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    無處不在的美演講稿(精選17篇)

    時間:2025-06-07 作者:MJ筆神

    演講稿范文在寫作過程中應該注重段落的劃分和過渡的銜接,使整篇文章的結(jié)構(gòu)緊湊有序。下面是一些備受好評的演講稿范文,希望能夠為你們的演講增添亮點和說服力。

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇一

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是建成學校初中部七(1)班的易成玲。今天我演講的題目是《美無處不在》。

    “美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這是法國雕刻家羅丹曾經(jīng)說過的一句話。的確,我們的生活充滿了美,我們的世界充滿了美。

    在這個浮躁的時代,我們總是匆匆而過,美是什么呢?是高樓大廈,還是香車寶馬。不,不是!那只是外在的表象。請靜下心來,輕閉雙眼,聆聽心靈的聲音,你會發(fā)現(xiàn)美無處不在。它是一個善意的`微笑;一個諒解的眼神;一個真誠的擁抱;一段親密的友誼……它的色彩是那么的絢麗;它的味道是那么的香甜;它的體溫是那么的溫暖。它如清流入口,滋潤我們的心田。美,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會發(fā)現(xiàn),它就在我們生活中的每個角落。

    同學間互幫互助是美的,是純潔清澈、童真可愛之美。回想往事,一切都仿佛在昨天。我們從陌生到相識,從相識到熟悉;我們共同生活,共同進步;我們經(jīng)歷了風雨,收獲過成功的喜悅;我們手拉手,心連心,一同走過那青澀的時代。輕閉雙眼,你們的笑臉,如初升的太陽,是那么的燦爛;你們的笑聲,如百靈鳥清脆的鳴唱,是那樣的優(yōu)美!

    老師的敦敦教導是美的,是無私奉獻、厚德博學之美。我們的每一份成長,是您辛勤灌溉的成果;是您心血的結(jié)晶。您是我知識的授業(yè)者;您是我問題的解惑者。在您的帶領(lǐng)下,我們在知識的海洋中遨游,我們快速地汲取養(yǎng)分,茁壯成長。您是我們?nèi)松缆返闹敢撸偸悄托牡亟虒е覀儯偸清浂簧岬毓膭钪覀儭M瑫r您也傾聽著我們的煩惱;撫慰著我們的憂傷;分享著我們的快樂;指引著我們,向著光明,前進!老師,您那語重深長的話語,是那樣的美,我將句句銘記于心,因為那是你傾注心血的乳汁。

    美無處不在,它,要讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觸摸,去感悟、去深刻地體會。我們生活在這美麗的城市,也不缺乏這美麗的人。從20xx年中央電視臺首次啟動“感動中國年度人物”評選活動至今10年間,金華已經(jīng)誕生四位感動中國人物,他們分別是:王選、孟祥斌、孫炎明和陳斌強。其中我最感動的當數(shù)陳強斌。他是中國孝子中的典范;更是教師隊伍中的典范。他的頒獎詞這樣寫道:“小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它來背著你;長大了,這根布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。”當陳斌強老師高舉獎杯時,背后的大屏幕上浮現(xiàn)出7個大字:“孝更絕倫足可矜。”這一刻,全場沸騰,掌聲雷動。這位陳老師不僅用自己的孝行感動了全國人民,用他的孝行給全國的中華兒女立了一個好榜樣,更用自己的行動教育了莘莘學子,讓我們真正懂得了一個“孝”字!

    人生就如那蔚藍的天空,而在那天空上的一道道絢麗的彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,不需要刻意去尋覓,它無處不在。人生因為有了美而變得充實而有滋味,世界因為有了美而變得更加精彩!同學們,請帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美吧!

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇二

    老師同學們:

    大家好!

    你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東同志為雷鋒同志題詞xx周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學習的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。

    在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

    在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課之后,有的同學就發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

    最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。

    同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇三

    幾百年前的一個秋天,在一棵普通的蘋果樹下,坐著一個普通的大學生。一會兒,像以往屢次發(fā)生的那樣,一個普通的蘋果砸到了他的頭上。然而,這個普通的蘋果,卻引發(fā)了他無限的思索,最后,他沒有吃掉那個蘋果,卻得到了劃時代的成果:萬有引力定律。從此,一切都不再普通,這個叫牛頓的大學生,成為了舉世矚目的科學家。

    幾百年后,在這里,我想問的是:倘若我們中的一個也被一個普通的'蘋果砸中,我們會怎么做呢?也許,我們會吃掉這只蘋果。為什么我們都有一個腦袋,但結(jié)果卻會不同呢?在我看來,這是由于我們用大腦的情況不同。在蘋果落到牛頓頭上的一瞬間,沒有人逼他去思考,他完全可以和我一樣,抱怨一番,看看蘋果爛沒爛,然后吃掉;而令人敬佩的是,牛頓主動要求自己的大腦去思考,而結(jié)果是:萬有引力的提出,讓牛頓吃到了屬于他自己的最鮮美的蘋果。其實我們與牛頓最大的區(qū)別在于,我們從不統(tǒng)治自己的大腦,而他無時無刻不在主宰著自己的大腦。

