幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）

在幼兒園小班，孩子們通過各種游戲和活動來鍛煉身體和大腦。希望以下的幼兒園小班總結范文能給大家帶來一些啟示，幫助大家更好地總結孩子們的學習和成長。

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇一

以親子為主題，在家長的陪同下與孩子們體驗情境性的游戲，不僅提升了幼兒與爸爸媽媽的親子默契程度，更是讓幼兒感受到運動會的快樂!

01、我的寶寶在哪里

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

02、我是小小領路人

準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

03、找爸爸媽媽

準備：大頭娃娃頭飾6個。

規則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

04、我為奧運贏獎牌

準備：白板一塊，上貼有奧運五環，每個五環中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛，轉三圈，到達指定地點(黑板)后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。

05、爬雪山過草地

玩法：起點和終點的距離大約1o米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成“s”型。

通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進。在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如：“靠左一點”、“腳抬高一些”等等。

腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。

注意事項：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量準確、簡潔。

06、喊數抱團

玩法：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，以此類推。

在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時候，抱起來組成團，最后經過數數檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節目表演。

07、全家樂翻天

規則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續游戲，直到有家庭出局為止。

玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。

以自理能力為主題，可以讓中班幼兒在自理能力上有一個顯著的提高。

08、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂。

游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

09、穿大鞋

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

10、我給爸爸媽媽穿衣服

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

以體能活動為主題，而開展的游戲活動，鍛煉幼兒的“走、跑、跳、鉆、爬”以及身體的協調能力。

11、快樂運水工

準備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個。

玩法：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。

12、搭高樓

準備：易拉罐30只、小推車三輛。

玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內壘得最高的獲勝。

13、滾彩球

準備：大塑料彩球3個、飲料瓶12只。

玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點，先到者獲勝。

14、火炬傳遞賽

材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗。

玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

15、無敵梅花樁

材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

16、運糧食

準備：沙包若干、呼啦圈3個。

玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處交給家長，家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內，在規定的時間內(2分鐘)，圈中沙包最多的獲勝。

17、剪羊毛

準備：夾子

玩法：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

18、跳圈

準備：15個五色環

玩法：參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點出發，雙腳并攏、分開依次跳進圈內，15個環全部跳完，以速度最快者為勝。

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇二

游戲方法：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長帶著孩子從起點出發，最先到達終點者為勝。

游戲規則：孩子的小腳不能掉下來，否則重新放上去由掉下來的`地點出發。家長不能抱著孩子走，否則取消比賽資格。

游戲場地：大操場。

裁判：田朵朱煥。

參加人員：

游戲方法：家長做兔子，寶寶做小烏龜；兔媽媽跳過小河（塑料圈），將信交給小烏龜；小烏龜爬過墊子，送信給老師，誰先到達者為勝。每組優勝者參加決賽。

游戲規則：家長要雙腳一起離地面行進跳，不能跑，比賽過程中信不能丟，犯規者回到起點重新跳。

游戲場地：大操場（起點與終點相距30米）。

裁判：田朵朱煥。

游戲材料：20只呼啦圈（大號）。

參加人員：

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇三

1、培養幼兒對體育活動的愛好，激發幼兒的運動潛能，體驗運動的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強體質。

2、培養幼兒的`規則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。

3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。

1、分年齡組進行，每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內容由組內討論決定。

2、每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，能促進幼兒體能發展，富有趣味性、競爭性。

鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!

早教：11月28日(周四)

本園：11月29日(周五)

一、舉行開幕式

1、8：40整隊入場;

2、升國旗、奏國歌;

3、全體幼兒唱園歌;

4、園長宣布開幕;

5、副園長致開幕詞;

6、運動員代表講話;

7、老師表演開場舞;

二、運動員入場式

三、集體展示早操

四、各組進行游戲比賽

1、服裝統一，全體教師和幼兒著園服。

2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協調、顏色的搭配。

3、各班設計個性化口號，入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走，經過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。

4、展示操時由各班班主任帶操，動作統一，富有激情。

5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽。

6、家長要求：遵守會場紀律，在操場四周環形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛，分管領導龔主任要在大門口出通知，各班要協助班上通知。

7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不當班教師上午九點、下午三點到班協助。

8、11月28日(周四)7：40本園不當班教師到早教協助，維持秩序(負責)，11月29日(周五)7：40早教不當班教師到本園協助維持秩序(負責)。

9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。

10、為確保安全，教師車輛統一放在車棚內，要放置有序，其他地方不得隨意停放。

為了使運動會順利、圓滿、成功，特成立領導小組。

組長：xxx

副組長：辦公會全體成員

組員：全體教職工

具體分工：xxx、xxx、xx

總指揮：xxx

總策劃：xx

后勤保障：xxx(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發放、操場衛生)

安全保障：xxx(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)

環境布置及宣傳報道：xxx、xxx(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)

