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)措施,對(duì)培訓(xùn)效果顯著的項(xiàng)目實(shí)施單位、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師(含兼職教師)進(jìn)行評(píng)優(yōu)并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)提高兼職教師培訓(xùn)授課及師傅帶徒的津貼標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)員工傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

    (三)對(duì)內(nèi)整合資源,充分發(fā)揮技術(shù)部門優(yōu)勢(shì),提高自主培訓(xùn)開發(fā)的能力;對(duì)外加強(qiáng)合作交流,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源互補(bǔ),滿足高層次培訓(xùn)需求。

    1、進(jìn)一步發(fā)揮培訓(xùn)中心在通用專業(yè)(工種)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能培訓(xùn)方面的作用,多渠道解決培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)資源,提升培訓(xùn)中心在通用工種技能培訓(xùn)硬件設(shè)施水平,滿足員工基礎(chǔ)技能訓(xùn)練的需要。

    2、發(fā)揮技術(shù)中心、信息自動(dòng)化中心、檢修中心等單位(部門)在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)操作方面培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì),將其資源納入公司有關(guān)專業(yè)(工種)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、技能培訓(xùn)資源管理范圍,確保公司所需培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)用性。

    3、從公司整體利益出發(fā),打破單位(部門)界限,充分利用現(xiàn)有及閑置資源,促進(jìn)同工種不同單位之間相互學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享。

    4、加強(qiáng)外部培訓(xùn)信息的甄別,選擇與優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,充分利用社會(huì)資源,同時(shí)加強(qiáng)與等兄弟單位的相互合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

    (四)進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作者隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)教材開發(fā)工作,為培訓(xùn)提供合格的師資與有效的藍(lán)本。

    1、聘請(qǐng)專家來(lái)公司對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師(特別是兼職教師)、考評(píng)員、培訓(xùn)管理員進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,提高培訓(xùn)工作人員隊(duì)伍整體素質(zhì)。

    2、組織公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員,開發(fā)一批符合公司裝備、工藝技術(shù)實(shí)際的培訓(xùn)資料,加速完善試題庫(kù)、案例庫(kù),滿足培訓(xùn)需要。

    3、發(fā)揮培訓(xùn)中心專業(yè)優(yōu)勢(shì)與業(yè)務(wù)特長(zhǎng),使其為各單位的自主培訓(xùn)提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

    (五)加強(qiáng)過(guò)程管理和監(jiān)控,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

    在培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,堅(jiān)持按培訓(xùn)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,重點(diǎn)抓好培訓(xùn)準(zhǔn)備、培訓(xùn)實(shí)施、考核評(píng)估等“三個(gè)環(huán)節(jié)”,一方面督促培訓(xùn)責(zé)任單位根據(jù)需求做好課程設(shè)計(jì)和師資選聘,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的管理與質(zhì)量控制,嚴(yán)格對(duì)學(xué)員的考核;另一方面完善培訓(xùn)效果評(píng)估方式,從學(xué)員反應(yīng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、用人單位評(píng)價(jià)等方面測(cè)定培訓(xùn)滿意度。

    (一)公司所有主要培訓(xùn)(含公司集中培訓(xùn)、各單位自主培訓(xùn)、送外培訓(xùn)等)均納入本計(jì)劃(具體培訓(xùn)項(xiàng)目見(jiàn)附表),其他臨時(shí)性培訓(xùn)按計(jì)劃外培訓(xùn)管理。

    (二)涉及黨建工作、工會(huì)工作的有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目列入公司黨校計(jì)劃,日常性的政治學(xué)習(xí)、班組學(xué)習(xí)列入“”范疇。

    (三)每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目開班前,必須提前一周按規(guī)定申報(bào)實(shí)施方案,經(jīng)人力資源部審核批準(zhǔn)后實(shí)施。

    (四)本計(jì)劃由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇十九

    煤礦生產(chǎn),質(zhì)量為根,安全為本,這是有目共睹、有口皆碑的。在當(dāng)前煤炭企業(yè)改制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度的實(shí)踐中,如何抓好職工的安全技術(shù)培訓(xùn),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自主保安能力,實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安,協(xié)調(diào)發(fā)展,這是需要亟待研究和探討的一個(gè)課題。

    那么,在當(dāng)前新形勢(shì)下,怎樣抓好對(duì)職工的安全技術(shù)培訓(xùn)呢?我認(rèn)為應(yīng)注意運(yùn)用好十種方法。

    一、調(diào)查研究法

    調(diào)查研究是搞好職工培訓(xùn)的基礎(chǔ)和前提。只有定期深入?yún)^(qū)隊(duì)、班組,認(rèn)真搞好調(diào)查研究,分單位、分工種、分崗位,掌握好不同類型的培訓(xùn)對(duì)象,才能有的放矢地搞好培訓(xùn)工作。調(diào)查的基本類型有兩種,一種是普遍調(diào)查,另一種是典型調(diào)查。所謂普遍調(diào)查,就是把應(yīng)培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)的23個(gè)工種的職工分門別類的全部進(jìn)行調(diào)查,做到底數(shù)清、情況明、人員準(zhǔn),切實(shí)把培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)到單位、工種和個(gè)人,編制出培訓(xùn)人員明細(xì)登記冊(cè)和培訓(xùn)計(jì)劃月度進(jìn)度表,做到了如指掌,操作性強(qiáng)。典型調(diào)查就是對(duì)在安全生產(chǎn)中具有代表性的個(gè)別單位和個(gè)人進(jìn)行調(diào)查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出教訓(xùn),從中找出規(guī)律性的東西,針對(duì)存在的問(wèn)題強(qiáng)化培訓(xùn),從而增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

    二、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選法

    優(yōu)質(zhì)教案的編寫評(píng)選是搞好職工培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。我礦把優(yōu)質(zhì)教案的編寫作為職工培訓(xùn)的首要任務(wù),做到“五有”,即;有計(jì)劃、有課題、有安排、有評(píng)比、有獎(jiǎng)勵(lì)。組織專兼職教師編寫采掘機(jī)通運(yùn)等不同類型的教案22篇,經(jīng)過(guò)集體評(píng)審,專家閱批、試講評(píng)判、綜合認(rèn)定,有12篇被評(píng)為優(yōu)質(zhì)教案,為搞好職工培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    三、理論灌輸法

