教師工作總結(jié)是提高教師教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的必要環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)供參考,以幫助大家寫出更好的總結(jié)。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇一
1、積極強(qiáng)化常化常規(guī)教學(xué)管理工作,進(jìn)行了全區(qū)中小學(xué)“有效實(shí)施管理”專項(xiàng)檢查工作,促進(jìn)了全區(qū)中小學(xué)管理質(zhì)量和效益進(jìn)一步的全面提升。
2、積極總結(jié)課改實(shí)驗(yàn)工作和地方課程的經(jīng)驗(yàn)和成果,三月份在全省“校本教研現(xiàn)場會(huì)”上,我區(qū)“小專題研究”做了專題的展示,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià);9月召開了“全區(qū)課程改革工作總結(jié)表彰會(huì)”,一批優(yōu)秀學(xué)校和課改教師受到表彰,28位優(yōu)秀課改教師做了不同學(xué)科的課堂教學(xué)展示;11月29日在全省《人文與社會(huì)》、《技術(shù)》課總結(jié)表彰會(huì)上,我區(qū)做了經(jīng)驗(yàn)交流。
3、深入落實(shí)了《20xx年龍沙區(qū)初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見》,積極開展了畢業(yè)年級課改實(shí)驗(yàn)的評價(jià)研究工作,強(qiáng)化初三教師的專業(yè)素質(zhì)的提高,進(jìn)行了初三教師的“專項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)測試”。結(jié)合課程改革的新形勢,有效指導(dǎo)畢業(yè)、升學(xué)考試,探索了新課改條件下畢業(yè)班工作的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,展示課程改革實(shí)驗(yàn)的新成果,取得了20xx年中考“高分群體”的輝煌成績。積極求得省、市教育行政部門和教研部門的工作支持,今年我區(qū)又有2人參加初中升學(xué)考試的命題工作(全市只有4人)。同時(shí),為搶前抓早,11月召開了“全區(qū)初三備考工作會(huì)議”,分析了現(xiàn)狀,提出了工作目標(biāo)和責(zé)任制,為爭取20xx年中考取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。
4、積極籌措了資金,上了光纖網(wǎng),建立了“網(wǎng)絡(luò)教研”工作體系,為學(xué)科教師搭建了新的教研工作平臺,開設(shè)了“網(wǎng)上教研論壇”、“網(wǎng)上學(xué)科茶座”,實(shí)行網(wǎng)上互動(dòng)教研,暢通教研信息渠道,實(shí)現(xiàn)了全區(qū)中小學(xué)教師不出校門就可以共享區(qū)內(nèi)名師的指導(dǎo)和先進(jìn)理念。
5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),完成了對市級骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)技能的考核,形成了評價(jià)結(jié)果,為骨干教師的進(jìn)一步調(diào)整積累了材料,推進(jìn)了骨干教師模范作用的發(fā)揮,四月迎接市教育局“骨干教師培養(yǎng)、管理、發(fā)揮作用”工作檢查,受到市局領(lǐng)導(dǎo)高度評價(jià)。培養(yǎng)了市、區(qū)骨干的后備力量,在上學(xué)期開展“35歲以下青年教師學(xué)科課堂教學(xué)競賽”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推選出了一批優(yōu)秀的青年教師,作為培養(yǎng)重點(diǎn)和目標(biāo),分別進(jìn)行課堂教學(xué)專項(xiàng)考核和跟蹤培養(yǎng),為骨干教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)提供了有效的人才儲(chǔ)備。公平、公正的選拔、推選了54位中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教師為省、市級教學(xué)能手。完成了區(qū)第七批骨干教師的認(rèn)定和市第六批骨干教師的推薦工作。
6、加強(qiáng)教學(xué)工作的有效管理與教育科研的有效結(jié)合,總結(jié)“十五”期間的科研成果,五中、十五中、紅鷹小學(xué)、青云小學(xué)、新立小學(xué)受到省教育科學(xué)規(guī)劃辦的獎(jiǎng)勵(lì),分獲獎(jiǎng)金500元。認(rèn)真深化教育科研工作,認(rèn)真籌劃,科學(xué)選項(xiàng)、立項(xiàng),全區(qū)現(xiàn)有省級課題18項(xiàng),其中重點(diǎn)課題4項(xiàng)。
7、積極推動(dòng)全區(qū)藝體特色工作的開展,深入各中小學(xué)調(diào)研,幫助基層學(xué)校總結(jié)藝體特色教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為全市藝體特色現(xiàn)場會(huì)的召開打下了良好基礎(chǔ)。12月20日,全市德育工作現(xiàn)場會(huì)將在我區(qū)召開,會(huì)上我區(qū)將對全區(qū)三年來的中小學(xué)德育工作做全面的介紹。
8、完善學(xué)校內(nèi)外環(huán)境建設(shè)的后續(xù)工作,改建了學(xué)校大門,更換了辦公室用門,疏通了學(xué)校暖氣,優(yōu)化了辦公環(huán)境。
1、創(chuàng)建“以人為本”的良好的教研環(huán)境。發(fā)揮每位教研員、培訓(xùn)教師的聰明才智,提高民主參政意識,提高每位教職工努力做好各項(xiàng)工作的責(zé)任心、責(zé)任感,為教師的可持續(xù)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的土壤和人文環(huán)境。
加強(qiáng)計(jì)劃管理。各部室學(xué)期初根據(jù)工作目標(biāo),制定出了“任務(wù)清晰、措施得當(dāng)、實(shí)施有效”的工作計(jì)劃,形成了部室內(nèi)所有同志的共同意向,為創(chuàng)設(shè)和諧工作環(huán)境打下基礎(chǔ)。并對計(jì)劃實(shí)施的過程進(jìn)行了跟蹤和適度工作調(diào)整。學(xué)校通過“月通報(bào)表”、“教研活動(dòng)記錄”、學(xué)科教師反饋等形式,不斷了解調(diào)控計(jì)劃的落實(shí)情況。
2、建立了平時(shí)管理評估機(jī)構(gòu)。結(jié)合平時(shí)教研工作的開展、深入課堂聽課等時(shí)機(jī),將學(xué)校教研工作情況記錄在案,并定期發(fā)出通報(bào)為評價(jià)學(xué)校教學(xué)管理工作提供了真實(shí)詳盡的客觀材料。
3、做好與基層學(xué)校的溝通工作,暢通信息和工作反饋渠道,有的放矢的設(shè)計(jì)安排各項(xiàng)工作,提升基層學(xué)校對教研工作的“滿意度”,為教研工作的和諧、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好空間。
教師進(jìn)修學(xué)校20xx年度工作總結(jié),標(biāo)簽:音樂教師工作總結(jié),教師工作總結(jié)范文,
1、深化“學(xué)習(xí)工程”,不斷創(chuàng)建學(xué)習(xí)化和數(shù)字化的校園,提高了教研員、培訓(xùn)教師的計(jì)算機(jī)操作技能,實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)教研與工作數(shù)據(jù)傳輸,提高了教研質(zhì)量與品位,積極采取集中與分散相結(jié)合的原則,完成了5000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的摘抄工作,全校發(fā)表省級論文11篇、市級論文18篇。
2、繼續(xù)樹立了“教師的需求就是我們的追求”的思想,不斷深入基層、扎實(shí)開展教研工作。強(qiáng)化了“三服務(wù)”意識,教研員不斷深入基層學(xué)校調(diào)查研究,為基層學(xué)校、教師服務(wù)工作。開展了“我最滿意的一次教研活動(dòng)”、“我說我的教研故事”活動(dòng)等項(xiàng)工作。教研員、培訓(xùn)教師,每月完成了為基層學(xué)校或教師提供一次優(yōu)質(zhì)服務(wù)和業(yè)務(wù)上的幫助,立足點(diǎn)主要放在了解答“一個(gè)疑難問題、排除一個(gè)困惑”,與薄弱校或薄弱教師結(jié)成了“幫扶對子”,解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。活動(dòng)中教研員注重工作實(shí)效性,讓大多數(shù)學(xué)科教師都能夠有所收獲,促進(jìn)了學(xué)科教師教學(xué)能力不斷提升。
探索建立了龍沙區(qū)教師教研工作“博客”網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),在全區(qū)形成了立體互動(dòng)式的教研運(yùn)行平臺,突破了眾多學(xué)校都受困于信息閉塞、長期處于同一個(gè)經(jīng)驗(yàn)層面、同一個(gè)智力層次而徘徊不前的教研局面。
——首先理順了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),明確結(jié)構(gòu)關(guān)系。進(jìn)修學(xué)校作為教學(xué)工作的中心(網(wǎng)站)輻射了橫向線三條即:中、初、幼教,縱向線三條即:科研、干訓(xùn)、綜合三條線。六條線縱橫交錯(cuò)形成了網(wǎng)站的中心。 六條線延伸到基層學(xué)校,形成覆蓋全區(qū)各學(xué)科的教研大網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期中,各學(xué)科教師上轉(zhuǎn)網(wǎng)帖525帖。
——健全了網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),確定責(zé)任人。學(xué)校設(shè)“網(wǎng)絡(luò)教研”總管理員,由微機(jī)教研員擔(dān)任,確定了基層學(xué)校業(yè)務(wù)校長為基層教研網(wǎng)絡(luò)的“首席”主管,培訓(xùn)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人、骨干教師為兼職絡(luò)教研員。擴(kuò)大了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的隊(duì)伍,優(yōu)化教研結(jié)構(gòu),為教學(xué)研究工作增強(qiáng)了實(shí)力,為全區(qū)教研網(wǎng)絡(luò)有效運(yùn)行提供了有力保障。5月份開展了全區(qū)首屆“信息技術(shù)與學(xué)科整合競賽”活動(dòng),共有21所中小學(xué)的24位教師參加了競賽;11月第二屆“信息技術(shù)與學(xué)科整合競賽”活動(dòng)如期舉行,27位教師參加了展示,這一系列活動(dòng)推動(dòng)了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科整合工作。
2、繼續(xù)探索了校本教研的新途徑,推進(jìn)了“小專題研究”的深入開展
一是總結(jié)了特色,不斷深化。借助3月份省“校本教研工作會(huì)議”在我市召開的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)了我區(qū)校本教研工作的特點(diǎn),全面深化了我區(qū)的“小專題研究”工作,積極指導(dǎo)基層學(xué)校、學(xué)科教研組,定位研究方向,找準(zhǔn)了新的突破口,在提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)主旋律下,努力鉆研和探索,不斷解決課程改革工作中出現(xiàn)的新問題。劉佳琦、房雅維、黃濤、鄭曉冬、王欣川、王晶哲等老師分別代表我市參加全省小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、中小學(xué)信息技術(shù)、中學(xué)生物等學(xué)科競賽,成績突出,均獲特等獎(jiǎng)。白曉晶、崔丹、王旭代表全省參加全國初中數(shù)學(xué)青年教師、信息技術(shù)青年教師教學(xué)基本功競賽,均獲一等獎(jiǎng)。
二是廣泛的進(jìn)行了調(diào)研,全面指導(dǎo)。不斷對基層學(xué)校的校本教研工作進(jìn)行專項(xiàng)的調(diào)研,對學(xué)科教研活動(dòng)進(jìn)行了有效指導(dǎo)。
3、實(shí)施了科研課題帶動(dòng)戰(zhàn)略,規(guī)范教學(xué)研究行為,提高教學(xué)研究質(zhì)量
鼓勵(lì)學(xué)科教研員根據(jù)學(xué)科實(shí)際和教育發(fā)展需要進(jìn)行選題、立項(xiàng),積極爭取了科研部門的指導(dǎo)和支持,全校教研員科研立項(xiàng)7項(xiàng),省級重點(diǎn)課題2項(xiàng),國家級課題1項(xiàng)。
4、深化課堂教學(xué)的改革,推進(jìn)課改向縱深發(fā)展。實(shí)現(xiàn)了教師在“八個(gè)理念”上的根本轉(zhuǎn)變,緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)載體,指導(dǎo)教師深入研究了:在“教”的方式上如何向引導(dǎo)型轉(zhuǎn)變;在“學(xué)”的方式上如何向主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)發(fā)展型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)目標(biāo)上如何向全人格型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)過程上,如何向探索與創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)媒體上如何向認(rèn)識工具型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)形式上如何向班級群體、小組、個(gè)人相結(jié)合的互動(dòng)型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)反饋上如何向過程激勵(lì)型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價(jià)上如何向重視過程轉(zhuǎn)變。教研員在指導(dǎo)課堂教學(xué)過程中,不斷從這八方面入手,深入扎實(shí)地抓住課堂教學(xué)改革。通過“研討課”、“引路課”、“教學(xué)案例分析”、“課后記”、“教學(xué)隨筆”等形式,展開了深入的研究,使課改實(shí)驗(yàn)課堂充滿了生機(jī)和活力。不斷鼓勵(lì)教師可以對教材進(jìn)行補(bǔ)充、延伸、拓展、重組,注重了教材與社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系和融合,鼓勵(lì)學(xué)生對教材的質(zhì)疑和不斷超越。
教師進(jìn)修學(xué)校20xx年度工作總結(jié),標(biāo)簽:音樂教師工作總結(jié),教師工作總結(jié)范文,
5、加強(qiáng)對教材的研究,形成了“集研式”的教研成果