    仔細想想,平時的我們確實如此。課堂上,我們每次都會等老師提問后,才慢慢地開動我們的大腦開始思考;在課后,我們每次都會等到老師提醒后,才張開嘴巴發(fā)現(xiàn)原來自己的作業(yè)還有n頁沒有做。也許我們都嘗不到牛頓那附有引力的蘋果,但如果我們能學會積極主動地思考,讓思考成為一種習慣,我們就會容易地在生活中找到屬于自己的那個附有魔力的蘋果。讓思考成為一種存在方式,讓自己時常身處在思考的美妙當中,那便真正做到了我思故我在。當然我們相信,牛頓的蘋果絕不是甜的,那一定是集百味的混合物。有意義的思索就是在不斷地遇到矛盾,然后解決矛盾。讓我們最苦惱的是遇到矛盾,而讓我們最欣喜的,卻恰恰是解決矛盾。魚和熊掌不可兼得,有些時候,在矛盾面前,我們不得不做出取舍。記得《成長的煩惱》中,父親jason在一次升職調(diào)動時,由于考慮到家庭的因素,不得不在家庭與事業(yè)之間做出取舍。

    他使用的方法是把自己選擇家庭和選擇事業(yè)的原因一條條地分別列在紙上,然后看哪一方的理由更多,便選擇哪一方。在我看來,這確實是一個解決矛盾的不錯的方法。有些同學總認為自己的大腦總想不出什么,而其實我們每個人每天都會產(chǎn)生大約5萬個想法,但其中的大部分都僅僅作為匆匆過客,在我們的腦子里一閃而過。也許什么都想不到是我們大腦的原因,但已經(jīng)想到了卻沒有記住就只能怪我們的懶惰了。當我們發(fā)現(xiàn)自己每天有那么多想法卻沒有記下來,就會覺得這實在是太對不住我們的大腦了!所以,我們可以準備一本奇思妙想本,專門把自己每天最經(jīng)典的思想留下來。有人說,思考的最終產(chǎn)物就是愛因斯坦的發(fā)型。其實這也證明:思索,一切皆有可能。做一個善于思考的人,也許下一個蘋果就會落到你的頭上。

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇四

    美,無處不在。包括校園,也包括你我。

    師生美。

    校園中的每一位老師都值得我們尊敬,我們從老師那里學到了知識和做人的美德;校園中的每一位同學都值得我們交往,我們收獲了友誼,在各個方面取長補短,相互促進。

    友誼美。

    當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀。當我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场M瑢W之間存在著真摯的友誼。在校運會上,同學們在操場上飛奔的身影、跳躍的身影……同學們的團結(jié)友愛,讓我們贏得了一場又一場比賽,這就是友誼。我們愿意有福同享,有難同當,因為我們都是好朋友。友誼是一種美!

    美,總在不經(jīng)意間流露。讓我們一起去發(fā)現(xiàn),我們不經(jīng)意間的美吧!!!

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇五

    老師、同學們,大家早上好!

    我是高一(6)班的zz,今天我演講的題目是《藝術(shù),無處不在》。

    在我們的校園,每天清晨,宿舍區(qū)會響起悅耳的歌聲,它鼓舞著我們在暫新的一天煥發(fā)活力;每一節(jié)課的開始和結(jié)束之際,總是伴隨而來一小段音樂,它緩解了我們積極思考之后的疲倦之意;如果你的雙眼已經(jīng)感到酸脹,或者心靈已經(jīng)感到壓抑,那么我建議你把目光轉(zhuǎn)向窗外那漫山遍野的青翠樹木,相信,一派渾然天成的自然藝術(shù)一定會使你心曠神怡!

    有言道:腹有詩書氣自華,這是指知識可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)。同樣,藝術(shù)也可以陶冶人的性情,提高我們的修養(yǎng)。記得在第一節(jié)藝術(shù)課上,老師對我們進行了發(fā)聲訓練,讓我們通過藝術(shù)的方法來展現(xiàn)聲音的魅力,從發(fā)音到氣息調(diào)整,從抑揚頓挫到富有感情,無論你的音色是沙啞還是尖細,是高亢還是低沉,只要加之藝術(shù)的發(fā)聲方法,都能變得悅耳動聽。漸漸地,幾次訓練下來,我們都在自己的說話聲中找到了美感與自信,這不僅使我們對藝術(shù)更加崇敬,更重要的是,我們在這種訓練中得到了氣質(zhì)的升華、修養(yǎng)的提高,為未來積蓄了更多的優(yōu)勢與潛力。

    所以,藝術(shù)從來都不是孤立存在的,它的作用體現(xiàn)在方方面面。宏觀來看,當藝術(shù)與其它學科結(jié)合時,鑄就了許多人類的文明奇跡,比如我國古代熔先進音律技術(shù)、冶練與鑄造技術(shù)于一爐的銅編鐘,再比如古代埃及在數(shù)學、天文學、物理學高度發(fā)達的前提下建造的金字塔;具體來看,當藝術(shù)與我們的生活結(jié)合時,增添了更多生命的精彩華章,比如達芬奇,他不僅是著名的畫家,還可以稱得上是雕塑家、工程師、建筑師、物理學家、生物學家、哲學家,被公認為文藝復興時期意大利最杰出的藝術(shù)家和科學家,再比如李政道教授,他身為物理學家,但他對歷史、詩詞、繪畫、音樂等文化藝術(shù)十分的喜好,并有相當?shù)脑煸劇_@些藝術(shù)巨匠和科學泰斗,他們都提倡將科學與藝術(shù)結(jié)合,相得益彰,而他們自己也的確做到了這一點。那么,作為我們,雖然與科學家與藝術(shù)家的水平相差甚遠,但也不應總是在單一的認識領(lǐng)域里徘徊,在緊張的學習之余,我們應適當?shù)剡M行藝術(shù)熏陶,這不僅能夠勞逸結(jié)合、提高效率,還可以開闊視野、活躍思維、激發(fā)靈感。

    同學們,未來需要高素質(zhì)的人才,藝術(shù)修養(yǎng)也是一個人綜合素質(zhì)中不可缺少的組成部分,一個有藝術(shù)氣質(zhì)的人,不僅內(nèi)心豐富,氣宇不凡,還可以讓身邊的其他人感受到生機與活力。因此,不要忽略藝術(shù)的價值,不要拒藝術(shù)于千里之外,用心去發(fā)現(xiàn)它、感受它、擁抱它,那么,你的世界將充滿美麗與激情。

    藝術(shù),是無處不在的,讓它涂抹著你我人生的美妙吧。

    謝謝大家!

