在撰寫匯報材料時，需要注意語言簡明扼要，重點突出，同時還要確保信息的準確性和可讀性。借助這些范文，我們可以更好地理解和掌握匯報材料的寫作要點。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇一
第一個要點，動員部署，民主評議。這是有統一要求的規定動作。我們組長一個是要把學校提供的動員講話稿看看，北師大這次作為高校代表發言的，他們當天就把這個拿來了，我說我也來學習，但是作為督導的角度，如果發現一些問題也會給他們提一些建議。每個學校的報告我們都要看，因為7月1日就開始了，我們有動員大會講話通稿，然后根據不同學校還要加上幾句話。
第二個要點，深入學習，聚焦學校的四風問題。我們督導組也是要聚焦，不能走神，不能散光，要聚焦學校的“四風”問題。
第三個要點，個別談話，聽取意見。
第四個要點，分析問題，形成通報情況或談話提醒材料。
第五個要點，審閱領導班子成員對照檢查材料，提出意見和建議，開好民主生活會，并進行簡要評價。
第六個要點，聚焦學校要解決的主要問題，審閱整改方案。前面是聚焦存在的問題，后面是聚焦學校要解決的主要問題，審閱整改方案。
第七個要點，督促學校結合整改建章立制，并推動常態化，長效化。
第八個要點，對學校的教育實踐活動即督導組的工作總結并形成報告。
我建議高校能夠在7-11月底前完成，12月留一點時間機動，做好有關總結工作。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇二
部隊黨員對照檢查材料，是分析個人在思想，作風，紀律等方面反思自身存在的問題及原因和如何解決的方法。下文是查字典本站發布的部隊士官黨員對照檢查材料參閱，望內容能滿足各位的閱讀需求，看完后有所啟示和幫助。
為了貫徹落實xx省公安隊伍教育整治電視電話會議精神和總隊的有關要求，根據《xx消防支隊“三個專項整頓”實施方案》的要求，按照支隊統一部署開展了這次作風紀律教育整頓活動。通過近期的學習教育和“六查六看”的查擺剖析，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻檢討，發現自身存在許多不足之處，現剖析如下：
一、自身存在的問題。
(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
第1頁是正確運用科學理論，探索新時期政治工作的新路子，不斷提高業務素質和領導藝術水平方面下功夫不夠。
(三)工作缺乏拿起批評和自我批評開展積極健康思想斗爭的勇氣。主要表現在：一是對批評和自我批評的深刻含義作用認識不足，沒有看到這一有力武器的效應;二是“怕”字當頭，怕講不準，怕傷和氣。以至于班子成員之間、同志之間“一團和氣”，積極健康的思想斗爭開展不起來。
(四)工作開展的深入程度不夠，在總結提高的能力上有待加強。在實際工作中，自己有明顯的“忙于事務，被動應付工作”的痕跡，創一流業績、建一流大隊的持之以恒的后續力量不足，只求工作任務的完成，不去認真思考，認真總結，從而沒能很好的在經驗中提高自己。
二、問題存在的原因。
(一)對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的第2頁指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
(二)業務水平不高，缺乏敬業精神。一方面，自認為是專業學校畢業，消防業務知識踏實，實踐經驗積累豐富，不去鉆研;另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性。
(三)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。
(四)事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在這段時間里，接手大隊所有事項，大部分時間忙于工作的交接上，沒有真正沉下心來進行部隊正規化的管理和自身業務知識的加深上，同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。
三、解決問題的措施。
1、加強政治學習和黨性培養，不斷用馬克思、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
第3頁嚴治警的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層干部。
3、在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好部隊管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自身表率作用，努力把大隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進大隊。
4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。
5、勤請示，多匯報，當好大隊領導，維護班子的團結和戰斗力，充分發揮主觀能動性，將部隊全面建設帶上一個新臺階。
以上就是我在這次作風紀律教育整頓中的剖析心得和對今后工作的打算，請領導和同志們批評指正。
第4頁。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇三
根據揚子公司黨委的統一安排，今天我們召開2014年度領導干部民主生活會，在過去的一年里，我們堅定不移的貫徹黨的群眾路線，嚴格遵守中央八項規定，堅決杜絕四風，取得了良好的成績，同時我們也要清醒的看到我們工作中還存在的不足，會前我們按照上級黨委要求召開了群眾座談會，發放了意見征求表，結合班子自身查找，梳理出了如下若干問題：
一、查找出的問題。
(一)貫徹執行民主集中制存在的問題及表現。
主要表現在對民主集中制的基本內容和實施程序理解不深，對不屬于自己分管的工作不善于提出自己的見解;在執行集體決策的事項上，缺乏較真精神，隨大流，不愿意得罪人。
1、遵守政治紀律情況。
對政治敏感性不強，政治學習投入的時間不多;貫徹執行上級部署有打折扣的現象;監督責任不到位，簽訂《黨風廉政建設責任書》后，缺乏追蹤考評機制;相關制度辦法還不夠完善，在制度執行上缺乏剛性約束。
2、遵守組織紀律情況：
開展批評和自我批評不深刻，組織生活還不到位，組織紀律有待加強。
3、遵守廉政紀律、黨風廉政責任制情況：
一是督促落實廉政制度不具體;二是落實“一崗雙責”不到位;三是廉政教育次數較少等。
(三)落實中央八項規定精神、堅決反對“四風”方面存在問題及表現在思想意識上還存在不足：一是思想作風不夠堅定;二是學風不夠細致;三是工作作風不夠務實。
1、服務基層聯系群眾不深入，工作標準有所放松;工作方法單一，狠抓工作落實不夠。
2、調查研究貼近實際不夠。
3、執行制度沒有形成系統的督促、檢查機制。
(五)履職盡責、攻堅克難等方面存在問題及表現一是工作時缺乏激情，工作方法不新穎;。
二是組織、協調、管理、統籌等能力有待加強。
三是存在等待觀望思想，缺少攻堅克難的勁頭和勇于擔當精神。
(六)反映的其他問題。
1、企業在綜合管理方面還存在著薄弱環節，相關業務管理缺乏制度約束，憑借經驗和慣例處理工作中的問題。
2、員工反映比較強烈是公司改制以來連續3年虧損，希望領導班子能夠帶領員工走出困境，投資有回報。
二、產生問題的原因分析。
經過深入剖析，公司領導班子認為產生問題的主要原因還是班子成員在理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和世界觀、人生觀、價值觀等方面還需進一步加強。
一是世界觀改造還不徹底。大家忙于日常事務性工作，除了學習一些自身分管工作的相關理論和業務知識之外，對馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深入，理解不夠透徹，貫徹不夠自覺，不能學以致用。
二是宗旨意識有所淡化，深入實際、深入群眾等做得還不夠。三是黨性修養、作風修養還不扎實。黨性修養在很大程度上決定著工作作風，黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，各種問題就會隨之而來。在過去的一年里，我們已經遵守了中央八項規定，杜絕了四風。但是，我們在思想上、工作作風上放松了自己，就有可能犯新的錯誤。四是組織紀律執行還不嚴格。工貿公司對揚子公司紀委的各項紀律規定是嚴格執行的，對上級的各項決策部署也是不折不扣落實的，但也存在對干部的監管不力，紀律和規章制度執行不嚴格、不徹底，導致了工作作風問題的產生。比如，對黨員和領導干部工作之余卻無制約。五是體制機制不夠完善。工貿公司自改制以來，由于基礎管理薄弱，存在體制機制不盡完善等問題，面對嚴峻的生存與發展形勢，公司班子還需要進一步解放思想，以的決心、勇氣、智慧和魄力，突破觀念、體制、機制的障礙，不斷深入體制機制和經營模式的改革，使之更加適應工貿公司的生存與發展的需要。
三、
整改措施。
根據工貿公司工作實際，堅持把自身查找出的問題和員工關心的熱點問題作為重點整改對象，堅持邊學邊改、邊查邊改，注重完善制度，制定有效措施，狠抓工作落實，具體制定如下改進措施：
1、加強政治理論和業務知識學習。首先完善學習制度，年初，公司黨委對黨委中心組學習組織機構進行了適當調整，按照年初制定的學習計劃開展學習，經常性地組織黨員干部學習政治理論，特別是要學習以來若干次重要講話精神，深刻領會好其精神實質和豐富內涵。在業務知識學習方面，黨員領導干部要根據自身分管的工作結合實際開展學習，有效提升工作能力和處置各類事件的能力。
2、加強領導班子建設，提升總體實力。開展創建“四好班子”活動，班子成員要以身作則，形成合力，不斷促進領導班子隊伍建設，把領導班子建設成為政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的堅強領導集體。
3、健全制度、完善機制。根據工貿公司實際，結合貫徹落實“八項規定”的具體措施，我們已經制定和完善了《工貿公司綜合管理制度匯編》、《工貿公司黨風廉政建設責任制實施辦法》、《工貿公司業務招待費管理制度》、《工貿公司效能監察實施辦法》等辦法、制度，后續還將有一系列制度和措施將要出臺。堅持用制度管權、管事、管人。
4、持續推進黨風廉政工作，促進企業和諧健康發展。堅持以標本兼治、懲防并舉、注重預防為主線，堅定不移的遵守《中央八項規定》，開展警示教育，在完善各項規章制度的基層上，要求領導干部履行好“一崗雙責”，切實做到反腐倡廉常抓不懈。層層簽訂《黨風建設和反腐倡廉責任書》，全體在職黨員和重點領域相關重點人員簽訂《廉潔從業承諾書》。加強黨內監督、開展源頭防控等工作，使黨員干部切實做到不敢貪，不能貪，不想貪。
5、加強思想政治工作，進一步提升思想道德素質。引導增強黨員干部的大局意識、政治意識、責任意識，與企業同舟共濟、攻堅克難。要維護好企業的和諧穩定，深入排查不穩定因素，切實把矛盾解決在萌芽狀態。倡導“開源節流，勤儉節約”的良好生活和生產方式，樹立“過緊日子”的思想，進一步增強全體員工的緊迫感、責任感和使命感，充分調動其工作積極性、主動性和創造性，為企業分憂解難。
6、強化作風建設，樹立干部新形象。在堅決反“四風”基礎上，要求黨員干部做到：杜絕黨內四大危險(即精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險)和強化四個意識(憂患意識，創新意識,宗旨意識，使命意識)，使黨員干部的精力都集中到為企業求生存謀發展上來。
7、員工反映強烈的公司經濟效益問題。工貿公司改制已經有了9個年頭，由于人工成本持續增長等原因，工貿公司已經連續3年虧損，未實現分紅。為此工貿公司班子已多次研究企業的經營方式及出路問題，為提高企業經濟效益想了很多辦法，動了很多腦筋。在2015年度總經理行政工作報告中已提出了扭虧的具體措施。相信新的一年會有新的轉變。
以上對照檢查材料，懇請上級領導批評指正。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統理論學習、參加支部討論、聽取群眾意見和對照上級要求自查，感觸很深，收獲也很大，特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的認識。現結合工作實際，就近來我個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施進行認真回顧、梳理、剖析和反思，并向組織如實匯報。
一、遵守黨的政治紀律情況和徹落實中央八項規定精神，轉變作風的基本情況。
我能認真學習黨的基本理論，全面貫徹黨的基本路線和方針。在政治思想和實際行動上和黨中央保持高度一致。在落實貫徹中央八項規定，開展群眾路線教育實踐活動中，認真學習重要講話和中央有關會議精神，以及校黨委下發的《長安大學群眾路線教育實踐活動學習材料》、《學習與思考》等文件。積極參加了學校組織的動員大會、集中學習會議、輔導報告會議和討論會議。同時，參加了陜西省科學技術廳組織的群眾路線教育實踐活動會議。在學習的基礎上，結合教育部、學校以及教師對科技項目管理工作提出的意見，深入。
總結。
分析了自己分管的科技項目管理工作中存在的問題，組織科技項目管理辦公室成員積極開展作風整改工作。
根據學校機關督導組反饋意見來看，整體上工作作風扎實，能夠講團結、講大局;責任意識強，團結合作好，能出色完成各項分管的工作;在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求自己，自覺貫徹黨風廉政建設責任制。
二、在“四風”方面存在的突出問題和具體表現。
形式主義方面，在政治理論知識和業務知識學習方面，學習的系統性和深度都不夠，用理論指導實際工作方面成效不明顯。在貫徹學校文件和會議精神時，深入學習理解不夠，只是照本宣科，照搬照套，理論聯系實際工作方面不夠全面，對推動學校科技管理工作缺乏針對性和有效性。科技項目全過程管理不夠細致。
官僚主義方面，在辦公室聽匯報看文件和資料比較多，與領導層溝通較多，深入基層與員工溝通較少，關心基層員工不夠，對基層員工的想法和述求知道不多，幫助他們解決實際問題不夠。科技管理工作中科研報告等審批權利沒有下放到學院，沒有充分調動學院和項目負責人的科研工作積極性。
享樂主義方面，存在安于現狀、不求有功但求無過的思想。積極主動組織科技人員爭取重大項目的工作力度不大，我校基礎研究項目嚴重偏少。在公務出差或學習時，完成工作和學習任務后，存在參加主辦方安排的或順道參觀游覽風景名勝區的情況，增加了出差費用。
奢靡之風方面，舉辦各種科技活動時，有時候大手大腳，講排場、講規模，有鋪張浪費和超標準接待的現象。公務出差，有時候也挑選條件比較好的酒店住宿，造成費用開支增大浪費。
三、產生問題的原因分析。
通過深入開展本次群眾路線教育實踐活動，我深刻剖析了自己在“四風”方面存在以上問題的原因，主要有：
對黨的政治理論學習的自覺性不強，沒有系統、深入、全面開展學習活動。在新的形勢下，如何用黨的政治理論指導科技項目管理實踐工作，是值得深思的問題。
