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    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)你的寫作有所啟示和幫助。

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇一

    在平凡的生活中和中,我們會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤得到,家長的批評(píng)和指責(zé),也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒κ艿剿麄兊谋頁P(yáng),就在前不久,我受到了數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng)。

    我記得是新學(xué)期的第十周,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師在講臺(tái)上講著新課,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師在黑板上寫的每一個(gè)字,耳朵認(rèn)真的聽著老師嘴里說的話,仿佛老師的一舉一動(dòng)都不停的出現(xiàn)在我的腦海里,那堂課中我聽的很認(rèn)真,也聽的很著迷,我為我渴望得到知識(shí)的欲望著迷。二十分鐘過去了,老師布置了作業(yè),我們都在的本子上寫著答案,五分鐘過去了,我們都交了自己的作業(yè),開始做數(shù)學(xué)書的題目。我看著老師把們的作業(yè)一次次打開了,又一次次的關(guān)上,我心如刀絞:怎么還沒有到我的。我站起身,望著老師手中的最后一本作業(yè),會(huì)是誰的呢?再看一眼封面,耶!是我的,老師手中的最后一本作業(yè)弄完了,看了我一眼,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲颐看巫鲎鳂I(yè)都得的“b+”,而且老師也從來沒有這樣看著我。

    十五分鐘過去了,老師開始發(fā)作業(yè)了,說“今天的作業(yè)只有三個(gè)人全做對(duì)了,”其中有我,老師說:“今天我的作業(yè)做得很好,非常棒,希望你以后能繼續(xù)保持下去。”下課聲響了,老師說:“下課?!蔽覀冋f:“老師休息。”

    只有上課聽講,就一定能完成作業(yè),這是通過老師對(duì)我的表揚(yáng)中體會(huì)到的,我從心底里由衷的感謝老師對(duì)我的表揚(yáng)。

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇二

    我得到的表揚(yáng)可不是一般的表揚(yáng)哦,是我歷經(jīng)千辛萬苦的一年的努力得來的奇特的表揚(yáng),在此,我要感謝三個(gè)人:語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師和我四年級(jí)的好伙伴們,遺憾的是,我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,五年級(jí)了,到現(xiàn)在我的萬丈充滿知識(shí)的腦海還想著他們。得到表揚(yáng)的那是發(fā)生了......

    時(shí)間像一支箭,瀑布般流水的速度,一年如一日,眨眼間就下冊(cè)的期末考試了。我心里就是四個(gè)字:緊張、期待,緊張是因?yàn)槲胰绻嫉帽绕綍r(shí)成績想跳水般得從四十星跳到三十星的話,暑假就被病毒所侵略,整個(gè)暑假就會(huì)失去光彩。期待是源于如果我考個(gè)好成績來的話,呵呵,整個(gè)暑假比少爺還爽,真期待??!但是如果考個(gè)大反差來,根本像個(gè)乞丐那樣過了。我在考試時(shí),情不自禁的望了幾眼,喝,有人竟然在品茶,這......也太扁視考試了吧??纪曛螅蠋熥屛覀冃菹滋欤液喼痹谙胫荚嚹?!我盼星星,盼月亮,終于把這散學(xué)典禮盼來了,我看了看我的家庭報(bào)告書,一看,我整個(gè)人都傻了。我可是第一次上國旗下?。〉谝淮稳€(gè)學(xué)生和老師為我鼓掌??!其實(shí),我在看那時(shí)很不可思議,語文考了四十五,數(shù)學(xué)滿分!英語四十八,我這輩子都沒試過那么高分??!在那時(shí),我十分感謝一直和我陪伴的同學(xué)和那三位老師,沒了他們,我怎么可能考到那么好的成績呢?語文考四十五一直是我的夢(mèng)想,數(shù)學(xué)滿分,這說我的天文數(shù)字啊!英語四十八,我都覺得和英國的三年級(jí)的小學(xué)生很接近了!回到家,我好像拿著十萬多斤的榮譽(yù)一樣,爸爸媽媽一直在夸我,說:“你這次怎么考得那么好,你的最愛——電腦,一小時(shí),八月上旬,和你去旅游!”我一蹦三丈高,差點(diǎn)把整棟樓給震倒了。