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇六

    媽媽的愛,在日常的嘮叨里,媽媽的愛,在臨行的叮嚀里;媽媽的愛盛在碗里;媽媽的愛裝在杯里;媽媽的愛縫在衣服里;媽媽的愛,系在鞋帶上。媽媽的愛,無處不在。下面是小編為大家收集的20xx贊美母親節(jié)演講稿,媽媽的愛是無處不在的。希望可以幫助大家。

    親愛的媽媽:。

    您好!去非常地愛您,我每天都向您要那么多的錢,買這個、買那個。怪怪不得,我們家存不多錢。我終于知道了,原來是我每天都亂花錢。

    媽媽我再也不會讓您生氣了,聽說生氣不好,容易長皺紋。您還記得上一次嗎?我下樓買了一包零食,剛好被您發(fā)現(xiàn)了,我就連忙把零食放進衣服里,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。當時我非常的委屈,可是回過頭來一想,我也有錯。媽媽也是為我好,如果我吃了這些不良的小食品的話說不定就會發(fā)燒、感冒。

    謝謝媽媽這些年的照顧,我長大了一定回報您。所以我要加緊學習,勤奮學習,追求上進。

    我永遠愛您,我的媽媽!

    尊敬的老師、親愛的同學:

    大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“感恩母親”。

    又迎來了每年的母親節(jié),過這個節(jié)日是提醒我們時刻記住和感恩我們的母親。

    母親是在我迷茫時,一直鼓勵的人,母親是一直身邊照顧我的人,母親像是煩惱中的一曲古箏,當你意氣消沉時,優(yōu)雅的旋律飄蕩,心中立燃斗志;母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

    弗朗茨·李斯特曾說,“我滿懷敬意和愛意地感謝一直給我以仁慈和愛的母親。在我年輕的時候,人們說我是個好兒子。其實是有這樣一位堪稱模范的母親,怎么會不擁有一個好兒子!”9歲時,弗朗茨舉行了他的第一場音樂會。兩年后,他成為奧地利首都的寵兒。又過了兩年,他征服了巴黎。他父親領(lǐng)著他跑遍了歐洲,舉行了一場又一場音樂會。在弗朗茨16歲時,父親忽然去世了。他的母親安娜急忙趕到巴黎,為的是給少年弗朗茨一個家。從此以后,母子間的共同生活才真正開始。兒子繼續(xù)投身于音樂會和巡回演出,母親終日在家默默等待。從弗朗茨和瑪麗相愛,直到他們的愛情消退,安娜一直都在那里。她照看他們的三個孩子,安娜將一腔未曾用完的母愛重新傾注到她的孫輩身上,鼓勵這兩女一男崇拜他們的父親,鼓勵他們與父親大量通信,收集這位遠方偉人的信件、胸章和肖像,她就這樣度過了自己的一生。

    當我們看著母親眼角漸漸增多的魚尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親布滿老繭的雙手,那是為生活苦苦奮斗的印記;望著母親憔悴的面容,那是為兒女成長操勞了一生的見證。在母親節(jié)之際,讓我們一起在這個溫馨的五月感恩母親,把我們對母親的愛,把我們心中涌動的感激、思念、祝福……都說給母親聽!讓愛在溫馨的五月盡情綻放,讓我們用絢爛的青春回報母親。

    最后,祝全天下的母親身體安康,幸福永遠。

    謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛的同學:

    大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“感恩母親”。

    又迎來了每年的母親節(jié),過這個節(jié)日是提醒我們時刻記住和感恩我們的母親。

    母親是在我迷茫時,一直鼓勵的人,母親是一直身邊照顧我的人,母親像是煩惱中的一曲古箏,當你意氣消沉時,優(yōu)雅的旋律飄蕩,心中立燃斗志;母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

    各位老師、同學大家好:

    我演講的題目是“感恩母愛”。

    感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我,但有時候她也會嚴厲地批評我,因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后,她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,讓我來到這個多彩的世界上,讓我體會到了生活中的喜怒哀樂,讓我快樂的生活。

    小時候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時,是媽媽耐心的鼓勵讓我學會了走路。

    母親也是我的“家庭教師”。我放學回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當我坐在電視機前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時,母親嚴厲的面容就會出現(xiàn),我就只好和可愛的白雪公主說再見。母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學家一樣告訴我做人的道理:“知錯能改,還是一個好孩子!”聽了母親的話,我擦干眼淚,決心面對。

    母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務,還要照顧我們。我們想為母親分擔,可母親卻說:“學習要緊,快去做作業(yè)吧!”看著母親纖瘦的身影,我多想對母親說:“媽媽,您辛苦啦!歇一會兒吧。”可我竟連一個“謝”字都沒說出口。

    媽媽,我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報答您。

    謝謝,我的演講完了。了。他的母親安娜急忙趕到巴黎,為的是給少年弗朗茨一個家。從此以后,母子間的共同生活才真正開始。兒子繼續(xù)投身于音樂會和巡回演出,母親終日在家默默等待。從弗朗茨和瑪麗相愛,直到他們的愛情消退,安娜一直都在那里。她照看他們的三個孩子,安娜將一腔未曾用完的母愛重新傾注到她的孫輩身上,鼓勵這兩女一男崇拜他們的父親,鼓勵他們與父親大量通信,收集這位遠方偉人的信件、胸章和肖像,她就這樣度過了自己的一生。

    當我們看著母親眼角漸漸增多的魚尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親布滿老繭的雙手,那是為生活苦苦奮斗的印記;望著母親憔悴的面容,那是為兒女成長操勞了一生的見證。在母親節(jié)之際,讓我們一起在這個溫馨的五月感恩母親,把我們對母親的愛,把我們心中涌動的感激、思念、祝福……都說給母親聽!讓愛在溫馨的五月盡情綻放,讓我們用絢爛的青春回報母親。

    最后,祝全天下的母親身體安康,幸福永遠。

    謝謝大家!

