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    令我震撼的照片(模板17篇)

    時(shí)間:2025-05-18 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。

    令我震撼的照片(模板17篇)篇一

    我悄悄打開影集,第一眼看到的,就是小時(shí)候和爸爸媽媽一起去三門峽的照片了。

    照片里的三門峽青山環(huán)抱,漫山遍野樹木蔥蘢,遠(yuǎn)看似一朵“漂浮”在樹干上的綠色的云兒,但又像是一大片綠油油的海洋,近看如一個(gè)個(gè)巨大的“綠巨人”拔地而起,威武地站立在那兒,也不知那些“綠巨人”是什么樹,密密麻麻地守護(hù)者三門峽,真是一個(gè)景色秀麗的好地方啊!

    當(dāng)時(shí)我和爸爸來到一座故宮前,爸爸指著它說:“你知道這是什么嗎?”

    “嗯......不就一座故宮嘛!”我望著爸爸說。

    爸爸昂起頭,說:“嘿嘿,那你知道‘故宮’什么意思嗎?”

    我還沒說話,媽媽就搶著說:“是那個(gè)......很久以前的宮殿吧?”

    “對(duì)的,其實(shí)說起故宮啊,有一座城市的'故宮最著名,它就是北京......”

    因?yàn)榘职钟X得這座故宮和茂密的花草樹木配起來很美很美,就讓媽媽給我和他拍了一張照片:爸爸把左手放在右手的胳膊上,右手搭在左手的手腕上,站在故宮正前方,看上去有那么一點(diǎn)點(diǎn)“帥”。我呢,左手握著一個(gè)棒棒糖,右手?jǐn)[成了兔耳朵的模樣,小嘴兒緊緊地撅了起來,呵,還真有點(diǎn)像可愛的小兔子呢!照片拍好后,我趕緊過去看了看,哈,我們身后的那些“綠巨人”啊,故宮啊,簡直就要把我們包圍了,身旁山清水秀,樹木蒼翠欲滴,故宮宏偉壯麗。我爸爸興奮地不得了,大白牙露出好幾顆,哈哈!

    第一次去三門峽,不留念一下怎么能行呢?哦,對(duì)了,因?yàn)槲液桶职址浅O矚g這張照片,所以我們特意把它加了一個(gè)棕色的外框,而且這外框和“綠巨人”的身體十分相似呢!

    令我震撼的照片(模板17篇)篇二

    身在美國的媽媽從網(wǎng)上給我發(fā)了一組“貓撲”網(wǎng)上登載的照片,我看了以后很震撼,同時(shí)也明白了媽媽的`良苦用心。下面,我給大家介紹一下其中的三幅照片。

    第一幅照片是一個(gè)穿著破衣爛衫的老奶奶和他的孫子相擁在一起痛哭。孫子哭著說:“奶奶我要上學(xué)”,滿臉皺紋的老奶奶老淚縱流的對(duì)孫子說:“乖,不哭,奶奶賺錢去,送你去上學(xué)”。為了孫子能上學(xué),年邁的老奶奶還要出去工作賺錢,讀書對(duì)這對(duì)祖孫來講,太不容易了。

    第二幅照片展現(xiàn)了安徽省臨泉縣,一個(gè)叫劉小環(huán)的11歲小姐姐為了能上學(xué),每天都要去給一家窯場(chǎng)背磚。每次要背16塊,重40公斤,步行140米才能賺到3分3厘錢。可想而知小姐姐要賺一年的學(xué)費(fèi)要背多少次呀!

    第三幅拍攝的是一個(gè)靠撿垃圾為生的小男孩。他在成堆的垃圾中撿到了一本書,他就像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,坐在垃圾堆上認(rèn)真的讀起來。盡管他處的環(huán)境很惡劣,但他讀書的愿望很強(qiáng)烈。

    投稿:-8-2815:27:06。

    令我震撼的照片(模板17篇)篇三

    車子緩緩向西樵山駛?cè)ィ翊蟮馗吒吖捌鸬募贡常詭б环N明凈的綠,似乎也映染了一方天空。

    山腳下仰觀,你第一次令人震撼:經(jīng)塵世千年的'錘造,你美得是那么有歷史感、有層次感,像一盞口味豐富的清茶,聞著淡香,品時(shí)偏苦,碗底清甜,唇齒留香。這世上不該有詞形容你、定義你,因?yàn)槟銓?shí)在太美。朝霞映在你身上,變成一種迷離的金綠色,我迫不及待想與你融為一體。

    拾階而上,高處流瀉下一股罕見的幽香。尋著香氣,駐足于久負(fù)盛名的四方竹林。山腳下賣豆花的聲音漸遠(yuǎn),只有渺遠(yuǎn)的云端傳來一聲鳥啼。首先奪入眼簾的是那短而精悍的竹葉,肆意地蔓延,互相交錯(cuò)、推搡,爭(zhēng)著往高處生長――因?yàn)槟莾翰庞信c它們野心相符的陽光、雨水。沿竹葉往下看,你才會(huì)被震撼到――支撐著如刀片般的竹葉生長的,竟是方得如澆鑄模型般的竹身!它們?cè)陉柟獾挠痴障禄沃愕难郏P挺著永不會(huì)倒的身體。第一眼看見它們,或會(huì)質(zhì)疑、驚訝,而當(dāng)你真正將手指放到他們身上,將兩個(gè)生命緊緊地貼合在一起時(shí),并強(qiáng)烈地去體會(huì)那天地孕育出來的棱角,才會(huì)被深深折服。四方竹的方正,不僅是西樵水土的功勞,更有竹子本身進(jìn)化出的靈性――方正,是頂天立地的氣魄,給人以精神和人格上的澡雪。他們選擇西樵,選擇高度,選擇超脫,出淤泥而不染。

