擬定合同協(xié)議時需要考慮各種風險因素,以最大限度地保護自身利益。合同協(xié)議范文的選擇應當根據(jù)具體業(yè)務和交易情況進行調(diào)整和適應。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇一
就業(yè)協(xié)議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議,但兩者分處兩個相互聯(lián)系的不同階段:
1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協(xié)商簽訂的,是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù),勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據(jù)。
2、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面,更為具體.勞動權利義務更為明確。
3、一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應予認可。
4、就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認可,并經(jīng)用人單位的上級主管部門,高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協(xié)議,高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯(lián)系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應,是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。
5、現(xiàn)實中就業(yè)協(xié)議存在的尷尬現(xiàn)象,必須先簽訂就業(yè)協(xié)議,學校才發(fā)畢業(yè)證的現(xiàn)象(不簽三方,不發(fā)畢業(yè)證)。這樣,就業(yè)協(xié)議不是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定,而是未畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定。
主要內(nèi)容。
(2)用人單位基本情況,應包括:單位名稱、組織機構代碼、單位性質(zhì)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式、檔案接收地等。
(3)高校畢業(yè)生和用人單位約定的有關內(nèi)容,可包括:工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協(xié)議自動失效條款、協(xié)議終止條款;雙方約定的其他事宜。
(4)各方應嚴格履行協(xié)議,任何一方若違反協(xié)議,應承擔違約責任。
(5)其他補充協(xié)議。
協(xié)議包括。
由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業(yè)生),同意簽訂如下協(xié)議:
(1)甲方應如實向乙方介紹情況,經(jīng)了解,同意接受乙方,并負責有關接受手續(xù)。
(2)乙方應如實向甲方介紹情況,同意到甲方工作,服從甲方的.工作安排。
(4)甲乙雙方如有其他約定,應在備注欄明確,并視為本協(xié)議書的一部分。
(5)雙方中有一方要變動協(xié)議,須提前一個月征得對方的同意,否則按違約處理。
(6)本協(xié)議一式三份,分別由甲方、乙方和學校就業(yè)工作部門留存,復印件無效。
(7)就業(yè)協(xié)議書由各省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門或高等學校印制,由高等學校統(tǒng)一發(fā)放給畢業(yè)生。
3協(xié)議簽訂。
簽訂原則是指雙方在訂立就業(yè)協(xié)議時必須遵循的基本準則。
1、主體合法原則:
對畢業(yè)生而言,就是必須要取得畢業(yè)資格,如果學生在派遣時未取得畢業(yè)資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力,單位應有錄用畢業(yè)生計劃和錄用自主權,否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無須承擔違約責任。
2、平等協(xié)商原則:
就業(yè)協(xié)議的雙方在簽訂就業(yè)協(xié)議時的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生),用人單位亦不應在簽訂就業(yè)協(xié)議時要求畢業(yè)生交納過高數(shù)額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協(xié)議書規(guī)定內(nèi)容外,雙方如有其他約定事項可在協(xié)議書“備注”內(nèi)容中加以補充確定。
簽訂步驟。
就業(yè)協(xié)議的訂立一般要經(jīng)過兩個步驟,即要約和承諾。
1、要約。
畢業(yè)生持學校統(tǒng)一印制的就業(yè)推薦表或復印件參加各地供需洽談會(人才市場),進行雙向選擇,或向各用人單位寄發(fā)書面材料,應視為要約邀請,用人單位收到畢業(yè)生材料,對畢業(yè)生進行考察后,表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生來人,應為要約。
2、承諾。
畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得到用人單位答復后,從中作出選擇并到學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門領取就業(yè)協(xié)議書,與用人單位簽訂協(xié)議,即為承諾。由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣,比較具體,有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如:有的畢業(yè)生參加公務員考試,達到面試線后,到用人單位參加面試、體檢,用人單位也對畢業(yè)生進政審、閱檔,表示同意接收,在這種情況下,畢業(yè)生應與該用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,而不應再選擇其他單位。又如,用人單位到學校挑選畢業(yè)生,畢業(yè)生自己主動報名,經(jīng)學校積極推薦,用人單位也表示同意接收,但要回到單位后再正式發(fā)函簽協(xié)議,在這種情況下,畢業(yè)生也應安心等待與用人單位簽約,而不能出爾反爾,以未正式簽協(xié)議為由,置學校信譽于不顧,在這過程中與其他單位簽約,這樣也浪費了其他畢業(yè)生的就業(yè)機會。
簽訂注意。
1、畢業(yè)生和用人單位達成協(xié)議并在就業(yè)協(xié)議書上簽名蓋章,用人單位應在協(xié)議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
3、用人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協(xié)議書起的十個工作日內(nèi)將協(xié)議書送學校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。
4、由畢業(yè)生就業(yè)工作部門在協(xié)議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋),補蓋學校就業(yè)部門公章,并及時將協(xié)議書反饋用人單位。
無效協(xié)議。
概念。
無效協(xié)議是指欠缺就業(yè)協(xié)議的有效要件或違反就業(yè)協(xié)議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力,無效協(xié)議自訂立之日起無效。
例子。
1、有的就業(yè)協(xié)議書對畢業(yè)生顯失公平,或違反公平競爭、公平錄用的原則。
2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協(xié)議無效,如用人單位未如實介紹本單位情況,根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議。無效協(xié)議產(chǎn)生的法律責任應由責任方承擔。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇二
就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協(xié)議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據(jù),由學校發(fā)給畢業(yè)生簽字,用人單位蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關系的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作,避免混亂,杜絕就業(yè)欺詐行為,維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性,為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份,必須認真妥善保管,不得丟失,如丟失需公開登報申明,并由公安機關出具證明方能補辦。
二、
從法律意義上說,協(xié)議書若要具有法律效力,它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。因此,就業(yè)協(xié)議書應該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協(xié)議。
該協(xié)議應具有以下特征:
1、雙方當事人意思表示必須相一致
協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致,協(xié)議都不能成立。
2.、協(xié)議雙方當事人法律地位平等
協(xié)議的雙方當事人,一方是畢業(yè)生,另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位,畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等,雙方?jīng)]有上下和高低之分。
3、協(xié)議應具體明確雙方當事人的權利和義務
