優秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考，它能夠提升學生的審美能力和文化素養。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文范文，相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇一
一個在家里待不大住的人，像我，從小便愛出門“云游四海”。到現在，足跡幾已踏遍大江南北。作為一個比較有經驗的旅行者，我對祖國“大好河山”的所在可謂了如指掌——只是不在山西。這便是我們每次都跑長途的原因。
去的地方多了，看到的也全是些國家級名勝。那欣賞到的美景，竟有些讓人覺得眼花繚亂了。
偶然看到這樣一個問題：在你去過的所有地方中，印象最深的是哪里？
我的腦海里立刻過電影一般地閃現著畫面：桂林、西湖、黃山……每一處回想都那樣美妙，可總覺著模模糊糊的，感到虛無縹緲。便如蜻蜓點水一般，只留有一圈淺淺的波動，并無很深印象。
那么，印象深的，那是什么呢？
我想到了五一廣場，想到了汾河，想到了門口的那棵小樹。我清晰地記得，我在廣場上追著鴿子跑時的歡躍；記得躺在汾河公園綠草地上的舒適；記得蹲在樹下捏泥巴時的專注與快樂……我還能想起，我是多么關注教學樓一天天地搭建，關注小路一米米地拓寬；我是如何期盼南站快些建成，期盼中博順利召開；在世博會山西館，當我找到太原未來幾年的雄偉規劃時，內心又迸出了怎樣的驚喜與驕傲！
這些回憶如同泉水一般從我心底涌出，似乎永遠不會停止，只會越來越豐富，越來越強烈。
無可否認，我想出的這些，并無多美。與漓江的縹碧，西湖的宜人，黃山的巍峨相比，它們顯得太微不足道了。便像一朵沒什么特點的玫瑰，插入姹紫嫣紅的大花園。
但它們對我來說是重要的。
“實質的東西用眼睛是看不到的。”狐貍這樣對小王子說，“但可以用心感受到。”
是啊，對于諸多名勝來說，我們只不過是一群匆匆的看客。我們把那些名山大川都看在眼里，記在腦里，卻從沒印在心里。相反，陪我們一起長大的家鄉的東西，雖然平凡而又平凡，卻終究成了心上最珍貴的寶物。追根溯源，其實很簡單：我用心愛我身邊的一切，便把美的本質感受到了。外面的世界爭得再兇，“世界文化遺產”的旗號打得再響，我都可以昂起頭，高傲地說：
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇二
一切景語皆情語。這是一句名句。請給人帶來的美是無法言喻的。你見過了山河的秀麗，小鎮的優美，不如到富順的西湖塘去一飽眼福。
夏天的西湖塘，它在早上如未睡醒的妙曼女子戴著薄紗。那薄紗被風輕輕吹起，正當你以為能一睹女子美麗絕倫的俏臉時。那風便停了，惹得你心煩意亂。這事你可別惱，你走到橋前，嘴里咬著菠蘿。站在橋前欣賞橋下在朦朧薄霧中的荷花與荷葉真是“煙霞舒卷畫圖中”啊！看到荷葉如一個個大大的碧玉盤載著豆大的珍珠在想人們炫耀呢！那荷花在薄霧中若影若現，令人無限遐想，再仔細一看，霧已經散去得差不多了。這時，你再看那荷花，有的像害羞的小姑娘躲到荷葉后面去了，有的像穿著盛裝的妙齡少婦正在展現自己的卓越風姿，有的已含苞吐蕊，有的像不解風情的小姑娘遲遲不肯出來亮相。你還可以坐小船去體會一下古代采蓮少女的心情。人們悠然自得的劃動小船向塘中央游去，輕輕撥開那礙人的荷葉，劃到荷花前去嗅一嗅她的芳香，你也可以品一品蓮子的“苦心”。當你站起來時你就會看到碧波千里。風一吹那荷花與荷葉輕輕漾動像細小的水波。唉！怎能忘卻我們在水邊洗頭到楊柳姑娘。夏天的楊柳像是一個個出來嬉戲打鬧的小姑娘。我們西湖塘這個名字的由來是因為像極了真正的西湖。我們的西湖塘那可是有何仙姑守護的地方。這里還有何仙姑的石像——手里提著五彩的花籃，頭上插著彩色的發飾，一副升天的動作更是引人遐想，令無數游人駐足癡望。
西湖塘雖不像真正的西湖那樣溫婉大方，那樣有著卓越風姿，卻也有著小家碧玉的模樣，令人流連忘返啊！親愛的大眾朋友有時間可以到這里來游玩。
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇三
大千世界，到處都有美麗的風景。比如說濟南的潺潺泉水，日本的櫻花樹等等。但我卻認為！
家鄉是我記憶里的天堂。那時我經常在同學面前自豪的說：“我的家鄉風景最好，對于我來說，家鄉的景色是獨一無二的！”
家鄉的春天，就像美麗的姑娘穿上了盛裝。樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅。在陽光的照耀下，家鄉的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光，顯得生機勃勃，同時也透露出一種獨特的美。