    此時(shí)正值秋季,落葉鋪成格外美麗的一條小路。真是“山光悅鳥性,潭影空人心”。我喜歡踩在落葉上,聽清脆的秋天的聲音。山中幽靜,溪水隱約,落在小池里的桃花在水面上打著旋兒。

    如果幸運(yùn),有時(shí)會(huì)遇見山里的人。我有幸結(jié)識(shí)了一位在山中散步的居民。經(jīng)過一番交談,我這才知道:看似毫無人煙的山里,竟容納了上千人。村民看見我詫異的表情,自豪而淳樸地笑著。他說,西樵山本就是孕育生命的地方。從湛若水、康有為到黃飛鴻,文武交替,陰陽共生,西樵山在日月輪回中兼容喧鬧與寧靜,平凡與超脫,仙境與塵世。能將本不相和的兩個(gè)世界融合得如此完美,實(shí)在驚為天人。

    又是乘車,卻是離去。回望那大地的脊背,是千年歷史的沉淀,是自然的巨作。我覺得它現(xiàn)在不僅像自然的脊背,更像人的脊背了。

    西樵起,萬物生。

    文檔為doc格式。

    令我震撼的照片(模板17篇)篇四

    今天中午,我在家看到梅州日?qǐng)?bào)第5版轉(zhuǎn)載新華社發(fā)的一張照片,標(biāo)題是《廢墟上的希望》,畫面顯示一片廢墟上有一個(gè)少年在看書,在他前面的破專碎瓦上擺放著課本、作業(yè)本在曬太陽。下面的文字說明是:“5月22日,四川天齊村五年級(jí)學(xué)生韋超在廢墟上晾曬課本。汶川大地震發(fā)生后,韋超用5天時(shí)間在自家倒塌的廢墟上找到了所有課本,正準(zhǔn)備在搭建的簡易教室上課。” 我反復(fù)認(rèn)真觀看這幅彩色畫面,內(nèi)心產(chǎn)生非常巨大的震撼:首先為韋超同學(xué)在大災(zāi)大難中沒有受到傷害祝福;其次為韋超同學(xué)在余震不斷的'情況下,冒著危險(xiǎn)在廢墟上尋找課本的行動(dòng)所震撼;再次是被他含著悲傷準(zhǔn)備在簡易教室上課,熱愛學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),這種精神深深地激起了我的學(xué)習(xí)熱情。

    這場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)難,讓許多原本幸福生活的同學(xué)們瞬間失去親人,成為孤苦伶仃的孤兒,他們還處在驚恐、孤獨(dú)、殘缺、饑餓和愁眉不展之中,而他們悲痛為力量,頑強(qiáng)地面對(duì)生活,首先想到的就是要讀書,就是在帳篷里也要堅(jiān)持讀書,這是最珍貴的精神,是最值得我們學(xué)習(xí)的。

    面對(duì)地震災(zāi)難,對(duì)比災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓我更懂得什么叫幸福:我們有親人的照顧,回家有飯吃,有衣穿,有一個(gè)溫暖的家庭是多么幸福!我們有明亮的教室,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的歡笑是多么的幸福!我們能在大街上自由自在游玩,在大操場(chǎng)上盡情地鍛煉身體是多么幸福!因此我們要向與我同級(jí)的韋超同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志,學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德!我要愛惜時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好成長,長大后報(bào)效祖國,讓災(zāi)區(qū)早日重建家園!讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

    令我震撼的照片(模板17篇)篇五

    20xx年10月21日那天,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸到曲靖寥廓公園玩。

    那天,我們照了許多照片。其中有一張是這樣的:在蔚藍(lán)色的天空下,有一個(gè)活潑可愛的小男孩騎著一匹高大的`駱駝,小男孩臉上露出了甜蜜的笑容,駱駝溫順而悠閑地站著。原來這個(gè)小男孩就是我。

    這張照片是這樣得來的,爸爸帶著我去寥廓公園里的動(dòng)物園里玩,我們看到了獅子、老虎、孔雀、白兔、蛇、鱷魚等。“走,爸爸帶你去那邊看看。”爸爸說。

    我們進(jìn)去那邊的一扇大門,看到一匹高大的“馬”,“這匹馬真大呀!”我驚訝地說。“小傻瓜,這哪是一匹馬?這是一匹駱駝。”爸爸笑瞇瞇地說。“哇,駱駝可真大呀,我要騎著它照一張相,我要騎著它照一張相!”我迫不及待地說。爸爸同意了。

    一位叔叔從遠(yuǎn)處搬來一個(gè)架子,把駱駝拉到架子旁邊,然后叫我爬上架子,我騎在駱駝背著的兩座“小山”的中間,心想:騎駱駝的感覺真好,要是每天都騎在駱駝身上,那該有多好呀。那位叔叔喀嚓一聲,把我和駱駝?wù)樟讼聛怼U胀炅讼啵迨灏严嗥f給我,我看著照片,心里想:啊,今天是我一生中最愉快的一天了,我會(huì)永遠(yuǎn)記著這一天的,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)保留著,作為我和駱駝的永恒的紀(jì)念。

    令我震撼的照片(模板17篇)篇六

    在這個(gè)星期日,我們?nèi)胰嗽陔娨暀C(jī)前看中國達(dá)人秀。中國各地的同胞都齊集上海表演節(jié)目,評(píng)委表示通過才能過關(guān),否則會(huì)被淘汰。節(jié)目多種多樣,豐富多彩。

    這時(shí),從后面的舞臺(tái)出現(xiàn)了一位秀氣的小伙子,他的名字叫劉偉,令大家震驚的是他的袖子是空蕩蕩的。屏幕上顯示了他的資料:劉偉在一次觸電中失去了雙臂,堅(jiān)強(qiáng)的他熬過了生命中最危險(xiǎn)的四十五天,沒有雙臂的劉偉可怎么生活?頑強(qiáng)的他想到了腳,想到了用腳來代替手來做事、學(xué)習(xí)。話雖然說得容易,但是做起來可不簡單。不屈不撓的劉偉在家中一遍又一遍地做著相同的動(dòng)作,相同的動(dòng)作,一天可達(dá)幾百次。終于,他學(xué)會(huì)了穿衣,吃飯,上網(wǎng),做作業(yè)……資料完畢,大家的心中都是波瀾蕩漾的。

