在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
朱自清散文集閱讀心得篇一
有些話，說出來可能會讓你難堪，但如果不說出來，你可能會后悔一輩子。
——題記
那是一個大雨傾盆的早上，我早早地來到學校，悶熱的天氣讓人異常煩悶，黑乎乎的天空讓人感到壓抑。交完作業，拿起語文書，悶悶不樂地讀起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，數學老師走進來，滔滔不絕地講起來：“分數的意義……”我們聽得昏昏欲睡，就好像在聽催眠曲一樣。偶然抬起頭來，瞥見同桌的眼皮也在打架，我寫了一張紙條：咱倆來傳紙條。收到他的回復，我們開始了嚴謹而又有趣的地下黨活動。
我們倆越聊越起勁，有時忍不住笑起來，就猛掐自己的大腿，我們可真有“懸梁刺股”的好品質。正當我們玩得不亦樂乎時，老師突然來到我身邊，揪起我的耳朵，我疼得齜牙咧嘴。老師還說：“喲，堂堂中隊長居然在搞秘密活動，可真隱蔽啊！”不知是因為疼痛，還是因為羞愧，我的臉憋得通紅。
好不容易挨到下課，一下課，同學們都來取笑我，我的心里，那叫一個不是滋味兒。我坐在座位上，沉思了一會兒，嗯，都怪同桌，誰叫他給我寫紙條，如果他不給我寫紙條，也就不會這樣了。我跑過去，找到了正從外面進來的他，跟他吼道：“都怪你，誰讓你給我傳紙條的，害我被老師罵，被同學笑，咱倆絕交。”還沒等他說什么，我便已揚長而去。
從此以后，咱倆的位置就分開了，再也沒有一起玩過。但是，失去了一個要好的朋友，感覺靈魂都不完整了。坐下來仔細想一想，其實是我的不對，是我給他傳的紙條，還連累了他。我頓時自責萬分，好想對他說一聲“對不起！”可一直沒有勇氣。
朱自清散文集閱讀心得篇二
啊，還有幾分鐘就要上課了，這該死的天氣害我差點遲到。我剛剛在座位上坐好。“喂，快交作文了！”課代表阿麗在講臺上吆喝著。我一聽阿麗的話，一下子瞪了個白眼，嚇的差點暈過去。昨晚看《西游記》太精彩了，作業早就拋到九霄云外。語文老師可是學校出了名的“整人不眨眼”呀！不行，少說廢話，得趕緊想個“萬全之策”。我眼珠一轉，計上心來——抄！要知道，“抄抄抄，向來都是在下的高招嘛”！千萬別笑我呀。阿麗恰巧出去了，真是妙哉，妙哉！我一溜煙直向阿麗的.座位進軍。
我一翻那摞作文，正好翻到阿伶，我又是一驚。阿伶，名字取的好聽，卻一點也不伶俐，她身上沒什么優點，還很孤僻，不喜歡交作業，整天臟兮兮的，衣服上更是“五花八門”，我們經常叫她“臟阿笨”。
今天，她居然教作業，這可是“大年初一頭一回啊”。我打開一看，呵，挺整齊的嘛。這時，一個惡意的火花在我腦中閃過。我偷偷把阿伶的名字仔細擦凈，用深色的筆換上自己的名字，然后大聲喊：“交作業！”接著把作業扔到課代表的座位上，我掩蓋不住內心的虛偽臉在發熱。
“阿伶，站起來！”語文老師氣勢洶洶的指著她大聲吼著。阿伶感到莫名其妙，她的嘴唇在顫抖著，淚水涌出了眼眶，語文老師更加怒發沖冠，火冒三丈。阿伶在不停的搖頭，她沖出教室，留下一串委屈的腳印，一行充滿冤氣的淚水。我知道那淚水是苦的、咸的、冤的，我嘗到了，因為這一切都是因我而起的，我的良心在撕扯著我。
可是，因為愛面子，我沒有向她承認錯誤，而且再也沒有機會向她承認錯誤了，因為，她走了，輟學了，我沒機會向她認錯了。于我，這將是永遠無法彌補的遺憾。
現在，我真想輕輕說一聲：阿伶，對不起。
朱自清散文集閱讀心得篇三
和諧之美在于寬容。寬容是人類感情的種子，它能在人類心靈的這片凈土上扎根.發芽，在愛的保護下茁壯成長。他能夠熄滅怒火，它能感化邪惡，播散善良；他能夠無私奉獻，從不計較得失；它能讓我們享受陽光般的溫暖，雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
