難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）

優(yōu)秀作文是一種才華的展示，它不僅要有深入的思考，還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇一

我們每個(gè)人都有自己的童年，當(dāng)然我也不例外。現(xiàn)在每當(dāng)我們回憶起我們小時(shí)候所做的傻事時(shí)，總是會(huì)開懷大笑。我小時(shí)候的兩件事，令我至今難忘。

種玩具。

我小時(shí)候就常聽大人們講：“種瓜得瓜，種豆得豆。種什么就收獲什么。”于是當(dāng)時(shí)我就萌發(fā)了一個(gè)奇思妙想：種玩具！我說干就干，我先在我家的一個(gè)空花盆里挖了個(gè)坑，再把玩具給埋進(jìn)去我為了能讓我的“種子”能快點(diǎn)“結(jié)果”，還給它澆了一盆水。一切完畢之后，我興奮不已，等著收獲那天。

可我觀察了十幾天，哪兒居然一點(diǎn)變化都沒有。我把我的“遭遇”告訴了媽媽。媽媽聽了先是哈哈大笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“傻孩子，那句；‘種瓜得瓜，種豆得豆’是專指農(nóng)作物的，玩具又不是農(nóng)作物，怎么能結(jié)出‘果子’呢？”聽了媽媽的這番話，我把頭深深地埋在媽媽的懷里，還忍不住咯咯地笑起來。

一張全家福。

我小時(shí)候曾無意間翻出了一張幸福洋溢的全家福。可我去突然發(fā)現(xiàn)那張全家福居然沒我，我頓時(shí)又氣又恨。馬上召開了家庭會(huì)議，成員只有爸爸媽媽。我把那張照片給爸爸媽媽看，并對(duì)爸爸媽媽喊道：“你們照這張照片時(shí)為什么不叫我！”爸爸媽媽先是一頭霧水，然后笑著對(duì)我說：“你啊你，也不看看這是2000年才照的，你當(dāng)時(shí)還沒有出生呢，怎么可能會(huì)去照相？”這時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)笑得合不攏嘴了，而我則不好意思地低下了頭。

童年那段時(shí)光是多令人懷念難忘啊！童年的我多天真可愛啊！

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇二

有人說，童年是一首詩(shī)，；有人說，童年是一首歌；有人說，童年是一幅畫；有人說，童年是……可我認(rèn)為，童年是天空，無數(shù)顆星星代表的酸甜苦辣。在那么多星星中，我就挑一件趣事與你們分享分享吧。

那是我6歲時(shí)的事。那時(shí)我在老家，家里養(yǎng)有很多雞，公雞，母雞，小雞，一大群。

一天，我起得很早，可雞更早！于是我下定決心：一定得贏過雞。于是，我越起越早。一天，我半夜就醒了。于是，我一直看著雞，看雞什么時(shí)候才醒。看著看著，我都快睡著了。突然，雞醒了，仰起頭朝天叫，喔喔喔！喔喔喔！我被叫醒了。沒多久，太陽(yáng)出來了。我以為太陽(yáng)是被雞叫醒的，便夸它：“雞，你可真棒！居然能把太陽(yáng)叫醒！厲害！明天再來一次！你真是只神雞！來！神雞，多吃點(diǎn)！”

第二天，還是如此。我發(fā)現(xiàn)以后也是一如既往。我以為它真是神雞，便對(duì)它更好了。每天幫它梳理羽毛，喂它吃食，還為它單獨(dú)做了個(gè)雞窩，把它安置在里面。有狗欺負(fù)它時(shí)，我便保護(hù)它。

天長(zhǎng)日久，它便對(duì)我信任了。它經(jīng)常蹭我腳。我撫摸它，它也不怕，反而瞇著眼很享受。

過年了，奶奶殺了五只雞給我們吃，其中就有那只“神雞”。我發(fā)現(xiàn)了，嚎啕大哭，堅(jiān)決不吃雞肉，因?yàn)槲曳植磺逋肜锏摹吧耠u”和普通雞。