    這次考好了,我十分的高興,我有希望我五年級(jí)期末考試又考好一次。在那時(shí),我最在的遺憾是三位好老師和我的朋要分別了。

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇三

    在姥爺過生日的那天,我的禮物受到了大家的表揚(yáng)。

    我做的禮物特別辛苦呢!為了讓姥爺高興,我就讓書法班里的一位老師好好教我練“生日快樂”這四個(gè)字,有時(shí)間,我就抓緊寫一寫,練一練。經(jīng)過一個(gè)星期的努力,我終于寫出了讓我滿意的四個(gè)大字。

    姥爺?shù)纳盏搅?。到了姥爺家,展禮物時(shí),我拿出了我的禮物,這可是用我的心血換來的,魏春姐演奏了一曲“生日快樂”;益寒姐做了一個(gè)精美的賀卡,現(xiàn)場氣氛十分熱烈,這讓我覺得我做的禮物很不好,可姥姥、姥爺、妗妗、舅舅卻說我寫的字十分漂亮,是最珍貴的禮物。

    受到了別人的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的,不僅暗下決心,我今后一定要更加努力學(xué)習(xí)、寫字,長大以后能夠得到更多的榮譽(yù),成為國家有用的人才。

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇四

    讀二年級(jí)的一天,我在家里煲了一次飯,我得到爸爸媽媽的表揚(yáng),現(xiàn)在想起來,還是感到很開心很自豪。

    記得那一天下午放學(xué)回來,我寫完了作業(yè),原本是想看電視,突然,聽見媽媽喊我:“范睿,去煲飯好嗎?”聽見媽媽要我煲飯,我當(dāng)時(shí)心想,我也可以幫家里做點(diǎn)事,所以開心答應(yīng)媽媽說:“好!”。我馬上來到廚房,把電飯煲里的內(nèi)鍋拿出來洗干凈,用量米的杯子加了三杯子大米,加水將米淘了兩遍,最后加上適量的水,蓋子蓋子,按下煲飯的開關(guān)就開始煲飯了。煲飯加水可得講究啦,水放的太多,做的飯會(huì)很?。凰诺锰伲龅娘垥?huì)太硬或者會(huì)成生米飯!之前爸爸媽媽教過我,所以我掌握得非常好,加起水來胸有成竹。過了一會(huì),爸爸下班回來。等媽媽炒好菜,一家人開始吃飯了!爸爸先吃了一口,突然問到:“飯是誰煲的?”我答到“是我煲的。”爸爸舉起了大拇指對(duì)我說:“飯煲的真好!”聽了爸爸的表揚(yáng),我心里美滋滋的,象蜂蜜一樣甜,這餐飯吃得好開心!

    我得到了爸爸的表揚(yáng),我很開心,正所謂“功夫不負(fù)有心人”,只要努力就會(huì)有收獲;更開心的是,我已掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)——做飯,可以減少爸爸媽媽的辛勞!

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇五

    包括我。在我的童年記憶里,“表揚(yáng)”這個(gè)字眼對(duì)它很陌生。在家里,媽媽很少夸我,盡管夸我,那也是我做出了非常大的努力,所以,我感到一點(diǎn)兒都不高興。

    更別提老師了,老師對(duì)我的印象因?yàn)椴簧睿镜貌坏奖頁P(yáng)。至于朋友同學(xué)嘛,我也沒有什么優(yōu)點(diǎn),誰都不會(huì)表揚(yáng)我。所以我對(duì)表揚(yáng)非常陌生。那是我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校把五年級(jí)分了三個(gè)班,我們也換了班主任,是新調(diào)來的劉娟老師。這個(gè)老師一來,我感到非常的親切,好像這個(gè)老師上輩子就和我有緣似的,我從心底里喜歡她。

    老師給我們上第一節(jié)課時(shí)就表揚(yáng)了我,說我字寫得好。我非常高興。后來,老師經(jīng)??洫?jiǎng)我,把我的自信心提高了,從那以后,我再也不是一個(gè)自卑的孩子了。因?yàn)槲业玫搅吮頁P(yáng)。表揚(yáng)對(duì)某些好學(xué)生來說也許是微不足道的,可對(duì)我就不同了,因?yàn)槲倚枰頁P(yáng)。

