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    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)

    時間:2025-06-11 作者:夢幻泡

    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對知識和情感的深度思考和表達(dá)。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇一

    我有一個開心果,她的真名叫:何思繽。她的眼睛大大的,可是變成近視眼了。她有一個小小的鼻子,加上紅櫻桃小嘴和最美的笑容,構(gòu)成了美麗可愛的她。

    記得有一次,我和她講一個笑話,我說:“你是一條五彩繽紛的彩虹,我是冰爽的冰淇淋。如果你很熱的話,我會給你冰淇淋吃,你就會把我?guī)У教焐贤嫠!!毙〔屎缏犃宋艺f的話就笑了。

    還有一次,她特別搞笑,其實(shí)她也和我一起講笑話。就是那一次,我們一起玩的時候,她當(dāng)乖乖兔,我當(dāng)她的小主人,我讓她去跳繩她就笑瞇瞇地說:“我不想跳繩,我不想減肥,你看,我多強(qiáng)壯有力啊!”我看著她笑了。這時候,小彩虹偷偷的把衣服拿走了,我看到衣服怎么不見了呢?哎呀!小彩虹逃跑了,我像獵豹一樣追上去。我終于抓住她了,太好了!終于抓到“乖乖兔”了!小彩虹也開心地笑了。

    我的“開心果”會永遠(yuǎn)記得我的。

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇二

    伴隨著大雨出發(fā),我們十一人盡管打著傘,雨從傘邊鉆進(jìn)來,衣服被打透,也可以在車站站著等一個小時,只為等一名隊(duì)友。年輕的我們擁有最絢麗的年華,誰說我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮。烈日炎炎下,室外氣溫高達(dá)三十七度,我們也整裝待發(fā),直起脊梁,在取水地取樣,拍照,每件事情勇敢對待,堅(jiān)持走下去,辛苦取樣也為后來的實(shí)驗(yàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。十一只“藍(lán)色的小精靈”也成為當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖娘L(fēng)景線,當(dāng)?shù)鼐用竦难壑校@只是一群山理工的孩子。社會實(shí)踐儼然已經(jīng)成為我們?nèi)松幸淮翁厥獾穆猛尽T诼飞希覀儓?jiān)持,我們成長,經(jīng)歷了風(fēng)雨,我似乎看到彩虹正在向我們招手。

    二、新聞篇。

    每次回到住處,最大的任務(wù)之一便是發(fā)新聞了,這對于我們團(tuán)隊(duì)的大多數(shù)人都是陌生的。擅長新聞工作的王涵作為新聞方便的負(fù)責(zé)人,第一天帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)發(fā)新聞,在宿舍里,大家圍著床一圈,席地而坐,慢慢嘗試著,事情卻不像表面看起來那樣容易,兩個小時過去了,成功發(fā)出的新聞寥寥無幾。這種僵局甚至讓我窒息,開始有些焦躁。,但隊(duì)長給予我們鼓勵:在第一天對新聞量不做要求,大家學(xué)會就好了。其實(shí)我們每個人為團(tuán)隊(duì)努力著,熬夜到凌晨,終于把新聞這點(diǎn)事做明白了,漸漸的,第二天、第三天新聞量逐漸地上升,到第五天已經(jīng)能達(dá)到150篇每天,相比于第一天的17篇新聞,這是令我們興奮的。

    很多事情,看似簡單,其實(shí)不然,但即使困難的工作需要的是堅(jiān)持,或許再往前一步,你就會簡單光明。

    三、查資料篇。

    后期做實(shí)驗(yàn),對我們這些“涉專業(yè)不深”的孩子來說,也是一個大工程,首先需要搜集一些切實(shí)可靠的實(shí)驗(yàn)方法,包括bod、cod、tp、濁度、色度等項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)方法。盡管分工明確,搜集資料也不是一項(xiàng)簡單的工作。如今信息大爆炸的時代,我們可以從網(wǎng)上或文獻(xiàn)查找資料,但發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不是信息太少了,往往是信息太多了。搜集資料不是直接從網(wǎng)上down下來便可以了這么簡單,我們該知道如何去取舍,這本身是一種能力,也是作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該掌握的能力,對信息的分析、鑒別和篩選。無疑,這次社會實(shí)踐讓我們對這種能力得到了鍛煉和提升。本次搜集的資料對以后的實(shí)驗(yàn)也起了相當(dāng)重要的作用。