媽媽把雞肉熱了一次又一次。后來，媽媽又買了一只和那只“神雞”差不多的雞，對(duì)我說：“看我大變活雞！”我終于肯吃雞肉了。

后來，我明白了，公雞在早晨都會(huì)喔喔地叫。

童年真是令人難忘！

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇三

20xx年9月1日，帶著欣喜，滿懷憧憬，84朵花兒簇?fù)碇逅陌噙@個(gè)閃亮的名字，相聚在官渡路小學(xué)新樓二樓的這個(gè)教室。這里有愛我們的老師，有相親相愛的同學(xué)。馬上五年級(jí)就要結(jié)束了，我真有點(diǎn)不舍。

想想我們的老師，您對(duì)我們所有人都像對(duì)自己孩子一樣，去呵護(hù)，去陪伴。請(qǐng)您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開心的事，原諒我們沒有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。

現(xiàn)在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時(shí)光，我想如果時(shí)間能夠倒流，我將不會(huì)再錯(cuò)過。

兩個(gè)學(xué)期噢，這里有歡聲笑語(yǔ)，有奮筆疾書，有朗朗書聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。

難忘的是回憶，收獲的是成長(zhǎng)。祝愿同學(xué)們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會(huì)在這里遙望遠(yuǎn)方，那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們?cè)诠俣陕沸W(xué)共同的成長(zhǎng)，不管我們六年級(jí)分到那個(gè)班，我都不會(huì)忘記愛我們的老師，不會(huì)忘記相親相愛的同學(xué)。下學(xué)期讓我們更加努力，不辜負(fù)父母的囑托，不辜負(fù)老師的希望。

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇四

“人之初，性本善……..”耳邊總縈繞著第一位老師的教誨，想著，是多久以前，我始終不懂師恩之大，想著，是多久以前的那件事讓我醒悟，哦！原來，師恩重如山。

依稀記得，還在讀小學(xué)時(shí)，一次考試成績(jī)出來，看到我的成績(jī)時(shí)我震驚不已，我居然不及格！后來十分仔細(xì)地檢查了我的考卷，發(fā)現(xiàn)是老師記錯(cuò)了，那時(shí)的十分憤怒，在背后一直咒著老師。

唉！那時(shí)的我錯(cuò)了，在我長(zhǎng)大一些時(shí)便也經(jīng)歷了與老師相同的事件。

長(zhǎng)大些時(shí)我被另一位老師叫去改考卷，成績(jī)出來時(shí)也受到了許多責(zé)怪，我頓時(shí)明白，當(dāng)時(shí)我錯(cuò)的多可笑，我改那少許考卷都會(huì)出錯(cuò)更何況老師改了幾個(gè)班級(jí)的呢？故事發(fā)展到最后切是我無處悔悟，那位老師離開了我們，但此后，我不再一味責(zé)怪老師。這也算成長(zhǎng)吧。

正是因?yàn)橛兴麄兠咳彰恳乖跁狼坝H勤的努力，才會(huì)有如今的我們，不是嗎？

有誰敢說自己一出生便知識(shí)淵博，便會(huì)運(yùn)用公式，便會(huì)提筆制作？這一切都是那被我們遺忘切又站在背后扶持我們的老師教于我們的啊！如果沒有他們，我們就像那深山中的夢(mèng)想。

也正因?yàn)橛兴麄儾粩嘀敢覀儯抛屛覀兌贸砷L(zhǎng)，懂得感恩，才讓我們找到自己心中的夢(mèng)想。

青春中總伴隨著跌跌撞撞，當(dāng)我們迷失時(shí)老師會(huì)提醒我們指出通往理想的路，當(dāng)我們成功時(shí)老師會(huì)提醒我們勿傲勿躁，當(dāng)我們失敗時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)我們，我們還年輕，要學(xué)會(huì)站起來！