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇七

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是二(2)班的學生吳志博。今天,我演講的題目是:《學習雷鋒,從小事做起》。

    大家都說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒叔叔做了許多許多的好事:他帶病建學校;捐款給災區(qū);給車站打掃衛(wèi)生;送老大娘回家;還幫助困難人家……等等。

    雷鋒的精神感動了我。我覺得向雷鋒叔叔學習,不需要做什么驚天動地的大事,只要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起就可以了,比如:

    給老人讓座,幫助困難的同學,做一個懂禮貌有愛心的的好孩子;隨手關(guān)燈,不亂花零錢,鉛筆不能用半截就扔掉,做一個勤儉節(jié)約的好孩子;不亂扔垃圾,愛護花草樹木,遵守交通規(guī)則,做一個講文明的好孩子;在學習上,要發(fā)揚雷鋒叔叔的“釘子精神”,抓緊時間,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵……雷鋒叔叔雖然離開我們了,但是他的精神還在延續(xù)。我們身邊就有許多像雷鋒叔叔這樣的人物,如全國勞模徐輝叔叔,“中國好人”葛楊阿姨,還有十八大代表張紅妹阿姨等等,他們都是值得我們學習的好榜樣。所以,當別人需要幫助的時候,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起手拉手,困難準低頭!

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇八

    只要我們用心靈去體會,就會發(fā)現(xiàn)生活中到處都有美:校園里如饑似渴地吮吸知識的身影,是一處處富有書香詩意的美景,猶如雨后彩虹,光彩照人;家庭中洋溢著可貴的親情,是一道道充滿溫磬的美景,就如同西下夕陽散發(fā)柔和的余輝,令人感到無比溫暖;人群里無私的愛的奉獻,是一幅幅多姿多彩的美景,就像剛剛升起的紅日,散發(fā)著偉大的熱力,溫暖著社會,溫暖著人心。

    美在平凡的行為里。樓下剛裝修好,就搬來了一戶三口之家。女兒正值芳齡,在某銀行工作。她的長相十分出眾,院里的人們都稱贊著她。她,猶如跌落凡間的清麗脫俗的仙女。

    不巧!那一家剛搬來,水溝就堵塞了,散發(fā)著一股難聞的臭味。

    下午放學后,我就掩著鼻子,飛快地向自家樓上跑去。無意間,看見了有三個穿著舊衣服,頭上圍著毛巾的人,在辛苦地清理著水溝。我心想:他們的心靈真美。為我們院子里的人做了一件好事。雖然不知道他們是誰,但總應該向他們道謝。

    于是就走下樓。那漫天的臭味不得不讓我掩著鼻子。

    “你們心靈真美啊!我的新鄰居。”我掩著鼻子說。

    他們只是笑了笑,依舊拿著掃把在工作。還有一個,我看不清他的面目,他吃力地趴在地上,認真地清理著水溝。走前一看,竟然是那美麗的銀行小姐,這使我不由得更加吃驚。我自告奮勇地說:“姐姐,讓我來。”她帶著一些倦意,用十分甜美卻十分堅定地說:“我不累,我還要清理完整條水溝呢。”我只好呆呆地站在那里,久久地凝視著她。她依舊趴在地上,一絲不茍地清理著那臭味沖天的水溝。

    我心想:她掏水溝的姿態(tài)比她的美麗的容顏更美麗啊!

    美無處不在。的確如此,生活中處處有美,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),只要用心去發(fā)現(xiàn),你就能看美。

    2下一頁。

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    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇九

    老師們,同學們:

    大家好!今天我演講的題目是:感恩無處不在。

    感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的`幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

    感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

    心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

    心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

    有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

    常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

    感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇十

    尊敬的領(lǐng)導:

    大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒無處不在》。因為要辦理第二代身份證,我來到了xx廣場旁的xx區(qū)政務大廳。大廳里很肅靜,接待我的是一位年輕的女民警。在辦理過程中,辦證民警的一次次淺淺的微笑、一句句細細的解釋,讓我心中頓時涌過陣陣暖流。

    記得有一位同事,給我講過他的親身經(jīng)歷,在他剛剛進入國土這個大家庭的時候,一切都是那么的陌生,甚至有過些許迷茫。面對陌生的環(huán)境,他的內(nèi)心有過些許的忐忑和不安;擔心自己缺乏工作經(jīng)驗,業(yè)務水平差,工作當中易出問題,擔心和同事溝通不順暢影響團結(jié)……種種問題時刻縈繞在腦海之中。顯然,他是多慮了。在相處過程中,同事們手把手地教業(yè)務,領(lǐng)導和同事相處起來都是那么的平易近人。無論在工作和生活中,同事們都會不厭其煩地幫助他。剛開始時,有很多土地方面的法律、法規(guī)和業(yè)務方面的知識不明白,他一有空閑就翻閱這方面的書籍和文件來學習,甚至吃飯、走路都在背誦。不久后,他的業(yè)務水平迅速提升。在同事們的熱心幫助下,他立足于基層國土工作崗位,履行職責認真做好本職工作,當上了一顆國土崗位上的“螺絲釘”,他被親切地稱為了我們單位的“一頭耕牛”。

