優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心，讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考，小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考閱讀。
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇一
拿著學(xué)校的畢業(yè)推薦信，和老爸坐在去單位報(bào)到的公交車上，目的地——撮鎮(zhèn)電站小學(xué)，我即將工作的地方。
大約坐了個(gè)把小時(shí)的公交車，還轉(zhuǎn)了一趟蹦蹦車，這才到了學(xué)校。
這是一所村小，坐落在村子的中間，門前是一條土路，后面就是農(nóng)田。學(xué)校的門頭不大，校園也不大，前面是一排瓦屋，后面是一排二層的小樓，那就是教學(xué)樓，教學(xué)樓看著雖然不大，但看起來(lái)還有些好看。可總之，真的太不起眼了，前一次和老爸來(lái)差點(diǎn)沒找到。這和我想象中的完全不一樣，心中不免有些失落。可因?yàn)槭欠峙涞墓ぷ鳎员仨毥邮苓@個(gè)現(xiàn)實(shí)。回家收拾了一下，這不，就和老爸就一起來(lái)報(bào)到了。
一進(jìn)大門，一個(gè)個(gè)子高高的老師和一個(gè)架著厚厚鏡片的老師就出來(lái)迎接我們，他們分別就是老校長(zhǎng)和現(xiàn)在的校長(zhǎng)。先安排住，因?yàn)榈竭@個(gè)學(xué)校竟然不通公交車，家離得太遠(yuǎn)了，這就意味著我必須住在這里，雖然我一百個(gè)不愿意。
來(lái)賣菜的除了一個(gè)是販菜的，大多是周圍的村民，賣的也是自家種的蔬菜。那時(shí)的我根本不會(huì)做飯，所以，老爸就用大骨頭熬了一鍋湯，煮了一鍋米飯，讓我湊合先吃。又囑咐怎么使用煤氣，怎么用煤氣煮飯。吃過午飯，老爸和校長(zhǎng)、其他老師托付了一下，這才不放心地回去了。看著老爸遠(yuǎn)去的身影，再看看這所小學(xué)，真有一種“異鄉(xiāng)異客”的感覺。
放學(xué)了，學(xué)校里也安靜下來(lái)，整棟教學(xué)樓就我一個(gè)人。我早早地就插了門栓，坐在了床上。其實(shí)前面一排瓦房里也住著幾位老師，可我還是很害怕。一個(gè)人，連個(gè)出聲的東西也沒有，后面的農(nóng)田黑魆魆的，小小的窗簾似乎根本擋不住無(wú)盡的黑暗。想家，這不，不爭(zhēng)氣地就哭了，哭著哭著就睡著了。就這樣，我的夢(mèng)想就從這里開始了，那年，我十八歲！
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇二
歲月的年輪一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大，時(shí)間牽著我們的手，踏過昨天，留下痕跡，用蒼老的聲音告訴我：
備戰(zhàn)小高考，緊張的節(jié)奏壓得我?guī)缀醮贿^氣來(lái)。不知何時(shí)，習(xí)慣了在休息的空隙順手接過一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋涣?xí)慣了在睡覺前看一眼那個(gè)燈光下打著毛衣的身影；習(xí)慣了在朦朧睡意中感受著被角被掖的溫馨。
直到有一天，偶爾從窗前看到你佝僂著身子提水的背影，內(nèi)心一顫：你老了。盡管無(wú)情歲月在你的后背悄然地?fù)纹鹨粡埞悄銋s將母愛的芬芳醞釀得那樣醇香。
小時(shí)候的我，真的很討厭你，總是在想為什么別的小朋友得到的是父親買的糖果和悄美的玩具，而你的手提包里卻總是一個(gè)有一個(gè)的魔方；在別人牽著父親衣角撒嬌的年紀(jì)，我卻在你的冷漠下學(xué)會(huì)了跌倒自己爬起來(lái)。