老師就是昏昧中的一束微光，指為我們尚未成熟的心開路，陪伴我們走過許許多多次日出日落，度過無數(shù)個(gè)恐懼的深夜。

師恩如山，引領(lǐng)我們前行，勿忘師恩，秉承師誨，讓那一束微光更加璀燦照亮我們青春之路吧！

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇五

要和我談?wù)撃檬趾脩颍强删陀悬c(diǎn)多了，什么跳舞、做飯、打兵兵球……我樣樣在行，但我最拿手的還是彈古箏。

經(jīng)過我努力，我也獲得了很多的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)。有一次我去上課，老師告訴我，我得到了一個(gè)比賽名額。當(dāng)時(shí)我非常振奮，從此更加努力地練琴。

在老師的指導(dǎo)下，和自己的不斷努力，我的古箏彈得越來越好了。終于到比賽的那一天，我穿好表演服，戴好指甲，站在候場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備上場(chǎng)。此刻，我內(nèi)心十分緊張，到我上場(chǎng)的時(shí)候，心還一直在“砰砰砰”地跳。我面帶微笑，走到古箏旁邊，朝臺(tái)下的觀眾和評(píng)委鞠了個(gè)躬，坐到古箏前的椅子上，深呼一口氣，開始演奏，我腦海中浮現(xiàn)出譜子，整個(gè)人都沉浸在了自己的琴聲中。當(dāng)我快要結(jié)束彈奏時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我站起身，朝觀眾和評(píng)委鞠了個(gè)躬后，走下了舞臺(tái)。

在最后，評(píng)委宣布獲獎(jiǎng)名單。我坐在觀眾席，看著臺(tái)上的評(píng)委宣布金獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人，當(dāng)我聽到自己的名字，激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來。

通過彈古箏，我不僅收獲了許多，也懂得了什么是一分耕耘，一分收獲！

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇六

那是在我5歲時(shí)一個(gè)烈日炎炎的夏天，我被迫參加了“金貝貝”的跑步比賽。在比賽開始前的5分鐘，膽小的我害怕地躲在一邊。這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“丹丹，你要打退堂鼓嗎？你愿意一輩子被人踩在腳下嗎？只有戰(zhàn)勝自己，才能立足于這個(gè)社會(huì)！”年僅5歲的我，似懂非懂，但是我知道，爸爸的話是嚴(yán)厲的，我必須參加！就這樣，我壯著膽子，緩緩走向跑道。

“預(yù)備——開始！”隨著一聲令下，我們這些“運(yùn)動(dòng)員”分別甩開小手小腳向前奔跑。這時(shí)我的心似乎都要蹦出來了，緊張極了！在情緒的干擾下，我便占了下風(fēng)，心里像塞了鉛塊一樣，沉重極了。我不由自主地回頭看了一眼，看見爸爸那堅(jiān)定的眼神和媽媽那“加油”的口型，仿佛全身都充滿了力量！從倒數(shù)第三一下子沖到正數(shù)第二。這時(shí)，爸爸媽媽的聲音大了起來，我的腦海里也不斷反復(fù)浮現(xiàn)著爸爸的話，多種力量和在一起，我小小的身體爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，沖到了第一名！獲得了冠軍！就在這一刻，“咔嚓”的一聲，照下了我生平第一次獲得榮譽(yù)的一刻！便留下了永久的記憶！！

這件事已經(jīng)過去5年了，我也是五年級(jí)的學(xué)生了，不再是那個(gè)膽小怕事的“嬌嬌小公主”了而是一個(gè)活潑開朗的大女孩了。當(dāng)我再次翻開這本相冊(cè)，童年又浮現(xiàn)在腦海中！

人生如登山，每個(gè)人都盼望著能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂”是在山腳放棄，在半山腰嘆息，還是在山頂飽覽人生的巔峰，這就要看你自己的了！只有戰(zhàn)勝自己才能獲得人生的艷麗春天！