    四、實(shí)驗(yàn)篇。

    回歸到校園實(shí)驗(yàn)室,這是我最期待的一個環(huán)節(jié),但也可能是我們社會實(shí)踐最困難的一個環(huán)節(jié)。時間緊促,我們需要合理的分工和緊密的配合。結(jié)合指導(dǎo)老師的'意見和我們查找的資料,實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人和隊(duì)長經(jīng)過精心的安排確定了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

    眾所周知,實(shí)驗(yàn)不是兒戲,我們需要時刻保持高度的警惕,不容許在配置試劑和其他任意一環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯。有時稍有不慎,會使整個實(shí)驗(yàn)全盤皆輸。但我們不會半途而廢,寧愿再多花一些時間從頭來過。只為得到一些切實(shí)可靠的數(shù)據(jù),只為不辜負(fù)前面日子里取樣的辛苦。因?yàn)槲覀冎溃吠径噔叮⒉皇敲考虑槎紩环L(fēng)順。實(shí)際上,與每天的疲憊相比,對實(shí)驗(yàn)濃厚的興趣和好奇更令我們興奮。正如硝酸銨溶于水會變成冰涼,氫氧化鈉溶解會發(fā)出燙手的熱,這讓我們尖叫。

    五、趣事篇。

    吃飯那點(diǎn)事。

    社會實(shí)踐結(jié)束了,每個人回味著這幾天發(fā)生在我們身上的全部:趣事、囧事、煩心事。我們發(fā)現(xiàn),彼此了解了性格,不再陌生,更像是“一家人”。

    今天以后再不用每天拖著疲憊的身子回宿舍,再不用每天為了完成當(dāng)天的任務(wù)焦頭爛額,再不用為明日的行程擔(dān)心著。但經(jīng)過十幾天的歷練,說來可笑,我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,不想結(jié)束。

    正如亞里士多德說的“智慧不僅僅存在于知識中,而且存在于作用知識的實(shí)踐中”這次暑期社會實(shí)踐是我生命中一筆財(cái)富,任何古董珍物都替代不了的財(cái)富。

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇三

    讓我們試著走進(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,為自己打開一扇心窗,讓陽光灑進(jìn)去,讓歡笑灑進(jìn)去!

    大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的云空。

    每天早晨起來我喜歡晨練。跑步,不光鍛煉了身體,還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事,一位年輕的媽媽,帶著自己剛滿一周的女兒在廣場上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂,自己站在草坪里。可以看出來,母親是要叫女兒學(xué)會走路。媽媽張開自己的手臂,示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的,可是不小心還是栽倒地上,而母親并沒有去把她扶起,而是去用溫柔的話鼓勵著女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子,慢慢的爬起,繼續(xù)向媽媽的懷抱走去。女兒笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑,雖然臉上帶著晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了!

    我突然意識到:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強(qiáng)者的笑,是成功者的笑!

    我停留在那一刻,看的如癡如醉。人生道路上不會是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難,但風(fēng)雨過后,肯定是美麗的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛,彩虹就越絢麗、越壯美。

    讓我們試著走進(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹吧!~。

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇四

    期中考試的成績出來了,但還沒有公布。我并沒有像其他同學(xué)那樣跑進(jìn)辦公室問老師自己的成績?nèi)绾危庆o靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績具體怎樣,但肯定不會好到哪里去:數(shù)學(xué)有三道大題沒做,政治的材料題竟然一個也不會,一直引以為傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考:為什么會出現(xiàn)這樣的情況?是因?yàn)槲姨湴亮耍渴且驗(yàn)槲姨恢匾暳耍窟€是因?yàn)樯暇W(wǎng)而把學(xué)習(xí)耽誤了?不知不覺,頭已經(jīng)深深的埋進(jìn)了膝蓋。

    公布成績的時候到了,正如預(yù)想的那樣,全班第十名——創(chuàng)了入學(xué)以來的最差紀(jì)錄。班主任也為我的成績下滑如此之快而感到震驚,找我做了好幾次思想工作,我一直保持著沉默。我完全不知道自己該說些什么,做些什么。“也許,這就是我這八年寒窗的最后結(jié)果吧,”我想,“是時候放棄了。”

    放學(xué)后,我的腳像是才在海綿上,迷迷糊糊往家的方向走,這時,我清晰的聽見了一個聲音:現(xiàn)在是時候考驗(yàn)?zāi)懔耍抢^續(xù),還是放棄,就只在你的一念之間。我茫然了,繼續(xù)還是放棄?繼續(xù),前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭,搞不好還會摔得頭破血流;放棄,就會成為似乎永遠(yuǎn)都無憂無慮的孩童,想怎么玩就怎么玩。忽然,我好像想到了什么,我選擇了繼續(xù),因?yàn)槲铱匆娏四菞l充滿坎坷的道路盡頭,那座隱約可見的宮殿那么令人向往,但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。

