工作計劃范文不僅能夠幫助我們總結過去的工作，也能為未來的工作制定明確的目標和計劃。小編為大家搜集了一些寫工作計劃的優秀范文，供大家參考和學習。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇一
1、開展基層綜治中心建設。大力推進鄉、村綜治中心建設，為群眾提供“一站式”服務。鄉綜治中心由鄉鎮黨委書記兼任主任，村綜治工作中心由基層黨組織書記兼任主任，綜治工作人員組成，健全工作制度，與群眾“一站式”服務窗口和警務室調解矛盾糾紛集中辦公。
2、扎實推進網格化管理。要組織培訓人員，加強對社區、村居等各類信息的采集力度，確保信息的正確率和鮮活率，加強網格化的實用性。充分利用綜治優勢，進一步整合部門資源，特別是要將肇事肇禍精神病人、重點上訪人員、反邪教重點對象、刑釋解教人員、吸毒人員等重點人員納入平臺管理，實現信息互通互享，確保工作落到實處、取得實效。
3、加強統籌協調。完善落實主要領導負總責、分管領導具體負責、其他領導“一崗雙責”的平安建設領導體制，及時研究解決平安建設中的重大問題。充分發揮綜治委各領導小組的職能作用，協調、解決平安建設領域的重點難點問題，促進相關工作開展;各成員單位要認真落實“誰主管、誰負責”原則，圍繞深化平安建設目標要求，分領域、分系統、分行業抓好各項任務落實。綜治組織要切實履行好調查研究、綜合協調、組織推動、督導檢查、考評推動等責任，進一步完善齊抓共管、協作配合的長效機制。
4、落實領導責任制。健全和落實綜治領導責任制、部門責任制和目標管理責任制、督查督辦機制，充分用好表彰獎勵、誡勉談話、黃牌警告、綜治考評、處分建議、一票否決等綜治措施，特別對社會治安問題突出的地區和單位，要通過掛牌整治的辦法，限期進行整改，確保深化平安建設的各項要求落到實處。完善綜治(平安建設)工作考核評價指標體系，將考評結果作為對各村評價的重要內容，納入2020村年度績效考評。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇二
為了進一步做好我鎮今年的“平安鄉鎮”創建工作，特制定我鎮xx年度平安鄉鎮創建工作計劃：
一、指導思想。
1、采取平時考評與年終驗收相結合的方法，實行百分計獎，按所得分值定為最佳、先進、合格、基本合格和不合格五個檔次，基本分在95分(含95分)以上的為社會治安綜合治理先進單位，85分到94分的為合格單位，社會治安責任目標中有兩項不達標或75分至84分的為基本合格單位，社會治安責任目標中有四項以上不達標或75分以下的為不合格單位，最佳單位從先進單位中拔尖產生。
2、最佳單位由鎮黨委、政府予以表彰，對第一、第二責任人給予全鎮通報表彰。
3、合格單位由鎮黨委、政府予以定期通報。
4、基本合格單位由鎮黨委、政府通報批評。不合格單位予以警告，并對責任人進行通報。取消單位及責任人的評先資格。
5、因對責任區的不安定因素和內部矛盾化解不及時，處置不當，一年內發生一起群體性的事件或在敏感時期或重大節慶期間有1名“xx”練功者上訪，直接予處分。
6、責任區內發生一起重大影響的特大刑事案件(包括有影響的黃賭毒事件)或惡性治安災害事故，或發生1起民轉刑重大案件，予以責任人處分。
7、按轄區人口計算，年內“六類”刑事案件(含重大治安事故)和可防性案件的發案案件(含重大治安事故)可防性案件的發案高于全鎮平均水平，給予通報批評。
8、發生重大刑事案件或重大治安問題(事故);有意隱瞞不報或弄虛作假的，予以通報批評。
9、因領導不重視，分管責任人專工作不力，綜合治理措施不落實，造成本責任區治安秩序混亂，被評為全鎮后三名的給予批評。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇三
尊敬的各位領導：
你們好！首先，我謹代表三官寺鎮黨委、政府和全鎮人民對各位領導蒞臨我鎮指導及驗收“省級安全生產示范鄉鎮”創建工作，表示熱烈歡迎和誠摯感謝。開展安全生產示范鄉鎮創建工作對增強全民安全意識，落實安全監管責任，健全安全監管網絡、提升基礎安全條件、有效遏制重特大安全生產事故具有十分重要的意義，是實現安全生產“重心下移、關口前移”的有效載體，是建立安全生產長效機制的有效手段之一。我鎮為了把創建工作搞好做了相應的安排和部署，現就有關情況匯報如下：
一、基本情況。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇四
1、采取平時考評與年終驗收相結合的方法，實行百分計獎，按所得分值定為最佳、先進、合格、基本合格和不合格五個檔次，基本分在95分(含95分)以上的為社會治安綜合治理先進單位，85分到94分的為合格單位，社會治安責任目標中有兩項不達標或75分至84分的為基本合格單位，社會治安責任目標中有四項以上不達標或75分以下的為不合格單位，最佳單位從先進單位中拔尖產生。
2、最佳單位由鎮黨委、政府予以表彰，對第一、第二責任人給予全鎮通報表彰。
3、合格單位由鎮黨委、政府予以定期通報。
4、基本合格單位由鎮黨委、政府通報批評。不合格單位予以警告，并對責任人進行通報。取消單位及責任人的評先資格。
5、因對責任區的不安定因素和內部矛盾化解不及時，處置不當，一年內發生一起群體件或在敏感時期或重大節慶期間有1名“xx”練功者上訪，直接予處分。
6、責任區內發生一起重大影響的特大刑事案件(包括有影響的黃賭毒事件)或惡性治安災害事故，或發生1起民轉刑重大案件，予以責任人處分。
7、按轄區人口計算，年內“六類”刑事案件(含重大治安事故)和可防性案件的發案案件(含重大治安事故)可防性案件的發案高于全鎮平均水平，給予通報批評。
8、發生重大刑事案件或重大治安問題(事故);有意隱瞞不報或弄虛作假的，予以通報批評。
9、因領導不重視，分管責任人專工作不力，綜合治理措施不落實，造成本責任區治安秩序混亂，被評為全鎮后三名的給予批評。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇五
一、加大排查力度，做到經常性排查、定期排查和重點排查相結合，把矛盾化解在萌芽狀態，真正做到穩定壓倒一切。
二、加強各級調處網絡工作建設，發揮各級調解職能的作用，繼續做好領導包案和“五個一”調處機制，讓群眾們共同維護南門鎮的社會穩定和政治穩定。
三、進一步加大法制宣傳和普法教育工作力度，尤其是創新農村宣傳方式，加強對農民的普法教育，提高廣大農民的法律意識。
四、加強政法隊伍建設，提高政法工作人員素質，建立健全保障機制，同時加大對村(社區)綜治專干的培訓，提高專職人員業務能力。
五、加大對制販毒的打擊和吸毒人員的收戒，加強巡邏值班，做好社會面上的布控，提高路面見警率，營造良好的社會治安環境。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇六
全面實施“六五”普法規劃，多渠道、多形式開展法制宣傳教育活動，不斷提高廣大干部群眾知法、守法、依法辦事能力和水平。進一步加強村務公開、政務公開、民主管理、民主決策等各項工作，健全完善制度，促進依法行政，扎實推進基層民主法制建設。要以執法為民為出發點，不斷強化執法隊伍自身的建設，強化理想信念教育和職業道德教育，不斷提高干部隊伍的素質修養和工作效能。堅持文明執法，嚴格執法辦事，樹立公正執法形象，為平安創建，維護社會穩定發揮主力軍作用。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇七
1、堅持嚴打整治方針，切實維護全鄉社會政治穩定。
2、建立和完善大調解機制，積極預防和妥善處置。
各基層黨組織要高度重視矛盾糾紛的排查調處工作，進一步暢通民意表達渠道，加快建立和完善排查、調解、處理于一體的矛盾糾紛“大調解”工作機制，筑牢維護穩定的第一道防線。充分發揮我鄉成立黨委分管領導掛帥、綜治委牽頭組織、派出所等有關單位參加的社會矛盾糾紛排查調處，村（居）民委員會在繼續發揮基層調委會作用的基礎上，充實和完善農村十戶一個調解員和矛盾糾紛信息員隊伍。按照“排查走在調解前，調解走在激化前”的要求，堅持排查在先，發現問題在先，在落實定期排查的基礎上，加強經常性、隨機性排查，及時掌握和處理苗頭性、傾向性問題，努力使排查調處工作走上制度化、經常化軌道。堅持統一受理、集中梳理、依法處理、限期辦理，做到有案必受、有受必理、有理必果、有果必公。工作中，各村（居）、單位要認真建立處置突發性事件的預案，妥善處理和解決各類現實問題和其他社會不安定因素，及時制止事態發生、蔓延和擴大，實現處置的最佳效果。
3、認真落實“以防為主、重在治本”的工作原則，全力構建打防控一體化的“大防范”格局。
推進農村的治安防范。在6月份前全面推進契約式聯保聯防，年內按要求壯大專職防范隊伍。加強夜間巡邏防范工作，按照“誰主管、誰負責”的原則，不斷加大鄉、村、各單位的防范力度。農村實行十戶聯防的做法，在原有義務防范的基礎上，不斷增加防范覆蓋面。
切實加大預防青少年犯罪的工作。針對在校生違法犯罪突出這一實際，健全預防青少年違法犯罪的組織機構和工作機制。認真開展預防青少年犯罪的宣傳發動工作，年內仍然將工作重點放在平安校園的創建上面，主動組織相關單位對校園周邊治安秩序進行整治，進一步優化教書育人的外部環境。按照“誰主管、誰負責”的原則，教育行政部門及各學校要加強內部教育管理，充分發揮法制設立專門的法制宣傳櫥窗和陣地，每季度至少出一期板報。各學校要積極協助公安、衛生、消防等部門做好學生的安全教育和管理。教育行政部門要對各學校落實安全防范措施的情況進行督查，并及時向鄉綜治辦反饋。
20xx年，各村（社區）、單位防范工作要出經驗、有亮點。要培植典型，并推廣成功經驗，推動防范工作再上新水平。
4、強化治安管理，切實搞好各項基礎工作。
進一步明確村（社區）主任及駐鄉民警在治安和穩定中所承擔落實考核獎懲措施，扎實推進基層基礎工作。要將暫住人口、流動人口的管理放在重要位置。各村（社區）要明確專人，開展流動暫住人口的管理工作，力求登記率達90％以上，發證率達到95％，房屋出租戶治安責任書簽訂率達xx0％。同時要普遍建立治安信息聯絡員制度，使暫住、流動人口的管理工作逐步走上規范化。對未登記的流動、暫住人口在市區作案造成嚴重后果的，對相關單位及負責人實行倒查，并與獎懲掛鉤。加強流動暫住人口管理的新經驗，注重把管理、教育、服務緊密結合起來，引導人口有序流動，保護流動、暫住人口的合法權益，提高流動暫住人口素質，預防和減少犯罪。