夏天的家鄉披著青蔥輕俏的綠衣。清晨，蜜蜂正忙著采蜜。午后，知了在樹上長鳴，那時的我最喜歡和爺爺一起捉知了：高大的爺爺把我背在肩上，之后把我送上了樹杈，“身手矯健”的我，蹭蹭幾下就爬到了頂。那悅耳的蟬鳴也陪伴著我度過了美好的童年。那風景是獨特的。
秋天的家鄉，到處都是金紅色：金色的大地，金紅色的果子。
到了冬天，雖然它不像春天那么陽光明媚，但它在我心里卻是最獨特的。雪花慢慢的飄落，大地變成了白茫茫的一片。草啊，樹啊！都安靜的呆在那兒，而我卻一刻也閑不住，剛下起大雪，我便跑出了家門，邀著伙伴一起去堆雪人。我們就像個個魔術師，把雪白的雪變成了一個個頑皮的小雪人。白茫茫的大地上立著雪人，這樣的風景雖然沒有鮮艷的顏色加入，但是它有著純潔的白色，這也是我最喜歡它的原因。
家鄉的美麗風景有著它獨特的一面，所以我才會時不時的想起這些，這讓我不由得發出了感嘆——。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇四
有人說，風景被欣賞才能體現其美。但我想說，存在即為永恒。
文化，人類的精神活動及產品。文化載體，便是這精神活動的體現，猶如一道美麗的風景，遍布于神州大地。
喜歡琉璃的建筑，紅磚黃瓦青瓷，蘊含著濃厚的歷史積淀，存在于繁華的都市深處。曾幾何時，遐想自己是那樓閣中的丫環，照顧完尊貴的少爺小姐，便偷閑在這歷史的印跡中徜徉。心中的四合院，永遠有淅淅瀝瀝的雨絲，與青灰色的瓦配襯起來，彳亍其中，心潤濕；心中的長安街，永遠有身著綠衣的翩翩少女、手持折扇的玉面書生，獨行其中，心寧靜；心中的孔家廟宅，杳杳鐘聲，淡淡香煙，閉眼其中，心恬雅；心中的魯迅私塾，書香彌漫，紙張翻中易逝的青春偷偷溜走，閑坐其中，心坦然。那么多的想象與追求，惹了我的情緒，攪了我的心神。想到那句“”，就會有種享受的感覺。華夏風景獨好，希望有一天，我也會有那樣的經歷。
然而，那時的心馳神往被這世間殘酷的風吹得支離破碎，只留下我，獨自站在這里，眺望遠方，淚滿衣襟。終是找不回曾經關于一磚一瓦、一雨一風的遐想。
我聽到，人類工業文明的車輪夾雜著噪音滾滾而來；我看到，穿著鐵衣、戴著鐵盔、長著鐵牙的挖掘機、推土機匆匆而至，魔爪般地一下一下摧毀了先人們的.老宅、恬靜淡雅的樓閣、曲徑通幽的小院……殘余的瓦礫、凌亂的木石，躺在“血泊”中，像被困在籠中的獅，又如被拴住的狗，憤怒而又無奈地注視著這一切。我仿佛聽到它們的低吼：“唉，你們這些自詡聰慧的萬物之靈啊！”
我們必須把被時間河流沖去的記憶找回來！物質文明在發展，文化載體應得以保存完善。保護每一處老屋，每一方故土，每一地古建。這是對古人的尊重，對文化的尊重，對歷史的尊重，也是對我們自己的尊重。不久的將來，你會發現，在不知不覺中，圓了許多孩子關于一磚一瓦、一雨一風的夢！
保護我們的文化載體，重溫人類的文明記憶，是我們的責任——對于文化的責任，只為了無論何時我們都可以大聲地吶喊：“！”
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇五
一陣輕風劃過耳畔，送來陣陣朗朗讀書聲，尋著源頭，走近，便到了這里——志達中學。這邊風景獨好，這里有著別樣的美。
春天，花壇里的梨花開了滿樹，滿樹雪白，周圍的空氣都是甜絲絲的，像是被梨湯浸過，再抬頭，迎著有些蒙眬的朝日，已經可以看見行道樹梢的淺淺綠意。春風跳著歡快的舞，旋轉進了清晨的教室。有些簡陋但布置得井井有條的教室里，60雙眼睛緊盯著課本，充滿著朝氣與希望的聲音在春日的空氣里四散開，在這個朝氣蓬勃的校園里漫延。這邊風景獨好，美得充滿希望。
夏天，一切都是綠油油的，帶著些微醺，烈日永不疲憊地立在枝頭，把萬物烘烤，一陣風飄過，能嗅得見太陽的味道。操場中央的草地像一塊巨大的毛毯，綠得清新、綠得亮眼，那綠色像是要溢了出來，操場上一個個整齊地方陣排列有序，隨著一聲哨響，整齊的隊伍宛若一條長龍，隨著統一的腳步聲，長龍勻速前進，夏日的暖風在長龍上空拂過，將這充滿朝氣的力量帶向遠方。這邊風景獨好，美得鏗鏘有力。
秋天，落英繽紛，花壇里、小道上，深紅、淺橙的落葉安靜地躺著，似乎是夕陽灑在了地上，秋風瑟瑟，飄過落葉，校園里充滿了暖色，顯得寧靜又幽深。教室里，同學們低頭奮筆疾書，“莎莎莎莎”像是秋風吹起落葉。秋日的校園格外清幽，在這個碩果豐收的季節，同學們都在為夢想而奮斗，揮灑著汗水。這邊風景獨好，美得格外安靜。
