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    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)

    時間:2025-06-05 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動有趣,具有感染力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇一

    我的幸福與眾不同,不是新衣服,不是美味佳肴,而是那次才藝比賽。

    記得那一次“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”才藝組進(jìn)行了初賽,眼看前面的一個個大姐姐們都表演完了,動作是那么柔美,是那么協(xié)調(diào)有序,心里不由得激起一陣寒流。輪到我了:先經(jīng)過一個短暫的自我介紹后,表演開始了。開始時,我聚精會神努力做好每一個動作,生怕哪一個細(xì)小的錯誤,影響到我的成績,可是時間一分一秒過去,漸漸地我感受到了,每一個人都屏住了呼吸盯著看我的表演,表演完了,臺下一陣熱烈的掌聲。

    事后不久,沒有一個電話和短信通知那次比賽的結(jié)果,全家都灰心喪氣。周五一張晉級通知打破了寧靜,我感到了一陣幸福,那是自己努力得來的。

    幸福是一杯茶,不同的人嘗出不同的味道,而我嘗出了屬于自己的辛苦和汗水。

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇二

    我是幸福的。父母給了我生命,讓我來到了這個世界上,所以,我是幸福的。

    我是幸福的。從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步,我漸漸長大,父母為我付出了他們的所有。所以,我是幸福的。

    我是幸福的。清晨起床時,總會在媽媽身邊撒一會兒嬌,想到那些沒爹沒媽的孩子,他們?nèi)鄙俑改傅膼郏裕沂切腋5摹?/p>

    我是幸福的。在我過生日時,一家人聚在一起,吃蛋糕、吹蠟燭、唱生日歌,家人的祝福是最真摯的,童年的笑容是最燦爛的。所以,我是幸福的。

    我是幸福的。冬天,寒風(fēng)凜冽,滴水成冰。夏日,烈日當(dāng)頭,酷暑難耐。補(bǔ)習(xí)班放學(xué)時,爸爸、媽媽都準(zhǔn)時來接我,冬日,為我遞上一杯暖暖的水袋,夏日,為我送上清涼的飲料。那一刻,好似一股暖流涌上心頭……。所以,我是幸福的。

    我是幸福的。當(dāng)我穿上媽媽為我織的厚厚的毛衣時,我感覺到了媽媽將母愛融進(jìn)了毛衣中,寒風(fēng)中,我被媽媽的愛包裹著,心頭總是溫暖的。所以,我是幸福的。

    我是幸福的。因?yàn)楦改讣仁俏业睦蠋煟彩俏业呐笥选罆r他們幫我化解,高興時他們同我一起分享。所以,我是幸福的。

    我是幸福的。因?yàn)榘职帧寢層肋h(yuǎn)愛我,我也永遠(yuǎn)愛爸爸、媽媽!

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇三

    “家,是晴天陰天雨天下雪天,我是你的守護(hù)神,你是我的小尾巴;愛,是今天明天后天大后天,你陪我慢慢變老,我陪你快快長大。”這個暑假,我讀了一本叫做《今天明天后天大后天》的書,感悟頗深。

    這本書的主人公是一個名為丘丘的小男孩,他可愛、天真、活潑。在作者的筆下,他十分乖巧、懂事。后來“媽媽”生了一個妹妹后,他就已經(jīng)有了當(dāng)哥哥的樣子,他會把自己的太陽帽給妹妹帶,還會把自己最喜歡的一雙襪子送給妹妹穿。總之,妹妹要什么,丘丘都會給她,妹妹干什么,丘丘也都會謙讓她。他們一家四口,在一個幸福且溫馨的家庭中快樂地生活著,無憂無慮且甜蜜幸福。這讓我想到了自己。

    我的家里雖然只有我和媽媽兩個人,但我得到的愛一點(diǎn)也不比別人少。記憶中,媽媽一直溫柔待我。我開心時,她陪我笑,我煩惱時,她幫我開導(dǎo)。還記得那一次,參加縣城的演講比賽,我自認(rèn)為可以拿到一等獎,但結(jié)果只拿到三等獎。我非常沮喪,悶悶不樂。這時候,媽媽問我:“你覺得一等獎和二等獎的小選手們比你講得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說:“你付出多少,結(jié)果就會回饋你多少,一份耕耘,一份收獲,你能看見別人的優(yōu)秀,也要承認(rèn)別人的優(yōu)秀,但別人的優(yōu)秀不是上天賜予的,而是通過自己的努力換來的。”我明白了,只有更加努力,才能超越自己,成為更好的自己。