日子這樣一天天繼續(xù)，我也一日日長(zhǎng)大。那天的大雨，終于淋落了你的“偽裝”，直到身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)小心的牽走，你才拿著雨披姍姍而來(lái)，我滿心歡喜地期待你牽著我回家，你卻兀地轉(zhuǎn)身走在了前頭。雨水散落在積水中，噼里啪啦的直冒泡泡，像極了我的“咕嘟”的埋怨。回家的路很泥濘，于是我總是踩著你的腳印前行，是我長(zhǎng)大了，還是你老了，我很輕松地跟上你的腳步。那日，從你跟媽媽的對(duì)話中偷聽到，你故意踩小了腳印的距離，雨大路滑，你怕我會(huì)摔跤。
時(shí)間牽著我的手，跨過歲月的一道道門檻，坐在柔和的月色下，在我的耳畔回蕩著：幸福就是長(zhǎng)相守，守著彼此天長(zhǎng)地久。
年紀(jì)大的奶奶，病來(lái)如山倒，只好住進(jìn)了醫(yī)院，年邁的爺爺一直守在病床前，爸爸媽媽要換換他，爺爺總是不讓，“老婆子的喜好，你們不懂。”，爺爺拿著毛巾的樣子很笨拙，幫奶奶擦臉卻是無(wú)盡細(xì)致而溫柔；這不，還戴上老花鏡幫奶奶剪起了指甲。奶奶用溫柔的話語(yǔ)告訴爺爺：“老頭子，等我好了，我們一起去看大海吧！”“嗯！——”那一刻，是世間最美的瞬間，那一句，成了最美的詩(shī)篇。
歲月無(wú)情地侵蝕了清秀的容顏，卻也將他們彼此愛的深意鐫刻在心田。
我踩著歲月的痕跡，推開吱呀的老門，我發(fā)現(xiàn)泛黃的底片上拓著：有這樣一個(gè)地方……。
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇三
漫步的時(shí)鐘，悄然中，又駛過了一年，進(jìn)入了新的里程。一閃而過的光陰，往事猶新，而今已成為歷史，存留在記憶中。然而，有這樣一個(gè)地方，卻時(shí)常浮現(xiàn)在腦海，每當(dāng)靜下心時(shí)，淚水總是模糊了雙眼。
春節(jié)轉(zhuǎn)眼即至，可是父親又不能回家過年。媽媽讓我去父親那兒，好讓父親減少一些對(duì)家人的思念。
在穿過一排排高樓聳立的城市街道，車子便駛?cè)肓艘粭l小巷道，伴著寒風(fēng)吹過的呼呼聲，來(lái)到了父親的住所。青瓦瓷磚，古舊式的朽木門窗，屋頂上還隱約地鋪陳著一些稻草，一陣寒風(fēng)吹過，散發(fā)出一股陌生的草屑味，黃泥被風(fēng)從磚縫中吹落，前面笨重的大鐵門吱呀地響著，綻開一條條深深淺淺的裂縫，好似老人額頭上遍布的皺紋。想不到，在這高樓的附近，有這樣一間房子，而這，便是父親的住處。
門已上鎖，我掏出父親最近工作的地址，便從小路跑回城市的大街道，伴著一身的汗，我來(lái)到一家剛建的公司下面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一個(gè)人，被環(huán)吊在高空中，正在為這家公司刻字，幾十米的高空，零下幾度的低溫，而他正在上面，一下一下地刻著，淚水不禁模糊了雙眼，我認(rèn)出，那是我的父親。那個(gè)在我孩提時(shí)，我一路飛跑進(jìn)屋，猴急火急地捏起一塊香噴噴的白米鍋巴，他喊我饞貓的那個(gè)父親。
我站在下面，不敢出聲，怕他在空中會(huì)因?yàn)槲叶中模人聛?lái)時(shí)，看到我，先是一愣，然后憨笑了一聲，然后說(shuō)：“孩子，沒關(guān)系，只要你爭(zhēng)氣，爸吃點(diǎn)苦沒關(guān)系。”望著眼前老態(tài)龍鐘的父親，我知道，這樣的一個(gè)地方，這樣的一個(gè)城市，已定格在我腦海，也許父親的生命中，沒有壯懷激烈，只有淡然，沒有群星閃爍，只有平凡，讓而在我心中，他便是一座山，一個(gè)讓我永不停息奮斗的源泉，而這個(gè)地方，這個(gè)城市，是屬于我最平凡的父親的，只因他付出的是什么，是半輩子的無(wú)怨無(wú)悔。