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇七

在一次欣賞樂器的會(huì)上，我看中了一個(gè)古老、聲音又好聽的樂器-------古箏。古箏體型比較長(zhǎng)，但不寬，它有32個(gè)弦，由細(xì)到粗，但發(fā)出的聲音大為不同，細(xì)的聲音比較尖，粗的聲音比較厚重。我在古箏前發(fā)了很長(zhǎng)時(shí)間的呆，媽媽見我不動(dòng)了，便知道我喜歡古箏，便跟我說：“想學(xué)習(xí)彈古箏啊！”“嗯”。我使勁地點(diǎn)頭，媽媽說學(xué)古箏很辛苦的，而且不能半途而廢，我下定了決心，一定要學(xué)會(huì)古箏。

第二天，媽媽就帶我去少年宮報(bào)名了。

剛開始練，我興味盎然，巴不得一天都練古箏。家里也能經(jīng)常練習(xí)。但時(shí)間久了，覺得干枯無味，再加上年級(jí)升高，學(xué)業(yè)加重，就更沒時(shí)間練琴了。有時(shí)我還想不去上課了。

媽媽似乎知道了我的想法，就找了一個(gè)大家都有空的時(shí)間，媽媽把我的古箏拿出來，讓我彈一首《漁舟唱晚》，優(yōu)美的琴聲在寧?kù)o的夜空中飄動(dòng)，傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

我覺得既然我有音樂這方面的才干，就應(yīng)該學(xué)下去。

從那以后，我無時(shí)無刻的抽時(shí)間，來練一練古箏。經(jīng)過我的努力，終于我拿到了很多證書，這真是太開心了。

學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，要學(xué)就要學(xué)到底，不能半途而廢，要馬到成功。

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇八

傾聽那如流水般的聲音，使我不禁迷上了它。它――便是具有千年文化歷史的樂器――古箏。

記得第一次看到古箏，是在五年前的一次演唱會(huì)上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動(dòng)著，發(fā)出美妙的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。我拉著媽媽跑到后臺(tái)，目的就是為了要親眼看看古箏。

一看到古箏，我有些驚訝：這么長(zhǎng)，立起來比我還高呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的。我數(shù)了數(shù)，一共有二十二根琴弦。天哪，這么多的琴弦，學(xué)古箏的人怎么分清呢？那位姐姐告訴我：“只要有心學(xué)，就算再多的弦也分得清。”為了每天聽到那似清泉叮咚的聲音，我左顧又纏，媽媽終于答應(yīng)給我買一臺(tái)古箏了！

古箏，其實(shí)也不是那么好學(xué)的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調(diào)；指法也非常復(fù)雜，既有勾托抹，又有搖指、掃弦、還有按弦、顫音......要是把g調(diào)的曲子彈成d調(diào)了，那整首曲子都要變味兒了。

為了彈好古箏，不管是嚴(yán)寒酷暑還是狂風(fēng)暴雨，每一節(jié)課我都不缺席，每一節(jié)課我都認(rèn)真聽講；在家里，每天都會(huì)花上一小時(shí)練古箏。經(jīng)過將近六年的學(xué)習(xí)，我慢慢學(xué)會(huì)了許多曲子，這些曲子也帶給我很多感觸：《茉莉芬芳》讓我感到茉莉那潔白無暇和淡淡清香，帶我走進(jìn)濃郁的江南水鄉(xiāng)，像是到田園風(fēng)光的風(fēng)情畫卷；《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》讓我感到工人面對(duì)臺(tái)風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的精神；《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的農(nóng)民豐收的喜悅......

學(xué)習(xí)古箏，不光是聽它那美妙的聲音，還能在生活和學(xué)習(xí)中明白許多道理：遇到困難和難題時(shí)，我要像《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》里的工人面對(duì)臺(tái)風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的精神，對(duì)困難和難題不低頭；我理解了《豐收鑼鼓》里農(nóng)民伯伯一樣，只有付出，才有回報(bào)；用《茉莉芬芳》中散發(fā)出淡淡清香的茉莉花來陶治我的情趣......