    理論灌輸是搞好職工培訓(xùn)最基本的方法。不論辦培復(fù)訓(xùn)班,還是辦脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)班,都要系統(tǒng)地對(duì)培訓(xùn)對(duì)象講述安全生產(chǎn)方針、煤礦法律法規(guī)、“一通三防”知識(shí),講授本工種的基本理論知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),使之更進(jìn)一步熟知本工種的作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程、操作規(guī)程,達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì),促成提高之目的。

    四、電化教學(xué)法

    我礦投資3000余元,從北京電教中心購(gòu)買了五大專業(yè)的操作規(guī)程和安全規(guī)程,每期辦班,都有選擇的安排觀看電視錄像的內(nèi)容,活躍了學(xué)習(xí)氣氛,使受訓(xùn)者學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),提高了培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

    五、雙向評(píng)估法

    搞職工培訓(xùn)與其它教育相比有他的特殊性,那就是管理難度大。有的職工就存有“成年累月井下干,培訓(xùn)應(yīng)該歇歇肩”的思想。因而在培訓(xùn)中要想把他們的心收回,管理嚴(yán)起來(lái),讓他們安心坐下來(lái),就必須采取措施,強(qiáng)化管理。在此,我礦本著“你無(wú)我有,你有我新,你新我優(yōu),你優(yōu)我轉(zhuǎn)”的原則,提出了教學(xué)管理“八突破”即:在制度落實(shí)上有突破;在跟蹤調(diào)查上有突破;在課題選擇上有突破;在研究成果上有突破;在教學(xué)形式上有突破;在實(shí)際效果上有突破。采取“穿針引線”的方法實(shí)行教學(xué)管理雙向評(píng)估,即:培訓(xùn)學(xué)員或班委評(píng)估整個(gè)培訓(xùn)質(zhì)量、評(píng)價(jià)授課教師,班主任評(píng)估綜合辦班效果,達(dá)到了相互評(píng)價(jià),相互促進(jìn),相互制約,相得益彰的目的。

    六、案例教學(xué)法

    煤礦的工作特點(diǎn)是地下作業(yè),臟苦累險(xiǎn),水、火、瓦斯、煤塵、頂板是威脅職工生命安全的五大自然災(zāi)害。長(zhǎng)期與大自然作斗爭(zhēng),不可避免地會(huì)付出一定的代價(jià)和犧牲。因此,我們要想提高培訓(xùn)效果,就必須注重理論與實(shí)際的結(jié)合,結(jié)合事故案例授課,以此給人以震動(dòng),以警示,以啟發(fā),以教訓(xùn),使其充分認(rèn)識(shí)違章作業(yè)的危害性和給國(guó)家、企業(yè)、家庭帶來(lái)的惡果。在培訓(xùn)中,我礦把1981年至1992年所發(fā)生的事故,分冒項(xiàng)、片幫、通風(fēng)、提運(yùn)、放炮、機(jī)電和其它七個(gè)類別編寫成事故案例,并穿插到教學(xué)過(guò)程中去,收到了很好的效果,極大地提高了職工的自我保安意識(shí),有力地促進(jìn)了安礦安全生產(chǎn)的持續(xù)、健康發(fā)展。

    七、?“評(píng)優(yōu)選差”法

    運(yùn)用好激勵(lì)機(jī)制是搞好職工培訓(xùn)的有效方法。我們針對(duì)絕大多數(shù)職工富有自尊心和榮譽(yù)感,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,求知求進(jìn)的特點(diǎn),每期培訓(xùn)班都按優(yōu)秀學(xué)員和最差學(xué)員的條件,按一定的評(píng)選比例評(píng)選出最優(yōu)和最差學(xué)員,最優(yōu)學(xué)員讓他們上廣播、上電視、上櫥窗;最差學(xué)員除給予曝光外留校繼續(xù)培訓(xùn),只發(fā)生活費(fèi),直到合格為止。這種辦法,調(diào)動(dòng)了培訓(xùn)職工爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員的積極性,促進(jìn)了教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提高,經(jīng)教培部季度達(dá)標(biāo)檢查驗(yàn)收,培訓(xùn)質(zhì)量季季達(dá)到行業(yè)級(jí)的'標(biāo)準(zhǔn)。

    八、練兵比武法

    培訓(xùn)的宗旨是提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能。在實(shí)際工作中,我們堅(jiān)持了兩手抓,一手抓理論教學(xué),一手抓實(shí)際操作,每期培訓(xùn)結(jié)業(yè)前,安排開展崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)。如年前舉辦焊工培訓(xùn)班時(shí),在抓好理論教學(xué)的同時(shí),擬定比武規(guī)則、規(guī)定比武時(shí)間、確定比武內(nèi)容,指定比武裁判,開展比武活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了受訓(xùn)學(xué)員練兵習(xí)武的積極性。對(duì)獲得比武前三名的優(yōu)秀學(xué)員除給予獎(jiǎng)勵(lì)外,利用多種渠道給予大張旗鼓的宣傳,形成了一種爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)能手光榮的輿-論氛圍。

    九、跟蹤調(diào)查法

    實(shí)行跟蹤調(diào)查,這是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的有效形式。通過(guò)跟蹤調(diào)查,既能看到抓培訓(xùn)的整體效能,又能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中的不足之處。在實(shí)踐中,我們每月都抽出一定的時(shí)間,到工區(qū)、到井下、到迎頭、到采面,去檢查培訓(xùn)職工是否按章作業(yè),聽(tīng)取區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)情況的評(píng)價(jià),根據(jù)跟蹤調(diào)查的情況,寫出調(diào)查報(bào)告,以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了職工培訓(xùn)全過(guò)程的到位、全方位的監(jiān)督,全方面的檢查考核。

    十、開展活動(dòng)法

    要想把培訓(xùn)工作由呆板變?yōu)榛顫姡蓡我蛔優(yōu)槎鄻樱怪⑷敫嗟纳鷻C(jī)和活力,就必須開展好卓有成效的競(jìng)賽活動(dòng)。在工作中,我們突出“以人為本,強(qiáng)化培訓(xùn),提高素質(zhì)、整體推進(jìn)”為主題,開展了“十雙”活動(dòng),即:雙向評(píng)估、雙向評(píng)比、雙亮相、雙向考核、雙向調(diào)查、雙優(yōu)展評(píng)、雙向管理、雙向交流、雙向簽字、雙向機(jī)制。并融匯到教學(xué)研究、課堂教學(xué)、校務(wù)管理、綜合考證、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的全過(guò)程中去。通過(guò)開展“十雙”活動(dòng),使我礦的職工培訓(xùn)工作達(dá)到了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、系列化、科學(xué)化的要求,職工的自身素質(zhì)得到提高,自我保安能力增強(qiáng),嚴(yán)重違章現(xiàn)象減少,安全狀況日趨好轉(zhuǎn)。

