優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的案例，可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇一
今天，學(xué)古箏的時(shí)候媽媽說(shuō)：“學(xué)完古箏到二樓去等我，順便寫一下作業(yè)。”話音剛落，媽媽從包里拿出十塊錢給我買東西吃。
學(xué)完古箏，我火速?zèng)_下樓找一個(gè)位子坐下來(lái)。我慢吞吞地把義甲拿下，再把它們整整齊齊地粘貼在卡上。粘貼完義甲，我覺得真沒意思，我去圖書柜里找了一本《辣丫頭小鈴鐺系列書》中的一本《辣丫頭小鈴鐺——棉花魔術(shù)師》看起來(lái)。
棉花怎么會(huì)是魔術(shù)師？太奇怪了，讓我們一起來(lái)讀讀這個(gè)故事吧！
真的是太奇怪了，棉花會(huì)變色，我就給你們講講吧！在棉花開花的時(shí)候是白色，再變成黃色，晚霞照過來(lái)它們會(huì)奕成粉紅色或紅色，有時(shí)候會(huì)變成紫色。真是變幻無(wú)窮呀！我又看了一個(gè)故事，這個(gè)故事是小鈴鐺用智慧捉住螃蟹，還知道螃蟹為什么橫著走的奧妙。看到用手電筒把螃蟹引出來(lái)，我想一個(gè)成語(yǔ)叫“引蛇出洞”，如果說(shuō)螃蟹的話就得說(shuō)：“引蟹出洞”，哈哈真有意思。
不過，看完這本書，我又覺得沒意思了。忽然，我感覺肚子餓了，就拿著媽媽給我買東西的錢乘電梯到四樓去買東西吃。
到了四樓，我來(lái)到小賣部門外一看，怎么沒人呢？我看了個(gè)半天，想了個(gè)半天，終于想出來(lái)了，原來(lái)是下班了。我失望地乘坐電梯下了樓。我剛坐下來(lái)要去寫作業(yè)，媽媽推了我一下把我嚇了個(gè)半死。后來(lái)，我把作業(yè)本放進(jìn)包里又把衣服穿上，然后，拿起包跟媽媽走。
一路上我在想，“雖然，作業(yè)沒寫成，但是我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)獨(dú)立了。”
最后，我總結(jié)了一下。我想到了一句短語(yǔ)：“從書中汲取精華”，我今天就從書中汲取精華了。
今天真是趣的一天呀！
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇二
這次我來(lái)到了新華文軒圖書館。新華文軒是全國(guó)新華書店系統(tǒng)第一家出版物選題策劃經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)。
早晨，我們坐公交車，早早地來(lái)到了新華文軒的門口，時(shí)間一到，我們便如洪水般沖了進(jìn)去，如狼看見獵物般，向食物撲了過去。管內(nèi)一片安靜，每個(gè)人都在認(rèn)真讀書，或者低頭認(rèn)真挑書買書，如按下了靜音鍵般，鴉雀無(wú)聲。
一樓沒有合適的書，我們便上了樓，一上樓，我便仿佛打了雞血一般，什么煩惱拋之腦后，心中只有看到書的激情澎湃。我不等來(lái)人的腳步，便立馬沖了上去，看一看，翻一翻。我抬頭一看，看到了許多學(xué)習(xí)類的書，有什么“學(xué)霸筆記”“初中語(yǔ)文總結(jié)”等等，讓人實(shí)在看不過來(lái)，這又讓我對(duì)書起了巨大興趣，心中久久不能散去的郁悶終于煙消云散，心情還放松了不少。
于是乎我便坐下來(lái)瀏覽選書，一打開書，便墜入了書的星辰大海，無(wú)法自拔，從中又讀到了學(xué)習(xí)方法，又感到放松，那些煩惱不自在通通都被甩掉，一心撲在了書中。讀著讀著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)變少，時(shí)鐘一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，都不知轉(zhuǎn)了多少圈，而我始終在書中領(lǐng)悟，一會(huì)覺得這本書不錯(cuò)，那本還行，沉浸在自己看書選書之中。
不久，外面下起了小雨，迫使我繼續(xù)醉心的閱讀。雨下著，我讀著；天哭著，我讀著。很久以后，雨停了，媽媽叫我拿著書結(jié)賬回家，我卻意猶未盡，心情如剛才雨一般煩悶，也有些不舍。
圖書館是一個(gè)休閑的好地方，不僅放松緊繃的心情，還心靈得到升華。而且在回來(lái)時(shí)我還買了兩本關(guān)于勵(lì)志放松的書呢。
這又是一次快樂的放松啊！
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我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇三
周五美術(shù)老師發(fā)來(lái)信息說(shuō)讓我們嘗試畫一畫“心目中的圖書館”。媽媽也在網(wǎng)上給我找到相關(guān)這方面的通知，我仔細(xì)看了一遍，覺得應(yīng)該畫一張周一帶去給戴老師看看。說(shuō)起圖書館，我真的很想去，因?yàn)槲沂莻€(gè)愛閱讀的女孩兒。那兒有很多很多的`書，想看什么就看什么。不過我還是比較愛看一些童話故事。尤其是公主童話故事之類的。說(shuō)起來(lái)還真有些慚愧，我還真沒去過真正的圖書館。超市、書店那看書比較多。
拿到素描紙，先在頭腦里構(gòu)思一下我該如何布局、怎樣畫等，想好之后把我的想法給媽媽說(shuō)一遍，媽媽覺得還不錯(cuò)。媽媽追問我一句：“你平時(shí)最喜歡去看書，把你想要的、心目中的、理想的圖書館畫下來(lái)就ok了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我先用鉛筆畫出大概，覺得不是很好，又重新拿張紙畫，這樣我重畫了好幾次。其實(shí)這次有些地方我也不是很滿意，想想還有一些作業(yè)沒做，沒有那么的時(shí)間改了，就這樣給老師看了再說(shuō)吧！希望不是最差的一張作品哦！
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇四