    評(píng)委們問他表演是么節(jié)目,他不慌不忙地說道:“彈鋼琴。”說著便坐在很高的椅子上用腳彈了一曲優(yōu)美的音樂,大家都陶醉在其中。樂聲剛剛結(jié)束,評(píng)委們都站了起來鼓掌,后面所有的觀眾也都站起來鼓掌。評(píng)委們問他為什么彈得比正常人還要好?他說了這樣一句話:“我有兩條路,要么。趕緊死,要么是精彩的活下去。”話音剛完,觀眾們的眼角都濕了,都被他的那種精神所感動(dòng),而我更是為之一震。

    從那以后,我再也不會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生抱怨,那震撼的聲音將會(huì)一直陪伴著我!

    令我震撼的照片(模板17篇)篇七

    今天我在作文班看到一張圖片,使我非常震驚。

    那張圖片是發(fā)生在蘇丹的故事。這幅圖片清晰地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)席卷非洲大一陸和世界人民的恐慌和絕望。1970——1985年間,一場(chǎng)持續(xù)的干旱災(zāi)難席卷了從塞內(nèi)加爾到埃塞俄比亞之間的非洲大一陸,并由此引發(fā)了世界歷史上最具破壞性的大饑荒。那張圖片上的形同骷髏的蘇丹女孩。她那黝一黑的臉龐隱藏不住那蠟黃與消瘦,那瘦小的身軀依然能分辨出一條條艱辛生活折磨過的痕跡。也許她已經(jīng)很久都沒有吃過食物了。正好旁邊有一只禿鷲,已經(jīng)盯上了“獵物”要把小女孩吃掉。其實(shí)小女孩在的地方離救助站只有一步之遙,而小女孩卻感受離救助站還有幾千里。因?yàn)樗呀?jīng)沒有力氣站起來走路了。也沒有力氣趕走后面的'禿鷲了。所以她只能跪在地上休息一會(huì)兒。她知道“死神”也許馬上就要降臨在她的頭上。但是她無可奈何她只能無助地等待命運(yùn)的降臨。

    看到這幅圖片以后,我真想幫助他們,為他們捐一些水和食物。也感覺,我們的生活是多么的幸福,我卻還不知足。如果我們把平時(shí)買零食的錢一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來,來捐給那些受災(zāi)兒童,那么像小女孩一樣的難民會(huì)逐漸的減少,直到?jīng)]有,全世界的人行動(dòng)起來吧,讓我們伸出援手幫助非洲。

    令我震撼的照片(模板17篇)篇八

    說到動(dòng)物,我可是滔滔不絕,眉飛色舞。我非常喜歡小動(dòng)物,特別是那小巧玲瓏、聰明可愛的小鳥。

    有一次,我到姥姥家玩,看到院里枝頭上的麻雀三五成群,像一個(gè)個(gè)小精靈似的在樹枝間穿梭,跳來跳去,嘴里還“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停。過了一會(huì)兒,它們突然停止了唱歌,開始?xì)g喜地啃吃樹上又大又甜的果子。這只鳥兒啄了啄果子,那只鳥兒咬了咬樹枝,都高興地又跳又唱,不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼間,那些已經(jīng)成熟的果子被麻雀?jìng)兿唇僖豢铡]想到它們還沒有要走的意思,在枝頭上快樂地?cái)[著尾巴,似乎在謝謝人們給它們這一頓豐盛的午餐。

    姥爺看到麻雀把果子吃光了,非常生氣,就把麻雀全都趕到了地上,開始抓麻雀。我輕輕地靠近其中一只麻雀,它很得意地看了我一眼,繼續(xù)大搖大擺地往前走,根本沒把我放在眼里。我心里很生氣,我于是下定決心:一定要抓住它,等我抓住它了,一定要它好看。它正在前面蹦跳關(guān),我猛一個(gè)飛撲,把它捂住了。可我一打開手,唉!什么也沒有。這下倒把麻雀嚇跑了。這時(shí),我注意到一只行動(dòng)緩慢的麻雀,它飛得很低,跟同伴一比,顯得很笨拙。姥爺也注意到了這只倒霉的麻雀。它飛了一會(huì),累得落到了地上,姥爺趁機(jī)把它擒住了,在它腳上拴了根挺粗的繩子,避免它逃跑。

    它是一只很老的麻雀,毛色黯淡,許多毛都脫落了,顯得很難看。我把它帶回家養(yǎng)了起來,后面發(fā)生的事情讓我非常震驚。

    自從它到我家來了,就不吃飯也不動(dòng),每天臥在墻角,不停地掃視這個(gè)陌生的環(huán)境,那綠豆大的眼睛里看到了一些厭惡和恐懼。但誰也沒有注意到它在咬綁著它的腿的那根繩子。我每天都把一些小米、面包渣和水放在它面前,可它像丟垃圾似的用另一條腿踢開。終于,它病倒了,無精打采,仿佛已經(jīng)到了臨死的邊緣。當(dāng)我很擔(dān)心,再一次來看它時(shí),它居然在一口一口地啜著小碗里的水,還時(shí)不時(shí)地扭過頭咬起來一些小米,興奮地咀嚼著。過了幾天,它好像恢復(fù)了往日的活力,精神煥發(fā),還不時(shí)地咬著腿上的什么東西。