音響及主持人、具體組織：本園：xxx、xxx

早教：xxx

各組活動負責人：xxx

早教小小班：xxx

小班組：xxx

中班組：xxx

大班組：xxx

醫務室：負責幼兒衛生保健。

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇四

我們以“會”會友，通過這次運動“會”，加深各班與班老師與家長之間的聯系，從而促進新聞交流與學習。促進當代幼兒的身心健康發展，展現當代幼兒的良好精神風貌，特策劃舉辦此次運動“會”。趣味運動“會”將友誼“重在基層，面向幼兒，全面活躍”的原則，貫徹”安全第一，快樂至上”的思想,讓參與者在運動中鍛煉身體，享受快樂。

12月23日下午2：30。

：學校小廣場。

家長學生老師。

(1)項目名稱《心心相印》(背夾排球)。

裁判：院長主任。

1、比賽人員：各隊派出2名家長1名老師3名參同學參加，兩人一組。

2、比賽場地：小廣場指定跑道20米路徑。

3、比賽器材：排球若干，秒表2個。

5、計時與名次：用時少者獲勝，按用時排出名次。

(2)項目名稱《跳長繩》。

裁判員：杜偉娜介景林。

1、比賽人員：4名家長4名老師參賽。

2、比賽場地：小廣場西側。

3、比賽器材：長繩2條。

4、游戲方法及規則：兩人搖繩，裁判示意比賽開始后，各隊參賽隊員一個接一個陸續跳進繩中，每搖繩5次內必須有隊員跳入，否則此局判為結束，8名隊員全部進入繩后跳滿20次則計為滿分(15分)。

5、及時與名次：每局進入繩中人數多者或全部進入后跳繩次數多者獲勝，按人數多少或跳繩次數多少排名次。

(3)項目名稱《乒乓球擲遠》。

裁判員：張秀娟李燕。

1、比賽場地：廣場南側。

2、比賽人員：老師學生各四人。

3、比賽器材：乒乓球若干個。

要求：當裁判報名要求隊員投球時，不管何種情況，必須將球在10秒內投出，違者按一次投擲失敗，每人限投兩次，取最好一次的成績。

5、名次：按小皮球遠近排名。

(4)項目名稱：《趣味接力》(端球跑、反向競走、跳繩跑)。

裁判員：張培張琳。

1、比賽選手：學生家長各3人。

2、比賽器材：乒乓球拍、乒乓球、跳繩、秒表。

3、比賽規則：

1)隊員分兩組(起點4人，終點2人)，相向而立，距離為30米。

3)第二個隊員倒退著走完30米的距離，回到起點;。

4)第三個隊員跳繩跑回起點。

注：中途出現乒乓球，跳繩掉落，依然計時。

5)以完成時間計算名次，少者勝。

(5)項目名稱：《兩人三足行接力》。

裁判員：高紅趙惠云。

1、比賽選手：老師家長各3人，兩人為一組，兩人將挨著的腿用繩子捆住(選手自己捆)，其中一人左手拿接力棒，面向終點，站在起跑線后。

2、比賽器材：起點終點標志物、捆腿繩10條。

3、比賽場地：東操場，距離20米。

4、比賽規則：

1)聽到發令后，第一組的兩人向折返點跑去，繞過折返點后，返回。

2)第一組返回起跑線，選手交接棒后第二組兩人開始跑，重復，直至第四組人返回起跑線。

3)跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開。若松開，則必須退回起點重新比賽。

4)計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

(6)項目名稱《乒乓球拍帶球跑》。

裁判員：王丹王珊。

1、比賽選手：2名老師2名家長。

2、比賽場地：田徑場跑道選10米路徑。

3、比賽器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8個，計時器2個。

4、一場決定勝負，用時最少的隊獲勝。

5、比賽規則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前進到終點，把球放進指定容器內，下一位隊員接著開始。如果中途球掉地或者用手接觸球，此隊員則需返回原點重新開始。

(7)項目名稱：《愛心速度》。

裁判員：新珊杜偉娜。

1、比賽選手：4名學生。

2、比賽器材：籃球，秒表。

3、比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊獲勝。

4、比賽規則。

1)每個隊隊員依次排開成一列，間距一臂。

2)第一名隊員雙手舉手拿籃球(象征愛心)，雙腳分開，彎腰傳給第二名隊員，經雙腿下傳球。第二名隊員再舉起籃球經頭部上方傳給第三名隊員。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次類推。當球傳到第五名學生時，五個人全部后轉，反向傳球，依次類推。當球傳到第一輪的第一名隊員，比賽結束。