    童年是一生最美妙的階段。這個階段的我們是一朵花,也是一顆種子,是一片朦朦朧朧的聰明,是一種永不停息的活動,更是一種強(qiáng)烈的欲望。我慶幸我的童年有媽媽陪伴。我認(rèn)為這世上每一樣?xùn)|西的存在都是為了陪伴另一樣?xùn)|西。而我的存在就是為了陪伴媽媽,這樣她才不會孤單。

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇四

    昨天的努力,今天的堅(jiān)持,明天的自信,這就是成功的三大要素。在讀了《成功的加法》之后,我更加確信了我的觀點(diǎn)。

    在短文《成功的加法》之中,主人公露霞從小便患有絕癥,雙腳無法正常走路。每當(dāng)她拉住吊環(huán)練習(xí)走路時,父母便站在一旁鼓勵她,經(jīng)過三年的不懈努力,她居然能夠脫離拐杖走路了。

    我不禁想起了自己的表現(xiàn)。昨天的我,打算做幾個標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐,但是,一連做了幾十次,身子每次都只能起一半便跌倒在床上,均以失敗而告終。我的心里開始打退堂鼓了。媽媽走過來一瞧,全都明白了,她向我射來了一道嚴(yán)厲的目光,她的目光分明在問:“難道你是一個‘三分鐘熱度的人’嗎?”這句話激發(fā)了我的好勝心,我心中暗暗不服:“呵,咱倆騎驢看唱本――走著瞧!”不顧一次又一次的失敗,咬牙堅(jiān)持做著仰臥起坐,豆大的汗珠不斷的滾落下來,“功夫不負(fù)有心人”,終于,我成功的做出了一個仰臥起坐。成功的幼苗在努力汗水的澆灌下發(fā)芽了!

    今天,為了使我的身材變得苗條,我必須每天做50個仰臥起坐,減肥。“23,24……”房間里,我正在用吃奶的勁與放棄做斗爭,我不斷的提醒自己:“努力吧!堅(jiān)持就是勝利!”做完了第50個仰臥起坐,我的心里,突然泛起了一種前所未有的喜悅感。

    明天,我的自信心悄悄地說:“成功就在不遠(yuǎn)的前方,加油吧!”

    我終于明白了形成成功的因素:49%的努力+50%的。

    堅(jiān)持+1%的自信=100%的成功。糾正昨天的錯誤,延續(xù)今天的腳步,攀登明天的高峰!

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇五

    每周一的清晨,我們學(xué)校都要在操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,自從我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少先隊(duì)員,每當(dāng)國旗徐徐升起的那一刻,我佇立在操場上,總會情不自禁地羨慕那些升旗手,因?yàn)槲矣X得他們升起的不僅是鮮艷的五星紅旗,更多的是夢想和自豪。每當(dāng)此時,我總會默默地想:什么樣的學(xué)生才有資格當(dāng)升旗手呢?什么時候我才能當(dāng)上升旗手呢我一直夢想著有一天我也能成為一名光榮的升旗手,親手將那一面神圣的五星紅旗升上碧藍(lán)的天空!

    功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,就在前幾周,我們班經(jīng)過民主投票選舉,我以最高票數(shù)光榮的被選為本學(xué)期的升旗手,我的好朋友昃向陽和殷雅軒當(dāng)選為護(hù)旗手。啊!我高興的心情簡直無法形容,我夢寐以求的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了!