有這樣的一個(gè)地方，包含著父親的辛酸，包含著父親對(duì)我，對(duì)整個(gè)家的愛，包含著它半輩子的無(wú)怨無(wú)悔。
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇四
有這樣一個(gè)地方，讓人魂?duì)繅?mèng)繞，日夜思念；有這樣一個(gè)地方，令人置身其中，不愿起航；由這樣一個(gè)地方，使人想起就倍感親切，溫暖如床。這個(gè)地方就是故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，多么美妙的名字，多么美妙的地方。一條小河，碧波蕩漾，一曲歌謠，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的故鄉(xiāng)，就是這樣一個(gè)地方。
記憶的小河填滿我童年的時(shí)光。夏天的傍晚，又黑又肥的水牛提前占據(jù)了小河中最舒適的地方，平靜地看著遠(yuǎn)方光著屁股，打著水仗的娃娃們，娃娃堆中，玩得最歡，喊得最響的便是我。玩累了，我們就跑到小河上游，找根細(xì)線，折根樹枝，捉只癩蛤蟆，自由自在地趴在散發(fā)夕陽(yáng)余熱和清新香氣的土地上，心想著河中的釣龍蝦一口咬到誘餌上，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)是貪玩，竟忘記了回家，熟睡在小河旁，被焦急的母親抱回了家……現(xiàn)在想想，這是多么有趣的事啊！
故鄉(xiāng)，一個(gè)有愛的地方。每天中午，母親們各自站在自家的門前，呼喊著自家孩子回家吃飯，多么溫馨的畫面！入夜，萬(wàn)籟俱靜，只有星星不知疲倦地眨著眼睛，母親坐在床前，用她那么溫暖的手送我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛便是對(duì)歌謠最好的詮釋：“母親啊，你的手掌，拍拍我們的背，我們像迷途的羊，依偎在你的身旁；你的愛像月光，那么溫暖又明亮，在你的懷抱中，感受最美的星光，有你的地方是天堂。”
秋日的陽(yáng)光照在家中院落里，安靜，美好。母親在門外大樹過濾后的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光里，埋頭，認(rèn)真地做一雙鞋。母親精巧的手指揮著針線上下進(jìn)出。那雙透著絲絲紋理的手，一挑一勾完成這些動(dòng)作時(shí)，額頭上流出點(diǎn)點(diǎn)的汗水，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，母親用袖口一擦，露出甜美的微笑，對(duì)我說(shuō)道，“就有新鞋子穿了！”每當(dāng)想起這時(shí)，我的心中便會(huì)涌起一股暖流。
故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的小河，樹下的母親，這些溫馨的畫面深深地刻在我的'心中，我的故鄉(xiāng)，安靜、平淡、美好，無(wú)論我走到哪里，心中總會(huì)想起這樣的一個(gè)地方。
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇五
每個(gè)人都有自己的志向，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。讓我們?yōu)閴?mèng)想添上一對(duì)翅膀，讓它飛翔。
看著窗外的花草，看著身邊的人和事。一切如常，平平靜靜。這樣的畫面時(shí)不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。
一個(gè)天真的小女孩想要一個(gè)她已經(jīng)看中的洋娃娃。媽媽不會(huì)買的。小女孩開始哭了。這時(shí)，爸爸神神秘秘地拿出了娃娃。小女孩笑了，笑得很開心。這是一個(gè)快樂的微笑，帶著喜悅和天真。