古箏，我的最愛。

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難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇九

童年是一幅畫，畫里看到我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事，有件趣事讓我至今都難以忘懷。那時(shí)候我才6歲，我拿著一個(gè)紅蘋果吃，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，一個(gè)不小心把蘋果籽吞進(jìn)了肚子。我害怕極了，心想：蘋果會(huì)不會(huì)在肚子里發(fā)芽，長(zhǎng)成樹呢？到時(shí)候我就會(huì)變成蘋果人了？我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么辦呢？到底應(yīng)該怎么辦？或許喝多點(diǎn)開水就可以把蘋果籽給淹死，那樣蘋果籽就不會(huì)發(fā)芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問我怎么回事？我一邊哭一邊把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后，哈哈大笑起來。我問媽媽怎么了？媽媽說：“傻孩子，蘋果籽怎么會(huì)在肚子里發(fā)芽呢？任何食物只要吃進(jìn)肚子里都會(huì)被胃消化，它不會(huì)發(fā)芽的。知道了嗎？”“那我的胃怎么會(huì)咕咕叫呢？”媽媽說：“你是肚子餓了，肚子才會(huì)叫啊。”

我聽完后，破涕微笑地說：“我還以為我會(huì)變成一棵樹呢！呵呵……”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕，一下就把它吃完了，媽媽說的真有道理，肚子吃飽了真的不叫了。那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好;多么令人留戀那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，誘人！

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十

盼星星，盼月亮，這一天我終于盼到了，告訴你們吧，今天北大教授曹文軒叔叔要來我們學(xué)校講座。

“瞧！”曹文軒叔叔走進(jìn)來了，臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。曹文軒叔叔身著一件紅色的衣服，大大、圓圓的臉上有著一雙小小的眼睛，雖說是小小的眼睛，可是那雙眼睛炯炯有神，帥氣極了。

講座開始了，曹文軒叔叔送給我們五件寫作法寶，其中，第一條使我受益匪淺。“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們的腳下。”話音剛落，我的腦海里便浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)問號(hào)：“咦？好作文與財(cái)富有什么關(guān)系？財(cái)富不是要通過自己的努力才能取得的嗎？怎么可能會(huì)在自己的腳下呢？”接著曹文軒叔叔給我們講了《草原》這本書，書里寫了一個(gè)小男孩做了兩個(gè)相同的夢(mèng)，在沙漠的一棵樹下埋著一個(gè)大寶箱，里面有許多金銀財(cái)寶，于是他從大草原來到沙漠，在一棵樹下挖寶藏，第二天來了些壞蛋，把他扔到了沙坑里走了，其中有一個(gè)人問他：“為什么要來挖寶藏？”他說：“因?yàn)槲覊?mèng)見兩個(gè)相同的夢(mèng)，我夢(mèng)見這兒有個(gè)寶藏。”那個(gè)壞蛋哈哈大笑說：“我也做過兩個(gè)相同的夢(mèng)，在大草原的教堂下有個(gè)寶藏，我卻沒有你那么蠢。”說完便一邊笑，一邊揚(yáng)長(zhǎng)而去了。這個(gè)故事讓我明白了“財(cái)富”指的就是好文章。而“在腳下”又是指好文章的事例就在我們自己的旁邊。

開始簽名了，原本欣喜若狂的我，現(xiàn)在的興奮已達(dá)到了極點(diǎn)。我拿著自己的書，像只憤怒的小鳥使勁往曹文軒叔叔所在的報(bào)告廳飛去。當(dāng)我見到了親切的曹文軒叔叔，我都要激動(dòng)得一蹦三尺高了。書從我的手里到了曹文軒叔叔的手上，我真是一百個(gè)愿意，看著他揮動(dòng)著筆，在本子上寫下曹文軒三個(gè)字時(shí)，我還真的跳了起來，心中有說不出的喜悅。接著他又使用了“氣功”，“嘩！”的一聲，書本彈回到了我的手上。