——鼓勵(lì)教師成為教育教學(xué)的研究者。通過“集體教學(xué)設(shè)計(jì)”等活動(dòng),提高了教師的教材研究和分析能力,催生了教師的教學(xué)新靈感。繼續(xù)倡導(dǎo)教師寫實(shí)驗(yàn)日記、教學(xué)反思和隨筆;積極開展研究,促使教學(xué)與研究“共生互補(bǔ)”,提倡教師之間隨時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)教研在一起討論實(shí)驗(yàn)中的問題,并且經(jīng)常交流,互相受益。
——提倡教師成為課程的建設(shè)者。抓好教學(xué)課程資源的開發(fā),大膽、開放、創(chuàng)造性地使用了教材,體現(xiàn)個(gè)性化風(fēng)格和特點(diǎn)。教師是課程主體,教師不斷在課程改革中體現(xiàn)和發(fā)揮主體性作用,并根據(jù)自身實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造性地使用了教材,用出了個(gè)性化風(fēng)格和特點(diǎn)。
6、加大了對青年教師的培養(yǎng)力度。在“35歲以下教師學(xué)科競賽活動(dòng)”的基礎(chǔ)上,中小學(xué)分別確定一批優(yōu)秀青年教師分別作為后備力量人選,學(xué)科教研員全面進(jìn)行了培養(yǎng),不斷提高他們的教學(xué)能力、競爭意識,給他們經(jīng)常創(chuàng)造展示才華、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在參加市級學(xué)科競賽活動(dòng)中,有50%以上為青年教師,在評選省、市級教學(xué)能手活動(dòng)中,也向青年教師進(jìn)行傾斜。
7、突出重點(diǎn)抓質(zhì)量。緊緊利用我區(qū)20xx年中考創(chuàng)出新高的優(yōu)勢,不斷強(qiáng)化了教學(xué)指導(dǎo)能力和水平。
——努力提高研究指導(dǎo)能力。每月采取了集中和分散的方式至少深入到各中學(xué)一次,聽畢業(yè)班課20節(jié)以上,并給予有效指導(dǎo),幫助學(xué)科畢業(yè)班教師提高備考調(diào)控的能力。
——深入落實(shí)了《20xx年龍沙區(qū)初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見》的內(nèi)容。今年是我區(qū)進(jìn)入新課改后的第一屆初三畢業(yè)班,為幫助畢業(yè)班學(xué)科教師研究掌握中考信息及學(xué)科知識重點(diǎn),中教部開展了新課改條件下“分析中考試題規(guī)律”的研究活動(dòng),幫助學(xué)科教師積累了備考經(jīng)驗(yàn),為我區(qū)全面提升質(zhì)量競爭能力奠定了基礎(chǔ)。
——暢通信息渠道。在今年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)與省、市學(xué)科教研員及時(shí)溝通,求得了省、市教育行政部門、教研部門的強(qiáng)有力支持,掌握了中考動(dòng)態(tài)。
——及時(shí)反饋信息,保證了質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。繼續(xù)實(shí)行中小學(xué)課堂質(zhì)量抽測工作,開展了“校長管理能力專題測試” 工作,及時(shí)召開校長、主管校長參加的質(zhì)量分析會(huì),形成了齊抓共管、全員抓質(zhì)量的良好局面。今年中考,我區(qū)又出現(xiàn)了高分群體的喜人成績。
1、根據(jù)我區(qū)教師的需求和教師隊(duì)伍的實(shí)際,做好各級各類教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。突出做好了新上崗教師的培訓(xùn)和跟蹤考核工作及未參加課改實(shí)驗(yàn)教師的.培訓(xùn)工作,繼續(xù)開展了以“教師集體教學(xué)設(shè)計(jì)”、“同課異設(shè)”、教學(xué)觀摩研討、引路課等形式的教學(xué)研究活動(dòng),對教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)和培訓(xùn),不斷地總結(jié)和反思教育教學(xué)工作,提高有效實(shí)施教育教學(xué)工作的綜合素質(zhì),開展了中學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)的試點(diǎn)工作,成效明顯。
2、干訓(xùn)科研部繼續(xù)開展了小學(xué)區(qū)級骨干校長教學(xué)管理和指導(dǎo)能力的專題研究工作,開展了科研培訓(xùn)活動(dòng),完善了德育工作網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)實(shí)施“課題研究戰(zhàn)略”,開發(fā)了與中小學(xué)教學(xué)工作同步的研究、心理健康指導(dǎo)等項(xiàng)工作,開展了德育科研工作。組織完成了“校園文化建設(shè)”、“整體構(gòu)建德育體系”等課題的結(jié)題工作,永裕小學(xué)、民航路小學(xué)被評為“校園文化建設(shè)”先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校,永安小學(xué)被評為“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系”優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校。為增強(qiáng)“十一五”校長培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,廣泛調(diào)研,共發(fā)出問卷79份,并反饋意見,形成調(diào)研報(bào)告上報(bào)市教研院并確定今后的培訓(xùn)方向。推薦7名我區(qū)知名校長及省、市級骨干教師為“十一五”干訓(xùn)教師講師團(tuán)成員。
經(jīng)過同志們的努力,本年度我們榮獲:
省《人文與社會(huì)》、《技術(shù)》課工作先進(jìn)單位;
省“創(chuàng)新教育理論與實(shí)驗(yàn)研究”優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校;
省“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)集體”;
省“電教教研先進(jìn)單位”;
省“德育工作先進(jìn)集體”;
市“十五”干訓(xùn)工作先進(jìn)集體標(biāo)兵;
市“十五”期間教育科研先進(jìn)集體;
市初中語文優(yōu)秀教師特色展示活動(dòng)團(tuán)體總分第一名;
在省“校本教研”推進(jìn)會(huì)上,我區(qū)“小專題研究”工作做了全面展示;
《齊齊哈爾教育》雜志年初對我區(qū)教研工作做了大篇幅全面介紹和報(bào)道;
11月29日在全省《人文與社會(huì)》、《技術(shù)》課總結(jié)表彰會(huì)上,我區(qū)做了經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇二
本年度本人擔(dān)任xx年級四班班主任工作,xx年級(3);xx年級(4)班xx教學(xué)工作,為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:
一年來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識,積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)心國家大事。能一如既往的認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,熱愛教育工作,忠誠于人民的教育事業(yè)。
一年來,本人能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事按規(guī)定履行請假手續(xù),嚴(yán)以律己,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
首先,在教育教育工作中求真務(wù)實(shí),認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)。在工作中,能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材,分析教材,把握學(xué)情,精心完成教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成xx教案42課時(shí),作業(yè)批改40次,配套練習(xí)全批全閱,聽課20次,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。完成xx實(shí)驗(yàn)11個(gè),其中演示實(shí)驗(yàn)6個(gè),分組實(shí)驗(yàn)5個(gè),有計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,相關(guān)實(shí)驗(yàn)資料齊全,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
第二,堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
第三,能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),本年度參加了“國培計(jì)劃”河南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。
第四,能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié),通過多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)素質(zhì)教育的.要求,提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
第五,在教育教學(xué)中,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)和主題教學(xué)月活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生,加強(qiáng)對學(xué)困生的幫助,采取個(gè)別輔導(dǎo),一幫一等活動(dòng),提高他們的素質(zhì)和成績,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上。
第六,能注意收集整理自己的教育心得,加強(qiáng)反思工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,及時(shí)總結(jié)好的教育教學(xué)方法,并與其他老師交流分析,共同提高教育教學(xué)水平。
通過本人的不懈努力,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展,教育教學(xué)成績顯著。所擔(dān)班級學(xué)生在xx年級會(huì)考中取得好成績,并且全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí)。本人也在本年度被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主任。
成績只代表過去,在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題,例如對教育教學(xué)新理念的認(rèn)識和應(yīng)用還不太到位,教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,教學(xué)能力有待提高,對后進(jìn)生的培養(yǎng)沒有明顯進(jìn)步等,鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí),多請教,特別是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中,要進(jìn)一步的改正與加強(qiáng),爭取在明年的教育教學(xué)工作中,取得更好的成績。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇三
一學(xué)年的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了。總的來說,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學(xué)年的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì)議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,透過多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的資料。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)。期初制定計(jì)劃,列出書目,讀一本書,寫讀后感,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際狀況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,大膽探討教科研,組織群眾備課及各項(xiàng)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師用心撰寫論文。
1、我校大隊(duì)部對各班實(shí)行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況,每周對各班進(jìn)行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評比,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和潛力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:
(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)用心抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放下每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。個(gè)性是畢業(yè)班教師,面隊(duì)壓力用心進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。
(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力。
(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)教師工作的用心性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。
三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了職責(zé)書,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、透過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,并做好記錄。個(gè)性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等,確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校每一天安排教師值日、值周,重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
5、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買零食,消除安全隱患。
總之,一年來,學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績,但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校完美的明天努力奮斗!