    既出產(chǎn)品又出人才的企業(yè)才算得上是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),才有足夠的發(fā)展后勁。河南煤化集團(tuán)陳四樓煤礦按照“兩調(diào)整,兩提高”的要求,堅(jiān)持把企業(yè)辦成一所大學(xué),讓管理人員精耕思想,讓技術(shù)人員發(fā)明創(chuàng)造,讓操作人員歷練本領(lǐng)。以人為本,嚴(yán)把“四關(guān)”,從員工準(zhǔn)入、提升、突破、成才四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手,全力做好安全培訓(xùn)工作,細(xì)化團(tuán)隊(duì)人力資源管理,提升礦井人力資源結(jié)構(gòu)。

    新員工培訓(xùn),把好員工入口關(guān)

    新員工是礦井發(fā)展的新鮮血液,陳四樓煤礦將對(duì)新員工的培訓(xùn)作為礦井人力資源結(jié)構(gòu)提升和持續(xù)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),加大新員工培訓(xùn)力度,嚴(yán)把員工入口關(guān)。

    合理利用礦井資源,開辟井上、井下培訓(xùn)基地,特聘專職培訓(xùn)師編制教學(xué)計(jì)劃、抽調(diào)有現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員擔(dān)任理論教師、各區(qū)隊(duì)崗位技術(shù)能手擔(dān)任實(shí)際操作培訓(xùn)教師。要求培訓(xùn)結(jié)束后,新員工必須清楚10個(gè)工種的理論知識(shí)、通過(guò)8個(gè)工種理論考試、通過(guò)4個(gè)工種的理論和實(shí)踐操作考試,才能上崗。新員工培訓(xùn)把對(duì)員工的檢驗(yàn)、篩選工作做到了實(shí)際工作的前面,既避免了低素質(zhì)員工流入工作崗位,又有利于減少員工的不規(guī)范操作行為。 “隨著礦井機(jī)械化水平的不斷提高,我們的工作已經(jīng)不是僅靠出苦力就能干好的了,我們需要的是一批懂技術(shù),能夠規(guī)范操作設(shè)備的新型員工,我們也致力于培養(yǎng)這樣的員工……”該礦礦長(zhǎng)曹志安如是說(shuō)。

    晉級(jí)認(rèn)證,把好員工素質(zhì)提升關(guān)

    陳四樓煤礦每年員工流動(dòng)超過(guò)800人,如何能夠在人員大規(guī)模流動(dòng)情況下,保證技術(shù)性員工的接續(xù)?是礦班子一直在思考的問(wèn)題。

    陳四樓煤礦完善員工素質(zhì)考核機(jī)制,出臺(tái)了“特種作業(yè)人員晉級(jí)認(rèn)證辦法”。廢除了拘泥于形式的考核機(jī)制,將被動(dòng)式考核變?yōu)橹鲃?dòng)式出擊。各單位每月每工種至少推薦5名特種作業(yè)人員參加礦內(nèi)晉級(jí)認(rèn)證考核,考核分為理論考試和實(shí)際操作兩部分,每個(gè)工種考核排在前十名的通過(guò)認(rèn)證,排在前五名的選手及其所在區(qū)隊(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

    特殊工種晉級(jí)認(rèn)證使認(rèn)為自己不可替代的特種作業(yè)人員感到了危機(jī);而有上進(jìn)心的員工則看到了改變自己命運(yùn)的希望所在。員工學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)的熱情空前高漲。2015年上半年全礦晉級(jí)780人次,已有取四個(gè)證的5人;取三個(gè)證的12人;取兩個(gè)證的129人,“一專多能型”員工在陳四樓煤礦不斷涌現(xiàn)。

    特色短訓(xùn),把好員工技能突破關(guān)

    很多員工,尤其是機(jī)電工,在工作過(guò)程中往往會(huì)為技術(shù)遇到難題無(wú)人交流而苦惱,這些苦惱也往往成為制約員工技能突破的“瓶頸”。

    陳四樓煤礦創(chuàng)新員工培訓(xùn)方式,開展技能提升特色短訓(xùn)班。讓員工帶著問(wèn)題培訓(xùn),集中時(shí)間攻關(guān)。利用3-5天的時(shí)間,在工程技術(shù)人員和專業(yè)技師的指導(dǎo)下,進(jìn)行一種開關(guān)、一類水泵或一臺(tái)絞車的專門使用、維修和操作培訓(xùn)。從理論到實(shí)踐進(jìn)行詳細(xì)地講解和分析,使學(xué)員能夠?qū)W一樣通一樣。回到崗位上經(jīng)過(guò)實(shí)踐再鍛煉后感覺(jué)到自己在某方面存在欠缺時(shí)就再參加類似的“短訓(xùn)班”進(jìn)行再深造,真正實(shí)現(xiàn)“步步高”。

    在7月份陳四樓煤礦就開辦了錨桿機(jī)、錨鎖機(jī)、75a和75c綜掘機(jī)、新型132綜掘機(jī)、mg500/200型采煤機(jī)等五個(gè)“短訓(xùn)班”,計(jì)257人次,培訓(xùn)效果良好。

    綠色通道,把好機(jī)電工成才關(guān)

    隨著礦井機(jī)械化程度的不斷提高,機(jī)電人才短缺成為制約礦井高速發(fā)展的瓶頸,為破解這一難題,陳四樓煤礦開創(chuàng)性的設(shè)立——機(jī)電工培訓(xùn)基地,開辟機(jī)電工成長(zhǎng)的“綠色通道”。

    機(jī)電工培訓(xùn)基地采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、半脫產(chǎn)和業(yè)余培訓(xùn)相結(jié)合的方式,每月開辦三期,每期十天。月底對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行理論與實(shí)際操作考試。凡考核成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),推行機(jī)電技術(shù)工人的考核管理與淘汰機(jī)制。對(duì)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先推薦到機(jī)電管理崗位;凡不愿參加礦組織的培訓(xùn),或培訓(xùn)后成績(jī)不合格,不能勝任本職工作者,調(diào)離機(jī)電管理崗位。