一個(gè)寧?kù)o的下午，我正在學(xué)校的圖書館里，抬頭望向窗外，窗外的喧鬧與圖書館中的安靜形成了鮮明的對(duì)比。
我的思緒在這一刻瞬間凝定，如果時(shí)代見證了歷史的變遷，那么也正在悄悄改變著圖書館的今天。我心目中的圖書館，是什么樣子的呢？在這個(gè)寧?kù)o的下午，我想著我的圖書館。
她，該是溫文爾雅，能夠容納百川的吧！
高爾基曾說(shuō)過：“書，要算人類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中，最復(fù)雜最偉大的奇跡。”
我國(guó)漢代大學(xué)者，劉向也說(shuō)過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
由此言而得之，人們對(duì)書籍的期盼與渴望是多么顯眼與醒目。我想，只有圖書館可以容納百川，集所有精華于此吧。
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”
我想，能夠藏萬(wàn)卷書的寬拓場(chǎng)所，非圖書館莫屬。在這里，各種人生的精華盡被吸納至此，文獻(xiàn)典籍，歷史，文學(xué)，科學(xué)，哲學(xué)，藝術(shù)，醫(yī)學(xué)……書籍種類繁多，數(shù)目龐大。
在這里，我們認(rèn)知世界，了解社會(huì)；在這里，我們完善自己，也充實(shí)了自己。
這里真的是一塊圣潔的地方。
讀書清凈，看花歡喜，閱書賞目，為斯怡然。
一代代的叱咤偉人從圖書館里走出，一批批莘莘學(xué)子在圖書館下茁壯成長(zhǎng)，他們閱讀著，也收獲著。我們中國(guó)的教育鼻祖——孔老夫子，他飽讀詩(shī)書，日積月累，最后才能提出：“己所不欲，勿施于人”等如斯崇高的思想。
對(duì)我們而言，圖書館是我們創(chuàng)新探索的殿堂，是我們求知識(shí)，增智慧，悟人生的大舞臺(tái)。在這里，我們會(huì)看到自己人生的目標(biāo)在日漸明朗；在這里，我們的生命充滿了陽(yáng)光與活力。
做為一個(gè)成長(zhǎng)在新時(shí)代，正經(jīng)歷著日新月異，不斷變化與進(jìn)步的今天，我構(gòu)建了自己心目中的圖書館。
她應(yīng)該是“神奇”的。
她能夠帶給我無(wú)窮的力量，帶給我無(wú)盡的勇氣，帶給我生活的智慧。我想，沒有一匹駿馬，也沒有什么車輛，能夠像書中跳躍的文字那樣，把我?guī)鶡o(wú)盡美好的遠(yuǎn)方吧！
此刻，我依舊注視著窗外，我的思緒也在此刻瞬間明朗起來(lái)。
我忍不住要從書架上拿出我最喜歡的一本書，把自己融入到這書的海洋里了。
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇五
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是著名作家高爾基說(shuō)的。不僅他是這么想，我也是這么認(rèn)為的。知識(shí)能夠滋潤(rùn)貧瘠的大腦；知識(shí)能夠解開生活中的謎題；知識(shí)能夠武裝自己成為一個(gè)有用的人。而知識(shí)來(lái)源于哪里？當(dāng)然是書籍！大自然、生活、社會(huì)都是一本本珍貴的知識(shí)之書。圖書館是存放書籍的地方，但新型圖書館又有何奧妙呢？讓我們來(lái)一探究竟吧！
新型圖書館看起來(lái)平淡無(wú)奇，規(guī)格不大，實(shí)則內(nèi)藏乾坤。
走進(jìn)圖書館，你可以看到靠近門口的地方有臺(tái)機(jī)器，呈方形，這是一臺(tái)為借閱者辦理虛擬圖書卡的地方，同時(shí)也管理管內(nèi)的安全，因?yàn)闆]有佩戴圖書卡，誰(shuí)都看不到書籍。
圖書館內(nèi)只有寥寥幾人在選書，你可能會(huì)疑惑為何圖書館沒什么人，實(shí)則不然，到圖書館借書的人其實(shí)是進(jìn)入虛擬空間了，而你所能看到的，是一些已經(jīng)選好書要離開的人。這里的書并不是紙質(zhì)的，畢竟紙質(zhì)書籍太耗損木材，它是用高科技將人帶到虛擬空間，再在他的思維中，將書的內(nèi)容呈現(xiàn)在人類的腦海中，還可以是五維動(dòng)畫的形式進(jìn)入故事中，變成其中的一個(gè)人物，讓你身臨其境。
在虛擬空間選書，一排排一列列整齊擺放，你任意抽取一本，書上有個(gè)觸摸系統(tǒng)，只要將你的書卡放在上面，觸碰到感應(yīng)器，那么你就會(huì)到達(dá)另一個(gè)空間——書的世界。先通過文字的方式，將書籍的簡(jiǎn)要內(nèi)容呈現(xiàn)在你面前，若是你感興趣，伸出雙手，便會(huì)有一種無(wú)形的拉力，將你拉進(jìn)那本書的故事中，任你選擇角色。若是你不敢興趣，只要后退一步，便會(huì)自動(dòng)退出書籍，這本書也會(huì)回到原來(lái)的架子上。當(dāng)然，你還可以將書籍帶走，在任何時(shí)間任何空間想要進(jìn)行閱讀，都可以！
的確，這就是22世紀(jì)的新型圖書館。
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇六
“一本好書能拯救人的靈魂。”這是我國(guó)著名文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我，不管學(xué)習(xí)壓力有多大，都會(huì)放松下來(lái)，細(xì)細(xì)品味書中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的地方－－－－圖書館。
我心中的圖書館是簡(jiǎn)單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書香與木香、茶香混在一起，讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的空氣，讀著書中優(yōu)美的詞句，這是多么美好的一件事啊！
既然是圖書館，書一定不少。文學(xué)類、科普類、金融類、農(nóng)業(yè)類……種類繁多，因有盡有。