然后我想起了一首熟悉的歌“你開心嗎？我很高興……”多簡(jiǎn)單的一首歌，卻成了流行歌曲。快樂寫在歌詞里。是的，幸福沒有任何意義。幸福的人是幸福的。
然而，這樣的場(chǎng)景浮現(xiàn)在腦海。一個(gè)殘疾人只能坐在輪椅上，在別人的車上走來(lái)走去，因?yàn)樗哪_是殘疾的。為什么殘疾人臉上沒有悲傷，推車上沒有遺憾？我用這樣的問題尋找答案。無(wú)意中聽到這段對(duì)話：“今晚吃什么？”“管他呢，要不我給你做一頓好吃的，讓你知道我自從腳殘廢后就沒換過廚藝？”“那好吧！”
這是多么簡(jiǎn)單的對(duì)話，然后兩個(gè)人的笑容是如此的燦爛和快樂。原來(lái)他們是幸福的。是幸福讓他們忘記悲傷，讓他們找回自我。
幸福是如此神奇，它能把身處險(xiǎn)境的人拉向光明；幸福是如此偉大，它能讓生活充滿幸福。幸福是如此美妙，它可以構(gòu)成世界上最美麗的畫面。
所以，我想做一個(gè)快樂的人。讓幸福成為我永遠(yuǎn)陪伴學(xué)習(xí)生活的書簽；讓幸福化作一道彩虹，讓我的天空永遠(yuǎn)五彩繽紛；讓幸福變成勺子，讓它炒出我這輩子最好吃的菜。所以，我想做一個(gè)快樂的人。
幸福是如此美好，讓我成為這樣的人，成為一個(gè)幸福的人。
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇六
他十分頑皮。
記得有一次，他把他小姑的橡皮切成一塊塊的，還沖他小姑做鬼臉。他小姑剛準(zhǔn)備“收拾”他，他倒來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”。一下子撲到她老姑懷里，奶聲奶氣的說(shuō)：“小姑欺負(fù)我。”他小姑一看他那滑稽的樣子，不由“撲哧”一笑，也就忘了剛才那事兒了。
雖然他上小學(xué)了，但褲子總是扎不緊。經(jīng)常走著走著，褲子就自動(dòng)滑落下來(lái)，惹得在場(chǎng)的老師和同學(xué)都捧腹大笑。可他卻不以為然，很自然的提上褲子，扭扭屁股，大搖大擺的消失在人群中了。
別看他小，他還蠻有文采的呢~。
有一次，我們一大家子人都到他家玩，我們幾個(gè)在屋里學(xué)習(xí)。可是大人們的說(shuō)話分貝很高，使我們都無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們都皺著眉頭想解決的辦法。只見他趴在桌子上在一張紙條上寫了一些字，又悄悄的從門縫里把它遞出去。隨后，門外傳來(lái)了大笑聲，緊接著，他們又開始打撲克，不過聲音小了很多。我很好奇，便拿過紙條來(lái)一看，不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)，上面寫的是經(jīng)他改過的一首詩(shī)———獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，就知大人打撲克，在家學(xué)習(xí)我一人。看過此詩(shī)后，我想：如果原作者看到后，可不帶一命嗚呼啦！
他生性好哭，but拗不過家長(zhǎng)。
那天晚上，他非要住在小姑家，可他爸媽不讓，他便眼圈一紅，隨之，眼淚就像他貪吃時(shí)的口水一樣一下子涌出來(lái)了。這時(shí)，他爸爸時(shí)而講道理，時(shí)而講笑話，不一會(huì)兒，就把他逗笑了，他帶著一臉未干的淚痕，高高興興的和爸爸回家了。
他就是這樣一個(gè)人，愛哭，愛笑，愛玩，愛鬧。一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的人！
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇七