加強刑釋解教人員的`安置幫教工作。做好刑釋解教人員的回歸銜接工作，重點是做好有可能重新違法犯罪人員的防范管理和幫教工作，要發動社會各方面力量共同幫教，努力減少重新犯罪。要維護刑釋解教人員的各種合法權益，幫助他們解決暫時的生活困難，廣開就業渠道，鼓勵自謀職業，對吸納安置刑釋解教人員達到一定比例的企業給予政策優惠。同時采取措施，做好管制、緩刑、剝奪政治權利、假釋有及保外就醫人員的管理、教育和改造工作。
繼續加大對場所行業的管理力度，派出所及相關綜治委成員單位要充分發揮職能作用，切實加大對場所行業的管理力度，既各負其職，又互相配合，發揮綜合治理的整治效能。在治安管理、經營管理、衛生管理、市容管理的各個環節都要嚴格把關，管理到位。公共娛樂服務場所發生嚴重的影響較大的刑事案件，群眾反映強烈的，要追究相關管理部門及責任人的責任，取消相關單位個人評先受獎的資格。
5、切實加強工作的制度建設和規范化建設。
加強基層制度建設。堅持綜治、平安創建領導小組例會制度并有記錄；堅持綜治創建工作的月報制度；堅持矛盾糾紛的月排查上報制度。各綜治委成員單位衽年度述職制度和重大信息上報制度。
要加強信息調研和宣傳工作，不斷探索和總結綜治創建工作。各基層單位至少要有一篇有價值的信息或經驗上報，并通過各種新聞媒體等及時充分地宣傳平安創建工作。制度建設、規范化建設及調研宣傳工作的情況一并納入綜合治理的半年和年終考核。
6、突出重點，強化對綜治、創建工作的考核。
嚴格科學的檢查考核是推動基層綜治和創建工作的有效途徑和必要手段。按照省、市、縣對平安創建工作的總體要求，結合20xx年工作實際，20xx年除將繼續加強對刑事發案尤其是可防性案件的考核外，通過增加分值，突出對由矛盾糾紛引發民轉兇、民轉刑案件及非正常死亡的考核；突出對進京去省去市去縣集訪的考核；突出對八大類案件、被媒體曝光的治安問題的考核；突出對在校學生違突出對基層基礎工作的考核；突出對群眾治安滿意度及安全感的考核等。
在嚴格考核的同時，客觀、公正地實施表彰獎勵、執行一票否決權制和黃牌警告、末位警示制度，對被一票否決、黃牌警告、末位警示的單位，做好跟蹤督查工作，確保整改效果。
20xx年社會綜合治理及平安創建工作，面臨的任務十分繁重，要求很高，我們要以高度的責任感和勇爭一流的工作姿態，在鄉黨委、政府和上級綜治部門的領導下，奮發努力，積極進取，為我鎮社會綜合治理和平安創建工作跨入全區先進行列而努力奮斗。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇八
以“創建無煙學校，構建和諧校園”為主題，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。
通過“無煙校園”創建活動，營造學校無煙環境，帶動全社會無煙環境的建立，今年全校力爭達到無煙校園標準。
為保證創建工作的順利進行，學校成立創建無煙學校領導小組。
1.領導小組
組 長：**
副組長：**
組 員：**********
2.監督小組：
組 長：****
組 員：**********
3.控煙志愿者：
**********
領導小組定期召開領導小組會議，制訂控煙計劃和措施，安排布置控煙活動的檢查和落實工作，各部門要緊密配合，積極開展控煙工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。
學校領導對控煙工作高度重視，先后制定了《創建無煙學校工作計劃》、《無煙校園管理規定》等規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。同時，學校堅持每學期召開兩次專題會議，有針對性地研究控煙工作，并堅持自查和學校統一檢查相結合，將控煙工作納入學校年度工作計劃之中，與教師的年度考核相掛鉤，對違反《無煙校園管理規定》的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，責令限期整改。
為提高師生對吸煙有害健康的認識，創造良好的控煙氛圍，讓控煙工作深入人心。
1.利用政治學習等各種途徑，組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關內容。
2.對學生利用周一升旗儀式、班會活動時間認真學習“守則”“規范”，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。
3.充分利用健康教育課、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
4.向師生、社會廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”等吸煙危害的科學知識，擴大宣傳面。
5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸煙有害健康的知識，提供戒煙的方法供戒煙者參考。
6.張貼禁標語，如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，營造環境氛圍。
（四）開展活動，增強意識
為使控煙、戒煙成為教職工的`自覺行動，通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒煙、禁煙活動。
1．學校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專欄等，利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
2.加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
3.建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
（1）以學校的名義撰寫一封《告家長書》，號召學生的家長也來參與、支持學校的創建活動，并以身作則不要吸煙尤其是進入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。
（2）分別進行師生控煙知識測試。
（3）全校各班級出一期以“遠離煙草，凈化環境”為主題的黑板報，并進行評比
（4）組織學生觀看吸煙有害健康的教育影片。
（5）呼喚社會監督。通過宣傳活動，讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。
（6）向家長散發控煙倡議書、發放宣傳資料等等。通過多種形式，整合各種力量，把控煙活動推向深入。
（五）加強督查，養成習慣
創無煙學校的控煙工作是一項長期而艱巨的任務。為進一步健全和完善控煙、禁煙各項規章制度，建立控煙、禁煙和創建無煙學校長效管理和督查機制，將創建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中，有效促成師生養成良好的控煙習慣。
1.建立健全控煙考評獎懲制度，將控煙工作納入教師年度考核與評優晉級。
2.各年級設立控煙監督員，由年級主任擔任，負責監督檢查，作好檢查記錄。
3.校園內設立控煙巡查員，負責在校園內巡查，并作好檢查記錄。
4.與吸煙教師簽訂“禁煙協議書”，加強監督，讓吸煙者達到戒煙目的。
我們相信，通過以上措施的具體落實，在學校的正確領導、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下，我們創建“無煙學校”的目標一定能實現。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇九
1、開展基層綜治中心建設。大力推進鄉、村綜治中心建設，為群眾提供“一站式”服務。鄉綜治中心由鄉鎮黨委書記兼任主任，村綜治工作中心由基層黨組織書記兼任主任，綜治工作人員組成，健全工作制度，與群眾“一站式”服務窗口和警務室調解矛盾糾紛集中辦公。
2、扎實推進網格化管理。要組織培訓人員，加強對社區、村居等各類信息的采集力度，確保信息的正確率和鮮活率，加強網格化的實用性。充分利用綜治優勢，進一步整合部門資源，特別是要將肇事肇禍精神病人、重點上訪人員、反邪教重點對象、刑釋解教人員、吸毒人員等重點人員納入平臺管理，實現信息互通互享，確保工作落到實處、取得實效。
3、加強統籌協調。完善落實主要領導負總責、分管領導具體負責、其他領導“一崗雙責”的平安建設領導體制，及時研究解決平安建設中的重大問題。充分發揮綜治委各領導小組的職能作用，協調、解決平安建設領域的重點難點問題，促進相關工作開展;各成員單位要認真落實“誰主管、誰負責”原則，圍繞深化平安建設目標要求，分領域、分系統、分行業抓好各項任務落實。綜治組織要切實履行好調查研究、綜合協調、組織推動、督導檢查、考評推動等責任，進一步完善齊抓共管、協作配合的長效機制。
4、落實領導責任制。健全和落實綜治領導責任制、部門責任制和目標管理責任制、督查督辦機制，充分用好表彰獎勵、誡勉談話、黃牌警告、綜治考評、處分建議、一票否決等綜治措施，特別對社會治安問題突出的地區和單位，要通過掛牌整治的辦法，限期進行整改，確保深化平安建設的各項要求落到實處。完善綜治(平安建設)工作考核評價指標體系，將考評結果作為對各村評價的重要內容，納入20__村年度績效考評。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇十
一、指導思想：
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀、和諧發展的觀念，堅持“安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈”的原則，認真學習安全教育的法律、法規，全面貫徹上級有關安全工作的文件和會議精神，緊緊圍繞創建“平安校園、和諧校園”的目標，強化安全教育，致力安全防范，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，堅持“以人為本、規范管理”的安全工作方針，確保學校師生生命和財產安全，努力營造安全穩定、和諧健康的教育教學環境。