這么多的書，自己想看的那一本在哪兒呢？不用著著急，每一面墻都可以查詢資料，只要輸入書的名稱，墻上就會(huì)顯示出這本書所在的區(qū)域，什么類型，哪一個(gè)書架的第幾層第幾本都一清二楚。
書找到了，可書架太高，夠不到怎么辦？不用擔(dān)心，每個(gè)書架下都有八個(gè)可承重一百公斤的圓形升降臺(tái)，管理員可以乘它們把書放回原位，看書的人也可以乘它們?nèi)〉阶约合肟吹臅?/p>
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇七
在小學(xué)里，我們同窗五年，當(dāng)然，也有許多有趣的事情，這不，我們還開辦了小小圖書館。
這小小“圖書館”是我們班的班長(zhǎng)先開辦的。一天，她來(lái)問我：“小曾借書嗎？”我好奇地點(diǎn)點(diǎn)頭，一問，才知道是她為了方便同學(xué)看書，開了個(gè)小小圖書館，有滿滿的一書包呢！接著，任嘉輝，高大鈞等同學(xué)也被登記了。第一天，我借了本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，這故事還蠻精彩的，七劍傳人的俠義真讓人驚心動(dòng)魄。一本書還沒有看完，第二天，一位小組長(zhǎng)也來(lái)問我：“曾，要借書嗎？”這是怎么了？同學(xué)們都開起了小小圖書館？一問，果然，百分之三十的人都開起了小小圖書館，還東奔西跑到處登記借書者的名字。班主任看了高興又有點(diǎn)擔(dān)憂：“哎！你們都成了小小書迷了。別太入迷了，小心耽誤學(xué)習(xí)。”
下課時(shí)，一些原本著迷于踢毽子的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧借書了。龔占宇還書時(shí)還不禁稱道：“這本書讓我看得身臨其境，小虎隊(duì)的冒險(xiǎn)之旅還真夠精彩啊！”班長(zhǎng)自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然，我都看了數(shù)十遍了，總是看不厭倦呢。”
到了最后，這小小圖書館的創(chuàng)始人們做出了一個(gè)偉大的決定：把所有的小小圖書館匯集在一起，變成班級(jí)的圖書館！他們一宣布，掌聲、歡呼聲響徹云霄。
學(xué)期馬上要結(jié)束了，同學(xué)們都得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，再也沒有看書的心思了。那圖書館也隨著時(shí)間的移動(dòng)，而慢慢“消失”了。
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇八
今天我來(lái)到圖書館，第一次見到這么多人同時(shí)在這么安靜的氛圍下一起看書，因?yàn)榕掠绊懙狡渌耍臆b手躡腳地往樓上走。
在樓上我看到一些名言，最讓我影響深刻的是莎士比亞的一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，沒有書籍就像人類沒有營(yíng)養(yǎng)。”這句話讓我受益匪淺，啟發(fā)我以后要好讀書，讀好書，讓書籍成為我最忠誠(chéng)的朋友。
找到位子坐下后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一位戴著老花鏡的老爺爺，他悠然自得地靠在椅子上看書，時(shí)不時(shí)還眉頭緊皺，用手推推眼睛，似乎在思考著什么。一直以來(lái)，我總以為只有上學(xué)才需要讀書學(xué)習(xí)，但是今天，我深深地感悟到“活到老，學(xué)到老”這句話的真正含義。
我翻開了一本叫《童話城》的畫冊(cè)，我變身成為主人公，以第一人稱去觀看他們的精彩故事，腦袋里瞬間營(yíng)造出來(lái)一幅活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫，仿佛置身其中，這樣一想，每個(gè)人看書腦袋里都有一幅自己的動(dòng)畫，這可真熱鬧啊！
當(dāng)我在抬起頭的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，好像到了要閉館的時(shí)候了，可是我還沒有看夠吶，我站起身來(lái)把書放回原來(lái)的地方，發(fā)現(xiàn)還有人在廢寢忘食地讀書，看來(lái)書籍還有一種讓人忘記時(shí)間的魔力啊！回到家，我興奮地告訴媽媽讀書館的事情，媽媽卻說(shuō)天都黑了，還以為我丟了呢。沒辦法，誰(shuí)讓書籍有如此大的魔力呢！
我喜歡圖書館，是因?yàn)槲腋矚g讀書。讀書能給人智慧，讀書能給人勇氣，讀書能開闊人的眼界，只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博，生活充滿情趣。讓我們養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣吧！
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇九
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是的，書籍不但是我們的老師，還是我們成長(zhǎng)路上的好伙伴。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍來(lái)源的首選地便是圖書館。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，聞到那股熟悉的油墨香味，緊繃的神經(jīng)總會(huì)變得格外輕松、愉悅，簡(jiǎn)直是在享用一道豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐。由于我非常喜歡讀書，媽媽在我二年級(jí)時(shí)就為我辦理了借書卡，從那以后，圖書館就與我結(jié)下了不解之緣。但在我心底，卻一直隱藏著一個(gè)秘密圖書館！