3)在傳接球過程中，球落地，由傳球隊員撿球后重新傳球。

(一)按照各項比賽規程規定的比賽辦法進行比賽;。

(二)參賽隊不得無故棄權(特殊情況除外)。

評分方法：

各隊各項比賽基礎分10分，各項比賽中前五名團隊在10分基礎上分別加5、4、3、2、1分，五名之后者都只得基礎分10分。

七、名次和獎勵辦法。

按比分評出團體獎若干名并頒發獎品。

請與x1年12月23日(周五)下午簽到時把報名表交社個班負責人手中。

激發幼兒對體育活動的興趣，培養團隊競爭意識，增強幼兒體質，經研究決定，特舉辦第二屆冬季趣味運動會，具體安排如下：

幼兒園操場。

“運動、快樂、團結、健康”

小班組：1、小螞蟻運糧：每班10人;。

2、搖擺車大賽：每班8人;。

3、推小車跑：每班10人。

中班組：1、小兔拔蘿卜：每班10人;。

2、小動物運西瓜：每班16人;。

3、拍球：每班10人;。

4、接力賽：每班10人。

大班組：1、接力賽：每班10人;。

2、傳球：每班10人。

3、跳繩：每班8人。

4、毛毛蟲游戲：全體幼兒。

教師組：1、打沙包。

2、跳大繩。

1、運動員入場。

按大、中、小班順序入場，精神飽滿，隊列整齊。主持人解說各班概況。

2、園長講話。

3、運動員代表發言(教師、幼兒)。

4、師生運動項目比賽。

5、頒獎儀式。

1、主持：岳春娟。

2、場地布置：李艷賈方花蘇艷紅林洪艷孫建梅。

馬海云蓋學良李新忠。

3、裁判組：裁判長：閆如美。

裁判員：賈方花蘇艷紅李艷蓋學良李新忠。

隋彩云蘇麗梅禹海莉劉虹。

董建敏蘇志平。

4、安全組：蓋學良李新忠。

5、攝影：張潔、周紹興、各班教師。

6、音響：田麗麗。

1、各班參照比賽項目在班級預賽的基礎上，選出參賽選手。

2、各班準備班牌、隊名、

口號。

入場。

解說詞。

11月23日上報。

3、活動時各班自行帶小椅子，按指定場地坐好。

各班要高度重視這次活動，認真做好運動會前的各項準備工作，訓練過程中教給幼兒基本的安全保護措施，運動會期間維持好班級秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒安全。

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇五

為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑小學定于20xx年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我。

20xx年xx月xx日。

操場，籃球場。

注：(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)。

家長項目踢毽子(男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合)迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人)投籃(五人，男女不限，每人五次，即總和)。

參賽方法學生項目(3--5)每項限報兩人，一人限報兩項，每班限報14人。(1-2)立定跳遠男女各4人，迎面接力學生5人，家長5人。

教工項目：50m100m30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。

參賽方法:以工會小組為單位，每位。

教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)。

計分方法學生項目按754321積分。

家長項目集合單項總成績按754321記入班級總分。

團體、單項各獎前三名，

除班主任外的所有教師。

要求：有責任心，公正公平。

注：比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。

比賽時間9月29日下午2：30---5：30家長項目。

9月30日上午8：00---11：30學生項目。

9月30日下午2：00---5：30學生項目。

如有變動，將及時通知班主任。

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇六

以“學會感恩，我運動、我健康，我文明、我陽光“為主題，為幼兒創設了一個在體育游戲中練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

本次活動的口號是：“快樂運動!“。

(一)活動地點：xxxx。

(二)活動時間：xxxx年x月x日上午x：xx分。

(三)活動準備：

1、場地準備：會標、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準備。

2、班級準備：班牌、頭飾、口號、班級會場布置、體操表演。

3、班主任準備：游戲項目道具的制作、項目器械的準備。

(四)活動流程：

1、園長宣布：幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)。

2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序：國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。

3、園長致開幕詞。

4、家長代表講話：

5、小運動員代表講話：

6、團體操表演：

a中大班：《xx》b豆豆班《xx》c小班《xx》d中大班《xx》e親子操《xx》：

7、游戲項目競賽活動：活動規則：請家長朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長派送游戲卡，家長領到游戲卡后，搬上幼兒的.板凳到班上領幼兒，在聽到廣播后方可到規定區域進行游戲，此次活動設有三個游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學走路》，操場《運球》，每個游戲處貼有游戲規則。玩完一個游戲，由負責老師在游戲卡上蓋章，家長必須跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領獎處領取禮物。

游戲規則：

a、親子游戲《袋鼠跳跳跳》。

游戲準備：麻袋8條，袋鼠頭飾、圈圈8個游戲人數：四人為一組，分三組。

游戲玩法：

袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點準備，游戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進跳的形式跳至制定點，取得一個圈圈后雙腳行進跳返回，游戲反復進行。游戲時一定按照游戲規則進行，如犯規，將不蓋章。

b、游戲《小動物運球》。

游戲準備：彩色大球、小筐、小動物家模型、小動物頭飾游戲人數：四人為一組，分四組。

游戲玩法：

幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點，游戲反復進行。

c、游戲《小螃蟹學走路》。

游戲準備：螃蟹頭飾、皮球游戲人數：四人為一組，分四組。

游戲玩法：

幼兒兩人為一組，面對面用胸部夾住皮球，側身橫跑，先到達終點的小組獲勝。(不許用手扶球，球若中途掉了課撿起來夾好繼續跑)。

(五)注意事項：

2、各班教師負責游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等，

4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運動員加油、吶喊、助威!