按照平安校園創建標準，狠抓安全管理工作質量，嚴格執行學校安全工作責任制度，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作責任，保障學生在校活動安全、住宿安全、上下學交通安全和飲食衛生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大安全事故的發生。
(一)完善學校安全管理制度，使學校安全工作逐步實現制度化、規范化、常態化，建立文明和諧、安全穩定的校園環境。
(二)加強各項安全教育，加大安全教育與安全培訓宣傳力度，提高全校師生的安全意識和防范意識，消除安全隱患，避免各類事故的發生;凈化校園周邊環境，實現“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目標。
(三)通過開展“安全文明校園”創建活動，密切聯系社會、家庭，形成齊抓共管的長效機制，爭取跨入平安校園行列。
三、具體措施：
1、高度重視，嚴格管理。
繼續將安全工作放在學校工作的重中之重的突出位置，以校園安全無小事的工作思路，嚴格進行安全管理，嚴格執行安全工作責任制度;堅持以學生為本的思想，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題。要經常性的開展安全宣傳、安全教育、安全排查;要嚴格督促、管理各部門安全工作。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘常鳴。把安全放在學校各項工作之首，在全校師生中形成“安全第一”的共同認識。
(2)增強安全意識，通過各種渠道宣傳教育，使全體師生時刻緊記：安全無小事。
(3)進一步完善、健全學校安全管理機制，明確安全工作領導小組職能。
(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患。
2.突出重點，落實措施。
(一)明確工作重點。根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安先行校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;。
2、加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;。
3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力;。
7、加強飲食衛生管理工作;。
8、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。
9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
10、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。
(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展創建平安先行校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班、晨會課集中講座、主題班會宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。
(三)、加強教育，提高安全防范能力。
重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。
結合學校實際和創建平安先行校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)、排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：
1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。
2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。
3.用電設施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛生。
6.學生課外活動。
7.環境衛生。
8.教育不當造成的隱患等。
9、后進生(特別是有不良行為的)。
10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。
(六)協調關系，加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系，取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，創建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：
1.開展“安全與衛生知識”專題講座。
2.開展“安全在我身邊”主題班會。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，促進創建工作的全面展開。
為切實加強對創建平安先行校園工作的領導，學校成立領導小組，負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人，使得該項工作常抓不懈，抓有成效。
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生工作目標責任書。與家長和學生簽訂交通安全乘車協議書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇十一
我村能自覺地把社會治安綜合治理工作放在與經濟發展同等重要的位置，納入社會發展和精神文明建設的整體布局，做到統籌規劃、統籌安排、統一部署、統一落實，切實把建設“平安村”擺上重要議事日程。
一是建立了以“綜治例會”為形式的綜治、“平安創建”工作匯報、研究制度。綜治領導小組堅持每月度召開綜治例會一次，主要是通報當月的本村社會治安情況;研究解決落實工作中存在的各種問題;動員部署下一階段的綜治工作。我村“平安創建”領導小組堅持每季度召開一次平安創建專題會議，總結分析本村階段性的“平安建設”工作開展情況，并對階段性“平安建設”工作進行研究部署。二是建立健全綜治領導機構。按照上級綜治部門的統一要求，我村以黨委書記為組長的綜治和平安建設工作領導小組，配備了分管綜治和平安建設工作的村委會副主任兩名，綜治辦、調委會有固定辦公地點，辦公設備齊全。
三是落實綜治目標管理責任制。搞好社會治安綜合治理工作，按照“誰主管、誰負責”的要求，堅持村黨委書記、村委會主要領導負總責親自抓，分管領導具體抓，其他領導“一崗雙責”共同抓，形成了目標明確、責任到人、措施具體的工作機制。今年以來，我村在合理制定綜治年度任務、要求的同時，以具體量化為標準，通過與各村民小組簽訂《綜治目標管理責任書》、《治安安全責任書》等，真正把綜治創安工作落實到具體人身上。
二、宣傳教育，強化意識。
按照鎮黨委、政府《關于開展建設“平安江口”活動的實施意見》和鎮綜治委《關于加強建設“平安江口”宣傳工作的意見》要求，村黨委、村委會及時召開了平安創建動員大會，研究制定建設平安村的實施方案和宣傳計劃。我村已設立了法制宣傳欄，每年不少于10期，在村主要干道路口設立了警示牌和有綜治、“平安建設”內容的5幅固定標語，并充分利用標語、橫幅標語、廣播等宣傳工具，在轄區范圍內，掀起了綜治宣傳月、“平安建設”活動高潮;我村在綜治平安宣傳月活動開展中做到有計劃、有部署、有活動、有總結。認真搞好“五五”普法工作，建立了村民法制學校，成立了以黨委書記為組長的普法領導小組，制定的年度普法工作計劃，開展了以預防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治村等為內容的普法教育活動，全面提高公民的法制意識。
三、強化措施，落實防范。
1、我村已成立了平安工作協會。并按照“六有”(即有一塊牌子、有一個強有力的理事班子、有一個辦公場所、有一套工作制度、有一支巡邏隊伍、有一塊宣傳陣地)的標準，逐步抓好規范化建設。從而進一步整合農村治安資源，使治安巡邏、矛盾糾紛排查調處、安置幫教，法制教育、平安宣傳等各項工作在基層得到進一步落實;并以協會為載體，深入開展平安宣傳工作。
2、積極開展“無毒害村”創建活動，堅持每季度召開本村治安形勢分析會議一次，每月堅持開展以治安防范、法制教育、衛生清理等為內容的創建活動，使綜治、平安建設各項措施得到有效落實。
3、建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，按照“分級負責，歸口辦理”的原則，認真落實排查調處責任領導，堅持每半個月開展一次矛盾糾紛排查調處工作，全村全年共發生民事糾紛19起，調解19起，調解率達100%，成功19件，成功率達100%。
4、認真落實安全生產責任制，切實抓好安全生產工作，今年沒有發生民房火災、爆炸事故等，在節日期間，村兩委人員堅持輪流值班，以全面加強本村節日安全保衛工作。
5、建立刑釋解教人員信息管理系統，重點做好有重新違法犯罪傾向人員的幫教、管控工作。認真落實安置幫教責任制，層層簽訂安置幫教責任書，組織開展以包教育、包管理、包轉化為主要內容的集中幫教活動，大力推廣“二幫一”行之有效的辦法，切實做好教育轉化工作。全村共接收刑釋、解教人員15人，安置15人，安置率達100%。
6、加強社會公德、家庭美德教育，積極開展“遵紀守法戶”、“平安家庭戶”等群眾性評選活動，全村全年共評選“遵紀守法戶”、“平安家庭戶”達到85%以上。
7、加強未成年人學生違法犯罪預防工作，我村配備配齊了村小學綜治副校長和法制輔導員，分別由村治保主任和調解主任擔任。建立了預防工作聯席會議制度，以加強學校、家庭、村間的聯系，便于掌握全村未成年人學生的情況，重點了解有不良行為的青少年全面情況，并進行登記造冊，適時制定“青少年違法犯罪預防和幫教計劃”，逐人落實幫教措施。
四、加強治安建設，營造平安環境。
1、完善治安巡邏隊配置。為了提高本村的治安能力，做好村防控體系建設攻堅戰，我村自xx年起，先后籌措資金10余萬元，進行治安巡邏隊的陣地建設，使建筑總面積達到了100多平方米，同時購置新巡邏摩托車4輛，安裝全球眼監控設備3個，安裝報警求助電話1部，配置了保安服、警棍、手銬、頭盔等必要的器械和防護器材、辦公用具。這些經濟、實用、完備的配置大大提高了我村治安巡邏隊的戰斗力，為創建平安工作奠定了物質基礎，從而把我村的警務點建成了維護農村穩定的前沿陣地。并在此基礎上，以警務室為中心，輻射周邊地區，形成治安防控網絡，有效推動了農村治安防控工作的全面開展。