我心目中的圖書館名字叫做“海洋圖書館”，那是一個(gè)非常安寧的地方，在這里永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心有人來(lái)打擾你，因?yàn)槊總€(gè)人已深深沉浸其中。走進(jìn)圖書館，城市的喧鬧聲立刻就沒有了，圖書館被裝飾成一片藍(lán)色的海洋，四周有沙灘，河流，河流里的魚兒在歡快地游泳，沙灘上還有顏色鮮艷的貝殼。圖書館很大，白色的桌椅，層次分明的書架，書架上的書多如牛毛，我們可以盡情地在書的海洋里遨游，你所有的難題在這里都可以得到解決，不論是生活上的，還是學(xué)習(xí)上的都可以在這里找到滿意的答案。圖書館里的人們都在靜悄悄地看書，仿佛已經(jīng)融入到書中的世界里去了，沒有一點(diǎn)兒聲音，時(shí)間好像突然靜止了，只有筆尖在書本上發(fā)出嘶啞的沙沙聲。
圖書館是全電腦控制的，如果你還在為找不到想要的書而煩惱，那么到了這里就大可不必了，快來(lái)試試這里的“多功能機(jī)器人”吧。你只要輸入書名，點(diǎn)擊確定，它就會(huì)顯示出書所在的位置編號(hào)，你只需要對(duì)號(hào)入座就可以了，怎么樣？這樣夠方便吧！如果你只是隨便看看，不知道要看哪本書，那你可以告訴機(jī)器人你想看的書的類別，它就會(huì)自動(dòng)為你推薦幾本好書。
海洋圖書館里的書不是用紙做的普通書，而是采用高科技新型材料做的防近視書，不管你看多久，眼睛都不會(huì)疲勞，我們就再也不會(huì)擔(dān)心眼睛會(huì)近視了。你還可以給書定上續(xù)借時(shí)間，如果到期后你沒有時(shí)間去還書的話，它就會(huì)自動(dòng)續(xù)借成功。而且出來(lái)新的作品后，它還會(huì)自動(dòng)更新；你還可以根據(jù)需要選擇各種語(yǔ)言來(lái)看，比如中文、英文、法文、日文……你可以在書上任意設(shè)定，設(shè)定好后，可自動(dòng)轉(zhuǎn)換你所需要的語(yǔ)言。
圖書館里還有一個(gè)聽讀室，你可以選擇你想要聽的書籍，戴上耳機(jī)，它就會(huì)一字不漏地朗讀給你聽。聽不懂時(shí)，還可以向它提問，它會(huì)自動(dòng)幫你解答，方便極了！
這就是我心目中的圖書館，一個(gè)智能的現(xiàn)代化圖書館，雖然現(xiàn)在還沒有這么完美的圖書館，但我長(zhǎng)大以后一定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)這樣的圖書館！
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇十
學(xué)校里有個(gè)環(huán)境優(yōu)美的圖書館，是小朋友和老師獲取知識(shí)的天然樂園。
一天放學(xué)后，我突然聽到了一陣哭聲，順著聲音走去，來(lái)到了圖書館門口。哭聲是從里面?zhèn)鱽?lái)的，為了一探究竟，我大步向圖書館內(nèi)走去。開門后，和我印象中的圖書館大不一樣，書架上滿是灰塵，地板上垃圾遍地，書本也擺放的亂七八糟。
順著哭聲，我來(lái)到一個(gè)角落里，只見這里更是雜亂不堪，書本滿地都是。“是誰(shuí)在哭泣？”我怯怯地問。“是我。”一本《中華傳統(tǒng)》嗚咽著說(shuō)道。我看著他，書皮已經(jīng)被撕了一半，字也被涂涂改改弄得模模糊糊。我好奇地問：“你怎么弄成這樣了？圖書館以前不是很熱鬧的嗎？”“都怪你們這群不愛惜書本的學(xué)生，圖書館是看書學(xué)習(xí)的地方，后來(lái)居然有人在這吃飯，做游戲，把書本撕了折紙飛機(jī)，在書本上亂畫，弄得遍地狼藉，你瞧瞧我的身體，都被摧殘成什么樣了？”他指著自己的身體憤憤不平地說(shuō)道。
圖書館是學(xué)習(xí)的地方，怎么會(huì)變成小朋友胡亂游戲的場(chǎng)所呢？我對(duì)書本說(shuō)道：“這些人太沒素質(zhì)了，你放心，我來(lái)想想辦法，看看能不能改變下。”
回到家里，我制定了一個(gè)《圖書館管理規(guī)章制度》，爭(zhēng)取讓圖書館的管理更加合理，對(duì)每個(gè)同學(xué)也有約束力。第二天，我?guī)Я送习选⑺埃o圖書館來(lái)了個(gè)大掃除，從書架到地板，從書桌到圖書，里里外外忙得我是汗水直流，不過忙完后看到圖書館又變得整潔靚麗，心里別提多開心。
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇十一
“一本好書能拯救人的靈魂。”這是我國(guó)著名文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我，不管學(xué)習(xí)壓力有多大，都會(huì)放松下來(lái)，細(xì)細(xì)品味書中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的.地方－－－－圖書館。
我心中的圖書館是簡(jiǎn)單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書香與木香、茶香混在一起，讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的空氣，讀著書中優(yōu)美的詞句，這是多么美好的一件事啊！
既然是圖書館，書一定不少。文學(xué)類、科普類、金融類、農(nóng)業(yè)類……種類繁多，因有盡有。
這么多的書，自己想看的那一本在哪兒呢？不用著著急，每一面墻都可以查詢資料，只要輸入書的名稱，墻上就會(huì)顯示出這本書所在的區(qū)域，什么類型，哪一個(gè)書架的第幾層第幾本都一清二楚。
書找到了，可書架太高，夠不到怎么辦？不用擔(dān)心，每個(gè)書架下都有八個(gè)可承重一百公斤的圓形升降臺(tái)，管理員可以乘它們把書放回原位，看書的人也可以乘它們?nèi)〉阶约合肟吹臅?/p>
這就是我心中的圖書館，我也希望它有一天能成為現(xiàn)實(shí)。本站原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),必究!