目前我校科技項目在數量和規模上增長很快，同時，暴露出的新問題也從出不窮。對科技項目管理疲于應付，人浮于事、力不從心，缺乏全盤統籌開展科技項目管理工作的認真思考，科技項目全過程管理不夠細致，例如缺乏科技項目質量管理制度、科技項目績效管理辦法等;沒有充足的時間籌劃和組織科技人員申報國家重大基礎研究項目。此外，科技報告的審批需要具備一定的專業知識，讓科技管理人員審批，顯然是強人所難，因此，很有必要將該權利下放到學院。
四、今后的努力方向和改進措施。
1、進一步加強政治理論學習，提高自身的政治思想修養。
要自覺學習黨的政治理論，認真貫徹黨的“”會議精神，結合群眾路線教育實踐活動，進一步提高自己的政治素養、業務能力和道德水平，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。進一步認真學習學校黨委下發的一系列關于黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件，積極參加學校組織的各項相關活動。從思想上武裝自己，切實筑牢思想防線。
2、進一步深入開展調查研究工作，在實際工作中發現問題，解決問題。
走群眾路線是我黨長久以來的政治法寶。首先要到群眾中去，去了解現狀，發現問題，進而解決問題。
首先，到兄弟院校調查研究，學習好的管理辦法，特別是關于科技項目經費管理的制度以及具體措施;學習他們申報國家重大基礎研究項目的經驗，邀請相關科技項目管理人員到學校作報告，促進我校重大基礎研究項目的數量和規模的增長。
其次，深入到各學院，宣傳國家相關部門關于科技項目管理的各項制度和辦法。同時，了解科技工作存在的問題，了解科技人員需要解決的問題，并提出解決辦法和措施。
3、具體措施。
為進一步提高我校國家自然科學基金項目的資助率，實行學校內部預評審制度，通過預評審，提高國家自然科學基金項目的申報質量。
進一步完善科技管理制度，制定科技項目質量管理辦法、科技項目績效管理辦法。進一步完簡化辦事程序，將科技報告審批權力下放到學院。
五、對其他班子成員提出的批評意見和建議。
科技處領導班子由*位同志組成，其中正職*位，副職*位，有*位雙肩挑干部，有*位專職干部，班子成員既有懂專業知識的管理干部，又有專職管理干部，這是校黨委根據學校科技管理工作的需要設置的，對于我校科技管理工作的開展比較有利。雙肩挑的干部同時承擔著學校大量的。
教學。
和科研工作，這就要求雙肩挑的干部既要做好學校的科技項目管理工作，又不能耽誤學校的教學任務和科研工作。希望班子成員講團結，顧大局，相互理解，互相支持，進一步促進我校科技工作的發展。
通過對黨的群眾教育路線理論的學習和思考，對照本次活動的要求，我認真查找自身不足，并分析產生問題的原因，現匯報如下：
一、“四風”方面存在的突出問題。
(一)、形式主義的突出問題有兩方面。
1.政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。主要表現在學習的系統性不強，在學習內容上，功利主義作祟，重實用、輕理論，重業務、輕思想，導致政治理論水平不扎實。
2.學用結合的關系沒有處理好。在學習中沒有發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，為學而學，學歸學，用歸用，較少以理論學習成果指導工作實踐。
(二)、官僚主義的突出問題有兩方面。
1、聯系群眾不夠廣泛。
跟教師、學生聯系少，認為現在社會是開放的、多元化的社會，不應過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關心思想和生活的少。
2、有時在工作中容易急躁、主觀武斷。
在工作中遇到突發事件或緊急情況，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細致的指導，工作方式比較單一;有時也自以為自己長期從事學生教育和管理工作和安全維穩工作，有一定的工作經驗，對有些同志提出的好意見好建議聽不進，比較主觀武斷。
(三)、享樂主義的突出問題兩方面。
1.艱苦奮斗的意識有所淡薄,隨著年齡及工作年限的增長，以往那種積極向上的工作熱情、主動性和創新精神都有所減弱，面對一些復雜、繁瑣的工作，有時心理上會產生畏難情緒。
2.奮斗精神不夠飽滿。缺少奮發有為的精神狀態，缺少敢闖敢試敢擔當的精神氣概，缺少創新驅動、跨越發展的精神動力。
(四)奢靡之風的突出問題一個方面。
廉潔自律的防范意識尚有不足，對中央八項規定的要求要進一步深入學習，加強自律意識。
(五)、關系群眾自身利益方面的突出問題有一個方面。
聯系師生不廣泛，和師生深入談心的比較少，虛心聽取他們的意見還不夠，不能真正了解他們的所思所想，不能切實做好服務師生，幫助他們解決實際困難不多。
(六)、聯系服務群眾“最后一公里”方面的突出問題有兩方面。
1.站在教師、學生的角度去考慮問題還不夠，在工作中往往會被日常事務困擾，對師生了解的還不夠準確。
2.有時只看到表面，沒有了解到問題的深層次的原因。
有時工作做的還不是那么令群眾滿意，有些工作沒有真正做深做細做實，離群眾對工作的要求還有一定的差距。
(七)、在遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定方面有兩方面。
1.工作作風不扎實，缺少敢于爭先的進取精神，責任意識不強，自我要求不夠嚴格。
2.在堅持黨的思想路線“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”方面仍有一定差距。
(八)、“三不一松散”方面。
1.學風不夠濃。自主學習的時間、數量相對較少。
2.工作不夠實。存在應付各種檢查，抓緊完成工作的現象，很多工作卻沒有做細做實。
二、產生問題的主要根源。
(一)政治理論學習不夠主動深入，政治理論修養有待提高。平時雖然也學習一些馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。
(二)對黨的群眾路線認識不深，密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。這樣一來，造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，與群眾的思想感情疏遠了，為群眾想的少，服務群眾的也少了。
(三)理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
三、解決突出問題的主要措施。
(一)加強理論學習，提高自身素質。在加強業務知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論的學習，確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養。
(二)提升政治素養，堅定黨員信念。充分利用電視、廣播、報刊和互聯網等媒介深入了解國際國內大事和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認識，堅定黨員理想信念和宗旨意識。
(四)加強與群眾溝通，樹立為民服務思想。對于關系群眾切身利益的事情，一定要竭盡全力對待，千方百計解決，力爭讓人民順心，讓群眾滿意。
(五)要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，銳意進取。通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決工作上存在的一些問題。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇四
（一）。
今年以來，在黨委的統一領導下，我認真履行職責，較好地完成了各項工作任務。一是加強學習。積極參加黨委中心組學習、黨的十九大精神學習培訓班，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、理論定位、基本方略，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是認真履職。準確把握工作定位，認真履行工作職責，積極謀劃、研究、推動分管各項工作，取得新成效。三是嚴格自律。時刻警醒自己，無論在什么時候，都要嚴格自律，用實際行動樹好形象，做好表率。日常工作生活中，嚴格執行廉潔自律各項規定，秉公辦事。近期，按照黨委學習計劃，認真學習了《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》。《若干規定》和《實施細則》內容重要、意義重大，充分體現了黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的決心意志和我們黨自我革命的勇氣。根據此次專題民主生活會要求，現剖析如下：
一、存在的主要問題。
一是政治素質還有待提高。我能夠主動加強理論武裝和思想改造，但學習的深度、廣度還不夠，對黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。二是調研督導還不夠深入。平時工作中自覺不自覺地習慣于從看材料、聽匯報中了解基層情況，雖然每年也抽時間下基層調研，但多是僅僅了解掌握一些面上的情況，真正撲下身子蹲點調研不多，特別是帶著問題開展系統性、針對性的調研不夠經常。平時工作部署多，提要求多，但深入一線督促指導少，跟蹤問效不夠，導致很多工作沒有很好地落實見底。
三是攻堅克難還缺乏主動。領導安排干什么就干什么，對自己分管范圍以外的工作關注不夠，發表意見少，銳意進取、爭創一流的精神還有欠缺。對破解難題，我決心很大，也想了很多辦法，但是在面對個別情況復雜、利益糾結的歷史遺留問題時，自己主動迎難而上、勇于破解困局方面做得還不夠，存在畏難發愁情緒，缺乏比較有效、有針對性的措施，導致工作效率不高。四是廉潔自律還需要加強。工作中，我能夠堅持黨性原則，秉公辦事。生活中，沒有不良嗜好，不濫交朋友，不與地方無關人員隨意交往。但是廉潔自律意識還不夠嚴格，自認為現在條件好了、收入水平提高了，過緊日子的思想和艱苦奮斗、勤儉節約意識弱化。
二、存在問題的主要原因。
一是學習不深入。學習的自覺性、主動性不強，學習的層次不深，有時把學習當成任務或指標去落實，認為只要文件學了，筆記寫了，就完成任務了，思想上未引起足夠的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，對最新理論的精神實質理解的不深、不透。對作風問題的嚴重性認識不到位，全心全意為人民服務的意識弱化。二是要求不嚴格。缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，黨性意識、服務意識有待進一步提高。對上級要求和紀律規定掌握的不牢，落實的不嚴，特別是在對照《若干規定》和《實施細則》要求上，認識還不夠深入，剖析還不夠深刻。對制度文件理解不夠深，執行不夠嚴，缺乏接受監督的自覺性、主動性。
三是素質有欠缺。面對緊迫的形勢，自己在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應。對分管工作的專業知識不精不細，對新形勢下管理中出現的新情況、新問題研究不夠，對具體工作的指導和帶領部屬開拓創新上還不夠，可能影響工作成績。對長遠建設問題，考慮不深不細、缺乏戰略眼光，工作能力需要提高，研究解決新情況、新問題的水平還有差距。
三、整改措施和努力方向。
一是在加強學習、提升素質上下功夫。我將更加自覺地把學習作為終身追求和政治責任，多形式、多領域、多途徑、多層面的加強學習，深入學習黨的十九大精神，不斷增強對黨的理論的理解，加強黨性錘煉，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是在求真務實、真抓實干上下功夫。我將始終時刻保持等不起的緊迫感、坐不住的責任感、慢不得的危機感，對部署的每一項工作任務，不論輕重緩急、不論是階段性還是長期性工作，都堅持做到一抓到底、跟蹤問效、善始善終。尤其是針對一些歷史遺留問題、焦點熱點難點，積極應對困難挑戰，認真研究解決對策，盡心盡力為黨委分憂，以實實在在的成績讓群眾滿意。三是在廉潔自律、正風肅紀上下功夫。堅持對自己高標準、嚴要求，嚴格執行《若干規定》和《實施細則》，堅決反對“四風”。在公務接待、公車使用等方面，更加注重細節，時刻防微杜漸。正確使用手中權力，敢于堅持原則，堅決抵制歪風邪氣。嚴格落實廉政準則和各項規定，從一些過去認為是小事、小節的方面做起，經常給自己照鏡子、敲警鐘，做到肩上有壓力，心中有責任，扎實履行好職責。
以上剖析，請同志們批評指正。
年度民主生活會對照檢查。
（二）。
在過去的一年，我認真貫徹落實上級決策部署，積極參加政治學習，認真研讀規定篇目材料，廣泛征求意見建議，按照合格黨員標準，全面查找在思想、作風、紀律等方面的問題，堅持邊學邊查邊改、立行立改，確保問題整改落實到位。現將對照檢查情況匯報如下，請各位評議。
一、存在的主要問題。
（一）思想建設方面。一是理論方面的學習不深入。滿足于完成“規定動作”，自選動作少，對黨的十九大精神學的不夠深入；學習時看得多思考少，瀏覽多記住少，學得多用得少。二是學習能力有待提升。一方面是學習的自覺性不高。對理論學習不主動、不系統，存在以干代學、以業務代替理論的現象。另一方面是學習制度堅持得不好。客觀上強調作為局黨組成員，把較大的精力放在了自己所主管的業務工作方面，日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。
（二）紀律規矩方面。一是政治敏銳性不夠強。作為一名黨員干部，對上級精神領會較慢、認識不深、行動不夠迅速。二是群眾路線、黨性修養意識有所淡化。一方面是為人民服務的宗旨意識有所淡化。主要表現在服務管理方面，重視管理執法而忽視了服務對象的權利，考慮合法性多但考慮合理性少。另一方面形式主義的作風沒有徹底杜絕。主要表現在調查研究有時走馬觀花，沒有進行系統、周密的研究部署，導致調研工作出現半途而廢的情況。
（三）作風建設方面。一是工作上有家長制作風，愛顧忌自己的面子。指導工作有時先入為主，以為這是工作有魄力、有個性,作風雷厲風行，特別是對分管的工作不滿意時候,性子一急，詢問結果的較多，分析原因較少，沒有伏下身子，多聽聽為什么，想辦法解決，一定程度上挫傷了干部職工的積極性。二是以上率下，率先垂范做的還不夠，如材料打印圖省事，有時只打一面，不能打印兩面，造成紙張和用電上的浪費，沒有在倡導節約，抵制浪費方面做好表率。
（四）干事創業方面。一是求穩怕亂，闖勁不足。自己有一種求穩怕亂意識,工作推進上,不敢闖、不敢試,很多事情都是看黨組如何安排，工作壓力大的時候，推進寧可慢一點,也千萬不要有閃失，現在想想，主要還是我自己謹慎有余,開拓不足，沒有甩開膀子、邁開步子。二是抓落實、抓督辦的力度不大。雖然自己對抓落實比較重視，認識比較深刻，也圍繞全局工作重心開展了一系列的督察督辦和工作考核，但是抓落實的工作機制還不夠完善，用制度管人管事管長遠的工作落實機制還沒有完全到位，在分管工作與基層實際相結合方面還有待加強。