2、強化治安巡邏隊伍建設。我村按照“加強領導、健全組織、發揮效能”的要求，健全村巡邏隊組織、加大對治安聯防隊的培訓力度。在隊伍建設中，治安巡邏隊以我村治保主任為隊長，另外還有7名隊員，在隊伍中有1名黨員，1名預備黨員，3名治安積極分子，隊員有較強的組織紀律觀念和良好的思想覺悟。為了確保隊伍的高效正常運轉，我村治安巡邏隊在制度建設上也做了細致的工作，他們請上級政府、派出所領導出謀獻策，認真借鑒外地先進做法，充分聽取群眾意見，制訂了一套相對完善的治安巡邏隊出勤、值班、休息、獎罰制度，使治安巡邏隊工作有章可循、有文可依，提高辦事效率，從而組建了一支有較強凝聚力、威懾力和戰斗力的治安巡邏隊伍。
3、常規巡邏和重點時間段巡邏相結合。針對我村的流動人口多、不穩定因素多的特點，我村的治安巡邏隊制定了常規巡邏和重點時間段巡邏相結合的工作方法，在日常的巡邏中突出重點，任務明確。針對不法分子會在上下班時間進行“飛車搶劫”這一特點，治安巡邏隊在上下班時間更是加強巡邏，積極協助公安機關開展治安巡邏，充分發揮了巡邏隊員在發現犯罪、打擊犯罪、預防犯罪諸多方面的作用，落實安全防范措施，加強社會控制面，打擊現行，增強群眾的安全感，開拓一方“企業放心，群眾滿意”的凈土。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇十二
深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立科學、安全、和諧發展觀念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以預防和減少農機事故為目標，以深入創建“平安農機”示范鄉（鎮）、村和戶（合作社）為載體，以提高農機安全監管能力和農民群眾安全生產意識為著力點，落實農機安全生產責任制，完善農機監管網絡，強化農機安全生產措施，夯實農機安全生產基礎，構建農機安全生產長效機制，進一步促進農機安全生產形勢穩定好轉，保障農業機械化又好又快發展，為促進社會主義新農村建設作出新貢獻。
通過新一輪“平安農機”創建工作，達到以下目標：農機安全生產責任明確，安全生產考核制、責任倒查制、過錯追究制得到切實落實；農機安全宣傳教育工作進一步加強，農機所有者、駕駛操作人員的安全意識和技術水平明顯提高；拖拉機、聯合收割機登記、牌證核發、安全檢驗及駕駛人員培訓、考試、發證工作進一步規范，農機安全監理規范化建設水平得到提升，源頭管理得到加強；公安駐農機警務室工作得到進一步深化，農機安全基礎得到夯實；農機安全生產措施不斷完善，農機注冊登記率、檢審率和駕駛操作人員持證率穩步提升，事故隱患明顯減少；農機安全監管基礎設施裝備建設進一步加強，依法行政水平進一步提高，構建農機安全生產的源頭管理、執法監控、宣傳教育“三大防線”，有效提高農機安全監管能力，實現農機安全生產的全程監督管理。
組建深化創建活動組織機構，制訂深化創建方案，落實創建任務。按照創建標準對已建示范單位開展“回頭看”，查漏補缺，完善提高，鞏固創建成果，同時創新創建模式，擴大創建成果，爭取到20xx年末，創建“平安農機”示范村2個、“平安農機”示范戶20個。
（一）加強領導，完善機制。把創建活動作為促進農機安全的重要舉措，與新農村建設和深化平安暢通縣創建活動結合起來，切實加強領導，推動創建活動順利開展。為切實加強對深化“平安農機”創建工作的組織領導，成立領導小組。由領導小組全面負責創建活動的組織協調，具體負責創建活動的日常工作。
（二）落實經費，保障創建。“平安農機”創建工作任務重，要求高，不僅涉及多個管理部門，還要面對廣大農民、農機手，不僅有大量的宣傳教育工作要做，還要深入鄉村調查登記摸底，進行檢查考核、總結和表彰。鎮政府繼續重視和支持，落實經費，并把創建“平安農機”工作納入政府安全生產考核目標體系，保證創建工作持續開展。
（三）強化宣傳，營造氛圍。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等現代傳媒和拖拉機駕駛員協會、農機安全片組和農機安全村等宣傳陣地，組織開展形式多樣、內容豐富的農機安全宣傳教育活動，大力宣傳創建“平安農機”的重要意義。繼續深化“六個一”的宣傳活動，積極營造全社會關注農機安全生產、支持“平安農機”創建的良好氛圍，推進廣大農民群眾、機手和農村中小學生農機安全知識受教育率和安全意識的全面提升。
（四）創新模式，加強監督。開展深化“平安農機”創建工作是對前期“平安農機”創建成果的'鞏固和推進，要豐富創建內涵，繼續在“創新”上做文章，在“提高”上下功夫，進一步拓展“平安農機”創建的高度、廣度和深度。要根據創建“平安農機”活動各階段工作目標、計劃任務，建立創建活動報告制度，定期組織檢查考核，及時挖掘創建典型，推廣先進經驗，及時研究解決創建活動中遇到的困難和問題，把創建活動落到實處。要加大考核力度，嚴格創建標準，開展好各項申報、考核工作，力求創建活動取得實效。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇十三
20xx年上半年我所文明創建在縣文明辦、水務局正確領導下，扎實有效地開展了文明創建工作，而且已初見成效，在上半年通過大家共同努力已實現了爭創“水利部文明單位”榮譽稱號。現將我所20xx年上半年文明創建工作小結如下：
20xx年，對于我所來說是文明創建工作攻堅之年，全所上下都高度重視文明創建工作，上半年按照文明創建的工作要求，扎實開展了文明創建各項活動，理清了工作思路，明確了工作目標，建立健全文明創建工作機制、體制建設。
一是成立由所長任組長的文明創建工作領導小組，堅持把文明創建工作作為日常工作的重點，并落實了總支書記親自抓，班子成員配合抓的工作機制，工作上形成了合力，真正做到了目標明確、責任清晰，有計劃、有安排、有考評，每月定期召開一次文明創建工作會議，研究和部署文明創建工作。
二是專門成立文明創建辦公室，堅持“責任到點，督查到位”，扎實推動文明創建工作。
三是建設網絡化管理方式，按照“全要素，全覆蓋，全天候，全區域，全方位”的工作機制，充分發揮志愿者、共青團的作用。
四是制定了創建工作責任體制、機制和相關工作預案、方案。
五是重投入、重整治、重整改、重落實、重創建機制，全面將創建工作列入所中心工作，統籌發展。上半年投入2萬余元，用于日常文明創建工作。
上半年，我所結合爭創“水利部文明單位”工作檢查，按照貼近群眾、貼近實際、貼近生活，開展多渠道、多范疇、多形勢的創建宣傳活動。
一是制定了河湖所20xx年文明創建工作宣傳實施方案，將宣傳任務分解到人。
二是通過宣傳欄、宣傳單、標語、橫幅等形式廣泛宣傳，著力宣傳“讓河湖更靚麗，讓市民更幸福”。
三是積極開展“我們的節日”主題宣傳，大力弘揚傳統美德。
四是舉辦知識專題講座和參加上級組織的各項活動，廣泛宣傳《公民道德建設綱要》，引導廣大居民熱心文明創建工作。
五是開展法制教育，切實糾正各種不文明行為，加大先進文化引導，扎實開展“講文明、樹新風”活動，提升知曉率，提升文明素質。
上半年以來我所就按照“任務明確，指標分解，細化節點，突出成效，分工包片，責任到位”，全面開展“衛生整治，垃圾清理，死角清除”的創建目標，開展大規模集中整治，主要是縣城造紙廠后大圩垃圾處理，各管理處環境整治，同時投放鼠藥20余處。經過整治取得了良好的效果。下一步，我所還將繼續加大縣城管理范圍整治工作力度，努力把我所打造成水務系統建設的亮點。
注重宣傳引導，提升職工素質，加大整治力度，培育文明程度，實施生態管理，夯實考評機制。
一是進一步加大文明創建工作的宣傳力度，積極營造輿論氛圍，從而充分調動廣大職工參與的熱情和積極性。
二是加強日常管理，落實好長效機制。
三是利用我所“水利部文明單位”、“江蘇省文明單位”這2塊牌子，努力提升職工的綜合素質。
四是整治到位，循序漸進穩步推進。
五是繼續加大文明創建工作的經費投入，進一步鞏固創建成果。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇十四
為進一步激發女教師的工作熱情，積極倡導愛崗敬業、無私奉獻的精神。我們實驗幼兒園教育集團中心園積極響應上級文件的要求與指示,爭創海寧市巾幗文明崗。
我園教師共有26位，其中女教師100%。其中具有大專及以上學歷的占93%，中學高級職稱2名，幼兒園高級職稱11名，幼兒園一級教師11名。
本崗位各層次教師能積極主動鉆研業務，有著比較豐富的教育教學經驗，專業成長迅猛，涌現了一大批有影響力的名優教師，浙江省教壇新秀3名，嘉興市名師1人，嘉興市學科帶頭人2人，嘉興市教壇新秀3人，嘉興市教改之星6人，海寧市名師3人，海寧市學科帶頭人5人，海寧市骨干教師8人。
在“三個代表”重要思想指導下，以《浙江省學前教育保教管理指南》為行動準繩，深入開展“巾幗建功”活動，充分發揮女教師在幼兒園的帶頭示范作用，提升教學實效，促進內涵發展。
組織和引導全體教師愛崗敬業、開拓進取。以深化探究性課程為中心，以細化過程管理為抓手，關注教師發展，塑造良好教師形象。
敬業加進取實干加巧干。
立足教師崗位，爭創一流佳績。造就一支高素質高水平的教師隊伍。
1.創“三個一流”，即爭創一流管理、提供一流服務、樹立一流形象。
2.樹立“敬業奉獻、務實高效、改革創新”的教師女性形象。
3.愛崗敬業、增強創新意識。樹立職業榮譽感、責任感和事業心。
4.樹巾幗形象，展巾幗風采。通過積極創建“巾幗文明崗”活動，激發女教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創造更優秀的業績。
1.加強政治學習。認真學習貫徹“三個代表”重要思想，聯系實際，進一步樹立與時俱進、開拓創新的良好精神狀態，進一步樹立以人為本的觀念。牢固樹立愛崗敬業思想，樹立“敬業奉獻、務實高效、改革創新”的教師形象。
2.加強教育理論學習。關注教育改革發展前言，學習理解課改意義，積極探索課程改革，努力深化園本健康課程，做好原創主題和經典教材的研究，提高主題實施成效，深化特色項目，形成較為穩定、成熟的課程方案。
3.注重業務提高。加強教育科學研究，開展教育教學方法改革，定期開展內部教學公開課活動，積極參加各級各類競賽。重視自身文化修養，積極參加各類業務進修，及時充電，努力使本崗成員綜合素質再上一個臺階。
