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    暑假志愿者活動總結(專業19篇)

    時間:2025-06-01 作者:LZ文人

    活動總結的目的是為了總結活動的經驗和教訓,為以后的活動提供參考和借鑒。以下是一些實用的活動總結范文,希望對大家的活動總結有所幫助。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇一

    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的暑假志愿者義務支教活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    來得轟轟烈烈的xx年湘西支教在八月平平靜靜的結束了,它畢竟是暑假的一件大事,回頭仔細想想,無論是前期準備,中期運行,結束反思還是教學、走訪、生活……各方面或者對湘西支教循序漸進由淺入深的認識過程,都有必要和價值總結和反思。

    進入培訓階段,教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能,四大主題的培訓,著實讓我充實不少。

    會長中肯的介紹:那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識,甚至很調皮上課很容易鬧哄哄的,教學是很難的。支教是危機四伏的偉大,一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望,反而是很多時候工作沒做好,倒像是去游玩的,打擾了當地人寧靜的生活,打亂了正常的教學秩序,影響很是消極。

    去過支教的學長學姐的經驗介紹:二十天你以為你能做什么?改變一個人,不可能!甚至改變一個人一個小小的習慣都不大可能,你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識,我們要做的更重要的是拓寬他們的視野,啟發他們的思維,傳授學習的經驗方法。

    團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……

    就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識,漸漸的明白,真的不是自己想像中的那個樣子,它的影子越來越近,越來越清晰。

    前期準備

    總以為自己可以專攻寫作,利用自己看過的書還不算太少,再搜一點專業技巧,或多或少可以啟發孩子們一點,寫作如此重要的一塊,對他們會很有幫助的,像寫作文體分類,表達方式,修辭手法等等工具,日記、書信、通知、啟事……等應用文體,都是很有用的。

    另外,學長學姐介紹開拓視野很重要,我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們,像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰亂現狀為背景,以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風箏的人》;情節簡單意蘊深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與海》,當然也借此機會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經。還有身世凄涼,經歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》,馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……由于時間有限,不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課,激發他們的閱讀興趣,讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。

    為了給孩子們一個展示自己的平臺,還特意設計了課堂的五環節:今日名言、個性展示、學習內容、每日寓言、回顧總結。咋看挺完美的吧。

    中期運行

    實際去支教了,要做真正意義上的老師了,講臺就是我的舞臺,整個教室由我掌控了,還真的有點忐忑不安。

    年級不一樣,自然接受能力、興趣方向都是不一樣的,得嚴格的區別對待,那上課的感覺自然也不一樣了。一二年級能教的很少,但要經常性的換上課的方式,而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級教起來比較容易,但要保證每節課都內容新鮮而充實流程順暢;而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體,我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適,也是我覺得有愧的一個群體。

    后期總結反思:

    支教結束到到鳳凰玩時,有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時,他曝內幕道:我覺得教他們知識沒什么多大的意義,過了那個時間就忘了,還不如教點心理方面的,自信,遇到挫折應該怎么辦啊……可是發現要做到太難了。

    也許你才走,他們就忘了,《三字經》兩三天不背忘了,奧運他們接觸的很少,那些陌生的名字,聽你講過一遍也沒什么印象,馬上就會塵封。

    整個支教,能做的實在是太少了,只是任課老師那么的幾節課,能改變什么,恐怕自己都想打零分!

    現在回想,既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視,而且上課也有提到cctv—5,體育頻道,應該順勢把cctv1綜合頻道,cctv2經濟頻道,cctv3音樂頻道,cctv4國際頻道,cctv5體育頻道,cctv6電影頻道,cctv7少兒·軍事·農業頻道,cctv8電視劇頻道,cctv9英語頻道,cctv10科教頻道,cctv11戲曲頻道,cctv12社會與法頻道,以及特別的少兒和新聞頻道也傳達給他們,這個跟他們的生活聯系挺緊的,讓他們看的時候可以根據自己的興趣愛好和需要有方向有目的的選擇,一定是個不錯的想法!

    前期準備:

    聽說湘西支教也有社會調查這塊,憑借“雛鷹亮劍”的全程把關的經驗,這個負責人,非我莫屬了!這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計劃耶。后來了解到,隊里有這方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱隊里臥虎藏龍,而且還有個研究生!唉,我太狹隘了,我的調研負責人的寶座不保??!還是內心謙虛些,辦事認真些,心態放寬,順其自然別太強求啊。

    之前是茫然和擔心有沒有時間去走訪,怎么安排,自己是不是拿得下來……

    中期運行:

    14號的招生動員走訪是日常負責人陽靜幫我安排的,我正迷茫呢!現在他指路,原來三人一組,跟班主任協商讓學生放學后留下來帶路,地點就由近及遠,視學生的住址分布而定,人員安排嘛,注意讓大家都適當休息,別某個人(自己可以除外)天天都得走訪,也別跟其他的如做飯啊沖突就行,男女搭配,增進隊員之間的感情交流,就ok了,挺容易的!

    照片拍攝內容及跟學生名字對號入座,信息要全,雖然這些問題都有意識的都有提出來,但沒注意太多。

    到后期資料整理時問題就出來了,照片是有,而且是一大堆,但都沒整理,尤其是貧困生的:他家房子,本人的,全家福,走訪照片,都找不到。檔案整理,整合照片……總之工作量很大,很麻煩。

    唉,是當初策劃不到位啊,自己沒有身體力行,沒有以身作則啊。

    后期反思總結:

    一篇優質的報告的出土談何容易啊,引起什么關注和社會反響我已不抱什么期望,只是會全力以赴的將調查發現全面如實生動的反映出來,這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告:我希望最后我們的報告不是寫出來的,而是調查出來的。

    可以用一句話來概括:大家都比想象中的能干和懂事,做飯,洗衣,衛生打掃比想象中的進展的要順利。

    不過有個小小的想法:如果我是財主,一定會正經的打個預算,出發前買的車票、保險、日常用品、藥品、隊服,大概得花多少錢,花了多少錢都會列出來。然后到那邊,根據趕集花費,把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來,加上匯演開支,咱最后會剩下多少錢,留一部分做規定的后期宣傳,還有多少可以自由支配,都會明算公示出來,讓大家心里都有個底,也明確一點嘛,總覺得王管的我心里沒什么譜。

    呵呵,只是想想而已,最后管下來我們財務也還算順利嘛……

    大家一起生活很是像一家人,晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。

    哎呀,回來以后好想念他們啊,我可愛的隊友們…

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇二

    愛心、奉獻,不求回報,講求付出,從中收獲快樂。這是我們每一位大學生志愿者共同的理想和心愿。

    我是_級的一名青年志愿者,__年9月,我加入了廣西工學院鹿山學院青年志愿者協會。在學長學姐的帶領下,組織并參與了一些校內外的公益活動,盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時,收獲著我們自己的快樂和信念,并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。

    有人說,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的確,加入志愿者協會兩年多來,讓我受益匪淺。首先,豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生,不單單要學習,還要進行全方面的素質拓展,在學習中成長,在實踐中成才。而現在我肩負著不單是普通大學生的責任,而是一名志愿者。作為一名志愿者,我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務,才能幫助更多需要幫助的人,才能收獲更多的快樂。其次,鍛煉了我的協調能力。作為一名志愿者,這就要求我們能協調好自己的工作與學習時間,很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務是學習,我們不能只顧工作將學習落下,又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里,我學會了充分協調好工作與學習的關系,兩者兼顧。更重要的是:我明確了社會服務的意義。作為一名志愿者,我們應該明白自己做的都是無償義務活動,價值是不能用金錢來衡量的,是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們,用心服務,傳承志愿者的無私奉獻精神,讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。

    腳踏實地,堅持不懈,才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步,留下的足跡雖然會漸漸消失,但是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情,態度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備,但卻以失敗告終,可是我們不會氣餒,我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了,卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中,也有拼成失敗痛楚的時候,但是我們需要做的,是整理好心理筆記,端正態度。只要一直保持著良好的態度,堅持努力不放棄,我們會慢慢成長,成熟,直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事,這便讓人們心中溫存了熱,溫存了讓人快樂,讓人感激的熱。

    進入青協一年以來,我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想,大家擰成一股繩,一起努力奮斗。家人,就是有困難的時候我們一起度過,快樂一起分享。這個家庭里,充滿溫暖,協作,寬容和快樂。我們一起工作,一起學習,一起幫助需要幫助的人,我們一起進退,青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出,讓別人得到暖心熱,我們學會寬容,讓別人得到更多的機會,我們學會給予,讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體,我們相信,我們能用我們灼熱的心,融化冷漠和無情,讓世界處處充滿愛,處處都有志愿精神。

    我相信,只要人人都獻出自己的一點愛,世界將變得更加美好。不論時間怎么變,我們助人為樂的傳統美德沒有變。不論人們怎么變,我們的愛心沒有變。時間在前進,志愿者們的精神,也再前進。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇三

    總認為本人可以專攻寫作,應用本人看過的書還不算太少,再搜一點專業技巧,或多或少可以啟示孩子們一點,寫作如斯主要的一塊,對他們會很有協助的,像寫作體裁分類,表達方法,修辭手法等等工具,日志、手札、告訴、啟事……等使用體裁,都是很有效的。

    另外,學長學姐引見開辟視野很主要,我也計劃把本人看過的比擬有震撼力的作品引見給他們,像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰亂近況為背景,以兩個十二時小男孩或許說兩兄弟一段錯綜迂回震撼人心的友誼為主題的小說《追風箏的人》;情節簡略意蘊深邃的抒寫“人生來不是要給打敗的,你盡可以祛除他,可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與?!?,當然也借此時機用海明威的人生傳奇影響一下他們寧靜的神經。還懷孕世蒼涼,閱歷坎坷但最終在社會仁慈人士的協助下過上幸福美妙生涯的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是如何煉成的》,馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……因為工夫有限,不能夠逐個引見。真的很想講一堂出色的中小學生名著導讀課,激起他們的閱讀興致,讓他們在文學這個美好的寰宇里縱情品嘗。

    為了給孩子們一個展現本人的平臺,還特意設計了教室的五環節:今天名言、特性展現、進修內容、每日寓言、回憶總結。咋看挺完滿的吧。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇四