協(xié)議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此,不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協(xié)議是沒有法律意義的。
4、協(xié)議是具有法律效力的行為
協(xié)議既然是雙方當事人依法達成的,就會產(chǎn)生相應的法律后果,因而對雙方當事人都具有法律約束力,同時也得到國家法律的承認與保護。因此,雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
1、主體不同
就業(yè)協(xié)議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間,學校是就業(yè)協(xié)議的見證方或簽約方,就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質(zhì)沒有規(guī)定,適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng))之間,與學校無關。
2、內(nèi)容不同
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案,而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后,所享有的權利義務。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面更為具體,勞動權利義務更為明確。
3、時間不同
一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前,就業(yè)協(xié)議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂,而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。
4、目的不同
就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內(nèi)容的大體認可,并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意,一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的.依據(jù)。
5、適用法律不同
就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議,除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決,尚沒有專門的一部法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。而勞動合同發(fā)生爭議,應依據(jù)《勞動法》來處理。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇三
乙方于______年______月就讀于________________學校___________專業(yè),為保證乙方學業(yè)完成及今后的發(fā)展,減少學生及家長的后顧之憂,拓寬學生畢業(yè)后就業(yè)渠道,依據(jù)甲方和該校的有關協(xié)議,經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商就乙方畢業(yè)后繼續(xù)深造及就業(yè)安置問題達成協(xié)議內(nèi)容如下:
一、甲方的權利與義務。
1.依據(jù)全日制職業(yè)中等專業(yè)學校教學計劃,甲方組織乙方到大連相關專業(yè)用工單位實習。
2.甲方負責為乙方的就業(yè)提供安置機會,就業(yè)安置率100%,甲方為乙方提供就業(yè)安置機會不少于三次(不能取得畢業(yè)證書者除外)。
二、乙方的'權利與義務。
1.乙方學習期滿經(jīng)考試合格,可獲得______________學校畢業(yè)證書;。
2.乙方有權放棄甲方提供的就業(yè)安置機會,放棄三次就業(yè)安置,甲方不再提供就業(yè)安排;。
3.乙方身體條件要符合用工單位標準。
三、其它。
2.本協(xié)議未盡事宜雙方協(xié)商解決;。
3.本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方、主管部門各執(zhí)一份;。
4.本協(xié)議自雙方簽訂后生效。
甲方:_______職業(yè)技術學校。
乙方:___________________。
法人代表:_______________。
乙方監(jiān)護人:_______________。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇四
就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表,一式四份。就業(yè)協(xié)議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據(jù),由學校發(fā)給畢業(yè)生簽字,用人單位蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關系的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作,避免混亂,杜絕就業(yè)欺詐行為,維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性,為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份,必須認真妥善保管,不得丟失,如丟失需提出書面申請,至校就業(yè)指導辦公室辦理補辦手續(xù)。
從法律意義上說,協(xié)議書若要具有法律效力,它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。因此,就業(yè)協(xié)議書應該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協(xié)議。該協(xié)議應具有以下特征:。
1、雙方當事人意思表示必須相一致。
協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致,協(xié)議都不能成立。
2、協(xié)議雙方當事人法律地位平等。
協(xié)議的雙方當事人,一方是畢業(yè)生,另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位,畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等,雙方?jīng)]有上下和高低之分。
3、協(xié)議應具體明確雙方當事人的權利和義務。
協(xié)議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此,不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協(xié)議是沒有法律意義的。
4、協(xié)議是具有法律效力的行為。
協(xié)議既然是雙方當事人依法達成的,就會產(chǎn)生相應的法律后果,因而對雙方當事人都具有法律約束力,同時也得到國家法律的承認與保護。因此,雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
三、簽訂協(xié)議時應注意的問題。
1、查明用人單位的主體資格。
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內(nèi)容必須明確。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦應在內(nèi)容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接。
4、對合同的解除條件做事先約定。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。
四、協(xié)議填寫步驟。
1、“畢業(yè)生情況及意見”欄由學生本人填寫,“應聘意見”要在與用人單位簽約時填寫。
2、“用人單位情況及意見”欄由用人單位填寫,“用人單位意見”欄中簽署用人單位意見并蓋公章,“上級主管部門意見”欄中簽署人事局或上級主管部門意見并蓋公章。
3、“學校意見”欄分別由畢業(yè)生所在系和學院就業(yè)指導處簽署意見、蓋章。
4、畢業(yè)生與用人單位如有其他約定,在協(xié)議書第四頁備注欄中注明,也視為就業(yè)協(xié)議的.內(nèi)容。
五、特別附注。
1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書必須在畢業(yè)當年(辦理畢業(yè)證當年)五月三十一日前交至系部輔導員處,過時造成的不便由畢業(yè)生本人負責。
2、畢業(yè)生派遣將嚴格按照協(xié)議簽訂內(nèi)容操作,派遣單位、檔案、戶口遷移地址填寫需具體準確。
《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》的作用及注意事項。
《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》是由教育部統(tǒng)一印制、省級高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)的,只有列入國家就業(yè)方案的畢業(yè)生才持有,是用人單位安排畢業(yè)生工作,并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生人事檔案、戶口的有效憑證。報到證只能一人一份,由其他部門印制或簽發(fā)的報到證無效。
報到證必須妥善保管,不論什么原因,凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。如報到證遺失,應由畢業(yè)生本人提出申請,由學校上報省畢業(yè)生就業(yè)主管部門批準并予以補發(fā)。畢業(yè)生在離校時,均有一張報到證。有的畢業(yè)生未與單位簽約,自認為沒有報到證,但實際上,這部分學生已按國家規(guī)定派往生源地省、市畢業(yè)生就業(yè)指導中心,提醒這部分畢業(yè)生千萬不要忘記領取報到證。
報到證制度沿襲多年直至今日。現(xiàn)在人才市場中,一些個體企業(yè)、外資企業(yè)表示不需要畢業(yè)生的報到證,但是,只要是對學生負責的用人單位,都應該要重視報到證;對于作為中國普通高校畢業(yè)的應屆生來說,在現(xiàn)有體制下,報到證的作用必將影響畢業(yè)之后的生活。
1、報到證是教育主管部門正式派遣畢業(yè)生的憑證;。
2、報到證是畢業(yè)生到用人單位報到的憑證,憑報到證報到以后,方可開始計算工齡;。
3、報到證是用人單位接收畢業(yè)生的重要文字證明;。
4、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業(yè)生檔案的證明;。