    既然選擇了繼續(xù),那就沒有回頭路了。于是,“努力”便成為我的口頭禪。“自己以前沒有節(jié)制上網(wǎng)的壞習(xí)慣,得努力改掉了;怕苦怕累而不愿意晚上學(xué)習(xí)的毛病,需要努力克服;自己的寫作速度,得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”,時刻督促著自己。為了控制自己,我請哥哥把電腦設(shè)上了密碼;為了讓自己晚上踏實(shí)地復(fù)習(xí)功課,我請媽媽監(jiān)督我,7:30準(zhǔn)時回房讀書;為了使自己不再是“老磨”,每個雙休日我都耐著性子按照字帖上的一步步來……我相信,我的選擇是正確的。

    月考了,成績雖然談不上特別理想,但已經(jīng)前進(jìn)了六名,年終考試緊跟著來了,我從容地答題,既不像有些女生那樣小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那樣馬馬虎虎,草草了事,好幾個難題都迎刃而解……考試過后,我走出考場,真想向著天空大聲呼喊:“繼續(xù)!我的選擇是正確的!后記——我不想再多說什么,彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇五

    有句老話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷讓我深信這句話是一個真理。同時,我也深深地體會到了這句話的含義。

    我初學(xué)鋼琴是在三年級時。剛接觸鋼琴,我覺得一切都很簡單。也總是得到老師的表揚(yáng),我洋洋得意。可是,好景不長。當(dāng)我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)鋼琴那么苦啊——每天要堅(jiān)持練琴,并且要不斷提升自身水平。剛開始學(xué)的時候,老師說我力度太輕,讓我用力彈,并把我的手壓在冰冷的`琴鍵上。我不想讓老師失望,就非常用力,一不小心就把手指彈腫了,腫了好幾天呢!學(xué)鋼琴可真不容易啊!

    時間來去匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術(shù)可以考四級了。在眾多考級曲目中,有一首曲子要求“刮奏”。我老是彈不好,經(jīng)過老師的點(diǎn)撥,我大概會彈了。可是彈來手指真的好疼。我忍著劇痛,一著急,,手磕在琴鍵上了。再看看手指,有些破皮,過了一會手指終于經(jīng)受不住疼痛,流血了!我驚慌失措,血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時的我顯得特別無助,我甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。老師走過來一邊幫我處理傷口,一邊溫柔的對我說:“這一點(diǎn)小傷不算什么,我相信你,你很堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而放棄。俗話說得好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨增能見彩虹’!”聽了老師這番話我又咬著牙堅(jiān)持了下來。

    考級結(jié)束后,看著那紅紅的兩個字——“優(yōu)秀”看著親朋好友對我的肯定,我欣慰起來。

    是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。人生不可能一帆風(fēng)順,但只要我們對自己有信心,對未來充滿希望,克服困難,堅(jiān)持不懈的走下去,我們就會走向成功!

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇六

    今天放學(xué)回家的時候,朱老師對我們說:“明天同學(xué)們要化驗(yàn)乙肝,抽血。”一聽到這個消息,我心急如焚,怎么辦?怎么辦?我可有點(diǎn)暈血呀!

    第二天來到學(xué)校,教室里呈現(xiàn)出前所未有的可怕氣氛。只見兩位穿白大褂的護(hù)士來到我們班,如晴空霹靂,電閃雷鳴般使得大家的心情跌入了谷底。同學(xué)們都怕第一個抽血。而我是班長,在恐懼面前可不能退縮。邁著沉重的腳步,提著心里的恐懼,排了一會兒隊(duì),終于到我了,望著第一個抽血的的同學(xué)伊佳成,他不是好好的嗎?我便給自己壯起膽來,不怕,不就是個抽血檢驗(yàn)嗎,也不看看我是誰!我咬咬牙,心里想著媽媽對我說的話,“艱難”地伸出那只已被汗水弄得濕呼呼的胳膊。醫(yī)護(hù)人員把止血帶勒在我的胳膊上,以后的環(huán)節(jié)我都不敢看,只是死死地咬住嘴唇。突然,我感到一陣劇烈的疼痛,不知過了多長時間,我慢慢睜開了雙眼,啊?怎么回事?竟然沒有血!我心中的大石頭一下子提了起來。阿姨摸摸我的腦袋說:“小同學(xué),不要怕,我們再來一次!”而我心里也暗暗為自己鼓氣:“欣雨,加油,不要緊的!”我又換了一只手,只見阿姨拿起那個大針管,刺向了我的經(jīng)脈,一陣疼痛過后,只見鮮血從我的手中緩緩流出,我會心地笑了。阿姨向我豎起了大拇指。

    這次抽血,同學(xué)們都很緊張,但也很堅(jiān)強(qiáng),這也使我明白了個道理:在困難面前,要努力面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢!