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇四
這學(xué)期,我擔(dān)任九年級三班和四班的化學(xué),在本學(xué)期的教學(xué)中,我遵循教育教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,鉆研化學(xué)教材,積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。在工作中與其他教師相互協(xié)作,尤其是和我的“師傅”趙小華老師更是密切協(xié)作。本學(xué)期已完成了第一單元至第七單元以及實(shí)驗(yàn)部分的內(nèi)容。現(xiàn)對本學(xué)期來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,在教學(xué)中,我既注意了概念的科學(xué)性,又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此,要特別注意循循善誘,由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識的能力。
元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中,我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的記憶,又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué),通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識,在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生多接觸實(shí)物,多做這些實(shí)驗(yàn),以增加感性知識。要采取各種方式,幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識以后,教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系,并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件,我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn),以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。我還嚴(yán)格要求學(xué)生,具體指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,并得出正確的結(jié)論。
要提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
現(xiàn)代教育技術(shù),有著獨(dú)特的優(yōu)勢,圖、文、聲、情并茂,既能給學(xué)生精神的滿足,還能給學(xué)生知識的直觀感受,達(dá)到較好的教育教學(xué)目的。
存在的不足是:
1)、學(xué)生掌握的化學(xué)知識不牢。
2)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力較弱。
3)、學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識的能力較弱,成績較差。
4)、我對學(xué)情掌握不夠準(zhǔn)確,過高估計(jì)了學(xué)生的水平,因此在教與學(xué)的環(huán)節(jié)上存在脫節(jié)。
5)、我的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,重難點(diǎn)掌握不準(zhǔn)確。
努力方面是:
1)、努力提高業(yè)務(wù)水平,及時(shí)請其他老師學(xué)習(xí)、請教。
2)、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用化學(xué)知識的能力。
3)、嚴(yán)格要求學(xué)生。
4)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,把所學(xué)的化學(xué)知識用于實(shí)際生活。
5)、下功夫備好每一節(jié)課,保證每節(jié)課的教學(xué)效果。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇五
兩個(gè)學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,回顧一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來說一說:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于奉獻(xiàn)。
初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。
在這一學(xué)年中我各接手了兩個(gè)新班。為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,知道了許多。能及時(shí)與個(gè)別幼兒家長溝通。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
師愛是教育的"潤滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。
入冬以后,孩子感冒的比較多,有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的。一次吃午飯時(shí)我就收拾了兩次嘔吐的污物。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對教師產(chǎn)生依賴感。
特別是本學(xué)期所帶的這個(gè)中班,換了我們兩位新的老師,孩子們包括家長對我們還不習(xí)慣,這為我們的工作帶來了一定的難度。針對一開始混亂的情況,我們沒有驚慌失措,而是冷靜對待,理解尊重信任他們。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。珍惜學(xué)校給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在本學(xué)年中我參加了240培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)未來教育,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇六
201x年,學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六屆五中全會(huì)精神及“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,在市文化局、市教委的領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校教職工上下一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,一手抓教學(xué),一手促發(fā)展,各項(xiàng)工作取得了較大的成績。
作為重最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站慶市唯一的一所國辦的綜合性的中等藝術(shù)學(xué)校,能否創(chuàng)一流藝術(shù)學(xué)校的品牌,能否在我市中等藝術(shù)教育中起到主導(dǎo)作用,關(guān)鍵在于建立一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。本年度,學(xué)校將教職工隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加大了教職工進(jìn)修培訓(xùn)的力度,為培養(yǎng)各學(xué)科帶頭人等提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的形式也多樣化,從選派教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)到聘請專家來校講課、交流演出;通過聘請專家創(chuàng)作一臺晚會(huì)的全過程,也為學(xué)校教職工在創(chuàng)作、編導(dǎo)、音樂制作、舞臺工作、市場營銷、市場策劃等方面提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);通過劇目演出、比賽、觀摩等形式使教師個(gè)人技能得以提高;與此同時(shí)還注重教師高學(xué)歷的進(jìn)修。
為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)教師教學(xué)水平整體提高。學(xué)校再次聘請北京舞蹈學(xué)院高度教授,繼《我和我的學(xué)生》舞蹈專場之后,于201x年6月在市文化宮再次推出《囈語錄浮生三夢》舞蹈專場晚會(huì),并獲得了極大的成功。通過這兩臺晚會(huì)的演出既培養(yǎng)了優(yōu)秀人才,又使年輕教師從中學(xué)到了舞蹈編導(dǎo)、舞臺燈光、音樂制作的許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),舞蹈教研室還選派了兩名舞蹈教師到北京參加中國中等藝術(shù)教育學(xué)會(huì)舉辦的教師進(jìn)修班學(xué)習(xí),以提高教師的教學(xué)水平。通過上述活動(dòng)的開展,使教師、學(xué)生都得到極大的鍛煉,教學(xué)效果明顯提高。
音樂教研室在今年也選派教師赴北京參加中國中等藝術(shù)教育學(xué)會(huì)舉辦的視唱練耳教師進(jìn)修班學(xué)習(xí);赴北京學(xué)習(xí)古箏、琵琶演奏技法、赴上海觀摩國際藝術(shù)節(jié)。同時(shí)也聘請世界著名全職打擊樂演奏家李飚、著名聲樂教育家金鐵霖助教、中國音樂學(xué)院青年歌唱家周強(qiáng)、旅加拿大鋼琴家朱昀先生來校講學(xué)并演出。教師們通過學(xué)習(xí)交流,汲取了國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、開闊了視野,并結(jié)合我校實(shí)際情況提出了音樂教學(xué)改革的新思路。在06級聲樂班進(jìn)行音樂基本樂理課程合并教學(xué)的試點(diǎn),使音樂理論與音樂實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,有效地避免過去分科教學(xué)中易出現(xiàn)的銜接問題以及理論與實(shí)際脫節(jié)的弊端,對基本樂科教師也提出了更高的要求,有利于專業(yè)教師綜合能力的培養(yǎng)和提高,并增設(shè)了演奏訓(xùn)練課和形體課,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
共同課教研室今年選派了教師參加市、區(qū)兩級和重慶市中專二級學(xué)會(huì)重要教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及公開課、教研活動(dòng)、學(xué)科年會(huì)近20人次等,并將有關(guān)信息、經(jīng)驗(yàn)帶回來,每月召集任課教師開展教研活動(dòng),進(jìn)行集體備課,及時(shí)研究解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。通過上述活動(dòng)的開展,文化教學(xué)質(zhì)量得到很大的提高,今年學(xué)校高考成績上線率為83.3%,尤其是舞蹈五年制學(xué)生高考平均分比本科最低控制線高出66分。