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇六

    ”加油!爭取下次考得更好“,這句話一直在我的耳畔回響,這是我在四年級(jí)期中考試考了全年級(jí)第五,全班第一成績時(shí),被爸爸媽媽表揚(yáng)得一句話。

    在去年的暑假前,我收到了期中考試的成績,爸爸打開手機(jī)一看,我們倆都有點(diǎn)不相信自己的眼睛:數(shù)學(xué)100分、英語100分、語文94。5分,全班第一,年級(jí)第五!我欣喜若狂。聽著爸爸媽媽的表揚(yáng),我有點(diǎn)害羞了,但是我心里還是非常開心得,我抬頭看了看天空,這時(shí)的太陽光也變得溫柔了很多,好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯,在飯桌上叔叔、阿姨們對(duì)我的表揚(yáng)很豐富,有的拍拍手笑著對(duì)我說”洋洋,加油!要再接再厲“;有的伸出大拇指對(duì)我說”考得不錯(cuò),繼續(xù)努力;還有的抱著我的肩膀說“你要守住這個(gè)第一名的寶座,不能丟掉哦!”。我點(diǎn)的點(diǎn)頭,此時(shí)此刻我的心情就像一朵爭奇斗艷的牡丹花樂開了懷,我感到無比開心!無比自豪!

    從這次表揚(yáng)里我明白了,有付出才有收獲!我經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,在老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)下,我考了一個(gè)理想的成績。

    千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力學(xué)習(xí),爭取今年再考一個(gè)理想的成績。我還要給班集體做一個(gè)好榜樣,帶領(lǐng)大家全面發(fā)展,為我班增光添彩!

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇七

    今天我和同學(xué)一起去素描班,我和同學(xué)到那里的時(shí)候何老師還沒來,等了一會(huì),何老師來了,先開始收上次畫的家庭作業(yè),何老師表揚(yáng)了我的家庭作業(yè),給我打了100分,我非常高興。收完作業(yè)我們就要學(xué)習(xí)新的素描了,今天學(xué)習(xí)的是球的影子,何老師說:影子不是胡亂畫,是一根根線畫出來的。

    我很認(rèn)真的細(xì)心在畫,老師檢查到我,說:“嗯”畫的很好,然后拿出我的畫給大家展示,我非常非常非常高興,我要加油!繼續(xù)努力。

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇八

    每當(dāng)我想到那次的表揚(yáng),總會(huì)不由地開心笑起來。

    記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,汪老師正在給我們上語文課。上著上著,汪老師突然提出了一個(gè)十分“難”的問題,全班同學(xué)左思右想、右思左想,沒有一個(gè)敢積極站起來回答。我想來想去,心里想的那個(gè)答案始終有點(diǎn)“矛盾”。

    最終,一個(gè)答案“戰(zhàn)勝”了另一個(gè)答案。我鼓起勇氣,慢慢地舉起手,心想:算了,拼拼運(yùn)氣吧!當(dāng)我回答完以后,嘿,想不到還正是令汪老師滿意的答案!汪老師親切地看著我,說:“汪現(xiàn)課堂時(shí)間就是集中注意力并積極思考,小腦袋轉(zhuǎn)得非常快,我們要給他鼓掌”,班級(jí)里頓時(shí)掌聲雷動(dòng),同學(xué)們紛紛豎立起了大拇指。

    那一刻,我心里的“風(fēng)浪”才平靜了下來,思想的“斗爭”才真正“宣告”結(jié)束了。我呢,更是感到十分光榮、自豪,心里有一種說不出來的開心與快樂。

    下課后,我邊玩邊想:哈!這節(jié)語文課可真開心呀!