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇七

    好冷好黑的夜啊!夜,很黑,又下著雨。風(fēng)兒掠過院子外的榕樹,幾片落葉在空中劃著不規(guī)則的曲線。

    天的視線轉(zhuǎn)向了那無邊的黑暗,有一盞燈幽幽閃爍,天的心即刻警覺起來。

    此時四周萬籟寂靜,大地顯示出一種無力與慘淡。

    “哈哈!居然被我逮著了,真是學(xué)了也無術(shù)!”天翻過了院子的墻。

    “誰?什么事?”一個低小的聲音。

    天,剎那間全身震悚起來,思想不再流動。許久,許久,他眼睛里駐留著一位年過花甲的老年人,那已經(jīng)是深深落在自己心中的熟悉臉龐,只是如今顯得滄桑與憔悴了。

    “您,您……您是雷鋒?”天緊緊地握住雷鋒的手,心中激流涌益:“叔,這么晚了,你還……你該歇歇了……”

    雷鋒嘆了口氣說:“歲月不留人啊!看,容顏已被雕刻得憔悴不堪了,但我心依舊,仍然能于天地飛翔,我還想在我的有生之年,繼續(xù)燃燒每一分鐘,以至于化為一杯黃土……”

    天的心又一次被感染而愈發(fā)泛濫,很快很快地,如落葉夾水般地滋潤了天的心靈。那老年,不,是雷鋒,閃光的背影,如同向?qū)б粯宇I(lǐng)著天走進(jìn)溫暖的春天,人生的春天。天,模糊了眼睛,清晰了記憶。

    夜,無眠有話。

    翌日,街道兩旁貼著兩條大紅標(biāo)語:驛路梨花處處開;it,sbettertogivethanreceive(給予好過于付出)。人聲鼎沸著,里面閃爍著天的熱情身影,并在時光的推進(jìn)中漸漸拉長……天地間在此刻也響亮起一首如彩虹般的奉獻(xiàn)詩篇:

    你的天性是忘掉自己,

    我們心中卻把你牢記。

    你總是愛把自己隱匿,

    我們的愛戴使你放射光輝。

    你把發(fā)自心靈的光芒,

    帶給那黑暗的東西。

    你從不尋求名聲和崇拜,

    可是愛之神發(fā)現(xiàn)了你,

    讓愛與奉獻(xiàn)一一復(fù)制。

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇八

    剛下過一陣蒙蒙細(xì)雨,一道彩虹出現(xiàn)在天空。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,像一塊閃閃發(fā)光的綢帶,高高懸掛在天空。人們望著七色彩虹都紛紛贊嘆:“這條七彩帶顏色多絢麗呀!”彩虹在天空聽見了,不禁洋洋得意起來。她想:既然人們都這樣稱贊我,我一定要顯示自己的美麗,我要和地球上美麗的東西比一比。

    這時,樹林里飛出了一只美麗的孔雀。彩虹看見后,輕蔑地對她說“喂,長尾巴的東西,我們倆來比比美吧!”孔雀搖搖頭不在乎地說:“不,我不和你比美,我還要去為我的小伙伴們跳舞呢。”隨后頭也不回地飛走了。彩虹失望地俯瞰著大地。

    地上一簇簇鮮花在微風(fēng)中開放。彩虹看見了對她們說:“花兒們,來吧,和我比一比美吧。”花兒們搖搖頭說:“對不起,我們不和你比美,我們還要打扮美麗的大自然呢!”彩虹又一次討了個沒趣。

    忽然,彩虹發(fā)現(xiàn)一道金光從云縫中閃過,她知道那是太陽。她想:太陽有什么了不起?地球上的萬物都贊美她,那向日葵甚至整天朝著太陽轉(zhuǎn)!我這次非得要太陽認(rèn)輸不可。于是,她把手臂伸向太陽,得意洋洋地說:“嗨,圓球球,別躲在云里,快出來吧!把你圓餅似的丑陋的臉露給大家看看吧!”太陽從云縫中探出身來,不聲不響地向彩虹一望,人們就再也看不見彩虹那驕傲的影子了。