冬天，天空飄起了小雪。下課鈴響起，同學們紛紛涌進操場，他們的到來給有些灰蒙蒙的操場增添了許多色彩和生氣。常綠的冬青和松樹有了星星點點的雪白。同學們在操場上嬉戲，雪團子在空中劃出拋物線，男聲們玩得不亦樂乎，女生們有些怕冷，一邊呼著白氣，一邊搓著雙手，也躍躍欲試。一陣陣嘻笑聲、驚嘆聲在校園上空劃過，給這個雪天帶來溫暖。這邊風景獨好，像青春一般綻放。
一年四季美不勝收這里滿載著莘莘學子的青春與希望像一艘乘風破浪的大船載著夢想一路前行留下美得印跡。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇六
墻角處的美麗，耐人尋味。
雨微小，我撐著傘來到這個被遺棄的地方，來欣賞這處美麗。“原來是一朵牽牛花啊！”我在心中暗暗贊嘆。清淡的花心正舒展，著嫩嫩的花瓣，像條美麗的裙擺，一顆顆凝聚在花瓣上的晶瑩的雨珠還在往下滴，菱角分明，每一片葉子是那么完美，像個優雅的精靈，在花中淺笑，依稀散發著陣陣幽香，使我癡望。他的根已從花盆底部伸出，抓住大地母親的胸懷，不斷的吸取著，“回報給世界最美好的事物!”點綴著這一寂寥的墻角。我走上前去輕輕地撫摸這一獨特的生命。
我望著眼前這生命的強者，心中感慨萬千。“小小的花朵，頑強的生命，而我為何卻做不到，難道一個人連一朵花都不能及嗎？”我在心中嘲諷道“哼，如果連一朵花都不如的的話，我還會是我么，也許我也可以堅強的活出自己的精彩，活出自己，也成為一朵生生不息的牽牛花。”在平凡中不平凡。我記起了一個故事中的一句話：“我要開花，不管我是不是野草我也要開花，我要向太陽的方向開花，讓人還絲毫記得我的清香。”也許，這才是生活。哪怕注定枯萎，也要為最后一時的美麗，堅強開放。花亦如此，人亦如此。
雨停了，太陽仿佛在雨后格外耀眼，穿過這嬌小玲瓏的軀體，折射出刺眼的光輝，讓人肅然起敬。它所散發出的幽香伴著泥土的氣息撲面而來，夢幻一般輕悄悄地罩著我。我想上前摘一朵，但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是駐足凝望，覺得這朵牽牛花不止在我眼前，也在我心上緩緩開放。綻放之間，他帶走了我心頭所有的煩悶與懊惱。我沉浸在這花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是內心中的那對未來的渴望。
墻角處的美麗，盡管渺小，但他在我心中，獨好。
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇七
看慣了城市高樓大廈、繁華鬧市的人們，總會對寧靜樸實的鄉村之景產生向往；摸透了鄉村黃土地、斜山坡的人們，總會對豐富便捷的城市生活產生憧憬。他們熟悉身邊的環境，卻并未視其為景致，總以為心之所向之處才是美的所在。
每個生命都似海洋中一簇小浪花，潮起潮落，逐浪拍岸，確是一處風景。在如今的社會浪潮中，為何時時出現一群群追星族，那樣地如癡如狂？他們只看到了他人展現的亮麗風景，卻視己為永遠不能變成白天鵝的丑小鴨。
懂得自我欣賞，是自珍自重的人；不懂得自我欣賞，是盲從追隨的人。汪國真說過：“如果，你是湖水，我樂意是堤岸環繞；如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草；人不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。”成不了偉大的人物，但可以做一位心靈崇高的人。這樣，也自可成為一處風景。
有奮斗必有收獲。當奮斗之泉澆灌理想之田，秋天便是收獲的季節。不論其大小，只要是一種結果。成功有收獲，失敗亦如此。收獲，是收獲理想，收獲奮斗的樂趣，收獲一處亮麗的人生風景。
美就在身邊，種下理想，不懈奮斗，相信終會使這處人生風景更加如詩如畫。這時，你可以驕傲地說：“風景，這邊獨好！”
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇八
比起潔白無瑕的梨花，粉嫩可愛的櫻花，我更喜愛樸實無華、平平凡凡的油菜花，作文。“百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開”，春天剛到不久，油菜花就接連開放，那一片金燦燦的田野，是我記憶中最獨特的風景。
一周才回家一次，突然發現，屋后的田野里已開滿了油菜花。站在客廳的大窗戶前往外看，只見一整片一整片的海洋，就像一桶黃油漆，突然間潑向你的眼前，金的耀眼，金的溫暖。我早已按捺不住激動的心，迫不及待地想要跳進這海里，和菜花融為一體。