    社會實踐部前期工作,主要取得了以下幾個方面的成績:20_年5月第一屆青年志愿者協組織機構成立。創建了青年志愿者協會并組織開展活動:在初期,積極推行志愿者注冊制度,隊伍建設不斷加強。為滿足越來越多的人加入志愿者的需求,協會結合實際,認真組織實施,在全校范圍內廣泛開展志愿者注冊工作,經過三個月的努力,注冊志愿者已有203余名。有力的充實了我校志愿者隊伍的力量。如今一支以青年為主體、以注冊志愿者為骨干、由全校各院廣泛參與的志愿者隊伍已經形成。盡力完善各種措施,工作機制不斷完善。為加強對志愿者的管理,使各種志愿者活動有效開展,協會主要采取了幾個方面的措施:一是加強了組織網絡建設,依托街道社區建立了青年志愿者服務站,促進了志愿服務的組織實施;二是形成了一套行之有效的志愿者注冊、培訓、日常管理、評估、獎勵及協會運行,資金籌措等內部機制;三是積極爭取市委、市政府、團委等部門的支持,為志愿者服務創造良好的政策保障,營造了黨政和全社會支持志愿服務的局面;讓志愿者有了交流和展現自我的平臺。志愿者協會緊密結合新形勢、新任務,堅持求真務實,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神;緊密結合全校青年志愿者工作的實際和青年特點.以大學生志愿服務西部計劃為龍頭,以陽光行動為統攬,以計生志愿者行動為重點,堅持量力而行、講求實效、開拓創新、持之以恒的原則,圍繞大局、統一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開拓新局面,積極有效地廣泛開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的志愿服務活動,促進了我校精神文明建設的深入發展。不斷壯大志愿者隊伍,擴大志愿者行動的社會影響力。廣泛推行志愿者注冊制度,深入推進和探索志愿服務的隊伍建設、項目建設、組織建設、機制建設和法制建設,促進青年志愿者服務事業實現新的發展。過去的一年,是充滿了挑戰的一年,是忙碌而又充實的一年,中心團結一致、迎難而上取得了令人振奮的成績現將一年來的工作總結如下:

    (一)主要活動:

    一我校社會實踐部(青年志愿者)舉辦預防艾滋病宣傳活動:12月1日是世界艾滋病日,為使同學們更好的了解艾滋病及及其預防的有關知識。11月30日中午院青年志愿者協會在主校區舉辦了大型“全民動員,共同努力,遏制艾滋,履行承諾”為主題的簽名活動?;顒又星嗄曛驹刚邊f會成員們向同學們散發了宣傳艾滋病的危害及預防知識的宣傳單,熱情的幫助同學們解答有關艾滋病的問題,呼吁同學們關注艾滋病,遠離艾滋病。同學們踴躍參與,在條幅上紛紛簽下自己的名字,表示要共同努力遏制艾滋病。

    二社會實踐部(青年志愿者)在河大主校積極開展“無煙日”宣傳活動:5月31號是世界衛生組織發起的“世界無煙日”,今年是第21個無煙日,宣傳主題是“無煙青少年”。為了進一步提高校區全體師生員工對吸煙危害的認識,營造無煙、清潔、健康的學習環境和工作環境,共建和諧校園,校區青年志愿者協會積極開展了“無煙校園和諧健康”宣傳活動。31號上午,青年志愿者協會貼出了精心制作的“世界無煙日”宣傳海報,并深入食堂、宿舍、教室向廣大同學發放“拒吸第一支煙”倡議書,宣傳戒煙知識,得到了同學們的支持和認可。青年志愿者協會開展的這次宣傳活動,為創建“無煙校園”貢獻了自己的一份力量,同時給個別吸煙的同學敲響了警鐘。

    三我校社會實踐部(青年志愿者)服務敬老院,前往社會福利院探望殘疾兒童,奉獻愛心。我校社會實踐部的青年志愿者協會的30余名同學來到我市敬老院開展慰問活動,并將這所敬老院作為我院青年志愿者服務基地,將長久開展敬老活動。下午1時左右,志愿者們踏進了老人們生活的小小院落。在溫暖的陽光下,老人們圍坐在樹下,一見到志愿者們,老人們都鼓起掌來表示熱烈歡迎。我們的志愿者圍坐在他們中間,親切地拉著老人的手嘮家常。大家陪同老人聊天,并與老人們一起開展了豐富多彩的聯誼活動。志愿者們認真地表演了自己的舞蹈,獨唱等節目,博得滿堂喝彩。暖暖的陽光下,同學們和老人聊天,看表演,許多老人樂得合不攏嘴。自建立青年志愿者服務基地后,我校的同學經常過去看望這些老人,并且初擬定開展“一對一”的活動,也就是一位同學和一位老人長期建立互助關系。我市敬老院是我校青年志愿者協會建立的第一個服務基地,以后還將陸續建立其他的服務基地。

    志愿者們陪托老所的老人們一起度過了一個愉快的周末同學們的愛心與耐心,讓老人們非常開心和感動,臨別時,老人們依依不舍,一直目送志愿者離開。

    堅持到敬老院服務老人是我系志愿者常規工作中的一個中心和重點。與往常一樣,通過這樣的活動,大家都感到收益非淺,認為以實際行動關心和幫助社會的弱勢群體,能夠讓自己的人格更完善,視野更寬廣,也能夠更加堅定自己的社會責任心,從而給每個人的成長成才注入新的動力。同學都說,“我覺得每個人都有老的時候,我并不覺得這些老人很麻煩,我們在外上學,不在自己的父母身邊,我把這些老人當作自己的親爺爺親奶奶,對他們好,我希望自己父母老的時候,也有人這樣對他們,這樣所有的人都不會孤獨?!?/p>

    四河套大學社會實踐部(青年志愿者)舉辦清明節掃墓植樹活動:在清明時節舉辦臨河公園掃墓活動,為了讓青年志愿者進一步加強對嘉庚精神的認識,更加明確當一名志愿者的服務宗旨,也為了在志愿者中積極倡導雷鋒精神、學習雷鋒精神,更好地做一名合格的青年志愿者,更好地為他人、為社會服務。20_年4月8日,我校社會實踐部組織青年志愿者開展清明節掃墓活動?!皞鞒懈锩鼈鹘y,弘揚時代精神”秉著弘揚雷鋒精神,倡導志愿者服務精神,全體青年志愿者到臨河公園掃墓,手捧鮮花到墓前鞠躬行禮、獻花,悼念。青年志愿者們在管理人員的協助下,幫忙打掃公園,撿垃圾、倒垃圾箱。組織志愿者參加“走進公園林義務植樹”活動,讓綠色環保走出校園、走進社會。

    20_年5.12汶川地震后積極組織志愿者為災區人民捐款捐物。

    20_年6月13日以“關愛環境,關愛生命”為主題,開展環保知識宣傳活動,得到環保局大力支持。6月末在巴彥淖爾市“科技文化周”活動中參加啟動儀式和科技文化宣傳活動。并在陰山巖畫展期間開展科普知識宣傳志愿服務活動。

    20_年7月聯合紅十字和血液中心開展了以“奉獻青春熱血,點燃生命之火”為主題的大型獻血活動。

    20_年7月末為學生聯系去五原中良番茄廠進行暑期社會實踐。

    20_年10月參加了全市學生冬季長跑起跑儀式和金融進社區進鄉鎮啟動儀式。

    20_年12月5日國際青年志愿者日。我校三百余名志愿者參加了志愿宣傳活動。通過本次活動,我們深切的體驗到青年志愿者活動的意義。并且通過自己的實踐和行動,詮釋了青年志愿者服務的意義。與此同時,我們感受到自己組織志愿活動的經驗不足。我們將積累此次活動的經驗,為以后爭取更大的進步空間而努力。

    在各級領導的關懷和指導下,社會實踐部全體成員希望得到鍛煉,提高自身的綜合能力和綜合素質,實現志愿者的人生觀、價值觀、世界觀,在“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟下,實現自己對社會的承諾,書寫充實而高尚的精彩人生。

    (二)主要做法:

    一是統一思想、明確任務;二是挖掘潛能、實踐創新;三是資源統籌、加強協作。在此基礎上各成員之間的團結協作更為重要。

    (三)主要設想:回顧過去,成績鼓舞人心,展望明天,我們任重而道遠。新的一年,中心將在深化志愿服務內涵、拓展志愿服務領域、擴大志愿服務隊伍、打造志愿服務品牌、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念,秉承自覺自愿、力所能及的原則,有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發展和進步,廣泛動員社會力量參與志愿服務,為建設和諧社會作出應有的貢獻。

    1、在20_年工作中確定一個主要的活動主題(例如:“創建節約型校園”或“獻愛心扶危濟困活動”)。結合我校實際、結合志愿者協會發展方向,在制定的主題下系統的開展志愿活動。

    2、加強志愿者服務隊及隊員之間的協調、溝通、交流。圍繞志愿者活動開展學習、討論,開闊隊員思路,促進活動的有效開展。使隊員正確認識取得的成績和存在的不足。志愿者服務隊在新的一年中,將從激勵隊員服務熱情入手,使志愿者活動變成一種自覺的行為,去感染我校的每名學生。通過不懈的努力最終達到“構筑綠色校園.清新校園”的目標。

    在從事社會實踐的路上我們感到快樂、充實。這種快樂與充實是在幫助別人后發自內心的幸福,因此我們會更愛這份事業。有人說“你心中有愛,要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。在志愿服務的路上我們要繼續努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇五

    的語言敘述表達出來以志這半年來的工作。

    青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國特色社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命,也是我們學習“三個代表”的具體體現。我青年志愿者部活動已開展多年,自活動開展以來,在校團委的正確領導下,在院團總支的精心組織下,取得了輝煌的成績,下面結合實際,將我部志愿者活動略作介紹,以供交流。

    我們具體的活動如下:

    1、湖南省高校研究生男子籃球聯賽。負責自愿者的選擇和組織工作。

    2.在5月1日,自行組織的“五·一”青年志愿者的活動。3.6月1日,由團總支組織青年志愿者開展青年志愿者服務活動。4.運動會:

    1)、做好前期準備工作:安排好服務人員,分配好工作任務。

    2)、運動會期間,注意遵守紀律,不遲到,不早退,有事要請假,要在自己的崗位上盡職盡責。

    “奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟,真正做到服務他人充實自己的宗旨。6.針對“五·一”勞動節和“五·四”青年節,開展系列活動。要求青年志愿者義務服務活動(如:幫助展覽部布置畫展;幫助體育部組織小的活動等)。