5、報到證是用人單位給畢業(yè)生落戶、接管檔案的重要憑證和依據(jù);。
6、報到證證明持證的畢業(yè)生是納入國家統(tǒng)一招生計劃的學生;。
7、報到證是畢業(yè)生的干部身份證明。如果沒有報到證,畢業(yè)生將會失去干部身份,成為社會勞動人員(工人編制);而且人才中心無法接收畢業(yè)生的檔案。按照我國目前的人事管理規(guī)定,由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心),由勞動和社會保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇五
(1)就業(yè)協(xié)議由學校作為見證方,有利于保護畢業(yè)生的合法權益。
(2)就業(yè)協(xié)議經(jīng)學校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后,具有一定的行政約束力,聘用雙方不得輕易違約。
(3)就業(yè)協(xié)議是一種確定甲乙雙方聘用關系的文字契約,畢業(yè)生不得另找單位,學校按協(xié)議派遣后,用人單位不得拒收畢業(yè)生。
(4)就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生實現(xiàn)自我保護的基本依據(jù)。
一旦發(fā)生勞動糾紛,畢業(yè)生可憑就業(yè)協(xié)議較好地保護好自身合法權益。
(5)就業(yè)協(xié)議是學校和地方就業(yè)主管部門制定就業(yè)建議計劃的基本依據(jù),從而保證就業(yè)計劃的落實和實施。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。
作為學校列入派遣計劃依據(jù)的《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,由學校發(fā)給,畢業(yè)生簽字,用人單位蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關系的依據(jù)。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議,但兩者分處兩個相互聯(lián)系的不同階段,表現(xiàn)在:
1、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是畢業(yè)生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協(xié)商簽訂的,是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù),勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據(jù)。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè),用人單位表示愿意接收畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)劃進行派遣。
勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面,更為具體,勞動權利義務更為明確。
3、一般來說《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應予認可。
4、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認可,并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證,一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校 用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應,是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。
1、畢業(yè)生與用人單位達成一致意見上后,均須簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》由教育部高校學生司制定,學校招生就業(yè)工作處統(tǒng)一翻印,各學院集體到招生就業(yè)工作處領取,或者由畢業(yè)生持本人學生證到招生就業(yè)工作處領取。
每位畢業(yè)生只有一套《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,每套一式四份。
3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》;在簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》書時,如果《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》因破損等情況而不能使用時,可持原件到招生就業(yè)工作處申請更換;《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》不得挪用、轉(zhuǎn)借、涂改,否則視為無效。
4、畢業(yè)生在協(xié)議書上簽署個人意見之后,用人單位或?qū)W校兩方之中只要有一方在協(xié)議書上簽字,畢業(yè)生即不得單方面終止協(xié)議的簽訂工作。
畢業(yè)生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù),然后將原協(xié)議書交還招生就工作處,并換取新的協(xié)議書。
5、畢業(yè)生如果不慎將協(xié)議書遺失,學校原則上不再補發(fā),到畢業(yè)派遣時,畢業(yè)生回生源地參加二次分配。
若因特殊情況需要補發(fā)時,畢業(yè)生必須以書面形式提出申請,由所在學院主管畢業(yè)生就業(yè)工作的負責人簽署意見,經(jīng)招生就業(yè)工作處調(diào)查并研究之后酌情處理。
同時具備以下四個條件時,招生就業(yè)工作處方予受理:
(1)、經(jīng)核查,協(xié)議書確實屬于遺失者;
(2)、招生就業(yè)工作處收到畢業(yè)生的申請書兩個星期以上。
(3)、畢業(yè)生須交納相當于違約金數(shù)額的費用。
6、凡是通過地方或部委畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生,簽約時可使用他們提供的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,但是畢業(yè)生回校后,必須與學校補簽《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。
畢業(yè)生如果另有選擇,則必須與原簽約單位解除所簽訂的協(xié)議。
畢業(yè)生與用人單位達成一致后,簽約程序是:
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見,并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調(diào)配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉(zhuǎn)遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是:按程序最后到學校簽章,由學校作最后把關,更有利于維護畢業(yè)生合法利益。
有些畢業(yè)生圖方便,要求學校先簽章,再交用人單位,容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款,產(chǎn)生不利后果。
學校把關,意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備,否則由于手續(xù)不齊等原因,導致報方案時通不過,或派走后到用人單位無法報到,會加大畢業(yè)生心理負擔。
l、違約責任及畢業(yè)生違約的.后果
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學校簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金,從實際情況來看,就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。
畢業(yè)生違約,除本人應承擔違約責任、支付違約金外,往往還會造成其他不良的后果,主要表現(xiàn)在:
(1)用人單位花人力、物力財力,參加人才交流會等,做了大量工作,錄用人員的后期工作已考慮、安排,一旦違約,一切工作付之東流,全得另起爐灶,造成工作被動。
(2)用人單位往往將畢業(yè)生違約當成是學校管理不嚴,影響學校和用人單位長期合作關系,由于對學校懷疑,以后可能不會再到學校挑選畢業(yè)生。
現(xiàn)在買方市場競爭激烈,沒有需求,也就沒有畢業(yè)生的就業(yè)。
隨著高校擴招,畢業(yè)生將成培增加,學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽。
(3)對其他畢業(yè)生有影響。
一個單位,你不去,別人可以去,用人單位不錄用你,完全可錄用別人,錄用你,就不能錄用其他畢業(yè)生,日后違約,當初想去的畢業(yè)生也不一定能補缺,造成信息浪費。
高校大學生應是講誠信、講法制的踐行者, 因此學校再次強調(diào)畢業(yè)生在簽約過程中要做到慎重選擇,認真履約。
2、對違約畢業(yè)生的處理規(guī)定
"違約"特指"三方簽約",學校強調(diào)畢業(yè)生要講誠信、講法治、認真履約。
但畢業(yè)生一旦違約必須承擔違約責任,在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。
畢業(yè)生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)(有原簽約單位的書面退函,交納完畢違約金),然后將原協(xié)議書上交還招生就業(yè)工作處,并換取新的協(xié)議書 七、需要注意的問題 就業(yè)協(xié)議書主要兩個作用,一是規(guī)范公司和學生的行為。
二是戶口、轉(zhuǎn)檔用。
而實際上第二個作用才是主要的作用。
如果單位不能解決戶口,實際上就沒有權利簽就業(yè)協(xié)議書,如果簽了,只會讓學生浪費申報戶口的機會。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇六