就像楊萬里說的，“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”油菜花長得已和我一般高，無數棵菜花成林，對我來說，就如同原始森森般神秘。我輕輕地鉆了進去，生怕碰壞了菜花桿，可油菜花的花瓣卻早已落在了我的肩上，頭上也沾上了黃色的花粉，這又有何妨，我只覺得離大自然更近，更幸福。
走到菜花叢中，才發現油菜花不是都長得一樣，她們大小不一，參差不齊，有的含羞待放，還是黃綠花苞，看來十分可愛；有的又似綻未綻，就像一個個俏皮的小姑娘，調皮地只露出一點兒笑臉；有的剛綻出粉菜，等待勤勞的蜜蜂幫她傳粉；還有的已全部盛開，在陽光下盡情舒展。春風吹過，她們都一起在這片大地上隨風舞動，翩翩飄飛。
湊近一瞧，于是發現油菜花不是金黃，不是只有金黃。黃色的花瓣中有些淡白，淡白中又透出淺綠，片片花瓣薄得透明，也透出幾許晶瑩。
突然想起安徽著名的油菜花田。每到菜花開放的時候，都能吸引來數以萬計的游客，他們有的來自本地，有的來自外省，更有的則來自國外，他們千里迢迢趕來，就是為了一睹油菜花的壯觀迷人。終于明白，油菜花是值得這樣觀賞的，她們不同于玫瑰的嬌艷，牡丹的富貴，桂花的芳香，有的只是樸素和淡雅。在油菜花盛開時，她們能給人視覺上的震撼，心靈上的感觸；油菜成熟時，她們又孕育出飽滿的果實，被榨成油，供人食用，帶給人們身體上的健康。
微風拂過，淡淡地清香鉆入鼻孔，沁人肺腑，讓人回味。我很喜歡“flower”這個單詞，單純地就認為它發音很美，現在我看來，油菜花就是我所認為“flower”的意思。
我久久佇立在田埂上，深情地望著眼前這片金色的田野，我想到了農民勞動的辛苦，也感受到了油菜花挺拔的生命力。我看到油菜花的美，美在熱烈而執著、芳香而純樸。每當油菜花成片盛開，我記憶中最獨特的金色田野又重新出現在我眼前。
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇九
喜歡杭州西湖的夜：美麗而浪漫；喜歡新安江的夜：涼涼的，爽爽的；但我卻獨鐘情于我的家鄉-------千島湖的夜：夢幻而迷人。
每當夕陽西下的時候，千島湖的山是綠的，水也是綠的。島嶼與湖面的交界處被大自然善解人意地系上了一條條“黃絲帶”，真所謂是“大珠小珠落玉盤，青山綠水黃絲帶”。余暉下，三千個穿著綠紗裙系著黃絲帶的西子姿態婀娜的站立在我們面前，多么得賞心悅目。
天色慢慢暗淡下來，夜幕在不知不覺中降臨了。月亮像羞答答的小姑娘，害羞地從一片烏云的背后探出半個腦袋，悄悄地向下張望，等發現沒什么動靜了，露出不經意的笑容，抖擻抖擻精神，猛地一使勁，從湖面上跳出來，瞬間照亮了黑漆漆的夜空，也照亮了千島湖的夜。天空中就像掛著一盞無比明亮的燈，柔柔的月光瀉下來，給周圍的景色都渡上了一層銀白色。溫柔的月光透過湖邊的樹叢，斑斑點點的落下來，灑了一地的碎銀。湖邊的柳樹在月光的映襯下顯得更加婀娜多姿，深綠色的湖水襯著黃燦燦的月亮顯得格外美麗。
廣場上的燈陸續亮起來，旁邊的高樓大廈也退去白天灰舊沉重的衣服，換上七彩霓裳，顯得分外迷人。瞧，這一盞盞千奇百怪的燈，有的像散布在夜空中的繁星，有的像高雅的白玉蘭花，有的像黑夜里的夜明珠……五彩繽紛的燈把千島湖的夜襯托得如夢如幻，如詩如畫。
這時，各家各戶有車的開著私家車，沒車的就做公交車或索性一家人散步到廣場上參加各種活動。廣場上，熱鬧非凡。我也左手拉著媽媽，右手牽著爸爸，就像一只小麻雀一樣興奮得蹦蹦跳跳嘰嘰喳喳個不停。我剛剛開始學溜冰，爸爸就當我的御用教練，保護著我不讓我摔跤，而媽媽總會在不遠處微笑著看著我，滿眼的安定與幸福。溜完了冰，老爸總是會慫恿老媽去學跳舞。學跳舞的人年齡各異，有十幾歲的小姑娘，也有三四十歲的阿姨，更有五六十歲的老奶奶，只要你愿意，只要你有一顆年輕的心，這個舞臺就屬于你。遇到有時候跳探戈，老爸就會很紳士的伸出右手、左膝彎曲，深情地邀請老媽，而我就在旁邊擠眉弄眼、呵呵傻笑。
溜完冰，跳完舞，喝口水，擦把汗，然后坐在湖邊吹著涼爽的夜風靜靜地欣賞噴泉。噴泉時高時低，好像在進行著跳高比賽。形狀也隨著音樂的不同，時而像一把沖天火箭，時而像一把扇子再慢悠悠地扇動著，時而又像一條雄偉的花龍盤旋上天。噴泉不斷地變幻著色彩，飄飄悠悠地從空中滑落下來然后掉進湖中消失了。
明朗的星空下，坐在湖邊，吹著徐徐的涼風，欣賞著美好的夜色，多么愜意多么舒坦，此時夜是靜的，心是靜的………夜的風景千島湖這邊獨好！
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇十