    經(jīng)過很多天焦急的等待,盼來這一天“10月26日、星期一”。我早早地來到學(xué)校,靜靜地站在升旗臺上,等待著那激動人心的.時刻到來。8點(diǎn)整,升旗儀式正式開始,剎那間,操場上寂靜無聲。我的心跳開始加速,心中的期待和激動也變成了說不出來的緊張,握住繩子的手心兒里直冒冷汗。我感覺好像全校師生的目光都聚集在我們幾個人的身上。當(dāng)升旗手、護(hù)旗手的個人介紹廣播完畢,雄壯的國歌聲響了起來。一瞬間,我的害怕和緊張也都消失了。我輕輕的拉動繩子,伴隨著國歌,鮮艷的五星紅旗在我手中冉冉升起,隨風(fēng)飄揚(yáng),此時此刻,全體師生向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮!向我們偉大的祖**親敬禮!我的血液沸騰了,一股自豪感油然而生。國旗在微風(fēng)中緩緩升向旗桿的頂部,在藍(lán)天白云的映照之下,好像一團(tuán)紅彤彤的火焰,映紅了大地,也映紅了每個人的臉龐。

    我仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,激動的心情久久不能平靜。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的升旗手了,今后我要更加嚴(yán)格要求自己,在班級里,多做表率帶頭作用,為放飛更多的夢想而努力奮斗!

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇六

    今天,我們很高興,因?yàn)榻裉焓撬屋諘缘纳眨覀兒荛_心。

    晚上,我們?nèi)w女生都給宋菡曉畫畫,接著,我們給宋菡曉唱了生日歌,還給她說了祝福語,最后,開始分蛋糕了,一個組一個組都過去,終于到了我們這一組,老師切一塊蛋糕給了我,看著蛋糕,我心里美滋滋的。最后,蛋糕吃完了,我不由得嘆了一口氣;“哎,原來蛋糕這么好吃呀!”

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇七

    天是星期五,應(yīng)該是老師布置作業(yè)的時候了。當(dāng)老師宣布作業(yè)的時候說今天沒有作業(yè),同學(xué)們一聽到這個消息,就高興的'歡呼起來,我也不例外。

    我一回到家就放下書包,來到家門前的公園。和幾個小朋友玩了起來,他們都騎著自行車,我不會騎子行車。然后我就從家里,騎來了一輛劃板車。和他們一起開始比賽起來,我沒有她們的自行車騎得快,比賽不過她們。但是我玩的很開心,一會爸爸就來叫我回家吃晚飯來,我就高興的回家了。

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇八

    “媽媽,我要喝水;我中午要吃土豆燒雞翅、牛肉炒黃瓜……”我是家中的公主。聽!我又在給“仆人”吩咐工作。而那些山區(qū)的,孩子生活又是怎么樣的呢?在我剛剛讀完了《我是山果》這篇文章后,讓我了解到山區(qū)生活的艱辛,山里的孩子堅(jiān)強(qiáng)和自信。而我,只能為自己感到羞愧。

    山果是來自山區(qū)的一名14歲的女孩,因母親病重,她必須用自己瘦弱的肩膀挑起裝滿山核桃的籮筐到城里賺點(diǎn)零碎鈔票給媽媽治病。可是一座郁郁蔥蔥的大山把城市和家分割成兩地,山果只能挑著和身體極不協(xié)調(diào)的籮筐走上一天一夜,晚上還要獨(dú)自在山洞里睡一夜才能坐上火車去往城市。

    “山洞!”當(dāng)我看到這個詞,不禁吃了一驚,什么?我晚上都有媽媽幫我整理被子,怕我著涼;睡在柔軟的床上還要向媽媽撒嬌;因?yàn)榕潞冢业臒敉ㄏ林齾s睡在冰冷漆黑的山洞。