為了提高高層管理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),今年組織參加了由文化部主辦赴美國朱莉亞音樂學(xué)院等地考察、交流,組織中層管理干部到廈門、福建、廣西等藝術(shù)院校考察,參加了重慶市高級文化產(chǎn)業(yè)研修班學(xué)習(xí)、“學(xué)生管理規(guī)章制度建設(shè)與法律糾紛處理交流研討班”學(xué)習(xí)、由重慶市中專學(xué)會(huì)主辦的赴四川省聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校考察、市中等職業(yè)教育科研學(xué)習(xí)以及市區(qū)兩級舉辦的各類崗位培訓(xùn),邀請大學(xué)講師來校舉辦中層領(lǐng)導(dǎo)干部公文寫作培訓(xùn)班,同時(shí)也邀請了英國利物浦演藝學(xué)院院方代表、重師莫懷戚教授、來校舉辦“英國的表演藝術(shù)”、“中西方文化及時(shí)代審美”等專題講座,通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的管理理念,進(jìn)一步認(rèn)識到品牌的市場價(jià)值及品牌的生命力對學(xué)校的發(fā)展所起的重要作用。通過幾場高水準(zhǔn)演出的完全運(yùn)作證明了要做好每件事必須要樹立整體意識、品牌意識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和具備良好的基礎(chǔ)能力,特別要注重策劃工作。
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在積極倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的.關(guān)鍵,在激烈地市場競爭中,只有不斷探索、勇于改革,才能適應(yīng)市場需求,建立一套屬于自己的教學(xué)核心體系,才能使辦學(xué)有特色,有活力。
為了加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,更好地發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校于2004年10月正式啟動(dòng)計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽查聽課系統(tǒng),彌補(bǔ)了以前聽課系統(tǒng)的缺陷,拓寬教師聽課范圍,有利于教師綜合素質(zhì)的提高,客觀上使廣大教師參與了教學(xué)監(jiān)督、管理,擴(kuò)大了教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)評議的范圍,加大了教學(xué)監(jiān)督的力度,使聽課評議制度更具公正性、公平性和公開性。今年教師計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽查聽課439節(jié)。大多數(shù)教師覺得文化和專業(yè)相互間聽課,拓展了教師知識面和相互交流的范圍,增加了對學(xué)生情況的全面了解,以往文化和專業(yè)教學(xué)脫節(jié)現(xiàn)象得到一定的改善,使文化教學(xué)和專業(yè)教學(xué)互相促進(jìn),教學(xué)互長。
題庫建設(shè)是學(xué)校實(shí)行的教學(xué)改革、教考分離的重要內(nèi)容之一,是檢驗(yàn)教師教學(xué)水平的一種手段,同時(shí)也是客觀評價(jià)教師教學(xué)水平的一把尺子。學(xué)校已完成近268套題庫建設(shè)工作,形成了一定規(guī)模的學(xué)年題庫,在期末考試試題上,也采取與九龍坡區(qū)普通中小學(xué)期末考試試題對接的方式,以客觀、公正地檢驗(yàn)教學(xué)效果。
規(guī)范教學(xué)管理行為,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,今年對簽約教師70余人進(jìn)行了抽查,共檢查教學(xué)計(jì)劃250份,教學(xué)情況檢查表200余份,教案及課堂筆記300余份,教研活動(dòng)計(jì)劃30余份,教研活動(dòng)記錄30余份;針對學(xué)生反映的問題,進(jìn)行課堂教學(xué)抽查200余次,調(diào)查學(xué)生50人次,通過對課堂教學(xué)的全面檢查,起到規(guī)范了教學(xué)秩序、教學(xué)行為,為學(xué)校以后的發(fā)展和提升打下了良好的基礎(chǔ)。并對存在的問題進(jìn)行分析,提出改進(jìn)意見,配合有關(guān)部門進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、妥善的處理。
今年各教研室參加校內(nèi)外教研活動(dòng)(含公開課)540人次,專業(yè)教學(xué)展示25人次。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇七
一年來,在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”有關(guān)精神,積極開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng),按照年初確定的奮斗目標(biāo),圍繞我們工作的總體思路,借改革之機(jī),尋科學(xué)規(guī)范管理之法;借教改之機(jī),求教育創(chuàng)新發(fā)展之路;借“危改”之機(jī),優(yōu)化布局提升辦學(xué)品位;借發(fā)展之機(jī),轉(zhuǎn)變作風(fēng)強(qiáng)管理,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇,取得了一定的成績。下面,擬從六個(gè)方面將我們一年來所做的工作向鎮(zhèn)黨委政府作個(gè)匯報(bào)。
在深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)中,我們中心學(xué)校以深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想為契機(jī),結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),認(rèn)真搞好班子隊(duì)伍建設(shè)和班子成員思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真抓好教工思想政治工作,理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”,聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。中心學(xué)校成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間,明確了學(xué)習(xí)任務(wù),把學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、任務(wù)、目標(biāo)實(shí)行量化安排,把思想教育工作落到實(shí)處。使黨員、干部以及全體教職工思想工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,收到了明顯效果。一是加強(qiáng)了工作紀(jì)律,完善了工作制度,中心學(xué)校工作人員堅(jiān)持嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,工作務(wù)實(shí)勤奮,開拓創(chuàng)新,無一人有任何重大違紀(jì)行為;二是加強(qiáng)了班子建設(shè)。按照“決策講民主、辦事講公開、共事講團(tuán)結(jié)、工作講實(shí)效”的總體要求,推行過錯(cuò)追究制,首問責(zé)任制,狠抓廉政建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范自身行為樹立了良好的教育形象;三是加強(qiáng)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變。中心學(xué)校圍繞“實(shí)、新、廉”三字,采取得力措施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),倡導(dǎo)工作要實(shí)干,出實(shí)效,既突出了中心工作,又做到全面兼顧,既要求分線負(fù)責(zé),又做到協(xié)同作戰(zhàn),工作忙而不亂,多而不空。通過上述措施,使干部工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。我們工作人員每人每期聽課不少于20節(jié),寫調(diào)研文章2篇,寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記10篇,到蹲點(diǎn)學(xué)校參加會(huì)議不少于2次。與點(diǎn)上學(xué)校教師交心談心不少于5人次,召開點(diǎn)上學(xué)校民主生活會(huì)2次。班子成員廣開言路,勤政廉潔,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克難奮進(jìn),辦事規(guī)范,不愧是團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗、務(wù)實(shí)的好班子。各中小學(xué)通過開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),開展教職工的政治思想教育活動(dòng),開展師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng),徹底杜絕了亂收費(fèi)行為,廣大教師隊(duì)伍中無一人有違規(guī)違紀(jì)行為,各中小學(xué)的校容校貌也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,從而有力地推進(jìn)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)展。
一是結(jié)合市教育局大力開展危房改造的大好時(shí)機(jī),積極爭取危房改造專項(xiàng)資金達(dá)80余萬元,占全市下拔危改資金總額的1/5,使龍坪中學(xué)等幾所學(xué)校專項(xiàng)改造工作得以落實(shí),收到了顯著效果:我們的龍坪中學(xué)榮獲武穴市農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程項(xiàng)目二等獎(jiǎng),我們的萬丈小學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),我們中心學(xué)校榮獲組織獎(jiǎng)。二是我們中心學(xué)校始終堅(jiān)持引導(dǎo)、鼓勵(lì)中小學(xué)要結(jié)合各自的實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有的條件,努力實(shí)行開源節(jié)流,在教育面臨新的形勢下,解放思想,放開手腳,實(shí)行化債權(quán)優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè),改善條件。現(xiàn)在,我們的五里中學(xué)興建了一棟綜合樓,并著手?jǐn)U建廚房,建起了學(xué)生就餐大廳,為今年秋季正常開學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);我們的向文小學(xué)、牛車小學(xué)利用現(xiàn)有資金,群策群力,上下一心,從根本上解決了學(xué)校危房改造難題,為師生教育教學(xué)營造了一個(gè)安全、舒適的環(huán)境;此外,我們中心學(xué)校還實(shí)行相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,采取學(xué)校投入多少我們就對應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)多少的作法,從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了80%以上學(xué)校自力更生,改善辦學(xué)條件的積極性。現(xiàn)在無論到哪所學(xué)校,看哪方面的情況,都能給人煥然一新的感覺。