    麻雀越吃越胖,也經(jīng)常跳來跳去,誰也沒有發(fā)現(xiàn)它腿上的繩子在慢慢變細(xì),馬上就要斷了。有一天,我在給它喂食,發(fā)現(xiàn)它的嘴角有兩條很深的血印子,我以為它是太無聊了,咬一些硬的東西導(dǎo)致的。我想帶它出去玩玩,活動(dòng)活動(dòng)。不料,一帶它出去,它便使勁咬了一下繩子,繩子斷了,它帶著剩余的半截繩子吃力地飛向樹枝。我沒有再抓它,而是看著它慢慢地飛到了樹梢,朝著金燦燦的太陽激動(dòng)地“嘰嘰喳喳”地叫著。

    它終于自由了,經(jīng)過兩個(gè)多星期的努力,它終于回到了它夢(mèng)寐以求的家了。我一邊替它高興,一邊感到深深的自責(zé):我不該剝奪它的自由,人類和動(dòng)物本是朋友,我不該把它關(guān)起來。人與動(dòng)物要和諧相處,這只小小的麻雀,給了我很大的覺悟。從此我再也沒有抓過一只小鳥,我非常希望和它們?cè)谶@美麗的地球上和諧相處,成為好朋友。

    令我震撼的照片(模板17篇)篇九

    很早以前,曾經(jīng)看過一個(gè)外國的故事。講的是有一對(duì)夫妻,結(jié)婚11年才有了第一個(gè)孩子,是個(gè)小男孩,兩人感情非常好,孩子自然是他們的心頭至寶。

    一家人生活得幸福快樂,然而一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難突然降臨到這個(gè)小家庭。

    在小男孩兩歲的某一個(gè)早晨,丈夫趕時(shí)間去上班,看到桌上有一瓶打開了的藥水,只是因?yàn)橼s著上班,他并沒有把它收起來,而是大聲告訴在廚房忙碌的妻子:“記得把藥瓶收好,別讓孩子拿到。”就急匆匆地趕去上班了。

    可是妻子在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),很快就忘記了丈夫的提醒。

    小男孩自己在客廳里玩,被瓶子的顏色所吸引,爬到桌上拿到了瓶子,把里面的藥水全部喝了下去。這個(gè)藥水是致命的,即使是大人也只能服用少量。由于孩子把整瓶藥水都喝了下去,雖然及時(shí)送醫(yī)救治,還是沒有挽回孩子的'生命。

    當(dāng)丈夫得知噩耗趕到醫(yī)院時(shí),他非常傷心,看著早上出門時(shí)還活蹦亂跳的兒子,此刻已經(jīng)冷冰冰地躺在醫(yī)院。然而,他什么都沒說,走到妻子面前,抱住她,在她耳邊深情地說:“我愛你,親愛的。”

    當(dāng)時(shí)這個(gè)故事令我震撼,因?yàn)槲以谏钪幸娺^太多相互責(zé)怪的夫妻,在一般情況下,出了如此大的變故,絕對(duì)會(huì)引起一個(gè)家庭的地震。

    我們比較容易見到的一幕是:丈夫狂奔到醫(yī)院,看見兒子冷冰冰的尸體后,傷心欲絕,怒從中來,對(duì)著妻子大吼:我叫你把藥水收起來你沒聽到嗎?如果你早點(diǎn)把藥水收起來會(huì)出這種事嗎?是你害死了兒子,我永遠(yuǎn)都不想再見到你。

    也有可能是這樣的:妻子看見丈夫趕到醫(yī)院,撲上去又抓又打,嘴里罵著“你看見藥水在桌上為什么不收起來?什么班比兒子還重要?”

    所以我一度懷疑這個(gè)故事的真實(shí)性,因?yàn)槿绻l(fā)生在我身上,我也無法保證我會(huì)如此冷靜理智,但后來認(rèn)識(shí)幾位外國朋友后,也相信這種故事確實(shí)會(huì)發(fā)生,可是我覺得發(fā)生在國外確實(shí)有可能,但在中國,似乎很難,因?yàn)槲覀兞?xí)慣了遷怒,習(xí)慣了相互指責(zé)。

    但是上個(gè)星期的一次聚會(huì),我真的聽到了這個(gè)故事的中國版。

    上星期去參加以某集團(tuán)作為東道主的年會(huì),開始時(shí)上來講話的是位非常年輕的總裁,大概才三十多歲,而該集團(tuán)是數(shù)一數(shù)二的大集團(tuán),一般能做上總裁少說也要四十出頭。

    很多人和我一樣,都在感慨他如此年輕就身居高位,詩歌,另一位朋友卻突然說:“他出任總裁我一點(diǎn)也不意外,如果我是董事長,我也一定會(huì)選這樣的人來任總裁。”

    接著,他給我們講了一件五六年前的事。

    五六年前,這位年輕的總裁還只是一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)工作很忙,連過節(jié)都無法回去,所以他的老婆帶著女兒過來看他。

    那一天,他本來打算帶著老婆女兒去好好玩一玩,但臨時(shí)卻出了點(diǎn)事需要他過去處理,于是,他只能讓老婆帶著女兒先去玩。

    母女倆到了游樂場(chǎng),玩了小半天后,媽媽帶著女兒到一邊休息,一個(gè)轉(zhuǎn)身卻突然發(fā)現(xiàn)女兒不見了,她到處叫女兒的名字,所有的保安都出動(dòng)了,一起尋找這個(gè)小女孩,可是卻遍尋不到孩子的蹤影,不知過了多久,突然有人說這里有個(gè)隱蔽的小湖,孩子會(huì)不會(huì)去那里了,于是一群人就跟著過去找,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見湖上有漂浮物。

    很多人趕緊過去打撈,果然是失蹤的小女孩,已經(jīng)毫無呼吸。媽媽當(dāng)場(chǎng)就暈倒了,爸爸趕到后,安慰痛不欲生的妻子,獨(dú)自處理了愛女的所有后事。

    這一切,他沒有向公司里的任何人提及,像以前一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好所有的工作。