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇九

    發(fā)生了多少波折,發(fā)生了多少意外,又過去了多少,但彩虹的顏色還是看不清楚。

    幾次輪回,每次出軌,我總是在彌補(bǔ)我的錯誤,不是我的虛偽,而是我對傷害自己內(nèi)心的表白。

    讓力量充滿全身,讓我出賣記憶贖罪,讓我有理由哭泣,讓我不被自己說服,驚恐地睡著。

    上帝喜歡用眼睛賭,給你眼淚,喜歡用耳朵聽,撫慰每一顆破碎的心。我看不到彩虹的顏色,但我能清晰地聽到她對我說:“浩瀚的世界里有一條信仰之河。河水結(jié)冰后,叫做受挫。茫茫世界有一首追求的歌。歌跑調(diào)后,叫寂寞。”

    彩虹的聲音,婉轉(zhuǎn)動聽,讓我感受到了生活。也許曾經(jīng)有過很多次的無奈,失敗,冰封的河流,走調(diào)的歌曲,但終究是一種占有。哪怕是一次,也許以后,我也不會忘記彩虹的聲音,那么婉轉(zhuǎn)動聽。

    悄悄把自己放入腦海。在失落的世界里,我聽著彩虹的聲音,思緒像風(fēng)一樣流動…。

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇十

    今天下午放學(xué)之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來了,因?yàn)槲覍μ鞖獠惶私猓援?dāng)時以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲藏室里,回家了。

    回家之后,我才知道剛才原來是陰天,現(xiàn)在天色很黃,天空沒有一絲云,屋外狂風(fēng)大作,還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久,豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來的是一絲絲清涼的風(fēng),突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個彩虹原來是淡淡的,有一點(diǎn)油墨畫的味道,后來顏色漸漸變深,有一點(diǎn)彩筆畫的樣子哦!我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時,我才注意到,雷電已經(jīng)走了,太陽又露出了笑臉。

    這幅場景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩:

    《六月二十七日望湖樓醉書》。

    宋蘇軾。

    黑云翻墨未遮山,

    白雨跳珠亂入船。

    卷地風(fēng)來忽吹散,

    望湖樓下水如天。

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇十一

    夏天的傍晚,突然傳來了幾聲好似鼓響的雷鳴,不一會兒,就下起了大雨。暴雨之中,幾道像利劍似的閃電劃過天空,天空頓時亮了起來,但那突如其來的亮光馬上就消失了。我坐在小板凳上,靠著有些光滑的門,歪著腦袋凝望著天空,就這樣看了很久。

    暴雨停下后,天空中出現(xiàn)了罕見的彩虹。這美麗的彩虹可是我第二次看到了,第一次發(fā)現(xiàn)它是在我四歲的時候。那時的快樂現(xiàn)在回憶起來有點(diǎn)模糊,但我還依稀記得,那也是在夏天的傍晚。我靜靜地對著彩虹許愿,希望七色絢麗的彩虹給我們帶來幸福。那時的我們充滿著對天空的憧憬和向往。小時候的彩虹和現(xiàn)在的彩虹相比,它們同樣動人,同樣流光溢彩!

    它帶著閃閃的亮光,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。它彎彎的,像一座七彩橋,又好似牛郎織女相會的鵲橋。它總是那么美麗,讓人百看不厭。在彩虹旁邊,還有一朵美麗的彩霞,在天空中新奇地看著我們,仿佛在說:“第一次來到這個世界,我真是太高興了!”

    我相信漸漸消失的彩虹能和彩霞一起帶走我的愿望,把我的祝福送給世界上各種美好的事物,希望下一道彩虹能把快樂的種子撒向大地,給世界萬物增添一份希望!

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇十二

    用汗水澆鑄的日子,見證著青春的行蹤,流趟在巔峰的熱淚,是人間最美的笑容。

    在我們漫長的青春里,我們的世界或浸泡在光線存足的日子中或掩沒黑云密布的生活里,但我們卻無時無刻不在找尋那一絲彩光。

    我們在灰藍(lán)色的清晨里醒來,大家擁擠著,睡眼惺忪著,拿起牙刷和杯子,走向宿舍樓道盡頭的水房,嘩啦啦的水聲把天色沖刷明亮。宿舍老師會在6:50前把我們每個人趕出宿舍,去教室上早自習(xí)。

    隨著人流開始一天的功課。早晨,中午,下午,晚上,黑板上的粉筆字換了一版又一版,來不及抄寫的人,談了一口氣,把中性筆丟到桌子上,把臉埋在胳膊里,也不知道有沒有睡著。