(六)活動工作人員具體安排：

1、主持：xxxx。

2、錄像、照相：xxx。

3、音響效果：xx。

4、機動：xx。

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇七

二、活動目標：

為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發潛能，從小培養孩子們的.合作意識和競爭意識，激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。同時也為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

三、活動地點：潭橋幼兒園大操場

四、活動準備：

1、活動所需用品準備：

1）“國歌”、“運動員進行曲”磁帶等

2）音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等

3）攝影、拍照

4）哨子、馬表、耳麥。

5）賽場布置：賽道線、標記

6）運動員號碼牌

7）獎狀、獎品若干

8）游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。

總負責人：xx

總策劃與組織：郭xx

活動主持：郭xx

成績統計:家長委員

音 響：季xx

照相、攝影：徐xx 家委員成員

跳繩計數員：家長委員

拍球計數員：家長委員

中班項目負責人：

賽場南邊：陳xx

大班項目負責人：

賽場中間：陶xx

小班項目負責人：

賽場北邊：李xx

各年組擬定年級組比賽項目及獎項（小班：中班：大班：）親子拉拉操串燒：最佳創意獎一名最佳表演獎一名最佳活力獎一名。

中班年級組：親子羊角球接力賽 優勝獎1個班（旗子）

小班年級組：親子烏龜爬 優勝獎1個班（旗子）

全園拔河比賽： 優勝獎（1個班）

1、教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。

2、保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。

3、裁判員：嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。

4、計數員：公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數工作。

5、統計員：細心、準確、快速地統計比賽成績。

6、賽道負責人：做好各賽道的點名和組織工作。

7、家長：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比賽規則，服從裁判決定；講清潔，保持體育場地的衛生，愛護公共設施，做文明人。

（一）宣傳發動階段

1、通過海報向全園教師進行宣傳、動員，做好幼兒和家長的動員工作，發動班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓練并選出裁判員代表。

2、利用海報發動家長積極報名參與健美操表演。

3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作

4、各班帶領幼兒練習方陣、器械操。

5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統計、上報，由園統一編號碼。

6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內容、規則和評比標準發送各班。

（一）具體實施階段

以年級組為單位開展親子運動會。

（二）總結評價階段

1、收集整理照片、資料。

2、資料裝訂、歸檔。

（一）、入場式（8：30—9：00）

1、開幕前主持人進行運動會開場白。

2、運動員入場：全體運動員在操場一邊排列好（每班由一名幼兒持班牌，運動員排成方陣手拿不同的器械進隨其后，如、花環、花束、搖鈴等），在主持人宣布運動員入場時，全體運動員兒隨著運動員進行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。（入場順序：護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三）

3、出旗儀式、唱國歌：四名幼兒當護旗手，手牽國旗在舞臺旁等候，主持人宣布舉行出旗儀式時，四名護旗手手牽國旗上舞臺，主持人帶領全體師生及家長面向國旗唱國歌。

4、主持人介紹運動員和裁判員（各班級同時喊出自己的加油口號）。

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇八

運動有益于保持心理健康，人體在運動過程中會分泌“阿片肽”、“嗎啡肽”等內源性物質，能讓人身心愉悅，精力充沛，做什么都很積極。下面給大家分享一些關于秋季幼兒園運動會活動方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。

一、活動背景：

幼兒園這一學期開園已有，為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解，也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通，促進家園合作，共同呵護幼兒成長。

二、活動時間：

20__年12月18日。

三、活動地點：

四、活動目標：

經過幼兒歌舞表演，展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。

五、活動準備：

2、所需材料準備：

凳子(小班28個，大班31個)，桌子(2張)，標志牌(小班1個，大班1個)，呼啦圈(2個)，小魚(小班2盒，大班2盒)，筷子(小班1雙，大班1雙)。

3、活動場地布置：

畫好活動區，家長入座區，幼兒入座區，游戲起止線。

4、通知家長來園參加親子活動。

六、活動流程：

(一)家長幼兒入場。

(二)主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場，依次坐好。

為了保證此次活動的順利進行，請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點：

1、堅持安靜，將手機調成震動或靜音。

2、在活動過程中請不要隨意走動。參加游戲時請遵守活動規則，不要擁擠。

3、如有幼兒需要上廁所，請告知保育教師，由保育教師帶領如廁。

(三)幼兒園園長致辭。

(四)小班舞蹈欣賞《我愛運動》。

(五)大班舞蹈欣賞《多謝，你好》。

(六)親子游戲――“跑跑呼啦圈”