1、三方協(xié)議是由畢業(yè)生、用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協(xié)議,由三方共同簽署后生效,對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經(jīng)過雙向選擇達成就業(yè)意向后,必須簽訂學校統(tǒng)一發(fā)放的高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協(xié)議書無效。
2、就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現(xiàn)形式。(勞動合同是畢業(yè)生上崗后,從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據(jù))。
3、就業(yè)協(xié)議的主體合法原則。簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言,就是必須取得畢業(yè)資格,如果畢業(yè)生在派遣時未取得畢業(yè)資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。
4、填寫用人單位名稱時,務必注意,是否與單位的有效印鑒上的名稱一致,如不一致,協(xié)議無效。
5、學生填寫自己的專業(yè)名稱時,要與學校教務處的專業(yè)名稱一致,不能簡寫。
6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期,根據(jù)合同期的長度,可以由1-3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。
7、違約金。由學生和用人單位雙方協(xié)定。不少單位為了“留住”學生,以高額違約金約束學生。學生應該在協(xié)商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。
8、現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套,做一套,畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發(fā)生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。
9、學生在簽訂“協(xié)議”時,必須嚴格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶,自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經(jīng)簽字蓋章,回天無力。要不逆來順受,要不就被迫違約,賠償用人單位。
如何簽訂三方協(xié)議:
1、三方協(xié)議是由畢業(yè)生、用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協(xié)議,由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經(jīng)過雙向選擇達成就業(yè)意向后,必須簽訂學校統(tǒng)一發(fā)放的《高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》,畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協(xié)議書無效。
2、就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現(xiàn)形式。(勞動合同是畢業(yè)生上崗后,從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據(jù))。
3、就業(yè)協(xié)議的主體合法原則。簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言,就是必須取得畢業(yè)資格,如果畢業(yè)生在派遣時未取得畢業(yè)資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。
4、填寫用人單位名稱時,務必注意,是否與單位的有效印鑒上的名稱一致,如不一致,協(xié)議無效。
5、學生填寫自己的專業(yè)名稱時,要與學校教務處的專業(yè)名稱一致,不能簡寫。
6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期,根據(jù)合同期的長度,可以由1-3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。
7、違約金,
由學生和用人單位雙方協(xié)定。不少單位為了“留住”學生,以高額違約金約束學生。學生應該在協(xié)商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。
8、現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套,做一套,畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發(fā)生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。
9、學生在簽訂“協(xié)議”時,必須嚴格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶,自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經(jīng)簽字蓋章,回天無力。要不逆來順受,要不就被迫違約,賠償用人單位。
簽定三方協(xié)議時的注意事項:
找一份工作不容易,找一份好工作更不容易,于是你也許會草草“就范”,讓那些忽略的'細節(jié)擾亂你進入職場后的心情。且聽此地事后諸葛亮,幫你防范可能對你的傷害。例如:常見的一種現(xiàn)象:工資大縮水。
很多學生在進單位后實際拿到的工資與協(xié)議書上寫好的工資數(shù)額相比大大縮水,原因是公司依法代扣了有關費用。有的學生大呼上當,一氣之下想跳槽,但又因為就業(yè)協(xié)議或勞動合同上的違約金壓力而猶豫不決。其實在簽就業(yè)協(xié)議前與用人單位充分的溝通,則完全可以避免了這樣的煩惱。
你不妨問清幾個問題:
1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅,你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅后工資,則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確,否則發(fā)生爭議時將被認定為稅前工資。
2、明確用人單位繳納的社會保險,即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮(zhèn)保”。如是“鎮(zhèn)保”,工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”,你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。
如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分,則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確。
3、確認你的工資中是否包括住房公積金。你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算。如果沒有明確約定,那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分,用人單位在支付工資時都會代扣代繳。
警惕六種勞動合同。
針對勞動合同中存在的侵犯勞動者權益現(xiàn)象日益增多的問題,昨天遼寧省勞動和社會保障廳提醒廣大求職者,警惕勞動合同中的6種陷阱。一旦勞動合同中出現(xiàn)下列情況,勞動者可以拒簽,也可以向勞動部門舉報。
1、“霸王合同”:在有一些勞動合同中的“由甲方?jīng)Q定”、“按照甲方的相關規(guī)定執(zhí)行”等字樣,這些條款只從用人單位的角度出發(fā),卻把求職者放在了被動從屬的地位。
2、“押金合同”:一些用人單位在勞動合同里用各種名目向求職者收取風險基金、保證金、抵押金等,一旦求職者主動要求離開用人單位,這些抵押金就很難要回來了。
3、“暗箱合同”:還有一些用人單位在簽訂勞動合同時根本不與勞動者協(xié)商,也不向勞動者講明合同內(nèi)容。在合同中,只從企業(yè)的利益出發(fā)來規(guī)定用工單位的權利和勞動者的義務,而很少或者根本不涉及用工單位的義務和勞動者的權利。
4、“性命合同”:有一些從事帶有風險工作的用人單位,不按《勞動法》的有關規(guī)定履行生命安全義務,提出“工傷概不負責”等條款,以此來擺脫用人單位應該負的責任。
5、“賣身合同”:一些用人單位在勞動合同中提出幾年內(nèi)求職者不可以跳槽到同行業(yè)的公司工作,或求職者一切行動都得聽從用人單位安排等侵害勞動者權利的內(nèi)容。
6、“雙面合同”:有的用人單位準備了至少兩份合同,其中一份是假合同,內(nèi)容完全按照有關部門的要求簽訂,以應付有關部門的檢查,可在勞動過程中并不照此執(zhí)行,真正執(zhí)行的可能是另一份合同。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇七
就業(yè)協(xié)議書經(jīng)由畢業(yè)生、用人單位及其主管部門、學校就業(yè)主管部門負責人簽署審批意見并加蓋公章之后,納入畢業(yè)生就業(yè)方案。
經(jīng)學校審批的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,由學校統(tǒng)一匯總上報省就業(yè)辦審核,列入就業(yè)計劃。
就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)簽訂蓋章,即具有相應的法律效力,學校將以此為根據(jù)統(tǒng)一成計劃下達執(zhí)行。
用人單位也將以此為根據(jù)做相應的人事及其他安排,畢業(yè)生的求職過程也算完成了。
二、就業(yè)協(xié)議是進行畢業(yè)生派遣的根據(jù)。
原國家教委頒布的《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》明確規(guī)定了地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門和高等學校依據(jù)三方就業(yè)協(xié)議書,按照國家下達的就業(yè)計劃,向畢業(yè)生核發(fā)報到證,進行派遣。
派遣畢業(yè)生統(tǒng)一使用《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》。
就業(yè)協(xié)議是進行畢業(yè)生派遣的依據(jù),學校根據(jù)政府審核批準的就業(yè)計劃,發(fā)給畢業(yè)生就業(yè)報到證,畢業(yè)生持報到證在規(guī)定的時間內(nèi)到指定單位報到,并辦理戶籍關系的遷移。