碧藍的天空中掛著大火球。云彩消失得無影無蹤，好像被太陽燒化了似的。大地被曬得白亮亮的晃人的眼睛。玉米地里熱氣蒸騰，遠處知了吱吱地叫著。玉米葉子打了蔫，卷曲著，耷拉著。玉米壟間長滿了的雜草葉子也卷成了細條。大樹上的鳥兒都閉著眼躲在樹葉下面，懶得出來覓食。
我趁暑假來姥姥家小住，不想鄉下也這樣炎熱。正是太陽高照的時候，我不愿跟姥姥一起午休，就跑到村外的大樹下玩耍。不經意間，我看見玉米地里有一位農民伯伯。他頭戴一頂棒球帽，身披一件黃色的防曬衣，弓著腰，后背背著一個大藥桶，右手加壓，左手持噴頭給玉米打除草劑。她額頭汗珠滾動，臉曬得黧黑，手臂曬得紫紅。
農藥味兒越來越刺鼻，我趕緊捂著口鼻跑到遠處。可我看見農民伯伯卻臉色平靜，雙眼盯著玉米苗，眼里閃著金光，像看自己孩子一樣親昵。他抬眼向前望去，皺緊眉頭，原來前面雜草更多了。他眉頭擰緊，手打藥的力度更大了。藥水噴到草叢里，他眉頭舒展開，愜意地笑了。
這時，村里午休的人出來了，伸伸懶腰，有的坐在樹蔭下乘涼，有的戴上草帽也下地了。他們有的蹲在地上間苗，有的扛鋤頭去鋤草，還有的去菜園澆菜……暑氣漸漸退去，田野里越發熱鬧起來。
不要小看農村，這里演繹著“春種一粒粟，秋收萬顆子”的傳奇，這里詮釋著“一分耕耘，一分收獲”的哲理。農民，站在歷史的肩頭，從土地中尋求閃光的太陽。農民是中國的脊梁，農村是共和國的基石。
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇十一
風景，讓我們賞心悅目，讓我們樂此不疲，讓我們身心舒暢，我們看到美麗的風景就會映入眼席，對那風景念念不忘，想永遠停留在那美麗的風景身旁，不愿離去。
——題記。
秋天來臨，有不一樣的風景降臨，到處是豐收的景象，到處都是農民忙碌的背影，家鄉的風景獨好，給人不一樣的感受，。
周末早上我和母親一同上山散步鍛煉身體，山上空氣清新，還不時刮一陣和煦的微風，張開雙臂擁抱微風，它好像在玩捉迷藏，從我雙臂擦拭即過，太調皮了，走到果園，里面到處是成熟的果實，石榴掛在樹上，他吃的太胖了，衣服都被撐破了。
露出一顆顆紅寶石一樣的籽，它們如親兄弟一般互相擁護，整齊的排列著，我對母親說：你看，它們多么團結啊！生怕別人把他們拆散，它們能進到我們肚子里是他們的榮幸，別的我們還不稀罕呢！母親笑著說：他們一起經歷風雨，一起成熟，當然如期兄弟，這里所應當的，我想起：兄弟抱一下，說說你心里話，一起經歷人世滄桑與變化，這首歌不就在贊美它們嗎？。
再看看那些柿子，它們在樹上，綠葉襯托它們的美，一個個看上去那么飽滿，充滿生機，挺著一個大肚腩，我摘下一看，上面有紅白色的小點，一看手上面真的都是，黏乎乎的，太惡心了，這到底是什么鬼東西，我嫌棄的問。媽媽答：這是柿子上的一種蟲子。
我不是沒那本事嗎？我微笑著說。
我們又走到田地中，每個農民都在田地里忙著收割，跑這邊又跑那邊，頭上豆粒大的汗珠順著臉滴在土壤中，腳上也沾染了泥土，我蹲下來，深吸一口氣，聞到了土壤的芳香，嘴中也回味著豐收的味道，太特別了，因為這是農民們用一雙辛勤的手種植出來的。
俗話說一分耕耘一分收獲正是因為農民的辛勤勞動換得了豐收的糧食，黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙，田地旁的池塘中蛙聲連綿不斷，像是在和蚱蜢表演交響樂，看到豐收的場景內心是多么興奮，母親說：這就是你的家鄉，這里的秋天風景如何？太美麗了，家鄉的風景獨具特色。
秋景，讓我賞心悅目，看后覺得為這風景感到驕傲，這是家鄉的風景，它讓我心情舒暢，讓我愉快地度過一天，我愛家鄉的風景，。
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇十二
那曾結冰的小溪開始唱起了歡快的歌；那曾光禿禿的樹枝開始織起了綠色的新衣；那曾寬闊的平地開始墊起了新綠的毛毯，春姑娘經過冬天的長途跋涉，悄悄的到來了！就在這個春天之際，我和爸爸媽媽一起來綠色莊園踏青。
一進大門，就與微風撞了個滿懷，風中含著杜丹和野花香的氣息，空氣好清爽！人們有的坐在椅子上，談天論地；有的騎著自行車，在悠閑的逛蕩；有的在散步、跑步……活動的人們可謂是“應有盡有”。
我們來到了蕩秋千的地方。剛剛坐上去，“嘩——嘩——”一陣微風吹來，葉子紛紛落下，我抬起頭仰望天空，銀杏葉在空中旋轉后，又輕盈的小斜舞，最后，像扭著腰的小仙女飄落在地上……我真希望自己就是其中的一片葉子，在空中飄蕩著，感受春的恩賜！突然，從樹上降落下來了一個東西，而且非常快。我慢慢地走到“不明飛行物”的身邊一看，啊——虛驚一場，原來是一朵落花呀！我懷著欣喜和害怕的心情把它撿起來。心想：這朵落花就是春天的“證人”啊！