游戲規則：

1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。

2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立，家長站到自我的孩子后面。

3、每對孩子和家長為一組，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。

4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了，將呼啦圈套好繼續往前走。

5、哪個班先結束則哪個班獲勝。

(七)親子游戲――“筷子夾小魚”

游戲規則：

1、小班大班分區準備。

2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。

3、哪一組先完成哪一組獲勝。

(八)全園幼兒合唱手語歌曲《感激》。

(九)全體幼兒、教師和家長合影。

指導幼兒和家長離場。

七、人員安排。

(略)。

一、活動目的：

本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標：

1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2.培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3.通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與了解。

二、運動會競技賽主題：

激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他!

三、親子運動會時間：

__年x月16日上午。

四、活動流程：

(一)早期準備工作。

1、各班根據幼兒實際選擇競技項目，準備好活動要用到的器材道具。

2、加強隊列訓練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。

3、對本班要采納的項目提前演練，達到熟練。

(二)活動當天安排。

1、早操。

2、晨誦、律動。

3、退場。分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出場。

4、各班整理隊伍準備入場，黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將。

將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統計工作。

五、人員分工。

國旗會徽方陣負責人：__。

花環方陣負責人：__。

彩旗方陣負責人：__。

舞龍方陣負責人：__。

教師健身操負責人：__。

會場指揮、布置：__。

后勤服務：__。

安保人員：保安和各班教師。

入場解說：__。

人員分配：小中班__，中三班__，大一班__，學前二班__，學前三班__，學前四班__，學前五班__，學前六班李加珍，學前七班__。一年級安全__負責，學前班安全__負責，小中大班__負責，蒙氏園安全__、__負責。

六、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，在指定區候賽，加油、鼓勵方法合理。

2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。

3、請注意比賽中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

一、活動時間：

__年x月x日上午。

二、活動地點：

三、活動主題：

第一屆親子運動會。

四、參加人員：

幼兒、教師及家長。

五、活動目的：

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識和協作精神;。

2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;。

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;。

六、活動形式：

體操表演、親子體能大賽;。

七、活動原則：

1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全;。

3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優秀的孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

八、物品準備：

1、主席臺布置;。

2、條幅的準備;。

3、音響：(入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂);。

4、照相機、錄像機。

5、飲水機、領獎處;。

6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;。

7、各班方隊的班級牌和手持物;。

8、游戲道具、號碼牌;。

9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)。

九、人員安排表：

2、各組負責人：各班教師(負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等;)。

3、主持及裁判:__、__。

4、攝像師：__;。

5、保健醫：趙巖巖、

6、后勤：__(負責游戲道具的擺放);。

7、保安及門衛：__、__(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園;)。

8、領獎處：__領獎處給成績優秀幼兒準備一份小獎品;。

十、活動流程：

2、活動程序：

(1)主持開幕――__區第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。

(2)在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。

(3)園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞。

(4)運動員體操展示：運動員退場及家長進場。

(5)特色班開場舞展示。

(6)按比賽項目依次進行比賽。

(7)幼兒組：大班：加減法賽跑。

中班：推小車。

小班：看誰跳得遠。

(8)親子組：大班：親自接力。

中班：兩人三足。

小班：按提示猜東西。

(9)團體組：拔河比賽。

(10)頒獎、致閉幕詞、結束。

9、團體組：拔河比賽。

10、頒獎、結束。

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將舉行第三屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行，為了使本次活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標。

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中，了解孩子在進行游戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動時間：

20__年6月1日(上午8：00——11：30結束)。

三、活動對象：

大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長。

四、活動地點：

大門中心幼兒園內。

五、活動主持：

鄭麗。

六、活動領導機構：

總監督：胡秀靜。

總策劃：方紅。

成員：全體教職工。

七、有關具體工作安排：

(一)人員工作安排。

1、胡秀靜園長：指揮、協調整個活動場面。

2、方紅：負責現場指揮及協調現場各項工作。

3、鄭麗主持：活動串詞、協調組織。

4、電工：協助播放音響(按照活動節目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關資料。)(注：彩排時，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂。)。

5、家長(陳榮芬)負責：照相或攝像。

6、門衛安全員：負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)。

(二)活動準備。

2、以班為單位作好參加游行活動的準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環隊、秧歌隊彩旗隊等);培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設計兩個游戲項目、要求，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節禮品，獎品、獎狀。

(三)安全工作。

1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數，防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)。

2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好安全工作。

4、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目，做好活動的次序。

5、全體教師需在活動結束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。

6、后勤工作人員協助幼兒園負責清理好場地。

八、活動流程安排：

(一)慶祝大會。

1、小小運動員進場。(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后，各班按指定位置坐好，主持人開場白)。