“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們腳下。”這宏偉的聲音在我心中蕩漾著，這一課使我終身難忘。

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十一

咚咚咚……一陣放學(xué)的鈴聲傳來，我又高興又開心地沖出了教室，約著幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起出校門回家。出了校門，走在回家的路上，我們看見了這樣一個(gè)畫面：

一個(gè)年輕的小伙子，趴在地上，眼前放著一個(gè)舊碗，里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高，手和腳都扭扭的，卷起來了，似乎不能動(dòng)彈，衣服也破破爛爛，一看就是個(gè)殘疾的乞丐。周圍有一些人，陸陸續(xù)續(xù)往殘疾乞丐的碗里投錢，看到這個(gè)情形，我也準(zhǔn)備去投錢。

這時(shí)我同學(xué)一把拉住我，說：“別去，說過一會(huì)兒再說，現(xiàn)在有很多騙子裝殘疾，裝乞丐，想要不勞而獲騙錢。”反正放學(xué)早，回家不著急，于是我和同學(xué)就躲在一邊靜靜地觀看著。

正值放學(xué)，路上行人很多，慢慢的，殘疾乞丐周圍來了很多圍觀者。很多人都想要捐錢，但又有些人說“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子，不一會(huì)圍觀者就陸續(xù)快走完了。但其中有一個(gè)人，他不聽別人的勸告，堅(jiān)持去給殘疾乞丐捐錢，一給就是100元。我和同學(xué)都睜大眼睛，驚訝極了，打算繼續(xù)觀察。

又過了好一會(huì)兒，殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了，就在地上爬著，向前面人多的地方爬去。這時(shí)，我們看見他的手和腳從衣服褲子里“變”回來了！啊！果然是騙子！

我和同學(xué)議論著：“這個(gè)乞丐是騙子，那個(gè)給100元錢的人，知道情況后一定會(huì)火冒三丈的。”周圍人開始議論紛紛，有人小聲對(duì)我說：“別議論，有新聞上面說，有個(gè)四歲的小孩，因?yàn)樽h論乞丐行騙，回家路上被刺殺了！”我立刻閉嘴，嚇得我捏了一把冷汗！

我想：我們社會(huì)的一些人，并不是很冷漠，而是被一些想不勞而獲的“社會(huì)渣渣”騙多了，善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”，所以才會(huì)冷漠！我們這個(gè)社會(huì)人們的真誠(chéng)、善良與熱心，就是毀在這些“社會(huì)渣渣”們身上！

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十二

就在這學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，我們班舉辦了一次六一聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們?yōu)樽约旱暮门笥褱?zhǔn)備一份禮物，也可以準(zhǔn)備好幾份，下午開始交換禮物。

中午回家的時(shí)候，我就去給我的好朋友買節(jié)日禮物。

下午，我把禮物帶到學(xué)校，可是還沒上課我們只能在教室里玩，我們玩了10分鐘就上課了。老師就讓我們互相交換節(jié)日禮物，我有3個(gè)好朋友，我分別給她們送上了我準(zhǔn)備好的禮物，她們也給我送上了禮物，我非常高興。

老師說接下來我們讓xxx同學(xué)上來為大家表演一段舞蹈名字叫【大小姐】，跳完以后大家都鼓掌了。老師又叫了一位同學(xué)，這位同學(xué)表演的是手風(fēng)琴，這次大家表演的是【大頭兒子和小頭爸爸】我們?nèi)喽家黄鸪耍蠹叶己芨吲d，我也很高興。