三、就業(yè)協(xié)議是確認就業(yè)意向和勞動需求的憑證。
就業(yè)協(xié)議是確認用人單位愿意接收畢業(yè)生、畢業(yè)生愿意去用人單位就業(yè)、學校審核并同意派遣的書面憑證。
畢業(yè)生和用人單位經(jīng)過雙向選擇,以簽訂就業(yè)協(xié)議的方式確定預期的就業(yè)關系,明確相互之間的權利和義務。
就業(yè)協(xié)議書的簽訂,表明用人單位的勞動需求與畢業(yè)生的就業(yè)意向達成一致。
學校參與就業(yè)協(xié)議的簽訂,是對畢業(yè)生就業(yè)過程進行規(guī)范和管理的重要方式,有利于學校及時了解、掌握畢業(yè)生擇業(yè)情況,防止或減少就業(yè)過程中的違規(guī)操作,避免有些學生與多個用人單位簽約,或簽約之后又隨意違約等現(xiàn)象。
在一定程度上,學校直接參與就業(yè)協(xié)議的簽訂,對畢業(yè)生和用人單位都會產(chǎn)生一定程度的制約和約束作用,有利于維護畢業(yè)生和用人單位在擇業(yè)、擇人過程中的合法權益。
四、就業(yè)協(xié)議是進行勞動統(tǒng)計的重要依據(jù)。
就業(yè)協(xié)議能夠準確反映用人單位的'勞動需求,以及用人單位的所有制性質(zhì)、單位性質(zhì)和單位所在地等信息,反映勞動力市場對畢業(yè)生的需求狀況。
學校每年依據(jù)就業(yè)協(xié)議書來編制就業(yè)計劃,落實當年的就業(yè)率指標,向國家提供相關就業(yè)數(shù)據(jù)。
同時還可以通過對就業(yè)信息進行統(tǒng)計、分析和對比,及時調(diào)整專業(yè)學科設置,促進改革更好地適應勞動力市場需求的對比。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇八
首先談談三方協(xié)議:
三方的作用在于:
確定畢業(yè)工作去向,確定畢業(yè)后檔案去向、確定畢業(yè)后戶口去向。
因為任何一條不滿足,這個畢業(yè)生最終還是要改派回原籍的。
絕對不會存在學生和北京的單位正式簽了三方,戶口檔案被打回湖北原籍的情況。
可是很多單位都不明白這一點,把三方當成“預備勞動合同”來約束畢業(yè)生,覺得我這單位要你了,你就得給我簽三方,對于三方的實際用途一知半解,所以亂簽三方。
如果單位不解決戶口,簽的就是無效三方,最后你的戶口檔案還是會被打回原籍,你的派遣證上的報到單位是“(原籍)人事局”
需要放心的是,打回原籍的畢業(yè)生,不需要簽三方,一樣有派遣證(報到證),不影響干部身份。只要你按時到原籍人事局/人才中心報到,按照要求辦理相關的手續(xù)、提交相關的材料就可以了。
靈活就業(yè)就是畢業(yè)生戶口、檔案打回原籍,而找到了在另外的城市工作。
這樣,畢業(yè)生的轉(zhuǎn)正定級可以由原籍的人事局/人才中心來做,也可以由工作的單位填寫完之后放回你的檔案。兩者皆可。
畢業(yè)生在外地工作期間的工齡是被計算的。
由此可見,靈活就業(yè)的畢業(yè)生,和那些簽訂正式完整三方的人是不一樣的。
簽訂了正規(guī)三方的畢業(yè)生,三方、派遣證、轉(zhuǎn)正定級的單位,都應該是同一個。
而靈活就業(yè)的學生,可以由人事局/或者人才辦理轉(zhuǎn)正定級,政策上相對要寬松些。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇九
大學生畢業(yè)前后往往要簽署三份協(xié)議:實習協(xié)議、就業(yè)協(xié)議、勞動合同,但是不少學生和用人單位都不能區(qū)分三份協(xié)議的特點和效力。以下文書幫小篇提供大學生就業(yè)協(xié)議書的作用閱讀。
就業(yè)協(xié)議是三方協(xié)議,全稱為《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,是由校方、畢業(yè)生、工作單位三方來簽訂,是具有法律效益的協(xié)議書,一般高校會在大四的時候派發(fā)給學生(具體時間由各校制定),此協(xié)議一式三份,由該大學生保留一份用于辦理報到、轉(zhuǎn)移行政關系及戶口等手續(xù)。就業(yè)協(xié)議的法律效益直至該畢業(yè)生到工作單位報道,和該單位簽訂《勞動合同》后失效。
畢業(yè)生持就業(yè)協(xié)議和報到證到工作單位報到,然后再憑《戶口遷移證》辦理人事檔案和戶口的遷移,最后就業(yè)協(xié)議和報到證等相關證明文件都將存入你的人事檔案,這些都將成為你就業(yè)開始的證明。 就業(yè)協(xié)議是為了教育部門和各高校作為就業(yè)率統(tǒng)計的`部分工作內(nèi)容,和畢業(yè)證的發(fā)放沒有關系,但有個別學校為了提高本校就業(yè)率,畢業(yè)時規(guī)定學生必須簽訂“就業(yè)協(xié)議書”,否則將沒有實習成績、不給學位證或是畢業(yè)證等,這些都是不合理的,國家的相關政策沒有這項硬性規(guī)定,遇到這種情況,畢業(yè)生可以向上級教育部門反應具體情況,由教育部門來協(xié)助解決。
如果畢業(yè)生沒有找到就業(yè)單位無法簽署“就業(yè)協(xié)議”,可以在申請“暫緩就業(yè)協(xié)議”有效期間,辦理暫緩就業(yè),這樣學校可以在2年內(nèi)對其的檔案和戶籍予以免費保管,暫緩就業(yè)期間隨時可以辦理就業(yè)手續(xù),再由校方發(fā)放《報到證》及《戶口遷移證》,然后畢業(yè)生持這些證明辦理人事檔案和戶口關系的遷移等事宜。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇十
培養(yǎng)單位。
第三條畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。
第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定,不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如:用人單位進人需要經(jīng)人事主管部門核準的,應當在協(xié)議書中約定,核準后就業(yè)協(xié)議成立。
第六條本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經(jīng)學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據(jù)。
第七條本協(xié)議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
第一條本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生;在中國境內(nèi)登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業(yè)協(xié)議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
用人單位用人單位名稱主管部門。
通訊地址郵政編碼。
聯(lián)系人及電話單位性質(zhì)。
檔案接收單位名稱郵政編碼。
詳細地址。
畢業(yè)生姓名性別民族出生年月。
學院專業(yè)政治面貌。
學位類別學歷培養(yǎng)方式。
生源地婚姻狀況。
聯(lián)系方式。
雙方經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:
第一條畢業(yè)生工作的地點:
第二條畢業(yè)生的工作崗位是:
第三條畢業(yè)生戶口遷入地地址:
用人單位每月支付的勞動報酬是:
畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是:
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂:合同。
本站[]。
本協(xié)議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。
雙方商定按下列步驟解決爭議:
一、對本協(xié)議產(chǎn)生糾紛和爭議的,協(xié)商解決。
二、協(xié)商不能達成一致意見,任何一方可向當?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部門申請調(diào)解。
三、調(diào)解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。
其他約定:
畢業(yè)生意見:用人單位意見:
簽字:簽字:
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇十一
甲方:
乙方:
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致簽訂此協(xié)議書,共同信守本協(xié)議所列各項條款。
一、本協(xié)議期限為 。自 年 月 日至自 年 月 日止。
二、甲方的責任、權利和義務
乙方在甲方定向培養(yǎng)和預就業(yè)崗位(類別)為:,甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位,需經(jīng)雙方協(xié)商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區(qū)域工作,如有必要需經(jīng)丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞 動安全保障。
1、甲方根據(jù)《勞動法》及公司《員工手冊》的相關規(guī)定,乙方在本協(xié)議期間,可享受基本工資待遇。即產(chǎn)假工資每月人民幣 元。
乙方在丙方實習期間,不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職,乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據(jù)其用工需要而終止與丙方實習用工關系,乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職,或因表現(xiàn)不佳被辭退,學校將按考勤等校規(guī)處理。
2、乙方有下列情況之一,甲方有權解除本協(xié)議及勞動合同:
學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經(jīng)學校審核列入建議就業(yè)計劃,報教育部批準,學校負責辦理派遣手續(xù)。
(1)乙方在休產(chǎn)假期間,本人或為他人及親人從事各種生產(chǎn)經(jīng)營服務活動的;
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標,以就業(yè)為導向的辦學方針,建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式,使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。