時(shí)間也許真的很愛開玩笑。轉(zhuǎn)眼間，已到了我們畢業(yè)的時(shí)刻。很難想象，昨天還在一起并肩奮斗，一起嘻哈玩鬧的同學(xué)，今天卻要面臨這只為更好地相聚的別離。
仿佛，又回到了最初的記憶。
那一張張面孔，一個(gè)個(gè)笑容，突然變得好親切好親切。教學(xué)樓下的梧桐樹葉在沙沙作響，似乎很悅耳。感謝那綠葉，遮住了縷縷陽(yáng)光，為我們撐起一把大傘，我們坐在傘下，感受這絕倫的清涼。
還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的百米賽跑，齊力拔河……這一幕幕場(chǎng)景好似電影在我的腦海中輪番放映。歡呼聲，加油聲，此時(shí)覺得很動(dòng)聽，很美妙。
還記得晨讀時(shí)瑯瑯的讀書聲，如此齊整。突然，那個(gè)最愛搗亂的劉同學(xué)，用生命嘶吼了一聲，繼而班上所有人像看著外星人一樣盯著他看，他自己也不好意思了，深深地把頭埋進(jìn)了抽屜里。不一會(huì)兒，大家又整齊地讀起了書。
還記得活躍的課堂上，激烈的辯論賽，踴躍的搶答和小組之間火熱的討論，還有小伙伴們因爭(zhēng)辯而憋紅了的臉，多么可愛，多么美好。
……。
落花流水，付之東流。轉(zhuǎn)身，曾經(jīng)的點(diǎn)滴，永留在心頭。
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇八
每一個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)佩服的人，有可能是警察，有可能是白衣天使，還有可能是起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人，如果你要問我佩服誰(shuí)，就一定是我的班主任邱老師了。
我們的班主任邱老師，身材高大，體型適中，有一雙濃眉大眼。但邱老師全身最具特色的地方還不是這里，而是他那“寸草不生”的腦袋。但你可別小看這一個(gè)光禿禿，亮堂堂的腦袋，他做起數(shù)學(xué)題目時(shí)只需看一眼題目，之后不到十五秒就能把這道題目的多種方法一一列舉出來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)就能讓你目瞪口呆，佩服不已。
上課時(shí)，如果有哪個(gè)同學(xué)違反課堂紀(jì)律，邱老師也絕不會(huì)輕饒他，邱老師可以在一秒之內(nèi)迅速“變臉”，連京劇演員看了都自愧不如。不僅如此，邱老師的眼神也十分銳利，沒有人能與邱老師那利箭一般的眼神對(duì)視兩秒。就憑他嚴(yán)厲的這一面，也足以讓我佩服了。
邱老師還是一個(gè)關(guān)懷備至的老師。有一次，天空突然下起了大雨，這可讓我們班躁動(dòng)了起來(lái)，有的同學(xué)抱怨的說(shuō)：“這天怎么又下雨了呀？”有的又著急地說(shuō)：“完了，完了，這天怎么下雨了，我沒帶傘可怎么辦啊！”這時(shí)，邱老師走了進(jìn)來(lái)，讓原本躁動(dòng)的同學(xué)們又安靜了下來(lái)。邱老師說(shuō)：“我的辦公室有幾把傘，如果有沒帶傘的同學(xué)可以去我那里拿。”這下那些沒帶傘的同學(xué)安心了下來(lái)，從那以后，同學(xué)們更加愿意主動(dòng)與邱老師交往了。
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇九
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有這樣一個(gè)好地方作文600字，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)到好地方，云臺(tái)山可真是個(gè)好地方