一是新年伊始,我們就贏得了開門紅。在開年不到一個(gè)月的時(shí)間里,我們的朱河小學(xué)、朝陽小學(xué)和五里小學(xué)這三所學(xué)校爭取所在村兩委領(lǐng)導(dǎo)、村內(nèi)知名人士,個(gè)體企業(yè)老板的多方支持,分別籌措資金10萬元、5萬元和3萬元先后建起了微機(jī)室;今年開學(xué)初又有沙墩小學(xué)等三所學(xué)校經(jīng)過多方籌措資金,爭取社會(huì)名流捐資助學(xué),先后建起了多媒體教室。其中,朱河小學(xué)舉辦“情系家鄉(xiāng)、共興教育”聯(lián)誼會(huì)這一良好作法在《黃岡日報(bào)》和《鄂東晚報(bào)教育導(dǎo)刊》上得到介紹。
二是積極配合市教育局開展“校園網(wǎng)”建設(shè)活動(dòng),使我們大多數(shù)學(xué)校還在著手籌建校園網(wǎng)絡(luò),在不久的將來就可實(shí)現(xiàn)與城市學(xué)校共享教育資源。讓農(nóng)村的孩子也能與城里的孩子一樣享受到現(xiàn)代教育的優(yōu)越性,實(shí)現(xiàn)了讀書不用進(jìn)城也能享受到城里孩子的同等待遇。在新的學(xué)年里,隨著中小學(xué)校園網(wǎng)的開通,現(xiàn)代化教育模式的雛形將在我們各中小學(xué)正式構(gòu)建。
三是認(rèn)真抓好校園勤工儉學(xué),教育裝備及食堂、商店招標(biāo)等工作,出臺優(yōu)惠政策,大搞教育招商引資,拓寬渠道,廣辟財(cái)源,進(jìn)一步采取多方支持,多方籌措教育經(jīng)費(fèi)等辦法,為構(gòu)建現(xiàn)代教育模式提供必要的資金保證。
一年來,我們圍繞“全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這個(gè)中心,不斷深化教育改革,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理。一是在教育教學(xué)管理上我們繼續(xù)實(shí)行推門聽課制,常規(guī)工作隨機(jī)抽查制。中心學(xué)校工作人員經(jīng)常深入學(xué)校聽課,調(diào)研工作,與教師一道共商課改大計(jì);二是在教師管理上我們采取了強(qiáng)化過程管理、個(gè)案管理、量化考核、綜合考核等一系列管理制度,把教工的政策開口經(jīng)費(fèi)拉開距離,浮動(dòng)發(fā)放,搞活了激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)了積極性,實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;三是關(guān)注弱勢群體,關(guān)心困難學(xué)生,按照上級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排,認(rèn)真落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”工作,把黨和政府的溫暖及時(shí)送到他們的心坎上。同時(shí)我們還對困難地區(qū)學(xué)校予以適當(dāng)保護(hù)和照顧,盡量堅(jiān)持校際間的均衡發(fā)展。
在加強(qiáng)宏觀管理的同時(shí),我們還十分注重搞好安全保穩(wěn)定。我們始終堅(jiān)持致力協(xié)調(diào)各學(xué)校加大綜合治理力度,加強(qiáng)依法治教力度,凈化校園及周邊治安環(huán)境,保教育一方平安。主要作法如下:
一是加強(qiáng)教育的督導(dǎo),按照素質(zhì)教育的要求,嚴(yán)格執(zhí)行“五控制”、“五不準(zhǔn)”制度。中心學(xué)校組織專班經(jīng)常進(jìn)行不定期的檢查督辦,對不執(zhí)行規(guī)定的學(xué)校堅(jiān)決進(jìn)行通報(bào)批評。
二是加強(qiáng)依法治教,凈化校園及周邊治安環(huán)境,狠抓法制教育講座和安全知識講座。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)注重維護(hù)教師合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,對影響校園治安環(huán)境的問題,實(shí)行局部聯(lián)系,集中整治,有效地維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
三是對教學(xué)和生活環(huán)境進(jìn)行集中整治。狠抓全鎮(zhèn)學(xué)生飲食、住宿環(huán)境的優(yōu)化。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每逢到下面學(xué)校調(diào)研工作,都要進(jìn)食堂、看寢室、摸床頭、查線路,關(guān)注學(xué)生安全。對各中小學(xué)內(nèi)開設(shè)的小賣部,組織專人常抓常看,杜絕有毒物品,霉變食品及“三無”食品。進(jìn)入校園對各中小學(xué)存在的安全隱患,三令五申督促其限期整改,并經(jīng)常性地“回頭看”,將整改過程中的優(yōu)劣典型均予以通報(bào),力求達(dá)到校校無重大安全隱患,確保師生人身安全和學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
四是加大學(xué)校綜合治理的力度。我們一如既往堅(jiān)持做好教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作;各校綜合治理“三評一掛”和各規(guī)章制度均已上墻,對學(xué)校的安全常規(guī)檢查,我們堅(jiān)持做到不留隱患,查一件,處理一件;繼續(xù)堅(jiān)持做好對“flg”幫教人員監(jiān)控與轉(zhuǎn)化工作,堅(jiān)持日夜值班,實(shí)行24小時(shí)全天候監(jiān)控,每天一檢查,每周一排查,從而有效地將問題消滅在萌芽狀態(tài)。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,任何時(shí)候我們都十分注重抓本務(wù)實(shí),立足教育教學(xué)第一線,促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
1。突出中心,立足本位。新年伊始,我們就跨出了喜人的一步,各項(xiàng)工作步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道。教育教學(xué)工作立足常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置,查漏補(bǔ)缺,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使教學(xué)工作各環(huán)節(jié)常規(guī)化,收到了滿意的效果。我們更新觀念,高舉旗幟,以教育教學(xué)為中心,以提高教育質(zhì)量為目的,全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,借課改之機(jī)不斷更新育人理念,借創(chuàng)造之機(jī)不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,贏得了最佳育的人效果。
2。中心學(xué)校工作人員堅(jiān)持深入教學(xué)第一線靠前指揮,深入學(xué)校推門聽課,并且將每年的4月、5月分別確定為教育教學(xué)質(zhì)量月和常規(guī)教學(xué)督查月,屆時(shí)我們都將組織專門力量搞好上述兩次專題活動(dòng),做到之前有計(jì)劃,有安排,之中有過程,有措施,之后有考核,有量化,有總結(jié),有力推進(jìn)了中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作的順利進(jìn)行,為培養(yǎng)全面發(fā)展人才,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3。抓好中考備考工作,打好四大戰(zhàn)役,即中學(xué)辦學(xué)水平評估、體育中考、理科實(shí)驗(yàn)操作和文化課考試。今年中考我們?nèi)匀蝗〉抿溔顺煽儭J紫龋诮衲晡溲ㄖ袑W(xué)舉行的保送生測試中,我們龍坪中學(xué)就有6位同學(xué)被提前錄取,兩名同學(xué)升入黃高,這一佳績在武穴市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)位居第一。此外,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我們四所中學(xué)達(dá)武中線的人數(shù)居全市前列,初中畢業(yè)率和升學(xué)率均達(dá)100%,收到了良好的社會(huì)效益,贏得了社會(huì)對教育的好評。
4。進(jìn)一步加大各級各類競賽力度,進(jìn)一步完善競賽的激勵(lì)競賽保障機(jī)制和輔導(dǎo)“六定”機(jī)制,使競賽工作成為龍坪教育向外展示的亮點(diǎn)。我們的學(xué)生在各級各類競賽中屢創(chuàng)佳績,捷報(bào)頻傳。其中獲國家級獎(jiǎng)的有117人,省級獎(jiǎng)234人,黃岡市級309人,武穴市級678人。我們的教師教育教學(xué)成果也是碩果累累。其中,龍坪中學(xué)的王婷老師代表黃岡市出席湖北省青年教師化學(xué)課講課比賽獲省級二等獎(jiǎng);朝陽小學(xué)李?yuàn)檴櫪蠋焻⒓忧嗄杲處熤v課比賽,獲省級一等獎(jiǎng);龍坪中學(xué)的王懷明老師輔導(dǎo)學(xué)生參加全國化學(xué)競賽,獲全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
5。致力于教育科研,盤強(qiáng)教育精品。一年來,我們召開校長、主任專門研究教育科研的專題會(huì)議達(dá)10余次,組織教科研培訓(xùn)達(dá)四次之多。如今在我們龍坪中心學(xué)校上上下下真正形成了一種人人搞科研,個(gè)個(gè)有成果的喜人局面。一年來,我們廣大教師累計(jì)寫出教育科研論文達(dá)300余篇,發(fā)表200余篇。在湖北省《小學(xué)生天地》編輯部舉辦的第三屆“天地杯”少兒作文競賽活動(dòng)中,我們中心學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,我們共有1名學(xué)生獲省級一等獎(jiǎng),三名學(xué)生獲省級二等獎(jiǎng),四名學(xué)生獲省級三等獎(jiǎng)。
在抓好上述工作的同時(shí),我們圍繞中心工作還著力做好了如下一些事情。
1。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,大力推行財(cái)務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開,進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核力度。
2。抓實(shí)普及程度的提高。一是深入持久地開展《義務(wù)教育法》的宣傳工作,加大勸學(xué)堵流力度,實(shí)行“三包”、“四保”責(zé)任制,確保“四率”達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn);二是嚴(yán)肅招生紀(jì)律。杜絕違規(guī)違紀(jì)招生,確保在招生過程中不出現(xiàn)隱形流失現(xiàn)象;三是加強(qiáng)了扶貧幫困工作,通過落實(shí)“兩免一補(bǔ)”工作和采取“減、免、緩”措施,幫助貧困學(xué)生入學(xué)。
3。做好教育工會(huì)工作,大力強(qiáng)加民主監(jiān)督,開展形式多樣的文體活動(dòng),豐富廣大教職工的文化生活。
4。搞好計(jì)生工作,“四率”達(dá)標(biāo)100%,確保了在全市的領(lǐng)先地位。
展望未來,我們愿在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌!