（五）責任落實方面。由于自己不分管紀檢監察工作，對“兩個責任”還存在思想上重視、口頭上要求、但落實力度不夠的問題。比如對自己分管的處室一般性的要求多；深入結合具體業務特點，在結合上想辦法研究的少；研究業務工作多，專門研究廉政問題少；圍繞落實“兩個責任”向一把手和局黨組提意見建議少，參謀助手作用發揮得不夠。
（六）組織生活方面。一是參加組織生活會不積極，存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現象。二是開展自我批評力度和接受批評的勇氣不足，缺乏“聞過則喜”的政治涵養,不愿聽到公開的、尖銳的批評意見，對工作做的不到位或有所失誤的情況，對領導和同志們的批評及意見，有時不能坦然接受，甚至找原因解釋。
二、存在問題的原因分析一是放松了思想改造，理想信念淡化。主觀上對自身權力觀、地位觀、利益觀的改造意識不強，對黨的理論的系統研究和深刻理解不夠深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，是非觀念、原則性不強，理想信念產生動搖和滑坡，缺少了對共產主義理想信念一以貫之的堅持。總以自己工作忙為借口，把更多的時間精力用于繁雜的事務性工作，很少靜下來心來從理想信念角度查找剖析自己的不足。對理論與實踐的辨證唯物關系理解不深，不能很好地運用理論去指導實際工作，存在學用兩張皮的現象。
二是群眾觀念薄弱，宗旨意識樹得不牢。對黨的“兩學一做”學習教育認識不深，沒有在思想上牢固樹立一切依靠群眾、一切為了群眾的意識，沒有堅持把群眾工作的理念貫穿工作的全過程。黨的宗旨意識淡化，對自己人民公仆身份產生了模糊認識，看不到群眾的首創精神，疏遠了與群眾的思想感情，密切聯系群眾不夠，深入基層向人民群眾學習請教、聽取意見不夠虛心、不夠全面、不夠及時，導致工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少，做的更少，沒有真正把自己擺在人民公仆的位置上。
三是黨性錘煉欠缺，銳意進取的精神缺失。對共產黨員要不斷增強黨性修養的認識不到位，從思想上放松了自身黨性鍛煉的主動性、自覺性，滋長了自我滿足、自我感覺良好的情緒。沒有時刻以領導干部和共產黨員的標準來嚴格要求自己，沒有很好地把自己工作過程和黨性鍛煉結合起來，沒有自覺把加強黨性修養作為終身的必修課，長期修、經常修，使之成為克服自身存在問題的利劍。主觀上不求有功、但求無過的思想嚴重，面對困難缺乏勇氣、決心、毅力，缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神，不愿碰觸一些問題和死角，不敢嘗試從舊的模式中解放，從而導致大局觀念缺失、進取心不夠、思想狀態懶惰松懈的情況偶有發生。
三、下一步改進的方向。
一是加強理論學習，堅定理想信念。加強理論學習，從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。始終堅持學習黨的最新理論和黨的十九大精神，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力。始終堅持向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力；加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。繼續堅守理想信念，堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀，模范踐行社會主義榮辱觀，以實際行動保持共產黨人的先進性和純潔性。
二是提高黨性修養，增強宗旨觀念。定期學習黨章，以黨章為鏡，時刻警醒自己，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，自覺為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。牢記黨的宗旨，始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同廣大群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為干部職工、管理對象辦實事、辦好事，以經受得住歷史的檢驗。
三是改進工作方法，提高服務水平。一是在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。三是在局黨組領導下，服從正職，尊重副職，講真話、報實情，辦實事、求實效，以求在自身素質提高和工作質效上都有大的提升和突破。
年度民主生活會對照檢查【副職領導。
干部】。
今年以來，我始終牢記職責，履職盡責，認真想事，積極謀事，干凈干事。特別是“兩學一做”學習教育、“講黨性、迎考驗”主題教育及“大排查、大清理、大整改”專項活動開展以來，作為一名黨員領導干部，我邊學習、邊思考、邊實踐、邊剖析，始終以“四講四有”合格黨員的標準嚴格要求自己，深入開展自查自糾。現將我個人的查擺剖析情況報告如下：
一、存在不足。
一是思想認識有待進一步提高。雖然平時看書閱報比較多，研讀了《黨章》《準則》《條例》等內容，也能積極參加單位組織的各類學習教育，特別是習近平總書記系列講話精神。但總的來說，作為一名黨員，對理論學習的自覺性還不夠，對紀檢工作方面的學習研究還不夠深入，較多停留在精神領會、要點掌握，較少深入到指導實踐層面，導致思考、分析問題還不夠周密。特別是近兩年，我單位沒有發生任何案件事故，自己存在一定麻痹思想，對當前基層所面臨嚴峻的執法執勤環境及復雜的轄區治安形勢認識不夠深刻，在一定程度放松了黨性修養升華，致使學以致用、學以實用的能力打了折扣，一定程度上影響了工作的開展。
二是工作水平有待進一步提升。作為紀委書記，肩負著深入推進隊伍紀檢監督工作的重任。如今，自己從事紀檢監督工作已有x年，雖說對相關業務掌握較為熟悉，但在運籌謀劃上，有時容易憑經驗、老方法辦事，研究落實推動工作的招法還不多，一些熱點、敏感、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象，工作“提檔升級”的能力有待進一步增強。特別是掛鉤xx基層單位以來，雖然多次帶隊到基層檢查指導工作，認真傾聽一線干部的訴求，傾力解決群眾難題，但較少靜下心來搞調研，對群眾情況掌握還不夠全面深入，對相關業務還不夠熟悉了解，自認為距離“講奉獻、有作為”這一要求還有較大差距。
三是助手作用有待進一步展現。作為單位黨委班子成員，主要的一項任務就是當好支單位主官的參謀助手。但有時存在“聽口令、做動作”的現象，面對一些時間緊、任務重的工作任務，提前謀劃不到位，真抓真管的力度仍不足。在涉及非自己分管工作時，有時由于日常事務一忙，存在“二傳手”現象，滿足于文件看了、批了，局限于謀思路、明分工，就交給下屬辦理，抓得還不夠實、跟得還不夠緊。有時工作思維容易受自身分管業務束縛，沒有站在本單位的角度去觀察和思考問題，全局意識有待進一步增強，自認為給單位主官出謀獻策、分憂解難還不夠。四是擔當意識有待進一步增強。作為一名領導干部，在抓隊伍的紀律作風上，寬厚有余，嚴厲不足，還未能牢固樹立起“嚴管就是厚愛”的意識，一定程度上存在“老好人”思想。在平時會議、教育課堂上雖然再三嚴明紀律，但在實際遇到個別干部違反規章制度的苗頭性、傾向性問題時，雖敢于堅持原則，但仍存在重教育、輕懲處的想法，批評不夠嚴厲，制止不夠堅決，不愿過多“唱黑臉”；在落實黨內組織生活時，有時礙于情面，抹不開面子，傾向于私下交流提醒，對同志們的批評未能完全達到“紅臉”、“出汗”的效果。
二、原因分析。
（一）持之以恒的學習韌性不足。有時傾向于將學習當作成一項任務，按照上級要求學什么就學什么，缺少針對性和前瞻性，導致對一些時政熱點、前沿理論的學習掌握不夠及時、不夠全面。同時，自認為業務工作較為繁忙，較少從自己的差距和短板中去認識學習的緊迫性，有時滿足于看過了、學過了，缺乏刻苦鉆研精神，甚至出現應付情緒，從而影響了自己的思維判斷力和大局意識。
（二）宗旨服務的意識有所弱化。認為工作部署了有班子成員、各部門分工負責，有基層具體抓好落實，等時間期限到了再檢查落實情況，再驗收工作效果，以至于有時沒有全面掌握、跟蹤工作進度，指導工作的針對性及時性不夠。特別是對掛鉤的基層單位，還缺乏足夠的責任意識、服務意識，沒有較好處理服務與被服務的關系，較少從基層的視角分析問題和從群眾的立場解決問題，“一抓到底”的狠勁和“常抓不懈”的韌勁較為欠缺。
（三）堅持原則的作風不夠牢固。在平時，對班子成員正面批評比較少，總感覺大家在一起共事不容易，同志之間、上下級之間只要不是原則性、方向性問題，能不說的盡量不說，能少說的盡量少說，缺乏嚴肅認真的批評與自我批評，缺少對單位、對他人高度負責的精神。對個別存在違反部隊規章制度苗頭隱患的官兵，雖認為發現下級的問題不足是一種關心愛護，但也感到如若批評把握不好，怕部屬接受不了，產生思想壓力，往往會因過多考慮干部的成長進步而沒有去深挖根源、狠抓到底、及時嚴肅處理。
（四）開拓進取的決心有所欠缺。自我鞭策不夠，在一些場合缺乏必要的擔當精神。面對當前社會轉型發展、改革進一步深化等形勢，有時自然而然地產生多一事不如少一事、在職不出事就是政績的觀念，再加上考慮照顧家庭、子女等因素，有時認為只要政治上、行動上與上級保持一致，工作上能完成任務，不落入后進行列就可以了，缺乏干事創業的勁頭和爭當模范的決心，以致工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，缺乏審時度勢，與時俱進，不斷創新工作機制和工作舉措的魄力。
三、改進方向。
一是心有所往，堅定理想信念。所謂“往”就是堅定政治立場，強化黨性意識。要真正做到與中央、黨委認識一致、要求一致、行動一致，切實增強貫徹落實和推進黨的作風建設的自覺性和堅定性，具有勇于自我革新的自信和坦誠。堅持從全面提升理論素養角度出發，持之以恒加強各類知識的學習，培養勤學善思的好習慣。特別要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，鑄牢安身立命的主心骨，立穩修身立業的壓艙石，增強政治定力，提升黨性修養水平，使自己發現問題的眼光更準，分析和辨別是非的能力更強，解決問題的方法更多。二是心有所畏，錘煉過硬作風。所謂“畏”，就是要廉潔自律、心存畏懼。要把自己以一個普通黨員的身份擺進去，帶頭查擺自己在思想、作風和工作上存在的突出問題，充分展示敢于正視和解決問題的決心和勇氣。作為紀委書記，要帶頭開展好批評與自我批評，胸懷坦蕩地亮出自己的缺點毛病，真誠嚴肅地開展同志間的相互批評，清除思想和行為上的“灰塵”和“污垢”，自覺地以黨紀政紀約束自己，用官兵的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自省、自警、自勵，充分展示“兩學一做”學習教育帶來的新變化、新氣象。
三是心有所慮，砥礪品德修養。所謂“慮”，就是時刻為群眾著想，心系基層，情暖群眾。要始終堅持在關心群眾、服務基層的過程中提升自身品行素養，發揮黨員領導干部先鋒模范作用，堅決摒棄不關心基層疾苦的不良傾向。始終把目光聚焦基層、把力量投向基層、把功夫下到基層，以開展“xxxxxxx”活動這一契機，傾心聽取群眾意見，了解基層心聲，切實幫助解決困難，以干部特別是領導干部的“辛苦指數”提升群眾的“幸福指數”。
四是心有所注，強化責任擔當。所謂“注”，就是要專注于工作和崗位，牢記職責使命。在自己的崗位上兢兢業業，努力拼搏，甘于奉獻，用自己的行動來贏得群眾的尊重和肯定，讓上級黨委放心、基層群眾滿意，把盡心履職成為一種責任，一種承諾，一種精神，一種義務。作為紀委書記，要厘清紀委職責，克服工作漂浮現象，勇于擔當，不斷總結和完善紀委工作經驗，在嚴格自身要求的同時，自覺摒棄“老好人”的錯誤觀念，嚴格隊伍和干部的管理教育，堅決查糾整治隊伍中出現的不良風氣，堅決維護制度的權威性和嚴肅性。同時，在加強監督、執紀、問責工作等方面，多提新思路、新方案，拿出新舉措、新方法，努力打開紀檢監察工作新局面。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇五
按照上級關于認真開好2022年度民主生活會的通知要求，會前，本人認真學習了黨的十九大報告、《習近平談治國理政》第一卷、第二卷、《黨章》等規定內容，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解，對當前縱深推進全面從嚴治黨的相關要求有了新的領悟和體會，有效提領了政治站位、堅定了政治立場、錘煉了政治素養。在廣泛征求意見、談心談話的基礎上，結合本人思想工作實際，對照思想政治、精神狀態、工作作風3個方面的具體表現，深刻查擺了不足、深入剖析了原因、深度制定了措施，進一步明確了今后的努力方向。現將個人對照檢查情況報告如下，懇請領導和同志們批評指正。
一、存在的問題。
主要存在三個方面問題：一是理論學習的深度不夠。雖然學習了上級規定的理論書籍，對四個全面五大理念等基本觀點比較熟悉，認識理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往細里查，還存在知其然不知其所以然、死記硬背、囫圇吞棗的情況，對其時代背景、內在邏輯、拓展要點說不清道不明，有時候仿佛感覺懂了，但還不能融會貫通地進行講解，而且滿足于上級要求什么學什么，不能自主延伸學、聯系實際廣泛學、著眼需求系統學，影響了理論學習的質效。二是對標看齊的純度不夠。能夠牢固樹立四個意識、堅定四個自信、踐行兩個維護，但深入反思看，還多是出于對領袖的愛戴和擁護、出于對規矩的執行和堅守，沒有從黨和國家發展的大局、從利當前利長遠的實際來整體把握，沒有真正上升為一種高度認同和行為自覺。比如，對于網絡流傳的一些灰色段子常常一笑了之，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。三是融合轉化的力度不夠。在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動發展上做得還不夠，理論學習和實踐運用存在兩張皮的情況，沒有科學運用馬克思主義立場、觀點、方法分析單位建設矛盾，不能靈活轉化為疑難、化解問題的思路辦法，比如，在解決某件歷史遺留問題時，思維不夠開闊，招數辦法還不多，解決老問題沒有體現新思路，影響了工作效果。(具體可以靈活穿插事例)。