前年一月，我、堂哥、爸爸和媽媽一起去了河南省的云臺(tái)山。因?yàn)榈竭_(dá)的時(shí)間太晚，我們一到就先去了酒店休息。那個(gè)酒店非常溫馨，前臺(tái)阿姨將我們帶到205房間，阿姨還微笑著說(shuō)道：“希望你們玩得愉快！”
第二天，天剛一亮，我們來(lái)到了云臺(tái)山。只見，山頂云霧繚繞，好似仙境般。山邊質(zhì)樸的環(huán)境，有些鄉(xiāng)下的感覺，卻很是愜意。我們到的.第一個(gè)地方是“獼猴谷”。據(jù)說(shuō)那里都是野生的獼猴，時(shí)不時(shí)還會(huì)有獼猴表演呢！我們興奮地去看了表演，也太有趣了！表演結(jié)束了，我們還沉浸在剛剛那份歡樂里，卻要繼續(xù)趕往下一個(gè)景點(diǎn)。
在“獼猴谷”的旁邊還有一條小路通向“青龍谷”。“青龍谷”，這里應(yīng)該是有一個(gè)大瀑布，但因?yàn)橐咽呛鞖馓洌厦娑家呀?jīng)結(jié)成冰錐了呢！
但要說(shuō)最精彩的，卻是茱萸峰。這里有最具壯觀的玻璃棧道。走在玻璃棧道上，直接可以看到腳下的萬(wàn)丈深淵，讓人不自覺得興奮起來(lái)！媽媽有些恐高，一直緊緊地抓著爸爸的胳膊。剛開始，我和哥哥則是在上面大膽地走著，但不一會(huì)兒，我也害怕了，那是因?yàn)榘职忠恢眹樆Ｎ摇Ｗ詈缶谷皇牵易е鴭寢尩母觳玻瑡寢屪ブ职郑职肿ブK子，而堂哥卻一蹦一跳地走在前面。這里可真刺激啊！整個(gè)棧道上人山人海，有害怕的，有興奮的，有拍照的，還有許多的外國(guó)留學(xué)生感嘆著中華的壯麗美景呢！
說(shuō)到好地方，云臺(tái)山，可真是個(gè)好地方啊！
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇十
落花流水，付之東去。轉(zhuǎn)身，曾經(jīng)的點(diǎn)滴永留心間。
——題記。
歲月荏苒，時(shí)光匆匆，初中三年的美好時(shí)光就如同織梭般飛快閃過。轉(zhuǎn)眼間，已是三年，已到了我們畢業(yè)的時(shí)刻。
仿佛又回到了那個(gè)菊香千里的秋天，又回到了記憶的起始點(diǎn)。一張張面孔，一個(gè)個(gè)笑容，此時(shí)這些都恍若昨日，仍記憶猶新。夏日炎炎，樓下的梧桐在沙沙地響，綠葉遮住了束束陽(yáng)光，讓我們有了乘涼的地方。課間，坐在樹下的石凳上，我們笑語(yǔ)歡聲，周圍洋溢著快樂的氣氛。
還記得體育課上的百米賽跑、飛身扣籃，這一幕幕場(chǎng)景好似電影放映在我的腦海。歡呼聲、加油聲，此時(shí)顯得格外親切。
還記得晨讀時(shí)的朗朗書聲，至今歷歷在目。整齊的朗讀和背誦著那一篇篇課文，現(xiàn)在想起，是多么的幸福。
還記得活躍的課堂上，激烈的辯論賽、踴躍的搶答時(shí)還有火熱的小組討論，這是多么叫人留戀。
昨日的我們還是稚氣未脫的初一新生，今日的我們卻要面臨中考，面臨離別。三年，白駒過隙，舍不得這曾經(jīng)帶給我美好回憶的地方。
永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨、耐心輔導(dǎo)；永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)對(duì)我的深深幫助、深切關(guān)心。忘不了那一首不知被唱過多少遍的歌，忘不了那一張張留過紅筆印跡的試卷，忘不了那一本本寫滿字跡的作業(yè)本，忘不了。
操場(chǎng)上，梧桐依舊那么蒼綠，籃架依舊那么破舊，跑道依舊那么清晰；教室里，黑板還是那塊黑板，課桌還是那張課桌，窗外還是一起走過三年的校園。即使一切都變了，校園里也殘留著我們的痕跡。
流年，過去的美好記憶都留在了腦海，裝進(jìn)了心田。三年將結(jié)，中考將至，依依不舍之情似滴落在宣紙上的一滴墨汁，濃重地散開。
留戀那棵梧桐、那只籃架、那張課桌。最為留戀的還是那留下了我們點(diǎn)點(diǎn)足跡的校園。
2019。4。20于西安。