    如今,他在工作中已是得心應手,在工作中也多了一份誠信與包容,對于前來咨詢問題的群眾,能夠一遍一遍不厭其煩地詳細講解。他說,他心中總是存有許多的感慨,更多的是發(fā)自內(nèi)心的感動。他個人的每一次進步,他的人生的每一個新臺階,無一不凝聚著整個集體那博大胸懷的關(guān)愛。同時,他也正是在這一充滿著愛的環(huán)境里,通過大家齊心協(xié)力的工作,使得他從對一個陌生崗位的一無所知,到深深愛上它,在每個不同的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

    想想,雷鋒精神無處不在,在為群眾服務過程中,其實只要用心一點點,就會讓群眾乘興而來,滿意而歸。“一張笑臉相迎、一聲‘您好’問候、一只凳子請坐、一杯熱水相送”,帶來的不僅僅是一片溫馨,更多體現(xiàn)了愛心的傳播、笑容的綻放,這是一件非常快樂的事。“微笑掛在臉上,服務放在心上”,我們“以己及人”,設身處地地為他人著想,為他人排憂解難。而雷鋒精神的實質(zhì)就是助人為樂,甘于奉獻。從這個意義上來說,雷鋒精神就是中華民族傳統(tǒng)美德在新時代的升華。而我們學雷鋒,也就是對社會的一種奉獻,一種責任。

    毛澤東曾經(jīng)說過,一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務,不是靠一時的激動,而是堅持不懈,始終如一,從最普通、最平常的小事開始一直堅持下去,這就如同用一顆顆小小的珍珠串起來的項鏈,閃爍著最耀眼的光芒,這種精神將永遠活在人們的心中。

    其實,幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!也許在我們的現(xiàn)實生活中也有許多“名不經(jīng)傳”的活雷鋒,平凡、樸實,艱苦……他們總是默默無聞,沒有驚天動地的事跡和驚心動魄的故事,有的只是在平凡中踐行著雷鋒精神。“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上……”這些樸素的話語襯托了以平凡的人生實踐,矗立起人生價值體現(xiàn),展示出社會主義核心價值體系鮮活的精神力量和人格魅力,體現(xiàn)了人類對高尚道德的追求,召喚著人們的心靈。

    他們總是像雷鋒那樣大公無私,在不知不覺當中,把雷鋒精神融入到了日常工作生活的一部分,不遺余力地幫助別人,為國家、為社會、為他人無私奉獻、舍己為人。他們就生活在我我們身邊,平常的新時代雷鋒,他們生活在人群中,普通得不能再普通,而當危險、困難發(fā)生時,他們卻能迸發(fā)出人性最美的光芒,照亮身邊的人,使人們感覺到了甜甜的笑、厚厚的心、滿滿的愛,雷鋒精神隨處可見,雷鋒精神平凡而偉大。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇十一

    羅蘭曾說過:“愛是生命的火焰,沒有它,一切將會變成黑夜。”愛,是一盞燈火,引領(lǐng)著我一步一步地走向成功;愛是一條淙淙的小溪,因為有它,才匯成了那生命的無垠的海洋;愛,是一把心靈的鑰匙,打開困苦人的心靈,讓他們感受到人間的愛。

    在我的記憶寶盒中,有一顆閃閃發(fā)光的大鉆石,那就是人與狗之間的愛。記得有一次,夜深人靜的時候,我看到一幅感人的畫面。那是一個身穿華麗衣服的漂亮小女孩,她拿著兩袋鼓得像球一樣的狗糧。她用她那光滑的、幼嫩的手撫摸著一只流浪狗,它的狗毛又臟又黑又亂,毛發(fā)把眼睛遮得嚴嚴實實的,一點縫隙都看不見了。那個小女孩先倒了像一座山那么高的狗糧,輕輕細細地說:“沒關(guān)系的,你是一只可愛的小狗狗,只不過被主人拋棄了而已,你不要太傷心呀!”

    當我聽到這句話的時候,不禁呆住了。沒想到,世界上還有那么善良的人呀!我想著那個小女孩說過的話,深思了好久好久。當我回神的時候,我發(fā)現(xiàn)那個小女孩在為小狗洗澡呢!我心想,這真是位善良的小女孩。

    等小女孩把狗狗洗完后,我才看見了小狗的“廬山真面目”。原來這是一只可愛潔白的小狗呀!它的毛又白又軟,濕噠噠地掛在身上。

    我看著小女孩和小狗和諧相處的畫面,不禁感嘆愛是一種多么美好的感情呀!它不僅能拉進人與人之間的距離,還能讓人與動物成為好朋友。

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    不知不覺間,雷鋒離開我們已經(jīng)50年了。在離開雷鋒的日子里,人們頌揚雷鋒、懷念雷鋒,也在以自己的行動學習雷鋒。就在過去的20某某年,我們就看到了20年堅持義務獻血、傳承愛心的郭明義,以賣羊肉串為生的慈善家阿里木,孤寡老人的好閨女林秀貞,一個人感動了一座城的孟祥斌無數(shù)雷鋒的傳人,在以自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神,續(xù)演著“雷鋒的故事”。看到他們,我們會十分欣慰:雷鋒精神仍在,“雷鋒”就在我們身邊。