再往前走，我和爸爸媽媽看到了有一個老爺爺用泡泡槍吹泡泡，顯然是在宣傳自己的產品。我一邊玩泡泡一邊問老爺爺：“這個泡泡槍多少錢啊？”老爺爺說：“泡泡槍十塊錢買一個吧，小朋友。”爸爸說：“出去再買吧，這里的要比外面的貴。”人們還是“若無其事”的看著老人吹著泡泡，泡泡是彩色的，好似一個小小的“彩虹”在空中飛舞；老爺爺連續不斷的晃動，讓泡泡在空中形成了一條波浪線！老爺爺還時不時的蘸蘸泡泡水……泡泡的出世，使人得到了滿足。
人們有的站在樹下照相、有的在劃船，恨不得把每一個精彩瞬間，每一個美麗的地方都記錄下來；偶爾出來快樂一下，散散心也是很有益處的。
我們來到了魚塘，也許是節假日的原因吧，人特別的多，很多的家長帶著自己的孩子來到這里喂魚、賞魚。魚塘的魚若隱若顯，甚至有時看不見。媽媽拿出“奧利奧”餅干，也加入了喂魚了行列，但是，魚始終不出來，而別人喂魚時，魚總會出來。正在我們失望的時候，突然一條金魚從水中躍了出來，旁邊的人一直在叫，還沒有仔細看清楚，就已經跳入了水中。我心想：金魚好似在演雜技，而且是“鯉魚跳龍門”呢！
轉眼間到了中午，我依依不舍的離開了綠色莊園，但綠色莊園美麗的風景永遠刻在了我的心中，如果讓我用一句話來贊美綠色莊園的美景的話，我就會說：“風景這邊獨好。”
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇十三
有人說，風景被欣賞才能體現其美。但我想說，存在即為永恒。
文化，人類的精神活動及產品。文化載體，便是這精神活動的體現，猶如一道美麗的風景，遍布于神州大地。
喜歡琉璃的建筑，紅磚黃瓦青瓷，蘊含著濃厚的歷史積淀，存在于繁華的都市深處。曾幾何時，遐想自己是那樓閣中的丫環，照顧完尊貴的少爺小姐，便偷閑在這歷史的印跡中徜徉。心中的四合院，永遠有淅淅瀝瀝的雨絲，與青灰色的瓦配襯起來，彳亍其中，心潤濕；心中的長安街，永遠有身著綠衣的翩翩少女、手持折扇的玉面書生，獨行其中，心寧靜；心中的孔家廟宅，杳杳鐘聲，淡淡香煙，閉眼其中，心恬雅；心中的魯迅私塾，書香彌漫，紙張翻轉中易逝的青春偷偷溜走，閑坐其中，心坦然。那么多的想象與追求，惹了我的情緒，攪了我的心神。想到那句“風景這邊獨好”，就會有種享受的感覺。華夏風景獨好，希望有一天，我也會有那樣的經歷。
然而，那時的心馳神往被這世間殘酷的風吹得支離破碎，只留下我，獨自站在這里，眺望遠方，淚滿衣襟。終是找不回曾經關于一磚一瓦、一雨一風的遐想。
我聽到，人類工業文明的車輪夾雜著噪音滾滾而來；我看到，穿著鐵衣、戴著鐵盔、長著鐵牙的挖掘機、推土機匆匆而至，魔爪般地一下一下摧毀了先人們的老宅、恬靜淡雅的樓閣、曲徑通幽的小院……殘余的瓦礫、凌亂的木石，躺在“血泊”中，像被困在籠中的獅，又如被拴住的狗，憤怒而又無奈地注視著這一切。我仿佛聽到它們的低吼：“唉，你們這些自詡聰慧的萬物之靈啊！”
我們必須把被時間河流沖去的記憶找回來！物質文明在發展，文化載體應得以保存完善。保護每一處老屋，每一方故土，每一地古建。這是對古人的尊重，對文化的尊重，對歷史的尊重，也是對我們自己的尊重。不久的將來，你會發現，在不知不覺中，圓了許多孩子關于一磚一瓦、一雨一風的夢！
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇十四
路，就是景；景，就是路。
我曾在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角，于是發現這片風景獨好。這片風景正是溝通千里商貿的晉商故地，匯融傳統文化的古都龍城——我的故鄉，山西。
從太原為出發點，我一路走，一路看。經太原純陽宮，其乃道教著名宮觀之一，門前四柱三樓木牌坊，正中面闊三間堂正方，整體巧思之神，皆世人為之稱道。過雙塔凌霄，譽之其為“晉陽奇觀”，一塔名為文峰塔，另一為舍利塔，雙塔如姊妹，但屬性不同，雖近在咫尺，可本質相差甚遠。行汾河晚渡，山街落日千林紫，渡回歸來著就像如蟻。中流軋軋櫓聲清，沙際紛紛雁行起。遙憶橫流游幸秋，當時意氣誰可儔。樓股簫鼓今何在，紅蓼年年下白鷗。太原有八景，此之為其三。我身在龍城古都太原之地，道教，佛教，自然美景之趣，盡收我眼前。走過太原街坊小巷，讀書聲聲入耳，余音繞梁，不絕于耳。