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇九

    生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符,連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂曲”,奏出了我人生的樂章。

    現(xiàn)在,我就拿其中一個(gè)音符來說吧!前幾天早晨,我跟往常一樣,背著書包走進(jìn)學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶松了,我趕緊彎下腰去系鞋帶?!巴米迂Q起大耳朵,繞過木樁,跳進(jìn)洞里?!边@是媽媽平時(shí)教我綁鞋帶的“秘訣”。

    “咦,這是什么?”一個(gè)粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿,打開來看。哇!里面是百元大鈔和一把鑰匙。

    我頓時(shí)驚呆了,趕緊把錢包拾起來?!叭ジ嬖V老師,讓失主來認(rèn)領(lǐng)。”

    “這些數(shù)錢放在這里,你拿走了有沒有人知道?!薄安恍?,這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的,應(yīng)該物歸原主。”兩個(gè)念頭在我心里“爭吵”了好久,最后,我決定了,把錢包還給失主。

    我把錢包交給老師,經(jīng)幾番調(diào)查后,終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”隨后,老師又在班上表揚(yáng)了我,大家報(bào)以熱烈的掌聲并投來贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里樂滋滋的!

    幫助別人,快樂自己。確實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這點(diǎn),為我們的校園增添一份光彩!

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇十

    在我成長的過程中,有喜有樂,有批評(píng),表揚(yáng),有淚水,歡樂……但最令人難忘的還是那一次表揚(yáng)。

    在我的記憶中,有不少人表揚(yáng)過我,唯獨(dú)沒有得到過媽媽的表揚(yáng)和鼓勵(lì),因此,在我的內(nèi)心深處,我是多么渴望得到媽媽的表揚(yáng),哪怕是一句話也好。

    終于,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨,媽媽早早地出了門,到單位上加班去了。我寫完了作業(yè),一個(gè)人在家,無聊極了。一看家里亂糟糟的,心想:媽媽每天上班,還要忙里忙外,太辛苦了?,F(xiàn)在,我長大了,我要用實(shí)際行動(dòng)來減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)。

    說干就干。我挽起袖子,拿起掃帚,把家里的地都掃了一遍。因?yàn)樵诎职謰寢尩难劾?,我一直是他們的嬌嬌女,平時(shí)很少做家務(wù),所以,掃完地之后,我就有些不耐煩了。一個(gè)聲音說:“算了吧,等媽媽下班以后,讓媽媽拖地吧?!绷硪粋€(gè)聲音說:“你不是說媽媽太辛苦,要負(fù)擔(dān)她的一些家務(wù)活嗎?怎么能說話不算數(shù)呢?真不是一個(gè)好孩子!”最終,第二個(gè)聲音占了上風(fēng)。于是,我端來了水,擰干抹布,將桌子抹得干干凈凈;站在凳子上,將窗戶和玻璃擦得一塵不染,然后拖地,把房間整理得井井有條,忙得不可開交。盡管搞完衛(wèi)生時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡了,但是,望著這個(gè)整潔的家,我的心里有說不出的高興。

    ??!被表揚(yáng)的感覺是如此美好,特別是被媽媽表揚(yáng)的感覺更是妙不可言。

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇十一

    有一次,在學(xué)校上英語課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,便問:“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲?”我一聽便自告奮勇舉手了,老師點(diǎn)到了我的名字,于是我快步走上講臺(tái),而且按照老師的要求做得非常好,老師表揚(yáng)我說:“很好,你做得特別棒!”說完臉上露出了難得的笑容。

    當(dāng)我回到座位上時(shí),心里美滋滋的,甭提多高興了,因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來老師對(duì)我特別信任,因?yàn)橛⒄Z老師一般很少笑。

    從這一次起,我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語了,因?yàn)槲乙院筮€想看到老師更多的笑臉,還想得到老師更多的表揚(yáng),我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。

    自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。

    我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天,我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對(duì),寫我最愛吃的香蕉,我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我,因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來寫這個(gè)片段,當(dāng)時(shí),我是多么的激動(dòng)與興奮??!自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。

    ??!老師的表揚(yáng)是多么重要??!哪怕是一句話,也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!

    在我人生的道路上,有得到了表揚(yáng),有得到了理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)!