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇八
光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了我們學(xué)校總結(jié)一年工作的時(shí)候,下面是小編搜集整理的學(xué)校。
匯報(bào),歡迎閱讀。
一年來,在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”有關(guān)精神,積極開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng),按照年初確定的奮斗目標(biāo),圍繞我們工作的總體思路,借改革之機(jī),尋科學(xué)規(guī)范管理之法;借教改之機(jī),求教育創(chuàng)新發(fā)展之路;借“危改”之機(jī),優(yōu)化布局提升辦學(xué)品位;借發(fā)展之機(jī),轉(zhuǎn)變作風(fēng)強(qiáng)管理,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇,取得了一定的成績。下面,擬從六個(gè)方面將我們一年來所做的工作向鎮(zhèn)黨委政府作個(gè)匯報(bào)。
在深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)中,我們中心學(xué)校以深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想為契機(jī),結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),認(rèn)真搞好班子隊(duì)伍建設(shè)和班子成員思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真抓好教工思想政治工作,理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”,聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。中心學(xué)校成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間,明確了學(xué)習(xí)任務(wù),把學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、任務(wù)、目標(biāo)實(shí)行量化安排,把思想教育工作落到實(shí)處。使黨員、干部以及全體教職工思想工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,收到了明顯效果。一是加強(qiáng)了工作紀(jì)律,完善了工作制度,中心學(xué)校工作人員堅(jiān)持嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,工作務(wù)實(shí)勤奮,開拓創(chuàng)新,無一人有任何重大違紀(jì)行為;二是加強(qiáng)了班子建設(shè)。按照“決策講民主、辦事講公開、共事講團(tuán)結(jié)、工作講實(shí)效”的總體要求,推行過錯(cuò)追究制,首問責(zé)任制,狠抓廉政建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范自身行為樹立了良好的教育形象;三是加強(qiáng)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變。中心學(xué)校圍繞“實(shí)、新、廉”三字,采取得力措施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),倡導(dǎo)工作要實(shí)干,出實(shí)效,既突出了中心工作,又做到全面兼顧,既要求分線負(fù)責(zé),又做到協(xié)同作戰(zhàn),工作忙而不亂,多而不空。通過上述措施,使干部工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。我們工作人員每人每期聽課不少于20節(jié),寫調(diào)研文章2篇,寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記10篇,到蹲點(diǎn)學(xué)校參加會(huì)議不少于2次。與點(diǎn)上學(xué)校教師交心談心不少于5人次,召開點(diǎn)上學(xué)校民主生活會(huì)2次。班子成員廣開言路,勤政廉潔,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克難奮進(jìn),辦事規(guī)范,不愧是團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗、務(wù)實(shí)的好班子。各中小學(xué)通過開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),開展教職工的政治思想教育活動(dòng),開展師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng),徹底杜絕了亂收費(fèi)行為,廣大教師隊(duì)伍中無一人有違規(guī)違紀(jì)行為,各中小學(xué)的校容校貌也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,從而有力地推進(jìn)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)展。
一是結(jié)合市教育局大力開展危房改造的大好時(shí)機(jī),積極爭取危房改造專項(xiàng)資金達(dá)80余萬元,占全市下拔危改資金總額的1/5,使龍坪中學(xué)等幾所學(xué)校專項(xiàng)改造工作得以落實(shí),收到了顯著效果:我們的龍坪中學(xué)榮獲武穴市農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程項(xiàng)目二等獎(jiǎng),我們的萬丈小學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),我們中心學(xué)校榮獲組織獎(jiǎng)。二是我們中心學(xué)校始終堅(jiān)持引導(dǎo)、鼓勵(lì)中小學(xué)要結(jié)合各自的實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有的條件,努力實(shí)行開源節(jié)流,在教育面臨新的形勢下,解放思想,放開手腳,實(shí)行化債權(quán)優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè),改善條件。現(xiàn)在,我們的五里中學(xué)興建了一棟綜合樓,并著手?jǐn)U建廚房,建起了學(xué)生就餐大廳,為今年秋季正常開學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);我們的向文小學(xué)、牛車小學(xué)利用現(xiàn)有資金,群策群力,上下一心,從根本上解決了學(xué)校危房改造難題,為師生教育教學(xué)營造了一個(gè)安全、舒適的環(huán)境;此外,我們中心學(xué)校還實(shí)行相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,采取學(xué)校投入多少我們就對應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)多少的作法,從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了80%以上學(xué)校自力更生,改善辦學(xué)條件的積極性。現(xiàn)在無論到哪所學(xué)校,看哪方面的情況,都能給人煥然一新的感覺。
一是新年伊始,我們就贏得了開門紅。在開年不到一個(gè)月的時(shí)間里,我們的朱河小學(xué)、朝陽小學(xué)和五里小學(xué)這三所學(xué)校爭取所在村兩委領(lǐng)導(dǎo)、村內(nèi)知名人士,個(gè)體企業(yè)老板的多方支持,分別籌措資金10萬元、5萬元和3萬元先后建起了微機(jī)室;今年開學(xué)初又有沙墩小學(xué)等三所學(xué)校經(jīng)過多方籌措資金,爭取社會(huì)名流捐資助學(xué),先后建起了多媒體教室。其中,朱河小學(xué)舉辦“情系家鄉(xiāng)、共興教育”聯(lián)誼會(huì)這一良好作法在《黃岡日報(bào)》和《鄂東晚報(bào)教育導(dǎo)刊》上得到介紹。
二是積極配合市教育局開展“校園網(wǎng)”建設(shè)活動(dòng),使我們大多數(shù)學(xué)校還在著手籌建校園網(wǎng)絡(luò),在不久的將來就可實(shí)現(xiàn)與城市學(xué)校共享教育資源。讓農(nóng)村的孩子也能與城里的孩子一樣享受到現(xiàn)代教育的優(yōu)越性,實(shí)現(xiàn)了讀書不用進(jìn)城也能享受到城里孩子的同等待遇。在新的學(xué)年里,隨著中小學(xué)校園網(wǎng)的開通,現(xiàn)代化教育模式的雛形將在我們各中小學(xué)正式構(gòu)建。
三是認(rèn)真抓好校園勤工儉學(xué),教育裝備及食堂、商店招標(biāo)等工作,出臺優(yōu)惠政策,大搞教育招商引資,拓寬渠道,廣辟財(cái)源,進(jìn)一步采取多方支持,多方籌措教育經(jīng)費(fèi)等辦法,為構(gòu)建現(xiàn)代教育模式提供必要的資金保證。
一年來,我們圍繞“全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這個(gè)中心,不斷深化教育改革,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理。一是在教育教學(xué)管理上我們繼續(xù)實(shí)行推門聽課制,常規(guī)工作隨機(jī)抽查制。中心學(xué)校工作人員經(jīng)常深入學(xué)校聽課,調(diào)研工作,與教師一道共商課改大計(jì);二是在教師管理上我們采取了強(qiáng)化過程管理、個(gè)案管理、量化考核、綜合考核等一系列管理制度,把教工的政策開口經(jīng)費(fèi)拉開距離,浮動(dòng)發(fā)放,搞活了激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)了積極性,實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;三是關(guān)注弱勢群體,關(guān)心困難學(xué)生,按照上級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排,認(rèn)真落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”工作,把黨和政府的溫暖及時(shí)送到他們的心坎上。同時(shí)我們還對困難地區(qū)學(xué)校予以適當(dāng)保護(hù)和照顧,盡量堅(jiān)持校際間的均衡發(fā)展。
在加強(qiáng)宏觀管理的同時(shí),我們還十分注重搞好安全保穩(wěn)定。我們始終堅(jiān)持致力協(xié)調(diào)各學(xué)校加大綜合治理力度,加強(qiáng)依法治教力度,凈化校園及周邊治安環(huán)境,保教育一方平安。主要作法如下:
一是加強(qiáng)教育的督導(dǎo),按照素質(zhì)教育的要求,嚴(yán)格執(zhí)行“五控制”、“五不準(zhǔn)”制度。中心學(xué)校組織專班經(jīng)常進(jìn)行不定期的檢查督辦,對不執(zhí)行規(guī)定的學(xué)校堅(jiān)決進(jìn)行通報(bào)批評。
二是加強(qiáng)依法治教,凈化校園及周邊治安環(huán)境,狠抓法制教育講座和安全知識講座。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)注重維護(hù)教師合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,對影響校園治安環(huán)境的問題,實(shí)行局部聯(lián)系,集中整治,有效地維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
三是對教學(xué)和生活環(huán)境進(jìn)行集中整治。狠抓全鎮(zhèn)學(xué)生飲食、住宿環(huán)境的優(yōu)化。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每逢到下面學(xué)校調(diào)研工作,都要進(jìn)食堂、看寢室、摸床頭、查線路,關(guān)注學(xué)生安全。對各中小學(xué)內(nèi)開設(shè)的小賣部,組織專人常抓常看,杜絕有毒物品,霉變食品及“三無”食品。進(jìn)入校園對各中小學(xué)存在的安全隱患,三令五申督促其限期整改,并經(jīng)常性地“回頭看”,將整改過程中的優(yōu)劣典型均予以通報(bào),力求達(dá)到校校無重大安全隱患,確保師生人身安全和學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
四是加大學(xué)校綜合治理的力度。我們一如既往堅(jiān)持做好教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作;各校綜合治理“三評一掛”和各。
規(guī)章制度。
均已上墻,對學(xué)校的安全常規(guī)檢查,我們堅(jiān)持做到不留隱患,查一件,處理一件;繼續(xù)堅(jiān)持做好對“flg”幫教人員監(jiān)控與轉(zhuǎn)化工作,堅(jiān)持日夜值班,實(shí)行24小時(shí)全天候監(jiān)控,每天一檢查,每周一排查,從而有效地將問題消滅在萌芽狀態(tài)。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,任何時(shí)候我們都十分注重抓本務(wù)實(shí),立足教育教學(xué)第一線,促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
1。突出中心,立足本位。新年伊始,我們就跨出了喜人的一步,各項(xiàng)工作步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道。教育教學(xué)工作立足常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置,查漏補(bǔ)缺,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使教學(xué)工作各環(huán)節(jié)常規(guī)化,收到了滿意的效果。我們更新觀念,高舉旗幟,以教育教學(xué)為中心,以提高教育質(zhì)量為目的,全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,借課改之機(jī)不斷更新育人理念,借創(chuàng)造之機(jī)不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,贏得了最佳育的人效果。
2。中心學(xué)校工作人員堅(jiān)持深入教學(xué)第一線靠前指揮,深入學(xué)校推門聽課,并且將每年的4月、5月分別確定為教育教學(xué)質(zhì)量月和常規(guī)教學(xué)督查月,屆時(shí)我們都將組織專門力量搞好上述兩次專題活動(dòng),做到之前有計(jì)劃,有安排,之中有過程,有措施,之后有考核,有量化,有總結(jié),有力推進(jìn)了中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作的順利進(jìn)行,為培養(yǎng)全面發(fā)展人才,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3。抓好中考備考工作,打好四大戰(zhàn)役,即中學(xué)辦學(xué)水平評估、體育中考、理科實(shí)驗(yàn)操作和文化課考試。今年中考我們?nèi)匀蝗〉抿溔顺煽儭J紫龋诮衲晡溲ㄖ袑W(xué)舉行的保送生測試中,我們龍坪中學(xué)就有6位同學(xué)被提前錄取,兩名同學(xué)升入黃高,這一佳績在武穴市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)位居第一。此外,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我們四所中學(xué)達(dá)武中線的人數(shù)居全市前列,初中畢業(yè)率和升學(xué)率均達(dá)100%,收到了良好的社會(huì)效益,贏得了社會(huì)對教育的好評。
4。進(jìn)一步加大各級各類競賽力度,進(jìn)一步完善競賽的激勵(lì)競賽保障機(jī)制和輔導(dǎo)“六定”機(jī)制,使競賽工作成為龍坪教育向外展示的亮點(diǎn)。我們的學(xué)生在各級各類競賽中屢創(chuàng)佳績,捷報(bào)頻傳。其中獲國家級獎(jiǎng)的有117人,省級獎(jiǎng)234人,黃岡市級309人,武穴市級678人。我們的教師教育教學(xué)成果也是碩果累累。其中,龍坪中學(xué)的王婷老師代表黃岡市出席湖北省青年教師化學(xué)課講課比賽獲省級二等獎(jiǎng);朝陽小學(xué)李?yuàn)檴櫪蠋焻⒓忧嗄杲處熤v課比賽,獲省級一等獎(jiǎng);龍坪中學(xué)的王懷明老師輔導(dǎo)學(xué)生參加全國化學(xué)競賽,獲全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
5。致力于教育科研,盤強(qiáng)教育精品。一年來,我們召開校長、主任專門研究教育科研的專題會(huì)議達(dá)10余次,組織教科研培訓(xùn)達(dá)四次之多。如今在我們龍坪中心學(xué)校上上下下真正形成了一種人人搞科研,個(gè)個(gè)有成果的喜人局面。一年來,我們廣大教師累計(jì)寫出教育科研論文達(dá)300余篇,發(fā)表200余篇。在湖北省《小學(xué)生天地》編輯部舉辦的第三屆“天地杯”少兒作文競賽活動(dòng)中,我們中心學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,我們共有1名學(xué)生獲省級一等獎(jiǎng),三名學(xué)生獲省級二等獎(jiǎng),四名學(xué)生獲省級三等獎(jiǎng)。
在抓好上述工作的同時(shí),我們圍繞中心工作還著力做好了如下一些事情。
1。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,大力推行財(cái)務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開,進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核力度。
2。抓實(shí)普及程度的提高。一是深入持久地開展《義務(wù)教育法》的宣傳工作,加大勸學(xué)堵流力度,實(shí)行“三包”、“四保”責(zé)任制,確保“四率”達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn);二是嚴(yán)肅招生紀(jì)律。杜絕違規(guī)違紀(jì)招生,確保在招生過程中不出現(xiàn)隱形流失現(xiàn)象;三是加強(qiáng)了扶貧幫困工作,通過落實(shí)“兩免一補(bǔ)”工作和采取“減、免、緩”措施,幫助貧困學(xué)生入學(xué)。
3。做好教育工會(huì)工作,大力強(qiáng)加民主監(jiān)督,開展形式多樣的文體活動(dòng),豐富廣大教職工的文化生活。
4。搞好計(jì)生工作,“四率”達(dá)標(biāo)100%,確保了在全市的領(lǐng)先地位。
展望未來,我們愿在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌!