4.愛園如家。做到工作有愛心，有責任心，具有主動性、創造性，關心愛護每一位幼兒，密切家園聯系，經常與家長保持聯系。
為確保爭創“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立專門組織機構，對創建活動進行計劃、指導、組織、實施和監督。
組長:周勤。
副組長:胡雪娟。
組員:宋雅娟朱敏慧吳海燕應湘紅朱琳陳漪。
創建領導小組加強創建活動的領導和指導，充分發揮領導人員的先鋒模范作用，促進創建活動積極、健康地開展。
(一)加強領導，落實工作。
在創建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據創建考核驗收標準和我教師組實際情況，制定創建“巾幗文明崗”實施計劃，做到分工明確，責任到人。
(二)加強宣傳，以點帶面。
通過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個教師都了解創建活動的目的、意義和重要性。通過多種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，達到以點帶面的目的。
(三)開展活動，凝聚人心。
根據女教師的特點，充分發揮廣大教師在創建活動中的主體和模范作用。開展各類適合實際要求的活動如爬山活動、園本課程展示活動等，豐富業余文化生活，提高教學技能，增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業務知識的學習，提高自身素質。
大力開展崗位培訓和教育，每星期組織教師進行有主題的學習一次，并選派教師參與外出聽課等活動，鼓勵教師積極自學，提高業務素質。
(五)創新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監督四項工作機制。
對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，期末開展“夸夸身邊的好員工”大會，激勵大家學習先進;在原有考核的基礎上細化考核內容，更加有效地進行考核。
(六)及時總結，查找不足。
創建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇十五
根據我校的教育教學實際，決定深入開展創建“和諧校園”活動，并制定本工作計劃，全面推進宜陵小學和諧校園的創建工作，營造安全、文明、優美、和諧的教育教學環境，辦人民滿意的學校。
1、建設一支團結和諧的班子。
對于和諧校園的生存與發展，教師是根本，班子是關鍵，校長是靈魂。學校領導班子是學校各項工作的設計者、組織者和帶頭人，有了學校領導班子的正確領導，全校師生員工才能團結一致，有共識，同努力，形成最大的合力。因此，抓好學校班子建設，就成了創建和諧校園的關鍵。
2、打造一個有品位的文化校園。
積極加強校風、教風、學風以及班風建設。要求廣大師生在工作中以實際行動踐行校風，形成良好的教風和學風。積極開展文明禮儀和中華民族傳統美德教育活動，提高師生的文明素質。重視校園綠化、美化和人文環境建設，使校園處處體現教育和熏陶作用。以團支部、工會、教導處、少先大隊為龍頭，根據時令開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。根據學校歷史和辦學特色，結合時代要求，形成我校有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。以創建“和諧處室”、“和諧班級”、“和諧課堂”為動力形成統一的和諧氛圍，為學生搭建展現風采的舞臺，使學校成為學生成長和發展的樂園。
3、建設一支和諧的教師隊伍。
加強教師隊伍的自身建設，認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，提高教師的文明素質。以加強師德師風建設為主要內容，積極開展爭做文明教師活動。以“教書育人、為人師表”為核心，倡導愛崗敬業、樂于奉獻的精神。教師在與學生的交往中，尊重學生、理解學生、信任寬容學生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關系。健全監督約束機制，聘請行風監督員、公開舉報電話，建立家長接待日制度，自覺接受家長和社會的監督。完善師德考核機制，嚴格落實獎懲制度，將師德表現作為教師年度考核的重要內容。
4、營造一個平安和諧的校園環境。
平安是和諧的前提，為確保校園平安，學校教導處、總務處將進一步加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，堅持教育為先、預防為主、管理為重的原則，形成多方聯手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學環境。進一步建立健全學校安全、衛生等各項管理制度，完善突發事件處置的工作預案。組織廣大教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強教師依法施教的意識。把心理健康教育落到實處，一是加強心理健康教育的師資隊伍建設。二是認真對學生開展心理健康教育。三是對貧困生等特殊層面學生開展針對性的教育。充分利用學校廣播、黑板報等宣傳工具，營造學校安全教育氛圍；通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學生心中。規范學生道德、禮儀、學習、衛生等行為，優化學生成長環境。加強食品衛生安全管理，杜絕“三無”食品進校園。
1、學校成立創建和諧校園工作領導小組，形成校長室統一領導、黨政群齊抓共管、各部門各負其責、全校師生員工積極參與的工作格局。本著求真務實的精神，把創建和諧校園擺上重要日程。
2、遵循宜陵小學各項規章制度，靠規章制度管人，促進學校管理工作的規范化、科學化、制度化。
3、加大創建和諧校園所必需的人力、物力、財力的投入，建設好、利用好校園電視臺、校園網、櫥窗和文化長廊等媒體，加強對創建和諧校園的宣傳報道。
4、把開展創建和諧校園活動作為考核工作的一項重要內容，作為考核教職工的工作和學生學習成績的重要指標，推動創建和諧校園活動持續健康地發展。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇十六
根據目前的信訪形勢和任務，按照縣綜治辦的要求，結合城東社區的會議精神，以控制和減少群眾性越級上訪為重點。加大防控和解決問題的力度，充分發揮信訪工作的基礎性工作，為推動本社區的維穩工作做出新貢獻。
一、做好信訪隱患排查調處機制
信訪排查是一項長期堅持的基礎性工作。要堅持長抓不懈，做到每半月排查一次，做到有備無患，盡量減少信訪事項的發生。對排查出的問題和不穩定因素，明確責任人，采取有效措施，及時化解矛盾，真正做到發現得早、控制得住、處理得好，對發生到局、州以上的集體上訪，而事先未能排查到或已排查但未能及時上報的責任人嚴肅追究相關責任。
二、妥善處理來信、來電、來訪
1、來訪、來電建立首問責任制，解答受理投訴人的責任人，和對單位或群眾的咨詢，投訴負責，責任人應熱情接待并認真負責地做好答復解釋或處理工作，不得推諉、扯皮或延誤。
2、收到來信及時拆開，認真閱讀后加蓋收信章并編號登記，對反映的問題要登記清楚，盡快送呈領導批閱，并在信訪登記簿上進行登記。
三、加大對信訪源頭的治理力度，源頭要穩。要進一步正確處理改革、發展與穩定的關系，堅持科學發展觀，在重大決策、重大事項和重點項目上要推行信訪評估制度，要進一步轉變工作作風，堅持依法行政，從源頭上減少信訪問題的產生。
四、進一步暢通信訪渠道，簡化信訪程序，降低信訪成本。重點做好群眾來信的辦理和電話訪、網上受理工作，有效減少走訪；加大解決問題的力度，把工作重點放在立案率、結案率、穩定率的提高上，加大立案量和辦案質量，切實使群眾反映的問題“件件有著落，案案有結果”，真正做到釜底抽薪；正確處理各種信訪形式之間的關系，堅持做到訪與信并重，集體訪與個訪并重，從根本改革“不鬧不解決，大鬧大解決”的錯誤認識。
五、切實加強基層信訪工作，基礎要穩。各部門要牢固樹立信訪問題主要發生在基層、解決信訪問題主要靠基層的觀念，切實增強做好基層信訪工作的責任感。要加強基層信訪工作制度建設，使基層信訪工作規范化，真正按照“發現得早、化解得了、控制得住、處置得好”的要求，把信訪問題化解在當地，把上訪人穩定在當地，形成對信訪問題齊抓共管的格局。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇十七
20_年，街道精神禮貌建設工作要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十x大、十x屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，圍繞街道中心工作，以“精神禮貌建設深化年”活動為總攬，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，大力弘揚中華優秀傳統文化，全面開展全國禮貌城市建立和群眾性精神禮貌建立活動，進一步加強未成年人思想道德建設，著力推進誠信建設制度化、志愿服務制度化，為建設平安、陽光、禮貌、和諧街道帶給強有力的思想保證、精神動力和道德支撐。
1。開展中國特色社會主義理論和中國夢宣傳教育。深入系統地學習宣傳黨的十x大及十x屆三中、四中全會精神，進一步加大對中國特色社會主義理論的研究闡釋和宣傳教育力度，廣泛開展“中國夢•我的夢”主題實踐活動，大力弘揚民族精神和時代精神，開展形勢政策教育，引導廣大干部群眾增強改革開放意識、依法行政意識、奮發進取意識、機遇職責意識。
2。培育和踐行社會主義核心價值觀。以“核心價值觀在我心中”為主題，強化學習宣傳和教育引導，開展群眾喜聞樂見、形式多樣的實踐活動，提升育人成效。充分發揮報紙、廣播、電視、網絡和市民學校的作用，開展一系列貼近群眾生活、形式豐富多樣的報告會、座談會、專題講座、專題專欄等宣傳教育實踐活動，倡導富強、民主、禮貌、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，用心培育和踐行社會主義核心價值觀。