    “我自己帶了,是紅薯面餅,已經(jīng)吃過一次,還有一袋,等我賣完了再吃。”面對好心人的邀請,她卻說。

    一天一夜只吃一袋紅薯面餅,我一天到晚還挑著吃什么,不好吃的還挑食,而她卻只有干癟癟的紅薯面餅,一整天吃一餐,我想這樣子她大概勉強(qiáng)可以撐回家吧。

    今天我們是幸福的……

    讀完這篇文章,我感到無比的羞愧,不禁落下了兩滴眼淚。今天我們是幸福的,可是我們還在挑三揀四,不珍惜今天,不珍惜這么好的條件,不珍惜自己的美好時光。

    今天我們很幸福……

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇九

    今天我很開心,因?yàn)閶寢屢獛胰ネ馄偶彝妗?/p>

    外婆家有許多好玩的地方。在家里我可以看電視,玩電腦,在小區(qū)里我可以去公園玩,去游泳池游泳,還可以去羽毛球場打羽毛球。我最喜歡打羽毛球了。吃完飯,我對爺爺說:我們一起打羽毛球好嗎?爺爺一口答應(yīng)了。于是我和爺爺一起來到羽毛球場打起了羽毛球。一開始爺爺發(fā)給我的球,我個個都能接到。可我打給爺爺?shù)那颍瑺敔斁褪墙硬坏剑液芷婀郑@時爺爺也有些納悶,他說:冰冰打羽毛球的技術(shù)怎么一下子進(jìn)步這么快?我得意地大笑起來。于是爺爺想了一個鬼主意,他笑著對我說:冰冰,我們換個位置好嗎?我想:反正他已經(jīng)是我的手下敗將了,跟他換個位置又有什么關(guān)系?我和爺爺?shù)奈恢谜{(diào)換以后,爺爺發(fā)給我的球我接不到了,我發(fā)給爺爺?shù)那驙敔攨s個個都能接到。我生氣地說:不打了,不打了。爺爺笑著說:別著急,這是風(fēng)的關(guān)系。原來,我站的位置是逆風(fēng),爺爺站的位置是順風(fēng)。我聽了爺爺?shù)脑挘腥淮笪虻匦α恕?/p>

    雖然,我打羽毛球技術(shù)比不上爺爺,但我懂得了打羽毛球要站在順風(fēng)的位置,如果站在逆風(fēng)的位置打起來就會很吃力的道理。因此我感到非常高興。

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇十

    好書能讓人心情愉悅;好書能給人帶來勇氣;好書能給予我們智慧;好書能讓我們離成功更進(jìn)一步;好書可以讓我們不出門也能駛向廣闊的天地。在特殊的寒假里,我們不能行萬里路,但可以讀萬卷書。我喜歡愛麗絲帶我漫游仙境;也喜歡去遨游神秘的“海底兩萬里”;和綠山墻的安妮一起哭一起笑,但我最喜歡的還是和肖曉一起追尋當(dāng)升旗手的夢想。

    主人公肖曉是一個執(zhí)著追求夢想的男孩。他的夢想是當(dāng)一名光榮的升旗手。但總是因?yàn)榉N種原因與夢想擦肩而過,但他不放棄,一直在思考如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想,終于在臨近畢業(yè)時,升起了鮮艷的五星紅旗。

    肖曉永不放棄的精神給我很大啟發(fā)。揚(yáng)琴九級曲目中有一段比較難,我每天練習(xí)很長時間也沒有進(jìn)步,我非常煩躁,也很沮喪,嚷嚷著放棄揚(yáng)琴學(xué)習(xí),還跟媽媽發(fā)了一頓脾氣。突然,我看到桌子上的這本書,回想書中內(nèi)容,跟肖曉比起來,我這點(diǎn)困難真是微不足道。想到自己的夢想是要成為中國民樂演奏樂團(tuán)的一員,我暗暗下決心要憑自己的努力戰(zhàn)勝困難,一遍不行就十遍,十遍不行就一百遍。

    清晨,我的琴聲為小鳥伴奏;傍晚,我的琴聲陪著月亮進(jìn)入夢鄉(xiāng)。不久,我終于能夠成功彈奏這一段了,我克服了我的困難,我離夢想又進(jìn)了一步。機(jī)會只會留給執(zhí)著追求夢想的人!

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇十一

    “升旗手”,也許在有的人心中,只是把國旗升到旗桿頂端,但是,在孩子的心目中,這個稱號你知道有多重要嗎?暑假里,我讀了《今天我是升旗手》這本書,我被書中的人物情節(jié)深深地吸引。

    這本書主要寫了主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望,當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“飯偶像”祝小娜,和包郝、馬馭等同學(xué)抓“偷猴賊”,積極參加手拉手活動――他終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面五星紅旗。這本書故事生動,情節(jié)曲折,人物形象鮮明,具有強(qiáng)烈的感染力。