接下來就是抽紅包細(xì)節(jié)了，老師讓同學(xué)們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)上講臺(tái)上抽獎(jiǎng)，老師說紅包里分別有校徽，個(gè)種項(xiàng)目。全班同學(xué)都抽完了，當(dāng)我打開紅包的時(shí)候我的紅包里寫著【觀看大和唱】，我的好朋友的是【校徽】。大家得到了節(jié)日禮物，非常高興。

發(fā)完禮物老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲，老師還說可以自由組隊(duì)玩，我們大家都開心極了。

我們?nèi)嘁还餐媪?節(jié)課，我們很開心，很快就放學(xué)了，我們非常喜歡這一天。

在這學(xué)期中這一天是我最快樂一天。

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十三

暑假的一天，我和好朋友一起去科幻公園刺激的玩了一把。那可是又驚悚，又高興，所以讓我銘記。

離開了恐龍危機(jī)，來到雙層轉(zhuǎn)馬。聽著優(yōu)美的音樂，坐在馬上，陶醉其中，平靜情緒，還是沒有恐龍的世界好啊!晚上細(xì)細(xì)回味，這一天值得銘記!

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十四

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十五

真是不可思議！當(dāng)我把五年級(jí)的所有作業(yè)本都放在一起時(shí)，確實(shí)吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本。現(xiàn)在知道了，作業(yè)確實(shí)不多――疊起來整整才5厘米！練習(xí)冊(cè)加起來也才5厘米！也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么少的`作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)！我只記得每天都不停地看書。哎，那個(gè)少！還有筆，由于用筆量少，每個(gè)星期都要買筆，知道為什么。沒事干，大家都拿去彈筆了！

你想啊，五年級(jí)，快畢業(yè)了，作業(yè)多，練習(xí)冊(cè)多，筆多，用費(fèi)當(dāng)然就多了。在這兩個(gè)學(xué)期里，要不斷地買作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、筆，還要復(fù)印資料，加起來一個(gè)學(xué)期大概要80多吧！我不是吹牛哦！你看看五年級(jí)的同學(xué)，哪個(gè)不是資料書本一大堆呢？而且，每個(gè)班都千方百計(jì)地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個(gè)星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習(xí)書，這時(shí)，學(xué)校卻又發(fā)了幾本，讓你“開夜車”。

剛開學(xué)，班主任陳老師說：“在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。”正如老師所說，在五年級(jí)中，我確實(shí)交到很多新朋友。說是新朋友，是因?yàn)榱昙?jí)是新的組合，我被調(diào)到一個(gè)陌生的班級(jí)。雖然互不認(rèn)識(shí)，但時(shí)間長(zhǎng)了，也就熟了。在五年級(jí)中，我認(rèn)識(shí)了聰明的世釗，樂于助人的黃欣瑩，愛和我作對(duì)的李煒城。他們是我很好的朋友，知心朋友，真有點(diǎn)相見恨晚的感覺。他們雖然不是最跋尖的，但他們是懂得友誼的人；他們雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但他們是我的至交朋友；他們雖然常若老師生氣，但他們是一群真正的朋友。當(dāng)我忘了帶什么東西，他們不管自己，總會(huì)借給我。平時(shí)，無論是男或女，都會(huì)和我一起玩。

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十六

“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，突然一場(chǎng)大雨騰空而降，我心想：這下糟了，我沒帶雨傘！我苦苦哀求：老天爺，趕快停雨吧，快放學(xué)了，我可不想變成一個(gè)“落湯雞”回到家。可是，老天爺并未答應(yīng)我的請(qǐng)求，大雨依然一直下個(gè)不停。

突然，我隱隱約約在大雨中看到一個(gè)身影。那個(gè)人中等個(gè)子，撐著一把小傘，艱難的向前走著，她那廋弱的身軀似乎風(fēng)都能把她吹倒。哦！是媽媽！我不顧一切地向媽媽奔去，地上的水塘被我踩得濺起了水花，我衣服也濕了。