    就算廉價的速溶咖啡液無法讓我們堅(jiān)持到更深的黑夜。總有強(qiáng)大的無法抗拒的疲憊襲來,讓我們不甘心地丟開試卷,倒進(jìn)溫暖的被窩。這是一賽前的我們。

    一賽成績出來的時候,一抹紅光穿透云霞給久處陰云的我們帶來溫暖的撫摸,抬頭望向天際,仿佛彩橋橫跨云海,那么神圣,美麗,牽引著我的目光。是的,一賽的成績考得很好,為學(xué)校創(chuàng)造了輝煌。但它也和彩虹一樣一瞬即逝,但消失的總將消失了,新的成功需要創(chuàng)造,新的彩虹出現(xiàn)需要重新迎接暴風(fēng)雨的到來。

    一賽過去了,我們或許仍會感受到被試卷拖垮的疲憊和被成績攪酸的心房,但我們深深的知道,路是一步步走出來的,不是等出來的。中考來臨前的每一天都是一份阻力,不進(jìn)則退,如果連自己都放棄了尋找,那么誰也給不了你想要的彩虹。

    寒假里的每一天存實(shí)而又開心,干凈的書桌上放一杯清茶,拉開窗簾就開始了新的一天,做翻起來嘩啦啦作響的試卷,有時遇到一個難題半天都想不出解題方法,幸虧感謝媽媽給我買了學(xué)習(xí)機(jī),可以幫我把不會的難題掃描上去,然后就出來解題思路,一目了然的解題方法,電腦會給出一些類似的難題,懂得了解題思路再做一些這樣的類型題就ok了。現(xiàn)在的電腦就是好,既是娛樂的更是學(xué)習(xí)的好工具,我自己覺得作文分拉不起來,寒假里媽媽叫我把寫好的作文打到電腦上發(fā)給網(wǎng)絡(luò)的作文老師批改,本來抱著試試的想法傳到網(wǎng)絡(luò),也沒太在意,結(jié)果過倆天看了一眼,好哇!還真有老師給批改了,而且一下點(diǎn)到我的軟肋處,每個段落點(diǎn)拔的很詳細(xì),太缺少詳寫的部分了,感謝網(wǎng)絡(luò)的余老師對我的點(diǎn)拔,我當(dāng)時就按照老師的點(diǎn)拔修改了內(nèi)容,希望老師給出點(diǎn)評。現(xiàn)在可又苦了我媽媽幫我重新往網(wǎng)絡(luò)上打文章了,因?yàn)槲业臅r間很寶貴,我還得背那些看起來像多胞胎一樣的單詞,間隙qq一次次響起總是一句句鼓勵“加油,向高中出發(fā),勝利在望!‘我又想起那句歌詞,“彩虹總在風(fēng)雨后”

    120天后接踵而來的就是中考,這是一個契機(jī),要么是更猛烈的暴風(fēng)雨,要么是企盼已久的彩虹。

    又見彩虹,我應(yīng)多一份驕傲和光榮。

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇十三

    天陰沉沉的,烏云向著邊飄來,看來要下雨了。

    我和媽媽走在回家的路上,一滴雨打在我的臉上,涼絲絲的,快下雨了,我們加快了腳步。路上,行人們開始打開傘或開始穿上雨衣,腳步也越來越快了。

    終于到家了,我們剛進(jìn)家門,就見天空中一道閃電劃過,雷公公用粗壯的嗓音告訴大家:“暴雨要來了,大家做好準(zhǔn)備啊!”空中零星的落下雨滴,漸漸地越來越大,不一會下起了暴雨。

    雨什么時候能挺呢?我正想著,雨變小了,一會竟然停了,我打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,外面的人們,有的收起了傘,有的脫下了雨衣,有的不停的說“一會可能會繼續(xù)下呢!”

    太陽出來了,一座“天橋”掛在空中,那座天橋就是彩虹。我跑下樓,呆住了,好美啊!以前我總是聽說彩虹有七種顏色,卻從沒有見過,我激動得招呼其他小朋友一起看,我們一邊看一邊數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,真的是七種顏色。

    真希望彩虹可以永遠(yuǎn)出現(xiàn),可是一朵云飄過,太陽被遮住了,彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天,我不會忘記,今天我第一次看到了彩虹!