    這本書讓我受益匪淺。我從拾金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯就改的肖曉身上明白了一個道理:“只要有信心,沒有什么做不成,只要努力,勝利就在眼前,雖然命運(yùn)幾次與他開玩笑,升旗手的機(jī)會屢屢與他擦肩而過,但他也沒有灰心。從學(xué)習(xí)尖子林茜茜身上,我懂得了做學(xué)生不能光學(xué)習(xí)好,而要得智體美勞全面發(fā)展。雖然林茜茜語文、數(shù)學(xué)、英語都在全省獲過獎,但她對班事管也不管,而且除了學(xué)習(xí)對什么也不感興趣,笨手笨腳,還出了幾次笑話。從包郝真誠對待朋友肖曉的行為上,我懂得了,我們要真誠對待朋友,有難同當(dāng),不管發(fā)生什么事,也要待朋友真誠。因?yàn)樗麜谀愎陋?dú)時陪伴你,在你困難時幫助你,在你氣餒時鼓勵你,在你傷心時安慰你。

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇十二

    寒假里,我閱讀了《今天我是升旗手》這本書。這本書很精彩,而且意義非凡,使我受益匪淺。

    書中主要寫了主人肖曉出生在一個軍人家庭,他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。他有一個愿望,就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,盡管這個愿望因?yàn)榉N種原因都沒能實(shí)現(xiàn),但是他從來就沒有放棄努力。有一次,他撿到了一筆巨款,間接救了一個外地的采購員。面對誘惑,他沒有猶豫,而是拾金不昧,真令我佩服!他還坦誠地幫助學(xué)習(xí)尖子林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對待追星族祝小娜,幫助希望小學(xué)的學(xué)生,并因此進(jìn)行了手拉手活動?臨近畢業(yè)時,他終于親手升起了那一面鮮紅的五星紅旗,實(shí)現(xiàn)了他的夢想。他是那么高興,我也為他自豪!

    讀了這本書,我深受啟發(fā),既然肖曉可以為了一個目標(biāo)而奮斗,并不斷地去追求,我為什么就不可以呢?老師總說我寫的字不好看,我仔細(xì)看看我寫的字,也覺得太不端正了。寒假里,我給自己定了一個目標(biāo),就是在這二十多天時間內(nèi),要把自己的字練好。于是,我讓媽媽給我買了一本練字本,每天練習(xí)幾個小時。我想,這樣到開學(xué)的時候,我的字一定會大有長進(jìn),變得更美觀吧!

    讀一本好書,就有深刻的啟發(fā),讀了《今天我是升旗手》這本書,我也是這樣。以后我要多讀這樣的好書,像書中的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不斷努力、不斷奮斗的品質(zhì)。

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇十三

    肖曉在一次偶然的機(jī)會,撿到了五萬六千八百元,這可不是一筆小錢啊!誰看了都會想把它給吞了,而肖曉卻主動把錢交給了警察叔叔。最后,警察通過包里名片找到了失主,但找到人時,失主已經(jīng)傷心而服了一瓶“安定”昏了過去,奄奄一息,但經(jīng)過治療又醒了過來。還有一次,他的同學(xué)林茜茜上課暈倒,肖曉和他的老師把她送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生診斷,林茜茜得了由貧血引起的綜合征,因?yàn)榱周畿缂也桓挥校恫黄疳t(yī)藥費(fèi),所以她住的環(huán)境不好。肖曉知道后和同學(xué)們想了各種各樣的辦法,推銷巧克力、修煤氣,做家教、養(yǎng)蠶……都沒有成功。但由于自己的堅(jiān)持加上光明中學(xué)的金鈴的幫助下終于以賣雜志得來了六百三十二元錢,但林茜茜的媽媽是個心高氣傲的人,把別人的同情和憐憫視為自己的恥辱。那天連愛斗嘴的馬馭也沒有說服她,但肖曉不服輸,把錢交給奶奶,讓她轉(zhuǎn)交給護(hù)士長,好不容易才把林茜茜轉(zhuǎn)到了環(huán)境好的地方,用上好藥水。肖曉拾金不昧,樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    林茜茜是個非常熱愛玩的人,她只樂于在學(xué)習(xí)上下功夫,全班同學(xué)除了她以外都參加了名片游戲。她每次考試都是最高的,還奪得過全省奧賽第三名的驚人的獎項(xiàng)。那一次生病,也在學(xué)習(xí)。每天早上都把書拿出來背,就算背熟了,也要背,認(rèn)為讀書就是自己的樂趣,這是個多么愛學(xué)習(xí)的人啊!