——文/九渡殘情。
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇十一
一進(jìn)校門，就是那噴泉池，和背后修剪成圓形的那棵樹。最醒目的還是一個(gè)白色的亭子，帶著高高的圓拱頂。在與亭子相接的小路上，有一道直廊通向外面，直廊邊有兩排長(zhǎng)椅，背后種著成片的夾竹桃與其他的樹，把操場(chǎng)的鐵欄桿完美地遮蔽了起來(lái)。
我還記得，第一次注意到這個(gè)地方，是來(lái)這兒中考的時(shí)候，正是六月中旬，夾竹桃花開得一片桃紅，但是已經(jīng)有不少凋落了，密密地鋪在泛著柔和光澤的木地板上，和長(zhǎng)椅的底下，踩上去，隔著鞋都能感到柔軟的質(zhì)感。當(dāng)時(shí)我和同學(xué)手牽著手，把這里所有的小路都走了一遍，然后指著亭子里的桌子說(shuō)在這里打牌真是個(gè)好去處。當(dāng)時(shí)我們滿懷著來(lái)到新地方的好奇，我也極其喜歡這里的落花，于是套用別人的創(chuàng)意把這里命名為流花徑。我心想，以后來(lái)這里上學(xué)，就可以年年看見這美麗的景象了。
后來(lái)，我確實(shí)來(lái)到了這里。還記得是軍訓(xùn)的時(shí)候，我拉著兩個(gè)同學(xué)，到這里來(lái)聊天，反正晚飯后有不少自由的時(shí)間。我們不知從何談起，說(shuō)著說(shuō)著就講到了佛的故事。我們也不顧蚊蟲了，只是手舞足蹈著，愉快的聊著南無(wú)琉璃光藥師佛如何如何，茂密的樹叢掩住了我們的身影，我們安享著自由與快樂。
可是，自從上了高一以后，這片地方，成了每日必見的景象，我也常常留心這里，可是即使是同樣的六月，我卻再也沒見到過那繁盛美麗的落花。夾竹桃也漸漸稀疏起來(lái)，不管是誰(shuí)，站在長(zhǎng)椅旁邊，一眼就能發(fā)現(xiàn)。
而且，軍訓(xùn)結(jié)束后，我就再也沒有踏上那木地板一步，盡管它近在眼前，但我似乎已經(jīng)失去了欣賞它的逸致。我們只是常常指著夾竹桃開玩笑說(shuō)：“你想自殺嗎？把它吃了吧。”
我終于明白了，這美麗的流花徑，在我來(lái)到這里以后，就逐漸遠(yuǎn)離了我的生活。一個(gè)學(xué)校的美麗景色，只是給外人看的，身在其中的，沒有時(shí)間也沒有閑情去體會(huì)它的美。曾經(jīng)有這樣一個(gè)地方擺在我的眼前，我想要抓住它，但是獲得就是失去，從此，流花徑僅僅留存在我的心中，流轉(zhuǎn)在我的筆下，而與這個(gè)世界上的其他地方無(wú)關(guān)。在一天天的熟悉與漠視后，它完成了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，成功地嵌入了我的心中，然而，卻從這個(gè)世界上消失了。
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇十二
在我的生活中，有這樣一個(gè)地方，讓我久久難忘，那就是我的學(xué)校。
——題記。
學(xué)校是一個(gè)溫暖的地方。有一次，我與朋友談笑風(fēng)生，一不小心摔倒了，十分疼，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但在那個(gè)時(shí)候，四周突然安靜了，我緩緩地抬起了頭，我看到校友們一雙充滿愛的眼，他們著急地扶我去醫(yī)務(wù)室，這一刻，我感受到了溫暖。
學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)的地方。我，班級(jí)，全年級(jí)的同學(xué)，還有辛勤的老師齊心協(xié)力，苦苦訓(xùn)練團(tuán)體操幾個(gè)月，我們的一滴滴汗水、眼淚都灑在了訓(xùn)練場(chǎng)，灑在了青春上。在表演那天，我們以驚人的表現(xiàn)驚艷全場(chǎng)!那時(shí)，我深深的感受到我們學(xué)校的團(tuán)結(jié)。