2、鎮長致詞。

3、園領導致詞。

4、小運動員代表致詞。

5、游行活動開始。(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)。

6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動。

7、頒獎。

(二)結束部分。

1、小小運動會退場。

2、各班教師清點人數，家長及時接孩子，六一慶祝活動結束。

一、時間：

20__年__月__日。

二、地點：

__園操場。

三、參加對象：

__園幼兒、家長、教師。

四、活動目標：

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動用心的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是期望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排：

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏__、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

6、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：__、終點：__、發令：__、檢錄檢查：__，群眾項目裁判：__、__，__，__、__，__，個人項目裁判：__，__、__，公告：__、__、__，廣播宣傳：__、__、獎品：__、__、后勤部：__。工作人員教師共__人，幼兒家長共__人。

六、比賽項目：

(1)群眾賽：

1、趣味接力賽;。

2、手足情深;。

3、跳圈接力;。

4、寶貝新娘;。

5、齊心協力;。

(2)個人賽：

1、跳繩。

2、企鵝漫步。

3、滑輪比賽。

4、掌上明珠。

5、摸鹿鼻子。

6、盲人擊鼓。

7、釣魚。

8、挾乒乓球。

9、吹氣球。

10、呼拉圈比賽。

11、運用爆破音吹蠟燭。

12、比比誰的眼力好。

13、比比誰的運氣好。

七、比賽方法規則：

(1)群眾賽——趣味接力賽。

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

2、手足情深(接力)。

參賽隊員：每隊3人(家__為單位)。

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發令員：x人。

現場裁判：x人。

3、跳圈接力。

參加人員：每隊3人(家__為單位)。

比賽規則：參賽家__幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

發令員：x人。

現場裁判：x人。

4、寶貝新娘。

參加人員：每隊3人(家__為單位)。

發令員：x人。

現場裁判：x人。

比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協力。

參賽人員：每隊2人。

比賽規則：二名參賽家__成員應對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：氣球。

發令員：x人。

現場裁判：x人。

(2)個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步。

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)。

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

八、時間安排：

00：00—00：00第一組。

00：00—00：00第二組。

00：00—00：00第三組。

00：00—00：00第四組。

00：00—00：00決賽。

九、獎勵規則：

頒獎(群眾優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家__以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

十、閉幕式：

集合頒獎。

1、園領導致詞。

2、總裁判長宣布具體比賽結果。

3、頒獎。

附：

(1)此次活動的經費粗略預算方案。

(2)運動會所用器材準備：器材數量。

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇九

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

x年x月x日(上午/下午)。

“大手牽小手，一起來運動”

幼兒園操場。

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

1家長入園簽到，到各班主任處報到。

2播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇十

在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發展。

二、活動總目標。

1、發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協調性、靈活性，培養堅持到底的意志品質。

2、激發參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。

三、活動準備。

（一）組織工作。

1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。

2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

3、組織親子報名工作。

4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

5、做好運動會上的人員分工。

（二）經驗準備。

幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區體育活動中進行練習。

（三）物質準備。

1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環境創設等。

2、各運動項目所需的用品。

四、活動過程。

開幕式。

1、主持人致開幕詞。

2、開場舞表演。（可邀請當地的武警戰士為孩子們升旗。）。

5、師生齊唱園歌。

6、園長講話。

7、小小運動員代表發言。

8、家長代表講話。

9、運動員退場。

10、幼兒團體操表演。

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇十一

通過秋季運動會的開展進一步激發孩子們參與體育活動的興趣，鍛煉身體、增強體質、提高免疫力。下面請看語文迷網整理的活動方案，希望對你有幫助。

一、活動主題：快樂運動、健康成長。

二、活動目的：

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

三、活動形式：操節表演、體能比賽。

四、活動地點：幼兒園大操場。

活動時間：2012.11.6上午8:30——11:00。

活動對象：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班。

五、活動流程。

(一)、運動會開幕式。

(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

(3)園長致開幕詞。

(6)各班有序退場。

(二)、各班級操節輪流展示：

展示順序：大一----大二----大三----大四----大五。

(三)、體能項目比賽：

項目一：踩高蹺。

活動目標。

1.大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉，發展創造力;。

2.促進平衡的進一步發展，提高動作的協調性和靈活性;。

3.感受與他人共同游戲的快樂，培養合作意識。

活動準備：

1、平衡木、每人一副高蹺。

2、劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動空間;。

活動賽法：

1、五隊中的排頭幼兒同時出發，比速度。

2、兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

3、當走到終點處時手持高蹺，從平衡木上走過，然后直接跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

項目二：運球比賽。

活動目標：

1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應能力。

2、練習邊走(跑)邊拍(踢)球，培養幼兒玩球興趣。

3、感受與他人共同游戲的快樂，培養合作意識。

活動準備：

皮球若干，大筐子10個。

活動賽法：

將全體幼兒分為五組，每組十人，幼兒同時出發，比速度。

1、夾球跳：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒雙腳夾球開始跳向終點，哪隊最先將球運到終點為勝。