主要存在三個方面問題：一是擔當干事離崗位要求還有差距。崗位就是責任，有崗就有責。雖然個人能夠較好完成份內工作，但距離放心崗示范崗優秀崗要求還有一定差距，存在小進即滿小富則安的懈怠心理，在運用新發展理念壓縮審批程序、提高服務效率、推動解難幫困上還有很大潛力可做;滿足于把自己的事干好、把當前的事干好，站高一級想問題、撲下身子抓落實的主動性還有欠缺，立足整體、著眼全局提建議出點子的能力還不足;對于工作的結合部、責任的臨界點，還存在推諉扯皮的情況。二是攻堅克難離黨委要求還有差距。能不能攻堅克難，是任何一級黨委對干部都會有的基本要求。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，對于單位發展中難啃的硬骨頭、難跨的關口險隘，一馬當先的豪氣少了、沖鋒陷陣的銳氣弱了、闖關奪隘的霸氣淡了，叫我來、讓我上的勁頭不如以前;精神狀態上革命意志有所消退，要求有所放松，在當前大抓項目、大搞招商的形勢下，面對身邊標兵漸行漸遠、身后追兵越來越近，缺少如鯁在喉的負重感。三是創新拓展離時代要求還有差距。在當前全面深化改革的大背景下，工作上滿足于現狀，習慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規定行不行，只要沒有明確允許的，都有顧忌心理，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠，習慣于用老眼光看待新情況，用老思維對待新事物，工作中求新求變不夠，以致束手束腳打不開局面。
有些工作領導強調了才去抓、上級督導了才去搞、群眾反映了才去干，影響了單位的整體形象。三是勤儉樸素的持久性有待加強。能夠保持生活勤儉的習慣，但有時為了迎檢也存在標準就高不就低的情況，為了面子也存在高標準請吃吃請的情況，雖然是自己掏錢，事后想想還是不應該;片面覺得現在時代發展了、生活條件好了，物質待遇方面也應水漲船高，家里的家電用具也偏向買一些牌子好的、質量高的;工作開展中能用工具替代的不用人力，也導致日常辦公經費超了些。(具體可以靈活穿插事例)。
二、原因剖析。
深入剖析上述癥狀，根子還是黨性意識、黨性修養出了問題，在于理想信念這個總開關還有擰緊抓好，需要引起高度警惕。
一是黨性意識有所弱化。加強黨性修養和鍛煉，是每一個共產黨員的永恒主題。深入剖析個人存在的各方面問題，一個重要原因就是黨性意識有所弱化。隨著黨齡的延長，片面覺得黨性意識、黨性修養差不多了，對新時期黨面臨的四大危險四大考驗認識不深，沒有深刻認識到黨性修養不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，不自覺地放松了對自身的要求，組織生活中真刀真槍自我剖析也比較少，入黨的初心淡忘了，私心雜念有所抬頭，考慮個人的事多了、考慮集體的事少了，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己。比如，還存在以行政身份帶入黨內生活的情況，而以普通黨員身份落實雙重組織生活制度也有不足;再如，涉及個人和集體得益沖突時，有瞻前顧后的情況。
二是宗旨意識有所弱化。從普通老百姓家的孩子成長為一名黨的干部，我深知，其間走過的每一步都離不開領導的信任、組織的培養、同事的幫助，因此對群眾有著很深的感情。然而，隨著機關工作待久了、往基層跑的時間少了，對群眾的訴求、基層的困難若明若暗，提建議、抓落實沒有對準需求，有點漂浮;有時在服務群眾時，內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認識到下級要對上級負責，而全黨上下都要對人民負責，沒有深刻認識到手中的權利是人民賦予的、自己的崗位是人民賦予的，說到底還是對為了誰的理解不夠透徹。
三是紀律意識有所弱化。對黨中央從嚴治黨是堅決擁護的，對打虎拍蠅是拍手稱快的，對違反紀律規定的不廉潔現象是深惡痛絕的，但多是從個人感官、道德標準上來評判，沒有從深層次、從多維度理解紀律規定的作用意義，對相關條文法規學習不夠、研究不深，對作風建設從我做起、從小事做起、從身邊做起的長遠意義認識不夠，僅滿足于頭痛醫頭、腳痛醫腳。片面覺得通過作風問題通過一時強力整治就行，沒有意識到標本兼職、綜合施策的重要性，沒有意識到針尖大的窟窿能透過斗大的風，存在大錯堅決不犯、小錯無所謂的錯誤心理，以致思想有了偏差、行為有了偏離，需要引起深入反思。
三、對策措施。
下一步，我將對照上級要求、對照黨員標準，認真抓好問題整改，切實樹好黨員干部的良好形象。具體講，就是做好四種人：
一是堅持學習為先，做政治堅定的明白人。政治上的清醒源于理論上的堅定。我將把習近平新時代中國特色社會主義思想的學習作為政治任務來抓，突出抓好規定書目學習，每月參加集體學習，每天堅持讀書，重點圍繞《黨章》《習近平談治國理政》《黨的十九大報告輔導讀本》《三十講》等內容深學細研、把握精髓;突出抓好自選內容學習，精選馬列名著、精讀哲學名篇、精學黨史軍史，著力把握重要觀點、重要段落，通過學習，進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，進一步提升理論水平、思維層次和工作能力，進一步堅定四個自信、踐行兩個維護。同時，緊密聯系實際，活學活用，學用結合，圍繞解決問題和加快發展，最大程度把所學知識運用到實際工作中去。
二是堅持服務為本，做群眾滿意的貼心人。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。習近平同志深刻指出，共產黨人的初心和使命是為中華民族謀復興、為中國人民謀幸福。這都說明，黨員干部必須把服務群眾作為根本職責來踐行。下步工作，我將牢記權為民所用，深入一線摸實情，到群眾的屋里坐一坐、到田間地頭跑一跑、到街頭巷尾問一問，用腳上的泥土芬芳換來群眾的信任支持，全面掌握群眾的所思所想所憂所盼;主動作為搞服務，針對大家的煩心事、撓頭事，精心研究政策、深入搞好調研、科學制定措施，真正做到群眾有所呼、機關有所應;緊貼實際解難題，積極開展送溫暖、解難題活動，對單位反映較多的疑難問題，聚力攻關、超常用力，力求問題逐步歸零。
三是堅持擔當為要，做干事創業的帶頭人。最近，各級相繼出臺激勵干部擔當作為的具體辦法，傳遞了新時代就要有新擔當新作為的強烈信號和鮮明導向。面對新形勢新任務，我將立足崗位求發展、著眼任務抓作為，一方面，要科學判斷形勢，對待份內工作、手頭業務認真研究、深入思考，在做深做透調研的基礎上把握特點規律，提出創新開展的思路辦法，不拘泥于過去的思路和模式，不為條條框框所束縛;另一方面，聚力攻堅克難，對當前單位主抓的大項任務、重頭工作，積極挑擔子、主動抓落實，加強溝通聯系、加強問題研究，做到干一件成一件。同時，在單位倡導人人想干事、個個求作為的濃厚氛圍，與身邊不作為、假作為等現象作斗爭，堅決剎住歪風邪氣、涵養清風正氣。
四是堅持嚴以律己，做遵規守矩的老實人。人不率則不從，身不先則不信。下一步，我將嚴格執行《廉潔自律準則》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》等黨風廉政建設相關規定，扎實反四風轉作風，說老實話、辦老實事、做老實人，加強工作統籌、提高服務效率、發揮崗位職能;加強黨性鍛煉和作風養成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手、不伸手，扛得住艱苦、耐得住寂寞、抵得住誘惑;從自身做起，從點滴做起，不僅注意自身在8小時以內的工作作風和言行，而且注意8小時以外的生活細節，保持生活情趣健康。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇六
自我雖然總體上持續了黨員的政治本色，可是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。下面，小編在這給大家帶來黨員干部的對照檢查材料，歡迎大家借鑒參考!
按照黨的群眾路線。
教育。
實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，透過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自我在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，夢想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下頭，自我對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價。
總的感到，自我對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自我在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續夢想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自我、約束自我、激勵自我。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自我的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自我對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。
二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續顧全大局的全局觀。多年來，自我始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自我因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終持續勝任本職工作的潛力素質要求;能夠始終持續群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行。
崗位職責。
踏踏實實搞好服務努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規守紀不變通，始終持續立黨為公的權力觀。自我經常這樣提醒自我，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自我始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與職責的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自我，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析。
自我雖然總體上持續了*員的政治本色，可是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、個性是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自我在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自我受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自我工作關系不大，用不上;另一方面，感到自我年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
總結。
經驗。
提煉啟示，深入一線了解第一手材料掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下頭報材料出典型，而不是自我一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字語言還比較務虛，有時為了追求對稱好看順口，有套話和固定的模式，構成了一種定勢，少一些指導性針對性實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的。
文章。
材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有。
文化。
反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。
三是創新動力不足。透過多年的努力，自我擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態，使自我對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
近段時間經過深入思考、深刻查擺、查找不足。根據要求作如下剖析，不妥之處，請各位領導同事們批評指導幫忙。
一、存在問題。
(一)夢想信念方面。經過深入。
反思。
發現自我在夢想信念方面還存一些問題。比如沒有把政治理論學習放在一個重要的位置在理論學習上不夠主動自覺對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴沒有有效發揮理論的指導作用。
(二)“四個意識”方面。存在著大局意識過于狹隘的問題，在處理工作時，總想著如何更好地開展本科室工作，很多時候都僅僅是個人和科室埋頭苦干，沒有站在整個單位的高度上，研究整個團體如何更好配合協作的問題。
(三)“四個自信”方面。本人能夠始終堅持頭腦清醒、立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央的堅持一致。但還存在對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。平時工作中，與領導同事談心交流少，作決策、辦事情主要研究領導想法。
(四)工作作風方面。工作幾年來，隨著年齡增長、工作年限的增加，不自覺放松了對自我的要求，工作的進取性、主動性、創造性減弱，對重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有進取主動地為領導分憂。
(五)發揮作用方面。主要是黨員模范的帶頭作用不夠，沒有意識到作為一個對于紀律觀念意識較淡薄，自我的思想行動與黨的要求還有必須的距離。
(六)自我要求方面。勤儉節儉意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。并且對自身要求不嚴，沒有意識到自我的黨員身份，有時犯自由主義，看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。
二、產生問題的主要原因。
以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，主要有以下幾點：
一是政治理論學習有所放松。對新的理論學習只求半知半解，沒有系統的、深入的去學習和領會，認為自我只要明白一個綱領就能夠了，沒有必要深入學習，平時工作中也很少用到，沒有必要花大時間、大精力去了解。
二是學習重要性認識有所不到位。自認為從學習走上工作崗位，能夠不用在學習了，上班只要做好本職工作就好，把工作落實好就能夠，以前學的知識已經夠用了，對學習的重要性認識不到位，導致了在自我約束、自我監督、自我提高方面不夠重視，忽視了。