    可在有的地方、有的時候,人們又會遇到一些不愉快、不舒服、難接受的事情,諸如機關(guān)的“門難進,臉難看,事難辦”啦,一些按正規(guī)途徑很容易就能辦成的事情非要托關(guān)系挖門子費好大周折才能辦成啦,本來無償?shù)姆兆兂捎袃斃玻筢t(yī)看病要給醫(yī)生護士塞“紅包”啦,等等。就連好心好意救助他人的義舉,也惟恐被人當成“驢肝肺”而心懷忐忑、不敢“濫”施。此時此刻,此情此景,人們又覺得雷鋒精神似乎離我們很遠,“雷鋒”跟我們很陌生。

    矛盾嗎?矛盾,又不矛盾。在市場經(jīng)濟時代,特別是處在社會轉(zhuǎn)型期,人們的觀念是多元的,精神操守是多元的。樂于助人、偶爾助人、不愿助人,各種層次的人并存,這就是多元化,這就是社會。過去,在“一元化”時代,凡事講究“一刀切”,學雷鋒也不例外。要學大家都學,誰也不能例外,不管自愿不自愿。在“改造世界觀”的口號下,情愿的和不情愿的,都算學了雷鋒、做了好事。其實,關(guān)愛他人、助人為樂是一種素質(zhì),是長期修煉和培養(yǎng)的一種習慣。什么是素質(zhì)?那是融化在血液里、凝結(jié)在生命中的本能。它是靠平時的培養(yǎng)和積累而成的。一事當前,只能這樣,沒有第二種選擇。那邊小孩從樓上往下掉了,這邊還在考慮:是接還是不接?現(xiàn)想是來不及的,只能靠本能、靠習慣。

    這種本能怎么才能形成?當然要靠個人的努力,但又不能全靠個人。歷史唯物主義有一個著名的論斷:時勢造英雄。雷鋒的出現(xiàn)、雷鋒精神得以發(fā)揚光大,從根本上說是有賴于我們這個國度,特別是新中國成立之初奮發(fā)爭先、積極向上的社會大環(huán)境。雷鋒首先是社會的產(chǎn)物,然后才能談到個人的歷史作用。學雷鋒,黨的組織、政府部門、社會機構(gòu)起著至關(guān)重要的作用,應“沖”在前面。領(lǐng)導機關(guān)從制度、機制、政策的制定上,要將自己準確地定位在“為人民服務”上;各級干部在工作中處處彰顯的應當是“人民公仆”和“人民勤務員”的身份,而不是高高在上、當官做老爺。所謂“上行下效”,上面不讓雷鋒“靠邊”,下面就不會讓雷鋒“受氣”。如果領(lǐng)導層面被“權(quán)”所困、被“利”所擾,心猿意馬,把為人民服務變成了為人民幣服務,無疑是在向雷鋒精神潑冷水。一個相當級別的貪官“背叛雷鋒”會導致多少普通群眾為學習雷鋒的實踐而傷感、寒心!所以,各級干部學雷鋒、當雷鋒,比老百姓學雷鋒、當雷鋒意義更重、影響更大。“上面”帶頭,越來越多的“雷鋒”才能健康、茁壯地成長,進而蔚然成風。

    不從培養(yǎng)素質(zhì)入手,不考慮人們的接受心理,用搞運動的方式學雷鋒,很容易導致形式主義和走過場。一些地方,平時不倡導和鼓勵人們做好事,一到每年的3月5日前后,就把人們一股腦兒地趕到養(yǎng)老院和一些公共場所義務勞動、學雷鋒。結(jié)果鬧出了養(yǎng)老院的老大爺一天之內(nèi)被洗了若干次澡、過馬路的老太太被做好事的“雷鋒”們扶過了好幾次馬路的笑話。受助的人被搞得無所適從、啼笑皆非。好事沒能辦好,倒成了旁觀者的笑柄。也怪不得別人譏笑。雷鋒做好事從來都是為別人著想的,可這種形式主義的“學雷鋒”完全把做好事當成了一種任務,甚至是一種沽名釣譽的手段,全然不考慮受助者的感受。這種適得其反的“學雷鋒”誰會歡迎呢?但愿,別再把學雷鋒搞成“一窩蜂”式的強制行動,別再把群眾學雷鋒“導演”成為領(lǐng)導者揚名立業(yè)的“政績秀”,而是應該靜下心來,在啟發(fā)人們“為他人著想”的自覺性和主動性、激勵和培養(yǎng)“助人為樂”的素質(zhì)上好好下一番功夫,并以實際行動帶動和影響群眾的整體素質(zhì)。

    素質(zhì)提高了,學雷鋒自然也就成了習慣。到那時,雷鋒和雷鋒精神將無處不在。我的演講完畢,謝謝大家!

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇十三

    再從現(xiàn)實的角度看,我們從小就學什么“見到老師要問好”、“別人說‘謝謝’要回答‘不用謝’”,其實這就屬于禮儀的范疇。工作了以后的一些什么“工作標準”、“行為規(guī)范”也是一種禮儀的要求,是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀。可以說,縱向的,人的一生種種行為和經(jīng)歷都和禮儀密不可分。橫向上看,人幾乎每天都有在家、上街、工作或上學等等的地點轉(zhuǎn)移,而這每個地方也都會有各自的禮儀要求和規(guī)范。所以橫向的生活也是和禮儀息息相關(guān)的。