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇十二

    (一)。

    今天是星期天。早上起床之后,爸爸媽媽不在家,桌子上有一張紙條,上面整齊的寫著:我和你爸爸上班去了,桌子上有飯,餓了就吃。我往桌子上看了一眼,果然有飯,我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟,我想媽媽下班后很累,還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭,幫媽媽干家務(wù)活,我先掃了掃地,然后又擦窗戶。忙完了這些活,我已經(jīng)累得滿頭大汗,汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來。過了幾個(gè)小時(shí)后,媽媽回來了,一進(jìn)來,說:“這是誰打掃的的,那么干凈?”“我打掃的。”我情不自禁的說。媽媽對(duì)我說:“你真棒?!蔽液蛬寢屝α似饋?。

    (二)。

    自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。

    我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報(bào)名興趣班dd習(xí)作。有一天,我們的老師dd王老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對(duì),寫我最愛吃的`蘋果,我抓住了蘋果的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我,因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來寫這個(gè)片段,當(dāng)時(shí),我是多么的激動(dòng)與興奮啊!自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文――《清明節(jié)掃墓》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。

    ??!老師的表揚(yáng)是多么重要??!哪怕是一句話,也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)。

    (三)。

    “??!不好了!我要遲到了”我火速趕往少年宮上聲樂課,但還是晚了。我見晚了,不但加快了速度,而且連上樓都感覺快要跌倒了。

    到了教室,我趕快座下,但座下一會(huì)兒,我就又站起來,因?yàn)槔蠋熥屢粋€(gè)一個(gè)的站起來唱歌。我是第二個(gè)唱,我唱完后,老師豎起大拇指,然后說我唱的很有感情,很會(huì)表演。我座下,雖然一臉的平靜,但心里卻美滋滋、喜洋洋的,后面老師說什么我一句也沒聽進(jìn)去,身邊久久想著一句話:“你唱的比上節(jié)課有進(jìn)步了,更婉轉(zhuǎn)了,有感情了!”我真恨不得自己變成兩個(gè)人,另一個(gè)自己拍著我的肩膀說:“唐睿琪,你可真行!”不過我很快調(diào)整好自己的情緒,因?yàn)槔蠋熯€有新內(nèi)容要講。

    這次老師的表揚(yáng)讓我的自信心更強(qiáng)了,我以后一定會(huì)再接再勵(lì)唱的更好!

    (四)。

    今天老師表揚(yáng)了我,我真高興。(.)事情是這樣的:今天的語文課上,老師讓我們?nèi)嗯e行朗讀比賽,讀得好的會(huì)被評(píng)為“朗讀之星”。我們大家都積極地做著準(zhǔn)備。老師宣布比賽開始,我們一個(gè)個(gè)登臺(tái)朗讀。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)讀完后教室里鴉雀無聲,我們靜靜地等待著老師的評(píng)選結(jié)果。“殷海悅同學(xué)朗讀的最好,是今天的朗讀之星?!崩蠋熣f。

    同學(xué)們拍著手說:“一二三,你真棒。”

    “耶――我受表揚(yáng)了。”我心里偷偷的說,“放學(xué)后,我一定要告訴爸爸媽媽去。”

    受表揚(yáng)的感覺真好。

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇十三

    于是我趕緊來到門前的馬路上等待班車的到來,我眼睜睜地朝著班車來的方向盯著,時(shí)間過得真慢啊!我在那焦急的等待著,約莫過了半個(gè)多小時(shí),始終沒看到一輛車子的蹤影,我又覺得無聊起來,我想還是去做點(diǎn)什么吧,這樣時(shí)間就會(huì)過的快些,這時(shí),我看到鄰居家的阿姨正在門口打掃衛(wèi)生,我靈機(jī)一動(dòng),“對(duì)呀,我為什么不去幫媽媽打掃房間呢?這樣既可以打發(fā)時(shí)間,又可以讓她早點(diǎn)把行李放好,還可以早點(diǎn)陪我去玩,這不是一舉多得的事嗎?”

    想著想著,我便上樓來到媽媽的房間,一開門,只見昔日那漂亮的房間已是灰塵遍地,絲網(wǎng)成群,聞起來還有一股難聞的霉氣味兒。

    這時(shí),我急忙轉(zhuǎn)身到屋里拿來掃把、拖把,又打來一盆水放在地板上。首先,我用掃把將墻角、桌子下、床底下等多處的蜘蛛網(wǎng)滅掉,然后,往地板上灑了一點(diǎn)水,在把地打掃得干干靜靜的,最后,把桌子、椅子、柜子等抹得一塵不染。這時(shí),我以為大功告成了,但那難聞的霉味兒怎樣才能出掉呢?奧!有了,我突然看到了媽媽放在桌上的香水,我想不是把它噴點(diǎn)可以除去那霉氣嗎?于是,我拿來香水,打開蓋,往房間四處一噴,恩,香香的,聞起來舒服極了!