    這件事直到兩三年后才有人發(fā)現(xiàn),畢竟再也見不到小女孩過來看爸爸,再也聽不到他提起自己的女兒。同事們這才開始知道,原來幾年前,他的身上竟然發(fā)生了這么大的事故,他承載了這么多傷心,卻絲毫沒有影響到工作,很多人震驚同情之余,更多的是欽佩。

    這件事漸漸傳到了董事長耳朵里,董事長聽了非常驚訝,那時(shí)候董事長對(duì)他印象不深,只知道公司有這么一位部門負(fù)責(zé)人,而這樣的部門領(lǐng)導(dǎo)公司有幾十個(gè),上面還有十幾個(gè)副總裁,董事長從沒太過注意這個(gè)低調(diào)內(nèi)斂的年輕人。

    聽到這件事時(shí),董事長是驚訝的,他把他叫了過來,問起這件事。他低低地說:“女兒突然去了,我和我太太都很傷心,可是事情已經(jīng)發(fā)生了,我所能做的就是不讓悲劇繼續(xù)擴(kuò)散,我不想把家毀了,也不想把自己的事業(yè)毀了。”

    當(dāng)時(shí)董事長年事已高,他的獨(dú)子還在國外留學(xué),一直想找一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人替他管理這個(gè)偌大的企業(yè)。當(dāng)下董事長就決定把總裁的位置交給這位年輕人,很多人都勸董事長:“他才剛剛?cè)鲱^,太年輕了,而且之前他只是一個(gè)部門負(fù)責(zé)人而已,沒有管過整個(gè)集團(tuán)的經(jīng)驗(yàn),萬一能力不足,該如何是好?這樣做太冒險(xiǎn)了。”

    董事長是這樣對(duì)別人說的:“我會(huì)選他自有我的道理,他雖然年輕,閱歷也不深,但是一個(gè)人能扛住這樣的打擊,在巨大的生活變故之前,依然能夠冷靜理智地處理,我相信他在管理公司時(shí),也一定能夠泰山甭于前而面不改色,資歷都是慢慢積累的,但是一個(gè)人有這樣的特質(zhì)卻是不可多得的。”

    董事長在商場(chǎng)浮沉了多年,果然沒有看錯(cuò)人,自從他接任總裁一職后,踏實(shí)穩(wěn)干,冷靜果斷,在短短三年里就讓整個(gè)集團(tuán)邁上了新的臺(tái)階。

    當(dāng)時(shí)席上也有人說這人會(huì)不會(huì)太冷血了啊,畢竟親生女兒死了,居然能夠如此冷靜。

    而我卻不這么看,不幸的事情已經(jīng)發(fā)生,難道要活著的人都陪葬才叫有情有義嗎?不說、不表現(xiàn)出來,不代表不傷心,“大愛無言,大悲無淚”,那些默默無言的人的悲傷并不比歇斯底里的人少,只是他們更懂得控制局面,而不是被局面控制。

    西方人稱這種行為是:“presetbehavior”。也就是中文翻譯成“前懾行為”。它的含義就是:當(dāng)不好的事發(fā)生時(shí),要去控制局面,而不是被局面控制。

    面對(duì)一件不幸的事,你可以暴怒,可以遷怒,可以怨天尤人,可以傷心欲絕,可是卻解決不了任何問題,甚至令事情更加糟糕。

    如果,你能夠放下怨恨與悲傷,換一種心態(tài),勇敢面對(duì),積極解決,也許事情就會(huì)朝著好的那面去發(fā)展了。

    令我震撼的照片(模板17篇)篇十

    看圖。

    作文。

    是根據(jù)觀察圖畫的信息,然后根據(jù)圖畫的內(nèi)容或意思來寫一篇作文。

    1937年8月28日,日軍經(jīng)過周密的計(jì)劃,準(zhǔn)備轟炸上海火車南站,人們聞風(fēng)而逃,想早點(diǎn)逃到安全的地方,多多一家也不例外。

    爸爸好不容易買好票,來到站臺(tái)上等車。“嗚——嗚——嗚”這聲音從遠(yuǎn)到近,顯然是火車來了。“太好了,逃到安全的地方,我們就不用擔(dān)驚受怕了!”多多一家高興極了。可是高興只是暫時(shí)的。不一會(huì)兒,他們就發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)越來越近,這才看清是幾架飛機(jī),機(jī)面上閃耀著銀光閃閃的膏藥旗。大家都呆住了。“啊!是飛機(jī),大家快逃呀!”不知是誰說的,大家開始了瘋狂的逃跑。

    因?yàn)槿硕啵喽嗟膵寢寧е€不會(huì)走路的小多多跟多多爸爸走散了,她思索著怎么保護(hù)著多多的安全。突然,她眼前一亮,看到了一個(gè)簡陋的小棚子。她趕緊把多多塞進(jìn)去,剛轉(zhuǎn)身,飛機(jī)就投下了兩顆炸彈,“轟隆隆轟隆隆”頃刻間,炸彈把火車站炸得面目全非,幸存者也顧不上拍身上的土了,繼續(xù)逃命,“轟隆,轟隆”又是兩聲,又有一些人倒下了。飛機(jī)投完了炸彈,逃離了火車站。

    說起照片,大家都會(huì)想起自己照片的快樂回憶,但你有沒有想過戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代留下來的悲慘照片。

    1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,死亡幾千人,傷員一萬五千多名。

    那一天,有個(gè)小孩正和爸爸媽媽在外面玩耍,突然聽到警報(bào):日本人來入侵我們的祖國了。于是人們就紛紛逃跑。小孩子的爸爸媽媽抱起孩子就往一塊大石頭后面跑去。隨著一聲炮響,孩子的媽媽倒下去了。她用最后一口氣對(duì)丈夫說:“帶好孩子。”于是孩子的爸爸就丟掉所有東西,飛快地把孩子帶到了那塊大石頭后面。在他把孩子放到那里的時(shí)候,突然又一聲槍響,爸爸也受傷了,不知被炸到哪兒去了。

    過了很長時(shí)間,孩子從石頭下爬出來,只見眼前一片廢墟,爸爸媽媽也不見了,自己身上也滿是血,疼得厲害,于是他就坐在一塊木板上嚎啕大哭起來,瞧,他哭得多么傷心啊!