    在本學期最重要的獲動,是由青年自愿者發動的與“鼎育學校”建立的“愛心筑就明天”的互幫互助的活動。當我們的青年自愿者踏進鼎育學校時,望著他們的是一雙雙充滿渴望的眼睛,而簡陋的桌椅、冷清的教室,帶給他們的卻是無盡的苦澀和酸楚。支教活動的一位負責同學說:“孩子們都很聰明,但由于條件限制,所學的東西僅限于課本。還有孩子們大部分貧困人家和孤兒,導致孩子們的思想有些復雜,這使我們不便于和孩子盡行交流。所以我們把支教的重點放在思想交流上。”20_年5月25日-29日,青年志愿者服務隊派專人到各班級和辦公室收集廢品變賣,帶著同學們所捐的衣物和變賣廢品所買的紙筆來到鼎育學校(鼎育學校是一所私人創辦的帶有社會福利性質的學校,該校有部分學生是孤兒,學校免費為其提供食宿并進行免費教育)。與小朋友共度“六·一”美術系學工辦想通過此項活動讓學生了解由于他們的節儉可以幫助很多需要幫助的人。

    6月2日,鼎育學校的負責人帶著部分學生到我系美術館參觀美術展覽。我們會在不同的時間開展不同的活動,如“六·一”時,同學們充分施展才藝,把火熱的大學校園生活展示給孩子們。他們有的唱歌,有的跳舞,有的講笑話,更多的則是坐在孩子們中間,給孩子們講述外面美麗的世界,描述祖國的山水田園,人文景觀,培養孩子們熱愛祖國大好河山的情感?;蚴且宰约旱挠H身經歷引導孩子們從簡單的事情中去體會深刻的道理,從勞動中去體驗父母的艱辛,并給學習帶來動力。孩子們也熱情地問長問短,而我們總是耐心地回答。還有就是我們給他們代美術課,與此同時,不僅讓他們學會如何去欣賞美,我們也鍛煉了自己。

    當然,我們的不足也有不少,比如機構職責的不明確,各部門協調性有所欠缺,有些時候會說得比做的多,但則并不能成為我們氣餒停滯的理由。發現錯誤并不可怕,任何一個組織都不可能避免,更何況它還年輕,關鍵是想辦法克服它。

    青年自愿者是一個年輕組織,因為年輕,它時刻體現出旺盛的生命力。但也是因為年輕,它很多時候會顯得稚嫩與殘缺。記得在會上張老師就曾經說過:“每個人都要把這個組織當成家,每個人都要來創造它”。沒錯,從辦公室到其他各部,從部長到干事,每個人都在為它的發展壯大而貢獻一份力量。半年多來,它的成長就是歷歷在目,身為青年自愿者怎么能不為它而自豪。這株青嫩的草苗是靠代代的青年自愿者用自己的心力汗水培養的啊。

    青年自愿者就是這樣從小事做起,實現著他們的夢想,“伸出你的手,伸出我的手,讓愛心一起成長,讓夢想一起飛翔”。讓我們每個人都來加入這個年輕而又有活力的組織吧,我相信“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間”。衷心地祝愿青年自愿者的明天會更好!

    青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,學院志愿者在校團委和院領導的帶領下,發揚助人為樂的優良品質,使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇六

    進入培訓階段,教員技藝、意愿者認知、野外生活急救技藝,四大主題的培訓,實在讓我充分不少。

    會長中肯的引見:那邊的孩子并不如我們想象中的那么盼望知識,甚至很淘氣上課很輕易鬧哄哄的,教育是很難的。支教是危機四伏的偉大,一群大學生意愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的遭到很多人熱情的追捧和盼望,反而是很多時分任務沒做好,倒像是去玩耍的,打攪了本地人安靜的生涯,打亂了正常的教育次序,影響很是消極。

    去過支教的學長學姐的經歷引見:二十天你認為你能做什么?改動一個人,不能夠!甚至改動一個人一個小小的習氣都不大能夠,你能做的只是奇妙的影響。二十天也教不了什么知識,我們要做的更主要的是拓寬他們的視野,啟示他們的思想,教授進修的經歷辦法。

    團隊成員就不懂的問題逐個盡能夠的評論訊問……。

    就是如許一個按部就班的進程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的看法,漸漸的清楚,真的不是本人想像中的那個樣子,它的影子越來越近,越來越明晰。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇七

    這次暑期的湘西支教,我收獲了很多。認識湘西,走進湘西,讓我感受到湘西的山美,水美,人美。

    剛來到湘西時我便被這里的山水震撼了——原來我以前并不知道什么叫山清水秀。這里的山高高低低很有個性地獨立或綿延,這里的水在哪都能見著,繞山而行又不隨山而止。

    第一天就見識到了這里村民的淳樸,在這里誰有困難便會有很多人來關心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書留我們吃飯,后來就有大哨村支書像鄰居一般給予我們所需的東西,有次走訪時還有不相識的大姐請我們穿苗服。

    來之前以為這里會很落后,來時才發現這里并不如想象中的那樣。這里的路不是爛泥小道,而是寬寬的馬路,村里的路也多數是水泥鋪成的。經過了解才知道這里的.村民一心想改變自己的現狀,政府也大力投資發展這里的經濟。讓人有“軍民魚水一家人”的感覺。經過了改革開放,經過了新農村建設,這里已經發展了很多,但是偏遠的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發展迅速。這里人的生活水平仍然很低,基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃,喝的水是山上引下的泉水,衣服自己做,連布都是自己織。這里的人一直在尋求生存的路,多數人選擇外出打工,但去年金融危機打工的人回來了很多。現在有很多人選擇種煙,這倒也成了他們的出路。這里山多平地少,能種稻的地極少,倒是種煙不僅不需要很大的地,而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法,畢竟國家不鼓勵種煙。在我們調研的過程中了解到董哨村會計的想法,他認為補抽要發展還得靠農業,發展大棚蔬菜,開展養殖業,養豬、羊、牛等牲畜。來到這里我也發現這里要發展不能靠打工,打工賺不了多少錢。這里也沒有什么礦產資源,開展旅游也并不現實,發展農業才是正道。既然董哨村會計尋求到出路,其他干部應該也是有想法的,我想他們缺少的是技術上的指導和場地的限制。來這里時就發現這里有很多修路的人,本以為都是本地的工人,一問才知道這些修路的都是外地的。由于修這里的路不比修別處的路,這里山高路險多是盤旋的山路,需要很高的技術,而這里的人雖然打工的很多但有技術的卻很少。其實技術不是學歷決定的,為什么這里的工人就缺少技術,別處的工人就有這些技術呢?這個問題我一直想不太明白。如果能解決技術上的障礙,這里也是可以靠自己的力量發展的,不用總是靠政府出資。據我所知,我們所到的地方只是補抽鄉最富的四個村,還有十幾個中等下等的村我們沒有去過。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現實的。

    來到湘西過了二十幾天有意義的生活,真有點不舍……希望我們真的為湘西做了點什么。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇八

    志愿服務作為一項自愿無償為社會服務的崇高事業,已經成為社會主義精神文明和公民道德建設的一項重要內容。今年以來,宣傳文化系統志愿者以“服務社會發展進步,服務人民群眾需求”為宗旨,大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,不斷開展各項志愿服務活動,為構建和諧社區做出了積極貢獻,得到了社區居民的一致好評,我們的主要做法是:

    一、加強隊伍建設,完善志愿服務體系。

    積極加強宣傳文化系統志愿者組織建設。我們積極發揮宣傳文化系統廣大干部職工的主導作用,爭取有關部門和社會各界的支持,調動社會各方面力量廣泛參與志愿服務,進一步建立健全了宣傳文化系統志愿者組織,切實履行了組織、協調、管理和指導職能,保障志愿服務工作的有序運轉。

    二、夯實志愿服務品牌,服務社區居民需求。

    為積極推進宣傳文化系統志愿者工作的科學化發展,向社區提供全面、細致、優質、高效的志愿服務,我們切實致力于志愿者工作的改革創新,積極圍繞社區居民需求在實施扶貧助困、社區建設、關愛農民工子女等重點志愿服務項目中發揮了積極的作用,取得了很好的成效。我們將今年8月確定為全市志愿服務集中行動月,以“踐行志愿服務、傳承雷鋒精神”為主題,以敬老、助殘、幫困、社區服務為內容,組織志愿者深入社區、深入家庭,為“五老”開展生活照料、圓老人一個心愿等志愿服務活動;為殘疾人提供生活照料、醫療保健、健康咨詢等服務;為社區群眾提供法律援助、家電維修、就業咨詢培訓、義務家教、禁毒防艾知識宣傳、文藝演出、科技文化普及等志愿服務。

    三、健全工作機制,確保志愿服務常態化。

    一是積極建立健全志愿服務工作機制。為保證志愿服務工作的規范長效運行,宣傳文化系統制定相關制度和要求,對志愿服務站服務內容、人員保障等方面進行具體化規定和要求,從而保證了志愿服務工作的長效運行。

    二是深入實施志愿服務制度化管理。一方面,我們積極加強制度化建設。不斷完善志愿者系統培訓、崗位安排、計時考核、評比表彰等有關制度,確保志愿服務的各個環節都有章可循;另一方面,我們十分注重志愿服務項目化管理,積極完善各類志愿服務項目,圍繞群眾急需、居民熱心的問題。

    四、20_年工作打算。

    1.認真貫徹學習黨的路線、方針、政策,全面落實上級相關部門的指示精神,嚴格執行各項規定。

    2.全面組織開展各項活動,重點針對社區弱勢群體、假期青少年等人員的幫助與輔導工作。

    3.靈活創新志愿服務工作,爭創志愿者服務基地工作亮點。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇九

    通過開展暑假志愿者活動,致力于青少年志愿者服務,豐富社區青少年暑期生活,帶給他們一個不一樣的暑假。下面是語文迷整理的暑假志愿者活動總結,供大家參考。

    參加志愿活動已經半個月了在團市委的指導下和局領導的關心下,積極開展了志愿服務工作,履行志愿者的職責,認真貫徹落實學習實踐科學發展觀,在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。

    在參加志愿活動的半個月中,我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當時是,早晨公交車最擁擠的時段,有一個步履蹣跚的老人上了車,一個中年男子主動站起來給老人讓座,老人笑呵呵的向他敬禮,說了聲謝謝。而他起身離開位置的一剎那,我才發現,他的右腿好像不太方便。原來,他是一名殘疾人!而車上的乘客也發現了男子的不便,紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情,但是溫暖著每個乘客的心。

    參加這次活動,我受益良多。我將始終以一名共青團員的紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己,在工作方面,發揚積極進取的工作精神,認真參加了局里組織的共青團員學習培訓,努力提高自己思想政治素養和理論水平,并扎實學習了黨的理論、政策,堅持黨的建設總目標。以“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”作為自己的工作宗旨,認真履行志愿者的職責,為共同前進的美好社會貢獻力量。