2、踢球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒將球踢向前方，哪隊最先將球運到終點為勝。

3、拍球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒邊拍球邊走向終點，哪隊最先將球運到終點為勝。

項目三：沙包。

活動目標：

1、探索沙包的多種玩法，練習夾包跳、旋轉等動作，發展幼兒動作的平衡性。

2、練習揮臂投擲的動作，增強幼兒上肢肌肉的力量，提高身體的靈活性和協調性。

3、練習投準，培養幼兒協作意識。

活動準備：

沙包50包，筐5個。5名家長。

活動賽法：五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先夾沙包跳出發，跳到指定投擲線上自轉三圈后把沙包投擲到2米線后家長手中的筐里，然后快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

項目四：有趣的報紙。

活動目標：

1、學習、探索報紙的多種玩法，培養幼兒想象力及創新意識。

2、發展幼兒奔跑、跳躍及控制能力。

活動準備：

幼兒人手一張報紙、五個娃娃。

活動賽法：

五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先把報紙擺在面前，雙腳跳過報紙，然后轉身拿起報紙再放在面前，雙腳跳過，依次跳到中間的娃娃處，把娃娃放在報紙上，倒著拖動報紙上的娃娃到指定點放好后把報紙貼在面前不能用手快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

項目五：好玩的繩。

活動目標：

1、探索繩子的各種玩法，利用繩子練習雙腳跳、跨跳、側身鉆、縱跳觸物的基本動作。

2、掌握跳繩的基本技能，發展幼兒的身體動作。

3、培養幼兒的合作與團結意識。

活動準備：幼兒人手一根跳繩，每對十名家長。

活動賽法：

五個班各出十名幼兒，幼兒站成五隊，十名家長牽繩設置障礙，幼兒依次雙腳跳、跨跳、側身鉆、縱跳觸物跳過家長設置的障礙，速度快的一隊為勝。

跳繩比賽：50名幼兒以一分鐘為限跳繩，家長計數，時間到后跳繩數量最多的為勝。

1、主持人致詞。

2、頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)。

3、運動員退場。

運動會家長配合要求：

1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開，8：10準時到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進行緊急疏散做準備。

2、每家最好來一個家長，基于安全考慮，要求：本次親子活動項目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的'衣服和平跟鞋參加活動。

3、在做操和集體活動時家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動的時候自己調節進行。

4、暫不參加項目和已進行完該項目的家長和孩子請為其他運動員吶喊加油。

5、請家長負責好自己孩子的安全，不要隨意離開運動場地。

6、幼兒不得隨地大小便，由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續進行比賽;大人請到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個好榜樣。

7、活動結束，幼兒集體排隊回班進餐。不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。

8、舉辦運動會的目的是通過比賽促進幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識，請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項比賽，同時能以正確的態度對待比賽結果。

一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的：

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

三、活動形式：體操表演、體能比賽、

四、活動地點：幼兒園大操場。

五、活動原則：

1、安全第一。

2、全年段孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

六、物品準備。

1、錄音機、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍。

七、人員安排。

各班負責人：各班級老師。

裁判：其他班級空課配班教師。

主持人：劉老師。

八、活動流程。

1、運動會開幕式(2011年11月17日)。

活動時間：

1、幼兒早操展示。

要求：1、幼兒人人動手做早操，能跟著音樂動起來。

2、教師精神飽滿，動作到位，關注每一位幼兒。

2、小兔跳。

要求：幼兒練習雙腳并攏向前跳，跳到終點，誰最快獲勝。

3、投沙包。

要求:沙包投到遠處，誰最遠獲勝。

4、拍球。

要求：五分鐘內，誰最多獲勝。

5、跑步比賽。

要求:誰最快，就獲勝。

6：小烏龜爬。

要求：幼兒手膝著地爬，看誰爬的最快。

九、運動會閉幕式。

(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)。

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇十二

本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運動，促進幼兒健康成長，體現新型的師生關系”為活動宗旨，以“師幼互動顯和諧、游戲運動真快樂”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲為主要形式開展各項健體活動，體現和諧新型的師幼關系，活躍幼兒園文化生活，激發幼兒興趣，增強幼兒體質，培養幼兒綜合素質、團隊意識和集體主義精神。

二、時間地點。

時間——2016年9。

月31日(周三)上午9點。

地點——校園操場。

三、參加人員。

幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。

四、活動準備。

1.制作橫幅：濟南市經五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運動會.