“孩子，等急了吧，對(duì)不起啊！媽媽來接你的路上車壞了，只好走來接你，瞧你外套都濕了，冷吧，快脫下來，把我的大衣穿上”，媽媽邊說邊把自己的大衣脫下來給我穿上。聽著媽媽的話我由委屈轉(zhuǎn)為感動(dòng)的淚水差點(diǎn)流了下來，穿上媽媽帶有體溫的外套我頓時(shí)感覺暖和了許多。

媽媽擋雨的傘完全傾向我這邊，從傘角流下來的雨水“滴答”“滴答”地打在媽媽肩上，媽媽的半邊身子都被打濕了，她也毫不在意，但是她把我書包摟在懷里，不讓書本沾到一點(diǎn)雨水。

我不禁拉著媽媽的手，呀！媽媽的手好涼啊！就像這雨水一樣冷。我趕緊脫下大衣給媽媽披上：”媽媽，給您穿吧。”“不，媽媽不冷，你穿吧。”媽媽蒼白的臉上露出一絲笑容，她把大衣又重新披到我身上。“謝謝媽媽！”我為剛剛還有點(diǎn)埋怨媽媽來遲了感到羞愧，不知不覺一行熱淚從我的臉頰流了下來。

路過一個(gè)理發(fā)店，我叫媽媽進(jìn)去歇會(huì)，暖和暖和，等會(huì)再走。媽媽搖搖頭說：“不行，天已經(jīng)很晚了，你肯定又冷又餓，我們得快點(diǎn)回家。”“媽媽……”我的淚水再次奪眶而出，我想說我被您的愛層層包裹著很暖，也一點(diǎn)不餓，可是我已經(jīng)泣不成聲。

媽媽拉著我，在風(fēng)雨中一步一步朝家走去。

這件事真讓我難忘，媽媽愛我，我也愛我的媽媽！

難忘彈古箏五年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十七

南方的夏天是多么炎熱，太陽(yáng)曬得我們直冒汗。一天下午，我去上學(xué)。到了學(xué)校門口，我突然想起中午放學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾還在教室里，忘了拿回家。我呆呆的站在門外，過一會(huì)兒才醒悟過來。

我看了看，門前有值日生啊！怎么辦？如果沒有戴紅領(lǐng)巾，就會(huì)被值日生記名，這樣就會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)！可是，這樣等下去也不是辦法呀！于是，我叫了一個(gè)同學(xué)幫我去教室拿，他非常的不愿意，我就跟他講了一些關(guān)于班級(jí)榮譽(yù)的一些事情，并告訴他：“我們是一個(gè)團(tuán)體的大家庭，應(yīng)該互相幫助。”他終于不情愿的去了。我的心情稍稍變好，耐心地在門口等他。

我等啊等，等了很久，他都沒有把紅領(lǐng)巾送下來給我。我終于不耐煩了，像一只焦急的兔子上躥下跳。可能他還完全不知道我在下面被關(guān)著呢！我看了看表，快要上課了，我還不如直接沖進(jìn)去呢！他是不是騙我？算了，我壓住肚子里的火氣，在等待救星。

正在我絕望的時(shí)候，突然，終于看到一個(gè)好朋友，她看到我還沒有上去，還沒有戴紅領(lǐng)巾。于是，她問我的紅領(lǐng)巾在哪？我說在教室里。她說：“我?guī)湍闳ツ谩！笨吹剿w奔而來拿來的紅領(lǐng)巾，我想感謝她。突然，我看到表上的時(shí)間，要遲到了！滿頭大汗的我們穿過花園，走進(jìn)小路，焦急地朝教室跑去，走到三樓的時(shí)候，“鈴……”打鈴了，我們趕緊去教室。剛做到座位上，老師就來了。好險(xiǎn)！我們松了一口氣。要不是她，我就遲到了。

這時(shí)，我們已滿頭大汗了！但是，我很感動(dòng)。我們對(duì)視了一眼，表示感謝。

雖然，這件事發(fā)生在兩年前，但是，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。