    我最后要說:“為了孩子不再失去父母,為了父母不再失去孩子,讓我們一起制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平吧!”

    1937年7月7日,日本策劃了一次震驚中外的“盧溝橋事變”,企圖霸占整個(gè)中國。從此,中國人民便生活在水深火熱之中。

    這是一張陳舊的歷史照片。那天下午,上海火車南站站臺(tái)一片擁擠和喧鬧,人們站在像大蒸籠一樣的站臺(tái)里等車,人群里大多是逃難的人。

    忽然,傳來了一聲聲凄厲的警報(bào)聲,接著火車站上空傳來了飛機(jī)的轟鳴聲。火車站里頓時(shí)亂作一團(tuán),人們驚慌失措,四處逃散。可是無情的炸彈呼嘯著從空中飛下,在地面炸出幾朵“彈花”。隨著“轟”的一聲,剛剛開進(jìn)車站的火車和車站里的建筑物被炸飛,變成一片廢墟,站臺(tái)也塌了半邊。往日喧鬧的火車站剎那間變成了墳地般的死寂。

    敵機(jī)終于盤旋著走了,硝煙也漸漸散去,周圍靜悄悄的。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了沉寂。一個(gè)約兩三歲的小孩從廢墟里爬出來,坐在火車鐵軌上哭著,哭得那么聲嘶力竭,大聲呼喊著爸爸媽媽。他身上血跡斑斑,衣服也破得不成樣了。那可愛的小臉上滿是淚水。可是在成堆的廢墟里,誰會(huì)回答他呢?在這里叫天不應(yīng)叫地不靈。可憐的孩子,他不知道父母為什么沒有回答他,也不知道他們被埋在廢墟,死不瞑目!盡管他是那么無助可憐!如果他能活下來的話,他以后的命運(yùn)肯定是曲折的,他還有可能會(huì)死亡,也有可能被路過的人抱走。……一個(gè)路過的新聞?dòng)浾邞嵟嘏苓^來,舉起相機(jī)定格下眼前這一幕。

    這就是噩夢(mèng)般的一天——1937年8月28日。

    讓我們把這一段歷史永遠(yuǎn)銘記心中。

    令我震撼的照片(模板17篇)篇十一

    身在美國的媽媽從網(wǎng)上給我發(fā)了一組“貓撲”網(wǎng)上登載的照片,我看了以后很震撼,同時(shí)也明白了媽媽的良苦用心,下面,我給大家介紹一下其中的三幅照片。

    小學(xué)生作文大全。

    第二幅照片展現(xiàn)了安徽省臨泉縣,一個(gè)叫劉小環(huán)的11歲小姐姐為了能上學(xué),每天都要去給一家窯場(chǎng)背磚。每次要背16塊,重40公斤,步行140米才能賺到3分3厘錢。可想而知小姐姐要賺一年的學(xué)費(fèi)要背多少次呀!

    第三幅拍攝的是一個(gè)靠撿垃圾為生的小男孩。他在成堆的垃圾中撿到了一本書,他就像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,坐在垃圾堆上認(rèn)真的讀起來。盡管他處的環(huán)境很惡劣,但他讀書的愿望很強(qiáng)烈。

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    令我震撼的照片(模板17篇)篇十二

    每當(dāng)我走進(jìn)我的房間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一張一只小熊正在爬山的照片。

    照片里展現(xiàn)的是在一片覆蓋著厚雪的雪山上,一對(duì)熊母子站在雪山頂上,眺望著遠(yuǎn)方。至于這張照片的來歷,還有一小段故事呢。

    在我學(xué)游泳時(shí),由于技術(shù)太難,我想放棄,爸爸媽媽為了讓我振作起來,特意給我看了一段視頻。

    在這段視頻里,我看到了一片冰天雪地,一座雪山上,有一只母熊和一只小熊,它們想從這座山上爬過去。母熊先出發(fā),它三下五除二地爬上了山,在山頂上看著小熊。小熊也想爬上山,不過它沒爬幾步,就滑下了山,滑到了離母熊更遠(yuǎn)的地方,它又重新開始前進(jìn)。這回爬到一半時(shí),小熊往右看了看,似乎發(fā)現(xiàn)右邊正是它媽媽走過的路線,于是急忙移動(dòng)到它媽媽走過的路上。當(dāng)它快要爬到山頂時(shí),母熊也向前邁出一步,想要把小熊拉到山頂上。可是這時(shí)候,小熊再次滑了下去,并且滑到了山腳下。此時(shí)落下的小熊像被裹挾在泥石流里的螞蟻,像洶涌波濤里的小船,像狂風(fēng)暴雨里掙扎的小鳥。不過它沒有因此而泄氣,而是毫不猶豫地繼續(xù)往上爬,它的腳一步一步地挪動(dòng)著,似乎在想:我一定會(huì)爬上山頂?shù)模〗K于,它成功了!它和媽媽繼續(xù)向前進(jìn),一路上,它和媽媽一直很親近,似乎在分享它的經(jīng)歷呢!

    看完這段視頻,我陷入了沉思,我對(duì)我平時(shí)知難而退的態(tài)度感到十分慚愧。我截圖打印了這張圖片留作紀(jì)念,我要向小熊學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神!

    令我震撼的照片(模板17篇)篇十三

    軍訓(xùn)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,離開營地時(shí),我不禁回頭望向沙地間那一抹青青的翠綠。人們常說,活著的理由是一種向上的意義。我們身邊其實(shí)無處不存在著那股頑強(qiáng),向上的力量。

    您試過在砂石地上趴著做俯臥撐嗎?應(yīng)該試過的人都能有這樣的感觸,手掌鉆心的疼。還有被風(fēng)吹進(jìn)嘴巴里生土的味道,夾著枯草的斷葉。對(duì),就是它......