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇十四

    我上五年級的時候,成績很不理想,尤其是英語,老是不及格。

    一次上英語課,老師叫我到黑板上默寫幾個單詞,可是我全不會。

    下課后,老師對我說:“你可是個好學(xué)生啊!怎么英語就是不行呢?”我無言以對。可是我的心里暖烘烘的,因?yàn)轭^一次從英語老師口中聽到我是一個‘好學(xué)生’。

    晚上,我的耳邊回響著英語老師對我說的話,我忽然覺得我應(yīng)該為了這句話,努力學(xué)習(xí),只有在這樣才能對得起老師口中的‘好學(xué)生’。

    從那以后,我每天上課時都認(rèn)真聽課,下課積極問題,回家提前預(yù)習(xí);我所做的一切,都是為了英語老師的那番話,那三個字‘好學(xué)生’!

    期末考試,你猜我英語得了多少分?97分。雖然不是最好的,但是比以前提高了不少。當(dāng)時我高興極了,體味到了成功的快樂!

    從那一刻起,我明白了,無論你所面對的困難多么巨大,只有你有信心,有毅力,有決心,經(jīng)過艱辛的努力,就一定會成功!請相信:

    只要付出就一定會有收獲,

    只要經(jīng)歷過風(fēng)雨,就一定會有彩虹!

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇十五

    我第一次見到彩虹就是那一年的夏天了。那年的夏天特別熱。那唱歌的音樂家“知了”也不唱它那首知了歌了。

    我拿著扇子左扇,右扇也扇不出一絲涼風(fēng)。扇出的卻是炎絲絲的熱風(fēng)。我氣氣的說了一句:“這是什么鬼天氣呀,弄的我坐也不好,走也不好。恨不得夏天馬上就過去。

    忽然我發(fā)現(xiàn)天空有了點(diǎn)烏云,天氣也涼快了一點(diǎn)。我便問媽媽這是怎么回事。

    媽媽親切的對我說:“小艷,馬上要下雨了。雨過后就會有彩虹。而且天氣變的很涼快。

    真的嗎?我從來沒見過彩虹太棒了。

    幾分鐘后烏云把太陽擋住了。占了整個天空。

    雨未到雷先到,轟轟幾聲整天的雷響了起來。隨后來的是雨。轟轟、嘩嘩它們打呀下呀,好像要讓人家知道自己是多么威風(fēng),本領(lǐng)有多大。

    半個小時后雨停了,天氣變的非常涼爽。天空上加起了一座我從沒見過的七彩橋。

    我站在樓上聽幾個小女孩子在說你看那座彩虹多美呀!

    這時我才知道那是我多么想看到的彩虹。我數(shù)了一數(shù)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,有七種顏色它們紅連著橙、橙連著黃、黃連著綠、綠連著青、青連著藍(lán)、藍(lán)連著紫。這座彩虹真美。漸漸的彩虹消失了,我卻呆呆的望著天邊。好一會兒才緩過神兒來。

    我愛彩虹,愛那條五顏六色的彩虹橋!

    小學(xué)三年級寫彩虹(熱門16篇)篇十六

    星期天,還是陰沉沉的天氣,我走在去學(xué)校的路上。心里開始忐忑不安。對于剛轉(zhuǎn)學(xué)的我上學(xué)第一天難免有些緊張。晃當(dāng)!我?guī)洑獾赝苼戆嚅T,不理睬其他同學(xué)的目光,徑直地走到了座位上。哎!心里在默默地嘆著氣。怎么一到學(xué)校就變成這種形象了呢!

    門輕輕地,不易被人察覺到,推開了。迎面走來的是頭發(fā)亂糟糟,衣服打理不清,沒形象的男老師。天哪!我怎么會攤上這樣一個老師!底下的學(xué)生也紛紛議論著只見他不慌不忙的走了進(jìn)來。我姓林,大家叫我林就好了,今后我是這個班的班主任。希望共處愉快。

    那個人,好像在哪見過。我的眼睛突然看到了一個人。是誰呢?我回憶不起來,但是,肯定,肯定在哪見過!