    以貫徹落實科學發展觀為契機,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作,積極參與局里組織的學習,嚴格遵守單位的紀律要求。

    我的志愿服務期已經結束,這半個月的`志愿服務經歷是值得我終生銘記的。在這半個月里我學到了很多,最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中,我將以這半個月的志愿服務經歷鞭策自己,繼續弘揚志愿精神,為社會做出自己應盡的義務和貢獻。

    一年一度的暑假又來臨了,只是今年的暑假別具一格。剛從大學畢業一年的我,剛適應從學生到老師身份轉變的我,在今年這個暑假幫助黃渡居委的郭鸝老師開展學生在居委會的暑期工作,讓我又似回到過去的學生時代。

    再次參與居委會的活動,自不像從前學生時代只要去聽一下便完事。為了讓孩子們能過一個有意義的暑假,在“充實、活潑、愉快、平安、有益”的前提下,結合08年北京奧運會的契機,倡導學生“爭做虹口文明小市民”,我們共同制定了暑期工作計劃和活動方案。

    書是人類進步的階梯。所以在前面的安排中,就有了這樣的活動“在讀書中,體味人生”??粗盟仆甑奈业乃麄?,盼著讀書對他們來說不再是一份負擔,而是一份快樂,一份收獲。所以鼓勵他們去找感興趣的書來讀,鼓勵他們讀完以后說出自己的心情,在快樂中找尋自己的收獲。

    說到書自然會說的書的作者,而在中國最有名的自然是魯迅先生了。魯迅先生棄醫從文,喚醒中國的有識之士,拯救那時的中國。讀到魯迅的文章不由自主得心生一份愛國熱情。故而在暑假期間,因地制宜的帶居委會的孩子們參觀了魯迅紀念館,讓孩子們接受愛國主義教育,激發孩子們愛國情懷。

    隨著北京奧運的臨近,我們抓住這樣的契機,一定要讓孩子們知禮學禮。一個人的禮貌就好像是一盞燈,燈光多一些,亮一些,那么我們身邊的黑暗就會少一些。所以鼓勵孩子們從自己做起,從小事做起。孩子們自己也會開心,也會慢慢的體味這份收獲。

    暑期里的活動還有很多,自然不方便在這一一例舉。總之,暑期活動就是要讓孩子們在快樂中學習,在鍛煉中成長,在參與中不斷的進步。對于我們這些老師來說,也能感受到課堂之外孩子的樂趣,也能從中學習提煉一點和孩子們更好溝通的方法。

    為推動社區志愿者服務制度化、規范化,清江社區志愿者服務站在2013年暑期來臨之際,特組織策劃清江社區暑期“陽光夏令營”活動,致力于青少年志愿者服務,豐富社區青少年暑期生活,帶給他們一個不一樣的暑假。

    2013年7月15日至7月27日,來自四川大學錦城學院、淮北師范大學、中國地質大學的6志愿者參為此次活動提供了志愿服務。志愿服務累計12天,具體實施情況總結如下:

    一、活動安排:

    活動前期通過對清江社區青少年關于英語活動方面的意見調查,清江社區志愿者服務站特組織清江社區暑期陽光夏令營活動,并將其定位于一個將英語學習與生活、娛樂相結合的活動,在娛樂中學習,在學習中快樂。通過英語正音訓練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質拓展活動(戶外燒烤)等活動,豐富社區青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務。

    1、存在問題:

    (1)、前期參與活動的青少年太少。

    (2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。

    2、對于問題的解決方法的思考:

    (1)、加大活動的宣傳,通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動的小朋友們逐步增加。

    (2)、對于活動中的英語的難度減少,開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的差別。

    二、活動成效。

    活動過程中開展都較為順利,出現問題時也及時解決。清江社區暑期陽光夏令營一系列活動的開展,豐富了青少年們的日常生活英語知識,在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便,也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。

    三、各方反饋。

    1、參與活動青少年。

    通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調查,90%的青少年滿意此次活動,說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業做了講解,很開心。

    2、家長。

    家長對于活動的開展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。

    作為還是在校大學生的志愿者,在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責,在奉獻愛心的同時,也積累了自身的社會經驗。志愿者們都表示,暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂,帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會,參與到更多的志愿者活動中去。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇十

    青年志愿者委員會于20_年9月正式成立,雖然成立不久,但在團市委書記班子的領導和關心下,在宣傳部和機關各部門同志的協助下,在各基層團組織和志愿服務組織的配合和支持下,以志愿服務為載體,深入開展青少年群眾性精神文明創建活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,努力促進_青年志愿者行動廣泛、深入、持久地開展?;仡?0_年_共青團青年志愿者工作,基本完成了預定的工作任務,現將有關工作總結如下:

    一、以_青年志愿者協會成立10周年為契機,創新青年志愿者工作的體制機制,加快青年志愿者事業的發展,不斷深化青少年群眾性精神文明創建活動。

    今年適逢_青年志愿者成立十周年,12月5日借第2__國際志愿者日,團市委、青年志愿者協會和市文明辦、市志愿者協會聯合在_圖書館召開了_志愿者活動表彰及紀念_青年志愿者協會成立10周年大會,總結了青年志愿者工作十年的發展歷程,表彰了杰出青年志愿者和杰出青年志愿服務集體,進一步在全社會和廣大青少年中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,樹立_青少年志愿服務的典范,從而進一步倡導“志愿服務是一項偉大的事業,志愿精神是一種高尚的精神,志愿者是城市的一張名片”的理念和社會新風。為紀念_青年志愿者協會成立10周年暨第2__國際志愿者日,12月4日還開展了“我們是光榮的青年志愿者”為主題的_青年志愿者集中行動日活動,全市青年志愿者以社區服務、表彰論壇等形式開展活動,同時接受了由_市政協副主席俞云波帶隊的市政協委員對本市青年志愿者行動的視察。市政協領導高度贊揚了_的青年志愿者行動,并對青年志愿者工作表示了肯定。這是市政協委員第一次視察_的青年志愿服務工作,也體現社會各界對青年志愿者行動的高度重視。

    此外,為紀念_青年志愿者協會成立10周年,還專門編輯印制了《我們是光榮的青年志愿者》畫冊,充分展示了_青年志愿者協會成立十年所取得的成績。

    二、圍繞城市形象的塑造,進一步拓展以為大型會議和活動提供優質高效的志愿服務為主要內容的城市服務計劃。

    為大型會議和賽事提供優質高效服務是志愿者委員會的重要工作內容。今年,在第48屆世乒賽、_特殊奧林匹克運動會、_國際藝術博覽會、世界健美錦標賽、國際體育用品博覽會、20_年志愿者參予了服務,贏得了高度評價。僅第48屆世乒賽就有來自全國各地的700__名志愿者報名,通過三輪面試選出的73__名大學生和社會人士參與賽事的籌備和服務工作,受到了各國來賓和運動員的一致好評。

    文秘家園三、圍繞西部開發戰略的實施,繼續實施以為對口幫扶地區開展支教、支農、支醫為主要內容的青年志愿者扶貧接力計劃。

    今年1月第七批_青年志愿者赴滇扶貧接力隊順利完成半年的服務回到_,根據《_云南對口幫扶與全面合作十五綱要》(滬府辦發[20_年志愿者赴滇扶貧接力隊隊員,于8月前往云南香格里拉縣、個舊市、雙柏市等開展醫療衛生、教學、環保和企業管理等志愿服務。與往年相比,第八批_青年志愿者赴滇扶貧接力隊派遣崗位又有新的拓展,今年是首次派遣環保志愿者到迪慶自然保護區開展志愿服務工作,同時也是志愿者首次帶資金、帶項目到當地服務,為當地開設免費講座4__次,為貧困兒童實施免費手術1__,為當地捐贈醫療器械1__元。

    10月7日至14日還開展了為期一周的“安利愛心手牽手”_青年志愿者赴滇巡回醫療活動。由_市兒童醫院8位醫生組成的_青年志愿者赴滇巡回醫療隊,共為迪慶當地的貧困兒童做了9例免費手術,其中包括1例先天性唇裂、1例燒傷后右手畸形矯正、2例多指和5例疝氣?;顒悠陂g,由團市委、_多家主流媒體記者、安利(中國)日用品有限公司代表組成的_青年志愿者西部兒童醫療項目采訪團一行,先后奔赴云南香格里拉縣、個舊市、雙柏縣進行慰問、捐贈、采訪活動。

    _青年志愿者不僅以他們的才能與智慧來為支援地區的醫療衛生、農業科技、教育等方面做出貢獻,更以他們的理念和有效經驗來影響和提高當地人民的思想觀念和生產、生活方式。

    四、圍繞_國際化大都市建設,繼續承接青年志愿者海外(老撾)交流計劃。

    為進一步加強中國青年與老撾青年之間的交流,深化青年志愿服務國際交流所取得的成果,增進世界人民的友好往來,展示中國青年的良好形象,繼續實施了以赴老撾開展志愿服務為主要形式的海外服務計劃,第四批赴老撾青年志愿者在老期間通過志愿服務這一形式,傳播了中華文明,促進了世界的和平與發展事業,得到了老撾政府和人民的一致好評,用至誠愛心譜寫了一曲動人的中國_青年志愿者之歌。第四批赴老青年志愿者5月回滬后,受商務部、團中央和中國青年志愿者協會委托,6月再次在全市范圍內公開招募了第五批中國青年志愿者赴老撾服務隊隊員,通過面試、綜合評定,以及和志愿者單位等方面的協調,確定了1__第五批赴老服務隊隊員,因農業方面人員_存在缺口,根據老方要求的__農科類的志愿者,由云南方面進行招募派遣,這是_和云南第一次聯合派遣志愿者援外。

    五、抓好青年志愿服務的日常工作,在構建社會主義和諧社會等領域發揮了積極作用。

    1、今年“3、5”期間,下發了《關于開展“與文明同行,做可愛的_青少年”——20_年_青年志愿者35集中行動周活動的通知》,要求基層各級團組織、青年志愿者組織進社區、進企業等,開展各類豐富多采的志愿服務活動。3月5日當天,團市委組織開展“愛心助成長,奉獻常相伴”“35”_青年關愛輔讀學生集中志愿服務活動。面向社會招募了3__名青年志愿者,文廣集團3__新聞記者、主持人加入了青年志愿者隊伍,陪同弱智的輔讀學生到東方綠舟開展一天的活動,收到了較好的社會和實際效果。