3。深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神。學習習近平總書記會見第四屆全國禮貌城市、禮貌單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時的重要講話和系列講話精神。把學習宣傳貫徹講話精神作為一項長期政治任務，聯系實際、深入學習，加深對講話精神的政治認同、理論認同、情感認同，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，為實現中華民族偉大復興的中國夢注入強大的精神動力。
4。廣泛開展“講禮貌樹新風”公益廣告宣傳活動。圍繞宣傳中國特色社會主義和“中國夢”、傳播社會主義核心價值觀，做好弘揚中華優秀傳統文化、弘揚雷鋒精神、加強誠信教育、培育勤勞節儉觀念、傳承孝道和敬老風尚、倡導禮貌旅游、禮貌餐桌、禮貌交通、宣傳保護生態環境、環境衛生整治、樹立社會主義法制觀念等選題，結合建設幸福完美新平川的生動實踐，多形式地制作刊播一批主題鮮明、深刻、通俗易懂、震撼人心的公益廣告，讓人們在潛移默化中受到教育和熏陶。
5。深入開展建區30周年宣傳活動。以紀念建區30周年和召開第三屆中國西部(白銀•平川)陶瓷峰會為契機，廣泛宣傳全區30年的發展歷程和取得的輝煌成就，宣傳建區30年來的巨大變化，宣傳區委“工業主導、園區引領、城鄉統籌、富民強區”區域發展戰略，宣傳打造西部陶都對我區經濟發展的重大好處，對內增強凝聚力，對外擴大影響力。
二、以公民思想道德建設為根本，組織開展主題鮮明的道德實踐活動。
6。參加平川區第二屆“十佳道德模范”評選活動。學習宣傳“十佳道德模范”的評選和事跡，構成學模范、作奉獻、講正氣、促和諧的良好風尚。
7。開展道德講堂活動。結合市民禮貌教育活動的開展，擴大道德講堂建設和群眾參與的覆蓋面，提高道德講堂活動的質量和水平，以身邊人和身邊事教育身邊人，引導群眾自覺成為道德的傳播者和踐行者，在街道上下營造崇德尚善的濃厚氛圍。
8。開展市民禮貌教育活動。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以建立全國禮貌城市為目標，以規范市民的基本禮貌行為和提高市民的綜合禮貌素質為著力點，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要資料，以“講禮貌、樹新風”為主題，透過開展系列教育活動，逐步構成知榮辱、講禮貌、促和諧的社會風尚，讓廣大市民充分認識建立全國禮貌城市的重大好處，進而明確建立目標，激發建立熱情，增強建立合力，使建立活動成為廣大市民的自覺行動，使建立過程成為廣大市民禮貌素質提升的過程，努力營造人人關心、人人支持、人人參與建立全國禮貌城市的良好社會氛圍和人文環境。
三、以宣傳發動和六城建設為著力點，全面開展建立全國禮貌城市工作。
9。全面啟動全國禮貌城市建立工作。緊緊圍繞“讓生活更完美，讓城市更美麗”這一主題，按照“五城聯創、六城同建”的總要求，全面啟動建立工作，加大宣傳力度，提升廣大干部群眾對建立全國禮貌城市的知曉率和參與率，著力營造全民參與建立工作的濃厚氛圍。不斷優化建立體制機制，強化目標任務和職責分工，增強建立合力，提升建立水平。
10。強化宣傳，營造全民創城的良好氛圍。宣傳發動是建立全國禮貌城市能否取得良好開局的關鍵。全力發揮社會宣傳、媒體宣傳、公益廣告宣傳的優勢，構成全方位、立體式的大宣傳格局，發動社會力量參與禮貌建立，激發全街道上下參與禮貌建立的主動意識和主人翁意識，構成建立全國禮貌城市的強大氣場。新聞媒體要大力宣傳建立全國禮貌城市的好處和要求，大力宣傳廣大市民用心參與建立取得的突出效果，大力宣傳在建立工作中涌現出的先進典型。各社區要利用廣播、黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，大力宣傳建立禮貌城市應知應會知識、禮貌禮儀知識、市民公約和窗口服務單位行業規范，要制作擺放禮貌提示牌，努力使建立全國禮貌城市的好處和要求人人皆知。各類廣場、景點、居民小區、商場市場、車站、公交車、出租車、建筑工地圍擋、電子屏等都要張貼或播放公益廣告，構成全覆蓋、多層次的公益廣告宣傳態勢。
良好的社會治安秩序，推進禮貌有序經營宣傳與管理，維護正常經濟、市場秩序，抓好人流密集活動場所秩序維護與整治，防止避免擁堵、踩踏等不良事件發生。構建潔凈之城，圍繞“地凈人潔”目標，推進環境衛生整治，深入開展“衛生示范街”、“衛生示范門店”、“衛生示范公廁”建立活動，重點做好公共場所、街巷、市場、小區、餐飲店等區域的環境衛生整治，進一步落實“門前三包”制度。圍繞“天藍水清”目標，加強環境保護與綠化，宣傳引導廣大市民自覺保護環境、倡導低碳綠色生活，開展“保護水資源、共飲清潔水”、全民義務植樹等主題活動。構建書香之城，用心參加“全民讀書月”和“我最喜愛的一本書”評選活動，開展好流動圖書館進學校、進企業、進社區活動，挖掘和弘揚具有地方特色的優秀民間傳統文化，加大文化惠民落實力度。
12。全力做好建立全國禮貌城市的迎檢測評工作。明確各階段的目標任務時限，細化分解，落實職責，扎實推進，全面提高社會禮貌程度和市民禮貌素質，全面提高群眾生活質量，全面提升城市建設和生活水平，認真落實區禮貌委重點工作，開展扎實有效的建立活動。
四、以“精神禮貌建設深化年”活動為抓手，深化拓展群眾性精神禮貌建立活動。
13。深入開展“精神禮貌建設深化年”活動。以鞏固精神禮貌建設建立成果為目標，開展“精神禮貌建設深化年”活動。以全國禮貌城市建立為統領，以“豐富建立載體、提升建立水平、共享建立成果”為主要資料，圍繞建區30周年慶祝活動，扎實開展各類群眾性精神禮貌建立活動，不斷提升精神禮貌建設工作水平。
14。推進志愿服務常態化。推進禮貌單位志愿服務隊、公共場所便民利民服務崗、社區志愿服務站(點)建設。各志愿服務組織要堅持以需求為導向，及時發布志愿者招募信息，不斷吸納市民參加志愿服務活動，推動志愿服務常態長效，提高志愿者服務意識、服務潛力和服務水平。
15。強化未成年人思想道德建設。組織實施未成年人思想道德建設“金種子”工程，把實施“金種子”工程與培養和踐行社會主義核心價值觀相結合，與傳承弘揚中華優秀傳統美德相結合，廣泛開展“網上祭英烈”、“學雷鋒做美德少年”、童心向黨歌詠活動、向國旗敬禮、優秀童謠征集與傳唱等活動，培育未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國情感，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，從小立志為實現“中國夢”而奮斗。
16。完善推廣紅白理事會。社區完善和推廣紅白理事會，按照市禮貌辦“三統一”的標準(建章立制，辦事統一要求;整合資源，辦事統一運作;均衡推進，辦事統一水準)，倡導舉辦禮貌婚禮、葬禮等各種紅白事及喜事禮，發揮紅白理事會在精神禮貌建設中的用心作用，持續正常生活秩序。
17。組織參加“我推薦、我評選平川好人”和禮貌市民評選活動。要嚴格對照標準，規范程序，認真組織開展評選活動，每季度向區禮貌辦推薦上報2-3名“身邊好人”和25名禮貌市民。
18。抓好禮貌示范建設。開展禮貌單位(社區)、禮貌餐桌示范街(店)、禮貌示范一條街建立活動，充分發揮禮貌建立窗口示范帶動作用，引領良好的社會風氣，助推禮貌風尚傳播。
19。開展“十大禮貌現象”和“十種不禮貌現象”評選活動。透過評選日常生活中的禮貌現象和不禮貌現象，倡導反映良好社會公德、禮貌禮儀的禮貌現象，推動禮貌城市的建立。
五、以自身建設為基礎，全面提升精神禮貌建設工作水平。
20。加大精神禮貌建設工作創新力度。發揮網絡在精神禮貌建設中的展示、平臺作用，不斷創新工作資料、形式和手段。充分發揮微博、微信等互聯網新興媒體作用，傳播禮貌、引領風尚。認真總結推廣建立工作的好經驗、好做法、好思路，交流建立經驗，學習典型做法，不斷提升建立工作水平。
21。加強精神禮貌建設信息報送制度。按照區禮貌委信息考核獎勵機制的要求，及時報送信息，推動精神禮貌建設工作。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇十八
為了進一步貫徹落實省、市、縣教育部門關于平安校園創建的有關文件精神，結合我校具體情況，有計劃地推進我校“創建平安校園”工作，特制訂本計劃。
創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。學校從講政治、促穩定的高度，充分認識到創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
組長：賈曠。
副組長：馬明友、馬明東、林錫宇、孫鵬。
組員：王昉、王忠、朱勇、劉溪、張懷俊、張增光、臧傳發、李起、朱凱。
學校充分重視創建平安校園工作，并從人力、制度上進行落實，確保創建平安校園工作的實施，提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項創建平安校園工作措施的落實。學校成立以黨委副書記、副校長為組長，分管創建平安校園衛生的副校長為副組長，中層干部和班主任為成員的學校創建平安校園工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
（二）立足實際，明確工作重點。
根據上級有關文件精神，結合本校實際，學校把以下幾個方面作為新年度創建平安校園的工作重心：
1、對學生加強交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育，增強自我安全意識和防范能力。
2、加強未成年人思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。
3、認真開展網絡安全教育，提高學生抵御網絡文化中的腐朽、消極內容的`能力。
4、加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，確保學生的生命安全。
5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護，確保消防器材的完好。
6、加強對儀器室安全措施，嚴格劇毒品、易燃及易爆品的管理。
7、加強飲食衛生管理工作。
8、加強學生心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的育人環境。