    機(jī)電工培訓(xùn)基地的設(shè)立,全年培養(yǎng)機(jī)電工突破1000人次,有效緩解了礦井發(fā)展中的機(jī)電人才瓶頸難題;廣納機(jī)電人才,建立機(jī)電人才庫(kù);并通過(guò)發(fā)放補(bǔ)助、津貼來(lái)激發(fā)員工的積極性;建立企業(yè)跨越式發(fā)展的后備軍。

    員工成長(zhǎng)是企業(yè)壯大的基石,陳四樓礦把每一位員都當(dāng)作自己的寶貴資源和財(cái)富,通過(guò)不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,給員工提供全方位的培訓(xùn),開發(fā)員工潛能,“企業(yè)發(fā)展,員工發(fā)展”綱領(lǐng)的指導(dǎo)下,不斷開拓進(jìn)取,創(chuàng)造新的輝煌。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇二十

    為了提高公司員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的管理培訓(xùn),做好企業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃,現(xiàn)將預(yù)定的明年員工培訓(xùn)計(jì)劃如下:

    一、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級(jí)培訓(xùn)教育體系。

    1、一級(jí)培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部,每月至少進(jìn)行一次,每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

    2、二級(jí)培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對(duì)本單位班組長(zhǎng)以上和管理人員的培訓(xùn),主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次,每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

    3、三級(jí)培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書等,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次,每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。

    二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn),主要內(nèi)容是三個(gè)方面:

    一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn),三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn);每周一次,每次不少于一小時(shí)。

    三、各部門(如銷售、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。

    由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn),結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問(wèn)題,進(jìn)行探討培訓(xùn)交流,教會(huì)下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,每周一次,每次不少于一小時(shí)。培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

    新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),不得少于三天,主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì),應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試,考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

    五、培訓(xùn)的考核和評(píng)估。

    培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來(lái),對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個(gè)方面,一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核,二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,培訓(xùn)真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來(lái),變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,塑造學(xué)習(xí)型組織,體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。

    六、要求:

    各分公司各部門擬定本單位的企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃,企業(yè)培訓(xùn)方案于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做,細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次,培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)主題及內(nèi)容,培訓(xùn)形式,參訓(xùn)人員,培訓(xùn)主講,培訓(xùn)要有記錄,對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

    通過(guò)培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識(shí),明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,改進(jìn)績(jī)效,進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì),提高公司的管理水平;達(dá)到公司和員工的雙贏,從而為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇二十一

    下面就公司內(nèi)部新員工的入職培訓(xùn)擬定一套行之有效的方案,如下:

    一、目的。

    1、使新進(jìn)員工熟悉和了解公司的基本情況,相關(guān)部門工作流程及各項(xiàng)制度政策,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。

    2、使新近員工能夠自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則、增強(qiáng)作為企業(yè)人的意識(shí)。

    3、幫組新近員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境、投入工作角色,提高工作效率和績(jī)效。

    4、幫助新進(jìn)員工深切體會(huì)到公司的宏偉目標(biāo),激發(fā)起求知欲、創(chuàng)造性,不斷充實(shí)自己,努力向上。

    二、對(duì)象:全體新員工。

    四、培訓(xùn)方式。

    1、脫崗培訓(xùn):由辦公室制定培訓(xùn)計(jì)劃及方案并組織實(shí)施,采用集中授課的形式。

    2、在崗培訓(xùn):由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評(píng)估,找出差距,以確定該員工的培訓(xùn)方向,并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采用日常工作指導(dǎo)一對(duì)一的輔導(dǎo)形式。上崗前,應(yīng)對(duì)新員工實(shí)行崗位實(shí)操考核,合格后予以上崗資格。

    五、培訓(xùn)教材。

    《員工守則》、《部門崗位指導(dǎo)手冊(cè)》、新員工入職培訓(xùn)課件。

    六、培訓(xùn)內(nèi)容。

    1、公司概況:包括公司基本情況介紹、總經(jīng)理介紹、組織架構(gòu)圖、企業(yè)文化。

    2、員工守則:各項(xiàng)規(guī)章制度:

    3、公共禮儀、行為規(guī)范。

    4、職業(yè)道德。

    5、物業(yè)管理基本知識(shí)。

    6、安全知識(shí);包括消防、電力、器械、急救的有關(guān)知識(shí)。

    7、崗位實(shí)踐操作。

    七、培訓(xùn)負(fù)責(zé)。

    培訓(xùn)工作總體由人事部負(fù)責(zé),由各部門預(yù)先填寫培訓(xùn)計(jì)劃表、并每次培訓(xùn)前一周提交培訓(xùn)申請(qǐng)表,培訓(xùn)主管跟進(jìn)配合安排培訓(xùn)進(jìn)度、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)考核等。

    八、培訓(xùn)考核。

    培訓(xùn)結(jié)果將直接與員工評(píng)定掛鉤,作為員工通過(guò)試用期的參考依據(jù)。培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分,脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績(jī)的50%。書面考核考題由辦公室統(tǒng)一印制。

    應(yīng)用考核又分上崗前和培訓(xùn)期兩階段進(jìn)行。上崗前,應(yīng)對(duì)新員工實(shí)行崗位實(shí)操考核,合格后予以上崗資格。培訓(xùn)期間的考核,可以通過(guò)觀察測(cè)試等手段,考察受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用,及業(yè)績(jī)行為的改善,由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

    九、效果評(píng)估。

    人力資源部與新員工所在部門通過(guò)與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

    十、培訓(xùn)工作流程。

    1、人力資源部根據(jù)各部門的人力需求計(jì)劃統(tǒng)籌進(jìn)人指標(biāo)及進(jìn)人時(shí)間,根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時(shí)間并擬定培訓(xùn)具體方案,并填寫《新員工脫崗培訓(xùn)計(jì)劃書》報(bào)送人力資源部及相關(guān)部門。

    2、人力資源部門負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),做好培訓(xùn)全過(guò)程的組織管理工作、包括經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、人員協(xié)調(diào)組織、場(chǎng)地的安排布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等。

    3、人力資源部負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對(duì)學(xué)員進(jìn)行反饋調(diào)查,填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》,并根據(jù)學(xué)員意見(jiàn)七日內(nèi)給出對(duì)該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見(jiàn)匯總學(xué)員反饋意見(jiàn)表送授課教師參閱。

    4、授課教師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案并填寫《教師反饋意見(jiàn)表》交人力資源部審議。

    5、人力資源部在新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi),提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告,報(bào)總經(jīng)理審閱。

    6、新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(上崗培訓(xùn)),由各部門負(fù)責(zé)人指定教師實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)填寫《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報(bào)人力資源部。