這學期開學初，我就得到一次難以忘懷的寬容——我用一聲真誠的“對不起”換回了同學的寬容，也換回了一份真誠的友誼。
那天早晨，我和幾位同學一起去食堂吃早餐，我們有說有笑的進餐，不一會兒就吃完早餐了。我站起身子，準備把吃剩的粉湯哪去倒，誰知起身太快，一不小心把一些殘湯撒進了一個剛剛打好粉的同學碗里。那個同學瞪圓了雙眼，兇巴巴地望著我，好像要把我給吃掉似的。這還不夠，他接著猛地站起來，挽起衣袖，緊握拳頭，好像跟誰展開一場生死決斗，而這個人就是我。我被他的一舉一動嚇呆了，不過我還記得本能地連聲說：“對不起.對不起,我不是故意的，我……”也許是我的真誠打動了他，他像變了一個人似的，那張繃得緊緊的臉開始緩和了，笑著對我說：“沒關系。”這場緊張的“戰斗”就這樣結束了。
我用一聲真誠的“對不起”換回了同學之間那份真誠的友誼。坐在旁邊吃早餐的同學為我們倆的和解響起了熱烈的掌聲。
是啊要是每個人都能像我們這樣禮貌待人，寬容待人，用一顆真誠的新歡一顆真誠的心。那么，人與人之間的關系一定會更加和諧，整個世界就會變得更加溫馨。
啊，還有幾分鐘就要上課了，這該死的天氣害我差點遲到。我剛剛在座位上坐好。“喂，快交作文了！”課代表阿麗在講臺上吆喝著。我一聽阿麗的話，一下子瞪了個白眼，嚇的差點暈過去。昨晚看《西游記》太精彩了，作業早就拋到九霄云外。語文老師可是學校出了名的“整人不眨眼”呀！不行，少說廢話，得趕緊想個“萬全之策”。我眼珠一轉，計上心來——抄！要知道，“抄抄抄，向來都是在下的高招嘛”！千萬別笑我呀。阿麗恰巧出去了，真是妙哉，妙哉！我一溜煙直向阿麗的座位進軍。
我一翻那摞作文，正好翻到阿伶，我又是一驚。阿伶，名字取的好聽，卻一點也不伶俐，她身上沒什么優點，還很孤僻，不喜歡交作業，整天臟兮兮的，衣服上更是“五花八門”，我們經常叫她“臟阿笨”。
今天，她居然教作業，這可是“大年初一頭一回啊”。我打開一看，呵，挺整齊的嘛。這時，一個惡意的火花在我腦中閃過。我偷偷把阿伶的名字仔細擦凈，用深色的筆換上自己的名字，然后大聲喊：“交作業！”接著把作業扔到課代表的座位上，我掩蓋不住內心的虛偽臉在發熱。
“阿伶，站起來！”語文老師氣勢洶洶的指著她大聲吼著。阿伶感到莫名其妙，她的嘴唇在顫抖著，淚水涌出了眼眶，語文老師更加怒發沖冠，火冒三丈。阿伶在不停的搖頭，她沖出教室，留下一串委屈的腳印，一行充滿冤氣的淚水。我知道那淚水是苦的、咸的、冤的，我嘗到了，因為這一切都是因我而起的，我的良心在撕扯著我。
可是，因為愛面子，我沒有向她承認錯誤，而且再也沒有機會向她承認錯誤了，因為，她走了，輟學了，我沒機會向她認錯了。于我，這將是永遠無法彌補的遺憾。
現在，我真想輕輕說一聲：阿伶，對不起。
“沒關系，我回家換一件衣服就行了。”當他的這句話一出口，在場的同學為我們響起了熱烈的掌聲。一個同學插話道：“你們兩個是我們學習的好榜樣。”這時我和這位同學和好了，就在這時，我的心中有種說不出來的滋味。
“路”，這個寬容的路，這個善解人意的路，能讓不愉快的事化為烏有，我會永遠的走在這條道路上。
上面這件事令我慚愧，而下面這件事則令我氣憤。
這件事發生在我很小的時候，那天，我和爸爸媽媽去公園玩，走著走著就和爸爸媽媽走散了，我這時想：爸爸來之前不是說過走散了就要在門口等著他們嗎，我去公園門口好了，于是我邁開步子，走向公園門口，一不小心就和一個穿著時髦衣服，頭發是黃色的漂亮姐姐撞了個滿懷，那個姐姐立刻站了起來，生氣地說：“小屁孩走路看清楚點。”然后飄飄然的離開了，留下正在嚎啕大哭的我。這倆件事都會被我牢牢地記在心上的，一件令我氣憤，一件令我慚愧。