9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
（三）廣泛宣傳，增強師生安全意識。
繼續開展創建平安校園活動是新形勢下學校“保安全、保穩定、保發展”的重大舉措，事關學校的穩定和學校的健康發展。因此，學校充分利用條幅、印發材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳，進一步明確安全工作要求、安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。
（四）加強教育，提高安全防范能力。
利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播等時間，同時根據各時令的特點開展“學規范、守規范、爭做優秀班集體”、“安全教育周”、“演講與征文“以及舉辦講座、觀看影視片等途徑，對學生重點是加強思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。
（五）完善制度，安全工作有章可循。
結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛生管理制度。使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
（六）排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，我校按照上級相關要求，每月對校園進行一次全面排查，各班堅持天天查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角、盲區。對存在的安全和衛生隱患在校辦公會上進行通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。
（七）協調關系，加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與當地有關部門及學校周邊居委會和居民的關系，爭取他們全方位地支持。同時，注重協調與學生家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。
（八）開展活動，創建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：
1、交通安全教育系列活動。
2、應急預案大演練。
3、安全衛生專題講座。
4、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神，明確學校行政人員、班主任、課任教師、專門室負責人、食堂人員、及學生本人等的責任。并分別與處室、班主任、學生簽訂安全責任書。同時，本著”誰主管、誰負責"的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保創建工作落實到位。
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示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇十九
按照縣委、縣政府《關于深入開展平安*建設的意見》，為切實做好全縣學校安全工作，促進平安*建設，結合全縣實際，制訂本實施方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學的發展觀，進一步確立“以人為本，安全第一”的思想，加強和完善學校及周邊秩序整治工作機制，加大學校及周邊秩序的整治力度，切實維護好學校內部安全及周邊秩序，為平安*建設做出積極的貢獻。
牽頭單位：縣教育局。組成單位：縣工商局、團委、縣公安局、縣衛生局、中小學、幼兒園。
三、創建標準。
(一)安全責任落實到位。明確學校校長是校園安全第一責任人，建立校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制度，層層簽訂安全工作責任書，分解工作，落實責任。制定分工明確，職責到人的突發事件應急處理預案。
(二)安全保衛組織健全。設立校園安全保衛機構或配備專兼職安全保衛工作人員，規模較大、有條件的學校建立群眾性安全保衛組織。
(三)安全管理工作規范。安全工作有計劃、有部署、有檢查、有總結、有考核、有獎懲。各項安全制度健全，完善各類重大安全事故應急預案，臺帳齊全，安全檔案規范有序。
(四)防范措施落實到位。門衛、值班、巡邏、治安防范、消防、飲食衛生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實，寄宿制學校堅持校級領導夜間帶班制度，安全防范資金有保障。
(五)安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。對師生進行安全知識普及，組織開展安全演練，師生自我防范意識和自救自護技能明顯增強。法制副校長的作用得到充分發揮，努力預防和減少在校學生的違法犯罪活動。
(六)學校治安秩序穩定。不發生影響政治穩定的群體性事件，不發生可防性案件，不發生惡性案件，無重大安全責任事故的發生。
(七)周邊環境狀況良好。學校門前交通秩序良好，學校周邊200米半徑范圍內無電子游戲室、歌舞廳、網吧等經營點，無非法小食品店和流動飲食攤點。
徹底整治學校周邊環境，學校及周邊環境得到進一步凈化，安全狀況明顯改善，學校內部各種安全隱患明顯減少，學校周邊治安環境得到進一步改善，廣大師生人身財產安全得到進一步加強。
五、實施步驟。
1、宣傳發動階段(20xx年7月15日—8月31日)。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全社會形成“關愛生命，關注師生安全”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段(20xx年8月31日—20xx年2月28日)。各單位要按照《*縣“平安校園”創建工作實施方案》要求，結合自身實際，查找不足，分析原因，明確方向，狠抓整改，認真開展創建工作。
3、總結推廣階段(20xx年3月1日—20xx年9月30日)。及時總結推廣在創建工作中涌現出的好做法、好經驗，樹立“平安校園”先進典型。
4、檢查驗收階段(20xx年10月1日—12月31日)。縣教育局與縣綜治委組成考核組，根據考核標準，深入各單位對照檢查驗收。
六、方法措施。
(一)加強領導。為加強對創建工作的組織領導，由縣教育局牽頭成立*縣“平安校園”創建工作領導小組，負責研究部署創建工作，協調解決創建過程中遇到的困難和問題。領導小組下設辦公室在縣教育局，具體負責創建工作的組織實施、督促檢查、評比考核等事宜，確保各項創建任務落到實處。
(二)明確職責。公安部門要嚴厲打擊校園及周邊地區存在的各類違法犯罪活動，特別是對侵害師生人身、財產安全的案件，實行專案專人責任制，快偵快破，對侵擾學校師生的流氓惡勢力要依法嚴懲，對學校周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象要堅決鏟除，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序，加強對學校安全保衛工作的檢查、指導，防范校內外違法犯罪案件的發生。
工商行政管理部門要切實加強對學校及周邊文化娛樂和服務業市場的監督管理，堅決取締圍堵校園的各種流動攤點。要切實加強對學校周邊飲食攤點的管理，取締“三無”食品，與有關部門一起鏟除學校及周邊“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，為學校師生創造良好的學習生活環境。
共青團組織要根據不同年齡青少年的身心特點，幫助青少年掌握與自己學習、工作、生活密切相關的法律知識，引導青少年自覺學法、守法、用法。要加大預防青少年違法犯罪工作宣傳力度，優化青少年健康成長的法制環境。
教育行政部門要對師生進行安全法制教育，加強師生思想政治工作和遵紀守法教育。要組織力量對學校校舍、飲食衛生、消防用電、安全保衛等情況進行拉網式安全排查，堅決消除各類安全隱患。要切實加強對學校安全工作的領導，健全各項安全管理制度，落實各項安全措施，最大限度地避免和減少各類安全事故的發生。
各級各類學校要開展多種形式的安全教育，強化師生的安全意識，要以多種形式加強師生應對火災、交通事故等突發事件的應急訓練，提高師生自救自護技能。要不斷健全安全規章制度，完善各類安全事故應急預案，認真落實安全責任制和責任追究制。定期開展安全檢查和隱患整改，要主動與當地公安、工商等部門溝通，配合有關部門整治學校周邊秩序，努力營造健康、向上、文明的育人環境。
(三)建立聯席會議制度。“平安校園”創建領導小組要定期召開領導小組成員及有關學校參加的聯席會議，聽取情況匯報，分析存在的問題，及時調整工作重點，本著什么問題突出就整治什么問題的原則，協調解決整治工作中的突出問題。
(四)建立督查制度。縣“平安校園”創建工作領導小組根據工作重點，適時組織力量深入學校一線進行督導檢查，確保整治工作落到實處。各地要根據全市統一要求，結合本地實際，定期組織力量，深入開展督查工作，對督查中發現的問題，根據情節輕重和責任大小作出相應的處理，并及時通報情況。
(五)評選縣“平安校園”。按照“平安校園”標準，組織考核驗收，堅持“成熟一個、考核一個、合格一個、命名一個”的原則，積極有序推進創建工作，擬評選“平安校園”5所，切實發揮示范輻射作用。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇二十
以xx大精神為指針，認真貫徹落實科學發展觀和阿盟教體局關于“綜治”工作的文件精神，積極構筑全方位、立體型、多層次的學校治安防范體系的要求，大力創建平安校園、文明校園活動，使我校師生的安全感進一步增強，為廣大學生創造良好的學習氛圍。
1、使各學校教育秩序穩定，健全各學校維持穩定的工作體系，落實領導責任制，不發生震蕩社會、破壞教育系統形象的惡性案件，不發生影響重大的群體事件，不發生重大傷亡事故，不發生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯等活動。
2、保持在校學生無刑事案件發生，加強法制教育、道德教育，降低在校學生輕度違紀事件的發生率，進一步增強師生的安全感。