三是工作主動性有所松懈。主觀上認為有些工作有領導把關，自我只是一名普通科員，對自我的要求不嚴格，對工作存在應付心里，有時沒有主動對工作中的問題加以發現，以來別人的思想嚴重，這樣無形中就對自身的工作標準和要求降低了，沒有很好的以共產黨員的身份和要求去衡量工作。
三、整改目標及主要。
措施。
(一)不斷提高自身素質。制定系統的。
學習計劃。
任何時候都不放松學習不斷提高自身的整體素質。一要加強政治理論學習當前異常是要學深學透黨的十九大精神、中國特色社會主義理論體系;二要加強業務知識的學習提升自身的業務本事。
(二)增強宗旨意識。牢固樹立為民服務的意識，以黨章為準繩，認真履行黨員義務，進取參加黨組織活動。善用批評和自我批評武器，加強自我約束，及時查找和解決自身存在的問題。
(三)提升干事創業熱情。今后工作中，從思想深處克服得過且過、不思進取等不好觀念，不斷樹立不進則退、謀求更大發展的觀念，做到在工作中勤于思考、善于總結，主動服務、進取落實，對難點重點工作，多思。
方法。
多行有效舉措推動本職工作更好落實。
(四)改善工作作風。今后工作中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，打破常規做法和慣性思維，努力解決各個方面的問題，以實際行動取得領導和同事的信任。
總之，今后我將在領導和同志們的幫忙支持下，自覺理解監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，貢獻自我的微薄之力。
一、深入剖析自身存在的主要問題。
1、對國家和公司的重大決策部署表態多調門高，可是行動落實差，多是“輪流轉閱”，“層層轉發”，“安排部署”，過后有的沒有及時跟蹤監督，有的沒有采取有效的推進措施，最終在落實上打了折扣。
2、檢查調研走形式，應付交差情景時有發生。領導來檢查調研前突擊布置安排，提前演練，停工整頓情景突出。
3、項目實施過程中中一味的追求工期、而忽略了工程建設的客觀規律。工程都在評優選優，而忽視了工程建設的安全、質量本質。
4、有時候為了“怕出事”就寧愿“少做事”，缺少當擔精神，市場拓展精神不足。
5、經營管理不細致，管理粗放，
規章制度。
不健全，落實不到位，監督約束機制缺乏。
艱苦奮斗，吃苦耐勞精神有所懈怠，部分人員住宿標準，吃飯標準超標，人均住到388元，吃到100、200元的情款時有發生，出差是去拼搏奮斗的，不是去享受的，適當提高生活水平不是簡單的奢侈浪費。主要是我沒有從制度上規范吃住標準，對超標人員也是抱著下不為例的態度隨意處理，導致了奢侈浪費時有發生。
職責落實方面，簽訂很多的職責書，簡單的認為職責已經層層傳遞，卻沒有認真落實職責是否到位。
二、產生問題的原因分析。
產生這種問題的原因主要有:一是對加強學習的重要性認識不夠;二是學習貫徹《習近平總書記系列講話精神》不進取;三是領導干部黨的應知應會學習理解不透徹;四是個人修養不強;五是沒有嚴格按照黨員和領導干部的標準嚴格要求自;六是“三嚴三實”執行落實有所松懈;七是是開拓進取精神仍然不足。
三、今后的努力方向和改善措施。
知不足方能進取。我決心經過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇理解大家的批評和幫忙，彌補思想上和工作上的不足。今后，我必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自我的理論水平和業務本事，兢兢業業，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
1.加強政治理論的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，在加強業務知識學習的同時，不斷進取主動地加強對政治理論的學習，牢固樹立共產黨員的夢想信念和宗旨意識，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。廣泛拓展自我的知識視野，提高自我的知識水平和政治思想修養。
2.加強政治思想素質，提高政治敏銳性和洞察力。深入了解國際國內大事和國家方針政策，按照網省公司部署，提高政治覺悟和思想認識，緊密結合變電檢修業務的實際情景。要善于對遇到的問題進行理性思考，善于從政治、全局的高度認識事物。堅定夢想信念和宗旨意識。
3.進取主動地開展工作，高標準嚴要求地完成好各項工作任務。我將進一步加強職責意識，提高業務水平;兢兢業業，堅持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，鍛煉自我的各方面本事。確保按時保質完成各項工作任務。努力做到善于克服消極思維的束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作，提高工作水平。
4.謙虛謹慎，團結同志。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自我的知識面以彌補自我的缺陷和不足。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素，勤儉節儉;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，在實際工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。
5.要立足于結合本職工作，提高工作水平。作為一名黨員和中層干部，在堅持共產黨員先進性學習教育活動中，要結合本職工作，不斷增強工作主動性和職責意識，認真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的本事，提升工作水平。
經過這次學習和教育實踐活動，提高了思想認識，對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，到達了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。使自我能夠更加嚴格地遵守黨的政治紀律，更加緊密地聯系職工，服務職工，帶領大家一齊為公司的發展做出自我的貢獻。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇七
按照中央要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是教育引導黨員干部樹立群眾觀念，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。結合全省秘書工作調查工作，就是要全面落實為民務實清廉的要求，切實做到”正作風、準數據、強服務”。
”正作風、準數據、強服務”是為民務實清廉的要求在秘書工作調查工作中的具體體現。正作風，就是要進一步加強作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，進一步加強秘書工作調查行風建設和黨員干部廉潔自律，努力打造一支風清氣正、高效廉潔、作風過硬的秘書工作調查隊伍。
準數據，就是要進一步圍繞以提高秘書工作調查數據質量為核心，加強秘書工作調查基層基礎建設，加強秘書工作調查方法制度改革，開拓創新，不斷提高秘書工作調查數據質量，堅決反對和制止秘書工作調查數據弄虛作假行為。強服務，就是要進一步擴大服務領域和提高服務質量，更好地面向黨委政府、社會公眾、調查對象和調查用戶，努力為人民群眾提供優質秘書工作調查服務。
要在著力解決”四風”問題上狠下功夫，努力在加強秘書工作調查行風建設、增強秘書工作調查執行力上有新提高。要緊緊抓住反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這個要害，引導黨員干部查找”四風”存在的種種表現，提高對”四風”危害性和頑固性認識，聯系本部門實際，通過重點整治”庸、懶、散”等突出的作風問題，使各部門的工作效率和秘書工作調查效能更高，”求實、創新、嚴謹、奉獻”的秘書工作調查行風樹得更牢，切實增強秘書工作調查系統廣大黨員干部凝聚力向心力戰斗力，更好地展現新時期秘書工作人迎難而上、銳意創新、拼博進取的精神風貌。
在開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我作為民政局一名普通的共產黨員，按照局黨組要求，積極參加學習，認真做好筆記，虛心查找自身“四風”方面存在的問題，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、個人“四風”方面存在的主要問題。
1、形式主義方面：雖然能夠參加理論學習，但存在著不深入，走形式、走過場的現象;學到的理論知識不能很好地與本職工作相結合，學不能致用。
2、官僚主義方面：有時對求助對象不夠耐心，工作上有急燥情緒。
3、享樂主義方面：工作上滿足于現狀，只求過得去，不求過得硬，缺乏創新意識。
4、奢靡之風方面：艱苦奮斗的意識淡薄，有浪費紙張、浪費電的現象存在。
二、原因剖析。
1、沒有把理論學習一直放在重要位置，究其原因是緊迫感、責任心不夠強的原因。對黨的先進理論、政策精神，沒能足夠認真地學習、深入鉆研。在學習中，往往只停留在表面，淺嘗即止，沒有真正通過學習達到武裝頭腦、聯系實際、堅定理想信念的效果。學習的自覺性不高、主動性不夠。強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。
2、對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自身的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民群眾服務的宗旨意識，密切聯系群眾不夠。
3、缺乏改革創新的精神和勇氣。存在著不求無功但求無過的思想，面對困難缺乏勇氣、決心、毅力，進取心不夠、思想狀態懶惰松懈的情況偶有發生。另外，思想上認識不夠，黨性不純、黨性觀念不強、心存等、靠的依賴思想，忽略了工作的積極性、主動性、創造性，缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神。
4、艱苦奮斗、勤儉過日子的觀念不強。總認為時代不同了，物質生活極大豐富，用錢用物不必精打細算了，導致浪費現象時有發生。分析其背后的原因，還是人生觀、價值觀發生了變化，丟棄了艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統。
三、整改措施。
今后我將進一步端正學習態度，改進學習方法，以先進模范人物為榜樣，從嚴要求自己，樹立無私奉獻、艱苦奮斗精神，從每一件小事從起，從眼前做起，加強黨性鍛煉，加強事業觀念、自律觀念。努力克服在“四風”方面存在的問題，以黨員的標準嚴格要求自己，無愧于共產學員的光榮稱號。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇八
習近平總書記和劉云山同志都強調在遵循統一原則的基礎上要加強分類指導，要強調實事求是，不搞一刀切。我們比較習慣于指令性的，這次活動不搞一刀切，分類指導。現在剛開始，到底我們這類高校怎么指導，都在逐步的認識完善當中。大家也都在學習過程當中，不像以往由上面統一部署，有現成的一套一套的。我們參加過好多活動了，這次不一樣，就是有一個統一的原則要求，然后分類指導，強調實事求是。派出督導組，本身就是有利于對不同領域、部門層級的黨員提出差異化的要求。這些督導組成員都是由高校的老黨委書記做組長，這和以往不同，“三講”教育的時候，組長都是地方政府派的官員，他們對高校情況也不是太了解，所以講的也是按照上面的要求。這次都是我們高校自身的一些老書記，老同志，還有教育主管部門的一些同志來參與督導工作，都很熟悉高校的情況。這本身就體現中央的差異化要求，對我們來講也是要結合學校的實際來做好這次群眾路線教育實踐活動。增強活動的統籌性、針對性、時效性。在某種程度上也加大了對督導組的要求。我們要更深刻地思考怎么樣針對學校的特點來做好這個工作。
分類指導要體現在方案的制定上，活動的進程當中。對高校來講，首先面臨的就是學校的正常教學秩序和暑期前后的工作安排。我們要兼顧中央的統一部署和學校的工作規律兩方面的情況。中管高校都統一安排在7月1日開始，我這個組是7月1日上午是北理工，7月4日上午是人民大學，7月4日下午是北師大。其他高校陸續展開，這樣我們教育系統就和全國同步開展教育實踐活動，這是一個大的統一部署。但是我們的問題是怎么利用好暑假。不是要求大家連教師都集中起來一起學習。暑假的時候，除要參加的對象要做好自身工作，最重要的是要在兩方面要做好調查研究，一個是要求學校對本校在“四風”方面存在的突出問題，從領導個人到領導班子到學校的黨政機關和管理部門。群眾反映最強烈的一些“四風”問題，做一些調查。包括這幾年的群眾反映的意見請有關部門，紀委、組織部門好好的梳理總結，然后提供給我們督導組。我們不可能只靠兩三天的時間找人個別談話來搜集信息。這個信息從現在就要開始理。我們將來的材料信息從哪來?一個是民主評議，表格很細致，對每個領導都有表，對班子都有表，這個民主評議表是由我們督導組匯總。第二個是學校提供的，學校把這兩年的民主生活會，群眾的各種測評、反映的東西學校要送過來。我認為應該要梳理到個人，就是領導班子成員個人，這個材料要提供給我們督導組。暑假中還要組織力量，從理論上開展對大學的“四風”表現形式的分析研究。大學的官僚主義，形式主義具體表現是什么，享樂主義，奢靡之風在大學里面是怎么表現的。可能沒有地方官員的那么厲害，但是有沒有這樣的現象，也要從不同的角度進行研究。我們就要學校在假期中做好這件事情，當然我們自己也要做好學習和梳理材料的工作。上級部門也會給我們提供一些信息。
同時要求學校在假期里制定周密的工作計劃，中央要求整個學習實踐教育活動有效時間不少于三個月，我們可以在下一個學期中把這三個月嵌入進去，我們也不是集中的三個月在做，我們開學還有好多工作。
有一個周密的計劃，然后把三個月的時間分成幾段插入進去，其中比較集中的階段是民主生活會，這一段是相對比較集中。三個月時間各個學校沒有統一的規定，但我建議，原則上要求從7月份到11月底，把12月份留做機動。
開學以后，督導組進行個別談話以前一定要求學校黨委組織談話對象和黨員先學習有關文件，使得個別談話能夠聚焦到學校領導班子和黨政機關存在的突出的“四風”問題上面，能夠提高談話聽取意見的質量，督導組也有充分的時間梳理匯總，民主評議和調查研究等許多搜集的信息來形成有關的材料。所以我覺得開學以后組織集中學習，聚焦“四風”問題很重要。
這是第一個，關于分類指導，首先高校有暑假特點，利用暑假做一些什么事情，就比別的單位有一個更充分的準備階段。