前幾天，我訂正好作業后，看見蔡淑欽正在教室外面，嘴里還嘟噥著，愁眉苦臉的。我就以百米沖刺的速度飛奔過去，想去安慰她，誰讓我是她的好朋友呢。我跑到她的身邊，摸了摸她的頭，對她笑了笑。可她突然間對我奸詐地一笑，搞得我莫名其妙。然后更離譜，她用力推我，把我推倒在地，把以前的傷都磕出血來了。我站起來，氣憤地說：“大小姐，我沒招惹你吧！我只是想來安慰你的。”然后我就頭也不回地轉身跑了。
我傷心極了，趴在桌子上，自言自語地說：“這個蔡淑欽，真是女大十八變，本來是一個溫柔的小女子，現在卻變成‘粗野強悍’的假小子了。”我一直在埋怨自己，如果能重回到那時，我寧愿自顧自地走自己的路，從此再也不幫助人了，那樣也就再不會產生同學之間的矛盾呀！
朱自清散文集閱讀心得篇四
“哇哇，丁兆珩，你也有自動鉛啦！”同桌注意到了課桌上的那只自動鉛，高興地向我說道。“嗯……是啊……對……沒錯！”我略有些慌張，語無倫次地答道，“額，是我媽媽今天早上給我買的。”他對我微微一笑，：“嗯，可惜我那支昨天弄丟了。”說著，不禁嘆了口氣。
一整天，我都把那支嶄新的自動鉛深深地埋在鉛筆盒的最里面，哪怕已經把那幾支木鉛筆的頭磨得又挫又鈍，字寫得就像一團涂改符號，依然不肯那處來用。而當同學們問我時，我也只搖搖頭。
回到家里，終于從鉛筆盒里拿出那支自動鉛，小心翼翼地端在手中，用手指輕輕地溜過那光滑的筆桿，尖尖的筆頭在陽光的照射下散發出金屬的光澤，鮮艷的橘紅色亮漆沒有一丁點的磨損，像陽光般溫暖著我。
看著這支完美的自動鉛，我的嘴角不禁揚起淺淺的微笑，可猛然地仿佛有什么東西塞在了我的心里，望著它，微笑在剎那間無影無蹤。我重重地倒在桌子上，機械般地用手一次又一次敲打著我的腦袋，可眼睛卻仍無法離開那支自動鉛。
整整一下午，我的內心都在掙扎，我的大腦也在不斷地思考。我到底該怎么辦？眼前又浮現出同桌看著我“新買”的自動鉛時那羨慕的神情，又“丟失”了自動鉛的惋惜，在我腦中一閃而過，我知道，要是我不做出決定，他那“丟失”的自動鉛是再也無法找回了。
終于，我強迫自己做出了決定。我知道自己該做什么了。
第二天下午的一次閑談中，同桌興奮地對我說：“丁兆珩，你知道嗎，我找到我的自動鉛了。”說著，高高地舉起那支橘紅色的自動鉛。
朱自清散文集閱讀心得篇五
“哇哇，丁兆珩，你也有自動鉛啦！”同桌注意到了課桌上的那只自動鉛，高興地向我說道。“嗯……是啊……對……沒錯！”我略有些慌張，語無倫次地答道，“額，是我媽媽今天早上給我買的。”他對我微微一笑，：“嗯，可惜我那支昨天弄丟了。”說著，不禁嘆了口氣。
一整天，我都把那支嶄新的自動鉛深深地埋在鉛筆盒的最里面，哪怕已經把那幾支木鉛筆的頭磨得又挫又鈍，字寫得就像一團涂改符號，依然不肯那處來用。而當同學們問我時，我也只搖搖頭。
回到家里，終于從鉛筆盒里拿出那支自動鉛，小心翼翼地端在手中，用手指輕輕地溜過那光滑的筆桿，尖尖的.筆頭在陽光的照射下散發出金屬的光澤，鮮艷的橘紅色亮漆沒有一丁點的磨損，像陽光般溫暖著我。
看著這支完美的自動鉛，我的嘴角不禁揚起淺淺的微笑，可猛然地仿佛有什么東西塞在了我的心里，望著它，微笑在剎那間無影無蹤。我重重地倒在桌子上，機械般地用手一次又一次敲打著我的腦袋，可眼睛卻仍無法離開那支自動鉛。
整整一下午，我的內心都在掙扎，我的大腦也在不斷地思考。我到底該怎么辦？眼前又浮現出同桌看著我“新買”的自動鉛時那羨慕的神情，又“丟失”了自動鉛的惋惜，在我腦中一閃而過，我知道，要是我不做出決定，他那“丟失”的自動鉛是再也無法找回了。
終于，我強迫自己做出了決定。我知道自己該做什么了。
第二天下午的一次閑談中，同桌興奮地對我說：“丁兆珩，你知道嗎，我找到我的自動鉛了。”說著，高高地舉起那支橘紅色的自動鉛。