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇十四

    這個暑假我讀了一本書,書名叫做《今天我是升旗手》。

    這個故事的主人公是一個六年級的小學(xué)生肖曉,他非常渴望自己能當(dāng)一回升旗手。一次,他意外撿到一個里面裝有巨款的錢包,還意外救了一個因?yàn)檎也坏絹G失的錢包而準(zhǔn)備自殺的男人,作為獎勵,校長給肖曉一次升國旗的機(jī)會。后來因?yàn)橥蝗挥幸粋€市人大教育檢查團(tuán)要到學(xué)校視察工作,他們采取的是突然襲擊的方法,指望有點(diǎn)收獲,因?yàn)橥瑢W(xué)林茜茜獲得了省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽獎,所以學(xué)校臨時把肖曉換成林茜茜,肖曉心里受到了沉重的打擊。后來肖曉瞞著家人自己去北京看升旗,路上遇到希望工程的受助對象,他們是山里人,他們還帶著一條名叫“孩孩”的狗一同上北京,他們和肖曉成了好朋友,但后來肖曉沒去成,被列車長抓了回去。再后來因?yàn)楸本┘o(jì)律嚴(yán),不準(zhǔn)帶狗上車,只能把“孩孩”扔在了北京。肖曉回去后看見了一只跟“孩孩”一模一樣的狗,就買了下來,養(yǎng)在食堂后院,由全班輪流照顧。后來他們用特快專遞把小狗“孩孩”寄給了山里的小伙伴,又叫他們過來玩,他的熱心和聰明勇敢使他最后終于當(dāng)上了光榮的升旗手。我喜歡肖曉,他心地善良,樂于助人,還堅(jiān)持不懈。我們要像肖曉一樣去樂于助人,堅(jiān)持不懈,否則一事無成。

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇十五

    這本書的主人公叫做肖曉,他一直有一一個為個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,他一直為這個夢想努力奮斗著,可機(jī)會總與他擦肩而過,最后,肖曉通過不懈努力,在臨近小學(xué)畢業(yè)時他終于親收升起了一面鮮艷的五星紅旗,圓了自己的旗手夢。讀完這本書,我深受鼓舞。升旗,一件既莊嚴(yán)又光榮的事。在書里,我看到了一位小學(xué)升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦誠、熱情,勇于和壞人壞事做斗爭,對待同學(xué)像春天的陽光一般溫暖……我和他相比,還差得很遠(yuǎn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要向肖曉學(xué)習(xí),做一個有誠信的人,做一個有責(zé)任感、正義感的人,做理想而努力奮斗的人,當(dāng)他遇到困難時,從不屈服,總是笑臉相迎。

    而現(xiàn)在的我們,卻大部分都沒有自己的理想和愿望,即使在小時候,有一些小小的愿望,但總是遇到一些困難就放棄了這讓我想到了自己,有一段時間,我迷上了溜冰,非常想學(xué)倒溜。于是我開始學(xué)習(xí)倒溜,但是一次次失敗,一次次跌倒,使我有了放棄的念頭。在這段時間,也就是我看了《今天我是升旗手》之后使我又有了如同烈火一般的雄心!

    與肖曉相比,我們是多么的沒有志向。他有理想、有愿望,會為此行動,而我們卻是常常遇到困難就退縮,一般都是有始無終。他是說到做到,而我們卻是嘴上說說,做又做不到,言行不一致。他會為了理想去奮斗、去付出,而我們卻即使有理想也沒有實(shí)際行動。

    是啊,雖然肖曉的理想不怎么遠(yuǎn)大,但是他去努力,去奮斗了,我們也應(yīng)該為了自己的理想,去奮斗,去拼搏。

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇十六

    今天上午,美術(shù)課時,余老師叫我們先打形,再黏皺紙,我很快地打好形,給老師看,老師笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想是老師滿意了吧,我很快走了下去,開始黏皺紙,我小心翼翼地把皺紙一點(diǎn)一點(diǎn)粘上去。過了一會兒,我把蝴蝶的一個翅膀粘完了,余老師走到我后面說:我們班也有一些優(yōu)秀的同學(xué)。我聽了,想老師應(yīng)該是在說我吧。我想著又拿起一根皺紙粘了起來,粘完了一根又粘另外一根,時間過得飛快,余老師走了下來,拿起我的作品說:大家把頭往后轉(zhuǎn),這是一位同學(xué)做的,你們看她粘的很干凈、很整齊、而且很密,非常漂亮。老師把畫放回我桌上,我聽了老師的話,不禁心里甜滋滋的。