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇十二
一天下午，我放學(xué)回家，媽媽神秘地說(shuō)：“我有一個(gè)驚喜要給你哦!”說(shuō)完，從身后拿出一個(gè)黑色的東西，說(shuō)：“你看，這是kindle。你可別小看它，它可是個(gè)‘迷你圖書館’呢!”我從媽媽手中接過kindle，仔仔細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。它只有我巴掌那么大，和平板電腦沒什么兩樣。我翻開它的黑皮衣，發(fā)現(xiàn)里面全是我愛看的故事書，有《魯西西傳》、《舒克貝塔傳》、《父與子》......我迫不及待地點(diǎn)開了《父與子》，哇，每一張圖畫和每一個(gè)文字都清晰地展現(xiàn)在我的眼前!媽媽告訴我，如果看完一頁(yè)，輕輕點(diǎn)一下右側(cè)就可以翻頁(yè)了。我很快就掌握了使用方法，聚精會(huì)神地看了起來(lái)........
自從有了kindle，我看起書來(lái)更方便了。以前出遠(yuǎn)門的時(shí)候，媽媽總是讓我挑幾本愛看的書帶著路上打發(fā)時(shí)間。我經(jīng)常為該帶什么書而煩惱，現(xiàn)在一個(gè)kindle就能搞定一切。因?yàn)槲覑劭吹臅荚诶锩妫铱梢噪S時(shí)隨地地看自己想看的書。而且買書再也不用去書店了!只要在亞馬遜網(wǎng)站上選好書，媽媽給我付完錢，不一會(huì)兒愛書就會(huì)同步到kindle里，價(jià)格也比書店便宜多了。到了晚上，即便是關(guān)了燈，看書也不是問題。因?yàn)閗indle屏幕會(huì)發(fā)出柔和的光線，媽媽說(shuō)這是“電子墨水屏”，很適合夜間閱讀，因?yàn)樗粌H不會(huì)傷害眼睛，而且還很省電，十分方便。
我可喜歡這個(gè)“迷你圖書館”了!現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，連看書都變得越來(lái)越方便、有趣。我相信，隨著時(shí)代的變化，科技進(jìn)步會(huì)讓我們的生活更加豐富、多彩!
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇十三
圖書館在城鎮(zhèn)很常見，但在農(nóng)村幾乎沒有像樣的圖書館。我一直有一個(gè)愿望，就是在每個(gè)村子里建立一個(gè)設(shè)備齊全的圖書館，這樣我們就可以隨時(shí)去圖書館看書，而不用花錢買書或知識(shí)。
我心中的圖書館是這樣的：例如，如果你想在圖書館看書，你必須和圖書管理員建立一個(gè)芯片。你是唯一能使用這個(gè)芯片的人。如果其他人做了，這個(gè)芯片就不能用了。雖然這只是一個(gè)小芯片，但它包含你的照片、指紋和其他信息。如果你去管理員那里辦理一張卡，你可以隨時(shí)改變場(chǎng)景，比如沙漠、海邊、沙灘等。但這并不是真正的改變，而是你視野的改變，而不是你真正去了哪里。
這個(gè)圖書館里有許多書，比如我國(guó)的四大名著。安徒生童話和格林童話等外國(guó)名著。這本書不是普通的紙做的書，但是看起來(lái)很像一本書，但是它比我們現(xiàn)在使用的書更精彩。只要你輕輕滑動(dòng)手指，你就能翻過這一頁(yè)。你獲得的任何新知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在頁(yè)面上。不管你怎么看，即使你看了三天三夜，你的眼睛也不會(huì)受傷，因?yàn)檫@是一本超高級(jí)的預(yù)防近視的書，它不僅能預(yù)防近視，還能更好地獲取知識(shí)。如果你累了，你也可以在這本書里看電影。最好的事情是你可以去任何地方旅行，只要你把芯片插入書里，告訴書你想去哪里，它就會(huì)帶你去那里。這不僅改變了你的視野，而且真的來(lái)回移動(dòng)。
這個(gè)圖書館由計(jì)算機(jī)控制。如果你在圖書館拿了一本書，卻忘了還書，那本書將會(huì)消失或在一天后自動(dòng)回到圖書館。這個(gè)圖書館里有很多書。中外作品擁有一切，永遠(yuǎn)不會(huì)完成。當(dāng)新作品問世時(shí)，它們將自動(dòng)更新。如果是外國(guó)作家的作品，你也可以選擇多種語(yǔ)言，如英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等。無(wú)論如何，世界各地都有語(yǔ)言，你可以自由選擇。
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇十四
我心中的圖書館，外觀大方，與周圍的環(huán)境和諧一致。墻壁有夢(mèng)幻般的感覺，讓人沉迷書之中，里面有一臺(tái)變頻空調(diào)，但是為了節(jié)能環(huán)保，變頻空調(diào)的溫度應(yīng)該調(diào)小，這樣既節(jié)能環(huán)保又為書迷們的健康而著想。圖書館中間有個(gè)噴泉，里面有三小魚，兩大魚，兩只烏龜，一個(gè)牌子上寫著：禁止捕撈。