    在教官一聲停止休息的口令下,感覺渾身釋然,全體起立。我不禁低頭看了一眼被手壓得不成樣子的那叢枯草,不知道是微風(fēng)的呼喚還是它自己抗?fàn)帲揖谷桓杏X到這叢瀕臨枯死的雜草似乎在一點(diǎn)點(diǎn)合龍。一根,一束,一叢。此刻,我不敢相信我的眼睛。它竟然恢復(fù)了它本來的模樣!突然,我眼前一亮,在這叢枯黃雜草中,一抹青青的嫩綠映入我的眼簾,內(nèi)心突然感覺被一股力量所震撼!我真的沒有想到,它殘敗的外表下竟擁有如此頑強(qiáng),努力向上的力量。這種力量足以讓它重獲新生。我從心里開始欣賞這叢即將新生的一抹新綠了。

    離營時(shí),有一件重要的事牽扯著我的心。那就是再看一眼讓我內(nèi)心震撼的一抹翠綠。是的.,翠綠的新生!

    令我震撼的照片(模板17篇)篇十四

    一次次不理想的成績,似是磨平了少年的棱角,斂起了一身鋒芒,我變得普通,變得平庸。

    有幸,所見得他的演講。

    那日,我在客廳電視屏幕上偶然見他——張錫峰,只一眼,那少年眼中的自信和坦蕩便吸引了我。我似乎找到了曾經(jīng)那個(gè)自己,那個(gè)滿目榮光,滿身驕傲的自己。我繼續(xù)看了下去,記憶猶深的,是他描繪的,晚高峰時(shí)的車水馬龍。他說,他看到人們庸庸碌碌的活著,日復(fù)一日,循規(guī)蹈矩。那種深邃,那種空洞,第一次讓他感到害怕,那是一種對(duì)生的恐懼。

    它講述自己在一個(gè)下午,幾乎看完了一整季航拍中國,他說:“你讓少年看到了不一樣的風(fēng)景,從此,少年的世界觀慢慢的改變,他不甘平庸,于是,他的眼里,便出現(xiàn)了光。”我聽他講學(xué)習(xí)凌晨五點(diǎn)半的高三,他們天不亮就跑向操場(chǎng),他們拼命的學(xué),他們同時(shí)間賽跑,他們想成為,最初的期待,他們是為改變命運(yùn)!想讓自己愛的人更好地活著。最后,我聽到他說:“他們,就是你呀。”

    一瞬間,震撼難以言表,最初的自己也是張揚(yáng)肆意,鋒芒畢露的啊,又怎甘滿身驕傲被擊碎。有種落差,叫沒達(dá)到最初的期望,還辜負(fù)了曾經(jīng)受過的苦難,就我而言,我接受不了這樣的落差。

    他觸及了我內(nèi)心的光,少年的眼里重新燃起了希望,理想在遠(yuǎn)方等待,你又怎能止步?

    那一刻,震撼了我,少年眼里的未知與迷茫散去。

    路在腳下,雖千萬里,吾往矣。

    令我震撼的照片(模板17篇)篇十五

    在我的記憶底片中,感動(dòng)從未少過。雪災(zāi)抗難,八方支援,令我敢感動(dòng);汶川地震中為救學(xué)生而犧牲的潭千秋老師,令我感動(dòng)。而這一次,強(qiáng)烈的,心靈上的震撼,再一次襲擊了我。

    張家林是廣東省深圳市龍崗福安學(xué)校五年級(jí)[3]班少先隊(duì)員,在學(xué)習(xí)上他是一名熱愛集體,勤奮學(xué)習(xí),善于思考,樂于助人的好學(xué)生;在家庭里他是個(gè)孝敬父母,勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,自立自強(qiáng)的好孩子;在社會(huì)上是個(gè)文明禮貌,誠實(shí)守信,甘于奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新的好少年。

    他在四歲時(shí)。他媽媽每逢星期六,日都會(huì)帶他去敬老院,養(yǎng)老院幫忙打掃,拖地,照顧孤寡老人等。他樂于幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,還與家庭有困難的同學(xué)“手拉手’’,在汶川地震時(shí),他在街上‘‘義賣’’把所得的錢和平時(shí)積攢的,全部捐給了災(zāi)區(qū)。4歲時(shí),他就報(bào)名參加了義工,是當(dāng)時(shí)全國最小的義工,現(xiàn)在他獲得了‘‘全國十佳少年”的美譽(yù)。

    張家林天資聰穎,多才多藝,不僅能書善畫,而且能說相聲。做主持,練武術(shù),說英語,深受大家的喜愛。

    生活中有許多美好的事情,生活中也許好不盡人意的地方。如,有些同學(xué)任意破壞公物財(cái)產(chǎn);有的同學(xué)經(jīng)常想父母要錢,買零食,不懂得父母工作的艱辛;有的同學(xué)很自私,每逢要捐錢給災(zāi)區(qū),都說:“沒錢了,我們家很窮的。”那樣子說。

    所以我號(hào)召全體隊(duì)員向他學(xué)習(xí),努力成為品學(xué)兼優(yōu),德,智,體,美全面發(fā)展的合格人才,長大后成為國家的棟梁。張家林年僅10歲的小學(xué)生,卻以自己的愛心,勤奮,才智贏得了大家的敬佩。