一個(gè)學(xué)期以來,我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己。同時(shí),熱愛學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理念。。作為新課程試驗(yàn)的教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,在實(shí)踐中,我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念。。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。
其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。
第三,在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)。
教案。
上好每一節(jié)課充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時(shí)向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)積極參加聽課、評課活動(dòng)努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)采用靈活多變的方法例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下:
1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實(shí)用性的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí),在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,能自覺完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動(dòng),制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思,積極上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動(dòng),將競爭納入工作軌道,同時(shí)借鑒班級的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,對學(xué)生進(jìn)行量化,分組競爭,給個(gè)人加減分,期末總評。與此同時(shí),積極開展各類班級文化娛樂活動(dòng),活躍班級氣氛,融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),同時(shí)也給教師的成長帶來了機(jī)遇。回顧一學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如,班級的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問題。
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于,在今后的工作努力進(jìn)。
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)地進(jìn)行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí),勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇九
作為教師,我能認(rèn)真工作,恪盡職守,做到為人師表,并且能虛心學(xué)習(xí)請教,揚(yáng)長補(bǔ)短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間,努力鉆研,進(jìn)行教學(xué)研究,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得東陽市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎(jiǎng)。在今年的英語中考畢業(yè)考試中,與佐村初中相比,有一定的優(yōu)勢。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二,并且占有絕對優(yōu)勢,高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯(cuò)。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年,因?yàn)轶w質(zhì)不佳給工作帶來不變,力不從心感覺辛苦無奈。但因?yàn)橛辛顺跞厴I(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我收獲了。這一年,我是在摸索中前進(jìn)著,其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中,我努力過,我退縮過,我悲傷過,我累過,我辛苦過,我開心過,教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,每一個(gè)行業(yè),只要你努力去鉆,用心地思考,幸福快樂永在。我望自己能更上一層樓,當(dāng)一個(gè)好老師。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇十
四川省__中學(xué)由__x于____年創(chuàng)辦。被命名為“四川省校風(fēng)示范校”;20__年被批準(zhǔn)為四川省重點(diǎn)中學(xué);20__年1月復(fù)查驗(yàn)收為四川省示范性普通高中。20__年被命名為“四川省陽光體育示范學(xué)校”。學(xué)校位于__________,占地154畝,現(xiàn)有教學(xué)班115個(gè),在校6557人。全校現(xiàn)有體育教師24人,其中研究生學(xué)歷6人,有高級教師4人,一級教師7人,有全國體育先進(jìn)工作者2人,四川省體育先進(jìn)工作者4人,市、區(qū)體育先進(jìn)工作者5人,省競教一等獎(jiǎng)4人。學(xué)校有運(yùn)動(dòng)場地總面積36246平方米,生均使用面積達(dá)6.12m。包括有田徑場1個(gè)、排球場3個(gè)、足球場1個(gè)、籃球場14個(gè)、乒乓球臺40個(gè)、羽毛球場2個(gè)、網(wǎng)球場1個(gè)、沙坑3個(gè)、鉛球場2個(gè)、跳高場2個(gè)、器械場1個(gè)、健身房1間、形體訓(xùn)練室1間、體育保管室3間。學(xué)校體育器材一應(yīng)俱全,硬件條件居__市一流水平。
__中學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)厚重,教育資源豐富,在九十九載的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校確立了“固本強(qiáng)基,德法相濟(jì)”的辦學(xué)思想;鑄造出“勇為人先,不斷超越”的白中精神;確立了“立高遠(yuǎn)之志,塑卓越之品,求精良之業(yè),行勤勉之路”的校訓(xùn);形成了“勵(lì)志、厚德”的校風(fēng),“厚生、求真”的教風(fēng),“博學(xué)、篤行”的學(xué)風(fēng);彰顯出了“多元和諧”的整體辦學(xué)特色,明確了“讓人人自覺努力,讓人人不斷進(jìn)步,讓人人獲得成功,讓學(xué)校和諧發(fā)展”的“四讓”辦學(xué)目標(biāo)。科學(xué)的辦學(xué)思想,根植于每一代、每一個(gè)白中人思想之中、品格之中、智慧之中和博愛之中,成為白中人的自覺行動(dòng),落實(shí)在學(xué)校工作的方方面面,推動(dòng)學(xué)校跨越式發(fā)展。
學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以“讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到體育的快樂”為體育工作宗旨,積極開展體育工作,并在體育工作中取得顯著的成績,先后獲得了全國先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、全國中學(xué)貫徹貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校、全國業(yè)余體育訓(xùn)練先進(jìn)集體、四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校、四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體、四川省群眾體育先進(jìn)單位、四川省招飛工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
根據(jù)《四川省“陽光體育示范學(xué)校”評選細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校組織專人進(jìn)行了嚴(yán)格的自查評估,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:
一、自查評估分?jǐn)?shù)表。
二、自查評估分述。
(一)組織與管理(分值40分自評40分)。
1、學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,高度重視陽光體育運(yùn)動(dòng),以“讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到體育的快樂”為體育工作宗旨,從而豐富學(xué)生的校園生活,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
為了更好地推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,學(xué)校成立了以校長為組長,分管副校長等領(lǐng)導(dǎo)為副組長,全體體育教師、班主任和體藝處工作人員為成員的陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。其中校長為學(xué)校體育工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)。
學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:__。
副組長:__。
成員:全體體育教師、班主任和體藝處工作人員。
(分值8分自評8分)。
2、學(xué)校體育工作由分管副校長具體負(fù)責(zé)。為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作的管理,學(xué)校單設(shè)體藝處,專門負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作的管理。
(分值8分自評8分)。
3、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開一次專題會(huì)議,研究部署學(xué)期的體育工作。
(分值8分自評8分)。
4、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了《四川省__中學(xué)體育中長期發(fā)展規(guī)劃》,對每一階段的體育工作都設(shè)定了具體的目標(biāo)。
(分值8分自評8分)。
5、學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況以及《四川省__中學(xué)體育中長期發(fā)展規(guī)劃》,制定每一學(xué)年度的工作計(jì)劃,并按計(jì)劃開展各項(xiàng)體育工作,對體育年度工作進(jìn)行總結(jié)。
(分值8分自評8分)。
(二)學(xué)校體育條件(分值150分自評149分)。
1、學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班115個(gè),專職體育教師24人,達(dá)到了教育部相關(guān)文件規(guī)定。
(分值40分自評40分)。
2、學(xué)校現(xiàn)有體育教師24人,6人具有研究生學(xué)歷,17人具有大學(xué)本科學(xué)歷,1人具有專科學(xué)歷。其中,有高級教師4人,一級教師7人,有全國體育先進(jìn)工作者2人,四川省體育先進(jìn)工作者4人,市、區(qū)體育先進(jìn)工作者5人,省競教一等獎(jiǎng)4人。
(分值10分自評10分)。
3、學(xué)校高度重視體育教師隊(duì)伍的建設(shè),將體育教師的繼續(xù)教育工作放在了突出位置,先后邀請著名專家學(xué)者來我校做專題報(bào)告,并組織體育教師參加省、市等各級培訓(xùn)活動(dòng),到各地進(jìn)行調(diào)研考察。
(分值10分自評10分)。
4、學(xué)校設(shè)施器材配備齊全。有田徑場(400m標(biāo)準(zhǔn)跑道)1個(gè)、排球場3個(gè)、足球場1個(gè)、籃球場14個(gè)、乒乓球臺40個(gè)、羽毛球場2個(gè)、網(wǎng)球場1個(gè)、沙坑3個(gè)、鉛球場2個(gè)、跳高場2個(gè)、器械場1個(gè)(單杠:高4個(gè),低6個(gè);雙杠:高4個(gè),低6個(gè);高低杠:2個(gè);云梯2個(gè);肋木:9個(gè))、形體訓(xùn)練室1間、體育保管室3間等運(yùn)動(dòng)場地,總面積34660平方米,生均使用面積達(dá)5。8m。包括體育設(shè)施、器材完全能滿足體育教學(xué)的需要。學(xué)校安排了專人對體育場地設(shè)施器材進(jìn)行管理。
由于我校新區(qū)建設(shè)雖然完全建設(shè)好,但有部分體育設(shè)施正處于建設(shè)中,按評選細(xì)則扣1分。
(分值60分自評59分)。
5、學(xué)校嚴(yán)格按照教育部教體藝【20__】5號文件規(guī)定,不斷完善體育設(shè)施,20__年后,投入1000余萬元資金,改造增添了體育設(shè)施和器材,保證了學(xué)校體育工作的正常開展。學(xué)校年度體育工作經(jīng)費(fèi)按學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的一定比例用于學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi),包括每年管理經(jīng)費(fèi),宣傳經(jīng)費(fèi),省、市、區(qū)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽經(jīng)費(fèi)、測試經(jīng)費(fèi)及設(shè)備、設(shè)施的購置與維護(hù)費(fèi)用,真正做到了專款專用。
(分值20分自評20分)。
6、學(xué)校部分體育工作經(jīng)費(fèi)用于購置體育教師上課和訓(xùn)練的常規(guī)器材、運(yùn)動(dòng)服裝等,以滿足學(xué)校體育工作的需要。
(分值10分自評10分)。
(三)體育教學(xué)(分值100分自評100分)。
1、我校嚴(yán)格按照新課改要求開齊開足體育課,初中各年級每周3課時(shí),高中各年級每周2課時(shí)。并按體育教學(xué)基本要求規(guī)范上好體育課。我校體育教學(xué)大膽進(jìn)行課程改革,踐行必修、選修、課外活動(dòng)的體育課程結(jié)構(gòu),堅(jiān)持必修課為主體,選修課為延伸,活動(dòng)課為提高三大板塊有機(jī)結(jié)合。