走到中間就是展覽間，里面裝置3個(gè)電子板，有4個(gè)講解員，第一個(gè)電子板是為殘疾人準(zhǔn)備的，聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語(yǔ)指示；盲人殘疾人有講解員用手感電子碼，盲人觸摸后便知道所學(xué)內(nèi)容在哪里如果那個(gè)殘疾人有手就可以自己調(diào)喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個(gè)電子板是為要下載課文的人用的，他（她）只要用電子筆點(diǎn)擊百度一下，輸入相應(yīng)的文章，就可以看見文章，因?yàn)槊總€(gè)電子白板都有寬帶連接的，并且裝了網(wǎng)線，把usb連接線與電子板連接就行了。第三個(gè)電子板是供學(xué)生用，可以看課文和復(fù)習(xí)功課，一些同學(xué)故意毀壞電子板，所以圖書館每幾十平方米都有攝像機(jī)，最后的講解員就負(fù)責(zé)這一臺(tái)電子板。現(xiàn)在走到書籍房了，書籍房墻壁是青草色的，當(dāng)我們讀書看報(bào)時(shí)眼睛累了，我們難道要走出圖書館嗎，no不用，你只要放下書站起來(lái)，看一下墻壁，只要幾分鐘，你就可以正常讀書了。
書籍房是書的海洋，讓你感覺有一種讀書必備的感覺，里面有許多的書，有科普類，教育類，童話類，寓言類，農(nóng)業(yè)類，古詩(shī)類……應(yīng)有盡有，如果你還在為找不到書而煩勞，你不要?dú)怵H，來(lái)試一試?yán)走_(dá)搜索機(jī)吧，簡(jiǎn)單說(shuō)就是“搜索電腦”，你只要寫上書名。冊(cè)碼。作者的名字，點(diǎn)擊確定，它會(huì)顯示書所放的位置，那樣你就不會(huì)找不到了。不遠(yuǎn)處有個(gè)借書臺(tái)，那里有個(gè)大哥可以向他借書或買書就要出示你的借買證書，如果這張證書是你本人的或印有批準(zhǔn)者的姓名的，他對(duì)你微笑，你就可以買書，這張證書不是本人的或沒批準(zhǔn)者的姓名和沒證書的，大哥就會(huì)不高興，你就不可以借書或買書了。對(duì)面有個(gè)房間，它是用隔音墻圍著的，我給它起了個(gè)名字，就叫作“有話快說(shuō)“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的人嘴特別能說(shuō)，但是如果把這種習(xí)慣帶到圖書館，會(huì)影響其它人讀書，這樣既可以讓人大聲說(shuō)又可以讓一些人討論一些問題，真是一舉兩得啊！到了最后就是聽讀室，你一進(jìn)去就會(huì)聽見朗讀課文的聲音，它也是一個(gè)電子類的，上面有幾個(gè)按鈕和拼音字母，你用拼音來(lái)輸入想聽的課文的名字，他就會(huì)一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書館就是這樣的，是不是高科技化了，其實(shí)那些東西已經(jīng)生產(chǎn)了，現(xiàn)在科技越了越發(fā)達(dá)了，圖書館也應(yīng)該全面升級(jí)，你們要好好讀書，可別落后了，快帶著想要的書去收銀臺(tái)付款吧。
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇十五
我心中的圖書館是一個(gè)充滿神奇力量的精彩世界，它的外型像個(gè)蛋。那里的成語(yǔ)書啊，英語(yǔ)書啊，科技書啊，寓言書啊，樣樣都有。蛋的最頂端有個(gè)洞，那就是入口，你一進(jìn)入“圖書館”就覺得書里的知識(shí)、童趣、快樂……正往你的腦海里鉆。這些知識(shí)、童趣、快樂等分成一個(gè)個(gè)小小的螞蟻——這就是書。它們正排著整齊的隊(duì)伍，等你挑選。選中了，只聽“砰”的一聲，書就出現(xiàn)你的面前。
科技書，是一種普及科學(xué)知識(shí)、教你創(chuàng)新和制作的書，火箭、火車、飛機(jī)樣樣“他”都會(huì)做。“他”能把零件變大或縮小，當(dāng)然整機(jī)也會(huì)變大或縮小嘍！你根本不要看書就會(huì)制作，因?yàn)椤八钡牧慵懈袘?yīng)作用，你點(diǎn)幾下，“他”就做幾下。做完以后，那些零件會(huì)自動(dòng)拆散，說(shuō)：“請(qǐng)你裝一遍，請(qǐng)你裝一遍。”然后根據(jù)提示你就可以裝了。如果裝對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一分。累計(jì)得到二十分，送一塊糖；如果裝錯(cuò)了，就減一分，減到十分，就送一個(gè)小桃子，但必須在一分鐘之內(nèi)吃完，如果吃不掉，嘻嘻，那就慘了，“啪”一個(gè)耳光！
成語(yǔ)書，它是一種擁有時(shí)間隧道的書，它可以帶你到時(shí)間隧道去遨游。時(shí)間隧道的四面都是成語(yǔ)，你想知道哪個(gè)成語(yǔ)只須摸一下，它就會(huì)把你吸進(jìn)去，讓你在這個(gè)成語(yǔ)的界面里游覽，你走在街上，看見一只螳螂想攔一輛坦克，這就是螳臂擋車，看完以后，你必須回答問題才能回到圖書館，它的問題也很簡(jiǎn)單，即：“看了螳臂擋車的成語(yǔ)，你知道是什么意思？有什么感想？”成語(yǔ)書的神奇力量不僅在于時(shí)間隧道，更重要的是它的超級(jí)記憶功能，它能讓你看到“圖書館”的成語(yǔ)就能理解它的含意，而且記得非常牢固。
英語(yǔ)書，是一種能讀能記能寫的書。它的超級(jí)語(yǔ)音功能不但能準(zhǔn)確不誤地讀單詞和句子，而且非常有感情。英語(yǔ)書的記憶功能能把單詞、句子及組成的字母、大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一一記住，記憶功能的特點(diǎn)非常多，記得準(zhǔn)，記得快，記得牢等。英語(yǔ)書的超級(jí)寫字功能能讓你想到哪個(gè)句子，就寫哪個(gè)句子。它的心理感應(yīng)作用能知道你的想法，不想學(xué)，想學(xué)，思想開小車，它都知道。