    禮儀其實是一個包羅萬象的概念。從大的角度看,可以分為生活中的禮儀、職場中的禮儀和一些特殊領(lǐng)域(軍營、海事、宗教等)的禮儀。具體地看,生活中的禮儀又可分為:家庭禮儀、校園禮儀、社交禮儀等;職場中的禮儀就更為豐富:商界人士有商務禮儀,政界人士有政務禮儀,求職、日常工作、接聽電話、洽談業(yè)務都有其具體的、規(guī)范的禮儀要求。甚至令全世界人民激情澎湃、熱血沸騰的奧會也和禮儀關(guān)系密切!每一個奧運會主辦國的工作人員都會經(jīng)歷嚴格的禮儀訓練,國內(nèi)各大媒體也會將普及國際禮儀意識作為奧運宣傳的重頭戲呢。

    對個人而言,禮儀體現(xiàn)了人的教養(yǎng)、風度和魅力,還體現(xiàn)出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養(yǎng)和價值。社會的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高,以及與世界交流的日益頻繁,如何體現(xiàn)自己有禮、有節(jié)、有度的修養(yǎng)和風度,已成為越來越多的人的思考。

    當你在跟人問了路之后,省略了“謝謝”一臉不屑地揚長而去的之后,或許會聽到你問過路的大媽嘟囔出了一句:“沒家教!”其實,你真是沒家教嗎?只是一時忽略了禮儀罷了。

    其實,現(xiàn)在社會的快節(jié)奏,人與人的交往大都只是流于表面的、一兩次的,這就往往會根據(jù)第一印象對一個人進行定論。所以,得體的禮儀還是舉足輕重的。

    對集體、社會而言,禮儀往往關(guān)乎安定團結(jié)、甚至穩(wěn)定、發(fā)展。的哥和乘客本應該“現(xiàn)金拿到手,轉(zhuǎn)頭開車走”,可乘客拿了張“紅色毛澤東”遞過去之后,的哥粗聲粗氣地來了句:“你他媽的就沒點零的嗎?”乘客惱:“沒有!愛要不要,不要爺爺還不給了呢!”轉(zhuǎn)身就走。的哥嘴里罵著:“你他媽的敢不給錢?!臭不要臉的!”跑下車撲向乘客。乘客一轉(zhuǎn)頭:“你丫漱口了嗎?!誰日的不給錢了?!你雞巴不要!”話音未落,一拳已然至面門,乘客向旁一閃。兩邊拉開架勢,“云中龍遇上霧中龍”“棋逢對手,將遇良才”,不一會兒打成了一團,直打得頭破血流、鼻青臉腫,慘不忍睹。其實,這世上的很多爭斗、仇恨甚至敵殺,并不都是因為誰把誰家孩子扔井里了,往往都是小事上沒有在意“禮儀”。

    對于國家而言,禮儀就更是關(guān)系到國計民生、睦鄰友好、國體國格的大事情了。古今中外,什么“禮儀之邦”、“文明之都”往往都是經(jīng)濟發(fā)達、社會穩(wěn)定的;而“蠻夷之地”、“荒僻之壤”向來都是國弱民衰、混沌不堪的。再說國與國之間的禮儀棗外交更是充滿玄機、變幻莫測。建國初期,周的風采、喬冠華的智慧在國際社會樹立了新中國的光輝形象。

    隨著社會文明程度的逐步提高以及對外交流的日益頻繁,人們更會以自己的“受尊重程度”來定“感情傾向”,所以我們更應該注重禮儀的學習,以體現(xiàn)“個人素質(zhì)”、“單位形象”。

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇十四

    九月里的一個陽光明媚的中午,我從溫哥華的一家餐廳出來,在繁華的大街上,我看見幾只小鴨子跟著鴨媽媽一搖一擺地走著,它們正要穿過馬路。

    路上有一個下水道,小鴨們還不知道,有幾只小鴨子失足,摔了下去。下水道的水很急,幾只小鴨眼看自己就要被水沖走了,就拼命地拍打翅膀,好像在說,鴨媽媽,你在哪里啊?你快來救救我們啊!

    一只小鴨子飛快地跑向鴨媽媽,去啄鴨媽媽,另一只小鴨子發(fā)現(xiàn)同伴落水后,也飛快地跑向鴨媽媽,向它拼命地拍打翅膀。

    鴨媽媽往后一看,有幾只鴨寶寶不見了,于是它馬上去尋找小鴨子,它看到自己的寶寶跌到下水道里去了,它急中生智,急忙向路的巡警求助。

    鴨媽媽向巡警拍打了翅膀,大聲地叫著,好像在說,巡警,巡警,您趕快去救救我的孩子吧!巡警似乎懂得了鴨媽媽講什么話,就跟著鴨媽媽走。

    到了下水道,巡警自到小鴨子后,叫來他的伙伴,一起去救小鴨子。

    巡警看到路邊一個賣漁具的,就借了一個魚網(wǎng),把小鴨子給撈了上來。鴨媽媽拍打翅膀,大聲地叫著,好像在說:“孩子們得救了!”

    隨后,鴨媽媽帶著鴨寶寶圍著巡警輕輕地拍動翅膀,好像在對巡警說,謝謝您,要不是您,我再也見不到我的寶寶啦。

    看到眼前的這一幕,我的心中有一種莫名的感動:愛,無處不在!

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇十五

    周末,小姨、姑姑、叔叔來我家做客。爸爸媽媽一大早就去菜場選購蔬菜、水果和果汁。

    過了好一會兒,他們大包、小包地拎著回了家。我見了,驚訝地問:“哇!你們怎么買這么多菜?”媽媽說:“這不是你姨媽、姑姑她們要來嘛。”我數(shù)了一下,一共有13種菜。有雞、萵筍、青菜、芹菜、黃豆、魚、豆腐等。當然了,還有一瓶1。8升的蔬果汁。媽媽還告訴我,萵筍2。5元一斤,豆腐0。25元一塊,黃豆2。5元一斤,青菜1。5元一斤……我聽著聽著,發(fā)現(xiàn)菜場里的數(shù)學知識還真不少!