    令我震撼的照片(模板17篇)篇十六

    行于繁華的都市,穿過擁擠的人群,本以為憑著大家給予的這份熱鬧就能趕走悲痛,然而,連在大街上滿街跑的小孩都嫌我陰霾。

    三年前,我的爺爺死于肺癌。每當(dāng)想起爺爺與我一起在羊腸小道上散步,想起我倆在海邊拾貝,我的心情更加沉重,淚水模糊了我眼前的一切。

    陰沉沉的天空壓在我的心頭,各種思緒噴涌而出……。

    那日,我不自覺地又來到曾與爺爺一起散步的公園。公園中的桃花正怒放著,撲鼻而來的花香在微微潤濕的空氣里醞釀,放眼望去:河水像玩瘋的孩子般嘩嘩地奔流著、河邊大塊小塊的新綠隨意鋪著,有的濃,有的淡,有的深,有的淺。

    忽然,一陣清新的春風(fēng)吹過,伴著河水,迎著桃花,穿過發(fā)絲,拂過臉龐,彌漫在世界的各個(gè)角落。霎時(shí)間,所有的桃花紛紛掉落。我正惋惜花瓣的凋零,卻看到數(shù)個(gè)淡黃的花蕊一覽無余,如同仙女下凡般高雅而圣潔,沐浴在春風(fēng)中,隨著風(fēng)韻律舞動(dòng)著。有的獨(dú)自飛舞,有的則與舞伴攜手共跳華爾茲,有的似剛落地的娃娃,在風(fēng)的幫助下,一邊用手提著裙擺,一邊轉(zhuǎn)著圈。此情此景,猶如夢(mèng)幻仙境般。

    我繼續(xù)往前走,踏著一層層被秋風(fēng)遺忘的枯葉上,望著枝頭上寥寥無幾的桃花瓣,猛然意識(shí)到:爺爺不正像那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桃花嗎?他雖然不是什么了不起的大人物,沒做過什么豐功偉績的大事,但他的生命那么精彩,他帶給我們那么多美好的記憶。雖然與世長辭了,但我想他活著的時(shí)候自有他存在的價(jià)值、意義。

    頓時(shí),一種震撼感油然而生,是啊,這花雖然落了,卻落得如此動(dòng)人,落出了絢爛的芳華;這人雖去了,卻去的如此震撼、如此牽動(dòng)人思!

    那年,那時(shí),那群花飛……。

    令我震撼的照片(模板17篇)篇十七

    身在美國的媽媽從網(wǎng)上給我發(fā)了一組“貓撲”網(wǎng)上登載的照片,我看了以后很震撼,同時(shí)也明白了媽媽的`良苦用心。下面,我給大家介紹一下其中的三幅照片。

    第一幅照片是一個(gè)穿著破衣爛衫的老奶奶和他的孫子相擁在一起痛哭。孫子哭著說:“奶奶我要上學(xué)”,滿臉皺紋的老奶奶老淚縱流的對(duì)孫子說:“乖,不哭,奶奶賺錢去,送你去上學(xué)”。為了孫子能上學(xué),年邁的老奶奶還要出去工作賺錢,讀書對(duì)這對(duì)祖孫來講,太不容易了。

    第二幅照片展現(xiàn)了安徽省臨泉縣,一個(gè)叫劉小環(huán)的11歲小姐姐為了能上學(xué),每天都要去給一家窯場(chǎng)背磚。每次要背16塊,重40公斤,步行140米才能賺到3分3厘錢。可想而知小姐姐要賺一年的學(xué)費(fèi)要背多少次呀!

    第三幅拍攝的是一個(gè)靠撿垃圾為生的小男孩。他在成堆的垃圾中撿到了一本書,他就像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,坐在垃圾堆上認(rèn)真的讀起來。盡管他處的環(huán)境很惡劣,但他讀書的愿望很強(qiáng)烈。

    投稿:2005-8-2815:27:06。

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    行政工作是充滿挑戰(zhàn)的,它要求行政人員具備處理復(fù)雜情況和解決問題的能力。行政工作是組織運(yùn)作的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家收集的一些行政工作案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
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    優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問題進(jìn)行全面的分析。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭7棚L(fēng)箏是我在春
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,形成更深入的理解。值得一提的是,以下這些心得體會(huì)都是真實(shí)的故事,它們可以給我們啟示和啟發(fā)。內(nèi)分泌科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域
    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖己徒梃b。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。鳥兒依戀大樹,魚兒依戀
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過程,我們應(yīng)該定期對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。接下來,我們將分享一些自我評(píng)價(jià)的成功案例,以供大家學(xué)習(xí)和參考。本人于1999年
    通過撰寫心得體會(huì),我們可以梳理自己的思路,從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在接下來的內(nèi)容中,我們將為您提供一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例,希望能給您帶來一些啟發(fā)和幫助。
    正確編寫教案模板可以使教學(xué)過程更加有序,有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高教師的教學(xué)水平。我們收集了一些優(yōu)秀的教案模板范文,供大家參考學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。《石榴》是蘇教版六年制
    生活中總是充滿了挑戰(zhàn)和困難,但正是這些困難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。探索成功的道路,需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,以下是一些成功人士的勵(lì)志故事。成功是每一個(gè)人所期待
    個(gè)人簡歷是一個(gè)全面展示自己的機(jī)會(huì),它可以突出個(gè)人所具備的能力和潛力,提高自己在求職市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷示例,希望能夠給您提供一些靈
    在幼兒園工作總結(jié)中,我們需要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和發(fā)展需求。接下來是一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推
    感恩是一種美麗的品質(zhì),能夠讓我們更好地與他人建立聯(lián)系和增進(jìn)友誼。感恩是一種心靈的修煉,它能夠使我們更加平和和滿足。如何讓感恩成為我們觀察世界的一種角度,讓我們更
    在策劃書中,我們需要制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃,包括時(shí)間安排、資源調(diào)配等,并進(jìn)行合理的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。通過閱讀策劃書范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何組織思路和編寫清晰的表達(dá)。
    辭職報(bào)告是員工向公司表達(dá)離職決定的一種方式,同時(shí)也是對(duì)公司的感謝和道別。特別為想要寫一份出色辭職報(bào)告的人準(zhǔn)備了一些示范文本,希望對(duì)你有所幫助。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):掐
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