寓言書，它是一種善于變化的書。它的魔法棒能變化周圍的環(huán)境和事物。你翻開書，它的能量轉(zhuǎn)動(dòng)功能不僅能把其中的圖畫放大，而且能轉(zhuǎn)動(dòng)。如果你想親身體驗(yàn)一下，就用魔法棒對(duì)著說(shuō)：“變！”你就是寓言書里的'人物或動(dòng)物啦。人物或動(dòng)物都由你操縱，但寓言的本意卻是不變的，如果操作錯(cuò)誤，會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警告聲。
我愛我心中的圖書館，希望今后中國(guó)的圖書館都像我心中的圖書館一樣，充滿神奇力量和無(wú)限的樂趣、知識(shí)，讓小朋友和大人們一起分享這一樂趣吧！
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇十六
踏著一陣風(fēng)，我輕輕地向您走來(lái)。向您，這個(gè)蘊(yùn)含著我太多太多感情的地方——我心中的圖書館。
我發(fā)奮在書中翻找一組詞語(yǔ)，從春晨的朝露里，一向?qū)さ较幕ǖ慕k爛中。假如非得用一種花來(lái)形容您，我想用潔白淡雅的百合。
富藏眾多書籍的您，或世人矚目的名著，或清新似水的散文，或富有哲理的中外詩(shī)篇，這些，也許用廣輕校道上早晨初開為粉紅，傍晚凋謝為紫紅色的木芙蓉來(lái)形容同樣貼切。但是在滿室的書香中，享受心靈的安逸，百合的清香，安謐以及淡雅，更容易讓人理解書海對(duì)心靈的洗禮。
最喜歡的，莫過于二樓的舊刊閱覽室，踏進(jìn)書庫(kù)的'門，撲鼻而來(lái)的是書的香氣，放眼而去的是膻紅的書桌，翻開的是具有必須歷史的發(fā)黃的書頁(yè)；更有一樓的文學(xué)書庫(kù)，館藏眾多讓人無(wú)限遐想的小說(shuō)，展示前人不停思考的充滿智慧的傳記，伴隨歐美文化的歐美文學(xué)。那，是心的新啟航。
我想，我心中的您，是廣輕的標(biāo)志。有著潛水艇的外觀，您整體上的宏偉大氣，有著穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹绎L(fēng)范。
我心中的您，是書中的海洋。任人隨意查閱與暢游；移動(dòng)的電子資源，更是藏著別樣的天。
我心中的您，是生活的調(diào)和劑。隔絕了外界的喧鬧，暫緩生活中的煩惱，找個(gè)最喜歡的書庫(kù)寫寫日記，帶著耳塞偶爾聽?zhēng)资仔∏粗巴獍l(fā)一會(huì)兒呆。
我心中的您，是心得安放地。低落的時(shí)候，煩躁的時(shí)候，不安的時(shí)候，第一個(gè)想到的是您，捧起最愛的一本書，找一個(gè)沒人的角落，一坐便是一整天。
我心中的您，是情感翻騰，靈感踴躍的圣地。菀槐清茶，看窗外的風(fēng)景，翻一頁(yè)的紙，記一頁(yè)的情，愜意安然。
或許是已經(jīng)習(xí)慣了您的伴隨，所以無(wú)法想象沒有您的日子。哪怕沒有每日相約，然心中的您，是心的寄托，缺您不行。
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇十七
我心目中理想的圖書館應(yīng)該具有藏書豐富、便利閱讀，以及不受空間限制等特點(diǎn)。
我希望世界上將來(lái)可以發(fā)展出一種“行動(dòng)坦克圖書館”，它是一種未來(lái)科技的運(yùn)用，外型長(zhǎng)得像坦克車，可以翻山越嶺和跋山涉水，為各地的人提供閱讀服務(wù)。行動(dòng)坦克圖書館以“電腦加書等于電子書”的方式，推出觸控式電子書，因?yàn)樾袆?dòng)坦克不是很大，不能搭載太多書，所以運(yùn)用電子書技術(shù)，減少書籍載運(yùn)量，在車子里面設(shè)置很多臺(tái)觸控式電腦螢?zāi)唬尨蠹铱梢酝高^電腦閱讀電子書，也可以透過網(wǎng)絡(luò)連結(jié)，以智慧型手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品來(lái)閱讀。
行動(dòng)坦克圖書館符合現(xiàn)代環(huán)保概念，除了使用電子書不易造成紙張的浪費(fèi)之外，它還使用太陽(yáng)能做為動(dòng)力來(lái)源，并且可以將能源儲(chǔ)存到晚上或供應(yīng)雨天使用，而且還附設(shè)遮陽(yáng)棚，在大熱天維持車內(nèi)的'通風(fēng)和清爽。
行動(dòng)坦克圖書館可以安排固定的時(shí)段到某一個(gè)地方服務(wù)，也可以四處巡回，用高科技的方式，讓大家一起讀好書，也滿足我求知若渴的欲望。
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇十八
我的圖書館可不是在熱鬧的大街上或者有名的市中心。它是在一個(gè)寂靜的小道上，那里沒有喧鬧聲，只有人們小聲議論的聲音和風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。
通往圖書館的路是一條又窄又小的小巷。那里雖然小，但是小花小草都長(zhǎng)得非常漂亮。人們時(shí)常到這個(gè)圖書館里來(lái)借書或看書，這條小道可以讓他們的心寧?kù)o下來(lái)。