    今天下午,活動課時,徐老師說:教室不干凈,不整齊,不用上活動課了。我一聽,心里很不高興,徐老師叫一位同學(xué)去拿周記本,很快,那位同學(xué)把周記本拿來了,老師說:有一些同學(xué)離題了。我心里很緊張,老師拿著疊周記本說:這些是好的同學(xué)的周記有:王晗清、付一航、王家琳……報(bào)到我名字啦,我心里高興起來,老師拿起我的周記說:請一位響亮的同學(xué)讀一下王家琳的周記。那位同學(xué)讀著我的周記,我高興極了!

    今天,我被老師表揚(yáng)了,我非常開心!

    今天的風(fēng)向是幸福(專業(yè)17篇)篇十七

    記得寫作課老師布置過一個小作業(yè):幸福是什么?幸福,多么美好的一個字眼,它是人類亙古不變的追求,更是每一個人人生的最高向往。小時候,幸福是一個玩具,擁有了就幸福;長大后,幸福是一個目標(biāo),達(dá)到了就幸福;成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài),領(lǐng)悟了就幸福。

    現(xiàn)在的我仿佛已經(jīng)能夠明白了幸福的含義,但是又有些朦朧。我只是覺得:幸福是能夠吃上媽媽做的飯,幸福是能夠跟爸爸談天,是能夠跟弟弟打鬧,跟爺爺奶奶一起散步,這就是幸福,全家人在一起,沒有太多的驚心動魄,更多的是平凡的場景和不平凡的美好。幸福,不是長生不老,不是君臨天下,它是生活中那一個微小的細(xì)節(jié),是不一定能夠讓我們感受到美好的事情,是不一定能使我們心情愉悅的物品,是不一定能被我們發(fā)現(xiàn)溫情的地方。幸福,僅僅是這樣,小的讓我們難以發(fā)覺,小的被我們當(dāng)場忽略,等到我們需要它的時候,以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又都被它融合,然后我們恍然大悟,原來這就是幸福。

    有人說:幸福就像沙子,抓不了它,就揚(yáng)了它吧!我想,這應(yīng)該是一個試煉之人說的話吧,把幸福簡單的歸結(jié)為愛情,又將無辜的沙子套在失敗的'戀情之上,然后說一心稍有異議的話。我承認(rèn)是比較瀟灑,但是,看了這句話,我只有一個想法,而這個想法,把它的瀟灑給掩蓋掉了。幸福不僅僅能夠從愛情中得到,我認(rèn)為親情所帶來的幸福比愛情更深沉,友情所帶來的幸福比愛情更珍貴,憑什么只是將幸福簡單的定義為沙子,當(dāng)你將所有的幸福都當(dāng)作不能用手緊握的沙子的時候,當(dāng)你將所有的幸福都揚(yáng)起隨風(fēng)而去的時候,生命還有什么意義,那就都死了吧!幸福死了。人還能活嗎?社會還稱得上是社會嗎?那就只能都消失了吧。沒有那所謂的美好社會了,也沒有那所追求的美麗家園了。

    因?yàn)榇笞匀粚⑽覀儎?chuàng)造的不同于其他物種,我們有了思想,我們有了記憶,我們生活得更加細(xì)膩。現(xiàn)在的世界,它變了,不同于以往,人們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲ滑F(xiàn)在的我們生活節(jié)奏加快了,每天起床、上班、工作、下班、睡覺。然后第二天,第三天……重復(fù)著生活。好像就是這樣,也僅僅只能是這樣,沒有約束的約束。他們都在努力的生活,不在乎自己工作的有多累,僅僅是為了幸福。

    幸福,它的定位不同,但真諦一樣,更好的生活,僅僅是這樣。

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