    2、積極推進世博計劃,與上外聯合編輯出版了“世博外語100句”叢書。

    3、注重基礎建設,進行了_青年志愿者網站的改版工作,開通了_青年志愿者論壇。

    4、順應共青團工作發展的要求,正式成立了青年志愿者委員會。

    5、完善_市青年志愿者行動中心的組織體系,通過筆試、面試和人機對話等形式公開招募了兩名“中心”工作人員,有利于更好地組織開展全市青年志愿服務工作。

    6、完成了“大型活動志愿者服務與推動_國際大都市建設問題研究”論文。

    20_年是_青年志愿者工作全面總結的一年,也是_青年志愿者工作創新發展的起步年。回顧這一年,雖然取得了一定的成績,但離團市委書記班子和廣大團員青年的要求還有不少距離,我們將從零開始,以20_年_世博會為契機,緊緊抓住這一_青年志愿服務事業難得的發展機遇,圍繞世博會“城市,讓生活更美好”的主題,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,努力形成以各級團組織、青年志愿者組織為核心,以城市文明、重大賽會、社會公益、扶貧幫困為主要領域,運作自主有序、管理科學規范的工作格局,把_的青年志愿者工作提高到一個新的水平,為構建和諧社會奉獻青春。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇十一

    時光匆匆,年義務支教的情形還歷歷在目,年二十天的支教竟也結束了。記得去年出發前的懵懵懂懂和對的無限向往,到臘乙村后的激情無限;今年看著身旁的隊友對支教充滿著無限的憧憬、充滿著大干一場的豪情,自己則少了分沖動,多了分理性與冷靜。冷靜地看待著每一天、出現的每一種狀況、遇到的每一個問題,認真分析、認真解決。解決了,不敢懈怠地迎接著下一個困難;解決不了,趕緊尋找隊員們的幫助。就這樣,20天里,一直繃緊著神經,不敢有半點松懈。支教結束后,疲勞的神經終于松下來了,開始靜靜地回顧支教所有的點滴了:

    早在寒假時,我就開始準備支教的事情了。但當時我對于支教竟有一種發自內心的否定。從去年支教回來的半年里,我一直在想:我們那么多的人、那么多的時間、那么多的精力、那么大的經費開支所做的義務支教意義何在?那邊的孩子真的在我們這學到了多少東西嗎?當地會因為我們的到來而有多大改變嗎?我們真的在其中獲得了多少嗎?而且我們去年在臘乙村的表現相對來說應是很不錯的,無論是在課堂上給孩子們傳授知識還是在當地形成的良好口碑,這樣的隊伍的支教效果都無法令人滿意。另外一些沒有經驗的支教隊伍呢?他們做的怎樣?他們會讓社會給支教冠上一個什么修飾詞?一系列的問題困惑著我,甚至一度使我想放棄支教。

    但我作為心星家教志愿者協會的負責人,有責任、有義務完成協會最大的一項工作,我必須組織這次義務支教,并保證它的順利進行。所以在籌備支教時,我想盡一切辦法使它更具有意義。決心在長沙為的孩子募集一個“愛心書社”,努力打造一支“學習型志愿者團隊”,把原先兩個星期的支教時間延長到二十天,并帶給孩子們一個快樂而充實的暑假,在這二十天里給當地人留下一批完美的大學生形象,一定努力幫助貧困家庭的孩子聯系資助。

    而現在以上種種設想均已實現或是正在實現,毋庸置疑,這些措施大大增加了此次支教的實際意義。如果真正圓滿完成了以上幾項設想,相信無論是哪只隊伍的哪次支教都是成功的,都是有意義的。這些設想可以使得否定支教的人重新審視支教。

    剛到補抽鄉,支教還沒進行時就連續遇到了兩個巨大的困難。首先是原定的支教小學過小,如不能換到更大的學校,所有的支教計劃必須跟著調整,很多的設想將成為泡影。經過艱難地努力換到中心小學后,校長卻不允許我們召集學生到中心小學上課,如不能解決,無法想象今年的支教會是怎樣一個情景。不僅如此,在校準備階段、支教期間還不斷地出現各種各樣的艱難困苦,我們面臨著一次又一次的考驗。但這些問題最終都得以順利解決,面對困難,我們毫不畏懼,迎難而上。我為我們面對困難時的魄力與勇氣而感到自豪,更為我們在解決問題時得到的成長而感到高興。

    拿著隊員們的總結、日記,看到隊員發自內心的感慨、不斷成長的印跡。我知道我們的支教是有意義的,我們的隊員在成長,在支教的順境與逆境中得到的磨練將會受用終身。

    當地的孩子們雖是可愛,但畢竟年紀孝不懂事,有很多做得不盡人意的地方。見到我們也不打招呼,看完圖書后不放回原位,借東西不說謝謝,上課不敢發言。

    但經過不斷地努力,我們欣喜地發現在路上時常能聽到“老師好”了,碼放整齊的圖書再也不用時不時地整理了,借出乒乓球、羽毛球時常能聽到“謝謝”了,課堂氣氛越來越活躍了。

    孩子們點點滴滴的改變,我們都記在心頭,因為這些都是我們努力付出的回報??粗⒆觽兊倪M步,我們欣慰自己的付出實現了價值,忘記了困難帶來的傷痛,知道我們來這一趟是值得的。

    雖然近些年對于教育的重視程度有很大的提升,但地區的教育現狀很讓人擔憂。窘迫的經濟條件,使得一些孩子甚至無法完成義務教育;沒有良好的經濟基礎,家長們哪會把精神層面上的教育擺在最重要的位置上,讀書與否全由孩子興趣;而幼小的孩子哪里會真正懂得“知識改變命運,讀書成就未來”的道理,讀完初中就去打工甚至成為理所當然;惡劣的環境、低下的待遇吸引不了老師,僅花垣縣就缺編數百名老師。

    這些問題中的大部分都不是我們能改變的,但這是我們通過親身的支教了解到的,現在還有很多人不了解。而我們能通過宣傳讓更多的人了解這些狀況,使更多的人關注,關注貧困地區的教育問題。我們相信關注也是一種力量,一種不可忽視的強大力量。

    用二十天時間結交了十余位值得銘記終生的朋友。在這里的每一位隊員都是有愛心的人,都是為了他人能夠犧牲很多的人,都是有著很強的能力的人,都是選擇了崇高的人,都是我至親的隊友。

    二十天里,我們一起生活、一起工作、一起學習,相互幫助、相互提攜;我們一起朝著同一個目標努力,一起為同一個理想奮斗。我們之間深厚的感情是其他人無法取代的,即使是每天生活在一起的舍友,也可能各忙各的事情,各走各的方向,分開后各奔天涯。而我們則是一批志同道合的戰友,我們的感情絕不會因為支教的結束而中斷,這份特殊的感情將一直延續下去,直至永遠。

    此次起筆之前我翻出去年支教的總結和日記仔仔細細地看了一遍,又對比了一下今年的日記。發現去年的日記雖然字數沒今年的多、文筆沒現在的成熟,但卻更耐讀,更有思想,更有精神。今年的日記仿佛流水賬一般,事情一件一件的記下來,卻沒有感動、沒有思想在里面?;撕瞄L時間終于想明白了其中的奧秘。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇十二

    五十三中學青年志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。

    充分調動青年學生志愿服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。

    一、建立健全青年志愿者組織機構,確保志愿者活動的組織力、凝聚力。

    五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。

    建成以校團委為總站,志愿者協會為龍頭,以23個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。

    目前有我校共有青年志愿者128人,在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。

    其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:“愛校護校”志愿服務隊29人,“一助一”青年志愿服務隊31人,“3月文明月”青年志愿服務隊41人,“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。

    二、加強青年志愿者隊伍建設,確保志愿者活動的專業性、創造性。

    由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。

    1.結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調動了志愿者的積極性。

    2.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。

    我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。

    三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動,提高志愿者活動的參與性、基層性。

    我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現實,磨練了意志,展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態,提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

    1.立足校園,當好53中人。

    (1)53中青年志愿者協會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監督隊,對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長,如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。

    青年志愿者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。

    (2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。

    號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動,收到良好的效果。

    每周星期三下午第二節課后,青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。

    協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動后,各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.

    (3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

    “一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動,在校園內以班團支部為單位開展,“一助一”的對象有些是本班的同學,有些是本年級的同學。

    要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。

    根據統計,從2012年至今,參加人數從825人增加到3876人,結對數從800對增加到1900對,而且效果很好。

    在青年志愿者協會的大力倡導下,學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予適當的經濟資助,并且協助他們擺正心態,認真學習。

    2.走向社會,做好社會人。

    (1)廣泛開展社會公益服務,建立活動基地,打出具有一定社會效應的服務項目。

    (2)開展社區活動,拓展社會“一助一”長期結對服務工作。

    我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區,利用寒暑假到社區定點服務,并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。

    青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規,如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。

    (3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。

    每年9月以重陽節為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師,幫助他們解決生活中的實際困難。

    部分班級與退休教師進行“一助一”結對,定期到退休教師家打掃衛生,看望老教師。

    (4)開展扶貧助學活動,為民族地區教育做貢獻。

    青年志愿者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。

    (5)積極參與環境保護,大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。

    四、建立激勵機制,鼓勵同學積極參與,確保志愿者活動的長期化、經常化。

    科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來,我校通過一系列獎勵評比活動,突出青年志愿者活動在校園中重要地位,利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。

    每學年評比優秀青年志愿者,每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾,杰出的志愿者推薦到市級評比。

    通過學習并傳承志愿精神,旅游系青協在5月9日特舉辦了以“爭做志愿者,共享好生活”為主題的宣傳志愿者活動,讓同學們在活動中領會志愿精神,提升自身的社會責任感,從而學會做一名優秀的志愿者飛翔愛心志愿者服務隊是由上海應用技術學院,藝術與設計學院團委組織下成立的一個以造血干細胞為主軸心的公益宣傳性質的服務隊。

    20xx-20xx在這個學年里,飛翔愛心志愿者服務隊面向xx級大一新生進行了招新,吸收了一大批新生力量,給服務隊注入了新鮮血液。

    針對新一批成員的加入,我隊進行了全面的調整,并進入一個新老磨合的階段,在整個新老磨合的過程中,我們遇到了很多的問題,也碰到過很多的麻煩,但通過我們大家共同的努力,這些問題都一一解決了。