在這個(gè)圖書館的入口處有著兩盆大大的百合花，還沒進(jìn)去就會(huì)聞到怡人的花香。在百合花旁邊有著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹干，樹干上面布滿了嫩綠的爬山虎，從遠(yuǎn)處看感覺很單調(diào)，但從近處看就覺得特別有詩(shī)意，好像有股神秘力量驅(qū)使著你趕快進(jìn)去看看。
一進(jìn)入圖書館內(nèi)部，就真的覺得自己好像在天空上，因?yàn)槟阋贿M(jìn)去就看見了四面淡藍(lán)色的墻壁，一大片一大片的白云在頭頂悠然地飄蕩著。
這些白云可不是裝飾物，它可是幫助你到圖管管內(nèi)看書的工具之一。只要你一座上這朵云朵上，就覺得像是坐上了一張軟軟的床一樣。
可這樣并不能真正地去看書，因?yàn)檫@朵云是要用一張卡才能起飛的。卡嘛！是要在進(jìn)入圖書館之前答對(duì)一個(gè)問題能得到的。
得到卡后，輕輕地把卡放在白云的體內(nèi)就能起飛。我們要用意念去操控這朵白云，如果你要向東，它絕對(duì)不會(huì)向西的！
如果你不想看書的話，你就可以去二樓看一些關(guān)于宇宙和地球的視頻，而身處白云之上會(huì)讓你的`感覺更神奇！
二樓的地板是用一些深色的木制板做的。你如果直視前方就會(huì)覺得沒什么不一樣的，可是你只要一抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很多的星星在你的頭上閃爍，仿佛來(lái)到了蒼穹之上。
你在這個(gè)圖書館內(nèi)就會(huì)看到許多人做著不一樣的事：有的人正翹著腿看著一樣搞笑的漫畫書；有的人正踩著白云，拿著上面的文學(xué)小說(shuō)，還有的人正躺在柔軟的床上睡著大覺。
到了晚上六點(diǎn)圖書館就會(huì)關(guān)門，當(dāng)你一出去，就一定會(huì)下定決心，明天一定要來(lái)。如果明天不來(lái)，就會(huì)覺得自己活著沒有任何意義了。
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇十九
進(jìn)入圖書館，映入眼簾的是一個(gè)金碧輝煌的大廳，這是圖書館的休息室。當(dāng)你看書看累的時(shí)候，就可以到這里休息一會(huì)兒，在休息的過程中，你還可以與其他人進(jìn)行讀書交流，交流你的讀書心得，此時(shí)不僅能緩解疲憊，還可以學(xué)到更多知識(shí)。這豈不是一舉兩得嗎！
接下來(lái)，我們就正式進(jìn)入圖書室了。映入眼簾的便是一個(gè)個(gè)可愛的機(jī)器人，他們是負(fù)責(zé)打掃和整理圖書室的。這里還有食品機(jī)、咖啡機(jī)、面包機(jī)等高科技服務(wù)。如果你想看書，可以光顧：童話類、科技類、文學(xué)類等其他類型的圖書區(qū)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有一架圖書提取機(jī)，如果你找不到你想看的書，就可以在提取機(jī)的顯示屏上寫下書的名字，然后點(diǎn)擊紅色按鈕，之后你想看的書就會(huì)從提取機(jī)的提取孔上“蹦”出來(lái)了。
拿起書，你的面前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，屏上有三種模式：自由閱讀、聽讀和播放閱讀。自由閱讀就是像平常你讀書那樣讀；聽讀就是戴著特定耳機(jī)聽讀，因?yàn)檫@樣不會(huì)打擾到別人；而播放閱讀，就是圖文并茂的閱讀。當(dāng)然每部書不只有這些功能，在他們的封面有紅、黃、藍(lán)三種按鈕，它們有著不同的功能。紅色按鈕，是為了讓人們讀書更加入情入境；黃色按鈕，是讓你坐在椅子上，看人物表演；按下藍(lán)色按鈕，可以使你飾演書中人物。
如果你感到口渴了，你也不用怕，你旁邊的機(jī)器人會(huì)給你端來(lái)一杯可口的飲料；如果你感到饑餓了，你也不必?fù)?dān)心，你旁邊的機(jī)器人會(huì)為你奉上美味的點(diǎn)心，使你毫無(wú)后顧之憂，安心讀書。
我心中的圖書館二年級(jí)（熱門20篇）篇二十
在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，科學(xué)越來(lái)越多的運(yùn)用到我們的生活中，可是，圖書館和以前沒太大差別所以我心目中的圖書館是一個(gè)有信息科技圖書館。如果有電子撿索系統(tǒng)就好了。圖書館的外邊也很奇特，只見圖書館高高的插入云端，整個(gè)外形是一個(gè)特殊材料的三角形非常堅(jiān)固，整個(gè)圖書館都晶瑩剔透。
圖書館有三個(gè)部分，第一部分是自讀室（自己閱讀的地方），第二部分是山水室（就是機(jī)器讀，并放映配套圖片的地方），第三部分是似景室（同山水室的功能一樣，圖片是立體的，地面還會(huì)隨圖片一起運(yùn)動(dòng)）。
我走進(jìn)了自讀室。一進(jìn)自讀室，就看見一排排的座位坐滿了人，我也找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)。怎么操作呢？我看了看說(shuō)明書，一下明白了。我先按一下扶手上的小按鈕.機(jī)器打開然后把坐位上的眼鏡戴上然后把書名告訴機(jī)器，哈！我開始閱讀了。讀了一本書以后，我又來(lái)到了山水室，只聽從一個(gè)個(gè)小房間里傳出了悅耳的讀書聲。