2.每班制作班級運動牌、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。

3.全園以班為單位進行。每個班設計兩個游戲：師幼互動(集體)1個、親子游戲1個;并做好游戲物品的準備。

4.隊列安排：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

五、人員安排。

承辦方：新型師生關系教研組成員。

主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩。

照相：孫萌錄像：劉金福。

六、活動流程。

1.運動員進場：小班花束隊圍場地站好，中大班幼兒分成自行車隊、滑板車隊、呼拉圈隊、跳跳球隊繞場一圈并喊口號，按指定位置站好，主持人上場。

2.主持人帶領全體幼兒互動熱身。

3.園長致詞。

(一)寶寶游戲，快樂無限。

師幼互動游戲：

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班。

5.小一班6.小二班。

親子游戲：

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班。

5.小一班6.小二班。

(二)陽光運動、魅力教師。

由團員教師展示游戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋。

(三)陽光運動、家長風采。

以級部為單位，每班4名家長，級部共8名家長展示游戲：

大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演。

(四)游戲總動員，和諧如一家。

每班由一個家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊，全園六個代表隊進行“大腳小腳，兩人三足”游戲。

七、獎項設置：

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇十三

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的`互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。

：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油!”

：親子運動會，全體師生及家長參加

：20xx年10月30日 上午八點

：幼兒園少兒足球場

(1)幼兒園教師(2)幼兒園學生家長(3)幼兒園領導

(1)通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。

(2)通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。

(3)通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。

(1)由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會

(2)準備在比賽環節中用到的游戲材料

(3)教師提前布置親子運動會的活動場地

(4)準備好頒發的獎品，對表現突出的幼兒給予鼓勵

由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。

(一)開幕式(20xx年10月30日上午8：30開始)

(1)8：00由各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。

(2)進行升國旗儀式

(3)主持人進行發言，各班幼兒進行體操表演

(4)運動員代表講話

(5)園長講話

(二)活動項目

豆豆班

1、親子比賽游戲：(跑)

(1)項目名稱：小螞蟻搬家

(2)游戲材料：彩盒6個、投擲球30個

(3)游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達終點的為獲勝組。

2、親子比賽游戲：(跳)

(1)項目名稱：大小圈

(3)游戲材料：大小呼啦圈8個

(4)游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲響起開始圍著圈跑，聽到老師口令(大或小)后，一起跑入相應呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，游戲重復進行最后倆組為獲勝組。

芽芽班

1、游戲比賽：

(1)項目名稱：撿豆豆

(2)活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片若干

(3)活動目標：發展身體協調性和控制力

(4)項目規則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達終點為勝。

2、游戲比賽：

(1)項目名稱：趕小豬

(2)活動器材：6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿

(3)活動目標：具有一定的平衡力、動作協調、靈敏。

(4)項目規則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。

3、游戲比賽：

(1)項目名稱：烏龜推桶

(2)活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊

(3)活動目標：提高上下肢協調性，發展身體的靈活性。

(4)項目規則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點者為勝。

4、親子游戲

(1)項目名稱：穿衣服

(2)活動材料：家長自帶一件衣服。

(3)活動目標：讓幼兒學會相互配合，培養幼兒的合作能力，也能進一步增進親自感情。

(4)項目規則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。

朵朵班

1、游戲比賽

(1)項目名稱：托球跑

(2)游戲材料：6個球拍、6個海洋球

(3)項目目標：提高幼兒的快速反應能力，加強平衡感控制。

(4)項目規則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。

2、游戲比賽：

(1)項目名稱：獨木橋

(2)游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強幼兒的身體協調性、靈活性。

(3)游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個

(4)項目規則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。

3、游戲比賽：

(1)項目名稱：投擲沙包

(2)游戲目的：培養幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂、發展幼兒投擲的準確性。

(3)游戲材料：沙包6個。

(4)項目規則：幼兒站在起點，向遠方投擲沙包，遠著為勝。

4、親自游戲

(1)項目名稱：過小河

(2)游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。

(3)游戲材料：硬紙板18塊

(4)項目規則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。

果果班

1、游戲項目

(1)項目名稱：袋鼠跳

(2)活動目的：發展幼兒動作的協調能力

(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋

(4)項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里，聽到老師發令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠跳躍狀前進，以最先到達終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。

2、游戲項目

(1)項目名稱：平衡腳踏車

(2)活動目的：培養幼兒的靈活性和平衡能力

(3)游戲材料：平衡腳踏車

(4)項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點做好準備，當聽到老師發令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。

3、親子活動：

(1)項目名稱：拋接球

(2)活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。

(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋。

(4)項目規則：幼兒站在規定范圍內向家長拋球，家長用衣服來接球，在規定時間內接球多著為勝。

(三)家長工作要點：

(1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。

(2)家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。

(3)家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的!

(4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。

(5)家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。

(6)家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。

(7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。

(1)在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環境，保證沒有安全隱患的存在。

(2)提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。

(3)對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二。”

(4)教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應進行適當地休息。

(5)全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。

幼兒園小班秋季運動會方案（模板14篇）篇十四