走到平遙古城，我就已經被一種從未領略過的，氣勢所壓倒。這街確實是一條神奇的街，精雅屋頭綿連不斷，森然古墻緊密呼應。這街也不寬，每個體面的門庭前皆有兩道深深車轍印痕，我猜，這便是當年晉城商人留下的痕跡。車水馬龍之間，串串金糧，聲聲吆喝，引眾多平民百姓前來觀看。這城墻還真留著古風韻味，雖已站立大街之邊，但仍不顯其突兀，反而與現代的建設合二為一了。藍天白云之下，高聳的城墻，更顯得直插云霄，飛檐如鵬鳥展翅，輕快活潑。山西的商人，從這里起步，走西口；以誠信為根本，走南闖北，創造出輝煌的晉商文化。晉商的做人之道乃誠信。《大學》有云：“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后身休，身修而后國治。”山西商人就是一股商業清流，愛國家，愛故土，有秉性，有氣節。
山西，晉商故地，龍城古都，我身以山西人為之驕傲。這片風景獨好，自然之趣，文化之源，黃土高原之上，鑄就了一個中國可以為之驕傲而自豪的古都。山西人，山西魂，山西精神全都在我的心上埋下了種子，等待它成長發芽，等待我讀書報效。
山河間的步履，使一切偉業閃爍光景，使我們心中多了一方愛國責任，更多了一片衛國氣節。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇十五
以書為道，相隔萬里也。
——題記。
風搖，樹動，烏啼。我與父母坐到窗前。窗外，輕風微撫，樹兒枝葉窸窸窣窣地響，像在合唱著一首古老的童謠。鳥兒不時輕唱幾聲，為這合唱增添幾許和聲。
白天爸爸媽媽要上班，忙忙碌碌；我要學習，緊張疲憊。現在，我們放下一身煩累，靜坐窗前，手捧書卷。搖曳的樹影投射在了書上，似在與人挑逗。爸爸與媽媽坐在沙發上，我坐在椅子上。此時世界很靜，窗臺的杯子上飄著幾縷茶香。我們被書香吸引，如饑似渴地遨游在知識的海洋中；更像是一群小蜜蜂，在書的世界里勤勞地采著甜甜的蜜。
柔和的燈光，照亮了屋子。爸爸的頭發微白，臉上也有些許皺紋，他的目光炯炯，身板挺直，顯得干練。爸爸一手握拳拄著下巴，一手按在書上，右腿搭在左腿上，鎖著眉頭，緊閉著嘴，像在思考著什么。
風輕輕吹起媽媽的頭發。媽媽兩手舉書微靠在沙發上，神情柔緩，眉頭舒展，嘴角噙著絲絲笑意，目光柔和，一直被書所吸引，她全身一動不動，好像已經置身于書里的情境。
我的魂也被書勾住了。我感覺頭腦清涼，渾身輕暢無比。讀到動情處，我眼蒙淚水，喉嚨陣陣發熱，心提了起來，手禁不住顫抖起來。我將書捏得緊緊的，神游其中，心被文學的魅力所折服。我在書的世界里徘徊著，像徘徊在小園香徑，四面是醉人的芬芳。我享受著書，像小蜜蜂吸吮著花蜜。我尋覓著知識，像一個盜賊開掘封存已久的寶藏。
夜深了，清風涼爽，月影婆娑。我和爸爸媽媽迷醉在一個神奇的世界，歲月靜好，鳥語花香。啊，風景這邊獨好！
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇十六
有人生活在綠柳如茵、風景秀麗的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻向往駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照、清泉石上流的鄉間，卻向往燈紅酒綠的都市生活。大藝術家羅丹曾說過："生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。"生活中的人往往忽略了身邊的風景，只有靜思品味時，才會發現！
我，爸爸，媽媽曾經在延吉生活過，那綠幽幽的山，清凌凌的水，無時無刻不留在我的記憶深處。
延吉的山上有許許多多姿態各異的石頭。有的相互依靠像是在說悄悄話。有的則高高站起抬頭向上似乎要仰天長嘯抒發心中的激情。更有趣的是像頑童一樣的石頭這一塊那一堆好像是在做捉迷藏游戲。
正是這空靈的水造就了靈動的山，也是這靈動的山造就了這空靈的水。山水相輔相成，才造就了！朋友，如果你熱愛生活，無需去名山大川，無需到滄海大漠，只要懷著一顆赤誠的心和一雙能發現美的眼睛，無論世間怎樣變化，無論自己走向何方，隨處，都有它獨特的風景！
這沉默的山，這柔情的水，使！
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇十七
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
——卞之琳。
漫步湖畔，享受風景。在美好的春日里，人們的臉上也春意融融。
突然，聽到一陣“加油”聲，定睛一看，是一對父子在登斜坡。坡不長，卻很陡，人須要助跑一段才能登上。小男孩約五六歲，父親已屆中年，似乎開始發福了。小男孩一次次地跑著，但每次都是上到四分之三時就“壞”了，父親說：“看我的！”于是他退遠，助跑，沖上……畢竟有半把年紀了，體重也很可觀，第一次，也“壞”了。第二次，父親退得更遠，跑得更快，沖得更猛，偏偏又在在四分之三處，沒勁了。眼看又要“壞”，只聽兒子大叫：“老爸——加油！老爸——加油！……”是兒子的助力起了作用吧？父親終于沖到坡頂。“兒子，該你了！”滿頭大汗的父親拍了拍兒子。