(分值50分自評50分)。
2、我校高度重視體育教研活動(dòng),要求每周開展一次體育教研活動(dòng),并指定專人做詳細(xì)活動(dòng)記錄。
(分值20分自評20分)。
3、體育教研組堅(jiān)持每學(xué)期對每個(gè)教師的課進(jìn)行1次運(yùn)動(dòng)負(fù)荷檢測、分析,課的平均心率為135次/分,達(dá)到了相關(guān)要求。
(分值10分自評10分)。
4、學(xué)校每期對學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行測試,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率96%,良好率55%,優(yōu)秀率21%,均達(dá)到了相關(guān)要求。
(分值10分自評10分)。
5、學(xué)生體育基本技能均達(dá)到各水平技能目標(biāo)。
(分值10分自評10分)。
(四)校園體育活動(dòng)(分值200分自評197分)。
1、為全面貫徹落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園活動(dòng)的規(guī)定》,我校根據(jù)實(shí)際情況,充分利用好學(xué)校資源,保證了我校學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)。
(分值30分自評30分)。
2、學(xué)校每天安排有兩次30分鐘的大課間體育活動(dòng),分別為上午10:10—10:40,下午4:40—5:10。活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式多樣,包括跑操、跳繩、眼保健操、第八套廣播體操等等。活動(dòng)都按照計(jì)劃有序進(jìn)行,學(xué)生積極參與,充分享受到了體育活動(dòng)帶來的樂趣。
(分值30分自評30分)。
3、在沒有體育課的當(dāng)天下午,分年級按計(jì)劃組織學(xué)生開展田徑、籃球、足球、乒乓球等課外體育活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)均有專職體育教師進(jìn)行指導(dǎo)。
(分值30分自評30分)。
4、學(xué)校每年堅(jiān)持開展學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng),在活動(dòng)前認(rèn)真做好了各項(xiàng)動(dòng)員和宣傳工作,并根據(jù)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案與安全保障措施。
由于該項(xiàng)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量大,出于對學(xué)生安全負(fù)責(zé)的考慮,學(xué)生的參與面不夠廣泛,按評選細(xì)則扣2分。
(分值30分自評28分)。
5、為了更好地接受社會(huì)、媒體與家長對一小時(shí)體育活動(dòng)的監(jiān)督,學(xué)校通過公示欄、校園網(wǎng)站等途徑及時(shí)公布校園一小時(shí)體育活動(dòng)計(jì)劃安排以及監(jiān)督電話。
(分值20分自評20分)。
6、學(xué)校安排專人收集群眾反應(yīng)的相關(guān)意見。學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組召開相關(guān)會(huì)議,對存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改,并將整改情況及時(shí)地向社會(huì)反饋。
(分值10分自評10分)。
7、20__年,我校被國家體育總局命名為國家級青少年體育俱樂部。俱樂部依托學(xué)校體育場設(shè)施,充分發(fā)揮每個(gè)體育教師的專業(yè)特長,先后成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、男子足球隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、定向越野隊(duì)、體育舞蹈隊(duì)等七支運(yùn)動(dòng)隊(duì),常年堅(jiān)持訓(xùn)練學(xué)生約400余人。學(xué)校先后被命名為“四川省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”“全國培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)校”,普及面達(dá)100%。學(xué)校各代表隊(duì)取得了突出的成績:田徑隊(duì)多次參加省、市中學(xué)田徑錦標(biāo)賽分別獲得優(yōu)異的成績,獲得20__年__市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名,男子足球獲得20__年四川省中學(xué)生足球錦標(biāo)賽冠軍,男子籃球獲得20__年__市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)季軍,女子籃球獲得20__年__市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)亞軍,體育舞蹈隊(duì)等隊(duì)多次在省、市各級比賽中獲得優(yōu)異成績。
我校體育代表隊(duì)和全省體育強(qiáng)隊(duì)比較還有差距,隊(duì)員的訓(xùn)練水平還需要提高,按評選細(xì)則扣1分。
(分值15分自評14分)。
8、近年來,學(xué)校培養(yǎng)出國家二級運(yùn)動(dòng)員200余人,有400多人考入國家重點(diǎn)體育院校,15人進(jìn)入國家和省專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)。學(xué)校每年20余人達(dá)到二級運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn),獲得高考加分資格。
(分值5分自評5分)。
9、學(xué)校每年召開兩次校運(yùn)動(dòng)會(huì),并每期分年級開展廣播體操、拔河、籃球、乒乓球、健美操等多項(xiàng)小型體育比賽。
(分值30分自評30分)。
(五)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試(分值10分自評10分)。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》制定了具體實(shí)施計(jì)劃,建立健全了相關(guān)測試制度。每年定期對在校學(xué)生按相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測試并實(shí)行信息化管理,建立學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)信息庫,真正做到了測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,評分方法正確。
(分值5分自評5分)。
2、學(xué)校按照相關(guān)要求認(rèn)真分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù),并形成分析報(bào)告,安排專人按時(shí)上報(bào)了相關(guān)測試數(shù)據(jù)。
(分值5分自評5分)。
近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷之下,學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善,辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)張,辦學(xué)水平的不斷提高和教學(xué)質(zhì)量的節(jié)節(jié)攀升。其中,學(xué)校的體育設(shè)施不斷完善,體育工作得到了極大的發(fā)展,特色體育優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,步入了良性循環(huán)的發(fā)展軌道。在新的時(shí)期,面臨新的挑戰(zhàn),學(xué)校會(huì)以飽滿的熱情為維護(hù)四川省“陽光體育學(xué)校”榮譽(yù)而不懈奮斗!
四川省__中學(xué)。
二〇__年三月。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇十一
本學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自己,能結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤奮工作,使教學(xué)有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,回查自身工作中存在的問題,結(jié)合班級管理和教學(xué)方面的工作情況,現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇十二
注重對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育工作。加強(qiáng)了對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。使我校的制度更加完善、各項(xiàng)常規(guī)教育內(nèi)容更加全面,日常管理更加科學(xué),措施更加得力,得到了上級的好評。為我校連續(xù)多年繼續(xù)保持合江縣的抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位、合江縣的常規(guī)管理合格學(xué)校、縣級文明單位、縣級校風(fēng)示范學(xué)校、縣級衛(wèi)生先進(jìn)單位、縣級青年文明號和合江縣紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)作出了貢獻(xiàn)。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇十三
本人所授學(xué)科學(xué)生成績能在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高,春學(xué)期所帶畢業(yè)班語文中考成績居于中心校首位;課外能輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動(dòng),課余能積極撰寫教研論文。本年度中,本人在縣中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎(jiǎng);電教論文《突出一個(gè)"巧"字,注重一個(gè)"實(shí)"字》獲省級二等獎(jiǎng)(市級一等獎(jiǎng));教學(xué)論文《構(gòu)筑起真實(shí)靈動(dòng)的語文課堂》獲縣級一等獎(jiǎng),《應(yīng)加強(qiáng)古詩文教學(xué)》獲縣級二等獎(jiǎng)。
以上是對本年度思想、工作的總結(jié),一年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在兩校各位同仁的幫助下,取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但也存在著不少不足。本人將在今后的實(shí)際工作中繼續(xù)努力,緊跟三中學(xué)校前進(jìn)的步伐,為我校的發(fā)展提升獻(xiàn)策盡力,為我國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)光熱!
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇十四
認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱,準(zhǔn)確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合自己實(shí)情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個(gè)方面做起。
首先,備好課。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱,把握大綱要求,結(jié)合小學(xué)生心里和認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法和策略,并認(rèn)真寫好教案。
其次,上好每一節(jié)課,力求向40分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,從學(xué)生熟知的,和身邊的事情入手,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭做到精講多練。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解,盡可能從多方位,多角度講解,發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生知識面,訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。
再次,做好課后輔導(dǎo),教師光是課講的好不夠,還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升,又要做好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo),從不較個(gè)人得失,同時(shí)做好作業(yè)批改,做到全批全改。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。
作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評。
在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇十五
20__年來,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。
其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
學(xué)校教師年度的工作總結(jié)匯報(bào)范文(16篇)篇十六
我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開展了班主任工作交流,組織參加了榆林市班主任培訓(xùn),提高了部分班主任的管理水平。
2、加強(qiáng)英語教師的培訓(xùn):根據(jù)縣教育局的安排,四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓(xùn),取得了較好的效果,我校英語教師教學(xué)水平總體上得到了提高。
4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)。
我校有一臺計(jì)算機(jī),組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),目前我校教師基本上把握計(jì)算機(jī)基本知識和操作技能,不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。