    同樣的,通過這個過程中,讓我們這支成立不久的志愿者服務隊,慢慢走向成熟,懂得了如何應對問題,處理問題,使我們變得更加團結。

    并且懂得了團隊精神的重要性,明白一個人的力量是不夠的,只要我們大家懷揣著對公益事業的一份責任感,一份使命感,飛翔愛心志愿者服務隊一定會越做越好。

    為了更好地對整個志愿者服務隊進行規劃和管理,我們將整個服務隊劃分為三個小分隊,每個分隊有以十人為一組,實行活動項目的自護承擔制,通過自主承擔這樣的形式,使每個志愿者的能力得到充分的鍛煉及體現。

    我們還制定了一系列的規章制度,使我們這個團隊更加的規范。

    在這個學期我們活動的一個重要組成部分是“每天每人一角錢”為白血病兒籌集善款,這個活動我們以本院師生作為首個發展群體,依次向整個學院發展,再發展到整個社會上去,所以之前我們做了十分詳盡的準備,如“每天每人一角錢”的倡議及動員大會、為愛心義賣進行物資的收集等等。

    在此期間,我們還與我們學校的經管學院和社科系的志愿者服務隊進行了交流,在溝通后作出了志愿者聯盟這樣的一個協定,他們在了解我們活動的構想和初步方案之后,表示愿與我們進行合作,在我們有需要的時候,將無條件的幫助和支持我們的活動。

    雖然活動的籌備和策劃是忙碌、辛苦的,但在這個過程中,志愿者服務隊的每個成員,都十分用心的做著自己所承擔的任務,從海報到宣傳手冊,從物品的收集到善款的匯總,都付出了大家很多的汗水和努力。

    可以說,如果不是大家齊心協力的做這份聚集愛的慈善活動,就不會有今天我們的可喜成果。

    就在本學期的6月27日、28日,我們還面向全校舉行了愛心義賣以及對“每天每人一角錢”活動的'宣傳,活動場面溫馨感人,師生紛紛慷慨解囊,為白血病兒與病魔作斗爭增加了一個強大的精神支柱,同樣,也是因為全校師生愛的傳遞,使我們這次的活動舉辦的非常的圓滿。

    在接下來,我們還會進行進一步的活動,如與上海血液中心進行聯系,希望能與在人民廣場的幾個流動采血點配合,利用人民廣場人流量大的特點,進行聯合宣傳,普及造血干細胞知識,并通過展板,宣傳手冊及調研等形式讓大家對在造血干細胞認識上的幾個誤區進行糾正.與此同時,我們還將以工藝品的制作及當場義賣的形式來進行善款的募集.希望更多的人加入捐獻造血干細胞的行列中,也希望他們能參與到我們 “每天每人一角錢”的活動,長期的支持我們的志愿活動。

    與此同時,我們還將在7月16日——7月20日之段時間內,與上海圖書館取得聯系,借助志愿者聯盟的力量,通過我院經管系”3e”志愿者服務隊長期與上海圖書館有志愿者的活動交流的優勢, 一同前往上海圖書館,與館中的負責人進行聯系及做深入溝通和交流,希望把上海圖書館作為我們面向社會的一個平臺,進行我們志愿者活動的宣傳和愛心款額的募集。

    除此以外,我們將會把活動延續到下個學期,面向07級新生繼續展開下去,屆時我們將對全校師生進一步進行宣傳,動員各院系大一新生積極參與到我們的活動中來,并且聯系上海市紅十字骨髓捐贈志愿者俱樂部,邀請專業人員至我校開展講座等一系列的活動。

    而在最后我們會進行活動的總結,及表彰優秀志愿者。

    并在此期間聯合上海血液中心、校醫務室及紅十字會舉辦一場愛心慈善晚會。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇十三

    為了進一步深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,扎實推進“三個關愛”活動,把校園建設成和諧的大家庭,富源實驗學校開展了學生志愿者進社區服務活動,豐富了未成年人的文化生活。

    一、指導思想。

    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志愿精神,深入開展“三個關愛”志愿服務活動,培育友愛互助的道德風尚,構建和諧美好的校園環境。

    二、活動內容。

    1、組織學生志愿者進社區拜訪孤寡老人活動,發揚我國尊敬老人的傳統美德,了解老人的生活情況,關愛老人。同學們給老人的平淡生活帶去了歡樂與生機,同時讓我們的“小小志愿者”能夠更加珍惜自己美好的生活,更加關愛身邊的親人。

    2、組織學生志愿者進社區清理社區道路生活垃圾、清理。

    社區內野廣告。一上午的時間共清理了生活垃圾0.2噸,撿拾白色垃圾袋百余個,清理社區內的野廣告百余張,美化了社區衛生環境,為居民營造了良好的生活環境。

    3、組織學生志愿者進社區參與“我為社區清潔做貢獻”公益活動。他們不怕苦,不怕累,拿出了十分的熱情,頂著炎炎烈日,為社區的美化,居民生活環境的改善,揮灑著自己的汗水。

    三、總結經驗。

    加強小小志愿者活動,認真落實崗位責任制,切實做好未成年人思想道德教育建設,培養良好的道德素質,繼承中華傳統美德,發揚艱苦奮斗,弘揚時代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,凈化未成年人的成長環境,把未成年人思想道德建設不斷推進。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇十四

    時刻匆匆,轉眼間兩年的時刻已經過去了?;叵胛襾淼絰x縣,來到xx鄉衛生院,在那里做了一名光榮的支援貧困縣計劃的志愿者,仿佛就是昨日的事情。在這兩年的時刻里,我時刻不忘自我是一名志愿者,是一名大學生。時刻踐行志愿精神,把奉獻、友愛、互助、提高的志愿精神牢記在心。在各級領導的關心指導下,在縣團委和院領導的高度重視和領導下,認真完成每項工作。使工作潛質、思想素質等方面都有了更進一步的提高?,F將我這兩年的工作狀況總結如下:

    作為一名志愿者,去年七月來到xx縣xx鄉衛生院后,就投入到了緊張的工作之中,為了更好,更細致的做好志愿者服務工作,我在工作之余迅速了解、熟悉醫院的規章制度、操作規程,掌握正確的、詢問病史、病歷的程序,熟悉西醫的視觸叩聽與中醫的望聞問切等檢查步驟與方法。透過一段時刻的臨床工作,我親身經歷了貧困地區的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈,體驗了貧困地區的人民缺醫少藥的無助,這一切都深深刺痛了我的心,使我久久不能平靜,以前對貧困地區的認識只是概念性的,此刻確觸目驚心,令我震驚。

    這一切更堅定了我從事醫療工作的信心和決心,我時刻提醒自我,作為當代大學生,志愿者我要把全部的熱情和有限的精力,投入到志愿者服務之中,為廣大人民的健康生活貢獻一份微薄之力。

    在服務工作中,我始終把救死扶傷,實行人道主義的職業道德銘記在心,并結合貧困地區的實際狀況,時刻提醒自我要用真情感動大家,一切從患者的利益出發,全心全意為患者服務。貧困地區的人民經濟條件差,患病后經濟條件惡化,往往心理負擔重,思想包袱大,給治療和康復都帶來了很大的不便,思考到這一點,我就堅持在保證醫療效果的前提下,盡可能的降低費用的醫療準側,為貧困地區的人民降低醫療費用的支出。

    為此,我在工作之余,堅持學習和鉆研中醫針灸療法和功能鍛煉療法等傳統的醫療方式,并應用到臨床中,取到了良好的治療效果和社會效益。記得當時一名四十多歲高血壓突發偏癱的男患者家里上有老下有小,家庭經濟困難,心理負擔比較重,再病情惡化的狀況下,不理解治療,堅持要出院。對此,我熱情主動,耐心細致的給他以及家人做思想工作,消除他們的思想包袱,穩定病人的情緒,并思考到患者的經濟狀況,免費堅持給患者做針灸和康復鍛煉,取得了良好的效果并節省了開支,贏得了他們的信任。

    在做好服務單位的工作的同時,我還用心參與其他方面的工作和活動。

    為響應國家實行新型農村合作醫療制度,解決廣大農民看病難,看病貴的問題,我和同事利用節假日走到農村講解農村合作醫療制度,動員廣大農民用心參與并組織醫療隊深入農村、敬老院開診義診活動,為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益,用自我的實際行動踐行了大學生志愿者的宗旨。

    工作之余,我還抽出必須的時刻刻苦研究理論知識,遇到同事們請教中醫知識,我會十分樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫知識討論會,共同摸索出了幾種常見病的特色療法,多次受到領導的表揚,我也所以豐富了知識,增長了經驗,收獲甚多。此外,經過自我的發奮,二零零八年九月,我順利的透過了執業醫師資格考試。

    一年的志愿服務生活,使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自我的人生目標和價值,要擺正位置,認準主角定位,應對現實,一步一個腳印,并不斷提高自身的素質和潛質,將人生目標遠景規劃,結合自身實際,一步一步發奮去實現,將自我變成一個對社會有用的人,體現出自我的價值所在。

    總之,這些志愿服務生活經歷,使我實現了從學校到社會,從學生到醫生的轉變,履行了志愿服務義務,取得了必須的提高和成績,鍛煉了上進拼搏、吃苦耐勞的精神,更大限度的學會了如何去做好一件事。志愿服務工作也成為我人生的一段重要經歷。在領導、同事和志愿者朋友們的關心幫忙下,使我增長了見識、開拓了視野。

    以上是我在xx縣xx鄉衛生院這兩年的服務工作中的心得和體會,現向上級領導匯報,不足之處,請懇請領導批評指正,以便在今后的學習和工作中不斷提高,爭取早日成為一名合格的醫療工作者,回報社會,為和諧社會的建設貢獻一份力量。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇十五

    弘揚志愿服務精神,廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動,讓更多的學生參與到志愿服務活動中來,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心,人人支持,人人參與”的青年志愿者行動氛圍。

    二、活動的形式:

    青年志愿服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節”、“6·5環保日”、“九九重陽節”、“中國青年志愿者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志愿者服務活動。

    三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括:

    一部分:針對特殊日子的短期志愿者服務活動。

    1、開展“弘揚志愿精神、爭做環境衛士”的活動。

    活動地點:校園內和校門前。

    活動內容:清理花園中的垃圾,勸阻不文明言行等志愿服務活動,引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創建活動之中,做遵規守紀的學生。

    2、“創建綠色校園之節能從我做起”活動正式啟動。

    活動地點:校園(本校內)。

    活動內容:“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙”為主要內容的資源節約主題實踐活動,倡導學生志愿者經常在教學樓內各個樓層中“巡邏”,關掉空教室里的電燈,同時向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,為節約能源,創作綠色校園盡自己的一份力。

    倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。是新時期學雷鋒活動的豐富和發展,是學雷鋒活動經常化的一種有效形式。

    動員和吸納更多有志參與志愿服務的學生,特別是犯錯誤后認真改過的學生加入到注冊志愿者行列。切實形成一支規模宏大、相對穩定的學生志愿者隊伍。

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    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇十六

    今年的春運人真多啊,武漢武鐵春運已經落幕,這場旅客大遷徙從2月1日起,共計40天。我的服務時間是在年后,雖然只有五天,但有很多事是沒法用時間來衡量的,我覺得短短的幾天比我之前過的幾個月都充實且有意義。以前只是在報紙,電視看到的情況沒想到有一天會去真正去感受,這次活動也讓我對春運模糊的概念漸漸變得清晰,雖然客流量很大,但整個運做顯得井然有序,每個人都有明確的分工,而志愿者也根據自己的特點選擇合適的崗位。

    年后的人群主要以打工族為主,也有學生群體,與年前相比人們拿的行李要少一些。從我個人角度出發能盡自己所能去幫助別人是一件幸福的事,這也是我成為一名青年志愿者的初衷,在幾天活動中我學會了怎樣主動去向陌生人詢問,學會怎么去與別人相處等等。總而言之讓我收獲很多。

    在上崗的前一天晚上我還在擔心,自己什么也不會,去了我能順利的幫助別人嗎?我要做些什么?如果有人向我問路我不知道怎么辦?這統統都是我在擔心的問題。所以第二天一大早就出發了,以前做什么事都是和朋友一起,很少一個人,這次我一個人,行動逆心而為,因為我想嘗試。其實很多事情也沒自己想的那么糟糕,也許人就喜歡往不好的方面想,這樣當困難發生時心里的落差就不會太大。當領完紅綬帶,小黃帽,我們排著整齊的隊伍正式進入武昌火車站的時候,慢慢的沒那么不安了,而且開始有些興奮,尤其是無意中聽到工作人員的一句話讓我很激動,他說他們﹙小黃帽﹚終于來了。

    到分配工作的時候大家都很熱情,因為是第一天所以被分配到了出站口,相對于其他崗位而言難度不大,讓我溫暖的是大家都很好,誰的綬帶沒戴好就幫忙弄弄,一點也不像剛認識的,而且對我這個剛來的很照顧,告訴我應該怎么做,要注意些什么,讓我真正的感覺像一個團隊。出站口處于地下區而且很通風,哪個地方人多我們就站在哪,及時的給別人幫助。因為每次回家都要在武昌火車站轉車,所以對這兒的情況還算熟悉,當然也碰到各種各樣的事,有問武廣高鐵的;也有要趕火車時間不夠想直接從站臺上車的。也面對各種各樣的眼神,有你給他指清方向感激的眼神;有看到小黃帽后欣喜的眼神;也看到趕不上火車焦急的眼神;也有當你遲疑時輕篾眼神,當然那也只是少數的。上午的工作讓我體會到拼盡全力的感覺,好像怎么做都不夠,感嘆工作的時間太短。

    本著體味春運服務他人的想法,到了下午大家自調崗位,目的是為了更加全面的了解整個服務的流程。下午就轉到了電梯口進行服務,用手忙腳亂形容再適合不過了,有時候直接被擠得團團轉,顧不得其他。因為需要記很多東西。有時候一大批的人都是同一個車次的時候,我看到有志愿者直接喊出來,那樣可以更快的疏散人群,對于以前的我而言是不可思議的,因為我不喜歡和不熟悉的人講話,而且還要提高分貝,當我做到的時候我自己也震驚了。反而覺得那種感覺挺好的,就好像自己被需要了。

    以前總為沒能出省讀書而感到遺憾,當我看到像我一樣的學生提著大包小包大汗淋漓趕火車的時候才發覺在離家不遠的地方呆著也是幸福的,在外不容易。

    第二天換到傳說任務最重的大廳,那里很復雜,因為是新手所以不熟悉,幸虧有工作人員熱心的幫助,而且還把他的表給我說那樣會比較方便,組長要負責好的是電梯口那里,剛開始還不是很能理解,慢慢的才發現守在電梯口的重要性。很少有讓我感到后悔的事但每次回憶那天發生的事我都很后悔。那天人有點多,有個老婆婆引起了我的注意,因為她上電梯有些遲疑,我也站著想了一下,但看她東西不多,我想她應該可以自己上去,但結果是上到一半的時候那位婆婆的雞蛋滾出來了,想撿也撿不了,她的表情讓我映像深刻,如果我當時送她上去也就不會發生這樣的事了。這件事讓我明白,有些事有了想法就要去做,不要猶豫,不要自己做的決定到最后又后悔,這也算是經驗教訓吧。

    我一定不會讓一件事發生兩遍,所以接下來的工作我依然守在電梯口。因為我知道電梯口是一個很重要的地方也是很危險的地方,有人剛上電梯才發現自己上錯了,蓮~山為了方便他會轉身下來,那樣是不安全的。時常會有箱子滾下來的,如果不及時跑上去,尤其人多時后果不堪設想,身體的每個細胞時刻警惕著去應對突發的事件。也有躍躍欲試不敢上電梯的,人是一陣陣的,站在電梯口始終是不安全的,只能把她們摻著上電梯。

    讓我感到開心的事是,當看到有人拿著車票,而且眼神顯得很迷茫,于是上前詢問,需要幫您看一下您的車次嗎?有些人會警惕的把車票往懷里拿說,干什么?接著他會看你幾眼,確定一下你的身份,然后說自己是哪趟車的,需要上樓嗎?當你告訴他之后,他會有如釋重負似的才對你說謝謝。主動的,被主動的。對于我來說是被相信了。他們需要你,相信你才會讓你幫助他們。

    讓我印象很深刻的是那天上午,一個頭發有些花白看起來很和善的老人問我可不可一把那個老人送進站臺,他說那個老人年紀有點大了而且他拿了很多東西,現在又不能買站臺票,于是我跟著他找到了那位老人,看起來東西確實有些多,我就告訴他可以去老年候車區,如果到時候需要可以找小黃帽幫忙,當我提出幫他們提東西的`時候他們拒絕了,他說他們可以??粗鴥晌焕先穗x去的背影時,他們之間的情誼讓我很感動。他們的拒絕讓我想起了另一個志愿者說的故事,一對中年夫婦說自己的東西很多,拿不了,志愿者幫他們把東西拿到安檢口才知道他們一共才三件行李,而夫婦只是共提一個行李,當兩件事在一起對比時我們就看到了某種良心的東西,很刺激人心。

    我始終覺得好的占多數,不好的只是那些個體而已。有人說火車站是社會的一個小縮影,這句話一點也沒錯,在這里我看到代表著職業的各種穿著,由內及外的各中表情。

    “如人飲水,冷暖自知”在這的經歷是值得去體味的,它是我成長的一部分,在經歷中不斷成熟,心里滿足了,那些“舍”好像也變得不那么重要了,它在我們身體中,慢慢對我們產生潛移默化的影響,它不是直接效應,也許就是某個細枝末節,連我們自己也不清楚的東西,也許就在某個關鍵時刻起了作用。

    這五天我收獲了滿滿的謝謝,它們幻化成記憶讓我牢牢記住。作為這個團體中的一員我真的感到很開心,很久沒有過的自豪,真的很感動。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇十七

    豐富和活躍基層群眾的精神文化生活,xx縣建設了一支有專業技能和志愿精神的群眾文化工作隊伍,本著“奉獻社會、志愿服務、關心他人、共同進步”的準則,旨在響應我國精神文明的建設,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,為城鄉群眾提供專業性、公益性、經常性文化服務,推動了我縣文化大繁榮、大發展。

    通過一些列的志愿者文化服務活動,展示志愿者的風采,展示新時代志愿者的良好精神風貌,使人們更加了解志愿者這個特殊的群體,擴大志愿者群體的影響力。同時也豐富志愿者的精神文化生活,推動文化志愿服務的發展,為創建科學、高雅、和諧的平順文化貢獻力量。

    此活動旨在推進城鄉文化建設,提升文化的感召力。提高農民群眾的綜合素質,豐富農村人民群眾的精神文化生活,為農民提供良好的生活和工作環境,協調群眾文化發展,為農村創造和諧溫馨的生活和文化氛圍,幫助廣大農民更快更好地投入到的生活當中去。

    奉獻 友愛 互助 進步

    此項活動的開展,共參與文藝演出44場,編排文藝節目26個,進入12個鄉鎮36個村莊演出,服務人次達1萬2千人次,節目形式多樣、寓教于樂,文藝演出多在露天席地進行,老百姓看了覺得親切、貼近,多數節目采用編演身邊的人和事,反映良好,都說唱自己人演自己事比看電視劇、電影的大戲更有趣,同時自愿者也和百姓一起吃飯聊天,問長問短,使自愿者在活動中放下心情投身農村,走到百姓家炕頭,覺得是一次生活體驗,又是創作素材的收集大好機會。為營造“奉獻、友愛、互助、進步”的農村文化氛圍貢獻出了力量。

    關注農村,凝聚愛心,為農村架起一道了解外面世界的橋梁;為農村的群眾,建立起愛心書社。將志愿者的精神發揚光大,使更多的人感受到社會人心的溫暖,享受到社會主義精神文明建設的成果 。

    投送整個鏈條的完整性和有效性。為農村的人民群眾獻上自己的一份愛心,送一本書,獻一份熱。

    結合全縣群眾文化活動展示,通過開展教、傳、授活動,輔導農村開展文化節目創作、編排,實現文化站、文化室、文化戶聯合資源的配置,給他們提供一個交流的平臺,進一步培養農村人民群眾搞文藝的基本水平,從身邊的人和事寫起,結合生產生活的普遍性,把生活搬上舞臺、融進文藝當中,針對性開展創作指導活動6次,輔導農村業余文藝創作人員65人,開展文藝節目編排輔導9次,輔導120人次,編排節目9個,主要集中于農民喜歡的戲曲聯唱、潞安鼓書、秧歌等題材,節目短小精干深受廣大群眾喜歡。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇十八