(2)乙方產(chǎn)假期滿,又無正當理由拒不上班的;
十甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議,由甲、乙雙方協(xié)商解決,或提請有關部門協(xié)調(diào)解決,也可直接向人民法院提起訴訟。
(3)休產(chǎn)假期間,違法亂紀被追究刑事責任的。
三、乙方的責任、權利和義務:
1、休產(chǎn)假期間,嚴格遵守各項政策、法令、法規(guī)及有關規(guī)定,不違法亂紀。
2、如甲方不能按本協(xié)議支付乙方在產(chǎn)假期間的工資待遇,乙方有權向甲方人事部門或工會組織申請調(diào)解。
(2)、省內(nèi)中央直屬、省屬政府機關、國有企事業(yè)單位接收畢業(yè)生(銀行,公司等),如單位有獨立人事權,加蓋用人單位公章即可;如單位無獨立人事權,加蓋用人單位上級主管部門公章。
四、乙方產(chǎn)假期間應及時到人事部門辦理銷假手續(xù)。
甲、丙方直接或通過合作單位通知學員面試,通知方式包括:電話、短信、郵件、口頭告知,甲、丙方有權要求丁方確認參加面試。
五、產(chǎn)假期滿上班試崗一個月,經(jīng)部門考核合格后,享受在崗工作的各種待遇。
六、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效,由甲方合同管理部門監(jiān)督執(zhí)行。
甲方: 乙方:
日期:日期:
第一條 本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生;在中國境內(nèi)登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇十二
乙方:學生。
我校十分注重畢業(yè)生就業(yè)工作,于1997年成立了畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室,先后與福州、廈門、泉州、杭州、深圳、上海、江蘇等省內(nèi)外沿海發(fā)達城市有關單位企業(yè)建立穩(wěn)定的山海協(xié)作、校企掛鉤的培訓用工合作關系,幾年來畢業(yè)生就業(yè)率均達到95%以上,為消除乙方今后就業(yè)的后顧之憂,使乙方在校期間能夠安心學習,順利完成學業(yè),確保就業(yè)服務工作順利進行,保障雙方合法權益,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議,雙方共同遵守。
一、甲方權利和義務:
1、甲方負責乙方在校期間的教育、管理工作,乙方學業(yè)期滿經(jīng)考試合格后由甲方發(fā)給中專畢業(yè)證書及有關職業(yè)資格證書。
2、甲方負責向乙方提供真實可靠的就業(yè)信息,供乙方選擇。甲方所推薦的就業(yè)單位必須是依法登記注冊的企事業(yè)單位。
3、甲方根據(jù)乙方畢業(yè)時所填寫的《就業(yè)申請表》,并結合當時的就業(yè)情況推薦乙方就業(yè)。乙方被正式錄用后平均月收入一般不低于600元。
4、甲方若在乙方畢業(yè)半年后仍無法推薦乙方就業(yè),甲方退還乙方全部學費。
二、乙方權利和義務:
1、乙方在校學習期間必須勤奮學習,遵紀守法,無受過校紀處分(或處分已撤消),按時繳納各種學習費用,取得畢業(yè)證書及有關職業(yè)資格證書。
2、乙方完成學業(yè)后應主動向甲方提出就業(yè)申請,填寫《就業(yè)申請表》。
3、乙方必須身心健康、就業(yè)體檢合格,年齡符合就業(yè)要求。
4、乙方承擔就業(yè)推薦中所需的相關服務費、差旅費等費用。
5、乙方若中途輟學、退學、未取得畢業(yè)證書或嚴重違法違紀被勸退或被開除學籍等,本協(xié)議自動終止,并不予退還已繳交的一切費用。
三、協(xié)議自甲乙雙方簽定之日起生效,至乙方就業(yè)上崗后失效。
四、本協(xié)議壹式貳份,甲、乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方(章)乙方:學生:
家長:
年月日年月日。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇十三
用人單位(以下簡稱甲方)。
培養(yǎng)單位(以下簡稱乙方)。
第一條本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生;在中國境內(nèi)登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業(yè)協(xié)議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。
第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定,不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如:用人單位進人需要經(jīng)人事主管部門核準的,應當在協(xié)議書中約定,核準后就業(yè)協(xié)議成立。
第六條本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經(jīng)學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據(jù)。
第七條本協(xié)議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇十四
乙 方:
(實習人員)
身份證號:
所在學校:
為明確實習人員與實習單位的權利和義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。
1、實習生須將以下資料一并提供給公司:學校的就業(yè)推薦表或?qū)W院證明、學生證復印件、身份證復印件。
按照甲方的崗位需求,乙方自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定崗位實習。
2、甲方根據(jù)本單位具體情況,安排乙方實習活動,包括必要的培訓,以提高乙方的實踐能力。
3、如果實習結束,經(jīng)雙方協(xié)商愿意達成正式勞動協(xié)議,甲方優(yōu)先錄用乙方為公司員工。
4、甲方根據(jù)工作需要和乙方所學專業(yè),安排乙方到 部門,從事 工作。實習期間,甲方可以根據(jù)其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調(diào)整。
5、甲方在乙方實習期間
(1)協(xié)助乙方所在高校對乙方進行管理;
(3)尊重乙方休息權;
(4)提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在實習崗位的安全;
(5)實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定,出具實習證明。
6、乙方及學校承諾:學校已經(jīng)購買了意外及疾病保險等,實習期間發(fā)生意外或疾病的,由乙方向?qū)W校及相應部門主張,甲方不承擔責任和損失。
7、乙方在協(xié)議規(guī)定的時間內(nèi)按照甲方安排的內(nèi)容參加實習,按時完成實習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規(guī)章制度,保守甲方商業(yè)秘密、技術秘密。
8、實習期間乙方應遵守的規(guī)定:
(1)乙方應遵守國家的法律法規(guī);
(2)乙方應遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定;
(3)乙方應遵守甲方的操作規(guī)程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規(guī)定處理。
對于不能遵守相關制度的學生,甲方有權根據(jù)具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協(xié)議,終止乙方在甲方的實習,但是應提前告訴乙方和說明原因。
9、甲方實習期間如需請假,應遵守公司規(guī)章提前提交請假申請,并應當告知乙方,如未辦理相關手續(xù)獲得批準或未告知乙方,視為擅自離崗,期間發(fā)生任何事故丙方不承擔任何責任。
10、實習期內(nèi),甲、乙任何一方要求解除本協(xié)議,應提前7天書面通知對方,并辦理完結交接手續(xù)。
11、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協(xié)議。
12、乙方違反甲方各項管理制度,甲方可以向乙方所在學校反映,根據(jù)情節(jié)輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。
13、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。
14、本協(xié)議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協(xié)商解決。
15、本協(xié)議正本一式兩份,經(jīng)甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字(或所在學校簽章后)生效,甲乙雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方(蓋章):
授權代表(簽字)
年 月 日
乙方(簽名):
所在學校(蓋章):
年 月 日
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇十五
在充分考慮個人選擇意愿和我公司現(xiàn)實際情況,經(jīng)雙方友好協(xié)商,一致同意解除貴校系業(yè) 與我單位所簽訂的高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,雙方互不承擔違約責任,請貴單位予以協(xié)調(diào)。
特此證明!
單位(公章)
****年**月**日
在充分考慮個人選擇意愿和我公司現(xiàn)實際情況,經(jīng)雙方友好協(xié)商,一致同意解除貴校 材料科學與工程 系 焊接技術及自動化 專業(yè) 郭京洋 與我單位所簽訂的高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,雙方互不承擔違約責任,請貴單位予以協(xié)調(diào)。
特此證明!
單位(公章)
20xx年xx月xx日
在充分考慮個人選擇意愿和我公司現(xiàn)實際情況,經(jīng)雙方友好協(xié)商,一致同意解除貴校 材料科學與工程 系 焊接技術及自動化 專業(yè) 鞏振泉 與我單位所簽訂的高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,雙方互不承擔違約責任,請貴單位予以協(xié)調(diào)。
特此證明!