我走得有點累了，便想尋一個地方歇歇。長椅上坐著一位老奶奶，她在吃桶狀冰淇淋，臉上的表情似乎比冰淇淋還要甜蜜。她瞇起眼睛向一個方向看去。我順著她的眼光看過去——原來是一位老爺爺在放風箏。他像那些年輕的小伙一樣努力，但畢竟體力不支，不一會風箏便要栽下來。他見好就收，拿著風箏，滿頭大汗地過來了。看到老奶奶，忍不住笑了：“看你吃的，滿嘴角都是。”說罷拿出手帕輕輕的為老奶奶拭擦，老奶奶臉上漾起幸福的笑容。
暮色升起，我戀戀不舍地離開這里。
這篇習作，像一幅幅素描畫，展現了人世間平平常常卻又美不勝收的“風景”。由于選材得當，角度適宜，所以寫來輕輕巧巧，一氣呵成。語言素樸，清新自然，情趣洋溢，也不乏幽默。如“他們沒有牽手，沒有擁抱，更沒有做別的”，令人忍俊不禁；再如，“女孩的鞋帶開了，他把鞋帶仔細的系好，系緊，如同完成一件偉大的工作……女孩呢，陶醉地享受著這虔誠的服務……這一切，都被竹林梢頭早升的月亮看到了”，令人感到這對情侶如翠竹般清純，如月光般圣潔。
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇十八
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。”這句話把竹子的品質說得淋漓盡致.在學校的東南角,有一片竹林,它在四季中,都有著不同的變化.
春天,一陣春雨過后,竹子用全身力氣把自己頭上的泥土頂開,破土而出,昨天才冒出了嫩生生的筍芽,今天都已經和我一樣高了.它們向上,向上,再向上;一節,一節,又一節長成了高大濃密的翠竹.
夏天,烈日炎炎,竹子真高呀,高得直插云霄,竹子真密呀,密得望不見藍藍的天空。微風吹來，坐在竹林中的我，仿佛如秋天一般涼爽。沙，沙，沙沙沙，竹子的聲音伴著同學們朗朗的讀書聲，形成了一首好聽又奇妙的曲子。
秋天和冬天也到了，風一吹，秋風蕭颯，落葉承受風飄舞，好似一個個會跳舞的女孩兒，而竹子卻始終郁郁蔥蔥，一片落葉都沒有落下。冬天，白雪皚皚，竹子換上了新裝―――披了一層雪白的衣裳。
在校園中，竹子一棵一棵匯成了一大片竹林，在那片片喧嘩中，創造了一片安寧。我愛校園中的竹子，它清幽、寧靜，在同學們的感叫聲、喧嘩聲中，!
寫風景這邊獨好（模板19篇）篇十九
江河沒有大海的洶涌澎湃，卻依然蜿蜒流轉；小草沒有青松的高大挺拔，卻依然郁郁蔥蔥；星星沒有月亮的皎潔明亮，卻依然光彩照人。世間萬物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發揮自己的長處！
記得那是一個瑞雪紛飛的冬天，它雖沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的綠意蔥蔥，更沒有秋天的碩果累累，但它也有獨特的風景。
正在上四年級的我是一個十分自卑的孩子。由于性格十分內向，所以朋友也很少。一次上語文課，班主任老師在講臺上說："馬上快到六一兒童節了，希望同學們都發揮自己的特長，積極參與六一聯歡活動。"這時，我不禁的思索起來：特長？我有嘛？同桌在一旁諷刺道："同桌，你是不是臉特長啊！""誰說我沒有特長的，我一定會證明給你看的！"我仰起臉自信地說道。
于是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無進展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊，掉下了一張照片，我不情愿地撿起，而它卻給了我很大的靈感。這是一張在我上幼兒園的時候，給同學們在講臺前講故事的照片。我心想：對啊，自己在幼兒園有這么好的基礎，現在再練練，估計也不錯。從那天起，每當家里人不在家時，我都會站在床上，拿著筆做的"話筒"對著鏡子，有感情的朗誦著……終于，功夫不負有心人，在兒童節聯歡大會上，我表現十分出色，讓同學們刮目相看，我也自信的笑了。
人有十指，長短不齊。誰優誰劣，眾說紛紜，它們都各有長處，只有發揮自己的長處，才會協調合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明，成就文學一枝獨秀，他就是認識自己的長處，發揮特長因此而備受注目，演繹出別樣燦爛的人生。
雄鷹就要搏擊長空，游魚就要遨游四海，螺絲釘就要堅守自己的崗位。，只有各盡其能發揮所長，才能成就別樣精彩的人生風景！