    沒一會兒,小姨就帶著妹妹來了。妹妹一來,拿了一瓶“莫斯利安”的酸奶就喝了起來。我看見瓶子上標注了“凈含量:200毫升”。妹妹又拿起奶茶和面包,我一看,奶茶的凈含量是80克,面包是250克。我又發(fā)現(xiàn)零食里有許多數(shù)字啊!

    咦!桌上有一張紙,上面密密麻麻有好多數(shù)字,再仔細一看,哦,原來是一張超市的賬單。上面寫著月餅3。2元,毛巾5。74元,熊貓衛(wèi)生桶9。8元,初中生記敘文22。3元,下面寫著合計41。04元。應收41。04元,實收50元,找零8。96元。最下面是日期20xx年9月15日14:52。賬單上也有有趣的數(shù)字啊!

    我們開始吃飯了,打開飲料,把飲料蓋放在一旁。我腦子里突然浮現(xiàn)出一個問題,飲料蓋的面積有多大?我吃過飯后,用一張紙,把紙上畫滿1平方厘米的格子,在上面描出飲料蓋的輪廓,我發(fā)現(xiàn)有一些不滿整格的,怎么辦呢?我想起老師教我們怎樣算不規(guī)則圖形的面積,把不滿整格的按半格計算。我最后算出瓶蓋的面積是6。5平方厘米。

    很奇妙,能使我沉浸其中。我愛數(shù)學,讓我們一起去探索奇妙的數(shù)學王國吧!

    2下一頁。

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    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇十六

    當你看到一只美麗的鳥兒停留在窗臺上,叫上那么一聲,甚至只有半聲動聽的鳴叫時;當你看到蘋果從樹上緩緩地落下,在塵土上劃上一道輕痕時;當你看到一個朋友那久違的眼神或手勢時;當你……就在這短短的一瞬間,你也會和我一樣而被深深地感動吧!于是,我發(fā)現(xiàn)——感動無處不在。

    你也許會說:“我怎么就沒有感覺到呢?”這只能說明,在生活中,你沒有去留意,沒有去觀察,沒有去發(fā)現(xiàn)罷了!不知你有沒有遇到過這種情況,而我卻有過這么一個親身的經(jīng)歷:夜幕漸漸地降臨,靜靜的星夜中,我挑燈夜讀。突然,一只飛蛾闖進了我的房間,進入了我的視野。只見它扇動著灰白色的翅膀,在臺燈上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),猛地一下?lián)湎蚰亲钜鄣墓饬痢幌伦颖粷L燙的燈泡燙落下來,而且翅膀也被燙掉了一半。

    每天夜晚,我在燈下寫稿,總會有很多的飛蟲飛進我的房間,在我的頭頂上方飛來旋去,我都不屑一顧。可是,今晚這樣的飛蛾,我還是第一次看到。我心有余悸,心想,這就是被詩人和作家贊頌了千百年的飛蛾嗎?只要在夜間看見一絲光亮,它們就會毫不猶豫、奮不顧身地撲向那一絲絲的光亮,哪怕一碰到光亮就會面臨被毀滅的危險。它們帶著那種勇敢,帶著那種悲壯,帶著那種執(zhí)著,讓我感受到偉大而又令人驚心動魄的美。

    在飛蛾撲向燈火的一瞬間,在飛蛾走向死亡的一瞬間,飛蛾敢于奮斗,追求光明,鍥而不舍,永不言敗,視死如歸的精神深深地感動了我。

    飛蛾的精神令我感動,但螞蟻的合作更令我贊賞。

    那天,我閑著無聊,坐在門外的大樹下悠閑自在地左顧右看。無意間,看見一群小螞蟻正在緊鑼密鼓地搬運著一只死去的蜜蜂。它們或5個一組,或10個一簇,同心協(xié)力,死死地拽住眼前的龐然大物,吃力地挪動著,一點點向前移動著。看到這里,我不屑一顧地說:“瞧你們的小樣,何時才能搬到洞穴處?”我慢慢地觀察著,耐心地等待著,然而我尚未走開,而是繼續(xù)認真地注視著眼前的一切。時間一分一秒地流逝著,螞蟻一點一點地搬運著……然而令我驚嘆的事情發(fā)生了:它們終于把這個龐大的蜜蜂運到了洞穴里。望著眼前的一切,望著眼前這些妙小的生靈,它們那種團結(jié)合作,鍥而不舍的精神再次感動著我。

    面對眼前的這一切的一切,我自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了一個問題,那就是感動無處不在。”

    無處不在的美演講稿(精選17篇)篇十七

    老師們,同學們:

    大家好!

    感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

    感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

    常說:“三有三為。”

    心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

    心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

    當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

    常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

    感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!

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    自查報告是企業(yè)或組織對自身經(jīng)營管理、生產(chǎn)流程、安全環(huán)境等進行自我檢查和評估的一種書面材料。我們一起來看看下面這些自查報告范文,相信對我們撰寫自己的自查報告會有所
    非常榮幸有機會站在這個講臺上,為大家主持今天的座談會。主持詞的目的是為了引導和導向聽眾的關(guān)注和思考,因此要注意邏輯和立意的合理安排。(羅,吳):親愛的小朋友、敬
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    活動方案是為了達到特定目標而規(guī)劃和設計的一系列活動措施和步驟,它可以幫助我們有效組織和管理各類活動,讓活動更具有針對性和可操作性。我們需要制定一個活動方案了吧?
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