單位(公章)
20xx年xx月xx日
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇十六
培養(yǎng)單位:________________。
第一條本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生;在中國境內(nèi)登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業(yè)協(xié)議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。
第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定,不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如:用人單位進人需要經(jīng)人事主管部門核準的,應當在協(xié)議書中約定,核準后就業(yè)協(xié)議成立。
第六條本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經(jīng)學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據(jù)。
第七條本協(xié)議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
通訊地址:_____________郵政編碼:______________。
聯(lián)系人及電話:_________單位性質(zhì):______________。
檔案:_________________。
詳細地址:_____________。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇十七
為明確學生的專業(yè)目標,培養(yǎng)適銷對路,保證學生畢業(yè)后順利就業(yè)。學生繳費注冊后,甲方與乙方簽訂就業(yè)協(xié)議書。具體協(xié)議如下:
第一條:甲方遵守國家法律,依法辦學,從嚴治校。
第二條:乙方遵守甲方各項規(guī)章制度,學業(yè)期滿各項考核合格,取得甲方頒發(fā)的大專學歷證書,甲方為其推薦就業(yè)。
第三條:經(jīng)甲方推薦,用人單位同意錄用,乙方本人亦同意,用人單位面試合格錄取后,視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退,甲方可為乙方再推薦就業(yè)。
第四條:乙方合格畢業(yè)后,甲方把乙方推薦到正規(guī)企業(yè),月薪不底于當?shù)赝袠I(yè)的工資平均水平。
第五條:乙方在校期間如有下列情況之一者,甲方有權不為乙方推薦就業(yè)。
1、畢業(yè)時因考核不合格,未能取得畢業(yè)證者;。
2、嚴重違反甲方的規(guī)章制度,屢教不改,受過嚴重處分(處分被撤銷者除外);。
3、不交齊學費者(見學校學生收費記錄表);。
4、不服從甲方安排實習,不按甲方要求實習或?qū)嵙曡b定不合格者(見實習鑒定);。
5、體檢不合格者(見體檢合格證明)。
第六條:乙方主要以所學專業(yè)為主要就業(yè)方向,但因乙方自身因素,經(jīng)甲方兩次推薦均無法適應該方向就業(yè)時,則乙方應改變就業(yè)方向,由甲方往其他就業(yè)方向推薦。
第七條:甲方對乙方進行就業(yè)跟蹤服務二年,在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業(yè)跟蹤服務義務,隨時如實提供自己的工作情況。
本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽字日起生效。
甲方:_______乙方:(學生簽名):_______。
(蓋章)(家長簽名):_______。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇十八
甲方:
乙方:
第二十條如果甲乙雙方就支付實習期間生活費用達成一致意見的,甲方以rmb______元/月的標準支付乙方生活費用。實習期間加班時段的生活費用標準參照第十九條之規(guī)定執(zhí)行。
為充分解決公司學員在學習期滿畢業(yè)后的就業(yè)問題,甲乙雙方經(jīng)共同協(xié)商,在自愿、平等的基礎上,就乙方委托甲方為其定向推薦就業(yè)事宜達成如下協(xié)議:
一、甲方的權利和義務
1、甲方成立專門的就業(yè)保障機構——學員就業(yè)指導中心,負責向乙方提供如下服務:個性化的就業(yè)咨詢,擇業(yè)指導,就業(yè)前培訓,人才需求信息發(fā)布,假期實習及介紹和定向推薦工作等。
2、甲方負責將乙方推薦給協(xié)議用人單位擇優(yōu)錄用,同時,甲方根據(jù)自身的發(fā)展需要,將定向錄用品學兼優(yōu)的畢業(yè)生留在甲方公司工作。
第1條乙方負責對其實習生進行教育和監(jiān)督,并督促實習生遵守甲方的相關規(guī)定或制度,如有違反按甲方的相關規(guī)定和制度進行扣罰。
第四條甲方應該在乙方實習期間,為乙方指派一到兩名實習指導老師,負責指導乙方進行實習。甲方指派___________為乙方指導老師,指導乙方在實習期間的工作。
3、甲方將根據(jù)乙方學習期間綜合表現(xiàn)的評定,包括學習成績等級(優(yōu),良,中)和個人素質(zhì)等多方面,幫助乙方介紹用人單位和推薦工作,以保障乙方充分就業(yè)。
4、乙方學習期間違反法律規(guī)定被追究法律責任者,甲方可予以開除,不予退還學費;違反學校規(guī)定自動退學或勸退者、勒令退學者、開除處分者不予退還學費。
5、甲方為乙方提供就業(yè)保障的期限為乙方學習期滿畢業(yè)前后的6個月內(nèi)。
第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定,不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
第七條甲方根據(jù)乙方的實際情況和本身工作需要,為其提供學習專業(yè)知識、從事專業(yè)實踐活動的機會,并明確乙方的實習任務和工作目標。
6、本協(xié)議為甲方對乙方的實質(zhì)性保證,確保試用期每月綜合薪水不低于行業(yè)最低工資水平,畢業(yè)后也可自主擇業(yè)。
二、乙方的權利和義務
1、乙方有權對甲方的就業(yè)指導部門的工作進行督促和監(jiān)督。
2、乙方有權自由選擇自己的就業(yè)單位,如乙方對甲方推薦的工作不滿意,甲方為乙方推薦新的工作,每次間隔時間6個月內(nèi)。如果由于甲方原因致使乙方就業(yè)尚不能解決的,乙方可申請免費重新學習一次,直至乙方找到滿意工作。由于乙方個人原因(曠課、學習態(tài)度惡劣、違法違紀、品行不良、不服從公司安排等)導致就業(yè)不能解決的,由乙方個人負全責。就業(yè)單位月綜合工資低于行業(yè)最低工資水平的,乙方可向甲方申請重新推薦工作。
3、乙方需具備以下條件,甲方方可為其提供充分的就業(yè)保障。
基于sun公司的unix操作系統(tǒng)的應用開發(fā)軟件。鑒于unix軟件的悠久歷史和其高可靠性,完整性,使它成為服務器平臺操作系統(tǒng)中的主流系統(tǒng)之一。雖然這是所有方案中初期投資最大的一個,但從長遠的目標來看,也是可擴展性,系統(tǒng)穩(wěn)定性,開發(fā)多樣性最好的一個,適用于企業(yè)站點,門戶站點等大型站點。
第十一條乙方在實習期內(nèi)應接受甲方的監(jiān)督和指導,遵守甲方依法規(guī)定的的各項規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、作業(yè)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛護甲方的財產(chǎn),遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想覺悟和職業(yè)技能。
未盡事宜或在執(zhí)行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議時,甲乙雙方應友好協(xié)商解決,協(xié)商未果時,可提交仲裁委員會依法仲裁。
(1)乙方在學習期間成績合格,順利畢業(yè)或完成學習內(nèi)容,取得公司規(guī)定的相應的職業(yè)資格證書。
(2)乙方品質(zhì)優(yōu)良,學習期間無重大違紀行為。
(3)無犯罪記錄,無記過以上處分。
(4)交清全部學費、雜費和代收費。
4、乙方如因故(家庭原因,個人原因)中途退學,甲方將不再為其提供就業(yè)保障,協(xié)議自動終止。
5、乙方在享受甲方提供的就業(yè)保障服務時,必須服從甲方的統(tǒng)一安排和相關規(guī)定。
三、未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
乙方須嚴格要求自己,積極參與甲方的相關工作和活動,虛心學習,甲方應主動關心、教育,使學生身心素質(zhì)和業(yè)務水平得到提高。
四、本合同一式兩份,雙方各持一份,由雙方簽字蓋章后即行生效。在執(zhí)行本合同過程中如發(fā)生爭議,由甲乙雙方協(xié)商解決,雙方不能解決,交由甲方所在地仲裁機構處理。
合同中如有未盡事宜,須經(jīng)三方共同協(xié)商,作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力,但不得與本合同內(nèi)容抵觸。
五、本合同有效期
本合同自生效之日起至乙方學習期滿后6個月內(nèi)有效。
甲方:乙方:
年月日
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇十九
請10級的同學認真閱讀后謹慎辦理個人《就業(yè)協(xié)議書》!一式三份務必填寫、蓋章一致!
1.《就業(yè)協(xié)議書》的作用有哪些?