    7、人力資源在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控,并通過(guò)一系列的觀察測(cè)試手段考察受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技巧的應(yīng)用以及行為的改善情況,綜合、統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)帶來(lái)的影響和回報(bào)的大小,以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)政策和培訓(xùn)方法。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇二十二

    新員工培訓(xùn),又被稱為入職培訓(xùn),是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程,同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,并成為團(tuán)隊(duì)一員的過(guò)程。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化,明確自身角色定位,規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展,不斷發(fā)揮自己的才能,從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。對(duì)企業(yè)來(lái)講,在此期間新員工感受到的企業(yè)價(jià)值理念、管理方式將會(huì)直接影響新員工以后工作中的態(tài)度、績(jī)效和行為。成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀和核心理念,并塑造員工行為的作用,它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁,并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團(tuán)隊(duì)成員展開良性互動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    二 新員工培訓(xùn)的目的

    新員工培訓(xùn)的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況,即在了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)和管理方式的同時(shí),了解工作的流程與制度規(guī)范,幫助員工明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn),并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式等,從而幫助員工更快地適應(yīng)環(huán)境和新的工作崗位,更快地進(jìn)入角色,提高工作績(jī)效。同時(shí),通過(guò)培訓(xùn)幫助新員工建立良好的人際關(guān)系,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

    三 新員工培訓(xùn)的內(nèi)容

    1、常識(shí)性培訓(xùn),是指對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場(chǎng)狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開介紹、講解和培訓(xùn),使其可以全面了解、認(rèn)識(shí)企業(yè),加深認(rèn)識(shí)并激發(fā)員工的使命感。

    2、專業(yè)性培訓(xùn)主要包括:介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、管理規(guī)范、培訓(xùn)基本專業(yè)知識(shí)技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等。在這過(guò)程中部門負(fù)責(zé)人要向新員工說(shuō)明崗位職責(zé)的具體要求,并在必要的情況下做出行為的示范,并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。

    四 新員工培訓(xùn)的注意事項(xiàng)

    1、新員工培訓(xùn)必須在實(shí)施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點(diǎn),制定詳細(xì)的規(guī)劃,對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間、負(fù)責(zé)人等做出詳細(xì)的計(jì)劃,并對(duì)執(zhí)行的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。

    2、新員工培訓(xùn)不是人力資源一個(gè)部門的事情。對(duì)于新員工培訓(xùn)的責(zé)任部門和人員,一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的職責(zé)劃分,并保證各崗位和部門擔(dān)負(fù)起各自應(yīng)盡的職責(zé)。

    3、為了保證實(shí)際效果,新員工培訓(xùn)實(shí)施之后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行記錄歸檔和效果評(píng)估。

    “好的開始等于成功的一半!”,新員工進(jìn)入公司最初階段的成長(zhǎng)對(duì)于員工個(gè)人和企業(yè)都非常重要。新員工培訓(xùn)的成功離不開每一個(gè)細(xì)節(jié)的精心籌劃。成功的新員工培訓(xùn)是人力資源管理的重要一環(huán),為員工順利融入企業(yè),進(jìn)而選擇長(zhǎng)期發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!

    公司員工員工培訓(xùn)計(jì)劃工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),以大人才觀,大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,拓寬培訓(xùn)渠道,全面啟動(dòng)培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍,做好年度員工培訓(xùn)計(jì)劃工作。

    一、員工培訓(xùn)計(jì)劃---重點(diǎn)工作

    (一)員工培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過(guò)對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運(yùn)用現(xiàn)代管理知識(shí)和手段,增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)作實(shí)施。

    (二)繼續(xù)強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年xx公司將下大力氣組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,重點(diǎn)是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到xx-x人以上。

    (三)重點(diǎn)做好客運(yùn)專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)。客運(yùn)專線鐵路建設(shè)對(duì)我們是一項(xiàng)新的技術(shù),是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,各單位要圍繞客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)及管理,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),吸收和掌握客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會(huì)同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運(yùn)專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。

    (四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)xx-x人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

    (五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對(duì)新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)考核,取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生,由各單位組織培訓(xùn),重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念,安全與事故預(yù)防,員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)100%。起點(diǎn)范文整理!

    (六)加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的'技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

    (七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。xx公司在建項(xiàng)目經(jīng)理部及分公司要利用各種機(jī)會(huì),采取不同形式對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn),并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。

    (八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。

    1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

    2、在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

    3、要把外協(xié)隊(duì)伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

    (九)開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)。xx公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,同時(shí)選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對(duì)抗賽,并通過(guò)專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

    二、員工培訓(xùn)計(jì)劃---措施及要求

    (一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保員工培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)25%以上。

    (二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。xx公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教 ,外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。起點(diǎn)范文整理。

    (三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng),積極整合,合理開發(fā),使它們?cè)趚x公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長(zhǎng),發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。

    (四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。各單位要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

    (五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。xx公司將對(duì)職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項(xiàng)目培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給予一定的支持和傾斜;對(duì)員工培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)寫實(shí)反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。起點(diǎn)范文整理。

    (六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)把年度員工培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

    (七)xx有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《xx-xx有限公司員工培訓(xùn)管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。

    公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),以大人才觀,大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,拓寬培訓(xùn)渠道,全面啟動(dòng)培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍,做好年度員工培訓(xùn)工作。

    一、重點(diǎn)工作

    (一)實(shí)施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過(guò)對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運(yùn)用現(xiàn)代管理知識(shí)和手段,增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)作實(shí)施。

    (二)繼續(xù)強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年xx公司將下大力氣組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,重點(diǎn)是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到xx-x人以上。

    (三)重點(diǎn)做好客運(yùn)專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)。客運(yùn)專線鐵路建設(shè)對(duì)我們是一項(xiàng)新的技術(shù),是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,各單位要圍繞客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)及管理,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),吸收和掌握客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會(huì)同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運(yùn)專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。

    (四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定?步伐。今年,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)xx-x人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定?要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

    (五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對(duì)新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)考核,取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生,由各單位組織培訓(xùn),重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念,安全與事故預(yù)防,員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)100%。

    (六)加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

    (七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。xx公司在建項(xiàng)目經(jīng)理部及分公司要利用各種機(jī)會(huì),采取不同形式對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn),并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。

    (八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。

    1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

    2、在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

    3、要把外協(xié)隊(duì)伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

    (九)開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)。xx公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,同時(shí)選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對(duì)抗賽,并通過(guò)專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

    二、措施及要求

    (一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)25%以上。

    (二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。xx公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教 ,外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