    這時(shí),我聽到堂屋里有媽媽的聲音,我知道是她來了,我便沖下樓去大叫:“媽媽,媽媽!”媽媽聽到我的喊聲立刻迎上來張開雙臂把我緊緊的抱住,然后,問我剛才到哪去了,我說剛才給您打掃房間去了。說著,我便領(lǐng)著她來到房間,她推開門一看,驚訝地說道:“啊,好干凈呀!還有一股香氣呢!寶貝,你長大了,能幫媽媽做事了,你真是媽媽的乖孩子?!?/p>

    聽到媽媽的表揚(yáng),我心里比吃了蜜還甜。

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇十四

    從我懂事到現(xiàn)在,我得到過很多表揚(yáng),比賽得獎(jiǎng)了,會(huì)收拾自己的房間,考試考得好……表揚(yáng)就像天上明亮的星星,指引我前行,給我自信。我最開心的是我得到了爸爸媽媽得表揚(yáng)。

    那時(shí)一個(gè)夜深人靜的晚上。媽媽發(fā)燒了,可是爸爸在加班,來不及趕到家,只見媽媽累得在沙發(fā)上躺著,動(dòng)也不動(dòng),臉也因?yàn)榘l(fā)燒,紅彤彤的了。也許是因?yàn)槔?,媽媽的身體蜷縮在一起。

    我心里又難過,又擔(dān)心。難過是因?yàn)閶寢屍綍r(shí)真的太辛苦了,擔(dān)心的是,媽媽難不難受?我努力的回憶媽媽是怎么照顧我的,于是我跑到醫(yī)藥柜前,先拿出了耳溫槍,然后跑到沙發(fā)前,用我的小手輕輕的摸了一下媽媽的額頭,把媽媽一邊的頭發(fā)輕輕的放在耳后,媽媽一測體溫,果真燒到了38°了。我焦急萬分:怎么辦?我該怎么照顧媽媽呢?“對(duì)!先幫媽媽泡一杯熱騰騰的泡騰片!”我自言自語道。

    端著水杯,我輕輕得叫了一聲:“媽媽,您多喝水,發(fā)燒了,要補(bǔ)充水分?!眿寢屍v地睜開雙眼,硬撐著爬了起來:“寶貝,你自己去玩兒吧!”我搖搖頭,說:“不,我不要!媽媽生病了,我要照顧你!”媽媽乖乖地把水喝光了。我突然想起媽媽以前用濕毛巾給我敷過額頭,也可以退燒。我趕緊拿來了濕毛巾,認(rèn)真地疊成一個(gè)長條,很小心地搭在媽媽額頭上。

    不知不覺,聽見開門的聲音,爸爸回來了。我連忙迎上去,爸爸焦急地問:“寶貝,媽媽怎么樣啦?”我一五一十的告訴了爸爸。爸爸緊緊的抱了我一下。媽媽在一旁輕輕地說:“多虧了米倉,現(xiàn)在好多啦?!眿寢屢贿呎f著一邊撫摸著我的頭。爸爸開心地說:“我們的寶貝長大了,會(huì)關(guān)心別人了,真棒!”媽媽欣慰地說:“真棒!我們的米倉真的長大了。”

    被表揚(yáng)過的我,心里像蜜糖那么甜,不好意思地笑了。我很高興,我長大了,照顧媽媽是我應(yīng)該做的事情。這次是我第一次照顧媽媽得到的表揚(yáng),感恩父母也是我們應(yīng)該做到的,我以后也會(huì)繼續(xù)這樣做。