學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。記得初來(lái)學(xué)校時(shí)，我的第一反應(yīng)，就是一個(gè)字“美”，一進(jìn)校門，映入眼簾的便是廣闊的操場(chǎng)，朗朗讀書聲傳入我耳中，路的兩旁有高大的樹，四季常綠，每棵樹下都有一條板凳，我仿佛看見了師兄們，在這兒讀書的樣子，聽見了他們讀書的聲音。再走一會(huì)兒，便是我們的教學(xué)樓，我認(rèn)為她最美，是因?yàn)樵谒@兒，我交到了朋友，與他們一起玩耍，我遇見了新老師，他們教給我知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)做人的方法。他們都讓我終身難忘。出了教學(xué)樓就是食堂，飄香四溢，那里雖然很熱鬧，但非常文明，那里沒有插隊(duì)，也沒有其它不良現(xiàn)象，整個(gè)食堂也很美。
學(xué)校是一個(gè)健康的地方，每天我們都有跑操，幾乎每人都會(huì)參加，。每次跑操，每個(gè)人都賣力的喊：一二一，每個(gè)班都步伐統(tǒng)一，隊(duì)列整齊劃一，就這樣，全校成為了一幅動(dòng)態(tài)水墨畫。下午上完課，吃完飯，許多同學(xué)都會(huì)進(jìn)行體育鍛煉，有的打籃球，有的打乒乓球，有打羽毛球的，還有跑步的。有的人還會(huì)悠閑地散步。總而言之，這里就是一個(gè)充滿活力，健康的地方。
我喜歡我的學(xué)校，我愛它的一草一木，一花一鳥，那里的美好，我都會(huì)牢牢的記在心上。
有這樣一個(gè)地方初中大全（13篇）篇十三
有一天，刮著大風(fēng)，里面有一些小雪。路邊的樹葉正在探望汐，一個(gè)清晰的女聲吹來(lái)了風(fēng)。我從我耳朵里借了：“糖葫蘆，賣，糖葫蘆”。嗯，我用手指看了看，看到一個(gè)女人站在那里。
她十歲左右，穿著一件大棉襖，看起來(lái)有點(diǎn)臟，一雙明亮的眼睛看著大家，一張瘦瘦的臉上帶著幾分大將樣。
嗯，我向他走過去的時(shí)候，大概走了兩三步之后，不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)四分五裂的女孩，嘴里喊著媽媽，媽媽。女人追著柔說(shuō)，我來(lái)了。小女孩徑直跑過來(lái)說(shuō)，媽媽，天太陰了。我們回家吧。文賦喜歡她的棉衣，給小女孩穿上，說(shuō)：“你先去吧。”。還有幾樣?xùn)|西我要賣。我說(shuō)話了，把我領(lǐng)到一串上好的葫蘆前，那女人用她粗鍵的手做了一串思想葫蘆，周崇璞感激地看著我。我伸手接過糖葫蘆。這串糖葫蘆和其他的不一樣。他用保鮮膜捆著，女人說(shuō)害怕，沙子臟了，就加了包。我晃了晃，嘗了嘗。真的很好吃。
摸了摸口袋，然后看了看歌虎節(jié)的架子穩(wěn)定了藥。聲音，有七八個(gè)，我需要的錢應(yīng)該夠了，我對(duì)省里的女人說(shuō)，我把人民幣都買了，他激動(dòng)得我都不知道怎么辦了，我把錢遞給他，他說(shuō)你不用那么多，你買了那么多東西，你應(yīng)該給他們打折，他真的想換，我說(shuō)不用找了，就當(dāng)是我這里的會(huì)員卡吧，下次我會(huì)買的，這又蠢又好吃。
這時(shí)，小女孩跑過來(lái)，等著一張小卡片牽著我。他說(shuō)這是會(huì)員卡，然后對(duì)他說(shuō)：“太好了，我又可以上學(xué)了。”。
我的眼睛不自覺地疼。作為母親，為了讓孩子想要，在寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，她毅然站在那里賣葫蘆。這不是很感人嗎？母愛真的很強(qiáng)。