    (三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng),積極整合,合理開發(fā),使它們?cè)趚x公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長(zhǎng),發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。

    (四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。各單位要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

    (五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。xx公司將對(duì)職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項(xiàng)目培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給予一定的支持和傾斜;對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)寫實(shí)反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

    (六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

    (七)xx有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《xx-xx有限公司員工培訓(xùn)管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇二十三

    隨著各保險(xiǎn)公司規(guī)模的壯大,很多保險(xiǎn)公司都在積極招聘新員工,為公司的發(fā)展帶來(lái)更多的活力。當(dāng)新員工入職后,保險(xiǎn)公司都會(huì)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),讓他們進(jìn)一步了解公司的情況以及自身的工作。那么,保險(xiǎn)公司新員工培訓(xùn)有哪些內(nèi)容?下面小編就帶您一起看看保險(xiǎn)公司新員工培訓(xùn)的相關(guān)情況。

    保險(xiǎn)公司新員工培訓(xùn)一:友善的歡迎

    主管人員去接待新進(jìn)雇用人員時(shí),要有誠(chéng)摯友善的態(tài)度,使他感到你很高興他加入你的單位工作,告訴他你的確是歡迎他的,與他握手,對(duì)他的姓名表示有興趣并記在腦海中,要微笑著去歡迎他。給新進(jìn)人員以友善的歡迎是很簡(jiǎn)單的課題,但卻常常為主管人員所疏忽。

    保險(xiǎn)公司新員工培訓(xùn)二:介紹同事及環(huán)境

    新進(jìn)人員對(duì)環(huán)境感到陌生,但如把他介紹與同事們認(rèn)識(shí)時(shí),這種陌生感很快就會(huì)消失。

    當(dāng)我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時(shí),大家都將是如何的窘困,而新進(jìn)人員同樣地也感到尷尬,不過(guò),如把他介紹給同事們認(rèn)識(shí),這個(gè)窘困就被消除了。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事,使他消除對(duì)環(huán)境的陌生感,可協(xié)助其更快地進(jìn)入狀態(tài)。

    保險(xiǎn)公司新員工培訓(xùn)三:詳細(xì)說(shuō)明公司政策和法規(guī)

    新進(jìn)人員常常因?qū)镜恼吲c法規(guī)不明了,而造成一些不必要的煩惱及錯(cuò)誤,所以新進(jìn)人員報(bào)到之初,為使他感到愉快使其有賓至如歸的感覺(jué),第一件必須做的事,就是讓他明白與他有關(guān)的公司各種政策及規(guī)章,然后,他將知道公司對(duì)他的期望是什么,以及他可以對(duì)公司貢獻(xiàn)些什么。

    保險(xiǎn)公司新員工培訓(xùn)四:給予安全訓(xùn)練

    1.配合新進(jìn)人員的工作性質(zhì)與工作環(huán)境,提供其安全指導(dǎo)原則,可避免意外傷害的發(fā)生。安全訓(xùn)練的內(nèi)容是:(1)工作中可能發(fā)生的意外事件。(2)各種事件的處理原則與步驟。(3)仔細(xì)介紹安全常識(shí)。(4)經(jīng)由測(cè)試,檢查人員對(duì)“安全”的了解程度。

    保險(xiǎn)公司新員工培訓(xùn)五:升遷計(jì)劃說(shuō)明

    幾乎不可能有人會(huì)滿足最初工作或原來(lái)職務(wù)而不思上進(jìn)的。所以工作上晉升的機(jī)會(huì)對(duì)新進(jìn)人員而言是十分重要的,也務(wù)必于人員初進(jìn)公司時(shí)即加以說(shuō)明。但切記不作任何肯定的承諾,以免將來(lái)所雇用人員不適任時(shí),而導(dǎo)致承諾不能兌現(xiàn)的困擾。以下是適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明內(nèi)容:1.對(duì)新進(jìn)人員解釋,單位內(nèi)同事們已有些什么成就,同時(shí)他們遵循些什么方法在做。2.很坦白的告訴他,晉升是根據(jù)工作表現(xiàn)而定的。3.使他了解,若要有能力處理較難的工作,必須先有充分的準(zhǔn)備功夫。4.提供一些建議,若要獲得升遷的機(jī)會(huì),必須做哪些準(zhǔn)備。 5.很清楚地說(shuō)明,晉升并不能由偏袒或徇私員而獲得。6. 升遷之門對(duì)好員工是永遠(yuǎn)開著的。

    保險(xiǎn)公司新員工培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容?一般來(lái)說(shuō),保險(xiǎn)公司新員工培訓(xùn)主要包括介紹同事及環(huán)境、詳細(xì)說(shuō)明公司政策和法規(guī)、給予安全訓(xùn)練以及升遷計(jì)劃說(shuō)明等方面,這些也是新員工較為關(guān)注的內(nèi)容。培訓(xùn)人員需要注意的是,在迎接新員工時(shí),要友善地歡迎他們,讓他們有一定的歸屬感和親切感,這樣才有助于后期的交流與培訓(xùn)。

    ?

    一、總體目標(biāo)?

    二、原則與要求?

    三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式?

    (一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員?

    2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

    (二)中層管理干部?

    (三)專業(yè)技術(shù)人員?

    (四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn) 1、新工入廠培訓(xùn)

    2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)?

    3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)?

    4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。?

    5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。?

    6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。?

    u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。?

    (五)開展學(xué)歷教育?

    四、措施及要求?

    公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)計(jì)劃(匯總24篇)篇二十四

    一、本計(jì)劃書以系統(tǒng)性為特征,目的是完善本公司的員工培訓(xùn)。

    二、確定培訓(xùn)目標(biāo)。

    1.是否希望改進(jìn)在職員工的工作效率?

    2.是否希望通過(guò)培訓(xùn)改進(jìn)員工的工作表現(xiàn)?

    3.是否需要為在職員工未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備?

    4.是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升?

    5.是否是為減少意外,加強(qiáng)安全工作的習(xí)慣?

    6.是否是為改善在職員工的工作態(tài)度,尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣?