我認為難點是查擺問題和用整風精神開展高質量的民主生活會。如果把這個難點解決好的話，后面的建章立制就有了基礎。每一位高校領導班子成員都應該認真的對照“四風”問題進行自我剖析，通過照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病，達到自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的要求，同時對存在的問題督導組有責任督促學校黨委制定完善的民主生活會的方案，這點大家都會有這個覺悟，問題是如果把眼光僅僅是聚焦到個人存在的“四風”問題上可能會忽略到學校通過這次教育實踐活動要解決的突出問題，因為不少的領導上任還沒有多長時間，像中管高校的一些學校清華的校長，人大的校長上任才一年多，還有好些領導都是最近上來的。我們每個人要自我剖析，這是規定動作，但是作為這項活動來講，我認為如果僅僅把眼光看在自己身上，挖自己個人的問題，有的時候確實很難深入下去。
我們大學不是沒有問題，真正是要好好的認識一下官僚主義，形式主義，享樂主義，奢靡之風在大學里的情況。學校的問題就是班子的問題。我們班子的問題，作為分管領導和主要領導都有責任。如果說我們既要洗自己的澡，也要找學校在四風方面存在的問題。學校的“四風”問題就是群眾最不滿意的問題，群眾既不滿意個別領導干部的作風問題，也不滿意學校的這些問題。這次的對象是領導機關，領導班子，領導個人。我們在這個過程中怎么樣實事求是地幫助他們分析和認識這些問題，一定要實事求是，妥善處理。有一些學校的個別領導確實需要好好洗洗澡，當然這是針對個別的領導。整個來講，高校和地方還是有所不同的。
我認為民主生活會如果停留在自己挖空心思批判上并不能真正達到這次教育實踐活動的目的。除了每位領導要認真的自我剖析外有兩個問題值得注意。一個問題是這次活動中央明確是以縣處級以上領導機關，領導班子，領導干部為重點，因此在調查研究查擺問題的時候領導班子成員不僅要查自己，還要看班子存在的“四風”問題以及學校黨政機關、管理部門、管理工作當中存在的“四風”的突出問題。大學的形式主義，官僚主義，學校教師和社會輿論都有評述。學校要提高行政工作的效率質量，官僚主義必須要反對。鋪張浪費等現象也是非常普遍，高校每年包括行政和科研經費請客送禮的數量是相當可觀的。整個科研的系統在爭取立項到后面的環節中本身有很多弊病。所以在學校里面怎么樣把這個風氣能夠扭轉過來，文山會海，還有對群眾反映的應當解決的問題不關心不正視不解決，在不同的學校都有不同的表現。
我們要從兩個角度查問題，第一個角度是從辦人民滿意的大學的角度來查“四風”突出的問題。第二個角度是從建立現代大學制度的角度來完善、解決我們存在的“四風”問題。從這兩個角度出發，就不難找到學校存在的突出問題。學校領導班子成員也容易從自己分管部門和工作的責任角度來找到自己的問題和差距。那么就拿我自己來說，我退下來以后，每一所學校有很好的經驗，我就找到自己的差距，我跟部黨組匯報的時候我說可惜我不會再當高校領導，因為看到了有差距。如果大家從辦人民滿意的高等教育，從建立現代大學制度的角度都能夠找到我們的差距。不管你才當一天學校的領導也好，當一年也好，當了很長時間也好，都會看到我們應該下一步做什么，解決什么問題。
教育實踐活動的最終目的是要找準突出問題，解決主要問題。找準突出問題，才能通過建章立制等手段解決問題，把學校領導班子建成風清氣正的領導集體。如果我們能夠解決問題，能夠使我們建立風清氣正的領導集體，這次活動付出的代價也是值得的。我們不要把學習活動和建立現代大學制度隔離開來，推進現代大學制度。如果我們融入了大學的文化精神，價值理念，并且和國家的社會主義價值體系結合起來，我們就能把教育實踐活動與正在推進的建立現代大學制度和大學章程工作結合起來。
因此我們在調研階段就要抓兩頭，一頭盯住群眾不滿意的四風問題，另外一個是梳理大學的價值思想的體系。找準制度建設當中的薄弱環節，推動建設。
咱們要實事求是，心里要有數，這個學校是什么問題就是什么問題，我們確實有很多問題要去解決。如果有助于建立現代大學制度，辦成人民滿意的大學，也就達到了學習的目的，教育的目的。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇九
第一個環節是學習教育、聽取意見，第二個環節是查擺問題，開展批評，第三個環節是整改落實，建章立制。和以前“三講”教育不同的地方，是各個環節之間自然銜接，不是斷開的，是串聯起來推動的。這樣一串聯起來，我個人學習的時候把它分為八個要點。
第一個要點，傳達、動員、部署。其中動員大會是學校黨委對教育實踐活動要進行部署，督導組參加，并且要組織民主評議。這是統一的規定動作。中央督導組參與的單位要求從7月1日開始陸續動員，到7月15日結束。高校可以根據放假的情況適當延長。我們開始在學習討論的時候，有一些學校書記提出來，我們是不是先傳達學習，因為現在面臨放假，怕放假以后冷下來。后來請示說，這是一個規定動作，全國第一批學習實踐活動的單位都要進行動員，以后再根據各單位情況陸續開展。
那么動員學習和傳達學習不同的地方是什么呢?動員學習就是我們督導組要到現場，有統一的通稿，要按照中央文件，由督導組進行傳達，由督導組現場評議。目前，中央會議精神各個高校都已經傳達了，但是正式動員是從7月1日上午開始陸續展開，這個差異就是我們督導組要進入現場并進行民主評議，也才算是正式啟動了。
當然對各個學校的教育實踐活動計劃如何制定，我們活動的開展要有很長時間，中間還加一個假期，可以先有一個框架方案，前粗后細。對目前要做的事情可以細致一些，特別是暑假要部署，大家怎么自學，怎么組織調研，怎么組織一些準備工作，建立機構，制定詳細計劃。至于后面如何開展，可以是一個框架。因為整個群眾路線教育實踐活動是一個過程，這個過程在實踐中不斷的完善。
第二個要點，集中學習，調查研究，個別談話，聽取意見。這次有一個很好的地方和以前不一樣，中央充分尊重各個單位自己的特點。在按照中央的統一部署進行安排時，也充分注意到我們高校有一個假期的特點，所以并沒有要求假期一定要集中多少時間怎么學習。有一些學校的黨委書記有一個擔心：現在動員了開學以后冷掉了怎么辦。實際上假期預熱的話，特別是領導班子成員，包括一些干部，他們有更多的時間深入思考，深入了解，深入調研。但是對下一步督導組要進行個別談話的話，如果一開學就談，可能效果并不很好，所以開學以后還應該由學校黨委組織黨員和談話對象集中一段時間學習有關文件。這樣我們談話才會聚焦到這次群眾路線教育實踐活動的“四風”問題上去。下學期開學以后不叫動員，叫集中學習，可以有輔導報告，在假期里組織一些調查研究，然后開始由督導組進校進行個別談話，聽取意見。
第三個要點，梳理問題，聚焦突出問題。我們要把民主評議反映的一些信息，上級有關部門給我們提供的信息，假期里面各個學校組織的一些調研當中搜集到的一些信息，以及個別談話當中的一些信息匯總起來進行梳理。按照前面講的，還要形成一些相關的分析報告，然后聚焦突出的問題，才能夠形成談話材料的報告。
第四個要點，領導班子成員要撰寫對照檢查材料，進行自我剖析和相互談心、溝通。督導組要審閱這些對照檢查材料，并且提出意見和建議，同時進行提醒談話。
在中央督導組學習中，經請示，上面答復中央督導組只對學校領導班子，部處級的干部由學校黨委自己組織。按照一級管一級原則，我們的督導組是對校級領導班子，學校對處級領導班子。
第五個要點，用整風精神召開高質量的民主生活會，開展批評和自我批評。
第六個要點，聚焦學校要解決的主要問題。這次活動和以往不同的是什么呢?民主生活會不是開完就結束了，開完以后要聚焦到學校要解決的問題，明確解決的方式和途徑并提出整改方案。
第七個要點，整改方案最后要落實到長效機制，常態機制。就是針對有關問題建章立制，這也是這次群眾路線教育實踐活動的一個非常明確的要求。這個建章立制就是要把我們整改的東西能夠固化下來，變成常態化，長效化。
第八個要點，這是我個人的體會，我們要結合現代大學制度建設，按照規定的程序完善制度建設體系，按照一定的程序把這些制度變成現代大學制度當中的一個組成部分。并且學校的主要領導和領導班子都要帶頭認真學習和自覺遵守，執行相關的制度，建立監督執行的長效機制。學校有很多的制度，但作為一個領導，特別是主要領導怎么能夠認真的執行，有時候意識不夠。所以這次我們定了制度以后還要有一個環節，就是大家學習，真的成為現代大學制度里面的重要組成部分，要學習，要落實。我在當高校領導時，作為一所學校管理工作的理念，第一條就是對人的尊重，第二是對學術的敬畏，第三是對制度的遵守。國外大學有很嚴密的制度體系，每一個進大學的人，都要承諾，要遵守這個制度。才能夠使學校成為一個無為而治的有序環境。有了制度以后關鍵是要落實執行。
第二，我們督導組的工作，我體會是五個方面，八個要點。教育部制定的督導工作手冊，我覺得非常好。這已經把一些操作性的東西一條一條的梳理的很清楚了。工作手冊里甚至把工作的流程圖都已經劃好了。
五個方面：第一個方面，了解情況，提出建議;第二個方面，全程參與指導民主生活會;第三個方面，發現并督促解決突出問題;第四個方面，要注重發現，總結典型;第五個方面，及時反映情況，當好參謀助手，出現一些重大性的，敏感性的情況，包括有關的廉政方面的，經濟方面的線索都要及時的上報，一些不清楚的問題也要及時請示。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇十
今年以來，按照縣委和局黨委的統一安排，我積極參加集中學習，認真開展自學，研讀了黨章、黨的紀律規定和*系列講話，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”，做到對黨忠誠、積極工作。根據要求，對照檢查清單，梳理排查出個人存在的突出問題，并深刻剖析原因，提出具有針對性的整改措施。現將個人對照檢查情況匯報如下，請同志們批評指正。
一、存在的突出問題。
（一）黨的領導方面。
黨性修養存在薄弱環節律，思想學習不。
理想信念的追求沒有以往積極認真；在工作推進中，對一些涉及群眾利益的改革舉措思想上存在模糊認識；片面認為上級注重的是目標考核，應當緊緊圍繞考核指揮棒，多講經濟、少講政治，多談發展、少談理論，存在只看到眼前卻看不到長遠的現象。
（二）宗旨觀念淡化。對黨的群眾路線認識不深、理解不透，在工作上主觀意志成份多，為群眾想的少，服務群眾缺乏真功夫；有時感覺自己每天努力工作就是在為群眾服務、為人民工作，有小滿即足心理，不能很好地向先進典型看齊。與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，作決策、辦事情主要考慮領導想法，而對群眾訴求關心不夠。
（三）黨性修養不夠。這幾年來，隨著年齡增長、崗位變化，不自覺放松了對自己的要求，工作的積極性、主動性、創造性減弱，在自我教育、自我改造、自我完善、自我提高上要求標準下降，在政治理論學習上自覺性不強，思考問題不深；與班子成員間平時相互交流交心不足，自我批評不足。
三、努力方向和整改措施。
（一）加強理論學習。把加強理論武裝擺在第一位，學深學透黨的經典理論及*系列講話精神，增強黨性修養。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立強烈的組織觀念，自覺按黨章辦事，按照規定參加組織生活。堅決執行上級黨委政府及縣委、縣政府決策部署不走樣，不搞變通。抓好系統學習，加強自我監督，切實提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）改進工作作風。按照*“三嚴三實”要求，弘揚求真務實之風，堅持群眾觀點和群眾路線，真正落實“以人民為中心”的發展思想，努力提高認識和分析問題的能力，從深層次上觀察問題、認識問題、解決問題。
（三）提升工作成效。堅持解放思想、膽大心細，堅持實事求是、積極穩妥推進各項工作。在具體工作中，對待工作承諾言必行、行必果，不做言行不一、口是心非的“兩面人”
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇十一
7月1日聆聽了總書記的重要講話，最直接的感受就是令人心潮澎湃、激蕩人心、催人奮進、備受鼓舞，由衷地為自己作為全國9514.8萬名黨員中的一份子而感到光榮，由衷地為我們黨團結帶領帶領人民為美好生活而奮斗的巨大成就而自豪，由衷地為我們踏上了實現第二個百年奮斗目標新征程而感到幸運。總書記的重要講話增強了我們的底氣。總書記回顧中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，貫穿其中的是實現中華民族偉大復興，實現路徑是黨團結帶領中國人民進行的不懈奮斗，根本成就是取得了新民主主義革命、社會主義建設、改革開放和現代化建設、新時代中國特色社會主義的偉大勝利。回望過去的路，我們更有底氣更有信心、更有決心踏上前行的路。總書記的重要講話提振了我們的志氣。總書記在講話中系統闡述了堅持真理，堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠，不負人民的偉大建覺精神，有了這個共產黨不懈奮斗的精神之源，有了中國共產黨人的精神譜系，有了一代又一代共產黨人的接續傳承，我們黨就更有志氣帶領全國人民為美好生活而奮斗、為實現民族復興而奮斗的政治品格和紅色血脈。總書記的重要講話砥礪了我們的骨氣。總書記在講話中強調，任何想把中國共產黨同中國人民分割開來、對立起來的企圖，都是絕不會得逞的，9500多萬中國共產黨人不答應，14億多中國人民不答應。強調歡迎一切有益的建議和善意的批評，但我們絕不接受教師爺般頤指氣使的說教。強調中國人民也絕不允許任何外來勢力欺負、壓迫、奴役我們，誰妄想這樣干，必將在14億多中國人民用血肉鑄成的鋼鐵長城面前碰的頭破血流等等，這些鏗鏘有力的話語，正是向世界宣告中國受人宰割欺凌已成為歷史，現在的中國已經站起來、富起來、強起來了，這些話語極大地鼓舞了國人的斗志，也是生生不息的中華民族的骨氣所在。
總書記的講話增強我們作為黨員的底氣、志氣和骨氣，激勵著我們不忘初心、牢記使命。精神上的鼓舞轉化為工作上的動力，始終是我們學習講話精神的立足點和出發點，講話以9個必須，對以史為鑒、開創未來做出了動員。作為黨員，就是要求牢記總書記的囑托，積極響應總書記的號召，把精神動力轉化為工作的執行力，振奮精神、擔當作為、牢記使命、真抓實干，立足本職崗位，不斷地提升自己、履行好崗位職責，在服務機關運轉、服務決策落實中履行自己的使命、落實領導的要求，作出自己的貢獻。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