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇十五

    我捧過獎(jiǎng)杯,抱過鮮花,得過獎(jiǎng)狀,但最難忘的還是老師給我的表揚(yáng)。

    我上二年級(jí)的時(shí)候,作文基礎(chǔ)很差,在班里每次考試都是倒數(shù)第幾名,同學(xué)們都嘲笑我,說我是個(gè)"呆瓜"。我難過極了,暗自下了決心,一定要把作文趕上去。從此以后,我每天堅(jiān)持寫一篇讀書筆記,看兩個(gè)小時(shí)的作文書,還常常讀書到深夜。

    聽說又要考試了,我想我一定要考出個(gè)好成績來,讓同學(xué)們看看。

    考卷發(fā)下來了,我一看作文題目,是"我的爸爸",正巧昨天剛讀過例文,自個(gè)還寫了讀書筆記。聯(lián)想到爸爸對(duì)我的疼愛,爸爸的工作辛苦,爸爸對(duì)一家人的操勞,我頓時(shí)真情涌現(xiàn),很快就寫完了。第二天,試卷改出來了,我一看作文,"哇,39分"!這是我的試卷嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到試卷上寫著我的名字時(shí),我激動(dòng)極了,這可是我連續(xù)多天努力的成果啊!我狠不得馬上沖出教室,跑回家,把試卷給媽媽看。這時(shí),組長來統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了,他瞪大了眼睛,似乎充滿了疑惑??吹剿@訝的表情,我的心里樂開了花。

    中午放學(xué)回家,一進(jìn)家門,我就迫不及待地把試卷拿給媽媽看。媽媽看了高興地說:"這次考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力??!"。

    下午一到教室,就聽見同學(xué)們還在對(duì)我的作文成績發(fā)表議論。這時(shí)老師來了,他把作文寫得好的學(xué)生名單讀了起來。當(dāng)念到我的名字時(shí),老師意味深長地對(duì)我說:"這次考的非常好,說明你用功了。希望以后再接再厲,爭取早日把作文成績趕上去"!聽了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì),頓時(shí)覺得有一股暖流遍步我的全身。

    從此以后,我更加努力了,作文成績每次都能做到在班里數(shù)一數(shù)二的。

    那次鼓勵(lì)使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)寫作充滿了自信。我要說,謝謝你,老師,謝謝你對(duì)我的表揚(yáng)。

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇十六

    在我的記憶中,有許多快樂的事,比如:班級(jí)舉行美食節(jié)、六一兒童節(jié)上臺(tái)表揚(yáng)、第一天上小學(xué)……但最快樂的就是被鋼琴老師表揚(yáng)。

    上個(gè)星期四,鋼琴老師給我布置了四首曲子,給我當(dāng)作業(yè),下節(jié)課要檢查。我回去練了一下,其他三首比較簡單,我彈了幾遍就會(huì)彈了。可是那一首《天真爛漫》就像攔路虎一樣攔住了我,怎么辦呀!星期六有陪練課,下星期要過關(guān),想到這,我急得飯吃不香,覺睡不好。

    時(shí)間像一匹飛快的小馬,一轉(zhuǎn)眼,又到了陪練的時(shí)間。彈到《天真爛漫》時(shí),我皺起眉頭,直搖頭:“我不會(huì)!”老師鼓勵(lì)我說:“不要緊,我們先彈右手”等到下果,我才會(huì)彈一半,心想:不行,下節(jié)課一定會(huì)被罵。于是,我一有空,就坐下來彈一彈,彈著彈著,曲子差不多會(huì)彈了。

    當(dāng)我完整地彈完整首曲子時(shí),我想:功夫不負(fù)有心人。果然沒錯(cuò)。

    等到星期四回課,我又彈起了《天真爛漫》,我的雙手好像一個(gè)精靈在琴鍵上跳來跳去,曲子美妙極了,連我自己都被深深地陶醉了!陳老師說:“你進(jìn)步真大,加油!”

    聽了陳老師的表揚(yáng),我心里比喝了蜜還甜!

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇十七

    我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的.當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享,當(dāng)我們難過的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)。

    記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進(jìn)行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個(gè)念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔(dān)一點(diǎn),也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,開心的叫了起來!