3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
4、認真學習貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，加強對學生行為規范的培養，結合中學生行為規范達標等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動，使校園文明程度進一步提高。
5、優化校園周邊環境，進一步健全門衛值班制度。
6、進一步搞好學校法制教育，，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。
三、工作措施。
1、扎實開展普法教育和依法治教工作，以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和普法依法治校工作，不斷豐富學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
2、深化落實維護學校教育穩定工作，要進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制，及時研究解決維穩工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告，做到不瞞報、漏報，對發生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥善地處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用，虛心聽取家長對學校辦學的意見和建議。
3、深化整治斗爭，發揮黨支部的紀檢作用，加強學校黨風廉政建設，加強學校領導干部的廉潔自律教育，加強群眾對領導的監督工作。認真搞好校務公開和政務公開。嚴格規范教育收費制度，提高學校領導的辦事透明度，切實保障家長的知情權。
4、強化學校治安防范工作，積極開展文明校園、文明辦公室創建活動。加強學校內部治理，做好事故的防范工作。設置專職保安員，進一步健全門衛制度，嚴格控制外來人員進出學校，落實來人來訪登記制度。經常檢查學校各重點防范場所的消防安全設備，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作，維護學校師生生命及學校財產的安全。
利用網絡、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創建平安校園的重大意義，提高廣大教師對創建工作的思想認識。成立學校創建工作的領導機構和工作班子，研究制定具體工作計劃。主要做好以下幾項工作：
1、每學期對教師和學生進行一次法制教育，做到學有重點，學有所得。
2、加強師德教育，搞好教師信用建設工作，加強對師生的誠信教育，進一步改善學校、教師的社會形象。
3、大力實施“民心工程”，做好“三困生”的結對和幫扶工作，發揮“幫困助學基金”作用，定期開展送溫暖活動。
4、繼續做好學校安全綜合治理工作，定期檢查學校安全和綜治工作。
5、年終對創建工作進行認真總結，書面材料報教體局，并對在創建工作中涌現出來的先進個人進行表彰。
示范鎮創建工作計劃范文（21篇）篇二十一
處屬各分會：為貫徹落實集團公司“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動20xx—20xx年實施方案和東風貨運黨發[20xx]14號的精神，經研究，決定在全處開展創建學習型班組活動。特制定本辦法。
一、指導思想：以黨的十六大精神為指導，貫徹《集團公司工會創建學習型班組實施意見》精神，結合貨運處班組建設的實際，導入創建學習型組織的理念，營造班組學習的濃厚氣氛，構建班組團隊學習、系統思考、創新變革的機制，提升班組的效益、管理、創新指標，提升職工的學習、技術運用、變革創新、自主管理、群體超越的能力，為我處創建學習型企業奠定堅實的基礎。
二、創建理念：根據學習型組織有關理論，在創建學習型班組的過程中，要確立以下理念：組織學習理念：組織學習要求組織成員首先要抓好自身的學習，因為組織學習是始于成員的學習，沒有個人的學習組織是無法學習的；組織學習要求把個人的學習組合到組織中來，與人共享，以產生新的設想；組織學習要求在組織內運用、傳播知識并創造新的知識，以增強組織自身能力，改善組織的行為和績效，檢驗學習成效的標準是組織績效的提高；組織學習要求在學習掌握知識，建立知識架構、知識內容、知識系統的同時，更注重提高組織的學習能力。改善心智理念：建立學習型組織必須推進組織的深度變革。深度變革是將組織內部改變和外部的改變結合起來的組織變革，也就是把硬件的改變和軟件的改變結合在一起。內部的改變就是在人腦子里面的價值觀、愿望、行為、習慣，外部的改變包括程序、戰略、實踐和組織架構。建立學習型組織要求組織成員不斷進行自省和反思，改變自身固有的不適應新的形勢要求的思想觀念、思維方式、認知模式、愿望、要求等，突破思維心理的屏障，通過內部的改變發現組織存在的問題以及創新變革的阻力、機會、方向，推動和實現組織的創新變革。系統思考理念：系統思考要求運用系統的觀點看待組織的發展，要求從看局部到縱觀整體，從看時間的表面到洞察其變化背后的結構，以及從靜態的分析到認識各種因素的相互影響，進而尋求一種動態的平衡。系統思考要求看到組織中各種事件相互關系而不是單一事件，看見組織漸漸變化的過程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺察到系統整體的各個組成部分的微妙“搭配”，從而更準確地把握組織發展的趨勢，尋求正確的創新和變革之道。共同愿景理念：共同愿景指的'是一個組織中各個成員發自內心的共同目標，員工個人的愿景而又高于個人的愿景，它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。建立學習型組織要求組織有明確的愿景，幫助和激勵組織成員主動而真誠地奉獻和投入，引導和規范組織成員的學習行為，從而保證組織成員學習目標的一致性。自我超越理念：自我超越，是學習不斷深入并加深個人的真正愿望，集中精力、培養耐心，并客觀地觀察現實。它是實現組織目標的精神基礎。自我超越需要不斷認識自己，認識外界的變化，不斷地賦予自己新的奮斗目標，并由此超越過去，超越自己，迎接未來。建立學習型組織要求通過營造員工全員終身學習的機制和環境，激發員工的智慧和潛能，不斷突破成長上限，實現自我超越，在工作中體驗生命的意義。三、創建目標：
1、班組具有明確的發展愿景，重視成員的個人愿景，并使班組愿景與個人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景，并具有實現班組愿景的強烈的使命感。
2、班組長具有系統思考的概念，重視班組變革管理，并組織職工參與。
3、班組有持續學習、持續改進的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習發展的計劃和目標。班組創造條件支持各種學習活動，創造班組成員持續學習、充分發展的機會，重視班組成員職業生涯發展。
4、班組鼓勵班組成員的創新，鼓勵班組成員將所學知識用于工作，重視班組學習能力、專業能力、創新能力的培養和發展，并能取得成果。
5、班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通、相互信任，分享學習成果，能進行有效的自主管理。
四、創建要求：開展創建學習型班組的主要方法和途徑如下：
一、建立班組“創爭”活動宣傳欄。在班組工作場所或休息場所，宣傳創建學習型企業的有關理念，宣傳班組建設發展的愿景，宣傳班組“創爭”活動的目標、規劃及活動安排，公布班組“創爭”活動的成果。二、開展班組內部學習培訓活動。
1、班組根據生產工作的要求，制訂和實施內部學習培訓計劃，根據計劃逐步實施。
2、每個職工根據自己的崗位職責提出個性化的學習計劃和目標，班組為他們的學習創造有利條件，幫助他們達到目標。
3、班組內部的學習培訓要突出互動學習、團隊學習和學習共享，利用工余和班前班后時間進行，請上級主管、專業部門和班組內學有所長、學有所得的職工擔任教員，著重進行崗位技術技能和班組專業領域內的新知識的培訓。形成班組內部濃厚的學習氛圍。
三、把班組學習培訓和班組改善創新緊密結合起來。
1、班組要成立課題小組。
2、根據生產工作的實際要求，組織課題小組在學習交流研討的基礎上，定期確定管理、質量、成本、工效方面的改善創新課題。
3、對創新改善的成果，班組要及時進行發布表彰。
四、建立職工學習檔案，制訂職工個人學習成才計劃，為職工學習成才提供輔導、服務、支持。
五、建立班組內部學習培訓的激勵機制。對班組內學習成果突出、改善創新成績突出、擔任教員表現優秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內部和上級部門要給予獎勵，或者提供進一步學習、施展才能的機會。五、創建規劃：分三個階段推進：第一階段：普及階段20xx——20xx年，各單位要確保50%以上的班組參加創建活動。各支部書記為第一責任人，分會主席為具體責任人，參加創建活動的班組要實現“六個一”的目標：第二階段：鞏固提高階段20xx——20xx年，各單位80%以上的班組開展了創建學習型班組活動。參加創建的班組要在班組內部形成四個機制，營造一個氣氛。四個機制：團隊學習機制、交流溝通機制、成果共享機制、創新變革機制。一個氣氛：班組內形成全員學習、全過程學習、終身學習、快樂工作和工作學習化、學習工作化的氣氛。第三階段：創新發展階段20xx年以后，各單位開展創建活動的班組比例穩定提高。參加創建活動的班組要努力達到以下要求：
1、班組內能有效進行系統思考、深度匯談、反思反饋，形成較強的組織學習能力和較快的學習速度。
2、培育班組強烈的團隊精神。
3、持續取得創建活動的成果。為推動創建學習型班組活動的扎實開展，貨運處工會將在今年十月份開展創建學習型班組現場經驗交流活動。十一月開展班組學習創新成果發布活動，十二月開展創建學習型班組、學習型優勝班組、學習型標兵班組的申報評比表彰活動，以推動活動的不斷深化。
關于校園文明創建倡議書。
2017關于社區平安創建會議記錄。
2017關于創建全國文明城市寄語。
2016關于鄉鎮平安創建會議記錄。