自己始終把堅持理論學習作為提升理論修養、提高工作能力的必修課，平時除了積極參加機關組織的理論輔導講座和黨支部組織的三會一課學習討論、處務會集中學習，還把認真自學和勤于思考作為學習的重要方式。今年來，認真學習了闡述解讀習近平新時代中國特色社會主義思想的相關理論文章和評論員文章，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，參加支部黨史學習教育集中學習，與支部的同志們共同學習黨中央指定的4本學習材料，積極參與學習討論，拓展深化學習成果。同時，利用自學的時間，系統全面地通讀了《中國共產黨簡史》的10章70節528頁的全部內容，使自己對黨的歷史有了更為深入、系統、全面的理解和認識。黨史學習教育以來，自己邊學習邊思考、邊學習邊回顧、邊學習邊對標，使自己在思想認識和政治理論上受益匪淺、收獲頗豐。自己分四個階段撰寫了學習的心得體會，這里就提綱挈領的談一談。自己體會，黨的百年歷史，是黨領導人民進行革命、改革、建設的奮斗史，是為實現民族解放、人民幸福的奮斗史，是為實現中華民族偉大復興的奮斗史。通過學習黨的歷史的一個個細節，總書記在每次重大場合的一次次講話，深切感受到黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命不是政治口號，而是深深植根于黨的基因和紅色血脈里的，是融入黨的歷史傳統和成功密碼里的，是貫穿于黨的立場、宗旨、方略各方面里的，真正是代表了中國人民最根本利益的。從黨領導人民取得革命、建設、改革的勝利，到脫貧攻堅和全面建成小康社會目標順利實現，再到順利完成第一個百年奮斗目標，向第二個百年奮斗目標邁進的偉大實踐中，充分證明我們黨是敢于斗爭、敢于勝利的黨，就像總書記講的那樣，中國共產黨是偉大、光榮、正確的；充分證明我們的道路、理論、制度、文化是適合中國國情，將來也必然釋放巨大潛力和優勢的正確選擇；充分證明有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，新時代中國特色社會主義必將行穩致遠，全面建設社會主義現代化國家目標一定能夠實現。這些學習的心得和體會，聚焦成一點，就是使自己弄明白、想清楚了中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，馬克思主義為什么行。
四、黨員先鋒模范作用發揮和立足崗位履職盡責方面的差距。
自己始終牢記黨員身份，牢記黨員的義務和職責，盡心盡力、辦好領導交辦的事，盡自己所能履行好自己的崗位職責，干好自己分內的工作。但作為一名黨員，先鋒模范作用還沒有充分發揮，更多的是把時間和精力放在了如何干好自己的工作，履行好xxx的職責上，而對于如何發揮黨員模范帶頭作用，在急事、難事上沖在前、勇擔當的精神和勁頭不足。在聯系群眾方面，依托處里開展的扶貧聯點工作強化了與基層群眾的聯系交流，但服務群眾的渠道單一，停留在送米送油等物質層面，與群眾深入交流、宣傳解讀中央和省委政策措施等方面做得不足，在助力群眾脫貧，發揮扶智、扶志方面的作用不夠。對于處室同志的傳幫帶作用沒有得到很好的發揮，做得不夠經常、不夠及時。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇十二
按照《中共國家稅務總局**稅務局委員會關于認真開好2020年度全區稅務系統黨員領導干部民主生活會的通知》要求，我緊緊圍繞本次民主生活會主題，重點對照《關于開好國稅系統黨員領導干部民主生活會的通知》要求，結合xx國稅實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評。為開好本次民主生活會，領導班子通過向各科室廣泛征求意見，深入查找班子自身存在的問題，局班子認真對照搜集到的12條意見，直面問題，主動認領，現將對照檢查情況匯報如下：
對照這次民主生活會主題要求，我結合思想和工作實際深入查擺問題，在以下幾個方面還存在差距：
本人能夠堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想統領思想政治建設，持續增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。但經過認真查擺還存在以下問題：一是理論學習存在“實用主義”、“拿來主義”的現象。存在把工作當成“硬任務”，把學習變成“軟任務”的情況，因為平時工作繁忙，個人主觀上更注重學習與稅收工作相關的內容，對意識形態、生態文明建設等其他方面的內容學的不深、研究的不透，在學習上沒能科學處理好“專”和“全”的關系，導致自身理論知識結構不全面。二是知行合一結合的不夠緊密。雖然通過黨委理論中心組學習、支部學習和個人自學等方式，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點，但由于學習時間的碎片化和學習形式的單一化，導致學習領悟更多停留于掌握宏觀知識層面，結合習近平新時代中國特色社會主義思想推進健全“六大體系”、提升“六大能力”、完善“十大舉措”的思路不寬、方法不多，用習近平新時代中國特色社會主義思想指導開展稅收工作的能力還有待進一步提升。
作為一名黨員領導干部，我時刻以黨章黨規為根本遵循，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；能夠牢固樹立政治意識，親自研究部署黨建工作，切實加強黨對稅收工作的全面領導。但經過認真對照反思，還存在以下問題和不足：一是黨建工作責任有待進一步壓實。思想上主動對標對表不夠及時，先學一步、學深一層的示范帶頭作用發揮的不充分；在要求各基層黨組織全面、反復學習《全國稅務系統黨建工作規范》上督導不夠。二是政治敏感度還有待進一步提升。自身對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜性認識不夠清楚，未能主動引導黨員廓清思想迷霧、澄清模糊認識；在帶動基層黨組織書記更好地貫徹黨的思想理論、維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張方面做的還不到位。
我能夠深入貫徹習近平總書記關于疫情防控和復工復產重要指示批示精神，嚴格落實總局、區局黨委及市委政府的安排部署，全力做好疫情防控工作，扎實做好“六穩”“六保”工作。但經過認真對照反思，還存在以下問題和不足：一是對脫貧攻堅工作的調研不夠深入。平時聽取駐村第一書記工作匯報、一起探討經驗做法多一些，實際深入駐村扶貧點調研，深入貧困戶家中面對面交流做的較少，黨建工作與脫貧攻堅結合的不夠緊密。二是直面發展困難的勇氣有所減弱。對于一些敏感、涉及面廣的工作，還有些謹小慎微，患得患失，缺乏攻堅克難、釘釘子精神；在推進完善稅費征管問題協同機制體系、加強5c監控評價制度機制建設等專項工作時，給分管同志提出對策看法多一些，對工作落實過程關注不夠，直插一線推進問題解決較少。
（四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央、省委“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標、省委“三高四新”戰略，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。一是縣局黨委對十九屆五中全會精神的領會淺表化。對于“十四五”規劃提出的完善現代稅收制度、優化稅制結構、深化稅收征管制度改革等政策舉措，如何固化已經取得的成果，并在今后五年進行探索實踐，雖然也進行了一些思考，但還局限于淺表層次，對如何結合本地實際深入推進思考不多，具有針對性的、可操作性的思路舉措還不夠明晰。二是稅收工作服務經濟社會高質量發展的影響力還不強。習慣于現在與過去比，自己與自己比，沒有跳出稅收工作看大局，對于如何貫徹十九屆五中精神，提升企業高質量發展、服務供給側結構性改革等深層次問題缺乏研究，實際促進作用不明顯。三是搶抓機遇意識不足。對照黨中央和省委、市委、縣委提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，創新工作還不夠大膽，總有等待觀望心理，存在保守思想，遇到復雜局面應對的辦法不多，在學用結合方面做的不夠好。四是在貫徹新發展理念方面超前謀劃少、站位不夠高、思路不夠寬，沒完全跳出一時一事的圈子，對全局的長遠謀劃不夠、思考不深，創新舉措不多。平時工作更多的是完成“規定動作”，結合單位實際深入研究思考補短板、強弱項及破解問題的創新舉措不多、思路不寬。
（五）落實全面從嚴治黨責任和意識形態工作責任，貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。縣局黨委能夠嚴格落實新時代黨的組織路線，嚴格執行黨的組織原則，堅持正確的選人用人導向，切實加強黨員干部教育管理，但也存在不足。一是開展黨建工作方式簡單。主要停留在學習政策文件，做好基礎資料，開展志愿服務等方面，創造性開展黨建工作方法還不多。二是開展批評與自我批評不夠經常。班子成員僅在民主生活會和組織生活會上開展批評與自我批評，不同程度存在“只栽花不挑刺”的好人主義，以提醒代替批評的多，紅臉出汗、咬耳扯袖沒有成為常態。三是形式主義整治還不夠徹底。我們嚴格按照上級要求扎實開展形式主義官僚主義集中整治，會議明顯減少，文山會海得到有效遏制，但有時為了推進工作，文件還是偏多。四是工作作風有待進一步加強。班子成員會議多、下鄉多，有時個別同志因公下鄉或者外出開會時，未及時向黨委報備。五是意識形態工作責任執行還不夠有力。一是對黨員干部自主開展理論學習督促還不夠嚴，要求還不夠高。二是意識形態陣地建設管理還不夠高效，對社會主義核心價值觀、精神文明建設、主流文化思想等內容宣傳還不夠到位。三是領導班子政治理論水平還有待進一步提高，從事意識形態工作的同志大部分都是“半路出家”，專業水準還不夠高，難以達到新時代宣傳思想意識形態工作的標準和要求。
（六）有關事項說明。黨委班子都能夠嚴以律己，不存在利用名貴特產、特殊資源謀取私利的情況；黨委班子成員及其配偶、子女均無經商辦企業情況；黨委班子成員均已如實上報配偶子女從業、房產、投資、辦公用房用車情況；巡視反饋問題均已整改；黨委班子未發生組織約談函詢情況；未發生重大事件、典型案件和信訪案件。
對照問題表現，深刻剖析根源，主要體現在以下四個方面：
一是理論學習有所放松。大家總認為自己接受黨的熏陶教育這么多年了，經常與文字打交道，理論水平應該還可以，加之現階段工作點多面廣、千絲萬縷，平常習慣性把完成工作任務作為“硬指標”，將理論知識學習視為“軟指標”，逐漸地淡化了學習意識，靜下心來認真學習較少，對習近平新時代中國特色社會主義思想學懂弄通做實還不夠，沒有完全做到把學習、思考、實踐、領悟緊密結合起來。
二是黨性修養錘煉還不夠。大家隨著黨齡、年齡的增長，閱歷、見識更加豐富了，不自覺放松了黨性鍛煉，不知不覺中把自己等同于一般黨員，工作上缺乏高標準、嚴要求，抓工作往往憑經驗、憑熱情，缺乏一種“拼”的精神、“鉆”的姿態”、“苦”的追求。開展批評與自我批評拉不下面子，怕得罪同志，影響工作開展。
三是理想信念有所弱化。班子中部分同志仍然認為，推進工作只要聽從黨委的部署安排就可以了，主動思考較少，被動式工作較多，主觀能動性沒有充分顯現出來。大家都經歷多部門、多崗位的歷練，自認為基層工作經驗比較豐富，協助領導開展工作時自覺不自覺的依賴于慣性思維；同時，現在問責追責比較嚴厲，寧肯保守起見，也不愿主動創新，在工作壓力和矛盾交織面前產生畏難情緒，革命意志有所衰退，奮斗精神有所消減。
四是宗旨意識有所淡化。由于政務工作內容太多太雜，精力有限，有時認為工作只要過得去、排名不要太靠后就可以了，創先爭優的意識有所弱化。
（一）從政治建設處著眼，強化學習，不斷提升理論素養。突出真學，堅定不移把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神作為首要政治任務，繼續在學懂弄通做實上下功夫，切實掌握解決困難、化解矛盾的“金鑰匙”，以真學增真知，以真知助真用，以真用換真績。突出真信，堅定地信仰習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺增進政治認同、思想認同和情感認同；不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。突出真用，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想與推進健全“六大體系”、提升“六大能力”、完善“十大舉措”結合起來，不斷提高理論學習的效果，提高善用新思維和新方法開展稅收工作的能力，實現理論與實踐相統一。
（二）從聚焦關鍵處施策，主動作為，逐項落實重點任務。統一思想提站位。進一步強化責任擔當，立足新發展階段，貫徹新發展理念，從嚴從實抓好中央、自治區、市經濟工作會議和全國、全區稅務工作會議的各項工作部署。創新方式提質效。始終保持拼搏進取的干勁和奮發向上的闖勁，不斷更新觀念、創新方法，加快推進減稅降費、組織收入、優化稅務執法方式、優化稅收營商環境、完善稅費征管體系等重點工作取得實效。凝心聚力提干勁。積極弘揚稅務精神，大力選樹先進典型，以優化協同機制、爭先創優、模范機關創建為抓手，激發干部隊伍活力，提高機關運轉效能，推動黨建、主業、管理、監督四線并進、協同發力，為高質量推進“十四五”時期全市稅收事業開好局、起好步。
（三）從謀劃大局處入手，以上率下，壓實管黨治黨責任。把黨的政治建設擺在首位。持續加強對新“縱合橫通強黨建”機制體系的探索實踐，帶頭開展好基層黨建聯系點和抓基層黨建工作，更好的強化基層黨組織的政治性和組織力；嚴格黨內政治生活，認真落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會等制度，持續推動黨內政治生活制度化、經常化、規范化。把構建綜合監督體系作為重點。強化第一責任人意識，持續深化紀檢監察體制改革，積極探索一體推進“三不”制度機制建設；全力支持和加強紀檢工作，自覺接受、主動配合監督，進一步推動“兩個責任”同向發力。把轉變工作作風作為關鍵。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,真正把紀律和規矩挺在前面；加強對基層一線的紀律作風檢查，持續整治“不作為、慢作為、懶作為”現象和納稅人繳費人身邊的“微腐敗”問題，著力營造風清氣正的政治生態。
以上檢視剖析，請同志們批評。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇十三
根據這次上級關于“安全教育清查整治暨百日安全”活動要求和庫里開展的整頓動員，汽車排將以庫黨委和連支部的要求，重點解決工作和生活中存在的問題，開展對照檢查和整改措施如下：
（一）思想散漫，工作懶散，紀律松弛，集體意識淡薄，思想陳舊。工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足于應付本職工作，不精益求精，有事不關己高高掛起的現象。
（二）、駕駛員安全意識不強，作風不夠扎實，車輛管理松懈。近幾年來，盡管汽車排每年都要花大量的時間用于安全防事故教育，但收效并不是很大，主要原因是只注重教育形式，不注重平時養成，導致部分官兵在教育中正正規規，回到現實生活中還是我行我素。部隊特權思想嚴重。大部分駕駛員認為自已開的是軍車，在地方開車違點章，闖點紅燈，也沒人敢把你怎么樣。主要表現形式有：闖紅燈，違章調頭，有的在鬧市區高速行駛，有的在大街上違章停放，在單行道上逆向行駛，這些違章行為。
（三）、駕駛員技術不精。汽車排駕駛員駕齡普遍短，這些年所培養出的駕駛員，由于培訓的時間短，在培訓期學習的駕駛知識有限，只能在日常工作中去摸索。有許多駕駛員只知道開車，對車輛工作原理一巧不通，對車輛的安全故障無法及時發現，導致車輛長期帶病作業，從而增加了發生安全事故的可能性。（四）、車輛檢查和維護保養把關不嚴。汽車排每星期都進行車場日，但落實和督促不夠到位，不夠徹底，有時只檢查清節衛生和試聽發動機，只要衛生合格、發動機響聲正常，就基本上合格，這在一定程度上給不合格車輛批上了合格的外衣，給安全行車埋下了隱患。