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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。8.通過(guò)這次討論,我明白了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)的重要性,也認(rèn)識(shí)到了不同觀點(diǎn)的價(jià)值和啟發(fā)。旅游業(yè)是一個(gè)嶄
    個(gè)人簡(jiǎn)歷需要針對(duì)不同的職位和工作機(jī)會(huì)進(jìn)行定制,突出與目標(biāo)職位相關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,希望能給大家一些靈感和指導(dǎo)。
    在撰寫發(fā)言稿的過(guò)程中,我們應(yīng)該明確演講的目的和主題,從而更好地組織和展示我們的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和
    教學(xué)計(jì)劃的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展需求,關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異和興趣發(fā)展。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.概括出多媒體作品的
    在撰寫策劃書時(shí),我們要注重內(nèi)容的全面性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性。通過(guò)閱讀策劃書范文,我們可以了解到策劃書的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言運(yùn)用等方面的要點(diǎn)。第一部分是打基礎(chǔ)、增銷售的部分
    黨員思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己在黨內(nèi)活動(dòng)中的思想狀況進(jìn)行總結(jié)和交流的重要方式。在這里,小編給大家推薦了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
    述職報(bào)告是一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己工作成果和能力的方式,可以增加自己在團(tuán)隊(duì)中的影響力和認(rèn)可度。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一
    實(shí)習(xí)鑒定是學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中必備的一項(xiàng)工作,它能夠客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的能力和表現(xiàn)。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定的典型范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽鲗?shí)習(xí)鑒定提供參考和借鑒。短短的實(shí)習(xí)時(shí)光
    它是對(duì)自己所讀書籍的記錄和總結(jié),方便以后回顧和回味。閱讀過(guò)程中,我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。今天,老師給我們每人都發(fā)了一本書
    優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。接下來(lái),我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。我們的學(xué)校坐落在姚江畔
    通過(guò)寫讀后感,我們可以提高自己對(duì)文字的敏感度和表達(dá)能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和表達(dá)所讀書籍的內(nèi)涵。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。我是一位長(zhǎng)頭發(fā)女生,小時(shí)候媽
    在中班教案中,教師會(huì)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和幼兒的具體情況,制定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略。想要寫好中班教案,你可以嘗試參考以下一些優(yōu)秀的范例,借鑒其中的思路和方法。
    幼兒園教案還應(yīng)該注意培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力,為他們未來(lái)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。幼兒園教案的編寫應(yīng)該與幼兒的興趣和實(shí)際生活相結(jié)合,使教學(xué)更加貼近幼兒。
    優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。提到我的妹妹,她可真
    讀后感不僅可以幫助我們鞏固閱讀的收獲,還可以增強(qiáng)我們對(duì)書籍的記憶和理解。為了更好地幫助大家寫作,下面是一些值得一讀的讀后感范例,供大家參考。在一次偶然的機(jī)會(huì),我
    在制定大班教案時(shí),需要根據(jù)幼兒的興趣、特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)等因素加以考慮。這些大班教案范文的設(shè)計(jì)思路獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些新的教學(xué)視角。1、教育幼兒學(xué)會(huì)正確對(duì)待身
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所做事情的回顧,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃提供指導(dǎo)。在下面,我們一起來(lái)看看一些別人的心得體會(huì),從中反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。作為一名文化愛(ài)好者,我一直對(duì)中國(guó)
    幼兒園中班的學(xué)習(xí),既注重知識(shí)的學(xué)習(xí),也注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。通過(guò)幼兒園中班的總結(jié),我們可以看到孩子們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科方面的進(jìn)步和表現(xiàn)。1.觀察物體在水中的沉浮現(xiàn)象
    在小班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求設(shè)計(jì)合適的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)研讀小班教案范文,教師可以學(xué)習(xí)如何在小班教學(xué)中靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方法。
    在撰寫調(diào)研報(bào)告時(shí),我們要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和清晰,避免使用過(guò)于專業(yè)化或難以理解的術(shù)語(yǔ)。調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一特定問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行深入研究與分析后所得出的一份詳細(xì)報(bào)告。如何撰
    大班教案是指為大班幼兒設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,用于指導(dǎo)幼兒教育工作。查閱下面的教案范文,你可以了解到大班教案的不同類型和層次,有助于你更好地定制自己的教學(xué)計(jì)劃
    社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀和人生觀,提升我們的綜合素質(zhì)。接下來(lái),我們將分享一些社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。到20號(hào)為止,我們“牽手
    黨員心得體會(huì)是黨員自我提醒與自我激勵(lì)的重要依據(jù)和工具。下面是一些黨員同志的心得體會(huì),他們用文字記錄了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作感悟,值得我們借鑒。我們黨是靠共同理想和
    自我介紹是一個(gè)展示自己形象和能力的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)精心準(zhǔn)備和獨(dú)特的表達(dá)方式,給他人留下深刻的印象。以下是一些值得借鑒的自我介紹范文,希望能幫助大家寫出更好的自
    在現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)急預(yù)案已經(jīng)成為各個(gè)單位和組織必備的管理工具,能夠有效減少和避免應(yīng)急事件造成的損失。對(duì)于緊急情況的應(yīng)對(duì)方法有很多,下面是一些應(yīng)急預(yù)案的指導(dǎo)原則供大家
    發(fā)言稿的撰寫可以借鑒一些優(yōu)秀的發(fā)言案例,提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯。掌握了寫作發(fā)言稿的基本技巧后,接下來(lái)我們來(lái)看幾篇精彩的發(fā)言稿范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎么寫好
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和
    優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。“友情”,多么美好的一個(gè)
    寫優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。
    通過(guò)撰寫思想?yún)R報(bào),我們可以對(duì)自己的思考和行為進(jìn)行梳理和整理,從而更好地認(rèn)識(shí)自己并提升自我管理能力。為了更好地理解思想?yún)R報(bào)的寫作要點(diǎn),下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文
    讀后感是在我們讀完一本書之后,對(duì)書中所表達(dá)的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。讀完一本書后,別人的讀后感可以幫助我們更深入地思考和理解,下面是一些范文供大
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)點(diǎn),能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。小編精選的心得體會(huì)范文,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。課題是我們學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容之一
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)內(nèi)心感受和思考的一種表達(dá)和記錄,也是思維和創(chuàng)新的源泉。以下是小編為大家整理的一些思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xx:淺談監(jiān)外執(zhí)行暴-力型罪犯
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們展示自己專業(yè)素質(zhì)和能力的重要工具,它可以讓用人單位更好地了解我們。此處有一些精心準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉憘€(gè)人簡(jiǎn)歷有所幫助
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)樣文,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛挽`感。小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革實(shí)施過(guò)程中,一
    通過(guò)月工作總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行修正和調(diào)整。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。20××年是左岸會(huì)所持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的