《就業(yè)協(xié)議書》是國家就業(yè)主管部門把畢業(yè)生列入就業(yè)派遣計劃的基本依據(jù)。學校依據(jù)《就業(yè)協(xié)議書》編制就業(yè)方案,報省畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核備案,并辦理《就業(yè)報到證》。
*請大家明確一點:辦理了《就業(yè)協(xié)議書》就是說該公司或人事局決定接收你的檔案,準備正式留用你了。有人接收你的檔案就說明你從這一刻起可以開始算工齡了。所以請大家一定注意,這個東西是不能跟人家亂簽的!!
2.《就業(yè)協(xié)議書》的簽訂順序是什么?
(1) 畢業(yè)生如實填寫“畢業(yè)生情況及意見”一欄所有內(nèi)容; 培養(yǎng)方式:全部都選并軌
(2) 用人單位及用人單位上級主管部門簽署意見、蓋章;
(3) 畢業(yè)生所在系部簽署意見、蓋章(空出來不用寫);
(4) 就業(yè)部門審核后簽署意見、蓋章(空出來不用寫)。
“畢業(yè)生情況及意見”一欄和“用人單位意見”一欄務必詳細填寫,不能缺項。
3.《就業(yè)協(xié)議書》的蓋章有哪些要求?
咱們發(fā)了三份《就業(yè)協(xié)議書》,三份務必填寫、蓋章一致。
(2) 被其他非國有企業(yè)錄用(絕大多數(shù)同學都是這種情況,這種公司因為沒有檔案管理權,所以要在該公司所在地的人才交流市場進行檔案托管),這個又分兩種情況:
就業(yè)單位不在你本人生源地的,那么,這就需要除了在“用人單位意見”處蓋上公司公章,還要在“用人單位上級主管部門意見”處蓋上該公司所在人事局(人才交流中心)的章。比如你的生源地是三門峽,就業(yè)單位在鄭州,那么你需要在“用人單位意見”蓋上三門峽這個公司的公章,“用人單位上級主管部門”的章需要你自己到鄭州人才交流中心蓋章,依此類推。這里面呢,又分兩種情況:
該公司在該市/縣人才交流市場有公司統(tǒng)一的檔案號的:
公司會給你一個該公司在人才交流市場的檔案號,讓你將來把檔案統(tǒng)一放進這個公司在人才交流市場的檔案中集中管理,通常這種公司每年會幫你交代理檔案的費用。
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇二十
甲方:
乙方:
因企業(yè)發(fā)展需要,甲方向乙方招用實習生。經(jīng)雙方協(xié)商達成以下協(xié)議。
一、甲方向乙方招用實習生x名(后附名單),實習時間從xx年x月x日起。
二、乙方安排專門實習班班主任進行實習管理,每周與學生保持聯(lián)系,并且不定期赴實習單位了解學生情況,協(xié)助實習單位做好學生穩(wěn)定工作。
三、實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產(chǎn)環(huán)境和必要的勞動保護條件,并享受勞動法規(guī)定的權利和義務,參照教育部、財政部聯(lián)合頒布的《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》執(zhí)行。由甲方負責乙方實習生的管理和監(jiān)護,并為每位實習生指定指導師傅,具體進行實習指導、安全教育和法制教育,乙方實習生必須遵守甲方的一切規(guī)章制度,若有違反,甲方按廠紀廠規(guī)教育或處罰,嚴重違規(guī)或?qū)医滩桓恼撸追接袡嘟K止實習生的實習,并通告乙方。
四、乙方如遇特殊情況臨時需要抽回學生,應與甲方協(xié)議解決,并盡量提早通知,以便甲方妥善安排工作。
五、甲方工作安排應考慮學生具體情況,一般每天頂崗實習時間不超過8小時。在學生身體條件允許的情況下,超時工作應算加班。
六、甲方為乙方實習生(有否)提供住宿,提供工作餐,每月向?qū)嵙暽l(fā)放實習補貼x元。
七、甲方配合乙方給學生指定技能導師和職業(yè)導師并做好考評工作,及時將考評結果反饋給乙方。
八、實習期間,甲方應配合乙方考核實習生。實習期滿后甲方應認真客觀評定學生的實習成績(績效及考勤),認真填寫《實習生手冊》中的實習鑒定。甲方可擇優(yōu)錄用乙方實習生并把結果通告乙方,被錄用的實習生由甲方與其本人另簽勞動用工合同協(xié)議,并辦理正式招工手續(xù)。
九、未盡事宜,雙方將本著友好協(xié)商的精神解決。本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份。
甲方代表簽字:
單位蓋章
年月日
乙方代表簽字:
年月日
就業(yè)協(xié)議書有作用(優(yōu)秀21篇)篇二十一
經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,通過甲方學生與乙方雙向選擇,乙方初步面試考核合格,錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習,實習成績合格者乙方錄用安排就業(yè),頂崗就業(yè)協(xié)議書。為了確保甲方學生順利實習、就業(yè)和乙方各項工作正常進行,維護雙方的權益,特簽訂如下協(xié)議,以資信守。
一、實習(就業(yè))學生專業(yè)及人數(shù)
_________________________________。
二、實習時間及地點
實習時間:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點:_________。
三、實習主要內(nèi)容
_________________________________。
四、甲乙雙方的職責
(一)甲方的職責:
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生,經(jīng)學生與其家長商議后自愿向?qū)W校提出實習與就業(yè)申請,甲方擇優(yōu)向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方,并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇,協(xié)助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續(xù),辦理學生檔案移交、戶口接轉(zhuǎn)、畢業(yè)派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規(guī)和勞動紀律,服從乙方安排與管理,積極參加生產(chǎn)勞動。對違反者,乙方有權批評教育和給予適當?shù)奶幚恚楣?jié)嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校,實習成績按不及格處理,協(xié)議書《頂崗就業(yè)協(xié)議書》。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發(fā)生的相關費用,按甲、乙雙方有關規(guī)定處理。
6.甲方學生在實習期間發(fā)生傷病及事故,乙方應積極組織救治。由于企業(yè)原因造成傷害的,乙方應給予必要的補償,有爭議時按國家有關規(guī)定執(zhí)行;由于本人原因造成傷害的,責任自己承擔,甲乙方不承擔任何費用和責任。
(二)乙方的職責:
1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)的師傅,從政治思想、生產(chǎn)技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件,對甲方實習學生與乙方職工一視同仁,不能歧視。
3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品,負責實習學生的安全教育與監(jiān)護,保證不安排實習內(nèi)容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業(yè)務考核,實習結束后,將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生,乙方要正式錄用,并與甲方學生簽訂有關就業(yè)勞動合同并及時通知甲方就業(yè)主管部門;對成績不合格者,乙方應向甲方及實習學生說明,并通知學生按規(guī)定時間返校另行實習擇業(yè)。
6.對甲方參加生產(chǎn)性實習的學生,乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助,經(jīng)協(xié)商為實習期_________元/月·人。對實習特別優(yōu)秀的學生,乙方應提前按錄用定級,按規(guī)定標準支付工資。
五、其它事項
_________________________________。
六、違約責任
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經(jīng)濟損失,并繳納違約金_________元/人,負全部違約責任。
2.乙方違約要以協(xié)議期限按規(guī)定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等,并按______元/人予以就業(yè)補償,負全部違約責任。
七、本協(xié)議一式三份,甲方就業(yè)、實習主管部門各一份,乙方一份。
八、本協(xié)議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_______ 負責人(簽字):_______
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簽訂地點:_____________ 簽訂地點:_____________