    “咦?不能光動(dòng)嘴,不動(dòng)手呀!”我自言自語道,緊接著,我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了.今天,我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先,我把土豆削皮,切成絲狀,然后再放入點(diǎn)鹽巴捏一番,媽媽說過這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎;接著,我把火打開,讓鍋預(yù)熱一會(huì)再把油放進(jìn)去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒,再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去,加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!哈哈,我的酸辣土豆絲終于完成了,可以進(jìn)行下一道菜啦!

    第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里,再把切好的蔥倒入碗中,加入鹽,味精,用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里,烤完一面再翻過來烤另一面,幾分鐘之后,香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!

    這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表揚(yáng),真開心,我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽!

    我得到了表揚(yáng)我得到了表揚(yáng)(優(yōu)秀18篇)篇十八

    表揚(yáng)是一朵小花,讓太陽燦爛它;表揚(yáng)是一棵小草,讓雨水滋潤它;表揚(yáng)還是一泓清泉,讓魚兒歡悅。那一次,我得到了表揚(yáng)。

    ——題記。

    在一個(gè)陽光明媚的早晨,一切顯得更加生氣勃勃,一陣風(fēng)拂過,樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進(jìn)教室,開始復(fù)習(xí)第五單元的內(nèi)容。上課了,我胸有成竹地走進(jìn)考場,開始認(rèn)真答題。

    我寫完后,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)一題漏了,可是這題我怎么也想不到答案,真是“山重水復(fù)疑無路”。后來,我靈機(jī)一動(dòng),用另外的方法做。終于,答案解決出來了,讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。

    最后,功夫不負(fù)有心人,我終于考了第一,老師在班里公開表揚(yáng)我,這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜,身上有一股自信的勇氣。從此,我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)。

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    國旗下講話稿的寫作要注意結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容合理分布,邏輯清晰有序。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們,今天,我們歡聚一堂,共同譜寫祖國的華彩樂章!老師們,同學(xué)們:大家好!災(zāi)害
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    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。這是最早的乞巧方式,始于
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    通過寫工作心得體會(huì),可以讓我們更好地反思自己在工作中的表現(xiàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自己的能力。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
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    主持詞是會(huì)議或演講開始前的一段短暫的開場白,它能夠調(diào)動(dòng)與會(huì)者的參與積極性,拉近與會(huì)者與主持人的距離。接下來,我將為大家推薦一些備受好評(píng)的主持人,他們的主持詞為活
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    策劃方案的目的是為了幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地配合和合作,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和愿景。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃專家總結(jié)的策劃方案要點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。每年六月的第三個(gè)星期
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    辭職報(bào)告應(yīng)該注重實(shí)事求是,客觀評(píng)價(jià)個(gè)人在工作中的表現(xiàn),合理陳述離職原因,并承諾在離職前做好交接工作。辭職報(bào)告是表達(dá)個(gè)人意愿和離職感激的重要文件,以下是一份范文供
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    優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。每個(gè)生命都是一朵花
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)也是一個(gè)機(jī)會(huì),可以展示自己的成長和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些成功轉(zhuǎn)正的員工撰寫的精彩轉(zhuǎn)正工作總結(jié)分享給大家。下面是小編為大家
    在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。
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    在述職報(bào)告中,應(yīng)該突出自己在工作中取得的成就和創(chuàng)新。同時(shí),范文中也有對(duì)自身不足和發(fā)展方向的思考和總結(jié),為自己的職業(yè)發(fā)展指明了方向。20xx年,我科護(hù)理工作在院
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)任和認(rèn)真態(tài)度的體現(xiàn),它展示了我們?cè)诠ぷ髦械某晒瓦M(jìn)步。下面是一些關(guān)于述職報(bào)告的范文案例,通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握
    合作可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,使團(tuán)隊(duì)更加有力量和競爭力。接下來是一些合作技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业暮献髂芰τ兴鶐椭P瞧谔欤职中Σ[瞇地對(duì)我說:“你信不信
    承包合同是一種常見的商業(yè)合同,用于約定項(xiàng)目的承包范圍、工期、價(jià)格等重要條款。對(duì)于剛開始寫承包合同的人來說,下面這些范文可能會(huì)很有幫助。法定代表人:住所地:電話:
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    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語言的駕馭能力。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。很快同學(xué)們就要
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