    心得體會(huì)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)或者生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和反思。如果你還在苦惱寫心得體會(huì)的問(wèn)題,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。本周我們?nèi)w教師重新學(xué)習(xí)了《國(guó)家中
    發(fā)言稿可以幫助演講者控制講話的時(shí)間,避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,保持演講的節(jié)奏感。接下來(lái)是一些企業(yè)領(lǐng)袖的發(fā)言摘錄,希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家在事業(yè)上取得更好的成就。
    每個(gè)人都可以通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會(huì)的靈感和思路。年8月7日至11日,輾
    幼兒園工作總結(jié)是增強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。這篇文章
    幼兒園大班總結(jié)是家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園生活中的表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r的重要途徑。以下是幼兒園大班的一些課程安排和活動(dòng)展示,供大家參考。1、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維與創(chuàng)造性。2、
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們告別校園生活,迎接未來(lái)的一種儀式,它象征著結(jié)束和新的開始。以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮致辭范文,希望能給大家一些啟發(fā)。普林斯頓大學(xué)(princ
    學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和自信心的重要途徑之一。在下面提供的學(xué)生演講稿中,我們可以看到他們對(duì)不同主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我是
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見(jiàn)證,每一篇心得都代表了我在某個(gè)階段的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。段落一:概述太極球的介
    讀后感是評(píng)價(jià)一本書的重要手段之一,能夠展現(xiàn)讀者的思考和理解能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。今年暑假,我讀了威廉.貝納德寫的《
    愛(ài)國(guó)是關(guān)心社會(huì)發(fā)展、積極參與公共事務(wù),為國(guó)家的利益而努力奉獻(xiàn)。下面是一些有關(guān)愛(ài)國(guó)的名言警句,讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情懷。漫步書中,拈一朵文學(xué)之花,品一杯
    開學(xué)典禮是學(xué)生們見(jiàn)面、交流和建立友誼的機(jī)會(huì),增加了校園活動(dòng)的熱鬧氣氛。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份經(jīng)典的開學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和思考。
    優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。假如有一天你累
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。放羊的人兒與蔚藍(lán)的天空早已遠(yuǎn)去,泥土里的日子
    撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷可以提高我們的自我認(rèn)知和表達(dá)能力,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。【姓名】是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的銷售經(jīng)理,曾在多家知名企業(yè)擔(dān)任過(guò)重要職
    幼兒園中班是孩子們形成良好生活習(xí)慣的關(guān)鍵階段,總結(jié)能夠引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的日常行為規(guī)范。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、嘗試用彩色
    一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該包含必要的個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能證書和自我評(píng)價(jià)等重要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。婚姻狀況:未婚
    通過(guò)寫日記,我們可以記錄下每天的成就、困惑和感悟,不僅能夠銘記自己的成長(zhǎng)軌跡,還可以與自己對(duì)話,了解自己。小編收集了一些具有深刻思想和獨(dú)特見(jiàn)解的日記,希望能夠給
    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。下面是一些在寫作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    演講稿范文在寫作過(guò)程中應(yīng)該注重段落的劃分和過(guò)渡的銜接,使整篇文章的結(jié)構(gòu)緊湊有序。下面是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠?yàn)槟銈兊难葜v增添亮點(diǎn)和說(shuō)服力。
    通過(guò)寫工作心得體會(huì),可以幫助我們反思和審視自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的方案。在下面,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,希望能為大家提供一些寫作
    讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中獲得的思考和收獲進(jìn)行概括和總結(jié)的文字作品。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,希望能給大家寫讀后感提供一些啟發(fā)。在慶祝建黨九十周年
    在解決這個(gè)難題的過(guò)程中,我觸到了自己的局限性,并學(xué)到了新的解決方法。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士的心得體會(huì),值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。很多人都指出,在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)
    職工是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)者,他們通過(guò)工作的努力與創(chuàng)造力為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值和財(cái)富。接下來(lái)是一些職工職業(yè)發(fā)展路徑的分析和建議,供大家參考。生命在于運(yùn)動(dòng),幸福源于健康。全民
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)思想的同時(shí)要符合禮儀規(guī)范。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿范文,對(duì)于如何在演講中引人注目和打動(dòng)聽(tīng)眾有著很高的參考價(jià)值。親朋好友們:大家好!
    大班教案對(duì)于教師日常教學(xué)的安排和布置非常重要,它可以提高教學(xué)效率,提供科學(xué)的指導(dǎo)。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案范文,供教師們?cè)趥湔n時(shí)參考使用。20xx年5月
    在寫安全工作總結(jié)時(shí),我們需要充分的了解工作中存在的安全問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。查看以下由小編精心整理的安全工作總結(jié)范文,相信會(huì)為大家的總結(jié)工作提供一些啟示。
    優(yōu)秀作文需要語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過(guò)豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫
    國(guó)旗下講話稿可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)家的發(fā)展,從而增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。以下這些國(guó)旗下講話稿范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能夠給大家一些創(chuàng)作上的靈感
    醫(yī)院工作總結(jié)是在醫(yī)院工作期間對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思并提升工作質(zhì)量。下面是一些醫(yī)院工作總結(jié)的實(shí)例
    報(bào)告范文的寫作過(guò)程中,我們需要注重細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性和條理性的邏輯性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文,了解一下如何寫出一份出色的報(bào)告。好奇是兒童的天
    范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地掌握寫作技巧和規(guī)范。請(qǐng)大家看看小編為大家收集的范文范本,并結(jié)合自己的寫作特點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。職業(yè)教育是面向
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)春姑娘剛剛來(lái)到人間,
    教師工作總結(jié)是教師在每個(gè)學(xué)年結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種機(jī)制,有助于不斷提升教學(xué)水平。下面是一些成功教師工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)好英文可以幫助我們更好地理解和使用外文材料,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。3.在這里,小編為大家推薦一些適合各個(gè)階段的英文學(xué)習(xí)教材和資源。法律顧問(wèn)實(shí)習(xí)求職簡(jiǎn)歷模板、本文
    通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和練習(xí),可以提高演講者的口才和表達(dá)能力,使演講更加生動(dòng)和有吸引力。演講稿范文的寫作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),下面是一些優(yōu)秀的范文,希望能給大家提供一
    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟示。在曾經(jīng)玩耍過(guò)的母校里,
    師德不僅要求教師具備高尚的道德品質(zhì),還要求教師時(shí)刻保持良好的教育教學(xué)態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地理解和踐行師德。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大
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    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說(shuō)服力。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。喜愛(ài)上老歌,也許不是成熟,而
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