二、整改措施和辦法。
（一）、強化教育，不斷打牢官兵思想基礎。教育是管理工作的基礎，也是管理工作的一個重要組成部分。重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經常性教育，扎采取“日記一條，周學一節，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關的”的原則，搞好條令條例和安全規定的學習。通過教育學習達到按條令運行，戰士按條令辦事的良好氛圍。實打牢講安全、講服從的思想基礎。落實制度，嚴格執紀，在從嚴治軍上狠下工夫。教育是根本，制度是保證，執紀是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴治軍，嚴格執行紀律和各項規章制度。一是加大人員的管理，尤其是在堅持一日生活制度和八小時以外人員的管理上，實行“三控一管”；對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理；對重點人員實行分負責，責任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴格紀律規定，決不遷就照顧。確保人人都在組織中，人人都在紀律中，人人都在管理中。四是深入開展“學職責，盡職責，查職責”活動。堅持制度重在落實，我們將嚴格從落實目標責任制入手，把責任明確到人，堅持按級負責，充分發揮各級各職人員的作用。
（三）、狠抓素質培養，著力解決駕駛技能不精的問題。不斷提高駕駛人員的綜合素質，是預防車輛事故的有效措施。所有的駕駛員應具備政治思想好、作風紀律好、身體素質好等基本條件，對全體駕駛員的政治思想、作風紀律、技術狀況進行綜合考核，凡考核不合格的要停車教育和培訓，再次不合格的駕駛員要調離駕駛崗位，不得繼續駕駛車輛。改進工作作風，著力解決工作作風不實的問題。改進工作作風要從以下四個方面抓起。1、用車方面，要盡量少出私人車、少出長途車、少出隨行車，不需用車的盡量不用車；2、管車方面，要教育駕駛員愛車、懂車，認真做好車輛的經常性維護保養工作，同時對可能發生車輛事故的部位和時機進行透徹分析，找準薄弱環節，制定出相應的預防車輛事故的具體措施和對策，積極主動地做好防范工作；3、行車方面，要教育駕駛員文明駕車，時刻樹立憂患意識，克服特權思想，認真遵守部隊車輛使用管理的規章制度和地方交通法規，切實為部隊負責、為家庭負責、為個人負責，牢記職責，善待事業，時時居安思危，警鐘長鳴。
（四）、加強車輛保養。要教育駕駛員愛車、懂車，認真做好車輛的經常性維護保養工作，同時對可能發生車輛事故的部位和時機進行透徹分析，找準薄弱環節，制定出相應的預防車輛事故的具體措施和對策，積極主動地做好防范工作，進一步提高駕駛員愛崗敬業的責任心，每日對車輛進行檢查、擦拭，嚴格做到“三不入”庫，使車輛時刻處于良好的狀態。
（五）認真傳達貫徹全軍打擊盜用軍車號牌電視、電話會議精神，積極開展“文明行車迎奧運，遵章守紀做表率”活動。
（六）事故案件的預防工作。安全工作不是中心，影響中心；不是乾坤，左右乾坤；不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時可以帶動和促進全面建設。我排將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。成立了安全工作領導小組，每周對安全工作進行小講評和安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動權。二是強化的安全意識。組織認真學習各級有關安全工作的指示規定，針對季節特點抓好預防事故常識的教育，嚴格落實每周五上午的安全常識教育，提高官兵安全防范意識。是加強檢查督導。每周對安全部位進行一次徹底檢查，利用時間進行講評，及時糾正，把安全工作想在前、做在平時，防患于未然。
勤務連汽車排2008年6月13日。
勤務連汽車排：李立新2008年6月13日。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇十四
以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題，主要有以下幾點：
(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶著崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。
(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識還不牢。在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。
(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。
(四)自我要求有所放松。認為自己工作30多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路還不寬。
(五)政治紀律約束有所放松。剖析在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。通過這次活動發現，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。
四、整改措施及努力方向。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇十五
1、對主動學習黨的理論知識做得不夠。主要表現在：對經典馬克思主義理論學習不系統、不深入、不全面，對新時期黨的創新理論存在一知半解，以會議形式代替理論學習較多，知其然，不知其所以然。
2、在學習內容上局限于自身業務學習，片面追求干什么才學習什么，沒有把黨的理論學習放在突出位置。
（二）模范作用方面存在。
差距。
1、平時工作只求完成上級下達的任務，領導安排干什么就干什么，對于怎樣在工作中爭創一流，辦法不多，創新意識不夠，如分管的培訓工作，如何把培訓工作做實做強點子不多。
2、平時工作只求過得去，不求做得最好。
3、工作上接地氣不夠，表現在一年到頭，很少深入鄉鎮，對鄉鎮人社所的工作人員，有時還叫不出名字。
4、工作方法有時欠妥，表現在：有時工作起來顯得急躁，急于完成任務，對下屬體諒、理解、關心不夠。
（三）宗旨觀念有所淡化、服務群眾有欠缺。
1、全心全意為人民服務還有差距，主要表現在：群眾想什么，盼什么，知道得不多。
2、下鄉鎮、下企業不多，平時只是有工作任務才下去，真正主動到基礎調研、幫助基層群眾解決實際問題做得不夠。
（一）理論理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、被動接收政治學習。二是對理論學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析和解決問題。
（二）改造主觀世界不夠自覺主動。
社會轉型時期，傳統的價值觀受到很大的沖擊，權利和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上講，也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界，但實際上存在著輕重不同的問題，以事務工作替代政治和黨性鍛煉，黨性修養有所放松。致使工作滿足于完成上級下達的任務，滿足于不出問題。
（三）宗旨觀念有所淡化。
對堅持改造自身的世界觀，人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有在思想上和行動上真正樹立全心全意為人民服務的公仆意識，表現在工作中創新意識淡薄，上下比較，自我感覺良好，比上不足，也還算得過去。
（一）進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，努力改進工作作風，提高工作效力。
自覺抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象做斗爭，增強愛崗敬業精神，努力把工作做好。
（三）正確樹立全心全意為人民服務的思想，堅持權為民所用，利為民所謀，積極改進工作作風，不斷提升自己的開拓創新精神，將工作做實做好。
部隊干部黨員對照檢查材料（精選16篇）篇十六
根據揚子公司黨委的統一安排，今天我們召開20xx年度領導干部民主生活會，在過去的一年里，我們堅定不移的貫徹黨的群眾路線，嚴格遵守中央八項規定，堅決杜絕四風，取得了良好的成績，同時我們也要清醒的看到我們工作中還存在的不足，會前我們按照上級黨委要求召開了群眾座談會，發放了意見征求表，結合班子自身查找，梳理出了如下若干問題：
一、查找出的問題。
(一)貫徹執行民主集中制存在的問題及表現。
主要表現在對民主集中制的基本內容和實施程序理解不深，對不屬于自己分管的工作不善于提出自己的見解;在執行集體決策的事項上，缺乏較真精神，隨大流，不愿意得罪人。
1、遵守政治紀律情況。
對政治敏感性不強，政治學習投入的時間不多;貫徹執行上級部署有打折扣的現象;監督責任不到位，簽訂《黨風廉政建設責任書》后，缺乏追蹤考評機制;相關制度辦法還不夠完善，在制度執行上缺乏剛性約束。
2、遵守組織紀律情況：
開展批評和自我批評不深刻，組織生活還不到位，組織紀律有待加強。
3、遵守廉政紀律、黨風廉政責任制情況：
一是督促落實廉政制度不具體;二是落實“一崗雙責”不到位;三是廉政教育次數較少等。
(三)落實中央八項規定精神、堅決反對“四風”方面存在問題及表現在思想意識上還存在不足：一是思想作風不夠堅定;二是學風不夠細致;三是工作作風不夠務實。
1、服務基層聯系群眾不深入，工作標準有所放松;工作方法單一，狠抓工作落實不夠。
2、調查研究貼近實際不夠。
3、執行制度沒有形成系統的督促、檢查機制。
二是組織、協調、管理、統籌等能力有待加強。
三是存在等待觀望思想，缺少攻堅克難的勁頭和勇于擔當精神。
(六)反映的其他問題。
1、企業在綜合管理方面還存在著薄弱環節，相關業務管理缺乏制度約束，憑借經驗和慣例處理工作中的問題。
2、員工反映比較強烈是公司改制以來連續3年虧損，希望領導班子能夠帶領員工走出困境，投資有回報。
二、產生問題的原因分析。
經過深入剖析，公司領導班子認為產生問題的主要原因還是班子成員在理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和世界觀、人生觀、價值觀等方面還需進一步加強。
一是世界觀改造還不徹底。大家忙于日常事務性工作，除了學習一些自身分管工作的相關理論和業務知識之外，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深入，理解不夠透徹，貫徹不夠自覺，不能學以致用。
二是宗旨意識有所淡化，深入實際、深入群眾等做得還不夠。三是黨性修養、作風修養還不扎實。黨性修養在很大程度上決定著工作作風，黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，各種問題就會隨之而來。在過去的一年里，我們已經遵守了中央八項規定，杜絕了四風。但是，我們在思想上、工作作風上放松了自己，就有可能犯新的錯誤。四是組織紀律執行還不嚴格。工貿公司對揚子公司紀委的各項紀律規定是嚴格執行的，對上級的各項決策部署也是不折不扣落實的，但也存在對干部的監管不力，紀律和規章制度執行不嚴格、不徹底，導致了工作作風問題的產生。比如，對黨員和領導干部工作之余卻無制約。五是體制機制不夠完善。工貿公司自改制以來，由于基礎管理薄弱，存在體制機制不盡完善等問題，面對嚴峻的生存與發展形勢，公司班子還需要進一步解放思想，以最大的決心、勇氣、智慧和魄力，突破觀念、體制、機制的障礙，不斷深入體制機制和經營模式的改革，使之更加適應工貿公司的生存與發展的需要。
三、整改措施。
根據工貿公司工作實際，堅持把自身查找出的問題和員工關心的熱點問題作為重點整改對象，堅持邊學邊改、邊查邊改，注重完善制度，制定有效措施，狠抓工作落實，具體制定如下改進措施：
1、加強政治理論和業務知識學習。首先完善學習制度，年初，公司黨委對黨委中心組學習組織機構進行了適當調整，按照年初制定的學習計劃開展學習，經常性地組織黨員干部學習政治理論，特別是要學習以來若干次重要講話精神，深刻領會好其精神實質和豐富內涵。在業務知識學習方面，黨員領導干部要根據自身分管的工作結合實際開展學習，有效提升工作能力和處置各類事件的能力。
2、加強領導班子建設，提升總體實力。開展創建“四好班子”活動，班子成員要以身作則，形成合力，不斷促進領導班子隊伍建設，把領導班子建設成為政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的堅強領導集體。
3、健全制度、完善機制。根據工貿公司實際，結合貫徹落實“八項規定”的具體措施，我們已經制定和完善了《工貿公司綜合管理制度匯編》、《工貿公司黨風廉政建設責任制實施辦法》、《工貿公司業務招待費管理制度》、《工貿公司效能監察實施辦法》等辦法、制度，后續還將有一系列制度和措施將要出臺。堅持用制度管權、管事、管人。
4、持續推進黨風廉政工作，促進企業和諧健康發展。堅持以標本兼治、懲防并舉、注重預防為主線，堅定不移的遵守《中央八項規定》，開展警示教育，在完善各項規章制度的基層上，要求領導干部履行好“一崗雙責”，切實做到反腐倡廉常抓不懈。層層簽訂《黨風建設和反腐倡廉責任書》，全體在職黨員和重點領域相關重點人員簽訂《廉潔從業承諾書》。加強黨內監督、開展源頭防控等工作，使黨員干部切實做到不敢貪，不能貪，不想貪。
5、加強思想政治工作，進一步提升思想道德素質。引導增強黨員干部的大局意識、政治意識、責任意識，與企業同舟共濟、攻堅克難。要維護好企業的和諧穩定，深入排查不穩定因素，切實把矛盾解決在萌芽狀態。倡導“開源節流，勤儉節約”的良好生活和生產方式，樹立“過緊日子”的思想，進一步增強全體員工的緊迫感、責任感和使命感，充分調動其工作積極性、主動性和創造性，為企業分憂解難。
6、強化作風建設，樹立干部新形象。在堅決反“四風”基礎上，要求黨員干部做到：杜絕黨內四大危險(即精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險)和強化四個意識(憂患意識，創新意識,宗旨意識，使命意識)，使黨員干部的精力都集中到為企業求生存謀發展上來。
7、員工反映強烈的公司經濟效益問題。工貿公司改制已經有了9個年頭，由于人工成本持續增長等原因，工貿公司已經連續3年虧損，未實現分紅。為此工貿公司班子已多次研究企業的經營方式及出路問題，為提高企業經濟效益想了很多辦法，動了很多腦筋。在20xx年度總經理行政工作報告中已提出了扭虧的具體措施。相信新的一年會有新的轉變。