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    優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
    檢討書是我們對自己進(jìn)行深度自省的機(jī)會,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及未來需要改進(jìn)的方向。如果你不知道如何寫一份完美的檢討書,那么可以參考以下范文,從中
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。曾經(jīng)聽過那首《隱形的翅膀
    優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對話和探討。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。五樓的太陽能漏水了,路都快變成河了。過
    檢討書是一種自我教育的方式,通過它可以不斷提升自己的能力和品質(zhì)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能對大家的寫作提供一些幫助。尊敬的老師:您好!
    元宵節(jié)不僅是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是非常好玩有趣的節(jié)日,吸引了許多游客前來觀賞和體驗(yàn)。這是一份包含元宵節(jié)經(jīng)典習(xí)俗的文獻(xiàn)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。2月12日,爸爸帶我去
    合同協(xié)議是法律賦予雙方權(quán)益和義務(wù)的重要文件,具有約束力。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。甲方(用人單位):...........乙方(姓名
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    自我評價可以促使我們不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)個人成長和進(jìn)步。以下的自我評價范文來自于一些成功人士,他們的經(jīng)驗(yàn)或許可以對我們有所啟發(fā)。員工在工作的過程中,企業(yè)也會對員
    學(xué)生們在開學(xué)典禮上還能夠了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和未來的發(fā)展方向,為他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)提供指引。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╅_學(xué)典禮的重要環(huán)節(jié)和注意事項(xiàng),希望對學(xué)校的開學(xué)
    讀后感是表達(dá)自己對作品理解和評價的重要方式之一,可以加深讀者對作品的感知和認(rèn)知。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。我看了《愛麗絲夢游
    在年終總結(jié)中,我們可以梳理和歸納一年來的收獲和成長,對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評估和反思。如果你對如何寫一篇較為完美的年終總結(jié)感到困惑,不妨先來看一看以下小編整理的范文,
    它是一種自我審視的方式,通過對過去行為的反思來改進(jìn)未來的表現(xiàn)。以下是小編親自整理的一份檢討書范文,希望對大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我明白我這次的錯誤是相當(dāng)
    勞務(wù)的需求通常源于個人或企業(yè)需要外部幫助來完成特定任務(wù)。以下是小編為大家收集的勞務(wù)成本控制案例,希望對大家有所啟發(fā)。甲乙雙方根據(jù)《_勞動法》和有關(guān)規(guī)定,經(jīng)平等協(xié)
    優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語言運(yùn)用。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。快樂的.是這樣嗎?想知道我第一天在干
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    勞務(wù)服務(wù)的質(zhì)量直接影響到雇主的生產(chǎn)效率和勞動力的獲得感。以下是小編為大家整理的勞務(wù)案例,希望對大家有所幫助。承包方(以下簡稱乙方):一、工程概況。1.工程地點(diǎn):
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    中班教案的編寫需要教師根據(jù)幼兒的興趣和需求,設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意和趣味性的教學(xué)活動。了解一下這些中班教案范文,看看別人是如何設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的。2、感知色彩的美麗。1、
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    一篇好的發(fā)言稿應(yīng)該具備清晰明確的主題,具有引人入勝和打動人心的語言表達(dá)。以下是小編從各個領(lǐng)域精選的發(fā)言稿,希望可以對您的發(fā)言起到一些啟發(fā)作用。大家好!秋高氣爽,
    發(fā)言稿可以幫助演講者有條理地陳述自己的觀點(diǎn)和想法,提供清晰的思路和結(jié)構(gòu)。這些發(fā)言稿范文都是經(jīng)過精心挑選的,它們涵蓋了各種不同主題和場合的演講。稿,供大家參考。。
    教案是教學(xué)過程中的重要工具,它可以幫助教師合理組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟。教案范例的分享有助于教師之間的交流和互相學(xué)習(xí),促進(jìn)教學(xué)的改進(jìn)和發(fā)展。本單元是在乘數(shù)、除
    在總結(jié)過去一個月的工作時,我們可以反思自己的努力和成果,進(jìn)而改進(jìn)和提升。如果你正在為寫月工作總結(jié)而犯愁,不妨參考一下下面這篇范文,或許能幫到你。當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)
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    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理緊湊,既能展示出演講者的思維邏輯,又能給聽眾留下深刻印象。演講稿范文中的語言優(yōu)美、感人,凝聚了演講者的智慧和情感,讓人動容。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
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    在幼兒園大班,孩子們開始接觸更多的學(xué)科和知識內(nèi)容,為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。幼兒園大班的教育項(xiàng)目介紹,讓我們一起來了解這些豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。親愛的小朋友、大朋友們
    三年級教案應(yīng)與學(xué)生的實(shí)際情況緊密結(jié)合,具有針對性和實(shí)用性。以下是一些精選的三年級教案范例,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。5、認(rèn)識幾分之幾(4)教學(xué)內(nèi)容:p71-72教學(xué)目
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    自我評價是一個查漏補(bǔ)缺的過程,通過它我們能夠找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處。選擇一條第三部分的數(shù)據(jù):以下是一些自我評價的范例,可以作為參考和借鑒。
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