朱自清散文集閱讀心得篇六
在國慶放假之前的一天，我和一個人發生了爭吵。
上午放學，英語老師拖堂了幾分鐘，想到媽媽還在外面等著我，我就走得特別快。
沒想到說完之后，他一直學我說話，還一直罵我。到了二樓我實在是受不了他罵人了，從小到大除了我媽媽，還沒人罵過我呢！所以我也說了他幾句，結果還是不管用。等他走的時候，還不忘給我翻白眼。當時就想把他踹下樓梯，以解我心頭之恨。
那個人從四樓一直罵到一樓，雖然說我越想越生氣，但是如果當時他說第一句話時，我能說一聲對不起的話，也許我倆就不會從四樓吵到一樓了。
從后如果再遇上這樣的事，無論我做了或沒做，不太嚴重時，說一聲對不起，就可以化解不必要的沖突。一聲對不起可以展現出一個人的素質！
朱自清散文集閱讀心得篇七
啊，還有幾分鐘就要上課了，這該死的天氣害我差點遲到。我剛剛在座位上坐好。“喂，快交作文了！”課代表阿麗在講臺上吆喝著。我一聽阿麗的話，一下子瞪了個白眼，嚇的差點暈過去。昨晚看《西游記》太精彩了，作業早就拋到九霄云外。語文老師可是學校出了名的“整人不眨眼”呀！不行，少說廢話，得趕緊想個“萬全之策”。我眼珠一轉，計上心來——抄！要知道，“抄抄抄，向來都是在下的高招嘛”！千萬別笑我呀。阿麗恰巧出去了，真是妙哉，妙哉！我一溜煙直向阿麗的座位進軍。
我一翻那摞作文，正好翻到阿伶，我又是一驚。阿伶，名字取的好聽，卻一點也不伶俐，她身上沒什么優點，還很孤僻，不喜歡交作業，整天臟兮兮的，衣服上更是“五花八門”，我們經常叫她“臟阿笨”。
今天，她居然教作業，這可是“大年初一頭一回啊”。我打開一看，呵，挺整齊的嘛。這時，一個惡意的火花在我腦中閃過。我偷偷把阿伶的名字仔細擦凈，用深色的筆換上自己的名字，然后大聲喊：“交作業！”接著把作業扔到課代表的座位上，我掩蓋不住內心的虛偽臉在發熱。
“阿伶，站起來！”語文老師氣勢洶洶的指著她大聲吼著。阿伶感到莫名其妙，她的嘴唇在顫抖著，淚水涌出了眼眶，語文老師更加怒發沖冠，火冒三丈。阿伶在不停的搖頭，她沖出教室，留下一串委屈的腳印，一行充滿冤氣的淚水。我知道那淚水是苦的、咸的、冤的，我嘗到了，因為這一切都是因我而起的，我的良心在撕扯著我。
可是，因為愛面子，我沒有向她承認錯誤，而且再也沒有機會向她承認錯誤了，因為，她走了，輟學了，我沒機會向她認錯了。于我，這將是永遠無法彌補的遺憾。
現在，我真想輕輕說一聲：阿伶，對不起。
朱自清散文集閱讀心得篇八
是誰傳授我們豐富的知識；是誰讓我們從無知的少年，變成成熟懂事的好少年；是誰為了我們嘔心瀝血，教我們追求理想……是您，一位平凡而偉大的“園丁”—我們敬愛的老師，我所敬佩的孫老師。
您雖其貌不揚，但您舉手投足都很優雅，還有那些您所做的好事。傍晚，我總是看見您那熟悉的身影，獨自一人坐在辦公室里，用紅筆批改我們的作業。在我的作業本上，總看見那些文字“100分”、“優秀”……但是，好景不長，我的驕傲自大開始到處彌漫。
終于，我的成績開始直線下降，因此我付出了慘痛的代價，數學只考了78分，這個分數對于我來說，實在是不應該有的。于是，我成了全班人的重要目標。一下課，他們蜂擁而來，不停追問起我來，還有人笑話我，我感到無地自容。孫老師親自到班上來，告訴我下節課下到她的辦公室。我低著頭走進老師的辦公室。我自己從心中害怕，暴風雨要來臨了！但是孫老師并沒有嚴厲地責備我，而是給我講了許多的大道理，她像對待自己的子女一樣對待我。從此，我再也不馬虎了。
老師，今天的我，是你所成就的，我想對您說一聲：“對不起”。因為您為我們勞心勞力，是您在我的生命道路上畫了一個“破折號”，讓我在自己的生活道路上變得更加美好、完美。謝謝您的包容和寬厚，可我的成績卻傷了您的心，對不起老師，希望您能原諒我。