    志愿服務作為一項自愿無償為社會服務的崇高事業,已經成為社會主義精神禮貌和公民道德建設的一項重要資料。今年以來,市禮貌辦用心引導廣大志愿者以“服務社會發展提高,服務人民群眾需求,服務青年成長成才”為宗旨,大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的志愿服務理念,不斷開拓工作領域加強項目建設,全市構成了較為完善的青年志愿服務網。我市透過參與城市禮貌建立、關愛農民工子女、服務大型節會等志愿行動,為服務地方經濟社會發展、構建和諧社會做出了用心貢獻,得到了社會的一致好評,我們的主要做法是:

    一是用心加強志愿者注冊工作。我們嚴格按照《中國青年志愿者注冊管理辦法(試行)》的規定,認真做好志愿者注冊登記表、服務項目登記表、注冊簡明登記表及相關資料的管理工作,建立規范的志愿者注冊登記網站和對接平臺,透過完善網上注冊、加強基層服務建設等措施,在方便注冊和方便服務兩個方面下功夫,同時注重抓好志愿者的教育、培訓、管理、維權等各項工作,注重發揮骨干志愿者的影響和帶頭作用,吸引更多青年參與,影響更多的人加入到志愿服務的行列,截至20xx年6月,我市已有注冊志愿者13.5萬人,有效地推動了禮貌城市建立活動的深入開展。

    二是用心加強志愿者組織建設。我們用心發揮青年主導作用,爭取有關部門和社會各界的支持,調動社會各方面力量廣泛參與志愿服務,進一步建立健全了志愿者組織,切實履行了組織、協調、管理和指導職能,保障志愿服務工作的有序運轉。先后建立各級青年志愿者協會、青年志愿者服務站、青年志愿者服務隊等志愿者隊伍1000余支,能夠長期開展志愿服務活動的專業化、規范化志愿者服務隊近100支,便民服務點100多個,同時建立“手拉手”學校50多個,構成了比較完善穩定的志愿者服務體系。

    三是用心培育社會志愿服務團隊。在城市禮貌建立工作中,我們十分重視整合發揮社會志愿服務資源,一方面,用心針對當前社會關注的環境問題。組建了由教師、私營企業主、公司職員當中的環保人士以及全國著名民間環保組織“自然之友”的會員組成的地方環保志愿者服務隊,54名成員正透過深入調查,著手編制“地區水域污染地圖”,幫忙廣大市民樹立重視環保,愛護環境的意識,服務地方經濟和自然環境和諧有序發展;另一方面,我們將黃石義工聯盟、大冶銅草花環保志愿者協會、劉國保志愿服務隊等有影響力、熱心公益事業的民間志愿服務組織納入全市志愿服務工作的體系當中,引導他們用心投入環境衛生整治、社區保潔活動、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務活動,取得了良好的社會效果。

    為用心推進志愿者工作的科學化發展,向社會帶給全面、細致、優質、高效的志愿服務,我們用心對志愿者工作進行統籌布局,切實致力于志愿者工作的改革創新,用心圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實施扶貧助困、社區建設、環境保護、大型節會、搶險救災、服務青年就業創業、關愛農民工子女等重點志愿服務項目中發揮了用心的作用,取得了很好的社會成效。

    一是深化社區志愿服務促和諧行動。我們將每年3月確定為全市志愿服務集中行動月,以“踐行志愿服務、傳承雷鋒精神”為主題,以敬老、助殘、幫困、社區服務為資料,組織志愿者深入社區、深入家庭,為“五老”開展生活照料、圓老人一個心愿(陪老人過一次生日、逛一次公園、參觀一次市容市貌、看一場演出、做一頓可口的飯菜、帶給一次生活護理服務)等志愿服務活動;為殘疾人帶給生活照料、醫療保健、健康咨詢等服務;為社區群眾帶給法律援助、家電維修、就業咨詢培訓、義務家教、禁毒防艾知識宣傳、文藝演出、科技文化普及等志愿服務。

    二是用心推進志愿服務新農村活動。我們用心圍繞服務社會主義新農村建設、災后重建和生產自救,組織志愿者深入鄉鎮集市、田間地頭,集中開展科技培訓、農技輔導等志愿服務活動。用心開展為困難群眾生活照料、心理咨詢、義務家教、醫療衛生等送溫暖活動。組織志愿者開展文藝演出、政策宣講以及清除白色垃圾、清除非法張貼物等志愿服務活動,引導農村青年移風易俗,倡樹新風正氣;組織志愿者廣泛開展普法宣傳和法制教育,幫忙農村青年學習法律知識,增強法制觀念,學會依法辦事。

    三是大力開展綠色環保志愿服務活動。我們始終將培養青少年的生態道德意識作為志愿服務的工作重點,引導廣大志愿者廣泛開展促進生態禮貌志愿服務活動。用心參加“節能減排綠手帕”、“保護母親河”、治理污染等環保志愿服務和生態建設。先后組織20xx多名青年志愿者參與東方山“植香樟樹、建青年林”活動,植樟樹1萬余株;組織3000多名青年志愿者參加西塞江堤植草護綠活動,讓15公里江堤全都換上了綠色新裝;組織5000名志愿者開展營造“黃石青年林”,綠化了開發區300畝荒山;組織萬名志愿者以“愛我家鄉、游我黃石”為主題,在仙島湖、東方山、西塞山、小雷山等旅游景點開展宣傳展示會;組織萬名青年志愿者環繞10余公里的磁湖沿岸開展清淤保潔和環保宣傳志愿活動,增強青少年的禮貌意識和環保觀念。引導青少年從自我做起,從身邊做起,從小事做起,在資源節儉型、環境友好型社會建設進程中發揮志愿者的用心作用。

    四是用心參與志愿搶險救災行動。今年4月20日,四川省雅安市蘆山縣地震發生后,我們用心組織全市志愿者迅速行動起來,以高度的政治職責感用心投身抗震救災工作,為地震災區捐款捐物,我們先后籌集資金近20萬元,用于雅安災區重建。同時,用心鼓勵志愿者參與義務獻血,向災區人民奉獻愛心。

    五是用心推進關愛農民工子女志愿服務行動。今年來,我們用心動員各部門、單位志愿者開展了關愛農民工子女志愿服務行動,透過感受城市、學業輔導、親情陪護、法律維權等形式為農民工子女健康成長帶給了形式多樣、切實有效的志愿服務。截至目前,全市各級團組織共計開展各類關愛農民工子女活動200余次,結對幫扶農民工子女學校57所,結對幫扶農民子女近4萬人,開展七彩課堂200余次,切實增強了新格局下的志愿者行動品牌建設。

    一是大力構建城市志愿服務站點體系。為進一步豐富志愿服務內涵,切實發揮志愿服務工作在經濟社會發展的作用。我們用心開展城市志愿服務站點建設,與有關企業加強溝通合作,先后籌資建立了18個城市志愿服務站、12個禮貌交通勸導站、30個崗位志愿服務站的建站工作,并分批投入城市志愿服務活動。同時,為了便于日常管理,我們對服務站點實行了“三定”管理,即定崗、定人、定責,確保了服務站點的實際功效,實現了志愿服務工作的常態化發展。目前,全市基本實現了每周不少于一次,人數不少于50人的大型志愿服務活動體系,志愿服務品牌工作逐漸深入人心。

    二是用心建立健全志愿服務工作機制。為保證志愿服務工作的規范長效運行,團市委制定了《黃石市城市志愿服務站管理暫行辦法》,對志愿服務站服務資料、管理維護、人員保障等方面進行具體化規定和要求,從而保證了志愿服務工作的長效運行。與此同時,我們用心做好志愿者權益保障工作,進一步完善了志愿服務保障體系,為志愿者參加志愿活動帶給生活保障,安全保障。

    三是深入實施志愿服務制度化管理。一方面,我們用心加強制度化建設。不斷完善志愿者系統培訓、崗位安排、計時考核、評比表彰等有關制度,確保志愿服務的各個環節都有章可循;另一方面,我們十分注重志愿服務項目化管理,用心完善各類志愿服務項目,圍繞黨和政府關注、群眾急需、居民熱心的問題,鞏固、拓展、培育貼合我市發展特色的服務項目,并用心進行宣傳和項目推報推廣。

    暑假志愿者活動總結(專業19篇)篇十九

    2016年陵水縣大學生志愿者暑假支教活動方案 為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神、促進陵水教育資源的均衡,提高中小學生綜合素質全面發展的能力,充分利用家鄉優秀大學生資源,緊密結合縣大學生志愿者的專業優勢。給農村孩子提供一個學習知識、開闊視野、提高素質的平臺。在縣教科局、團縣委、縣志愿者協會的大力支持下,以“鍛煉自己,回報家鄉”為宗旨,服務隊開展了對陵水教育發展有意義的暑假支教志愿服務活動。現特擬訂此活動初步方案,望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作,具體計劃如下:

    2016年陵水縣大學生志愿者暑假支教活動

    用愛去關心成長,為夢想注入力量

    1.讓志愿奉獻精神廣為流傳,教育示人。通過本次支教活動而使得部分地區,乃至社會的人們能夠真正認識、了解并發揚 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

    2. 通過此次活動增強大學生志愿者的社會責任感和感恩意識,能夠更好的傳承愛心,回報家鄉。

    3. 通過此次支教活動使學生們能在加強基礎課程的學習外,可以獲得更多課外知識,開闊眼界。

    回報家鄉、鍛煉自己

    2016年5月22日—6月10日

    在服務隊網站 下載報名表

    投到服務隊公共郵箱

    2016年7月16日—8月12日

    陵水民族中學、陵水思源學校、東華中學、

    光坡中學、中山小學、北斗小學、實驗小學

    縣教科局、團縣委相關領導

    1、活動形式?;顒娱_展根據各個學校的實際情況和教學進行布置,主要形式為在本次活動的學校設立輔導班,進行暑假義務支教活動。在各學校設立學校負責人及班主任負責學校支教期間的聯系和管理等事宜,負責人遇到問題及時向校方負責人和服務隊負責人進行溝通和協調。安排候補支教老師,以避免出現意外情況。

    2、支教內容。以學校常規課程為主,可增設音樂,體育,美術等課程。另外可根據報名支教的志愿者的'特長開設急救常識課堂,表演興趣課,形體訓練課,朗誦興趣課,“我愛環?!闭n,經典名著小說故事分享課堂等興趣課程。讓學生能夠接觸和學習更多不同的知識。報名時,若志愿者有其他特長,有能力開設相關課程,可酌情考慮。

    3、開設班級及課程(暫定)。

    (1)中學(初一、初二年級)開設:

    語文、英語、數學、生物、化學、物理、歷史

    (2)小學(三、四、五年級)開設:

    語文、英語、數學、美術、音樂、體育

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